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快乐的童年小学生作文

全文共 662 字

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童年时发生过许多趣事,像小河中的鹅卵石 ,数也数不清,又像夜空中的星星,数也数不尽,偶尔回忆起一两件来,也会让我情不自禁地笑笑。

记得10岁生日那天是星期二,恰巧也是10月1日,所以学校放假,爸爸和妈妈决定带我去老家钓龙虾。

那天早上,妈妈拿出一条新买的牛仔裤,一件绣有猫咪的毛衣,还有一双红色的小牛皮鞋让我换上,爸爸就从家里的柜子里面拿出钓竿,饮料盒,塑料桶等,全家人准备充分后便出发了。

在车上,看着窗外的风景,想着美好的一天就要开始了,心情开心极了,感觉窗外的一切都是在为这美好的一天在欢呼。

到了老家,一股泥土散发的清香,迎面扑来,跟随爸爸,伴着小鸟美妙的歌声,不一会儿便到了小河旁,小河真漂亮呀!清澈得像一面镜子,水底有翠绿色的小草,它们成群的从水底探出头来,似乎在问:“你下来吗?”

我们把竿子拿出来,绑上小白线,再挂上一个钩子,钩子上再系一个带血腥味的小肉肉,把竿子线放进水里,大约过了两三分钟,我这急性子耐不住了,向一旁的爸爸问:“这虾怎么还不上钩呀?”“别急,钓虾可是要靠性子,心急是吃不了热豆腐!”听了这话,我又耐着性子一屁股坐在凳子上,咦!竿子怎么在动啊?我毫不犹豫地提起钓竿,呵呵,好大的一只虾子,我急忙地找把鱼竿放在水桶上,虾子咣的一下掉了进去,我冲虾子做了个大笑的表情,瞧,它还挥舞着它的大钳子不服气呢!约摸一小时后,我们带去的塑料桶便装满了。今天真是大非收呀!正当我得意忘形的时候,叭的一声,脚一滑,掉到水里去了,继而便传来了爸爸和妈妈的笑声“哈哈哈哈

童年的趣事非常多,也非常美好,当然值得回忆,不是吗?

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篇1:优秀作文:童年的快乐

全文共 406 字

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在我小的时候,爷爷奶奶带我去住在广州的叔叔家玩。

坐了一天半的火车小学作文 ,还坐了十多小时的汽车,终于到了那里。我看见叔叔在那里等我们,下了车,我就和叔叔打了声招呼,然后就和我的弟弟玩去了。

一进院子,看见里边好多芒果树,树上还有好多青芒果。他们散步的地方还有一个大池塘,里面养了很多的红金鱼和黒金鱼,我真想捉几只回去养。可是,又看见旁边一个牌子,上面写着:“禁止捕捞”。看了这四个字后,我才打消了这个念头。

一到他们家我就觉得很热,因为那是夏天,叔叔说:“你们去游泳吗?”我说:去啊!”叔叔就骑着摩托车带着我和弟弟来到了游泳馆我们看见了那里有许多的游泳池。我们去换衣室脱了衣服后,我和弟弟各带上一个救生圈。然后就去游泳了。

那水上可好玩了,还有水上滑滑梯,我去滑了一下,没想到滑完后就掉到水里,我还呛了几口水,所以我不敢滑了。

玩完后,我们换好衣服就走了。没过几天,爷爷奶奶又带着我回家了,我可真想念住在那里的日子呀!

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篇2:800字,童年,是首快乐的歌

全文共 860 字

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童年啊!是首快乐的歌!

在我上幼儿园时,我开始探索这多彩的世界,时常坐在窗边看着蔚蓝的天空、洁白的云朵、“飞去的大雁,偶尔转过头来,摸摸还未长出绿叶的褐色小树……

“啦啦啦……”老师的手风琴渐渐响起,我和同学一排排整齐的坐着,唱着刚学的歌曲,拖腔拖调的声音在教室间回荡着。然而此时听来,却觉得如此美妙。稍大一些,美丽的童话进入了我的世界,每天傍晚,妈妈便坐在床边给我讲着丰富多彩的童话故事。善良的小羊、凶恶的大灰狼、机灵的松鼠……一个个鲜明的人物形象如刻章般深深刻在了我的脑海里。

当我第一次步入小学的校门,老师微笑着把我领进教室,在交谈中,我渐渐认识了将一起学习六年的同学。“明日复明日……”朗朗书声在教室里响起,我放声地背诵着古诗。一窗外,些不知名的大树在风中轻轻摇摆着,太阳斜射向我窗边的课桌,透过层层绿叶,把我深红色的课桌印上一层淡淡的翠绿。有时上课我会跑神,目光落在淡绿的课桌上,课桌面刻的小字上,若是老师假咳一声,看看我,我便立刻正起身子,专心听讲,老师的嘴角便马上又浮起原先的微笑。

夏天,梧桐树的叶子在枝间飒飒作响,知了在树上大声鸣叫着,蚂蚁在树干上来来回回寻找食物。我俯下身子,看着蚂蚁们用触角在地上探来探去……这样的情景是再熟悉不过了。虫,是我儿时最好的伙伴不管是有毒无毒的,不论是蚂蚁、知了、蜻蜓还是蜈蚣,我总会蹲下来,细心观察一番。在炎炎烈日下,也经常能看见我和爸爸悄悄将手伸向落在涧边幽草上的蜻蜓…….啊!童年,童年,是首快乐的歌。

岁月流逝,一去不返。转眼间已经小学毕业,毕业当天,我们相邀,20年后在聚一起。便人人拿者羽毛球拍在操场上举行了离别球赛,用汗水代替眼泪尽情地挥洒在体育场上,告别那六年地小学生活,告别那即将离去的童年。

风,渐渐起了,知了在树上漫不吭声,鹰在空中无力的叫着。夕阳把我们的脸上印上一层橘红,我们的眼眶慢慢湿润了,对视几眼,还是一句:莫愁前路无知己,天下谁人不识君?便骑车的骑车,走路的走路,微笑着散开了……

啊!无忧无虑的童年。啊!即将远去的童年。啊!童年,童年,是首快乐的歌!

