困难补助申请书内容(推荐20篇)
读《红楼梦》,展现在我们面前的是一个熙熙攘攘的人物世界,给我们印象最深的也是这些感动我们的人物,下面是小编为大家收集的困难补助申请书内容。希望可以帮助大家。
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2739作文
10002024年战胜困难议论文
全文共 739 字
+ 加入清单当困难来临的时侯这一首歌大家肯定很熟悉了吧!每当我听到这首歌的时候,我就会想起我那个人生的转折点,因为,那次,我战胜了困难。
那是我四年级的事了,那次我不仅学会了骑自行车,还学会了无论做什么事都不能犹犹豫豫,要大胆地去尝试,并勇敢地跟困难作斗争,这样才能取得最后的成功。
那时,我刚补习回来,一回家就迫不及待地推出自行车,猛地骑上去,但还没有走一米远,我就重重地摔在坚硬的地板上,腿上还开了一朵红花。我咬了咬牙,心想:好痛啊!早知道我就不夸下海口说今晚要学会骑自行车了。照这样下去,学会骑自行车我不得不千疮百孔,现在打退堂鼓也来不及了!这样一来,恐怕我又要被朋友们嘲笑了,他们会说我太胆小了,只不过是摔了一跤而已,就半途而废!于是又小心翼翼地骑上去了,我现在内心很纠结,好像心里有两个小人在吵架,一个小人说:还是大胆骑吧!不经风雨,难见彩虹,如果你不付出努力,怎么会成功呢?令一个小人马上反驳道:你知道个屁啊!骑自行车很危险的,你也不想想,他的腿都已经擦破皮了,如果再下去就是头破血流啦!第一个小人听后马上回击道:为什么你现在这么胆小,你的性格原来不是这样的啊!这样你永远都骑不了自行车!我觉得他说得有道理,便咬咬牙坚持下去。
后来我又摔倒了几次,妈妈见我态度坚决,便传授我一招:骑自行车要稳住平衡,两眼直视前方,两脚均衡地使用力气,控制自行车前进。我想了想,似懂非懂地骑上了车,不一会儿又摔在了地上,另一条腿也破了一个大口子,疼痛难忍的我又有点想放弃了,可是转念一想:不经一番彻骨寒,怎的梅花扑鼻香?这是先苦后甜的道理。于是我咬紧牙关,又翻身上车,继续练了起来。就这样,我经历了无数次的摔倒,终于学会骑自行车了。
很快,我就能骑着自行车到处兜风了,我边骑边自豪地喊:我终于战胜了困难。
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篇1:在困难面前作文600字
全文共 652 字
+ 加入清单我终于征服了困难,从此,我的世界不再黑暗。
——题记
天阴沉沉的,时不时滚过几片乌云,震耳欲聋的雷声响彻云霄,突然间,一道闪电划破了空气中的宁静,把天空撕开了一个大口子,这正如我此时的心情。学校举行了一次活动,大家都争先恐后,希望一展才华,我却唯唯诺诺地把头埋进书本里,仿佛世界与我无关。
老师径直向我走来,近了,近了,我屏住了呼吸。“怎么不去报名呢?”我怯怯地说:“我…怕自己…做得不好…”“你并没有尝试,怎么就知道自己不行呢?也许你比自己想象中的还要好,为什么不去试一试呢?”我抬起头,老师的眼神中满是期盼。老师温和的话语如温暖的阳光,融化了我心里的冰。
比赛的前几天,练习便是我的日常工作,自己的声音并不出众,一遍一遍地反复,一字一句的音律,回荡在我的耳边,可结果却不尽如人意。终于,悠扬的音乐声戛然而止,我狠狠地把谱子摔在一边,瘫坐在地上,豆大的泪珠从脸颊上滑落。恍惚间,老师期盼的眼神浮现在我眼前,我知道,我正在青春的路上探索,在不断与困难作斗争。我微笑着拾起了谱子,我想:与其活得像只蠕动的毛毛虫,不如努力蜕变成一只蝴蝶,哪怕粉身碎骨,但至少会留下抗争的痕迹。
比赛那天,报告厅内坐满了人,此时我的心更是紧张。我斜靠在椅子上,眼睛微闭,心中只有一个念头:即使做的不好,我也无怨无悔!舞台上,灯光闪耀,我深吸一口气,口中的音符也跟着跳动起来…
一曲毕,掌声起,此时窗外阳光正明媚,我终于在成长的大门前找到了久违的“钥匙”…
尝试的人生才精彩,拼搏的人生才更有价值,让我们以梦为马,在困难面前不退缩,砥砺前行!
篇2:邀请困难和享乐来做客作文
全文共 1918 字
+ 加入清单地点:王氏演播室
主持人:我
(灯光亮起,我上场。)
我:大家好!这里是王氏演播室,欢迎大家的观看!(掌声)今天我们首先邀请的是一位特别的人物。为什么说特别呢?这位嘉宾,从世界诞生之时就一直陪伴在每个生灵的身边。对于他,众人也都是褒贬不一。现在,就让我们请出今天的第一位嘉宾——困难先生!
(追光灯亮起,困难上场)
困难(勉强笑着):你好,主持人!你们好,观众朋友们!
(台下冷场,只有几个人在大声欢迎。)
我(好奇地):困难先生,请问您怎么了?
困难(忧愁的样子):唉,主持人,别提了,你可不知道,凡间的人们除了少数人之外,其他人看到我就躲。我无处可去,正发愁呢。
我(笑着说):他们为什么躲你呢?
困难:主持人,你不是明知故问吗?你说,谁喜欢我啊?唉,我整天兢兢业业,可还是落得这个下场!我的死对头——享乐那家伙可不同,他整天吃喝玩乐,还有这么多人追捧他。
我:困难先生真是真性情啊!我们今天也邀请到了享乐先生,请享乐先生上场!
(享乐上)
享乐(春风得意地):Hello,大家好!主持人好!(热烈掌声)哎哟,这不是困难嘛!怎么这么落魄?
困难(没好气地):别挖苦我了,瞧你这得意样!
我(苦笑):好了,两位一上场就火药味十足啊!困难先生,千万别自怨自艾,其实在我们的生活中,你的贡献不亚于成功先生呢!上次我们采访他时,他也说了,没有你,他可就要下岗了!(笑)
困难(诧异):主持人,你是在安慰我吗?
享乐(不服气):是呀,这家伙有什么好的?怎么可能会让成功先生夸奖!
我(微笑):那让我们采访一下群众吧。
(镜头切换到动物园)
记者:老虎先生,您怎么变成这样了?我印象中的您,可是威风凛凛,山林中的霸主!怎么现在……
老虎(已变得又胖又懒,没精打采地蹲在地上):唉,别提了!想当初我在山林时,那是多么自由啊!虽然因为我妈妈死得早,幼年时我受尽欺凌,有好几次险些丢了命,但这也锻炼出了我的英勇和机敏,任何猎物我都能逮得到!可被关在这铁家伙(指了指笼子)后,他们整天给我端来新鲜食物,我吃了一段时间后,就变成这样了。现在如果把我放出去,我也无法捕食了。唉!现在我真想回到从前,虽然艰辛,但很快乐啊!
