老师爱作文(汇总20篇)

愉快的暑假生活过去了，我们又迎来了新学期。报到当天，班主任依然是熟悉的面孔，大家都很开心，同学们心里都在犯嘀咕，别的科任老师会不会换？

在发书时，一位五十岁左右的妇女走进教室。她戴着一副黑框眼镜，看起来很随和的样子，之后在讲台上发言：“同学们，我是你们新的数学老师，我姓李。今天回家后，你们要动手做一个长方‘尺’（体）和一个正方‘尺’（体）……”听到这，同学们就七嘴八舌地讨论开了。

“这老师真逗，长方‘尺’和正方‘尺’，哈哈！”

“这老师说话啥版本的？普通话加点泰州话，笑死人了。”

“这下好了，数学成绩本来就不好，这老师普通话不标准，课能讲得好吗？”

总之，李老师给同学们的第一印象就是普通话不标准，同学们不太喜欢她。我也疑惑，我们是毕业班，老师吐字不清，能把我们教好吗？

我们不喜欢李老师，甚至到了反感的地步，因为她霸课——不是占体育半节课，就是占音乐一节课。她却不知道，这些课是同学们最喜欢的。她还经常拖堂，同学们在背后总说她的坏话。

到了第二周，我却对李老师有了新看法。这几天李老师并没有像往常一样早早来到学校，当我们听说她在医院时，以为她生病住院暂时不能来了，大家都高兴极了，有的同学甚至手舞足蹈起来。因为她不来就不会霸占我们最爱的音乐课和体育课，我们更不会听到她的唠叨了。可是，第三节上课铃声一响，李老师还是匆匆赶到了教室。

后来我们才知道，李老师的儿媳妇要生小宝宝了。李老师每天早出晚归，家、学校、医院三点一线地跑，再加上年纪大了，她十分疲惫。在这种情况下，她本可以请假，可她仍坚持到校给我们上课。尤其是她说的那句话，令我感触至深：“我这么大年纪也快退休了，可我放不下你们，我不来就会耽误你们的学习呀！”简单几句话，却让我明白了她对我们的关心和爱，让我瞬间对她的看法有了180°大转变，不由得心生敬意。

李老师为何要霸课，难道她不想多休息吗？李老师为何一道题要重复讲解好几遍，难道她不觉得腻吗？这就是李老师的苦心，她希望我们能把当天学到的知识掌握得更好。

李老师，您辛苦了！我们会更加努力学习，让您的付出得到更好的回报！

[爱霸课的新老师作文

《难忘的八个字》这篇文章给我留下了深刻的印象。伦纳德老师对学生的爱让我深受感动。在我看来，这种爱是天地间最伟大的爱。

生活学习中，这种爱时时刻刻都陪伴着我们，让我们享受爱的阳光雨露。老师的爱也并不陌生，我和我的老师之间就发生了这样一件事。

有一次，我腰疼，疼的很厉害，几乎不能动弹，当时我都疼哭了。几个围在我身边的同学把我腰疼的事告诉了老师，老师一听，急坏了，推开厚厚的作业，匆匆忙忙地从一楼办公室跑到了班级，气喘吁吁地问：“你这是怎么了，孩子？哪里不舒服啊？”“老师，我腰疼，疼得很厉害。”我说。老师坐下来帮我轻轻地揉了一会儿，我觉得一股爱像暖流一样流遍了我的全身。揉了好一会，老师问我：“还疼吗？”我哭着说：“还疼。”老师看我难受的样子，就给妈妈大了电话，妈妈把我抱出了班级，当我回头的一刹那，看见扶着我的老师头发都被汗水湿透了。我心想：老师是为了我才急成这样、累成这样啊！

其实，细观生活中，爱无处不在。爷爷奶奶的爱，父母的爱，老师的爱，同学的爱……同学们，让我们用心去享受那不经意间流淌出来的爱吧，它滋润着我们的成长。

我们的生活中处处藏着深爱，我的心中也藏着许多爱，打开记忆的匣门有许多彩色的的卡片向我涌来，黄色代表母爱、绿色代表父爱、红色代表师爱、蓝色代表同学之间的爱。下面就让我拿出一个红色的卡片，给大家讲讲老师对我的爱！

