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不一样的树绘本解读精彩20篇

那么到底什么是师德?教师的职业道德。这恐怕是大多数人给他的定义。但是,教师作为一颗天上的启明星,是引导学生走向光明的引路人。下面是开学吧小编为您提供的不一样的树绘本解读,欢迎阅读!

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大青树下的小学仿写

全文共 240 字

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早晨,从绿浓荫的小路、从雄伟的天桥上、从拥堵的马路上,走来了许多背着书包的小学生。同学们走进校门,向校长打招呼、向老师打招呼、向同学们打招呼。

上课时,同学们听到铃声响了,就各自纷纷回自己的教室上课。学校里很安静,没有鸟的叽叽喳喳的叫声、没有同学们追逐打闹的吵闹声,只有同学们的读书声。下课铃响了,同学们一窝蜂跑出去玩,有玩踢毽子的、有玩老鹰捉小鸡的……。顿时,学校里充满了欢声笑语。

这就是我们的学校,一所可爱的小学。整齐的教学楼、宽阔的操场、还有的同学们的读书声在校园里回荡……

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篇1:我和小树一起成长作文600字

全文共 571 字

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春天来了!春天来了!万物复苏了!木抽出了新的枝条,春姑娘将一切无边无际有绿的从容的绿衣裳披上大地,冬眠的小动物也慢慢地苏醒过来,使大地充满了勃勃生机,在这春暖花开的季节里,我和同学们一起去植树了!

3月3日,星期日,我们作文班的同学一起去植树,可是,早晨却下阵阵春雨,这可如何是好呀!看来今天的植树计划落空了,我的心情顷刻间,郁闷,透顶!

可就在这时,奇迹发生了!下午天气放晴,又可以去植树了!下午,大家就拿着铲子啊,小水桶啊!锄头啦!等工具爬到了山顶了,开始植树啦!

首先,我认真找了一块空地,我旁边的枯枝杂草清理干净,然后就开始挖坑了,我双手玩握住铁铲,弓着前腿。使出了吃奶的力气。挖土,可是为什么一直无法把土产去呢?理想,下面有一个人树根挡住了去路,所以我只好重新再挖坑,我好坑刚放树苗了,我小心翼翼地将小树苗放进坑里扶植放好,生怕把它摘了我心里好像在说:“小树苗啊!你要快点长大,我可不能把你在外地呀!”最后再填上土,就大功告成了!我和妈妈的小树前合影留念呢!

树终于植完了,大家虽然累得汗流浃背,脸上却洋溢着欢快的笑容,看着那一棵棵小树苗在阳光下昂首挺胸立、活力充沛,摆动着绿色的枝条,好像在向我们表示感谢了!10年后,这些小树苗就形成一道风景线,我天马山增添光彩。到那时我们将无比自豪,因为我们也为那一道风景线奉献了自己的一份微薄之力。

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篇2:校园的玉兰树作文400字

全文共 413 字

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校园里,有几棵高大挺拔的玉兰。它们四季常青,美丽极了!

玉兰树的树干是棕褐色的。既粗壮,又结实,已长到快四层楼那么高了。

玉兰树的枝干十分茂盛,就像一把撑开的巨伞,为我们遮阴挡雨。

玉兰树的叶子是绿色的。在阳光的照射下,一闪一闪的,绿得似乎一碰就会滴下油来。叶子的反面有一层绒毛,摸起来软软的十分舒服。一降风拂过,一树的叶子就漾起“绿波”,一起一浮,好看极了。

玉兰树的花,一般在五月份冒出。花雪白雪白的,花瓣摸起来厚厚的。花开时节,有的还是花骨朵儿,饱得快要破裂似的;有的是半开半合,像一个害羞的小姑娘,磨磨蹭蹭不肯开放;有的迫不及待完全绽放,尽情显露美丽的身姿。一阵风拂过,花瓣纷纷扬扬地掉落在地下,像一把把小勺子。花的清香久久地回荡在校园里。

“叮铃铃!”下课了,同学们跑出教室,来到玉兰树下。有的在花坛边看书,有的捡拾花瓣,做书签;有的在树下乘京。热闹极了!

校园里的玉兰树,就像威武的土兵,守卫着校园。我喜欢校园里的玉兰树。

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篇3:小树的心思作文600字

全文共 657 字

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在茂密的大森林里,有一棵枝繁叶茂的小,它一直和爸爸妈妈一起生活在大森林里。雨天一起喝着清凉的雨露;夏日一起为大地妈妈乘凉;春日一起看那小动物的游戏……

在春日的一天清晨,小树看着小鸟在天空中自由地飞翔,小动物们在它周围打闹着,嬉笑着。小树看到这样的情景,不禁厌倦了它现在这样的生活,想:我要是能像小动物们一样,能有脚有手,会说话,这该有多好啊!

