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快乐的童年作为【精品19篇】

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我的快乐童年

全文共 987 字

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身在老师、家长们的殷切期盼中,相信大家的压力一定很大,我也不例外!

星期二,班主任对我们说:“明天重选班干部。”听了这话,同学们都议论起来。“我要竞选班长。”“我要竞选学习委员。”“我要竞选副班长。”“我要竞选……”我想:我当了几年的班长,还从未有过这么大的压力,这次我要保住班长之职,决不让别人抢走,事实也果真是如我所愿。

我上任的第一天就遇到了难处。下午第二节课要做眼保健操,可同学们还是吵吵嚷嚷,任凭我怎么喊,他们也不听,真像水里的葫芦——按下去这个,那个又浮上来。我来到一个吵得厉害的同学面前,批评了他,而他却振振有词地说:“你就知道管我们这些差生,也不看看那边。”我顺着他指的方向看去,只见几位好生也在窃窃私语。我真想把他们的名字记到黑板上,可是又怕他们跟我翻脸。正在我一筹莫展的时候,学校值日的大队干部来了,同学们大概也不想扣分,都做起眼保健操来。我真想不通,我费了“九牛二虎”之力,都没让他们乖乖地做眼保健操,可大队干部一来,他们却像一只只温顺的小羊,认真地做了起来。唉,这班长可真难当呀!

我的压力不光来自工作,也来自学习。

考试前的几个星期,妈妈几乎把我封闭了,老把我关在家中,布置了许多作业给我做,我做了一样又一样,这些题把我搞得头昏脑涨。我闭着眼,常常看到自己自由自在地在天空中飞翔,一会儿飞在这,一会飞在那,多好呀,是那么的无拘无束。

终于到考试那天了,老师发下试卷,铃响了,我认真地做着试卷,不一会,就遇到了难题,但我还是一一破解。可是因为前面浪费了太多的时间,最后的作文差点没写完。

第二天报分数时,我居然不在前十名之列。这时,我和老师的目光相对,老师的眼神透着一丝惋惜,好像也在为我难过,我真是懊丧极了。试卷发下来,真是错得令人难以置信,我对着试卷发呆,思考着我为什么考这么差。放学了,我踏着沉重的步伐回到了家。我站在门口迟迟不敢按门铃。过了好一会,才鼓起了勇气。妈妈问我考得怎么样,我拿出试卷给她看,妈妈看了火冒三丈,对我说:“怎么这么差,六年级考这么低,那你上了初中准备考几分呀!”我听了默默地流下了眼泪,觉得妈妈说的是对的,以后我要取得好成绩,报答妈妈。

压力告诉我:你的努力不够,更要加把劲。我也希望自己能再努力。但是,师长们,你们不能太急促,更不能“拔苗助长”。我多么希望那一直令我不能喘息的压力早点离我而去,多么希望能真正拥有无忧无虑的快乐童年

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篇1:快乐的童年高二作文600字大全

全文共 731 字

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21年前的我,5岁!和妈妈逛街时看到了一组微缩玩具”小甜甜家园”。看着所有的缩小模型甚至必自己家的房间还要完备的小设施,我实在走不动了。蹲在商场的玻璃柜台前,仔细的看呀看…一手拉着妈妈的指头不放手也舍不得离开柜台。妈妈蹲下看到了模型,询问价格才知道快妈妈一个月的工资,而商店也只有一套是进口回来摆设在这里的。于是,我呢?用期待的眼神看妈妈,希望得到满意的答案。妈妈停顿了一下蹲下告诉我”我们回家拿钱去!”(那个年代可没有刷卡机,更没有信用卡)于是我欢天喜地的拉着妈妈的手往商店外面跑,我相信柜台里的营业员阿姨一定认为我是个好骗的孩子!回到家我们马不停蹄的就返回商店来了,我现在依然记得营业员阿姨的惊讶她问”真的决定买这一套?”我无比激动的说”是!”她笑着说”你妈真疼你,我可舍不得买这么贵的玩具。”心里那个自豪呀,就这样拿着心爱的玩具回家了。因为是微缩模型所以样样东西需要自己用剪刀,胶水,贴纸,组合插接起来。相当费工夫的活,就这样我和妈妈忙了好多天才组合好整个花园,我记得有9间房间一共三层楼高(卧室,浴室,客厅,花园,厨房,书房,楼梯间,楼顶花园等等…)小甜甜有蓝色的裙子。

于是利用”百度””谷歌”这些搜索引擎找了好久唯一有一个和我差不多大的女生在自己博客里收藏了一点点关于这个玩具的照片,我上几张图大家看看!