那是一个星期天，我们学校因为要参加武陟唱歌比赛，所以星期天让我们去练习，当天我起来的晚了，所以就没有吃饭，到了学校我顶着饥饿去练习唱歌，终于，老师让我们休息，我和同学一起去小卖部买东西，老师看到了我，问我：“是不是没吃饭啊？”我犹豫地点点头。老师就说：“走你跟我去外面，让我给你买点包子。”我毫不犹豫的拒绝了。我说：“我不饿，没关系！”老师却一而三再而三的说：“走吧，顶着饿唱歌，算怎么回事。”你还对我说：“张华，以后早上一定要吃饭，不吃饭会得病的。”老师当时您就像我的妈妈一样关爱着我。老师我多么想对您说：“老师，您辛苦了！”

还有一次是一个冬天，我晚上睡觉落枕了，你回到学校亲切的就像我的妈妈问我：“你怎么了？为什么歪着头啊？”我说：“我也不知道怎么回事，头一直歪着，正不过来。”您说：“估计是落枕了吧！”随后您就忍着冷，把您的围巾摘下来，围到我的头上。当时我感到了师爱，我是多么的幸福啊！我多么想对老师说：“老师，谢谢您！你辛苦了！”

关住记忆的匣门，我的眼睛像断了线的珠子直往下流。我是多么幸福啊！老师给予了我无尽的关爱，我怎能忘怀？怎能报答？现在只有一种能报答，就是好好学习为老师增光！我多么想对老师说：“老师，谢谢你！您辛苦了！”

在这里我要祝我亲爱的王老师也就是我的数学老师：身体健康_工作顺利_幸福美满_马到成功

当我们知道江老师要在国庆节期过后回来继续教我们，我整个人都不安分了，因为我们早早地，老早老早地盼星星盼月亮地想着江老师回来给我们上课嘿！

一想到就要听江老师您讲课了就迫不及待想坐端正，竖起耳朵仔细听课。

江老师，我爱您！爱您那朗诵一首首诗歌的声音，爱您那能融化冰雪的微笑，照亮我们的前方。当重新回忆起从前的我们，是如何长大，如何度过这漫长学年，第一句总会是“当然是江老师，我们最亲最好的老师就是她！”当无数次漆黑的灯光下，我想着：如果，明天江老师“噔”一下子像变魔术一样的站在讲台上为我们讲课，我会用我所有压岁钱实现这个愿望！

当每次看到我手工制作的相册时，都会忍不住翻阅一下二年级的班级合照，摸一摸江老师三四年前的模样，就忍不住说一句：“江老师，有您在，真好！”

但当我看到五年级合照时，我楞了一下，原来这张照片少了一个重要的人呢！这么空？照片的边缘没有了长发飘飘，面带微笑的江老师了，我会感到空空的感觉，空空的……

江老师，我们真幸运，遇到了您，遇到了将会目送我们步入初中的您！当听到别的班的同学如何说对江老师的印象时，我心里只有一句话：“我们就是江老师的孩子！我们爱您！”

魏老师是我们的数学老师，也是我们的科学老师。她和蔼可亲，平易近人，如果用一个词语来形容她，那就是“爱生如子”。

我是插班生，开学第三天才转到五八班。上课了，一位老师走进教室，她中等个子，身体略微发胖，身穿红色衣服。我抬起头，偷偷地打量着她，清秀的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁的下面有一张会笑的嘴巴。

她一眼便看见了我，于是询问我。我支支吾吾地回答道：“我……我是才转……转……来的。”她一听，笑眯眯地递给我一个本子，说：“这是今天上午的数学课堂作业，补一下吧，不会的题问我。”我听到这温暖关切的语言，心里觉得很温暖，下定决心要把数学学好。

一次，老师给我们布置了作业，我的本子丢了，我心急如焚，想向左邻右舍的同学借一个本子，我对前桌说：“借一个本子吧，明天上午还给你。”可是前桌却不耐烦地说：“我没有多余本子，别烦我写作业。”我又向其他三个同桌借，可是他们给我的却是两个字，“没有”。看着别的同学写作业，我只能干坐着，心急如焚，急的要哭。这时魏老师看见我的异常，问我怎么了。我带着哭腔说：“我的作业本……不见了！”老师听了，走上讲台大声问：“谁愿意借给李冠锦同学一个本子？”可能其他同学也没有新的作业本，教室里无人应答。老师便在窗户边的桌子上找了半天，拿了一个本子给我，微笑着拍了拍我的肩膀说：“快起写吧，”我心里顿时暖洋洋的。