奇妙的事情发生了!小树做了一个噩梦,一下子被惊醒了。它突然发现,自己长出了一双灵活的小手和一双灵巧的小脚!“太神奇了!太神奇了!我竟然长出了一双手和一双脚!太好了,我马上就能离开那厌倦的生活,走向远方去冒险了!太好了!”小树轻声地自言自语道。说完,它试着走了两步,想:我终于能独立去其它地方了!小树心里美滋滋的,很快,它又进入了梦乡。

第二天早上,小树充满信心地向前走。它听小兔说前面可好玩了,于是,它走向前方。到了那里,小树跟小动物们玩了一天一夜,它们一起唱歌跳舞;一起听小雨点打在木船上的声音;一起玩捉迷藏;一起看风景。它们玩累了,马上就睡着了。

可是麻烦就来了。第三天早上,小树渴得不行,可它却没法喝水,因为它长出了一对小脚,那给它食物和清水的根就没了,它又没有嘴巴,这样既不能喝水,又不能吃东西。小树又饿又渴,昏了过去。

傍晚,小树迷迷糊糊地醒来,发现自己还扎根在泥土里,喝着水,吃着营养。当它看见小伙伴时,高兴地流下了眼泪。它对小伙伴们发誓:下次再也不会私自出去了。

小树和爸爸妈妈依旧生活在大森林里。小树看着蓝天白云,心想:做一棵树不也挺好的吗?干嘛非要有手有脚呢?

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篇4:树王作文500字

全文共 559 字

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茅盾先生在《白杨礼赞》中为我们展示了一种,这是一种力争上游的树,它很高,所有的枝和叶都是向上长的;面对北方的风和雪,它们永远都是挺立的;它不是树中最漂亮的,却是树中最有力量的,这就是白杨树。我想,正是因为这些特点,白杨树才成为了茅盾先生心目中的树王吧!

其实,我的心目中也有属于我自己的树王!

我心目中的树王可是有标准的哦!它,要是春天的使者,不能胖乎乎,主干要纤细些;树枝要柔韧,不能过于生硬;叶子既要小巧玲珑,又要嫩绿;枝条可以编织成工艺品,可以用来造纸,无特殊气味。

心目中的树王在哪儿?或许,它在书香四溢的校园里。走进学校,眼前一亮,它,肯定藏身于花园。走上羊肠小道,迎面而来的一排排高大挺拔的梧桐树,梧桐树是那么的笔直粗壮,然而胖胖的树干,使它看起来像一只胖乎乎的小企鹅,错了错了,不是它。甩头而过,走进花园深处,枇杷树映入了我的眼帘,柔韧的枝条,宽大的树叶,错了错了,不是它。拐个弯,是清澈的小池塘,柳树!没错!就是它!它,是春天的信使,不粗不高,枝条柔嫩,叶子小巧玲珑。可爱的小树王,原来你在这!

柳树虽然没有松树那么青翠欲滴,具有顽强的生命力;没有梧桐树和解放军一般的英勇气质;没有银杏树的迷人姿态,可口的果肉;更没有国槐那般耐旱。但是,柳树为人类做出了许多贡献,柳树,我要为你点个赞,你就是我心目中的树王!

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篇5:我是一棵小树作文500字

全文共 497 字

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曾经有一粒种子,掉进了岩壁的缝隙里,然后种子说道:“即使没有泥土,没有养分,只有光秃秃的岩石,顶着火辣辣的太阳,环境即便再恶劣,我也一定要活下去!”那便是我。

我长啊,长啊,终于我的根扎入岩缝,我的头上冒出了嫩芽。雨点打击我,我挣扎着,飘摇而顽强;烈日炙烤着我,我忍耐着,坦然而倔强;狂风来了,我咬紧土地,不让它把弱小的我抓去。

后来,我终于长成了一棵,成为大自然中的一员,空气中有草木的芬芳,树叶间有阳光的抚慰,枝头上有鸟儿的歌唱,我尽情享受着生命的快乐,我也终于有了自己的一方天地。

游客旅途中遇见了我,感到异常吃惊:“这里环境那么恶劣,无论是什么应该都不会生存下去的吧?它怎么就那么顽强呢?而悬崖那么陡峭,这棵树是怎么到悬崖上去的呢?”游客百思不得其解地走了。

一名学者来了,见到了生长在悬崖上的我,不禁感慨道:“好一棵坚强的树!想必你也曾经历过千辛万苦才到如今吧?”而后学者说出了一句令我备受鼓舞的话:“上帝对谁都是公平的,重要的是:你是否曾经努力过。”

我也想说:“为了自己的幸福未来,不论多么辛苦,都不要放弃,全力坚持,全心努力;不论多么困难,都要勇敢面对,勇于抗争。因为阳光总在风雨后!”

