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一个影响我最深的人作文(实用20篇)

那个影响了我的人人的一生中,总有那么几个人,对自己很重要,也会深深的影响着你,下面是小编帮大家整理的那个影响了我的人作文,希望大家喜欢。

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老师对我的影响

全文共 586 字

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对我影响最大的老师是小学时的班主任——青老师。

青老师是从一年级带我到六年级,她不仅教给我知识,还交给我做人的道理,更重要的是她带我走进了文学的殿堂。六年来的点点滴滴已融入了我的生活,我现在还能清晰地记得她的样子:中等身材,头发又粗又长,还有些微微卷曲,所以她常常用发夹松松地夹住,显得既随意又独特。我最喜欢她的眉毛,有点像栗子一样的棕红色,看上去很好看的。

我对青老师的喜爱,印象最深的是一次语文课的发言中,那时我胆子很小,从不敢举手发言,可是老师却从众多争先恐后举起的小手中发现了我想举手又胆怯的样子,她把我叫起来,急的我快要哭了,就在我不知所措时,她温柔的眼神注视着我并鼓励我大胆地说出答案。我从她的眼神中读到了她对我的信任,我鼓足了勇气回答问题。她带头送给我热烈的掌声,也就从那次,我正式摆脱了不敢发言的畏惧心理,勇敢地自信地去面对学习和生活中的困难。

在课后,我总喜爱看着老师,看她认真备课的样子,看她和我们无拘无束的交谈的开心的笑容,这笑容一直留在我的记忆里。所以课间我会不自觉地走上前和她说说话,聊聊天,她总是那么耐心地听着,那种感觉真好啊!记得有一次夏令营,我和她一起去上海玩。我从来没离开过妈妈,心理挺担心的,自从出发的那一刻开始,她就时刻提醒我们要注意的事项,要是谁有什么不舒服,她就急得像热锅上的蚂蚁,真像对待自己的孩子一样,既有老师的严厉又有慈母的呵护。

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篇1:我在爱迪生的影响下作文700字

全文共 721 字

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请大家先听一个人的简历吧,此人小学三年级没上完就退学了,先后干过报童,发报员等工作。曾在儿时将朋友当做试验品,险些没撑爆他朋友的肚皮,后来又因在火车上做实验,实验材料泄漏,引起了火灾。如果我不提他的名字,谁知道这个捣蛋鬼是谁呢?但是他的发明却一直照耀和驱动着整个世界。没错,他就是——爱迪生

自从他的留声机吱嘎吱嘎地运转起来的时候,我们便被带入异彩纷呈的声音世界。而他的灯泡则让人们不再惧怕黑暗。当我们看到马路上风驰电掣的汽车时,谁又会想到电瓶也是他的作品。而当我们用上笔记本电脑时,很难想象那发射信号的电子管竟也源于灯泡原理的馈赠。他的每一项发明都造福于子孙后代,他的探索与求知精神更是影响着一代代后人。

爱迪生曾说过“天才源于百分之一的灵感和百分之九十九的努力”。他正是用自己的行动践行了这一真理。留声机,实验两次成功;电灯泡,百次成功;而蓄电池则经过了四万多次努力才结出的硕果。我从他的身上看到了什么是锲而不舍,什么是百折不挠。记得以前自己遇到难题演算不超三遍就缴械投降,想想爱迪生一项发明经过上万次的试验都不气馁。我还有什么理由跳过它不去做。那就来他个旁推侧敲、冥思苦想,不攻克它誓不罢休!。当一个英语单词背不过,我不再焦躁不安,而是理直气壮的来它一百遍。因为我没有理由放弃。这种霸气与坚持,让我找到了背单词的技巧,我的英语成绩大大提高。

爱迪生的事迹在我心中播下了探索的种子,平时我也喜欢搞点小发明小制作。自己动手修理自行车,修理半导体收音机。虽然这都是些小事,但我明白总有一天它们会开花结果,就算无法影响世界,也至少利己利人。

每当我看到那遥远的街灯,都觉得它们比天穹中的群星还要灿烂。感谢爱迪生,是他点亮了我的理想,照亮了我前进的路。

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篇2:关于偶像的作文:对我影响最深的一个人

全文共 1094 字

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他会写很多种类型的字,他写的字像打印出来的一样,不,应该是比印的字更美上几分。他有几种不同的钢笔,写出的字各有千秋,令我很是崇拜。自我上学起,他便教我读书识字,所以我写的字倒有几分像他的。每每夜深人静时,独有我家的灯火在摇曳着,他握着我的手一撇一捺地教我写字,久而久之,我的字迹里便留下了他的影子。

他年轻时过得很苦,自己挣钱硬是读完初中。薛然已远离校园但他不甘做一个平凡的打工者。他开始奋发,不用家里一分一毫,一边打工一边参加夜班,什么吉他、毛笔、会计、写作。他统统都去学。本以为自己已经够好的了,便去参加各种应试,不料失败了。他很伤心,为什么好运不光顾自己的人?他又重新回到了平凡打工者的行列,尽管现实于他而言是如此的残酷,但他从未放弃过自己的追求。我很喜欢慢慢去品读他那一本又一本的日记,细细体味藏于字里行间的情感。我哭了,他那些年熬的好不容易。记得92年他写的一句话:尽管我的日子过得很是平淡,但我不会忘记那天许下的誓言,即使是最不幸的事,我都坚持在每一个写上辉煌的行程。在年底时他又写了这样一段自慰的话:可能是我的想法太过于虚幻,,时时都有超人的畅想,不符现境,故至今一无所成。人本就没有最高境界的经纬线,但总有超越自我的雄心。他的日记本上写有太多太多诸如此类的话了,看着看着,泪水浸湿了日记本,甚至是一次小小的工作调动,他也把它当做蓝图的伊始。每当自卑快要占据我的心时,我会想:这丁点困难算什么,他当年何其艰难不也度过了嘛,现在都想退了,以后该当如何。我时常想起他的日记用以自勉,所以我尽管有很多不好的地方,在朋友面前也总是一副自信满满的样子。我的性格、思维中有他的影子。

