过去和现在英语作文六句话(汇集19篇)

每个人都有美好、温馨的回忆，也都向往着未来的生活，但现在的时光应该更加争取。现在的我们应该在现实中向前拼搏，回忆中反思不足，在未来的向往中增加自己的动力，为理想做好充足的准备。

过去

回忆，大多数是美好的，因为我们很难看到曾经的疏漏，现实的我们会将记忆美化，除去那一点点的瑕疵。因此，我们往往会忽略那一些错误，

对人生可能造成极大的影响。

我们应该怎么做呢?周恩来总理曾经说过：“要让我写自己的历史，我就写我的错误。”是啊，一个成功的人难道就只写自己成功获得的荣耀吗?

我们应该在过去中不断寻找错误，及时改正，不以恶小而为之，而纵容之，

不要让它发展为大错误。可又如何去寻找呢?有这样一句谚语：好记性不如烂笔头。只要我们时时刻刻把自己良心过意不去，而又无能为力的事记下来，过后再去翻阅它，去弥补它。可有些人会说，事情都过去了，弥补还有什么用呢?其实，你去把这件事情完善，是对你人格的一个提升，良心的一个宽解，让你有这样一个好品质，是对未来有很大帮助的。在以后，当你再去看它，你会发展你有不少的成长。可又怎样弥补呢?看到这里不少人会有这样的问题。其实，弥补的方法有很多，当你曾经伤害了某些人时，去说声对不起，送份小礼物，对方如果实在拒绝你，就不用再管了，至少对方知道你的心意，自己也有所放松。还有要是过去作业有所拖欠，即使老师没有检查到，自己也应该悄悄地做好，不能把它落下……

现在

现实中，每个人都在拼搏，有的是为生存，有的是为工作，有的是为金钱，而我们则是为学习。我们都在拼搏，但大概都有这样个感受：成绩总没别人好!

这是为什么呢?有这样几个原因：一、总给比自己优秀许多的人比;二、自己又觉得比不过就不努力;三、来自社会压力与团体压力。综上所述，要想超越别人，就应该先超越自己，先给自己定一个和自己成绩差不多的对手，和他共同努力，改变自己，给自己动力与压力。 之后再不断提升对手，一直向前看齐。同时，我们应该怎么努力呢?事实上，努力并不代表早饭不吃，深夜不睡，相反，更应该提升身体素质，为学习或工作作保障。给自己制定一个学习目标，不要太多太繁重，也不要太少太轻巧，据研究表明，最适合自身工作或学习的持续时间为8小时，多了人会疲惫，少了则会学习量不够，推算下来，每个人每天有5个小时的时间来放松，可大多数人却认为用来干更多的事，才是有效率，能够进步，超越别人。实则反之，如果这些时间也用来做事，则会如同小时候的故事《猴子搬包谷》走一地丢一地。具体时间怎么安排，就要看个人情况了。

未来

每个人都有理想，但随着年龄的增长，理想却在不断改变，其实这是非常正常的一件事，一个人确定自己的理想一般在高中阶段，有的早些，有的会晚些。但无论自己的理想是什么，都应该向前拼搏，奋斗。

理想是什么?理想是人们通过生活经验，向往、追求的目的地，通过生活经验的不断增长，人们会发现理想会与现实差很远，因而改变理想，但作为青少年，应该有个实际的理想。向往着能够发生科幻电影里的事，那不是理想，那是幻想。幻想和理想其实有很大差别，幻想只能给人向往的感受，如果一个人不断追求幻想，则会一败涂地，而理想不仅会给人向往之情，还会激发人的潜能，使他走上成功之路。就像史立兹所说那样，理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。因此，树立一个远大的理想，在生活中是必不可少的。

结语

过去，未来，现在，为了生活，为了前行的道路，改变自己!尽管这些话只能让你懂得一点点，但也许会带领你走向美好的未来。

Last summer I went to the beach. My vacation was pretty good. I went there by bus and my bus trip was relaxing. The beach was very beautiful. It was sunny, cool and humid.the people were friendly and the food was delicious.

I enjoyed my vacation very much and I hope to go there again.

初一英语过去式作文一：Summer vacation

Last summer vacation ,I had a great time. Because I went to Beijing. Beijing was very beautiful, but there was an interesting thing,it made me very happy!

One day, I got a toy tiger from my mother.So,I wanted go to the zoo.When I came to the zoo,I saw a woman and her baby first, that woman took her baby to here also see the tiger. The tiger spent time on sleeping,the woman pointed the tiger and asked her baby:"Look,what#39;s that ?#39; The baby answered:"That#39;s a big cat." Haha,yeah,

when the tiger slept , it just like a big cat!

初一英语过去式作文二：Last weekends

last weekends I was so busy.

In the morning,I visited my grandparents and had lunch together.

We had#39;t seen each other for a long time.

so I really missed them.

In the afternoon,I went out with my friends.

we had basketball games in the park.

It was a really good time for me and I was very happy.

初一英语过去式作文三：My weekend

I had a busy weekend.On Saturday morning,I cleaned the room and washed the clothes.In the afternoon,I did my homework.It was a little difficult,On Saturday evening,I went to the movies.On Sunday

morning ,I went to the library to read a book about history.Then in the afternoon ,I went to the beach.

On Sunday night,I watched an interesting talk show.

What a busy but happy weekend I had!

初一英语过去式作文四：Thursday

Thursday, August 1st

Today I went to the Palace Museum. It was cool. Then I went to the Great Wall . It was fantastic. There were many people there. In the afternon, I visited Tian’an Men Square. There were many beautiful flowers .It was really great. I went to a Beijing Hutung. It was really fun.

