以遗憾为题写作文(实用20篇)

开始

有个人，是路人甲乙丙丁，只是瞟一眼，或许并未记得

后来，突然发现，一切似乎变得有点不同

然后

开始有一段情，带着小骚动，你以为那是幻觉，其实，它也并没有真的存在

后来，它从幻觉中浮现出来，然后日日呵护，幸福的没话说

再然后

谁先开始厌倦了那些丢不掉的烂情绪，人海中放开了牵着的手

两个人，不是陌生人，却比陌生人更陌生的复杂关系

开始，你记得他姓什么叫什么，他记得你最爱的是什么

后来，你质疑他最喜欢的是X还是Y，他忘记了你生日是1号还是11号

再然后，也许会突然忘了那个某某，只感觉，心里有一个影子，挥之不去却模糊不堪

于是，你知道你长大了，明白了无可奈何是什么意思

于是，你明白感情最终还是抵不过时间，哪怕你从那次分手过后没有再谈过恋爱、

于是，你了解，放不下丢不掉了，因为你找不到一切的源头，到底在哪里了

于是，你开始哭了，开始难过了，比每一次难过都要难过

开始，觉得以后会有后来

后来，才发现，一切只有开始

再后来，走不到以后，也找不到开始，却又无法停止前行

我们无可奈何中，愤恨却仍旧，无可奈何

于是，不得不承认，不得不，低头

很多事，不是你努力，就能够成功

很多东西，不是你想要，就能够得到

很多承诺，不是你相信，它便能成真

很多人，不是你挽留，就能留得住

因为人生没有完美，所以，我们都会有遗憾

[没有遗憾的人生是个遗憾作文

新世纪，新时代，90后的我们要以全新的面貌面向未来！

张扬个性，是将自己身上的闪光点无一遗漏的展现在大家面前，在收获他人赞美的同时，也收获了自信心。张扬个性，以自己的心去追逐阳光，可以使自己更好地融入快节奏的社会生活。张扬个性，打造属于自己的个性主场，唱响属于自己的青春主调。张扬个性，以饱满的活力去做自己，用自己独特的个性打造自己的专属舞台，用自己的独特的方式去演绎与众不同的自己！张扬个性，青春的阳光需要我去拥抱，而不是躲在角落里去做所谓的“淡定、内敛，”应该在阳光下自由的舞蹈，并放声呼喊“我的个性我做主！”个性是我的主场，放开了做自己，才是个性的自己，完美的自己！

但是，张扬个性并不是以自我为中心，并不是整日奇装异服，而是也应该适当的收敛一些。但更多的是以开放的眼光，自己独特的视角看世界。张扬个性，收获青春的活力，做独一无二的自己！

[以自我的性格为题写作文

圣人有云：“人非圣贤，孰能无过。”因此，世上的人、事、物没有绝对完美的。太过完美就显得不切实际，虚华矫情。所以，世人常说：世间万事万物只有在遗憾与残缺才是完美的另一种表达方式。

——题记

在写这篇书评前，不得不罗嗦几句，做为开篇引言，与本文没有多大联系。只是有感而发。在读《幻剑三世请缘》之前，曾经有许多的红袖网友向我推荐这本书，说实话，我当时很不以为意。由于时下的网络文学太多吹捧，而我又是一个不见棺材不掉泪的家伙。之所以去看是因为作者对我说过这样一句话：如果在四十章以前，我的小说不能吸引你，就是我的失败！于是，我心动了。加上前段时间，我实在是无聊，抱着试试的态度下载到手机上看。（说这话，《幻剑》的书迷和作者本人可千万别用砖头砸我，我是实在人只会说实话）看到前几章的时候，我还真有不想再看下去的念头。其原因也和作者交流过，是我本人觉得前几章在故事构思和情节安排上略显生涩。可是越往下看，就越觉得爱不释手。一口气读完六十四章。（因为以后的是VIP，我没有权限看。）《幻剑》我虽然只读了这六十四章，却给了我一个整体的感觉：从遗憾中缔造出一段完美！

书中跌荡起伏的故事情节，人物之间的爱恨情仇，以及他们复杂的情感和内心矛盾的心理都是在表达一种遗憾。按我本人的话说就是：有一种想把作者恨扁一顿的感觉，从另一个角度说也叫：伤感！看罢之后总是能让读者的心情难以平静。这是作者在写作手法上的一大特色。能恰倒好处的将读者的心扣起来。

以我本人总结，《幻剑》有以下几点遗憾：

北极（即舒望星）：无疑是众多幻剑迷所喜欢的一个人物。作者已经将他塑造得很完美了。显赫家世、一身绝顶的武功，爱他的妻子还有一个聪明伶俐乖巧的儿子。那一点不慕煞旁人？也正是他的这些“完美”引发了一大堆的遗憾来。

家世：从故事情节中推断，北极对他自己的家世并没有感到骄傲和自豪。反而无奈的悲伤，也许还有一种“可恨生在帝王家”的感触。因为他的显赫家世背景给他带来了无穷的烦恼，以及所要背负和承当的一些自己不愿去背负的宿命。这也是很多武林世家的悲哀。

武功：北极是怎么练成绝世武功的？是月神强制下，还要背负起光大家族名望的条件下练成的。从他那招毁天灭地的“离恨天”就不难想象他每用一次时的心情是多么的寂寥、孤独、空虚。谁又能感受他每次使用“离恨天”时的那种痛苦和伤痛？

婚姻、爱情：他应该是一个很幸福的人。不惜为他死的妻子。聪明伶俐的儿子，一大堆的知己红颜。但是……他付出了太多。那是他以诈死才换来的幸福，而且还不过只有五年！最终还是逃不开宿命的安排！内心永远不可磨灭的伤痛，生离死别的精神折磨。在爱情路上，他既辜负了自己，也辜负了别人。从另一个角度上说，他是“情感罪人”。让太多的女人为他伤心流泪。使得他一生都躲不开情感纠缠。永远的处于那种“我不杀伯仁，伯仁却因我而死”的自责当中。这算是他最大的遗憾了。

