以遗憾为题写作文(精选20篇)

5月17日早，我4点30分就起床了，因为要集中世纪广场为奥运圣火传递做表演。为了这次演出，我们之前整整旷了一个上午的课，顶着烈日，忍着饥饿，在世纪广场祥云台上排练。因此今天，我们都非常珍惜这次机会。当我在世纪广场准备化妆时，只听见“嘣”的一声，观众台意外倒塌了，好几个老人都被压在底下了，于是奥组委连忙叫来急救车，将受伤人员送往医院。在节目预演时，好多观众都爬到树上或铁架上，经女导演多次劝阻总算下来了，可是过了一会儿，他们又爬了上来。 Early on May 17th, I got up at 4:30 because I had to concentrate on the Century Plaza to perform performances for Olympic flames.For this performance, we had a whole morning class, under the scorching sun, endured hunger, and rehearsed on the Xiangyun platform of Century Square.So today, we all cherish this opportunity.When I was preparing to make up in the Century Plaza, I only heard the "嘣". The audience accidentally collapsed. Several elderly people were pressed underneath. So the Organizing Committee quickly called the first aid car and sent the injured to the hospital.During the preview of the show, many audiences climbed to the tree or iron frame. The female director repeatedly discouraged it and finally came down, but after a while, they climbed up again.

预演结束，围观民众却在往前挤，任多少警卫都拦不住。当时我是真是气愤，他们没有票怎么能乱挤呢?正式演出还未开始，围观民众却已经过度兴奋，有踩断电源的;有压倒福娃的;他们还挤到离祥云台不到两米远的地方，现场很混乱。

这在这时，奥运火炬手的车队来了。车队从民众的后面开过，这时导演说：“刚刚接到奥组委的通知，一切活动以及节目取消，刚刚车队从后面经过，你们也看见火炬手了。”哇!?这犹如晴天霹雳的消息，让我们久久没能理解，有些同学连导演话都还没说完就哭了。是啊!辛辛苦苦准备的演出就这样取消啦?这重重的打击怎么能让我们这些幼小的心灵承受得了呢?

那些观众可好，听说演出取消，干脆一拥而进，占领了整个祥云台，我真恨不得把花扔到他们头上。当时我是无比的气愤，奥组委难道把我们当猴耍吗?一下说不要我们了，可又说要，到了最后的关键时刻，又说全体活动取消!不过也不能全怪奥组委，主要都是那些观众，在那儿乱挤添乱!有些人看见我们没法演出还笑我们，有的还把我们气愤的样子拍下来，还不是让我们难堪。

事情到这个地步，难道就用一束花来打发我们，况且，火炬手姐姐曾经还答应我，有可能的话，把火炬借给我玩几天。而现在什么都没了，只留下遗憾。唉!全部努力付诸东流?还让我们赔上一节英语课和一节奥数课。唉!气愤啊!同学都发出愤怒声，有些在那儿大叫，但令我没想到的是，老师竟然也哭了，她们也是意想不到。中午回家，我把这个遗憾告诉老妈，老妈一个劲地安慰我，叫我别伤心。

这真是一个天大的遗憾，就算中国还能举办下一次奥运会，那也许是几十年后的事情了，到时候，我都变成老婆婆了，腰酸背痛，年老体弱了，怎么上得了台呢?这次经历将是我永远的遗憾。

自古以来，人类不断追求完美，在追求完美的过程中，他们将自己美好的愿望寄托到神话。但到了至今，我们人类仍非完美。仍逃脱不了生老病死，仍是鱼与熊掌不可兼得。

一头小狮子为了克服自己的弱点，改变自己的生活习性，结果变的体力空乏、奄奄一息，后来它听妈妈话后，放弃原来的计划，尽力将自己的优点发挥得淋漓尽致，终于成为一代狮王。从这里，不禁让我们感到深思：为什么追求完美，反而事与愿违呢?答案是：过分追求完美，使自己优点得不到发挥，缺点得不到进步，且这样也失去原本的自我。这岂不赔了夫人又折兵。

完美是直角坐标系中的一元二次的双曲线，只能无限靠近，却永远不能到达。优点是蚌中一颗璀璨的珍珠，一旦被世人发现，便瞬时鲜艳夺目。如同精卫难以填平东海一样，人生中永远存在缺憾：你有深谷的幽邃，就难以有高山的雄壮;你有城市的活力，就难以有乡村的闲适;你有大海的浩瀚，就难以有小溪的幽雅。然而每个人都有自己的优点：也许你没有猎豹的短跑速度，但你有羚羊的长跑耐力;也许你没有你没有黄白的珍贵，但你有铜铁的实用;也许你没有阳光的灿烂;但你月光的柔和。凭优点才有希望看到事业的曙光，过分追求完美不一定会成功。

古今中外，多少名人雅士，英雄伟人将自己的优点尽力发挥，从而在历史上写下辉煌的一页：西楚霸王项羽不屑于兵法，却有盖世神力;诸葛孔明不擅于刀枪，却可以以谋略抵抗吴魏;爱因斯坦称其不擅长于政理及交际，而距当以色列总统，然他在科学上有巨大成就;马克?;吐温不精于经商，却不顾劝阻，坚持经商，从而陪光家产，还欠了一屁股的债，后折回来重新开始写作，最终成为一名文学巨匠。想象一下，如果这样人类的精英，都不扬长避短，而都像小狮子去“吃草”，这样的话，世上会有什么惊天骇地的丰功伟绩、流芳百世的佳作值得我们去欣赏呢?