I enjoyed myself very much.

初一英语过去式作文五：Last summer holiday

Last summer holiday,My family had gone to HongKong ,At the morning ,my father drive the car to Shenzhen,After the lunch,we take the car to HongKong,HongKong is a center of fanancial.There are many people in there,We just go shopping ,then ,we had a good dinner. The next day ,we gone to the Ocean Park,it was very intersting and wonderful.The good expression was the informce of the dophin,They could save people,also could show many things.They are very smart! I like HongKong very much !

初一英语过去式作文六：Weekend

Jenny had a busy weekend.Last Saturday morning, she did her homework and practiced speaking English at home . She watched TV and played tennis on Saturday afternoon. That night, she went to the movies. On Sunday morning , she cleaned her room and went to the beach. . On Sunday afternoon, she visited her friends and went shopping .She had a party last night. What a busy but happy weekend she had!

过去，你也许是一个失败的人，也许你受够了失败的滋味，你想振作却振作不了。过去，你也许是个异常成功的人，但是你却因此而失去了许多事情，友情、亲情……

现在，也许你已经成功了，可这时你才发现，成功也许会令你失去很多东西……现在，你也许失败了，而且是一败涂地，但你会发现，你又重获了很多东西，包括友情、亲情……

未来……谁都不知道，也无法预测，未来是靠自己去开创的，我的这篇文章并不是说叫你不要追求成功，而是为了警戒你，千万不要为了成功而出卖自己身边的人，关心你的人，不要辜负他(她)们的一片苦心。还有失败并不代表一切，今日失败，但也许你明天就会成功，就算你是失败者，但我坚信终有一天是成功者，别放弃希望。

过去、现在、未来，都是属于你自己的，成功与失败，就看你自己。

岁月回眸，良辰难在；展望未来，旧梦重圆。

时光滴滴答答的流水声，可它却流走了我们那时的天真与幼稚；我们有时负隅反抗，妄图找回那时的自己，而时间好像是你往天空投掷一颗原子弹，天空却如同平静的碧湖荡不出一丝涟漪，时光长河不会断流，更不会枯涸。

驿路策马，一驻足，一回首，驻足的是心殇，回首的是愁绪，但再多的愁绪仍无法阻挡时间一天天流逝，尽管时光吹红了樱桃，绿了芭蕉，可时光却不会在霎那间停止，我们要做的是缅怀过去，立足今日，展望未来。

过去永远静止不动，你的童心无意间流露，你的傻气不经意间散发。那时的自己，一度让现在的自己嘲笑呢？可现在的自己，又是否会被未来的自己所嘲笑呢？我们曾为中考拼搏，汗水曾流湿我们的作业，泪水所记录那时的无助，可我们现在回眸想起挑灯疾书的自己，我们更多的则是欣慰，我们努力拼搏过，所以我们不后悔。可时光这列火车却没有返程，有的是轰鸣汽笛预告着前行的事实，我们可以回首展望，却不足于驻足逗留。

现在时光如箭一样飞逝，我们以过去为镜，检讨自己，而我们现在不断改变曾经犯过的“傻事”。世上有一难题，则是如何将一寸光阴等于一寸金 ，我们面临的还有珍惜时间这一难题，不懂得珍惜，何谈一寸光阴，一寸金，没有方法可以使钟钏为我敲响已过去的钟点。山野小路，斑驳苍白，若成了似有似无的风景，又何谈未来呢？

未来姗姗来迟，大家同样面对明天日升的晨曦，日落夕阳，暮夜四合，伴着夜光归家。有的人每天好像在揭露秘密那样，面对神秘的明天，时钟同样滴滴答答的转动，而时光迎合着时钟的节奏，静静悄悄地流逝，从指尖索绕，那些人愈加欣喜与好奇，而反之，他们机械般的生活，日日以枯燥的心态面对它，结果也恰然相反。

过去静止不动，我们缅怀它，现在如箭一样飞逝，我们珍惜它，未来姗姗来迟，我们爱护它。

让我们回首过去，珍惜现在，爱护未来吧！

今日是2011年8月8日，并不是啥特殊的日子。但手很痒，想用没有修饰，没有装饰的文字，更没有宣泄的彩色，只有简单的几个文字，简单的黑白色，记录下自己的一切，简单的活着，简单的思考，简单的感动，简单的感激……简单的一切。其实文字是个很奇妙的东西，不管每次是高兴还是哭泣，自己用简单的几句话记录下当时的激动，仿佛已经将其注入了生命，在历史的沙丘中静静地沉淀。也许这些对他人来说就只是平淡的几句话，但对自己来说，这就是历史，属于自己成长的历史。

这世界，没有固定不变的东西，除了历史。它比世上任何真实还真实，至少对于自己来说。俺不知道自己为什么喜欢历史，喜欢文字，但俺知道它给了俺快乐，给了俺想到得到的东西。它就是俺的朋友，从小到现在，如果说当某一天，全世界的人都背叛了俺，但俺知道，它永远都会陪在俺的身边。俺心情不好时，它会轻轻地对俺说，哭吧，在这个没人的地方，放声地哭吧。哭泣后，也是它为俺擦去那两行泪痕；高兴时，它会微笑地对俺说，笑吧，在这个有人的地方，痛快地笑吧。大笑后，也是它为俺送上清凉的茶，让俺懂得生活之道。

