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不一样的树绘本解读汇集20篇

那么到底什么是师德?教师的职业道德。这恐怕是大多数人给他的定义。但是,教师作为一颗天上的启明星,是引导学生走向光明的引路人。下面是开学吧小编为您提供的不一样的树绘本解读,欢迎阅读!

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最后一颗树作文600字

全文共 579 字

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今天,我看了一副漫画,让我好笑又好气。

漫画的内容是这样的:从前,森林住着啄木鸟云云和她的小伙伴。她们一起欢快地生活,一起在大伯伯的怀里睡觉;一起给大树病人们治病,一起站在枝头望星星望月亮,一起玩耍;早上她们还一起唱歌,比一比谁唱得最好……

可是有一天,从村子里来了好几个伐木工人。他们乱砍乱伐,把森林里的树都砍倒了。他们有的把树做成各种各样的工具;有的把树做成篮子到市场里去卖;而有的树则消失在村子居民们家里的烟囱。啄木鸟很想气愤地对伐木工人们说:“你们把树都砍光了,我们都无家可归了!”

树都被砍光了,啄木鸟云云的很多小伙伴都被活活饿死了。只剩下她一个了。云云就决定了,要去找到最后一棵“树”!云云飞到了城市里,可惜城市里没有树,只有一栋栋高楼大厦以及数不胜数的建筑物。随后,云云又飞到了沙漠,沙漠里也没有树,就只有一棵棵仙人掌耸立在沙堆上。云云一直没有找到树,可她始终坚定着找到最后一棵“树”的信心。接着她飞向了大海,终于,她看到了海面上漂浮着一棵“树”!她激动地飞到树上,尝试着用嘴去啄了又啄。可是那棵“树”慢慢地消失了,云云恍然大悟,原来那最后一棵“树”,只是鲸鱼喷出的水柱。云云伤心地楞在了原地。

这幅漫画给了我一个深刻的启示:

我们要爱护花草树木,好好保护环境,不要为了自己的利益,而破坏大自然。

我真想对人们说:

保护森林,保护环境,就是保护我们的家园!

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篇1:植树作文600字

全文共 672 字

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在草长莺飞的阳春三月,有一个节日—植节。这天早晨,阳光明媚,和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,还有的像正在奔跑的小鹿。我和小表姐兴高彩烈地拿植树的工具和小树苗,来到外婆家的菜园子里植树。

我和小表姐到了菜园东南处,找了个空地,小表姐挖了个坑,我小心翼翼地把树苗放进坑里,小表姐说:“我开始填土了!”我说:“好的!”只见小表姐前腿弓,后腿绷,双手用力握住铁锹,似乎全身都在用力,我神情专注,看小树,双手紧握树干,生怕小树栽歪。小表姐汗流满面,脸红得似火,虽然还是初春,天气还有些冷,但小表姐和我热得把衣裳都敞开了,小表姐有气无力地对我说:“好累啊!我都不想再种下去了。”我说:“小表姐,你一定要坚持下去,如果你坚持下去,再过几年,我们来到这里的时候,我们可以在这里乘凉、玩耍、读书,多好啊!”小表姐听了更加起劲地干起来,小表姐填好了土,我拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……我们给小树浇灌了水,小树喝了可口的水,在风中轻轻摇动,仿佛在谢谢我们呢!旁边的菜绿油油地长,那是外婆种的,而小树是我和小表姐种的。

我和小表姐分别许下了各自的愿望,我许了三个愿望,第一个是:希望我的病快点好,第二个是:希望爸爸把烟戒了,第三个是:希望妈妈的支气管炎不再复发了。

我们还给小树起了名字,叫——年糕,寓意我们的学习步步高升,年年开开心心。

爸爸给我的“年糕”照了照片呢!瞧,大表姐和舅舅的自行车偷了一个影儿呢!

天上的云现在像小树了,地上的菜同小树一起成长,而小树呢?带我们的心愿和菜一起健康快乐的成长。

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篇2:寻找校园“树王”作文500字

全文共 498 字

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茅盾先生在描写白杨的时候,是这么写的:笔直的干,笔直的枝,宽大的叶子,光滑而有银色晕圈的皮,不屈不挠的对抗着西北风,看来白杨树就是茅盾先生心目中的“树王”。

我的心里也种着一棵树王。它有粗大的树干,我想,五个人抱都抱不过来;它有茂密的枝叶和粗糙的皮,夏天可以为人遮荫避雨,冬天可以为人遮风挡雨……最重要的是,它有着坚韧不拔的精神,能坚强的抵抗着任何困难。