我时常问他,他的偶像和梦想是什么,他说他喜欢毛泽东、诸葛亮、拿破仑和希特勒,梦想着有朝一日成为作家。梦想虽然破灭了,但他仍乐此不彼地跟我谈他年轻时的抱负以及那些偶像的事。他的日记中有这样一句话;我虽不是诗人的人,但我喜欢凑弄文字,让我内心的衷肠,得以顺利谱生自己的旋禄。还有他年轻时保留下的书籍和读书笔记,可以看出他是那样的热爱写作。受他不断地影响、熏陶,我努力地看书,努力地写出好文章,可谁又知道我看书是怎么看的呢,你以为我喜欢看那些什么古典名着现代诗歌吗,你以为我记忆力好吗,都是因为他我才去看去记的,我厌倦读书时总会想:他想读书亦不能读,悲也;我能读亦不想读,自废!我就是在这样的信念驱使下才坚持看完一本又一本书的。为的是能够延续他的梦想。

他就是我的父亲,我深深爱着的父亲,现在不再像从前那样帅气了,他说自己已成了半个老头子,但我仍很爱很爱他,因为有他才有现在的我。

父亲,是至今对我影响最深的一个人!

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篇3:书对我的影响作文

全文共 497 字

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一本好、一则温暖的故事,给人以疏导、滋润和培养的力量。我喜欢畅游在书的海洋中,而在阅读过的所有书中,带给我影响最大的一本是——《我和爸妈是好朋友》。

读完了这本书,让我深刻感受到有一种爱,它是伟大的,不求回报的,它就是宽广无边的父爱。其中,有一篇文章写的是一位父亲到圩上卖竹萝,因为卖得太晚了,而赶不上最迟的那班车,而他又舍不得把卖竹萝挣到的五元钱拿去乘坐公交车,所以他宁可走路回家,也不愿花掉那五元钱。后来,他回到家的时候,已经过了一天一夜了。他回到家的第一件事,就是拿着在兜里揣着皱巴巴五元钱递给了儿子,让他买自己的学习用品。当时,我看得热泪满眶,在这个世界上,让我感受到父母的爱是多么伟大无私!

父母赐予我们的生命,养育我们,使我们健康快乐地生活,茁壮地成长,他们付出的爱是无法衡量的。如今,却有不少人理所当然地接受父母的爱,甚至在父母对他们的爱出现一点纰漏时,还理直气壮地指责父母。这样的人无疑是悲哀的,他们不懂得感恩,不懂得设身处地为父母着想。父母对我的关爱,我们应报以感恩的心!所以,我想推荐这本好书让大家看看。

“谁言寸草心,报得三春晖”,让我们珍惜亲人的爱,珍惜亲人给予我们的一切。

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篇4:细节影响全局

全文共 839 字

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中国有句古语“成大事着不拘小节‘‘.我们做事的时候也很少注意一些细节上的问题.但是一些细小的问题往往会影响到整个大局,使我们不得不重视细节.

最近,我看了一篇很不错的文章.文章的题目是.文中的母亲年轻时,并没有什么钱来打扮自己.但她穿的衣服就是让人耳目一新,有一种说不出的感觉.其实,她和别人买的衣服都是一样的,只不过买回来之后在这件衣服上打了一些漂亮的折皱或是绣了一朵小花.正是这些不易察觉的细节使文中的母亲光鲜照人.我想一流的服装设计师并不比普通的服装设计师高明多少.只不过他更注重细节,使他所设计的衣服趋近于完美.就像衣服上的细节一样,如果我们不注重细节,也许我们一辈子都会是一个普通的生活设计师.

我的母亲会做一手很漂亮的菜,无论谁来我家吃饭都会夸赞我的母亲.爸爸也不止一次的跟我说过,能够娶到我妈妈,是他这辈子最大的幸福.其实我妈妈做的菜的味道并不比别人好多少.只是因为妈妈的刀工特别好,也很注重菜色所以妈妈的菜特别漂亮,一端上桌就能勾起别人的食欲.大多数人在做菜时,都很注重菜的味道,学了无数的小窍门,但也很难超过我的妈妈.一盘菜如果做的特别好,别人都会夸赞说做的色香喂俱全!可见吃菜时首先看的是菜色,如果菜色不漂亮,就很难勾起别人的食欲,你做的再好吃也是徒劳.正是把菜做的漂亮一点,使妈妈赢得了别人的赞扬.可见细节是可以影响全局的.

以前住平房的时候,人们都喜欢在房前屋后种植蔬菜.但房前的土地并不肥沃,地里有许多砖头,塑料袋等各种各样的垃圾.许多人施用了很多肥之后蔬菜仍然长的不好.奶奶却在地里种了很多碗豆,还很稀疏的种了几棵向日葵.这样种植给馋嘴的我带来了不少欢乐.屋后的土地虽然肥沃,但是被房子挡住了阳光爸爸就在屋后养了很多茴香 金不草 鸡冠花 夜来香,把屋后的小花圆打理的有声有色.一家人的日子也过得其乐融融.只有仔细观察土地,给它种植适宜的作物才能获得收获.如果你只注重管理作物,而忽略了土地特色这样的细节,那么你很可能做的都是无用功.