对于现在的自己来说，过去的早过去了，没有什么可以恋旧的，如果说自己天天把大好的时光都用在照射过去的黑暗，那不是说未来的光芒都要用在现在的黑暗吗？所以啊，在这里，早从这学期开始，对于过去的黑暗，自己只有静静地反思，其他什么都不存在了。虽然每天都会找到过去的影子，想到家人，朋友，想到回新疆的一切，想到自己家里那些难事，想到雅洁，和她在一起的日子，想到哥儿，在一起的每个时光，想到和兄弟们在初中高中发生的那些点滴，想到与磊娃子包括在他家发生的任何事，和连邦的那段刻骨铭心……过去的，就是历史，因此，俺用文字记录下来了。俺爱文字，爱历史，更爱与他们一起生活的生活。因为他们，俺的历史精彩了，文字丰富了，生活有意义了。

以前看了《生命的意义》和《活着》，自己却在反思，一些问题：俺是活着的吗？为什么俺是活着的？俺是谁？活着就代表俺有生命的吗？生命到底是什么？生命的意义对于自己，又是什么？在这个充满矛盾的世界里，自己是如此的渺小，是什么让俺成为了俺？俺属于谁？谁又属于俺？一切都迎刃而解了。不知道从何时，俺知道了答案，那就是爱！没错，就是爱。爱是什么？爱就是一种生活态度，一种活着的标志；爱就是大自然的呼吸；爱就是父母本能性地对自己做的一切，那怕是骂你式的关怀；爱就是朋友们在自己心里，描绘了一副山水画，在那里永远没有精神的饥渴；爱就是当自己老得不能动的时候，有一个她，在对着自己微笑，然后扶着拐杖，在长长的椅子上相互依偎着，看着落日……

嘿嘿，白岩松，何许人也？从一个平凡的小人物走到了现在。当年，作为30而立的他，写下了《痛并快乐着》，如今10年后，写出了《幸福了吗》。对俺印象最深的是这句话，毕业对我来说很重要，那也是使书中的内容变得有价值的开始。我没有权利拿这之前的个人经历来浪费读者的时间。而这之后的十年中，说得大点儿，我有幸有机会亲眼看到改变在我身边一步步的发生。是的，一切都在变化。为啥他都能将自己身边变化的东西通过自己的方式记录下来呢？其实每个人都能够，只是说不同的人，生活的方式不同罢了。变化，就是一个痛并快乐的过程。40来岁，和阿爸的年龄相当，都活了半辈子了，却还在思考一个问题，我幸福了吗？我们有多少人又真正能够回答这个问题呢？在俺看来，世界上根本没有绝对幸福的人。对于平民窟的人来说，馒头就是他们的幸福，而在富人的眼里，馒头是最低贱的食物，但你敢说富人就不幸福了吗？答案是否定的。相比于贫民窟的人们来说，俺是幸福的，因为俺存在着自我，俺有鼻子有眼睛，俺有家人朋友爱人，虽然现在他们都没在身边，但俺的心，和他们永远联在一起，从没分离过。俺有文字，有它，永远不孤单。难道这不就是幸福吗？

幸福永远属于那些懂得知足的人。不好意思，俺就是一个知足的人，嘿嘿。从某种角度上讲，俺喜欢现在的生活，学着自己感兴趣的东西，做着自己喜欢做的事。任何事都有它的两面性，还记得高中时写了一首诗，名字叫《矛盾》，依稀还能记起一点内容。是的，这世界就是这样无声无息，却又绵绵不断地创造出一个个崭新的生命。不要去抱怨上帝在某方面对自己的不公。曾经李叔对俺说过这样一句话，这人啊，活得就是要懂如何去活。虽然这句话很简单，但后来仔细一想，却包含了很多的人生哲理。上帝永远是公平的，当你失去这方面时，在另一方面他会特别地宠爱你的。也许有人要问了，那怎么还是有这么多人没有成功啊？其实，一个人要想成功，又是谈何容易啊，机遇也是其中一个重要的因素。那些失败的人中，其实有很多就是没有抓住上帝赐给他的机遇。

过去已经过去了。每次的思念也只是思念那些与自己一起活着的人，用一颗充满灵魂的心去专心的思念，静静地思念。这时，你会发现思念原来也是一种幸福。现在的正在进行。在大学，对自己说过最多的一句话就是，没有伞的孩子必须奋力奔跑。的确是这样，自己的家事，还有这么多的事没有完成，都需要自己去一步步地完成。俺没有雨伞，所以只能奋力奔跑。俺知道，从物理的角度的来讲，在雨中奔跑要比在雨中慢走的人淋更多的雨。但是，你为啥不想想，当你在雨中慢行时，相同的距离，你所花的时间却更长了，淋得雨说不定比奋力奔跑的人淋得雨更多呢？在这里读书也是同样的道理。对于未来，是理想，幻想还是空想？普通心理学书上明确区分了它们的不同，但俺却不那样认为。为什么对于未来，总要加一个“想”字呢？俺不想去想这些所谓的“想”，想出来的“想”永远只是想。因此，对于未来，那是计划。计划未来的每一天，这就是未来。俺喜欢这样的未来。

后记：嘿嘿，今晚俺是不是吃错药了，一口气说了这么多的话，不过，这滋味很爽，超爽！肚子好饿，刚才参加国学比赛回来，还没吃饭的啊！

我的家乡在河南省社旗县的一个村庄里。以前我特别不喜欢回老家，因为回家的路太坏了，每次回家都的坐将近两个小时的车，而且路况非常差，颠的我非常难受。到家以后，是阴暗潮湿的瓦房，墙上还有宽宽的裂纹，仿佛随时都要倒掉，真是让人看见心里不舒服。