我怀着对“树王”的崇敬,来到校园里。

首先,在大门口,那里的柳树展开了嫩牙,阳春三月,显得格外有生机,可他过于柔嫩,不是我心中的树王。我又走到了道路旁,道路两次都是梧桐树,在梧桐树下,阳光洒下的斑驳的影子,可他也是我心中的“树王”……

终于,我看到了心目中的树王——一棵教学楼下挺立的松树。它有粗大的树干,笔直的枝,看上去实在是威猛,还有茂密的叶子,显得那么的柔软,它的根坚固而很深,就这样,长年累月的,站在那里。

松树全身都是宝,可以为人所用,最重要的是,他有坚韧不拔的品质。夏天,炎炎烈日,他不怕;冬天,皑皑白雪,它不惧。可谓真的是“树王”,正如陈毅所说:“大雪压青松,青松挺且直。”

站我心中的树王下,我想,我一定要学习树王的精神——坚韧不拔。

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篇3:桂花树的

全文共 426 字

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通往学校的路上有一棵高大挺拔的桂花

远远看去,桂花树就像一把撑起的绿伞,静静地矗立在那里,为我们遮阳挡雨,又像一位忠实的管家每天目送我上学、放学。走近桂花树,只见桂花树枝繁叶茂,密密层层,叶子呈椭圆形,叶子的边缘有小锯齿,树叶是绿色的:墨绿、翠叶、嫩绿,各种绿交织在一起。在阳光的照耀下,树叶就绿光闪闪,仿佛给它抹上了一层绿色的油。一阵微风拂过,树上便泛起一阵绿色的波涛,格外引人注目。

八月桂花开,桂花香飘十里,每逢这个季节,做完作业,我和伙伴们总会争先恐后地跑向桂花树。桂花远远比不上玫瑰的娇艳,牡丹的雍容华贵,它小巧玲珑,淡黄的花儿藏在青枝绿叶间,十分安静、害羞。尽管如此,但是桂花从不孤芳自赏,它总是和自己的兄弟姐妹聚在一起,静静开放。看,有的花儿等不及把清香献给人们,已经完全绽放了,有的花儿却不紧不慢,才展开了两三片花瓣,还有的花儿像没睡醒似的,还是花骨朵咧,真是姿态不一啊!

桂花不仅好看,清香扑鼻,还可以泡茶、入药、做桂花糕!我爱桂花树!

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篇4:开花的树

全文共 373 字

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陈可芯

9月24日

我家门口有一棵大,叶子碧绿碧绿的,像一个个卫兵守护着树上的小花苞,一个个花苞里面好像藏着许多小仙女,在聚集能量,让花苞开出最美丽的花朵。它们好像在比赛,看看谁开出的花最美,最引人注目。

10月1日

过了几天,树上又长出了许多叶子,每片叶子都变得更加碧绿了。树上开出了小花,那些藏在花苞里的小仙女早就飞向了广阔的世界了,那些小仙女好像一朵朵的蒲公英,飞往世界的各处,种下种子,像在传播花粉似的。好像每一朵花都有着无穷的魅力,就是这种魅力让我们不由自主地停下前进的脚步,认真地观察它,欣赏它的美丽。

10月8日

花朵盛开时,是最引人注目的,但每种东西都是有时间的,就像我们人老了就一定会死去,今天,花朵开始慢慢掉下来了,叶子也变得慢慢黄了。原来,我还没有意识到这些花有多可贵,现在想想它们都是经历了多少困难,才让我们看见它们最美丽的样子啊!

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篇5:植树作文400字

全文共 584 字

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今天是植节。我们居住的社区要求小区居民都来参加植树活动。

下午,在居委会王主任的带领下,我们家也带着铁锹来到社区旁的一块空地上参加植树活动。王主任给我们讲了挖树坑的标准和应注意的`问题,劳动就开始了。场地上顿时出现了一派热火朝天的景象。大人孩子齐上阵,连老年人干劲儿都很足。大家七手八脚忙活起来,有的搬砖头瓦块,有的清理杂物,有的运送树苗,有的挖树坑……我们的小社区还从来没有这样热闹过呢!

