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小学我的家乡作文教学设计实用20篇

每个人都有自己的爸爸,每个人的爸爸都不一样。以下是小编为您推荐小学我的家乡作文教学设计,欢迎阅读。

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家乡的四季风采小学四年级作文

全文共 512 字

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家乡四季风采

春天一来百花开,夏天一来暑难耐。

秋天一来落叶黄,冬天一来雪皑皑。

我的家乡在东北——齐齐哈尔,这里是四季分明的地方。

春天,这里花味扑鼻,许许多多的鲜花一起绽放,这里就成了花的海洋。人们在广场上一边散步,一边闻着那香喷喷的花香,那时人们的心情别提有多舒畅!

夏天,这里绿树成荫,老人们在树下表演着自己的小绝活儿,我们有时爱凑凑热闹,就挤进人群,看着老人们表演。

那次,我和小朋友跟着老年大队学跳舞,我们一边跳一边笑,那时别提我们有多高兴了!夏天给我们带来了无穷的欢乐。

到了秋天,这里瓜果飘香。有红彤彤的苹果,黄澄澄的鸭梨,还有又大又圆的西瓜是我家的最爱。妈妈一到秋天就拉着爸爸去买西瓜,买完一个又一个,如果你不信的话,秋天你到我家冰箱看一看,一定都是大西瓜,妈妈还能把最甜的西瓜给你吃呢!

到了冬天,这里大雪纷飞,雪花把树,房子包得严严实实,整个家乡穿上了一层又厚又白的衣裳,真是美丽极了。我总是在下着大雪的时候出去玩儿,一玩儿就玩儿到天黑,回到家照镜子一看,嘻嘻,小脸蛋儿红得像个大红苹果。啊,好开心呀!

齐齐哈尔——我的家乡,它四季都给我带来了无比的快乐。谁不爱自己的家乡?

哈哈!我最爱。

[家乡的四季风采小学四年级作文

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篇1:家乡的变化优秀小学二年级

全文共 305 字

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我的家乡里有许多挺拔的小松树,树子中间又一条大河,河水多多的,河岸边有许多碧绿的小草,河水一年四季都流着,河水里有许多小鱼,河面上有一些鸭子,鸭子嘎嘎叫着!好像在说:“这个地方真好啊!”来到这里的人都说:“这儿真的是人间天堂啊。”有一些孩子经常来这里钓鱼。

人们现把树木一棵一棵砍掉。河水足步地减少了,小草也减少了,人们只好到河里去钓鱼了,但是,人们的思路还是没有停止,他们还是继续砍伐树木,小草一棵也没有了,小树叶一棵也没了,河水也没有了,人们扛着鱼竿望着天空,一道道闪电劈来,人们现在后悔了,但是后悔已经来不经了,人们还不知道是他们造成的。

这幅《家乡的变化图》告诉了我们一个道理:我们不要乱砍树,要爱护树木。

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篇2:浅谈小学生作文入门的教学

全文共 2592 字

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内容摘要:激发学生的作文兴趣,对学生的入门写作会有很大的影响,作文引导的如何,对学生由怕作文到爱作文起到关键性的作用,课堂教学的引导,读写结合的渗透,观察生活的方法,是引导学生作文入门的主流。

关键词:激发兴趣、读写结合、观察生活、语言的鼓励性

小学三年级的语文教学工作,包括承担学生作文入门的指导。一直以来,作文教学都是小学语文教学中比较棘手的一个问题,学生怕作文,甚至把作文视为是一项“苦事”.经过近几年在作文教学方面的实践总结,我觉得学生能否由怕作文到爱作文,这与作文入门的指导有很大的的关系。下面就谈谈本人的几点看法:

一、激发学生的作文兴趣

小学生对任何新的事物都有感兴趣的一面,并且有探知的欲望。三年级的学生,此时还未接触作文,真希望自己快点知道,作文究竟是怎么回事。是难是易?是有趣还是乏味等等一系列问题存在他们的思维空间时,我抓住学生的这一心理特点,觉得特别要引导好第一节作文课。这就是激发好学生的作文兴趣。

第一次给学生上入门作文时,我没有照章地按作文要求让学生作文,而主要是让学生理解什么是“作文”.并且是在谈话中用最熟悉、最形象的事物,通过设置问题的形式,让学生自己理解“作文”的含义。其中有一段话是这样的:也许同学们很想知道怎样写作文,其实作文是一件很简单的事。比如你们的妈妈在自己心目中漂亮吗?有多漂亮?你想告诉你的同学、老师吗?怎样说才能把漂亮的妈妈让别人知道呢?听了这些问话,学生们的兴趣来了,并且各抒己见,同桌之间议论纷纷。看到这一情景我接着说,你讲的如果能写出来让人看,就成了一篇作文。学生们听了,觉得更新奇,并感觉到作文原来既有趣又简单。接着,我还告诉他们,不光写妈妈,还可以写爸爸、爷爷、奶奶------甚至你觉得有趣的事情或者是其他有意义的东西都可以写成作文,告诉别人。这时,作文的概念就在学生的头脑中形成了。

二、注重读写结合的教学

万事开头虽然难,但是兴趣是最好的老师。第一节作文课激发了学生的兴趣,我觉得教师还得注重培养他们读写结合的习惯,所谓读写结合,就是读不离写,写不离读,这就关系到学生作文水平进一步提高的问题。

课堂教学是学生获得知识的重要阵地。在课堂教学中,除了教会学生识字、写字,理解课文内容外,还要引导学生怎样把一些好词、好句用到自己的作文中去。刚开始作文,不要求学生篇幅的长短,只要求语句通顺、连贯,把所有学的字、词、句恰当地利用上去就行了。比如在教学《艰苦的岁月》时,课文中有很多描写老红军外貌的句子。我便适当地加以引导,让学生想想哪些相干词语、句子可以用到自己的作文中去。此时在学生的理念中就会形成一种意识,原来学习课文也可以帮助写作文。因此,更觉得作文简单、有趣。这样学习课文也会更认真更投入。