而现在我的家乡发生了巨大的变化。村村通的公路不到一个小时便到家了。家里盖起了两层楼，铝合金的窗户，地上铺着瓷砖，屋里装修的不次于油田，干净舒适，每次我回去都想多住几天，好好玩玩。

这就是我现在的家乡，如果你有时间我带你到我的家乡看看，如何？

小时候的我浑身胖嘟嘟的，别人都说我是型丰满的"小肥猪"，其实我是一个威风凛凛的森林之一—————"大老虎"。瞧!我那浓密的头发，整齐的排列在西瓜似的脑袋上，脑袋里装着无数个问题。在圆溜溜的脑瓜上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，不时的望着四周，眨巴个不停。小小的鼻子旁边有一对小酒窝，那亲切的微笑使人难以忘怀。

现在的我从以前那张充满稚气的脸变成了一个帅气十足的酷小子。浓密的头发乌黑发亮，圆溜溜的脑袋上有一行彩虹似的眉毛，眼睛深深的凹在里面。最可爱的就是一双永远说不完话的嘴巴，常常从嘴巴里说出令人异想不到的话语。

将来的我是一位宇航员，身高182厘米，身穿一件蓝色夹克，是一个英姿飒爽的宇航员。稀疏的眉毛下面有一双会说话的眼睛。还有一双会操作航天飞机的大手。不久，我去了土星，带回了详细资料，又正确的运算出了土星的旋转速度以及亮度，完成了土星之旅。接着我又马不停蹄地来到月球，在月球上找到了黄金矿石。我要世界因为我的存在而骄傲，要让我的天空永远挂上彩虹。

我相信，我的未来不是梦。

从前的我有些任性，很单纯、天真。

三年前，我踏进这所学校的大门时，有的，只是羡慕、开心。

后来，我才发现，原来，我在这个班里，天真的可悲，我丝毫不懂勾心斗角，也只能任人欺负，我和别人互诉心事，我当人家是好朋友，可别人却背叛我，出卖我。

在之前的学校，我们所有人都是心直口快，讨厌你就是讨厌你，喜欢你就是喜欢你，从不拐弯抹角，而这里的人，说是你的朋友，却又在背后说你坏话，出卖你。在以前的学校，我总认为我是高高在上的，认为我很有心眼，可我来了这所学校后，再看看我班同学，似乎觉得自己自傲的可悲，天真的可悲。

我和同学之间总会闹点小矛盾，同学总会动不动说绝交，而我，似乎也想潇洒的对她们说一声：“好，绝交！”看着她们对我说绝交时的轻松，我有些羡慕，有些嫉妒。因为我知道自己没有资格去说绝交，因为我在这个班里，我只能靠她们来生存，就算我建立的友谊，但只要她们说一声，我的友谊就那么破碎了。我只能去忍着，看着别人的脸色生存。有时我也想去打破我现在的生活，可这个念头，立即被否定了……看着以前高高在上的我，对着别人低声下气，我那锋利的棱角没有了，有的，只是平滑的平角。

有时我也想去变得有心眼，可……或许，这是天性，我太容易轻信别人，而别人，总会反咬我一口。我的天真，我想让它褪去，但有时又想让它存在着。勾心斗角，我不擅长，如果你非要这么对我，请远离我，因为我真的会心痛，真的……我不想让任何人来践踏、侮辱我的人格，也不想去领教你的勾心斗角，诡计多端、勾心斗角的人，请远离我！如果你非要这么对我，请不要怪我，我一定会狠下心来，对你潇洒的说一声：“绝交！”我会独自承受这一切，但不代表我会原谅你，请谨记我做人的原则！

[过去现在_小学五年级作文

人的一生是多姿多彩，犹如一座又一座的山峰，我们漫游在山上，而这一路不是一帆风顺，困难如潮水般一个接一个的涌来，如果你稍不留神，就会被突如其来的困难所打的措手不及，从山上转眼就掉落到山谷之中，或许你会永远躺在山谷中，也或许你会勇敢地站起来，继续坚定的走下去，直至看到你心中的那幅美丽的风景。

过去，你或许还是一个普普通通的人，每天忙忙碌碌地生活，做着每天几乎相同的事情，不知为什么而活？不知干什么活？没有目标，没有信念，好似一具行尸走肉，没有自己的思想，仅仅是一具空壳。

现在你有了自己的目标，有了自己的信念，知道为什么而活，知道干什么活，每天都一步一个脚印的向自己的目标迈去，无论这个目标有多么遥远，完成它是有多么困难，只有你不放弃，敢于奋斗，敢于拼搏，直到最后一刻也不轻言放弃。

那么将来，无论是成功与否，只要你奋斗过，拼搏过，努力过，那么你就可以问心无愧了。那时你才是一个真正的人！

那么，我希望大家怀念过去，珍惜现在，渴望未来。用青春去拼搏，去奋斗，朝这心中理想的道路走去，希望在将来我们每个人都能成功！所以同学们请加油，让我们创造一个又一个的奇迹！让历史的史书留下我们的名字！

[过去,现在,将来作文400字

过去，已经随着时间的洪流一泻千里；现在，正不可抗拒地威胁着将来。——题记

雨林飞沙

想象一下，你来到了这样一个地方：树木林立，鸟鸣声不绝于耳；各种植物扎根于树木缝隙中，绽放出多姿多彩的花朵；猴类游荡于树冠间，灌木丛中偶尔有野兔跑过┄┄

你肯定会说：“哇，太美了！”