(镜头转回)
我(看着大屏幕):天啊!曾经的山林之王竟然成了这样!现在让我们采访一下植物们吧!
(镜头转到一个冬天中的塑料大棚,那里两个小树宝宝出生刚满半个月。)
小杨树:小杉树,出去玩吧!可凉快了!
小杉树(往外探了探头,猛地缩回脖子):不,太冷了!我会冻坏的!
(小杨树无奈地摇摇头,自己出去了。)
(夏天,蝉不停地叫着。小杨树已长得挺高了,而小杉树却基本没长。)
小杨树:夏天到了,小杉树,出去走走吧!多晒太阳才能长个子,看看我!(自豪地用树枝拍拍自己的树干。)
小杉树(看看外面的太阳):不行,不行!外面这么热,我会被晒坏的!
(小杨树怎么劝都无济于事,只好转身走了。)
(每天,小杨树都会劝小杉树出去,但小杉树从不出去。他认为塑料大棚中这么舒适,出去就是犯傻。)
(一年后。)
主人:嗯!这棵杨树不错!(看着已长大的杨树,连连点头。一转头,看到蔫蔫的小杉树,摇头叹息,什么也没说。)
(镜头转回)
我:哦,真让人惊奇!(看了一眼嘉宾们,困难若有所思,享乐则有些沮丧。)让我们最后采访一下人类吧!
(镜头转向两家公司)
人类A:嗯,我过得真开心啊!(看看豪华的房间)不用勤勤恳恳地工作,反正拿公司的钱别人也不会知道,只要每天享乐好了!
人类B:我现在还是个小员工,但不要紧,我相信凭我的才干和努力,一定能实现我的目标!(更努力地继续工作起来。)
(十年后)
人类A(在狱中痛哭流涕):明天就要被执行死刑了,我真后悔!
人类B(已成为好几家公司老板,并在世界都具有一定名气):我真是要感谢当初的困难境地,是我有了现在的地位!我还要继续努力!(目光坚定,充满信心。)
(镜头转回演播室)
我(感慨地):生于忧患,死于安乐。困难先生,你得到了什么启发?
困难:我终于看到了我存在的意义!牛顿、爱迪生、爱因斯坦、居里夫人……我为他们工作了许多年,现在看来,那并不是没有作用的!我是成功者的垫脚石,也是失败者的沟坎,只有战胜我的勇者才能走向人生光辉的顶端!
我(笑着):享乐先生有什么想法吗?
享乐(摇了摇头,示意自己不想说话,他沉默着,陷入了深深的思索中。)
我:是啊!包括我在内的中小学生也应牢记,不能沉迷于现在生活的“蜜罐”之中,要跳出来,多走走人生荆棘路,在不久的将来,都站在成功的顶峰上,为建设祖国贡献自己的一份力量,让祖国更美丽、富强!谢谢大家的观看,下周再见!
(灯灭,主持人、嘉宾下台)
我:困难先生,以后欢迎你常到我家来做客哟!(笑)
困难(笑着):我相信你会成为我的好朋友而不是惧怕我的!期待你的成功!
篇3:战胜困难
全文共 870 字
+ 加入清单4月21日,一个风和日丽的早晨,我和同学们来到“生存岛”拓展训练。 一条长长的队伍,走过独木桥,穿过暗道,来到了“曲径通幽”。
“曲径通幽”?不就是把网搭在铁环上,让人从里面钻过去吗?这有什么难的?我想。“这也太简单了吧!”“我们这么大,还钻网兜?”“太小儿科了吧?”同学们也纷纷表示不屑,谁都没把它放在眼里。
导游讲解的话音还未落,我们就冲进了“曲径通幽”,不想在这么幼稚的项目中耽误时间。
我刚钻进去,就发现事情没有我想像的那般简单。网的洞很大,只能踩在两根绳子的打结处,踩不好的话会把脚卡在洞里。
我注意着脚下,仔细地把脚踩在绳结上,一步一步地往前挪。“刘笑珊!麻烦你稍微快一点,好不好?”后面同学的提醒把我吓了一跳,忙看旁边,另外一组的同学已经把我甩下一大截了!我忙一边回应后面同学:“好!尽力!”一边加快了脚步。
我本来很细心,可经这么一吓,可不一样了!现在,我满脑子想的都是:快!要快呀!不能让后面同学等!根本把什么注意脚下的事都忘光了。
我还是先用左手抓住前面的网,再跨一小步,然后用右手揪住前面的网,再跨一小步。只不过加快了许多,以至于把脚卡在了网中!
“啊!怎么办?我右脚卡在网中了!拔不出来啊!”我一边叫着一边做着努力。我双手紧紧拉住前面的网,使劲把右脚往起抬,但是无济于事。我想回头看看,可一回头,看到的是我肩上硕大的书包。想直起身来往后看,可刚微微一抬,书包就顶到了上面的网。怎么办哪?!眼看着旁边那一组已经有人做完了,我的眉头像一个结似的皱了起来,脑子在飞快地转动着。
“就差这么一小节,坚持呀!”我对自己说。后面又传来了催促的声音。
啊!有了!试一试吧!有一个想法在我脑中一闪。
我双手紧紧地握住网,左腿使劲一蹬。“啊!成功了!”我兴奋地喊着,全速赶往终点。 三步!两步!一步!“哦!”我大步迈出了“曲径通幽”,用手捶着酸痛不已的腰。要知道,我自从钻进“曲径通幽”,一直没有直起过腰呀!
我现在很开心。因为,我胜利了!你可能会问:“不是另一个组更快吗?为什么说是你胜利了呢?”那我会告诉你:因为我战胜了困难!
[记我克服困难的一件事作文
篇4:我克服了困难小学优秀作文
全文共 312 字
+ 加入清单一个炎热的夏天晚上,非常的闷热,我在房间里专心致志地写数学练习。
当我写到最后一题附加题时,我遇到困难了。我把题目反反复复地念了一遍又一遍,最终还是被困难打败了。我只好去请教爸爸,可爸爸脸色有些严肃地说:“你要开动自己的脑筋,不要依靠别人。”听了爸爸的话,我只好又认真地思考起来,站在一旁的爸爸突然说到:“可以画一下草稿。”听了爸爸的提示,我的思路似乎被打开了。于是,忙拿起一张洁白的纸画起了草稿,过了一会儿,我终于把这道问题解决了。
我终于成功了,我通过对周长这个概念的理解明白了应该先算出长方形的周长,于是问题就迎刃而解。从这件事中我明白了一个道理:做事不可以灰心,不能急于求成,应当要善于地思考。
篇5:困难,给了我永不放弃的决心作文_人物作文800字
全文共 723 字
+ 加入清单有时,一句问候,给了我们心灵上的安慰;有时,一声鼓励,给了我们无边的勇气;有时,一次成功,给了我们新的自信。困难,是生活的绊脚石,但它同样也是生活的助手。
公园中,充满着欢声笑语,孩子们嘻戏吵闹的叫喊声。不过在另一个“角落”的我心中却满是痛苦,这痛苦来源于——第一次骑自行车。
“抓好把,别松开!”“身体放松,眼睛看着前面,别老往后看!”这一类的话语从我身后的妈妈口中说出。她现在正在一边推着自行车的后座,一边叮嘱我骑车的技巧。唉!骑车怎么这么难!我心里一直不停的发着嘀咕。
“哎呦!”我嘴中再一次发出叫声,其原因自然是我又一次带着车倒在了地上。“不学了!不学了!这么难骑!”我从地上站起来,也不管自行车是否还在地上侧卧着,大声叫喊着。“唉!”妈妈叹了一口气,“你这孩子,遇到一点困难就退缩了,一点也没有永不放弃,坚持不懈的决心!”我把头扭开,不去看妈妈,心里说:本来就不想学吗!多痛苦啊!“看那些会骑车的人,刚开始哪个不是摔了好几次的!做事情就要坚持!”
