阳光为话题作文实用20篇
时间匆匆,有如淙淙流水长流不息,小溪永远不会驻留,时间永远不会停止。为此开学吧给大家收集整理了一些阳光为话题作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。
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5610作文
192以阳光为话题的作文
全文共 694 字
+ 加入清单从小爸爸妈妈就教导我,要做个心地善良、充满爱心的人,告诉我在这个地球上,生活着像我们一样健全的人,和许多身上有各种缺陷的.残疾人,我们不可以去嘲笑他们、歧视他们,而应该尽可能的去帮助、关心身边需要帮助的人。或许我们一个微小的动作,一个真诚的微笑就能使他们感受到阳光般的温暖。
我认识一个哑巴婆婆,住在我外婆家附近,身上总是穿的破破烂烂的,但脸上永远挂着笑脸。每次我和小伙伴在外面玩的很开心时,她就会出现,把我们吓的四处逃窜,每当这时,妈妈都会把我们叫住,告诉我们哑巴婆婆是因为喜欢小孩,喜欢我们才接近我们的,她是个好人,不会伤害我们的。妈妈还会拿些好吃的给她吃。现在每次去外婆家,再碰见哑巴婆婆,我都会递给她一些好吃的,每当这时,哑巴婆婆就会特别开心,她总是满脸笑容一边吃着东西、一边不停的点着头,还朝我竖起大拇指,一边嘴上还啊…啊…啊…的说着,妈妈说她是在表扬我,看到她这么开心,我也感到特别开心。
爸爸常常对我说,要我学习残疾运动员身上那些坚持不懈、努力拼搏、永不退缩的精神,要我像他们一样做个真正的男子汉。记得爸爸陪我看过一部电影叫《黑眼睛》,讲的是有个盲女在一个偶然的机会中被一个体校教练选中,成为了一名残疾运动员,后来在大家的帮助下,盲女克服了训练和生活上的重重困难,经过努力拼搏,终于在奥运会上为祖国夺得了一枚宝贵的金牌,这部电影让我明白了残疾人坚韧不屈的拼搏精神和对幸福生活的美好渴望。我们要像她们一样,面对重重困难,不能轻易退缩,要学会坚强。
每当残奥会开幕的时候,我都真心的祝福那些残疾运动员能发挥出他们最好的水平,能在运动会上一 展 风采,取得好成绩,你们永远是我们的骄傲。
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篇1:关于阳光中考满分话题
全文共 822 字
+ 加入清单雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳。——题记 Yulu nourish the seedlings, everything grows by the sun.--Inscription
真的是“日月如梭、光阴似箭”,进入初中以后,不知不觉就已经初三了。学习上的压力,青春期的叛逆,当年迈进初中时的新鲜感,已逐渐地从我心中消失,余下的只有对学习的厌倦。
正当我深陷于彷徨而不知何去何从时,老师们及时地给予了我的帮助。他们和我谈人生、讲理想,还给我讲述了一个天生没有四肢的残疾人尼克?胡哲,抱着“生命充满希望,永远不要放弃”的理念,通过努力,克服常人难于想象的困难,最终创造了生命奇迹的故事。
曾记得,当年我在上海市青浦区凤溪小学就读时,学校安排排练英语童话剧“LittleRedRidingHood”(小红帽),参加上海市教育局安排的“六、一”英语节目汇演。由于英语年级组长、我的任课老师陈薇芬力荐,作为一个进城务工农民工孩子的我,被选中担任了“大灰狼”的A角。那时,我心里真犹如十五只吊桶打水——七上八下。一方面因为我从没有表演过节目,害怕人物把握不好、害怕发音不准出错,有负老师的厚望;更害怕和本地同学配合不好而引起怨恨:“都怪这个乡巴佬”。
那一次,是陈老师对我的鼓励,给了我信心和勇气,让我第一次感受到阳光是那样的温暖。更令我没想到的是,由于这一次的节目排练,我和本地同学之间,开始建立了友谊。对于英语课的学习,我也有了更深的理解和兴趣。
这一次,老师们对我的苦口婆心,让我又一次感受到了到了阳光的温暖,这阳光,令我警醒,促我发奋。想那尼克?胡哲是一个残障人,他经历的困难,是我们所难于想象的,却能够以极其乐观的态度去面对。我作为一个正常人,怎么能一遇到挫折就轻言放弃呢?自那以后,我又开始了发奋努力,从此再一次找回了学习的感觉,学习成绩也逐渐回升到年级的中上水平。
老师们所给予的温暖阳光,使我明白了,凡事只要努力,就一定能够做好。
我珍惜这温暖的阳光!
篇2:以阳光为话题的作文
全文共 658 字
+ 加入清单蔚蓝的天空看不见一丝云彩,。我独自走在河畔,没有阳光,只有黑暗,回想从前的欢声笑语,我只能遗憾地说声“拜拜”。
那天,可怕的乌云吞噬了整个天空,一切都是阴沉沉的。我徘徊在家门外,失败使我抬不起头来。我感觉自己无法面对为我忙碌的家人,我不敢说出那可怕的分数,只能逃避。然而一味的遮掩只是暴风雨来临的前兆,果真不出我所料,爸爸很快就知道了。望着爸爸那无奈的叹息和焦虑的额头,我的心好痛。爸爸出去了,可他的身影却烙在我的胸膛。我无法抹去。那一刻,我真的比死还难受。
今天,我一个人独自看河,忽然发现受到风雨洗涤的树木更加苍翠有力。不知何时,爸爸站到了我身后,他问我:“你知道是什么促使树木变得更绿更壮吗?”我迟顿了,这样的一个景象在我的脑海中出现过很多次,但我从未去思考。爸爸微叹了口气,对我说:“是信念,它们向往成功,所以风雨肆虐时,它们才能临危不惧,从容不迫,即使风雨威胁着它们的生命,它们依然昂首挺胸。”我恍然大悟,我不就像那被风雨蹂躏的小树苗吗?是一蹶不振还是重拾信心,就在一念之间。如果我继续坚持我的信念,并为之而努力,那么我相信阳光一定会出现在风雨后。我对爸爸说:“爸爸,谢谢您帮我重拾信心,我一定不会辜负您的期望。在不久的将来,我也一定是一棵参天大树。”爸爸笑了,那么纯朴,就像阳光一样。那一瞬间,在我的心中充满了阳光,充满了希望……
阳光是信念,驱使你坚持不懈,不断向前;阳光是信心,安慰你受伤的心灵;阳光是希望,给予你无限的畅想。总而言之,阳光使你的.明天更加辉煌。愿每个人心中充满阳光,为明天的快乐谱写乐章!
