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困难补助申请书内容(最新20篇)

读《红楼梦》,展现在我们面前的是一个熙熙攘攘的人物世界,给我们印象最深的也是这些感动我们的人物,下面是小编为大家收集的困难补助申请书内容。希望可以帮助大家。

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克服困难作文700字

全文共 769 字

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吃得苦中苦,方为人上人,智者曾经这么说,用今天的话来说,就是经历了重重困难就可以获得成功。

可如何去实现克服困难呢?我认为包含以下三个方面:

直面困难,勇于尝苦,此为解决困难迈出的第一个有力步伐。困难能磨炼人的心智,但有些人见了困难,仿佛见了魔鬼一般,飞也似的溜了,一再的逃避,“练就”了心中的懦弱;还有的人,明明可以解决困难,却懒于吃苦,“练就”了一身的懒惰;而另有一部分人,明知希望渺茫,却敢于直面困难,迎难而上,不到黄河心不死,最终成功解决问题,使自己更添一份自信。勇敢,一个人有了它,才有了走向成功的资格。

磨炼心志,锲而不舍。有了勇敢就能走向成功?非也非也,此言差矣!若真如上面所说,天下还有多少人会失败呢?在勇敢的前提下,我们不半途而废,而是持之以恒,那样才能能迎接成功。古代有个叫杨子的人,他离家学习,只学了不到一年,就因思念家乡而回了家,他的妻子见他半途而废,于是拿出一把剪刀,把织布机上的线剪断说,这机器上的线,一点点地织成布,而布又一块块地缝成了衣服,若是我剪断这丝,衣服还做得成吗?杨子由此感悟,于是继续学习,直到学有所成才回到家中。由此可见,要想成功,还需要持之以恒、锲而不舍的品质。

智慧相助,直达成功。可以说,有了恒心,就在通向成功的路上认准了方向,可若没有智慧,要想到达成功的彼岸,自然困难重重。从前在沙漠的绿洲之中,有一个小村子,他们想要走出沙漠。第一个先驱者去了他认准了方向却无功而返,第二、第三、第四个探险家出发了,他们都沿着前辈的脚步去探索,最终都失败了。直到一位年轻人的出现。他另辟蹊径,走了一条与前辈不同的路,最终走出了沙漠,这种另辟蹊径,靠得更多的就是智慧。因此,智慧是不可缺的。

综上所述,对于成功解决困难而言,勇敢、恒心、智慧,这三个要素缺一不可。只有三者兼备,这苦便算不得苦,而成功也就指日可待也!

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篇1:不畏困难,勇往直前作文600字

全文共 619 字

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小小的身体中,有着大大的能量,不要认为困难如此可怕,其实只要肯努力没有什么做不到。这是我读《苦儿流浪记》所感受到的。

雷米被恶毒的养父卖给了一个流浪艺人。从此雷米过着艰苦的流浪生活。遇到了种种困难,他却没有退缩,用自己努力去解决。但有一天,师傅为了救他死了,他自己也奄奄一息,一个好心人救了他,但他最终选择带着流浪狗继续流浪。路上他结交了好朋友,沿路卖艺,自己养活自己,还找到了自己的亲生母亲,甚至还自己赚够钱去看望养母!

故事一波三折,我怎么也不会想到,小雷米竟然还会去看望养母,说明他是一个知恩图报的人。无论世界对他如何,他都会竭尽所有做最好的自己,给身边的所有人。无论遇到怎样的困难,他都会乐观面对,他的乐观也传染给身边所有人,使他们有活下去的希望。他是一个善良的孩子,对谁都很宽容,在流浪的日子里,变得更加懂事和坚强。挫折是一把美工刀,它把小雷米雕刻的更加完美。他也曾想放弃,想过逃避,但他都坚持下来了。正是那坚定不已的美好品质,使“苦儿”雷米变成了一个幸福的孩子。

看看我们,如温室里的花朵,遇到一点儿小事就会求助于父母,总想着:只要我好好学习,其他什么事都不用干。其实学习固然重要,但生活实践也很重要。它会让你更加从容面对一切困难,并且客服他。连家务都懒得做的我们,这样真的好吗?

这就是一个不到十岁的孩子给我的震撼,同时也明白,没有人的成功是一步登天的,你不努力,凭什么成功。我要向主人公雷米学习,做个坚强、乐观、不畏困难的好孩子。

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篇2:网络点赞高中作文内容

全文共 691 字

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熟悉的树,熟悉的楼,熟悉的景,但熟悉的人已不再,也许睹物思人的下一句永远是物是人非。

——题记

那年我们毕业,在学校的礼堂里,无数幻灯片勾起我们的回忆。那里,曾是我们的家;曾是我们许下诺言的的地方;曾是洒下汗水抛下热泪的地方;曾是我们共同欢笑的地方。就在那一天,一群毕业生在那里,结束了美好的时光。时间禁锢了一切。

一张张的幻灯片,触碰了毕业生们心底最柔软的波涛,泪水再也忍不住了,像断了线的珍珠,“啪嗒啪嗒”地掉着。

不算热的夏天,毕业生们心里却藏着一团火,窗外的阳光透过窗口斜射进来,斑驳地洒遍我们身上。我们正如那朝气蓬勃的阳光,蓄势待发着,准备冲破泥土。在毕业典礼上,我们不禁回想着,脑海中如放电影倒带着:从我们相识到交往,从交往到彼此熟悉,从熟悉到亲密。一切的一切就随着时光老人悄悄地带走了。我多么想乘着时光机,倒回从前,珍惜着一段段美好的友情,充实美好的青春。

