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美丽的春天小学三年级学生作文(精彩20篇)

中华民族有许多美德,其中感恩就是一种。人只有感恩,才能知足常乐,才能懂得报恩。下面开学吧给你们分享美丽的春天小学三年级学生作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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小学三年级过中秋作文大全

全文共 717 字

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今天,是农历八月十五——中秋节。而在中秋节这天,它象征着月圆,代表着团圆。

清晨,早早地就醒来的我睁开睡意朦胧的双眼,拉开窗帘,打开窗户,一阵清风扑了进来,吹在我脸上,顿时感觉到格外清爽,我用力吸了一口气,再缓缓呼出,真舒服呀!可美中不足的是,今天是个阴天,看不到太阳。

上午,将全部作业完成后,下午又将家里打扫了一下,而让我苦苦等待的夜晚也终于降临了。

时间:晚8:00;地点:家中;人物:我,爸爸和妈妈;内容:如下。

今天是中秋节,所以爸爸妈妈早早地就回来了。打开电视机,切换到“CCTV1”,我们一家人用五分钟的神速吃过晚饭后,坐在沙发上,手中攥着一把瓜子,悠闲地观看起了中秋节晚会。

随着时间一分一秒地过去,晚会逐渐进入高潮,一首首动听的歌曲在人们耳边回荡,一支支舞蹈使人眼花缭乱,一个个杂技表演更是让人拍手叫好。两个小时的时间里,我们一家人一直讨论的话题就是这晚会的精彩。随着最后一曲音乐,晚会在四位主持人的精心主持下,缓缓落幕了,而我的心久久不能平静。

不知为何,我来到阳台上,望着天空,心中感慨道:多少人,在这一夜与家人团聚;可同时,又有多少人因工作等各种原因无法与家人团聚,在他乡,孤独地流着泪水。这不禁让我想到一句王伟的诗:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。向天空望去,想看看今晚的月亮,谁料天公还不作美,一大片的乌云遮住了月亮,这让我不禁有些失望,于是,在复杂的情绪下,当即遍了一首诗:

一轮明夜挂天边,乌云却遮看不见;

月儿虽不在我睛,但却一直绕我心。

有人阖家齐欢聚,团圆饭上把话道;

亦有游子不归乡,独在异乡为异客。

月圆中秋,团圆之夜。在欢声笑语的背后,又有多少思乡的泪水。我只能中衷心地祝福这些独在异乡的游子们能早日与家人团聚。

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篇1:寻找春天的年级小学生

全文共 582 字

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阳春三月,我们全家迎着和煦的春风,一起前往郑和公园走一走,一路上,我就像吃一百罐蜂蜜似的。

走进郑和公园,马上印入我眼帘的是高大、耸立而又巍峨的郑和铜像,他远看像一根长柱子,守护着郑和公园,近看又像一个巨人。只见郑和手拿一卷书,脸上露出严肃、而又亲切的表情,像是有什么重要的公事要办。郑和铜像这道亮丽的风景线,实在太壮观了,使我的脚步停留了很久。

这时,我又被郑和纪念馆吸引住了,怀着兴奋的心情走进去,一群蜡像引起了我的好奇心,便情不自禁地走上前去,想看个究竟。只见一位妇女正编织着一张捕鱼大网,脸上没有半点累,只是微笑着,我猜想妇女正为编织这张大网去捕鱼,所以才高兴呢!还有些男人正在一条“河”边捕鱼,他们几个人合伙,似乎很卖力的样子,还有一些孩子正看着大人捕鱼、织网,好似在给大人们打气、加油,一副副天真可爱的笑脸。看着这情景,我差点忘了他们只是一些蜡像而已,不过可以看出,古代劳动人民真勤劳呀!继续向前走,我又看到了各种各样的图片以及郑和在七下西洋时遇到的事情等,都令我大开眼界!

“看!郑和宝船!”妈妈大叫。哇!好美!我心里赞叹着!上了郑和宝船,我细细地观赏起来,船外面有一条条龙,一看就是象征着中国。船上几乎都用红色来装饰船,显得更是雄伟壮丽。看着这条船,它似乎是我见过最壮观的船,怪不得是七下西洋的船,还被称作“宝船”,真是名副其实!