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篇3:快乐的童年450字作文

全文共 672 字

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童年是一支美味的棒棒糖,五彩缤纷,酸甜可口;童年是一碗五味汤,酸甜苦辣,香味扑鼻;童年是一只欢快的小鸟,叽叽喳喳,自由翱翔;童年是一颗闪亮的珍珠,晶莹剔透,光滑圆润……其中,最闪亮的那一颗是我最难忘的。

那一天,我把稿子一遍一遍地背下来,背得越来越熟,越来越顺。终于,我做好了竞选大队长的准备工作。我知道,票数要达到百分之八十才能成为大队长,那么20个人要有16人投我才行呀!我的心紧张起来。首先,要抽签决定演讲顺序。我一直祈祷抽到后面一些,可是命运是不能注定的,我抽到了4号。马上就要轮到我了,我更加紧张了。当我拿起话筒的一刹那,我发现原来站在台上面对大家并不是很可怕。我顺利地讲完了演讲稿,回到了座位上。当我坐到椅子上时,我的心又开始“跑”起来,脑袋中也一直在想:我真的能得到16张票吗?演讲时有没有差错?大家真的相信我吗?如果我没被选上怎么办……一串串问题在我的脑海中回荡。不知不觉中,就迎来了投票环节。我们按照演讲顺序排成一排。看着大家把票一张一张递给我,我不禁想数数手中的票:“一、二、三……九、十。”数到十张时,我就不准备数下去了,因为如果我没有说出“16”,我就会大哭一场的。我不希望早点儿得到消息。

演讲结束后,我一直等待着结果,但我其实也不想知道结果。如果失败了,妈妈会怎么说呢?一天,两天……四天过去了,还是不知道最终的结局。第五天中午,广播中响起了我和其他十几个人的名字。我赶紧跑到指定地点站好。啊!我被选上大队长了!

当我戴上三条红杠时,我高兴极了。我觉得演讲时的紧张都是不必要的。我还知道了,我就是那颗最闪亮,最耀眼的珍珠。

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篇4:我的快乐童年

全文共 536 字

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童年,是一叶美丽的小舟,在驶向成长的彼岸时,总是会带领我们看到美丽的风景。

当第一阵春风吹来的时候,我便会拉着爸爸的手,拿起风筝到广场上去放。每次爸爸都会帮我把风筝放得很高很高,高得都快看不见了。我激动得小脸通红,高兴地唱起了跑调的儿歌。

夏天的时候,我喜欢穿着薄薄的小褂子,在院子里和小伙伴们玩耍。妈妈老是怕我着凉,总是拿着件外衣满院子追我,一定要我穿上。等妈妈上了楼,我也悄悄地跟上去,瞅见妈妈不在客厅,就“刷”地扯下外衣,扔到沙发上,然后“逃”下楼去继续玩。可不到五分钟,妈妈又下楼给我送外衣来了……

秋天的我,喜欢骑着自己的小三轮车,在爸爸的“护送”下沿着西洱河边的小路行驶。秋天的西洱河上,打鱼的人特别多。我边骑边朝河里看,如果看到谁打上来了大鱼,我就会立刻“弃车而去”,跑去看大鱼。而爸爸呢,只好扛起车子,跟在我身后追呀追呀……

冬天来了,寒风凛冽地刮着。我再也神气不起来了,任身上的厚棉袄把我裹成了“大粽子”。虽然行动不便,但也别有乐趣。我和家人围坐在火炉边,看着电视里的猫和老鼠因相互追逐而闹出的一个个大笑话,自己也跟着哈哈大笑起来。

童年的快乐周而复始,我也随着这些快乐一天天长大了。如今,我就要离开童年这叶小舟了,但是,童年的快乐将是我记忆长河中一颗最亮的星星。

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篇5:游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1882 字

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尊敬的家长

您好! 5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”,今年宣传月的主题是“游戏,点亮快乐童年”。

教育始于家庭。许多家长都在苦苦寻求培养孩子的成功“秘诀”,如果有所谓的“秘诀”的话,那也就是遵循孩子成长规律而教育。幼儿是伴随游戏而成长的,游戏是幼儿生活和学习的基本方式,这是儿童成长的规律。幼儿在游戏中求知健体,在游戏中启智怡情,在游戏中社会化。世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者,在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行“小学化”“成人化”学习。然而,陵节而施,欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性,给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具,其实,游戏材料不一定要精致昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探索游戏的材料。

当然,家长是幼儿第一玩伴,要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏,与孩子一起“躲猫猫”,与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”,让孩子浸润在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获,做几个游戏就能达到想要的教育效果,习惯用成人的认知方式制订规则,常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”,孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动,孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,还要善于通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”,丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图,而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍,而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成,而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相孩子,让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择,决定游戏进行的方法,获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中,“妈妈,放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间,忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”,让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中,导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品,扬其所长避其所短,用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏,一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐。

教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历,也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来,以期待为动力,以关爱为纽带,以游戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝家庭和谐幸福,家人平安健康!