老师，你的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，老师，我爱你一直到月球，不！还要再绕回来。

从幼儿园开始，老师便在我们的求学之路上扮演者一个必不可少的重要角色。他们不断给予我们新的知识，给我们创造一个良好的学习环境，让我们在知识的海洋中任意遨游，成为新时代的文明人，文化人。

我的杨老师是我步入初中学校大门的第一个老师，嘿，别看她个子不高，却很有责任心，即使是走路，也颇有一股大将风范。

杨老师几乎为我们操碎了心，在第一次入学小测试中，由于我们的不努力，结果考了一个非常糟糕的成绩，从地理老师的口中我们得知，对于好胜的杨老师来说让一个班级的倒数第一这简直就是一个不可能的事情，我们是先例，所以杨老师病倒了……杨老师有一个非常非常可爱的儿子，老师也非常非常爱他，可是，老师总是把她的儿子扔在办公室里，让他一个人趴在那里做数学题，然后给我们讲课。别说是老师，就是我们看着也心疼，那个母亲愿意自己的儿子受这样的苦呢，所以我至今也忘不了老师那眼里无奈，心疼的眼神。

杨老师有浓重的班级荣誉感。在“初一年级军训比赛中”我们班只拿到了优秀奖，这让杨老师十分不甘。于是在下一次的合唱比赛当中，终于不负众望，取得了一等奖。那是杨老师笑得最开心的一天。

不仅是杨老师，我也特别喜欢我们的历史老师袁老师，虽说他是一名历史老师，可是他的谈吐，语言组织能力一点也不逊于语文老师。我非常喜欢袁老师的课堂，在袁老师的课堂上，从来没有让我们死记硬背，去背那些枯燥的年份，而是让我们在理解中背诵并铭记于心。袁老师说：“死记硬背只能背的了一时，而理解的背能记的了一世。”袁老师对我们也特别负责。每一次的历史作业，他都会改，非常的认真，没有漏改过一次作业。虽说这个只是一个细节，可是就是这样认真的态度，让我看到了一个老师身上所具备的最基本的责任心。

我爱我的老师，他们对待学生有慈母一般的心态。

我爱我的老师，他们对学生认真负责，一丝不苟。

我爱我的老师，他们让我不断汲取新的知识，懂得更多的东西。

我爱我的老师，因为，没有他们，便没有我们现在生机勃勃，蓬发向上的一天！

老师，如果把您比作蚌，那我就是蚌中的沙粒，您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，沙粒就成了一颗珍珠，光彩熠熠。

在您的教学生涯中，有无数骄傲和幸福回忆，但您却把它们都珍藏在心中，只看着我们这一片待开发的土地。

您就像一根蜡烛，虽然细弱，但拥一分热，发一分光，照亮了我们，却耗尽了自已的青春。这无私的奉献，令人永志不忘。

您也像梯子，我们的脚踏在您的肩上，一步一份重压，但您选择沉默。只为了稳稳的托起我们节节向上的希望。

是您，让我们懂得了许多人生道理；是您，用知识哺育我们成长；也是您，用您那严厉的爱，让我们的成绩从全级最后成了全级第一。虽然给予我血肉之躯的是我的父母，但是滋养我的灵魂的是你啊！

您用火一般的情感温暖着我们每一个人的心，无数颗心被您牵引激荡，就连您那凝聚着汗水的背影也深深的刻在了我们的脑海里。

每天，您早早的回到了学校，准备好教学用品，带着亲切的话语来给我们上课。放学了，同学们都回家了，而你却还在办公室里忙碌着，不是在批改作业，就是在备课。

老师！一个多么伟大而又平凡的词啊！您无论多么劳累，都坚持给我们上课。您给予我们知识，只求我们能带着它走遍世界。老师，您辛苦了！

您就像水分滋润我们这些娇嫩的花朵；您就像大树，哺育这些小果实长大。

是您，带我们走过学习阶梯中的每一步，从基本的拼音，到了现在的成语；从简单的句子，到了现在的作文。我们在学习阶梯的每一步都离不开您的耐心教育。是您用知识的营养将我们哺育啊！可您却从来不求回报与索取。我们是春天里盛开的花朵，而您就是辛勤的园丁。我们会记住您的谆谆话语，走好生命中的每一步。