留恋着郑和公园的美景……

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篇2:我美丽因为我有爱心小学

全文共 613 字

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爱心是生活中的一道亮丽的风景,世界因为爱而存在,生活因为爱而温暖,而我因为爱而美丽

我是一个活泼可爱的小女孩,我非常喜欢小动物,猫呀,狗呀,小兔子呀……甚至农村里跑老跑去的鸡也能让我看不够!我最爱照顾那些流浪狗、流浪猫了,虽然它们很脏,但在我眼里,它们依然是那么可爱。

记得有一次下晚课,忽然一阵“瞄瞄”声吸引了我。我一边“瞄瞄”地回叫着,一边仔细地寻找着叫声的出处,发现在灌木从中卧着一只黑色的小花猫。我蹲下来定睛一看,它又小又瘦,浑身发着抖。它抬起那张可怜兮兮的小脸儿,半眯着眼睛看着我,似乎在企求我,好可怜呀!我伸出手摸了摸它,它有气无力地“瞄——”地叫了一声,好像在说“饿——”。我对妈妈说:“我们把它抱回家吧!”妈妈却说:“这种流浪猫身上会有病菌的,不可以乱摸》”可是看着它那可怜兮兮的样子,我真不忍心不去管它。我对妈妈再三请求:“那我们就让它吃饱吧!”妈妈才答应,把它报到楼下。我上去拿了一杯水,又拿来一些吃的。小猫见了,像是饿了几天似的,狼吞虎咽地吃了起来,又“哗哗”地喝着水,真是饿极了呀!看着它,我真想把它抱回家,可是母命不可违,我只好一步三回头,小猫也依依不舍地瞄瞄叫着,不愿我离去。后来几天,我总是会拿点吃的到楼下去喂小猫。小猫还和我做了好久的邻居呢!现在也不知它怎么样了。

我想,我的爱心,一定能让小猫快乐成长吧!我愿大家都和我一样做个有爱心的孩子,去关心小动物们,让我们传递爱的种子,世界才会因爱而美丽。

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篇3:三年级小学生作文感恩父母

全文共 778 字

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人生短暂也往往无常,咱儿女对爸妈总是遗忘;谁对父母操劳的白发有过感伤,咱爸咱妈永远不能忘。

每个人都有自己的父母。而有多少子女能惦念着父母的爱,又有多少子女能体会父母的恩情。至少对于我,每次都不敢面对父母的爱和恩情。因为有您们的爱,我才能逐渐的成长。真的好想说声谢谢您们!

其实每次过节都会想家,想家的温馨;其实每个节日都有想要回家的冲动,想回家陪您们过每一个节日。可是心里却不由衷的害怕起来,因为回家后,怕回家后看见您们越来越憔悴的面容;也最怕看见您们的头发,因为它们在一根根的变白或脱落;更怕看见您们的争吵,因为那是我从小心灵上的创伤!儿女们更希望看见您们和和睦睦的!

在家的时候,或许儿女们没想那么多,总是和您们抬杠;和您们顶嘴;不听您们的话......写到这里,突然让我想起了很多,想起了母亲为我密密缝补的衣裳,想起了父亲给我讲的故事;想起父亲的责骂,想起了母亲的宠爱!

我把每个昨天当作是面镜子来审视自己。总问自己是不是可以为他们多做点什么呢?有的眼泪是不是可以不逃避的在他们面前流呢?有些话是不是可以勇敢点说出来呢?写到这里我不知道该怎么写了?因为我从来没有勇气来面对这些问题,哪怕是简单的说声我想您们或我爱您们,这些都不曾表达过!

世人多对情人爱痴狂,少有对父母的恩难忘,不管情人盼我走它方,不抛弃我的只有我们的父母!如果某天我病入膏肓,挺身救我的定是我父母。儿女是他们的心头肉和眼中光,可怜天下的父母都这样啊!

每次我离开家要到外面闯荡的时候,您们都站在村头依依不舍的送我离开。我知道您们是担心我的一切,为我的一切挂肚牵肠。但是爸妈,孩子总是要出去才能真正的成长。每次出去时,都想说声对不起,又要让您们担心了。其实儿子(女儿)已经长大了,别再为我们担心了。反而您们才是儿女们最大的担心,因为您们的身体一天不如一天了。

爸妈我想和您们说我爱您们,也谢谢您们

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篇4:小学生美丽的春天400字作文

全文共 482 字

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冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘让燕子来报春,远远能听到春天的脚步正在渐渐靠近。大地的一切都像刚睡醒的样子,欣然张开了眼。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

山郎润起来了,水涨起来了 ,太样的小脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是。坐着,躺着,打两个滚,题几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草地软软的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了话赶趟儿。红的像火,粉的像霞。

排排像军人的树叶已经苦苦熬过严冬,再次长出叶子。就像一件完美的军服,给这些熬过漫长严冬的军人们送上温暖。小鸟们被鸟巢里的闷气受够了,它们新鲜的空气,是一丝丝春风带给它们的。小鸟唱起动听的歌,歌唱它们的无比自豪。每一个角落都在变,变得比严冬,比秋天,比仲夏不一样的花园。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

啊!春天的一切,都显得那样的生机勃勃。 啊!春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。!