的确，古人笔下的完美神话终究难以到达，尽管我们在追求的过程中在渐渐靠近，但优点的火炬依然如旧，为我们点燃前方漆黑的道路。“金无赤足，人无完人”既然如此，那我们在人生中何必在乎完美呢?我们无不追求完美，也喜爱傲人的优点，倘若在二者中选之，我愿放弃前者，选择后者。

呼啸地北风相互击打着窗铃，执意的阳光却穿过玻璃，向室内传送着她的暖意，慢慢地舒展着我的心房。

半靠在躺椅上看着闲书，一种阳光赐予的幸福感油然而生。

奇怪，原来冬日里的一缕阳光、烈日里的一丝清凉、苍白中一抹生命之绿都会激起幸福的感觉，难道苦苦求索寻寻觅觅一生的幸福就近在咫尺吗？她是那么悄然，她是那样不经意间地流露。她的形式如此简单，不得不让我对幸福重新思考。孔子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”孟子道：“君子有三乐……父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于地，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”二位圣人对幸福的要求如此简单，可以看出心境之高远，寓意之深刻。

幸福是每个人的心理需求，对于居无定所的人来说，幸福就是一间可以用来遮风避雨的房子；对于嗷嗷待哺的婴儿来说，幸福就是妈妈甘甜的乳汁；对于家庭来说，幸福就是有工作、有余款、家庭和睦长幼有序；对于老年人来说，幸福就是岁月能够得到延伸。

而有的人身处优越却找不到幸福所在；有的人清贫中却能品味出不断实现自我价值的幸福。其实，幸福的种子就蕴藏在我们生活的点滴中：当我翻开孩子满意的试卷是一种幸福；当我看到父母健康是一种幸福；当我们手足情深是一种幸福；当我们满身夕阳还能相濡以沫是一种幸福。我们美好的心灵是幸福的土壤，虽然她触摸不到，但能体会得到；幸福并不深也不远，它就在你我的身边。幸福常驻在你我的心中，她需要用心去体会――幸福是来自于内心的一种感受。

那年夏天，阳光热烈得好像要灼伤那些少年的青春。

分别前的某个午后，已经有了几分醉意的老师使劲拍了一下讲台，然后抬起手，不知指着什么方向。

“我知道你们每一个人都挥洒过汗水！但不是所有人，都尽其所能、彻彻底底地努力了！现在你们回头看看，告诉我！高中三年里，你们有遗憾吗——？”

底下的少年少女几乎毫无迟疑，异口同声地大喊：“有！”

讲台上的老师还嫌不够一样，使劲地扯脖子吼着：“你们有遗憾吗？”

“有——！”声音变得很大，很多人几乎是扯着嗓子喊出来的。仔细听里头甚至有哭腔。

那时还穿着校服的大家突然就红了眼眶，在那个青涩混沌又感伤的时刻——想不起为了什么事，也想不起为了什么人。

只是你一提到遗憾，我就眼泪顿下。

花迎风，鸟飞扬。时光转瞬即逝。

我只愿，只愿你此后的人生少遗憾少烦忧。

走进菜园，拉亮电灯，我的那些朋友就像听到集结号一样，齐刷刷地一起来到我的面前。它们在我的头顶、脚下、身上左冲右撞，上下飞舞，就像千军万马演习沙场，而我俨然成了一个统领海陆空三军的威武将军。“哎哟!”是哪个小调皮碰到了我的额头上？我用手一摸，原来是一只蟋蟀。我把它捉住，放到地上，说：“真是小调皮!”但它一点也不知道认错，竟大胆地再次跳上我的头顶。真是胆大包天!“竟敢在太岁头上动土!”我又一次把它捉住，用力抛向空中，小蟋蟀双腿一蹬，展开双翅，奏着凯歌，向远方飞去。灯光下，银色的双翅，宛如一架战机，翱翔空中———

我正为蟋蟀的事意犹未尽，又有几只飞蛾妹妹飞来了，它们身着素衣，三五成群在灯下上下翻飞，翩翩起舞。它们娴熟的动作，优美的舞姿绝对不亚于任何一个舞蹈家。真是“此舞只应天上有，人间哪得几回见”，令我目不暇接。

金龟子、蚱蜢，甚至连平日里令人望而生畏的大黄蜂也赶来凑热闹。它们相互打着招呼，彬彬有礼点头示意。而我也感到成了它们当中的一员，与它们共舞着，交流着———

夜深了，我依依不舍地告别了朋友们。别难过，几天后我还会再来看望你们的! 4遗憾

那天中午，艳阳高照。热浪滚滚，我们一家在路上走着，准备到爷爷家去吃饭。

突然，我看到前面不远处有一个中年人正拄着拐杖探索着走路，步履也有些蹒跚。我们走近一看，原来是一位盲人在盲道上走着。我放眼望去，只见盲道上堆放着大大小小的杂物，有的人竟然把椅子放在盲道上，大摇大摆地坐着。更让人气愤的是，当这位盲人走近时，那些坐在盲道上的人还很没礼貌地对盲人说：“有人，快从那边走。”

盲人准备过马路了，可是前面的两辆摩托车却挡住了他的去路，经过一番探索，盲人才好不容易从摩托车之间走了过去。盲人挥动着拐杖，缓慢地朝马路对面走去，来往的车辆丝毫没有减速的意思，一辆急驰的面包车冲了过来，差点撞上了盲人，吓得我胆战心惊。看着盲人险象环生地过了马路，我们一家才离开，而那些人仍然若无其事地坐在盲道上，对眼前发生的事熟视无睹。

目睹了这件事的经过，我深深觉得有三个遗憾：一是盲道的修建还有些不合理，太靠边了，也没有盲人过马路的专道，二是现在的人不大有爱心，不知道关爱残疾人。三是我当时应该主动帮助盲人，光是有同情心，而没有行动是不行的。

“莫以善小而不为”，我们大家要以团结互助为荣，赠人玫瑰，手有余香，对需要帮助的人及时伸出双手吧!

