困难补助申请书内容(精选20篇)
读《红楼梦》,展现在我们面前的是一个熙熙攘攘的人物世界,给我们印象最深的也是这些感动我们的人物,下面是小编为大家收集的困难补助申请书内容。希望可以帮助大家。
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2718作文
1000不怕困难六年级作文800字
全文共 883 字
+ 加入清单人生丰富多彩,有许多的难关等着我们去开启,它们就像一个个放肆挑战者,而我们必须要去挑战它,挑战困难! Life is colorful, there are many difficulties waiting for us to open, they are like challengers one by one, and we must challenge it and challenge difficulties!
一次暑假,太阳瞪着眼睛,不喘气的.炙烤着大地,大地如着火了一般。我走在路上,路道的赤热使得我走起路都有些一蹦一跳的了。“呼——”我喘着热气,这个天气太热了吧!这时我想到了冰,啊,如果这时有冰该多好!突然我有突发奇想,对着旁边的姐姐说道:“姐姐,我们去滑冰!”姐姐想了想,又看了看天上,最后点了点头。于是我们立刻朝滑冰场走去。
来到了滑冰场,我兴奋的穿起滑冰的专用鞋子。看到姐姐已经进去了,我也急忙跑去。哪知道一走,脚就立刻不停使唤,我摇摇晃晃的走到滑冰场,我摸了摸那货真价实的冰,刚才的热一下子消失了。
由于我不会,于是我就蹲着看了姐姐滑冰。“右脚先往前,左脚往前···”我看着姐姐的动作,喃喃的说道。原来这么简单!我抓着旁边的扶手,小心翼翼的起身,右脚向前,左脚向前···突然我一滑,一下子就耍了个四脚朝天。这时,我才发现我穿的鞋子下面居然是个刀片!我开始紧张起来,万一等会我一摔倒,刀片就不小心弄到我了呢?想着我就打了个哆嗦,心中不想再滑下去的想法也越来越深。我踮着脚,慢慢的走向姐姐。不要去,一定要坚持下去,战胜这个困难!去,你可不能伤了自己啊!我摇了摇头,停下脚步,我要滑下去,战胜困难!
我又学着姐姐的动作,右脚向前,左脚再向前····我感到自己缓慢的动了一下!我笑了笑,又继续右脚向前,左脚再向前。又动了!我又一直重复动作,居然动得快了些了!加油加油!我默默为自己打气。
重复了几分钟,我居然可以顺利的滑一圈了!姐姐看到我会滑了,也笑了笑,对我点点头说道:“学的很快!”
我心里有一种满足,仅仅是学会滑冰的满足吗?不是的!是因为我战胜了困难!
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篇1:自己面对困难的
全文共 916 字
+ 加入清单人生不长,不足百年即可走完。可在这条路上艰难不小,区区“艰难”二字,又怎可足道?面对困难,每个人都会感到惧怕、绝望、疲倦,甚至动过不少逃避的念头,但真正强大的人,他们最终会勇于面对。
至今还记得金庸先生在一本书中写道:“有一群人行于路上,突然下起大雨。众人开始纷纷跑动,唯独一人,神情自若,还是缓缓前行。众人问他为何不跑。他说,跑不跑都是淋湿一身,为何要跑呢?”我心里一凛,这个人是个强者。每当我们在路上遇到突然下雨的情况,无论雨势大小,再懒的人也会下意识地跑几步。在我看来,即便在这种简单的情景下,也可以看出一些人身上可贵的品质。
所有平凡的人都趋于这种从小形成的条件反射,而从未思考过我们为什么要跑。不管你怎么跑,身上都会被淋湿,而大多数人总为了心中那小得可怜的安慰做无用功。这其实就相当于一种潜意识的逃避行为。而那个神情自若的人,他的内心是坚定的。因为他有一种敢于面对困难的勇气,所有人都逆向奔跑,而他却能看着大风大雨,处变不惊。
在世界上,我们所见到的困难各式各样。绵羊在羊群中总喜欢往中间挤,因为最外层可以清楚地看见危险的深渊,它们不敢面对,它们宁可盲从,也不肯看清危机和困难。所以我们也常常因恐惧而消弭了心中的力量。
除了外界的困难,其实内心的痛苦和迷茫才是我们最无法直视的。说到这点,我立刻想到了列夫·托尔斯泰。他不仅是文学上的巨人,也是自己内心的巨人。他一生致力于阶级斗争,他希望可以帮助那些被统治的农民。而可笑的是,他自身是出生于贵族的。所以他的一生,因理想的不实现,内心都是痛苦和绝望的。可是他逃避过吗?他在生命之灯熄灭前的最后一夜,还想着逃离自己的贵族家庭,为更多穷苦人谋福音。这位作家是不容小视的,只有真正面对过心中巨大困难和痛苦的人,眼神才最为清明,志向才更为坚定。可是有一些群众,他们迷失于生活,可以说,他们是被生活统治的。正因为无法直视内心的恐惧,才使他们甘于平凡。
那么有很多人都有过这样的疑问:为什么生活总是给予我们许多困难,而只施予我们星星点点的希望?殊不知一句“然后知生于忧患而死于安乐者也”。困难,将会成为那些敢于面对的人的力量,这是无畏者的财富,是生活赐予内心强大之人的宝贵赠礼。
苦中作乐,痛定思痛。
篇2:有关困难作文高二
全文共 696 字
+ 加入清单"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"我坚信只要坚持不懈的努力就没有克服不了的困难。
暑假的一天,闷热的天气压的人喘不过气来。于是爸爸带我来到游泳馆,看到清澈的池水中人们自由自在地游来游去,而我只能在浅水池里“泡”着,像个“旱鸭子”。于是我就缠着爸爸让他教我学游泳。 第二天一大早我就来到馆里,走到深水区,一看到不见底的池水顿时就紧张起来,心怦怦的跳个不停,我的脚不自觉地的往后退了两步。爸爸看出了我的恐惧,用起了“激将法”:“怎么样,气馁了吧?早知道你这么没出息,我就不领你来这儿了。”这招果然奏效,我乖乖上了爸爸的当不服气地说:“谁说的,我没问题!”做完准备动作,我硬着头皮战战兢兢的下水了。刚开始时我按照爸爸的方法游出去半米,可是好景不长,我的身体开始慢慢往下沉。当时我害怕极了心都提到嗓子眼了,刚一开口喊人就喝了好几口水,手脚也不听使唤了,我不停地挣扎,心想:早知道就不和爸爸说大话了,我再也不想学游泳了。幸好爸爸拉了我一把,我才没有沉到水里。爸爸把我拉到岸边,耐心的说:“别灰心,记住要领,只要你坚持努力就没有克服不了的困难,你一定能游好的。”听了爸爸的话我又有了信心,在心里默默的给自己打气:我能行!我能行!我又回忆了一下动作要领,鼓起勇气下到水里。这次我没有紧张,双手紧闭合拢向前伸,再分开手掌向两边用力拨水,同时双脚画弧向后用力蹬。经过反复的练习,我转过身看见自己离岸边越来越远,那种战胜困难的喜悦在心里升起。
现在,我已经能自由的在水里嬉戏了,这次学游泳的经历让我受益匪浅:在困难面前在自己的劣势面前,我们不能一味的退缩,而是应该大胆的尝试,能够战胜自己这样你也就踏上了成功的桥梁。
篇3:遇到困难不要等待
全文共 454 字
+ 加入清单俗话说;“平静湖水练不出精悍水手,流过血手指才能弹奏出世间绝唱。”所以我们要在挫折中寻找战胜它力量,像腊梅一样在寒冬里傲然绽放!