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篇5:我的童年生活小学三年级

全文共 679 字

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光阴似箭,日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年,我禁不住哈哈大笑。 Time like arrows, sun and moon like shuttle.The word "childhood" gradually left me.Thinking of childhood, I couldnt help laughing.

一天晚上,不到三岁的我天真地问妈妈:“这是什么?妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑,对我说:“这是你的影子呀!”我抓抓脑袋,似懂非懂地点点头。

由于出于好奇,我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短,时高时矮。因此,我很害怕,哭着对妈妈说:“妈妈!影子会动!他常常跟着我!”妈妈温柔的对我说:“傻孩子,因为影子是你的呀!所以,影子会跟着你。”

第二天,我把朋友们聚在一起说:“咱们来个‘踩影子大赛’好吗?”朋友们拍手叫好,但不知道怎么玩。我得意洋洋地说:“玩法很简单,看谁踩对方的影子次数多,就算胜出。”说玩就玩,我们你一脚,我一脚地踩了起来。突然,太阳被一大片云遮住了,天暗了下来。我尖叫起来:“啊!我们的影子都不见了!”小伙伴们也叫了起来:“对呀!对呀!怎么办?怎么办?”我哭着找到妈妈:“妈妈,妈妈,影子不见了!”妈妈亲切地说:“因为光线被遮住了,影子就不肯出来了,等到有光时,影子自然就出现了。”果然,过了一会儿,影子又出现了!我拍起手,连声叫着:“好耶!好耶!影子又出现了!”

想到这里,我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的,也是无忧无虑的。尽管童年已经离去,还值得我们去留恋。

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篇6:小学三年级父亲节

全文共 484 字

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又到了五月的第三个星期日,那是我盼望已久的节日——父亲节,难忘的父亲节。

“妈妈,你想送什么给外公呢?”我用手托着下巴问妈妈。妈妈沉思片刻后说:“水果篮吧!”“妈妈,您帮我想想,该送什么给爸爸呢?”“到精品店看看吧。”

于是,我们来到了精品店,左挑右选,精挑细选,都觉得这些礼物不怎么样。“啊,爸爸是属狗的,就送他一只小狗吧!”我突然有了这样一个想法。

我们走到塑料去,发现有一只栩栩如生的小狗非常有趣。毛茸茸的头发,炯炯有神的眼睛,笑嘻嘻的脸蛋,让人越看越喜欢。我心想:这只小狗挺可爱,就它了。

我买了下来,请服务员包装后,欢欢喜喜地回家了。

回到家,我在纸上写了一句祝福的话语,连礼物一起放在床边。

我与妈妈商量,来个吓人计:我俩躲在爸爸进房的必经之处,等爸爸进来时,吓吓他。于是我们迅速地躲了起来。“咚咚咚……”“爸爸来了!”外婆上前开门,当爸爸从我们面前走过。“哗“的一声,我俩跳了出来。”啊,吓死我了!“爸爸全身发抖。一个堂堂男子汉,竟被我们吓着了,哈哈!”妈妈讥讽爸爸。

当爸爸走进房间发现礼物时,两眼睁得大大的,忍不住抱着我在客厅里转了几圈。

这个父亲节,我永远忘不了。

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篇7:春天最美丽600字话题

全文共 760 字

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春天的到来,迎来了万物的复苏,狂风似乎在慢慢的唤醒沉睡已久的春。 The arrival of spring, ushered in the recovery of all things, the wind seems to slowly wake up the long -sleepless spring.

“池塘生春草,园林变鸣禽”,冷风狂吹着大地,万物似乎都在慢慢的苏醒。

去年的种子,遍布在无边的大地上,它们似乎都在偷偷的钻出土地,逃出大地的庇护,把自己的一切都暴露在风里,雨里,热里,冷里,鸟里,虫里。噢!当然,它的根,众多的根长在土,长在黑暗的地下,它献出来的,只能是它能够献出来的自己最美的部分。你不需要知道它的根的深沉的努力。

春草偷偷的钻了出来,你不让我,我不让你。都争先恐后的冲破那湿润的土层,但小草们却是小心翼翼的冒出小脑袋,生怕遇到危险,一眼望去,那大地上长满了一大片一大片的花草,长满了弱不禁风的小花小草。即使是这样,花草们也不会气馁,开始更加贪婪的吸取春天的能量,让自己茁壮的成长。那些花草的枝叶,绿绿的,有的大,有的小,有的才刚刚长出嫩芽。叶片上的颜色,有的深,有的浅,这些颜色,各不相同,恐怕连那些有名的画家也说不完这些颜色吧!