在人生的旅途中，不是每件事情都是人们想象的那样完美，多少会留有一点遗憾。而如果细细品味，会发现会有一些不一样的味道。

此事古难全

柔的月光如薄纱一般轻覆在大地上。树影婆娑之间我看见了一个人。他穿着一件白色的中衣坐在亭中，那双眼睛如同深渊一般望不到尽头，但我依旧可以看见他眉间那一抹淡淡的愁绪和浓浓的思念。此时，我看到他正举着酒杯望着空中那一轮皎洁的明月。“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”他叹道。是啊，我想如果苏轼的仕途顺风顺水，如果苏轼可以和兄弟团聚，如果没有了这些遗憾，那么是不是就不会有这么多脍炙人口的诗篇呢？

错！错！错！

烟雾朦胧，细密如针的雨滴进了惆怅的人的心中。这是哪儿？眼前这个黛眉紧锁，一袭蓝裙的佳人是谁？忽然，一阵急促的脚步声伴着雨水的滴答声从远方传来。一个小丫鬟跑进了院中，她的手里还拿着一封信。这位女子接过了信回到屋子内。她慢慢的来到书桌旁，小心翼翼的拆开了信封。“红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索。错！错！错！”信中的内容字字句句都如利刃一般深深地穿透她的眼睛刺进了她的心里。终于，泪水攻破了防线，顺着脸颊无力的滑落。她，就是唐婉。如果，她和陆游能够早一点相遇他们也许是一段千古流传的佳话。可惜没如果，这样的遗憾让人感到悲伤的。可是，如果没有这样的遗憾就不会有《钗头凤》这样的名篇。这是一个美丽的遗憾。

唯见长江天际流

滔的江水，波澜壮阔，美不胜收。阳春三月，风景如画，此时江边正站着一名男子。他的眼眸中有着浓浓的不舍。在江上隐约可以看到一只远去的船。他望着那只船久久不能回神。我听见了他说道：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”他，就是李白。孟浩然的离去对于他来说是一种遗憾，所以他留下了这首《送孟浩然之广陵》。这难道不是一个美丽的遗憾吗？

人生不会是无憾的，可倘若你细细去品味，会发现，遗憾也可以是美丽的。

那是一课没有年轮的树，没有时间，没有生死，破碎了轮回。

它在那儿已经站了几十年了，自奶奶年轻时，它便站在那里，几十年如一日，身上早已伤痕累累，但却始终为我捧出可口的果实。

我家住在农村，每到秋收季节，家里便有无数农作物需要收进家来，它们都在农田里，等着我去将它们一个个地请回家，那树便是我小时最爱的，因为它足够吸引我，总在我渴是给我提供香甜的水果。

它是一棵橘子树。初春将它唤醒，诱发出它的新生，无数的芽孢在它的身上蹿出，绿油油的一片，那是它的新衣。绿叶逐渐伸展，缓慢成长，一朵朵白色的小花在枝头遍布，紧接着，一点点绿在花心浮现，如玉、如碧潭；入夏，一颗颗小家伙在雨露中成长，躺进枝叶间，懒洋洋的吸收着阳光，一步步的向成熟迈进。夏末，一个个小家伙将脸晒得黄黄的，长得胖胖的，一脸笑容，沉甸甸的挂在枝头；临秋，一个个成熟的果实挂在枝头，等着我们去采摘；深冬，它脱光了满身的枝叶，又沉寂在冬。周而复始，来年又苏醒，一年又一年，一次又一次成长，便是一个个轮回，反反复复的轮回，便打破时间的规律，在世上成为一种奇特的生命。

我喜欢那棵树，它见证了我的成长，而当我长大了，它也终究完成了它的使命。我喜欢它，喜欢小时候爬在它身上的感觉；喜欢它结出的果实那甜甜的感觉；喜欢在炎热的夏日，停在它高大的身影下舒爽的感觉……它默默的陪我成长，现在的我长大了，可它却再也坚持不下去了，我静静的看着它在岁月中倒下。在它倒下的那一刻，世界崩溃了，半片天空被夕阳染成血红色，风在呼啸，另一片天，乌云密集，电闪雷鸣，一条条雷龙在风雨中游走，连上苍都为它的离世而悲痛。她倒地的声音敲响了世界的心声，苍穹平静下来，天际隐隐有彩虹浮现，我知道，那是它同往未来的路。

我站在它的身旁，眼里望着快要落山的夕阳，阳光撒在我身上，暖暖的，多年的老友终究离我而远去。我蹲下身，想看看它的年轮，因为年轮代表它的年龄，也是它曾在世的痕迹。但我看到的却是参差不齐的身躯和已经破碎的时光。它身上一次次的轮回，打破了时间的规律，轮回重叠为——混沌。

它，是一颗没有年轮的树，一生都在轮回。

在我成长的历程中有很多快乐，也有很多遗憾。这些快乐和遗憾，促使着我成长。其中一件事，至今令我记忆犹新。

四年级上学期，我报名参加山东省建模比赛。之前，我参加过许多比赛，可留下了许多遗憾。这次，我不甘心再输了，无论别的学校的对手有多么强大，我也要做出最好的自己。

就这样，我抱着对自己的希望和对一等奖的渴望，每天在家里练习建模。

我用以前比赛的经验再加上较好的技术，每天都会全身心地投入练习。每天放学回家精心设计，手指被剪破、被胶水黏住的人就是我。一段日子下来，觉得自己进步了许多，便信心十足地等待建模比赛那天的到来。