由上可知,细节影响了全局

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篇5:贝多芬深深影响了我作文600字

全文共 628 字

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在人们心目中,自己所崇拜的明星也许都是无可挑剔的,而贝多芬,一位简单、朴实的音乐家,虽然患有耳聋,却也创造了许多不朽的神话。

古往今来,有多少人会像贝多芬那样坚毅、执着,在生活中,不抛弃希望;在音乐事业中,一次又一次地默默写着一直陪伴着他的音符,他从音乐中获得了难以磨灭的幸福和超越生命的力量。他与病魔做着斗争,和命运顽强抗争,一次又一次创造出奇迹,他不向现实生活所屈服,不断地为自己的人生增添光彩,贝多芬的感人故事深深打动着我们,不管过去多少年,他为音乐所熬白的头发和一张憔悴的脸庞就像烙铁深深烙在了我们的心上,这辈子已经无法遗忘。

在以后的日子里,象征着贝多芬的生命的音乐从此会融入我的身体里,不管未来的路有多么的长,我也会像贝多芬一样永远走下去,而他今生没有走完的路,音乐会继续替他走下去,因为他的灵魂早已经融入了音乐之中了。

在生活中人类又何尝不是这样。在5。12大地震中,我们失去了多少的兄弟姐妹,但在一片狼藉的废墟之下,却还有着一条条像贝多芬一样的灵魂,一条条不肯向命运、困难所低头的生命,他们仍对生活充满着信心,没有说过放弃,那么我们的救援队员更不能就这么说放弃。生命之火会将光明重新带回大地;命运之水会滋润世间万物;柔和之风会拂去人们满心的疲劳和伤痛。人类不会被苦难所动容,只会将祖国发扬得更加繁荣富强,让生活过得一天比一天好。

相信吧,明天的生活会更美好,雨后的彩虹会更加美丽。就让贝多芬成为我们的榜样,永远的走下去,带着一颗不畏惧的心走下去……

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篇6:那个影响了我的人作文800字

全文共 888 字

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时光飞逝,日月如梭,转眼间,12个春秋已经离开了。在这些年中,对我影响最大的人便是—父亲。

记忆中父亲是个经常在外奔波,十分严厉的人。与母亲形成了鲜明的对比,对我的要求自然也十分严格。经常说的话便是“别人能干什么,你为什么不能?”一顿劈头盖脸的斥责便开始了。在外,却是副乐呵呵的样子,笑嘻嘻地与别人谈论。我,无法忘记那一个下着雪的夜晚。

窗外的雪花飘落下来了,我坐在屋子里望着窗外的雪,母亲走过来说:“去写作业吧。”我便走进了房间。

沙沙沙笔尖划过纸张的声音清晰可见,这时,门外响起了“咚咚”的敲门声,我连忙向门边靠近,将门打开,满脸怒色的父亲早已站在了门外,说道:“你这次的卷子呢,拿给我看看”。我的心咯噔地跳了一下,连忙去书包里翻找,那张满是红色的卷子,“不用找了”,父亲又说了一句,“卷子在这”,说罢,“啪”地将卷子按在了桌子上,上面印了一个鲜目的分数。知道自己错哪了吗?我将头低下去,不敢直面父亲,“看看老师写给你的评语,”一声怒吼,将我拉会现实。一句很差的评语。“你整张卷子,基本上都是计算错误,同时,没有仔细检查,才使你考出这样的成绩。”声音很低,看的出,父亲在控制自己不要发火。我只得“嗯”地回答。“不就是考砸了吗,有什么大不了的。”我像蚊子般吱唔道,很快,我便因为这句话,而被父亲赶出了门外。

雪还在下着,北风也“呼呼”地作响。我站在门外,两条腿经不住的颤抖。父亲却只是冷冷地看了一眼,便将门关上了。我连忙敲门,希望父亲能放我进去。没用,除了我敲门的声音外,门那边却十分宁静,我只得坐在门旁,任由北风划过。不知过了多久,门“吱呀”地开了,父亲将我拉了回去。望着温暖的屋子,我有些不解地瞪了父亲。他却说:“明白自己错哪了吗?”我只有摇摇头。“你错在不应该顶撞别人,我这么做也是为你好。”说罢,便转身离开了,留给我的是一个发人深省的背影。

的确,父亲并不善于表达自己的情感,但却在我心中已经做出了对我的关心。与其说在惩罚我,不如说在帮助我,就这样改正了我的坏习惯。如果没有父亲的严厉,也许,我便没有现在的样子,他已经影响了我,改变了我。

父亲,他便这样默默改变了我,影响了我。

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篇7:环境对成长的影响

全文共 767 字

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一棵树不幸生长在坚硬的岩石上,它无法长大,不久,这棵树便死掉了,它临时悲叹:“唉,我长错了地方,我的一生还不如一棵小草呢!”

一棵小草生在美丽的公园,每天得到园丁的关爱,它总是以一颗感恩的心来展示自己的美好,庆幸:“我是一棵小草,我的一生比一棵大树还要美妙。”

因为不幸生长在岩石中,树便郁郁寡欢,在临死之前悲叹自己的一生不如一颗小草。

是的,小草长在公园,环境优越还有园丁的关爱,相比之下,树确实是很不幸。

但是,小草的“幸运”与“不幸”,不过是一个人的心态问题。

我认为一个人的一生,应该在于他所创造的价值的多少。不要去管结果如何,过程才是最重要的。

遭遇逆境,不应该自我放弃,险困的环境更可以磨炼一个人的毅力。古人有云:天降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。对于真正心志坚强的人,坏的处境相当于是一只力量惊人的大手,帮助他迅速的成长。若是一味的埋怨命运的不公,你将永远不能振作起来,永远只能生存在那险恶的一角,无所做为的渡过一生。

若处于良好的环境之下,就应该尽最大的努力活出自己,不碌碌无为,不坐享其成。每一份善举,每一份爱心都是一滴滴的小水珠,最终凝聚成一片汪洋大海。世界将因你的付出而美好。

虽然,我们不能选择我们所处的环境的,但是,我们可以改变我们周围的环境。

也许需要长久的忍耐,也许要经历漫长的黑夜,但是为了看见人生微弱的灯火,我们必须走进最深的黑暗。我们在黑暗中百般萧瑟,才可以积累力量蓬勃生长,绽放。不要自我哀怨,也不要伤心,忧愁,无论环境的好坏,我们都该认真的成长,像一颗树一样,将根深深扎进坚硬的岩石,去寻找最终的土地,或像一株小草平凡的活着,却实现了自己的价值。