今天怎么会突然想起这个玩具,是因为这几天帮宝宝挑选东西,都备的差不多的时候想起去看看益智玩具。没想到一个DIY小屋让我看到了21年前记忆里的玩具,那个时候的我还真是幸福,有那么疼爱我的爸妈,满足我所提出来的一切一切。21年过去了,直到今天我的宝贝也快来到我们身边了,我相信我们会一样疼爱他。

谁还会有耐心陪我再玩一次”甜甜家园”呢?嘿嘿回忆一下童年

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篇2:童年趣事作文:童年是首快乐的歌

全文共 849 字

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从我幼儿园时,我就开始探索这多彩的世界,时常坐在窗边看着蔚蓝的天空、洁白的云朵、“飞去的大雁,偶尔转过头来,摸摸还未长出绿叶的褐色小树……

“啦啦啦……”老师的手风琴渐渐响起,我和同学一排排整齐的坐着,唱着刚学的歌曲,拖腔拖调的声音在教室间回荡着。然而此时听来,却觉得如此美妙。稍大一些,美丽的童话进入了我的世界,每天傍晚,妈妈便坐在床边给我讲着丰富多彩的童话故事。善良的小羊、凶恶的大灰狼、机灵的松鼠……一个个鲜明的人物形象如刻章般深深刻在了我的脑海里。

当我第一次步入小学的校门,老师微笑着把我领进教室,在交谈中,我渐渐认识了将一起学习六年的同学。“明日复明日……”朗朗书声在教室里响起,我放声地背诵着古诗。一窗外,些不知名的大树在风中轻轻摇摆着,太阳斜射向我窗边的课桌,透过层层绿叶,把我深红色的课桌印上一层淡淡的翠绿。有时上课我会跑神,目光落在淡绿的课桌上,课桌面刻的小字上,若是老师假咳一声,看看我,我便立刻正起身子,专心听讲,老师的嘴角便马上又浮起原先的微笑。

夏天,梧桐树的叶子在枝间飒飒作响,知了在树上大声鸣叫着,蚂蚁在树干上来来回回寻找食物。我俯下身子,看着蚂蚁们用触角在地上探来探去……这样的情景是再熟悉不过了。虫,是我儿时最好的伙伴不管是有毒无毒的,不论是蚂蚁、知了、蜻蜓还是蜈蚣,我总会蹲下来,细心观察一番。在炎炎烈日下,也经常能看见我和爸爸悄悄将手伸向落在涧边幽草上的蜻蜓…….啊!童年,童年,是首快乐的歌。

岁月流逝,一去不返。转眼间已经小学毕业,毕业当天,我们相邀,20年后在聚一起。便人人拿者羽毛球拍在操场上举行了离别球赛,用汗水代替眼泪尽情地挥洒在体育场上,告别那六年地小学生活,告别那即将离去的童年。

风,渐渐起了,知了在树上漫不吭声,鹰在空中无力的叫着。夕阳把我们的脸上印上一层橘红,我们的眼眶慢慢湿润了,对视几眼,还是一句:莫愁前路无知己,天下谁人不识君?便骑车的骑车,走路的走路,微笑着散开了……

啊!无忧无虑的童年。啊!即将离去的童年。啊!童年,童年,是首快乐的歌!

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篇3:快乐的童年

全文共 764 字

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每一个人都会有一个快乐童年时光。我来把我童年最快乐的一件事给你们分享一下吧!

记得那是我十岁时的时候,爸爸妈妈帮我买了一台小天才电话手表,也就是最新款的。这部小天才电话手表的颜色搭配大方、简洁。正面是黑色的,反面是蓝色的,再配上黑色的表带,看起来特别酷,我爱不释手。买回来的时候,我很好奇?这是怎么玩的是,可是开机的时候一点东西都没有,这是因为还没有升级,过了一段时间后,我终于发现有了一个小游戏,发红包的功能了,可惜没有人和我发红包,那时我很失望。

直到有几个同学也买了电话手表,可以和我玩。我们每一天放学后,都在天桥上互发红包。记得有一次,我们几个小朋友聚在一块。开始发红包、抢红包,开展一场红包大战。我立刻来了兴趣,现在真是万事俱备,只差红包了!我的眼睛一直盯着手表。开始抢红包了!”我的好友李勇一声招呼。每个人都以迅雷不及掩耳之势拿出了电话手表,人人紧盯屏幕,四目射光,时刻准备着抢红包。“叮——”屏幕一亮,一个红包跳了出来,我还没反应过来,已经手慢了。哎,出师不利啊!还在懊悔中,第二个红包紧跟着来了。“又来红包了!”我兴奋地大叫。我急忙用食指灵活一点,可是“30积分”和我无缘。“我不抢了!我不抢了!害得我这么紧张!”我真是失去了所有信心。李勇安慰我说:“别心急,说不定下一个就是你呢。”我一听,内心的希望又燃起来了,决定再试一次。

啊,红包来了!我屏气凝神,一点,哈哈,太棒了。幸好我刚刚没有放弃,不然可就错过了这个红包了。我高兴得要跳起来了。这下我信心大增,紧捧手机接着抢啊抢。不一会儿,就有一元入了我的口袋,我的心里美滋滋的。我每天都刷到五百个积分。直到有一次班会的时候,我们就被老师现场给批评了一次,我们都不敢带手表上学了。

虽然这一件事过去了很久,可是每一次看到电话手表,我就想起了那一件事情,童年是多么快乐啊!