青春,是难以抹去的,就任时光流逝,大雪也无法抹去,我们给彼此的痕迹。当初的视而不见,到现在的无力挽回,我们都已后悔,却嘴含微笑,度过了那个辛苦又快乐的毕业季。因为毕业季,从而让我们更好地重新认识,所以我要大声赞扬这个美好的青春。现在那群毕业生们早已天各一方,在那个不算小的学校里,依然保存着他们的气息,等来年秋风起。相信他们会回校看看,那里注满他们的热血、泪水、欢笑、艰苦的地方依旧为他们保留了原本的容颜,不曾改变。

“触摸不到的你,无法拥在臂弯里,即使闭上眼睛再也梦不到的神秘。”一群毕业生的心声。青春已溜走,但溜不走的是感情。这个寒冷的冬日,我要大肆宣扬:“美好的青春,我要为你点赞。”

睹物思人的下一句也许是物是人非。

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篇3:成长中的困难

全文共 272 字

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杨子萱

每个人都在成长,而在成长过程中,一定会有许多成长的困难

一次,妈妈告诉我放学后自己从学校回家。当时我听了这句话时,我就已经很害怕了。因为平常都是我妈妈接我回家,所以我很害怕。

放学了,孩子们都高高兴兴的回家了,只有我抱着害怕的心情,无奈的打算自己回家。

出了校,我本来很害怕,没想到在回家的路上却遇到了很多好玩的事。我经过了公园、游乐场、油漆店、洗车店,最好玩的是洗车店。洗车的人一不留神,扑通一声,洗车的人就摔了一个大跟头。这是世界上最好玩的笑话,带着这样的笑容回到了家。

因为都在成长,所以一定会有困难,每当克服一个困难,都会悟出一个道理。

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篇4:雷锋日作文内容

全文共 496 字

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雷锋,好榜样,助人乐,手余香,共和谐,美名扬,健康身心,健康社会,学雷锋日,你我身边多一份关怀,世界多一份爱。

3月5日为“学雷锋纪念日”简称为雷锋日。

雷锋(1940年~1962年)同志是伟大的共产主义战士。湖南长沙(望城)人。1940年12月18日出生,1962年8月15日不幸因公殉职。虽然他只度过了短短的22个春秋,可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词:“向雷锋同志学习”。因此把3月5日定为“学雷锋纪念日”。

雷锋同志因公牺牲后,他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望他能为雷锋题词,毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”七个大字这一著名题词。3月2日,毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日,新华社发通稿。5日,全国各大报纸纷纷刊载毛主席“向雷锋同志学习”的题词。所以把3月5日定为雷锋纪念日。 我们要学习雷锋精神!

[雷锋日作文内容

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篇5:我战胜了困难作文500字

全文共 543 字

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在学习和生活的道路上,我们不可避免地会遇到许多困难和挫折。我的体会是:不要让困难压倒了自己的志气,应该把挫折当动力。

刚上三年级时,我参加了校外的软笔班,开始,我觉得很新鲜,也很感兴趣。总觉得自己有硬笔书法基础,不是一般的同学了。可是,学习了一段时间后,我便觉得枯燥无味了。每天晚上都要写一张毛笔字。而且,如果你没有按时练习的话,还会受到书法老师的批评,多么苦啊!有一次,由于这星期的学习紧张,我便偷了懒,落掉了书法作业。星期六到了书法班,老师检查了作业,训了我一顿。我终于失声大哭起来,感到伤心极了!同学们都过来安慰我,可我却一边哭一边说:“我不学了!我不学了!”顿时,同学们悄然无声。

课后,老师把我叫到了办公室,严厉地对我说:“孩子,你既然选择了学书法,就应该坚持到底。你很有书法天赋,写的硬笔字也很不错,但这和软笔没有关系,你要坚持学习。在生活的道路上,谁都会遇到困难。弱者把它作为绊脚石,而强者把它当作为垫脚石,老师希望你征服困难,坚持努力,做强者!”听了老师的话,我惭愧极了!

后来,我再也不偷懒了,每天我都会坚持练习。我写的字也越来越漂亮了。

书法练习只是我在学习中碰到的一个小小困难,今后在学习和生活中还会碰到许多困难,但有了这一次战胜困难的体会,我会努力做一个战胜困难的强者。

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篇6:面对困难600字话题

全文共 1078 字

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人生不可能是一帆风顺,总有无数的“拦路虎”想挡住你的去路。那一次,我也遇到了“拦路虎”,但最终我战胜了它。

今年暑假,我去张家界旅游。张家界就是看山,看石头。想要看到平时看不到的美景,爬山—是必不可少的。

那天,我们在张家界森林游沿着金鞭溪玩了两个小时,虽然走的都是平地,但是由于一下火车就来游玩,已经很累了,这时导游突然说:“今天的午饭是在这座山四分之三高的地方吃,所以大家接下来就要爬山了。”妈妈突然凑过来,故作神秘地附在我耳边说:“你可要努力哦,爬不动我可不会帮你。”我是个要强的人,马上反驳道:“你才会爬不动,我是肯定会比你爬得快的。”还调皮地问导游:“导游,你说是吧?”导游答道:“这我可不知道,我只知道今天要爬3700多个台阶……”天哪,那么多台阶,那不得累死啊。可既然已经夸下了海口,只能硬着头皮努力爬了。