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篇6:冬天的树高一

全文共 786 字

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我在这儿,将自己站成一棵描写冬天,记录过往的风向。向南,向北,向着未知延伸。枯了枝桠,葬了血脉。一场大雪,下在梦里。生命的春天经过爱情截流的罅隙,窥见别离的笙萧悄悄张开孤独的白羽,默默行来。

渴望一场淋漓的雨,冲刷尽影子里暗黑的血液。我抱着一朵云虚伪的温暖,像抱着你棉质的旧衣裳睁着双眸睡在昨日的温香软语。

你是一阵吹过我青春的风,拂动满枝的婆娑而后绝尘。从春天到冬天,旋转着忧伤迤逦的裙裾试图找寻飘渺的真实,真实的快乐,真实的你。终是匿语。在冷风呼啸的冬天,在千树万树的枯枝里,我日已不再天真的衣袂,被你无邪的笑颜渐次剥落,寡欢成一棵站在描写冬天的树。满身忧郁。

大漠的飞沙一点一点掩埋红尘。我站在那儿,向着一方水湄烟雨决别地遥望,心路过江南小镇那角青瓦檐下。多想掬满满一窗滳泪的红烛光于藏香的袂口,只怕一路风尘一路遗落。偷偷牵一泓绿纱窗后闪烁的眸光入怀,泪却铸剑,斩却不舍。自青石板间葳蕤的青草走来,任露水打湿绣花鞋底轻踩出的忧伤。守候巷弄的青砖墙斑驳成记忆里孤绝一片灰白。灰白的影像,有着陈旧的芳香,一束苍老的阳光从格窗射进来,浮尘荡漾。昔日,在一颗树的心里只剩这一片光影。我站在那儿,用一场轮回的时间遗忘。滴入心底的泪,是盛放在血液的蔓珠莎华,孤绝的彼岸花。多年后,我的身体会否风化为沙砂下一枚流淌故事的标本?

一个风尘猎猎的行者,从漠北的天际,似一只寒鸦的黑点,伴着孤鹜的翅膀扇落的灰尘远远行近。伫立,凝视,目光穿透光年的风声;我躺在万丈红尘之外的沙里,听见他沧桑的呼吸。凛冽的目光掠过寰宇的荒茫,而后轻轻地,轻轻地落入足下的沙砂。是这里了,是这里。他蹲下曾经伟岸的身躯,眉骨敛尽苍凉……想要淘尽风沙找寻一颗失落太久的灵魂么。

太久远的故事,被我锁入年轮,同我的身体融化成石。你再也听不到了,再也听不到一个穿透时空的声音说:曾经的曾经,我是一棵描写冬天的树,我在想你。

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篇7:植树作文400字

全文共 447 字

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今天是五一节,往常在这个时候爸爸妈妈都会带我去去游玩,但今天,我们决定过一次真正的劳动节——去小区花园里植。说干就干,我们收拾完后,赶紧出了家门。爸爸去买树苗,而我和妈妈则去借铁锨。

终于,材料都找齐了,我们就要开始植树了!爸爸告诉我们,第一步是挖坑,坑要挖的深一点才能保证小树茁壮成长。我听着爸爸的话,脑海中想起了电视里植树的景象。他们并没有费多大劲,挖坑应该很简单吧!我心里暗想着,并迅速把铁锨插进了泥土里,可泥土居然没有一点儿变化,这土怎么这么硬呀!我心里有些着急,连忙看了看爸爸。只见他双手拿着铁锨,用脚使劲把铁锨插进泥土里,不一会儿泥土就被挖出来一大块。我学着爸爸的样子,果然轻松了不少。可是,没挖一会儿,我的胳膊就酸了,但我还是继续挖着。终于,功夫不负有心人,坑被我挖好了。现在开始种树了。我小心翼翼地把树苗放在坑里,一手扶着树苗,一手开始填土,不一会,一棵小树就种好了,最后,我还给它浇了一点水。

一阵微风吹来,小树仿佛在向我点头微笑。我一定会多来给它浇水,让它长成一棵茁壮的大树。

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篇8:柿子树伴随我成长

全文共 572 字

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第一次看到那小小的柿子流下口水,也是第一次感受那小小的柿子原来可以如此珍贵!

满载着希望小心翼翼栽下柿子苗,心里祈祷着、盼望着它能结出丰硕的果实。

就这样在美丽的花旁边默默地积蓄能量,慢慢成长。它相信总有一天阳光会吻到它的脸……

一天又一天过去……

柿子苗长高了,花茎也不那么细了,从花茎上伸出了碧绿的叶片,拼命地向上挺着身子,想让小小的自己也能引起人们的注意。

渐渐地,花茎越长越高了。那天柿子被同学搬走时,好像在说:“等着我,一个月后我会让你们注意到我的。”

等到我在看到柿子苗时,不,它不再是柿子苗,它已经把它积蓄的所有的能量都散发出来了,一个个青绿色的柿子在对着我笑:

是的,它终于被太阳吻到啦,在太阳的呵护下慢慢成长出了柿子,虽然还没到“瓜熟蒂落”的时候,但……柿子好像听到我的话,立即跳下来了一个小柿子向我发出抗议:我,我说错了,这个小柿子已经熟了,而且是那般晶莹剔透的。

课上,当老师拿着小柿子询问同学应该如何吃时,我第一次有特别想吃柿子的欲望,第一次见到柿子流口水,真想立刻吃掉它。

从前,我从不知道柿子原来也可以如此珍贵——我们亲手栽种的,也是我们亲手呵护的,更是我们天天看着他慢慢成长的。

小小的柿子苗就有远大的理想。

它要慢慢成长,一步一步的往上爬。

等待着阳光静静地沐浴着它。

它相信,

总有一天,

他也有属于自己的一片天。

珍贵的它,还在慢慢成长……

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篇9:二年级桂花树话题作文600字

全文共 1087 字

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在这丰收的金秋时节,有一枝花,香飘十里,让人陶醉,它就是桂花。桂花分为四种:金桂、银桂、四季桂和丹桂。而在这四种桂花中,我对丹桂情有独钟。 In this harvest golden autumn season, there is a flower, fragrant ten miles, which is intoxicating, it is osmanthus.Osmanthus is divided into four types: Jin Gui, Yin Gui, Siji Gui and Dangui.Among these four osmanthus flowers, I have a soft spot for Tan Gui.

从远处看丹桂,那满树的树叶青翠欲滴,仿佛一片片从天上飘落下来的云。层层的叶子中间密密地开着火红的花朵,多像一团燃烧的火。这一棵棵桂花树像一个个站在自己岗位上忠心耿耿的士兵,保卫着我们的家园;又像一把把撑开的红绿相间的大伞,为我们遮风挡雨。

走进一看,我发现,桂花树的树干是灰褐色的,表面并不是光滑的,而是凸凹不平的,上面还布满了许多褐色的小斑点和疙瘩,真像一位饱经风霜的老人。我走上前用手摸了摸,粗粗糙糙的,一点也不舒服。抬起头,仔细一看,我才知道丹桂的叶子与其它桂花的叶子截然不同。

虽然他们的树叶都是微微向外翻卷的,像一个个碧绿的小元宝,但是丹桂的叶子又镶上了锯齿一般的边缘。那树叶像一件打了蜡的墨绿色的晚礼服穿在桂花树上,美丽极了。我情不自禁地伸手仔细摸一摸,好光滑呀!像抹了油一样,一点都不像树干那样粗糙扎手。它的茎茎脉脉就像人的血管一样纵横交错。

丹桂树的叶子还不是最迷人的,花才是它的主角。那一簇簇娇艳似火的小花像团团圆圆的一家人一样手拉着手;一阵风吹来,又像一只只可爱的小精灵一样在枝头上欢快地跳着舞。凑上前去,仔细一看,这香飘十里的小花都是从一个点长出来的,好像新年里炸开的烟花。

一簇簇,一串串细小的花和小米粒差不多大小,像一颗颗红色的高粱。一朵朵红色的小花有四片花瓣,花瓣中央点缀着两个黄色的细小花蕊,它们被花瓣紧紧地包围着,好像怕别人碰到它似的,特别惹人喜爱。站在树下深深地吸口气,一股浓郁的香气扑鼻而来,令人顿觉神清气爽,真想一下子把桂花的香味闻个够。

桂花的作用可多了,根、茎、叶、花、果,样样都是宝。据我所知,可以用桂花做出令人垂涎三尺的桂花糕,还可以酿造出让人陶醉的桂花酒。我们可以用桂花泡茶喝,还可以做桂花枕头……听说桂花还有养神明目的作用呢。

我爱桂花,爱它那迷人悠长的香气,爱它的用处多多。

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篇10:木瓜树作文400字

全文共 405 字

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在一个周末的下午,我跟着妈妈去地里浇水,我看见了一株有几颗绿色的果子的。我问妈妈:“妈妈,这个是什么植物呀?”“这个是木瓜树。”妈妈回答说。

我又仔细的看了看,发现这里不止只有一株木瓜树,原来,我只看见了那株果实又大又圆的那株木瓜树,却没有发现旁边两株不太显眼的木瓜树。

这些木瓜树的果子,大的有手掌那么,小的有大拇指那么小。它们刚生出来的木瓜是嫩黄色的,之后逐渐变成青色了,再变成了绿色,最后就变成黄色的了。

它的叶子和枫叶差不多,只不过是有一个中心点,然后枫叶往外面展开似的。唯一与枫叶不同的是,它的叶子是绿色的,而且它看起来没有什么地方被虫子给咬过,可能是因为它不招虫子的喜爱吧!

我还看见了几朵花儿,有的还是花骨朵儿,有的含苞待放,有的展开了两三片花瓣。这些花是嫩黄色的,而花骨朵儿则是绿色的,争奇斗艳。才刚长出来的花朵就把我给吸引住了,那么这种木瓜树上的花,长大后该有多漂亮啊!