再来一个场景：一片荒漠，毫无生机，不时会沙尘蔽日；远处的死树和动物骨架时隐时现；一阵热风吹过，次次扫荡着一切生命┄┄

你会说：“太可怕了！”

如果我告诉你，上面两个场景来自同一地点，你会怎么说？

近几年来，雨林资源的现状不容乐观。全球最大的亚马逊热带雨林在几年内消失了三分之二！热带雨林为何迅速消失？因为人类的过度烧山、过度放牧、过度砍伐、过度取柴、建筑道路等等。经过计算，照这个速度进行下去的话，还有2——3年热带雨林便会消失！

雨林资源在呼救！

清水？浊水？

一条小河的上游，清澈见底，水质极佳，能直接饮用；周围草木林立，鸟语花香，一派宁静祥和┄┄

十分美丽，对吧？可当你几年之后重回此地时，你会发现——

昔日的树木、鸟语、花香统统失去踪影，换成了烟囱树林和机器的轰鸣声；无数个排污口对着小河，“哗哗”一阵呕吐，吐出了一条条绿色的长龙┄┄

水源污染导致了人类患病，地表地下水流交换让毒素蔓延，水循环让雨水带酸，更多人患病，而药厂要加紧生产，继续排污┄┄这是一个恶性循环。

再这样下去，“生命之花”会枯萎！

水资源在呻吟！

……

珍稀资源，已成了万众瞩目的话题；资源的安危，直接关系到人类的生存！

让我们行动起来吧！保护现在，就是重塑未来！

晚上9点，我打完球回到家，磨磨蹭蹭地吃完饭，开始写作业。紧张学习一天的我，累了一天的我，边写边玩，边写边歇，常常拖到快深夜12点才能完成。我总觉得时间紧，不够用。当我问自己：时间都被作业占用了？我绞尽脑汁，也没想出个所以然。

我带着这个问题，问老师、问同学、问家长……大多数人给我的答案都是千篇一律：珍惜时间！低头一想，似乎有数不胜数的事情都是如此。

可我又不觉得他们说的对，因为这些事里，有必不可少的客观原因。

比如：有一次我在家对着电脑抄作文。屏幕上的那些热搜太吸引我的眼球，查阅资料时，便忍不住点进页面，好奇心撞开了自律的大门，蜂拥而出。这难道也是我的原因吗？不！是这个世界的诱惑太多，却没有给幼小还不能分辨的我一个屏障！

低年级时，我有很宽裕的时间，我也并不拖拉，成功达到了自己想要的目标。

我们有许多人，固执地认为磨蹭、拖拉没有什么大不了的。无非就是浪费一点时间，那么一点时间不重要。我本也是这么认为，可现在看来，美好年轻的岁月就被这么一点一点地消磨殆尽。没在有时间的时候去做力所能及或其它更有意义的事情。以为能得到的，都没能得到，早已化为乌有。如果当初没有磨蹭，岂不是能做更多的事情！

生命中的每一刻，都是极其珍贵的。如果让它溜走，那人生只能沦为无用的、没有意义的过去。

成长的我们拥有的时间越来越少，幡然醒悟的此刻，何不立即珍惜时间、把握时间？勇做时间的主人！

时间的流逝却总是尽收眼底。但是那回忆的过往又却总是那样的不知不觉。这时光却又总是那么的容易放弃。但是如果这一切真的对于我们来讲的话，那就没有了现在的一切！可能现在的我们，都在遗憾以前，因为更多的不珍惜，却都选择错过！那就选择放弃从前吧！因为从前的从前，都将会是回忆的过往。更多的却只有现在。未来。命运都将会是在自己的手中，是好是坏，都全靠自己。唯有这样，才将会是所谓的回报！那些来之不易的一切都将会是有价值的。相信所有的付出都将会是不同的自己！选择做好现在，唯有这样，才有不同的将来与以后！学会大胆向前冲，相信，这一切都将会在我们的手中！不与命运说错过，更相信未来的美好明天依旧在！

过去

也许，这过去所发生的一切都将会是在脑海中的记忆永存。这记忆的细水长流。过去的一切其实都是不在乎的。毕竟都已经过去了。那又怎样说未来。让着未来都化为烟云。票向着四方！做好现在的一切，也许过多的努力都将会是有付出的回报！让我们心安理得，过去说再见。更加相信，明天的未来会更加的灿烂多姿！

现在

或许，现在的现在，已经是遗憾满满，但是这一切又却是我们不能够接受的。也许这人生的短暂，我们也同样是无能为力。但是却只能够做好现在。也许现在的一切都将会是美好的。也许这生活还将会是绚丽多姿。那就大胆地做好现在。也许唯有努力付出，才将会有最初的希望！更加相信初心依旧，方得始终！唯有现在才能够更好地去展现未来！

未来

相信，每个人都将会有最初的梦想，为了这个最初的梦想。不断的努力，不断地奋斗！为的就是以后的美好生活！相信所有的美好生活都将会来临。而我们唯有做的就是现在，未来与我们已经不遥远。心中更加的艰辛，明天的未来会更加的美好！为了自己心中的守护，更为了那一份的执着！抓住现在，把我所有的机遇。相信着一切都将会是好的！

跟过去都成回忆，现在就请做好。未来更好展现！

在过去，我们的社会没有汽车的尾气，没有喧闹的工厂。到处是古木参天的大树，清澈见底的溪流，小动物们在林间自由自在的穿梭着，人们每天和大自然亲密接触，聆听鸟儿的叫声，过着田园般得生活，是多么的悠闲自在。