另外,读写结合还涉及到课外活动的开展。课外活动是课堂教学的延伸、拓宽、深化和发展。在课外活动中,主要从课外阅读与组织实践活动两方面来扩展学生的知识视野,培养多方面的素质。比如建立“班级图书角”,保证时间的前提下,首先有针对性地选择材料提供学生课外阅读,教育学生多看名人作品和

《小学生优秀作文选》等好文章。由此养成勤于读书、思考、动笔的良好习惯。如此一来,既提炼了阅读方法,又把课堂教学与课外阅读有机地衔接起来。

在组织实践活动中,主要通过开展团队活动,丰富多彩的课外活动。比如说组织学生登山、游览公园、举行“钉纽扣比赛”“讲故事比赛”.活动后,要求学生把自己亲手做的或亲眼看到的人与事,有条理、有重点,流畅地写出来。由此一来,学生对写作就有更进一步的认识,觉得活动也能写作文。因此除了爱作文,也会更积极参加各项活动。

三、教给学生观察生活的方法

小学生的作文不能只是为了写作而写作,也应该指导学生去观察生活。观察生活首先要有顺序、有条理。写静态事物时要写出它的形状、颜色、大小、用途等内容。并要求学生按从远到近或从左到右、从上到下、从整体到局部的顺序去观察,然后有条理地写下来。写动态事物应包括写动物、活动变化的事物等。如写动物,就要写出它的外形体态及生活习性的内容。写活动变化的事物,就要写出它活动变化的情况。对这类动态事物,我们可以采取“游动”的方法来观察。如在一次写一动物的作文过程中,事前我讲明了“游动”的观察方法,让学生按这方法去观察自己家养的一种动物,并让学生有条理地写出来。这样,有的学生写“我家的一头黄牛”,能把黄牛写得栩栩如生,看了他的文章,就像亲眼看见他家养的牛一样。写叙事时,我要求学生按时间推移或地点变换的顺序来观察,要观察事情的起因、经过和结果,重点是观察事情的经过和主要办事人物的行动。作文时把事情的来龙去脉写出来,把主要办事人办事的过程写具体即可。写人时要求通过人物的外貌、语言、行动、神态和心理活动来反映人物的性格特点。写人的文章可以“一事表人”,也可以“多事表人”.

当然,观察事物不能只为观察而观察,应展开想象来丰富文章的内容。因为事物之间都是互相依存,彼此联系的。要由表及里地去认识事物,找出它的内在联系,从而全面地,本质地了解事物。

在作文中教给学生观察生活的方法,不但可以帮助他们提高写作水平,而且可以帮助他们更深地体验生活。

四、批语要有鼓励性

作文对于小学三年级的学生而言是个新鲜事物,维持他们的作文兴趣与激发他们的作文兴趣同等重要。而给学生成就感,写些具有鼓励作用的批语则是维持作文兴趣的有效手段。作文是一种综合性很强的训练,带有很大的创造性,因而学生的劳动也十分艰辛。所以不少学生把作文视为难事,怕写作,不想写作。在这种情况下,学生费九牛二虎之力写出了文章,却得不到老师的肯定与表扬,反而得到老师的否定与批评,那种不好受的滋味可想而知了。因此,批改作文时我认为应批些鼓励性的话,使学生看了批语,心情激奋,爱写作,想写作,下次写作文时,决心写得更好;如果批语不好,学生则会感到灰溜溜的,只能是适得其反,讨厌写作,怕写作。那么,作文教学定会失败或收效甚微。

实践使我认识到,小学生作文入门的教学对学生以后作文水平的提高以及对作文的爱好都有很大的关系。因此,三年级学生的作文入门教学非常重要。

参考文献:

1、《小学语文教育教学论文》杨树芳主编 语文出版社出版

2、《小学语文课程标准教师读本》 秦训刚、宴渝生主编 华中师范大学出版社

3、小学语文《新课程理念下的创新教学设计》 张贵新、侯国范主编 东北师范大学出版社

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篇3:20年后的家乡作文小学三年级

全文共 275 字

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“露从今夜白,月是故乡明”20年后眨眼间就过去了,我阔别家乡,在外求学多年,是应该回家看看。我乘着悬浮汽车来到这陌生而又熟悉的家乡,原来它已经发生了翻天覆地的变化。

车子停下来,一个机器人向我走过来,还热情的对我说:“你好,欢迎回到故乡。”我的家乡有一个美丽的称号——仙桃村庄。在家乡的正中央有一个循环喷水机,在浇在风中跳舞的花草。在小路的边上种着树木,这个时候正是炎炎夏日,可我觉得进入了水帘洞一样。

我找到了一个宾馆住下机器羊对你说住在2009间房中。现在连一个电梯也没有了,都是用太阳能飞毯。我走进房间机器人丽莎已经在桌上给你准备了热腾腾的饭菜……

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篇4:有关爱祖国爱家乡的小学作文

全文共 388 字

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我的家乡住在四川绵阳市安县的一个小镇,那里是个风景优美,四季如春的地方。而我最喜欢的就是我们那里的白水湖了,白水湖是我们那里的省级旅游区,而且还是国家有名的地质公园呢!

白水湖湖面约2.6平方公里,水面约3100亩,湖中有天然喷泉,喷泉的水冬暖夏凉,号称西南第一泉。湖中鱼儿成群,还有野鸭等水鸟汇集成一个天然的水上乐园。湖中还有大大小小的岛屿二十多个,岛上群山环绕,绿树成荫。而最为漂亮的岛就要数孔雀园岛了,园内养着许多的奇珍异鸟,有孔雀、鸵鸟、鹦鹉、等………我最喜欢看的就是孔雀了,特别是孔雀开屏的时候,好像是五颜六色的一把大伞一样,非常漂亮,还有那会说话的鹦鹉,真是美丽极了。

大家最喜欢看的西游记就在白水湖拍了两集呢!现在那里种的桂花树就是拍西游记时孙悟空和猪八戒等演员种的。我真为我的家乡感到骄傲,我的家乡真美丽啊!我爱我的祖国,我爱我的家乡。

[有关爱祖国爱家乡的小学作文

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篇5:有趣的家乡小学生作文

全文共 649 字

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每个人都有自己的家乡,我的家乡可有趣了,一提起我的家乡我就忍不住哈哈大笑,那就听我来介绍一下吧

