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快乐王子短文阅读(汇总20篇)

成长的道路上,有快乐也有烦恼。快乐与烦恼交织在一起,就奏响了我们的“青春交响曲”。不信,就随我来一起体验吧——为此小编为同学们收集了一些快乐王子短文阅读优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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快乐阅读作文450字

全文共 476 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”冰心说过:“读书好,多读书,读好书。”刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这么多大文豪都说读书好,我也从读书中尝到了快乐

每天晚上,不管到几点,不管多么疲惫,不管是多么想睡觉,我总要拿起书看。一页、两页……我像一匹饿狼贪婪地读着。一读起书来,我就忘记了疲倦,忘记了一切的不愉快。从《十万个为什么动物植物》中,我了解到了很多以前不知道的动物、植物以及稀有物种;《十万个为什么历史文明》中,我知道了人类的演变、靖康之变、安史之乱、玄武门之变以及齐国、秦国、清朝的兴盛与衰败。我还从这本书中知道了要讲诚信,不能学周幽王烽火戏诸侯,只为求褒姒一笑,失去了诸侯的信任。这与现代的儿童故事《狼来了》一样,所以,诚信是金。每当读到一些我喜欢的故事,我都会笑一笑,整个人的身心都愉悦了!

书是知识的宝库。人们常说:“开卷有益。”当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说、美好的诗歌、感人的童话……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。

书不仅是知识的宝库,而且是我的良师益友。

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篇1:阅读真快乐作文300字

全文共 314 字

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阅读使我收获了很多。

傅老师刚接手我们班的时候,就让我们“阅读打卡”,一周坚持了五天打卡的同学,可以得到了张“阅读卡”,凭着它就可以去图书角借书哦!

为了提高同学们对阅读的兴趣,傅老师还让我们做“书签”,做“阅读推荐卡”,做“名著手抄报”,做“动物书”……会评一二三等奖,还会有书签和明信片做奖励。我的“动物书”还被老师留下做纪念了呢!

让同学们喜欢阅读,傅老师可真是下了血本。上次的“名著知识大比拼”除了耗费了不少时间和精力,傅老师还自己出钱买了三个奖杯,七块奖牌。之所以举办这些比赛,是为了促使我们多读书,读好书。傅老师真是用心良苦,的确,我准备比赛时看了许多名著,有《呼兰河传》、《童年》、《草房子》、《水浒传》……

阅读真快乐

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篇2:快乐阅读放飞梦想作文

全文共 773 字

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众所周知,随着人类科技的逐渐进步,人们很少再读书了,即使读书,也只是因为自己的需要,而被迫读书,而不是发自内心的读书。

最近,学校组织了许多关于读书的活动,连班级也设置了图书角,大家都积极的把自己的好书拿出去分享。我也积极的把书拿出来。我放到班里图书角的是两本黄培佳的著作,《你是我的宝贝》和《我飞了》。

《你是我的宝贝》讲的是:一个患有唐氏综合症的可怜孩子贝贝,有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时,父亲在野外考察中不幸遇难,母亲难以承受这种生活的打击离家出走,贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝,力图使贝贝成为一个自爱自立有尊严的人。奶奶的努力没有白费,贝贝长成了一个心地淳朴,乖顺善良,热爱大自然的孩子。

贝贝十岁那年,奶奶因心脏病去世,贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心,尤其是小区水电维修工李大勇。大勇是个80后小伙子,平时做事有点不靠谱,然而他却深深喜爱上了贝贝的单纯透明,一直关注着贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后,舅舅、舅妈带着他们的孩子小胖从农村来到城里,和贝贝生活在一起。两个大人、两个孩子外加一条叫“妹妹”的大狗,彼此之间发生了许多令人难忘的故事。舅舅、舅妈的小小私心在贝贝无瑕心灵的映照下逐渐得到洗礼,而李大勇也在关照贝贝的同时自身得到了成长,逐渐成熟起来……

而《我飞了》讲的是一个小学六年级学生单明明热情,酷爱中跑和长跑,却过早的失去了母爱,生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与同一班级的新生杜小亚成为邻居和朋友,可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念,伴着单明明成长。在毕业前夕,单明明终于在同学们关切的目光中“飞”了起来。

这一个个故事使我受益匪浅,我记得皇帝赵恒曾说过:书中自有黄金屋和书中自有颜如玉。我一定要多读书,读好书。

我爱读书!

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篇3:快乐阅读作文

全文共 472 字

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阳光洒在操场上,如同一片金色的大海,小草在清风中摇曳,惊动了沉睡的小虫。一声清脆的上课铃贯穿了整座教学楼。

铃声刚落,呐喊便响起,因为,这节是读书课。

伴随着我们的欢声笑语,来到了位于五楼的阅览室。当打开那扇门时,它给我的第一感觉是——整洁。桌椅摆放有序,风轻轻抚摸着窗幔,左侧的报刊架上陈列着各样的报刊,墙的橙黄、地板的浅蓝,给人一种轻松的感觉。

坐在椅子上,软软的,触摸桌子,它是清凉的。我手里捧着《青铜葵花》,津津有味地看起来。这时,整个阅览室安静极了,似乎能听得见心跳声,风儿已经早早知趣地停止了演奏。翻书的轻响在我耳畔回荡,书墨的清香在我指尖弥漫,我,忘了时间的逝去,我,就像一匹狼贪婪地吮吸着乳汁,享受着我的快乐

这本书写的是大爱——把爱写得淋漓尽致;这本书写的是大善——把善写得酣畅淋漓。这本书是曹文轩的作品,是一个名叫青铜的乡下男孩和一个名叫葵花的城市女孩之间发生的故事。在这本书里尽是天真、烂漫,没有虚伪、欺骗,这里一切的一切都是非常美的……