一开始,我趁着有些体力,一步三个台阶,用全速向上爬。可不一会儿,我就气喘吁吁了,不得不放慢了速度,一步一个台阶地上,尽管如此,我还是渐渐觉得脚像是睡着了一样,不听我的使唤了,一步也不想挪动。抬头望去,在我前面的是望不到头的,数也数不清的台阶,我心里急呀,可脚像灌了铅似的,每抬一步都是那么地艰难。那些台阶好像在嘲笑我:“哈哈,狂妄的小子,想一口气爬到?哈哈!哈哈哈哈……”我心底生出了一丝绝望,真想坐下来,不爬了,可想想刚才夸下的.海口,唉!没办法,只好继续努力了。

我咬紧牙关,拖着像灌了铅般重的双腿缓缓地向上爬,豆大的汗珠从额头滚到脸上,流到下巴那,“啪嗒”一声滴落到地上,绽放成了一朵美丽的花儿,胸前,背后的衣服全湿了。也不知过了多久,我终于看到了第一个亭子,我欣喜若狂,失落的自信又回到了身上。回头看看,哈哈,我已经远远的把妈妈和黄阿姨甩在后面了。一种自豪感油然而生。

想想还经过两个亭子就可以到达吃午饭的地方了,我一咬牙,也不休息,继续往上爬。有了刚才的经验,我不再急躁,而是调整好呼吸,一步一个台阶匀速前进。每当我抬头,望见前面数不尽的台阶,想放弃时,我就在心中暗暗给自己鼓劲:“再上十个台阶,再上十个台阶……”终于,我看到了第二个亭子了。我的信心直线上升。最后,我成功地战胜了困难,终于到达了第三个亭子。转过身向下看去,一级级台阶穿行在绿树翠藤中,像蛇行一样蜿蜒曲折,可现在全都在我的脚底下了,呵呵,我胜利了!

吃过午饭,继续向前,袁家界后花园的美景让我仿佛置身于人间仙境般,大自然的鬼斧神工真令人赞叹啊!看到了这样的美景,我觉得付出的一切艰辛都是值得的。

这次经历让我难以忘怀,因为它让我明白了:只要不放弃,就能战胜困难,取得胜利!

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篇7:笑对困难与挫折作文800字

全文共 889 字

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对于人生道路上的困难挫折,用笑脸去面对才是正确的态度。

青少年刚刚接触社会,缺乏社会经验,看问题常常失之与简单,想问题常常失之于空幻,总希望前途一帆风顺但一帆风顺不过是主观愿望而已,客观现实从来没有如此慷慨,她从来不给任何人这样的恩赐。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这句话虽不能说是对人生的科学表述,但它确实在一定程度上反映了人生的艰难曲折。在生活的旅途中,总是欢乐与悲伤并存,顺利与挫折交错,顺心与失意更替,特别是一些有作为的人,在前进的道路上,常常先有“山重水复疑无路”,经过奋斗,然后才有“柳暗花明又一村”。

纵观古今中外的历史,凡成大器者,大多是笑对生活中的困难与挫折,历尽千辛万苦,最后才踏上胜利的坦途的。提起屈原、司马迁、李时珍、哥白尼这些中外名人,人们常常为他们的业绩赞叹不已,殊不知他们走过的道路是十分艰辛的。在他们的鸿篇巨制中,每个字,每个标点,不仅是才智的结晶,而且是血、汉、泪融合而成的结果。屈原的《离骚》作于削职流放之时,司马迁的《史记》成于“宫刑”受辱之后,李时珍几十年跋山涉水而修《本草纲目》,哥白尼的《天体运行论》被教会列为禁书。越是名人、伟人,在前进的过程中经受的辛苦越多,走的弯路越长,冒的风险越大,笑对生活中的困难和挫折的态度更坦然。

人生的道路从来就不平坦,生活从来就是波澜起伏的,古今中外,无不如此。社会主义制度为我们开辟了到达理想的道路,但这不意味着前进的道路上没有困难和挫折。比如考试失败、求职受挫、染病、丧亲等个人生活中的不如意都是难免的。我们的国家处在改革开放的实践中,有着许多困难和弊端,需要补断发展和完善。因此,决不能把我们的国家看成世外桃源、蓬莱仙岛。即使生活在这个伟大的时代,我们也要做好笑对生活中的困难和挫折的细想准备。

笑对前进道路上的困难和挫折,一方面要求我们做到如范仲淹所说的“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,把个人的荣辱得失置之度外;另一方面又要不为困难所吓倒,不被挫折所屈服,正如鲁迅先生所言:“伟大的心胸,应该表现出这样的气概--用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。”

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篇8:写给困难的一封信

全文共 623 字

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也许你战胜了失败,也许你战胜了恐惧。而我却战胜了困难

星期日的中午,我来到了作文班,作文老师对我们说:“今天我们玩一个词语接龙的游戏。”同学们都傻了,老师好像看出了我们的心思说:“这个游戏的规则是:一个同学说一个词,另一各同学依次往下接,如果没说上来,就给五秒的时间,如果时间超了就被淘汰。”这一下同学们才长出了一口气,有的兴高采烈,有的垂头丧气,也有的胸有成竹。可是我却暗暗着急:我平时词语学的少,如果被淘汰了,同学们一定会嘲笑我的。