“请参加建模比赛的队员到……”广播里传来报到的消息，我连忙跑到比赛场地，摩拳擦掌，准备上阵。

比赛开始了，我像平常一样不慌不忙地把零件剪下，仔细拼装。虽然别的参赛者比我强，但我也不会输给他们。看着对手们都快完工上交，我却十分镇定，心无杂念，按着计划去做。就在做着第二个房子的时候，我做得非常顺利，心中充满了希望，决心冲刺冠军！到了铺草粉的时候，我一撒，小房子一下子变得漂亮起来！

“一等奖获得者，蒋欣倍！”听到广播里响亮的声音，我欣喜若狂！心想：只要努力，就没有遗憾！

风，冲着面颊，直刮过来，无声无息，却给人留下微痛的感觉。它来时没有征兆，去时了无踪迹，似乎真实，却又虚幻。

充满腥味的岸边，风很大。咆哮的海面把浪花抛得老高，然后摔得粉碎，撕成一堆堆苍白的泡沫，簇拥在小船飘摇的寂寞里。

一根桅杆伫立于风中，笔直而孤独，一如此时的我。那一次美丽的航行，已成过往，仅仅在已经风化的日记里，留下些支离的记忆。些许怀念，些许伤感，都换上了漠然的伪装。也许下一刻，风就会击碎我的外壳，把一切都带走，连同我口袋里仅存的一丝温柔。

我已经站立很久了，是到了该走的时候了。

沿着弯弯曲曲的海岸线，两行脚印深深浅浅地向后方延伸。脚印里，一些东西被留下，一些东西被踩碎，而在回眸之际，又都被潮水席卷而去。一如从前，平静，安详，无风，无浪，亦无我。

然而走过了，就不可能抹平所有的印迹。伤痕太明显，自宽自解的力量就会相形见拙。有些时候，我会觉得自己像一个仓皇无措的窃贼，来不及收拾疯狂获取的东西，就不得不在风吹草动之际飞快逃离。我无力带走什么，却在斑驳的时间里留下了指纹。我确认，在大千世界里，这个印记是唯一的。

而今，当我再一次站立风中，已全然没了与风初逢时的惊奇与欣喜。原来世事总是变幻的，我不能在同一时间，同一地点，用同一种心情，去遭逢同一缕轻风。甚至连曾经的相遇，也变得不可触摸，不可描摹，不可复制。唯一可以叠合的，似乎只有风吹过时那冷冷的矜持。

风生何处，风息何方，我已不再追问。把那个童话交给风，我就启程，去一个未知的方向。也许某一天，我会在蓦然回首间，记起，或者遗忘。而童话里的喜悦与伤痛，都会随风而逝。

往事如风。

遗憾不是无能，他是另一种意义的收获；

遗憾不是软弱，他是另一种形式的伟大；

遗憾不是失意，他是另一个方向的追求。

“落红不是无情物，化做春泥更护花。”凋零的花朵固然值得遗憾，但它却能化作泥土投身大地，滋润万物。陶渊明抛官弃职令人遗憾的，然而归隐田居，“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸生活又何尝不让人心动？

还记得诸葛亮？他六出祁山，眼看大事可成，无奈天意为难，他阳寿已尽，汉室将亡，有心杀贼却无力回天。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，”于是他留下了永远的遗憾。然而正因如此也成就了一段不朽的历史。

往事如歌，人生有所追求，有所遗憾才会变得美丽。人生的旅途中尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。不是有句名言：“错过了太阳，不要遗憾、哭泣，否则，你也会错过月亮和星辰。

遗憾也是一种美，不必为自己的相貌遗憾，你有一颗真诚的心；不必为今朝的失足遗憾，明日的成功会更辉煌。流水不必为自己的软弱而遗憾，她哺育万物，滋润苍生。面对遗憾，如果我们能够从伤感、悔恨、心痛的背后看到它那独特的美，生活就会变得美丽动人。

当你考砸了，请别在树下徘徊，别在雨中沉思，更别在黑夜里哭泣。向前看，不要回头，只要你勇于面对它，不让自己沉落于遗憾，你就会发现：分数的阴霾不过是短暂的雨季，不必彷徨，前方是一片光明。

当你落选了，不要因此而放弃，要将遗憾转变为希望的动力，努力奋斗。相信，下一次你将成为胜者。

当你……

因为在生活中，你会发现，遗憾是一种美。

人生得意，可歌可贺；人生失意，亦需善待。人生难免不如意，每个人的一生中，随时都会碰上逆流和险境，难免会因它们而到下，也难免会有遗憾，但我们在这遗憾中细细品味，下一次，变会出现成功的大道。

现在，我们步入花季，也在这世上走了几个春夏和秋冬，也遇到了不少遗憾，但在这遗憾中细细品味，下一秒，将会发生什么呢？

就在不久见，一次期中考试让我得到了有史以来的最低分，这不免让我产生了许多遗憾，我望着让我产生遗憾的试卷，我仔细品味着错题，有的马虎出错，有的真不会，那马虎出错的题真可惜！但我要感谢这次考试，它让我找到了自己的位置，让我知道了自己的不足之处：自己的数学不会还有多看例题，自己的英语有错是因为单词没有记牢，语文选择题会错是因为自己的自此读音没记住。之后我给自己制定了一个学习计划，并按照上面的去做，还赞在了坐姿较上，因为容易看到，便于提醒自己。