是啊!坚持就是胜利!在妈妈的话语下,我的信心又一次回来了。骑上车,便又开始了练习。一次次的失败,换回的就是成功。我终于学会了骑自行车。同时我也学会了很多很多更有价值的东西——永不放弃!
只要有永不放弃的决心,坚持不懈的精神,不管做什么事都会成功的。困难是用来战胜的,不是用来躲避的。只有战胜了一个个困难,我们才能“更上一层楼”看得更高更远。失败了很多次后,才能获得成功,每一个人的生活中,都有困难的产生。永远只会逃避的人,永远只可能碌碌无为;而战胜困难的人,才能是站在金字塔尖上的人物。只要有一颗永不放弃的决心,就一定会成功。
失败,给了我经验;困难,给了我用不放弃的决心。
篇6:克服学习困难
全文共 545 字
+ 加入清单不要学躲避大海的企鹅,因为大海永远不会平静;不要学在屋檐下苟且偷生的家雀,因为长空永远不会晴空万里。困难,这一个代名词,对许多人来说,也许带来的更多是恐惧。但,它赋予我的,是喜悦。因为,我曾克服过它!
五年级第一学期的期末测试,很遗憾,年级前3名与我无缘,我落到了第4名。回到家,我用泪水来宣泄,用文笔来倾诉。我尽力了,窗前的灯光仍在闪亮,它似乎在昂空长笑。它不是在讥笑我吗?是想激励我吗?哎,也许吧!
我不信我与前三名无缘,于是,我便没日没夜,废寝忘食的学习。抬头看,墙角上的蜘蛛在得意地吃着它网到的猎物。我什么时候才能达到自己的目标,捕捉到自己的“猎物”呢?
在六年级第一学期里,我发奋学习,同龄人尽情玩耍的时间我放弃了;同龄人自由自在的生活我放弃了;同龄人欢乐的笑容我放弃了。只乞求在书中寻找快乐,在学习中寻找快乐。终于,我成功了,六年级第一学习,我登上了年级第二的“宝座”。心中微微开起了一朵向日葵,永远向太阳绽开笑脸。
不要因为摔过交而放弃奔跑,不要因为受过风雨的袭击而憎恨大自然;不要因为曾经失败过而永远放弃……热爱生活的人,会在山穷水尽的时候勇往直前,因为只有那样,他才能找到生活中的闪光点!克服困难,你才能享受到快乐的滋味!我体会到了,因为,我曾经克服过它!
[关于克服学习困难的作文
篇7:我动脑克服困难的
全文共 511 字
+ 加入清单困难,就像是我人生路上的一块碍脚石,我必须使出全部力气吧它抛得远远的,才能继续前进。然而,因为走的路不同,困难的大小也不同。我的人生路上一定会充满许多的坎坎坷坷,但是,这些困难不会让我屈服,而是让我学会如何去克服困难。
在我七岁的时候,我非常的胆小。晚上,我必须在妈妈的陪同下才敢走进自己的房间睡觉,在妈妈的“护卫”下才能安心的入睡。妈妈为了能让我克服这个困难,就给我想了一个办法。
这天,妈妈对我说:“你已经长大了,应该能自己睡了。”
我说:“晚上那么黑,多么可怕啊!也许会有一只鬼突然出现,把我抓了怎么办。那时,你就要失去一个这么美丽的女儿了。”妈妈摸摸我的头发,笑着说:“傻女儿,这世界上哪有什么鬼呀!相信自己,你一定能自己睡,你已经不小了。”我下了决心,决定自己睡。
晚上睡觉时,妈妈对我说:“我教过你一个很有效果的办法——数数。你从一数到一百就能睡着了。”我对妈妈的话半信半疑。我是否能自己入睡呢?我决定试一试。房间里关了灯太黑了,我非常的害怕可是我又想到了妈妈对我说的话:“你已经长大了。”我想到这,顿时变得勇敢了。一会儿我便甜甜的睡着了。
困难,没什么大不了的,只要去勇敢的面对克服,就能将这块碍脚石成功的抛得远远的。
篇8:表示声音的词语内容
全文共 2079 字
+ 加入清单声音是由物体振动产生的声波。是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。一起来看看关于声音的词语,仅供大家参考!谢谢!
