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困难补助申请书内容【推荐20篇】

读《红楼梦》,展现在我们面前的是一个熙熙攘攘的人物世界,给我们印象最深的也是这些感动我们的人物,下面是小编为大家收集的困难补助申请书内容。希望可以帮助大家。

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全文共 272 字

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更多相似作文

篇1:写游泳遇到困难的作文

全文共 670 字

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一天,妈妈打算让我去学游泳,我摇摇头,说:“不,我不想去。”妈妈说“你不去学,那不行。,难道你不想自己像大人一样游?”我听了,说:“想,我还想像鱼儿一样的在水里游来游去呢。”于是,在妈妈的劝说下,我决定去学游泳了。出发的时候,妈妈又开始 唠叨了,说:“一定要注意安全,听老师的话,有什么事要叫出来。”我不挺耐烦里说:“知道了”。

到游泳池了,我看看人挺多的,学游泳的都是些小孩子。换好衣服,我套上游泳圈,老师开始教我们游泳了,我戴上游泳镜,跳到水里。按照老师要求的去做,没过几分钟,我把头露出来,游泳池的水被我喝了一大口,鼻子好像进水似的,酸溜溜的。我说:“哇!好难受呀”。老师继续要我们按他的要求去做,这样做了几次,我感觉好多了,人能在水里浮起来,而且不难受了,心里有些漂漂然。我刚有点感觉,老师就说,这次练到这儿,明天继续。

第二天,我戴着游泳镜来游泳。因为有了上次的练习,我跳进水里,很得意,但是,我却像一个大西瓜一样沉入水底,妈妈看见我这个样子,哈哈大笑。旁边的人看见了,大叫道:“谁让你长这么胖,看你这个样子,长的像头小猪了!”教练也在旁边乐哈哈地笑了,我有点小难过呀。

我满脸通红,心想:“哼,既然你们这样笑我,让你们看看我的厉害吧!我一定会学会的。”

这一次,我戴着游泳镜,按照教练的要求,使劲像前游,这会我没沉入水底。我露出头一看,我以经离妈妈很远了。这样来回几次,我慢慢的进入状态了,太好了,我可以像其他人一样,快快乐乐地在水里了!

通过这次的学习,让我深刻地体会到,做什么事情都要用心去做,学什么事情都要学到最好,你才能做到最好。

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篇2:我战胜了困难作文600字

全文共 595 字

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困难,我们每个人都经历过,可每个人面对困难的方法却不尽相同。有的人面对困难时因为胆怯,所以就直接放弃了;有的人面对困难时坚强,最终把困难克服了。

记得我上四年级时,我迷上了电子游戏,各科考试成绩直线下滑。在一次语文考试中,我由于一心只想着游戏,导致在做卷子时马马虎虎,成绩下来了,我只考了85分,这可是从来没有过的呀!而我的对手考了94分,全班第一,我输得好惨呀!当时,我非常沮丧。下学后,老师走到我身边,和蔼可亲地对我说:“以后你不能这样了,我可以告诉你,如果你再这样下去,你的成绩会一落千丈的。”我低着头,嗫嚅着说了一句:“知道了。”之后,老师又语重心长地对我说:“其实我对你说的这些话,是想让你明白,胜败乃兵家常事,你看,常胜将军赵子龙不也有打败仗的时候?只要你改正错误,勇于克服困难,你的学习成绩一定会赶上的”听了老师的花,我抬起头坚定地对老师说:“老师,我知道了,以后我一定好好学习!绝不再玩游戏了!”说完,我便走出了教室。

从此,我把所有的心思都放在了学习上,和网络游戏说拜拜了,学习勤奋、踏实、努力,而且在第二次考试中只和对手差了两分。但我没有气馁,继续努力,争取获得更大的进步,终于在期末考试中打败了对手,成为班级第一。这让我想起了一句名言:苦心人,天不负,有志者事竟成。

经过这件事,我想对大家说:“困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”只要大家坚强勇敢,就一定可以战胜困难。

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篇3:在困难中成长

全文共 648 字

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有人说:“人生是一颗流星,因为它短暂。”有人说:“人生是一出没有导演的长戏,因为它迷茫。”可我认为人生是一段很长很长的路程,它在坎坷之中散发着闪亮的光芒。当许多人抱怨困难带给自己的不幸,感叹生活时,我坚信巴尔扎克的名言:“困难,对于弱者来说是一个无穷的深渊;对于强者来说是一笔财富。”面对困难,勇敢,我与你同行。

我在人生的道路上已迈出了一小步,这一小步中也有过困难。但是因为有你,勇敢,让我坚强面对。或许,这对于某些人来说微不足道,可是它给我带来了痛苦之后的欢愉,忧愁之后的甜蜜。可是在困难面前,我也曾伤心过,痛苦过,流泪过,摔跤过,但是因为有你,勇敢,我选择坚强面对,我没有放弃,你告诉我,不要输,要撑到最后,是的,我这样做了。我不想当弱者,不想在困难面前畏缩,最终我挺过来了。

在一次次的流泪,一次次的摔倒过后,我明白了泪水不能让断了帆的船继续航行。勇敢站起来,擦干眼泪。勇敢,你让我悟出了人生的真谛。

我曾经在日记里刻下我的迷茫:

总是一次次在跌倒后爬起,总是一次次在困难中奋起,总是不止一次的问自己:“什么才是人生的真谛?”当擦干失落的泪水重新面对困难;当收起心中的迷茫,重新写下心中的疑问,我才明白,永不向困难低头,这是一次次的战争最后的胜利。

人生的路就这样走过,有喜有忧,有笑有泪,有风有雨,品尝了失败的懊恼才更加珍惜成功。

面对困难,勇敢,我与你同行。在人生的道路上,你在左,我在右,我们一起撑起我的蓝天,我在你的臂膀里勇敢前行。

面对困难,勇敢,我与你同行。同行在风雨之后,便是美丽的彩虹。

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篇4:关于克服困难的话题

全文共 614 字

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星期五,数学王老师发了一张卷子,说是回家的作业。

星期五正好是我生日,就和同学们玩了一个晚上。第二天早上游泳过后,回家就打开书包开始做作业了。很快其它学科作业都做好了,我就开始做这张数学卷子。卷子的正面都是基本的一些计算题,我10多分钟就做好了。反面都是应用题,虽然也有几道题看起来有点难,不过都被我动了下脑筋想出来了,还剩3道题,我心想:难道这个周末练习就这么点难度?这也太容易了吧。可是正当我骄傲地以为要做完了时,我看到了最后一题。我轻轻地读了一遍,马上皱起了眉头,“这道题怎么回事,这么多未知数,根本算不出来,难道题目出错了?”我忍不住说出了声。算了,问爸爸去吧,我心想。

爸爸拿过卷子看了看题目,对我说:“这道题其实并不难,你再好好地把题目看几遍。”我愁眉苦脸地回到小房间,粗粗地又把那道题目看了几遍,也没发现个所以然。只好又到爸爸的房间去求救了,“没发现什么啊,老爸。”

爸爸就问我:“你看的是哪一道题啊?”我说:“就最后一题不会做的题目啊。”

爸爸笑着说:“没有让你看最后一题,你仔细地看下前面那道题,研究下共同点,应该就会做出来了。记住,要仔仔细细地看上个几遍。”

我只好忍住内心地急切,仔细地看了几遍前面做过的那道题,果然被我发现了方法,最后的那道原来不会做的题目也就迎刃而解了。

做好了题目,我蹦蹦跳跳地下楼去玩了。

通过自己努力之后,克服困难的心情真爽啊。今后我一定要加油,争取凭借自己的努力,多多克服学习上的困难问题!

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篇5:生如夏花作文内容

全文共 1368 字

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牵着时光的手,安静的走进五月,阳光与香渲染了这一季的浪漫。聆听夏色满园丝语,觅岁月之娇媚,一时叶绿红花,微风掩面,相逢一处,花儿静静绽放,雨儿渐渐来临,就在这隐约处,不觉间,夏日的脚步越走越近。

掀开季节的盖头,夏意越发明显。气温不断攀升,白云舒卷出热浪,和风吹不出一丝微凉。知了嗡嗡的响了整个夏季,肆无忌惮,奏响了这个季节独有的乐章。蜻蜓张开翅膀,绿叶在阳光中摇摆,枝干在火热中茁壮,空气中弥漫着夏日张扬的气息。放眼望去,吸引人目光的还有那一片生长在夏日里叫不出名字的花儿,在邻居家的窗台上,在那些不起眼的角落,一丛丛一簇簇的繁花沾满夏日清晨清凉的露水争相绽放,灿烂倾城。蜜蜂儿蝴蝶儿煽动着美丽的翅膀,穿梭在花丛中,把这季节点缀的更加妖娆,充满生机。于阳光下凝神细望,细细的看花儿悠然绽放,静静地聆听花儿绽放的声音,将这夏花的灿烂生机收入记忆中,亦别有一番风味。一切的景语都告诉我们,这是一个热情奔放、喧闹的季节。

蛰伏在午后的一场雷雨,让夏日的天空瑰丽多变。早些时候还是晴空万里,不知何时飘来朵朵白云,不停地变换身影,太阳一会儿被遮住了笑脸,一会儿又调皮的探出头来,如此往复,却让云朵发起了脾气,脸色越来越沉,天空也暗了颜色。不一会儿,狂风骤起,远处传来轰轰的雷声,疾风夹杂着豆大的雨滴,打在窗户上劈啪作响,天地间立刻被笼罩在一片水雾蒙蒙之中。忽然,一道闪电划过天际,紧接着大炸雷的清脆巨响腾空而出,颇有惊天地、泣鬼神的阵势。在这疾风骤雨中,雨声、惊雷声交响成一曲夏日凯歌。

雨势时大时小,让人有就要停下来的错觉。渐渐的,雨势渐渐地小了,雷声渐渐远去,云层慢慢散开,在这个炎热而干燥的季节,大地迎来了暴雨过后最美好的时刻。

然,在这馨凉的雨后,一重妩媚,一抹嫣红,空气中飘满了花朵的芬芳。那些盛开在不知名的角落里的夏日花儿哟,不管是残酷的炎热,还是暴雨的侵袭,或是暴雨的肆虐,经过大自然的层层雕琢与镌刻,盛放出无与伦比的美丽。在生命属于自己的时候,夏花正以热情高调的姿态,灿烂、蓬勃、绚丽,诠释独特的生命格调。