我们的生命应该是耀眼的烟火,宁愿短暂,也不该是无休无止昏暗的油灯。

我们在甘愿忍受当下的痛苦,因为我们知道将来必定因此而获得。

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篇8:对我影响最大的一个人作文

全文共 777 字

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傍晚,我和同学一起去接他。

其时,他正忙碌着,院子里堆满了刚刚收获的玉米。

他依旧“黑”着脸,只不过多了一些我熟悉的笑容。他说,何必要破费呢?我们不置可否,拉他上车。

在饭店,已经来了十多个同学,他有些吃惊,一一对号入座,那场面有惊喜,也有忧伤。

他是我30年前的班主任,因为姓蔡,脸又黑,我们背后都喊他黑老蔡。

他的气色尚好,因为白发,有了慈祥的味道,我不知道,30年的未曾谋面,他的头发是如何变白的,只知道他现在身体不好,肺癌。

30年,我一直没有勇气去见他,只因了一个理由,我是中途辍学。直到现在,我还保留着他那时写给我的一封信。他在信中说:到了一个新地方,人地两生,这不过是暂时的,你刚步入社会,参加工作,要注意搞好上下左右的关系,要注意团结,遇事多思考,要时常想到自己是个“大人”了。

虽然有他的安慰,可是那时候的孤独与失落,依旧是常客,有时我会拿出以前的作业本,看看他的笔迹,想想他的样子,寻找一些校园里的感觉。

年轻时,他靠个人奋斗考上师范学校。教学时寓教于乐,给我们买最省钱的草纸当作业本,不论对哪个同学都抱了一颗师者的心,所以,当知道有聚会时,一下子来了那么多同学,不仅出乎他的意料,连我这个组织者都有些吃惊。

他不喝酒,也不能吸烟了,我拿出他写给我的那封信,还有以前的草纸作业本,在同学们的惊呼中,他也有些激动了。

他肯定不会想到,在30年之后,还会有学生保留着这样的作业本,也肯定不会知道,他的学生虽然因了种种的自卑,无颜去见他,但在内心却一直把他当作影响自己一生的人。当然还有同学说他,就像自己的父亲一样。

我知道,他影响的不仅仅只是我一个,还有那一茬又一茬的学生。

都说被人牵挂是幸福的,而此刻,从他洋溢着笑容的脸上也能看到幸福的影子,只是一想到他的身体,我的心情一下子便暗淡下来。

祝福他,祈求苍天,能给我们更多相聚的机会,能给他带去一点点晚年的快乐。

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篇9:书对我的影响作文

全文共 590 字

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“一个人的存在,到底对谁很重要?这世上,总有一些人记得你。就像风会记得一朵花的香,风来尘往,莫不如此。”没错,这是《风会记得一朵花的香》里最经典的段子。

比如最真实的生活:它告诉了我们生活中一直都会有阳光,这样的例子比比皆是,如果父母去世了,儿女就不活啦?不不不,阳光发射出的万丈光芒吹散了霾雾,让他们重新点燃斗志。没考上大学就整天活在忧郁中,不不不,人生的道路有很多条,任你选择,所以生活是有阳光的。它让人们与万物一样,朝气薄勃。太阳一直都在,它长了一双翅膀,伴陪着你。阳光无敌,哪怕有疼痛,哪怕有悲伤。所以这本对我影响很大。一旦我遇到希望破灭,没有阳光时,我便想起这本书,想起它对我的影响。

太太去世,舅爹去世,生活中的双重打击。对于以前那个不堪一击的我,已看不到任何阳光,任何的希望。我试图抚平悲伤,面对这一切,可是不行,没有一种力量鼓励着我,一笑而过。万般愁苦之时,它出现了,无尽的黑暗化为灰烬。

有了这本书,我不寒冷,我很温暖。

再回首,恍然如梦,曾经有多少日子因为没有阳光而哭泣的,曾经有多少时光因为没有这本书才被浪费的。犯过一次的错了,我决不会再犯。生活处处有阳光,别因为那些日子,而哭泣。时刻提醒自已,有《风会记得一朵花的香》陪伴我,我的生活有阳光。

真是非同小可,真是非同小可!这本书对我的影响重于泰山,有了它,我不寒冷,我很温暖。

阳光,一直在闪耀着,从未停止它的去路。

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篇10:对我影响最大的一个人

全文共 475 字

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在我的记忆里,有一个人对我的影响最大,无论时光荏苒,她一直在我心中。

她,一对水灵灵的大眼睛,一张依琳的小脸,嘟嘟的小嘴,长长的马尾辫,非常可爱。

在我读二年级的时候,我刚来到这个学校,对周围的环境并不熟悉,照成了我孤僻的性格,没有一个朋友,学习每次都是倒数,面对父母和老师的责骂让我非常伤心。

终于,有一天。天下着迷蒙细雨,我撑着小伞走在回家的路上。忽然,一个声音在我耳边响起:“我能和你做朋友吗?”这让我十分惊讶,因为这是我第一次听到的话。会是谁呢,我想着。我抬头看了看她,原来她是我们班的班长,她长得很漂亮,成绩也很好,她怎么可能会和我交朋友呢。“你。不嫌我成绩差吗”我小声地问这。“不会啊,我能和你做朋友吗?”她再一次地问着我。“……好吧……”我胆怯地回答着,生怕她会后悔。“走,我们一起回家吧。”她那温暖的手拉起我那冰冷的小手,很温暖,很温暖。这时雨停了,这也许天也在为我高兴。那时我笑了,笑得很开心,很灿烂。

后来,我们成为了形影不离的好朋友,一起笑,一起哭。我也被她感染着,从差生变成好学生,性格也不那么孤僻了。

感谢你,让我的生活变得与众不同。

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篇11:他影响我一生的人作文700字

全文共 701 字

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对自己影响最大的,无外乎是自己的父母。今天,我就来写一写我的爸爸。他给了我一生的欢乐;他给了我一生的引导;但是有一次,他给了我一次刻骨铭心的教育,使我将终身受惠于此。

