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困难补助申请书内容最新20篇

读《红楼梦》,展现在我们面前的是一个熙熙攘攘的人物世界,给我们印象最深的也是这些感动我们的人物,下面是小编为大家收集的困难补助申请书内容。希望可以帮助大家。

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快乐星期天作文内容

全文共 643 字

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星期天的早晨,我和妈妈早早地起了床,因为今天是赶集的日子。所谓赶集,就是很多人把东西拿到市场上去卖,人们纷纷去选购自己需要的物品。

一到市场就热闹非凡,真是人山人海,把市场围得水泄不通。我和妈妈不知不觉就被人流挤了进去。我和妈妈漫无目的地走在市场里,一会儿这里看看,一会儿又去那里瞧瞧。市场里的东西可真多,到处都是琳琅满目的商品,有卖蔬菜的,有卖水果的,还有卖衣服的......弄得我和妈妈眼花缭乱,都不知道该从哪里下手了。最后,我们在一个卖盆栽的地方停了下来,左看看,右望望,终于,我在一个角落里发现了几盆可爱的白色小花,花瓣有五片,花中央有一个拇指大小的青色小果子。

白色的花瓣围绕在果子周围,好像在守护这可爱的‘‘小生灵’’。我小声地问老板:‘‘这几盆是什么呀?老板回答:‘‘草莓,5元一盆。’’我看着这几盆草莓,好想把它们带回家,急忙拉拉妈妈的衣角:妈妈,我想买几盆草莓种在阳台上。妈妈扭过头对我说:可以,但是你要好好照顾它们哟,经常给它们松土、浇水。我点点头,高兴地抱着两盆把它们放在了阳台上,让它们沐浴温暖的阳光。我提着想水壶来到它们身旁,把一颗颗水珠向它们洒去。那无数颗晶莹闪亮的露珠,就像是镶嵌在绿色天幕上的星星,闪闪烁烁,惹人喜爱。

一阵微风吹过,小花儿们就翩翩起舞,好像正在庆祝自己来到了新家呢!我趴在阳台上,笑眯眯地望着它们,希望它们茁壮成长,结出一个个又大又红的草莓。不知不觉中,我竟朦朦胧胧睡着了,微风撩起我一根根发丝,一场美梦开始了......

[快乐星期天作文内容

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篇1:善待自己作文600字五:善待困难,善待自己

全文共 657 字

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古人虽说:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”但是,当困难与失意来临时,总归是要面对的,如果一个人没有“会当临绝顶,一览众山小”的雄图壮志,他就永远不会成功。

爱迪生说过:“99%的汗水 +1%的灵感=成功。”可见许多伟大的学者并不是生下来就天资聪慧,而是通过后天的拼搏与努力才取得成就,他们也遇到过种种不如意的事情,然而为王者必须要有一个乐观的心态,学会善待困难,善待自己,从不同的方面 找到突破,才能真正出人头地。

人生最窘迫的事情就是当机遇来到时,才发现自己还没有准备好。成功是没有任何捷径的,只能脚踏实地,一步一个脚印地往前走。那些耍些小聪明企图一步登天的人,却不知自己会有垮掉的那一天,那么,面对他的,将是致命的危险。

不灭的希望则是作为不竭动力的源泉。一些伟大的科学家在幼年时曾被认为是前途渺茫的学生。然而,多年以后,老师眼中的那些“呆瓜”“木鱼”却都登上了最高舞台, 被人们所追捧,所赞美。但是只有他们自己知道成功的背后有一股最强大的力量支撑着。面对同学们的冷潮热讽,老师的白眼相对,他们坚持了下来,并坚信自己的命运掌握在自己的手中,只要朝着心中的目标努力,就一定会到达成功的彼岸。

当站在人生的坐标轴上时,不要心灰意冷,也不要得意洋洋,因为你的一个转身就是两个不同的方向,即便成功了,也不要轻易松懈;若是失败了,也不要做迷途的羔羊。要学会遇事冷静,保持沉着的心态,这样你会更容易战胜困难。

无论什么时候,都要学会善待困难,善待自己,“胜败乃兵家常事”,更何况是我们这些老百姓呢?积极面对生活,乐观对待自己吧。

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篇2:立秋季节的谚语内容

全文共 708 字

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1、夜立秋,热到头

2、立秋晴,一秋晴;立秋雨,一秋雨(江苏)

3、早上立了秋,晚上凉嗖嗖

4、十月三场雾,黄牛水上浮。(下年发大水)

5、霜降摘柿子,立冬打软枣

6、白露身不露,秋后少游水

7、立秋种芝麻,老死不开花

8、秋不食辛辣,不食肺

9、立秋晴一日,农夫不用力

10、立秋洗肚子,不长痱子拉肚子

11、立了秋,把扇丢 。

12、头伏芝麻二伏豆,晚粟种到立秋后

13、立秋过后,还有‘(秋)老虎’在一头

14、秋前秋后一场雨,白露前后一场风

15、立秋晴,一秋晴;立秋雨,一秋雨。(江苏)

16、立了秋,挂锄钩。

17、立秋拿住手,还收三五斗

18、立秋棉管好,整枝不可少

19、立了秋,便把扇子丢

20、重阳无雨看十三,十三无雨一冬干。

21、七月立秋慢溜溜,六月立秋快加油

22、立秋后三场雨,夏布衣裳高搁起。

23、秋后加一伏。

24、立秋谚语

25、一场秋雨一场寒

26、秋天宜收不宜散

27、十场秋雨要穿棉

28、秋天宜收不宜散 。

29、秋前北风马上雨,秋后北风无滴水

30、六月立秋紧丢丢,七月立秋秋里游。(闽南)

31、早立秋冷飕飕,晚立秋热死牛

32、重阳晴,米粮平。(风调雨顺)

33、立秋荞麦白露花,寒露荞麦收到家。

34、立秋不立秋,六月二十头。

35、立了秋,把扇丢

36、重阳晴,米粮平

37、立秋三天,寸草结籽。

38、秋后的蚊子,飞不了几天。

39、中秋前后是白露,宜收棉花和甘薯。

40、夏雨少,秋霜早

41、立秋三天,遍地红。

42、秋有旱,冬有冰

43、一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

44、立秋十天遍地黄(.)