老师，您每一次对我的谆谆教导，您的每一句肺腑之言，我都铭记在心中。老师，我想对您说，您的那双眼睛曾给了我很大的鼓励与支持。在您的课堂上，我们的一举一动都逃不过您敏锐的双眼，您那鼓励的目光，令我明白了许多，懂得了许多。您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的目光关注过我，您的每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前进。

啊！我的老师，您就像慈祥的母亲，无时无刻的呵护着我，遇到了困难您便会用您那亲切的目光激励我前进。老师，谢谢您为我所付出的一切。老师，我爱您！

老师的爱是无私的，真诚的。老师是我们的班主任，她总是无微不至地关心着我们的学习，生活，她就像园丁培育花朵一样精心地照顾着我们。还记得那个星期一的早上，我来到学校，吃完早餐就去参加升国旗仪式。

当时，太阳很大，升国旗的时间又很长，我虽然有点头昏，可还是坚持了下来。可是没想到，我中暑了。郑老师叫了同学陪我去校医室，去了好几次之后，我头还是昏昏的。而且越来越厉害了。郑老师赶紧打电话给我妈妈，说明情况后。郑老师又亲自带我来到校医室，校医冲了葡萄糖，郑老师看见我喝下葡萄糖后，精神好些了才放心了。直到妈妈来接我，郑老师一直都陪着我，关切地问我的情况。

第二天早上，我刚起床，妈妈就告诉我郑老师昨天晚上十点多了还打电话来问我的情况。我听了后感动极了。

郑老师就像妈妈一样关心着我们的成长，难怪班上很多同学私下里都叫她妈妈。老师的爱是无私的，也是真诚的。我想对老师说一声：“老师，您辛苦了！”

老师，不知用多少词语、句子来形容过了，不同的老师有不同的教学风格和性格。

步入初中后，老师变得严厉了，我也有想念过我曾经的老师。我们班的李老师，是一个非常严厉的老师，刚开始，我们都对这老师有点警戒心，怕一不小心就把老师惹生气了。可到了后来，我们发现，老师也是一个对我们特别好的人，她的脸上也有了笑容，也喜欢和我们嘻嘻哈哈地打闹。

每个月都有一次“生日会”，同学们在那个月过生的人，还可以得到老师亲手写的贺卡，虽然不是老师亲自做的，但里面也是包含了老师对同学们的爱。

我曾看见过一个新闻，一个地方发生了大地震，一所学校察觉后就赶紧疏散同学。有一个班里有几个同学还没逃出去，已经有东西往下掉。这时，老师用自己的身体帮学生们挡住了石头。学生们得救了，但老师不幸去世了。我想，如果我们发生了这样的事，老师一定也会为了救我们而牺牲自己吧。

老师！叫一声老师，给老师一种幸福感。因为我们就是老师最亲最亲的亲人。

落叶在天空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是因为落叶多谢大树给予它的爱；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是因为白云多谢蓝天给予它的爱。因为爱才会有这个多彩的社会。黄老师，我也要谢谢您，因为您给予了我无私、伟大的爱。

老师是辛勤的园丁，为我们日夜操劳，累白了头发，累黑了胡茬。在我的记忆里，黄老师就是这样一个人。记得有一次，早晨还万里无云的天空，一到中午骤然下起了狂风暴雨。那正好是我们的放学时间，见这情景，大家都不由自主地拿出随身带的伞。我一摸书包，“糟糕，伞没带，淋湿身子回到家肯定会挨爸爸骂的。”我进退两难。“要不，先回家？反正淋湿也没关系啦！”我像一头牛，准备往外疯跑的时候，一双强有力的手抓住了我的衣服，一把把我拉了回来。“你看这酸雨不仅会腐蚀你的皮肤，还会让你患感冒啊！”黄老师笑着说，“走吧，我的‘伞客’，我送你。”我急忙钻进伞窝里，和黄老师在这滂沱大雨中漫步。“噢，不。黄老师，您怎么只遮我呢？看您的半身全都湿透啦！”我大叫着。“这点雨算什么，我的皮肉是硬的，酸雨根本腐蚀不了呐。”黄老师笑眯眯地说。其实，黄老师也和普通人一样，也怕淋雨感冒，可现在却……雨水依然那样淅淅沥沥，它虽然淋在黄老师身上，但痛在我心啊！