济南市教育局

2017年5月19日

1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年

2.游戏点亮快乐童年致家长一封信

3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信

5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信

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篇6:幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1779 字

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尊敬的家长

您好!

世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”幼儿是伴随游戏而成长的,游戏是幼儿生活和学习的基本方式,这是儿童成长的规律。

幼儿在游戏中求知健体,在游戏中启智怡情,在游戏中社会化。我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者,在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行“小学化”、“成人化”学习。然而,陵节而施,欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性,给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具,其实,游戏材料不一定要精致昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探索游戏的材料。

家长是幼儿第一玩伴,要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏,与孩子一起“躲猫猫”,与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”,让孩子在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获,做几个游戏就能达到想要的教育效果,习惯用成人的认知方式制订规则,常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”,孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动,孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,还要善于通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”,丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图,而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍,而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成,而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相孩子,让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择,决定游戏进行的方法,获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中,一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。“妈妈,放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间,忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”,让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中,导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品,扬其所长避其所短,用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏,一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐

教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历,也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来,以期待为动力,以关爱为纽带,以游戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝您家庭和谐幸福,家人平安健康!

东营市垦利区第一实验幼儿园

2017年5月25日

1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年

2.游戏点亮快乐童年致家长一封信

3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信

5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信

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篇7:关于快乐的童年优秀

全文共 818 字

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童年的记忆好像一片海滩,在匆匆流过的同时也留下印迹。童年的回忆是美好的,就像水波令人捉摸不透的神秘却又不乏美好的遐想。

最美的是童年记忆中那次大雪。

那次在老家,雪纷纷扬扬,犹如:“地白风色寒,雪花大如手”的感觉。禁不住雪花精灵的诱惑,我来到庭院中,感受雪花缭绕身边丝丝冰水从指间流过的感觉是奇妙也是美好的。雪不断在下好像要将身上的能量全都释放出来,然后落到地上,静静地躺着,一点一点融化释放能量。

雪,固然美丽,兄弟间的情谊却更加难以忘却。

下完雪后们迫不及待冲向雪地,脚下留下一溜脚印,嘴里呵着白气。欢快地和哥哥们一拥而出打起了雪仗。我的大哥和二哥是住在这的常客,因此打起雪仗都是一等一的高手。只见他们抓起雪球捏紧再抓了一把捏紧。我也学这样,可怎么也学不会。正当我努力的学着,大哥已摆出了一副一夫当关,万夫莫开的架势。只见一个道白光向我飞来,在空中抛出一个银白的弧线,那速度,那气势,简直可以与导弹相媲美了。

我左躲右闪,也没控制好身体,“导弹”便在我身上炸开了,我于是一头栽倒在雪地上。气恼之下计上心头,故意哼哼唧唧爬不起来,大哥二哥占领上风,正在嘲笑我,并朝我身上扔雪球,我故意屏息凝气,大哥等了一会看我好像不动,便变了脸色,叫着跑过来看我,却看到我狡黠的笑,你伸手一拽,将他给拽了下来。等我俩爬起来,雪地上又多了两个会动的雪人。

他是一个不甘于失败的雪人,只见他们拿起复仇之球,摆开了更猛的架势,我们抱头鼠窜:有的丢下自己的管辖区域跑了;有的没站稳跌了一跤变成第二个雪人;还有的举手投降。我们的笑声,吵闹声,嬉戏声充满了整个空间,仿佛融化了冰天的雪地。

美丽的时间是短暂的,却充满乐趣。兄弟们之间的兄弟情也深深地融入这短暂乐趣。最美是童年,最美是友情。

时间飞逝,我已渐渐长大,也许不会再有那场大雪,也不会再去打那“幼稚”的雪仗。但这种经历却永远生存在我的脑海中,那最美的童年,那最美的友情仿佛融入我绚丽多姿的世界,平淡之中更有些活力与精彩。

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篇8:致快乐的童年作文

全文共 532 字

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童年,是一叶美丽的小舟,在驶向成长的彼岸时,总是会带领我们看到美丽的风景。

当第一阵春风吹来的时候,我便会拉着爸爸的手,拿起风筝到人民广场上去放。每次爸爸都会帮我,把风筝放得很高很高,高的都看不见了。激动的我小脸通红,高兴地唱起了跑调的儿歌。

夏天的时候,我喜欢穿着薄薄的小裤衩,在门前和小伙伴们玩耍。妈妈老是怕我着凉,总是拿着外衣在门前追我,一定要我穿上。等妈妈进了屋,我也悄悄地进去,看妈妈不在,就“刷”地一下扯下外衣扔到沙发上,然后“逃”出去继续玩;可不到五分钟,妈妈又出来给我送外衣……

秋天的我,喜欢骑着自己的小三轮车,在爸爸的“护送”下沿着云龙湖的堤岸行驶。秋天的云龙湖上,打鱼的人特别多。我边骑边朝湖里看,如果看到谁打上来了大鱼,我就会立刻弃车而去,跑去看鱼;而爸爸呢,只好扛起车子,跟在我身后跑呀跑呀……

冬天来了,寒风凛冽地刮着。我再也神气不起来了,任身上的厚棉袄把我裹成了“大粽子”。虽然行动不便,但也别有乐趣。我和家人坐在带暖气的屋里,看着电视里的猫和老鼠因相互追逐而闹出的一个个笑话,自己也跟着大笑起来。