人生不可能是一张平平淡淡白纸,一路畅通无阻,坎坷艰难时刻伴我们前行,所以我们应该坚强地去面对一切艰难险阻,我们要有战胜他力量,要有挑战他信心,因为只有那样才会铸就成功人生。
又有谁会知道,每一个成功人士背后要付出多少艰辛?只有付出才会有回报,只有不断地去战胜面前困难,才会凸显出人性光辉最闪亮一面,在逆境中成长在挫折中寻找前进力量,敢于挑战,敢于实践,才会使我们更加成功!
困难挫折并不可怕,可怕是我们丢失面对他信心与勇气,记住,无论在什么时候我们都要坚强,坚强地去面对生活中一切,要有向腊梅一样力量,在寒冬里傲然绽放,争夺属于自己那份辉煌,所以我们要逆流而上,用尽全部力量,打造属于自己传奇梦想!
扑打身上尘埃,在风雨中寻找属于我们那份坚强,在天空中尽情翱翔,在逆境中让自己变得更加有力量,逆风飞舞,我们一定会铸就一双坚强翅膀,打造属于自己辉煌!大家请不要等待,努力去解决眼前困难吧。
篇4:初一作文:战胜困难
全文共 476 字
+ 加入清单人的一生中难免会遇到困难和挫折,我们就应怎样去应对呢?是战胜?是退缩?是应对?是躲藏?是……
遇到困难,我们要战胜,不退缩。遇到挫折,我们要应对,不躲藏。那么等待你的将是明媚的春天。
我刚学剑桥英语时,还不会写字母,更别说读一段文章了,当老师抽我起来读句子时,始终读不好,急得我直哭。但我在困难面前并没有退缩,而是正确认识自己的不足,回家后一遍又一遍认真地听磁带,反复跟读,最后能够顺利地读句子了。如果我当时退缩了,那张“全国小学生英语竞赛”二等奖的奖状怎样会到我手呢?英语期末考试一百分又怎样能实现呢?俄国文学家高尔基,从小失去了父母,他当过学徒、码头工、面包师等。高尔基读书的热情曾遭来许多人的责骂和讽刺。一名恶主妇一听到高尔基的读书声,就骂声不绝,拳脚相加。恶劣的读书环境并没有使高尔基退缩,他读书的渴望越来越强。白天他在干活空隙,躲在杂物间偷偷看书,晚上没有蜡,他就把蜡盘上的蜡油刮下来,做成一盏油灯偷偷看书。结果,成了一名闻名于世的大作家。
同学们,战胜困难是成功的第一步,正如英国诗人雪莱说的:“冬天来了,春天还会远吗?”
篇5:当我面对困难的时候
全文共 512 字
+ 加入清单任何一个有意识的动物都会有遇到困难的时候,人类就更不用说了,每个人都会遇到各种各样的困难,我也不例外。小时候,老师经常说:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”这是事实,如果害怕困难一昧退缩就连战胜困难的机会都没有了,可是如果你坚强的去挑战困难就有可能战胜困难。
虽然说坚强的去挑战就有可能战胜困难,但也不是绝对能够战胜的。至少到现在我还是这么认为的。困难有那么可怕吗?毕竟困难是给予人无助的,可不可怕在于自身认为它可不可怕。
我上了初中后就感觉学习跟不上步骤,听课时都是听个半懂。接下来迎接的就是月考,我考的很差。听课听不懂我会很焦急,作业做不出来我会很焦急。我正想着放弃时一封信传到我手上_是一直有跟我通信的笔友,她诉说着她学习上的困难、烦恼,不停的抱怨着......可是她的同学们认真的学习,出色的成绩她很不甘心。我猛然想到,初中才开始我现在就认输岂不是太早了,现在输了就什么都做不到了,到时候后悔也来不及了。于是我捏紧拳头下决心要恶补......虽然效果不是很大,但是我期中考的成绩明显提高(但是有严重偏科的现象)。
困难其实在放弃的人眼里很可怕,但是如果握紧拳头再次加油的话,相信就算没有战胜困难,不放弃的人也是胜者。
篇6:人写生活中的困难
全文共 637 字
+ 加入清单生就像是一条奇怪的路。时而缠绵不断,时而宽大平坦,时而却小得只能容下你一人。
在我很小的时候,家人记忆里的我都是哭着长大的。没错,幼时的我很爱哭,无论遇到什么事,即使是鸡毛蒜皮的小事也会大哭一场。唯独那一次,我没有哭。那天,奶奶带着我去买菜,我蹦蹦跳跳地跑在奶奶前面。菜场附近是一家医院,一个比我小一二岁的小女孩被一位穿红衣服的阿姨抱进了医院。我满怀兴趣地跟在了小女孩的后头。小女孩也一直用水灵灵的大眼睛盯着我看,眼珠子骨碌碌地转着,好可爱的样子哦!忽然,我眼前一亮,一个针筒从我眼前晃过,我不由地一颤。小女孩却还是一脸茫然地看着我。我幸灾乐祸地瞅着小女孩,赶紧闭上了眼睛,捂住了耳朵,等待着她触目惊心的哭声。十秒过去了。三十秒过去了,一分钟过去了,两分钟过去了……。“?”我惊讶地自言自语:“怎么没声儿?”我轻轻地睁开了眼睛,阿姨正在为小女孩穿裤子,小女孩眼眶红红的,但却没有看见一点点眼泪流过的痕迹。“她没有哭哦!”阿姨冲我笑了笑。“她很勇敢呢!”医生补充了一句。“是啊,比我勇敢多了。”在回来的路上,我心里一直想着刚才那位勇敢地小女孩,不小心摔了一跤,“哇!”我大叫一声,却下意识的停住了。对,我不能哭!我艰难地移动着身体,终于挣扎着爬起了,奶奶不知什么时候站在我的前面,神情由吃惊转为惊喜,高兴地抚着我的头,说:“真是长大了啊!”从此以后,我与哭告别了。