篇3:关于《阳光》2024中考话题
全文共 748 字
+ 加入清单假如温暖能够收藏,我会将它加入书页,浸染翰墨的清香。 If warmth can be collected, I will add it to the pages and immerse the fragrance of Han ink.
题记。
冬季的一天中午,阳光明媚,温和的阳光照耀着大地。我放学回家,看见奶奶正在晒被子,我想:这么好的天气,把被子拿出来晒一晒,晚上睡觉就会暖和。
于是,我很高兴地把被子抱了出来。但是我感到很失望。有好阳光的地方都晒满了被子,我一气之下把被子放到了晒有被子的晾衣绳的两端,不再过问,吃过午饭,我便上学去了。
放学回家,我一走进家门,便看见了我的被子,与中午的不同,它们已经被晒在阳光最好的地方,美丽的夕阳将雪白的被子镶上了一层浅浅的金色,而奶奶的被子却孤独地待在晾衣绳的两端。房屋的阴影默默地在它们身上画上单调而规则的图形。
我走到我的被子前,用手轻轻的抚摸了一下,它们是温暖的,它们当然是温暖的,温暖如奶奶的心。
我又抚摸一下奶奶的被子,它们是清凉的,它们当然是清凉的,清凉如奶奶的手背。
我的眼前忽然呈现出往日的许多事情,家里最好的房间,最好的床单,甚至做得最好吃的那盘菜,这都是我的,这一切细小的情节如那灿烂温和的阳光一样,带给我温暖和幸福的感觉。
我知道,对于奶奶来说这些小事不是偶然。
我并未像别人一样,从小在母亲的怀抱中长大,对母爱感受没有那么深。但是,对奶奶却不同。虽然她表面对我好像是漠不关心,其实她对我的爱总是默默地,我能够感受的到。
人生短暂而漫长的旅途中,给我快乐的也许是我的朋友,令我充实的也许是我的事业。但使我幸福,使我感到温暖的必定是我的奶奶,她用她的手背为我阻挡她力所能及的所有风霜,她用她的手心释放着绵绵不绝的温暖阳光。
奶奶是我永远的阳光地带。
篇4:以温暖的阳光话题的中考
全文共 760 字
+ 加入清单生活中处处充满阳光。而其中最宝贵的一缕能够帮你走出阴霾,走向广阔的.天地。 The sun is full of sunlight.And the most precious one can help you get out of the haze and vast.
我是班上的数学课代表,是老师的小助手。记得初一时洪老师曾经对我说过,课代表不一定要考第一,重要的是要有闪光点。经过思考,我还是认为成绩名列前茅才是最重要的。
步入初二了,我一直默默地告诉自己成绩才最具有说服力。如果成绩不好,在班上就难以立足。于是我就下定决心搞好成绩。可不知怎么回事,虽然平时很努力,但老到关键的时候失手。上学期的第三次月考,我就没能取得好成绩,连优秀都算不上。班上比我分数高的人有好几个呢!唉,真丢人。别人一定会笑话我的。虽然被评为“学习标兵”,但我的数学成绩在那些人当中是最低的。面对种.种打击,我只能保持沉默。
课间休息时,我就伫立在外,呆呆地望着。突然听到有人喊我的名字,定睛一看,原来是王老师。我心想,这下惨了,老师一定会把我喊到办公室教训一顿。我从未体验过挨训的滋味,不过我也不想体验。胆怯的我也只应了一声,连招呼都忘记打了。可是出乎我意料的是,站在我面前的老师竟带着微笑,面孔那样慈祥。
我擦了擦冷汗,顿时放松了许多。老师并没有骂我,而是鼓励我,为我打气,并帮我找出砸的原因,还提出了几点要求。我的心里轻松了许多,终于不感到郁闷了。这一切可都是老师的功劳啊!多么循循善诱的老师啊!您那慈祥的目光,蕴含着对学生的关爱;您那亲切的话语,寄托了对学生的殷切希望。您的教导,仿佛是一泓清泉,冲刷我心灵的尘埃;又仿佛是一缕阳光,照亮我前进的道路。
老师,您用语言播种,用彩笔描绘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的爱是一缕阳光,永远温暖我的心灵!
篇5:以阳光为话题的作文
全文共 642 字
+ 加入清单阳光身披万道金光滋润了大地,灿烂了世界。阳光赋予万物以生命;阳光舒展着他那丰满的翅膀飞入人们的心中……用浓浓的关爱绘成的阳光,始终是温馨而永恒的。
——题记
回顾漫漫人生路,我似乎从未缺少过阳光的滋润:在我哭泣时细心的呵护;在我跌倒时伸出的有力的臂膀;在我考试成绩不理想时给予的安慰……无数个迷人的瞬间,无数道令人怦然心动的关爱的阳光,使我茁壮地成长着。
我在阳光下成长,她,我的母亲,世界上最关心我的人,眼里总是盛满了如水的温柔,我受伤的时候,她会心急如焚;我生病的时候,即使天上下着倾盆大雨,她也会不顾一切的背起我跑向医院……
记得有一次,我在铺满绿色的草地上欢快地跑着,突然,一个踉跄,我脚下一滑,摔倒在地上,脚都破皮了我嘴一咧,号啕大哭起来。母亲急速奔跑过来,不停的安慰我,吹着我的伤口,顿时一股温馨的暖流悄然袭来。
那一刻,我觉得母亲好像春雨,滋润着我这颗小草,这就是"随风潜入夜,润物细无声”吧。在她的“避风港”下,我茁壮成长。
我在阳光下成长,原因是,我有一群关心我的同学,他们会在我困难的时候伸出援手,鼎力相助。那天,因为“饿神”“光顾”了我的肚子,太急着吃午饭,结果一个不注意把饭全撒光了,正当我一筹莫展的时候,同学们纷纷找借口把自己的“美食佳肴”贡献给了我,还主动帮我打扫残局,我被感动的一塌糊涂,这就是暖暖的同学情啊!