童年的快乐周而复始,我也随着这些快乐一天天长大。如今,我就要离开童年这叶小舟了,但是童年的快乐将是我记忆长河中一颗最亮的星星。

[致快乐的童年作文

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篇9:回忆我快乐的童年时光作文

全文共 710 字

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不知不觉地,我告别了小学生活,告别了童年。我多想重回小学生活。

记得小学的时候,我与小学同学有许许多多的美好的记忆,有开心的,有伤心的。直到现在还记忆犹新。例如小学五年级的时候,我们的学校举行了一次秋游活动,我们听到这一个消息后,兴高采烈的。于是,我便对秋游日思夜想的。几天后,我渴望多日的秋游终于到了。早上八点,我们整装待发,开始踏上我们的目的地--珍珠乐园。一路上,我们有说有笑。车里的气氛十分和谐,一个小时后,我们终于来到珍珠乐园。

首先,我玩的游戏是--碰碰车。首先,小俊和我各上了一辆车,开始对决。3,2,1,开始。一开始,小俊是一直在追我,只见他正向我追来。在这千钧一发的时候,我灵机一动。这时,我一个漂移,小俊措手不及,车向墙上撞去了。可是,我还落井下石,继续撞了他几下。最终,我有惊无险地战胜了小俊。

接下来我们玩的游戏是飞椅,一开始玩的时候,我是心惊肉跳的。豆大的汗珠从我的额头上滴下来。这时,我的同学给予我鼓励,通过同学的鼓励,我又玩了一次,一开始,我还是很害怕的,可是想起同学为我打气的样子,我战胜了心魔--我不怕玩飞椅了,坐上这个飞椅,风轻轻地吹在我的脸上,仿佛母亲的手在抚摸着我的脸。

最后,我们来到了一个玩水的地方,我们兴致勃勃的下了水池,我们又准备开战了。这时,我只追着小锋来扑水。可是,俗话说得好:螳螂捕蝉黄雀在后。小俊为了复仇,在后面偷袭了我。这时,小锋和小俊对我两面夹击,我最终寡不敌众,败下阵来。我与小俊一比一打平。不知不觉,4点了,我们依依不舍的离开了珍珠乐园。可是,我们的笑声还在天空中回荡着。光阴似箭,日月如梭,转眼间,告别了快乐的小学生活,迎来了紧张的中学生活。

啊,真想回到小学生活

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篇10:童年里快乐的一件事作文

全文共 662 字

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每一个人都有童年,童年趣事像海边各色各样的贝壳,在阳光的照射下散发出五颜六色的光芒,数也数不清。

上个星期六,写完作业没事干,我就翻看原来的旧照片,突然一张照片让我眼前一亮。那是我五岁那年,和舅舅在河边踩泥巴的时候拍的照片。看着看着照片,我感觉我身子轻轻的一飘,又回到了那个快乐的时光里。

我记得那时,我和舅舅去河边玩,看见河边有一块泥地,舅舅就脱掉鞋子,挽起裤腿,小心翼翼地走进了那片泥地,用脚丫子踩起了泥巴。我看着黑乎乎脏兮兮的泥巴,再看看舅舅,忍不住好奇地问他:“你在干什么呀?”舅舅回过头来说:“我在踩泥巴,很好玩的,你也来呀!”我高兴地说:“好呀,好呀!”

我飞快地挽起裤脚,脱下鞋子,踮着脚尖试探地走进了泥地里,只感觉到脚下湿湿的,凉凉的,还有点滑。再看舅舅的脚下,那块泥巴被他踩得软软的,可是我脚下的泥巴还是硬邦邦的,我有点失落。舅舅看出了我的心事,他说:“别着急,你才踩了几脚,再说你的力气太小,踩的时间不够长,再踩一会就好了。”听完舅舅的话,我又重新卖力地在泥地上踩了起来,不一会儿,我脚下的泥巴也变得软乎乎的,脚丫踩上去,脚心痒痒的,好舒服的,我玩得非常的开心,我们还拍了一张照片。

等我们玩够了,玩累了,才恋恋不舍地回家。一回到家,外婆看到我们的脚丫子泥乎乎的,裤子上衣服上溅满了泥点,就大发雷霆,把我和舅舅狠狠的训了一顿。虽然挨了骂,但是我们两个心里都很开心。

现在,每当我看到这张照片,再一次回忆起我们踩泥巴的事情,我还是禁不住露出开心的笑容。童年里发生的所有事情,等回忆起来,都变成了美好的往事,让人难忘。

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篇11:我的快乐童年

全文共 478 字

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在我多姿多彩的童年里,有许多有趣的故事。它们像一朵朵美丽的小花,点缀我美妙的童年,捡起一朵,总会留恋许久......

在我学会走路那年,爸爸妈妈带我回到奶奶家。我发现奶奶有一手绝活——饭做得很香。 小荷作文网

一天上午,爸爸妈妈都不在家,我和奶奶在院子里玩,奶奶见快到中午了,就把我一个人放在院子里。自己做饭去了。

过了一会儿,奶奶把一碗香喷喷的饭端了出来。我闻见了香味立刻馋涎欲滴,本以为奶奶会端过来喂我,没想奶奶却把饭放在了自行车上,到口的美餐不翼而飞,急得我想热锅上的蚂蚁团团转。

在好奇心的驱使下,我小心翼翼的爬上车,可是自行车太高了,我只能慢慢向上,一步,两步......快了,快了,快到了。正在我为自己成为了“攀爬高手”而沾沾自喜时,不料悲剧在刹那间发生了——自行车倒了,我被压在了下面,没哭反倒笑了起来,奶奶闻声跑了过来。看到我的嘴角流满了血。你知道我为什吗笑吗?因为我第一次尝到了血的味道——咸咸的。虽然我这条“馋嘴命”保住了,可却留下了一道“咸咸的”疤。