45、立秋十八天,寸草皆结顶

46、雷打秋,冬半收

47、立秋处暑有阵头,三秋天气多雨水

48、立秋胡桃白露梨,寒露柿子红了皮。

[立秋季节的谚语内容

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篇3:关于克服困难500字

全文共 699 字

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战胜困难,在我们丰富多彩的人生里,总是会经历许多的.难关,然后不断的进步,不断的向前进着,不断的战胜困难,走向成功。

当我面临坚苦的时侯,我学会了坚定。记得是我8岁时的谁人寒假,我初学溜冰,因为年数小,没有劲又没有把握方式,老是刚站起来就又跌倒了。一次、两次……天天要跌倒八九次。三全国来,脚踝既红肿又疼痛,大腿已经酸得险些失去知觉。我疼得嗷嗷直叫。我对溜冰失去了信念,心想:才三天就这样了,往后我还怎么过呀!学滑冰太坚苦了。爽性不学了。我对妈妈说:“妈妈,学滑冰太坚苦了我不想学了。”“孩子,有句古话说得好‘只要工夫深铁杵磨成针。’承诺妈妈必然要学会滑冰。”我重重的点了颔首。一个礼拜后,我的膝盖已经有馒头那么大了。固然我想放弃,可是我承诺妈妈必然要学会滑冰,以是只有忍着僵持着。颠末一个月的操练,我终于学会了溜冰。

当我面临坚苦的时辰,我拥有了伶俐。那是3年级放学期,妈妈给我买了本奥数题集,我便一道一道地开始了“攻关”。这个要领不可,可以换另一种。我使出混身解数来应付这些“烫手山芋”。颠末屡次“交手”,我求教爸爸,终于找出了要害——方程。只要它们“化身”为字母,那么再棘手的题目也都迎刃而解了。

当我面临坚苦的时辰,我松手去拼搏。象棋8级测验就要到了,我甚是求助,天天操练几个小时,还认为不足。直到考级前一天,我放松了,一天都很求助,但就是没有操练。考级时,我面临敌手,神色反而不求助了:都到这一步了,松手一搏吧!我深吸了一口吻,稳住心神,动起了我满身的脑细胞,最后终于通过了。

战胜困难,我收获了坚定,我收获了拼搏,这些都让我知道如何去更好的面对困难,如何能更好的走向我们的成功,走向我们的人生。

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篇4:在困难中成长作文

全文共 334 字

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我们每个人在经历生活的时候,总是能遇到酸甜苦辣,我也是,其中一件困难就是我学游泳的时候,记得那会我才是8岁,爸爸把我领到游泳馆,我很怕水,所以就不敢下水,爸爸说:“不要怕,孩子,在我们每个人在经历生活的时候,总是能遇到酸甜苦辣,所以就不要在意,你越是在意它,你就越难成功,相信自己!”爸爸的这句话霎时间激励了我,我怀着一颗火热而勇敢的心下了浅水池,一进水里就呛了好几口水,我快要坚持不住的时候,我就想爸爸说的那句话,自己就有力量、有坚强、有勇敢。过了一上午我才学会游泳,我学会游泳的那一刻,心里无比的自豪、开心、愉悦。

这件事就是强调我们不要被困难所击倒,“世上无难事,只怕有心人”连我们伟大的名人还说出这句话,我们还有什么理由不去在困难成长呢?相信自己,自己就会成功!

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篇5:写给困难的一封信

全文共 843 字

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人生总不可能一帆风顺,总会有一些磕磕绊绊,不经困难怎获得成功哩?对我来说,人生有三怕:一怕黑,二怕狗,三怕毛毛虫。一个人在家一定是最可怕的是,所以一直没有一个人在家过。可是今天——“雨纯,今天你得一个人在家。爸爸得去公司上班!”爸爸满面笑容地对我说,什么,我在心里暗暗叫苦,我气急败坏的说“不行”我明知道爸爸说的话是君子一言,驷马难追,而我只能有听命照做的分了,但我还是想争取让爸爸留下来,别走!哪知道,爸爸还是斩钉截铁的说:“你得一个人留下来。”本来神气十足的我一屁股坐在了沙发上,叹着气,含着泪,只好很不情愿地答应了。