早晨,春雾蒙蒙,鸡咯咯地叫,好像在说:起床了——起床了——牛大哥该起床耕地了,猪大姐该吃早饭了,主人我又下蛋了,哈哈!猪大姐厌烦地大喊道:吵什么吵,我什么时候吃饭不管你的事,啊——

婆婆见我醒来了,小心翼翼的端碗汤圆放在床上,对我说:婷婷,吃完就起床,婆婆去插秧了。

中午,我坐在门前的高坎上看着小鸡嬉戏,听着溪水哗啦啦的流着,忽然,一个橘子从天而降,落到了坝子上,小鸡们围着橘子转圈,讨论着这是什么东西。有的说:这是一个炸弹,不要过去!有的说:这个东西圆圆的,颜色又美,可能是装饰品呢。还有的说:还是问问马博士吧。一只小鸡管他三七二十一啄一下,另一只小鸡也好奇地啄了一下,接着全部小鸡都围了上去啄一啄。

傍晚,吃完晚饭后出去散步,先经过一个个稻谷房,像在走迷宫似的,然后走到小路上,一片片田野一望无际,田野里还有三、四只鸭叔叔在吃着美味的浮萍,五、六只鸭哥哥、鸭姐姐在举行音乐比赛,谁胜利了就会获得精选出来的浮萍。回家的路上农民伯伯拉着牛往家走,太阳公公也回家了,狗、马、鸡等动物对太阳公公说:再见!

晚上,田野里一片寂静,可纺织娘不听话了,一直练习着自己的歌喉。小青蛙也在指责害虫:你为什么伤害绿油油的白菜姐姐,黄澄澄的南瓜爷爷,苗条的丝瓜阿姨,你们太可恶了,我要消灭你们!可我的小伙伴们偏不让青蛙得意,夜深人静光着小脚丫去田里,捉青蛙去了

哈哈哈,这就是我有趣的家乡,你们喜欢吗?呵呵。

[有趣的家乡小学生作文

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篇6:热爱家乡作文小学生

全文共 670 字

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记得六岁时我完完整整地在奶奶的家乡梅陇待了一年。那里是个农村,环境没有城市繁华,生活没有城市方便,我却觉得那里的四季比城市的四季更吸引人。

乡村的春天到处充满欢快的笑声,而城市的春天到处都是汽车的喇叭声。乡村的春天是农民最忙的季节,农民们要早早地起来耕田、浇水、播种。虽然很辛苦,但是等到收获那天,农民的脸上就会透出收获之喜。城市的生活节奏快,每天都能看到上班的人疲于奔命的身影,下班后还要经常加班,他们的脸上只有疲倦、埋怨的表情。

春天,乡村到处都是花的世界:有粉红的桃花,有黄色的迎春花,有白色的鸡蛋花,有紫色的蝴蝶兰孩子们在春天最大的乐趣就是放风筝,在乡下没有电脑、电视、游戏机作为娱乐,可是他们觉得放风筝比那些东西更好玩。

乡村的夏天虽然不及春天色彩缤纷,不过它也有许多吸引人的地方。夏天是水果成熟的季节,芒果脱掉了绿绿的衣服,换上了黄衬衫。地里的西瓜熟了,树上的水蜜桃、香蕉缀满了枝头总之,夏天是收获水果的最好季节。

乡村的秋天是农民最开心的季节。田野里许多农作物丰收了,白天你会看到辛勤、质朴的农民在地里收割。秋天也是孩子们最开心的季节,他们会爬到树上摘果子吃,有时还会比赛谁摘得多。

冬天,大地被雪覆盖了,小朋友们趁机在户外打雪仗、滑冰、堆雪人等,而忙了大半年的农民总算可以休息休息了,遇上天晴的日子,他们就在院子里晒晒东西,准备准备下一年的种子。

乡村四季变化多,空气好,除了这些,乡村还有一点比城市好,邻里之间虽不是亲人,可其乐融融胜似一家人,时时能见到他们在一起聊家常、开玩笑,能听到他们欢乐的笑声。我向往这样的生活,我爱我的家乡!

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篇7:家乡的美小学

全文共 449 字

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我的家乡——邹平,是一个山美、水美、人也美的好地方。

山美。长白山脉,连绵起伏,宛如一条青龙,自西向东南方向奔腾;摩诃顶、白云山高耸入云。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,每年清明前后,“羊肠小道”的边上、山坡上、山沟里漫山遍野的红的、粉的、紫的杏花、桃花和不知名的野花一个劲的开,引得游人纷纷来踏青、欣赏;山间香飘四野,蜜蜂也争先恐后的来了。

水美。夏日,沿山路盘旋,满眼都是一片绿茵茵的“海洋”,偶尔,会看见一两朵黄花、红花嵌在绿色的“海洋”中。耳中不时的传来哗哗的、轰鸣的水声,寻着水声,峰回路转处,像白色的银链一样的瀑布映入眼帘,脚边是清澈见底的小溪,溅着水花欢快的流淌。鸟儿在枝头尽情地歌唱,犹如纽扣大小的蜘蛛在树与树之间编织着自己的大网。

人也美。山间来往的游人尽情的欣赏人间美景,小朋友们欢快地跳着、蹦着、玩耍着,引得大人不时地哈哈笑;大人忙着用照相机记录着精彩的瞬间。

我们生活在这山美、水美、人也美的好地方,我们会更加珍惜、好好爱护我们的家园。我们将为她的富饶、美丽更加勤奋努力的学习!

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篇8:家乡的新变化小学六年级

全文共 304 字

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我的家乡是个美丽的地方,它叫汤塘,是一个小镇。如果你来到我的家乡,你必须觉得那里有着翻天地覆的变化

听爸爸说,从前我们的家乡十分贫穷,只有几间简陋的小屋。凹凸不平的小路,那里没有商店,只有到城外才能够买东西。用水嘛,就要到几里外的小河打水,生活十分艰苦。此时可此刻,我的家乡有着翻天覆地的变化。

我此刻的家乡,发展的十分快。此刻的人们都住上了一座座美丽的楼房。楼房。商店。药店。书店。等等满街都是。此刻还买上了小汽车。摩托车呢!此刻的每家每户都通自来水,再也不用去很远的地方去跳水啦!而且此刻还创造了很多旅游景点,聚龙湾就是其中之一,不仅仅如此,还有好多美景呢!