又是一声铃,打破了阅览室里的安静,中断了学生读书的场景……

时间,记录了我对阅览室的不舍……

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篇4:快乐阅读

全文共 858 字

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快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如小溪,只有流入大海,才能感受到自已的存在,快乐如阅读,细细品味才知道其中的快乐。

快乐的游戏伴我走过无忧无虑的童年。上小学了,我阅读了书里可爱的白雪公主和小矮人,漂亮的美人鱼与滑稽的小丑,幼稚的童心被彻底征服,我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。快乐如书香,伴随我左右,我知道是阅读带给我快乐。

上初中以后,一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友,成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一个个曲折的情节中,我读懂了鲁滨逊的坚强毅力,简。爱的坚毅品质……。他们为理想而奋斗的精神是那么值得我们学习,让我品尝着付出的快乐,让我快乐无忧的是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

保尔。柯察金是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子。上小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做。十月革命爆发后,老布尔什维克朱赫来教保尔拳击,培养出保尔的革命热情,哥哥阿尔青又把保尔送到喀查参加了红军,当了骑兵,他的身体不好,不能回前线了,保尔又参加了铁路建筑,当上某铁路工厂的团委书记,又因肺炎住进医院,接着又瘫痪,双目失明。他也曾灰心丧气,想过自杀,但革命的信念使她开始了文学创作,终于,《钢铁是怎样炼成的》出版了,保尔高兴极了,他又有了新的革命武器--写作。

他为梦想而献身钢铁般的意志和坚强奋斗的品质多么令人敬仰啊!在他身上我看到那个时代最美的精神品质,正是他鼓舞着我们千千万万的读者。保尔那句感人至深的豪言壮语一直激励着我,让我的学习充满快乐。

是啊,人最宝贵的乐趣是生命……人的一生应当是有选择的度过的…。能够在临死前说:“我把整个生命和全部精力都献给天底下最壮丽的事业---为人类解放而斗争。”我们现代中学生,面临的是学会知识,将来为中华民族的伟大复兴而奋斗,这就是我们的理想。苏格拉底说:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗……”

阅读使我树立了远大的理想,心中升起了一轮崭新的太阳,催我奋进促我进步。阅读,感谢你,我的生长充满快乐,充满激情!

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篇5:我在阅读中快乐成长作文900字

全文共 876 字

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你是那广袤的大地,你是那寥廓的天空,你如黑夜中闪射的火焰,在漆黑无助的夜里,伴着我们迎来朝阳的曙光。书籍,我在你的滋润下快乐成长

一段段优美生动的文字,如一个个在跳动的音符。每一次与你相伴,身心都无比地快乐。在你的口中,你向我讲述那一段沉重的历史。“虎门销烟,气壮山河”你让我体会到中华民族勇于反抗的精神。不畏强势的口号至今仍在我的耳畔回响。

你向我描述那片美丽的土地。东北三省的神奇。你的每一句话,每一个字都扣人心弦。在那片神奇的土地上,有着炽焰般的红高粱。在关内流浪的游子,心中洋溢着的,是对这片土地的眷恋。感受到艾青的:“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这片土地爱得深沉的不可阻遏的思念。你教会了我热爱自己的土地,自己的祖国。

穿越古今,你从唐诗宋词中走来。迈着轻捷的步子,见古人的情怀与我娓娓道来。

“长叹息以掩泣兮,哀民生之多艰。”屈原的热情使我赞叹。“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。李白的孤傲使我向往。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。范仲淹的无私的情怀令我叹服。无法忘却,无法其中,饮然忘食。然而收获的却是一笔不小的财富。

你在那雨幕迷蒙的江南,在那辽阔的天山草原,在那古朴的胡同,唱着绝代的歌。书籍,你无处不在。你又教我领略人世的坎坷,生活的无奈。

“夕阳西下,断肠人在天涯”漂泊的游子,何处为家?“兴,百姓苦,亡,百姓苦”战乱的无情,流露的是对黎民的同情。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”表现出的,朱晏殊的无助。

你又是那么的慈祥,朱自清笔下的背影,矮小却又那么亲切。鲁迅青年的导师——藤野先生,又显得更加的和蔼无私……

在你的陪伴下,我从此不再孤独,一颗漂泊的心啊!从此不再流浪。你用宽大的手掌将我拥在怀里,让我成长。在阅读中,我不在迷惘。书中的每一个人物都是我的朋友,与他们畅谈,听他们诉说,我的心灵得到了巨大的鼓舞。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话十分对。当我与书交谈,向书中的人物学习是时,我却是在不断进步。阅读使人明智,难道我们不应该珍惜有限的时光,在无限的书海里翱游吗?所以我将在阅读中幸福,自由地成长。

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篇6:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 1102 字

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——题记

阅读,使人思维活跃,聪颖智慧;阅读,使人增长见识,谈吐不凡;阅读,使人心旷神怡,如沐春风。是的,我爱阅读。喜欢在堆满书的柜子旁徘徊;喜欢翻开散发着油墨香的书纸;喜欢阅读纸上鲜活的铅字;喜欢进入书的世界……

小时候,彩色注音版的《白雪公主》提醒过我做人不能向恶势力屈服,不去嫉妒别人;在小学时,一本丰富《小学生语文知识大全》告诉我多读书,可以扩展知识面、开阔视野;上了初中,《水浒传》反映了民间生活的常态,《三国演义》与我述说着在人生中,战胜困难,保护自己所必不可少知识,《西游记》体现的是中国知识分子的理想主义,《红楼梦》则是揭露了封建社会的官场制度……从牙牙学语到抑扬顿挫的阅读书籍,不变的是那喜爱读书的心!