同学情,像风筝,心系一处。同学情,它是纯洁的,美好的。在他们的照顾下,我茁壮成长。
因为有了你们的关爱,我的生活溢着满满的阳光。
我在阳光下成长。
快乐地成长着。
篇6:我是一抹阳光_话题作文
全文共 709 字
+ 加入清单我,是一抹阳光,一抹橘色的阳光,一抹充满春天气息的阳光。很温暖,很明亮。当那轮又大又圆的太阳从天边升起时,我就伴随着清晨的第一缕清风,欢快地射向了大地。
我穿过层层云朵,来到一块草坪。小草们揉着惺松的睡眼,伸伸懒腰,大口地吸收着我带给它们的明亮,努力进行着光合作用。在我的沐浴下,它们那绿油油的衣服变得更加青翠鲜艳。当草叶上最后一颗露珠滴落时,小草们把那弓着的身子仰了起来,随着晨风轻轻摇摆,以一曲优美的草叶舞给我致谢。我也微笑着和它们挥了挥手。
我的目光越过草坪,停在了一个洞口。那里住着可爱的野兔一家。此时它们正趴在洞口旁的草地上,等着我的到来。我急急忙忙赶过去,伸出那双暖乎乎的带有杀菌作用的手,拍拍兔爸爸,摸摸兔妈妈,挠挠兔宝宝的短尾巴。它们一个个都享受地闭上眼睛,短短的尾巴轻巧地晃动,还惬意地在草地上打个滚儿。看着它们那快活的温馨样儿,我心里也暖融融的。
告别了野兔一家,我飞离了草地,跑到熙熙攘攘的居民区、大街上。刚晒上晾衣架的衣物还滴着水珠,我就跑去暖一暖、烘一烘,抹平衣物的每一个褶皱,把阳光的芳香留下。一个孩子站在阳台上,抬着头向天空张望。我看到他干枯的眼眶、无神的眼睛,啊,那是一个盲童,他的脸上写着看不到世界的失望。我的手温柔地拂过他的脸颊,吻了吻他枯涩的双眼,粉红的光芒笼罩着他。他忍不住叫了起来:啊,好温暖,是阳光!我感受到了阳光!刹那间,惊喜浮现在他的脸庞,是的,他有我的陪伴,他还有阳光。大街上来来往往的人们微笑着,感受着我带来的这份温暖、光明、灿烂,新的一天就这样开始了。
我,就是这样的一抹阳光,一抹用温暖照亮世界上每一个角落,一抹给人们以美好希望和无限憧憬的阳光!
[我是一抹阳光_话题作文
篇7:以阳光为话题的作文
全文共 568 字
+ 加入清单以前的我沐浴着阳光给了我充沛的活力,让我在成长道路上变得更加宽敞和明亮。
“叮铃铃”铃声响了!我迈着轻盈的步伐走向泥塑室,今天,是我人生中第一次学习陶泥。我的心里不由自主的有些小激动呢!走进泥塑室,小清新的壁纸润滑了我的心田,各具特色的泥塑工具让我应接不暇。
“开始上课”落落大方的老师热情洋溢的说着。接下来,就要开始动手实践啦!巧舌如簧的老师叽哩嘎啦说了老半天的注意事项!
终于开始了,我迫不及待的准备开始拆开密封的陶泥包装袋,然后按照做陶泥的顺序和方法迅速把陶泥揉成两半,拿出其中的一小块,我想把它搓成一个漂亮的图形。我费尽脑汁,终于想到可以把陶泥捏成爱心型。过了一小会儿,爱心终于捏好了,我又用盘条的方法把陶泥搓成一个条一个条的,然后盘了上去,我在看了看我的手“呀——我的手怎么脏啊!”
我不禁大叫起来,我又看了看别的同学,他们的`手有的比我更脏呢,但他们比我还认真。我真是没有耐心!我继续做了起来,陶泥越变越硬根本没法下手,我搓我搓我搓搓……可终于做好了,我用牙签刻上了日期与姓名。我又瞧了瞧别的同学,他们做的各个精致美观,有人还跟起了一个动听的名字。
我又看了看自己的作品,歪七扭八的,一点也不好看,哎!谁让我自己没有耐心呢!