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。柔和的风中带了许多的泥土气,还有空气里酝酿已久的青草味儿,各种花的香味儿。被滋润了许久的柳树,终于从沉睡中苏醒。慢慢的长出了新芽。会识别各种气的小鸟,飞回它们原来的住处,公园中的柳树上的小鸟渐渐的多了起来,一会儿飞到那儿,一会儿飞到这儿。谁也不知道这群小鸟要干什么,很快,这片林子成了这个公园的焦点。因为这里充满了叫声,孩子们的欢快声,大人们的惊讶声。

春天的来到,令整个大地都焕然一新,同时这也是一个春意盎然的季节。

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篇8:小学生美丽的春天400字作文

全文共 298 字

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冬爷爷的工作结束了,悄悄地、悄悄地回家去了。美丽的春姑娘披着绿色的风衣,在风婆婆的带领下重新回到大地。

马路两旁的花坛里,小草弟弟早早的向我们伸出嫩绿的小手。迎春天使最先向人们献出黄灿灿的小花;随后,桃花仙子也吐出了粉红色的花苞;接着,樱桃小姐也展露出洁白的笑脸;柳树姐姐枝条上抽出密密麻麻的小叶儿,一嘟噜一嘟噜像糖葫芦似的,发芽晚的还像个小绿豆似的在枝头沉睡。向远处望去,马路两侧的柳树都像被穿上了淡绿色的婚纱,在隆重的迎接春姑娘。

成群的小麻雀、灰喜鹊们在树枝间欢快的跳跃、鸣叫,小朋友们也脱去厚厚的棉衣,在春天的阳光下做操、跑步、踢毽子……

春天的大地可真美呀!

我爱你,美丽的春姑娘!可爱的春天!

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篇9:遇见春天三年级作文

全文共 655 字

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近了,近了,我听到了春,姑娘的脚步声,燕子从南方飞回来了,大地睁开了,惺松的睡眼,春风吹出了小树毛茸茸的嫩芽儿,吹出让绿叶万物生机勃勃,这将又是一个绿色的春天

春姑娘的步伐是那么轻盈,他来到田野,让一片片油菜开出了黄澄澄的花,在阳光的照耀下金山,金光闪闪,仿佛在说:“谢谢你,春姑娘。“蜜蜂和蝴蝶在田野里忙碌着,在一个又一个的油菜花上,采蜜春天是绿色的,又是忙碌的,麦田里绿油油的,小麦也在春姑娘的呵护下长高了不少,小草悄悄地,从土里钻了出来,很细嫩。

一阵微风吹过,草地上的迎春花显现出来,像是给大地装饰了一番。草地上有几个小孩在放风筝放的可开心了,还有在树下野餐的,人们的脸上挂着笑容。

春姑娘来到河边,河水哗啦哗啦地响着。春姑娘来了,河边的一切都焕然一新,青春的小草,五颜六色的小花,河中的鱼儿跳来跳去,河边的树木也郁郁葱葱的,河岸变得生机勃勃。

竹林里长出的竹笋,小小的、绿绿的、嫩嫩的,十分可爱。春天到来,竹林里,又有了新的生命。小鸟的枝头唱歌、歌舞。春天的雨,渐渐沥沥。雨后的空气更是清新。

春姑娘来到庭院。庭院里的小树长高了,长茂盛了,屋檐下,树藤顺着木杆爬上来并开了花,哎,那是什么?哦,那原来是牵牛花,牵牛花的喇叭像是在吹奏乐曲,告诉我们春的消息,院子里的果树开了花,十分惹人喜爱。窗台上那盆冬天是播散的种子发了芽,我很惊喜。

春天的景色,让人赏心悦目。到处都是绿色,一眼望去。眼睛感觉很舒服。

遇见春天,就等于遇见了绿色。春天的阳光不时地温暖着我们。春天是万物复苏的季节,也是适合郊游的季节,我爱春天!