不绝如线:绝:断。形容局势危急,像差点要断掉的线一样;也形容声音思绪微弱
怪声怪气:形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听
穿云裂石:穿破云天,震裂石头。形容声音高亢嘹亮。
戛然而止:形容声音突然终止。
剑头一吷:剑头:指剑环头小孔;吷:象声词,形容声音微小。比喻言论无足轻重。
敲金击石:金、石:指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。
如泣如诉:好象在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。
下气怡声:下气:态度恭顺:怡声:声音和悦。形容声音柔和,态度恭顺。
响彻云霄:彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。
怡声下气:怡声:声音和悦;下气:态度恭顺。形容声音柔和,态度恭顺。
震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。
沸天震地:形容声音极其喧腾。
鬼哭神号:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。
撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。
狼嗥鬼叫:形容声音凄厉。
裂石穿云:震开山石,透过云霄。形容声音高亢嘹亮。
鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。
如雷灌耳:亦作“如雷贯耳”。①形容声音大(多指语音)。②形容人的名声很大。
瓮声瓮气:形容声音粗大低沉。
杳不可闻:再也听不到。形容声音断绝。
震天动地:震动了天地。形容声音或声势极大。
铿锵有力:〖解释〗形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。
天震地骇:〖解释〗震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。
喔咿儒儿:喔咿:献媚强笑的样子,形容声音含糊不清。形容老着脸皮,强作欢颜
鸟声
布谷:象声词,是摹仿布谷鸟的叫声似“布谷”。
喳[zhā]:象声词,如:喜鹊喳喳地叫。
啁[zhōu]啾[jiū]:象声词,形容鸟叫的声音。
呖[lì]呖:象声词,形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖。
嘤[yíng]:象声词,形容鸟叫声。
噌:象声词,如麻雀噌的一声飞了。
哑:象声词,哑哑,形容乌鸦叫声。
嘎[gā]嘎:象声词,形容大雁等的叫声,也作呷呷。
咕[gū]:象声词,形容斑鸠等的叫声。
戛然:象声词,多形容嘹亮的鸟声,如:戛然长鸣。
啾[jiū]啾:象声词,形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声。
刷啦:象声词,形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。
扑棱:象声词,形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟。
忒[tēi]儿:(方)象声词,形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了。
砉[huā]:象声词,形容迅速动作的声音,如:乌鸦砉的一声飞了。
叽:象声词,如:小鸟叽叽叫。
虫声
唧[jī]:象声词,如:唧唧(虫叫声)。
禽声
喔:象声词,形容公鸡叫的声音。
嘎[gā]嘎:象声词,形容鸭子叫声。也作呷呷。
咕[gū]:象声词,母鸡的叫声。
呱[guā]呱:象声词,形容鸭子的响亮叫声。
猫声
喵:象声词,形容猫叫的声音。
咪咪:象声词,形容猫叫的声音。
畜声
咩[miē]:象声词,形容羊叫的声音。
哞[mōu]:象声词,形容牛叫的声音。
萧萧:象声词,形容马叫声,如:马鸣萧萧。
哼哧:象声词,形容粗重地喘息,如骡子累得哼哧地喘气。
咴儿咴儿:象声词,形容马叫的声音。
人声
噗:象声词,如:噗,一口气吹灭了灯。
怦:象声词,形容心跳,如:怦然心动、心里怦怦地跳着。
唧[jī]:象声词,如:唧咕,形容小声说话;唧哝,也形容小声说话。
吁[xū]吁:象声词,形容出气的声音,如:气喘吁吁。
嘁[qī]嘁喳[chā]喳:象声词,小声说话声音。
扑哧:又噗嗤,象声词,形容笑声,如:扑哧一笑。
喃喃:象声词,连续不断地小声说话的声音,如:喃喃自语。
琅琅:象声词,形容响亮的读书声音等。
朗朗:象声词,形容读书的声音,如:书声朗朗。
喀[kā]:象声词,呕吐、咳嗽的声音。
矣欠[ǎi]乃:象声词。
嗷嗷:(书)象声词,哀号声。
吧:象声词。
咿[yī]唔[wú]:象声词,形容读书的声音。
咿[yī]哑:或咿呀,象声词,形容小孩子学话的声音。
吁[yū]:象声词,吆喝牲口的声音。
哑:象声词,哑哑,形容小儿学语声等。
牙牙:象声词,形容婴儿学说话的声音,如:牙牙学语。
格格:象声词,形容笑声,如:他格格地笑着。
咕[gū]嘟:象声词,大口喝水的声音。如:他咕嘟地喝了大碗水。
咕[gū]噜:象声词,如:他端起一杯水咕噜一口就喝完了。
哈:象声词,形容笑声,大多叠用,如:哈哈大笑。
杭育:象声词,群体重体力劳动时呼喊声音。
呵呵:象声词,形容笑声。
嘿嘿:象声词,形容笑声。
呼哧:或呼蚩,象声词,形容喘息的声音。
呼噜:象声词,如:他喉咙里呼噜地老响。也说呼噜噜。
哄:象声词,形容许多人大笑声或喧哗声。
嚯[huò]嚯:象声词,嚯嚯一笑。
叽里咕噜:象声词,形容说话别人听不清楚或听不懂,如:他俩叽里咕噜地说了半天。
喳[chā]喳:小声说话的声音。
咕[gū]哝:小声说话声,多指自言自语。
呱[gū]呱:小儿哭声。
喳[zhā]:旧时仆役对主人的应诺声。
篇9:坚强和努力使我们战胜困难作文
全文共 507 字
+ 加入清单你生活中有困难吗?你是怎样战胜它的?困难在我们生活中无处不在,它可大可小,可简单可困难。战胜困难的方法也是各种各样。但是每种战胜困难的方法都避不开两个因素一个是努力,另一个就是坚强。
张海迪在5岁的时候患上了脊髓病导致她高位截瘫,但是她并没有像病魔与命运低头,也没有沮丧和沉沦。以顽强的毅力和坚强的内心与病魔做斗争。她努力的奋斗,对生活充满的信心。虽然她无法像正常人一样开开心心的去上学,但是她并没有因此放弃学业。在家里,她发奋图强努力读书。在家中,她读完了小学,初中,高中全部课程,自学了大学英语、日语、徳语和世界语。并且在她现在还在努力的读完了硕士研究生和大学的课程。
1983年。张海迪开始从事文学工作。她坚强的性格克服了病魔和种种困难,精益求精的写书,那时候开始她就在为文学而战斗为自己而战斗。她先后翻译了。《海边诊所》、《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》、《莫多克——一头大象的真实故事》等许多书。
张海迪在病魔与困难面前永不低头,她用坚强和努力使自己的人生活的多姿多彩,她的坚强使她身上最美好的品质。坚强可以使我们不畏惧困难,努力可以使我们战胜困难。所以我们要学会坚强和努力。
[坚强和努力使我们战胜困难作文
篇10:写游泳遇到困难的作文
全文共 609 字
+ 加入清单七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被烧化了,也消失得无影无踪。太阳像被烧透了的砖窑,使人热得喘不过气来。
爸爸说:“我们去游泳吧!”听到游泳这个词,我乐得一蹦三尺高。妈妈赶紧准备游泳物品,一切准备妥当,就立刻出发去两岸三地。
经过一小时的车程,终于来到了两岸三地。我迫不及待地换好衣服,奔向岸边,我看见许许多多的人在水里游泳,再仔细一看,河好像一口圆圆的大锅,水中的人儿就像一只只饺子在水里煮着,有的煮熟了都浮上来了。我戴着泳圈,奔向水里,我也成了其中的一只饺子。下水后我才发现这里的水非常清澈,能够看到水底有许多小石子,妈妈说:“这是长潭水库的水,家里水龙头放出来的就是这个水。”我高兴地在水里游了起来,一不小心,呛了一口水,觉得难受极了,就连忙把水吐了出来,可是鼻子却非常难受我用手拼命去摸,终于好受了一点。接下来,我记住了上次的教训,紧紧地套着泳圈游了起来,两只脚在水面拍打起阵阵波纹,把旁边的人打得湿淋淋的。爸爸说:“脚要放在水中拍打,这样才不会影响别人。”我试了试,这方法果然不错。
忽然,我看见岸边跑来一个庞然大物,它穿着黑色的衣服,直奔水中。我仔细一看,水中的庞然大物竟然是一条狗,我不禁哈哈大笑起来,原来狗也会游泳啊!
玩了一小时左右,我发现手指头变得皱皱的,妈妈说:“我们该回家了。”我依依不舍地往岸边游去。我想:要是明天还能再来,那该多好呀!