这就是我家菜地旁边的木瓜树。

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篇11:植树作文450字

全文共 443 字

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春天到了,木抽出了新的枝条,春姑娘将绿衣裳披向了大地公公,大自然充满了一片生机。

今天,我和妈妈打算在自家楼下种一棵树。我们拿着铁铲、树苗和水桶来到花园里。找到一块小空地,首先我们把土刨松,挖了一个坑;妈妈小心翼翼的把刚买的小树苗放进坑里;接着,我紧紧地扶好小树苗,妈妈便开始施肥,然后把土填到坑里,眼看着坑里的土越来越多,妈妈额头上也滚落下一颗颗汗珠,但是看着小树苗在春风中摇摆,我和妈妈开心极了。小鸟来了,高兴得说:“你真是个勤劳的好孩子。”

回到家中,我和爸爸分享了种树过程,爸爸问道:“你知道为什么要去植树吗?”我自信的答到:“当然知道啦,种树可以美化环境,还可以净化空气。”爸爸说:“人类为了造纸每天都要砍伐很多树木,而在你们每天的学习和生活中,有很多人不注意节约,浪费了很多纸,就等于浪费了很多树木。现在,从我们做起要多种树,少浪费,这样才能为养育我们的地球节约更多可以利用的资源。”

听了爸爸的话,我站在窗户边,看着楼下的小树苗,立下誓言,以后每年的植树节我都要种下一棵小树。

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篇12:我和小树一起成长

全文共 215 字

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205班 范子维

秋天到了,秋高气爽的清早,太阳又暖暖的照在地上。爸爸和儿子来到了一棵小下量身高,儿子站在树旁,爸爸拿出钉子,拿出锤子,在儿子身高那里做了记号就走了。

到了冬天,大雪纷纷扬扬,漫山遍野披上银装,一个可爱的小雪人像战士一样守卫的小树长大,过好冬天。

到了第二年,春回大地,万物复苏。小树渐渐长大了,郁郁葱葱,像一把绿茸茸的大伞。爸爸和儿子又来到大树下量身高,突然爸爸看见去年的钉子比儿子高出一大截,原来小树比儿子长得快。

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篇13:描写植树三年级作文400字

全文共 348 字

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201-年3月13日上午,天气格外晴朗,我与爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植活动。

到了植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我与爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的树对齐,爸爸与妈妈就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。

这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

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篇14:假如我是一棵树

全文共 445 字

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一小三年级焦凯

春天到了,阳光明媚,我发出了嫩芽。我的叶子还很小,不容易看见。我在后院的土地里,我的哥哥、姐姐、妹妹也在这里,我们给人们带来了氧气,我在这里很快乐。

夏天,我们长得很茂盛,也可以为人们遮风挡雨。小朋友们还可以在这里乘凉。有的在这玩游戏,有的在这读书,还有的在这吃冰棒!在这里的小朋友们都很友好,我们都很喜欢他们。这里没有汽车,也没有污染,这里很凉爽,小鸟在我的身体上建了窝,在我身上叽叽喳喳地叫,它在唱歌,我在欣赏。一阵微风吹过,我的叶发出一阵“沙啦沙啦”的声响,就像在为小鸟伴奏。

秋天,我的树叶都落了下来,小朋友们把我的树叶捡起来,他们有的做书签,有的把树叶装进袋子里做个纪念品。我都想不出这样的好方法,他们可真聪明!

冬天到了,我的树枝积满了雪,我的周围都白茫茫的。小朋友们有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在扔雪球。看着他们开心的样子,我也满足地笑了。

假如我是一颗树,春天我还会再发芽的,一年四季我都很高兴!能让人们快乐,是我最大的价值体现,我希望可以一直让人们快乐下去。

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篇15:三年级作文小树的心思例文

全文共 641 字

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在一个村子里,长着一棵高大挺拔的大和一棵又细又矮的小树。

大树长得枝繁叶茂,鸟儿们在大树上筑巢、安家,开心地唱着歌。大树也欢快地挥动着手臂,快乐地舞蹈着。旁边的小树羡慕地看着大树,心想:“我什么时候才能变得和大树一样高大呢?什么时候才能有鸟儿为我唱歌作伴呢?”它边想边看着自己弱小的身体和几片少得可怜的叶子,自卑地低下了头。

随着天气越来越热,大树那边越来越热闹了。人们一吃过饭,就去大树下乘凉、聊天。小树孤独地站在一旁,没有人肯在它的下面停留。“哎!我什么时候才能像大树一样为人们遮荫避暑,让大家喜欢我呢?”小树忧伤地想着。