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篇10:秋天的景色的小学三年级

全文共 738 字

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秋天最美的景色都在乡下,那是一片金色的海洋,特别惹人喜爱。从田园的金黄,到果园的丰收,再到花园的繁盛,秋姑娘迈着轻盈的脚步,所到之处都那么美丽动人。 The most beautiful scenery in autumn is in the countryside, it is a golden ocean, especially attractive.From the golden harvest of the pastoral to the orchard, to the prosperity of the garden, the girl Qiu took the light footsteps, and the place was so beautiful.

秋姑娘来到了田野里,放眼望去,金黄的稻谷就像一幅画卷,一束束稻谷都垂下了它的腰,像是在亲吻着大地妈妈;麦地里,黄灿灿的麦穗粒粒饱满,风一吹,麦浪滚滚,让人心旷神怡;马路边,梧桐树的树枝上黄叶翩翩,一阵秋风吹过,黄黄的叶子肆意飘落,就像一个个仙子在空中飞舞。

秋姑娘哼唱着轻快的歌曲来到果园,在歌声里,果农正在往篮子里装着丰收的成果:又圆又大的红苹果、黄澄澄的鸭梨、紫莹莹的葡萄、还有红灯笼似的柿子,各种各样的水果将篮子装得满满的,这些果农也在秋姑娘的歌声中开怀大笑起来。

秋姑娘又来到五彩缤纷的花园:菊花各色各样,有白的、黄的、紫的争奇斗艳,她们站成一排排整齐的队伍,怒放着生命,不断向秋姑娘招手;一束束繁茂的桂花压弯了枝头,有雪白的,有金黄的,有朱红色的十里外,香味浓浓。

秋天的到来使得乡下景色变得美丽动人,人们可高兴坏了,由心底散发出对秋姑娘纯粹的喜爱。这正是我喜欢的乡下的秋天,带给大家喜悦的秋天。

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篇11:以春天的风景三年级话题

全文共 526 字

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盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 I look forward to, looking forward, Dongfeng is coming, the footsteps of spring are approaching.

原野上,小草偷偷地从土里钻出来。嫩嫩的,绿绿的,微风一吹,小草有的点点头,有的弯弯腰,以不同的姿态展示自己的活力。各种不知名花也不甘示弱,他们纷纷披上了艳丽的衣裳,红的、粉红的、白的、它们漫山遍野的开放着,向我们宣告春姑娘来了。

广场上,小朋友们都在放风筝,空中的风筝各种各样,有长龙,有蜜蜂、有飞机有调色盘,有显微镜……这些风筝在空中翩翩起舞,那美妙的姿态给春姑娘带来了勃勃生机。

你看,调色盘风筝旁边还有一个粗粗的毛笔风筝,那,就是我的。因为我长大后想当画家,用手上五颜六色的水彩笔画出一幅幅美丽的画卷。此刻,我似乎看见了一大堆绘画工具……那个显微镜风筝是于越的,他长大后想当科学家,研究太空上的奥秘。

看那,一本大大的作业本,在空中缓慢的飘荡,那是陈柳伊的巧手做的,她的愿望是当一名作家。还有,那个音符风筝是黄春晓的,朋友们,猜猜她的愿望是什么呢?

春天,带给人们一片绿色,带给我们一串串欢笑,带给人们一幅美丽的画卷。

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篇12:初中三年级学生英语

全文共 445 字

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The Spring Festival

The Spring Festival comes in winter。 It is the most important traditional festival in China。

People usually go home to spend the festival with their family。 They have a big family get-together。 The Chinese people have big meals and watch TV during the Spring Festival。 They also visit their friends and relatives。

Children like the Spring Festival very much because they needn’t go to school and they have a lot of time to play。

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篇13:我眼中的缤纷世界小学三年级作文

全文共 451 字

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池塘是一个非常美丽、有意思的地方,季节不同,变化也不同。当然,这必定是一个缤纷的世界

春天,池塘里一片生机。荷叶漂浮在水面,微风拂过,荷叶像一只小船摇啊摇。荷花露出它那婀娜多姿的花苞,芦苇丛里,青蛙在此处住下,仿佛是为“子民”们除害。

夏天,池塘变得绚丽多彩。荷叶变成了池塘的第一个颜色,它的色彩更绿了。荷花怒放,粉红色的花瓣是那么美丽,那么耀眼!一只蜻蜓停在花瓣上,它似乎把这当成了“停机坪”。芦苇的颜色有些偏黄了,“它是不是晒太阳晒多了?”带着这个疑问,它不知不觉成了池塘的第三个颜色。

秋天,荷花凋谢了,只剩下那光秃秃的枝干。但荷叶的精力还是那么旺盛,似乎没有一点疲倦的感觉。青蛙的肚子“咕咕”的叫,因为深秋开始变冷,昆虫也变少了,青蛙要加紧增肥,为冬眠作好准备。

冬天,水结了冰,池塘被洁白的雪盖了一层。芦苇枯了,青蛙搬家冬眠了,荷叶栋在了冰里,荷花的枝干一部分在冰了,一部分探着脑袋露在冰面以上。白雪皑皑占据了冬的景象,让我流连忘返。

无论是什么季节,什么时间,池塘都很美丽,这就是我眼中的缤纷世界!