“咚”门声沉重地关注了,心中的那一块千斤巨石一下子提了起来,我立刻缩成一团,像小偷似的环顾四周,虽然灯光照射满屋,但我还是好怕,好怕!突然,神不知,鬼不觉的一道黑影闪过,窗帘像为他伴奏似的,“卡擦卡擦”地响,我缩得更紧了,真不知该怎么办,好想哭但又哭不出来。这个可怕的声音一直像一只苍蝇似的在我耳旁徘徊,我再也忍不住了,以迅雷不及掩耳之势冲向房间,躲在了密不透风的被子里。此时的心里如同十五个吊桶——七上八下:这黑乎乎的夜里有没有什么神出鬼没的东西呀?小时候听大人骗小孩说有吊死鬼,真的会出现吗?想到这儿,我又把被子盖得更紧了,一些稀奇古怪的东西老是出现在我的脑海里,自己都有点觉得想象力太丰富了。半晌,我静静地从被子里探出头来,又看看四周,没啥东西呀,悬着的心终于放了下来,看看窗户外,只有风在作乐,我又朝客厅看了看。咦,那个一亮一亮的东西是什么?好奇心打败了惧怕,我小心翼翼地穿上鞋子,蹑手蹑脚地向厨房走去,我慢慢的向那边探去,哦,原来是铁钢盆,我又长长地叹了口气,有气无力地躺在了床上,筋疲力尽的我,一躺下就睡着了。第二天,小鸟的鸣叫打破了我的梦境,阳光早已躺上了我的床,我望着窗外的太阳,甜甜地笑了。

战胜困难,才会获得成功。就像不经过风雨,怎获得成功?没有陡坡怎能攀上胜利之峰?这件事让我明白了一个道理:我们应该去克服困难,去面对陡坡,踏踏实实走好每一步!

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篇6:办法总比困难多作文500字

全文共 478 字

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双面胶有好处,自然也有坏处,好在可以粘住东西,做工艺品,收藏纸张用它非常的美观使用;可一旦不小心弄坏了,却又是让人无奈。

有一次晚上,我的一幅水彩画精美地“诞生”了。这幅水彩画主要是讲述了一个家庭去海边露营烧烤。我把天空画得蓝蓝的,海边上的帐篷倒映在水中,海浪它调皮地拍打着小男孩的脚丫。小女孩在弯腰拾贝壳,爷爷和奶奶在海边散步,爸爸在游泳,妈妈在溜着一只白乎乎的,可爱的小狗。

弟弟去我的书桌上玩,拿起我的双面胶就贴在了我的画上,我推开弟弟,把画拿起来想撕掉上面的双面胶,可是一扣,只扣下了白白的护胶贴。“嘶”护胶贴滑了下来。我不敢继续扣,生怕画会毁掉。我的心焦急的不行,就像热锅上的蚂蚁一般。

我突然想起来有一次我在书上看到的一段话:双面胶贴在纸上,贴错了怎么办?不哭不闹,用吹风机一吹就好,利用了加热的原理,帮助您保护文件艺术品!

我去洗手间拿来吹风机,在纸上吹了又吹,只见双面胶融化了一点儿,我又小心翼翼地撕掉双面胶,将它贴在墙上。

在完美撕掉的那一瞬间,我的心情又变回了原来的快乐与激动。

办法总比困难多,是啊,只要用心去思考,用眼去观察,事事都会有办法的。

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篇7:困难不可怕话题作文600字

全文共 708 字

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平静的湖面炼不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。

对于困难,我们是昂首挺胸向前,还是手足无措,那对于舒适的环境,我们是独立面对挑战,还是尽情享受。

例如鱼。我们都知道“人们对于那些特殊品种的鱼都是百般地呵护,精心地饲养。鱼儿们当然也享福了,它们不愁争寻鱼食了。但在这种好的生活环境中,却很容易死亡。因为它化失去了本来具有的生存能力。为了避免悲剧的发生,人们改变了饲养的方法。在这类鱼中,放入了体形较大且较凶残的鱼与它们争食时,它们反而生长地较快。其实当自己周围有了敌人的存在,就有了危机感,那么它就会努力地去寻求生存的能力。

鱼是如此,我们人不也一样吗?在家中,有哪个不是家人手中的明珠,总是无忧无虑的尽情享受着爱的滋润,也没有什么事使我们担心。这种生活太过于平静,这样会害了我们。有一天,当我们走进校园或者踏进社会也就不会这样安逸了,我们要独立面对很多人、事和问题,如果我们没有这方面的尝试和锻炼就会显得手无足措了。

所以,我们要学会接受困难。也许它充满危机,充满竞争,不再舒适,不再安逸,没有大人帮助,我们也应该鼓足勇气去面对,也许它很苦,但能磨炼人的意志。

作为学生,我们首先要面对的当然是学习。这时,没有谁能够帮助我们。一切的决定权都握在自己手中。如果面对一次的考试的失误而丧失信心,就断定自己“低人一等”,也无趣去面对后面的考试,这样永远也不会成功,这是阻在我们面前的困难。如果我们不懂得去接受第一次困难带给我们的教训,然后坚定信心去勇敢面对接下来的考验,又怎能战胜困难?