黄老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天送给您，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云送给您，可云儿怎能比得上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花送给您，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？唯有衷心说声：黄老师，谢谢您给我的爱！

[关于老师爱的作文

是谁，让我们产生探求知识的愿望？是谁，让我们懂得了做人的道理？是谁，教我们明辨是非？没错，是老师。正所谓“师者，所以传道授业解惑者也”。老师用他们的辛劳与汗水，让我们健康成长。就像农民伯伯在种植庄稼；就像园丁叔叔在哺育花朵；就像小蜜蜂们在采花酿蜜……老师就像是我们的爸爸妈妈，全心全意地爱我们。

从一年级到现在，我们换过许多许多的老师。我最喜欢的就是四年级时那位和蔼可亲的吴老师。虽然她只和我们相处了短短的两个学期，却让我受益匪浅。

吴老师长长的头发，一直拖到背后，十分秀美。她名字叫洪峰，令我感到亲切的同时，又因为吴老师身形的高大而让我感觉到有那么点儿像汹涌般的洪水让人敬畏。

从上学起，我几乎是从不举手发言的。吴老师，您一定想让我大胆发言。每节课都叫我回答问题。那段时间，我对您简直厌烦至极，错误地认为您是专门针对我的。我开始有一点儿不喜欢上数学课了。有一次，我答对了问题，上您那儿加分，您弯下高高的身躯，和蔼地对我说：“我从来就不针对某一个学生，但是，我希望每一个学生都能够取长补短。我希望你能明白我的意思，一定要多举手发言哦！”

我十分惊奇，为什么我想什么老师都能知道？这一秒我还在惊奇，而下一秒我却已经恍然大悟了。我努力地回想着课堂上的情景。是呀，吴老师让我回答问题的这段时间，我好像不知不觉变得大胆了一些。她这样做是为了我好，是在不断地帮助和提升我呀！我为什么那么傻，要去那样想爱我的老师呢？

从这天以后，我在数学课上经常举手发言，勇于挑战困难。从此，在我的《素质评价手册》中，再也没有出现吴老师写的最多的那句评语“希望你多举手发言！”。同时，我的数学成绩也突飞猛进了。

正当我徜徉在吴老师温暖的爱的时候，我听到了一个惊心动魄的消息。四年级结业典礼结束时，吴老师来到了我们教室。吴老师用低沉的声音跟我们宣布：“同学们，下学期原定的‘拍卖会’取消了。”“为什么？”惊诧的全班同学异口同声地问。我顿时觉得有种不祥的预感笼上心头。一旁的语文何老师说话了：“因为——她就要离开我们，去其他学校工作了。”霎时间教室里鸦雀无声，过了几秒钟，传来了低低的抽泣声，紧接着同学们哭声像洪水一样倾泻而出，一发不可收拾。吴老师深情地望着我们，眼睛也不禁湿润了。

五年级上学期的一天，听到消息说吴老师回来我们学校了！这对我们来说简直是天大的喜讯。全班同学一窝蜂似的冲出教室去找吴老师。结果，晚了一步，吴老师因为赶着回校上课，办完事已经走了。我们别提有多伤心了。

明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。每一位老师都是一样的，他们日夜操劳，都是奔着一个共同的目标——教书育人。我真想对所有的老师说一句：“老师，我爱您！”

老师，您的爱就是冬日的阳光；您的爱就是夏日的凉风；您的爱就是在我们遇到困难时伸出的那一双手。您引领我们遨游知识的海洋，让我们在最真实的生命里，充满信心地跨出第一步。我想由衷地对您说一句：“老师，谢谢您！”

我的老师有很多，但我最喜欢的是六年级叫我的那位老师--黄老师。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识，您像一棵小草，牺牲了自己，留下了开启道路之门。

记得有一次，班上的一位同学因为衣服穿了一个洞，上课时，总是遮遮掩掩，生怕被别人看到而嘲笑他，他一节课都没用心在上。下课后，您把他叫到办公室，叫他脱去外套，您从抽屉里拿出针和线，小心翼翼地给那位同学补衣服。这时，我看到一头乌黑的长头发中间露出几根犹如雾一般的头发。眼睛的旁边也露出了几条小金鱼尾巴，啊！这目光只有慈母才有呀！这神情，和别人的与众不同。