我现在终于明白,看起来简单的东西做起来很难,以后做什么事情都不能放弃,现在在阳光下成长的我,明天将会更加阳光。
篇8:一书阳光高中话题作文
全文共 841 字
+ 加入清单窗外的阳光把树叶的影子印在屋内的书桌上,树叶在清风轻抚下跳起舞来,书桌上便舞动着一个个跳跃如精灵的叶影。阳光、叶影、书页,如此美妙的邂逅。
——题记
太阳柔和地泛着清新的光芒,参差斑驳地洒下,床前一排排整齐的书,沐浴着阳光,彰显着属于它的独特魅力。
午后,捧一本书,坐在书桌边,随着故事的情节感受人物的喜怒哀乐、爱恨情仇。那缕缕书香与缕缕阳光缠绕在一起,照进我的心扉。
我喜欢阅读,特别是读那些有着暖暖的情节的故事。书中的小公主或是小精灵总能将我带到梦幻般的世界,实现我作为小女生的各种美妙幻想。在书中可以与自己的梦邂逅,这可真是一件妙不可言的事情。
读书,好似是我与生俱来的喜好。
小时候,我最喜欢坐在妈妈的旁边,静静地看着她读书,学着她阅读。捧着书的妈妈在我幼小的头脑里是那般美丽。
妈妈会搬两个凳子放在院内,自己坐下,我也尾随妈妈坐在旁边。妈妈开始静静地阅读,我也学她盯着书,她一页又一页地看着,可是我显然没她那般有耐心。我抬起头,偶然望见那双黑汪汪的双眸让我的心也沉静下来,妈妈的瞳孔里闪着善良与喜悦的光芒,连她的嘴角都微微向上翘。那静静的双眸和上翘的嘴角让我安静下来。我沉默了,不想打扰这份清静。
妈妈偶尔会低头沉思,这时,阳光会攀上她的全身,散发着柔和的、温暖的光晕。那种光芒在我心中久散不去,于是,现在的我喜欢在阳光明媚的下午,捧一本书,坐在窗边,让和煦的阳光照在背上,暖暖的,很安心。
如今,为了生计,妈妈远走他乡。离开妈妈的日子,背后暖暖的阳光和手中厚厚的书籍便是我寂寞时的慰藉。
渐渐长大的我,慢慢开始扩大读书的范围。捧一本《假如给我三天光明》,海伦·凯勒告诉我,面对人生中的一切困厄,要有客观、冷静、坚韧不拔的意志和与命运抗争的勇气。翻一册《三国演义》,三国时的中原大地,硝烟笼罩,战火连天,群雄纷争,英才辈出。品曹操“煮酒论英雄”,看关羽“过五关斩六将”,叹桃园英雄三结义……
双手轻拂一本本书,眼前慢射一缕缕阳光。看一书阳光,暖暖的,像妈妈在身边,很美。
篇9:以假如我是阳光为话题的400字想象作文
全文共 452 字
+ 加入清单古老的太阳系形成以后,我便诞生了。我是一个极其活泼的孩子,上至盘古开天辟地,下至中华文化两千年,人类世界每个地方都遍布我的足迹。然而经历了两件事以后,人类改变了对我的看法。
伊拉克战争结束后,当地民不聊生,生灵涂炭,好像世界末日刚刚来过一样,伊拉克人纷纷发出呐喊:“我们什么时候能过上和平安宁的日子?又有谁会来拯救我们?拯救我们的家园?拯救我们的国家?”那声音响彻云霄。看到人们过着惨不忍睹的生活,我真是忐忑不安,于是挺身而出,发出最耀眼的光芒,给了他们温暖和力量,让他们共建美好的家园。
当中国长江中下游发生特大洪涝灾害时,狂风像一条巨龙侵蚀了许多城市。顿时,天空一片漆黑,树木倒伏,道路被冲垮,许多间房子顿时卷入了波澜起伏的旋涡之中。人们一眨眼掉进了生活的无底洞,无法自拔。那场面震撼人心。我看了以后,用尽全身力气发出明亮而和煦的光,灾难瞬息过去,急流停止了脚步,狂风也减慢了步伐,人们一个个获救了,他们都欣慰地点头,我也露出了灿烂的笑容。
假如我是阳光,那该多好!
篇10:描写在阳光底下成长话题
全文共 1031 字
+ 加入清单有人喜爱那冲破黎明,喷发出磅礴之势的初阳;有人怀念日落时,染红了半个天空的,令人惆怅的夕阳;有人欣赏雨过天晴时伴着七彩彩虹的,妩媚的艳日……而我,却对那被竹海密叶分割如丝,穿照而下的斜日情有独衷。 Some people love the early sun that breaks through the dawn and erupts the majestic trend; some people miss the sun, and the sunset is stained half of the sky;Someone appreciates the colorful rainbow, charming and beautiful sun when the rain is clear ... and I have uniqueness in the oblique sun that is divided by the dense leaves of the bamboo sea.
那穿透在竹林中点点滴滴的阳光,没有初阳那么磅礴,不像夕阳那么惆怅,更无雨过天晴的妩媚,而是若隐若现﹑迷惘得似乎让人琢磨不透。但就是这样的阳光,从竹林中穿照而下,让竹林深处的那些不知名的小花小草得以茁壮成长。
看到这穿照而下的阳光,我的心猛然一怔,这不就是我的父亲,我的父爱吗?我的父爱没有那么的炽热,有时很平静,甚至是若隐若现,但当我细细体会后,那份爱就像这穿照而下的斜阳一样,总能在我的心灵深处感受到他的温暖。
记得在五年级期末,我的数学得了一个不错的成绩——99分!我兴高采烈地跑回家,向父亲报告了这一消息,并期待着他的表扬。而父亲去丝毫没有要表扬我的样子。我可急了,嘟起了小嘴。父亲似乎看出了我的不高兴,坐在我的旁边,用真诚和关爱的目光看着我,并对我说:“如果仅仅是就分数而言,99分是比较好的成绩。
但很多时候,分数不能说明一切。但就数学的学习而言,我认为老师给你打高了,以你目前的水平,我只给你打80分。为什么呢?你的学习的主动性还不够,数学思维惰性明显,畏难情绪明显,如果不能好好改进这些,在以后的学习中是要在大跟头的。”
父亲的话让我一怔,这不正是我学习中的毛病吗?父亲在我取得成绩的时候,不是盲目和我庆祝,而是积极和我沟通学习中的不足受之课,责之切,细细体会后,我深深地感受到了那份浓浓的父爱。
在我的心灵深处,那份像竹林中穿照而下的斜日般的父爱将永远珍藏。
篇11:以阳光为话题的作文
全文共 955 字
+ 加入清单选择走进阳光,便是选择了一种生活态度.喜爱阳光的人,总是义无返顾地踏入阳光照耀的土地.阳光给予这些对他满怀炙热之爱的人闪耀的光辉,却同时在他们身后涂下鲜明的黑影.然而爱阳光的人从来不惧怕这些.他们自从下决心拥抱阳光那一刻起,就已然放下了对黑影的惧怕,热烈而奔放地向着阳光跑去,用阳光的灿烂为自己奏响生命炽热而辉煌的进行曲.他们乐于投身知识的海洋,全然不理会别人眼中"无知"的标签.他们勤学好问,刻苦钻研,动人的文章诗篇是送人起航的威风,神奇的公式定理是手中紧窝的船桨.他们在茫茫海洋中不知疲倦地前进,为了追寻这海上最灿烂的霞光.纵然有时迷失了方向,有时遭遇了怒吼的风暴,终也锲而不舍,一如既往.