舒景嫣和方岩：说起这二位，我就有一种想狠狠的扇他们几耳光的冲动。因为他们两个是本书遗憾的直接制造者。小嫣的自信和方岩的懦弱将《幻剑》里的遗憾推向了高潮。舒景嫣：圆月谷里的广寒宫主，武林中的天之娇女。美丽与智慧相结合。可以说是集万千宠爱于一身。因此她很自信。从她设计引北极现身这点就不难看出，她的确聪明，也很有心计。也正是由于她的过于自信才引发了不可收拾的悲剧。自己饱偿了自信的苦果，促使她与方岩之间难以弥补的裂痕。我总觉得方岩是个懦弱的男人，没有自己个性，比起北极实在差得差的太远。虽然我不太喜欢这两个人物，但是却也不得不佩服作者将他们塑造得很生动形象。将他们的内心活动以及心理感受描述得很切合生活。年轻人自信这很正常，没有经历风雨，嫣能见彩虹？小说故事与现实生活相符合，这才是写作的真谛。

叶惊鸿：爱上敌人似乎是一个老身长叹的故事情节，但在《幻剑》中我却没有这种感觉，他对小嫣的爱是从没有奢望过回报的！他是一个很优秀的男人，也很正直。他原本可以啸傲松林，可是为了小嫣叶惊鸿付出太多。也迷失了自我。他可以有很多并不比小嫣差的女人。但是……他却苦苦的恋着这个并不会和自己斯守一生的女人。他背弃了自己师门和家族。却从来没有偏激的做法。这种爱是圣洁的，在我们深表遗憾的叹气声中，对他也增添了几分敬佩。

谢飞蝶：背弃家人，几经磨难才得到的爱，最终还是不能一个人分享丈夫北极。

南宫踏雪：得到了自己要的，却又不是自己想要的。

双明铛：只因为心上人儿时的一句承诺，却荒废了自己一生的幸福。

月神：他象一座孤峰，让人觉得遥不可及，也许他的遗憾就是找不到对手的那种寂寞。北极是他一手栽培出来的不世高手，却不是他心中理想的弟子或者兄弟。他与北极那种亦师亦父亦兄的复杂情感，永远成为他们兄弟间不可逾越的鸿沟。

作为一名读者，《幻剑》在我心中却有一个很大的遗憾。书中的第一男主角让我感到模糊不清，到底是方岩？还是北极？我想很多读者都有这样的感觉，从文学角度上来讲，这是作者写作构思上的一大败笔，主次不分。可是也正因为这个“败笔”更进一步的对本书有了更大的吸引力。恐怕这也是作者本人在创作构思时始料不及的。

从人物塑造和故事情节的构思上来看，《幻剑》算得上是比较成功的佳作了。北极的那份淡雅从容，谢飞蝶的爱憎分明，敢做敢为。小嫣的自信等等，其中以方岩的性格最难捏拿。他的内心充满了痛苦、矛盾、情感挣扎、精神折磨。在种种重大的打击下，还必须去承受。

以上的几点遗憾，却缔造出《幻剑》从另一视角审视出的完美。

另附：以本人愚钝之资向作者提出点不足：前几章在结构组织上显得生涩，略显混乱。在武打场面的描述上还有待改进。

后记：由于本人能力有限，文学修为太低，若是在对《幻剑》的情节构思推断上未能于作者产生共鸣的地方，望谅解。我只是以一个读者的身份对本书进行情节分析。以另一个视角去审视作品。由于是在一个多月前看的书，对其内容有诸多情节遗忘，故此，书评只能观其大概。比如：在救北极的路上长樱故友，小齐、小武、双名铛三人所表现出的兄弟情谊，感情真挚很是感人，还有几对反面夫妻他们在生死关头所表现的夫妻情谊也是值得推崇的。

本书评不代表作者创作思路，谨为个人看法。网络文学毕竟是业余写作，其中也可能还有我未发现的优点及好的写作方法，或者是作者的写作上不足的，但是总体儿言：《幻剑》在众多网络武侠中是一部本人值得推荐和学习的一部佳作。写作手法有作者本人的特色，更有创新的局面。希望作者再接再厉写出更好的优秀作品以慰读者。

书痴剑狂执笔手稿于2008年3月15清晨10点40

[从遗憾中缔造一段完美作文

阳光轻撒，落下点点斑迹，如水母的触须般轻抚大地。春，来的悄无声息，但是，我却知道，她，来了。 The sun is gently sprinkled, and a little spots are dropped, and the ground is like the jellyfishs tentacles.Spring, silent, but I know, she is here.

淅淅沥沥，淅淅沥沥……细细的春雨像一个文静的女孩，悄悄地织着如烟般的薄纱。春天的雨和着柔柔的风，从蒙蒙的空中如飘逸的秀发般轻轻洒落。风托着雨，雨载着风，透着丝丝清爽，夹着淡淡的清凉。竖耳聆听那沙沙的音符，那是风和雨的舞衣在轻摆，似乎携带着春的温柔……

雨逝了，春，迈着她那缓缓的步伐，来到人间的每个角落，风，聊起它瀑布般的长发，跑的直喘气儿，告诉大家：“春天来了，春天来了。”杨柳急急抽出枝条，鱼儿慌忙蹦出水面，花儿站在枝头上，踮起脚尖，却看不见春天。他们手忙脚乱地急着找春天，殊不知，自己便是春天。

田野里的油菜花，早按耐不住寂寞，背着大地妈妈，悄悄探出头来，先是星星点点的几朵，然后是一丛一簇，接着便是大片大片的金黄。她们迅速拔高，迎着春风，摇曳生姿。“嗡嗡嗡…嗡嗡嗡……”咦?是什么声音?扭头一看，呀!是久违了的小蜜蜂呢!一个冬天不见，他们似乎更加勤劳了。