在一个暴风雨的夜晚,大风无情地袭来,小树在风中无助地摇摆着,暴雨疯狂地打在小树的身上。小树枝条断了,仅有的叶子掉了,小树伤心地哭了。

第二天,小树耷拉着脑袋,弯着腰,站在那里一声不吭。“喂!小不点儿,你怎么啦?是生病了还是有什么心思呢?”小树抬起头,无精打采地对大树说:“大树伯伯,我是不是快要死啦?我原来一直想长得像您一样高大,有小鸟作伴,为人们遮荫避暑,成为人们喜欢的大树,可是我却让暴风雨把我给打垮了。我还能长成大树吗?”小树说完,伤心地哭了。

“傻孩子,每一棵大树都是由小树长成的,也都会经历风吹雨打,我也是这样长大的。你一定要有信心,坚强一点儿。”大树慈爱地对小树说。“真的吗?”大树朝小树坚定地点了点头。小树慢慢地挺直了身子,昂起了头,望着大树开心地笑了。

小树从此不再去羡慕大树,而是脚踏实地,自信、坚强地生长着。它相信,总有一天,它会长成一棵大树。

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篇16:我和小树一起成长作文700字

全文共 748 字

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春姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄来到了人间。河岸边的柳枝染上了嫩绿,在春风中尽情舞蹈。满山坡的桃花举起粉红色的小喇叭,召唤着美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。

在美得像一幅画的春天里,学校开展了“我和小一起成长”的植树活动。

这天,春风像母亲的手温柔地抚摸着我们的脸颊,太阳公公也露出迷人的笑容打量着这个美丽的校园。在校长和老师的带领下,我们兴高采烈地带着小树苗、锄头、铲子、水桶开始植树了。

老师先分好组,然后亲自上阵,教我们怎样植树。很快大家就忙开了,有的挖坑,有的培土,还有的浇水……干得热火朝天。

我和好朋友小美领到了一棵罗汉松小树苗。我们来到教学楼后面的空地里,这里阳光充足,一定可以让小树快高成长。我先拿起锄头,开始挖坑。按老师教我们的方法,要挖有脸盆大小,深度要有二十厘米左右。几番锄下来,我便气喘吁吁了,只好和小美轮流换着锄。小美接过锄头,劲头十足地锄起来,不一会就挖好了一个大坑。我们小心翼翼地把小树苗放进坑里并扶直,然后把土填回坑内,踩上两脚夯实下培土。最后我们齐心协力抬来了一大桶水,认认真真地倒在树根处,看到小树苗在满足地吸收水分,我们仿佛听到了小树苗在欢快地歌唱。

小树种好了,我们擦去额上的汗珠露出满意的笑容。我们心里都期盼着小树苗快快长大,为大自然增添一分绿。活动结束后,老师还和我们及小树苗拍了照片呢,真是一个快乐又有意义的一天。

看到一棵棵被我们种好的小树苗在春风里尽情摇摆,我突然想起了习主席在植树活动中说的“要让植树活动,年年干下去,代代干下去,撸起袖子加油干”。我仿佛看到一棵棵小树正在阳光下茁壮成长,顷刻间,学校成了绿色的海洋。

让我们携起手来,共同植树吧!和小树交朋友,和大自然交朋友,让我们的地球永远绿下去。让我们努力学习,实现理想,和小树一起长成参天大树,为伟大的祖国做贡献。

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篇17:童年的树作文500字

全文共 515 字

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看着那一颗颗大,摸着那一条深深的“皱纹”,我不由从流水般的记忆里想起了那颗树,那颗儿时经常“看望”的树,那颗挂满快乐的树。

回到那颗树面前,我发现它已经老了许多。一枝枝树枝向外伸展着,伸得那样笔直,那样枝繁叶茂,它的“皱纹”已深得不能再深了,很难想象它的年轮将有多么地无人能敌!

一阵风吹来,树上的几片叶子开始摇晃起来,我回忆起了儿时在这颗树上挂起的快乐的记忆一一每当黄昏时我总提着一篮子零食、水果,拿着一杯水到树下等待约好的伙伴。等人到齐后,我们拿着自己的食物,爬到树上开始“娱乐”。我们一边吃,一过说,十分开心。在那段时间里我们是最无忧伤最没烦恼,最快乐的人!

在我心情不好时,我会不由自主地跑到这颗树上哭泣,因为这里是让我最自由的地方——我大哭一场没人听得见,也没有人看得见,他们都不会到这来,茂密的枝叶也将我那小小的身躯遮掩完了,我尽情的…哭,大声地哭,放声地哭。

在这颗树上,不会有小孩有烦恼,不会有小孩有担忧,更不会有小孩有紧张、着急的心情,他们和我一样:只有那无忧无虑的开心、自由之情。

这颗树上挂满了孩子的快乐,充满了我头脑中美好的记忆。它让我幼时的童年中充满了快乐,给了我一个快乐的童年。我真的想对它说:有你真的太好了!