在接受一番磨练之后,我们会变得更坚强,自信更有毅力,战胜困难之后,我们不会显得手无足措,不再娇气,不再懦弱,会凭着自己的努力去战胜困难。

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篇8:我能行_我战胜了困难

全文共 425 字

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通过那次表演,我知道了,只要付出努力,坚信自己能行,没有克服不了的困难

有一次,格林中心的老师问我是否要参加汇报演出,我的爸爸妈妈会被邀请来看。我非常高兴,心想:我终于可以把我的敲鼓水平展现给我的爸妈看了。于是,我便爽快地答应下来了。可是,我一拿到谱子,就惊讶地说不出话来了,因为,这个曲子足足有一页纸那么长。老师告诉我,在台上是不能看谱子的,要背下来。我的心里不禁打了个寒战,后悔我当时那么爽快地答应下来。可一想到父母对我的关爱,对我的付出,我不禁暗骂自己没用,下决心要好好准备,给父母一份惊喜。我开始下功夫练。一做完作业,就钻到琴房里打鼓。一节一节练,一节一节背。练着练着,我发现有一小节的节奏很复杂,好不容易背下来了,打起来节奏又跟不上了。这时,离表演只剩下一天的时间了,我对自己说要相信自己,不能被小小困难吓倒。我反复练这一小节,一练就是一小时,直练得我手发酸,肌肉发抖,才成功地

把这一小节攻克了。

“我能行”,这句话能让我充满力量,度过难关。

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篇9:初一作文:战胜困难

全文共 549 字

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大胆的尝试,让人磨练胆量;搞笑的尝试,使人欣喜若狂;失败的尝试,令人刻骨铭心;而成功的尝试,则让人受益匪浅。那第一次上台表演的尝试,我至今还记忆犹新……

那是在我五岁第一次上台时,在上台前,我的心中忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。开始表演了。那强烈的镁光灯直射下来,就象一双犀利的眼睛,盯得我喘但是气来,我更紧张了。

当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁。那一刹那,我听到的音乐就象奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处。好在这时,老师在幕布旁不断的鼓励我,小声地说:“你必须能行!”我深深地吸了口气,很快镇静下来。

我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好象置身于一池碧水中,身体变得那么地舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳。我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生长。最后,我在观众们的掌声中退了场。作文

有自信不必须能够战胜困难。但是,如果自己充满自信,就有战胜困难的期望。自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨。在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧!

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篇10:我学会了克服困难作文

全文共 1050 字

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我站在莲花峰的脚下,抬头望去,那峰高而峻,险而陡。一道道高耸的石阶呈80°倾斜,石阶一边紧挨着突兀的巨石,另一边则是猛地陷下去的深谷。石阶弯弯曲曲地向上延伸,根本看不见尽头,再一细看,山顶上仿佛只有立锥之地,隐约地站着几个人,挤成一排。

我吃惊地叹了口气,“这么高怎么爬呀?”想到自己没来黄山之前就信誓旦旦地许下一定要登上莲花峰的诺言,不觉哑然失笑。心中无数次想像,无数次描绘的那个莲花峰,就这么突兀地屹立在眼前,它的高和险,让我猝不及防。

爸爸见我犹豫不决的样子,便打趣道:“就你这瘦骨头一把,还不如让我把你背上去得了吧!”我不屑地哼了一声:“小看我?哼,咱们走着瞧!”我心一横,头一扬,向莲花峰迈出了第一步。

刚开始,一切都很顺利,我手脚并用,唰唰唰,便把老爸远远地丢开。我得意洋洋,准备嘲笑老爸。可刚一回头,便望见台阶从自己的脚下细细长长地延伸,像一条乳白色的线,最后消失在密密麻麻成点连线的人群中。天哪!怎么这么高!我不禁头晕目眩,两腿发软,身子飘飘然,腿一哆嗦,没站稳,噗地一屁股坐了下去。老爸急忙赶来,我一见老爸,便哭丧着脸说:“爸,太难了,我们下去吧!”老爸指着向下去的山路说:“这么陡这么高,你敢吗?”他又笑笑,指着前面一位拄着拐杖、正颤颤巍巍地向上攀爬的白发老人说:“难道你身体健康,行动自如,却比不上一位老爷爷吗?再看你身后,那个戴红帽子的小朋友,比你小,比你弱,他却一直坚持不懈地往上爬,并且就要超过我们了,你还无动于衷吗?来,硬着头皮就过去了。”老爸挥挥手,示意我继续向上爬,我望见他头上晶莹的汗珠,还有背上那个沉重的背包,顿时信心又恢复了。我紧紧跟在他后面,扶着山石,加快了步伐。

不知过了多久,天暗了,我的脚步也越来越沉重了,双腿像灌了铅似的,再也抬不起来了。我拉着老爸的衣襟喊道:“停……停一下,我累的不行了……还有多久啊?”我擦擦额头上的汗,问:“爸,你怎么……不累呀?”老爸笑了笑,指着不远处的一棵松树说:“看见那棵树了吗?那是我的目标,我把从山脚到山顶的这段路分为一个一个小的部分,逐一去超越。”爸爸拉着我的手说:“我们把那块石头作为目标好吗?来,开路!”于是一路上我们有说有笑,最后终于便登上了莲花峰顶。

站在巨石上,俯视群山,我不禁感叹:“真是‘会当凌绝顶,一览众山小’呀!原来登山也不是那么难,主要是我总把困难放大了,所以信心便小了。为什么我不应该去想着怎样克服困难,迎接挑战呢?”

望脚下莲花峰,看远处夕阳红,我不禁对着天空大喊道:

“莲——花——峰——!我来啦——!”