不只是蜜蜂，就连蝴蝶也蠢蠢欲动，白色的身影，翩然闪过，似是误入凡间的精灵。立于田野之上，春泥的气息扑鼻而来透着淡淡的暖意和生机。身边，蓝色的野花，一簇又一簇，紧紧的挨在一起，很小很娇嫩的花却无不透着顽强，无不透着生机，春天是真的来了。

沉闷了一个冬天的溪水，也哼起了欢快的调子，一跳一跳地前进，伴着鸟儿的清唱，微风的轻拂，春意融融。家里的樱桃树也抽出了嫩枝，开出一朵朵白色的花儿，每每看到那繁盛的樱桃花，想到将来满树的樱桃，我总是口水泛滥，馋得都要等不及了。淡粉色的桃花，也已傲立在枝头，透着些许少女的羞涩，绽放出一朵又一朵的春天。

偶尔，也能看到几只青蛙一跳而过，处处都在向我昭示着：春来了。

这个春天，肆意张扬，这个春天唯美动人。

一进入秋天，这片草地上总有一些嫩黄色像菊花一样的小花挤在茂密的绿草中间，尽情地开放着，描写蒲公英的作文。有时这些黄花还会引来勤劳的小蜜蜂来采花蜜呢！据说这些黄花就是蒲公英。

这些日子天气比较凉了。草地上黄黄的蒲公英花都变成了毛茸茸的白色的球球，有兵乓球大小。老师说这就是蒲公英的种子。

到了草地上，我摘下了一朵蒲公英，仔细地观察：呀！这就是蒲公英的种子团，由好多好多的种子集中在一起的，难道它就是由一朵蒲公英的花变成的吗？太神奇了！每一个种子的上面都长着长长的毛毛，这就像课文里讲的一样，这些长毛毛拼成了降落伞的样子，真的好漂亮。我正在认真地盯着蒲公英的时候，一阵风吹了过来，我手里的蒲公英有一半的种子随着风飘到了半空中，那样子真得像一个个的降落伞，也像一个个伞兵。小小伞兵有的飘到了远处的花坛里，有的竟然飞过了学校的院墙，落到哪里不知道了。

我把剩下一半的蒲公英放到了嘴边，轻轻一吹，蒲公英的种子背着降落伞欢蹦乱跳的飞走了。留在我手里的只有一个布满小孔的花托。我低头看了看那棵蒲公英，叶子已经枯黄了，因为它比小草要高一些显得孤孤单单的样子，好像一个把儿女送到远方的母亲盼望着儿女们的好消息。

我回想起了学过的课文，蒲公英的妈妈给孩子们准备了降落伞只要微风轻轻一吹孩子们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。

抬起头我看到同学们都在草地上追逐着飞在空中的蒲公英。我走到老师身边说：“老师，它们自由自在，离开妈妈，四海为家，这是不是妈妈的希望呢？”老师笑了，没有说话。

上课铃响了我们大家依依不舍地回到了教室里。

看到了蒲公英，我想到我们大家其实也是一粒粒的蒲公英的种子，将来也会在自由自在的天地间奔向四面八方的。

[以蒲公英为题写作文

在元旦即将来临之际，我们学校举行了一年一度的拔河比赛。每个年级一个组，经过抽签来确定班与班之间的对手。

今天下午，我们都提前来到了学校，每一位同学都对自己所在的班级充满信心。有的人甚至还从家里拿来了五颜六色的彩带来为班级加油喝彩。比赛终于开始了，我们班是对阵四年级四班。我们心里十分紧张，非常想为班级添彩，但又害怕因为自己一个小小的失误，却影响了整个班级的荣誉。只听哨声一响，心里顿时平静下来，大家都使出了吃奶的劲，往属于自己的方向拉，双方开始了“拉锯式”的姿势。双方僵持了很长的时间，最终还是由于我们班体力不支，输掉了第一场。但我们还是斗志昂扬，因为还要比赛第二场。第二场比赛开始了，也许是对方信心十足，我们三两下子，就被对方干掉了。

比赛结束了，我感到非常遗憾、自责。我们班的高大的学生难道不比其他班多吗？追根究底，就是没有把力气凝聚在一起。失去了是班级的荣誉，我们班总不能什么也落在其他班的屁股后面，难道我们班就没有一个优势吗？所以说，我们一定要为班级争光，要知道，我们是生活在一个大家庭里。

当我每次看到家中那个小木船时，总会让我想起那段不能忘记的遗憾。

记得以前，我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又踩了一脚，我非常的生气，一把夺过陈明的小木船，正想狠狠地往地上一扔，我的手软了，软的连一根头发都那不起来了，毕竟是六年的同学，怎么也小不了这个心啊!但这口气就是咽不下去，于是我便掰坏了他的一个船角，陈明含着泪，狠狠地指着我，对我说：“你怎么忍心下得了手?好!你走你的阳光道，我过我的独木桥。咱俩就此一刀两断。”说到，他就迅速地带着自己心爱的小木船跑走了。

一个月内，我总共和他说了不到十句话，都是老师逼的。一个月后，我的小木船二号诞生，正在这时，又来了一场市区航模比赛，老师对这场比赛有很看重，于是又叫我和陈明一起参加。上帝就是这么不公平，偏偏让我们成为对手。唉!看来我们的友情就葬送在这小木船之手。比赛里，我们一路过关斩将，最后冲入决赛。在决赛中，因为我的是新船，而陈明却是那个把角粘好的旧船，所以我略占上风一点。当比赛结束后，评委公布结果时，大家的心都很紧张，当我的名字被报出来的那一瞬间，全场都沸腾了，不管是队友还是对手，大家都很高兴。唯有一个人在一旁失声痛哭，他就是陈明。

星期一，我还沉浸在胜利的喜悦之中，不停地给同学们说着那次比赛的情景，几乎有点得意忘形，我与陈明之间的隔阂更深了，而他也变的越来越沉默，记得《三国演义》中周瑜曾说过：即生瑜，何生亮，我想此刻这句话最能反应我和陈明之间的关系了。随着时间的流逝，我也从喜悦中回过身神来，当我静下心想想陈明，我觉得自己好像一点点磨灭他的自尊心，在加上妈妈的劝说，我也意识到自己做错了。突然有一天，我听说了陈明要转学了，于是来到他们家门口，正想敲，一旁的邻居看见后告诉我，陈明已经搬走了，我急忙问到：“他们搬到哪去呢?”老奶奶说：“陈明的婆婆在成都出了车祸，他们决定让陈明去哪儿上学，并搬过去。”当我知道他们今天才走多久后，连忙赶到车站，想给陈明道个歉，但已经没用了，车早就开了。我只好带着痛苦的心回家。

陈明可能带着恨远去，而留给我也同样是悔恨。这也许将成为我终生的遗憾!