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篇14:美丽的春天作文500字

全文共 559 字

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春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那美丽的森林里……”唱着唱着,春姑娘就迈着轻巧的步伐向我们走来了。她带了场雨,让万物变得更绿了,给世界平添了许多美丽。

“好雨知时节,当春乃发生。”这是诗圣杜甫《春夜喜雨》中的名句。春天的雨是温柔的、蒙蒙的,又是多姿多彩的。你看,它像断了线的珠子,又像笼罩着大地的一层纱帘,还像一条条美丽的细丝线,由天上洒落着。小草抽出了嫩芽,探出小脑袋,欣赏着春天的美丽。迎春花在雨中吹起了小喇叭,好像在为春天吹奏一首赞歌。竹笋贪婪地吮吸着甘甜的春雨,给人以奋发向上的感觉。从破土而出的竹笋到青翠的绿竹,好像只用了一个夜晚的时间,多亏了滴答的“好雨”。原来在大诗人杜甫的眼中,春天就是这一场又一场绵绵的细雨啊!

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”春天的桃花是美丽的,红似火,粉似霞,白似雪,争奇斗艳。近看,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得要破裂似的,有的展开了两片花瓣儿,像一个个小裙子。已经开放的桃花一共有五个花瓣,一片儿挨着一片儿,围成圆形,好像在互相欣赏呢!“嘎、嘎,嘎……”池塘里传出了欢快的叫声,这是小鸭子在水里打水仗呢!原来在大诗人苏轼的眼里,春天就是那灼灼的桃花和活泼可爱的鸭子呀!

在大诗人的眼中,春天是多彩的,是美丽的,也是生动活泼的。在我心中,春天也是一位诗人,他给了我们无限的遐想。

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篇15:学生描写小学的作文1200字

全文共 1455 字

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《今年你七岁》是一本日记,里面有一个主角,那就是小波。小波经常闯祸,搞得小波的爸爸很不开心。小波后来当上了语文学习小组长,而且还加入了少先队。考试也考出了语文100分,数学99分的好成绩。后来小波的爸爸为了让小波自立,就让他去考艺术小学,还给小波请了一位会吹笙的老师。他只学了20几天,就已经会吹很难的两段了。开始考试了,小波过了初试,也过了复试,第二次复试还不知道结果……

小波从一个调皮的小男孩,成为了一个学习分子,我们应当向他学习永不放弃的精神。我跟他的差距实在是太大了。我以前跑步锻炼身体,总是跑一段就累得不愿再动,比起他来我不能吃苦,他是永不放弃,我很惭愧。我做很多事情是不能坚持,比如说好去打羽毛球,之后我又说不想去了……

我要改掉我的不良习惯,多向小波学习。

惊鸿一瞥,书架上那本《今年你七岁》的书就牢牢吸引了我的眼球。柔和的淡黄色封面上,廖廖几笔写意中国画勾勒出一个拎着书包的顽童形象,醒目的黑色题目下印着一款红底阴文篆刻“百年百部”(百年百部中国儿童文学经典书系),中国元素的封面,清新、典雅、童真而又厚重,最拨动我心弦、令我欲罢不能的是题目——《今年你七岁》。

儿子今年刚好七岁,从十月怀胎、嗷嗷待哺、蹒跚学步、牙牙学语到现在背着书包一蹦一跳去上学,七年了!七年里,我从毫无经验、摸着石头过河的育儿状态逐渐成长到反思、理解、走进孩子心灵,经历了多少的挫折、失败与教训!