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篇4:点亮快乐童年作文

全文共 664 字

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每个人的童年都有那色彩斑斓的瞬间,在我童年梦幻般的世界里发生了许多的趣事。 记得在一个炎热的夏天,知了在树上热得不停的叫。而我却和两个哥哥背上竹篓赤脚来到河边,准备在河边抓龙虾。虽然我也加入了这次[活动]但非常的害怕。因为我听奶奶说龙虾的大夹子像把钳子一样,而且会夹人。两个哥哥在河里抓龙虾,而我在河边等待哥哥把龙虾抓到竹篓里。可以说我只是一个提竹篓的,哥哥到哪我就到哪。哥哥下水了,我表面上非常平静,但心里却有些忐忑不安——万一龙虾爬出竹篓怎么办,万一......别多想的,看哥哥已经抓了5只了。忽然,我发现哥哥脚旁有只龙虾,口中吐出:“小心”两字。哥哥居然不紧不慢抓起龙虾。并笑着说“没事没事。”我这才松了一口气,继续抓龙虾。河水清清的,冰冰的,凉凉的。真想喝一口。ok,已抓了15只,准备收工。突然哥哥扔上来一只龙虾在我身旁,我吓得不知所措。哥哥发话:“别怕,抓他的壳。”说着给我做了试范。我鼓起勇气去抓它。终于好奇心战胜了恐惧,顺利的抓起了龙虾。哥哥看了说:“好样的,我笑了笑。。。 记得还有一次,妈妈给我一块糖果,我想:爷爷说种什么长什么,那我把糖果种在地里,说不定能长出更多的糖果。说干就干,我在地上挖了一个坑,把糖果放进去,每天都浇水,可过了好几个星期糖果也没有长出来。我把坑挖开一看,糖果没有了,我把这事告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈都哭笑不得地说:“傻孩子,糖果种在地里本来就不对,你再浇水,糖果就融化了……” 童年是多么的无忧无虑,多么的自由自在,多么的绚丽多彩,唉,可这丰富多彩的童年里让弄出了许多不解的笑话。。。

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篇5:快乐的童年

全文共 685 字

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升入中学有段时间了,在紧张的学习生活之余,常常忆起我快乐童年时光。

春天,一切象刚睡醒的样子,小草欣欣然睁开了眼。春天,也是我们这些孩子最快乐的时候。每当这个时候,爷爷帮我糊风筝,然后爸爸妈妈就带我去放风筝,每年春天的这几天,我常常是一夜难合眼,望着墙角糊好的风筝不知不觉间天就亮了,来到春天的田野,抓把带着春天的芬芳的泥土,撒手抛向空中试试风,然后放开牵着风筝的长长的线,风筝带着我的天真的笑声飘向空中和白云去做伴……如今每逢春风暖的时候,常常忆起童年三月三,忆起那快乐的童年。

夏天,爸爸妈妈带我去公园游泳,也是欢声笑语不断,看着大哥哥大姐姐们优美的泳姿,看他们象小鱼儿一样在水里自由自在的游来游去,我羡慕地睁大了眼睛,这时爸爸妈妈就鼓励我说:“站在岸边是学不会游泳的。快下去吧,你会成功的,你会游的和他们一样好的。”我小心翼翼地用脚沾了沾水,小心翼翼地下到水里,和小伙伴们一起一步一步地练起了游泳,功夫不负有心人,我终于尝到了成功的快乐,我也学会游泳了。我开心地笑了……

秋天,是成熟的季节,也是收获的季节,爸爸妈妈会带我去秋游,乡下果园每年都有采摘节,果园里有红灿灿的苹果,黄澄澄的鸭梨,小灯笼似的柿子,一派丰收的景象,我和爸爸妈妈在果园里尽情地分享丰收的喜悦,快乐的心情无以言表……

冬天,雪花在盼望中如期而至,我伫立在洁白的冰雪之中,任由飘落的雪花吻着我的头发和脸颊,高楼、树木和地上都披上厚厚的银装,此时此刻快乐的心情随着雪花一起跳舞。雪后,我和小伙伴们来到雪地里,堆雪人,打雪仗,追着,跑着,跳着,笑着……欢声笑语传出好远好远。

快乐的童年,是我心中永远的回忆。

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篇6:你的童年快乐吗作文

全文共 702 字

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你的童年快乐吗?我的答案是肯定的。你的童年因什么而快乐?我的答案是,我的童年因可以来到校园学习而快乐!我的童年因可以与伙伴们共同玩耍、共同学习、共同成长而快乐!在此,我围绕了“你的童年快乐吗”与“你的童年因什么而快乐”这两个问题语我们班班长展开了话题。

我问了一下我们的班长:“班长,你觉得你的童年快乐吗?”班长说:“我的童年非常快乐!”“那你的童年因什么而快乐?”我又继续问道。班长说:“能在这么好的学校学习生活,能有这么难忘的小学生活的回忆,我的童年能不快乐吗?”“哦,怎么说呢?”我追问下去。班长继续说道:“唉,光阴似箭,日月如梭,一转眼的时间6年的时间就要过去了,现在我们还有一个月半就毕业了,一个月半就代表着我们同窗学习的时间只有一个月半的时间了,如今脑海中还能回忆起许许多多的往事。在学校老师的教导下,我等到了许多知心朋友,得到了老师的教诲,让我成为了一个有知识、懂礼貌的好学生。现在我在母校的时间已经不多了,不知不觉,我们已经成为了校园里的大哥哥、大姐姐了,我们也要为那些学弟、学妹们树立起一个榜样。有句话说得好:天下没有不散的筵席,也许,我永远都不会忘记这美丽的母校,老师的教诲,成长的足迹,和这充满幼稚、快乐的童年。”我听了班长的这一大堆话,心想:是呀,在母校里学习的时间确实不多了,我们也应该利用这最后的时间,来做更多有意义的事,这样才不会忘记这快乐的童年。