夏日的阳光本就给人一种不言而喻的生命力,于是生长于着夏日的花朵,绚烂,热烈,亦努力用生命去展现。无论花期长或短,只管在盛开的时间里努力绽放自己的美丽,绽放自己的希望。或许,夏花那绚烂、繁荣的生命力,也只有这样饱满热烈的阳光才能给予。与其他季节相比,夏的激情更能让这些生命在这个季节怒放,尽情的飞翔,欢腾……生如夏花之绚烂,死若秋叶之静美。夏花,不只是灿烂了自己的生命,还点缀了季节的风景。

乍然观之,夏天带给我们的不只是燥热的洗礼,还有那些细微的感动。平凡的感动就是炎热的夏日拂过心头的凉风,即便是朵朵小花,也能给躁动的心带来些许安宁,些许平淡。让夏天的存在,本身就赋予着一种自然清爽,于不经意间,就可领略到一种生命的旺盛,一种生活的巅峰。

佛曰:一花一世界,一树一菩提。每个人的心中之花,就应如冰心笔下的两朵冰莲花一般,在每一段生命的旅程中,绚烂地开出花儿,即使是如流星划过的那般短暂,也要有灿烂夺目的瞬间。

生活本就是一本剧情丰富的小说,跌宕起伏中,需要我们细细品味。当我们来到世间,开始渐渐成长、慢慢成熟时,我们就应该对自己的生命负责,燃烧我们的激情和青春,让理想和现实碰撞,如夏花般,努力,向上,明媚向阳生。

[生如夏花作文内容

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篇6:困难伴我成长800字作文

全文共 836 字

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困难像弹簧,你弱他就强;困难也像一个个绊脚石,时时刻刻都有可能把你绊倒。在每个人的人生道路上,处处都撒满了困难这个绊脚石,一不小心就会被它绊倒。这时,动脑筋就是解决困难的最好办法。

记得有一天,我和小伙伴去滨江广场玩,大包小包的东西提在手上,实在太沉了,于是就把东西往草坪上一扔,和小伙伴们玩去了。那些东西孤零零地躺在草坪上,没人看管,朋友提醒我说:“东西放在这么显眼的地方,会‘遭贼’的!”我听了却满不在乎地撂下一句“不会的”,又和伙伴们疯玩去了。

果然不出朋友所料,那包东西果真遇贼的“暗算”了。一个约莫十二三岁的男孩,个子不高,脸黑黑的,蓬乱的头发,显然是好久没梳洗过了,只见他眼睛直直的盯着那些东西,时不时的环视四周。他见我们发现了他,便冒出一句:“这是谁的东西?”看到他这架势,是想“抢”我的东西了。一种莫名的恐惧感涌上了我的心头,心想:这下糟了,那东西可是我跟妈妈出街时买的一些生活用品,妈妈有事就叫我先提回家去,那可怎么办呢?为了拿回东西,我只好硬着头皮对那人说:“这,这是我的东西!”他见我是个小女孩,便向四周看看,霸道地说:“把你身上的钱给我!”这下我意识到他是要敲诈我,心里顿时害怕起来,怯怯的说:“我没带钱。”他见我害怕竟得寸进尺:“那就把你的手表给我看看!”糟了,他又看上我的手表了,如果把手表给他看,他一定会把手表拿走。可是眼下这种情况,我又不能跟他硬顶,只好搬出我的救兵——“勇敢士兵”和“智谋将军”来并肩作“战”了。我鼓足勇气对那个人说:“我凭什么给你看手表?我妈妈就在附近,我一叫她就会过来。”那个人的A计划没有得逞,又实行了他的B计划,他一直坐在我放东西的地方纹丝不动,我又不敢过去拿东西,怎么办呢?我灵机一动,叫身边的一个阿姨帮我把东西拿了回来。

事情过去很久了,这件事现在想起来还心有余悸。我深深的感到:如果困难是只拦路虎,那么智谋和勇气就是一根打虎棒,只要用上智谋和敢于挑战的勇气,就一定能把困难这只拦路虎打倒!

[困难伴我成长800字作文

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篇7:战胜困难600字年级记叙文

全文共 830 字

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生活中,难免会遇到困难。当我们遇到困难与困难时,我们应该直接面对。 In life, it will inevitably encounter difficulties.When we encounter difficulties and difficulties, we should face it directly.

从我们呱呱坠地的那一刻起,就注定要接受人生中各种突如其来的挑战。我们都本是不屈服于命运的,但经历风吹雨打后,有人的意志却消沉了。

为什么要让外来物左右自己的心情呢?现在不是提倡自由主义吗?因此我们要拥有“不以物喜,不以己悲”的良好心态,正确面对困难。困难具有弹性。俗话说得好:“困难像弹簧,看你强不强。

你强它就弱,你弱它就强。”意思是面对困难,如果你积极应对,就会别有一番成就。我国数学家张广厚,他的父亲是个目不识丁的矿工,家境贫寒,然而他却在艰难中自强不息,靠着自己的努力,排除万难,刻苦攻关,终于在数学研究方面取得了卓越的成绩。

如果当初张广厚在取得了一点小成绩后就沾沾自喜,不再去努力的话,那就会像仲永一样,留给我们的只会是遗憾。所以,我们在面对困难时,应有像“诗仙”李白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豁达乐观精神,积极地去面对。困难能磨练个人的品行。

古人云:“故天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我们只有和困难坚持对抗,才能像贺拉斯说的那样:苦难显才华。否则,就会像刘备因失去兄弟而无法释怀,放大痛苦,在痛苦中做出错误的决定,贸然出兵伐吴,落得个“白帝托孤”的悲惨下场。