现在，到处是汽车的尾气和喧闹的工厂，参天的大树失去了往日的生机，潺潺的溪流被工厂排放的污水所污染，许多动物也灭绝了。我们的生活也失去了往日的宁静。

未来究竟是什么样的呢?大地是充满生机还是一片贫瘠?我们谁也不知道。我只知道人类还在不断的破坏森林，砍伐树木，而森林却为我们防风固沙、防治洪水……如果有一天树木被砍光了，土地将会变成贫瘠的沙漠。空气中到处弥漫着工厂的废气，我们人类将过着什么样的生活。

森林为我们做出了这么大的`贡献，我们却伤害它。我希望从现在起大家能用自己的行动去共创美好家园，因为社会的进步不是靠破坏生态环境得来的。

一． .................................................................................................................................................. 1

二． .................................................................................................................................................. 1

三． .................................................................................................................................................. 2

四． .................................................................................................................................................. 3

五． .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时，不管有无逗号，都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时，无逗号是就近修饰的名词的定语；

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二．

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语（前后一对逗号隔开，相当于定语从句）

注意：如果出现: “名词,doing,名词”，则会有分词前后的修饰歧义，如179DE，245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语，如 96AC，121C，146E，222A，234B，237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1）修饰主语（与分词在句首一样，注意逻辑主语），如 33B，39C，44B，120E，163D，256B

2）修饰主句动作，如 78BD，119B，154A，259A

B、其次作定语，但没有定语从句清晰，会有修饰歧义，如 253DE，（“，including”除外 249）

6、SVO done 分词作定语修饰O（同4）

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S，如 大全558

B、分词作定语修饰O，如 127A（分词相当于形容词 253A）

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三．

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题)，121C，146E，222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语)，234B，237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B，39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为)，44B，120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语)，163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语)，256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为)，119B(同前)，154A(*)，259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四．例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses，另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases，因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要)，如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句：分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意：

1. 因果(★★★★★)

2. 补述：解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组，所以有因果关系或时间关系，单纯就时间关系看，可以有先后或同时，会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时，后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中，觉得Manhatan GMAT备考网站，里面指导员所讲的分词概念不错，但是他的目的在卖书，所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首，修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理，讲到分词在句首，表示此动作先于主要句子的动作，讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS：逗号的产生可能是插入语，遇到插入语可以跳过不看，不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词，如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词，以找最近的动词为主，譬如V1 to V2，分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子，不可改分词构句，因为句意重要性会被改变外，

打逗号的Ving分词，无法修饰逗号之前的名词，所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題)，但是Ved分词例外(有两个考题)。

看到这个题目，或许很多人都会觉得有点玄虚，其实我想说的只是一个简单的道理罢了。

首先，什么是过去？对我们来说，昨天就是过去，几年前就是过去，也就是时间相对于我们现在来说，已经过去了。而未来也是相同，在那段时间还没发生的就是未来。

但是，过去真的过去了吗？又或者说，未来还没发生吗？

这个宇宙到处充斥着奥秘，时空旅行也将成为现实。而我觉得，时空旅行确实是可以做到的，只是时间与空间，还有是否能够改变历史，成了一个疑问。

昨晚吃了一顿饭，现在在读书，明天去上学，假设我们现在的感知是如此吧。那么，相对于昨晚来说，明天在读书，后天去上学，未来的感知也是不同的。那么，说到这里，我会有这一个疑问，当我们在读书的时候，明天是不是已经去上学了呢？而昨天是否仍在吃饭？

或许有人说，如果我明天不去上学，那么明天就不会有这件事的发生了。也就是我们平常说的改变了未来。而我倒觉得，我们并非改变了未来。

现在仍在读书，决定明天不去上学。那么相对明天来说，只能是昨天选择了不去上学。换句话说，原本今天是要吃饭的，那明天假设就不会饿了，而现在我们就不去吃，那明天就饿了。其中，是不是有改变未来的存在呢？

时间冲淡了记忆却没有冲散我们的友谊，曾经小学很要好的三个人，初中时却选择了三所不同的学校。就这样，我们仨仅靠一个三人群维持联系。

果果善解人意，泡泡友好大度。我们仨总是形影不离，恨不得天天腻在一起。可是，上了初中以后每个人的空闲时间都不相同，所以群里大多数时间都是一个人唱独角戏——过了好久，另外两个才有一搭、没一搭地回应着。

你以为友谊就这样淡了？NO，NO，NO！如果你这样认为，那就太小看我们的友情了！即使很久不见面也会有很多话题的，就仿佛还是那三个一起在操场上玩泥巴的小女孩。

记得三年级时的一次体育课，我和泡泡想吃棒棒糖。当时只是随口一说，可没想到，第二天上学时，果果拿出一联棒棒糖给我和泡泡。我们一边吃一边笑，心中装满了甜意。后来才知道，棒棒糖是果果用攒了两周、准备买童话书的钱买的。

那种说过的话被人放在心上的感觉真好。前两天随口在群里说了一句想吃瓜子仁和剥好的柚子。结果第二天放学就看到校门口有两个熟悉的身影。她俩塞给我五只保鲜盒。我仔细一看，原来不只有剥好的柚子和瓜子仁，还有剥了壳的栗子、去了核的龙眼和我最爱吃的奶糖。

那一刻鼻头一酸，看着她俩因等我放学而冻红的脸颊，突然有种想哭的感觉。我觉得自己成了这世界上最幸福的女孩。别人都说三个人的友谊是拥挤的，可我觉得那是因为没有遇到真正懂你的人。