在此后的每一天里，我都按照计划里进行，直到月考。

当老师告诉我们这个消息时，同学们都震悚起来，不少人考试临阵磨枪，我也悄悄下定决心，一定要恢复从前的名次，我也加入“磨枪”的队伍中，因为不快也光嘛！

光阴似箭，日月如梭，紧跟着时光的脚步奔向考场，不知怎的，这次考试不见了从前的慌张与无助，而是揣着胸有成竹的那股劲奔来的，我感觉胜利的曙光照耀着我，虽然这天确实很冷，但心暖和了，整个人也暖和了。

成绩一出来，我进步了，而且还是一大步！我成功了！现在，我明白了：为经历坎坷泥泞的艰难，哪能知阳光大道的可贵；为经历挫折与磨难，怎知胜利和成功的喜悦！

成功要有理想去引路，要有创造力去开拓，要用汗水去浇灌！

[品味遗憾的抒情作文

文题就是文章的标题，它是文章的重要组成部分，其作用很重要也很独特，或是起着限定题材范围、指明描述对象或议论中心的作用，或是直接概括文章的内容要点，表明作者的主张，或是通过形象化的用语，象征或是暗示文章的思想内容。

因此，才有题目是文章的眼睛这一说法，意思是标题是文章的精华和灵动所在，题好一半文说的就是取标题对于文章成功的重要性。文亦如人，如果长着一双美丽明亮的大眼睛，明眸善睐，顾盼生辉，那定能使整篇文章增色，给阅读者以美感，吸引其阅读的兴趣。

拟标题六字诀：明确、简洁、新颖

好的标题应该明确、简洁、新颖，以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。明确，是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，云山雾罩，使人不明就里，如坠五里雾中。简洁，是指标题要简练干净，不宜过长或拖泥带水，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。新颖，是指标题与文章的内容、形式一样，应有其独特之处，做到既不标新立异，又不落窠臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。

读文先读题，这是阅读规律，说的是标题的重要性；一看就着迷，这是写作追求，表明的是好标题产生的阅读效果。好的标题就应该有先声夺人、吸引读者阅读兴趣的独特魅力。标题要让读者一见钟情，就要在其中增加有效信息，最有效的信息是包含思想性、哲理性、趣味性的有用信息，如课文《我看见了我的骨头！》用伦琴偶然发现X光线时发出的惊奇呼叫的作为标题，突出了伦琴偶然发现时的惊喜之情，文题新颖、醒目，也体现出作者对伦琴发现精神的肯定的情感倾向。这是选择最有特点的事实进入标题的内容，从而使标题充满吸引力。

今年的高考高分作文《为了释怀的铭记》仿用鲁迅的名作《为了忘却的记念》，令人印象深刻。标题既是活用，又能点明铭记与忘记的对立统一关系，体现出作者过人的智慧。开头一段就表明了这层关系：鲁迅先生为积习所感召，写下《为了忘却的记念》，在试图让一切过去，向前迈进的途中又重拾那不会过去的疤痕，挥挥衣袖的释怀需要气度，而铭记则需要勇敢。年与时驰，如今我们务必怀揣的，正是这为了释怀的铭记。既交待标题的由来，又点明中心，可谓一举而多得。这是善用模仿，借名出位，使标题含蓄，有韵味。

2010年高考高分作文《舍小利以谋远》以文言化的表述形式使标题简洁明了，《放宽网眼，让学术长大》运用比喻和比拟的修辞手法使标题生动形象，《滋养文化的活鱼》灵活运用标点符号使标题灵动别致。这些取题的方式很值得我们学习。

标题的四种基本写法

标题常见的写法有四种：一是用明确的判断句式。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。二是交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起读者的注意，以求引起共鸣。如课文《简笔与繁笔》、《谈白菜》、《爱因斯坦与艺术》等。三是用提问式。这类标题用问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。四是用形象化的语句。如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。当然，还可以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。

如2009年高考作文题，可以以多种方式拟题。可以是观点即文题，《成就源于独特》、《特立独行故我在》、《给文化一个支点》、《创新方可别有韵味》、《统一源自参差之美》；可以以论题为题，《一与二》、《个性与大流》、《传承与创新》、《模仿借鉴创造》、《清流与活源》，几个概念的相互联系清晰呈现，含蓄地亮出了自己的观点。这两种方式达到了明确、简洁的要求，但新颖性不够。我们还可以用问句的方式拟题，《路在谁的脚下》、《硬币岂只两面》；更可以用形象化的语句拟题，《卿本佳人》、《莫让浮云遮望眼》、《板桥的拿来主义》、《让个性绽放》、《让个性穿行于生命》、《有心莫共花争发》、《行走在孤独的康庄大道》，这些题目诗意浓厚，意境丰富，富有哲理；还可以借助特殊的表述方式来拟题，如《创新非主流》等。这些文题，给人耳目一新的感觉，大大增强了吸引力。

再如一篇题为《理想，你现在还有吗？》的作文，文题采用倒装的句式，把标题里最重要的、最能吸引眼球的关键词放在标题的最前面，用逗号隔开加以强调；再以问句的方式表述，从而引发读者思考。

前天是三八妇女节，晨会课上老师就叫我们和自己的妈妈、奶奶说节日快乐。我心想：去年我都没和妈妈说，今年我一定要补上。记得去年母亲节，我想和妈妈说节日快乐，可就快说出口了，我又吞了回去，最后还被爸爸大批一顿，说我没良心，连说一声“节日快乐”都不肯，为此我还在被窝里大哭一场。今天，我要大声的对妈妈说“妈妈，节日快乐!……”