我和妈妈领到了一个牌子,据说是植树节结束后可以在上面写字留念。我们选定了一个地方。我从坑里边挖了很多土,把土装在筐子里给了妈妈,妈妈再把土放到一边。我在挖土时,才切身感到了种植员的辛苦,没挖多久,就腰酸腿疼的了。我想:种植员为什么不怕苦呢?也许是因为劳动也是一种快乐吧!为了看到自己的劳动成果—那棵迎风茁壮成长的小树,我又加劲干了起来。

我和妈妈继续挖着,挖了几筐土的坑才能放下树苗,我终于明白“根深蒂固”的意思了,小树的根真的深深地扎在土里。王主任对大家说,我们的小区居民就像这小树一样,大家的家在社区里面,就好像小树的根扎在土地里。我们要爱护我们的小社区,每个人都出一份力,这样我们的家才会更好。

回到家里之后,我站在阳台上俯视整个小区,刚开始,简直不相信自己的眼睛。原来光秃秃的小区变样子了,路边栽满了树,有黄金顶的黄金槐,也有绿色的杨树,大叶子的泡桐,我们的小区变得美极了!

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篇6:石榴树

全文共 369 字

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凤卢玥

小区里有许多的绿化,但唯一让我入眼的是那棵正对着我们这幢楼的石榴

这棵树看上去矮矮胖胖的,可开出来的却美丽动人。

叶子很有趣。绿绿的,叶片有的成倒卵形,有的成披针形。有时忍不住去摸一摸,你会发现叶的表面光滑,而叶的背面却没有这么光滑,摸上去还是有点一棱一棱的,但是叶片很硬的,整体从远处看,和其他叶子也没有多大区别。

再看它的树干和树枝也很有趣。树干成灰褐色,走近一看,你会发现上面有瘤状突起,枝干都向左右扭转。树干内有许多分枝,嫩枝上摸上去也有棱,看上去犹如一个个方形,如果你不小心碰伤了它,别担心,它的小枝非常柔嫩,会在你身边擦肩而过,不会轻易折断。

夏天,石榴树就更有趣了。小叶子变成了撑天大伞,整棵树叶也更加茂盛了。

秋天,叶片枯黄,风一吹,叶子姑娘们在风中翩翩起舞,就像一只只美丽的蝴蝶。

小区的石榴树每个季节都有着它独特的魅力!

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篇7:关于树的观察日记

全文共 456 字

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漫步小区,我发现了小区的枫有了大变化。突然想起了叶老师的一个观察作业,于是我选定它为对象,开始观察。

第一天,我来到枫树下观察,叶子绿油油的,如同一片绿地毯。那叶子绿的那么新鲜,看着十分舒服!阳光洒在叶子上,好像许多小精灵在上面跳跃着。

起初几天,枫树叶子没有什么变化。等下过一夜雨后的第二天,我迫不及地起床,跑到窗边,趴在窗台上向下望。“呀!”我惊讶地说;“妈妈,树变黄啦!”是的,跟几天前对比,确实有了变化,更明显的变化在树顶上,许叶子已经呈现了红色!

半个月过去了,大部分都变黄了。可还有一些小叶子始终不肯脱下它们的“青棉袄”。

我耐心地等待了许多天,终于有一枝头上的叶子全掉了。和第一天的景象对比,变化可真是大呢!渐渐的,它们披上了红衣裳。

一天天过得真快!老师规定的观察日期到了。现在小区枫树的叶子红似火,真可以说是“霜叶红于二月花”了!它虽不比春天的花美,也不比夏天的叶绿,可我却依然很喜爱它!

观察作业结束了,可我每次经过枫树旁都会和它打个招呼,它有时也会在在那儿“哗哗”回应我……和我一起唱着秋天火热的歌!

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篇8:墙角树作文700字

全文共 703 字

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老旧小区一栋楼的角落里,有一个生命突然间苏醒了、发芽了,生机勃勃……

这是一个调皮的孩童踢进去的,又或是一只鸟叼来的,也可能是随风的脚步走过来的……总之,谁也不知道它是从哪里来的?人们也不关心它是从哪里来的?但种子知道,自己是一颗种子,的种子,自己要长成参天大树,种子下定决心,要用行动证明自己,完成一棵树的使命!

角落的环境实在是太差了!阳光总是不能照在这里,总把最灿烂的光洒在那些花儿身上,与小树相伴的只有冰冷的墙壁与阴森的空气。种子想,无论什么样的条件,我都要努力地生根,努力的长高,只有将自己的根扎得越深,才能吸到水分;只有将自己长得越高,才能够得着阳光。种子的心越发的坚强了!

终于!种子发芽了,细细的根扎在潮湿的泥土中,柔软的叶子,泛着淡淡的绿。这时种子变成一棵苗!一颗有信念的苗,苗每天都在想着,总有一天,我会郁郁葱葱,总有一天,我会比身边的花还要高!

苗,继续生根。它的根变得又粗又壮,可是,水泥、砖头,似乎也一点儿不让步。苗只能与它们硬碰硬,每一次,苗都带着钻心的痛,向下生长!