在我空闲时,我常会拿起一本书静静的阅读。阅读可以使我们增长知识,提高我们的阅读能力和写作水平,可以充实我们的生活,学习到不同的知识,感受到世界的不同。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的.”每一个学生要在书籍的世界里有自己的生活。把读书视为自己的乐趣。让我们快乐地阅读,在阅读中获得快乐,快乐成长!

因为爱上阅读,我在写作这条路上越走越远。从尝试着写的第一篇看图写话到300字的童话故事、600字的记叙文、1200字的征文。每一次的新尝试都是为了一个作家梦。

我想成为像莫言那样的作家,将汉语的文学魔力发挥到更高境界的语言魔术师;我想成为像曹文轩那样的作家,有着细节的着力描绘和纯正规范的语言;我想成为像冰心那样的作家,怀着一颗真诚的爱心……

所有的梦想,不付诸努力,到头来都是空话。对于我来说,要想成为一个真正的作家,首先就要有扎实的基础。多练笔、多阅读、善于从生活中发现素材。

我国先哲孟子说过“天将降斯人也必苦其心志劳其筋骨”许多伟人都是在经历了超常人的磨难之后才成为伟人的。我现在的梦想之路,也有许多绊脚石,但我也会把困难化作垫脚石!也许现在,我的文笔笨拙,语句不连贯,写作缺少真实情感。但是,为了那个闪闪发光作家梦,我会努力,会奋斗!不辞劳累,不怕辛苦!

梦想有人把你当作一朵别在衣襟上的花,我却把你当作一根策励自己奋斗的鞭!对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相联的,阅读是我与梦想的桥梁,作家梦便是拼干的梦想!

同学们,阅读吧!阅读,可以让我们在知识的海洋里尽情遨游;阅读,可以让我们与高尚的人畅快对谈;阅读,它可以让我们屹立在知识的顶峰!为了自己的梦想,为了那个闪闪发光的作家梦,让我们一起努力,快乐阅读,书写自己的人生篇章,快乐成长,朝着自己的梦想前进!

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篇7:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 1273 字

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中午时分,一踏进二小的大门,你就会感受到校园的宁静,操场上没有了往日了喧闹与吵杂,没有了学生们玩耍嬉戏的身影,咦,学生们呢?向前走几步,绕过旗台,你马上就会发现学生们正在有滋有味地看书呢!为了丰富学生的课余文化生活,为进一步创建书香校园,营造良好的读书氛围,让学生和图书可以随时随地亲密接触,,我们学校在两幢教学楼的一楼大厅处设立了两个开放式阅读场所——“快乐书吧”。 书吧以轻松简约的形式布置,里面的图书一部分来自学校图书室,一部分来自教师学生志愿者的爱心捐助。内设科普、文学、童话、历史传记等各类书籍3000余册,并定期进行更新。 “快乐书吧” 以‘学生自主管理,为学生服务’为主旨 ,采用‘开放式管理模式’,周一至周五全天面向全体学生开放,在下课和放学的间隙,学生随时都能抽空阅读。书吧内的“护书使者”由高年级学生轮流担任,负责整理书吧,尽心尽责地维持秩序、处理偶发事件。每一个进入书吧的学生都可以是书吧的主人、书吧的管理者。在校内没有读完的书可以借回去阅读,借阅者自己做好登记,定期归还。

每当课余时间、午饭过后,同学们便陆陆续续地从书架上寻找出自己心爱的书,捧在手中,坐在吧台上津津有味地看起来了。瞧!有的同学完全被书中风趣的情节所深深吸引,捂着嘴,偷偷发出“咯咯”的笑声;有的同学眼睛湿润了,也许书中感人的片断打动了他的心吧……《淘气包马小跳》、《昆虫记》、《三国演义》……这一本本名扬中外的书籍都是大家喜爱的。手中的书就是打开智慧宝库的金钥匙,大家如此沉迷在知识海洋里,一定会收获更多的知识“明珠”,和书交上亲密无比的朋友。“快乐书吧”领着同学们轻松自如地在书籍的天空中自由翱翔!

不光是孩子们沉浸在快乐的读书之中,连下各二小的老师们也在感受着书香的魅力。为丰富教师的精神生活,更好地开展教师阅读活动,我们学校还专门开设了一个“教师书吧”,供教师阅读。走进书吧,就能感受到一股浓浓的书香味。书柜上,各类书籍杂志有序摆放,方便教师有选择地进行阅读;崭新的吧台、茶几、沙发,为教师们提供了最好的服务。 “要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”现在每天只要一有空闲时间,教师们就走进这飘散着浓郁书香气息的“教师书吧”,拿一本自己喜爱的书,细细地阅读,做做笔记,享受文化的熏陶。优雅的环境,精心的布置,缓缓的音乐,淡淡的芳香,一边品茗,一边翻阅着自己喜爱的书刊……书吧成了教师们休闲放松,扩充知识的好场所。一种内涵丰富、高雅的校园文化氛围正在我们学校逐步形成。

一本本好书,打开一扇扇窗户,展示一个又一个精彩而绚丽的世界,徜徉其间,会受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣……不管什么时候,当下各二小的师生打开一本本书,静静地阅读,细细地品味,就宛若走进了比苍穹还要宽广的心灵空间,可以尽情地与古今中外的大师们自由对话;犹如投身于人类文化的长河中畅游,可以源源不断地汲取知识与智慧的甘霖。下各二小那道充满智慧的靓丽风景——“快乐书吧”,成为师生亲近书籍、热爱读书、博览群书的发祥地;成为师生充实心灵、滋养精神、创造绚丽人生的加油站!