时间在悄悄溜走,我们在慢慢成长。童年,永远是快乐的,永远是开心的,永远是充满幼稚的,但,也是永远也不会忘记的。

你的童年快乐吗?如果不快乐的话,要让它快乐起来。快乐的话,那你也要让它变得更快乐起来。让我们一起来度过着快乐的童年吧!

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篇7:关于快乐童年的四年级叙事作文

全文共 361 字

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说起童年,说不尽的体会。人的童年都充满了天真、浪漫、无邪。童年是人生中最美妙的,的我是花,种子……下面就来聊聊快乐童年。

三岁的我很天真,的我总会问:飞机为飞在天上、小鸟为水里游、月亮为是圆的、为用钱买好吃的……无数个为伴随了童年,真是“十万个为”。我和平常,来到餐桌旁边,吃午饭,门铃响了,

我立即跳下椅子,跑大门那,费了好大的劲才把门,是的同事们来我家,我立即跑厨房了炒菜的,一听立即放下了手中的活,跑出厨房招待起了客人,有客人走我一张白纸,让我出去买冰淇淋,我一听冰淇淋,拿起白纸就出去了。把白纸当作钞票的我来到小店门口买冰淇淋,小店老板死活不肯卖,我便问为不卖?

小店老板则说的钞票,我执拗的不肯离开小店,弄得小店老板哭笑,我一支冰淇淋。当时的我就:白纸买好东西吃。回来,当时的我是的幼稚。

[关于快乐童年的四年级叙事作文

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篇8:快乐的童年高二作文600字大全

全文共 684 字

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昨天下午,我从赵老师那儿回家时,看见六岁的王灿灿在教她的弟弟妹妹们玩“炒豆豆”。“炒炒炒豆豆,炒完豆豆翻跟头……”这让我回想起小时候的情景:幼儿园时的童趣无邪;学前班时的天真烂漫;一年级时的活泼可爱……童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,童年是一本精彩的书。当回忆童年时,我感到十分快乐,却有带着一点留恋和向往,回忆起来甜蜜蜜的。

不知不觉,我已经上六年级了,已经乘上童年的末班车了,责任也不知不觉增重了许多,但也因为如此,我和同学的友情、和老师的师生情,也越来越深厚,我们一起写字、一起玩耍、一起面临考试的压力,但我从不埋怨。在这几年中,老师用辛勤的汗水教我知识,让我从懵懵无知中慢慢地学到了一些知识和做人的道理,让我受益匪浅,永不忘怀。在小学的这几年里,还认识了许多朋友,是我从小到大第一批有知识的朋友。我们班的笑星都是我的“开心果”、“美味糖”。学校的每个角落都珍藏着我们的身影,欢笑声、嬉闹声时时都在我耳边回荡,这些点点滴滴,永远都会烙印在我的脑海中。我们班就像一个大家庭,相亲相爱,彼此帮助,团结友爱,把所有夸奖的词语都用上,也不能表达我的心情。在这里,我想对老师、对同学说一声谢谢,谢谢你们,你们的恩惠我一定会铭记于心。

时间如流水,六年的小学生活进入了倒计时,真有点恋恋不舍,可惜自己已经11岁了,再也不是天真的小孩子了,时间不会为我一个人而停留。现在功课难了,作业也多了,整天只顾得埋头学习,家长们望子成龙,望女成凤,都希望自己的孩子能考上好大学,找个好工作,可以赚钱养家,于是同学们为了不辜负了父母对我们的期望,就会更加努力学习。

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篇9:快乐的童年300字

全文共 414 字

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每当我看见别的小孩在玩耍时,就想起了我小时候的一件趣事。

那是我六岁那年,妈妈给我买了一只小猫。那小猫是黄色的,眼睛跟水珠似的,眼睛没事就不停的转圈,跟车轮似的。

那时,那小猫刚刚一个月,眼睛还没太睁开,所以每一次我带它玩都要摔十跤以上。每次它摔倒时,我都会发出“哈哈”的笑声。

有一天,爸爸从街上回到家,见小猫很不听话,他就对我说:“哪个动物不听话,你就把它放在冰箱里,让那个小动物冬眠。”于是,我就对小猫说:“你再不听话,我就把你放在冰箱里‘冬眠’,变成冰猫。”

它听了,仍然不听话的玩着,气得我对它吼道:“你快点回到你的窝里去……”一连说了十来遍它也不听。气得我抓起它,放在冰箱里。时间一分一分的过去 了,二十分钟后,我把它拿出来一看,哎呀!它冻成冰球了,已经死了。父亲听后,立刻把我叫过来,吼道:“你怎么把猫给弄死了?”我当时还委屈的说:“你不 是说把动物放冰箱里‘冬眠’就听话了吗?”