正在我想的时候,比赛已经开始了,第一轮是从李博开始说词,之后下一个同学接,他们接的都很棒,到我了,我眉头紧锁可就是想不起来,突然想起一个词接上,这才勉强地过去了。

第二轮开始了。这次是从杨泽开始说,下面的同学虽然接的有点困难,但还是全说对了。又到我说得了,这次我可是真的想不起来了,没接上的这个词就像一块大石头砸在了我的心上,沉甸甸的,糟了,时间到了,我被淘汰了下来。我沮丧极了,不知道怎么听完这节课的。

回到家,妈妈看到我垂头丧气的样子,问:“怎么了?今天不高兴啊?”“今天我们玩了词语接龙游戏,我第二轮就被淘汰了。”我小声说。妈妈笑着说:“没关系,困难就像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”听完妈妈的话,我心里暗暗下定决心:以后一定要多看书积累词。

这样过了一段时间,词语接龙的游戏又一次举行了,我心十足,几轮过去了,我都说对了词,最后得了冠军。

其实困难并不可怕,只要你有信心,有勇气就一定会战胜它。

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篇9:在困难中成长

全文共 733 字

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放暑假的时候,妈妈给我买了假期必读书。我认真读了每一本书,每一本书都给了我很多的启发帮助。

其中我最喜欢《海底两万里》这本书,书中的阿罗那克斯、尼摩船长等,他们面对鲨鱼的威胁,土著人的攻击,南极的冰峰,氧气的缺乏等多种困难,他们毫不畏惧,想出各种办法,努力去克服它们,战胜它们。经过层层磨难,他们最终看到了海里世界的美丽与神奇。

读完这本书,我不禁想起自己一年级的时候的事情。那时侯我的字总是写不好,虽然老师一直在帮助我,可我还是写得歪歪扭扭的,很不好看。我真的很泄气,每天很不开心,一写字就害怕。上课不敢看老师,下课不敢和同学说话,就担心同学嘲笑我。就这样,我变得不爱说话,不会笑了。看到我像变了一个人的样子,老师找我谈话。老师告诉我,写字好象是摆在我面前的一个困难,首先要勇敢地面对,然后要找出为什么写不好字?最后要不怕苦不怕累地多练习,这样就能克服困难,把字写好。老师还提醒我,遇到困难千万不能像我一样泄气,要敢于面对。听了老师的话,我买了一本练字本,描红、仿影、模仿、临写,认真观察每个字在田字格中的位置。就这样我每天坚持练字,一段时间下来,我的字进步飞快。老师经常拿着我的作业本给全班同学看,大家都向我投来佩服的眼光,我心里真是乐开了花,

现在我再也不怕写字了,我又和同学在一起开心地做游戏了,笑容又回到了我的脸上,我又成了以前那个快乐活泼的小女孩了。我的快乐是因为我克服了困难,获得了成功。

其实不管是学习上,还有很多地方,我们都会遇到困难。我想,只要我们不怕困难,敢于和困难斗争,就像我们书上说的“困难像弹簧,你弱他就强,你强他就弱。”克服掉一个个困难,我们就会领略到海底两万里那样的精彩。

让我们对困难宣战:我们不怕困难。让我们记住:克服困难,人生才会更美丽。

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篇10:遇到困难的时候小学

全文共 745 字

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蛹若不是忍辱负重,怎能破茧成蝶?凤若不是笑对人生,怎能涅盘重生?河若不是勇往直前,怎能汇聚成海?……物犹如此,人当如是。用乐观的心态面对困难,你的人生必将愈发精彩。

面对困难,甘当强者,忍辱负重,成功就能唾手可得。

阴暗潮湿的囚牢里,一盏昏黄的灯映衬着一个高大的身影,他,司马迁,正在奋笔疾书,写着那部旷世之作《史记》,终成“史家之绝唱,无韵之离骚”。人们只会钦佩他,佩服他仅凭着一股“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的信念写着别人的事迹,却忘记自身的痛苦。但是,人们铭记着你,就如记得你曾经说过“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”。诚然,面对困难,甘当强者,彪炳史册,万世流芳。

面对困难,笑对人生,乐观进取,成功就能近在咫尺。

他,苏轼,“一肚子的不合时宜”,于是一贬再贬,一路宦海沉浮。可是他并没有因此而消沉,而是更应是作为。虽然难以实现“达则兼济天下”的抱负,但他没有怨天尤人,而是转念一想,雅兴即来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”;面对荒凉的山水,他仰天长啸:“一点浩然气,千里快哉风。”唯有在面对困难时,乐观进取,才能铸就辉煌的人生。

面对困难,勇往直前,永不言败,成功就能指日可待。

一个弱女子,一口大锅,一个铁铲,连续54个月,不分白天与黑夜,在不遮风雨的工棚实验室里,她,居里夫人,冒着酷寒严冬,忍受刺鼻的气味,用她对科学工作的热忱,从几十吨铀沥青残渣中提炼出0。12克氯化镭。如果没有科学精神的支撑,如果没有大胆的直觉,“镭”又怎能被发现。诚然,惟有在困难中振奋,勇往直前,永不言败,才能淬炼坚强的生命。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面便是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色;人生要全力度过每一关,不管遇到什么困难,都不可轻言放弃。