您不仅是我们的母亲，也是我们的老师。

当初，我只是一位插班生，成绩不是很好。而且我对语文课不是很感兴趣，所以这一课的成绩也不好，上课也不爱听讲。有一次上语文课，您提问我，但我回答不出来，您让我坐下。下课后，您把我叫到办公室，用亲切而又认真的语气对我说：不是因为不感兴趣而不学，你学了才发现它的真正的美；因为你尝试过失败的滋味，所以不想学，人生之中难免会遇到一些挫折，你不要让挫折打败你，你先要学会打败它就是因为不你害怕它，而不敢前进。听了这番话，顿时感觉浑身的血液在沸腾。

以后的日子里，不管挫折再大，我都没有选择放弃的余地，因为我始终记得老师的话：只要努力，就会成功！又失败才会有成功的滋味。失败乃是成功之母。

我其实很想对您说：老师您辛苦了，谢谢您！老师我爱您！

“叮铃铃”放学的铃声响了，同学们整理好自己书包，准备回家。只见在操场上的一个角落某班的班长，正捧着一束鲜花，还有同班的几个同学一起向校门口走去。

原来他们失去看望班主任老师啊。到了医院，他们找到了班主任老师的病床，轻轻地推开门，慢慢地走进去，看见老师正在打吊针，所以大家说话都很小心，不敢打扰老师，这时老师似乎听到了一丝丝的说话声，慢慢地睁开双眼，大家看见老师醒来后，都异口同声地说：“老师您好，我们来看您了，您好些了吗？”老师微笑着说：“谢谢你么来看我，我好多了。”班长说：“老师，这是我们代表全班同学来看您的，您不在的时候我们都很想念您。”副班长双手捧着我们这个星期得的奖状和流动红旗，他边说边指着给老师看。其他几个同学七嘴八舌的向老师汇报，近几天的好人好事和一些有进步的人，

老师望着那些同学们欣慰的笑了，说：“你们真是一群聪明又懂事的好孩子，我相信你们一定能以小主人的生份管理好班级！”

落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育他蓝天的感恩；因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。

俗话说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这不正是用来比喻老师的最好的诗句吗？

老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，带我们在知识的海洋中遨游。老师就是人类灵魂的工程师。

我爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细到的拨正我们前进的航向；在我们取得一点点成绩而骄傲的时候，老师是我们清醒的药剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。

其实，当老师的乐趣是难以言喻的。我深感老师比蜡烛更永恒，照亮了别人升华了自己。即使比作春蚕，也是丝虽尽，身不死。蚕化作蛹，蛹变成蛾，蛾又孕育、孵化出蚕宝宝，无穷无尽那真是如诗如画！而且有时长长的画卷，是叙事，抒情融为一体的诗集。

正如陶行知校长所说的捧着一颗心来，不带半根草去。老师正是这样的人。

对于老师，我们有说不尽的感激的话语，当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时，我们知道，老师是一支蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。我们的一点而成长离不开老师，我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。在这秋高气爽的金色的丰收时节，让秋风把我们衷心的祝贺送给我们亲爱的老师吧！所以我爱我的老师，爱他的大公无私、爱他的知识渊博、爱他的勇于奉献、爱他的平易近人。

总之，我爱我的老师。

[750字我爱我的老师作文

一双大大的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张小巧的嘴巴，她是谁？她就是我们的数学老师刘老师。

记得有一次，在考试的时候，我粗心写错两道计算题。放学时，刘老师特意把我留了下来修改卷子。我望着窗外的大雨，心里感到很着急。同时，又怕刘老师将这次考试的情况告诉妈妈。不一会儿，我把计算题改完回家了，可窗外的雨越下越大好像在说：谁让你粗心，要不早回家了。我正准备顶着大雨跑回去，正在这时，刘老师大声喊道：“琦雅啊，你等一下！”我以为老师有什么事情要交代。于是，心不甘情不愿的回头等待着老师。过了一会儿，老师慢慢走过来，递给了我一把伞，看到这把伞，我顿时愣住了。这可是老师常常撑着的那把伞呢！老师把这把伞送给了我，她可怎么回家呢？我疑惑地问老师：“刘老师，你把伞给了我，你怎么回家呢？”老师摇了摇手说：“没事儿！老师等一会儿有人来接的。”说完老师就回去了。走在回家的路上，雨水打在我的脸上，感动的泪水也一滴一滴地落下。