英国海军上将佩恩有言:“没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有困难,何来辉煌。”这也正阐明了这个道理,我们应该要正视困难,直面困难。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑板桥画中的竹尚且如此,还何况我们人呢?因此,遇到困难与困难,我们应该勇敢地直接面对

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篇8:《穷人》续写的内容

全文共 527 字

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丈夫看见了那两个正在熟睡中的孤儿,心里感到十分温馨,好似一股暖流沁入心田,让人回味无穷。 丈夫坐在床边用那粗糙的双手抚摸着那两个可爱而又瘦弱的孩子,怜悯地说道:“亲爱的,你做得很对。你瞧他们那金黄色的头发和那粉红的小脸蛋,多么可爱、多么纯真啊!可是他们又那么瘦小,与正常的孩子比起来,真是小得可怜,在西蒙那肯定吃了不少苦!” 丈夫拉起桑娜的手说道:“亲爱的,快洗洗睡吧!明天我还要早点起来打鱼呢!” 桑娜回答道:“明天我要去帮别人补补衣服,洗洗被子,也挣点钱来填饱肚子,总不能让你一个人来承担吧!”

丈夫欣慰地说:“亲爱的,你真是我的好妻子呀!可是你去帮别人做事的话,那孩子们怎么办呢?” “孩子我可以让邻居西娜帮忙照顾呀!” 丈夫急忙摇头说道:“可是……” 桑娜连忙插嘴道:“有什么好可是的!快睡觉吧!”桑娜吹灭了马灯,与丈夫一起进入了梦乡。 第二天一早,丈夫就早早地出去打渔,而桑娜就到别人家帮他们做事。孩子们在邻居家里也很听话,这让妻子和丈夫都很放心。就这样丈夫天天打鱼,收获很大,妻子在帮别人家做事时也挣了不少钱,他们整天虽然清贫但是其乐融融的日子。 …… 过了几十年之后,七个孩子纷纷考入父母所期望的大学,他们孝敬父母,成为了一个对社会有用的人。

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篇9:面对困难600字话题

全文共 678 字

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困难面前,你会怎么样?在挫折面前,你又会怎么样?

许多人说,自己会由此感到自己很失败,我却不这么认为。困难和挫折应是我们要感谢的,它让我们有了压力,从而使自己更进步。

人生如考试,困难与挫折都是一张张考卷,有时会让你考不好,让你伤心;人生如大道,困难与挫折是你一路上阻止你前进道路上的绊脚石;人生如官司场,困难与挫折有时比你厉害,让你辩护失败但不必为它们的出现而惊慌。因为,考场上有难题,努力解决它;道路上出现绊脚石,把它搬到一旁;在官司场上有一两场失败也没关系,下回加油就可能胜利。就这样,困难在你的冷静下会越变越少,甚至消失得无影无踪。不必为一两次的挫折伤心,因为人生不可能永远胜利,永远畅通无阻。

有的人,因为经不起一点困难与挫折的小小考验,服毒自杀了。他们不顾念家人,不考虑别人的感受,喝下了掺着自己泪水的毒药。每当在报纸上看到这类的新闻报道,我总是叹息。他们遇到困难和挫折,不是勇于面对,积极寻找解决的办法,或是寻求别人的帮助,而是采取了极端的手段结束自己的花样年华,让人不禁为他们惋惜。

有一次,老师布置了很多的作业,写着写着,我遇上了一道数学难题,思考了很久,我还是解答不出。夜已深了,还有其他的作业没完成呢!我急得快哭起来。爸爸看我着急的样子,就坐到我身边,陪我做起这道数学难题。爸爸耐心地为我梳理解题的思路,我终于自己一步一步地消灭了这只拦路虎。我的心中一下子豁然开朗:面对困难,哭是没有用的!你必须想方设法去解决它,战胜它!

面对困难,你怎么办?

面对挫折,你怎么办?

我相信,你现在一定找到解决的答案了!阳光总在风雨后,困难与挫折背后一定有成功!

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篇10:《朝花夕拾》读后感内容

全文共 585 字

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还未细读此书,我便已感受到一股韵味,“朝花夕拾”这四字,透露着一些重又回味往事的诗意。但诗意听来终太过柔美,书中的十篇散文字字是铿锵的,总在那生动的嘲讽中射出些批判的犀利,鲁迅先生的浩然正气便在这黑的字中真实地体现了出来。

鲁迅的文字总以他独特的方式暗藏深刻的含义,有时让我的理解也有些犯难。《二十四孝图》这篇文章初读让我有些摸不着头脑,前半段批判反对白话的人,后半段却接连写下对《二十四孝图》的厌恶,但多次体味后方略知如此写作的目的。白话实则更象征着新的文学与知识,阻碍新事物发展的人必遭谴责,前文交待了这样的内容。《二十四孝图》宣传旧的愚孝,充满对孩童的残酷,“肉麻当有趣”,鲁迅表其厌恶,抨击此书,实则抨击旧文学、复古之说。因此,文章的前后便和谐统一了。

《朝花夕拾》中的选文是回忆性散文,我曾在鉴赏鲁迅文章的书中看过对此的详解。书中写日本学者曾指出鲁迅文中记事与事实不符,质疑文体的确立。其实回忆性散文虽源于事实,但为突出中心,也常将材料适当典型化,且鲁迅在《小引》中也写,“与实际内容或有些不同”。我便略微总结,回忆性散文取材于真实经历,但又不缺乏文学性、艺术性。我也明白了,写作需源于生活又高于生活,需突显中心。

阅读《朝花夕拾》,鲁迅先生那幽默而又有力的文字给我的心带来极大的共鸣。我感受着他为后人走出文学之路的坚实、卖力,这一刻的我不禁又潜入文字中,重品花香。

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篇11:形容时间的词语内容

全文共 1483 字

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时间是世界上一切成就的土壤,时间给空想者痛苦,给创造者幸福。有关时间的词语,欢迎大家一起来借鉴一下!