总归还是有人用最质朴的方式爱着你、惦念着你。即使我们已经很久不见，可凑到一块，“哎，我跟你俩讲……”就仿佛上次见面还是昨日一样。从过去到现在，你们一直都在！

马尔克斯在自传的扉页上写到：“生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子，我们为了讲述而在记忆中重现的日子。”

我们的一生中要度过无比漫长的时光：有些平淡无味，让人不禁质疑“是活了365天，还是只活了一天，而重复了364次？”；有些轰轰烈烈，峥嵘岁月，指点江山，挥斥方遒。人的记忆是有限的，也是狡猾而机灵的。它只选择那些精彩而有意义的日子，将它们认真呵护、小心保存；那些重复而单调的日子便“蒸发”了，用乔治·奥维尔的话说。它的名字从名册簿上消失，它一度存在于世上的这事实先被否认，后来连当事者也就忘记有这么一段时间了。

换言之，个体的记忆本身就是碎片，个体的过去本身就是碎片。那些残缺的地方不是被残忍粗暴地摔碎扯下，而是出于生活的原则与思想的进步，被当事人自觉自愿地丢弃了。每个个体选择极为个性化的记忆碎片：革命、战争、归途、结婚、生子、仲夏、烟火、星垂平野阔、天淡银河垂地。这些个体的记忆碎片以精密的工艺拼凑在一起，便组成了整个人类的过去、整个人类的历史。

这也许就是过去如此令人着迷的原因——人类甚至还特意为它赋予了一个名字——历史。现在的史学研究渐渐提倡“碎片化史料”，为了还原过去的真实性、多元性。人们渐渐看腻了教科书上官方的言辞：“日本军队对南京城里的居民实施了极为恶劣的暴行…”，而是渐渐深入，寻找个体的记忆碎片。历史具有极强的片面性，结果常因研究对象的改变而乾坤大挪移，这是个体记忆碎片之间无法弥补的裂痕的作用——它们碰撞、激战。历史也具有极强的客观性，站在全人类的立场来看，总能找到唯一而确切的答案与解释——这是个体的记忆碎片在连结、缔合。

过去是碎片。未来同样也是——也将会是。

从现在移动互联网大为发展的趋势不难看出，人类的未来也将属于碎片。与过去不同的是，过去的碎片是适者生存的被迫取舍，而未来的碎片是玲琅满目的多样选择。依靠自身的进步与发展，人类的记忆不再被大脑的容量与信息的闭塞所局限，无穷无尽的可能性在我们眼前展开。那知识、信息与记忆就会变成完整的吗？一家独霸，虽独裁专制，但也井井有条；百家争鸣，虽繁荣昌盛，但也很容易让人迷了自我。一股强劲而不可反抗的风，虽别无选择，但也能带着你在一条路上走上很远；无数微弱温柔的风，虽给予你自由，但只会让你变成一株摇摆不定的草，感觉自己走了很远，实际上只是在原地打转罢了。碎片的未来给予了人类无限的自由，但同时也在不经意间竖起了重重障碍。

碎片化的生活不是互联网时代独有的产物，而是人类生而有之的特性。过去曾是碎片，现在是碎片，未来也将会是碎片。碎片化并不是一种可以被评定优劣的潮流，而是与世间万物一样——好坏在你手中掌握。只身处碎片化生活的你认清明天的去向，不忘昨日的来路。

阳光暖暖的地斜射入疏落的窗户，柔柔的映射在纸上，翻开扉页，密密地记下了与你一起走过的春夏秋冬。你深沉的爱就这样呵护这我慢慢长大。

过去，父爱是夕阳欲坠是林间道上大手拉小手的幸福回忆。

残阳如血，天宇上星星若隐若现。我兴高采烈地坐在你那宽大的肩上，手里摆弄着你刚给我制成的风车，欣喜溢满了心房。而你，此时正迈着稳健的步伐，双手高高举起稳稳地抱在我的腰间，似乎举起来的就是整个世界。我不由自主的把手伸给你，你用有力的大手紧紧地把我抓住，如此温暖，如此踏实！

这条三百多米的小路，在你温暖的陪伴中我慢慢长大。

后来啊，父爱是风雨中电动车上大衣裹小衣的温暖。

父亲在启程时，摸了摸我单薄的衣衫，不由分说的把自己的大衣脱下来裹在我身上。尽管我再三强调我不冷，可你只是淡淡的说：“披着，不要冻着”暖意涌入我心，在这艰难的环境，仍有你的守护，真美好！我趴在你背上紧紧地抱拢你，真希望我的爱也可以传递给你，让你免受风雨的侵袭，让你的白发不在增加，让你的皱纹不在堆积，让你那颗正逐步走向老年的心永远保持青春。

风雨中前进，在你的守护下，我慢慢理解。

现在，父爱是夜深人静时一杯暖茶的力量；昏暗的灯光，依旧是堆积如山的试卷，倏忽间一杯香浓的咖啡摆在了我眼前。“好好做，我等你！”父亲那句平凡的话语，成了我动力的来源，于是心不在疲惫。因为总有个人为我撑起理想的天空。

将来，我相信在父亲的陪伴下，我就这样慢慢长大。也会在你的爱中，不断地完善自己，让这份爱成为我终身受益的财富。

[过去现在未来_3篇小学五年级作文

高考落下帷幕，成绩揭晓的那天，显得很平静。八号的晚上，已决定要复读。可是嘴上虽然这么说，内心里当然很不甘。毕竟，我也曾挥洒过汗水，却努力不够，失败应该是必然的。

回顾高考那让人叹谓的成绩：语文114，数学74，英语94，理综175.我已经不想对自己的成绩作出任何评价，或者说是因为什么什么原因导致自己没有考好之类的话，我只想做个分析和总结，说一些有用的话。