我爱我的家乡,让我们一齐努力,创造家乡的明天吧!

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篇9:家乡的荷花小学

全文共 411 字

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我的家乡在景色迷人的石城。这里山清水秀,鸟语花香、风景优美。被称为“白莲之乡”、“灯彩之乡”、“烟叶之乡”的美誉。每年夏天,家乡最迷人的当然是那洁白无暇的荷花了。

在通天寨荷花池里,有数不胜数的荷花。那香味,在老远都能闻到,真是沁人心脾呀!走到荷花池旁,闻着那淡淡的、清新的香味,看着那满池美丽的荷花,我忽然想化身为一朵毫不起眼的荷花。刚下完雨的荷花池,荷花显得更加美丽,荷花花瓣上蓄满了水,一颗颗晶莹剔透的水珠滚落下来,有的水珠在花瓣上摇摇欲坠,调皮极了;有的水珠,清清的,滚来滚去,可爱极了!

荷花的颜色非常多,有白的、有白里透红的、有粉红的……有的荷花亭亭玉立地站着,有的荷花在向游客们招手呢。看着这满池的荷花,我情不自禁地吟出杜甫的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”满池洁白的荷花,真是出于淤泥而不染啊!

我欣赏荷花,不仅仅是它拥有美丽的身姿,更因为它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品质!

[家乡的荷花小学作文

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篇10:家乡的春节小学生作文

全文共 223 字

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一到过年时,我心里就特别高兴,爸爸妈妈可以带我去爷爷家了。山村里有那么多的小朋友跟我一起玩耍,拍皮球、挑绳子、捉迷藏……好玩极了。

到了晚上,我们全家人围坐在饭桌前,吃着热腾腾的年夜饭。那一道道的美味佳肴堆的是层层叠叠,阵阵香气扑鼻而来。全家人一边吃一边看精彩的春节联欢晚会,大家沉浸在幸福欢乐的节日气氛中!这时屋外响起阵阵炮竹声,我急忙打开窗户,只见五颜六色的烟花把夜空点缀得格外绚丽。我想:如果每天都像过年一样,那该多好啊!

过春节真的好开心啊!

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篇11:我的家乡小学3年级作文200字

全文共 248 字

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我的家乡在泸州立石镇,那时风景优美迷人。因为,在老家奶奶和爷爷都说:“家乡的景色真不错啊”,所以,我就说说我家乡的美景吧。

这里的河水很清很清,就像明亮的大镜子,还能照出太阳和月亮的影子呢;你看,岸边的小花也在水里照了个影儿,多漂亮呀。

这里的花朵很美很美,就像一张张快乐的小脸,他们正太对着太阳公公笑着,听着人们讲着快乐的事情。

这里的水果很甜很甜,红红的橘子挂在树枝上像灯笼,一串串葡萄挂在葡萄架上像可爱的小眼睛,还有蝴蝶飞来飞去,蜜蜂嗡嗡的闹着。

我的家乡美不美呢?小朋友让我们一起来夸一夸家乡吧!

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篇12:美丽的家乡作文小学五年级

全文共 699 字

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我的家乡座落在丁家桥,这里山青水秀,一年四季可美了,让我来给你介绍介绍吧!

春姑娘踏着轻快的脚步来的人间,她把魔法棒一挥,我的家乡变得美丽起来。瞧,小河的冰融化了,鱼儿在水里自由自在地游来游去,似乎在欢迎春天的到来。小燕子也从南方飞回来了,在湛蓝无暇的天空中叽叽喳喳地叫着,为春天增添了点点生气。小草从地下探出了头,睁大眼睛看着这美丽的春天。我家门前那棵树也迫不及待地发出了嫩绿的新芽,仿佛在赞美春天的美景。

渐渐的,春天过去了,夏天来临了。夏姐姐把我的家乡变成了一个美丽的绿色世界。看,我家旁边的小池塘里的荷叶密密层层的,一片片大而圆的荷叶静静地站在那儿,一只小青蛙把荷叶当成摇篮来玩儿啦!这时一朵粉红色的荷花羞答答的展现了它的庐山真面目,真像一个害羞的小姑娘。碧绿的荷叶衬托着粉红的荷花,显得格外美丽。树林里一片翠绿,绿树依依,知了不停地叫着,使炎热的夏天更加闷热。

秋妹妹来玩儿了,她把家乡变成了一个五彩缤纷的世界。瞧,她让稻田变成了金色的大海,秋风吹来,稻浪滚滚,一层又一层的涌来,真美丽!果园里五颜六色,那红的柿子,真像一个个红灯笼。金黄的橘子挂在枝头,还有黄中带绿的大柚子,散发出一阵阵清香,令人陶醉于其间。走进树林,一阵香味钻入我的鼻孔,仔细一闻,啊,是桂花!瞧,那一簇又一簇的桂花躲在叶子中间,真有趣。

冬天来了,冬爷爷把藏在口袋里的小精灵——雪花撒向我美丽的家乡,雪花飘飘摇摇的投入大地的怀抱。每到这时,最开心的当然要数我们活泼可爱的小孩子了,我和小伙伴们一窝蜂的跑出去,开开心心的玩儿了起来。我们在雪地里堆雪人、打雪仗,就连空气中都充满了我们的欢声笑语。

啊,我爱家乡,爱她一年四季的美!

