困难补助申请书内容精彩20篇
读《红楼梦》,展现在我们面前的是一个熙熙攘攘的人物世界,给我们印象最深的也是这些感动我们的人物,下面是小编为大家收集的困难补助申请书内容。希望可以帮助大家。
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2433作文
1000春节的“必备内容”作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单今天,是二月二十九也是春节的前一天,就在今天,我就可以回到老家,去放的那“劈了啪啦”的鞭炮了,因为几乎我每次过年回老家,鞭炮就是我的“必备品”!
临走时,老爸通常让我在单元门口放一串鞭炮,差不对每年就是这样,而这次我我没有等到老爸开口,就问老爸说:打火机!,老爸也明白了好像,就直接不问干什么就把火机直接给我了,还递给我一串鞭炮。
好了,踏上高速,我们就开始了回家之路。
到达服务区时,我们还是那样,买点东西吃,然后就接着踏上了……到了老家,奶奶亲自就在村大道上等着我们了,看见我们,就很高兴,我也想看见了蜜一般的蜜蜂一样,幸喜若狂的大叫着:“奶奶”!“奶奶”!。奶奶也听见了,恩恩的点头着。我们到了家,奶奶说:刚好!饭做好了。
准备好了一切事情,就差每年必备的春晚了!可是还是要等到八点才开始,我们就像前几年那样说话,我完全没有插嘴的余地,我就拿着火机出去放炮了,到了外面出去买了点炮,又回来了,看见一些人朝这边走来,不用说,又是来拜年的,这似乎是必要的内容吧,呵呵!看到他们过来,我就表示一下我们祖国的风气,不都是问个叔叔好吗。没想到的是,我说完,叔叔就拿来压岁钱说:今年六年级了吧,长大了吧,明年就要上中学了吧。我说:恩!。叔叔说:来,拿这压岁钱。我就说不用了--我又不咋花钱。那咋行,每年春节都必须给压岁钱。
就这样,每年都这样过着,每年都要团聚,这就是春节的“必备内容”
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篇1:高考作文写作方法内容
全文共 1610 字
+ 加入清单一、四好战略是前提
1.一个好的标题
题目是文章的眼睛。一个亮丽的题目,往往给人赏心悦目的感觉。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。一个醒目鲜活的文题,往往是内容的高度概括。它可以总领全文,不但会照亮整篇作文,还会照亮阅卷者的心灵。而拟题的技巧多种多样,有修辞法、公式法、字母符号法等。而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。如《在我指头跳跃的阳光》、《人生若只如初见》、《流泪的紫水晶》、《海棠依旧?绿肥红瘦?》等,看到这样的文题。阅卷老师的眼睛怎不会为之一亮?心灵怎不会为之一震?
2.一个好的开头
一般来说,文章开头力求做到一简二美三有哲理。简,就是开篇语言简洁,直奔主题。使读者一目了然;美,就是开头的语言能给人以美感,或文采斐然,或意境深远,或情趣盎然,使读者心灵产生共振。哲理,是一种深度,一种高度,如果都做到了,那效果肯定错不了。开头的方法有很多如:趣事,引人人胜;引用名句,起点高远;排比句,气势磅礴;设问句,发人深思。高考作文,由于受时间字数的限制,最好是“开门见山”,直奔主题。
3.一个好的结尾
古人云,结句当如撞钟,清音有余,结尾是文章结构的有机组成部分,是文章的收笔处和落脚点,是全文的归宿。任何虎头蛇尾的文章,都很难引起读者的审美情感,很难获取高分。结尾的方法也很多:培训搜培训网px.wangxiao.so提示您:总结全文,以揭示主旨;展示未来,以鼓舞斗志;抒发情怀,以增强文章感染力,当然,最好要首尾呼应,整合一体。
4.一手好字
见字如见人,一手好字能给人一种很直观的美感,就算文章写的不错,主题鲜明,文字优美,意境深远,但是很难让人有读下去的欲望。要记得,书写是文章的服饰,标点是文章的呼吸,丑陋是永远打不赢的“官司”。我们要尽最大的努力展示出自己的书写水平:一要端正,二要清楚。中小学辅导网wangxiao.so/提示您:三要美观。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”。不要只会单纯地使用逗号、句号,一篇文章,应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。书写美观了,“感情分”也就上去了!
二、新鲜的素材,完善的知识储备是关键
同学们都想做到作文见解新颖,材料新鲜,给读者以耳目一新的冲击力和震憾力。这就要求同学们不断感知和体验。有意识地在生活实践和课外阅读中仔细观察自然、观察社会,尤其是多观察各种各样的人,深入细致地体验生活、体验“喜怒哀乐忧”等各种情感,并把自己拥有的新鲜材料激活。
从阅读和生活中尽可能开阔视野,拓展知识、增加积累、提高自身的素养和知识面的深度,深入体验,才可能做到临场发挥“左右逢源”、“为我所用”。作文,追求和表现自己的个性,有了新鲜的材料,还要下功夫联系自己思想实际和生活实际来立意,做到这一点,写出自己的真情实感和真知灼见就很容易了。
三、反复锤炼语言是关键
语言是为内容服务的,但是,运用的语言鲜活而富有个性风格,就会使文章大放异彩。写作训练中要学会反复锤炼,努力做到词语生动、句式灵活,修辞方法恰当。概念化的、抽象的、生涩的词语尽可能少用,多用富有色彩、动感和情绪体验,能诉诸人的感官,调动人的形象思维,撞击人的情感世界的词语,学会用近义词和反义词来体现事物细微的差异和鲜明的对比。学会灵活得体地交替使用长句和短句、主动句和被动句等。
锤炼语言,要学着恰当引用诗词佳句来增添文章的文字情趣,增添新意。可妙引经典句式,以此来优化文章语言,增强语言的表达效果。如“不必说 也不必说 单是 就 ”、“没有 就没有 更没有 ”等经典句式。还可以妙引流行词句,增添语言情趣。如广告词“没有最好的,只有更好的”、“快乐,你懂得”等。学着巧用修辞。多用排比、拟人、比喻等修辞方法,使句子生动形象,耐人咀嚼。如此一来,整篇文章也就有了生命力了!