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篇11:关于面对困难600字话题

全文共 665 字

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在学习上,生活中,我们往往要面对很多诸如成功、打击、失败……最令我难忘的是那次面对挫折的时候……

记得第一次去参加作文比赛的时候,由于我的大意——写了太多的错别字,原本该到手的一等奖变成了三等奖,我的心情十分沮丧。

回到家后,妈妈看我闷闷不乐的样子,追问了一番,在得知原因后,她没有数落我,而是安慰起我来:“琛琛,不要伤心,争取下次得到一等奖就行了”说完后,妈妈进了书房,

不久后,她递给我一本书《人间奇闻》。我漫不经心地翻阅起来。突然一个故事映入我的眼帘,书中说有两个十分优秀的人去找工作,第一个在找工作的途中经历了挫折。从此,失落的心情一直缭绕在他周围,令他一蹶不振,自此白白荒废了他宝贵的一生。

另一个人也遭受了与第一个人同样的打击,但他没有气馁,而是找出自己身上的不足,加以改正。由于他的坚持不懈,最终成为了一个教授,令人刮目相看。

当我读完这个故事后,深深地陷入了沉思之中:这次失败只是一个小小的考验,为了它自暴自弃,值得吗?令后,我一定还会遭受一次又一次失败的考验,难道从此就放弃了?不,绝不能做懦弱的逃避者,只有不害怕失败的人,才能成为勇者,譬如爱迪生……

我投入到了新一轮的奋战中,又一次机会来了,网络上举行了一场“凤香杯网络作文投票大赛”,我把自己的得意之作“珍惜”进行了精细的修改,然后按要求把作文投给了编辑部。

功夫不负有心人!几个星期后,我收到了一张奖状与20元钱,奖状上写着:杨喻琛同?在“凤香杯”网络作文投票大赛中荣获二等奖,可喜可贺!

一时的输赢并不重要,它并不能决定我们一生的命运,只要坚持不懈,成功一定会青睐你!

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篇12:我克服了困难小学优秀作文

全文共 312 字

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一个炎热的夏天晚上,非常的闷热,我在房间里专心致志地写数学练习。

当我写到最后一题附加题时,我遇到困难了。我把题目反反复复地念了一遍又一遍,最终还是被困难打败了。我只好去请教爸爸,可爸爸脸色有些严肃地说:“你要开动自己的脑筋,不要依靠别人。”听了爸爸的话,我只好又认真地思考起来,站在一旁的爸爸突然说到:“可以画一下草稿。”听了爸爸的提示,我的思路似乎被打开了。于是,忙拿起一张洁白的纸画起了草稿,过了一会儿,我终于把这道问题解决了。

我终于成功了,我通过对周长这个概念的理解明白了应该先算出长方形的周长,于是问题就迎刃而解。从这件事中我明白了一个道理:做事不可以灰心,不能急于求成,应当要善于地思考。

[我克服了困难小学优秀作文

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篇13:面对困难坚持不懈作文500字

全文共 520 字

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俗话说:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”人生路上我们会遇到许多困难,这些困难就像石头一样挡着我们的道路,只要耐心对待困难,就一定能克服它,继续前进。

钓鱼可谓是一种休闲的活动,表面上这项活动很简单,但是它里面要掌握的技巧可不少!

这天,我和爷爷一起去钓鱼。我看到爷爷拿了两个小桶,一个桶里面装了一些蚯蚓,一个桶里面什么也没有装,是空的。来到池塘边,我和爷爷拿出板凳坐下来,爷爷一下子把鱼饵穿上,迅速有力地甩了出去。我们等了很长时间,才诱来一条鱼。它一咬钩,爷爷便迅速地把鱼竿提了起来,结果那条鱼机灵地闪开了。蚯蚓让它吃了一半,但鱼却没钓着,这让我感到有一点失望,甚至想要放弃了,但是爷爷又一次把鱼竿仍了出去,这次一定要成功呀!

只见爷爷挺了挺身子,全神贯注地盯着水面,好像很不甘的样子。我则站起来观察水面,但是爷爷却低声地说:“快坐下,要是鱼看到你,它就会逃跑的。”我乖乖地坐下,不耐烦地拔水草。正当我拔得起劲的时候,突然传来爷爷高兴的叫声:“钓到了,钓到条好肥好大的鱼!”我好奇地凑过去看,哇!好大的一条鱼呀!够我家吃两天烤鱼了。

夕阳西下,我和爷爷满载而归。我们坚持了吗?没错,我们坚持了。所以,做任何事情都要有耐心,要坚持,才会成功!