对面的花儿享受着人们的赞叹,在松软极富养分的土壤里,沐浴着阳光。它们瞟了一眼生根的苗,讥讽地说:“自己明明是一棵草,还在墙角中长大,谁会来欣赏你,这么努力给谁看呀!”苗似乎没有听见,它依旧倔犟的生长着,努力地与水泥拼搏着……

不多久,苗真的长成了一颗树!不,应该是完成了它艰辛的成长之旅,它长得又高又密,四面八方的人们纷纷来观赏,在树下不住的赞叹:“你看,这是一颗多么顽强的树啊!”树乎没有听见,它依旧努力的生长着,夏天,人们在它底下乘凉,冬天,用坚强的手臂挡住了厚厚的积雪……它生长在墙角边,成为了这一道独特的风景。

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篇9:大青树下的小学仿写

全文共 446 字

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清晨,从天桥上,从马路上,从高楼大厦里,走来了一群小学生。他们向在教室屋檐上的燕子打招呼,向灌木丛握手,向和蔼可亲的校长问好。

“叮叮当当,叮当叮当!”上课铃响了,同学们三步两步冲进教室,争先恐后的翻开课本,开始朗读课文。姚老师披着黑色瀑布似的长发走到讲台上,微笑着开始讲课。她讲的课精彩极了,大家都专心的听着。

“叮咚叮咚,叮叮咚咚!”下课铃敲响了。同学们像关在笼子里被释放的小鸟,快乐地冲出教室。有的跳绳,有的踢毽子,有的砸沙包,热闹极了!

“当当当!叮咚当!”饭铃响了,大家抓起盘子,跑到讲桌上,盛了一大盘饭,回到座位上。大家看见了饭就像大灰狼看见了小绵羊一样,狼吞虎咽的吃着,不一会儿便把盘里的饭一扫而光了。

“叮咚,叮咚,当当,当当!”放学了,大家排着队伍,迈着整齐的步伐,走向了学校的大门。大家都很高兴,蹦蹦跳跳的跟着爸爸妈妈回家了。

这就是我们的小学,高新路上一所美丽的小学。美若天仙的姚老师,整齐的教学楼,翠绿的草坪,叽叽喳喳放声歌唱的小鸟,还有朗朗的读书声,在我们美丽的校园里回荡……

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篇10:植树作文600字

全文共 681 字

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我迫不及待地来到了植的地方,选了一棵高高的、挺得笔直的小树苗。接着,我就开始挖坑了。我先把铁锹放在土地上,使劲用手往下按,想挖出一个小小的坑来。可是,铁锹就是不听我的话,不往土里去。老师看见了,连忙拿过铁锹熟练地挖了起来,边挖边告诉我:“要用脚踩着铁锹,使劲地把铁锹踩进土里,再用手使劲往上一挖,土就出来了。”听了老师的话,我急忙拿过铁锹,按照老师说的试了试,果然,铁锹开始听我的话了。我一锹一锹地挖着,虽然很累,但是我看着坑越来越大,越来越深,心里别提有多高兴了!在我的努力下,小树苗的家终于大功告成了。

我乐颠颠地扛来了我的小树苗,小心翼翼地把它放在了舒适的“家” 里。满头大汗的我又拿起了铁锹,把刚才挖出来的土又一锹一锹地填到了树坑里。树坑里的土越来越多了,我顾不上擦汗,继续奋力地填着。不一会儿,土就填满了。一阵微风拂过,小树苗上的叶子沙沙作响,好像在对我说:“瑶儿,你给我建的家可真舒适呀!谢谢你了!”对了,李叔叔还帮我们做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子,让李叔叔帮我穿上铁丝,把它挂在了我的小树苗上。

看着各位同学们都在给小树苗浇水,我想我的小树苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方,打了一盆水,就来到了我的`小树苗旁边,把水一点一点地给小树浇了进去。小树好像特别渴似的,水刚一浇进去,它就全都喝光了。看着它饥渴的样子,我又给它浇了好几盆水。

一眨眼功夫,我们就要走了。我骑上自行车,回头看了一下我的小树苗,它在风中摇晃着,仿佛在对我说:“瑶儿,你这么快就要走了,以后一定要常常来看我呀!”我依依不舍地对小树苗说:“希望你快快长大,明年我还会来看你的!”