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篇11:面对困难的作文800字

全文共 854 字

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人生如流,行者如舟。当你的风帆被滔滔浪水卷起,当你的孤舟因逆行的水流而停滞不前,望着离你一步之遥的彼岸云卷云舒,陌上花开,你是否会前功尽弃呢?任何一个有追求的人都会说“不”。正如佩恩所说:“伟大变为可笑只有一步,但再走一步,可笑又会变成伟大。”我想,可笑的人就是那些遇难便退的懦弱之人,而伟大者恰恰是那些勇敢说“不”的勇士。

“绳锯木断,水滴石穿”,前人的经验告诉我们,坚持不懈便是成功的法门。倘若经历一点风雨便像鸵鸟把头埋进沙里一样畏缩不前,那你就彻彻底底地失败了。

英国作家狄更斯就是一位坚持不懈的成功者。为了能更好地完成作品,他风雨兼程,站在大街上观察人们的零言碎语,无论刮风下雨,他从不缺席。我们耳熟能详的《大卫·科波菲尔》和《双城记》便是来源于他日复一日的坚持。那些遇到困难只知道改变方向去求捷径的人,掌握了再多的方法也会知难而退,终无所获。只有坚持不懈的人,才能一心一意朝着目标前进,直至成功。阿里巴巴的创始人马云,年前的时候曾遭遇过很多挫折。他曾经想在重点中学读书,失败了;他也梦想过考入大学,然而成功又与他失之交臂。上天曾给了他如此可怜、少之又少的眷顾,他却一直坚信只要他坚持自己的目标,总有一天幸运之神会降临在他身边。就这样,他坚持着,咬牙坚持着,在那个狭小拥挤的办公室里迎来了第一桶金。是啊,执着追求并从中获得最大快乐。

我们也曾大声地朗读过:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功不在舍。”成功实在不必心急,唯有坚持才有收获忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。有些人,因为一点点痛苦而转头放弃,这是不值当的,你可知否,也许你期待的彼岸光景正是在你历经那一些苦难后才能领略到?

王勃且有“穷且益坚,不坠青云之志”,那么现世安稳里的我们不就更应该咬一咬牙,坚持下去吗?不必害怕前路的荆棘会刺痛皮肤,也不必悲哀梦想太遥远而你还在摸索。骆驼走得很慢,但终能穿越沙漠,走到目的地。你要相信变得悲伤有时只需要一秒,便是你转身的那一刻;但是世界变得美好也是这么简单,只要你没放弃,只要你还在坚持。

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篇12:一次克服困难的经历小学作文

全文共 439 字

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星期五下午,刚回到家。一辆崭新的自行车就呈现在我的眼前。它有蓝色的车驱,欧宝的牌子……我忙跑上楼问妈妈:“下面那辆自行车是谁的?”妈妈说:“是为你新买的呀!你看小区比你小的孩子都会骑自行车了,就你不会,你也赶快学学!”我兴奋极了,飞快的跑下楼,去试骑。可自行车没有那么好骑,我骑一下摔一跤。我很灰心,吃晚饭的时间到了我才上楼。这时的我已经摔的遍体鳞伤,像打了败战的士兵。妈妈给我抹上碘酒。我垂头丧气的对妈妈说:“我以后再也不想骑自行车了!”妈妈笑眯眯地说:“傻孩子,这点失败算什么,只要坚持,困难就可以克服,骑自行车就持!”

第二天,妈妈和我一起去骑自行车,可我总要她扶着我。有一次,我问妈妈扶着没有。妈妈回答:“扶着了!”我一骑,哇!一点也不难骑!接着我回头望妈妈,她竟然没有在我后面,就这样我学会了骑自行车。

就这样我又坚持了大半年,我已经能熟练的骑自行车了,现在我还是小区里鼎鼎有名的高手呢!

通过这件事情,我知道了只要坚持克服困难,什么事情都不难。

[一次克服困难的经历小学作文

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篇13:克服学习困难

全文共 397 字

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在小学的六年期间,我的成绩一直不好,是因为我克服不了困难,这个困难就是时间。小学的时候,刚刚开学,我对学习充满了兴趣,恨不得没有周末,天天都来学校读书。前几个星期对学习很有兴趣,但时间长了,慢慢的,对学习产生了厌倦的感觉,随着时间的流逝,我的成绩下降的很快,直到毕业考,还是考砸了……。

来到了初一,我找到了克服困难的方法,是我的班主任给了我启示:要从学习中找到快来,学习是愉快的。听了班主任说的这段话,我彻底醒悟了,我每天都很专心的听课,回到家,我十分认真地温习功课,来到课堂上,积极发言,发言完后,我感到无比的喜悦和自豪,这种感觉和我在小学刚开学的时候一样,很兴奋,但我相信,我会一直坚持下去,不会半途而废的,有老师的启示,我长大了,开始懂事了,不能够令我的老师、父母失望,我定会下定决心,努力学习。

从学习中找到快来,学习是愉快的,这句话给我带来了很大的感悟,让我热爱学习,迈出理想的第一步!

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篇14:面对困难,我流泪了作文800字

全文共 902 字

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人在这一生中,都会有流泪之时。流泪,是每个人都要做的一件事,是不可避免的一件事。而每个人流泪,都是有原因的。有时是伤心、激动;有时是面对什么;有时是因为做不到而流泪……流泪有很多种原因,有原因才是流泪的凭证。在每一滴眼泪中,都包含着发生让你流泪的事的进过。而我不是,而我是“面对困难,我流泪了。”

其实,我非常怕困难,一遇到困难,我就无能为力,无力回天。我面对困难时,我的头一下就被挖空了,想不出来对策。因此,我对困难充满了恐惧。

我们每个人都要遇到困难。尤其是我这种怕困难的人,遇到困难只有后退。每一次都和困难做斗争时,终以我流泪而结束了。

我和困难“打仗”时,像上面说的,就有一起:有一次,我正在写作业。忽然,我遇到了“拦路虎—有一道题不会做了。我于是就苦思冥想,想了半天也没有想出来。“这道题怎么做啊!”我心里暗暗叫苦:“这怎么办?”于是,我就去翻书包,把练习册、书和有关的题目拿出来,就一直去找与它相关的问题。可惜,我没能找到。我现在已经陷入了彻底的绝望之中了,我再也没有办法了。我现在遇到了困难,曾想起我前面屡次和困难作对的失败,我不禁流出了泪水,最后我还是被困难打败了。