童年的趣事真是可爱天真,我喜欢童年的乐趣。

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篇10:童年的快乐与痛苦作文350字

全文共 392 字

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童年,是五彩斑斓的回忆,是美丽无比的快乐时光。我的童年时光是快乐的,也是痛苦的,为什么我会这样说呢,那就听我细细道来吧!

快乐的时光:那天,我写了第一首诗。放学回到家,我匆匆忙忙回到家,放下书包,忙打开书包,把刚才乱塞进书包的那团纸拿出来,给妈妈看。妈妈看完后,笑眯眯的,高兴的说:“嗯,写的真好呀!”妈妈望着我笑呵呵地说道,:“真的是你写的吗?”我兴奋地说:“是,是我写的!”妈妈听了高兴极了,赞扬般的雨点落到了我的身上,那天,我开心极了!

痛苦的时光:唉,天哪!肯定又要挨骂了。我心里想着,手上的试卷布满了红色的叉叉钩钩。我走在回家的路上,春风徐过我的脸,我却感觉好像是蚂蚁在爬,痒痒的。刚踏进门,试卷就被爸爸抢走了“哎,哎!”我连忙叫道,可惜,试卷已经被爸爸抢走了,爸爸的“枪林弹雨”打在我的身上,我痛苦极了。

大家有没有像我这样的快乐时光和痛苦时光呢?

[童年的快乐与痛苦作文350字

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篇11:快乐的童年高二作文600字大全

全文共 712 字

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7月21日,是浙江师范大学向日葵实践队在嘉兴平湖实践的第四天,经历了前些天的“磨合”,队员对整个流程已逐渐上手。上午的数学课选材内容难易得当,而下午的魔术课和体育课将上课的活跃氛围发挥得淋漓尽致。

队长透露:上课过程中的主要问题还是学生从幼儿园到初中参差不齐的年龄差异,使得队员几乎找不到符合所有学生的课程内容进行教学。最令人头疼的还是那个连幼儿园都还没上的杨雨航小朋友,老师的课完全不在他的收听范围内,这个问题一直困扰着队员老师。该拿他怎么办呢?他才4岁,课是听不懂的,一会喝水,一会上厕所,一会嚷着要回家。没办法,他们最后只能派“专员”辅导了。只见张老师把小雨航抱在大腿上,一会给他倒水,一会领他上厕所,一会又教他数数。说来也奇怪,小雨航竟然耐心地待了一个上午,不仅学得津津有味,还懂起了纪律,下午也乐颠颠地跑来,声声“老师”甜甜叫。在孩子的世界里,他是自己的中心,当你把眼、手和心放在他那里,他也会把眼、手和心交到你这里。

下午的体育课又有了新的插花,由于是玩抱团游戏,难免会有学生被“抛弃”。对于一些没能找到“组织”的孩子们来说,一次游戏一次失落。这不,当老师一喊完“3”,本来四个女生的团队就有一个女生成了落单的离群鸟,旁边的男生开始笑话她,自尊心被伤害的她撅起了小嘴,一言不发,眼里开始闪起泪花。老师很快看出了异样,在接下来的课堂中,老师留心这个女生,在老师的引导下,在“五角一块”游戏中这只“离群小鸟”已然成了抢手货,看到她开心的样子,体育老师会心舒了口气。是啊,抢救一个心灵要比抢救一堂课重要得多。

当被问到他们支教的感受时,有队员颇有感慨地回答说:“都说我们是来教书的,其实不全然,我们想来借个有哭有笑的童年。”

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篇12:快乐童年作文

全文共 586 字

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童年快乐的,童年是美好的。我的童年就非常快乐。那是一个星期六的下午,阳光明媚,正好下楼去玩。我把我的那几个好朋友一朱昱、胡晓、蔡李宁洁聚集在一起。我做了个打枪的姿势,他们点了点头,一致同意玩“反恐”。我们分别扮成两个“小偷”,两个“警察”,枪就用小木棍代替。第—盘,我先当严“小偷”。要先跑,我和我的同伴胡晓跑到一个门栋里躲着,等待着“敌人”的到来;可是等了半天,也没有人影;我悄悄对胡晓说:“这样等没完没了,我出去侦察一下,你在这里不要离开”。说完,我贼溜溜地沿着墙壁走,每到一个地方,我都要仔细察看一番,生怕露出一点“狐狸尾巴”。当我来到一栋楼的拐角处,突然一个轻轻的步子向我走来,我急了,怕“警察”跳出来把我“击毙”。我四处张望,想找到一线生机溜走,可是已来不及了。“警察”朱昱箭步冲到我面前对我“咚、咚—….”猛“开枪”。等我再回到那个门栋找到胡晓时,他垂头丧气地对我说;“你刚一走,,蔡李宁洁就冲进来把我干掉了”。原来“警察”一直盯者我们的动向,等我走了,就采用偷袭战术。第二盘,我们互换角色。,我和胡晓紧握双手,发誓一定要把“小偷”抓获归案。我们看见他们躲好了,开始了战斗。正当我们胜利在望时,“洛洛,快回家吃饭!”,听到妈妈在大声呼唤。大家都停住了战斗的脚步,我无奈地跑回家。不知他们此时心情怎样,我心里可是仍然想着,这次战斗我们必胜。怎样?我的童年快乐吧

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篇13:快乐的童年作文400字

全文共 422 字

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快乐童年有许多快乐的事,快乐的童年也有许多快乐的伙伴,快乐的童年更有许多快乐的游戏。

童年是快乐的,童年的游戏更是快乐的。在童年的秋千上,我们一起“乘风破浪”,一起“邀游太空”,一起“笑傲江湖”......