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篇11:植树作文

全文共 369 字

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从三月潮湿的手中

我们接过一个日子

接过锄头、铁锹

和成捆成捆的

然后,走向田野、荒坡

栽种着一年一度的形式

也栽种着内心真实的渴望

让黄土不再流失

让风沙止住流浪的翅膀

让裸露的岩石

回归久远的风貌

我们逐水而居,佳木苍苍

背靠大树,谈情说爱

度过一生中最美的时光

把三月攥在手中

然后遐想

你会感觉

那是一朵神奇的荫凉

只是这个三月很长很长

一个民族将它灌溉喂养了数千年

数千年后的又一个三月呵

依然呈荒芜光秃状,走进

林业部长或党报的号召文章

而这朵荫凉也很重很重

几代人都幻想将它搬进阳台、屋场

然而气力总是半途而废

荫凉无奈,惋惜着

竟自躲进人们焦虑的渴望

也许顺为和煦中续着冬天的雪霜

也许因为在阳春里窥伺着夏日的骄阳

更何况有短浅的镐锄舞弄着贪婪

更何况有无知的锯齿狰狞着摧残

而企望又不能缩短三月的漫长

而等待又不能减轻荫凉的重量

还是把三月攥紧手心

然后思想

你会感觉

心坎萌动着艰辛的呐喊

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篇12:植树作文400字

全文共 391 字

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节这天,我和爸爸妈妈踏着轻快的.步伐,来到植树点——漩门二期。哟,植树的人可不少,男女老少,不约而同地齐聚在此处,为全世界人民的眼里多添一份绿色。

开始植树了,我和妈妈选了一捆茁壮的麻黄苗。它们的样子像一位位高大健壮的军人,笔直的身材,仿佛生来就是军人的料。妈妈告诉我,这种树是防风树,所以,我们在这里种树,是为创造防风林来挡风沙。“原来是这样,那我要种更多的树,使它们更好地阻挡风沙。”“没错,你要更加努力哦,使它们一个个都成为健壮的‘军人’。”妈妈说。

铲土了,我使出吃奶的劲儿,比谁都要卖力,不停地铲啊铲,直至坑够深为止。我从麻黄苗中挑出一位够粗够壮的“军人”,对它说:“就你了,长大后要好好抗击风沙哦。”它好像懂我话似的,摇动了两下叶子,好像说:“是的,司令,保证完成任务。”

种下它后,我浇了点儿水,它好像更直了。

我会心地笑了,想,它这样的好“士兵”一定能成功阻挡风沙袭击。

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篇13:我家门前的柿子树

全文共 706 字

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三七班韦美杰指导老师:李秋芬

说起柿子大家一定不陌生,因为我们平常吃的柿子饼,就是用柿子树结的果做成的。我们门前的柿子树虽然没有别的柿子树那么粗壮,只有我的胳膊那么粗,但是,它一年可以结许多的柿子呢!

春天的时候,柿子树的叶子又多又茂盛,在阳光的照耀下,绿油油的叶子显得格外明亮。在的一片片绿叶中,开了一朵一朵的小黄花,像一个个戒指一样,有时,我还会用一根根线把它们都穿起来,做成一条美丽的手链。它的形状好像运算符号“十。”金黄色的柿子花慢慢地枯萎脱落,里面露出了一个小青点,它可是最重要的东西——小柿子。

夏天,一个个青色的小柿子从绿叶中悄悄地探出小脑袋,那时的柿子可不能吃,因为我小时候太过好奇,就摘了一个绿柿子咬了一口,结果我差一点就吐,那味道真是苦极了!

一阵秋风吹过,秋姑娘把柿子树的叶子有的涂成了淡红色,有的涂成金黄色。这时候的柿子也由青色变成了金黄色。偶尔喜鹊也会爬在树上迫不及待摸着那将要熟透的柿子。我也站在树下仰望,黄橙橙的柿子压穹了枝头。一簇簇,一团团随风一摆一摆的,好像在荡秋千……

此时别说鸟儿了,就连我的口水也不停地往下流,真想摘一个尝尝……

冷冰冰的寒风刮来,满树的叶子像蝴蝶一样飘的满地都是,只剩下红彤彤的柿子。远远望去,柿子就像一个个红色的小灯笼挂在枝头。这时摘下的柿子已经不硬了,摸上去软软的真舒服,吸一口,你会不由地说:“真甜”!犹其是长在树梢的,被小喜鹊吃过,吃起来格外甜,据说比蜂蜜都要甜三倍,味道棒极了!柿子不仅仅好吃,营养价值也很高。柿子能清热解毒,也被人们做成柿子茶,柿子饼,它里面含有大量的维生素C,等等很多功能……

我喜欢柿子树,并不是光因为柿子好吃,而是因为它的无私奉献!