失败，寻找内因。父母的教诲已够多了，我想我应该独自思考下自己的未来。

首先，回顾下自己是怎么样度过高中三年的。高一时，我犹如一头疯狂的小鹿在教室外的走廊嬉戏。那时的我丝毫没有体会到学习的重要性。学习习惯没有养成导致的是学习效率很低上课老爱走神，没有专心听讲。早读课的宝贵时光匆匆流走，自己浑然不知，要么和同学说话，要么唱着歌，哼小曲。对自己的放纵就是对自己的残忍。考试成绩很差时，我却想着哪些人比我还低，就是着这种自以为是毁掉了自己的上进心。

胡思乱想葬送了大把的宝贵学习时间。从未脚踏实地的做好应该做的事。中午午休时间算起来有一两个小时的学习时间，我拿来闲聊，或者干脆一睡不起，到两点二十分上课才醒来。昏昏沉沉的大脑显然无法正常运转。思维跟不上的直接后果就是对知识点的掌握不牢。一知半解的我在考试中手足无措，然而面对考试的失败，却又重蹈覆辙地延续自己的错误。自习课上将个人的浮躁心理彻底显露出来了。浮躁，不专心，注定很难取得成功。

对于各个科目，自己抱着侥幸心理，认为自己还行，每次都没有好好分析自己的成绩，比较一下。其实自己真的很差。

特别是数学，明知自己对函数掌握地不好，却不主动去补。自以为几何很简单，可几何题很少得满分。

高一下学期的文理分科，是人生的一大抉择。我最后选择了理科，违背了自己的特点，兴趣爱好，堂而皇之的将之归于叛逆的选择。其实我后来才知道，不管是什么学科，只要用心去学，没有学不好这一说。我知道，没有做到。

高二时关键，我并没有抓住。发呆，打乒乓球。还是发呆，打乒乓球。我老是迟到，高中第一次被叫家长，却是因为一次迟到。老师说过一句话：我希望你出成绩。但是我似乎从来没有出过好成绩。又想起，她对我说，你呢，书还是有的读，至于是什么样的大学，估计你最后得到的和你自己想象的相差很远。还是被她言中了。

一个荒芜的高二留下了一个无奈的背影。肖老师走了，不再坚守，不再面对热嘲冷讽。或许她真的失望了，对那个常常倒数第一的班级。其实老师们不会拿别人的错误来惩罚自己，她只会说，我累了，让我休息一会吧。

那一年，我似乎没做什么，只感觉时间过得好快。来到了令人唏嘘的高三。换了一个很有实力的班主任，改变了我们的物理，改变了我们的成绩。然而我们却不包括我，我依然没变，还是那个懒散的我。高三的十几次大考，我没有一次上过500分，而有的人没有一次下过500分。人与人的差距就在这里吧。高三伊始时，雄心壮志的我希望通过一年的努力，争取一个好的成绩，我幻想着高考能够超常发挥。幻想只是幻想罢了。买了很多资料，试卷，后来却发现自己连学校发的东西都做不完。

每次大考，同样对成绩抱有幻想，我应该会考好的吧。从700名到600名的进步也会沾沾自喜，我想，这一定会引起别人的嘲讽。每次发完试卷，总是沉默，只有语文成绩聊以欣慰，甚于炫耀，想来真是可悲，可笑。

每每熬夜做着作业，因效率过低，没有效果，反而影响了白天上课。这便是老师所说的，最为愚蠢的方法。我朦胧的睡眼在物理课上微闭了几分钟，老师看到了，却从来不说。对于二本线都上不了的学生，她何必浪费时间去惊醒他们。等我睡醒，或是一个题的结束，亦或是另一个题的开始。

化学课上，当我的回答和答案恰恰相反时，我看见一双双充满疑惑的眼睛正盯着我，我低下了头。耳畔传来的班上第一的解答，一句“完全正确”从化学老师的口中说了出来，“坐下”，我缓缓弯下身子，拉回自己的椅子，尴尬地坐了下去。回答正确的那个人不是我，不是我……

高考之后，面临困境。会有无数人来问你，考得怎么样，我没有沉默，轻描淡写说出复读。亲朋好友或有人指着鼻子“骂”，你干什么去了，对此，我的回答是：没有，没有，我没有干什么。是的，我没有干什么，没有学到什么，没有收获什么。或有人抱乐观态度，鼓励我，再来一年。高考之前有个诚信应考承诺书上有这样一句话：今年不行，明年再来。今年作弊，终生后悔。我没有作弊，却不幸成为了那个再来一年的人，这个概率，似乎比“再来一瓶”要低。而这一切却又似乎是必然的，因为平时的成绩能够反映高考的水平。

事已至此，不能改变过去，只能把握现在。学长告诫我：心态很重要，现在不要想着能考什么大学，能增加多少分，应该把自己当做一个刚刚进入高三的学生，一个普普通通的高三学生。不能纠结于过去，要冷静地思考如何才能把握好现在。

今天是七七事变75周年纪念日，是应该永远铭记的国耻日。今天也是高考过去一个月的日子，高考带来的失败的经验和教训不能忘记，以今日为鉴，反思过去，反思失败的根本原因，我还是不够勤奋。为了坚守自己的信仰，跌倒之后，爬起再战，高考，不怕!