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篇14:《朝花夕拾》读后感内容

全文共 620 字

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朝花夕拾是我国伟大的文学家,革命家鲁迅先生的散文集,刚听说要读朝花夕拾时我的内心对它是带着一丝抵触的,因为很多人都说看不懂。但直到我读完这本书后我才发现这本书十分的好,是对当时的中国社会的讽刺,以及对当时愚昧麻木的普通中国老百姓的呐喊。如其中提到长妈妈,鲁迅是对长妈妈十分怀念的,比如她为鲁迅买的书,但有时鲁迅却瞧不起她,是因为她的愚昧,笃信鬼神,十分的迷信,这是当时广大中国劳动人民的缩影,因为他们的生活困苦,所以不得不把精神寄托在神灵上来得到心灵上的安慰,这跟鲁迅先生的《故乡》中所描绘的闰土也是一样的。

还有一篇我记忆比较深的是关于鲁迅先生对于猫的看法,这是一篇讽刺意味很浓的杂文,作者透过形象的比喻,猫,鼠,狗介质不同的人,讽刺意味十足。是对当时的学术界的批评,也是对白话文的倡议,是我最为喜爱的一篇文章。

还有一篇就是在我们语文书上的藤野先生,是记录鲁迅先生在日本仙台学医事的事情,作者讲述了当时清国留学生在外国被欺辱,称为低能儿,并遭到无辜的排遣,嫁祸,冤枉,同时塑造了一位医学老师藤野先生,他对人公正,为人真诚,正直,深受鲁迅先生的喜爱。

从百草园到三味书屋中,迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐但是学生们心中的孩子气。、

朝花夕拾是鲁迅先生的生命感悟,让我们一齐去领悟,去了解那段历史,那个社会。

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篇15:小学困难也许是天的礼物作文

全文共 779 字

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我从小到大,我最怕面对困难。没懂事前,我总是会去哭,大人们来帮助我,是因为他们由心而生的怜悯。懂事后,我大多效仿别人面对困难的方法,没有自己的创新,只是把困难当成过眼烟云,草草了事,根本就不去注意。困难,可能会带给我怎样的生活;困难,又是如何改变我现在的生活。

小学阶段,我最讨厌的事就是听写字词,默写好句和背书。都是因为老师眼前的大红人——我的好朋友,她每次都在鸡蛋里挑骨头,尽管是如此细微的错误,也逃不开的她的法眼。我每次都会向她抱怨:就不能稍微地宽松一点点吗?她却对我说:不要把朋友的好意当成一种煎熬,而是要把它当成你我之间友情的考验。我心里暗想:谁管那么多啊!能够过就行了,虚伪!我不知不觉中好像明白了期间的意思,我开始感谢这位朋友:不会的字和忘记的好句总能在思绪、回忆里想起,背书时总能想起她指出的错误。我的正确率在不断不断的上升。谢谢你,我的朋友,谢谢你告诉我“这一切的一切是友情的考验。”也告诉我“这些困难,也许是天的礼物

在初中的时候,我无意间选上了大队干部,没想到这是有条件的:无条件的为大队部、学校写通讯稿。我为此每晚都睡得不踏实,尽管我的作业在学校就搞定了,但我还是要思考文章要如何去写,我真想去拒绝,可我害怕拉仇恨。因此睡眠不足,每天上课打哈欠,我妈心疼地说:“晚上要早点睡!”我每次都不在乎:“没事,反正没迟到。”终于有一天,我最害怕的事情终于来了——“八点半了,爸妈怎么不叫我!!!”那时大队部老师说:“只是我要让你在大队部学会的——拒绝,要在没有打破生活规律的基础上决定是否接受这项任务。”我尽管很少去拒绝别人,但我现在迈出这一步了。谢谢您,老师,让我再次觉得“困难,也许是天的礼物”。

困难,也许是天的礼物。让年少青涩的我明白了:过程就是上天给我们最好的礼物,别问为什么,这就是我们降临于世界的理由。

[小学困难也许是天的礼物作文

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篇16:面对困难作文初3

全文共 699 字

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每一个人都会经历大大小小、各种各样的事情。在这个暑假里,我又经历过了一次“历险记”,虽然平凡,可我学会了更多……

那一天万里无云。我、妈妈、阿姨还有小表妹一起去上海度假。我们一起去百货商场买点新衣服。一路上我和表妹都蹦蹦跳跳的,像只小兔子似的快要蹦上天去了。大人们看着我们也乐呵呵地笑了起来。

由于百货商店有点远,所以我们要一起去坐地铁。可能是双休日的缘故,许多人都来坐地铁。地铁里你挤我推的,大家都显得很不耐烦。我虽然穿着短袖衫,可还是热得喘不过气来。地铁行驶了一会儿后,突然停了下来,外面是一片漆黑。我顿时感到惊慌起来,在电影中看到过的情节也一遍遍重复在脑海里——该不会是停电了吧?我紧握着的拳头冒着冷汗,不仅仅是热在冒汗,心也在冒汗。但我很快地就镇定下来了,此时的我更需要的是冷静下来。小表妹稍有些严肃地对我说:“表姐,地铁不动了耶!那我们该怎么办?”我耸耸肩,摇摇头,说:“我也不知道。现在我们只能听从指挥了。”虽然说心里有点镇定下来了,可是我还是有点害怕会永远困在这里。

不一会儿后,人们开始议论纷纷了:“咦!地铁怎么停了?”“怎么了怎么了?地铁该不会出了什么问题吧?”“呀,怎么办,地铁停了这么久了还没有人提出逃生的指示呢?”地铁里乱哄哄的,显得更加拥挤,更热了。这时,驾驶员在呼机中传出了向总站提出重新发电的请求。十几秒过后,地铁又重新启动了。乱哄哄的地铁一下子就安静下来了。我擦了擦额头上的冷汗,长吁了一口气,心想,意外真是说来就来,让人措手不及啊!