我曾经被困难打败过许多次,每被打败一次,便增加了我心里对困难的害怕。我很害怕困难,真想让这个世界上没有困难。可是,这哪可能会实现!这个世界上到处都是困难。到处都有困难,没有一个地方没有困难!我心里只想说这一句话:“为什么!为什么!为什么会有困难,如果没有困难,那该多好啊!”我其实想要说出来的,但说了又有什么用?根本就没用!那么,我只能就这样一次又一次地被困难打败,只有流更多的泪水了。

在我流出的眼泪中,绝大多都是因困难所流,每一滴眼泪都见证着我被困难打倒后的样子。我流了许多泪,尤其是这该死的困难,害我流了三分之二的泪水了。但是我说这困难该又怎样?岂不是一点小小的困难也害怕?就是在小的困难,我还是怕,我觉得干不过它。那么,在再次遇到困难时,又要在度流泪了。

我活十多年,被困难所打到过一次又一次。每一次打倒,到后来的面对,我只有流泪了。所以我“面对困难,我流泪了”同学们,你们有没有流泪呢,如果你们流过,那你们又是怎么流的呢?

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篇15:直面困难作文500字

全文共 503 字

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很多人认为困难是成功路上的绊脚石,而我觉得如果没有困难,那么就不可能成功!

记得在我小时候,我经常考一百分,邻居,亲友都夸我聪明。从那时,我心里无比自豪。

有一次,学校要月考了,回到家后,我告诉了妈妈,我本来以为妈妈会说,你一定能考一百分的,加油!谁知道,妈妈却说:“孩子,考试要细心,更不要骄傲,骄傲使人落后。”我心里十分难受:妈妈为什么不肯定我,难道不相信我吗?显然,我已经被骄傲这个魔鬼所控制。

果然不出妈妈所料,考试时,我因为骄傲而疏忽了一道题,得了九十九。当我拿着成绩单时,妈妈的朋友们都以为我考了100分,谁知,却是刺眼的99分!

我十分伤心,后悔,后悔没有听妈妈的劝告。经过这件事后,我决定克服我的坏毛病,争取变得更强!以这次的失败所总结的经验来迎接新的困难!

在后来,学校又准备月考,这一次我没有骄傲,而是认真地复习,到了考试时,我也十分小心,生怕掉进陷阱。终于,功夫不负有心人,我得了那漂亮的三位数:"100",可下次就不一定了,所以,我还要继续努力,以最好的心态去迎接下一次月考的到来。

困难,并不可怕,可怕的是你不敢面对它。想要克服困难,就要静下心来,去吸取教训,总结经验,以失败为动力不断前进!

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篇16:我对生活的感受作文内容

全文共 653 字

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光阴似箭,日月如梭。告别了六年的小学生涯,那场毕业考试,似乎还发生在昨天,而如今的我,已经开始了曾经多么憧憬,向往的中学生活

从开学以来,伴随着繁重的学业,已经过了两周,我也终于真正体会到一名初中生的学习生活。

面对学习科目的增多,学习难度的加大,确实是累。不过,一想到一份耕耘,一份收获。学习的更多,就是在为自己的中考打好基础。所以我要在中学更严格地要求自己,为自己定一份完整的学习计划。

在中学,有许多习惯都要养成。因为初中的教学模式,是需要学生来讲课。预习课文是少不了的。还有课后复习,作业检查,遵守纪律,甚至到细节,每天把桌椅摆放整齐。这些虽然简单,但要每天都坚持做并不容易。所以,每天我都会时刻地提醒自己。

中学的第一个学期,能够结识到好朋友,也很重要。初中三年,只有在学校里的好朋友,才能一直陪伴我度过。朋友能给自己带来安慰,鼓励,支持,帮助……

中学因为作业的关系,课间活动时间明显比小学减少了。不过,它的内容比小学丰富而有意义了。这也是同学之间互相学习,建立友谊的大好平台。虽然如此,但中学的运动也不比小学的少。每天的大课间,田径运动会,快乐运动会……

起初,想到中学这条实现远大理想的必经之路,我还是有点儿不想面对的。因为学习任务很重,每天的作业像大山一样压着。经过这两周后,我发现,其实并没有想象的那样差,适应后,就慢慢习惯了,并喜欢上了这种充实的生活。初中的生活,也许会是人生中一道亮丽的风景线。

初中生活,夹杂着伤心,快乐,汗水,欢笑。最重要的,是有收获。未来还有差不多三年,我都要为自己加油!