在一次测试中，出现了几道难题。我问你：“那副对联，你写什么？”“不是那个‘鲁肃遣子问路，阳明笑启东窗’？”你笑着回答，紧接着你还说∶“这是一副很有意思的对联呀！我不是告诉过你吗？”“什么时候啊？没有！”我话里开始带有责怪。

“怎么会没有啊，就是前天的事啊！”“前天？”我开始努力回想，感觉好像真的有，但是又不太确定。碍于面子，我坚决否定地说﹕“怎么会有？你是在骗我！”“怎么会？”

几次争吵过后，原本形同姐妹的我们开始冷战了。而我更加确定了心中的一个答案——昨天，她绝对没有告诉我！

一个星期后，期末考如约而至，我们依旧没有和好。

期末考试后，我发现是我错了，原来她真的有告诉我——她写在纸上，然后夹进我的本子里。

我满怀羞愧地去敲你家的门。一会儿，门是开了，只不过不再是那熟悉的脸孔。我急问你的下落，才知道你们早已搬了家，回了秀山。

小的时候，睡觉总是要抱着枕头。难过的时候，总是关上房门，对着枕头说出心里话，对着枕头默默流泪。或许是因为枕头是个没有思想的吧，虽然它听不进去，但至少它不会像人一样出卖你，背叛你，没有那么多的心机，至少是个忠实的听者。或者是太爱看动画片了，总是觉得这世上会有奇迹，老是幻想，或许这个枕头就是上天安排在我身边的一个精灵，总有一天他会像牛郎的那头牛一样开口说话，告诉我我身边的幸福;又或者会像大雄的机器猫一样，为我解决烦恼，满足我的愿望。可是等来等去没有那么一天，在等候中，我的羽翼渐渐丰满，我渐渐长大。

在渐渐长大中，我明白了许多——

不能总是想着奇迹发生，不能总是幻想着美好的事物，世界无奇不有。幸福是自己争取的，童话都是人们编织出来的，那只是人们对自己在现实生活中不能实现的愿望将它写在纸上的一个美好的寄托!

童年总是那么的美好，现在想着还会发笑，但是，岁月冲洗掉了我们的记忆。现在我后悔，为什么自己不写日记，为什么不把童年里那一切想法都记下来，如果那时的我不贪玩，那现在的我将整天沉浸在幼稚却美好的日记中。童年的心是不可捉摸的，或许童年的孩子的心就是这世界上最美好，最神奇，最纯洁的事物了!

或许就是这样，永远等失去了才懂珍惜!

现在我争取，我努力，我珍惜。

虽然童年的美好时光离我远去，但现在的我依然是正值青春年华，不想让自己留下遗憾，珍惜现在，把握现在!

昨天是母亲节。 Yesterday was Mothers Day yesterday.

妈妈在外地工作，我很久才能见到她一次。因为距离的缘故吧，我对我妈妈没什么感情。我见到她从来不会对她表现出什么兴奋的表情，也从不会主动打电话给她，和她说的话也不会太多。

昨天，是母亲节。忽然想到从小到大我还没有在母亲节的时候跟妈妈说些什么，便决定在放学回家后打电话给妈妈，问候一下。但回到家，不知道怎么的，竟然忘得一干二净了。下午去学校见到同学在讨论母亲节，这才想起来。又再次决定要大电话给妈妈。

放学回家，看够了电视后才记起我还没打电话给妈妈。但当时我脑子不知道怎么搞的，居然心想：哎，算了吧。母亲节又没什么大不了。不管了。

其实我是怕跟妈妈说上那些话，我开不了口。

晚上，我在日记的后面写了句：妈妈，母亲节快乐!

今天刚放学回家，就接到爸爸的`电话(爸爸也在外地)。

刚拿起听筒，就听见爸爸用责备的语气对我说：母亲节你怎么不打电话给你妈啊?!你知不知道她等你的电话等了一天?!昨天她看到别人收到自己儿女的礼物不知道有多难过!啊?你是怎么搞的啊?!她不要求你送什么贵重的礼物给她，但你也起码要打个电话问候一下啊!可你却没有!难道你对你妈就没有一点感情吗?!

爸爸一口起说了很多话。那一刻，忽然心里酸酸的，我也不知道为什么。我有种想哭的冲动。但我忍了下来。因为声音有点更咽，我不想说太多话让爸爸知道。只好哦哦地简单回答他。

末了，爸爸说：这次我就先放过你……你以后一定要记得多打电话给你妈啊!!

我沉默了好久，鼻子酸酸的。我对爸爸说：爸……告诉妈，我想她!

没等爸爸回话，我挂掉了电话。泪水在一刹那间，再也控制不住了，一个劲地忘下掉，

这次的母亲节有太多的遗憾，以前的也一样。我是个不善言辞的人，我不会很好地表达自己的感情。但我希望我妈妈知道，我对她的爱……永远不变!

妈妈，母亲节快乐!