虽然今天的天气很热,但我玩得很开心,这真是快乐的一天。
篇11:围绕工作思路,暂定如下工作内容供参考
全文共 259 字
+ 加入清单1、结合企业实际情况,协助培训、考核体系的建立和维护;
2、指导培训计划的编定、实施、效果落实反馈、开发培训资源;
3、指导企业培训教材《促销员培训手册》、《营销人员工作手册》的整理、完善;
4、根据公司培训岗位划分及职能描述,结合需求,分别设计不同课程,确定标准、系统培训、全面考核。(心态素质培训全员滚动式培训);
5、制定培训管理制度,协助落实公司管理政策、销售措施;
6、提供相关表格、文本;
7、为丰富培训内容、提高培训效果,协助公司策划实施活动,如拓展训练、市场调研、商圈精耕、内部竞聘、专家讲座等(视实际情况而定);
篇12:面对困难作文700字
全文共 718 字
+ 加入清单那次,我期末考试考砸了。
我从前五十名,掉到了一百名后。我十分难过,默默地趴在桌子上不住地叹息,泪眼汪汪。我仿佛是跌落到了深渊的谷底,怎么也爬不上来了。
这时,一只乌鸫飞到了对面的楼顶,大声地叫着。我感觉它像是在嘲笑我,便十分烦燥、怨恨。过了一会儿,我发现它的叫声竟如清流般洗涤着我的心灵,让我的心情舒畅了起来。我便不再感觉到烦燥、怨恨,好奇地望向窗外,只见它身着一袭黑衣,一双乌黑发亮的眼睛,鲜黄色的嘴巴格外耀眼。它仰着头,挺着胸,迎风高歌,犹如一位优秀的吹笛手。伴随着婉转的叫声,它的尾巴也不断地摆着,头也不时地扭几下,十分可爱。午后那金色的阳光洒在乌鸫身上,星星点点地闪着,油光发亮。它那双水灵灵的眼睛望向天空,望向云霄的深处,若有所思。
我仔细聆听,才发现它的叫声竟如此变化多端。一会儿像尖锐的哨声,一会儿像是沉闷的喇叭声,一会儿又成了悦耳的三角铁的声音,悠长而高远,像一首交响曲。我沉浸在这高歌中,不禁已把忧愁忘却了,变得开朗起来。
可是不久,乌云掠过了学校上空。不一会儿,就下起了雨。豆大的雨点打在乌鸫身上,可它并没有退缩,而是依然高声地歌唱。雨下得越来越大,还不时闪起几道白光,雷鸣阵阵。我本以为它会回到树里去,可它却仍然伫立在楼顶,唱得那样高亢,那样激奋,那样热烈!我被彻底震惊了。
在它的身下,树木剧烈地摇晃着,树叶在天空中乱舞,天色渐暗,其它的鸟儿都飞离了开阔的地方,唯独它依然坚守。它并未被风雨雷电的巨响所震慑,反而越唱越慷慨淋漓,还扑扇着翅膀,好似一位降临的美丽天使。
我被它深深打动。我们难道不该像它一样吗?
篇13:面试英语自我介绍实用内容
全文共 1313 字
+ 加入清单part-time job: 兼职工作
full-time: 全职
position / vacancy: 职位,空缺
manager: 经理
director: 主任
president: 董事长,总经理
General Manager: 总经理
salesperson: 推销员
engineer: 工程师
accountant: 会计
degree: 学位
introduce:(动词)介绍
introduction: (名词)介绍
Let me introduce myself. / Let me do some introduction. 让我来介绍一下自己。
Which aspect do you want to know about me?
或者 What do you want to know about myself? 您想知道我哪方面的情况?
1. I noticed that you advertised a job in this morning’s paper. 我看到你们在今早的报纸上刊登的招聘广告。
2. I’m coming for your advertisement for …. 我是来应聘你们广告上的……职位的。
3. I have applied for the position of …. 我申请了贵公司的……职位。
4. Do you have any job for a part-timer? 你们需要兼职吗?
5. I’d like to know if you need any full-time secretary. 我想知道你们是否需要全职秘书?
6. I’m looking for a job. Are there any vacancies? 我在找工作,请问你们有空缺吗?
面试英语自我介绍的常用句型
1. I got a degree in Literature and took a course in typing. 我获得了文学学士学位,还学过打字。
2. I haven’t done anything like that before. 我以前没有做过这种工作。
3. I think I’m quite fit for assistant’s job. 我觉得我很适合做助理的工作。
4. I used to work as a sale’s manager. 我以前做销售经理。
5. I’m quite familiar with editing. 我做过很多编辑工作。
6. I want a job with a vacation every year. 我想找个每年都能度假的工作。
7. I was thinking of a job in a school. 我打算到学校找份工作。
8. I worked in the accounting section of a manufacturer of electrical products. 我曾在电子产品制造商的会计组工作。
9. I love playing tennis. 我喜欢打网球。
篇14:遇到困难不要等待
全文共 849 字
+ 加入清单对于我们这种在知识大海里徜徉学生来说,最大困难莫过于那一个个令人百思不得其解难题了,我总是绞尽脑汁把它们攻克。明白了一个真理:只要尽自己所能,不懈地努力,就一定能克服困难,尝到成功喜悦!你也是一颗闪亮珍珠。
人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失败也有成功。面对一个挫折,一次失败,也许有人会一蹶不振,因此而自卑,自暴自弃。但是,你是否知道沙子成为珍珠过程是多么艰辛,世界上不存在一帆风顺人。相信自己:你也是一颗闪亮珍珠。宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。只有经历一番寒彻骨,才有梅花扑鼻香。在困境中坚持不懈,勇敢地面对困难,最终会苦尽甘来。
着名发明家爱迪生发明电灯时,经历了一千二百多次,但他从未放弃过,仍然埋头苦干。面对别人嘲笑与讽刺,他从不自卑,反而以乐观态度去面对每一次失败,每一次嘲笑与讽刺。最终他成功了,他把光明带到了世界,带给了人类,成为了一颗闪亮珍珠。
是,成为珍珠过程是艰辛,但是,那又是必不可少。只有经过不断迷恋,不断地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展现出珍珠应有风采。
天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。鲁迅,伟大革命家,文学家,思想家,面对黑暗社会现实,他曾经彷徨过,呐喊过,但他并没有被黑暗社会所埋没。他重新站起来,凭着满腔热血和斗志,他用笔作枪,直指敌人心脏,写出一篇篇烩炙人口绝作佳篇,为后任所传颂,成为历史上一颗璀璨珍珠……
纵观历史,每一位名人与伟人,他们成功背后有着不可言喻辛酸与痛楚。其实,我们成功也一样。要想成为一颗闪亮珍珠,就不要害怕道路上荆棘与坎坷,即使被它刺伤,刺痛,那也是值得。因为,你也是一颗闪亮珍珠,珍珠就要经受住磨练。
不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。因为,胜利桂冠是用荆棘编成,成功道路是从失败中延伸而来。经历失败原本就是一种成功,正如人要学会走路,就不要怕摔跤。其实,你也是一颗闪亮珍珠,承受住困难,勇敢面对它,发出珍珠应有光彩!