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篇17:悲惨世界内容读后感初三

全文共 791 字

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这个世上,凡是伟大的人都有一个高尚的灵魂。而冉阿让,正是这样一个伟大的人。

有一位老人被压在车下,整个车子的重量都压在他的胸口上,此时除非谁去把车子从下面撑起来,否则无法把他救出来。谁有那么大的力量呢?人们都知道只有一个正在被通缉的苦役犯——冉阿让,才有那么大的力量。当时身为“马德兰市长”的冉阿让正在旁边,可他要是去救的话,等于承认自己就是冉阿让。可要是不救或是再犹豫几分钟的话,那位老人就会死去。就在这千钧一发的时刻,他还是冒着可能被认出来的危险救下了老人。

又有一位老人,他被别人冤枉顶替冉阿让被捕。当身为“马德兰市长”的冉阿让知道后再一次犹豫了。因为他知道真正的冉阿让就是他自己!但如果他不承认的话,没有第二个人会知道。况且他还是一个了不起的“市长”。而那位老人只不过是个年过半百、毫无用处的人而已。可就在宣布那位老人有罪的时候,他竟公然承认自己就是冉阿让!为此他放弃了一切已得到的地位与荣华,以再一次进那已经呆了19年的牢房为代价,救下了那位又是毫无血缘关系的人!

看到这里,我被深深地震撼了。与当时黑暗、丑恶的社会现象相对应的,竟是一颗如此善良、无私的心;以及那么高尚的道德品质。为了使一些陌生人不受到伤害,他竟然一次次地挺而走险,甚至甘愿付出自己的生命。要知道这是要付出多么巨大的勇气和力量啊!这一切都向我们展示了一个灵魂的高尚!

作者想告诉我们的是:做一个真正的自己,任何刻意的伪装都将被识破,虚伪在事实面前只有被革灭。另一种是无论在什么情况下都能永保光明、善良、宽容的拥有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿让变得宽大、善良。正是那个慈悲为怀的心感化了冷酷、固执,曾一味追捕他的警长沙威。

是的,爱或是一句亲切的问候,或是严厉的责骂,或是人们之间的互帮互助,爱或许还是一个微小的动作……

冉阿让死了,他安详的闭上了他的双眼。然而,在他的身后却留下了一曲曲用爱编织的篇章,久久流传……

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篇18:以面对困难话题

全文共 607 字

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智慧的.力量是无限的,智慧也可以战胜困难。我从一本书中看到:做一件事情的方法有很多种,如果一个办法行不通,可以试试另一种。这不,在我小时侯就遇到过一些困难,也是凭借着智慧解决的。

记得我九岁那年的一个星期天,爸爸早早地出去办事去了。我和妈妈吃完早饭,突然妈妈的手机来了个电话。一会儿,妈妈很着急地对我说:“睿睿,妈妈要去加班,你自己在家学习。”话音刚落,她就急匆匆地冲出了家门。

唉,现在家里就我一个人了,屋里静悄悄的,只听见秒针“嗒嗒”的走动声,我乖乖的做了会作业,无聊的看了会电视,还玩了会电脑。临近中午,妈妈打了个电话说,她还有工作没忙完中午不能回家了,让我自己解决午餐问题。

我连忙打开冰箱门,可里面除了一些生的蔬菜就没什么可吃的,我又不会炒菜,怎么办啊?拿钱去买些吃的?可妈妈没给我钥匙啊,不锁门那小偷进来怎么办?想来想去,结果都一样——行不通。就在我陷入困境的时候,突然楼道里传来一阵脚步声,是妈妈回来了吗?

我好像看到了希望,开门一看,原来是对门的阿姨。唉,要是妈妈回来那该有多好啊!我的肚子已经开始咕咕叫了。对啊,妈妈曾告诉我说有一条备用的家门钥匙藏在杂物柜里!我赶紧把钥匙找了出来,又在我的存钱罐里找了一些钱放在口袋里,锁了门,就跑到饭堂去了。饭堂的饭菜真香啊,那天的午餐我就在饭堂解决了。

事后,妈妈表扬了我聪明。通过这件事情,我明白了“做一件事可以有许多办法”这句话的含义,也知道了用智慧可以战胜困难。

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篇19:教学内容变了

全文共 200 字

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在我未进入初一之前,我听到老师讲的只是那些难写的方块字,是那些很形象的a,o,e,我们接受的知识量非常少。自从进入初一,我的感觉不同于以往了,老师交给我们讲的内容难以理解,知识越来越广泛,让我感到初一的学习是相当的好。

走进初一,让我们的感受非凡的待遇;走进初一,让我们接受更广泛的知识;走进初一,让我们品味作家独特的魅力吧!

不管怎么说,走进初一,你总会感受到昔日的一切都变了,唯一没变的就是你的姓名。

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篇20:姚渡的春,夏,秋,冬作文训练设计的内容

全文共 2250 字

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【教学内容

写自己家乡四季的景色。

【课时】

一节课。

【教学目的】

1、了解写好景色的基础知识。

2、用心感受,练习写作姚渡的春,夏,秋,冬,写出自己的真切感受。

【教学设计

一、导语

1、寒来暑往,四季更替。你们已经经历了十几个这种周而复始的变化。季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆。

每个人的性格和经历不同,对四季的感受也千差万别。一年四季中,你最喜欢哪一个季节呢 请我们的同学带上你所画的季节之图来描述一下这个季节的美景。(1:30)

(生放图片后进行描述,春季两人,夏季两人,秋季两人,冬季两人)

2、春季,姚渡是桃花盛开的地方,桃花山上到处色彩斑斓;夏季,树木繁茂,形成一片浓郁的绿荫,毗河水涨,浩浩荡荡,一泻千里;秋季,沉甸甸的稻穗和飘香的水果,映着农民灿烂的笑容;冬季,如薄纱般的轻雾笼罩大地,一切都是那样的隐隐约约,若有若无,姚渡似乎在仙境中一样同学们,姚渡的四季美吗?(生答)

今天这节课,我们就来学写姚渡的春,夏,秋,冬。(多媒体课题)(1:30)