人生难免会遇到困难与挫折,但绊脚石阻挡不了我们前进的脚步。在挫折中,我们能够更快地成长,直到幼苗长成大树的那一刻。
篇7:战胜困难四年级作文
全文共 522 字
+ 加入清单我在成长的过程中,遇到过许多困难,每当遇到困难时,心里非常苦恼,可是当我战胜了这些困难,就会万分地高兴。
记得有一次,我在上数学课时,数学老师叫我做一道数学题,我却被这道数学难倒了。我回到家里,把这道数学题告诉服妈妈,可是妈妈想了很久,都没有把这道数学题解开。
晚上,我连眼都没有眨,整夜想着如何解决这道难题。于是我翻遍了所有的数学资料,但都没有找到答案,我心里非常着急,也非常苦恼,不知该怎么办才好。
第二天上学的时候,我就去请教老师。老师和蔼地对我说:“做每件事都要自己努力认真地去完成,你要想一想为什么别人可以完成而你却不能呢?”听了老师的话,我的心里非常惭愧,然后我坚决地对老师说:“老师您放心,我一定听从您的教导,努力去克服这道难题。
于是,我又回到教室去思考这道难题。我经过努力,向同学们请教,两个钟头后,终于把这道难题解决了。我的心里有说不出的高兴。
通过这次做题,我懂得了:世上没有克服不了的事情,只要你有耐心、决心,一定能战胜任何困难。俗话说““世上无难事,只怕有心人”说的就是这个道理吧。这是我在成长过程中遇到的其中一个困难。从那以后,每当我遇到困难,我都会想起老师讲的话,都会自己一个人独立思考,而这一个个困难,却都会被我一一克服。
篇8:写龙的作文200字内容
全文共 552 字
+ 加入清单龙,是一个神奇完美的“动物”,多少个日日夜夜,中国人传唱着那首《龙的传人》,多少个岁岁年年,中国人把自己叫做“龙的传人”。
人们都说,龙的故乡在中国,于是九州大地上留下了龙的传人,所以就有了龙口,龙潭,九龙坡,龙门寺……关于龙的地名,也铸就了不屈不挠的中华民族。
有关龙的传说数不胜数,下面我就讲一个关于龙的传说,“小白龙的故事”:
泰山黑龙潭下边有个白龙池,据说小白龙从前住在这里。有一次,玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨,但他不忍心毁坏老百姓的庄稼,只下了一场牛毛细雨。这下激怒了玉帝,罚他到人间做苦工。小白龙到人间去做短工,并和一个姓崔的姑娘相爱结婚。有一年,赶上大旱,庄稼都快了,小白龙偷偷地显现龙形,帮助下了一场透雨。但它的原形还是让人发现了。它的妻子听到传闻后,不相信,追问丈夫,并让他现出原形给她看看,小白龙被逼无奈,现出原形,一下子把他的妻子吓死了。后来人们为了纪念小白龙为民浇地的好处,在泉边盖了一座白龙庙。
小白龙,不存在于现实,可这个故事赋予了小白龙以助人为快乐的品质。
我们是龙的传人, 不屈不挠的精神,拥有龙自由完美的能力。龙,虽然不存在于现实生活中,但他的精神值得每一个中国人学习!
龙,在中国人心中就是完美自由的代名词,让我们这一代,来赋予龙新的精神!让我们把龙的精神传播到,每一个角落!
篇9:我克服了困难作文600字左右
全文共 814 字
+ 加入清单我们在生活中都会遇到这样那样的困难,当困难来临的时候,我们不能害怕也不要逃避。我们要想尽办法解决困难战胜困难。 We will encounter such difficulties in our lives. When the difficulties come, we must not be afraid and avoid it.We must do our best to resolve difficulties and overcome difficulties.
我的家住在路边,每天放学回家路上,我会看到许多叔叔阿姨,大哥大姐们骑着自行车跑来跑去的,我的心里十分羡慕。我把自己的想法告诉了妈妈,妈妈对我说,可以给你买,但是,你必须学会骑自行车。这有什么难的!我爽快的答应了妈妈。
第二天,妈妈就给我推回来一辆崭新的自行车,车子是天蓝色的非常漂亮,我高兴极了。妈妈带着我来到了我们院子里的一片空地上,开始教我骑自行车。第一次坐在自行车上,双脚离地时心里还有些害怕也有些兴奋。
妈妈说眼睛往前看,两手握住车把,双脚用力蹬,不要怕!妈妈在后面扶着呢!我听了妈妈的话,心里不慌了,慢慢地踩着脚蹬往前走,自行车开始动了起来。一米、二米?正当我高兴的向前冲的时候,突然,前面出现了一个人,我顿时慌了神,手和脚都不知道怎么办了,大脑也短路了……只听妈妈说:快刹车!快刹车!慌乱中我跟本不知道自己是怎么做的,我身子一歪就倒在地上了。
妈妈把我扶起来问我疼不疼,我嘴上说不疼,可是心里只想哭。回头再看看自行车,心里直发怵。妈妈说,没事,谁学自行车都会摔跤的,不要怕,多摔几次就学会了。真的,那一天我摔了好多次,但是,每一次都是妈妈鼓励我继续坚持,终于,我学会了。当我围着院子轻松的骑着自行车转的时候,妈妈的脸上露出了满意的笑容。
这就是我一次战胜困难的经历,这次经历让我认识到做任何事情都有困难,但是,你要勇敢地坚持下去,胜利就会属于你!