每个人的童年都不一样,有的快乐、有的幸福,也有苦涩与艰难的,无论怎样,都会留下一些烙印。

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篇12:快乐的童年作文600字

全文共 1942 字

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快乐童年作文600字(一) 那充满情趣和快乐的童年,是多么美好,多么令人留恋啊!那一件件有趣的往事,就像夜空的繁星,总是闪烁在我的心中。 记得7岁那年,有一天,表哥和表姐带我上街去玩。路上,我们有说有笑,突然表哥眼珠一转,对我说:“如果你能把这8角钱给换成80分的纸币,我以后什么都听你的。”很显然,这话是在逗我的。但我还小,根本不知道这世界上没有80分的纸币。于是,好强的我便拿着这8角钱去银行兑换。“叔叔,请给我把这8角钱换成面值80分的纸币。”我踮着脚,趴在柜台上认真地对银行里的叔叔说。旁边的人听了,一下子都笑了起来。我却不以为然,转身走向旁边的另一所“银行”——邮局,把兑钱的事跟那里的叔叔阿姨说。他们想了想,给了我一张80分的邮票。我拿着邮票得意地对表哥说:“怎么样,换来了吧!你现在得给我买烤肉了。”表哥无言以对,只好履行诺言。家人知道了这件事,都夸我很聪明。 上小学一年级后,我自以为懂的事多了。暑假里的一天中午,家里的冷饮都吃完了。我忽然灵机一动,一个十分巧妙的想法油然而生。我先倒了一杯水,接着把“白糖”——误认为白糖的洗衣粉倒入水中拌匀,然后将它放入冰箱。妈妈下班回来,我兴奋地对妈妈说:“妈妈,我会做冷饮了!”妈妈半信半疑,打开冰箱,看见了一杯快结冰的肥皂水。妈妈气呼呼地说:“你这孩子,真是不懂事,肥皂水是不能喝的。快拿个脸盆来,把这杯肥皂水倒进脸盆里,把家里的桌椅都给我擦一遍。”听了妈妈的话,我赶紧去擦桌椅,既避免了浪费,又做了一次清洁工作。呵呵,我冷饮没吃成,倒成了一名“家务劳动小标兵”。 啊,童年,你给了我多少快乐,我真想再拥有一个快乐的童年! 快乐的童年作文600字(二) 在童年记忆中,有着许许多多好玩的事情,就像是退潮后沙滩上的贝壳,捡也捡也不完。 我就讲一个小故事吧。记得那时我还在读幼儿园。有一天,老师带着我们一起放风筝。太阳很好,风也有。我们在老师陪同下来到园子里。几个人一组,一个拿着线,一个举着风筝往前跑。可是园子里这么多小朋友,有的往这跑,有的往那跑。于是就总有人会不小心“撞车”或是“追尾”。好一会儿,还没一只风筝飞上天。老师看着这样不行,只好给我们换了一个较安全的游戏,()就是玩气球。我一开始拿了一只变通气球,找了几个小伙伴玩踢气球。当我看到另有些同学拿的气球与我不一样时,我就不愿意了。我的气球是吊在绳下的,有几个小朋友的气

球却是立在绳子上的。我很好奇:为什么看着是一样的气球,却有的向上,有的向下? 为了解除心中的疑惑,我便跑去问老师。“老师,为什么我手中的汽球与别人的不一样?” “因为汽球里装的气不一样。你手中的汽球是普通汽球,那些汽球是氢汽球,氢汽比空气轻,所以老想往上走。”老师耐心地对我说。 我不是很明白,但是却又向老师要了一个氢气球。我拽着绳子跑,感觉气球似乎一心要向天上飞。我想:可能气球的家在天上。是人们把它们抓来的,又用绳子绑着他们。可是他们还是想飞回家去吧。于是我便手一松,气球一向子向天上飞去,越来越高。我看着它,越变越小,周围小朋友们有的叫了起来:“飞了,飞了。”我也一起大声的叫着:“飞了,飞了!”当我把这事说给老师听的时候,老师们也大笑起

来。 在我记忆中那天可真是开心的一天! 快乐的童年作文600字(三) 我老家有个蔬果园,那里长满了各种瓜果蔬菜。有提着小灯笼的小橘子,有戴着头花的大青菜,有在地里睡觉的红萝卜,翘着小辫子的青葱,挂满葫芦的梨树,还有全是铃铛的枇杷树呢!真是各种蔬果应有尽有。数不尽的小虫也正津津有味到品尝着蔬果的美味。捉毛毛虫可是我和弟弟的老本行,现在时机来了,那么我们当然就做个打铁匠,趁热打铁喽。 铲子、木棒、一次性筷子,还有小勺及小玻璃瓶。好,万事具备,只欠东风了。我俩拿着小小的工具箱,作好了起跑的准备。我一发令,弟弟就如离了弓的箭一般飞了出去。我们来到大白菜的领地。“啊,毛毛虫!”弟弟紧张而又兴奋到叫了起来。我猛虎似的冲过去。果然,菜叶上停着一条肥肥的大青虫,它正悠闲自在地坐在它的观景台,一边解馋,一边欣赏着蔬果园的美景。我们用勺子刮不下,用木棒挑不起,再用筷子,可是还是不成功。弟弟心急如焚,在十万火急之下,他只好出此下计——拔起这足有两三斤的大白菜,这才把毛毛虫请进了玻