喘息之间:喘一口气的功夫。比喻时间短。

咄嗟便办:咄嗟:一呼一诺之间,形容时间短。比喻马上就办到。

咄嗟立办:咄嗟:一呼一诺之间,形容时间短。比喻马上就办到。

人命危浅:浅:时间短。形容寿命不长,即将死亡。

人生如朝露:朝露:早晨的露水,比喻存在的时间短。比喻人生短促。

偷安旦夕:偷安:苟且求安;旦夕:早晚,形容时间短。只图眼前的一时安逸。

危在旦夕:旦夕:早晨和晚上,形容时间短。形容危险就在眼前。

五日京兆:京兆:即京兆尹,古时国都所在地的行政长官。比喻任职时间短或即将去职。

桑荫不徙:亦作“桑荫未移”。语本《战国策·赵策四》:“昔者尧见舜于草茅之中,席陇亩而荫庇桑,荫移而授天下传。”后遂谓人之意气相投,相知无须时日长久。亦指时间短暂。

朝种暮获:①比喻收益迅速。②比喻时间短促。

间不容瞬:〖解释〗指眨眼的时间都没有。形容时间短促。

流光瞬息:形容时间极短

白驹过隙:白驹:白色骏马,比喻太阳;隙:缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。

俯仰之间:一低头,一抬头的工夫。形容时间极短。

光阴似箭:光阴:时间。时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。

立谈之间:站着说话的一会儿时间。形容时间极短。

流光易逝:形容时间过得极快。

流年似水:流年:光阴。形容时间一去不复返。

年深日久:形容时间久远。

骐骥过隙:形容时间过得飞快。

稍纵即逝:纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

日月如梭:梭:织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。

似水流年:流年:光阴。形容时间一去不复返。

跳丸日月:跳丸:跳动的弹丸。形容时间过得极快。

天长地久:跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变(多指爱情)。

偷安旦夕:偷安:苟且求安;旦夕:早晚,形容时间短。只图眼前的一时安逸。

危在旦夕:旦夕:早晨和晚上,形容时间短。形容危险就在眼前。

一刻千金:一刻时光,价值千金。形容时间非常宝贵。

光阴如箭:光阴:时间。时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。

间不容砺:谓磨治的时间也没有。形容时间的短促。

间不容瞚:谓眨眼的时间都没有。形容时间的短促。

千金一刻:形容时间非常宝贵。

日不移影:日影没有移动。形容时间极短。

三头两日:三二天。形容时间相隔很近。

少纵即逝:纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

亡不旋踵:谓迅速灭亡。不旋踵,来不及转脚跟。形容时间极短。

扬眉瞬目:①犹横眉怒目。②一举眉,一转眼。形容时间极短。③倾心注目。④沾沾自喜貌。

窗间过马:〖解释〗形容时间过得很快。

间不容瞬:〖解释〗指眨眼的时间都没有。形容时间短促。

日长似岁:〖解释〗一天像一年一样长。形容时间过得太慢。

岁暮:表示年终、一年完。

累年:表示一年年

期年:表示周年整。

期月:表示一整月。

兼旬:则指二十日(天)。

一旬:指10日整。

旬余:指十多天。

既望:指农历十六“既望”月团圆。

侵晨:指天正亮。

质明、拂晓、破晓:皆指刚刚天亮。

旦日:表示明天为旦日。

旦旦:连用表示天天。

旦暮:指早和晚。

夙夜:是指朝与夕。

中夜:指半夜时分。

夜阑:指深夜时分。

翌日:是指第二天或明天。

亭午:大约指中午十二点。

光阴、岁月:皆指时间。

少顷、俄顷、少间:皆指一会儿的短时间。

须臾、瞬间、刹那、随即、寻、俄、旋、遽:皆指极短的一小会儿时间。

“朔”日:称农历初一。

“望”: 称农历十六为“望”月团圆。

晦:农历每月尾日为晦。

日:称每一天。

旦:称每一天的早晨。

暝、暮:皆称每一天的傍晚。

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篇12:困难高二作文

全文共 449 字

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人生中,难免会掀起波折,遇到困难。但我们是不能气馁的,因为困难像弹簧,你弱它就强。我曾遇到各种各样的困难,但我每次都是鼓起信心、勇气,认真的面对。

而我现在面对的一大难题就是关于作文。“作文”这个熟悉的字眼,使人感到并不陌生。我们在小学、中学、大学,都离不开作文,而且在每次考试都离不开作文。为什么必须要学会写好作文呢?因为它在考试中占据了高分。我的作文成绩太差,我必须努力学好作文。