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篇13:假如我是设计师小学生作文

全文共 455 字

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假如我是设计师,我要给同学们设计一种多功能的桌子。桌子的中央有一个活动的盖子,揭开盖子,就是一部电脑的显视器,桌子下面是抽屉似的主机。如果同学们要查什么颐和园、小故事等资料非常方便,还有一些同学经常为写作文伤透脑筋,你们就可以打开电脑,它就告诉你写作文的方法。桌子的右边要设计一部打印机,假如你要打印东西,用脚轻按电源开关,东西就从那儿打出来。这样的桌子,又能在上面书写,又能当电脑使用,实在太方便了。

假如我是设计师,我还要给同学们设计一种橡皮。这种橡皮是键盘右上角的一个可以活动的键。同学们用铅笔写字,有时写错了,可以用它来擦;就是用钢笔、圆珠笔、中性笔写错了字,也可以用它来擦,并且擦得非常干净,不会把本子擦烂。这样免得同学们经常用修正液,把本子弄的一块黄,一块白,不好看,也避免同学们用粘胶把本子拉烂。用完了,放回键盘上吸住,不易丢失。

假如我是设计师,到了夏天,我还要给同学们设计一种椅子。这种椅子坐上去清凉、爽快。因为椅子下面有一台冷暖空调,冬天还可以当取暖器用。

小朋友们,我发明的东西好吗?你喜欢吗?

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篇14:家乡的春节小学作文500字

全文共 640 字

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我的家乡是美丽的鞋都——晋江,她不仅养育了善良淳朴的晋江人民,还孕育着独具特色的文化习俗,家乡的春节便是这样一个独具特色的节日。

每年农历的十二月份,便是我们最开心的时候,每逢这时,我们便能拥有一大把的零花钱去和爸爸妈妈一起上街。

春节时,爸爸妈妈带我去逛街。刚到街上,我便被春节欢乐的气氛给渲染了。大街上人来人往,车辆川流不息,好不热闹!正当我目不暇接之时,一排形态各异的花灯映入了我的眼帘,有兔子灯、老虎灯、牛灯、老鼠灯……它们制作得惟妙惟肖,让人看了忍俊不禁。更有意思的是制作花灯的人别出心裁,运用了一些高科技手段,不仅使花灯会动了,而且还会发出各种各样的声音,仿佛站在你面前的就是一只活生生的动物。

春节,当然少不了拜年啦。大年初一,爸爸带我去爷爷家拜年,一进门,我便看到了一辆崭新的电动三轮车。原来,那辆电动车是家电下乡时爷爷买的。我爷爷靠卖菜赚钱,但是腿脚不方便,每天只能骑着人力三轮车一趟一趟地来回。这下好了,有了这辆电动三轮车,爷爷可高兴啦,他拉着我的手对我说:“玲玲啊,你看现在党的政策多好啊。你可要好好学习,将来回报党和祖国。”我连连点头称是。

改革开放给祖国和家乡带来了巨大的变化,在这新春佳节里,我在心里暗自祝愿我们的祖国飞速发展,我的家乡能够更加美丽,人们的日子越过越红火!

评语:小作者用流畅的语句介绍了家乡春节的习俗,逛花灯、拜年………具体描写逛花灯时街上热闹的景象,尤其写到下乡电器,体现了改革开放新变化。习作语句通顺,结构合理。

[家乡的春节小学作文500字

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篇15:家乡的风俗小学生

全文共 5194 字

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一方水土养一方人,不一样地方的风俗文化肯定也会不一样,我家乡有很多趣味的风俗,下头我就给大家介绍我们家乡最趣味的风俗之一——龙灯会。

在我们兰溪,到了正月初十,是我们那边一年一度的龙灯会。龙灯是灯会的主灯,龙灯中最有代表性的数“桥灯”,一般均有百余桥,长者数百桥,甚至千桥。龙头下托以木板,上建支架,以竹箴扎于板架,成棘龙形状。灯内燃点蜡烛,色彩鲜艳夺目。灯桥下托木板,板上设有灯架,每板两枝。龙尾是最末一桥,呈龙尾巴形状,披以绸缎彩虹。

在那天夜里,街上都会挤满了众多的人前来观看。大家聚在一齐,有说有笑的。一齐等待着精彩的舞龙灯。远远望去,好像是一片黑色的海洋。我也在这片“海洋”中等待。最终,在远方有了一片红红的灯火在这热闹的人群中蠕动。我背在爸爸的背上,向远方眺望。“哈!是舞龙灯的队伍来了。”我十分得兴奋,十分期待龙灯在我身边“游”过的那一瞬间。很快,前面的人渐渐散开。只见一条体型硕大的龙,在我的面前游现。

在我们那里,谁也不能从龙灯那里跨过,因为龙灯是具有威严的,谁也不允许有人这样侮辱他。要是谁敢这样做,指不定是一份打。

很快,龙灯在我们的眼前慢慢移动,我们也一步一步的跟着龙灯。想在他身上沾点光……

这就是我们家乡的龙灯会,是不是很趣味呢,如果有机会,必须要亲眼来看看,相信你必须会喜欢这个趣味的活动的!

家乡的风俗小学生作文3 Custom Elementary School Essays of the Hometown 3

我的家乡在美丽的崇明岛,那里远离喧嚣的大都市,自然有着不同的风土人情。其中一个就是与众不同的过年习俗——蒸崇明糕。

传说,蒸糕的由来是在战国时期伍子胥预料到吴国将有大难,让家人在大年三十蒸了糕埋在地下,待饥荒时可以取出来食用,人们纷纷效仿,久而久之,便形成了独具特色的美食——崇明糕。

崇明糕不同于其它年糕,它的重量、配料、做法与其它的有很大不同。做糕时,先将三十斤左右的糯米淘好,滴干水,再磨成粉,便形成了它的原料——糯米粉,再将白糖、红枣、葡萄干、核桃等十几种配料剥壳、去核,再按比例配好,接着将它们倒入一个大盆中混合。由于糕太大了,无法用煤气灶来蒸,必须用土灶,在下面烧火,上面是一口大铁锅。蒸糕前,先在上面烧开小半锅水,再放上铺了一层布的糕笼,在里面均匀的倒上一层原料,接着将剩下的原料不断填平笼中的凹陷,于是糕便节节“生长”起来了,然而,在撒面粉时也必须时刻注意着火候,以免受热不均,这可是技术活呢,等面粉用尽,且最上层的糕已经蒸熟时,便蒸好了。然而,下一个步骤却是最难的,在不损坏糕的情况下,抱着三十斤重的糕到桌上,再将它拍落,将糕笼取走才算真正完成了。