爸爸长得不高,是一位老师。人们都说,老师总会有一点刻板与严谨。正相反,爸爸和蔼可亲,一点儿也没有严肃的样子,是我心中最大的港湾。可谁曾想,一个温和、脸上常挂微笑的人,怎么就会突然像头豹子一样吼,我当时怎么也想不通。

小鸟欢快的叫声交织在耳边,合欢花摇着娇弱的花瓣,那是一个春光明媚,令所有人心情大好的一天。我正在优哉游哉地欣赏着电视节目,嘴里嚼着美味的薯片,没了就再塞。这样一来,碎屑撕破了口一般地飞了下来。这时,我那满脸笑容的爸爸到客厅里来了,他若无其事地坐在了沙发上。我感觉到了一种暴风雨前的宁静,危险要开始降临了吗?果不其然,他看到我后,脸上的表情随即晴转多云,多云转阴,阴转雷雨!

“你好好吃了吗?为什么满地都是?快给我扫干净!”爸爸用一种毋庸置疑的语气向我说到。我听得出来,他在克制着自己的愤怒。我正吃得高兴,哪还会管什么?于是,我便随口回了一句:“我吃完了再弄吧。”爸爸的怒火终于被我引燃了,“滋啦”一下子烧得旺盛。“你怎么这么不懂事,叫你捡一下、扫一下都不高兴了,连话都不听了是不是?”爸爸这是在骂我吗?我强忍伤心,慢吞吞地理好了,心情跌入了谷底。“我事实上是为了你好……”爸爸的话又出现在我眼前。不知怎的,我不想再哭了。一种特殊的教育方式,让我更清晰地认识生活,理解生活。

是的,父母对于我们的爱,早已化于无形之中。一刹那,我的心情犹如那破镜重圆,再一次映照了亲情的关怀与美好。一切,都是那么和谐。我想用笔,写下最深的敬意……

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篇12:对我影响最大的一个人

全文共 685 字

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温暖的春风,似母亲的双手,温馨而粗糙;和煦的阳光,如母亲的双眸,清纯而明亮;绵绵的春雨,像母亲的关怀,贴心而缠绵……母亲,从来都是我生命中不可分割的一部分,从来都担任着我生命中最重要的角色,她对我的影响,就像一阵微风潜入心底,默默地、静静地、暖暖地……

她,是一个坚强的女人。在爸爸外出的期间,是又当爹又当妈。我明白她的苦,她的累,却从不曾表露出来,因为我相信,她一定能挺过来。我,同样是一个坚强的女孩儿。小时候,刚学会走路就想炫耀、卖弄一番,可没想到,一个踉跄“噗通”一声倒了。我本能地回头向妈妈寻求帮助,但她没有伸出手,而我感觉到的,是她眼里透出的鼓励,“站起来!站起来!”就这样,我明白了“从哪里跌倒,就从哪里爬起来”的道理。

她,是一个爱读书的女人。每当天空换了黑色晚礼服,妈妈总喜欢在睡觉前,拿起床头柜上的书,看看,翻翻,就算没空读,只要能摸一摸,闻一闻那油墨香气,就很满足。

我,同样是一个爱读书的女孩。空闲时,喜欢拿出各式各样的书,阅阅、品品,悟一悟书中的真理,领一领天地之精华。只要有书陪伴,就是最大的享受。

妈妈的爱,对我的影响,在我身上得到另外很好的体现。是她,用行动教会我:“书是人类进步的阶梯”。是她,用眼神激励我“哪里跌倒就从哪里爬起来。是她,用经历启示我“努力不一定成功,但放弃却一定失败”。妈妈教会我的实在太多太多……

我依赖妈妈,就像风筝脱不了绳线的捆绑;就像弯曲的藤萝,少不了篱笆的支持;就像小麦盖上洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜……

“一路上有你,苦一点也愿意……”妈妈,你的影响,我一定铭记在心!

今天,我为您感到骄傲!明天,我要您为我倍感自豪!

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篇13:三毛影响了我

全文共 872 字

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池宇珊

我虽为书虫,爱好各类书籍,却并不喜欢那些“无趣”的书籍——类似散文的那些——至少,在遇见三毛以前。

初遇三毛,也只为应付“打卡”、“阅读推荐书单”等一众老师们留下的、令学生们头痛不已的“苦差”而已。然而,三毛那本在书柜中存放已久、积灰甚厚的《流星雨》却引起我阅读的兴趣。自此,我于散文一类的阅读就一发而不可收拾。尤其三毛率真的性格、优美的文笔亦影响了我,以致那一段时间文风突变,不必求老师的心理阴影,连自己事后看了也会哭笑不得。

虽说散文阅读的方面《流星雨》给予我的影响最大,但最得我青睐的还是三毛的《撒哈拉的故事》。书中那些有趣的故事掩着她对失去的丈夫的深深思念与对生活的热爱,跨过漫漫时光,穿透纸背和文字,以致传到我的心底。我的阅读不再是单纯的阅读,我更像是一个披着读者的外衣的旁观者,一个只有作者才能看得见的人,时时刻刻陪伴在她身边,静观她的生活,感受她的感情,陪她一起度过每个充实的一天。我的阅读更像是与作者发自内心、直抵心灵深处的交流,跨越时间,跨越空间,跨越语言……