在童年的沙包中,丢出一片蔚蓝的天空;丢出一声声快乐的欢笑;丢出了一个快乐的童年......

在童年的滑梯上,滑出一道道亮丽的彩虹;滑出一个个难忘的日子......

在快乐的童年中有许多快乐的伙伴。快乐的伙伴们去捉蟋蟀,捉青蛙,捉蜻蜓......快乐的小伙伴们永远是快乐的。清早,我们一起比赛跑步;傍晚,我们又一起比赛唱歌....家里难免又是一阵责骂。可第二天,我们依旧又是快乐的好伙伴。

在快乐的童年生活中,有许多快乐的事发生在我们身边。春天,草儿、花儿刚刚露出小脑袋,就被我们“请”了出来,成为我们的“贵宾”。嫩嫩的草地上我们度过了一天又一天,雪白的衬衫上留下了一块块青色的童年痕迹。

一只只风筝在我们稚嫩的小手上愈飞愈高,牵动着一个个遥远的梦

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篇14:游戏点亮快乐童年征文

全文共 948 字

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今秋十月,全运会在我们济南如火如荼的开着,而我们小白鸽记者团在我的学校-----营东小学,也组织了一次让我开心不已的趣味活动,我们活动的主题是找寻过去的童年游戏,也就是玩过去父辈们玩得游戏。

我参加的第一个活动就是推铁环。这个活动可是上世纪七十年代流行的一种运动,估计有许多小朋友和我一样也不会玩吧。玩耍时,把铁环嵌入钩中,推动铁钩,如果角度和力道拿捏得恰到好处,铁环就可以在大地上垂直行走了!铁环滚动向前时,“哐啷啷”的脆响也滚动起来。说着简单,可玩起来就难了,铁环老是掉出来,急得我汗都出来了!

我还喜欢的另一个活动就是丢沙包。之前我听妈妈说起过,但还从来没玩过呢。今天算是第一次玩,虽说老是被别人命中目标,但也很开心,因为有这么多小伙伴陪我一起玩,感觉太棒了!

一个多小时很快过去了,当我回到家后还在想着那些有趣的活动,有趣的动作。我今天真是太高兴了!

我已经上六年级了,现在的我已经不是每天玩耍的小孩子了,我现在面临着巨大的任务—一定要考上所谓亳州最好的中学“风华中学”。我自己紧张也就可以应付,可现在连老妈也开始唠叨了。我现在好想时间到流,倒退到我最美好的童年。

我还可以清楚的记得,那是我才上一年级。

那是一个非常炎热的夏天,老师在教室里讲着语文知识,我也似乎忘记了炎热,不厌其烦的记着笔记。突然一声“铃铃铃”下课铃声响起,这时教室里就乱了套,所有的人都争先恐后的往教室外边跑。于是我就拉这几个小伙伴,一起去到外边玩。可是到了外边才傻了眼,哎呀!外边做什么的都有,有踢毽子的;有跳绳的;有豆沙包的……“我们玩什么呀?”王小莉说,于是我想起了“丢手绢”我迫不及待的说:“那就玩“丢手绢”吧!经过我们的举手表决,一致认同玩丢手绢,我们围成一个圈,拍着手唱着歌:"丢手绢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面……”大家虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷的往身后瞟,生怕手绢丢在自己的身后,自己又没及时发现.

王小莉背着手,手里拿着一条花手绢,正着绕圈悄悄地走着,心里想,该放在谁的身后呢,走着,走着发现的目标,王小莉轻轻的放在小红的身后,又若无其事的走了几圈,又猛跑起来.

小红发现了身后的手绢,他转身抓起手绢,向王小莉跑过去,想要抓住她,但是没有抓住,最后被罚唱歌.我们高兴极了,听着他美妙的歌声,又开始新一轮的游戏。

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篇15:快乐童年趣事700字作文

全文共 873 字

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每个人都有天真,难忘的童年。童年像一条七色的彩虹,美丽的画卷。说起童年,我不禁想起了夏天里那有趣的“旅行”