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篇14:我亲爱的甜橙树读后惑——优秀作文

全文共 1174 字

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我读完了《我亲爱的甜橙》,我懂得了两个深刻的道理:一是,当你停止喜欢一个人,他就会在你心里慢慢死去;二是,人的心是很大的,放得下我们喜欢的每一样东西,这是书中主人公泽泽的原话。

泽泽,一个五岁的小男孩,家里人口众多,有三个姐姐一个哥哥一个弟弟,还有勤劳的妈妈失业的爸爸,有奶奶,有伯伯。因为爸爸的失业,一家人的生活变得很艰难,艰难到不得不搬家,姐姐们不得不辍学去做工,艰难到圣诞没有礼物,圣诞晚餐只有炸面包片淋上一点红酒伴着更多的悲哀。俗话说,穷人的孩子早当家,五岁的泽泽看到爸爸忧伤的脸,在圣诞夜的第二天毅然背着擦鞋箱走上了街头……

讲到那里,你必须觉得泽泽是个多么懂事的孩子阿,他爱他的家人,看到妈妈的辛苦他心疼,看到爸爸的忧伤他难过,看到哥哥被欺负自己能挺身而出却因为人小力单而挨揍,他仅仅五岁,却俨然成了弟弟的守护神,就是这样一个孩子,当他的“魔鬼”干爸出现的时候,他变得到处惹祸,邻居家的衣服洗得干干净净,衣袖裤腿在绳子上快活地飘荡,那个“魔鬼”干爸说要是把绳子割断,衣服必须很好玩……背着擦鞋箱走街串巷的时候捡到一只黑色的长筒丝袜,那个“魔鬼”爸爸说,这只袜子用线栓成蛇的样貌用来吓人必须很好玩……把跟别人要的蜡烛头涂在路上看别人摔跤的样貌必须很好玩……

所以,这个五岁的泽泽不断挨揍,甚至有一天,他因为说脏话唱成人歌而挨揍了两回,差一点丧命。

著名绘本画家几米有一本图画书叫“孩子的错都是大人的错”多少说出了一点孩子成长的道理,其实,五岁的泽泽并不清楚从自己的嘴里说出的脏话的意思,他只是觉得大人用这样的话表达生气,他自己也就去这么做,至于成人歌曲,他只是帮忙一个买唱片的人一齐唱几句,为姐姐每一天挣得一张唱片而已。但是大人却不这么想,他们觉得他犯了天大的错,却不告诉他错在哪里。亲爱的大人们,或许我们也有这样的时刻,只是要求孩子不这样不那样,却不告诉他为什么不能这样不能那样,更糟糕的是,大人却在肆无忌惮地这样或那样。

五岁的泽泽是聪明而孤独的,他没有上学便已经认识了很多字,他喜欢探索和思考,却因为淘气没有朋友缺少爱,于是他为他的甜橙树取名字,和他的甜橙树讲故事,给他的甜橙树说新闻……他把六棵芒果树叫做亚马逊森林,他把鸡窝叫成动物园,他就这样成长着,玩耍着,淘气着,他是校园年龄最小的孩子,也是老师最得意的学生……

五岁的孩子睁着好奇的眼睛,用他们奇妙的脑袋想着周围的任何事情,他们想不明白为什么自己怎样努力都不能时时做个乖孩子想不明白花园里的花那么多,自己只是摘下一朵送给老师为什么就会受到惩罚想不明白自己最喜欢的人为什么会离开

幸好,还有甜橙树,它了解并理解五岁孩子所有的一切,它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折。也许,每个孩子都需要这样一棵树——收藏孩子所有的秘密,倾听孩子所有的成长,我们,这些强大的成人,能不能成为孩子的那棵树呢

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篇15:冬天的树高一

全文共 847 字

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冬风在大地上肆虐。秋日的最后一丝暖意像北归的大雁,在悄然而至的冬风里排列整齐地南飞着,消失得不见了踪影。

冬天是我最喜欢的季节。因为冬天尽管寒冷,乐趣却是无限,当然还有寒假与新年的因素在里面。上堆积着厚厚的雪,儿时,我与小伙伴们爬上空地上的树,在上面将此当作“堡垒”在上面“交战”,不亦乐乎。

现在,好几年过去了,那棵树没有因周围的变迁而倒下,它经住了风雨泥沙,石砖雪霜,这是多么顽强的生命力!