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篇8:阅读使我快乐作文

全文共 776 字

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阅读对我来说,是一种乐趣。它使我在享受中学到知识,使我头脑变得聪明,思维变得活跃,眼界变得开阔,使我认识到这个世界是多么的神奇而多样,使我觉得很快乐

我结识阅读,还得感谢妈妈在我幼儿时对我进行的启蒙教育。我上幼儿园的时候,妈妈就会经常把一些经典诵读的音频放给我听,并且给我指读,让我一边看字,一边跟读。这样不知不觉中我就认识了好多的字,也背了很多的名句。到大班时我几乎整本书都会看了,虽然很多句子我都读不懂,但是我的心好像已经领悟到了。真的像书上说的“书读百遍,其义自现。”《中庸》博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。《论语》“敏而好学,不耻下问。”“三人行,必有我师焉。”“择其善者而从之,其不善者而改之。”这些句子读起来抑扬顿挫,当我心情不好的时候,静下心来读几句就会快乐起来。

上小学后我就喜欢上了阅读。一天,妈妈把沈石溪的动物小说全套放到我的面前。我非常兴奋,就挑选了《斑羚飞渡》津津有味地看了起来,因为妈妈之前给我讲过这个故事。斑羚们在面对危险的时候,在首领的带领下变得从容,淡定。老羚羊们让年轻的都踩在自己的背上跳到悬崖对面,这完全出乎我的意料,简直就是令人难以想象的奇迹。我为羚羊们的机智勇敢,舍己为人的精神所感动,老猎人们也被他们所感动,感到羞愧万分。他们和我们人类一样,也有自己的生命和感情。甚至比我们人类的感情更加浓厚。我觉得人类也太自私了,为了自己的私利,捕杀这些小动物。我希望人类和动物能够和谐相处。书的魅力深深地吸引了我,我跟着书中的主人公一起欢笑,一起思考,一起成长,体味着生活的酸甜苦辣。

从此,我爱上了阅读,阅读成为了我生活中的一大乐趣,成为了我生活中不可缺少的部分。阅读增强我的知识,启迪我的智慧,拓宽我的视野,磨炼我的意志。阅读使我的生活变得丰富多彩,使我觉得自己是那么的幸福快乐。

我阅读,我快乐!

[阅读使我快乐作文

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篇9:快乐暑假阅读放飞梦想800字作文

全文共 2261 字

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沐着雨,迎着风,阅读伴随我走过了一年年的四季轮回。如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓荫里沙沙而过的风,如轻轻随风舞动的秋叶,如悄然飘落的冬雪,阅读的时光在诗集上一页页的翻着……

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一首经典老歌,如一本翻黄的旧书……即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,我们也还应执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。 我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位臵,给自己最爱的那本书!

喜欢读书,静夜在窗外,灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我,就像感受一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,细细品酌昨日的剪影,灯下的孤独及古今一同的情思。那微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,留传至今。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,现在的人们更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

读春季的繁花遍野,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约——快乐阅读,放飞梦想

我喜欢在晴天的早晨,坐在草地上,读李白的豪放风格和奇特的想象力,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。读杜甫的忧国忧民的情怀,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,诗人对遭受安史之乱的唐朝描绘,表达了他对国家命运的关注。

我喜欢在阳光明媚的中午,在树阴下,看一看马克〃吐温那曲折的情节,小说中出人意料的结局深深地吸引了我,使我身心愉快。

有位哲人曾经说过这样一番耐人寻味的话:你有一个苹果,我有一个苹果,两人交换后,每个人手中仍然只有一个苹果。你有一种智慧,我有一种智慧,相互交换,每人就有两种智慧。我想读书便是智慧的交换。在阵阵书香中,我们共同领略了多姿多彩的美:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”这是气势美;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这是追求美;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这是意境美;“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”这是闲适美…… 在阵阵书香中,我们共同完成一次次生命的感悟: 司马迁在受辱的痛苦中,毅然坚持学习,终成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,让我们懂得了这叫意志; 梅兰芳蓄须明志,程砚秋农田躬耕都誓不为敌演戏,让我们懂得了这叫气节; 陈毅在百忙中,抽空回家看望老母亲,寸步不离守护她,让我们懂得了这叫孝顺; 范仲淹说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,让我们懂得了忧国忧民的崇高……

书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

读书让无法远游的我们可以欣赏到小桥人家,大漠孤烟,长河落日……它让我穿越历史的隧道,看楚汉之争,火烧赤壁……

我热爱阅读,从读一篇篇优美的作文开始,到读一本本饱含人生哲理的名著,我对这些作者充满了向往与尊敬之情。他们可以只通过一根普普通通的笔头,就写出无数深入人心的杰作;他们可以只通过一张发皱的纸张就写出无数富含哲理性的绝佳诗篇。遥望唐朝,我看到了李白,醉态酩酊,吟诗千首,为中国留下了无价的文化瑰宝;回首近代,我看到了鲁迅,用“我以我血荐轩辕”的誓言和刚强的文字表达着他的爱国情怀;举目当今,我看到了季羡林,年过耄耋依然笔耕不辍,用心书写着他所深爱着的祖国……一个个馨香的梦想,一个个高尚的灵魂,无不让我感慨万千。所以,我们也应努力找到自己的坐标,让梦想之花尽情绽放,为自己绽放,更为祖国与他人绽放!