夏天来了,火热的太阳照射着大地,为了消暑,爸爸妈妈决定带我去海边捉螃蟹。到达目的地,我迅速的脱下鞋,赤着脚在礁石堆中不停地搜寻着,“咦,怎么没有小螃蟹呢?”我大声叫道。这时妈妈走过来拍了拍我的头说:“傻孩子,礁石表面是没有螃蟹的,他们一般都生活在潮湿,阴暗的地方。”说着妈妈搬起了一块小石头,把它翻了过来,只见下面的小坑里有几只小螃蟹正悠闲的吐着“泡泡”,我瞅准时机伸手去抓,可是小螃蟹们好像提前知道了什么,纷纷往四面八方的礁石丛里藏。我瞪大眼睛,专心致志的盯着在我正前方的“大螃蟹”。它好像知道我在看着它,于是就举起大钳子,使出浑身懈数飞快地“刨地”。我疑惑不解的看着它,心想:它为什么要挖坑呢?坑是用来做什么的呢?正当我思考的时候,它已经把坑挖好了,刚想钻进去就被爸爸的一只大手提了起来。我看着爸爸不解地问:“爸爸,小螃蟹那是在干什么呀?”爸爸把它递到我手里,说:“它是在挖‘地道’,准备逃走呢。”我手中的小家伙全身呈淡灰色,八只爪子尖上的颜色是略深一点的棕色。黑豆似的眼睛镶嵌在中间,亮晶晶的。它挥舞着大钳子,昂着头,像一位高傲的将军。可它好像偏偏跟我作对似的,趁我不注意,举起大钳子夹我的手指。我大叫一声,迅速甩手,真是“十指连心”呀!而它趁机从我手里溜走了。妈妈连忙走过来安慰我:“馨馨,别哭了,下次注意戴上手套再抓,就不会被螃蟹夹到了。爸爸在那儿发现了一窝螃蟹,我们快去抓吧。”我泪汪汪的站起来,默默地戴上手套,飞快地向爸爸那边跑去。看到满地的小螃蟹,我眼前一亮,立刻把刚才的不愉快跑到九霄云外了。我弯着腰,踮着脚,慢慢地靠近它们,眼睛紧紧的盯着小螃蟹,生怕它们再跑掉。爸爸轻轻的在我耳旁说:“快,快抓!”听到“指令”,我眼疾手快,飞快地向水洼中的小螃蟹抓去。不一会儿,小桶里就有好几只了。看着自己的“战利品”,我开心的笑了……

童年像一幅无颜六色的画卷,它为我们增添了许多色彩,也珍藏了许多宝贵的回忆。

[快乐童年趣事700字作文

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篇16:快乐的童年作文300字

全文共 339 字

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童真童趣童年不一样。童年让我有了童话般的梦想,让我快乐无比。

小时候。我—直都想坐飞机。有一次,爸爸妈妈要带我到娱乐城去玩。我想坐飞机飞上蓝蓝的天空和小鸟大雁一起飞翔……抓朵白云回来尝尝是什么味道。

有一次暑假我来到乡下姥姥家。看到她们园子里养了好多好多的鸡有母鸡公鸡什么样的都有。我看到有—只公鸡从高高的台上扑扑翅膀飞到了地上来啄食。我看呆了忽然想到了飞机它也有两个翅膀,我何不坐—下这这架飞机感受一与真飞机有什么不—样呢?于是,我跑着追着那只大公鸡,它害怕地咯咯叫着跑。我—个箭步扑上去把大公鸡摁在地上,然后,—屁股坐在它的身上,它却一动不动地惨叫一声。姥姥听到声音后跑出来问我出什么事了,我把想坐飞鸡的事情告诉了姥姥,姥姥听了哈哈大笑。现在还是—直在讲这件事我觉得这太天真了。

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篇17:快乐的童年四年级作文300字

全文共 414 字

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像我们这么大的孩子,为什么不听话?我举一个列子,如:晚饭前,妈妈告诉5岁的儿子明明,吃饭前要洗手。可明明像没听见一样,头也不抬地玩游戏,最后还是没洗手就吃饭了。为此,明明妈妈既抱怨又担忧,这孩子是怎么了,他怎么就不能集中注意力听大人讲话呢?因为家长家长首先需要了解的是,对于四五岁的孩子来说,他们已经能够全神贯注地投入一件事情。与此同时,他们也变得更独立,不喜欢被人打扰。实际上,无视别人的存在,是他们自觉或不自觉的一个避免被打搅的方法。

七八岁的孩子为什么有时也不听话?因为,他们这时的童年是在学习中度过,他们很渴望有一个快乐的童年,不想把童年全部用来去学习。我再举一个例子,如:在杨红樱写的书淘气包马小跳中,马天笑先生为什么小时候经常逃学,但长大能当一家玩具厂的厂长?因为他的童年是在玩耍中度过,他喜欢发明一些玩具,很可能当上厂长。再比如马小跳,他虽然学习不好,但他天真,诚实,别人让他一块守住一个秘密,他是永远不会说漏嘴的。

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篇18:缤纷童年快乐趣事的优秀作文欣赏

全文共 826 字

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。

在我的童年里,有许多快乐的事。记得有一次,我和邻居小弟小妹在我家门见的大树下玩,不知玩了多长时间——太阳都已经下班了。我们正要回家的时候,突然,掉下了一只黄色羽毛的小鸟。我轻轻的捧起小鸟,看到它的腿上还在流血,我就赶紧把小鸟捧回家放到了桌子上。拿着药水和绷带为小鸟治疗。我把小鸟的伤包扎好后,就先把它放到了笼子里养伤。过了一会儿,我就问小弟小妹:“你们说,等小鸟的伤好后,应该怎么办呢?”小妹说:“我觉得,小鸟应该还在笼子里,这样就可以听它唱歌了。”小弟争着说道:“不对,不对,应该把它放到屋子里,天天和他玩才好呢!”小妹说:“听我的,我要听小鸟唱歌。”小弟说:“听我的才对,我要和小鸟玩。”“我的对,听我的。”“听我的”——