这迟来的一声问候，希望你能够接受，

风，冲着面颊，直刮过来，无声无息，却给人留下微痛的感觉。它来时没有征兆，去时了无踪迹，似乎真实，却又虚幻。

充满腥味的岸边，风很大。咆哮的海面把浪花抛得老高，然后摔得粉碎，撕成一堆堆苍白的泡沫，簇拥在小船飘摇的寂寞里。

一根桅杆伫立于风中，笔直而孤独，一如此时的我。那一次美丽的航行，已成过往，仅仅在已经风化的日记里，留下些支离的记忆。些许怀念，些许伤感，都换上了漠然的伪装。也许下一刻，风就会击碎我的外壳，把一切都带走，连同我口袋里仅存的一丝温柔。

我已经站立很久了，是到了该走的时候了。

沿着弯弯曲曲的海岸线，两行脚印深深浅浅地向后方延伸。脚印里，一些东西被留下，一些东西被踩碎，而在回眸之际，又都被潮水席卷而去。一如从前，平静，安详，无风，无浪，亦无我。

然而走过了，就不可能抹平所有的印迹。伤痕太明显，自宽自解的力量就会相形见拙。有些时候，我会觉得自己像一个仓皇无措的窃贼，来不及收拾疯狂获取的东西，就不得不在风吹草动之际飞快逃离。我无力带走什么，却在斑驳的时间里留下了指纹。我确认，在大千世界里，这个印记是唯一的。

而今，当我再一次站立风中，已全然没了与风初逢时的惊奇与欣喜。原来世事总是变幻的，我不能在同一时间，同一地点，用同一种心情，去遭逢同一缕轻风。甚至连曾经的相遇，也变得不可触摸，不可描摹，不可复制。唯一可以叠合的，似乎只有风吹过时那冷冷的矜持。

风生何处，风息何方，我已不再追问。把那个童话交给风，我就启程，去一个未知的方向。也许某一天，我会在蓦然回首间，记起，或者遗忘。而童话里的喜悦与伤痛，都会随风而逝。

往事如风。

摘 要：从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法和技巧。围绕命题作文的趋势和特点，对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。

关键词：命题作文；感悟；阅读个性；表达能力

近些年话题作文一直是高考的作文主流，可以说是称霸“考坛”，因此，是平时作文训练的重点。笔者认为，话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟，才能较好地具体操作一个话题，因此，对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说，如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题，在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活，感悟人生

我们都知道思想离不开生活，一切皆从生活中来，一切也皆将回归生活，话题作文中的话题也更是如此，它们有的是对世界本质的反思，有的是要表达人们的一种愿望或想象，在课改教材中，这一部分内容也倍受重视，更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式，虽然它看似没有任何硬性要求，但学生的分数这些年来却呈下降趋势，这说明话题文比人们想象中的要难得多，中学生还处在人生旅程的起始阶段，必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察，都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此，想写出一篇出彩的话题文，就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材，同时尽量增加课外阅读量，从而积累词汇与语言，善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种，当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮，是千百年来人类圣哲思想的经典总汇，因此，要尽量增加自己的课外阅读量，多读些经典名著，陶冶自己的情操，认识这个世界。

有的学生课业繁重，对于课外阅读恐怕是有心无力，这也不要紧，每个学生身边都有一份非常好的阅读资料，那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作，因此，只要能够有效地利用好自己的教材，调动多年学校学到的知识，那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神，只要思想积极，就要忠于自己的情感与体悟，勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在，它没有固定的要求，却有最佳的选择角度，那就是理智、积极、个性、真实，而这所有的种种却又都取决于真实，如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸，那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了，而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同，批判也并不是叛逆，两者不可混淆，不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言，也切忌用叛逆来代替批判精神，这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助，也最终会导致思维的一种批判模式，一旦这种模式在其心中根深蒂固，那么不仅会影响其阅读写作，其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长，经常练笔，挖掘自身的述说能力，从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象，有很多学生在进行写作时，心中明明已满载乾坤，等到真正落笔时却词不达意，文章显得苍白无力，这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文，而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文，因此，对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼，相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势，因此，学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文（或称作叙事散文）、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等，就能够比较轻松地增强自己的表达能力，从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构，即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时，必须掌握话题文，也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式，那就是

“总—分—总”结构，也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文，70%以上都是这种三段式结构，熟练地掌握这种文章结构，不但可以作为写文章的基本保证，而且当学生随着年龄的增长，认知能力进一步发展，对文章的理解达到更高一层的境界时，自然就会举一反三，以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说，提高话题作文的写作能力，只有教师平时多关注社会动态，感悟生活，再综合多方面的方法和技巧，方能写出精彩，写出创新！

参考文献：

［1］何雨蓉。高考语文作文命题分析与对策研究［D］。东北师范大学，2012.

［2］郝玲君。高中作文有效教学指导策略和原则［D］。河北师范大学，2012.

（作者单位 西藏自治区拉萨市第四高级中学）

凋零的花朵是遗憾的，然而它却化为春泥滋润万物;折翼的鸟儿是遗憾的，然而它依然可以唱出动人的音符。 The withered flowers are regrettable, but it turns into spring mud to moisturize everything; the birds with folding wings are regrettable, but it can still sing the outsiders notes.

失聪的贝多芬是遗憾的，可《命运交响曲》震撼了千万人的心灵;断臂的维纳斯是遗憾的，可雕塑带来的美令全世界惊叹。

终生仕途不顺、屡遭排挤的李白是遗憾的，但是他的“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”之豪情，他的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”之抱负，他的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”之奔放，为多少文人墨客所钦佩向往;抛官弃职的陶渊明是遗憾的，但是他的“采菊东篱下，悠然见南山”之飘逸，他的“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”之淡泊，他的“结庐在人境，而无车马喧”之超然，使得多少后人怦然心动。

遗憾恰似一颗巧克力夹心糖，品味的是苦尽甘来，它会给我们带来痛苦、悲伤，也会让我们看到背后的美丽。

蚂蚁不必为自身的弱小遗憾，团结逃离火海的神话注定让人铭记;小溪不必为自身的纤细遗憾，淙淙的细水长流才汇成浩瀚的大海;你，不必为逝去的青春遗憾，最重要的是拥有一颗年轻活泼的心。