记忆一闪而过。

去年冬天的早晨,我与家人来到了上海植物园,园内没有多少游客,我与家人来植物园,为的是真正见识到梅花,我读过“梅花香自苦寒来“却没怎么见过真正的梅,说实话,那时的我并不太相信冬天真的会有开满梅花的茂盛的树,就算有,也只是人工恒温的结果。

我带着怀疑的心情来到场馆,走近一看,果不其然!梅树在园内保温的玻璃罩内生长,它再有姿态,也说明不了什么。

走出馆内,寒冷的天气与室内形成的强烈反差更加应证了我的猜想:冬天的植物,在人工栽培下才能显出那虚假的挺拔。

傍晚,我与家人出园时,寒风正瑟瑟地吹,路边的树光秃秃的一片,树枝上什么也没有,难看极了。

顿时,一片紫红色透过秃树林,映入了我的眼帘,这是什么树?我走近一看,竟是梅树,它丝毫不比植物园内的梅树逊色,在这里,还更显得色彩艳丽,再看看它旁边的树,尽管没有树叶,却显出多样的美,没了叶子的耀眼,挺拔的树干显得更有活力,一根根树枝精神抖撒,丝毫不惧怕这严冬,顿时,两个字在脑中显现:生命。

树们,在冬天展现着自己生命的光彩。有着树叶的梅树,不畏严寒,给冬日带来了色彩。无树叶的桃树,同样面对寒冬,用生命,给冬日增添了一份生机勃勃。

冬天,是一年的结尾,树,却是永不停息的生命,我热爱树,就如热爱着生命;我感激树,就如感激着导师:我向往树,就如向往着生命无限的潜能……

于是,我栽下了树,就像栽下了生命,我呵护着树,就像呵护了4年的灵魂。冬天的树,壮观又有生机,正如人的生命,时刻向上冲,无论会有多少的艰难险阻,趁着严寒,放手一搏吧,正如生命的寓意在于拼搏一样!

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篇16:老树与小树作文600字

全文共 659 字

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路边有一棵大,它站在那里很多年了,树皮渐渐脱落。在它身旁,最近新移植了一棵小树。

树很孤独,见小树来了,它就热情地对小树说:“啥也别说了,你放心,俺一定会对待亲儿子似的对待你的。”小树一听别提多高兴了。以后,小树只要叫声渴,老树就会把树叶上的露水滴进小树嘴里;小树只要叫声热,老树立马将微风送进来,小树只要叫声冷,老树就会将枝叶捂得严严实实的。

在一个闷热的午后,老树紧挨着小树,它知道,暴风雨要来了。

果然,天空乌云密布,一片阴暗,许久,一道闪光如一条巨龙似的,从天而降,紧接着,雷声如巨龙怒吼,发出山崩地裂般的声音,闪电如刀剑般飞舞着,巨雷似世龙般怒吼着。霎时间,飞禽走兽俱逃,天地间一片混沌。雨如倾盆般下了几个小时。

老树尽心尽力地保护着小树,而小树呢?他在老树的怀抱下打盹,风雨过后,老树深知自己心力交瘁,快坚持不住了,于是更加宠爱小树。

光阴似箭,日月如梭。古人去,天有不测风去,人有旦夕祸福,这不,灾难就降临了。

一场三天三夜的特大暴雨,使稳固住山石的泥土,招架不住雨水的轮番袭击,终于崩溃了。于是,泥水夹带着沙石,冲下山,老树望着魔鬼似的泥石流,狞笑着,吞噬着房屋,扑向了老树。老树用全身的力气抵挡着。老树深知这是没用的。于是用全身的力气对小树说:“历尽千辛万苦,才有苦尽甘来………”刚说完,便被泥石流拦腰折断,小树也不知去向。

且不说老树下落,小树被冲到一个地方,苏醒过来不知怎办?忽然,他猛然想起了老树说的话,便努力成长,经过风雨的洗礼,它终于长成了参天大树。

故事告诉我们,只有经过风雨的历炼才能长成参天大树。

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篇17:写桂花树的作文500字

全文共 534 字

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在我家附近有一棵桂花。每当秋天来临,它就别有一番风味。

一天下了一夜的秋雨,桂花纷纷落在地上,织成了一条余香袅袅的花彩带,浅黄的是银桂,金黄的是金桂。可是树上那些怕寂寞的桂花还紧紧地拥抱在一起,感受着大树妈妈的爱。

那一片片被雨润过了的碧绿的树叶,衬托着一簇簇黄色的小花,就像一串串黄色的钻石项链静静地躺在绿色的翡翠上。远远望去就像一把花伞,仿佛在夜空中可以照亮别人的路一样。那桂花虽然只有半个指甲板大小,但是它的香味太迷人了,“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳”,看来这句话是真的。那甜甜的清香让生气的人不再生气,让哭泣的人忘记哭泣,让失眠的人进入梦乡,所以,人们经常夸奖桂花的花香,而忽视它的模样。