“腹有诗书气自华”、“熟读唐诗三百首,不会写来也会吟”,有了丰富的文化底蕴,再加上写作上的技巧,何愁不能“妙笔生花”脱颖而出?
篇2:我动脑克服困难的
全文共 562 字
+ 加入清单困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强,有一件事情仍然在我脑海中记忆犹新。
记得有一次,我在学校玩,不小心让一根小铁丝钻进了我的大拇指里了,一股钻心的痛让我大哭起来,丁老师急忙一边打电话给妈妈,一边带我去校医务室看,校医务室的阿姨不敢拔,这时,妈妈也心急火燎地赶到了学校,马上带我去附近的红会医院,来到医院,挂了急诊外科,妈妈拿着挂号单带我向急诊走去,来到门口,里面坐着一位和蔼可亲的医生,他笑眯眯地对我说:“进来吧”。妈妈带我进去,我一看,里面盘子里放着钳子、剪刀等手术器材,吓得我脸色发青,大声叫道:“妈妈,我不要拔,我不要拔”。边说边往外跑,妈妈紧紧地抱着我,这时,医生对我说:“小朋友,如果你不及时拔掉这铁丝,铁丝里的毒素就会向身体内蔓延,到最后你就会整个手指都烂掉”。妈妈说:“佳哲,你手指烂掉了,以后就不能玩电脑了”。我过了一会儿,想道:如果这根手指烂了,就不能吃饭了。最后,我向医生说:“叔叔帮我拔了吧。”医生听了,笑着让我把手伸出来,他紧紧的捏住我的大拇指,轻而易举地帮我拔出了铁丝,我丝毫不感觉到痛,说道:“叔叔,你好专业哦!”医生让我去打一针屁股针,我打好针之后,发现人舒服了许多,拍了X光,看见铁丝没断在手指里,便拿了书包回家了。
“世上无难事,只怕有心人。”在困难面前,只要我们不胆怯,就能克服。
篇3:内容要求
全文共 707 字
+ 加入清单1帮助外国朋友;
2.与外国朋友交谈;
3.感谢小明;
4.小明很高兴。
Xiao Ming had a dream(梦)last night
Xiao Ming had a dream last night. In the dream, he volunteered to serve(志愿列队) the Beijing Olympics.He tried his best to help the foreign friends from different countries. When he found a foreign friend worried in the street, he went up to him and asked him what was the matter. The foreigner told Xiao Ming he was Jack, and he forgot the way to the Sun Hotel. Then Xiao Ming stopped a taxi and took him to the Sun Hotel. Xiao Ming talked with Jack on the way and made Jack know more about Beijing. Jack thanked Xiao Ming very much and thought Xiao Mings English was very good. Xiao Ming was very happy.He smiled and smiled, then he woke up.
篇4:克服困难
全文共 491 字
+ 加入清单巴尔扎特曾说过:“困难,对于弱者来说是一个万丈深渊,对于强者却是一笔财富。”是啊,弱者面对困难,定没有勇气去克服,而对于强者,困难并没有那么可怕,只要用心、努力,就一定能克服困难。在生活中,我也有不少克服困难的经历,就拿上次学骑自行车的事来说吧。
一个炎热的下午,操场上正有一位大哥哥教一位小妹妹骑自行车,不用说,这当然就是我和哥了。我胆胆怯怯地坐在车上,哥哥在后面扶着,一个劲儿地鼓励我,可我的手老不听使唤,抓着个龙头摆来摆去。我的脚使劲蹬着轮子。忽然,前面出现了一个弯道,我来不及反应,只有人带车侧翻了的份。这一翻让我摔得鼻青脸肿,这里一块青,那边一块紫。我大哭起来,哥哥过来安慰我说:“不要哭,学骑自行车哪有这么容易呀!我那时候学还不是摔了很多次,但凭着我坚强的意志力,我最终还是学会了。我告诉你呀:想要学会一样本领,不仅要有坚持的毅力,还要有不怕吃苦的勇气,才能学成功,知道吗?”我抽泣着点了点头,把自行车扶起来。我打算一步一步的来。终于功夫不负有心人,经过N次摔跤,终于成功了!