姹紫嫣红的春天里，我们感受到的是草长莺飞，花香鸟语。可在阴暗的角落，仍有花枝凋落枯萎，挡不住北风的肆虐是一种遗憾，但绝不是软弱。为了滋润万物领来春天，它们的逝去是另一种方式的伟大。感谢这些可爱的生灵，看，它们的灵魂在发光，在向明媚的春光问好。

遗憾是一种超越常态的美丽，它带领着我们感受成功的平静，发掘失败的亮点。

相貌不英俊不娇美是遗憾，但打动人心的却是真诚纯洁的笑容;昨天的失足不上进是遗憾，但浪子回头明天将更辉煌。人的生命活动范围中总存在失败、挫折、打击，为什么不将它们拿出来晾一晾?你会发现，遗憾带来的美，更值得好好珍藏，因为它是成功之后的另一种眼泪，它是欢笑之中的另一种心情，它是赞美之间的另一种财富。

遗憾的美，比鲜花更加芬芳，比歌声更加悦耳，比阳光更加充满动力。

遗憾，最美——

遗憾，花开了却不曾欣赏；遗憾，人走了却不曾拥有；遗憾，错过了却不曾珍惜。——题记

又是一个初春，万物勃发，校园里一派生机。在这样的日子里，我不知是该喜还是忧。愣愣地望着窗外的那棵大树，呆呆地看着树上那个鸟窝，静静地盯着那个从鸟窝里探出头来的小鸟，想起了一年前……

冬，天灰蒙蒙的，寒风狠狠地割着行人的脸庞，你却着一身红衣，满面春风地对我说：“卢，星期天有空吗，我要带你去一个地方，那儿的风景很美哦，可以看到地平线的……”我抿唇想想，似乎星期天没有什么事。于是十分爽快地答应了。

很快就到了星期天，我拿起包准备出门时，妈妈猛地喊住了我，“你去哪？”妈妈奇怪，“你忘了等会儿我们要出去办事吗？你这孩子……”经过妈妈的提醒我突然想起今天还有事要做，便止住了脚步。坐在沙发上，想着给你打个电话，才发现我连你电话都没有……

就这样熬到了星期一，想着给你道个歉，便低着头走到你跟前，“对不起。”我声音小小的，“昨天我是有事……”“你是不是想说你昨天有事？呵，卢姿霖你是不是根本就没有把我们的友谊当一回事，呵，亏我一直把你当好朋友，现在我算是看清你了！”你冲着我大吼完后，头也不回地走了。我看着你的背影，有些落寞，有些遗憾……

第二学期开学了，也是初春，你走了，一直没有回来看过。记忆中，你的背影开始模糊不清，我只能朝着你的背影，轻轻地说：“对不起！”

遗憾是因为不曾拥有，亦或是拥有过却再次失去，但或许只有这样，我们才能懂得珍惜，才能懂得人生没有明天。

“君子之交，其淡如水。”身边总免不了会有那么几个人在一个不太合时宜的时候离你而去。但每一个离开，都会让我好好反省自己，借着这份遗憾，期待每一个更美好的自己到来。

一次，小学时玩得最要好的一个朋友没有再理我了，而我连为什么都还不知道。我尝试着约她出来玩，但她没有一次答应，每每提到，都在回避我。看着她在朋友圈中新发的动态，动态中那新交的一堆朋友，看上去都十分和谐。而在我看来，有说不出的无奈与不甘。我明明是比她们与她要好的，可现在她们享受的这些快乐也正是她曾给予我的，我想知道离我而去的原因。

到了后来，她实在觉得应当跟我说清楚，便打了个电话给我。当时我有多惊讶，后来就有多难过。我小心翼翼地“喂”了一下，她那边并没有说话。我们都沉默了好一会儿。我实在被这沉默搅得十分不舒服、不耐烦，便打算直接挂了它。这时，她开始慢慢地自顾自地说了起来，她说：“你的性格太过古怪了，我很难接受那个时而乐观时而消极的你。有时的你太过强势了，什么都要争，这令我很不满。我也不怕跟你说清楚，我不喜欢你这个样子很久了！”

我听着她在电话中时不时地怒吼、咆哮，开始认真地反省自己的样子。是啊，强势、消极，这些大概就是我的缺点吧。我思考着我的消极情绪曾给多少人带来了负面影响，认真算了下，大概也超过五个人了吧。此刻的我恍然间惊醒，试图去挽回这位朋友，但同时也清楚地知道，晚了。

挽回不了，那就向它告别吧。我更应该借着这份挽回不了的遗憾，使自己变得更加充实。她的离去让我明白了自己一些很大的缺陷，这将令我在生活中变成一个人们并不欣赏、喜欢的人。我开始好好地磨掉自身上的锐气，剔掉那些带刺的根儿，有了这些，我才能遇到现在身边这些如此温柔的人。

感谢这份遗憾，它令我不再那么计较过去，珍惜当下，努力使自己更好。遗憾，也美。

生活如一杯浓茶，因为有起初的苦涩，而后细细品尝才别有一番入骨的甜……

家门口的那棵梧桐，还记得去年秋天你未曾落叶，因为每片梧桐倾注着我的遗憾。天，灰蒙蒙，乌云好像要压下来，压得我喘不过气；一阵狂风袭卷而来，刮得我睁不开眼。背着好似灌了铅的书包迈进了家门，梧桐树在风中瑟瑟发抖。好像是一段漫长的等待，终于，天黑了。我需要黑夜来掩饰心中的痛，我可以心情地在黑夜中独自流泪。脑海中又冒出一句句刺耳的教训，“你知道吗？这一分在中考中有多重要。”老师严厉的目光，父母无情的责备。心里明白你们的恨铁不成钢，懂得你们的忠言逆耳是利于我的行，我的一切。可是，我心里的那份遗憾又有谁能感同身受。我望向窗外，夜幕中，灯光闪烁，梧桐在夜中舞蹈，好像在鼓励我：“一定要振作，我们愿意为你不落叶，用生命舞动奇迹。”第二日清早，桌前放着一片梧桐，上面印着父亲的字迹——遗憾包含着痛苦，也孕育着美丽，正因为有了这一次的遗憾，才有下一次催人奋进的动力。眼泪滴在了手上，也融进了心里。