人生有许多挫折,但这些挫折却能历练我们,让我们离成功越来越近,等待是最失败事情。
篇15:在困难中成长作文700字
全文共 797 字
+ 加入清单成长的经历总是这样的患得患失!那么的艰辛。但是面对这一切,我们也同样会使无能为力的。这一切的结局总是这样。残酷无情将会是永远的打动着我们!幻想着美好明天,总是会有美好的事情所发生!也许我们也改变不了自己成长,成熟的事实!这样的孤独却又同样会我们无法体会的!生命就是这样,收获与回报之间,却有同样会有不少的经历!这样的经历却是我们无法改变的!在苦难中成长,这样的体会,我们终究要面对!只希望我们永远保持一种积极的态度!不要总是将这事情想的复杂!更加相信,这人生,我们曾走过,也只希望,我们曾被这世界温柔相待1在苦难中成长,为了自己,更加是为了命运!更加相信,这一天终会来临,我们也将会做得更好!
成长
相信,我们每一个人都要学会成长。学会成熟!对待这个世界我们更要做到青春无怨无悔!也许,选择的抉择总是会带领着我们!或许,这成长又总是陪伴我们身边!这其中的艰辛,这其中的笑与泪。却有深深的铭记在心1成长就这样,得到的同时又将会失去的更多!失去中又却总是让我们所感到遗憾1这样患得患失的感觉又总是长存!而我们唯有做到的就是珍惜!因为这一切都会来的不容易1抓住这世间的脚步,相信,这一切安好!成长中会伴随着痛苦,而我们又却总是学会忍耐,相信,我们一定会做得更好!成长的足迹右中门故事会这样的带领着我们!我们相信会坚持到最后,为了自己,更为了心中的守护!在苦难中成长,相信,我们会变的更加优秀!
成熟
也许,这成长的足迹终会到来。但是面对这一切,我们却又总是那么的害怕。心中的一切畏惧,怕自己无法面对这现实!成熟慢慢来临。我们更是要坦然面对,只有接受各种的磨难,我们才会更加的成熟!更好的成长1做好现在所拥有的,明天将会更好的美好!在苦难中成长,相信我们会坚持到最后!各种的磨难我们一定会坚持。因为我们很坚强!因为我们能够做的很完美1相信自己的能力,一定会更加的有所作为!
在苦难中成长,相信我们将会更好的面对!
篇16:面对困难话题
全文共 1077 字
+ 加入清单人一生中遇到的困难有很多,可真正能不断克服困难的人又有多少个?人生短暂,只有学会战胜困难,才算是学会了生存。当你遇到困难时,是退缩,还是迎难而上?是逃避,还是面对?是半途而废,还是像夏洛蒂姐妹一样永不言弃?
还记得那是一个风和日丽的下午,我骑着单车在大街上,车太多了,路很堵。当我过完一个红绿灯路口时才发觉刚才有什么东西从口袋里掉了。伸手一摸不好!手机不见了!我连忙调转车头,往刚才经过的路一看,有个骑单车的男子在路中间停了下来,在地上捡了个东西。我定睛一看,他手里拿的正是我的手机!眼看着他就要骑车朝我相反的方向走了,我脑子里一片空白,直冒冷汗,那可是手机啊!
要是丢了,可怎么与爸妈交代?脑海里打定主意:不行,得追回去!我做出了个大胆的决定,把单车掉了个头,又原路返回,“前面的穿夹克衫的叔叔,请等一下!”我一边追一边大声叫道,因为心急我也顾不得斯文了。大约追了三十多米远,我终于气喘吁吁地追上了这个男子。
我对他说:“叔叔,你刚才在路中间捡的手机是我不小心掉的,请还给我吧!”那男子是个光头,大约四十岁的样子。他说:“什么手机?我不知道啊”。我一听急了,也不知他是不肯还我,还是逗我玩,壮起胆子,我又大声说:“请还给我手机!”
这时不远处来了三四个行人。他有点赶时间的样子,打量了我几眼,从袋子里掏出了一部手机,我伸手去接。谁知他并没有交给我,而是问我:“你说说这部手机号码,我要打电话确认一下。”啊!我的天!这手机是爸爸前晚才买给我的,我还不记得号码呢。见我说不出号码,那个人笑了笑,一副不相信的样子准备要走了。我急得快要哭了。没办法我还是拦在他前面,这时身边陆续有行人走过。
我的胆子又大起来,今天不把手机要回来我是不罢休。事已至此这个男的也相信手机是我的,他打开手机里的内容考我:“那好,你说说这手机里通讯录里有什么人的名字?这你总不会不知道吧?”“小希,小雪,安琪,钟老师,梦婷”我一口气报了七八个人得名字。“好吧,还给你,下次可要小心点。”他一边说一边将手机递给我。我接过失而复得的手机赶紧说“谢谢!”心情变得轻松舒畅起来。看着这位叔叔远去的背影我才发觉自己刚才紧张的手心冒汗了
在这十四年短暂而又漫长的岁月中,我经历了很多风吹雨打,却总躲在父母的翅膀下,很少碰到独自面对困难的时候,没有长大。但学会战胜困难是我们成长路途中不可缺少的一步。经历过这件事之后,我知道我已经勇敢的迈出了战胜困难的第一步,学习了我人生中至关重要的一门课:走进社会。让“千磨万击还坚韧,任尔东南西北风”这一振奋人心的佳句激励着我,鞭策着我,使我成为在困难面前永不退缩的胜者!