学本领,不容易,要有毅力和勇气。
不坚持,不吃苦,本领怎么能学好。
坚持了,吃苦了,就剩甘甜和美好。
篇5:把困难踩在脚下作文700字
全文共 747 字
+ 加入清单困难是人生中必有的历程,每个人的一生中都有数不尽的困难,但遇到困难是我们要怎么做呢?我认为,我们要把困难踩在脚下,因为,只有把困难踩在脚下,我们才那我能获得成功。
为什么要把困难踩在脚下呢?因为只有把困难踩在脚下,我们才能增添勇气。如果没有勇气,就会胆小、自卑。那当困难降临在你面前时,你就会后退,没有勇气挑战。记得有一位20世纪的女作家,是一位聋盲人,但他在老师的引导下,多了一股向前冲的勇气,不但考上了知名的哈佛大学,还创作一本世界名著《假如给我三天光明》。正是因为他这股“向前冲”的勇气,才让我们今天记住了他的名字——海伦凯勒。
为什么要把困难踩在脚下呢?因为只有把困难踩在脚下,我们才能走出困境。当你身在困境中却不思考试,你永远找不到出口。当你找不到出口时,你忽然成为了失败者。到这里,我不由想起了《蜘蛛结网》的故事。在一个阴雨天,有一只蜘蛛在接网。尽管风雨很小,但还是一次又一次的毫不留情地将它辛辛苦苦织的网吹断,但它没有气馁,一次又一次的重新织。当它有一次要织完,就差一丁点儿时,风又一次把网吹断。当我认为他会放弃时,他却又一次重新开始织,最终织成了。那一刻,我的心灵被他深深触动。明白了永不放弃,终会走出困境。
要想把困难踩在脚下,我们要敢于思索,如果爱迪生没有思索,便不会发明出电灯;如果贝多芬没有思索,便不会创作出令人惊叹的交响乐;如果米开朗基罗没有思索,便不会雕出著名的塑像《大卫》。只要不断思索,我们才能战胜困难。
要想把困难踩在脚下,我们要勇于挑战。如果只想不去挑战,像只不努力的虫子一样,就永远不能破茧成蝶。只有勇于挑战历经磨难才能破茧成蝶。
面对困难,我们可以学习掉进井里的那头驴:敢于思索,勇于挑战,为自己加油打气,就会成功走出困境。记住:把困难踩在脚下,我们就能获得成功。
篇6:母亲的鼓励作文内容
全文共 1036 字
+ 加入清单“必须跨过这道坎,好熟悉的一句话,这是妈妈对我说过的让我印象最深刻的一句话,此刻回想起来,依然让我百感交集。
那一天,我拿起电话,拨打了中考分数查询电话,几声嘟音过后,各科分数信息迅速而又清晰地传人我的耳中,一个“分数怎么会这么低”的问题开始反复地在我的脑海里盘旋。
“孩子,分数查到了吧?”妈妈关切地问道。我挂了电话,低低地说了一句:“妈妈,我出去买点东两。”然后,便头也不抬地“逃”了出来。因为我不敢正视妈妈那双充满期待的眼睛,那双时时鼓励我、让我感到温暖的眼睛。妈妈,对不起,我让您失望了。连我自己也没有预料到,我的成绩会这么惨不忍睹……正当我愧疚、伤心时,一个熟悉的身影出现在不远处,我定睛一看,原来是我的班主任张老师。
我急忙转身,躲进了旁边的一个小店,因为我不想让一直关心我、照顾我的老师对我失望,所以我只好选择躲避。
等到老师的身影远去之后,我才慢慢走上了一条僻静的小路。原以为,躲过妈妈,躲过老师,我心中的那份愧疚感会减少一些,可是中考前的一幕幕场景像幻灯片一样在我的脑海里重现着:晚自习,我把手电筒拿到教室充电,当夜深入静的时候,我一个人躲在被窝里复习老师讲过的习题,小声背诵文言文,默写英语单词。清晨醒来,我发现昨晚看的书静静地躺在我的枕头边,甚至还来不及合上。于是,我又拿起书本,争分夺秒地读了起来……我真不明白,为什么我的付出却得不到回报?378分,一个多么刺眼的分数啊!
无尽的失望与愧疚让我一蹶不振。这个暑假,我变得更加沉默了,我把自己关在房间里,坐在角落里静静地听音乐,试图沉浸在音乐的世界里,忘记“中考惨败”这一残酷的现实。
漫长的暑假就要结束了,很多同学都陆陆续续地收到了重点高中的录取通知书,而我该何去何从呢?难道就这样整天浑浑噩噩地过日子,放弃初巾三年的努力吗?无以青表的难过让我失去了思考的能力,一种不甘心的情绪在我心中油然而生。
“孩子,人的一生是不可能一帆风顺的。虽然这次失败了,但是只要你努力,未来还是很光明的。妈妈支持你,普通高中也要读,只要你心中有那份执著的信念,好的学校、差的学校都一样。”
“妈妈!”我一下子抱住了妈妈,眼泪止不住地往下流。“孩子,谁一辈子没有沟沟坎坎的,抬脚跨过去不就行了。”母亲轻轻地拍着我的背。“嗯!”我答道,声音坚定而响亮。
现在,每当想起母亲的话,我就会高高地昂起头。是啊,必须跨过那道坎,前方还有更远的路要走,我们不能因为一时的失败而停下脚步。母亲的话一直激励着我,让我更加坚强,让我在人生的道路上勇往直前。
篇7:用微笑面对困难作文800字
全文共 909 字
+ 加入清单“瑛子!起床了,不是说好一早去拔牙的嘛。快起来呀!晚上不早睡,早上不想起,以后不许你……”听,这是谁的声音?原来又是老妈在唠叨,等等,拔牙?我来了个鲤鱼打挺,整个身体立刻离开了“母亲温暖的怀抱(温暖而舒适的床)”我来到饭桌前。“妈妈,我反悔了,不想去拔牙,想继续睡觉。”“你怎么能这样呢?不拔牙多难看啊!快点儿吃饭,去迟了医生可不会等你。”无奈的我只好乖乖吃饭。“吃完了,走吧!”随着一声令下,我紧跟着老妈的“队伍”。
一路上,我心里总是很不踏实,拔牙那玩意,是不是会很疼?很久都恢复不了?影响美观吗?医生下手重吗?一连串的问题一直在我的脑海里浮现。
不知不觉中就到了牙科医院。一股难闻的气味扑鼻而来。那气味冲进了我的鼻腔,堵住我的咽喉,非常难闻,还带给我一种恐惧的感觉。哇!来拔牙的人还真是不少,我去都没有座位了。我现在心里忐忑不安,站着都在发抖,医生让我等半小时再来拔,于是刚好一个阿姨起身让我坐下,让我调好心态,放松心情,半小时一眨眼就过去了。“瑛子,可以了,来吧!”妈妈挥着手。我慢吞吞地走向那拔牙台,可眼前却看到了各种乱七八糟的东西。全部映入眼帘,有大夹刀、针、钳子……心里想:是时候买的后悔药了。妈妈见我没有勇气,便鼓励我说:“害怕啥呀!又不疼,事情都到现在这个地步了,你何不用微笑去面对呢?”听了妈妈的话,我鼓起勇气。告诉自己没有什么大不了的。躺在拔牙床上,那激烈的灯光,那粗壮的大嵌子,那尖锐的麻药针,还有那舒适的拔牙床,我必须用微笑面对这一切。
首先,是那尖锐的麻药针向我的牙肉刺来,啊呀!穿骨的那般痛。我连忙紧握着妈妈的手,虽然我强忍着眼泪,没有吭声,但是那种我不敢想象的痛,使我的眼泪顺着眼角像瀑布般飞流直下。随后,医生按住我的牙,便用那粗壮的大嵌子向我牙齿夹去,啊!就像我的心被掏出来一样,虽然打了麻药但是那撕心裂肺的痛我还是能感觉到。拉住妈妈的手更紧了。但我永远记住妈妈的话。“用微笑去面对困难。”——“好了,牙齿拔出来了,这两颗牙齿我用袋子装好拿回去做纪念吧!”医生说道。接着两个大棉花塞进了拔牙伤口处,天哪,我吐了好多血……
这次多亏了妈妈的那句话“事情都到了这个地步,你何不用微笑去面对它呢?”
