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不一样的树绘本解读20篇

那么到底什么是师德?教师的职业道德。这恐怕是大多数人给他的定义。但是,教师作为一颗天上的启明星,是引导学生走向光明的引路人。下面是开学吧小编为您提供的不一样的树绘本解读,欢迎阅读!

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植树作文400字

全文共 389 字

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每年的3月12日是植节,可是这一天,我要上学,所以我就和妈妈商量改成星期六去植树。

星期六上午,我赶紧把作业写好,然后就和妈妈去街上买树苗。我选的是桃树。桃树的种类很多:有毛桃、黄桃、油挑、大白桃、水蜜桃……我毫不犹豫地选择了我最爱吃的油桃。桃树是家庭和睦的吉祥之树,还被传为五行之精,能驱逐邪崇。直到现在,村镇里过年还把桃符悬于门上,在风水上有驱邪避凶的作用。

买好树苗,一回到家,我就把铲子和水桶都拿到门前的土旁。我用铲子挖呀,挖呀,热得大汗淋漓,累得腰酸背痛,终于挖了一个比我的头还大的坑。我把小树苗放进去比试一下,土坑差不多够深了。我再用挖上来的土把小树苗的根部埋了起来。培完土,我再给它浇一些水,这样就大功告成了。

听老妈说,“桃三杏四梨五”,也就是说桃树从幼苗到结果至少需要三年的时间。我悄悄地对小树苗说:“你快快长大,快快开花结果,明年就能结出很多很多我爱吃的桃子”。

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篇1:默默“种树”的人

全文共 919 字

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“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

——题记

落尽枯萎的花朵,把自己化作肥沃的土壤,给予植物营养,生活中也有如此为我们默默奉献着的“种人”……

“种树人”——扫地板的阿姨

一天早晨在不经意间,我看到了一位扫地板的阿姨,因为那天要上学,我也没有多多留意她。自至下午放学,我又看见她,才细细观察起她来。一位三四十岁的中年妇女,那双饱经沧桑的手握着一把扫把,正在辛勤的劳动着,这时有一位男子汉,从扫地阿姨身旁路过,还顺手把塑料瓶丢到了地板上,要知道,垃圾桶就在前面,我为那位扫地阿姨打抱不平,一气之下,冲上去跟那位哥哥争辩“小哥哥,请你把塑料瓶捡起来,丢到垃圾桶里。”我故意把“请”字说的异常大声。心想,他应该会乖乖捡起塑料瓶,扔到垃圾桶里。谁知,他不但不照做,还一副无所谓的样子,把塑料瓶丢得更远了。“小朋友,不要这么小就学会多管闲事了。”“小哥哥,讲文明是中华民族的传统美德,请你好好遵守,如果您连这样的文明都不讲的话,你还有资格做一个人中国人吗?”周围围观的人越来越多了。听到我说的这一番话,都纷纷鼓掌,并且应喝着说,对呀!对呀!那名男子在我的据理力争下,落荒而逃了。扫地阿姨连连道谢。我也回家了。这之后,每次放学我都会注视那个阿姨几秒,心中想着,阿姨在美化这个城市,也在为我们“种树。”

“种树人”——爱我们的父母

一天放学回家,我突然肚子痛,爸爸妈妈都还没下班,我只好忍受着痛苦把作业做完,然后投入到大床的怀抱中,抱着抱着我睡了,爸爸妈妈回来了,看见我一脸痛苦的躺在床上,连忙摸了摸我的额头。妈妈“哎呀!好烫啊!是不是发烧了?”他们赶紧拿出感冒冲剂,给我喝下,之后我就又躺下睡了。谁知,到了晚上,我的病情恶化了一直咳。

爸爸妈妈担心我,连忙把我送去了医院。几经周折下我住院了,那个夜晚是爸爸妈妈陪我度过的,他们一夜都没睡。第二天,我醒了看见父母眼角的血丝,可他们都说没事,到后来我才知道,半夜的时候,我又突然之间咳了起来,他们忙活了一个晚上。

爸爸妈妈是多么地无私,明明已经疲倦不堪,还要以一副很好的状态,对待子女。

如果我们是小树,父母也是种树人,培养我们长大。

生活中处处有“种树人”他们都在默默地为这个世界种树,只要用你敏锐的眼睛就一定能发现。

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篇2:三年级作文小树的心思例文

全文共 398 字

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在一片长满的山坡上,有一棵不一样的小树,它有很多很多梦想。

第一个梦想,是让自己长得高高的,可以高过云霄,让小鸟们在它的树枝上筑巢,让猎人伤害不到小鸟们。让小鸟们在白天和云朵捉迷藏,晚上和星星们聊天,啊!多么有趣!