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篇18:树的话题

全文共 2254 字

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“如今正值春耕农种时期,但西南季风迟迟未至,我国西南部地区,云南、广西部分地区正面临严重旱灾,人们无水种地,甚至连生活用水都成了的大问题。近几年,我国西南地区大量种植桉,对当地生态造成极大破坏,这次西南大旱的主谋便是这看似环保的桉树······”《焦点访谈》的主持人还在严肃分析这次西南大旱的原因,此时班里的同学议论纷纷,前后左右四下交流着。“没想到呀,这小小桉树竟然造成这么严重的后果。”小鲁转回头对阿生说着,阿生愣了一下,突然意识到有人在跟他讲话,忙答道“是呀,是呀。”小鲁见阿生开着小差就没再搭理他,转回去继续和其他同学讨论着这件事。

好不容易挨到放学,阿生独自一人走在回家的路上,他低着头,一路走一路踢着路上的石子,他的眼神暗暗的,嘴唇不自觉地轻咬着,手掌微微紧握着。摩托车“轰轰”的发动声让沉思着的阿生抬起头,此时张婶抱着两个大水罐,车尾还用粗绳绑了三个空水罐,张叔使劲地踩着油门,看这方向好像要到村口去。“这不是阿生吗,放学了呀!”张婶问着直愣愣看着自己水罐的阿生。“嗯,刚放学,张叔张婶,你们这是要去哪呀?”阿生不解的问。“哦,我和你张叔到镇上去领些水。”阿生这才想起今年入春以来就很少下雨,村里那片池塘早见底了,庄稼种不成了,就连那井水也打不上来,很多村民都去镇上领水。张婶边说边抱紧了怀里的两大水罐。见丈夫车要开了就又补了一句“那我们先走了。”“嗯。”阿生答道。

车开远了,尾随着车而走的视线转到了路边的庄稼地,往年这个时候,黑肥的菜地应该长出绿芽了,可如今呢,土地龟裂得像裂了口子的嘴唇,就连那黑亮的土壤也变成暗淡的干黄色。可是,在不远的山坡上,绿绿的一片桉树正随风悠闲地摇摆着,这样的反差成了极大的讽刺。那两坡桉树正是阿生父亲种的,他们家与桉树的情节源于四年前,当年阿生才念初中,听说父亲不种地了要种树,“好呀!后山那两坡地光秃秃的怪难看,种了树还能为国家增加绿地呢。”小阿生欢快的和父亲商量,从此他们家就种了桉树。桉树长得好,两年就成才了,父亲把它们卖给木材厂,边卖边种赚了不少钱,土坯房变成了三层的红砖楼房,就连阿生上大学的钱也不用愁了。这么说来,还是桉树让阿生家走上小康之路的。正是因为桉树和阿生家结缘不浅,今天看了新闻分析的阿生才如此焦虑不安。桉树又叫速生桉或畜牲桉,它就像抽水机,拼命地吸收地下的水分,它还疯狂汲取养分,让周围植物没有养分破坏了生态平衡。自从父亲种了桉树,很多农民见到收入可观都纷纷弃地种树,这桉树的确让村子富了起来,以前的土坯房都换成了红砖楼房,土石路也变成了水泥路,可是庄稼一年比一年少,小溪、河流、井水几尽枯竭,村里的松树和榕树不是被砍了就是枯了。芒果和荔枝产得越来越少,果子也没以前甜了。以前经常去河边摸鱼上山打鸟,现在鱼和鸟已不见踪影,孩子们少了很多乐趣。这一切阿生都看在眼里痛在心里,养育他的家乡变成了这个样子,全是因为桉树。阿生想到这些,他决定和父亲商量一下桉树的事情。

不知不觉,阿生已经回到了家门口,父亲蹲坐在门口,不紧不慢地吸着筒烟。阿生憋不住了,他现在就要说。“爸,后山的桉树咱砍了吧,以后不种了。”“怎么了?好好的树,还没到时候呢,而且种的挺好的,怎么就不种了呢?”父亲满脸疑惑地望着儿子,眼睛瞪得好大,直直地望着阿生,看得阿生有点心虚。阿生愣了一下,双唇不自觉地颤抖着,突然握紧双拳咬了一下牙决定说出来。“爸,现在西南大旱,你知道吗?畜牲桉就是主谋,咱们村种的桉树越来越多。我想你也看到了,咱们村里的的环境是一年不如一年,水少了,鸟没了,土也不肥了,咱们村种的粮是越来越少。爸,咱就······”“阿生,爸虽然没读什么书,这些道理还是明白的,可是现在生活处处都需要钱,下学期你就要上大学了,你奶奶也上了年纪,底下你的两个妹妹上学也要钱呀,咱不种树哪来的钱呀?”阿生紧闭着双唇,他不知道该怎么回答,他觉得自己很懦弱,他想念书,他没有放弃学业打工赚钱的勇气。他默默的走回了房间。