篇8:战胜困难600字年级记叙文
全文共 1096 字
+ 加入清单我失败了,但我更加努力了,困难成为我练好的动力。可在第二天,我还是生活中不可能一帆风顺,难免会遇到一些百思不得其解的难题。面对难题,人们常常选择逃避,这样并不好。遇到难题,我们应该选择面对,设法克服。刚刚过去的寒假,我就遇到了这样一道难题。 I failed, but I worked more, and difficulties became my motivation for me.But on the next day, I could not live smoothly in my life, and I would inevitably encounter some puzzled problems.In the face of problems, people often choose to escape, which is not good.When we encounter problems, we should choose to face it to overcome.I just encountered such a problem just over the winter vacation.
寒假,我就遇到了这样一道生活难题。
那是一个闷热的日子,到了体育中心,我已经汗流浃背,豆子儿大的汗珠不断噼噼啪啪从额头掉下来。教练说:“今天,我们来学习一种新的上篮方法,三步上篮。”听了教练的话,我既开心又纠结:终于学新的内容了,可是,如果学不好,教练又会训斥我们。正想着,教练开始做示范动作,我们也跟着做起来。这些动作让我手忙脚乱,脚步凌乱不堪。教练老师说我动作不对,手脚不协调。我的心情从开始的期待高兴一下跌入谷底,沮丧极了。
下课后,我自己反思了一下,觉得自己的确是错了,决心让老师看到我新的一面。把动作练好练对,协调熟练,这对我来说是道“难题”。一连几天,我都认真练习。第一天,以失败告终,第三天依然如此。我开始感到信心不足。这时,我听见成功在向我召唤,我提醒自己,“不经历风雨,怎么能见到彩虹”,“坚持到底,就是胜利”。在接下来的每一天,我都认真对待,刻苦练习,我离这道难题的答案越来越近。功夫不负有心人,最终,我成功了!
这次经历,使我增强了面对困难的的信心。它让我领悟到,要想成功,不付出努力是绝对不行的,而付出了努力,再加上坚持不懈的的毅力,不管是多大的难题,终究会迎刃而解。解决了难题,我们自己就会一种巨大的成就感。
这一次事件的教益在我心里扎下了深根,永远也拔不出来。当我再次遇到困难,回忆起这件事,我就会信心满满地面对困难,解决问题,向困难说拜拜。
篇9:我的困难
全文共 717 字
+ 加入清单烦死了,烦死了。”吃过午饭。我唉声叹气地来到学校。
我是我们这十几个人的“小首领”——组长,虽说是个小小的“芝麻官”,但每天的“公务”倒是挺忙的:收作业、安排活动、注意每个组员的表现……这些对我来说,都是小事一桩,眼下摆在我面前最大的难题就是打扫卫生了。
学校经常检查卫生,每个角落都不放过,稍不小心,流动红旗就会飘落到别的教室门前了,作为组长的我,可不想让我们组为班级抹黑。可说来也怪,别的组打扫卫生总是顺顺利利的、轻轻松松的,一轮到我们组扫地,那些“调皮鬼”总是姗姗来迟。要是你让他说理由,有很多,如:妈妈做饭晚了,家里来客人了……我真是无可奈何,只有以“不爱劳动”回敬他们。
今天肯定也不例外,这不,我刚跨进教室,飞扬的尘土就“热情”地迎面而来。“真是的,说过多少次,扫地之前要洒水。”我气呼呼地把书包放下,冲着孔维康大喊:“快提桶水去!”谁知孔维康笑嘻嘻地说:“组长大人,我的任务完成了,水还是等他们来了再提吧!”看来,我这个小组长的话越来越没人听了,我气得一句话也说不出来,心想:这个组长是没法当了,对!扫完地就去向老师“辞职”去。