书用一层薄膜轻轻包裹着,买回家,儿子立刻就撕去包装,我开始念与他听。噢,原来这是一位作家父亲以儿子为对象写的一部日记体长篇纪实作品。从孩子过完生日开始上学写到一年级暑假,七岁一年发生的点点滴滴。

这是一位有着高度教育责任感的父亲,知晓很多科学的家教理念,对儿子实施“爱的教育”,尊重、理解、关心、体贴孩子;这又是一位才华横溢、妙笔生花的作家,儿子的童真、妻子的贤慧、奶奶的宽容,家庭琐事等用简洁的对话和简短的细节,把爱的氛围和生活的气息表达得淋漓尽致;这更是一位让人尊敬的教育者,不断地反思自己对儿子的教育,剖析自己的言行对孩子造成的影响,不说教、不空洞,只有做为教育者的思索。教育,同时也在自我教育。

“你还不会写字,从今天开始,我将为你写日记。记下你生活中的欢乐、幻想以及歪斜的足迹,同时也记下我的希望、祝愿以及种种矛盾的心情和混乱的思想。你我是父子,共享天伦之乐;同时又是平等的朋友和伙伴,结下情谊。我还将记下,在这种欢乐和情谊之中,我究竟给了你点什么,你又给了我点什么……”

这段文字引起我强烈的共鸣,从怀孕开始,我就断断续续的为儿子记成长日记,至今已经积累几本了,当初仅仅是为了留住孩子成长的痕迹,多用记叙体。《今年你七岁》让我学会了教育的反思,时时事事反思,当阿波把小朋友拦回家来做客,全数奉献自己所有心爱的糖果、玩具时;当他把学校的棕榈树割下来装扮济公和尚,逼小朋友跳-楼时;当他为了得到表扬而奋起学校去扫地、上课偷偷记下同学说话做小动作的“黑名单”时;当他为争取回家的自由,勇敢地同一个三年级学生干了一架时……,这位有心的父亲不仅绘声绘色记下事情的原委,更多的是剖析、反思,这件事是什么?为什么?怎么办?当孩子挑战权威挨打后,这位爸爸自责又忏悔,同时陷入了教育的困惑和茫然中,深叹:“做一个父亲多难啊!”

生活中,我也常常碰到类似的情况,虽然学了、看了、读了很多家庭教育方面的书籍,知晓了很多教育理念,但面对一个活蹦乱跳、有血有肉有思想的孩子,往往学的是一回事,说的是一回事,做的又是另一回事,很多时候一筹莫展、束手无策!

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篇16:关于美丽的秋天三年级话题

全文共 695 字

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十月里,秋姑娘披着金色的外衣,迈着轻快的步伐来到了我们的身边。你瞧,她轻轻挥一挥衣袖,为大地山川洒下无数丰收的景象,我情不自禁地拿起画笔,想跟随她的脚步去描绘那一幅幅收获的画面。 In October, the girl Qiu was wearing a golden coat and came to us with a brisk step.You see, she waved her sleeves gently to sprinkle countless harvests for the mountains and rivers. I couldnt help but picked up the brush and wanted to follow her footsteps to depict the harvested picture.

秋姑娘飘然来到田野,黄澄澄的`稻谷一望无际,秋风吹过,它们都弯下了稻穗,像是在和秋姑娘问好。不远处的油菜花田中,金灿灿的油菜花在阳光的照射下闪闪发光,仿佛在呼唤农民伯伯快快收割。远方的山上,漫山遍野的枫叶把山峰装点得红彤彤的,十分耀眼。

转眼间,我又随着秋姑娘来到了果园,满园的果树上硕果累累,压的树枝都低下了头,有红艳艳的苹果、柿子;有黄灿灿的鸭梨、桔子;还有紫色的葡萄、棕色的板栗,品种十分丰富。果园门口一片热闹的景象,果农伯伯们头带着白色的毛巾,背着盛满果子的竹筐,正忙在把各种水果分拣装箱,他们的脸上都洋溢着丰收的喜悦。

我随着秋姑娘的脚步,一笔笔画下这灿烂的秋季,描绘出秋季里收获的画面,不知不觉中,我也爱上了这个丰收的季节!

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篇17:小学生作文:美丽的春天400字

全文共 468 字

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冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我还是找到了春天的足迹!春天在那里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢 ,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看, ,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

啊!春天真美,我喜欢这美丽迷人的春天!

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篇18:母爱话题作文600字小学生三年级

全文共 1085 字

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母爱是一条溪流,她有柔情,用自己的柔情去感化冥顽不化的坚石;母爱是一片云,随着天空的飞鸟而四处飘荡,越过千山万水,总飞翔在儿女身边。——题记 Mother love is a stream. She has tenderness and uses her tenderness to influence the stubborn stone; mother love is a cloud, floating around the sky, floating around, Crossing thousands of mountains and rivers, always flying with children.--Inscription