篇10:成功是一种态度作文内容
全文共 435 字
+ 加入清单在多如繁星的格言中,如果你问我挑哪一句做自己的座右铭,我会毫不犹豫地回答:“失败乃是成功之母。”
因为在人生的道路上,我们每个人都要经历过许许多多次的失败才可能看见成功,所以我坚信:没有失败就不可能取得成功。
记得我在读小学一年级的时候,我看到别人在大街上骑自行车骑来骑去,不用走路非常方便,我就想:要是我也能像他们一样那该多好呀!所以我就下定决心无论如何我都要学会骑自行车而且我也要像妈妈一样骑着自行车去买菜。于是我毅然决然地从家里推出自行车在我家门外的那一大片空地学,可是它好像就是不想让我学会似的,我骑不到半米它就歪歪扭扭、歪歪扭扭的,我好像失控了一样,所以就摔倒了。大约半个小时以后我就想放弃了,妈妈看到我想放弃的样子就走过来说:“常威,失败乃是成功之母,没有失败怎么会有成功呢?”我琢磨了半天才明白什么意思。后来在妈妈的帮助下我终于学会骑自行车了。
从此妈妈说的那句名言—“失败乃是成功之母”一直激励着我,以后我再也不会因为一点挫折而放弃了。
篇11:婚礼嘉宾贺词的内容
全文共 1568 字
+ 加入清单今天,阳光绚美,天上人间共同舞起了美丽的霓裳。今夜,星光璀璨,多情的夜晚又增添了两颗耀眼的新星。新郎***先生和新娘**小姐,情牵一线,踏着鲜红的地毯幸福的走上了婚姻的殿堂,从此,他们将相互依偎着牵手撑起一片爱的蓝天。我作为他们的同学,也是二从小到大的朋友,此时也激动不已,幸福不已,欢喜不已。婚礼嘉宾贺词
十月一日,一个特别吉祥的日子。天上人间最幸福的一对将在今天喜结良缘。今天,西班牙王储费利佩正式迎娶他美丽的平民新娘。此时,**先生也与西班牙王子一样,幸福的拥有了人间最美丽的新娘。我说,其实最幸福的当属我们眼前的这二位了。因为,新郎新娘各自的细胞刚刚在娘胎构成的时候,就被军中戌边的父辈们不经意的玩笑中指腹为婚了。
他们青梅竹马、两小无猜,从小到大不曾分开。幼时牵手走进军中幼儿园、儿时牵手走进小学校园,少男少女时牵手走过初中和高中,长大了又双双考进了同一所重点军事大学,两人在长辈的呵护下一帆风顺牵手走过了26个春夏秋冬。他们是天注姻缘,是最幸福的一对,今天的大典之后他们将永远牵手,一起走到夕阳红霞耀满天。
在激动、幸福、欢喜的时刻,我诚心的对新郎新娘说:我们身为军人,同时又都是军人的后辈,无论何时都不可忘记祖国之重托,今后的路还很长,让我们一如既往,以祖国为重,用我们的脊梁同千千万万个脊梁一道筑起坚不可摧的钢铁长城。
自从离开家乡,我们就很难见到爹娘,不是我们不爱,而是爱得更深,爱得更广,爱的不同凡响,我们会用报效祖国的一片赤诚回报我们的爹娘。祖国需要我们,人民也需要我们,为了国家和人民的安宁,为了天下所有爹娘的幸福安康,请相信我们的新郎和新娘,一定会继续努力,比翼双飞,让美丽的风采在绿色军营镌绣幸福、吉祥和辉煌。
有一句话是这样说的:拥抱新郎,喜气洋洋,拥抱新娘,吉祥满堂。最后,请允许我代表各位来宾热烈的拥抱新郎和新娘,让我们在座的每一位都同沾喜气、共享吉祥!
新婚贺词 尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!今天是先生和小姐喜结良缘的良辰佳日,首先,我谨代表新郎双亲、向出席新人婚礼的亲家及诸位亲友表示热烈的欢迎和由衷的感谢!并代表在场的所有来宾对二位新人完美结合表示热烈的祝贺,祝愿你们千里姻缘一线牵,百年恩爱双心结! 新郎先生,为人谦和、思想进步、勤奋好学、工作积极,是一位德才兼备的新时代有为青年。正是这位出类拔萃的青年才俊,以他的真诚,打开了一位美丽姑娘爱情的心扉。这位幸运的姑娘就是今天的女主角---小姐。小姐温柔贤惠、美丽大方、为人友善,是一个典型的东方现代……
各位来宾:
今天,我受新郎新娘的重托,担任××先生与××小姐结婚的证婚人感到十分荣幸,在这神圣而又庄严的婚礼仪式上,能为这对珠联壁合、佳偶天成的新人作证致婚词而感到分外荣兴,也是难得的机遇。
各位来宾,新郎××先生现在××单位,从事××工作,担任××职务,今年××岁,新郎不仅英俊潇洒、忠厚诚实,而且有颗善良的心,为人和善;不仅工作上认真负责、任劳任怨,而且在业务上刻苦钻研,成绩突出,是一位才华出众的好青年。
美丽的新娘××小姐是人民教师,现在××学校,今年××岁。新娘不仅长得漂亮可人,而且具有东方女性的内在美,不仅温柔体贴、知人为人,勤奋好学、心灵纯洁;而且善于当家理财,手巧能干,是一位可此文来源于文秘家园的好姑娘。
古人常说:心有灵犀一点通。是情是缘还是爱,在冥冥之中把他们撮合在一起。使他们俩相知相守在一起,不仅是上帝创造了这对新人,而且还要创造他们的后代,创造他们的未来。
此时此刻,新娘新郎结为恩爱夫妻,从今以后,无论贫富、疾病、环境恶劣、生死存亡,你们都要一生一心一意忠贞不渝地爱护对方,在人生的旅程中永远心心相印、白头偕老,美满幸福。 最后,祝你们俩永远钟爱一生,同心永结、幸福美满。 谢谢大家!
篇12:写给妈妈的一封信元旦内容
全文共 502 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
明天、后天,再过两天,2021年的新年就要到了,我即将10周岁了。
此时此刻,我突然很想写一封信给你们。
爸爸妈妈,回顾我们一起走过的十年岁月,想起你们对我付出的爱,十年的照顾,是无价的,是你们无私的爱,让我感到做你们的儿子是多么幸福的事情。
或许不需要多少语言,但我心里头早已刻下大大的两个字:“感恩。”
我从一个不懂事的小婴儿,变成了一个帅气的四年级小学生,我曾做过许多惹你们生气的事,但你们一次又一次地原谅了我。
春天来了又去了,燕子来了又走了,只有你们才真正教会了我:什么叫“爱”,什么叫“奉献”。
爸爸妈妈,回顾我们一起走过的十年岁月,虽然只是无数件小事情凝聚而成,而且都是平凡的小事,但每一件都在告诉我:“爸爸妈妈爱你。”
夏天,你们冒着酷暑陪我去学游泳,冬日,你们抵着严寒陪我去上培训班。
这背后,正是你们对我的爱,让我对你们大声地喊出这个“爱”吧,它是多么让人振奋,多么伟大。
爸爸妈妈,从我出生的那一刻起,你们就是降临的天使,从天上飞下来保护我,一个叫“爸爸”,一个叫“妈妈”。
在这个喜庆的日子里,让我真诚地祝福你们:亲爱的爸爸妈妈,身体健康!万事如意!新年快乐!