第二个梦想,是来到羊圈,变成一条大长鞭,给牧羊人当保镖,保护羊儿们。如果半夜有狼来偷羊,就用鞭子抽打狼,赶跑它们,啊!多么有趣!

第三个梦想,是变成世界上最大的房子,这个房子是用木头做的,不但漂亮,而且坚固。让那些无家可归的人都住进去,让他们有一个避风的港湾。啊!多么伟大!

第四个梦想,是溜进果园,变成竹竿,支撑起葡萄藤,搭成凉棚,为人们挡住火辣辣的太阳,孩子们可以在底下唱歌、做游戏……啊!多么快乐!

第五个梦想,是变成桌椅,和小朋友们一起在明亮宽敞的教室里学习知识。听老师为孩子们讲解习题,听孩子们琅琅的读书声……啊!多么开心!

小树的梦想可真多,你们觉得它是不是一棵与众不同的树呢?

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篇3:家乡的石榴树作文800字

全文共 879 字

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今年,雨水不像往年如约而至,烈日烘烤着大地,干燥的风里夹杂着尘沙、黄烟和我翻飞的思绪……六月中旬,看着校园里绿得反光的草木,我想起了故乡门前的那棵石榴,石榴树是大舅与儿时玩伴栽种的,到现在已有好几十个年头了。

往年到这时节,它已经是绿装包裹,红花点缀,在清风的摇曳下不时有几朵零落的小花飘落,没有桂花张扬的香,没有银杏纯粹的绿,在尘世的喧嚣中生根发芽,平淡简约地为大人们遮出一片绿荫,为孩子们奉献出自己一年的果实。石榴树结的石榴没有市场上卖的石榴那样大,那样红,但鲜红的果粒中饱含着成长的希望和丰收的喜悦。在这片尚未过度开发的乡土上,石榴树吸收着晨露,沐浴着阳光,倾听着大人们的农事活动和孩子们的欢声笑语,活得自由、安静。

记得有一年初春,正值农忙时节,大人们点瓜种豆,我和伙伴们将几粒葫芦籽种在了石榴树下,希望葫芦的藤蔓能顺势长在石榴树上。夏末,石榴红得裂开了嘴,大大小小的葫芦绿油油地挂在树梢,可爱极了。红的花,绿的果,比不上红装素裹的北国风光,却敌得过平日里的山花烂漫。

一场秋雨一场寒。初秋,大大小小的葫芦渐已成形,淡黄的瓜皮在雨水的冲刷后显得更加鲜艳,几点不肯凋落的小花在秋风的侵袭下如同江南柔美的女子温柔而不失坚韧。

童年,在故乡的农事中寻找大自然的乐趣,亦在石榴树的荫蔽下饱读诗书,背倚老树,端坐在树下的青石板上,嗅着石榴花的淡淡清香,朗诵着“田家少闲月,五月人倍忙,夜来……”,那棵石榴树带我走过了欢乐的童年,让我至今提起仍有莫名的感动。

后来,随着房屋的扩建,石榴树不得不被砍下一大侧枝,物质文明的快速发展正挤压着它的生存空间。那天,全家人都沉默了,仿佛那砍下的不是树枝,而是一段深厚的情感!日暮,乘着晚风,石榴树已被砍下,满地的碎叶、零落的小花使我的心隐隐作痛……

一年又一年。如今的夏至,石榴树下渐渐少了村里老人下棋、小孩乘凉嬉戏的场景,不变的是那几朵坚韧的小花在枝丫上热烈地绽放,失去侧枝的它并没有任何的违和感,仍然在这个不寻常的夏天坚韧地活着。

我想,今生应像一棵树,坚韧地活着,开着热烈的花,任凭风吹雨打,依然摇曳生姿。然后,无所畏惧地长大。

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篇4:窗前那棵树作文700字

全文共 781 字

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“你可别骄傲,初中同学和小学同学不一样。”这一句话反复在我耳边出现。我的那棵长得那么好,想要把它砍掉,没有那么容易。

九月份的到来让我再一次背上了书包,走上了去学校的道路,今年可不一样了,我换了方向,也换了地点。一进校,我们就得知这所中学的活动不比小学的活动少,这让我高兴坏了,因为以前没有哪一次活动不需要我的帮助。第一次活动来了,运动会。在小学我也参加过运动会,所以也很积极地参加了,可是谁能猜到后面的结果呢。