璃瓶。不料,奶奶来了,弟弟手忙脚乱,赶紧又把大白菜使劲往土里一插,可谁知大白菜也会撒娇,一头倒在地上装死。一旁的奶奶识破真相,说:“你们两个小东西,有事没事怎么上这里来玩,大白菜被你们弄死了,要不,你们每天给我种地。要不,就脱下裤子讨打。”我和弟弟哑口无言,只好受罚,任奶奶拷打。 这一天下午,我和弟弟屁股上都多了好几道红杠杠,真是不应该呀!这次捉毛毛虫的故事将永远写进我的童年里。

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篇13:关于快乐的童年话题

全文共 538 字

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童年,这个熟悉而又敏感的词,它让我们留恋也让我们失去,又爱又恨的童年,带给我们太多的记忆,就像那天上的星星数也数不清。

在我6岁的时候,我结交了人生中让我最难忘的朋友,至少目前是,一双大大的眼睛,白皙的脸,一切的一切都让我的小学生活显得那么美好。

直到那一天,我不知道会发生这么多,还会让我们的友情走到了崩溃边缘,如果时间可以倒流,我愿用我童年的记忆换取我和她的友情,也许她不知道我是这样的看重。

那天,我因为某人的挑拨离间慢慢疏远了她,晚上写作业时才发现我的mp3落在她家,我打电话过去,让她记得帮我拿过来,她痛快的答应了这件事,第二天,我来到学校,找她要我的mp3,他便开始支支吾吾,说没带,我也没有很怀疑,以为是真的忘带了,直到中午吃饭的时候。

班里同学来找我说:“她并不是没有带mp3,而是故意骗你的,她因为你疏远她,故意把你的mp3摔坏了。”我将信将疑的回到教室,打开她的书包,果然看见mp3粉碎在她的书包里,我拿着mp3冲了出去,刚出门就见到了她,我把mp3摔倒她的脸上,狠狠地回过头,当天晚上,我觉得自己有些过分,想第二天跟她道歉。还没等到第二天她便转了学。

直到很久以后,我才知道,那个mp3并不是她弄坏的,而是那个同学,我没有追究,只是那段无法挽回友情让我遗憾、愧疚。

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篇14:以快乐童年二年级话题

全文共 716 字

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童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织美丽的故事。一只昆虫,一个玩具,一次发现,一场争执……看起来微不足道,却包含着我们快乐,梦想和追求。 Childhood is innocent and unforgettable years.In childhood, we are weaving beautiful stories every day.A insect, a toy, once discovered, a dispute ... It looks trivial, but contains our happiness, dreams and pursuits.

每次,我们走在一起总会想起曾经的日子是那么美好;曾经的思想是那么幼稚;曾经的我们是那么快乐;曾经的样子是那么可爱……

童年是纯真的,是快乐的,是美好的。每个人的童年都是值得珍惜的,怀念的。就像我的童年一样——一个最美的梦!岁月像流水一般渐渐地过去了,然而,每当我想起童年时由无知而做的一些傻事,就禁不住笑出声来。

记得刚入小学那年的一个星期天,我独自在家完成了作业,便道外面去晒太阳。晒着晒着就快睡着了,忽然,从我眼前闪过一群可爱的小鸟,一刹那我被惊醒了。眼睛顺着小鸟望右看:“啊,多么可爱的小鸟啊!”它们活泼可爱,有的在天空中自由自在地飞翔;有的在树上唱着美丽而动听的歌……看着看着我的身体似乎不受控制似得,伴随着他们的歌声跳起舞来。当时的我忘记了那是一片树林,转着转着撞到了树上……

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬……童年就是那么欢乐,让我们一起珍惜童年美丽的时光吧!

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篇15:回归快乐童年观后感1500字

全文共 1457 字

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观看《回归快乐童年》的系列节目,作为孩子家长的我感觉是非常好。整个的系列节目虽然只有短短的八集,但所提供给我们家长的,不仅仅是对孩子成长教育过程中所遇到一些困惑的解答,更引起了我们反思在面对孩子成长教育存在问题时所采取措施和态度。通过观看这一系列的节目,我感觉自己学到了很多,也想了很多。作为家长在孩子的成长和教育过程中,我们应该怎样做才能更好地帮助孩子拥有快乐童年,更好的成长?

我认为:

首先,对孩子的成长教育,家长要树立正确的观念。

每个孩子的家长都希望自己的孩子是人中龙凤,都希望自己的孩子拥有快乐童年,美好未来。所以每位家长为孩子教育所付出的心血和其急切的心理是有目共睹的,也是可以理解的。但作为家长我们又不能过多地把成人的想法和愿望强加到孩子身上,在系列节目的二、三、四期“学龄前儿童需要进行识字教育吗?”“‘抢跑’未必能赢”“别让兴趣班伤害了孩子的兴趣”中,我们听到了专家们所给出的建议。在这些方面我们家长还要多多学习和了解,多多从孩子的角度考虑考虑,不要一味地认为将我们自己的成人想法和标准强加到孩子的身上,是为孩子好。要树立正确的观念,成功和成就的标准不是唯一的,我们在对待孩子的教育时,不能老是用一些成人的标准来衡量孩子和教育孩子。如专家说的“会玩的孩子更健康,更聪明,更善于与人合作”等等。