父亲还蹲坐在门口,夕阳的余光照得他的银发闪着黄亮,脸上的皱纹被照得清清楚楚,脏粗的大手扶正着自制的塑料烟筒,里边的烟水沸腾着翻滚着,就像他此刻的心情一样。

过了一天,阿生并没能好好地听课,他满脑子想着怎样说服父亲不种桉树,可是直到放学,他还是没有想出好的劝说方法。他再次一个人走在回家的路上,今天的路上比昨天更为喧闹。人们纷纷往村尾跑,阿生疑惑不解,难道村尾出事了?阿生也随着人们赶到村尾。他挤进围观的人群,眼前的场景让他震惊,这几户红砖瓦房整个地塌陷下去,已经陷没到了窗户的一半,地上松松垮垮,好像再也承受不了任何重量,幸好这件事没有人员伤亡,可住房的毁坏,值得引人深思。“你说这好好的怎么会塌陷呢?”周围有人问着“地下水都被抽完了吧,你看这地干成这样……”随着讨论声阿生回过头,正好看到父亲也在人群中,父亲一脸凝重,目光注视着那一拨拨的桉树。好像在深深地思考着什么。

第二天,天才蒙蒙亮,阿生就在被楼下“呯呯嗙嗙”的铁器声吵醒,走下楼看到父亲拿着锄头、铲子。“爸,你这是要干嘛?下地吗?”“对呀,咱家的那几亩地好几年没种了,去翻一下吧,以后咱家可都是要靠它吃饭的呀。”说完父亲憨憨地笑了一下。“爸,你是说,你想通了?!”“对呀,阿生,咱祖祖辈辈都生活在这里,这儿养育了我们,我们不该为了钱去破坏自己的家乡。”“爸,我也想通了,我贷款上大学,减轻家里负担。”阿生的双眼已经湿润了。“哦,爸,等我一下,我去帮你。”

朝阳的光辉照在两父子的身上,此时他们的脸上都带着微笑。

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篇19:精选作文:我亲爱的甜橙树读后惑

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亲爱的甜橙中的主人公泽泽是一个敏感、早熟、并且聪明的小男孩。在别人眼里,他是一个可恶的小魔鬼,但是在我的眼里却是一个可怜又可爱的小天使,因为他拥有一颗善良奇特的心。泽泽经历了很多痛苦,却一次次在痛苦中露出笑容,因为没有人跟他愿意一块玩,也没有人听他说话,所以当他受委屈时,只有和甜橙树说悄悄话。同时泽泽还是一个心思敏捷的人,常常使人惊讶不已。刚开始的时候我感到很迷惑,这不是一个真实的故事吗,故事中的甜橙树会说话。之后我最后明白了,这一切都是他的想象。当泽泽不愿与甜橙树说话时,他遇到的“世界上最爱他的人”——老葡。但是他不想让他的小弟弟失望,就一遍遍地与弟弟讨论着他早已不相信的童话里的故事,读到那里,我觉得泽泽长大了。

我突然觉得童年对每个人都很重要,童年是快乐的,充满幻想的,我就应像泽泽那样热爱生活中的每一件事物,因为他们能够给我们带来无限的开心和快乐,更加懂得了人的心是很大的,放得下我们喜欢的每一样东西。

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篇20:二年级桂花树作文600字左右

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我站在老家旁的桂花下,抬头看,是满树的金银桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。 I stand under the osmanthus tree next to my hometown, look up, it is the gold and silver laurel full of trees.It left the unbelievable fragrance.

平时,所能看到的桂花树只有叶子,这叶子中间大,两端尖,七分坚硬,又带着三分柔软。叶片边缘,排列着整齐的刺。我轻轻碰它,想起小时候曾被它扎过。

八月,是桂花开的最放肆的时候。一朵花,几乎肉眼都看不见,只能感觉那是一团淡黄色,微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼,仿佛这树是由纯金和碧玉镶嵌而成。桂花从不吝啬于它的芳香,浓郁而自然,曾有“桂花飘香传十里”的说法。

或许它不能飘香十里,却实实在在地飘到了我的心上。

在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平时满树绿叶的它并不引人注目。因为人们此刻总是赞美梅的傲骨,兰的幽芳,竹的常青,菊的霸气。可它却不顾这些,在他有生之年,为人间留下一串有一串金黄,一缕又一缕芳香,且年复一年。它从不厌倦于年年开出那相似的花,只是希望自己短暂的生命,在开花的瞬间能得到一种升华,得到生命的停留而被铭记。

曾经站在这儿的我只是个儿童,现在我却已进入少年,不禁想起高歌“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的刘希夷,感叹时间飞逝。可又想起席慕容的《贝壳》中那句“比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?”桂花与人也都是如此。在有形的生命中的努力,可以化为无形生命中的精神,不管人们用什么态度看待我们,我们都要将事做得更好。作为祖国未来的希望,我们更应该好好学习,为祖国现出力量。

今年八月,桂花依然开,开得盛,开得美。今年八月,我又观桂花开,为之心潮澎湃。

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