我们坐在跑道边,看着每一位运动员都很拼搏,“看!那是我们班的同学”旁边的同学大声喊了出来,我们把全部精力都放在了她的身上,而她却看向我们,摇了摇手,口中不断地念叨:“不行了,不行了……”“她可报了排球、100米,400米和800米,这才是她刚开始的100米,就这样了!”我们在操场上小声地讨论,第一天运动会就这样结束了,我们回到班上,我们几个女生被叫到了办公室。老师问:“是谁说今天跑步的同学太慢了?”大家东看西看,说这一句话的女生用手指向了我,并且大家都看着我点了点头,我被单独留下来谈了话。我走出了办公室,感觉所有东西都指向我,都在嘲笑着我,我回到座位,班上只有几个打扫卫生的同学,我的泪水,在我不注意的时候瞬间流了下来,打扫卫生的同学都纷纷过来安慰我。

回到了家,我趴在窗上,看着那一棵树,一阵又一阵风吹了过来,即使树叶都已经吹落,可树枝还是在风中作着抗争,一棵树,它没有生命,但它都懂得坚持不放弃,我拥有着人世间的所有感情,却不知道什么是坚持。第二天一早,我就来到了办公室,跟老师把昨天的事情一字不落地说了一遍,虽然老师没有再找那个女生谈话,但我心中的结已经被我解开了。昨天被吹掉的叶子又纷纷发出了新芽。

那一棵树仿佛就是我的心脏,堵住了一根的血管,却让我打开了心扉,窗前那棵树,它不倒下,也不会被砍掉,因为它是我的心灵。(公众号:芒果作文之家)

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篇5:描写树的作文树

全文共 433 字

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梧桐应该是每个人都熟悉的,并且总是出现在路边。但是很少有人仔细观察它。但是我对它有一种特殊的爱,所以我很喜欢它...

梧桐树枝叶的变化可以说是最明显的。早春时节,光秃秃的树枝像一个坏老头一样站在那里。然而,没过多久,小树苗就像小偷一样探出头来,小心翼翼地四处张望。过了一会儿,另一个角色发生了变化,公开出现了。微风吹过,就像一个大肚子的富商,趾高气扬地四处走动。

然而,夏天还有另一个场景。树上有许多绿叶。这时,一阵风吹来,它似乎在对蝉唱歌时拍手。“真的很好,唱得真的很好!”在路上,乘客在飞机树下遮阳。它就像一个未知的奉献者,奉献给唯一的巨伞。

很快,夏天的炎热被秋天的凉爽打破了,绿叶也被金子打破了。绿叶逐渐变成深绿色,从深绿色变成金黄色。夕阳下的树叶看起来像金子。

一阵冷风吹过,飞机上的树叶一片接一片地掉了下来,随之而来的是里面的寒冷和寂静...大雪纷飞,树枝上积了一层雪。但是这种孤独并没有持续多久,新一轮的生活开始了。

印度河,一种普通的植物,带来无限的联想空。

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篇6:树的四季作文

全文共 484 字

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春天到了,桃慢慢的冒出嫩芽。再过一两个月,桃树上就开满了花骨朵儿,淡红淡红的,也许等到第二天早晨,花骨朵儿就绽放了。它的花瓣渐渐舒展开,桃花的花蕊是粉红色的,比花瓣还要红,花蕊上有一些小点点,点点上有一些花粉。每到这个时候,美丽的蝴蝶就会到诱人的桃树上,钻进桃花里吸花粉,桃树绝对不会反对,在微风中,桃树摆动树枝,好像在对客人招手表示欢迎。

天气越来越热,春姑娘走后,夏姐姐就不知不觉的来了。热情的夏姐姐不断的向人们撒着阳光,人们都热得不行了,而桃树却在那里不停的生长。桃花渐渐的变成小桃子,桃子上有些毛,过了七八个星期,桃子长大了,变成了大桃子。红红的,熟透了,咬一口,酸酸甜甜的,吃一口,让人忍不住叫好。

秋天到了,桃树的叶子慢慢的落了,虽然桃树的叶子落了,但是他给人们结出了香甜的桃子,使人们不时的夸赞它,而桃树好像很害羞似的,不敢抬起头来。

冬天到了,北风呼呼的吹,雪花在欢快的洒向地面。这时,一些淘气的小朋友在桃树下堆雪人、打雪仗、滚雪球,别提有多高兴了。桃树站在那里看着小朋友们玩,瞧,桃树也忍不住开心地笑了。

我爱无私奉献的桃树,更爱那些培养他们的辛勤的园丁。

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篇7:合欢树读后感500字

全文共 552 字

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闲暇时,偶然翻看了史铁生的散文《合欢》,因他母亲的所作所为而感动。