崇明糕还有不少寓意呢,圆形的糕,象征着团团圆圆,做糕时慢慢涨高和糕的谐音都象征着人们步步高升……

随着时间的推移,家乡的这些风俗慢慢被我们所遗忘,因此,我们更应该传承这些风俗,因为这是中国的文化。

家乡的风俗小学生作文4 Custom elementary school students in my hometown 4

我的家乡在淄博,端午节有吃粽子的习俗,包粽子变成了过节必不可少的一个环节

粽子做法并不单一,有豆沙的,黑米的,红枣的等,五花八门,在端午这一天,家家都会包各式各样的粽子。

小时的回忆,爷爷摸着黑就会起床,忙前忙后,先用水把粽叶洗净,晾干,再准备好糯米,洗净放在一边一会儿用,再拿出豆沙,红枣,黑米放在一边。等一切准备停当,我们就开始盼着爷爷的话了。

爷爷是一个比较守旧的人,定要等到十点十分——十全十美,而我们却不敢顶撞爷爷,只好在一旁等候。

十点十分爷爷一起身,我们就来桌前,爷爷可是一个包粽子老手了,他一拿,一盛,一放,一包,一个粽子就包好了,爷爷一边包,一遍不一会儿,一筐粽子就包好了,而我呢,却把米搞得一身,好不容易包好了一个,一拿,米像一个不听话的孩子一样冲了出来,满地都是,而大人们呢,则在一旁哈哈大笑,爷爷却和蔼的看着我。

这包进去的,是我的快乐,包进去的是馅,是美好的心,更是大人们对我们的关心和耐心。

没过一会儿,一锅美味可口的粽子被蒸好了,刨开一层粽叶,吃到了那甜甜的腻腻的味道,吃到了爷爷那辈的老手艺,带着对岁月沧桑的处置坦然,,带着对传统的毕恭毕敬,带着对一家人的十全十美的祝愿。

吃在嘴里,甜在心里。

家乡的风俗小学生作文5 The custom of the hometown of the elementary school student composition 5

在家乡,不同的地区有不同的风俗过节,我们的风俗也不逊色于别的地区呢!

就拿离我们最近,也最喜庆的节日——春节来说吧!

春节,在我们家乡,过得那叫一个热火朝天,买肉,买糖,屯年货,生怕去晚了就没得挑了。还有做馍馍,杀公鸡,拜社王爷等风俗。可你不知道吧,这还要分日子做呢!

我的家乡,过春节啊,很讲究,每天该干啥干啥,多做少做都怕坏了风俗。例如阴历腊月二十八需要“把面发”,那就必须“把面发”,缺了少了都不行。还有春节得贴对联,不贴,“福”就不来,也没年味儿。还有吃饺子,象征团圆吉祥,春节就也得必须吃饺子。大年三十一晚,大家要熬夜通宵,小孩子还会收到压岁钱,并且会对长辈说祝福语。

而第二天,则是串门送礼,祝福亲人在新的一年里顺心、健康、有才、进步。我们村里,还会有“会”。就是大家出来摆摊,还有人逛“会”。“会”上可有许多小孩儿见了两眼一亮的:糖画,棉花糖……那儿不仅有吃的零食,面摊也有!卖玩具、衣服、首饰、挂画的也很多,年味儿十足,大家也都喜气洋洋的。十分热闹,人们肩膀碰肩膀,脚尖碰脚跟。

春节还有一个都有的风俗。过年回家,与长辈团圆。这也是家乡的风俗。

还有,家乡过节的风俗很多:端午节,包粽子,系彩绳;重阳节,团聚,插茱萸;七夕节,看星星;中秋节,吃月饼,赏月;……

家乡的风俗,不论何时何地都要带着,都要记在心里,做在手上!

家乡的风俗小学生作文6 Custom elementary school composition in the hometown 6

我们家乡宝清的风俗习惯有很多,例如:过年时吃的杀猪菜、粘豆包、扭秧歌、打陀螺等,都很有趣。

说起那又香又甜的粘豆包,谁不是馋得直流口水呢?你知道它是怎么做的吗?让我来告诉你吧!

其实做粘豆包的方法并不难,需要的材料有:粘米面、水、红豆和白糖。做粘豆包需要先烀豆馅后和面。先把红豆放进锅里煮,等煮熟了就把它捣碎,捣成豆泥状,再撒一些白糖,就像是给大地铺上了一层白色的毛毯似的,白糖的多少根据个人喜好而定。然后开始和面,首先把粘米面和水和到一起,使它形成一个大面团。因为是粘米,所以做的时候要撒些面粉,这样它就不会粘到面板上了。再把这个面团揪成一些拳头大小的小面团,整齐地排放在面板上。接下来该把豆馅放进去了。那怎么放呢?其实很简单的,先用大拇指在小面团上按一个洞,注意不要按漏了,再盛一勺豆馅放进去,最后把它团成一个团,放到锅里蒸半个小时,刚出锅时,看着它白白胖胖的样子,像一个个雪娃娃,让人不忍心下口。当你拿起来时,香气扑鼻而来,当你咬上一口时,又甜又糯,仿佛置身于白茫茫的雪地里,欣赏着冬季的美景,让人无法忘怀。

以前,在农村杀猪是一件大事,谁家杀了猪,都要请亲朋好友来家里吃杀猪菜。就是用自己家腌制的酸菜和新鲜的血肠再加上猪肉一起放到锅里炖,再放一些姜和蒜,味道好极了!让人回味无穷……

我爱我美丽富饶的家乡宝清,更爱这里地风土人情!