回到家，我写完作业后，从柜子里拿出上个星期自己做的13枝康乃馨，接着又拿出一张彩纸，在上面画画，写下祝福语，想象着对妈妈说话时的情景。“咚咚咚”,敲门声打破了我的幻想，原来是妈妈回来了。“妈妈!”我大声的喊道。妈妈奇怪的说：“怎么了，这么大惊小怪的。”我不好意思得吐了吐舌头，眨着眼睛说：“闭上眼睛。”妈妈闭上眼睛后，我拿出13枝康乃馨和贺卡，对妈妈说：“妈，祝您节日快乐，身体健康，天天开心!谢谢您养育了我XX年，这13枝康乃馨是我亲手做的，虽然不好看，但请您收下。是您教会了我做人的道理， 是您教会了我怎样学习，怎样生活，是您把我哺育成人……曾经的我让您生气，让您担心，让您着急，在这里，我向您说声‘对不起’。不过，以后我不会再让您生气、担心、着急了。我爱您，妈!”听了我的一番话后，妈妈把我抱住了，抚摸着我的头说：“咪咪，只要你开心、快乐就好了。”

哦，我明白了，母爱是伟大的，是无私的，是一首赞歌。正如有一首歌中唱到：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈……”

生日，本来是快乐的，然而，那一次生日却让我感到遗憾。

那时候，爸妈工作忙，他们在贵阳，我呢，住在老家。那天，轮到我的牛日了，我早早就起了床，爷爷特地给我筹备了一番，还特地把我的房间装饰得很漂亮，把气球贴在墙上，还买了一些小贴纸，做成各种有趣的形状，就这样忙活了一上午。

吃完午饭，我迫不及待地去拿奶奶的手机打电话给爸爸：“喂，爸爸你们来了吗!”爸爸开心地说：“嗯，快啦快啦，我们很快就要出发啦!”听完这句话，我格外兴奋，立马去找我的伙伴们，说下午七点记得来我家吃蛋糕哈。

到了晚上，小伙伴们都来了，连外公外婆他们也来了，唯独迟迟没有看见爸爸妈妈的踪影，心想：不行，我的赶紧打电话问问他们都到哪了!“喂，爸爸，你们到哪里了?我怎么没看见啊。”“对不起啊，宝贝，我们可能来不了了，因为工作实在是大忙了!祝你生日快乐!”

听完这句话，我在原地站了好久，眼眶早已湿润，真到奶奶叫我过去，我才擦去脸上的泪水，笑着对她说：“怎么了，奶奶?"奶奶说：“赶紧过来切蛋糕，大家都等你了。”

于是，我们用在了蛋样旁，我戴着生日帽子，小伙伴们给我点起了小蜡烛，催促我赶紧许愿，我许什么愿呢?嗯，希望能够跟在爸爸妈妈的身边。他们还给我唱起了生日歌，大人们忙着给我们切蛋糕，当我拿起蛋糕的时候，其实也没有那么好吃了，也许是爸妈缺席的缘故吧，这让我不开心了很长一段时间。

后来，我来到了贵阳，发现爸妈的确一如既往地忙碌，我也原谅了。

当你曾为一件事努力过，且是拼尽全力的努力，你做完这件事，你就会发现，你没有一丝遗憾。很多人都听说过类似这样的话，但你们有没有真试过?我就有这样的经历。

考试前的艰苦奋斗

临近考试的几周，总是少不了老师一次次的叮嘱：“没几天就要考试了，你自己算算，现在就应该开始复习了，看看你的复习计划按规定完成了没有，你要时时刻刻保持一个适度紧张的状态，这样效率才能高。“这些话无形之中施加给我无形的压力，其他同学的各种行为也在驱使着我，我的本能好像在发出不能落后的信号，还有······好像一大堆砝码都落在了我的头上。我不能输啊，我的本能告诉我。于是每天晚上不见四个零，就不睡。即使睡早了，我也睡不踏实，因为那些同学平时的行为告诉我，他们也在奋斗。

克服疲劳，在黑夜中积蓄前进的动力。

考试时的冷静沉着

时光如逝，转眼间就到了考试。已经坐在考场里的我已经没有了曾经考试的紧张，因为我知道，紧张会使人的记忆力下降。考场里嘈杂的声音并没有影响我，平镜之心早已与外世隔绝。卷子到手，先填信息，再过基础，诗词分析，也不算难，古文对比，课内迁移，两篇阅读，找准中心，就能答对，最后作文，先列提纲，再染笔墨，作文完毕，回头检查，润色答案。然后我就安心地把卷子交了

战胜紧张，在冷静中激发出未知的潜力。

考试后的轻松解脱

考试之后，是时候该放松一下了。一是因为在考试过程中，我的注意力处于高度集中的状态，如果不放松的话，我的神经系统会产生疲劳而导致学习效率降低。第二点就是，我已经达到考试的目的了，而且考前我也努力复习了，我发挥出了我的实力，甚至还要更高。所以我没理由不放松。

恢复状态，在轻松中准备迎接下一次挑战。

我相信，你只要克服疲劳，战胜紧张，你就会考出一个属于你的真实的成绩，没有遗憾。

亮点直击：①纲举目张，层次清晰。小标题手法的运用，小作者的思路一目了然。大段+小段结构，叙述和议论相结合，天衣无缝，结构严谨。②语言流畅，形象鲜明。“古文对比，课内迁移，两篇阅读，找准中心，就能答对，最后作文，先列提纲，再染笔墨，作文完毕，回头检查，润色答案”，四字词语的总结运用，彰显了小作者科学的学习态度，刻画了鲜明的好学生形象。

霞客古道下，眼前高耸入云的山峰使我们不得不驻足仰望。蜿蜒的小径隐匿在茂密的山林之中，缕缕的阳光透过葱葱的树木，投射在幽幽的小路上，洒下一片绚丽的斑驳。光与影在山林中斜斜地交织着，构成了一幅恬静自然的画卷。