你们的儿子:多多
篇13:项目建设条件、内容、规模及方案
全文共 1463 字
+ 加入清单3. 1项目建设地基本情况 项目 区生态环境优越, 地理气候适宜, 交通便利, 为项目 建设提供有力条件。
3. 2 项目 建设地选址原则
3. 2. 1 生产企业选址必须符合土地利用总体规划、 城市规划和产业布局规划。
3. 2. 2 在国务院、 国家有关部门和省( 自 治区、 直辖市) 规定的风景名 胜区、 生态保护区、 自 然和文化遗产保护区以及饮用水源保护区等法律、 法规规定禁止建设工业企业的区域, 不得建设生产企业。
3. 2. 3 禁止在城市建成区和城市非工业规划区新建生产企业。
3. 2. 4 项目 选择在脐橙种植条件良好, 经济发展较为落后的区 8域实施。
3. 3 项目 建设实施的有利条件
3.1.3 项目 实施的有利条件 瑞金市具有优良的生态环境条件与优越的农业资源特色, 脐橙产业是瑞金市大力扶持农业的产业之一, 脐橙产业发展潜力大。
3.1.3.1 自 然生态环境优越 瑞金市位于江西省南部, 武夷山脉南段西麓, 赣江东源贡水上游。
全市水能理论储量达 10 万千瓦, 可开发量 4 万千瓦, 全市现有耕地面积 35. 69 万亩, 山地面积 280 万亩, 宜养殖水面 2. 6 万亩,草坡地 8 万亩, 森林覆盖面积 724 平方公里, 系赣南林区和长江防护林区之一。
市内动植物种类较多, 属于珍稀者有: 金环蛇、 银环蛇、 獭、 龟、 油杉、 黄绵木、 红豆杉、 楠木、 银杏、 观音竹、 四方竹等等。
3. 1. 3. 2 地理气候适宜 瑞金地处华中气候区与华南气候区的过渡带, 属亚热带季风湿润型气候。
热量丰富、 雨量充沛, 光照充足, 四季分明, 平均无霜期 286 天, 年平均气温 18. 9℃. 最热以 7 月 平均气温 28. 5℃, 最冷的 1 月 平均气温 7. 6℃。
年平均降雨量 1710 毫米, 年均降雨天数163. 7 天。
不寒不热, 不湿不燥, 宜人宜物。
3. 1. 3. 3 交通状况便利 瑞金地扼赣闽咽喉, 素为赣闽粤湘四省通衢, 是中西部省市沟通东南沿海的中转要地, 是海峡西岸经济区的第一腹地。
瑞金交通 9发达。
323、 206、 319 三条国道交汇瑞金市区; 赣龙铁路( 赣州-龙岩、 瑞金境内 32 公里) 横贯瑞金东西并在实施扩能改造, 纵贯瑞金南北的鹰瑞梅铁路( 鹰潭-瑞金-梅州、 瑞金境内 65 公里) 已于 2013年开工建设; 厦蓉高速公路横贯瑞金东西( 瑞金境内 35 公里, 济广高速公路纵贯瑞金南北( 瑞金境内 62 公里), 瑞金即将形成双“十”字枢纽型的铁路网和高速公路网。
同时, 以瑞金为中心, 周边于都、宁都、 石城、 会昌、 及寻乌距离均在 100 公里内, 市场辐射能力极强。
从瑞金市区出发, 1. 5 小时车程内有赣州新黄金机场、 福建连城机场, 3 小时车程可到厦门、 南昌等地, 5 小时车程可达广州、 深圳等城市。
瑞金在围绕构建赣粤闽湘四省通衢的特大型、 区域性、现代化中心城市, 打造现代综合交通枢纽和物流中心, 从而加快建立综合交通运输体系步伐, 公路网络显著优化, 路网服务能力显著提高, 带动了 交通运输队伍不断壮大。
3. 4 建设内容、规模3. 4. 1 项目 建设内容及规模: ( 1) 扩建厂房 600 ㎡, 需资金 30万元。
( 2) 购置水果周转筐 2 万个, 需资金 70 万元。
( 3) 支持合作社贫困农户 100 户( 贫困人数 426 人), 每户 扶持资金 1 万元, 需资金 100 万元。
篇14:其他内容的排比句
全文共 1802 字
+ 加入清单1.心灵——
心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
2.痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
3.愚蠢——
愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。
4.谎言——
谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
5.阴险——
阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
6.自私——
自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
7.爱心——
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
8.美——
静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
9.积累——
古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?
10. 错误——
伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢?
11.立志——
徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!
12. 选择——
选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----
17.生活——
生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。(《生活是什么》)
17.太阳花——
从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。(《生机勃勃的太阳花》)
17.诚信——
诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。
诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。
16. 选择——
选择博爱,就是选择对情感的珍视。
选择博爱,就是选择对万物的眷恋。
选择博爱,就是选择高远的人生志向。
篇15:关于困难的作文600字六年级
全文共 634 字
+ 加入清单困难是什么?是有什么东西被困住了吗?是我的心情很糟吗?是有什么东西坏掉了吗?还是......不,都不是,困难有很多种,有生活困难,有学习困难,工作困难,打字困难等等。那么,我们要感谢这些困难吗?大部分的人都会说:“不用感谢,讨厌还来不及呢!”可是有一些人不是这样想,他们认为,困难是能打造出胜利的,有了困难,才能获取成功,有了成功,学习才能进步,学习进步了,我们的人生才有了一块成功的基础。是啊,是一个个让我伤透脑筋的困难打造了我现在良好的学习成绩,是困难让我迈出了走向胜利的步伐......