我轻轻地叩问人生，怀着几分迷茫。

人生苦短，风云难测，我难以想象海伦·凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜；我不愿意窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境！病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中却弥漫着这位科学家睿智的思绪，天生残疾的舟舟在音乐世界里弹奏着人生最美的旋律。

生命是有限的，我们既然不能改变生命的长度，何不试着去增加生命的厚度。生命非凡的意义就在于挫败之后的奋起。

我轻轻地扣问历史，带着几分探寻。

几千年前的深秋夜，姑苏城外寒山寺脚下，张继，这位名落孙山的才子，在枫叶萧萧中，信口吟诵出：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，这千古绝唱；清朝末期，曹雪芹满腔心酸撰写《红楼梦》，那上万部言情小说都无法弥补的残缺，给后人以无尽的深思。

正是因为有了种种遗憾，才有了无法言喻的美。

遗憾，因为浸润了泪水与哀怨，结局的美丽才更多了几份摄人的美丽。遗憾，让生活更美好。

芭蕾舞者永远只能目视着前方，她们高傲冷艳。舞台上一个个看似简单的小跳，一次次美轮美奂的阿拉贝斯，背后，总有无尽的泪水苦痛。这一切苦痛，却让我遗憾至今。

时光回到那年夏天，舞台上，微黄的灯光散在一个正跳跃旋转的舞者上，纯白无暇的舞裙，缎面的足尖鞋正优雅地旋转在地面上。王子的出现让天鹅公主欣喜地跳跃，魔王却突然出现掳走了白天鹅，芭蕾舞者恰到好处的委屈愤恨让观众的心情随之起伏。当白天鹅被魔王虚假捏造的仇恨冲昏了头脑充满了阴霾时，变成了暗夜的黑天鹅，纯洁的白天鹅已经随之远去，不再甜美的笑容，不再清澈的眼神，一个个魅惑的舞步，替代了白天鹅愉悦的小跳。

“怎么样。孩子，有兴趣学习芭蕾吗?”还正在上幼儿园的我，早已被这一场美轮美奂的芭蕾剧深深的打动了，毫不犹豫地点点头，就这样，开始了我的练舞生涯。

小小的我被妈妈领进了大大地舞蹈练习厅，妈妈把我带到老师的身边便离开了。对于母亲的离开我并没有哭闹，反而冲向了放足尖鞋的柜子。老师走了过来摸摸我的头，指着那一双双精美的足尖鞋对我说：“你想穿上它吗，那可需要很久的练习呢，现在只能穿这双软底的红舞鞋哦。”老师说着递来那双红舞鞋，我立马穿上投入到了排练当中。

老师先让我们练习基本动作，劈叉，我忍着痛劈了下去，老师却皱皱眉，丝毫没有刚才温柔的样子用手把我的两条腿掰得和地板的那条缝一样直。从小不爱运动的我一下哭了出来，接下来又是日复一日枯燥的压腿，我渐渐厌烦了，仅仅是一个简单的舒展动作都要花费好几节课来练习，一次次哭闹着向母亲诉说着打退堂鼓的想法，又一次次被母亲责骂，终于有一次练习时我受了伤，苦苦哀求下母亲终于让我放弃了舞蹈。

现在想来，我却是无尽的遗憾。许多人，都是看到事物的表面，俗话说的好“台上一分钟，台下十年功。”那是对的!每一个舞者在舞台上都是光鲜亮丽的，可谁又知道，这背后付出了多少泪水和汗水。玫瑰娇艳妖娆，却在根部长满了尖刺。当时的我，不就是只看到了事情的表面才会如此吗?经过这一次，我也懂了，事物的表面，背后往往有你的意想不到。而我却没有追求内在。芭蕾如此高雅的艺术的内在也是我望尘莫及的，没有好好的领悟学习它更让我遗憾至今。这件事，永远是一件令我遗憾的事。

“呜哇……”一声既熟悉又陌生的哭声传入我的耳朵，我不耐烦地皱了眉。

“别哭了，乖，再买一个嘛。”一道苍老却温柔的声音传了过来，我睁开眼，看见了一位老奶奶和一个四五岁的小孩，瞬间——记忆中的那一幕与眼前的这一幕重合在一起，一下子就把我拉回了六年前。

六年前，我的幼儿园是在乡下年念的，那时是跟着曾祖母和曾祖父一起生活的。因为曾祖母走路不方便，放学都是老师送我去的。刚开始还好，可渐渐的，大家都说我和老师有关系，所以老师才会送我回家。我为了这件事，不管不顾地要求腿脚不灵活的曾祖母来接我，并要她帮我背包。曾祖母答应了我这些无理的要求，每天拄着拐杖来接我，天天如此，风雨无阻，但这些看似平淡的水面下暗藏着巨大的风波。

那天，手工课一结束，我就拿着刚做好的模型给曾祖母炫耀。曾祖母接过模型连说了几个“不错”，正当我得意时候，模型就“啪”的一声掉在了地上。回过神，我立刻冲着曾祖母喊：“你怎么这么不小心啊！”我蹲下去仔细看着模型，几个细小的零件全摔坏了。我“蹭”的一下站了起来，紧握双拳，提高分贝吼道：“你知道我花了多少时间吗？你知道吗？”我疯了一般一拳一拳打在那年老的身躯上，曾祖母只是站着让我打。

打完，我还不解气，盯着曾祖母的拐杖，起了恶意。我突然冲上前抽掉曾祖母手中的拐杖，她立马失去重心的支撑，“砰”地一声，跌倒在地。那时的我并不知道，那一摔可能会要了她的命。可当我哈哈大笑时，曾祖母捂着心脏直呼痛，我一下慌了神，不知所措，这时幸好老师冲了过来，立即将曾祖母送去学校附近的医院。