正如每一条小溪都梦想汇入大海,为此而奔流不息; 正如每一株树苗都梦想长成参天大树,为此而茁壮成长;正如每一只雏鹰都梦想拥抱蓝天,为此而坚强的一次又一次张开翅膀。快乐阅读,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方;快乐阅读,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天,让梦想飞翔,让信念开花!

[快乐暑假阅读放飞梦想800字作文

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篇10:关于快乐阅读放飞梦想的作文

全文共 775 字

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小时候,妈妈就常常给我讲童话故事,如:《小马过河》、《乌鸦喝水》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》┅┅一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事、神话故事┅┅这学期刚开学,我就迷上了《名人成长故事》。在《名人成长故事》中,我认识了旷世奇才诸葛亮,一代天骄成吉思汗,天才画家凡.高,神医华佗,书法天才王羲之,写作狂巴尔扎克┅┅阅读这些伟大人物的故事,让我领略到了他们的人生风采和成功的智慧,使我受到了启发和教益。我现在又喜欢读名著了,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大,《三国演义》也令我百读不厌。这些书让我真正尝到了读书的乐趣。

你可不知道,我曾经读书入了迷,还闹过不少笑话呢!

一天,我做完作业,就赶忙跑进书橱里找书看,我找了一本探险小说就如饥似渴地看了起来。我时而笑,时而悲,好像也进入了角色似的。到了吃饭的时候,妈妈喊道:“朱艺,该吃饭了!”可我根本就没听见。,把自己锁在书房里。妈妈一而再,再而三地催促我,甚至在门外把门擂得咚咚作响,可我沉浸在书的情节中依然没听见。一会儿,我感到耳朵一麻,我被一双大手揪住了耳朵原来是爸爸从阳台上翻了进来,他用铁钳似的大手才把我从书本中拉了出来。

还有一次,我也在书橱里看书,妈妈要我帮她拿块生姜,我答应了一声“哦”。一边看书一边去取妈妈要的姜。妈妈说:“喂,小书呆子,看看你拿的什么?”我一看,这不是递的一本《老夫子》吗?妈妈噗哧一声笑了:“真是个小书迷!”

我每天读半个小时的书,已经成习惯了。和同学们在一起谈论的时候,他们时常向我投来羡慕的目光。是读书让我快乐,忘记了所有的烦恼;是读书丰富了我的大脑,让我在快乐中积累了许许多多的知识!书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

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篇11:阅读使我快乐

全文共 901 字

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想到二、三年级的时候,我并不喜欢看书,作文也写得很不好,我也想方设法地想让自己的作文好起来,但都失败了。特别是上了三年级以后,不但作文差,而且脾气很糟。我的性格也变得非常暴躁、敏感。这时候,妈妈建议我多看书,但我总是把妈妈的话当作耳边风,常常吹过就散。

但是,有一天,我的情况发生了转变:妈妈在我三年级生日的时候,送给我一本书,名叫《哲理故事》,我原本不想看,但在妈妈的再三要求下,我极不情愿地打开了书,眼角突然瞄到了一章《化解心中的怒火》这篇文章,我想:我现在正满腔怒火,我倒要看看你怎么让我不发火!我便半信半疑的看了起来……看完以后,我恍然大悟:我们会遇到很多不如意的事,是心平气和还是怒火冲天呢?怒火是魔鬼,一经点燃,悔恨终身……。当我看了这一章后,觉得这本书几乎让我一瞬间长大了,我还想看第二章,第三章……这样,我一章接一章地往下看,爱不释手,几乎到了废寝忘食的程度。这些凝聚着人类智慧的《哲理故事》睿智而经典,让我心灵为之震颤,她宛如岩缝中奔涌而出的清泉,悄然渗入我的心田……

终于看完了这本书,但我在学习之余还会情不自禁地再次翻阅她。我发现书越来越好看了,我也越来越爱看书了,我的作文也得到了大幅度的提升。我也从中悟出了许许多多做人的道理:我们不能发火,一旦发火,将付出更大的代价,后悔却无济于事……

从此以后,每个假期,你总会在博库书城文二店三楼看见我的身影。上午妈妈先把我放到博库书城再去上班,让我饱览群书;傍晚,妈妈下班又准时来接我回家。我办理了杭州少儿馆的借书卡,每到星期六,我在松木场学好琴后,顺便到少儿馆还书和借书。当然,我也积极参加了少儿馆的捐书等活动。我还被评为了“欣欣读书社”的星级会员呢!不过,现在的我早就不用妈妈送我去了,我独自一人一张公交学生卡轻松搞定!

虽然,“书非借不能读也”,但妈妈还是为我订了许多报刊杂志:《少年文艺》、《读者》、《小学综合阅读》、《小学科学》、《动动画历史地理》和《EC英语角》等等。每天晚上,不管有多晚,我都要看会儿书,哪怕5分钟也好!

读书,让我汲取了丰富的知识;读书,让我写出了精彩的作文;读书,让我懂得更多的道理;读书,让我离理想更进一步……

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篇12:快乐是阅读[200字]

全文共 322 字

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身边也许有许多快乐的小事:考试中得了高分、得到别人送的礼物…但我认为快乐是阅读

健康的阅读使我拥有了丰富的知识,让我在一片金灿灿的书的海洋中自由自在地遨游,又像一块吸水的海绵,拼命吸吮着各种各样的养分…

快乐的阅读让我沉浸在其中,仿佛来到了一个铺满书香的草原,一个个优美的文字吸引着我;一句句生动的语句让我沉醉;一篇篇美丽的文章让我深深地陶醉在了书丛中。

每当我伤心时,一本好书能使我破涕而笑;当我无聊时,一本有趣的书会让我看得津津有味,百看不厌,深深地被吸引住。

从一本本绘画书到一本本带拼音的童话书,再到一篇篇的散文,一本本的小说,时光在流逝,唯一不变的就是阅读带给我的无限快乐。无论现在还是从前,书,都给了我快乐的时光。

快乐就是阅读,我爱阅读!