刚刚踏上旅途的我们，像出笼的小鸟，一路上叽叽喳喳地叫个不停，似叹服于霞客古道那百转千回的秀丽风姿。更有人诗性大发，吟出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的千古绝句。多么自在！多么欢快！路上的石子仿佛也充满了欢乐。

一阶，两阶，三阶……

一阶又一阶，已经不知走了多少，踏上了多少个台阶，只能依稀辨别大腿的酸与痛。路上的石子也不再为我们带来乐趣，反而咯得脚生疼，咯得心发慌。我们也不再像麻雀似的欢快，反向被霜打落的残花，没有了一丝生气。

不知道离终点还有多远，不知道什么时候才能休息，更不知道自己还能就这么支持着走多久，一切都是未知，一切都是疑问，让我的心开始彷徨，一次又一次地想放弃，却又总在那一瞬间，回想起小学的那次尖峰之旅。

还记得那天阳光明媚，学校组织我们去了尖峰山，开始每个人都立志要爬上山顶，却因过度劳累而开始在中途放弃，我在离山顶还有两百多阶时实在抵挡不住诱惑，便坐了下来。哪曾想，这一坐便再也不想起来了，身子像被施了魔咒，沉重地如同被灌了铅一般。

我终是未能登上山顶，成为了失败者中的一员，起初还不觉得有什么，却在以后的生活中愈发后悔，后悔未能坚持，后悔留下遗憾，后悔……

“不要因为你放弃而让以后的日子充满遗憾；不要放弃，不要留下遗憾；不留遗憾……”一遍又一遍地在心中呐喊，一次又一次地鼓励自己，向前，向前。

拉着至交好友的手，努力前行，我们俩的手掌紧紧地贴合在一起，可以感受到彼此手心中的细汗，只记得我们抓得很用力，很用力，似乎可以以此来鼓励对方，给予彼此信念。“不要让我们的明天留下遗憾。”轻轻地我对她说，她回应给我一个会心的微笑。

在霞客古道的纪念碑前，我们相视而笑，如丝如缕的阳光照耀在我们彼此紧握的手上，它的影子仿佛在阳光中不断交织，凝结，最后幻化成一只自由的白鸽，承载着我们的梦想在天空翱翔，天空中仿佛还回荡着：不留遗憾！

时光已逝，那白鸽却在我的心头久久盘旋，永不离去……

期中考过去了，成绩很不理想，这都是我太放纵自己的后果。

考试前，我信心满满，有点骄傲，不认真复习，满脑子想着玩；考试时，我心不在焉，只想一些与考试无关的事，不仔细检查；考试后，公布成绩时，我呆了，自己考得是如此的差，当时自己太过自信，才会这样的，遗憾啊！考试失利，真是遗憾那！

回家后，面对父母的质问，我无言以对，母亲说我”你是不是梦游答的卷啊？“不是”我的心情也来越差，声音也越来越小，额前的刘海挡住了我忧伤的表情，不再说话，就只听着父母的话，他们说完我默默的走回我的房间，轻轻的关上门，趴在床上低声抽泣起来，我不敢大声哭，怕又招来母亲数落我的话语。渐渐的，我的哭声越来越小，最后睡着了，让我受伤的心灵休息一下吧，它也很累的。

夜深的时候，我醒了，睁开眼，盯着房顶，仔细想了很多，想着想着，我又哭了，这次不是抽泣，只是流泪，不停的流。

这次考试失利，我很遗憾。

当我听到英法联x火烧圆明园这个故事，心中就涌起一阵愤恨；当我在网上看到一张张被掠宝物的图片时，心如刀绞，分外心疼；当我知道清政府在外国侵略者的强迫下先后签订了一千一百多条不平等的条约后，知道了这样一个道理：落后，就要挨打！

圆明园是一座大型的皇家园林，比北京现存最大的皇家园林——颐和园还要大许多。园中有民族建筑，西洋景观，还种植了许多奇花异草。它还是一个巨大的博物馆，既有名人书画，又有青铜礼器。我多想穿越回去看看这“万园之园”啊！

但是，1856年那黑色的十月，贪婪的英法联军闯入了圆明园。文物，金钱，通通被掠走了，连十二生肖的头部，也在水池里消失了……

英法联军是可恶的，但是清政府更是无能的！为什么我们打不过侵略者呢？是因为我们得武器比别人差几十倍！为什么武器会落后呢？因为清政府都把钱花在了吃、喝、玩、乐上了！

别的国家在努力发展的时候，我们的清政府却在吃香的，喝辣的；别的国家攻打我国，那些贪官们不是义无反顾地保卫祖国，而是独自拖儿带女逃到远方。难道圆明园的毁灭没有政府的一份责任吗？

如果英法联军没那么可耻，清政府没那么无能就好了……

小王，对照身边的学业优秀、发展全面的同学，你可以后悔。轻轻的后悔，也是一种美。轻轻的后悔，是对人生缺憾的一种反思，可以促进更好调节发展，可以在一定程度上避免未来发生同样的问题。

但是，你不能强烈后悔。

因为，强烈的后悔，意味着你对过去道路和方向的否定，也意味着你可能会改变你当前的学习状态，奋力去补那些你认为的“短板”。

从专业发展的任务来看，你没资格去强烈后悔。尽管你进入名牌大学，但是，也只是到了某个专业的山脚下，距离真正的专业顶峰，差了十万八千里。从未来的就业来看，你仍然需要发展出在同专业毕业生中间的“核心竞争力”，而不是已经到了“马放南山”“高枕无忧”的境地。许多年前，我的一个学生考入中国科技大学，回母校看我，也表达了他的后悔，“如果高中时能够像现在这么勤奋，考上的就不会是中国科技大学，而是清华和北大。我身边的人似乎都这么努力!”我们可以透过这句话，推测出这所大学的学习氛围。这位同学大学毕业后，就去了美国耶鲁大学连读硕博。他恰恰没在大学后悔自己缺乏才艺，课余生活不丰富等等，而是在专业道路上勇猛精进，向着杰出方向一骑绝尘。小王，且听我一句忠告：革命尚未成功，专业当更加努力!