史铁生二十岁时,双腿残疾。母亲为了给他治病,总是怀抱着希望到处去求药方,却遭来了儿子的埋怨。后来为了让儿子写好小说,四处借书,冒雨顶雪地拉他去看电影。当初,她种下一棵小小的合欢树,满怀美好的期待,当这棵树长大,儿子的小说也发表时,她却已经不在人世多年。

“多么伟大的母爱,为了儿子,不顾惜自己的身体,为了儿子开心,自己什么都可以付出。”我常常这么叹息着,为她感到怜惜。合欢树的花早已开满枝头,可那个曾经照料它的母亲却不在了。所谓的合与欢,迎来的竟是离与悲,好不痛惜。

回想自己的母亲,小时候我生病,母亲贴心地照顾,劝我喝药;雨天撑伞,稳稳地倾着,让自己淋得透湿,我却没沾上一滴水;饥了渴了,热心为我准备食物和水……她为我做的,我总疏忽了,以为是她该做的,该忙的,微不足道又理所当然。想想那时的自己是多么不懂事?!如今我母亲渐渐老去,我也渐渐长大,那么还要不懂到什么时候才罢呢?

回想每次自己犯错时,母亲偶尔也会批评我,我常常是烦不胜烦。可她又亏欠着我什么呢?不过只是希望我能好好的,走上正确的路,就是这么简单而已。

心中闷闷时,不禁想起那棵见证作者悲欢离合经历的合欢树,在我的心中,那合欢树仍旧在生长着,指引着我更深刻地感受着天下母亲无私的爱。

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篇8:植树节去植树300字日记

全文共 375 字

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春天来了,阳光明媚,万物复苏,春风拂面,小草悄悄地从地里探出头来,那是春天的眉毛吧?柳摆动着碧绿秀发,那是春天的头发吧?绽放的鲜花一簇又一簇,那是春天的眼睛吧?桃花露出了春天酒窝“咯咯咯”地笑个不停,格外引人注目。

3月12日植树节到了,小明和小红一同去郊区的山坡上植树。小明扛着一棵茁壮的柏树苗,小红拿着水桶和铲子,兴高采烈来到山坡上,小明拿着铲子挖坑,一铲又一铲……费了九牛二虎之力挖出了一个很深很深的坑,小红小心地把树苗移入树坑。小明一铲一铲将土填回坑里,再用脚把土踩结实,小红给泥土浇上一桶水,一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样坚定不移地站在那里。他们的脸上露出了满意的笑容。他们得意地说:“它们长大了这里会变得生机勃勃,给人们挡风遮雨,美化环境。”

小明和小红擦擦身上的汗,抖抖鞋上的土,让暖和的春风轻轻地吹拂。他们一起开开心心地回家了。

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篇9:我心中的桂花树作文600字

全文共 626 字

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在我七岁那年,我种下了一棵小桂花苗。那时,我就希望他可以长得和我一样高,始终陪伴着我。可就在它长得和我一样高时,一场暴风雨席卷而来。也许就是这一场暴风雨,使我明白了生命的坚韧。

桂花树种下以后,我对它百般呵护,每天给它浇水、拔草、松土。两年后看着他笔挺的树干,我感到欣慰极了。一天夜里,一场暴风雨在雷鸣咆哮一般的伴奏中出现。我整夜心神不宁,不知道桂花树现在怎么样了。我越听暴风雨的哗哗声,心里越慌。第二天,天一亮,我就来到湿漉漉的菜园。我朝桂花树那儿望去,急切的搜寻着桂花树的踪迹。可是,我的小桂花树都不知道被卷到哪里去了!我的脑袋轰的一下像是有几百只马峰在飞,悲哀的苦水涌动着一次次地拍击着我的心房。这时,妈妈走过来问我怎么了,我把这件事一五一十的告诉了妈妈。她听完后,俯下身子伸出双手,轻轻地拨开凌乱的草丛,我看见了一小截的裸露的桂花树的根。虽然它的上半截被折断,但根还是紧紧的抓住土地。我既惊讶又感动,妈妈说:“只要根还在,桂花树就还能活!”

虽然桂花树的大半都被折断了,但顽强的求生欲望让它在暴风雨之夜挺过来了!暴风雨可以破坏它的身躯,但始终破坏不了它那想求生的精神,它牢牢地抓住土壤,坚持到暴风雨停止!

同学们,你们是否明白了生命的坚韧?草烧了,还能再长出来;杨柳枯了,有再发芽的时候;桃花谢了,也有重开之日。桂花树在暴风雨的洗礼之后重生的故事使我这个懵懂的孩子明白了:面对苦难与挫折,一定要有坚定的信念来战胜它,因为生命是不可以轻易地被打败的!