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篇13:我在阅读中得到快乐作文800字

全文共 959 字

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在寂静的夜空中,月亮因为有了星星的陪伴而快乐,在浩瀚的大海里,鱼儿因为有了水草的呵护而快乐。在我的世界里,因为有了书,有了阅读,我不再寂寞。在无边的书海中,我找到了那一叶能够劈波斩浪的小舟,撑起那张名为阅读的帆,满载着快乐,向着希望与梦想驶去。

告别了车水马龙的喧嚣之后,腾出一片静谧的空间,捧着一本好书,独自沉浸在旖旎的境界里,不必在意自己的心情,大可让它在泪水与微笑间感受阅读之乐。

深沉静谧,弥漫了整间屋子,犹如书香凝固了我的心田,使我忘记了忧愁,丢掉了烦恼。仿佛置身于“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的博大浩瀚的景象中,又仿佛感受到了“漫卷诗书喜欲狂”的无比欣喜之情。但是,还没等我品尝到“剪不断,理还乱”的离愁别绪,“但愿人长久,千里共婵娟”的乐观豁达又悄然漫上心头。我的嘴角微微上扬,眼前却又出现那位“帘卷西风,人比黄花瘦”的女词人,还来不及凝视她那泪光点点的双眸,却又有人高声吟道:“臣心一片磁针石,不指南方不肯休!”

心灵随着小舟飘荡,时沉时浮,有喜有忧。阵阵清逸的书香向我飘来,有如久旱之后的甘霖,给我的灵魂带来洗礼,洗去世俗的纤尘,在激情中保持着几许平静。

将小舟悠悠地荡在碧波上,欣赏“月下飞天镜,云生结海楼”的绮丽,仿佛“误入藕花深处”,也“惊起一滩鸥鹭”。又似乎来到人山人海的火车站,默默地含着热泪凝视父亲的背影;又仿佛置身于圆明园,目睹英法联军火烧圆明园,愤怒不已!后又步入巴黎圣母院,静静聆听阵阵钟声。

深切的感悟激起我心湖中的圈圈涟漪,然后慢慢地扩散隐去。阅读着一本好书,与书中的人同喜同悲,似乎是在阅读人生,阅读生活。于是,我真的感受到,阅读使我充实、快乐……

让我在心烦意乱之际,能够冷静地思考,吟上一句“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已”;让我在忙碌中,能够偷得浮生半日闲,欣赏一段“他年傍得蟾宫客,不在梅边在柳边”的还魂爱情。如五柳先生,“怀良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如东坡先生,“颂明月之诗,歌窈窕之章”;如守着瓦尔登湖的梭罗,如遥望乞力马扎罗之雪的海明威。他们都是诗人,在属于自己的空白天地中,诗意地栖居。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

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篇14:快乐阅读作文

全文共 522 字

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阅读,每天过得有趣而又快乐的美好时光。并不是像大家所想象的那样枯燥无味,相反,还让我感到了一种独特的快乐!

"书籍是人类的营养品"读一本好书胜过交十个朋友。每一天晚上写完当天的家庭作业,我就会拿出自己喜爱的书籍津津有味的看起来。阅读,让我学到了许多的知识;烦恼时,安静地读一本书,让心中的烦恼随着阅读的时间悄然离去;欢乐时,快乐的读一本书,让自己的心情更加开朗;阅读让我感受到了一种独特的快乐。优秀作文--快乐阅读作文优秀作文--快乐阅读作文。而且在阅读中,我们的大脑和身体都会得到很好的放松,所以说,阅读还是一种很好的休息方式呢。只要每天利用一点时间用来阅读,那么视野和知识面都会提高,时间也不会白白浪费了。

也有人说读书没有什么好处,读书只是一种负担;读书好比把自己关在一个密不透风的笼子里;仿佛魔鬼训练,是你生不如死。但是我要告诉你,你错了。读书可以增长知识,从小故事中领悟大道理,周恩来总理曾说:"为中华之崛起而读书。"周总理之所以成为了受我们国家人民爱戴的总理,是因为总理从小很爱读书,他从书中明白了很多知识,从而有了远大的志向,并最终成为了伟人。这难道不是最有力的证据吗?

书籍是人类进步的阶梯,书籍是营养的药剂,书让我们走进美好的未来。

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篇15:阅读是我快乐的源泉作文400字

全文共 418 字

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在三年级的时候,老师教了一篇文章叫《北大荒的秋天》,老师告诉我们,乡下空气十分新鲜,景色十分美丽。回家之后,我问妈妈:“乡下在哪里,我们一起去那里旅游吧!”妈妈笑着告诉我:“乡下就在城市的边上。”现在这还是我的一个笑话。

现在我们接触大自然的机会越来越少了,于是阅读变成了我的另一种消遣方式,成了我的快乐源泉

首先,阅读可以获取海量知识,我从《三体》知道了人类为了抗击外星人而奋斗,从《明朝那些事》中知道海瑞十分清廉,从《鲁滨逊漂流记》中知道了人要坚韧……

其次,阅读可以使我们感受到丰富的想象,从《重生之超级战舰》中我感受到了主人公萧宇的奇思妙想,感受到了他的伟大。

最后,阅读可以陶冶情操,我从《边城》这本书中感受到了乡间生活的美好,从《时间简史》中了解了大自然和宇宙的奇妙之处,从《基督山公爵》中感受到了对美好生活的向往。

阅读能让我们丰富知识、陶冶性情,获得天马行空的想象,所以我每天坚持读一本来放松心情,获得快乐,阅读是我的快乐之源!