家乡的风俗小学生作文7 Customs in the hometown of elementary school students 7

我的家乡在常德,那是个美丽的地方。风儿一吹过,花儿便绽开了笑容。鸟儿在枝头一唱,万物复苏了。今天我就来说一说我们常德的春节风俗吧。

我最盼望的节日便是春节,在春节里,要装上灯笼,贴上对联。那一个个的大灯笼,仿佛在为新年的到来欢迎,还有那对红红的对联,还有贴上倒过来的“福”。全家都是喜气洋洋,红红火火。当然,过年哪少的了压岁钱,对着长辈们大声说祝福:“新年快乐!”你便会得到许多红包。孩子们也会在外面玩得快乐,穿上过年的新衣,举着灯笼。不过,小孩们也会玩各种各样的鞭炮。

我们常德有在腊月除尘之俗,一旦是腊月初八,十八,二八,家家户户可要忙着打扫卫生。把家里打扫得干干净净,一尘不染,以旧换新。这可是传统的卫生节。

除夕时,家家都要守岁!不过十二点不能睡觉。当然,我会买一些小小的鞭炮来放。在十二点的时候,烟花响了起来,我们站在那里观看着,美丽极了。嗨哟啊等着财神爷的到来,要到第二天早上才能把门打开。对于我来说,除夕最热闹。

后面的几天,小孩都要去买小鞭炮和零食,以免过年饿肚子。

大年三十,是吃团圆饭,全家围在一起,便有了年的味道,菜也是丰富多彩,大鱼大肉,有鸡、鸭、鱼、青菜、海带、肉丸、香肠等。味道好极了,特别是在喝上一杯葡萄酒,那就更美味了。全家其乐融融。

这就是常德春节的风俗!

家乡的风俗小学生作文8 Custom Elementary Students Composition 8 >

我出生在一个美丽的城市,泰州,泰州是一个美丽的城市,梅兰芳,施耐庵,郑板桥等名人也是泰州的,今天让我来向你们介绍介绍泰州春节的习俗。

春节是我国一个古老的节日,也是全年中最重要的节日。

除夕夜,人们通常叫它30晚上。这一天,一家人会团聚在一起,要吃团圆饭,说到团圆饭可真让人垂涎欲滴,鸡鸭鱼肉一个不少。吃完饭后,一家人会坐在沙发上观看春节联欢晚会,看完后已经是第二天的凌晨了,我们会相互道一声新年快乐,变随着窗外噼里啪啦的爆竹声入睡了。

大年初一早上,早上人们早早起床,穿上新衣,坐在饭桌前,品尝着美味的干丝。吃完饭就到了,孩子们最喜欢的时候了“拜年”,孩子们会向长辈们拜年,因此他们就会得到许多压岁钱。据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”和“祟”谐音,晚辈们得到压岁钱就可以平平安安度过一岁,拜完年后就可以出去玩了,晚上一家人又团聚在一起吃晚饭,晚饭后,孩子们拿着事先准备好的爆竹和自己兄弟姐妹们玩了。

初七初八春节就应该结束了,孩子们收心上学,大人们好好上班。

这就是我们泰州春节的习俗,听到这里,你想来我们大泰州吗?我们会张开双臂欢迎您的!

家乡的风俗小学生作文9 Customs of Hometown Primary School Students Composition 9

俗话说:“百里不同风,千里不同俗”。每个地方都有不同的习俗,中国有许多传统节日:春节,中秋节,端午节,重阳节…每个节日都会在我们平静的生活创造一个又一个高潮,最热闹,最隆重的,必是春节。

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春节到来之时,处处洋溢浓浓的年味。到了腊月二十三,家家开始准备年货,集市上已是人山人海。

在春节早上,家家户户门前一片火红,都挂起了大红灯笼,家家飘出酒肉的香。团圆饭莫过于一天中最重要的,大家围坐在桌前,精心制作的佳肴纷纷摆上餐桌,大人们一会儿大声说笑,一会儿互相敬酒以表示自己对他人的由衷祝福。吃过团圆饭,孩子们在院中互相嬉戏,大人们在屋里谈笑,看春晚,欢呼声络绎不绝。家家高挂起灯笼,大街上张灯结彩。“当!”时针指向了十二点,新的一年来到,烟花陆续升上夜空,人人脸上洋溢着笑容,户户准备祭天,鞭炮声,欢笑声在大地上久久地回荡着。

红火的春节一过,人们就以崭新的面貌迎接新年。春节是晚霞,岁末最后一道风景,春节更是朝露,新的一年又要开始了。

家乡的风俗小学生作文10 Custom elementary school students in the hometown 10

俗话说:“十里不同风,百里不同俗。”想知道我的家乡有什么风俗吗?请听我慢慢道来。

每到农历正月,我们苗族便要开始赶年场,其日期由各地自行约定。每到赶年场那天,男男女女,老老少少,都会穿着美丽的服饰,成群结队地来到年场。

你瞧,年场上人山人海,热闹非凡。人们不但可以进行物资交流,还可以参加各种活动,有舞狮子的,有上刀梯的,还有玩龙灯的。青年少男少女也利用这种机会谈情说爱,俊俏的歌娘更是大展身手,三五结队,引吭高歌,互相唱和。听的人兴质高昂,即使下大雪,也抵挡不住人们对连场的热情。

更多时候有逢晨便是看龙场日,习惯称作看龙头后十二天又轮转辰日,再看龙场时,不管是什么人,都得休息一天,如果干了什么农活,那就犯忌了。因此,我们苗家人。看龙场那天都会踊跃参加。大家对看龙十分重视。看龙日定在农历的三月三。我们苗族人的一个节日,这时你就想问是什么节日了吧?是湘西的一个传统歌舞节日,这一天。所有的苗族人都会在约定好的地点。尽情地唱,快乐地跳。一片喜气洋洋的气象。

这就是我们苗族人的风俗,你喜欢吗?

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篇16:二十年后的家乡小学五年级

全文共 660 字

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转眼间,二十年立马就过去了,我已经成为了一家企业公司的董事长,努力换来的成就,让我更加繁忙。这时,我突然想起了生我养我的故乡,我立马把眼前的合同签了,冲出办公室,坐上新能源轿车,回到了亲爱的故乡。

看到故乡的那一刻,我一惊,竟然有点不认识它了,这还是从前的故乡吗?我开着车,行驶在道路上。路上平平整整,无一缺陷处。看着天空,像是刚刚下过雨。在以前,积水总会积在坑坑洼洼的地方,而下水道却因为堵塞,雨水下不去,车一过,雨水都溅到了路人身上。而现在路面干净整洁,我十分好奇,于是问了一个小女孩,她说:“阿姨,你是外地来的吧?我告诉你,现在这个路可厉害了,下过雨后可以自动吸水,最后用来浇田地。还有,你看见旁边的一丛丛奇花异草了吗?它们每天都有人照顾,而且还被修成了很美观的立体图形,这空气呀,可清新了呢!”怪不得!以前那个浓浓的烟味都没了,听说还安装上了净化装置呢!我不禁为故乡的变化而感叹!