终于盼到了第一节下课,我立刻找到了班主任张老师。听了我的“辞职报告”,张老师那慈祥的微笑消失了,脸色变得严肃起来。她深沉地说:“丹阳,无论做什么事情都不是一帆风顺的,现在,你遇到了一点挫折,就这样退缩了吗?”我委屈地低下了头。看着我沮丧的样子,张老师又说:“这个难题,老师教你一个办法……”
“丁零零……”放学了,我拎起水桶就去接水、洒水……不大一会儿,我已气喘吁吁了。我深深地吸了一口气,继续干起来。我们组的其他同学看见我干得这么欢,也都开始抢着干起活来……
我要感谢张老师,是张老师帮我解决了难题。
篇10:勇敢地直面困难——《鲁滨孙漂流记》读后感
全文共 643 字
+ 加入清单顾家诚
有一个人,他从小就喜欢冒险,立志远航。他多次死里逃生,却依然不改初心。他流落荒岛,却仍然不失生活的信心。他就是丹尼尔·笛福笔下的一位生活强者——鲁滨孙。
这本书中,最令我印象深刻的是他在荒岛上生活的那二十八年。他凭借智慧、勇气和拥有的知识,在荒岛上建房子,开荒地。每做一件事,他都要付出别旁人更多的努力,但他还是在岛上生活了28年之久。他从原来的要什么没什么,到后来自己建造了房房,开垦了荒地,最终凭借努力获得了返回故乡的机会。28年的荒岛生活,考验了他的勇气和毅力。他没有被生活的考验击倒,而是用一己之力征服了生活。
读了这本书,我对鲁滨孙肃然起敬。想想平时,我只不过是蹭掉了一块皮,就连路都不敢走快。要是像他那样在荒岛上生活,又生了病,我能想到用烟草治病吗?如果我遇到急流能像他那样努力地控制独木舟,不被水流冲走吗?不能。看了这本书,我决定做一个像他那样勇敢的人。
鲁滨孙能在荒岛上生存,得益于他能勇敢直面困难。他能与暴风雨搏斗就是一个很好的例子。而我还做得不够。记得有一次,我练习400米。一开始我很快,但跑了200米后就没什么力气了。我加了一把劲儿,勉强向前跑。到了最后50米,我体力有点不支。我心想:我速度太慢,做不到优秀了。于是,我松懈了一点。后来秒表显示,我只差一秒就达到优秀了。我后悔不已。如果我再加把劲,勇敢地挑战困难,是能做到优秀的呀!我要向鲁滨孙学习,做一个勇敢的人。
勇敢和坚强难做到,但可以做到,也必须做到。无论有什么困难,我们都要学鲁滨孙,做一个迎难而上的人!
篇11:战胜困难高二作文
全文共 803 字
+ 加入清单“哈哈哈,太棒啦!”爸爸终于同意带我去野生丛林玩啦。好开心,真想赶快知道里面的游乐设施是什么,我肯定要把它们一个一个地玩痛快。
“快点,快!快!快!”,有点迫不及待,这可是我期待已久的野生丛林,车子你开快点。
“到了,到了,到了。”太好了,终于到野生丛林了,快去买票啊!我立即向卖票口冲去。我买好票,拉着父亲的手,以最快的速度奔向检票口检票入林。进去了。哈哈哈。里面的东西真有趣啊,爬树,摩天轮,真人枪战,飞天转盘。真爽啊!可是,一看到“冲刺过山车”,我傻眼了,本来拿着水弹枪高高举起的手慢慢放下,双腿有点微微颤抖起来,心里阵阵恐慌。老爸看我呆愣愣一动不动地站着,赶忙对我说:“快去啊,再不去就要等下一趟车了。”我看着这过山车,狡猾地笑了笑,一脸奸诈的表情对爸爸说:“老爸,你看这过山车这么猛,我这未成年的青少年肯定不能坐呀,你去吧,我在这等你。”爸爸去问工作人员,工作人员说未成年人也可以坐过山车,带你的孩子去吧。听了这句话,我更加不敢去了,又跟父亲说:“老爸,这过山车太高了,我恐高,不能去。”可是,老爸却反问道:“摩天轮比这个高多了你都不怕,这有什么好怕的,走啦,快去吧。”可恶,不行,我绝对不去坐过山车,又跟父亲说:“老爸,你看这过山车太快了,我不敢。”可是,父亲继续问道:“刚刚你玩的猛烈急流比这快多了,你那个都敢,这有什么不敢。”呀…好可恶,我一定不坐过山车,于是我不耐烦地对老爸说:“老爸,玩这个我头晕,不去了。”可是,老爸还说:“刚才你玩的飞行转盘那么高,转得那么快,你一点也不晕,这个过山车怎么会晕呢?”我又准备找个理由,而父亲抢在我前面说:“儿子,这是一场心理战,这其实不可怕,只是你的心理压力在不断增加,所以你才不敢玩的。”我听了觉得很有道理,就去玩了。
本来,我还恐惧的说不敢,可现在我觉得过山车好有趣啊,这都是心理战,每次都要去试一试才知道它到底恐不恐怖,只有战胜自己,才能够获得成功!