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篇16:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 1050 字

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沉浸在书的海洋里,我深深地体会到了阅读快乐

去年暑假,我读了黄培佳写的小说《我飞了》,让我受益匪浅。

故事讲的是小学六年级学生单明明热情,酷爱中跑和长跑,却过早的失去了母爱,生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与同一班级的新生杜小亚成为邻居和朋友,可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念,伴着单明明成长。在毕业前夕,单明明终于在同学们关切的目光中“飞”了起来。

我记得《我飞了》这本书第一章《生日的早晨》有这样一段:“就在这样一个微妙的时刻,在全班同学集体兴奋,李小丽老师将要发火还尚未发火,单明明自己担心该怎么收场的时候,李小亚像一个天外来客,一个可爱精灵一样走进教室。他的到来不光光化解了单明明的危难,也是这个孤单而困顿的孩子的生活慢慢的发生了变化,一步步走入一个光波潋滟的奇境”。杜小亚的到来,让单明明的生活改变了很多,也为单明明解决了燃眉之急,让读者流连忘返在书的海洋里。

结尾是这样写的:“天虽然冷,但是太阳是明亮的,碧空如海,万里无云。单明明挥动双臂,深吸一口气,用劲的蹦了一下。一瞬间里,他的身体忽然地轻如羽毛,飘然而起,我的天啊!单明明在心里大叫,我飞起来了!我要像杜小亚一样的飞了!

把跑道打开吧,我飞啦!这一结尾十分圆满,我很喜欢。让我觉得自己对未来充满了必胜的信心和决心,充满了对未来的憧憬和理想。

这让我想起了曾经读过的《汤姆索亚历险记》,书中描写的是十九世纪密西西比河畔一个小镇上的一个叫汤姆索亚的孩子和他的一群小伙伴们的故事。他们讨厌牧师骗人的鬼话,不喜欢学校枯燥刻板的教育,与循规蹈矩的人们唱对台戏,但他们聪明活泼,正直勇敢,他们幼稚而又认真的言行,给我留下了深刻的印象。

我觉得汤姆是一个勇敢的小英雄,因为他的斗争和机智让我敬佩的五体投地,汤姆在当海盗的时候自己不慌不忙,这让我很感动。因为他有一次还和一位小女孩在森林里迷路了,但是他不害怕,不仅不害怕,他还让小女孩自己勇敢点。最后,他们一起走了,危险再次降临的时候,他仍然很勇敢,还鼓励小女孩和他一样勇敢。最后,他们走出了迷雾,走出了危险的森林。

看了这本书,你就知道什么叫真正的勇敢和信心,用这种信心和勇气面对自己的生活和学习,我们还有什么战胜不了的困难呢?

快乐阅读,放飞梦想!无论是单明明,还是汤姆.索亚,都给了我很大的鼓舞和启示。

阅读是一件多么快乐的事情啊!因为那里有我们的梦想,有对生活的感悟,在阅读中,我们可以让心灵自由飞翔,看到最真实的自己,所以,还犹豫什么呢?和我一起阅读吧!

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篇17:阅读使我快乐作文700字

全文共 711 字

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书是干涸中的一汪清泉;是冬日里的一轮暖阳;是黑暗中的一盏明灯。书能保持我们的童心;能保持我们的青春;保持我们的快乐

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。阅读是一种有趣的事;你可以从书中学到很多的知识。从小,妈妈就叫我每天读书,说这书能增加我们的知识,刚开始的那几天,我很不情愿,几乎每天都因为读书而被妈妈训斥一顿,就因为这样,我对读书就开始有了抵触的心理。一到妈妈规定的看书时间,我总是找一大堆的理由跑出去,跑到那属于我自己的小天地,我总是在那度过本该属于读书的时间,然后在妈妈不知道的情况下从后门偷偷溜回家。渐渐地,我跑出去的次数少了,因为我开始喜欢上了读书了。

一天,家里没人,爸爸妈妈都去帮奶奶种稻子去了,只把我一个人独自留在家里,碰巧家里停电了,电视铁定看不成了,大门还被锁起来了。我就自己一个人在家中乱转,忽然,我的目光停留在那曾经被我“抛弃”过的书本上,我顺手拿起了一本书,翻开看看发现还挺好看的,里面有彩图,有注音,不会度的字,拼一下就会读了,就这样,我和我曾经被“被抛弃过的书”度过了一个下午,十分快乐!

没多长时间,那本书就被我看完了,看完后的感觉十分快乐,我这才发现读书的快乐,时间久了,家中的那几本书我已经全部看完了,妈妈见状,就带我上书店给我买书,回来时,妈妈笑着对我说“妈妈没骗你吧,读书是不是很快乐,我笑盈盈地点了点头。回到家中后,我把书抱进我的房间里,开始读书,读完一本就换另一本,如果觉得这本书好看的化,我还会再多读两遍呢。

读书时很快乐的,它会让你爱上他的,如果你不小心就会有可能掉进书中的世界里。如果你看见有人捧着书读,你会认为那是一处美丽惬意的风景,你是不是也愿意成为一处美丽而惬意的风景?