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篇10:描写桂花树的

全文共 513 字

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我们实验小学有一座美丽的花坛,花坛上长满了五颜六色的鲜花,还有一株株桂花挺立在花坛上,它清秀如仙,像似一位位英姿飒爽的女战士一样守卫着校园,秋风飒飒,它给我们学校带来了一阵阵诱人的芳香。

秋风拂面,桂花树随风飘动,我走近一看,桂花树可真特别!它的树干是褐色的,树干上长满了一片片翠绿的叶子,那叶子是尖尖的,用手摸起来很厚,叶子的四周还长满了像锯齿一样的刺,像锯子一样,摸起来很扎手,如果你不注意,手指就会被刺痛。我仔细一看,叶子里面有许多美丽的线条和图案,拿放大镜一照,图案像是一幅幅小地图,整整齐齐地排列着,最特别的是叶子里面的粗线条连着一条条小线条,小线条又连着许许多多更细小的线条,像河流,可真是奇妙呀!

桂花树上还开满了那淡黄色的小花,香味扑鼻,芬芳迷人,你看那淡黄色、四片的花瓣上透着几分美丽,它的花瓣只有一层,绽开时像一把花瓣伞,仔细一看“花瓣伞”里面有三束花蕊,蕊像沙子粒,是淡黄色的,只要你凑近一闻,一股清香,沁人心脾,几米以外都能闻到它的芳香,桂花给人一种淡雅清香,芬芳醉人的感觉。

我真喜欢这美丽的桂花树!啊,桂花树,你真让我惊讶,可真是“桂树花开十里香!”我真想变成一朵朵温柔的小桂花,让我的香味飘进千万家!

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篇11:描写树作文

全文共 531 字

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我—叶,春风姑姑来了,他把花的芳香带给了我们,我们闻着花的芳香,慢慢翩翩起舞飞落在了大地母亲的怀抱里,这时,一群小孩子在一起玩耍,我热情地和他们打招呼,他们说,他们要观察天气,需要一片树叶。我欣然同意了,他们看完了我,热情地谢谢了我。

过了好久,夏风姐姐带来了一场喜雨,我们在这场雨中,看见了一位姑娘,她笑着,对我们说︰“树叶们你们好,我能借你们做一件衣服吗?”我和同伴们又同意了。过了一会,我们变成了一件毛草连衣裙,我们身上好像覆满了花香的气息,雨后,这位姑娘把我们拆开了,并欣然谢了我们,我们闻着自己身上花的芳香。

秋风妹妹来了,它给了我们阳光的温暖、恬静,秋风给了我和煦、柔软。这时,美丽的小花来找我了,她对我说︰“树叶姐姐,看其它的花朵都找到了自己的花叶子,可我没找到,树叶姐姐你能当我的花叶子吗?”我知道花叶子可以衬托出鲜花的骄艳,于是,我答应了她。许多花儿都称赞我们是完美的组合。

冬天到了,冬天妹妹给我们带来了鹅毛大雪,我和花朵毛骨悚然的,可我们却很快乐,因为以前我给他们好处的人们也来看我了,他们带来温暖和温馨,可冬天一到我们过不了多久,就会腐烂,可我还是给人们做出了贡献,我腐烂后或燃烧后埋在地下可以作为其他植物的营养来源呢。

这就是我—树叶的一生。

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篇12:描写树的作文树

全文共 522 字

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五岁的时候,在妈妈的帮助下,我在门前种了一棵柳。现在,它很大,高约4米,直径约30厘米。

春天,那棵大柳树像一大堆绿色的棉花聚集在一起,像一个巨大的“球”,像一个“巨人”站在那里,给人一种神秘的感觉。

当我来到柳树旁时,我看到它的树干很粗,两个孩子可以手牵手。柳枝一根根细长。一阵风吹来,树枝飘走,就像小女孩梳得整整齐齐的头发,一个60多岁的老人在吃饭的时候不小心把酱油粘在自己细长的白胡子上。

“我不知道是谁剪下了这么好的叶子,但是二月的春风就像剪刀。”又细又长的叶子真的像水滴,像匠人精心雕琢啄出的玉片。一阵风吹来,柳絮在空中翩翩起舞,仿佛一片片雪花漫天飞舞,美不胜收。

我记得有一次种下它,我为它浇了很多水。没想到浇完不久就下大雨了。望着窗外的“雨帘”,不禁想起李白的《望庐山瀑布》:飞降三千尺》,不知银河陨落九天?嘿!我想知道柳树发生了什么事。雨一停,我就跑下去看柳树。它没有耷拉着脑袋,反而更绿更有生气。

俗话说“用心种花,没有用心就永远长不成影。”柳树生命力强,生长快,寿命长。树干可以当家具,树枝灵活,可以编织篮子、篮子等装饰品。柳叶也可以吹口哨。此外,柳树可以净化空气,保持水土,装饰自然.