我们要感谢困难,从困难中学会学习。曾经,我看到我的妹妹在学走路时,不知摔了多少个跟头,跌倒了马上站起来,再跑再跌。后来,妹妹从困难中学会了走路,而且走得很稳,她战胜了困难,她从困难的磨练中学会了走路,让她走出了结实的脚步。同样,学习中有些困难,我们不要害怕它,而是想着怎么样去解决它,只有想到了才能落实到行动中。困难是培养我们勇气的来原,是融入到我们写每一个字所来的力量,是我们学习的精神支柱......
我们要战胜困难,让困难成为我们学习的顶梁支柱。在遇到困难时,不要只想着逃避,拖一天是一天,我们要打开胸怀,让困难统统到我身边来,有一句话说:“人是冲着难而生的!”没有了难,哪来的人生。人的一辈子要活得有滋有味。要想过上这种日子,学习的困难,我们就得一个个去征服,一个个去解决。
我们要感谢困难,因为它给了我们一种莫大的能量,使我们在学习上不断地上升。困难,我们由衷地感谢你!
篇16:最新我克服了困难的满分
全文共 870 字
+ 加入清单相信大家对困难,大多持讨厌的态度,没错,困难,是我们前往成功之路的一块绊脚石,不过,我认为困难是我们每个人通往成功之路所必须的。 I believe everyone is in difficulty, most of them are having an attitude, yes, difficulty, it is a stumbling block for us to go to success. However, I think difficulties are each of us.It is necessary to lead to the road of success.
同学们,你们一定知道,我们的祖国,在以前,仍是落后的,面对着清朝政府的腐败无能,面对日本人的欺压,头上还戴着东亚病夫的帽子面对着这么多困难,我们中华民族的子孙没有退缩,推翻了清朝政府的统治,在共产党的带领下,击退了日寇,证明了我们不是东亚病夫,我们是坚强的中华人民!同学们,当你面对困难时,你可曾想过,在抗日时期的人民和战士们,他们面对困难,退却了吗?没有,他们勇往直前,克服重重困难,打败了敌人,我们面对困难,需要的不正是他们这种顽强的意志吗?
没错,困难给我们带来的往往是失败,但同学们,你们想过吗,在通往成功的道路上,并不是一帆风顺的,我们总是会遇到许多困难,或许它让我们与成功失之交臂,但是,如果没有这些困难,我们的成功有什么意义呢?是的,困难带给我们的更多是失败,但也有这样一句话“失败乃成功之母”,没有困难,哪来的失败?没有失败,哪来的成功?
所以,我认为,面对困难,我们不应该逃避,而应该正视它。困难并不可怕,我们应该尽自己所能,去克服困难。成功了,证明我们有能力去完成它,证明了我们的能力;失败了,也不要紧,这更能告诉我们,今后面对同样的问题应该怎样对待,为今后获得成功打下基础。难道这比成功所给予我们的还少吗?
同学们,看了这篇文章,是否能改变你们对困难的看法呢?如果能,就让我们在今后的学习和生活中,用面对成功的态度,去面对困难吧!
篇17:学会面对困难作文700字
全文共 744 字
+ 加入清单听到爸爸们交谈起世界杯,我就会想起了我们最尊敬,最喜欢的球星坎特,莫德里奇,为什么要说尊敬呢?原来是从爸爸嘴里听到他们小时候的故事,听了这些故事,不禁让我肃然起敬。
首先就来给大家分享法国铁腰坎特的故事。
他从小和爸爸一起捡垃圾,人们都说他生活在“肮脏的角落”里,没有人和他一起玩。对于他来说是一个鸡腿就像过年。看到这里我不禁想起了上次去体检,拿结果医生对我说的话:“不能挑食,什么都要吃白菜,瘦肉,西红柿,苦瓜……样样都要吃。”在1998年,在那次世界杯,全法国人民没日没夜的欢庆了一周,大的小的,老的少的都去庆祝,只有坎特父子俩在默默无闻的捡拾他们丢弃的饭盒、塑料瓶……
除了坎特那就是克罗地亚的队长――莫得里奇。生活在硝烟,战火中的国家有许多许多。关于战斗的故事,我也听过许多许多。但是他的这个故事让我难以忘怀,他是一个从三岁就在和爸爸妈妈一起躲避战争,整日担忧自己性命的苦命孩子,最后她和父母一起逃到了大山上,他们以放羊来维持自己的生活。大家可曾想过,在山上就可以悠闲自得吗?只要羊在吃草就可以呼呼大睡吗?不并不是这样的,在山上他要时时刻刻小心着狼群,而他的武器并不是什么高科技,只是一个很小的木棍,你说一个五岁的小孩经受这样的磨难他能不坚强,迎难而上吗?
我们都是生活在温室里的花朵,有妈妈的呵护,爸爸的陪伴。对于食物,别说吃馒头,就连大鱼大肉也似乎不太合我们的口味,稍有不如意就大声嚷嚷,这不吃,那不吃,妈妈会不厌其烦地做其他的美食满足我们。和球星们苦难的童年相比,难道我们不感到羞愧吗?