几天后，我就被父母接去城里上学了。曾祖母还没出院，依旧在医院里观察。当我去探探望她时，面对躺在病床上的曾祖母，我一直不敢与她对视，可她似乎很高兴我能去看望她。她越是对我亲切，我就越愧疚。后来，我很少去看望她，一大部分的原因就是愧疚，直到现在她已经去世了两年，我也从未与她说声“对不起”。我知道那句再也无法说出口的“对不起”，已然成为了我最大的遗憾，犹如自己的影子一样逃不掉。

一阵凉风吹来，我晃过神，却不知道那位老奶奶和小孩已经走了多久……

我们班转来了一个同学，叫冯欣，她在我们班上很不受欢迎，我们经常欺负她。

有一次排班站队，老师要求同学们要手牵手，倒霉的我正好站在她旁边，我很讨厌她，不想跟她牵手，但老师一直站在前面，我也不敢不牵，只好不情愿地跟冯欣牵好手，下楼以后，老师离开我们去跟别的老师说话了，我想把手松开，她却一直紧握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就松手了，也许是太疼了吧。我心想：真是活该！谁让你不放手的！她什么也没说，我心里更生气了，觉得她是个哑巴，这种人不适合交朋友。

还有一次，早读时，我收数学作业，冯欣一直没交，我来到她桌前，大声向她吼道：“交作业！”她小声说：“哦！”连忙转过头去，拿出《新领程》交给我，我一把抓过来，丢在地上，说：“真笨，昨天的数学作业是口算本！”她听了后又从抽屉里拿出口算本，慢吞吞地给我，我一把夺过来，就走了，心里还念叨着：真烦人，磨磨蹭蹭的！

有几天，冯欣一直没来上学，我真的好开心：这几天不用看见她了，实在是太好了！下课后，我准备去抱作业，刚走到办公室门口，听见杨老师对顾老师说：“冯欣不在我们学校读书了。”我心里一颤：不会吧，难道是因为我欺负她就走了？是不是我错了？我想起有一次我摔倒了，她轻轻地把我扶起来，问我：有没有摔伤？哪里疼……而我却在平时用难听的话说她，欺负她，对她不好。她是对的，我错了，完全错了，是我不好。冯欣，你快回来好吗？我真的错了，对不起！我不会欺负你了！然而，冯欣一直也没有回来。我的一句“对不起”也不可能说给她了，这成了一个永久的遗憾！

现在我才知道，失去一个朋友的滋味是那么难受。冯欣，对不起！

所谓话题作文，指的是以提供一个有约束力话题的方式，限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新，是让习作者在同一个谈话中心下，陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点，或联想到的经历、体验。

话题作文一般由四个部分组成，即：材料+提示语+话题+要求。

话题作文与以往的材料作文相比，最大的差别是：“话题作文的核心是话题”。话题作文提供的材料，不像以往的材料作文那样，是立意的出发点和归宿点，它只是命题者所作的“作前指导”，是引发我们思考的一个“由头”，是启发我们打开思路的一个“例子”，是“举一反三”的“一”;而材料作文行文的主旨要与材料相吻合。如果我们不了解这一区别，抛开话题，随意从材料中自行引出一个观点作文，那么很可能下笔千言，离题万里。此外，从文体上说，话题作文淡化了文体，只要没有特殊限制，除了记叙文、议论文外，写成散文、诗歌、小说、剧本等都是允许的;而材料作文常常是写记叙文或议论文。再从结构上看，材料作文中的“料”是必须使用的，如果是议论文，一般应放在文章的开头作为引出论点的依据，而话题作文的材料，用不用它无所谓。

话题作文应 打破审读题目的顺序。我们往往习惯于这样的审读顺序：材料——提示语——话题——要求。这种“先看话题”的顺序，实际上是材料作文审题顺序的惯性使然，因为材料作文审题立意的中心是“材料”。而话题作文的审读顺序最好是：话题——材料——提示语——要求，即“先看话题，后看材料”。这是因为话题作文审题立意的中心是“话题”，而非材料或提示语。审题时出现偏差，原因可能正是忽视了这一点。像面对试题“共享生命”。部分往往围绕提示语中“生命”、“战争”、“环境”、“瘟疫”等内容立意，而没有看到话题中“共享”一词的“题眼”作用，没有在关键词上做文章，以致严重偏离了题意。

雨蒙蒙，心切切。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁!

蒙细雨，阻挡不住跳绳考试的到来。踏着一个个深深、浅浅的水洼，我们来到五楼的乒乓球室。期待着，不安着。

前面三组人发挥的都不错，但仍未满分。其中外界因素占少数：乒乓球台间的间隔太窄，稍微张开一点手臂，跳绳就会挂在球网的支架上，这必定会拖延时间。

但主要问题肯定跟自身脱不开关系：平常不练习，必定会手生，还会导致身体不协调。“没有停顿，就是最有效的提速”!我在心里默念。

果然，信念只能强大内心，但不能带来实力。我又一次遭遇了跳绳上的“滑铁卢”。

雨滴落在树叶上的声音与哨声一起响起，我的手腕条件反射般甩了起来，橡胶的绳比我想象的要沉得多，惯性也很大，我必须做到手慢、脚快。

绳子落地的声音让我心烦意乱，我想竭力使自己镇定下来，但连续的停顿又为我的内心火上浇油。同伴的加油声传进耳中，此时的我心头微微一震，团结、互助让我重新振作。那绳子击打地面的声音变得富有节奏感，手中的跳绳轻盈起来。

但时间去之匆匆，前面的失误已经耽误了我40秒，我不能也无法力挽狂狂澜。哨声响起，156个的成绩就此定格，只差一个即可满分。这是莫大遗憾!问我能有几多愁?恰似考试差毫厘!

如果我在前面40秒不停顿、不放弃、不屈服，早早醒悟，以我平时的成绩，肯定会在160个以上，而不是与满分失之交臂!

但愿跳远和跑步能略有进步，以此弥补我在跳绳上的过失。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!