现在,老师每天让我们写一篇日记,这对我来说一点思绪都没有。我心里想:一天要记写一件事,要从哪里获取呢?哪有那么多事可写呢?唉|都怪我作文没打好基础,现在可要吃点儿苦头了。作文有各种各样的篇式,各种名样的写法。而我认为最难写的就是写景篇,我知道写景最主要的是善于观察,可我观察的既没有诗人的幽韵,又没有画家的精思构想。为了这件事,妈妈绐我报了作文培训班。光靠这点是不行的,我必须付出常人的努力。老师还让我们多积累好词佳句。

我相信,在我不断学习后,我的作文成绩一定会有所提高的。记住哦,遇到困难不要畏缩,要勇敢的去面对。

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篇13:关于困难3000字

全文共 988 字

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大文豪马克·吐温对海伦·凯勒有着高度的评价,认为他和拿破仑是19世纪最伟大的两个人。当我怀着激动的心情,迫不及待地读完《假如给我三天光明》这本书时,我能深切的体会到一个长期生活在无声、无光、无语世界里的人,坚强不屈的精神。

这本书的主人公是海伦·凯勒,它主要讲了海伦从小因病而导致了盲聋哑,在身体上他是一个弱者,但是海伦并不屈服,她靠着惊人的毅力,不懈的努力,克服了身理缺陷,考上了哈佛大学,之后便为了残疾人四处奔走,建起了一集家家慈善机构。

海伦是坚强的,她凭借着一颗不屈不挠的心和顽强的品格创昭了奇迹,赢得了世界人民的赞美,难怪查理·卓别林会对她有如此高的评价:海伦凯勒的身体不是自由的,但她的心灵却是无比自由的!

面对残酷的现实,海伦勇敢地接受了命运的挑战,并用爱去感悟生活,用超乎想象的毅力面对困难,然而,一个人在无声、无光、无语的世界里,想要与他人进行交流几乎是不可能的,因为每一条出口都已向她紧闭,但是,海伦是个奇迹,她竟从地狱一步步走向天堂,不过,这段历程的艰难程度超乎任何人的想象,她学发音,要根据触觉来领会发音是嘴的运动,而这往往是不准确的,因此,海伦不得不反复练习,一练就是10几个小时,失败和疲倦使她心力憔悴,一个坚强的人竟为此流下了绝望的泪水!但海伦并没有退缩,夜以继日的练习,最终才得以成功。在书中,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的我们,遇到困难不能退缩,要勇敢面对,笑对坎坷。

使海伦凯勒创照奇迹的,不仅是因为她的顽强不屈,还有一个原因,她热爱学习,对知识怀有无限的向往。

海伦在书中说:“知识给人爱;给人智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了人类活动的脉搏,否则就听不懂人生的音乐!”的确,知识的力量是无穷无尽的,是知识,点亮了海伦心中的灯,照亮了她不断前进的道路,架起了她与世界人民通的桥梁,知识就如同彩虹一样,在海伦幼小的心灵中画出一条美丽无比的弧线。使她重新感觉到了希望,让她睁开了心灵的双眼,这时,海伦明白了,只有知识才能铺出一条通向光明的道路。她从此如饥似渴的学习、摸读,甚至小小的手指摸出了血来!知识冲走了蒙在她灵魂深处的灰尘,

照亮了藏在她内心深处的阴影,她把学习比作登山,跌倒了再来,直达璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!在以后的日常生活里,我们要像海伦一样,顽强不屈、发奋学习,以微笑面对厄运,以顽强克服困难!

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篇14:完整地做完一件事变得困难作文800字

全文共 814 字

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如今,人们常说“生活被碎片化了”。什么是“碎片化生活”?碎片化生活就是在一些什么事都不用做的时间里,如上厕所时、等公交车时、做一些平时没时间做的事情,然后再从你在所做不喜欢的事的时间里,扣一些时间做你极度渴望、手痒想要做的事。

有人很疑惑:我的生活怎么被碎片化了?那么你写作业时,有没有偷偷画过画?工作的时间有没有聊微信?开车时有没有发过短信、打过电话?睡觉时,你把手机放在桌上,还是枕边?当然,碎片化生活也有被动的。比如:看书总被打搅,看电视总被打搅,写作业总被打搅,开车时总被打搅。有被电话困扰的,有被短信打搅的,还有被宠物和小孩不断打搅的。

说说我们身边的碎片化生活吧。早上,你一边吃饭一边看手机,吃完饭就去上学。途中,你和家长聊得热火朝天,车到了,才开始急忙一边跑向校门一边找红领巾。带好红领巾进教室,你一边交作业一边问同学聊天,课代表领读时,你一边漫不经心地读,一边饶有兴趣地观察窗台边的小鸟或一只蚊子。做广播操时,你一边做操一边苦恼地思考怎样面对用英语默写。

从头到尾,你有完整地做过一件事吗?仔细回想,真的是没有多少次!