当黎明的第一束阳光穿透云层,向他们投以微笑,他们迸发出了最为灿烂辉煌的知识之光.他们乐于敞开心灵的怀抱,向他人伸出友爱的双手,不惧怕让他人看到自己身上的并不美丽的斑点.他们用热情感染着他人,用善良滋润着他人,用行动帮助着他人.他们以至真至纯的性情打动了身边的人,乃至国家的人,世界的人.人们乐于接受他,信任他并赞扬他.纵使他的确是有些不惹人爱的斑点,却因为真实而更显得弥足珍贵.他们身上,绽开了最为纯洁美丽的心灵之花.他们甘于挑起推动历史前行的重担,不管在别人眼中,他们是如何的弱不禁风或是自命不凡,异想天开.他们以国家之任为己任,为国家人民之幸福而奋斗终生.他们的传奇似的奋斗历程,一笔笔地构成历史的恢弘,不朽的篇章.虽然难免有用错了地方的力气,有迷失了方向的经历,却仍不掩他们身上那明亮异常的光彩.历史记录了他们,人们记住了他们.他们身上,刻下了最为凝重浑厚的历史之印.
而那些从一开始便逃避了阳光,蜷缩在安全角落里的人呢?他们也许从来不被认为无知,却也终究只是在知识的宝藏身边打转;他们也许从来不被人看到性格的缺陷,却也永远都处于人群的边缘;他们也许从来不必经历大起大落的风浪,却也终究碌碌无为,平庸一生.他们惧怕阳光的热量,却也忘记了阳光带来的辉煌.他们不愿面对阳光下身后的黑影,也就失去了要奋勇向前的动力.他们把自己锁在那个黑暗而安全的小天地里度日.直到被遗忘,化做尘土.可这并不是他们所满心希望的那样.他们同样也渴求着辉煌.
只有选择拥抱阳光的人,才有资格去享受阳光给予的辉煌. 所以,迈开步伐,走进阳光吧.
篇12:以阳光为话题的作文800字
全文共 877 字
+ 加入清单从南窗涌进来的阳光越来越明亮,澄澈得好似童年时节田野里的记忆。这样的阳光照着,心里不再有暗的角落,尽管还有许多的遗憾在生命里蹲踞;但一地阳光的反照,也使那些灰暗镀上一层色彩。更不用说眼瞅着她静静的来临了。
目视阳光蹑着脚尖,悄悄地悄悄地走近我的窗口,然后探了头向里面张望,陷在文字方阵里的我也会在一瞬间苏醒很多的念头。这样的阳光下,还有什么样的郁闷不能消解呢?
你不是说早春无春意么?看,我带来了什么?阳光站在窗外,涌进室内,向困倦的我微笑。
哦,阳光,我是疏忽你明媚的眼神了。
其实,每天的早晨和傍晚,我都已经感觉到你比往日的早到和晚归了,这片刻光阴的增长,也能给这个世界多带来一些淡淡的天光,尽管那是你相隔了千山万水遥递给我们的一个希望和眷恋,我也分明能够感觉到温暖和唤醒。
阳光下,会有很多的美好次第展开的,走出门,到田野上看看去,凝固的空气已经疏松开来,可以张大嘴巴深深地呼吸一下,再不会有尖刺的寒意扎你的喉咙了,一股混合着阳光味道的清凉,娇弱的人儿也禁得住。
春天与新年总是相携而来,远处稀疏的爆竹声,使我们感觉到新年这场人人有份儿的欢乐即刻就会洋溢在周围,声声爆竹不过是个引子,会在转瞬一刹那就引爆了普天同庆的春光。也会有希望伴着迎年的爆竹声绽放在心里的。守侯着一季寒冬的寂静,我们需要一个新的季节响亮地来临。
新年的脚步的确是渐渐地近了,生命历程里这样温暖的新年该是很鲜见的吧,对于新年的感觉总是离不开寒冷,大年初一朦胧甚至漆黑的凌晨,冒了严寒的空气,静悄悄地膜拜,拜神灵,拜长亲,给孩子一些压岁钱赚来他们一年异于一年成长的欢喜。
阳光下的新年,会有一个更为新鲜的感觉的,如果也有今天这样的阳光,我们甚至能够腾出一些心思来想象自己的又一轮四季,想象那些遥远的童年的背影。
童年以及过去的一切,只有在回忆里去触摸回味了,而生命是需要不断跋涉的,看看走过的,更要了望未来的,以便我们能够更好地走路,只有走着,走着,才能印证我们生命鲜活的存在。
我们原本是一个不知来自何处亦不知去向何方的偶然呵。哪里像你,这眼底下无所不在无所不往的阳光?