其次,对孩子的成长教育,家长要常常反省自身。

我们家长老想着如何如何教育孩子,让孩子养成良好的习惯,让孩子读更多的书,让孩子有更多的兴趣和爱好,让孩子怎样怎样。我们是否想到,作为从孩子出生以来接触最多的人,我们是否自己做到了呢?在正确看待/对待孩子成长中存在的问题上,北京教育科学院早期教育研究所所长梁雅珠说“孩子本身没有错,关键是我们怎摸做”,所以说在对待孩子的教育问题上,我们家长也要常常反省自身,看看自己做的怎样,是否自己误解了一些事情,是否自己对孩子目前年龄阶段的要求太高,是否自己在处理孩子的一些问题上太过急切,方法不当等等。正如梁雅珠所说“不要在孩子年龄段力所不能及的时候,强硬地让他从形式上去跟别人分享。”“家长不要急于求成,要让孩子慢慢尝试着自己去感悟/体悟,生活过程教育了孩子”“养成教育,要给孩子提供好的环境,家长在提供环境方面起着重要的作用”“家庭教育,我们父母做到了没有,如果父母做到了养成教育,孩子的良好习惯指日可待。”另外,在对待孩子的教育问题上,家长要保持统一的思想。这样才能更好地起作用。

再次,对孩子的成长教育,家长要用心,有耐心,有恒心坚持好对孩子的成长教育。

在孩子的成长过程中,家长是陪伴其左右时间最长的,家长对孩子的观察也是最好最直接的,多去体会孩子的心理,从孩子的角度看看问题可能更容易理解孩子出现这样或那样表现的原因。如南京师范大学教育科学学院教授顾荣芳说的“顾了一时的事情,带来一系列的后患。”有的家长,可能因为自己个人原因不能陪伴孩子玩耍或做亲子游戏就怂恿或纵容孩子一次,等孩子出现问题了,有批评甚至有打骂,其不知是家长自己在最初怂恿孩子那样做。为了怕孩子影响自己,怂恿孩子玩一次游戏,孩子可能就那样感兴趣了游戏。所以说,家长自己要有耐心,要能坚持好才行。

最后,家长是孩子成长的指导者,陪伴者和支持者,不是主宰者。

“蹲下来跟孩子说话”我们和孩子是平等的,我们要能听到孩子的心声,我们放下大人的架 子以平等的心态来与孩子对话,我们是他们成长路上的陪伴者,指路人,忠实的支持者,可信赖的人等等,但我们无论如何都不是主宰者。帮孩子拥有快乐童年,我们家长要摆好自己的立场。

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篇16:关于快乐的童年优秀

全文共 681 字

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每个人都有自己的童年,童年时的我们天真可爱。当然,童年这块美丽的玉石,还要经过童年的趣事的精心雕刻,才更能使它美丽起来。

一天下午,妈妈带着只有三岁的我去银行取钱,只见妈妈拿出一张花花绿绿的卡,插进了一个大机器(取款机)里,只过了一会儿,就有好多钱从机器里面出来了,我迷惑不解地问妈妈:“妈妈,你为什么不买一台这样的机器呢?有了这台机器,钱就会自己从这里面出来,那你就不用上班了,可以天天陪我在家里玩。”妈妈听了,不禁笑了起来,说:“只有用这张银行卡插进去,钱才会自己从机器里面出来。”“那为什么不多弄几张这样的卡呢?”我问道“那也要妈妈把钱存进去才能再把钱从机器里取出来啊。”“哦。”我似懂非懂得点了点头。

怎么样,这件事够逗了吧。什么,还不够,呵呵,够厉害,但下面这篇包你一次乐个够。

有一次,妈妈在教我使用固定电话,我紧张地拿起了电话筒,然后按照妈妈给我的爸爸医院的号码打了过去,几声“嘟……嘟……”之后,电话通了,话筒里传出了爸爸的声音。我吓了一跳,爸爸的声音怎么会从这个话筒里传出来呢?会不会是有人把爸爸捉了进去,关在里面了吧。我越想越害怕,竟然“哇”地一声哭了起来,在妈妈拿出一瓶“娃哈哈”的诱惑下,我终于停止了哭声,把刚才想的一五一十都告诉了妈妈。妈妈听完,哈哈大笑起来,说:“傻孩子,爸爸的声音是用无线电传过来的,怎么会把爸爸关在这里面呢?爸爸现在还在医院里呢。”果然,我和妈妈一起到医院去,就见到了正在看病人的爸爸。

童年是绚丽多彩的,童年的趣事犹如天上的繁星。今天,我就摘了这么多星星中最明亮的两颗送给了大家,还有许多星星还挂在天上呢,下次再分享吧。

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篇17:童年的快乐作文500字

全文共 494 字

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难忘的童年在欢声笑语中度过,在幼稚可笑中度过,在无知单纯中度过。

我的小时候最喜欢吃葡萄,那葡萄树好似稠缎挂在一根根木架子上,晶莹剔透的葡萄点缀在那一条条藤上,看得口水可以用“飞流直下三千尺”来形容。

每当我想吃葡萄的时候,就会去拖来一个木椅子,放到葡萄架下,然后站上去勾葡萄,有时一个不注意就会摔下来,但也很快乐,有时摘到了,却是没熟的。小时候的我也不管那么多,拿起那一颗颗绿色的葡萄往嘴里塞,脸部的五官直接缩成了一团,急忙伸手把嘴中的葡萄抠出来。

但是这也改变不了我想吃葡萄的欲望,有时还会叫爸爸来抬着我去勾,我特别高兴,嘴都咧成月牙形状了,但有时也会捡地上的来吃,妈妈和奶奶看到后会拼命阻止我,怕我吃了拉肚子,直接将地上的葡萄扫走。

每年一到夏天我就很兴奋,因为夏天是葡萄成熟的季节,一有葡萄,我就像着了魔似的,狼吞虎咽,谁也打扰不了我,有时也会做一些果酱,果酱也会分给邻居吃,我还会将果酱抹到面包上吃。

种葡萄的时候,我也很高兴,拿小铲子去铲土,却一点都不在乎种子撒在哪里,水只浇一点,一会儿就把自己弄成“泥娃娃”,可惜种子大多数都死了。

无论怎样,童年时吃葡萄的快乐会永远的烙在我的脑海中。

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篇18:童年的快乐作文600字

全文共 568 字

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童年宛如一幅画,一天天过去,这幅画也一点点拉长。时间越久,前面的景物逐渐模糊起来。但是,有件事对我来说却十分清晰!