当你读一本书时,不断地打搅会影响读书效果,因为不断地打搅会让你无法专心阅读,无法仔细体会其中的思想。因此,读了和没读没有什么差别。由此可见,碎片化生活对人来说是有害处的。长期这样下去,人会没有专注力,无法集中精神思考问题。

碎片化生活可能会影响人的正常生活。有人喜欢利用床上的时间看书,看得如痴如醉,影响了睡眠,第二天一早没有精神。没有精神就无法认真学习,不认真上课,回家还得补,这一补,又耽误了休息。这样下去,恶性循环,既学不好,也睡不好,人的生活昏昏沉沉。

我们应该改变这样的生活。学习要一心一意,生活一心一意,该做什么就做什么,不能被碎片化生活干扰。不要被手机和各种游戏所诱惑,要学会克制自己。自己要学会管理时间很重要,一个人要是有时间观念,那么他一定可以认真生活。同时也要记住,不要给他人添麻烦。

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篇15:关于克服困难成长的小学作文

全文共 355 字

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在我成长的过程中,遇到过许多困难。每当遇到困难时,我的心里非常害怕。可是当我战胜了这些困难,就会特别开心。

记得在二年级上游泳课学闷水时,被呛了。后来向老师撒谎不去游泳。结果被妈妈知道了,她狠狠地教训了我。妈妈说:“遇到困难要勇敢面对。用于克服。别人可以做到的事情你也可以做到。”我听了妈妈的话下定决心战胜这个困难。

于是又到了周一的游泳课。刚下水时我的心里虽然还是有一点害怕,但是我一想起妈妈对我说的话,就鼓起了勇气,向教练请教怎样闷水不被水呛到。于是老师和蔼可亲地对我说:“闷水一定憋气,不要吸气。”听了老师的讲解,试了一次不行,两次不行,就这样试了好几次都没有成功。可我并不灰心又试了好多次,终于成功了,我特别开心。

通过这件事情让我懂得了一个道理“世上没有克服不了的困难,只要你有耐心、决心一定能战胜困难。”

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篇16:关于克服困难的英语

全文共 1037 字

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Like any other English learner, I met a lot of difficulties in learning

English. First, I found it difficult to understand what I read because most

English words have more than one meaning. Besides, I found it difficult to write

in idiomatic English or put Chinese into idiomatic English. Finally, I couldnt

express in English orally because I had no opportunity to communicate with

native English speakers. Although I often read aloud, this didnt prove to be an

effective way to improve my spoken English. But I didnt lose heart in removing

these obstacles. I tackled English vocabulary in two ways. First,I tried to

understand and memorize the specific meaning of a word that appears in the

context. Second, I enlarge my vocabulary by learning the dictionary by heart. To

overcome Chinese English, I tried to think in English directly. Although I still

had no opportunity to communicate with native speakers, I improved spoken

English by listening to the English broadcast and writing English composition.

This expedient turned out to be effhctive.

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篇17:我懂的了友谊作文内容

全文共 584 字

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曾经,我有一段真诚地友谊摆在我面前,可是一件小事几乎使我失去了友谊,我懂得了珍惜友谊作文。

一个星期一的早上,我刚来到学校,就看见我的朋友刘沂在补周末的作业,我就想:“我到底该不该跟老师说了呢。”经过我半天的思考,我决定还是跟老师说一下吧!我这样都是为他好,让老师教训一下他了,他以后就不敢在学校补作业了,他知道了肯定还要感谢我。我立即放下书包向办公室走去了。

到了办公室门口,我看见语文老师在改作业,我走了进去,把刘沂在补作业的事告诉了老师。老师听了很生气,连忙朝教室走了去,果然看见刘沂在补作业,就把刘沂叫到了办公室,把刘沂说了一顿。

刘沂出来的时候我叫了他一声,他居然没有理我,反而很生气,把我楸瞅着,还说:“你怎么这么讨厌了?每天就知道告状。”我听了这些话很伤心,就这样,他一连几天都没有理我,而我就一个人坐在位子上后悔。我当时真不应该告他,害得我们的友谊不能长久。就这样我后悔了一天,我一天都没有下座位。

后来,经过同学的劝解说我俩又和好了,我有给他说了他当时做的不对,我说:“我告你是为了你好,是为了让你经过这次批评后不要养成在学校补作业这个坏习惯。”刘沂听了恍然大悟说:“我错了,我以后再也不会在学校补作业了。”我俩又牵着手一起去买东西了。

从这件事以后我才知道友谊的重要,才知道珍惜友谊。但友谊有时候要经历对错的考验, 我也懂得了,经过解决矛盾得来的友谊更珍贵。

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篇18:心无栖息地的小说内容

全文共 753 字

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与同学去鸭霸王喝粥。等粥的空隙闲聊。

同学:“最近灵感泛滥哈,新作不断,越写越好了么,我每篇都看,忠实粉丝哩”。

“是么”?我答。内心小雀喜,此言是否肺腑也懒得计较。

“写得好不好无所谓,权当日记写呗,以后老了,编进自己的回忆录里,告诉我的孙子们,奶奶这一生曾经有段时间才情喷涌过”。我这样对同学说。

“你把我笑死,又不是名人,还回忆录”?同学说。

“好笑吗”?我不觉得,我在说若干年后一件很严肃的事。

“你的回忆录里会有我么”?同学问。

当然。“你是我的发小,不论我们人生的轨迹是否相同,至少我们的情感从懵懂开始,经历情窦初开,到为人妻为人母。未来,我们还在一起,从青丝到白发。我会在回忆录里隆重的介绍你:燕子,我亲爱的朋友”。

“我们老了会是什么样子呢?我肯定是疾病缠身”。同学说。

“不会的,只要你现在不透支你的身体,身体便不会糟蹋你”,我说。

“你的文字要能写出钱来多好啊,就像我唱歌一样,有出场费的”,同学说。同学从事文艺工作。

“如果哪天我的文字变成钱了,我带你去旅行,我们去天的尽头,去西藏,去青海,去最美的山头看夕阳西下”

,我说。

内心却想着她说的“要是能写出钱来”的话。

把同学说的这句话发给远方的一朋友,朋友回来一句:与钱有关么?生活忙碌,心灵断不能荒芜。

大爱!发表在空间。

“生活残酷,以此慰藉心灵”。我对远方的朋友说。

“如果,人生可以重来,我不想过这样的生活,太累了”,同学说。

“你理想中的生活是什么样的呢”?