记忆最深的,是她每隔一段日子就一定会有的到城里的采购。她一定会把车洗得干净,才开车出去——虽然回来时往往会载着满满一车的食物、沙土和小孩子的脏手印。去时的路上常常会与那两个交警进行第无数次斗智斗勇,结果总是三毛开着车羊场而去,开出很远还笑得停不下来。进城后,车必然会停在超市的后院里或后门外,三毛抓着一张长长的单子在超市里采购物品,指挥在超市工作的一见到三毛来就像见了就行一样不停诉苦且甘愿为她开后门的警察们往车上搬运一箱箱自家用的、帮邻居们购买的食物、饮品、药物等等杂七杂八的东西,再攥着那张长长的单子去付钱,潇洒地开车扬长而去(路上会顺便带小孩子们兜风,脏手印就是他们的杰作),留下一大群拼命插队、叫嚷的抢购日用品的撒哈拉妇女们和愁眉苦脸、满面不耐的为了工作而不得不应付那些吵闹的妇女们的军人们……

三毛的《撒哈拉的故事》以后,散文成为我课外阅读书目之中的“新宠”,书柜中已落灰的散文书籍们转眼焕然一新。它们风格不同的语句、同样优美的文字打动着我,使我爱上它们。

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篇14:影响同义词

全文共 308 字

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下面是小编为大家收集整理的关于影响同义词,欢迎大家阅读参考!

【解释】

影响:是指以间接或无形的方式来作用或改变。

【同义词】

作用 感化 感染 教化 陶染

【造句】

1、战争对他这一代会有什么影响呢?

2、别人的想法对我们大多数人产生很大影响。

3、波兰的教士们运用他们的影响去使人民波兰化。

4、是哪些关键性事件影响了1979年的能源状况?

5、对你的生活又会有什么影响?

6、不管你想过没有你的生活对这些都回产生影响。

7、它影响了我。

8、目前,我们还不知道这些药物残留会对身体产生什么影响,也不知道该对它们做些什么。

9、然而,它们的确对那些模式的实现影响很大。

10、在一定程度上,它们是受集体行为的影响,这点我们或者并没有意识到。

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篇15:不洁的后果观点总结:素质低下影响声誉和形象

全文共 201 字

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晚清王朝大臣李鸿章,在出使俄国时,在一个公共场合,恶习发作,随地吐了一口痰,结果被外国记者作为笑料,大四渲染,加以嘲弄,丢了中国人的脸。

另据报载:美国客商与我国某医疗机械厂决定合作生产输液管,外商到车间参观时,厂长向墙角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式签约那天,厂长只接到客商的来信:“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质,况且我们生产的是用来治病的输液管,人命关天……请原谅我们的不辞而别。”

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篇16:事件影响

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“吴光伟事件”的直接后果是导致毛泽东与贺子珍的感情危机并破裂,最后贺子珍出走,艾格尼斯·史沫特莱和吴光伟都被“礼送”出延安。这样的结局,是谁都不愿意看到的。

“吴光伟事件”发生后不久,江青来到了延安,于1938年11月与毛泽东结婚。

“吴光伟事件”的发生,是吴光伟命运的转折点,此后,她便淡出了人们的视线。其实,毛泽东与吴光伟的交流,仅限于精神层面。史沫特莱后来对斯诺曾说起毛泽东和她俩交谈时说:“他(毛泽东)说他怀疑从西方小说中读到的那种爱情是否真的存在,它到底是什么样。在他认识的人当中,我似乎是第一个体验过这种爱情的人;他似乎觉得在某些事上若有所失。”

离开延安后,吴光伟先在西安国民政府军事委员会战时工作干部训练团第四团工作,她仍然希望能够回到共产党队伍里来,但由于复杂的历史原因,她被谢绝在革命阵营之外。几年后,她随丈夫到重庆,后来又到了台湾。她在延安时期的革命经历,也走进了历史的深处,几乎被人们所遗忘。

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篇17:给我影响最大的一个人

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对我影响最大的一个人,他就是——我的爸爸。

我的爸爸教会我要坚持。在十一假期里,我陪爸爸妈妈上山去干活,起初我觉得挺有意思,但后来我便有点厌恶了:要在苹果树下蹲,腿非常的麻,但还不能站起来,生怕碰掉了苹果,真是太累了。在我刚想悄悄放弃的时候,就被爸爸察觉了,爸爸语重心长地对我说:“孩子,你千万不要轻言放弃啊!我知道你很累,爸爸也很累啊,但如果一个人想要成功的话,就必须有一种持之以恒的心态,相反,如果你没有这种心态,干了一会就想轻言放弃,那始终成不了大器,因此,你要坚持啊!”我听了爸爸的这些话后,顿时恍然大悟,于是,决定不再轻言放弃。这句话不仅在当时鼓舞了我,也让我在生活中处处受益:老师上体育课时让我们跑操,每当我累得想要放弃时,爸爸的这些话就在我耳边响起,我便不再放弃,最终坚持了下去。

爸爸同样也教给了我:学习永不晚!爸爸那天在家里,当我从外面玩耍回来时,发现爸爸要全神贯注地看我二年级的数学课本,不时地还用算算,那模样还真像个认真的小学生。我好奇地问:“爸爸,你都这么大年纪了,还看什么书呀?”爸爸郑重其事的说道:“这话就不对了,学习是没有年龄限制的,毛主席曾说:‘要活到老,学到老’。只要肯学,就什么时候都不晚,孩子趁你现在还小,是学习的最佳时期,快点努力学习吧!”听了这番话后,我受了极大的影响,以后,每当我没事干的时候,就会拿出书来学习一下,因为,学习永远不晚!

爸爸,您教给我这么多知识,真是对我影响最大的一个人!