我爱柳树,我爱你无私的奉献,我爱你高尚的品格。

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篇13:木瓜树作文

全文共 646 字

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我们家花园里有一棵高大的木瓜,是20xx年种的,树枝都到2楼了,不过它一直没有结果。我们家很奇怪,爸爸问了一个花工爷爷,他说:“你们家的木瓜树是公的,应该再买一棵母的,它们要传递花粉。”

昨天中午,爸爸和花工爷爷没有睡觉,去花卉市场买母木瓜树。我和妈妈下午放学回家,妈妈问:“你老爸咋还不回家呀?”我说:“一会儿就会回来了。”我俩正说着,听见敲门声。我飞快跑到大门口,一看没有人。我想到阳台上还有一个花园的门,我立刻跑到阳台,妈妈已经把门给打开了,是爸爸和花工爷爷回来了。

我对妈妈说:“我想去帮爸爸。”妈妈说:“你的作业还没写呢,能不能去啊?”我乞求了半天,爸爸同意了。我马上穿上衣服奔驰地跑向花园。

到了花园,我发现他们在给木瓜树修剪长到2楼的树枝,很像在给它剪头发。因为我不会剪,只好一动不动地站他们旁边看。我看到花工爷爷的劲儿比爸爸还大呢,爸爸砍了半天,才砍掉一枝树枝,爷爷一会儿一枝,一会儿一枝,可快了。

过了一会儿,修剪好树枝,花工爷爷把木瓜树的“新娘”(那棵母木瓜树)拿过来了。它又矮又瘦,如果我再长高一点儿就会超过它了。爷爷在公木瓜树旁边挖了个坑,我在坑里浇水,我知道新娘的家就在这里了。爷爷说:“再浇点水吧!”爸爸从池塘里打了一桶水让我来浇,我浇啊浇、浇啊浇,浇了一半,爷爷说:“够了!”爷爷把那棵瘦瘦小小的新娘插在了我浇水的坑里。

我很高兴,因为我们家的木瓜树有“新娘”了,如果它们相爱了,会有宝宝的!

爸爸和花工爷爷修剪“新郎”的头发

瘦瘦小小的“新娘”

它们相识在春天里......

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篇14:小树的心思三年级优秀

全文共 382 字

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人有人的心思,动物有动物的心思。想一想,一棵小有多少心思呀!

第一个心思,知道我要做什么吗?我要跑到学校当旗杆。小朋友们面对我唱国歌,敬队礼。哈!多好玩,多开心!

第二个心思,知道我要做什么吗?我要变成巨人手里的汤勺,帮巨人煮汤喝。我不仅喝到美味的汤,还帮助了巨人。哈!多好玩,多开心!

第三个心思,知道我要做什么吗?我要当小蚂蚁的船。我静静地躺在河面上,一群小蚂蚁爬上来,其中一只小蚂蚁折断一根树枝当桨,划呀划,到了对岸,小蚂蚁向我道谢。哈!多好玩,多开心!

第四个心思,知道我要做什么吗?我要当一个扫把,树枝朝下,树干朝上,帮清洁工人打扫大街,到处一片干净整洁。哈!多好玩,多开心!

第五个心思,知道我要做什么吗?课桌断了一条腿,我来当一条桌腿,桌子恢复如初,小朋友们再也不用担心桌子会倒。哈!多好玩,多开心!

小树还有许许多多的心思。小树的心思不仅好玩,还能帮助别人。

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篇15:植树作文

全文共 616 字

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同学们,每当我们坐在环境优雅的教室的时候;每当我们漫步在水清倒影的湖畔旁边的时候;每当我们坐在公园的木椅上倾听那婉转动听的声音的时候,你有没有想过:假如我们的地球被破坏掉了,人类会怎样?

假如我们的地球被破坏掉了,刚才的一切将成为回忆。到那时,人类将居住在无边无际的沙漠里,几乎将全部时间浪费再找水上。我们望着那不带蓝色的天空,人类会想什么呢?

假如我们的地球被破坏掉了,我们将无处可去。在我的脑子里突然涌现出一幅画:灰灰的天空上没有一只小鸟在天空中自由的翱翔;黄色的土地上没有任何生物在大地上奔跑只有被一块块黑色的石头点缀着。人类只能吃这一块块黑面包,喝着那苦涩的海水……我不敢再想下去,因为那一切实在太悲惨了!