[以阳光为话题的作文800字
篇13:关于追寻阳光初二话题
全文共 837 字
+ 加入清单一缕阳光,穿越心中的阴霾,洒满黑暗的角落 A ray of sunshine, crossing the haze in the heart, sprinkled with dark corners
——题记
那一缕阳光,是饥渴时,妈妈为你准备的热牛奶;那一缕阳光,是伤心时,朋友的一句真诚的安慰;那一缕阳光,是你绞尽脑汁却想不出答案时的茗茗书香;那一缕阳光,是你心中充满阴霾却找不到方向时的阳光。
“怎么回事,到底去哪了呀?快出来呀!”我急的满头大汗,拎着书包,一层一层的仔细翻找着鞋套的踪影。“明明昨晚放进去了呀!怎么会不见了呢!怎么办呀!”下节是一周一次的信息课,要求每个同学自己准备鞋套,否则就要扣分。
可是,这一次就在这关键的节骨眼上掉了链子,我无论如何也找不到我的鞋套,鞋套仿佛调皮的和我玩起了捉迷藏,不论我如何呼唤就是不肯现身,我双眉紧锁,目光里充满了无数数不清的焦急。“快出来吧,今后,我一定把您当太爷爷、太奶奶伺候着,算我求求您祖宗八代了,谢谢啊!”可是鞋套就是不现身。我看了一下手表。
呀!快要上课了!可不能迟到呀,否则就是雪上加霜了!我再也顾不得面子,连忙向还未走的同学借鞋套,可是,只借到了一只。我怀着悲哀的心情向信息教室走去,一路上,那欢声笑语一下子变得虚无缥缈起来,墙边的爬山虎一下子变得枯黄起来,仿佛成了我的眼中钉。就在我消沉、悲观时。
一只胖乎乎的手和一只蓝鞋套出现在了我的眼前,同桌屠树兵那憨厚的,大大咧咧的声音传进了我的耳朵里,“给你。”我抬头一看,还是那张笑吟吟的,胖乎乎的,处处透着可爱的气息的脸庞,“谢谢……”我感动极了,双手接过了那绽放着光泽的鞋套,双眼一下子模糊了,我飞快地向信息教室跑去,欢乐的心情像一缕及时的阳光照亮了我布满阴霾的心。
我万万没有想到,在我最困难,最难过时,是爱钱如命,恨不得把一元钱扳成两半来用的,一张纸巾要三用的,不是敲诈一下前面的潘信的,十分节俭的同桌屠树兵。一下子,那一缕阳光深深地印在了我心上。我难忘那一缕阳光。
篇14:母爱话题作文:你是我的阳光
全文共 628 字
+ 加入清单旭日和风,一缕缕阳光透过薄雾浓云照射在大地上,照的万物生机盎然,照的人们睁开惺忪的睡眼,照的烟囱升起缕缕炊烟,照的盲人仿佛都能看见鸟儿在鸣叫,小鸡在啄米。
自然界的阳光,能给人温暖的感觉,好像冬天围着火炉的感觉,像母亲的怀抱的感觉,是啊,阳光,能给人以愉悦,给人以温暖,给人以幸福的感觉,但在我的人生中也有这么一缕柔和的阳光。从我呱呱坠地时,从我咿呀学语时,从我蹒跚学步时,这里阳光便一直陪伴在我得身边,当我遇到困难时,他总是能激励我前进,这缕阳光成了我前进的动力,在我跌倒时,这里阳光总是会告诉我在哪里跌倒就在哪里爬起来,在我学习上有困难时,这里阳光总是会说,问题都是人想出来的,那么人又怎么会想不出问题的答案呢?对我而言这里阳光就是我生命中不可缺少的部分,它早已融入我的生命中了。可是有一天我发现,这缕阳光不再那么耀眼了。
一场大雨在,酣畅淋漓的下着,仿佛正是老天的一场恶作剧,更让人生气的是,我并没有带雨伞,于是同学们陆续走远,只有我望着窗外的雨滴落在青青的草地上发呆,母亲始终没有来接我,正当我失落时,仿佛看见了一抹熟悉的身影,没错,正是母亲,但我却看见她身上的衣服湿透了,滴落的,不知是汗水还是雨水,这一刻我发现母亲似乎老了他不再像年轻时那样,风韵犹存了,额上似乎也有细细的纹路了,没错,母亲老了母亲就是我的阳光是基于我温暖的阳光,但或许有一天当我的这缕阳光不再那么炽热的时候,我将成为更加耀眼的太阳,为母亲抵挡一切寒冷。
篇15:以阳光为话题的作文
全文共 943 字
+ 加入清单放学后,捧着昨晚不会的题来到老师跟前:“老师,这题我不懂!”边说边用肿得好似胡萝卜的手指着打问号的题目,老师刚要讲,却把目光转向我的手指,显得忧心忡忡,心疼地问:“丫头,手上的冻疮怎么还没好?”只见她眉头紧皱,一脸担忧。蓦然间,我的心“咯噔”一下:从小到大,除了妈妈外,还未曾有一个人如此亲切地称我为“丫头”。顿时,我感到受宠若惊,有些懵了。老师爱的气息将我团团围定,一下子回不住神,恍若置身在甜美的梦境。“哦,不……不要紧!”大脑混乱的我不知怎样将话说出的。“这个句型是……”老师眨着眼耐心地讲解。“哦,原来是这样!”我茅塞顿开。向老师致谢才走出几步,老师还不忘添上一句:“快要月考了,多温习温习学案,不懂的来问!”“嗯。”我转过头笑了,心里暖暖的:老师真和蔼可亲!
第二天,被数学老师叫进办公室,我提心吊胆、忐忑不安,知道又要让手受苦了:昨晚作业抄了一题,没想到老师没立刻“教训”我,而是静心地询问我原因。随后拿起尺在手上不轻不重地打了两下。“我没有刻意惩罚你,这只是想让你清醒些,答案可以变成害人工具,也可以是良师益友,那要看你怎样利用!”老师语重心长地教育我。此刻,我的手火辣辣地疼,却不敢作声,也不觉老师狠,因为我知道,老师永远都是为我好。或许,我长大了,若这一切发生在小学期间,我定会与老师“反目成仇”。不一会儿,他又笑问:“不疼吧?!”我连忙摇摇头,心上涌起一股暖流:老师到底还是关心我的!