篇17:小学语文考试议论文考查内容及考点
全文共 1434 字
+ 加入清单1、理解文章的思想内容,看出文章的论证方式,了解作者的态度和观点。
2、理清文章论述的层次,把握文章的论点,能从文中找出或概括论点,理解中心论点与分论点之间的关系。
3、了解文章的论据,会分辨事实论据和道理论据,并了解它们在阐明观点方面的作用。
4、了解例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法四种论证方法和反驳的方法。
5、领会议论文语言的严密性和词语的感情色彩。
二、熟悉议论文特点和知识
1、议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章。
论点、论据、论证是议论文的三要素。
论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上应该是完整的句子。例如”我们中国人是有骨气的“。一篇议论文一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。分论点是用来补充或证明中心论点的。
论据有事实论据和道理论据两种基本类型。事实论据包括现实材料、历史事实、确凿的统计数字等等。道理论据包括自然科学的原理、定义、公式、规律、法则,引用社会科学的经典论述、格言、警句等。需要注意的是,引证的内容能够为证明论点服务的,才称得道理论据,并不是文章中所引的话都是”引证法“,阅读时要认真辨析清楚。
常见的论证方法有四种:例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法。
2、依据论题,找出论点。
初读全文,弄清了作者究竟要议论什么问题之后,就可以精读各段,理清文章论述的层次,从文中找出中心论点,了解作者的观点和主张是什么。中心论点有的是在文章中明确提出,有的是贯串于全文内容的始终,让读者自己去体会和概括。但它都与论题有着直接的联系。所以,阅读时便可依据论题尽快地找出文章的中心论点。
《谈骨气》这篇文章的题目是论题。依据它,从文章的第一段就可以找到中心论点:我们中国人是有骨气的。
3、分析论据,理解论点。
阅读议论文时,分析论据,是准确地把握论点的不可忽视的基础,也是对所找论点是否准确的最好验证。
如《谈骨气》,作者从不同的角度选用的三个事实论据包含了中华民族从古到今不同的历史发展阶段,三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓,从古代官吏到现代知识分子不同类型的典型。他们都是在”生与死“的考验面前做到了”富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈“,表现了”宁为玉碎,不为瓦全“的英雄气概,充分证明了”我们中国人是有骨气的“这一论点。
4、了解论证方法。
例证法是根据需要列举一定的事实来论证观点正确的方法。事实胜于雄辩,举出确凿而典型的事实,观点就得到有力的证明。
引证法是根据正确公认的科学原理,根据马列主义经典作家的科学论断或名人名言来论证观点的方法。这种方法体现着理论的力量和文章的思想深度,可使论述带有权威性,很有说服力。
对比论证法是把一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来论证观点的方法。使用这种方法可以让正确与错误对比分明,是非曲直更为明确,给人以更鲜明深刻的印象。
比喻论证法是用形象的比喻来证明观点正确的论证方法。这种比喻论证,由于用人们熟知的事物作比喻,所以可把深奥的道理讲得通俗形象,容易被人接受。
5、体会议论文的语言特色。
议论文语言的最大特点是准确、严密,有感情。
如:“好个政府的‘友邦人士’!”这里“政府”是个起限制性作用的定语,这就给“友邦人士”定了性:他们与反动的政府的利益是一致的。而这个具有统属作用的定语是在分析“友邦人士”的真正嘴脸之后下的,与上文的“好个‘友邦人士’”相连,语气更重,揭露更深,表达了作者极度愤怒的感情。
篇18:书信的内容格式怎么写
全文共 3097 字
+ 加入清单标题:
一般而言,感谢信标题单独由文种名称“感谢信”组成。位置在第一行正中。
称谓:
表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的单位、机关、团体或个人的名称或者是姓名。写给个人 的感谢信,应在姓名之后加上“先生”、“同志”等字样,后边加冒号。若直接张贴到单位、某机 关、团体的感谢信,开头可不必再写受文单位。
正文:
正文的内容要另起一行,空两格写。一般要求写出下列内容。
1、交代感谢的理由
用概括叙述的语言,重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚,要突出 最本质的方面,要让实事说话,少讲空道理。
2、指出行为的意义
在叙事的基础上进行评价、议论,赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想,好风尚,好品德。
结尾:
该部分要提出对对方的表扬,或者向对方的单位提出建议,希望对某某某给予感谢。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习,建议予以感谢。”写给本人的表扬信,则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾,其余的字,要另起一行,顶 格写。
落款:
日期,和个人姓名。落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。
【拓展】书信格式参考
【篇一:给美国小朋友的一封信】
亲爱的同学们:
你们好!
我们同处在一个美丽的校园,一起上课,一起玩耍,度过了许多开心的日子。可在玩耍的同时,可别忘了遵守走廊纪律啊。
最近我发现有许多不良的现象:有的同学时而在走廊里乱扔纸片,时而大声讲话,时而快速奔跑,时而嬉戏打闹。我不明白,那些的同学为什么要这样做呢?难道这样做会有什么好处吗?请这些同学们认真地思考一下,你们是想生活在一个满地纸屑,吵闹无比的校园里呢,还是想生活在安静,有秩序的校园里呢?我想,大家一定会选择后者吧。既然是这样,大家为何要不遵守纪律呢?其实改正这些不良行为并不是难事,让我们用实际行动,共同创造一个干净、舒适、安静、健康、文明的校园!
希望那些不守纪律的同学看到我的这封信后,能够有则改之,无则加勉。
最后,祝大家学习进步。
你们的老同学
【篇二:给美国小朋友的一封信】
亲爱的美国小朋友:
你们好!我是一个来自中国的小男孩,不知道我比你们大,还是比你们小,总之我会向你介绍我们的国家。拥有古老文明的——中国。
我是龙的传人,长着黑色的头发,黄色的皮肤,黑色的眼睛。但真正造就我们的是,我们踩在脚下的这片神奇的土地。就来让我介绍一下我们的国家吧!
中国的版图。好似一只站立在地球上的雄鸡。在唐朝的时候。我们的国家的版图像一头公牛。我居住的城市叫宝鸡市。它不大不小,天蓝水绿,环境优美,风景秀丽,历史悠久。有中华石鼓园、大散关、炎帝陵、法门寺等等著名旅游景点。
世界八大奇迹之一的兵马俑,就出自于我们的陕西西安。我们的首都北京是一个现代化的繁华大都市。xx年的奥运会相信你应该知道吧!就是在北京举行的,这里有鸟巢,还有水立方。
此时,我也想去看看你们的华盛顿、看看白宫、看看高楼大厦……我多么希望梦想成真啊!一条绿色的纽带——邮政,把我们心灵沟通了。绿色使者能使我们相互了解各自的国家。
祝你们:
天天向上,天天快乐!
你的中国小朋友:
xx年12月8日
【篇三:给清洁工的一封信作文】
清洁工阿姨:
您好!
虽然我不知道您的名字,我们也算不上萍水相逢,只是匆匆地擦肩而过,但是您的身影无处不在,马路上,大街上,小巷口……您着一身橘黄色的衣服,在茫茫人海中显得格外耀眼。
清晨,当天色还朦朦胧胧的时候,我们还沉睡在梦中。一阵阵熟悉而有节奏的“刷刷”声打破了清晨的宁静。这种声音与风吹动树枝的“沙沙”声和起早赶路的汽车发出的“嘟嘟”声构成了一曲独特的交响曲,每天,只要这交响曲响起就代表新的一天的开始。
傍晚,夜幕悄悄降临,读书的小孩和工作的大人拖着疲惫的身躯回家享受天伦之乐去了。而您的工作哈远远没有结束,一条条大街小巷都等着您去做美容呢。您这位“美容师”认真,耐心地坚守自己的岗位,在黄昏下您的身影是那么高大美丽。
夏天是一个令所有人都烦躁的季节。我们一躲到空调房里就不敢出来了,您顶着骄阳,冒着炎热,义无反顾地踏上了马路。不一会儿,豆大的汗珠从您脸颊滑落,大片汗水浸透了您的衣裳,而您却依旧坚持着。
冬天来了,寒风呼啸,吹在脸上,犹如刀割一样,我们都戴上了帽子,围巾,而您依旧是那一身橘黄色的衣服。北风吹乱了您的头发,可您只是低着头默默地扫着。
日复一日,年复一年,您一直坚守着自己那份平凡的岗位。您是城市的美容师,有了您我们的地球才更美好。谢谢您。
祝:
身体健康。
【篇四:给爸爸的一封信】
敬爱的爸爸:
您好!
爸爸:你在遥远的内蒙古,身体好吗?爸爸,我想你,您呢?想我吗?爸爸我想说:“我常常看见别人的爸爸妈妈带着孩子去玩,我是多么的羡慕他们呀!”