冷露无声,秋水无痕。岁月无声无息的在时间的年轮上,悄悄滑过不留一点痕迹。母亲您放我飞翔,要让我在空中被风吹、被雨抽、被日晒、被树挡……其实这一切我都明白。母爱的奥秘不言而喻。牵挂是母爱的的一种形式,关怀也是母爱的一种形式,母爱以各种各样的形式存在着,她时时刻刻包裹着我们,激励着我们。

母爱是一种牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,她联结着人生的命运,母爱是一份亲情,一缕情思,一种幸福。在这个纷繁的世界里,多少孤独的旅人飘泊四方,寻觅温暖;在这茫茫人海中,有多少寂寞的心灵浪迹天涯,渴望温暖;在这短短的人生理,又有多少人珍惜亲情呢?但爱离开的那一刹那,才明白“那人却在咫尺处”的痛楚。

友情也许会有人不相信,爱情也许需要考验,可是母爱决不会让人质疑。从古至今,就有“沉香救母”的美丽传说,有“孟母三迁”的千古绝唱,母亲为了儿女不惜牺牲自己的一切。“慈母手中线,游子身上衣”描写的正是这样一种充满爱意的关怀。

母爱就是一杯香美的感情佳酿,是永远为我们指路的路标;母爱就是一片飘在高空中的云,随着天空的飞鸟而四处飘荡,飞越千山万水,总围在儿女的身旁。母爱没有杂质的,没有虚伪的,是一种实实在在、真真切切的细节。母爱是慷慨的给予与无私的奉献,生病时的一粒药丸,晚上睡觉前的一句“晚安”。这都是母爱最真实的体验。

母爱,让我们在生活中品味酸甜苦辣,让我们在沙尘暴中认清方向,母爱就是人世间一道亮丽的风景线。如果人世间没有母爱,就好比植物缺少了阳光,鱼儿缺少了河流;一个人如果缺少了母爱,就会在人生旅途中迷失方向,徜徉徘徊,有时甚至会误入歧途。

生活需要母爱,需要母爱的温馨,需要母爱的甜美。拥有母爱就是一种幸福。学会品味母爱,珍惜母爱,沐浴在母爱的长河中,人生会变得丰富多彩。

母爱是人间最伟大的爱。

就像一句话说得:

女子是弱者,但母亲是强者。

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篇19:初中三年级学生英语

全文共 644 字

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My English Study

How time flies! My three-year middle school life will be over soon。 Looking back, I have many memories of my English study。

When I entered the middle school, I had so many difficulties with my English。 I was not able to understand the teacher in class, and I couldn’t master the words and phrases。 For a time I wanted to give it up。 Later, with the help of the teacher and my classmates, I listened to the teacher carefully in class, kept on reading English every day and spoke as much as possible。 Step by step I made great progress in English。

In a word, only when you develop interest in studying English can you learn it well。

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篇20:小学三年级学生

全文共 582 字

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刘老师从马边和峨边回来时,带回来了两件礼物。

于是刘老师在我们之中找一个同学去摸摸第一件礼物。咱们全班都举起了手,老师叫了罗佳蓓同学去摸第一件礼物。罗佳蓓摸了摸说:“这是个椭圆的、硬硬的、光滑的、还有点热乎乎的东西。”于是我、杨雨点、陈雨文、林璇……都猜是鸡蛋。老师把那个礼物轻轻地拿了出来。啊,果然是鸡蛋呀!

第二件礼物刘老师让张浩宇同学上台摸。张浩宇仔细地摸了之后,说:“这件礼物有个长长的柄;大约四十厘米长,前面冷冰冰的,并且很硬;两头圆;中间是个圆柱形的东西。” 张浩宇问大家:“是什么东西呢?”我们有的说是冰棍、有的说是锤子……结果刘老师把第二件礼物拿了出来,啊,原来是个铁锤呀!

教室里的同学们顿时欢呼雀跃……

刘老师在“铁锤”和“蛋”的中间加了一个“锤”字,又在“蛋”字后面加了“锤不破”三个字。我们都不相信刘老师的话,于是刘老师给我们做了一个实验,她说用一个锤子锤一个蛋的实验。

刘老师手拿锤子开始倒计时:“五、四、三、二、一。”开始锤了,大家都很紧张,有的捂住脸,有的蒙着眼睛尖叫,有的……但是刘老师并没有锤。第二次锤时只锤破了蛋的一点外壳。第三次锤时,把鸡蛋全部锤破了。

然后老师告诉大家“锤子锤蛋锤不破”这句话时是正确的。我们不知道为什么,于是刘老师告诉我们……哦,原来同一个句子,从不同的角度去理解,意思会不一样。

通过这次实验,我知道了语言文字奥妙多!

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