从才艺培养的要求来看，你强烈后悔也没用。很多才艺，成如容易却艰辛，要想在人前展示得像模像样，赢得群众喝彩，恐怕也需要儿童学起，需要多年磨砺。很多孩子之所以努力学艺考级比赛，也都是离不开父母的“逼迫”，恐怕也是“应试教育”的硕果。你要是纯为了自娱自乐，学什么都行，不学什么也行，——观赏鼓掌，也乐在其中。据我所知，就算你不会吹拉弹唱，不会琴棋书画，只要你出了名，哪怕喝酒、散步，都会成为他人眼中的雅趣。如果你现在一门心思补短板，恐怕因小失大，耽误专业学习，而且成效不见得如意。

当然，你可以轻轻后悔，心情就像月亮有时会被轻云遮蔽，就像花朵有时会被露水沾湿。轻轻的后悔和轻轻的自得，都是人生命中的较为健康的情绪，不会带来大悲大喜的癫狂和迷失。

有了这么这一份轻轻的后悔，你更清楚自己发展的缺憾，但同时能保持理性，分清主次，稳住脚跟，继续发展。

有了这么这一份轻轻的后悔，你也会很快释然。你会明白人的才艺特长，大概和功名利禄一样，和爱情一样，也要看缘分，而不可以强求。苏东坡被贬黄州，终于领悟了：且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。这个态度，就是知其不可亦不为，勇于放下，从此风清月明，天高地阔。

日本人培育了方形西瓜，办法是在西瓜外围套上了方形的容器，西瓜长满了就成了一个正方体。人的发展也是一样啊，你努力到最后的形状，往往受制于你的空间的形状。因此，你有必要强烈后悔吗?

李敖曾经这样别出心裁的表达了某种现代爱情观：“不爱那么多，只爱一点点。别人的爱比海深，我的爱情浅。”面对人生的种种缺憾，我们这里套一句，也可以显得更加洒脱：别人的后悔比海深，我的后悔浅。

2014年3月11日上午,中国海军井冈山舰抵达马航飞机失联海区,展开搜救行动。

【环球网综合报道】据美联社1月17日报道，中国马来西亚澳大利亚联合宣布，马航MH370水下搜寻行动正式结束。

2017年1月17日，马航MH370乘客家属收到中、马、澳三国交通部长共同签署的一份声明，通报水下搜寻行动正式结束。声明称今日最后一艘搜寻船已离开，在12万平方公里水下搜寻区中没有发现MH370，做出停止搜寻的决定并不轻松、令人悲伤。

2014年3月8日，马航MH 370在从吉隆坡飞往北京途中失联，随后多国组织大规模搜救行动，但迄今为止一直未发现客机下落。

作文命题重在考查考生的写作能力，大可不必在审题上难倒学生，一份好的作文命题，应该让绝大多数学生有话写，让积累多的同学放得开、写得好，这样才公平。好的作文命题还要能激活学生的思维活力，调动学生日常的积累。具体一点，好的作文题应至少有以下几个特点：

朴实、简洁但内涵丰富，给人以丰富的想象余地和发挥空间。今年广东题《传递》就非常朴实、简洁、而且开放、大气，文题理解可深可浅，让每个考生甚至初中生都有话写。一般学生可以从家传宝贝、话语信息等具体物质的传递入手，写篇不错的记叙文。层次高一些的学生可以深入品味“传递”的含意，也可考虑虚化的精神上的传递，如伟大精神的传递、传统道德的传递等，具体化后可以是爱心的传递、孝心的传递、快乐的传递、坚韧精神的传递，等等，实题虚写，立意更高。这样的题很受学生喜欢。另外，上海题《必须跨过这道坎》，天津题《有句话常挂在嘴边》都非常朴实、明白，考生没有太大的审题障碍。

开放仍要有节，广阔而要有“边”。“开放”、“广阔”，指写作的范围大；“有节”、“有边”，指有一定的限制，难以套写。天津卷《有句话常挂在嘴边》就显得过于开放，大而无当，一网打尽，为那些平时不学靠临时背几篇励志文章上场的考生打开了方便之门。另外，陕西卷的漫画缺乏应有的导向，题目指向不集中，学生往往短时间内不知所措，很难确定叙述或议论的方向。

要能激励考生抒写真情实感，尽量不要出过于抽象、笼统的题目，引来空话、大话、甚至假话。我不大喜欢《我能》这个题，它似乎在鼓励考生杜撰故事。《母语》、《论科学家的创新与创造》等题目看似具体，实则空泛，最易滋生大话套话，不利于发挥学生的水平。

要新颖、巧妙，不能让考生看到题目有“已经练过”之感。我个人喜欢《诗意地生活》和《行走在消逝中》，富有挑战性。

要努力体现作文与做人的统一，有利于个性表达。最好不要以观点命题，那样会强迫有的考生写假话。命题最好选正反两方面都有话可说的，若能多方面论证则更好。今年的全国Ⅱ卷关于《帮助》的话题尽管老调，但举了正反两个材料，能够较好地激发思维，考生可以从他们各自的认识入手，或颂或批，既保证他们都有话说，又能激发创造，塑造人格。

另外，话题的引导语要有较强的启发性，不要生硬苍白。