假如我们的地球被破坏掉了,而动物和植物是最无辜的。森林遭砍伐,绿色迅速减少、水资源被污染,致使每天都至少有2.5万人丧命,垃圾污染、土壤污染……这一切的一切都是人类的恶果,动植物们并没有错,又为什么要为人类承担恶果呢?它们将失去家园,失去它们的美好生活。当无力的鸟儿出现在天空上,望着眼前的一片黄沙,它们会想什么呢?当丛林之王——威风的老虎,饥饿的倒下的时候,它有会想什么呢?当千千万万只动物奄奄一息的时候,他们一定会想念自己的家园,想念那无涯的大海,想念那茂密的森林,想念那一切一切!

同学们,保护大自然就是保护人类赖以生存的环境,人人都要关心,人人都要尽力,我呼吁大家:保护大自然是每一个人的责任,保护我们生存的家园吧!

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篇16:我和小树一起成长

全文共 203 字

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212班 徐妍曦

秋天来了,上的叶子都变黄了,飘落在地上。爸爸和儿子来到了小树旁边,儿子站在小树前,爸爸拿着尺子给儿子量身高。然后爸爸在树杆上敲下了一个钉子,做了一个记号。冬天来了,大雪纷飞,小树迎着风雪长大,只有雪人陪伴它。到了春天,小树生机勃勃,又穿上了绿衣服。儿子和爸爸又来到了小树旁边,儿子抬头挺胸地站在小树前,却发现钉子比他高了很多。爸爸笑着说:“你在长大小树也在长高啊!”儿子听了也开心得笑了。

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篇17:植树作文600字

全文共 643 字

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星期日小记者有植活动,我提做好小树牌,妈妈在我做好的树牌外面又包了一个塑料袋,这样我的小树牌就能保留长久了,我在上面写上:爱护树木,人人有责。

我和好朋友倩倩、还有倩倩的妈妈、爸爸一起坐上9路公交车高高兴兴地出发了。时间过了一个小时,我们到了植树地点新西河大堤,人太多了,由各个单位的自愿植树的志愿者,一个个队伍有秩序,领头的有大旗,大旗上有队伍的名字,人山人海,多而不乱,还有警察在帮忙指挥交通秩序。天可真冷,可是寒风挡不住我们的热情,我们在众多的队伍中找到小记者植树队伍,我们飞快地加入进去。

我们选好地点,我和倩倩用带来的小铲子使劲挖土,可是我们就是挖不动土,我们看周围的小记者有的已经填土,有的给小树浇水,有的给小树挂牌,有的和小树合影……我们心里急啊!倩倩的爸爸向临近的小记者借来大锨,土坑终于被挖好了,我和倩倩一起扶正小树苗栽进树坑里,填满土,用脚踩结实土,再给小树筑一道围墙,倩倩的爸爸帮我们在新西河里提一桶水,小树苗喝起水来就像饮料,小树你多喝点,喝足了好早发芽,早生根。最后我们一起给小树挂好爱护树木人人有责的小树牌,我们站在小树的两侧微笑着,倩倩妈妈给我们咔嚓一下拍下来。阿姨还笑着说:“希望你们的友谊长久,让友谊之树见证你们的成长。”

今天我新西河又植树了,使我想起我去年在园林处种下的白蜡树,我回去一定要妈妈带我去看看它长高、长大没有!我非常喜欢小记者活动。望着一排排一行行整整齐齐种好的小树苗,我想我们小记者们就像这小树苗一样,慢慢长大成才,为国家、为人民做贡献。

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篇18:植树作文

全文共 948 字

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市教育局局长要亲自到××学校来参观其校园绿化建设了!

这个消息如同晴天霹雳,震得校长的脑袋“嗡嗡”直响。

学校的绿化建设搞得怎样,校长他自己最清楚。整个校园里除了那几根干巴巴的野草和散落在各个不起眼的角落里的一些弱不禁风的小外,哪有像报纸上说得那么好?错就错在自己在学校闲着无聊,带上几个人以学习为由,拿着公费跑到省会一些学校转了一圈,看见他们那里绿树成荫,美景如画,自己突发奇想,叫学校里的“笔杆子”小丽秘书连夜赶写了一篇文章投到报社,其内容无非是称赞××学校在校长的带领下,响应市政府的号召,省吃俭用,节省资金,建设校园绿化,现在学校绿化面积已达百分之八十,校园里绿树成荫,芳草萋萋,麻雀自由的在操场上找食吃,见人来了都不怕……

本来想好好炫耀一下自己,却不想竟捅了这么大的搂子,到时候局长一来,那还不露底?只怕连自己这校长的位子都保不住。

毕竟是校长,见过世面,冷静下来,一场行政会议很快在会议室召开。

校长把情况作了简短说明,然后习惯性地摆摆手:“你们有什么好的意见或建议尽管提。”