我们要学会面对失败,面对艰难,面对厄运,只有苦寒之地,才会结出灿烂之花,正所谓不见风雨难见彩虹。苦难可以被成功者成为垫脚石,也可以被失败着成为绊脚石,苦难常常眷顾英雄,而英雄却从来不在乎什么苦难。
篇18:开学第一天作文内容
全文共 621 字
+ 加入清单经过了两个月漫长的假期,迎来了一个新的学期。新学期,意味着一个新的开始,新的希望,特别是对于我们学校来说更可谓一个新的开端。因为,自六一那天开始,学校已经由中专正式升为大专,学校各方面都将发生着根本性的变化。
按照惯例,到校后第一件是召开学校全体教职工大会,会上将由学校领导正式讲话。
那么,学校领导的讲话内容应该是什么呢?问题的答案似乎很简单。参加工作这么多年,学校历届校长在开学第一天的讲话内容主要不外乎这样几个方面:对上学期工作的总结、对假期工作的简要总结、新学期的主要工作任务、对全体教职工的要求等几个方面(注:其他学校的领导会讲什么,本人不曾了解)。个人认为,这些内容固然是必要的也是很重要的,但是我觉得以下几点还需要考虑:
第一,校长的教师观。在谈到学生的时候,我们经常要求老师们要尊重学生,要建立民主平等的师生关系,用发展的眼光去看待学生等待。我认为在校长和教职员工的关系方面也应该树立这样的观念。学校领导一方面要强调各项工作任务的重要性,强化教职员工的责任意识,另一方面要充分肯定他们已经取得进步和成绩,看到他们对学校的贡献,发现他们在工作中的积极优秀的一面,在此基础上针对某些具体问题提出相应的要求。
第二,校长的角色意识。校长不只是学校发展的领导者、决策者、组织者,更应该成为教职员工有效完成各项工作的支持者、合作者、鼓励者,应该为教职员工的发展创造充分有利的条件,帮助教职员工克服多方面困难,从而真正有效、高效地实现学校的目标。
篇19:困难没有那么大作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单“你能再走一百米吗?”每当我想要放弃,我的耳边就会出现这句话。这改变了我一生的话语,我认为我终生不会忘记。
那是一年的暑假,我随父母去湖南张家界游玩。早就听闻张家界的山十分雄伟挺拔,于是,我便产生了征服高山的愿望。
刚到山脚下,四周树木葱茏,没有那属于夏日的炎热,只有一两缕透过树叶的缝隙射下的阳光。我与父母走在那幽静的小径上,有说有笑,一路上十分惬意。
半小时后,我终于看到了服务站,连忙上前去买了一瓶水,顺便问问大约爬了多远。“什么,只走了一小半不到?”我惊讶地几乎叫了出来,四周与我一同的游客了也被吓到了,纷纷露出惊讶的神色。“嘿,你们这都不懂,他们是不想让我们登顶呢?”一位看起来很有经验的人说道,我也点点头,向前走去。
一个又一个的服务站,一句又一句同样的回答,看着那遥不可及的山顶,我终于意识到那位店主没有骗我。疲惫,饥饿在此时也似乎恰当的到来。走了两三个小时的我在这大山面前,果然还是退缩了。放弃吧,我不可能成功的。我暗暗想道。内心也越来越烦躁。“不,我不想走了。”我终究还是怒吼了起来。
“你能再走一百米吗?”父亲问道。我点点头,“从现在开始不要再想山有多高,只想着走这一百米。”我又点了点头,就这样,一百米又一百米地走了下来。
“看,那是山顶。”我兴奋地叫了起来,箭似的冲了上去。我真的征服了高山。我明白,若没有那一百米的累积,我永远都不会成功。
其实,困难并没有那么大,它只是由一些小小的挫折堆积而成,从现在开始,只想着打败那一小步困难,你终究会成功。
篇20:作文教学中培养学生观察生活的能力的内容
全文共 3948 字
+ 加入清单中学生写作文,一个主要毛病是空空洞洞。写人,不是“目光炯炯”,就是“精神抖擞”;写树,不是“枝叶茂盛”,就是“参天耸立”;写花,不是“姹紫嫣红”,就是“绚丽夺目”,总之,没有具体、细致地描述,只有抽象的、概括的介绍,反映不出个性,再现不出特征。
实践反复表明,光是“抄词语”、“背范文”,是不能从根本上治好学生作文中的“干瘪症”的。生活是写作的源头活水,离开对人物、天地、山川、草木、虫鱼的细致观察,离开对生活素材的自觉捕捉和用心积累,那么,作文内容就很难丰富起来,充实起来,也就很难克服空洞肤浅的毛病。不会观察,就不会作文。要真实地反映生活,就一定要认真地观察生活;要细致地反映生活,就一定要细致地观察生活。
结合阅读教学,唤起学生重视观察生活。只有懂得观察同作文的联系,认识了观察生活的重要性,才能做观察生活的有心人,才能随时随地捕捉到“貌不惊人”却又“异彩闪耀”的生活素材。不少范文,所写者小,所见者大。若能有意识地引导学生思索,就可以唤起学生对生活中的小事、平常事的重视。在生活中,有一些发人深省的小事、平常事,它不像独立鸡群的白鹤,让人一眼就看出它的高和美来。如不留心观察和分析,就会稍纵即逝、一闪而过。鲁迅先生笔下的《一件小事》,就是一个例子。必须通过对“一件小事”的深入分析,讲清“小事”不“小”的道理。要使学生懂得,只要重视观察,善于观察,只要精心选择,深入开掘,注意由此及彼,由表及里,小事也可以表现出具有现实意义的不小的主题来。《一面》《背影》等都是指导学生观察生活的极好教材。
结合实例分析,引导学生学会观察生活。当学生逐渐注意观察生活时,教师要联系实际,具体指导学生观察生活,教给学生观察和分析的方法。这些方法是:一、由表及里,深入思索。一次,有个学生清晨上学,经过学校传达室,听到老传达员打电话到供电所,大声地问路灯为什么还不关掉,随即又听见老传达员火爆爆地对着话筒叫:“什么?什么?忘记了?长着脑袋干什么的?说得轻巧,忘记了。这是浪费,是不负责任!”这个学生听了,到班上又告诉其他的同学。语文教师听到了,觉得很有意义,就启发同学们议论:传达员为什么要“多管闲事”管到供电所去?又为什么要“发了火”?是不是态度不好?他为什么把误时关灯说成是“浪费”“不负责任”,甚至责备对方“长着脑袋干什么”?同学们讨论得很热烈。课后,有些同学还特地走访了老传达员,了解到他平时所做的许多平凡而有意义的小事,他们便以此为题材,写了一篇稿子。写的内容充实,文笔感人。二、由点到面,目力集中。观察,宜“细”不易“粗”。走马观花,只能“见大不见小”,写出来也免不了“一般化”。只有把视线集中在某一“点”上,落实在某一个人或某一件事具体事物上面,才能发现特征,辨别异同。比如看“拔河”比赛,只有一个人一个人的观察,只有把每一个人的动作、姿势、表情、神态都看得分明,“记拔河比赛”的作文才有可能写的细致逼真。