深深友谊情
快要体育中考了,我可为八百米长跑操碎了心。无奈,为了拿到好成绩,我不得不天天放学后留下来练习。每当我跑到最后时,一个甜美的声音就从耳旁传来:“加油!加油!”我眼前一片模糊,但却能隐约看到熟悉的身影。终于,闯到终点,我双腿一软,坐倒在地上。那熟悉的身影跑向我:“快起来,刚跑完就坐下对身体不好!”说着一把扶起气喘吁吁的我,边搀着我慢步而行,边掏出纸巾,温柔细心地替我擦干额头的汗珠。待我平静下来后,才发现又是好友。“你先回家吧,我一个人能行的!”我怀着歉意说。“不,我们是好朋友,朋友间就应该有福同享,有难同当!”她坚定地说。望着深情而又俏皮的眸子,我欲潸然泪下:多好的同学,多好的朋友,多友善的人啊,遇到你,我此生有幸!
在这样爱意浓浓的世界里,我定能快乐、幸福、健康地成长!
篇16:关于开心在阳光下话题的作文
全文共 1021 字
+ 加入清单“开心吗”爸妈经常问我,而我呢?却一直不知开心在哪里,感觉每天都被学习所累,可能玩就是我的开心吧,大家听了一定会觉得可笑,我为此一直在寻找着开心,在淘着自己的乐趣。
“开心是什么?”我问太爷,太爷两眼一眯,叹口气说:“有饭吃,有衣穿。”
“开心是什么?”我问奶奶,奶奶把我拥在怀中笑着说:“过去是吃得饱,穿得暖。现在是散散步,跳跳舞,健康最开心。”我摸摸脑袋,似懂非懂。
我又去问爸爸:“开心是什么?”,爸爸是名警察,经常加班,节假日没怎么休息过。他两手一摊,无力的说:“回家最开心,陪妈妈聊聊天,陪凡凡下盘棋,最好能休几天假全家去看海。”
“开心是什么?”我一定要向妈妈问清楚,“每个时代的人对于开心的理解是不一样的,凡凡,生在新世纪,你已经很幸运了,不愁吃,不愁穿,变形金钢、奥特曼,要什么有什么;三国杀、植物大战僵尸,爱怎么玩就怎么玩,你还不开心吗?你已经长大了,开心应该用心去体会,由自己来淘。”望着窗外一片片洁白的雪花,我的灵感突然来了,“我知道怎样淘我的开心了”,说着,我拉起妈妈冲了出去。
我和妈妈来到了楼顶的平台上,一眼望去,白茫茫的一片,整个世界都象被裹上了一件洁白晶莹的外衣。我置身其中,好像来到了人间仙境,心情也豁然开朗起来。我想弄点快乐的气氛来开心开心,于是我顺手从地上抓了点干雪,用手握紧搓成一个雪球。“小猫钓鱼”,话音未落,雪球在空中划出了一道抛物线,正好落在毫无防备的妈妈头上。这一击,弄得妈妈苦笑不得,而我却笑得前俯后仰。看着我的得意劲,妈妈也毫不示弱,抓起地上的雪向我展开了还击,于是一场“大战”在楼顶上演了。战斗进行得正酣时,一个熟悉的身影出现了,噢,原来是家中连续三届打雪仗冠军得主——老爸。不知何时出现的爸爸目睹了我们战斗的情况,平时就和我很有默契的老爸,自然而然地站在了我这一边,加入了我们的战斗中。这次有实力雄厚的老爸助攻,我顿时觉得特别有底气,而妈妈的势头一点儿也没有减弱,还非常挑衅地说:“你们爷俩儿上阵也不是我的对手”。一场“世界大战”就此开始了。大家都瞅准时机展开对攻,突然,我急速握了一个雪球向妈妈砸去,妈妈一个迅速转身躲了过去。爸爸使出了他的绝招,三五个雪球一并发出,妈妈用鸡蛋碰地球的招式又一次躲了过去,随后进一步反攻,只见一个个雪球在空中不停地来回飞舞……
太阳出来了,望着幸福洋溢的爸妈,我终于找到了开心,我们生长在新世纪,绽放在阳光下!祖国的未来需要我们去创造!
[关于开心在阳光下话题的作文
篇17:阳光的力量中学生话题
全文共 617 字
+ 加入清单世界万物的能量全部来自于阳光。
——题记
寒风呼呼的搜刮着世间的万物,不管是枝头的绿叶;墙角的野草;包括独在异城他乡的我。
天空阴沉沉的,就连聒噪的小孩儿们也闭上了嘴,低着头,急忙往家赶。而我,一个人,在这并不熟悉的城里,独自闲逛着:可这并不是我所情愿的,父亲发了脾气,把我赶出了家门。只见两三个凶神恶煞人朝我走来,我察觉到了不对劲,立马扭头就跑,可毕竟比他们瘦小得多,很快便被他们追上了。
那些人相视一笑,立马把我踹到地上,一拳,两拳,三拳,他们的表情,是狰狞,是冷漠,又或是发泄后的一种痛快感?我无助的望着身旁来往的行人:一位小孩拥着他的父亲,父子俩温馨的走着……
这无疑给我火上浇油,本就失落的心情更加糟糕。我很累,我很无力,我很痛苦,就在这生与死之间的地狱中,不断徘徊着。蒙蒙胧胧间,我仿佛看到了一个男人,把刚刚打我的那些人全都赶跑了,那男人的背影,是那样熟悉……
寒冷的严冬,一切都毫无生机,可在那男人的背影中,我看到了生的希望,活的勇气。他,就是我的父亲,我那永远辛勤劳作却不叫苦叫累的父亲,那个把我推入深渊却又把我原地扶起的父亲!