安静的屋子立刻沸腾起来。我大喊一声:“别吵了,我们还是把小鸟放回大自然吧!如果你们的爸爸妈妈整天把你关在屋子里,你们会高兴吗 ?其实小鸟和我们一样,如果它永远在笼子里,它也不会高兴的,因为没有了自由."小弟小妹听了我的话也不好意思的低下了头,脸顿时就红了起来,像红苹果一样—— 过了几天,等小鸟的伤好了,我和小弟小妹就把它放了。我们把它放回了蓝天,放回了大自然,放回了真正属于它的家园。我和小弟小妹也露出了快乐的笑脸。

此时此刻,我的心里充满着无限的快乐和幸福,因为,小鸟终于回到了爸爸妈妈身边,终于回到了属于它自己的幸福家园!

点评:这是一篇很有趣的叙事作文。文章开头运用了比喻和排比的修辞,十分生动形象,吸引读者,也引出下文“我”童年的趣事。正文叙事,运用了语言和动作描写表现了“我”与邻居小弟小妹的善良,爱护动物。“我们”争论小鸟伤好后的归宿也是文章的亮点,“我”与小弟小妹形成对比,体现“我”的善良也表现了小弟小妹的知错能改。结尾表现了“我”的快乐与幸福。

文章还需改进的一点是,结尾应点一下题,是文章更加完整。

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篇19:健康快乐童年的作文

全文共 1237 字

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每天早晨从悠扬的儿歌伴奏声中醒来,重听昔日的经典歌谣,有种重回童年的感觉。没有了嘈杂的闹铃,取而代之的是儿子悠扬的黑管演奏曲。看到儿子吹奏的认真劲,这不得不让我感谢学校为孩子们开展的“快乐星期三”活动。

学校开展的“快乐星期三”活动,涉及面广,对于喜欢音乐的孩子,开设了各类乐器班;对于喜欢美术的孩子,开设了美术方面的相应课程;对于喜欢户外运动的孩子,开设了球类的培训指导;对于……总之,孩子只要喜欢的又有益于孩子身心发展的都有涉及,给了孩子们足够的选择空间。儿子喜欢音乐,他选择了黑管班。一年多的学习,从一个音符都不懂的音乐盲,到今天能独立吹奏完整曲目的小小演奏家,我看到的是儿子小有成就的一面,期间的历程有过波澜,但这更是对儿子的一种历练。

儿子“快乐星期三”活动选择黑管,让我吃惊的同时也不免有些高兴,小小的心灵居然有种对音乐的追求,我尊重儿子的选择,全力支持他。一开始出于兴趣的原因,儿子学的很认真,每天写完了作业,都拿出黑管吹一会,向我们炫耀下自己的所学。尽管他吹出来的没有什么韵律可讲,但是我们听着还是满心的舒服,因为这是儿子自己用心学习的成果。

随着时间的迁移,儿子课业的增多,在家主动吹黑管的时间越来越少,从一天练一次到两三天练一次,再到随后的一个周练一次,看到儿子此时的表现,难免有些失望,但想想儿子的年龄又有几许默认。作为一个家长,孩子的启蒙老师,我还是要引导一下儿子,让儿子重拾自己的选择,让他认识到不管做什么事,特别是自己感兴趣的事,一定要尽自己最大的努力做好,要不以后什么也做不成。每个周日是我和儿子出去玩的日子,带他去公园,带他去游乐场,带他去爬山……总之就是让他尽情玩耍的一天,当然这天也是他最期待的。那天我没有早起,也没有出去的意思,这让他有点小郁闷,来到我身边,问我什么时候走,我说不去了,他却说了句,大人怎么能说话不算数!我暗笑,反问了他一句,你不是现在黑管也不练习了吗!当初选择的时候是怎么向我保证的呢!小孩子说话不算数,大人也可以了!儿子还是聪明得很,一下听出了我的意思,觉得自己不对了,向我承认了错误,并保证以后不会再犯类似的错误,我听了有种说不出的喜悦。从那天起,家里每天又有了儿子演奏的歌谣,儿子演奏水平提升的同时,其它方面的好习惯也一一养成。

儿子现在不管做什么,只要自己选择的,喜欢的,都保持有一颗恒心,一颗走向成功不言败的决心。因为学习黑管的时间多了,儿子很少再去玩电脑上的游戏。儿子也知道了为了节约学习时间,学习的时候小动作少了,这让他做什么事都会聚精会神的去做,因而学习成绩也有了很大的提高。另外儿子也养成了早睡早起的好习惯,早晨不用闹钟自己就能起床,这些变化让我很是欣慰。

儿子每天早晨的儿歌演奏时间,成了我一天最开心的时刻,让我重拾童趣的同时,也看到了儿子快乐成长的一天天。当然这一切归功于学校开展的“快乐星期三”活动,希望学校多多开展类似的活动,让每一个孩子在学好科学文化知识之余,有个健康快乐的童年。

[健康快乐童年的作文

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