会议室早没了往日开会时那种热火朝天的气氛了,只是一片寂静,静得连人的心跳声都能听见。

“我看这样吧!”办公室刘主任发话,“我们把自己的情况向县教育局说说,请教育局拨些钱给我们买树苗,趁有时间赶紧补上。”

会议室顿时议论纷纷,好一会儿才结束,结果是肯定不行,因为县教育局已经拖欠教师工资快五个月了,哪还有钱给你买树苗?不行,绝对不行。

“那这样,”教务处张主任站起来,“我们以班级为单位,向每个学生收取两块钱,这样就有足够的资金买树苗了。”

当然这个提议也被否定了,向学生乱收费是块雷区,谁踏谁倒霉。

“我有个想法,您们看行不行?”小丽秘书说出了自己的想法,顿时会议室气氛热烈起来,大家都称小丽脑子好使,为学校解决了这么大的麻烦,校长激动得拍拍小丽的肩……

第二天,学校来了一群民工,从各个不起眼的角落里把那些小树挖出来,然后又栽到校园的各道路旁,学校放假一天,并向各班主任下达死命令,要求班上的每个学生必须从家里带一棵树苗来,否则扣其工资……

半个月后,市教育局局长在学校转了一圈后,不禁赞叹道,一个镇级中学的绿化环境都能搞得这么好,这说明校长有能力啊!局长拍拍校长的肩:“我决定了,明年的校园绿化环境活动在你们学校举行!”……

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篇19:这一棵树一定有虫子

全文共 372 字

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作者: 侯晓阳

一天来了一个人,这个人手拿着一把斧子,一看就是来砍的。

阳光照着大树,大树非常的茂盛,又高又大,而且有很多的啄木鸟,那个伐木工突然看到了一棵特别大的树。那个伐木工人心想:这棵树又高又大,一定可以赚很多的钱,就砍这棵树吧!

那个伐木工人手举着亮闪闪的锋利斧头,那个伐木工人用尽了全力,嘴上还抽着烟,可以说是一个经验很丰富的伐木工人,那棵树很快被砍了一半,在这个伐木工人的斧头下这棵树是多么的脆弱呀!

这个啄木鸟是一名医生,经常帮助树木治疗严重的病。忽然一只啄木鸟看见了,立刻的奔向伐木工人的头上。那一只啄木鸟看了看,那个伐木工人忽然又砍了一刀,这些过程啄木鸟都看见了,心想:这一定有虫子,不然的话他砍树干什么。这时啄木鸟用了他最好的“医术”。可是并不见效。这时啄木鸟垂头丧气的说道:“看来是无药可救了!唉!”

啄木鸟飞了,这棵树也被砍了。

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篇20:紫荆树作文600字

全文共 604 字

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走在一条山路处,我抬头望去,满是繁花似锦的紫荆。不由得回想起,小学那一条紫荆大道。

初入小学校园,映入眼帘的便是几株瘦小的紫荆树。听老师讲,那是刚移植到这儿的,所以跟我们一样,都是初来乍到。年幼无知的我们哪管这些,只知去玩耍。而紫荆花,就成了我们最好的玩伴。

三年后,我们逐渐长大,紫荆树也在时间的打理下,越发精致了。一次,我因为受了一点儿委屈,心中很是不爽,就跑到紫荆树下,也不管它是不是我的好朋友,狠狠地捶了几下来泄愤。因有秋风姑娘的到来,加上我的捶打,紫荆树落下了花瓣,一片一片,似雪,又不似。总之,眼前是一幅无法用言语来描绘的画卷。经紫荆树这么一安慰,我不宁的心绪如云烟般散去了。

六年级,我已经长大了,不像之前那样爱在紫荆树下玩耍了,紫荆树也成长得亭亭玉立。这个阶段的我,身心、学识也逐渐与以往有些不同。我们好像各奔东西,不再联络,像两条兀自流动的河流。

毕业了,最后一次凝望紫荆树,她好像微笑着,向我告别。我奔向她,紧紧地拥抱了一下,在土里,留下了我的眼泪。我不舍与她告别,就如同不舍与同学告别一样。心中就这样留下了一份情。

现在,成长许多的我,看到山路上繁花似锦的紫荆树,好像又看到了小学的紫荆树,不断成长,绽放最美的自己。紫荆树也像那时光河流一般,一失去就不再回来,独自成长。我们要把握当下,与时光赠予我们的礼物一起成长。

“庭有枇杷树,吾妻死之年手植也,今已亭亭如盖矣”。这也是我对儿时紫荆树的思念。

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