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篇18:阅读使我快乐作文700字

全文共 737 字

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三年级时,我们学了《北大荒》一课,老师说,乡下的空气很清新,乡下的食物很新鲜。乡下,顿时成为我向往的地方。在回家的路上,我问妈妈:“乡下在哪儿啊?我们去乡下旅游吧!”妈妈一脸茫然:“乡下哪是一个具体的地方啊?城市的外围就是乡下呀!”转眼两年的时间过去了,但关于“乡下”的这个笑话一直是我家茶余饭后的笑料。

现在接触大自然的机会越来越少了,那什么是我们快乐的源泉呢?让我们转战阅读吧,从阅读中寻找快乐。

首先,阅读给我带来知识,读《明朝那些事》,我了解到明朝从洪武元年到崇祯十三年两百多年间的各种好事、坏事儿、糗事儿……读戚继光抗倭剿匪,保卫祖国,令人振奋;读魏忠贤建立阉党,霍乱朝政,令人愤怒;读朱厚熜自封将军(next88),把被俘虏的宁王放回封地,再剿灭一次,令人莫名其妙。这些故事在带给我们知识的同时,多么有趣啊!所以读书能带给我们知识与快乐。

其次,阅读能让我们亲近大自然。读余波先生的《自然笔记》认识了各种昆虫,诸如会啃书的书虫,爱住在葫芦里的油葫芦,和灶王爷住在一起的灶马……这些昆虫甚至在荒郊野外也十分罕见,但我们却能在书中与它们互相交流,了解它们。读书岂不是乐趣无穷吗?

最后,读书能陶冶我们的情操。读《平凡的世界》孙少平坎坷的人生令人怜悯,也让我们体会到了生活的艰辛,社会的现实,人情的冷漠,甚至是道德的沦陷,也引发我们的思考,我们的生活是不是太幸福了呢?成天生活在鲜花和掌声中,又怎能体会到生活的苦涩?读孙少平的故事,告诉我们生活不论有多难,只要坚持不懈,矢志不渝,就能闯出自己的一片天地,走向成功。读书能塑造我们的性情,陶冶我们的情操,让我们向成功靠拢,岂不美哉!

阅读,我的快乐源泉,我会一直深挖这眼甘洌之泉,不断收获更多的智慧,感悟不同的人生,享受别样快乐!

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篇19:阅读真快乐

全文共 568 字

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我很喜欢读书,我最高兴的一件事就是读书。

我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。

每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。

正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在,我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。为了尽快看另一本书, 我就把看书的速度放快。

我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,参加了全国“百年树人”杯生态道德征文比赛,获了三等奖;上三年级的时候,又获得了全省“楚天杯”作文比赛三等奖。近几年,《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书,可我想 一年读800本书。

读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。 我真的很喜欢读书,希望大家都加入到读书的行列中来!

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篇20:在阅读中寻找快乐作文

全文共 1185 字

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享受快乐的方式有千万种,而阅读无疑是其中的一种。人生总难免会有困惑的时候,寥寂的时候,无助的时候,郁闷的时候,书籍就像是我们最忠实的伙伴,在它的世界里尽情的漫游,从中得到莫大的快乐,同时也丰富了我的知识,因此读书也就成为我人生的一大乐趣。

如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光,有书的世界是光明的并灿烂着的,没有阅读的生活是没有色彩的暗淡的,读书的人是快乐的,我的人生因读书而变的绚丽多彩。我历来就是不会找乐子的人。当别人成群结队的在场上打球、跑步时,我只愿躲在课室或图书馆。还好,有书的陪伴,使我的生活也不至于枯燥乏味,相反地,别有一番精彩。记得战国时期楚国浪漫诗人屈原的一句古诗“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,写诗的人估计也是爱读书的,才会有如此感触。

书是人类精神上的360安全卫士以剔除糟粕取其精华,从而使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我捧起书,就会有一种亲切感,书籍是人类知识的总统,不读书,就是输在了起跑线上。

阅读之乐,在于方法。读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书。每一个人对人生、对世界的思考都有自己独特的见解,如果要读懂,你必须有类似的生活经历,才能形成共鸣。读书需要智慧,阅读方式有很多种,真正适合自己的就是最好的,毕竟每个人的品味都不一样。确定自己的兴趣,快不快速阅读并不重要,重要的是看这本书值得你怎样去读。要是适合你的味口,纵使你很慢但是很享受地读下来,也会收获很多。我感觉无论是怎样的书,写得再好一旦放手都很难再拿起来,所以觉得第一遍是很重要的,再没有一遍是会比第一遍更入心了。阅读速度并不重要,欲速是读书第一大病,阅读就好像喝茶一般,只有细细的品味,才会有苦尽甘来的嚼劲。当你把所读的和已经知道的联系起来时,阅读马上变得有趣了。掌握了方法,自然就会收获到阅读的乐趣。

阅读之乐,在于享受过程。我喜欢带着悠闲的心情读书,却轻易不肯将宝贵的时间付与那些毫无营养的闲书。阅读,我一般会选择文学类的,虽然不是兴趣所在,但对自身文学修养有帮助,也就认真地读了,甚至还会做点札记。读过一本好书,像交了一个益友,读书也像开矿一样“沙里淘金”;一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。富兰克林有句话“读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处”。读书的过程是一个思考的过程,对于一个读者来说,保持独立思考是最重要的修养。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。

阅读之乐,在于运用。阅读了再好的书籍,不会运用在生活中实践,也是等于读了一堆废纸。读书百遍,其义自见。对自己有用并能够在生活中运用的到的,才能使我们体会到读书之乐。生活里需要阅读,只有不断的阅读,知识的甘泉才不会干涸,才会取之不尽,用之不竭,阅读成了我生活中不可缺少的一部分,因为阅读让我快乐。

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