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篇18:环境对孩子影响的

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自然是什么?是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的生机景象?“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的魅力?或者说是“千里冰封,万里雪飘”的壮观呢?我认为,好多景象处处都是,应该从学会发现景象,发现自然。自然是地球交给我们保护的,如果我们不注意环境的保护,未来将不再有清澈的湖水,茂盛的树林,更不会有小动物们的欢歌笑语。我想,每个人都注重环境卫生,少开车,多种树,不乱丢垃圾,地球会变得更好。我希望可以看到云层在空中飘渺,小鸟在天空翱翔,太阳公公普照着大地,湖水清澈见底,闪着光,草地时绿的,像摊子。

几朵花像宝石似的镶嵌在绿毯上的美丽景象。这样五彩缤纷的景象是我最梦寐以求的。“最美的风景叫文明”,这样的广告语可不少,中国是个拥有5000年历史文化的家,有着很多的名胜古迹,这些古迹正在被破坏,总有人在上边乱涂乱画,破坏那里的环境,总会有人在上面乱涂乱画,破坏那里的环境,应当杜绝这种行为的发生,让风景更加美丽,更让我们的地球——我们共同的家园更加美好。有这样一幅图片,夕阳西下,湖水是黑色的,充满了“彩虹”般的油,一片片的与死在岸边,有的还在挣扎着,无数的水藻飘到岸边。原本生机勃勃的湖水已变得不堪一提……

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篇19:西游记影响了我的成长的作文

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孩童时代,我是一个调皮的孩子,整天到处玩。在我上小学时,因为贪玩经常上课不认真听讲,导致学习成绩非常不理想。

有一次放暑假,我几天就把作业写完了,整天在家里非常无聊。在一个周末,爸爸看见我没事干,就递给我一本《西游记》,我一开始就想随便翻翻看看,但是越看越有意思。当我读完这本书时,终于明白了人间是有邪恶和正义的,不只是舒适、安逸的生活,还有邪恶、剥夺人们幸福生活的妖怪。

这本书是明朝作家吴承恩所写,它是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。这部小说,是他根据民间流传的唐僧取经故事创作的,他通过塑造孙悟空这个形象,歌颂了人民蔑视封建统治,勇于反抗的精神。孙悟空可以说是无所不能[注: 没有什么不能做的。指样样能做。],上三十三重天,下十八层地狱,一个跟头飞出十万八千里[注: 形容相距极远。],大闹天宫,三大白骨精,保护唐僧去西天取经……….我想:这些本领真让人羡慕啊!可是这些本领是从天上掉下来的吗?不是的,是靠他自己努力刻苦学来的啊!

我明白了这些道理后,在暑假剩余的几天里,我把以前没有学好、学懂的书都拿了出来,一点一点的看,不懂的地方就去问爸爸。有时,我学到很晚,哈欠不住的打,真想一头钻进被窝,可是,看见这么多不会知识,就咬咬牙坚持着。耳边回响起了那首《西游记》的歌,“西天取经不容易,容易干不了大业绩”,于是我又学了下去。在那几天里,我从“父母要我学,变为我要学”。一开学,我认真听讲,再也不上课开小差了,成绩也越来越好了。我从一个贪玩的学生,变成了一个爱学习,爱看书的好学生。

《西游记》是我爱好文学的启蒙读物,它引领我走进一个奇妙的世界,徜徉在曲折离奇的故事情节中,我再也不感到独自一人在家的寂寞与烦闷了。我经常读着读着书,就忘却了时间,有时看着看着就不觉的外面已经天黑了。有时看的多了,积累的自然也就多了,写作文也就不愁了。这真是”读书破万卷,下笔如有神啊!”

记得美国女诗人狄金森说过:“没有一搜快艇能像书一样把我们带到遥远的地方,没有一匹骏马比得上一页奔腾的诗章,这样的旅行,穷人也能享受运载心灵的马车,几乎分文不收!”让我们在读书的时空中,在人生的旅途中鹏程万里[注: 相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。]吧!

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篇20:《儒林外史》鉴赏及影响

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儒林外史》足堪跻身于世界文学杰作之林,可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克或狄更斯等人的作品相提并论,是对世界文学的卓越贡献。下面是小编为大家整理的《儒林外史》鉴赏影响,希望能帮到您!

《儒林外史》,长篇小说,清代吴敬梓作。五十六回。成书于年(乾隆十四年)或稍前,先以抄本传世,初刻于年(嘉庆八年)。以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐x、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。该书代表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了以小说直接评价现实生活的范例。

《儒林外史》脱稿后即有手抄本传世,后人评价甚高,鲁迅认为该书思想内容“秉持公心,指摘时弊”,胡适认为其艺术特色堪称“精工提炼”。在国际汉学界,该书更是影响颇大,早有英、法、德、俄、日、西班牙等多种文字传世,并获汉学界盛赞,有认为《儒林外史》足堪跻身于世界文学杰作之林,可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克或狄更斯等人的作品相提并论,是对世界文学的卓越贡献。

儒林外史.清代.吴敬梓.长篇小说

作者简介

吴敬梓(1701~1754年),清小说家,字敏轩,号粒民,晚号“文木老人”、秦淮寓客,安徽全椒人。雍正诸生。早年生活豪纵,后家业衰落,移居江宁。乾隆初荐举博学鸿词,托病不赴,穷困以终。工诗词散文,尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。又有《文木山房集》、《文木山房诗说》等。

创作背景

《儒林外史》作者吴敬梓出身望族。曾祖父和祖父两代人“科第仕宦多显者”(程晋芳《文木先生传》),共有六名进士,其中榜眼、探花各一名。而其父吴霖起是康熙年间的拔贡。吴敬梓年(康熙六十一年)考取秀才,同年父亲病逝。由于不善于治理生计,他过着挥霍浪子生活。(雍正七年),他应科举时,被斥责为“文章大好人大怪”,遭到侮辱。后愤懑离开故土,靠卖文和朋友接济为生。年(乾隆元年),吴敬梓参加博学鸿词科预试。安徽巡抚赵国麟正式荐举他入京廷试,但他“坚以疾笃辞”(顾云《吴敬梓传》),从此不再参加科举考试。至晚年,常处于饥寒交迫。这样的个人经历,令他本人对考八股、开科举等利弊感受尤深。而在时代背景上,清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代,中国已经出现了资本主义生产关系的萌芽,社会表面的繁荣掩盖不了封建社会的腐朽,统治者镇压武装起义的同时,采用大兴文字狱,考八股、开科举,提倡理学以统治思想等方法以牢笼士人,吴敬梓反对八股文、科举制,憎恶士子们醉心制艺,热衷功名利禄的习尚。他把这些观点反映在《儒林外史》里,以讽刺的手法,对丑恶的事物进行深刻的揭露。