篇12:战胜困难四年级作文
全文共 385 字
+ 加入清单今天,我开开心心地去上学,平平安安地回家。
回到家,我拿出数学作业做了起来,做着做着,碰到了一道难题,不会做了,我想:如果我不做的话,100分就变成90分了,不行,我一定要做到100分来。如果问姐姐,考试又出道这样的题型,我又不会做,那该怎么办呢?我拿出数学书,看一下有没有一样的题型,可是我怎么也没找着。
然后,我回想一下老师上课是怎样讲的,想着想着,突然,我想到了,我先试一下是不是,哦,不是,我又继续回想上课老师讲的内容,我又想到了,老师让我们抄了公式,我想从书包里找出公式,可是怎么也没找着,又要自己想了。我一步一步的理解每一句话,看有没有可以运用的公式,我看着看着,脑子里突然想起了怎样做了。然后,我边想边做,结果得出来了。我心里美滋滋的。
从这里我想起了一句话:“世上无难事,只怕有心人。”也让我知道了,遇到什么事都要静下心来思考。今天我很开心,因为我战胜了困难。
篇13:内容简介
全文共 1046 字
+ 加入清单简·爱是个孤女,她出生于一个贫穷的牧师家庭。不久父母相继去世。
幼小的简·爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世之后,简·爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活。舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了,简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规非常的严厉,生活很艰苦,院长是个冷酷的伪君子。简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。由于恶劣的生活条件,孤儿院经常有孩子病死,她最好的朋友海伦患肺结核去世。海伦去世后也使孤儿院有了大的改善。简·爱在新的环境下接受了六年的教育,并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开,简·爱厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行,她的学生是一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗,罗切斯特是她的保护人。
一天黄昏,简·爱外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们的第一次见面。以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度也是时好时坏。整幢房子沉郁空旷,有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。一天,简·爱在睡梦中被这种笑声惊醒,发现罗切斯特的房间着了火,简·爱叫醒他并帮助他扑灭了火。
罗切斯特回来后经常在家举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤,简·爱被召进客厅,却受到布兰奇母女的冷遇,她忍受屈辱,离开了客厅。此时,她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简·爱,他只是想试探简·爱对自己的爱情。当他向简·爱求婚时,她答应了他。
在婚礼的前夜,简·爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人,在镜前披戴她的婚纱。第二天,当婚礼在教堂悄然进行时,突然有人出证:罗切斯特先生15年前已经结婚。他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情,使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜,简·爱离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中,简·爱风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,最后在泽地房被牧师圣·约翰收留,并在当地一所小学校任教。不久,简·爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣·约翰是她的表兄,简·爱决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒,打算去印度传教。他请求简·爱嫁与他并和他同去印度,但理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子。简·爱拒绝了他,并决定再去看看罗切斯特。她回到桑菲尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗切斯特也受伤致残。简·爱找到他并大受震动,最终和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。
篇14:在困难面前700字作文
全文共 674 字
+ 加入清单记得那是上四年级的时候,妈妈给我买了一只钢笔,它特别漂亮:全身是黑亮黑亮的,前面还镶嵌着几个银白色心形的“小宝石”。我特别喜欢它。
第二天,我把这支钢笔拿到学校和同学吗们炫耀。一时间,好多同学围了上来,问:“高远,这支钢笔可真漂亮,在哪里买的?快告诉我吧,我也买一支!”我抿抿嘴,刚想说却又一句话也没说,心里暗暗高兴。心想:哈哈……我就不说,就不告诉你们。
又过了几天,刚上完体育课,回班一看,疑,我的新钢笔哪去了呢?会不会是哪个同学拿走了?我越想越着急。