我却又在这时想到刚刚那对父子,紧紧相拥,相亲相爱,倏忽间,一丝丝泪痕挂满了我的脸。这时候我是多麽需要安慰啊!也就是在这时,父亲转过身来,紧紧地拥住我。我那严冬中结冰的心,早已融化沉了一滩水。父亲给予我的温暖,是任何事物都无法比拟的,就像地球不能缺少太阳一样。
阴沉的天空被阳光拨开,那枝头的花儿还未凋零。
篇18:以阳光为话题的作文
全文共 466 字
+ 加入清单迎来了日出,我们送走了晚霞。一天、一月、年。人生是一段时间, 不知不觉由呱呱坠地的婴儿步入成年,岁月匆匆。
人生即漫长,又很短暂,我们生活在 这个社会的大家庭里,无风、无浪,平静的日子是大家所渴望的,然而生活就象人们渴望
的那样美好,一切一切的产生。我们生活需要“阳光”一棵棵小树吸收了水分肥料,经受风
吹雨淋,日晒和时间才长成参天大树。生活也是如此,经历了病痛拆磨,才知生命可贵;经过了长途的跋涉,才知旅途的艰辛;遭受了挫折和失败,才知成功不易;品尝了孤独的
滋味,知道了朋友重要,生活需要我们象雕刻一样,雕去多余的,突出自已棱角,再“彩 上”需要的“阳光”。
翻开历史,导致封建的最后一个王朝灭亡主要原因之一,关门锁关。一个人如果封
闭自已,怎么样也品尝不到生活的酸甜苦辣,也体会不到到这之后的温馨与快乐。
生活的全部不是痛苦,也不都是快乐,记得有那么句话“梅花香自苦寒来” 梅花的 坚韧告诉我们有了“阳光”,才能使生命力更强。
生活有时让我们不解自问,生活怎么这样?因为只有我们敞开心扉,拥抱生活,才拥有“阳光”,没有“阳光”的生活不叫生活。
篇19:以走进阳光为话题的作文
全文共 580 字
+ 加入清单从古至今,无论是谁——哪怕是圣人内心都有一个阴暗面,但每一个人表现出来的却不同,有的人表现为豁达,有的人表现为善良,还有的人表现为天真。但有的人却表现为小气,表现为阴险,表现为虚伪,有的人十分招人喜欢,但有的人却是十分招人讨厌。这是为何?是因为这些人的阴暗面大小不一样。有的人将阳光迎进了他们的内心,而有的人却在抗拒的阳光,但迎进式抗拒的程度不同,所以表现出来的就不一样。
阳光是温暖的,它会轻轻地招摇着你,赶走你身旁的寒意,阳光是友好的,它会静静地守护着你,驱除你身旁的黑暗;阳光是伟大的,它会默默地关心着你,洗涤你内心的阴暗,我们要把美丽的阳光迎进我们的内心,让我们的内心变得光明,不再黑暗。走进我们光明的一面,生活才会变得美好。
拥有它,我们就会变得越来越积极,便不会被生活的困苦击败,被他人的尖酸刻薄的话语伤害,被人生道路上的挫折打倒。走进它,我们心中的杂念就会被清除,思绪将会变得明朗,人生道路会变得平坦。抗拒它,我们会变得消极,变得越来越阴险虚伪。排斥它,我们将踏进那万劫不复的深渊。
著名的国学大师瞿鸿燊说过:“积极的人走到哪里,人们都赏识,消极的人总会因为他那张脸坏了风水,所以,不要做气氛和情绪的污染者。”积极与消极不正是迎进阳光和抗拒阳光吗?抗拒阳光的人就像一只老鼠,虽没有人人喊打,但也令人讨厌,所以让我们迎进阳光,做一个积极、令人喜欢的人吧!
篇20:心中的阳光中学生话题
全文共 677 字
+ 加入清单生活中,一抹鼓励的微笑,一句感动的话语,一个熟悉的动作都像阳光一般温暖我的心头。
曾记得2018年的第一场雪到来。我想堆个雪人,于是约上了左邻右舍的小伙伴。好不容易做好了,可是由于我们的疏漏雪人头掉了下来,我正准备放弃,妈妈走过来对我说:“创造美是要付出努力的,只是一个头摔碎了,重新再做一个就行。好好想一想,雪人的头为什么会落下来呢?还是你们的设计有疏漏啊!”说完还对我们微笑以示鼓励。
这抹微笑像阳光一样照耀在我原本郁闷的心头。我一番思索豁然开朗,重新做了一个十分完美的雪人。这抹能改变人心情的阳光,我将永远珍藏。
曾记得在和婷婷老师分别的那一天。她对我们说:“我虽然跑得不快,但我是最努力跑的一个。我虽然跳得不高,但我是最努力跳的一个。我虽然成绩不好,但我是最努力学的一个。”婷婷老师的这番鼓励使我原本已经被冰川覆盖的心像阳光一样被照耀,我不禁头涔涔而泪潸潸了,每当我付出和收获不成正比的时候,我都想起婷婷老师的这番话。我要将这缕阳光永远珍藏。
曾记得那个冬天我看到一个青年摔倒。我嘲笑他:“大小伙子,还摔跤!反正,我应该是不会摔倒的。”可是就在我刚说完这句话的时候,我就啪啪打脸了——我也摔了个四仰八翻。当个场面至今我记忆犹新:那位青年走近我,将我扶了起来。“你……”我为刚才嘲笑他的行为感到羞愧,我嗫嚅着。陌生人友善地拍拍我的肩,用力地握了握我的手,什么也没说,走开了。残留在手上的余温让我明白了:宽容友善是和谐社会的黏合剂。我要将这陌生人的温暖永远收藏。
在过去的四千多日子里,阳光陪伴着我成长,我将永远珍藏;同时,也时刻提醒自己:做一个播撒阳光的人!