书名上,“儒林”一词源出《史记》“儒林列传”。是“儒者之林”,指学术界等。国史列传,自然是“正史”,作者专门以“外史”为书名,正是为了作区别,正如作者的挚友程晋芳在《怀人诗》中所揭示的:“外史记儒林,刻画何工妍;吾为斯人悲,竟以稗史传。”则是作一正统记史之外的的儒林传记,并且作者有意把书中故事假托发生在明代,以类“正史”,而实际上描绘的却是清代广泛的社会生活,反映了作者同时代的文人在科举制度毒害下的厄运。

点评鉴赏

《儒林外史》通过精确的白描,写出“常见”、“公然”、“不以为奇”的人事的矛盾、不和谐,显示其蕴含的意义。例如严贡生正在范进和张静斋面前吹嘘:“小弟只是一个为人率真,在乡里之间从不晓得占人寸丝半粟的便宜。”言犹未了,一个小厮进来说:“早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵哩。”通过言行的不一,揭示严贡生欺诈无赖的行径。又如汤知县请正在居丧的范进吃饭,范进先是“退前缩后”地坚决不肯用银镶杯箸。汤知县赶忙叫人换了一个瓷杯,一双象箸,他还是不肯,直到换了一双白颜色竹箸来,“方才罢了”。汤知县见他居丧如此尽礼,正着急“倘或不用荤酒,却是不曾备办”,忽然看见“他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里”,心才安下来。真是“无一贬词,而情伪毕露”。

《儒林外史》通过不和谐的人和事进行婉曲而又锋利的讽刺。五河县盐商送老太太入节孝祠,张灯结彩,鼓乐喧天,满街是仕宦人家的牌仗,满堂有知县、学师等官员设祭,庄严肃穆。但盐商方老六却和一个卖花牙婆伏在栏杆上看执事,“权牙婆一手扶着栏杆,一手拉开裤腰捉虱子,捉着,一个一个往嘴里送”。把崇高、庄严与滑稽、轻佻组合在一起,化崇高、庄严为滑稽可笑。

《儒林外史》具有悲喜交融的美学风格。吴敬梓能够真实地展示出讽刺对象中戚谐组合、悲喜交织的二重结构,显示出滑稽的现实背后隐藏着的悲剧性内蕴,从而给读者以双重的审美感受。周进撞号板,范进中举发疯,马二先生对御书楼顶礼膜拜,王玉辉劝女殉夫的大笑等。这瞬间的行为是以他们的全部生命为潜台词的,所以这瞬间的可笑又蕴含着深沉的悲哀,这最惹人发笑的片刻恰恰是内在悲剧性最强烈的地方。作者敏锐地捕捉人物瞬间行为,把对百年知识分子命运的反思和他们瞬间的行为巧妙地结合在一起,使讽刺具有文化容量和社会意义。

由于吴敬梓的《儒林外史》是讽刺当时的八股分子和官僚及封建社会,添加了一些正反面人物进行对比。正面人物的划分线主要在于保持着应有的道德品格,而反面人物则是那些整天凭着官位欺压百姓,并且不学无术的官僚以及那些只知钻研儒学、推行正道其实却把道德品质封存的儒士。

专家点评

“秉持公心,指摘时弊。机锋所向,尤在士林;其文又戚而能谐,婉而多讽”。通过对种种不和谐、悖于人情、逆于常理的荒谬现象的揭露,注入描写人物的自吹自擂、大言不惭、自作聪明、弄巧成拙、欺世盗名、自命清高、自相矛盾等等。正像果戈里所说:“我们的骗子们,我们的怪物们。……让大家笑个痛快。笑真伟大,它不夺去生命、田产,可是在它面前,你会低头服罪,像个被绑住的兔子。”

该书一个艺术特色是速写式和剪影式的人物形象。《儒林外史》是一部主角不断变换的长篇小说,或者说是一部由无数短篇交替而成的长篇小说,基本上不可能通过详细描写其一生经历,以及在曲折的故事情节中表现人物的性格特点和精神世界。所以,吴敬梓把重点集中在人的性格中最刺目的特征上,从而深入细致地表现一个相对静止的人生相。这就如同从人物漫长的性格发展史中截取一个片断,再让它在人们面前转上一圈,把此时此地的“这一个”,放大给人看。这是勾画讽刺人物的一个很出色的手法,它使人物形象色彩明净,情节流动迅速,好像人物脸谱勾勒一成,这段故事便告结束,而给读者留下深刻印象的也正是这些精工提炼的精彩情节。(胡适《吴敬梓评传》)

成就影响

《儒林外史》已被译成英、法、德、俄、日、西班牙等多种文字,在世界上广泛传播,成为一部世界性的文学名著。并出版了一些外国学者的研究专著,有的外国学者认为:这是一部讽刺迂腐与卖弄的作品,然而却可称为世界上一部最不引经据典、最饶诗意的散文叙述体之典范。可作成为全世界了解中国科举制度的一部活的生动的参考。也有盛赞《儒林外史》足堪跻身于世界文学杰作之林,可与意大利薄伽丘、西班牙塞万提斯、法国巴尔扎克或英国狄更斯等人的作品相抗衡,是对世界文学的卓越贡献。

《儒林外史》是中国传统小说中最优秀的作品之一,鲁迅、胡适、张天翼等现代文学家都对《儒林外史》有独到的体会和研究,致使这部作品在现代文坛备受瞩目,影响到现代小说的创作。《儒林外史》对晚清小说的示范作用是明显的,而晚清小说又给后来的小说创作提供了更多方面的参照。《儒林外史》对现代文坛的影响深远,并促生了“故事集缀型”小说的兴盛。

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