有一天上课,我偶然地看到同桌的新钢笔和我前两天买的一摸一样,我想:难道是他拿走的?我刚想开口问,可又一想:假如不是他拿的,冤枉他怎么办啊?下了课,我不管三七二十一了,我鼓起勇气,问他:“王明,你是不是拿我的钢笔了?”他一脸迷惑地说:“没有啊,这是我妈好不容易才卖着的呢!”我说:“你拿就拿了,别骗人啊!”他一听,再也沉不住气了:“不是,高远,你什么意思啊?我没拿就是没拿!”
我想:哼,不理你了,我再买一支!想着,调头就回家了。
到了家,我一样一样掏出老师留的作业做作业。正掏着,就掏出了那支钢笔。哇,钢笔怎么在这里啊?那我岂不是错怪了他?他会原谅我吗?那如果不原谅我怎么办?哎呀,都怪我,都怪我!
我顾不上写作业,三步并作两步地跑到王明家。上气不接上气地对他说:“王明,对不起,我错怪你了,请你原谅我吧!”他满不在意地说:“哦,那件事啊,只要你把事情搞清楚,别再冤枉更多的人。”我说:“知道了,谢谢你。”说着,我俩相视一笑。
通过这件事,我明白了:无论做什么事,都要搞清事情的原委,不然会冤枉更多人的。
篇15:困难的选择作文
全文共 753 字
+ 加入清单今天,老师说:“我们来玩一个游戏,你们想想是什么?”一听到“游戏”两个字,我们班顿时人声鼎沸,现在有哪个小孩子不喜欢玩游戏呢?只见老师神秘地把她的一只手藏在背后。这时我的脑袋里起了一阵风,这阵风里有许许多多问号。
班里的同学争相猜着游戏,有人说捉迷藏,有人说丢手绢,还有人说老鹰捉小鸡。就在这时老师渐渐地把手拿出来了,只见老师把四根手指竖了起来,这是什么意思呢?我脑袋里又出现了一个大大的问号,老师慢慢地揭开了谜底:“请你们写出四个你觉得一生中最重要的物品。”
我的脑海里一下子蹦出了“亲人”这个词,接着跟着来的是“健康、时间、自由”。老师等我们写完后,又慢慢地说出了一句使我晴空霹雳的话:“好,现在请在这四样中划掉一个。”老师的话虽然很温柔,但对我来说却如同一把锋利的尖刀向我的心刺来,顿时我的心都要碎了,霎时,我觉得我的笔变重了,笔先是在“自由”上停了下来,我横了横心把自由划掉,因为我想有了时间就可以挤出来玩一玩。
我们的心还没平静,结果,老师又说了一句:“好了,现在请再划掉一个。”现在我有点恨老师了。我的笔先是在“健康”上停了下来,我想不行啊!我没有了健康,就相当于没有了生命,我的笔向“亲人”移来,我又想了想还是不行,因为亲人是最爱我们的人,所以我只好闭着眼睛把时间划掉了,划掉后我心如刀割。
等我们刚平静下来心情,老师又用温柔的声音对我们说:“好,现在请再划掉一个。”我的内心翻江倒海。最后这两个词语像两个将军在打架,不一会儿亲人就战败了。我只好把亲人划掉了,那一瞬间我好像看到了我的家里空荡荡的,放学回家没有了香喷喷的饭菜和妈妈微笑的面容,但是转念一想我有了健康还是可以继续活下去。
篇16:克服困难600字
全文共 683 字
+ 加入清单有人说:人是在不断克服困难的过程长大的。回过头来想想不久前发生的一件事情,觉得这句话还真有些道理。
元旦时,学校组织联欢会,要同学表演文艺节目。我虽然学会了吹笛子,但还是很犹豫,确定不了是不是报名。妈妈劝我去,可是我没有勇气,怕到时出丑。最后在吗妈的劝说下,我鼓起勇气,报了名。联欢会之前的几天,我在家苦练,连谱子都能倒背如流了,我怕到时候吹错了丢脸。
联欢会那天,虽然还是冬天的早晨,可我还是满头大汗,我既兴奋,又紧张,又骄傲。联欢会上,同学们表演的什么节目我跟本就不知道,脑子里一遍又一遍地过着要演奏的曲子。忽然主持人说:“不光西洋乐器很有名,我们中国的民族乐器更好听!下面请wmf同学用笛子演奏《牧民新歌》。”我不好意思地往台上走,不知怎地,脑子一瞬间变成一片空白。我自我安慰:“别着急,大大方方地吹,你不会出错的!”当时我感觉到自己脸很涨,肯定红得像熟透的西红柿。
我故作镇静,深吸一口气,闭上眼睛。听到了自己吹出的音调,随着音调,眼前浮现出茫茫无际的大草原,牧民放牧,骏马飞驰,我竟然忘记了刚才的紧张。当最后一个音调突然停止的时候,我听到了同学们给我的热烈的掌声。那时候我真为自己感到自豪,同时,心里的石头终于落了地。
我兴高采烈地跑回家,不,应该是跳回家,把事情的整个过程讲述了一遍。妈妈说我的胆子大了,爸爸说,我的信心更足了。以前连发言都不敢的我,这次竟然主动要求上了台,给大家吹奏好听的曲子,我也为自己取得的“成就”感到吃惊、意外和兴奋,这是我最自豪的时候,我一辈子都不会忘记。
通过上台表演这件事,我克服了不敢大胆表现的困难,初次感到了成功的喜悦,我成功了!
篇17:遇到困难的作文700字
全文共 655 字
+ 加入清单虽然,我只有九岁;但是我“这一生”到现在,遇到的困难,可也是一点也不少呢!例如:交朋友的时候,写功课的时候,考试的时候,甚至“偶尔”、“有时”早上起床的时候,都常常遇到困难。遭遇到这么多的“困难”时,我又是怎么迎刃而解的呢?这时的我,只有一个方法,就是寻求“专业人士”协助了。
当我写功课的时候遇到困难,我总是马上扯开喉咙大喊:“妈,这题我不会!”虽然我妈妈会马上出现在我书桌旁边,但免不了一阵碎念。后来为了避免被妈妈魔音穿脑,于是我下定决心,上课更认真听讲,写题目时多加思考。写语文时,我都会准备一本字典,工欲善其事,必先利其器。这样我一遇到不会的字,可以马上查阅。而数学呢?我选择用更简单的方法,专心仔细的看完题目在作答。在这之后,果然困难变少了,写功课也愈来愈快乐了。
在学校和同学朋友交往,也一直是我头疼的问题之一。身为家中独生女的我,有时真的不懂,为什么我要“礼让”。常常为了抢第一,或是同学想法和我不同,就和同学有一些争执,所以在学校交朋友,也成了我的难题之一。不过有一天,阅读课的时候我看到一句话:放大别人,缩小自己。我突然觉得,这正是我需要的;就这样,我和同学相处时,尽量多帮同学着想,虽然有时心中小恶魔还是会窜出,但是起争执的情况真的明显减少许多了!
其实,遇到困难的时候,我们常在心里列出长长的一串“救火队”清单,看看谁能拯救我们。所谓:靠山山倒,靠人人跑,靠自己最好。仔细想想,依赖别人的协助只是一时的,如果真正要永远解决这些困难,真正可以靠的只有一个人,不用怀疑了,那个人就是——“你自己”。