想到“叶密千层绿,花开万点黄”,我出于好奇心,摘下一朵桂花,仔细观察:它长着四片小巧玲珑的花瓣,像一个“十”字,有两根细细的花蕊在字的中间。你可别小瞧那不起眼的小花蕊,它拥有无限的香味。桂花的花瓣不像其他花的花瓣那样软绵绵的,它却昂首挺胸,有着不肯“低头折节”的气概。

桂花是平易近人的,它不像兰花那样不好养,在校园里、小区中、马路边,都能看到它的踪影。当月饼的香味过后,整个城市的空气中就弥漫着桂花的香气,带着秋天的味道,凉凉的,甜甜的。

这就是我家的桂花,是不是别有一番风味呀?

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篇18:描写树的作文400字

全文共 477 字

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我们学校里有一株桂花,它在学校美丽的小花园里。

桂花树不像梧桐那样高大,也不像青松一样挺拔,更不像梅树一样姿态万千。树根扎进泥土里,汲取所需的营养。它的树冠是撑开的,像一个蘑菇,又像一把张开的绿伞。褐色的树干一点也不粗,长着细细的“皱纹”,摸上去有点儿糙糙的。树枝也是褐色的,比较细,向四面展开,好象在招手欢迎来自四方的客人。

桂花树的叶子是椭圆形的,深绿色,跟松柏的叶子一样,一年四季披着绿装。秋冬季节,桂花树的叶子虽然没有春天的娇嫩,夏天的光亮,但在万物凋零的时候,它还是一身绿衣,傲然立于天地之间,展现自己的一身“傲风霜而独立”的性格魅力。

桂花很小,米黄色的,不大引人注意,有时藏在翠绿的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘,不仔细看, 还 发现不了,但缕缕清香,却让你真切地感受到它的存在。花开时,香气迷人,老远就能闻到,一丝丝沁入心脾,说不出的舒服。桂花虽然没有玫瑰的艳丽,菊花的高洁,梅花“凌寒独自开”的魄力,却以自己独特的清香向世人展示自己的魅力,让人们为它着迷,为它沉醉。

校园里的`美丽的桂花树啊,你让我时常驻足,时常入迷。我爱你,美丽的桂花树!

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篇19:我家的枇杷树作文400字

全文共 414 字

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放学回家,我一如既往地来到阳台上,给我的枇杷浇水,这棵树是六年前我和外婆一起种下的,经过几年的用心照顾,长得比我爸爸还高了,身材魁梧,棕色的枝干长着一些绒毛,一片片椭圆形的叶子翠色欲滴,边缘是锯齿形的,树最顶端还有一株新芽,嫩绿嫩绿的,正朝气蓬勃地一个劲儿向上窜,生命力很旺盛。看着这棵树,记忆回到了六年前,那时,我才四岁,外婆买了一些甜丝丝的枇杷,味道可好了,吃完以后,我把子儿洗净后埋在土里,天天去看它,盼着它快点长大,结出可口的枇杷,没过多久,它就长出小苗苗,后来慢慢长叶了,长高了……

它顽强地在阳台上一个不起眼的角落扎了根,经历了六年风吹日晒,但它并没有被冬天的寒冷,夏天烈日的炙烤,狂风暴雨的袭击而倒下,就像一个士兵似的守护着阳台,我幻想着眼前的这棵枇杷树硕果累累的样子,它结出了黄澄澄的枇杷,轻轻咬一口,满口充满了鲜嫩的甜汁,直甜到我的心里呢!

我爱这棵生命旺盛的枇杷树,盼望它继续茁壮成长,早日结出香甜可口的果实!

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篇20:校园的美景——树

全文共 235 字

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陈梓沫

在我的学校,有一棵最具代表性的,那是一棵大榕树。

这棵大榕树真的大,一根粗壮的树干,上面分出许多的分枝,每一根分枝上都顶着几片细小的叶片,仿佛只有拇指大小,正是这一小片一小片的叶子,构成了一把巨大的绿伞,伞投下的阴影仿佛要把大地笼住,巨大的伞面仿佛要把天空收入其中,地上复杂的根系盘根错节,深深扎入地下,贪婪地吸取着地下的能量,供给给树干、树枝继续生长着,生长着……这多像屏东学子不停汲取知识,不断成长的样子啊!也许我们就该向这棵大榕树学习,学习它努力生长的劲儿!

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