走着走着,我想起了我怀念已久的母校。天啊,以前的电动门已经变成了由智能机器人扫描大门,而且只有证件才能进去,小偷想钻都钻不进去。我向门口站着的校长说明了原因,校长很热情地招呼了我这个“老学生”,参观了一下学校,变化可真大!到处都是高科技产品,原来的操场也变大了,孩子们在操场上尽情玩耍。旁边有两个像贩卖机一样的东西,孩子们口渴了,可以从下面的柜子里拿取饮料杯,都是消过毒的,不怕传染。校园里植物很多,配上蓝天白云,真是孩子的乐园!

看到了家乡翻天覆地的变化,我感叹:科技在发展,祖国在腾飞!我一定要努力工作,把家乡,把祖国建设得更美好!

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篇17:我美丽的家乡400字小学作文

全文共 525 字

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春天是万物复苏的季节,所以我就趁着万物复苏之际,去看看这春满大地的家乡

在我家旁边的公园里,那里呈现了一派生机勃勃的景象:小鸟叽叽喳喳的在枝头唱着欢快的歌曲。燕子们也忙碌着,该搭窝的搭窝,不要搭窝的,就站在树枝上聊天,这一切都是那么井然有序,一丝不苟。河畔边的小树正发着嫩绿的芽,长着嫩绿的叶子的柳娘正在河边梳妆打扮,从远处看她的头发,似乎都要沾到水了,走近一看哦,还没呢,真是“未必柳条能沾水,水中留影引他长”啊!

家乡赣江的大坝下的田里种着一望无际的油菜花。油菜花已经开了不少了,恰似铺开了一幅金色的画卷,花朵是那么的娇小,未开的花朵如米粒状,在别处似乎没有见过。半开的油菜花顶端吐出一点黄色,盛开的花朵树,长着金黄的花瓣,露出了嫩黄色的花蕊,花蕊一朵挨着一朵,紧紧的拥起,形成了油菜花花海。

和我一走进朴实的乡村,就闻到了一股舒适清爽的气息。往左右两边一看,哇!农民伯伯真是勤劳啊,把绿油油的秧都插好了。忽然一只白鹭飞了过来,站立在那绿油油的稻田上望哨,成了一道独特的风景线,这场面真是:“高田如楼梯,平田如棋局,白鹭忽飞来,点破秧针绿”啊!

我的家乡的春色真是那么绚丽:有那一派生机勃勃的公园;有那争奇斗艳的油菜花;还有那朴实的农民,我爱我的家乡!

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篇18:家乡的春天小学生作文400字

全文共 429 字

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我们班火箭组的小伙伴们相约去南宁5A景区-青秀山踏春。青秀山有很多美丽的风景,有龙象塔、桃花岛、董泉

我们来到了桃花岛,春雨为桃树洗了个澡,桃树的叶子显得更加绿了,桃花虽然凋谢了,但我们发现了杜鹃花,从远处看,它们三个一团,五个一簇,像一团团尽情燃烧跳跃的火苗;从近处看,有的花朵含苞欲放,有的半开半合,有的全都开放了。

我们看到了路边两排的柳树,它们的叶子被春雨沐浴过后,变成嫩绿色,漂亮极了。我突然诗意大发,吟起了贺知章写的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

在花丛中,我们偶遇了勤快的小蜜蜂,它们一直围着我转,有的钻到了我的袖子里,有的在我的脖子附近,还有的飞在我的头顶上,最终,他们停在我手上的冰淇淋。哦,我这才恍然大悟,原来蜜蜂喜欢的不是我,而是我手中香甜可口的冰淇淋。

春姑娘东躲躲,西藏藏,我们在杜鹃花丛中找到了她,在柳树枝叶上找到了她,在小蜜蜂的飞舞里找到了她。春天,我爱你!

[家乡的春天小学生作文400字

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篇19:我的家乡小学作文

全文共 288 字

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我的家乡徐州虽然比不上大城市的繁华,但是那里有我勤劳的父老乡亲们。

我们家的后面有一片枫林,这是我们冬天玩“打雪仗”的地方,枫树林里,还有一些零零散散的房子无人看管,在这里,我们小伙伴们还经常在一起玩“躲猫猫”的游戏。在徐州,我们农民家一般都是三方墙、一房门的建筑,这样得天独厚的条件,使得有很多蚯蚓来到这儿“安家落户”,而且不仅仅是蚯蚓,连野葡萄也长到我家来了。夏天来的时侯,我们就会用小刀割下许多葡萄藤再编成一个个盾牌,留到冬天打雪仗时,用来保护自己。

徐州自古以来都是兵家必争之地。这里是汉高祖刘邦的故乡,也是楚霸王项羽的故乡。徐州有着很深的文化底蕴。

我爱我的家乡——徐州。

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篇20:家乡的变化优秀小学二年级

全文共 299 字

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从前,有一个很美的地方,那有高大的树木,还有一条清澈的小河,小河里有许多小鸭,小鸭子嘎嘎叫着,好像在说:“这里的的风景好美啊!这里的风景好美啊!”小河旁边的草地长得绿油油的,一群孩子天天都来这里玩耍。

人们开始砍树,过了几个月,一场雨也没下过,绿油油的草变得枯黄,茁壮的大树只有树枝了,小河逐步小了,小朋友来钓鱼,一条鱼也钓不着了。

又过了一久,还是不下雨,小河只有一小点儿了,小树没有了,小草逐渐少了,天上打着雷,可是一滴雨水也没有下下来,小朋友抬着鱼杆,望着天空,可他们不知道,树是他们砍的,他们就一直望着天空,很想吃鱼。

我们学会了一个道理:不要砍伐树木,要保护环境,不然一切苦果将由我们自己承担。

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