“就想安安稳稳的,不颠沛流离,有稳定的收入,有个有责任心的老公,有个孝顺听话的孩子”。同学说。

接着又问我:你呢?

“我没有想那么多,身在哪儿无所谓,心有栖息地就行”。

沉默。在大厅的嘈杂声中。

我回头望向我的发小,突然不知道该说什么好。

想起自己曾经在空间发表过的一句话:心若没有栖息地,身在哪儿都是在流浪!

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篇19:战胜困难高二作文

全文共 879 字

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在成长的过程中,我们难免会遇到一些让自己不顺心的事儿,而我们不应该低头,要像海伦.凯勒、阿炳、郑和、司马迁那样勇敢地去面对。在我的成长过程中,曾经最让我苦恼的事儿,便是背英语短文儿了。

小时候的我好像天生与英语无缘,语感不是非常好。上到了小学三年级,我背一篇英语课文都非常费事,常常要读十几遍才能结结巴巴地记得住,可一到第二天,就全都忘了。为此,我伤透了脑筋,每次背到英语,就等于要了我的命,所以,我越来越讨厌英语了!

妈妈见我这样,非常担心,就要求我每周背一篇英语小短文。当时,我吓了一大跳,可又不敢反抗,只好硬着头皮答应了。

第一次背英语短文,我顾不上吃饭,捧起书来,稀里哗啦读了起来,丝毫不敢怠慢。就连爸爸让我停下来玩一会儿,我都没顾上。可是我越读越烦,觉得那些英文字母就像一个个小蝌蚪一样在我的面前游来游去,不停地嘲笑着我,我还是不会背。终于,我没有了耐心,把书一摔,大喊:“我不学了!我不学了!学英语有什么用呀?我就讨厌学英语!”说着,便跑出了家门,坐在门前的长凳上,我的眼泪禁不住滚了下来,我心想:周响,你真是没用!连个英语短文都不会背呢!真丢脸!想着,又哭了起来。

这时,有人轻轻地摸住了我的肩,我急忙擦掉泪水,抬头一看,是妈妈。妈妈温柔地对我说:“你之所以背不起来,是因为你不懂方法!”“背英语还有方法?什么方法?”妈妈笑了,对我说:“妈妈不能代替你,你应该自己去研究呀!”听了妈妈的话,我急忙跑回屋,静下心来,重新捧起书,认真地读了起来,一遍不行读两遍,两遍不行读三遍,渐渐地,渐渐地,我似乎找到了方法,我看着书上有趣的插图,联想着书上讲的故事情节,再一句句地把它翻译成英文。句型会了,就一段一段地背,分段背完了,再连起来。就这样,不一会儿,我竟然会背了。

从那以后,我不再讨厌英语了。在妈妈的鼓励之下,我渐渐地喜欢上了英语,没事的时候,我便会捧起英语书,读上几遍。想起小时候发生的那些事儿,我总会想:困难就像是一块石头,当我们遇到这块石头时,不应该选择永远地被这石头拦着,而是应该选择跨过去,当你跨过人生中那大大小小的石块时,你便会尝到成功的滋味!

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篇20:方法总比困难多作文500字

全文共 555 字

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今天老师让我们完成一个实验,“如何在身体不接触瓶子和不使用任何工具的情况下,把瓶子下面的纸张抽走,且保证瓶子不倒下?”

“啊?”“这可怎么办啊?”就在大家一筹莫展的时候,胡安博首先提出了一种“抖纸法”,只见他用手指捏住纸的边缘,两只手频率很快地抖动着那瓶子,像篮球在篮筐上旋转一般,不一会儿瓶子便倒在了桌子上,一计不成,又想一计,他问到:“用嘴吹瓶子行不行呢?”他又猫下身子,双手趴在桌子上,挺起胸膛对准瓶子使劲吹,啊呼——,啊呼——,终于将瓶子吹出了纸外,“耶,我们成功啦!”我们欢呼雀跃起来。

一位女生在后边儿自己琢磨方法。我前面的“调皮大王”叶辰冉若有所思,从中得到了一些启发,他一步一步的把纸卷起来,将瓶子挤出了纸外,这可真是一个好办法,我们都为叶辰冉的机智感到佩服,也为他的这种方法的保险性点赞。

在我们又陷入了思考时,我想有没有什么方法可以简单粗暴,有效地将纸张抽走,瓶子不倒呢?我上前走去,站在桌子旁两脚分开,双手平放在纸面上,做了个深呼吸,咻——的一下,趁着瓶子不注意的时候快速一抽,不可思议的一幕出现了,瓶子在桌上转了几圈,然后笔直地立在了桌子上,这也太神奇了吧,“这也行?”大家都发出了惊叹的声音,我的脸上露出了得意的笑容。

是的,在大家遇到困难时,不要轻易退缩,要主动出击,要知道方法总比困难多。

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