那时,我才六岁,还是一个天真烂漫的小孩。暑假里,我回外婆家。一天,我闲得无聊四处转悠。突然,我盯上了鸡棚(外婆是村里有名的养鸡专业户),我转念一想,这下终于有事干了。我对四岁的表妹玉歌说:“我们去给鸡拔草吧!”“好!”玉歌毫不犹豫地答应了。

外婆家地处关中平原,一望无际的田野上,各类植物慢慢地生长着,闪烁着丰收的希望。于是,我们去了村庄附近的地里。突然,我发现了长在田地边的狗尾巴草(我当时并不知道那是狗尾巴草),这会不会是小鸡最爱吃的小麦呢?说真的,当时的我根本不知道小鸡爱吃哪些食物。我自作聪明地认为:这如果是小鸡的最爱,那我拔回去,外婆一定会表扬我的。我将这个想法告诉了比我更傻得可爱的玉歌,玉歌一脸坚定地说:“拔!”于是,我俩扔掉其他草,拔了很多狗尾巴草,高高兴兴地回家了。

刚进家门,我俩就迫不及待地去找外婆,心里想着肯定会得到外婆的夸奖。我俩还没开口,外婆一眼就看见了我俩怀里的草,说道:“啊呀!这哪是鸡吃的东西,你们从哪弄的这些草!”说完,顺手在我们头上轻轻地敲了一下。我朝外婆做了个鬼脸,拉着玉歌跑远了。

童年,是懵懂的,对世界的一切都充满着好奇。现在,童年快走进尾声了,但童年里的事,永远在我记忆深处珍藏着。

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篇19:我比妈妈的童年快乐200字_二年级作文

全文共 246 字

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妈妈,你的童年是什么样的?”妈妈奇怪的看了我一眼,说:“问这个干吗?跟你现在是没法比的。”

这让我更好奇了,一再追问妈妈,最终妈妈拗不过我,开始了回忆。那时穿的是人家的旧衣服,吃的是粗茶淡饭,上学放学都是自己走很远的路,回家后还要帮父母做家务……每天早起晚睡,过得很辛苦。

原来是这样,想想现在的自己,每天有漂亮的衣服穿,有很多零食吃,上学放学都是父母骑车接送,回家后可以边享受香喷喷的晚餐,边看数字电视,甚至还可以在作业完成后一边玩电脑……我根本不知道什么是辛苦。

与妈妈比起来,我真的好幸福。

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篇20:童年的快乐700字作文

全文共 740 字

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在我们的童年生活里发生过许多许多的事。有高兴的,有悲伤的。童年生活中最有趣的一件事,至今还保存在我的脑海里。

记得小时候,妈妈每晚都会给我讲一两个童话故事,我总是被故事里美丽善良的公主所吸引。我做梦都想要个漂亮的洋娃娃。终于,我七岁那年,妈妈去外地出差的时候给我带回了一个非常好看的洋娃娃。洋娃娃戴着绣有蕾丝花边的橄榄绿帽子,穿一条欧式的橄榄绿花裙,脚上穿着白色的靴子。秀气的眉毛,水灵灵的大眼睛,长长的睫毛,微翘的鼻子,红红的樱桃小嘴,一头棕褐色的卷发垂到胸前,可漂亮了!我开心极了!平时我就喜欢把自己收拾得美美的,现在洋娃娃可让我有事干了,有空我就想给她梳妆打扮一番。我经常趁妈妈不在家时,拿出她的化妆品给娃娃上妆,我还给她戴上珍珠项链。经过我的巧手装扮,洋娃娃更漂亮动人了,她也成了我生活中的好伴侣。

我喜欢跳拉丁舞,有次听着音乐练习时,我突发奇想:“我是不是也把我的洋娃娃教会,让她也与我共舞,那该多好呀!”于是我就跟着音乐节奏,扭动着她的手臂和腿,摆出不同的造型。一不小心用力过大,洋娃娃的一条小腿竟掉了下来,我一下子傻了眼,不知道该怎么办?心想:“哎呀,不得了了,洋娃娃会不会痛呢?我赶紧给她治治吧。”我拿来了双面胶,可怎么也粘不牢,创口贴也不行,好沮丧啊!我又找来了绳子,将腿绑住,但总感觉别扭……我急得快哭了,只好打电话向妈妈求助。妈妈听了事情的经过忍不住大笑起来,说我真是个傻孩子。妈妈回来没几下就把娃娃整得完好如初。好佩服老妈!

这件事虽然已经过去好几年了,但它却深深地印在了我的脑海里,偶尔想起总会忍俊不禁,抿嘴一笑自己童年的可爱与幼稚。直到现在,我还精心保管着那个洋娃娃,为她给我带来了温暖和无限的欢乐;也为她给我留下了儿时天真无邪的笑。

[童年的快乐700字作文

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