刘老师，您的爱太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。刘老师的爱，天下最伟大，最高洁。

因为爱，我们的心田碧波荡漾;因为爱，我们的生活洋溢着芬芳;因为爱，我们的学业蒸蒸日上;因为爱，我们的灵魂熠熠生光。我们在爱的呵护下成长着，身边有许多人用爱滋润着我们。而老师那份无私的爱又有谁能够体会到呢?

还记得三年级的时候，一天下午放学时，突然下起了倾盆大雨。一走出教室，一群家长涌上前来，顿时，宽阔的走廊被挤了个水泄不通。虽然好不容易从拥挤的人群中挤了出来，但我仍是满脸的忧愁——父母都去外地了，该怎么回家啊?而我同时也抱着一丝希望——如果遇见同道而行的同学，可以一同回家。很快，仅有的一丝希望破灭了——人都快走光了。雨越下越大，仿佛成心与我作对，丝毫没有停歇过。正当我有冒雨回家的念头时，突然，一只大手轻轻地拍在了我的肩头上。我转身一看，一张和蔼可亲的脸正朝我笑——她是我的语文老师徐老师。只见徐老师撑着一把伞，站在台阶上，温柔地对我说：“我送你回家吧!”我进入到了徐老师的伞中，心里早已感动了：徐老师竟然工作到这么晚才回家。慢慢的，我惊奇地发现：自己身上丝毫没有被雨水侵犯的痕迹，再看看徐老师满身的雨水，而伞几乎覆盖了我一个人。我有意往伞外边走，可徐老师把手搭在我的肩上，把我往她身边拉拢了…… 回到家后，我连忙跑进屋拿出一条手帕。只见徐老师远去的背影在雨中渐渐消失得无影无踪，我愣住了，心里有一种从未有过的感动。顿时，泪水像断了线的珠子从眼角扑簌簌地流下来。 第二天，徐老师没有来上课……

徐老师那份无私的爱，不正像那把替我挡住风雨的大伞吗?

其实，老师的爱无处不在——一声声责骂、一次次批评，这之中蕴藏的爱难道还不够明显吗?

有一位老师，她让我感受到老师的爱，她就是唐子琳老师。简称子琳老师，因为我们称呼子琳老师时，会有一种亲切感。子琳老师是我班的班主任，也是我们常常见到的老师。

子琳老师是把我们从五年级带到六年级。她常常劝告我们要今日事，今日毕，但是，有些同学没有把功课完成。子琳老师就劝我们诺要人不知，除非己莫为。

记得有一次，我的语文课考的非常差劲，子琳老师就给我一个小辅导课。我每次都会见到子琳老师认真的眼神，我都感到很欣慰，因为有这么细心的老师。虽然有点凶，可是都是为了我好。

经过长期的辅导课，我的语文课大有进步，当时我开心的不得了。我能理解到老师对我和其他同学是相等的，子琳老师从不偏心。

虽然子琳老师的爱比不过父母的爱，但是她就像我们的第二个父母一样，教导我、教训我和关心我。我们都经常埋怨老师给功课非常多，但是当中我们也感受到在作业里的爱。

子琳老师就如我们的靠山，她对我们的爱是无法用语言解释的。子琳老师就是我感受到很多爱的老师。

过了这么多年的学习生活，每个人的心中都一定会有一位最爱的老师，我最爱的老师就是现任语文老师了。

老师长着一头乌黑亮丽的头发，在阳光下，一闪一闪的，像一条条金黄的丝线。她的眼睛大大的水汪汪的，特别精神!有时，你可以从她的眼里看出在批评谁;有时，也可以看出她很赞赏谁;有时，又可以看出她很焦虑……

老师对我们很和蔼，尤其是对不做作业的同学。记得老师刚教我们时，有同学没做家庭作业，自觉地站了起来，我想：完了，他倒霉的时候来了!其实不然，老师走到那个同学身边，轻轻地对他说：“怎么办呢?不做可不行啊!慢慢补吧!”老师就是与众不同!她知道同学还有课堂作业要完成，没那么多时间来罚抄，所以只要求补做出来，多么善解人意的老师啊!现在，以前老想偷懒的同学也不好意思不做作业了，老师脸上时常绽放着笑容。