这次的地铁“历险记”虽然平凡,可是我又在从中学到了许多东西:遇到困难时一定要保持冷静、临危不乱的心态,或许困难也并没有我们想象中那么可怕。

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篇17:方法总比困难多作文600字

全文共 641 字

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最近有一些小虫子侵住了我家厕所。

那天我正在上厕所,只听一声声“嗯嗯”不绝于耳,“好烦!”我四周张望了一下,看到空中黑黑的东西正在飞。我握紧手,慢慢蹲下,随即猛地一跳,将我的铁砂掌朝向它们甩过去,它们快速分散地逃向各个角落,真够狡猾的。

我仔细一看,原来是小黑蛾呀。我抄起拖鞋,追赶着它们“啪、啪、啪”一顿拍打,收获微乎其微,而我早已累得满头大汗。再看看那些分散在墙壁上的小黑蛾,我愈发恼火,心想:别得意的太早了,早晚会收拾完你们。

就这样我每天进卫生间就会四处查看一番,总能逮住几只。我以为这样坚持下去很快就能消灭它们,但是事与愿违,蛾子的数量非但没有减少,似乎还越来越多了。我终于明白我消灭的速度远远赶不上它们疯狂的繁殖速度,必须得想想办法才行。奶奶说蛾子害怕风油精,我就在拖鞋上洒了一些风油精,挥舞着拖鞋,见蛾就打。这样坚持了几天,效果还是不明显。

我可不想轻易认输。我上网查阅了一些资料,豁然开朗。我先是倒掉了卫生间里蓄水桶里的水,断绝它们繁殖的基地,又买来一瓶维b1和风油精,找个喷水的壶,把一瓶维b1都倒了进去,再滴上几滴风油精,盖紧盖子不停地摇晃,心想:小东西,看你这回往哪里跑!一款“灭蚊剂”调至好了,我也满头大汗了,但一想到以后上厕所不再被打扰便心满意足了。有了这款“秘密武器”,每次进卫生间,我就四处喷洒几遍,蛾子的数量真的越来越少了,经过一周的战斗,厕所里的蛾子几乎灭绝了,我的心情那是倍爽。

我觉得困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱,只要你愿意去做,方法总比困难多。

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篇18:内容简介

全文共 803 字

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尼克从中西部故乡来到纽约,在他住所旁边正是本书主人公盖茨比的豪华府邸。这里每晚都在举行盛大的宴会。尼克和盖茨比相识,故事就这样开始了。 尼克对盖茨比充满探究的兴趣。探究的结果是:尼克了解到盖茨比内心深处有一段不了之情。年轻时的盖茨比并不富有,他是一个少校军官。他爱上了一位叫黛茜的姑娘,黛茜对他也情有所钟。后来第一次世界大战爆发,盖茨比被调往欧洲。似是偶然却也是必然,黛茜因此和他分手,转而与一个出身于富豪家庭的纨绔子弟汤姆结了婚。黛茜婚后的生活并不幸福,因为汤姆另有情妇。物欲的满足并不能填补黛茜精神上的空虚。盖茨比痛苦万分,他坚信是金钱让黛茜背叛了心灵的贞洁,于是立志要成为富翁。几年以后,盖茨比终于成功了。他在黛茜府邸的对面建造起了一幢大厦。盖茨比挥金如土,彻夜笙箫,一心想引起黛茜的注意,以挽回失去的爱情。

尼克为盖茨比的痴情所感动,便去拜访久不联系的远房表妹黛茜,并向她转达盖茨比的心意。黛茜在与盖茨比相会中时时有意挑逗。盖茨比昏昏然听她随意摆布,并且天真地以为那段不了情有了如愿的结局。然而真正的悲剧却在此时悄悄启幕。黛茜早已不是旧日的黛茜。黛茜不过将她俩的暖昧关系,当做一种刺激。尼克终于有所察觉,但为时已晚。一次黛茜在心绪烦乱的状态下开车,偏偏轧死了丈夫的情妇。盖茨比为保护黛茜,承担了开车责任,但黛茜已打定主意抛弃盖茨比。在汤姆的挑拨下,致使其情妇的丈夫开枪打死了盖茨比。盖茨比最终彻底成为了牺牲品。盖茨比至死都没有发现黛茜脸上嘲弄的微笑。盖茨比的悲剧在于他把一切都献给了自己编织的美丽梦想,而黛茜作为他理想的化身,却只徒有美丽的躯壳。尽管黛茜早已移情别恋,尽管他清楚地听出“她的声音充满了金钱”,却仍不改初衷,固执地追求重温旧梦。人们在为盖茨比举行葬礼,黛茜和她丈夫此时却早已在欧洲旅行的路上。不了情终于有了了结。尼克怀着一种悲剧的心情,远离喧嚣、冷漠、空洞、虚假的大都市,黯然回到故乡。

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篇19:作文选材的相关内容参考阅读

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我们的小学生在写作文的时候,经常会感到没有内容可写,面对作文题目望而兴叹,写什么呢?感觉没什么可写,感觉无从写起,不知道如何选材,那么,小学生写作文应该从哪里选材呢?经过长期的作文教学实践,我总结了学生选材主要可以从以下几个方面进行:

一、写自己参加过的一些有意义的活动。

无论学校生活还是家庭和社会生活都充满了无数有趣而又有意义的活动。比如,春游,秋游活动。学校里的各种体育活动,课间活动。比如,砸沙包,丢手绢,一二三木头人,踢毽子,跳绳等等活动都可以成为我们写作的好材料。再如,家庭里的过生日,家庭联欢会,家庭卡啦ok比赛,家庭故事会,家庭趣味活动等等都可以变成我们写作的好材料,写进文章里会让人觉得妙趣横生。

二、写自己的亲身经历。

习作是小学生真情实感的反映。生活中学生会经历各种各样的事情。比如,一次没完成作业被老师批评?学习中表现好被老师表扬?自己做了一件错事,事后感到后悔;自己不经意间帮助了别人而感到心里特别自在,那种赠人玫瑰,手有余香的感动一定会回味悠长。再比如自己第一次做饭,第一次登台演讲,第一次独自一人在家,第一次走亲戚等等,都可以写进作文里。因为作文的选材来自于自己的生活,既真实,又能给人以身临其境的感受,何乐而不为呢?

三、写自己的熟悉的动植物。

小学生都喜欢去动物园看各种各样的动物。动物的外形,毛色,神态,动作以及生活习性就会慢慢地为小朋友们所熟悉。还有的经常去动物园看动物,对动物既有了了解和认识,还有的产生了感情。因而,我们写这些动物应该是比较容易的事情。自己家或者邻居家养的动物,因为经常接触,有的甚至经常和动物在一起玩,因而,对这类动物比较熟悉,也愿意写进作文中去。植物也是这样,比如,家里养的花草,院子里种的树木,小区的树木,也可以是森林公园里的树木,都可以写进习作中来。如,小学语文课本中的选文《我爱故乡的杨梅》一文,就是非常好的例子,值得借鉴。

四、写常吃的水果。

水果和我们的联系十分密切。随着人们生活水平的提高,水果占的地位越来越重要。比如,跟着家长去体验摘果子—买果子—吃果子的乐趣,就是一篇很好的习作素材。对不同水果的外形、颜色、质地、口感等也很有写头。

五、改写公益广告。

小学语文人教新课标实验版教材五年级下册里也提到这个例子。“妈妈下班回家后很累了,可是还要给婆婆洗脚。孩子看到后也模仿着妈妈的样子,端来了一盆水要给妈妈洗脚。这个例子引发学生思考,在日常生活中,你曾有过哪些感动你的事。我想,我们可以让学生写你从中受到什么教育?你每天怎么做的?你从广告中的那个小男孩身上学到了什么?

六、看图作文。

看图作文一直在小学里占有很重要的地位。我们可以有意识地训练学生在看了一幅画之后,试着让学生把这幅画写成一篇文章。学生因为喜欢图画,也就会慢慢喜欢上看图作文。还可以让学生把一幅漫画写成一篇文章。小学语文教材里的《假文盲》那幅漫画就让学生联系生活实际写成一篇文章。

七、可以续写一些经典课文。

比如学完《穷人》之后,我让学生写《桑拿拉开了帐子之后》;学完了《凡卡》之后,我让学生写《凡卡今后的生活》;学完了课文《小珊迪》之后,我让学生写《小珊迪的弟弟长大了》。效果都很好。

八、写读、观后感。

读书一直是我们小学生的最经常的活动,但读完之后的感受,所受到的启发,教育如果能写下来,那么读书的品位和质量就会大大提高。所以,我提倡学生写读后感,当然,你的读后感可多可少。看完一部电影,电视剧后感想一定很多,把观后感写下来也是很好的习作。

当然,可以作为习作素材的内容远不止这些。只要我们留心观察,做生活的有心人。记住生活永远是我们取之不尽,写之不绝的习作源泉。小朋友们,热爱生活吧!你的习作素材就会越来越丰富。

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篇20:困难出办法小学生作文400字

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人的一生都会遇到许许多多的困难,你们是选择勇敢地去挑战它,还是胆小如鼠的躲起来呢?要让我选择,我会毫不犹豫的选择前者——勇敢地挑战。

记得,那还是去年的一个炎热的暑假,爸爸妈妈带我去十渡玩,我们要经过一座铁索桥,才能到达对面的景点,当我们走上铁索桥时,我害怕的尖叫了一声:“啊!妈妈,我害怕!”,我全身上下不停的颤抖,说:“妈妈,咱们不从桥上走了吧,还是绕道走吧。”这是,妈妈劝我说:“遇到困难要镇定,想办法战胜这个‘胆小鬼’”。这是我又对妈妈说:“这桥摇摇晃晃的,我怕会掉下去。”这是爸爸对我说:“荡秋千不是和走铁索桥的感觉一样吗?”我想了想,觉得爸爸说的话有道理,。我先用手扶住两旁的铁栏杆,小心翼翼地走了起来。经过不断的尝试,我不害怕了,终于战胜了这个“胆小鬼”。后来我大步的向前走,第一个到达了景点,我成功了。

通过这件事,我明白了:遇到困难要镇定,不要着急,想办法去战胜它。同学们,你们按我的办法试一试,一定会成功的。

[困难出办法小学生作文400字

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