许多同学写有关“运动会”的命题作文,往往写成“消息报道”、“概况介绍”,主要是由于没有细致观察的缘故。三、由分到合,先分后合。集中目力于某一个人或某一件具体事物,这“目力”又怎样具体运用?还是不能“囫囵”地看,而是要“化整为零”,从各个侧面去看。有的同学在银杏树下看了半天,但写出来的“银杏新姿”却既无“新”姿,又无“新”意,多半是些“高大”、“茂盛”之类现成词语,凡是大树均可适用。原因是没有从树的干、枝、叶、皮、果等方面作细致的观察。经教师具体指点后,情况就不一样了。由于看得细致,描写也就细腻得多,生动得多。再如看“菊展”。只有仔细地看,从名称、形态、色彩等方面仔细观察,才能发现特点,找出特征。如果只是浏览一遍,泛泛地扫一眼,那么除了看见“五色斑斓”之外,是不会留下什么具体印象的。四、由此及彼,展开联想。观察与思维、联想等是密切不可分的。只有在观察的同时,展开由此及彼的联想,才能丰富材料,充实内容,突出特征。否则,不是浮泛,就是干瘪。学生的观察文之所以往往瘦而瘪,浅而直,在很大程度上是因为想不开、拓不开。比如写人,要能够通过察颜观色、听话听音等来联想到人物的内心活动,并能够通过语言描写、神态描写、行动描写等反映人物的心理活动和精神面貌。五、随手采撷,及时记录。“好记性不如烂笔头”,要培养学生良好的观察习惯,也要培养学生勤于动笔,随时记录观察、思索所得的习惯。对周围的事物多看、多想,并且把观察所得随时记录下来,养成习惯,看了写,写了看,久而久之,观察能力也就会逐渐提高。
让学生谈体会,运用典型引路。有的学生观察生活比较细致,联想比较丰富,思路比较开阔,取材于日常生活的作文写得比较生动、深刻。教师可以让这些学生谈谈自己平时观察生活、分析生活的体会和经验,让他们现身说法,同学们听了,不仅觉得亲切,受到的启发也会很大。一次,语文教师以《记一个熟悉的人》为题布置作文。有个学生写他的邻居华工程师,通过对华工程师的语言、行动、心理活动等具体描写,生动地反映了党的十一届三中全会之后,老一辈知识分子的欢畅心情和只争朝夕的献身精神,写得有血有肉,活灵活现。通过个别交谈,教师了解到这个学生平时注意观察生活,并随时把一些典型细节(人物的动作、神态、肖像特征等)记在本子上。因此,他写这类作文,就感到有话可说。他谈的体会很实在,对同学们启发很大。他说:“写人记事,首先要熟悉那些人,要理解那些事。而要熟悉和理解,平时就要多看看,多听听,多想想。观察多了,素材积累多了,就能不断加深对人对事的理解,理解了,写起来就不困难了。”在特殊情况下,也不妨让那些不注意观察的同学谈谈“写不出”的苦楚,从“另一面”给大家以启发。
化难为易,有步骤地进行序列训练。生活像大海,一下子要他们写人物众多、场面宏大的文章,恐怕绝大多数学生难以胜任。因此,语文教师要想办法为学生“排难解忧”。要指导学生就近观察,因地制宜,不要动不动就“走出去”。要由小到大,由点到面,逐步地提高。要通过做小型的“一举一动”、“一颦一笑”、“一草一木”、“一鸟一石”的片断练习,训练学生具体观察和细致描写的基本技能。俗话说,功到自然成。基本功练扎实了,不愁写不好人物众多、场面宏大的文章来。片断练习也要讲究序列。比如写班主任,可以先写班主任的外貌,再写班主任的语言和班主任的动作,然后写班主任的心理活动,在此基础上,布置学生写“我们的班主任”,估计不会出现“抓耳挠腮”、“无从下笔”的情况。又比如写我们的学校,可以先写“学校的画廊”“我们的操场”、“丰富多彩的阅览室”“奥妙无穷的实验室”等小练习,然后再做《我们的学校》。先片断,后全篇,有利于调动学生观察和写作的积极性,也有利于提高作文的质量。序列训练,不仅贯穿于总体训练之中,而且贯穿于局部训练之中。比如观察人的外貌,写人物的肖像,一般总是先打量人物的身材,先描写人物的总体形象,再细看(细写)人物的脸型。人物的脸型,又往往是从脸的上部看到脸的下部,从主要特征看到次要特征。观察注意有“序”,写起文章来也就不会乱得不像样子。
加强课外阅读,多方面引路开导。引导学生广泛阅读,多看多想,既可以丰富他们的课余生活,活跃他们的思想,充实他们的知识,又有利于提高他们观察生活的能力。语文教师应当做有心人,经常向学生介绍短小精悍的、以日常生活为题材的文章,以便于他们模仿、学习和借鉴。学生写“节日游园”、“国庆记事”、“欢度元旦”等作文,常犯一般化、老一套的毛病,反映不出每年“游园”、“国庆”、“元旦”的新特点。为了帮助学生克服“年年如此”的现象,语文教师应当结合报刊上面的有关文章,介绍如何抓住“往年没有、今年独有”的新气象展开细致描写的方法,启发学生多看、细看,发现特点,把握特点。再比如,学生描写会场,往往写得一平二冷,平铺直叙,渲染不出会场的热烈气氛,教师要指导学生阅读报导会议情况的通讯、特写等,从中学习怎样观察会场,怎样运用记叙、描写、议论等方法,具体写出会场布置、会场气氛、主要内容、听众反响等,把这类作文写得有声有色,生动活泼。
激发热爱生活的热情,提高观察生活的自觉性。观察是一种积极的智力活动,没有自觉性和主动性是难以奏效的,更是难以持久不懈的。从根本 上说,要培养学生观察生活的能力,就必须着眼于激发他们爱生活的热情,培养他们关心生活、积极向上的品质。柳青说“我认为最重要的是观察的态度问题。一个对人冷淡无情和对社会事业漠不关心的人,无论他怎样善于观察人,也不可能成为真正的作家。这就是说在生活中或工作中要有热情——热情地喜欢人、帮助人、批评人或反对人……我深深地体会到这种热情与我描写人的时候所用词句的分量都有关系。当你缺少这种热情的时候,你在生活中或工作中也许观察不到多少东西,观察到的也许并不深刻,并非本质,在写作时也不免嗟叹创作的困难。”这些话讲得极为精辟。观察当然需要讲究方法,而更重要的是需要热情。同处一个教学班、一个学校学生,他们写反映班级、学校生活的作文,有的感到有许多东西要写,而有的却感到没有什么好写,这里的关键是对集体、对生活的热爱程度、关心程度。对集体、对生活麻木不仁、冷若冰霜,那他就谈不上细心观察,谈不上“心情激动”,即使“闪光的思想”、“闪光的人物”如花似锦,五彩缤纷,也会习以为常,熟视无睹。我们要十分重视结合听说读写和课内外的活动,激发学生热爱生活的感情,使学生人人都做一个有心人。
茅盾在《创作的准备》一书中写道:“无论到哪里,你要竖起耳朵,睁开眼睛,像哨兵似的警觉,把你所见所闻随时记下来……”帮助学生练就一副机敏的“鹰眼”,培养他们善于观察的能力,是语文教师的一项重要任务,务必把这项任务完成好。