二、组织讨论

要写姚渡的四季,要刻画姚渡的美景,那我们就必须知道:(多媒体)

怎样才能写好景?请大家认真思考后回答:

1、引导学生思考,发言。

2、师对学生的回答进行归纳总结(边讲边多媒体答案,学生记笔记。)(5:00)

⑴ 要细致观察:(多媒体)

① 抓住景物的特征:(多媒体)

不同的景物,形状,色彩,光泽,声响等特征千差万别,具有鲜明的个性;不同季节的同一景物,其形态也不一样;高山,平原,荒漠,其景致也各不相同;即使是风,霜,雨,雪,江南和塞北也风格迥异,因此,要写出姚渡的美景,就必须细致地观察,抓住姚渡特有的风景来进行描绘。

② 确定观察点:(多媒体)

如果你要观察的景色范围较小,你可以站在一个固定的高处观察,可以从左到右或从上到下等等都行,这叫定点观察法。(多媒体)

如果你要观察的景色范围太大,而你要刻画的是整个范围的美景,你就可以采用移步换景法(多媒体)(这有点像武侠小说里面的武功),也就是边走边观察,因为你在走动,所以你观察的景致在不断变化,故名移步换景法。在走动中,如果有某一处景物很特别,很美丽,那你也可停下来进行定点观察。

⑵ 写作中应该注意:(多媒体)

① 按一定的顺序来描写:(多媒体)

写作顺序指从什么写起,依次写什么,怎样结束,这些都应该在动笔之前写好。写景的顺序要符合表达的需要。可以按定点观察的顺序来写,也可用移步换景的顺序来写。

② 写好情与理:(多媒体)

情,就是作者见到景物时所产生的心理反应,(多媒体)如喜,怒,哀,乐,忧,思,盼等等不同的体验;理,就是作者依据自己的生活体验,从眼前景中得到的启示或所感受到的道理。(多媒体)

写情写理,应该真诚,自然地借景物来抒发自己的所怀之情或所悟之理,避免生硬造作。

三、例文借鉴

下面所选的文章是初中生的优秀作文,请大家认真地分析:这篇作文好在何处 有什么可以学习的地方 并思考:我们应该怎样来写姚渡之_________的作文。(多媒体/放录音)

家乡的景物(片断)

我的家乡是地道的山区。这里虽然不是景色迷人的仙境,却也能吸引远方的来客,让他们看到一幅笔墨凝重的水墨山水画。朋友,你可有兴趣到这儿来旅游观光?

沿着石块垒成的山间小径往前走,一片苍翠首先映入你的眼帘。那是茂盛的毛竹林,密密麻麻,层层叠叠,一眼望不到边际。石峰间壁,溪水两岸,小径左右,茅屋前后,到处都是毛竹。它是山里人的聚宝盆。每逢赶集的时候,这石块铺就的山间小径上,便充满了欢笑。

穿过茂盛的毛竹林,走完这段山间小径,你就来到我们的霞岭冲。远处,出现了一座座白墙红瓦的住宅,脚下蜿蜒的小溪哗啦啦地欢唱。溪水清澈见底,水底的石子和蓝天上的白云盛在起。渴了,掬一捧溪水喝下去,甜丝丝的。热了,掬一捧溪水洗洗脸,全身都觉得清爽。小溪穿山绕石,向前流淌,平静处如银河泻光,湍急处像飞珠溅出,发出抑扬顿挫的铮铮声。每到晚上,溪水声伴合着虫鸣蛙唱,浑然形成绝妙的旋律。

从霞岭冲下坡,再走一段平坦的大路,你就到郑家湾了。这里四周仍然是层层青山环绕,中间却是一片丘陵起伏的农田。你要是在秋季来到这里,就可以看到片片成熟的晚稻,像一片片金黄色的地毯,铺在起伏的丘陵下。水稻之外,就是黄豆了。在收获时节,家家户户的屋檐下都挂满了一把把豆角,甚至房前屋后的树梢上也挂满了豆角。当蓝色的炊烟在薄暮中升起时,清风就会送来阵阵炒豆香,你无论走到哪一家,憨厚纯朴的山民都会拿香甜的炒豆来招待你,接着便是一碗浓郁的热茶,一支常德牌香烟,一杯芳香的烧酒。你不必拘谨,不必客气,尽可以一边吃,一边和主人天南海北地闲聊。晚饭后,借山民一席铺位,好好睡一大觉,明天再去领略山区风光。

朋友,你愿到我们家乡湖南湘潭来旅游观光吗?我们真诚地欢迎你。

(多媒体)

1、本文用移步换景的方法,从山外写到山里;

2、作者还抓住了地域特征,描述了众多有突出特征的家乡景物:毛竹林,山间小径,蜿蜒的小溪,白墙红瓦的民宅,青山环绕的农田,房前屋后树梢上的豆角充分展示了山区的优美风光,也表现出小作者对家乡的无限热爱的情感。

3、文章结尾处与开头相照应,用导游者的口气欢迎人们参观,读了使人倍感亲切。

四、欣赏完这篇文章,我们同学可能也学到了一些描写景物的方法

下面请同学们拿出练习本,写姚渡之________的一个片断,注意:抓住那个季节的主要景物来写。

五、生练习写作

六、请同学们把写好的片断念给其他同学欣赏

生念完后,教师进行简单评论。

七、下来后将你所写的片断扩展成一篇作文后,交给我欣赏

八、下课

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