篇18:网络点赞高中作文内容
全文共 691 字
+ 加入清单熟悉的树,熟悉的楼,熟悉的景,但熟悉的人已不再,也许睹物思人的下一句永远是物是人非。
——题记
那年我们毕业,在学校的礼堂里,无数幻灯片勾起我们的回忆。那里,曾是我们的家;曾是我们许下诺言的的地方;曾是洒下汗水抛下热泪的地方;曾是我们共同欢笑的地方。就在那一天,一群毕业生在那里,结束了美好的时光。时间禁锢了一切。
一张张的幻灯片,触碰了毕业生们心底最柔软的波涛,泪水再也忍不住了,像断了线的珍珠,“啪嗒啪嗒”地掉着。
不算热的夏天,毕业生们心里却藏着一团火,窗外的阳光透过窗口斜射进来,斑驳地洒遍我们身上。我们正如那朝气蓬勃的阳光,蓄势待发着,准备冲破泥土。在毕业典礼上,我们不禁回想着,脑海中如放电影倒带着:从我们相识到交往,从交往到彼此熟悉,从熟悉到亲密。一切的一切就随着时光老人悄悄地带走了。我多么想乘着时光机,倒回从前,珍惜着一段段美好的友情,充实美好的青春。
青春,是难以抹去的,就任时光流逝,大雪也无法抹去,我们给彼此的痕迹。当初的视而不见,到现在的无力挽回,我们都已后悔,却嘴含微笑,度过了那个辛苦又快乐的毕业季。因为毕业季,从而让我们更好地重新认识,所以我要大声赞扬这个美好的青春。现在那群毕业生们早已天各一方,在那个不算小的学校里,依然保存着他们的气息,等来年秋风起。相信他们会回校看看,那里注满他们的热血、泪水、欢笑、艰苦的地方依旧为他们保留了原本的容颜,不曾改变。
“触摸不到的你,无法拥在臂弯里,即使闭上眼睛再也梦不到的神秘。”一群毕业生的心声。青春已溜走,但溜不走的是感情。这个寒冷的冬日,我要大肆宣扬:“美好的青春,我要为你点赞。”
睹物思人的下一句也许是物是人非。
篇19:微笑作文的内容
全文共 975 字
+ 加入清单有位名人说过,爱可以藏在天涯海角,当你走遍世界去寻找他的时候,却发现她就在你身边。
记得这个学期的一节体育课。在操场的西半场,我和我们班的同学整齐地站在操场上,体育老师正在给我们布置这堂课的任务。在布置任务的时候,老师说了一句奇怪的话,他对我们说:“今天的训练要在心中牢记三个词,坚持、坚定、鼓励。另外,你们要面带微笑跑完全程。不然,你们肯定跑不完。”老师的这一番话,让我们丈二和尚——摸不着头脑。而且,体育老师也没有让我们过多地考虑,他大声地说:“今天跑一千五百米,十五分钟跑完。”听了老师宣布的训练内容,我的心一下凉了半截。“一分钟要跑一百米。我的腿都要断了。”我的脑中一片空白。
可是,时间并不容我多想。只听一声刺耳的哨响,划破了我脑中的白幕。同学们如同脱缰的野马飞奔而去,而我还在傻愣愣地站在起跑线上不知所措。这时,一声“狮子吼”突然传入我的耳膜。只听体育老师大声地喊:“愣什么神儿呢,快跑。”这如同厉雷般的叫喊把我彻底地从梦境之中拉了出来。我连忙向前跑去,连老师的要求,面带微笑跑完全程也给忘了。
就这样,我跑了一圈、两圈、三圈。忽然,我脚下一滑,一股钻心的疼痛从膝盖处传来。我仔细检查了膝盖处,长舒了一口气,轻度擦伤对跑步没有影响“没关系的。”我自己对自己说。于是,我晃晃悠悠地从地上爬起来。突然一丝轻微的疼痛掠过我的脑海,“那只是连锁反应。”我喃喃地自言自语道。然后我继续跑,跑完那剩余的路。
就在离终点还有半圈的时候,一阵撕心裂肺的巨痛从脚腕处闯进我的大脑。我又一次重重地摔在地上。仔细一看,只见我的左脚脚腕又红又肿。我叹了一口气,“唉,离终点只剩半圈了,可我……”泪水湿润了我的眼眶。这时,一个熟悉的声音闯入了我的耳膜,“你要放弃吗,这可不像原来的你。看看跑道旁的这些苍松翠柏吧,它们都是英雄,敢于与严寒搏斗的英雄。不管你怎样选择,我都将陪你走到最后。”我听了这段话,抬起头来一看,原来是我最好的朋友,他脸上的微笑是那么的光辉灿烂。于是,在蓝天白云之下,出现了两个肩并肩的身影,向那洁白的终点线走去。
有人说,爱是不可战胜的。而在今天,我才体会到了这句话的含义。朋友那甜甜的微笑,不正是爱的体现吗?
点评: 选材的角度非常有新意,构思巧妙合理,题目就可以引人入胜,小作者从一件小事就能抒发如此深刻的感情,实属不易,行文连贯流畅。
[微笑作文的内容
篇20:让困难走进心灵作文700字
全文共 717 字
+ 加入清单阳春三月,满天的风筝在空中高挂着,在宽阔的视野里自由翱翔,顺着风筝线的另一端,是一群努力奔跑的小孩。虽然很累,但嘴角依然会浮起一丝微笑。
我走出考场,心低沉着。听着周围同学的议论声,我的心情正在迅速坠落。走在回家的路上,天似乎变得阴沉下来。此时我不想,也不敢回家,因为爸妈还在等着我的消息呢。
慢吞吞地,犹豫的走到家,爸爸正在沙发上看书,见我无精打采地回来,就知道我一定又没考好,爸爸沉默片刻,饭后下手中的书,拍拍我的肩头,要我好好总结一下,随后走进了里屋,只留下我还愣愣的站在那里沉默着。
“出去散散步吧,顺便放松一下心情!”午饭后,爸爸对我说。我满脸疑惑,还是点了点头。
一路上我们都沉默着,不知不觉走到了公园。公园里空气清新,草坪里的草儿十分嫩绿,随意的铺着。在一片空地上,有几个小孩在放风筝,但是他们的风筝并没有飞起来,因此不免有些失落。爸爸突然问我:“知道为什么他们的风筝为什么飞不起来吗。”我不以为然的说:“因为没有风啊。”“在没有风的时候,怎样才能让风筝飞起来呢?”我没有回答。爸爸用手指着对面的小男孩说:“看看他是怎么做的吧!”我放眼望去,只见那个小男孩正高举着风筝线奔跑,还不时往往那风筝,看见风筝飞起来了,他欢呼雀跃;看见风筝跌落下来,他并不气馁,又反复跑起来。如此反复,那风筝终于高高挂在天空,那男孩便专注的望着,仿佛那风筝就是他的希望一样。
“你不要一味的去等待机会出现,这样只会让机会与你擦肩而过;而要勇敢的去创造属于自己的明天。”爸爸的话顿时把我点醒,我茅塞顿开,心中的那扇门终于被打开,阳光照射进来,温暖了心田。