特别是那次,我发烧,您不在家,妈妈给我量了体温,然后把我送进医院。我在输液的时候,看见了别人的爸爸妈妈陪在他们孩子的身旁,他们在给孩子讲故事,讲笑话,逗他们开心,还不时的摸摸孩子的头,而我的爸爸却不在家,别提有多伤心了。我在想:如果我爸爸在,那该多好呀!我想起您说的话:你是一个懂事的孩子,你会理解爸爸的。我知道,你是为了工作才离开我们的,我不怪你。
这次期中考试,考得不理想。我一直提心吊胆的,我回到家里,把成绩告诉了你,你并没有骂我,而是和蔼可亲地说“没有关系,下次细心些就好了。我常常记起你的话:我一定要把粗心的毛病改掉,把成绩搞好,不让你担心。
爸爸:你那边的风沙大,经常有沙尘暴,您要注意安全,注意身体!
祝
身体健康,工作顺利!
【篇五:写给母校的一封信】
亲爱的母校:
我们毕业了!
在你的怀抱,我们已经度过了六年的小学生涯,我已经舍不得你那温暖的怀抱。
回想起那一个个小学时光的记忆,眼泪就洋溢在眼眶里。我舍不得这里的一草一木,我舍不得这里的回忆,我舍不得这里的老师,我舍不得这里的快乐和悲伤。千言万语总是一句话:“母校,我舍不得离开这里!”
踏进这美丽的校园,才发现母校您是那么的美丽。校门、大堂、操场、跑道、食堂、后花园、快乐园地、教室……是那么的迷人,难怪我离不开这里。母校,你知道吗?在校门有我那小小的背影;在大堂有我演讲时的严肃、舞蹈时的柔姿;在操场有我做操的英姿;在跑道有我挥洒的汗水;在食堂有我那叽里呱啦要吃饭的回忆;在后花园有我在文学社记录的花草树木;在快乐园地,有我那荡秋千时的快乐;在教室有我那管理的课堂、同学的追逐打闹、课堂的朗声、举手发言的胆量。一切都是那么的美丽让我不舍得离开母校。
六年的小学生涯就在今天画上了圆满的句号,望母校能越办越红火!
【篇六:致弟弟的一封信】
亲爱的弟弟:
你好!
当你阅读这封信的时候,我可能还在与一堆作业艰苦斗争呢!所以我要关切地问你一句:最近作业多不多?答案肯定是不多,几个字写完就去玩了。我真想与你换一下,回到那个无忧无虑、丰富多彩的二年级,让你来“继承”我的学业,帮我迎接完毕业考试的重担后,咱俩再交换过来。我在假期中去天南海北放松之后再去学校上课。当然你哥也不是忘恩负义的小人,就给你寄几枚精美的贝壳作补偿吧!
弟弟,也许你对我们班还不太了解吧,因为今年新转来了一个同学,名叫李栋,长得就像和段闯是一个模子里倒出来似的。虽然说的是民勤方言,但很快就会入乡随俗的。当你学了平年和闰年后,就会明白闰年四年才会有一次,而我们班就有人出生在那天。俗话说,福不双降,祸不单行,可有人总是好事连连,这不,在xx年这个跨世纪的2月29日出生别说,还是个双胞胎,她俩就是我们班的王晓昕和王晓伟。
祝你身体健康,心情愉快。
哥哥:
3月15日
篇19:困难像弹簧作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单在每个人的记忆中,都曾有令自己难忘的一句话,比如“少壮不努力,老大徒伤悲”,“办法总比困难多”。有一句话我终生难忘:“困难像弹簧,你弱它就强”。
周末在家总要有事儿干。我待在家里总不会安生。这不,今天,又非要拉着爸爸在电脑上打羽毛球。
开始进攻!先由老爸发球。我明明看着球打到拍子上了,但一挥拍,掉了。到我发球了,我猛的一按空格键,球就射了出去,只见老爸快速地向后移。看来他势在必得。一眨眼,球被老爸接住了,他使劲挥动拍子,球朝我这边飞过来,我惶恐不安,生怕输了。我不停地左右移动,寻找合适的接球点,我猛的挥拍——击中,耶!我正准备为胜利欢呼,结果电脑卡了一下,球打在了网上。“啥破电脑嘛!”我气愤的摔了下键盘,就转身离开。
“困难像弹簧,你弱它就强”爸爸说,“如果你现在放弃,就等于自行打脸,多练习多总结经验就会越来越好”,我说不出话来。
我回到座位上,准备再杀一局。这次该我发球了,我打了一个轻飘飘的球,“看我的扣杀!”爸爸说,他逛按空格键,结果球像跟他有仇似的,歪打正着——打到了地上。看着爸爸一脸糗态,我哈哈大笑。
其实,爸爸说的对“困难像弹簧,你弱它就强”,遇到困难如果你退缩了,那么你永远也打败不了它,但如果你专心研究,困难就会很轻松地被消灭了。让我们一起勇敢地面对困难吧!
篇20:在困难中成长作文
全文共 815 字
+ 加入清单“沉静立身,从容说话”。背过《小儿语》的同学,肯定都知道这两句话的意思。它是教育我们遇事做人一定要从容冷静,不要急躁。
这是我亲身经历的一件事,这件事是对上面两句话作了最好的诠释。
那是去年冬天,在寒假中,我和妈妈去北京查眼睛。我们准备乘地铁2号线到同仁医院下车,刚到进站口,我们就远远地望见一辆地铁正卧在轨道上休息,看样子是等候多时了,似乎已养精蓄锐,正准备开拔。妈妈好像要赶时间,飞快地拉着我的手向前跑。踏着关门铃声的我们,飞也似的向前冲,只是一刹那间我们就来到了门前,可是关门铃声已经响完了,门即将缓缓关上。这时妈妈一个箭步跳上了地铁,便拉我上车,可我怕被车门夹住,稍犹豫了片刻,正在这时车门关上了。只见妈妈在里面用手势比划着,既好像说“咱们下站见”,又好像说“下一趟车,我等你”。这时的我脑子里一片空白,根本什么也不知道,就这样,我不知不觉中上了第二辆车,又糊里糊涂地在下一站下了车。这时我的头脑才清醒了一点儿,我向四处环视,甚至连角落的蚂蚁窝都不曾放过,但没有发现妈妈的一点儿踪影。顿时我像泄了气的皮球一样,不知所措,我感到我是那么的渺孝孤单和无助,甚至感到了绝望。正在我孤零的站在等候大厅中央时,我的脑海中突然掠过了一丝光明,仿佛在一片漆黑中,有人划着了一根火柴。找工作人员!对!就去找工作人员!我被我这个大胆而明智的想法激得全身都兴奋起来了。说干就干!我给自己壮壮胆,便大步流星地走到一个穿着制服的阿姨旁边,大胆地问:“阿姨,借我手机用一下好吗?”阿姨转过头来,打量了我一下,便和蔼地问:“小朋友,怎么啦?”我便把事情经过叙述了一遍。阿姨听了,立马二话不说递给我手机,说:“小朋友,你打吧!”于是通过电话联系,我很快和妈妈重逢了,对阿姨千恩万谢之后,我们又无比幸福地拥抱在一起。
经历了这件事以后,我懂得了一个道理:凡事遇到困难的时候,我们一定不能慌张,必须冷静处理,发挥自己的聪明才智,解救自己,让自己在困难中不断成长。