老师不仅和蔼可亲，而且做事情的习惯也很好。

老师常说“今日事，今日毕”。所以她每天收到作业都会及时批掉，让我们也好及时订正。由此我明白了做一件事不能拖，一拖再拖就很难做好了。老师还说：“言必行，行必果。”所以，她说要和我们一起阅读《爱的教育》这本书，就每天把书放在身边，几乎每天要和我们聊这本书，还教我们怎么来写读后感，并把它作为日记的内容之一。在老师的影响下，我对阅读与写作的兴趣越来越浓了，也越来越觉得这是一件轻松愉快的事情，妈妈也不再担心我的语文成绩啦!

我的老师真是很让人喜欢呀!

我的老师长得很漂亮，很年轻，白白净净的，中等身材。有一双眼睛大大的，看上去炯炯有神。有一头乌黑的长发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁，一张能说会道的巧嘴巴，还有一对灵敏的耳朵。我的老师平易近人，上课非常认真，也上得很生动有趣，我们都百听不厌。

有一次，有位同学在课堂上玩橡皮擦，被老师发现了。那时老师正面对着我们讲课。老师的眼睛好像会说话似的。她就用生气的眼神盯了那同学一小会儿，那位同学就红着脸，低下头认真听讲啦！此时只见老师一边向他投去了微笑，一边还为他竖起了大拇指了啦！老师真会鼓励我们的，我真喜欢这样严厉的好老师。

我的老师不仅美丽、严厉，还是一位很有责任心的好老师呢！

当我们课间休息的时候，她会微笑着守望着我们，像守护着她的宝贝一样；当我们活动的时候，她会像我们的大朋友一样，和我们一起开心地活动、做游戏；当我们做错事或上课不专心的时候，她会耐心地教导我们，使我们迷途知返；当我们写了作文或考了试卷的时候，她就会加班熬夜，也要认真地为我们及时批改，还利用课余时间对我们进行个别辅导。为此，老师课余和中午都很少休息，我们的老师真辛苦啊！而且下午她还要不知疲倦地站在讲台上引领我们进入知识的海洋。老师多么爱我们啊！这就是我最敬佩的老师。

你知道我说的是谁吗？这就是我们的语文老师——林老师，她是我们崇拜的好老师。我爱我的老师！我会用我最好的行动和成绩来回报她的！

老师，您辛苦了！您常常带着病给我们上课，为了让每一个学生都能听得清楚，即使嗓子哑了也坚持大声讲课。

老师，您辛苦了！您不象我们一样每天都能按时休息，常常给我们改作业、备课到深夜。

老师，您辛苦了！为了让我们更好地成长，您象关心自己孩子一样处处关心着学生。

老师，您辛苦了！您用自己辛勤的汗水，在我们心中播下了爱的种子。

老师，您的辛苦没有白费。如今，爱的种子已在我的心中发芽破土，我想大声地对您说：“老师，我爱你！”

从幼儿园到小学，我认识了很多老师。

在幼儿园，老师教我养成一些良好的习惯，老师教我做游戏、做手工，老师陪我度过了快乐的幼儿园生活。

进了小学，和蔼可亲的陈老师带我走进了拼音的世界。之后老师又教会我查字典，从此以后，我就再也没有读不出的汉字啦。陈老师不仅给我传授语文知识，还不厌其烦地提醒我注意写字姿势，用温和的眼神鼓励我举手发言。

一头乌黑的短发，娇小身材的刘老师带我走进了“加减乘除”的世界，为了让全班同学听清知识要点，连续大声讲课，喉咙都嘶哑了。刘老师还利用课外时间组织我们参加了令人回味无穷的烧烤活动和家长和孩子齐动手的包馄饨活动，丰富了我们的假期生活。

英语老师带我走进了另一个语言世界；音乐老师教我唱动听的歌曲；美术老师教我大胆想象，画出自己心中最美的画；体育老师教我知道强身健体来自每天的锻炼。

这些老师耐心、认真、负责的教导我，让我成为德、智、体、美劳全面发展的好学生，我从心底里感谢他们，爱他们。