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鲁迅作品狗猫鼠读后感(汇集20篇)

鲁迅先生的一生,挤出别人喝咖啡的时间,勤奋读书,努力奋斗。小编收集了我读鲁迅的作文,欢迎阅读。

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读了笑猫日记的读后感400字

全文共 479 字

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今天我读了一本名叫《笑日记那个黑色的下午》这本书比较勇敢的人物是:白母鹅,它为了自己的主人牺牲了自己。

这本书的主要内容是:主人公笑猫和它的妻儿遭遇了大地震,原本幸福的一家五口被拆散了。笑猫在昏迷苏醒后,踏上了寻找妻儿的艰辛道路。途中它经历了许多感人的场景,母亲临死前留给孩子的手机短信、不忍心让受伤的搜救犬饱受痛苦开枪将爱犬打死的训犬员、用歌声为自己换来生的希望的受伤小姑娘、用身体保护学生的年轻女老师……经过这场灾难后,小猫们也都得到了磨炼,爱吃爱睡的胖头变得智慧灵巧,淘气可爱的三宝变得沉着冷静,成为了一只勇敢的搜救猫。

读完这本书,我心想多么可怕的大地震,短短的几分钟便拆散了无数幸福的家庭,带走了无数鲜活的生命。然而,在灾难面前,人们的意志却是那么的坚定,笑猫寻找失散家人的决心,白母鹅舍己救人的伟大,年轻母亲对怀中婴儿的呵护,废墟下唱歌的女孩对生的渴望……,所有的一切都没有被灾难摧挎,因为他们的心中充满了爱,是爱让他们变得如此坚强,是爱为他们撑起一片希望的天空。天灾无情人有情,在灾难中,爱让大家紧密团结,心手相牵,生死不离,不畏艰险,共度难关。

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篇1:懒猫伊万内奇读后感300字

全文共 349 字

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假期我读了一本书,它叫《懒伊万内奇》,作者是俄罗斯自然文学家格奥尔吉-斯克列茨基。

它记录了作者从五六岁开始与懒猫的发展过程。主要讲了作者和他的母亲去森林里采摘草莓的过程中认识了“影子”和“回声”,并且明白了出现的原理,它们使他胆战心惊,心里至今还有余味的故事。

这本书的精华之处就在于作者开头没有直接开门见山,而是先描写了和懒猫遇见的前一段时间内发生的事,然后逐渐地引出他与懒猫的奇遇是怎样发生的。有人说开门见山不好吗?我认为开门见山好是好,但是作者不直接表明文章主旨,是为了增添一些神秘感,激发了读者往下读的兴趣,让读者的思维跟着书一起转动。

我从中悟出了:我们不论做什么事情都应该用多个角度去思考,要拥有千变万化的思维,随机应变的能力;不要死板做事,思维一定要跳跃着。万事换位思考,益于我们做事。

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篇2:读了笑猫日记的读后感400字

全文共 456 字

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寒假里,我有幸拜读了著名作家杨红樱阿姨的《那个黑色的下午》这本书。

这本书有个故事很让我感动。那是一位伟大的母亲,为了孩子的安全,自己不惜一切代价去保护孩子。当大地震来临的时候,这位母亲用双手抱着孩子,她的头上、背上都堆满了从墙上垮下来的砖头,当搜救队员来到的时候,这位伟大的母亲已经停止了呼吸,她的身体变得僵硬了,但是她的手里却紧紧地握着一部银色的手机。

当搜救队员想把这位年轻的母亲放平时,她那僵硬的身体仿佛成立舍己救人的誓言,她那弓着身子跪在地上的姿势已经成了永远的雕像。

后来,搜救队员发现了年轻母亲的手里有一部手机。于是就伸手拿了出来。“啊!上面有一条短信!”其他的人听见了,都迫不及待的读道:“亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住,我爱你!”当我读到这里时,眼泪就不由自主的流了下来!这就是母爱,无私的母爱!伟大的母爱!

读了这个故事后 ,我感触很深。生命是无价的,母爱更是伟大的。我要好好珍惜妈妈对我的爱,平时多帮妈妈干家务活,不惹妈妈生气——

在此,我想对这位孩子大声地说一句:“你要坚强的活下去!加油!”

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篇3:笑猫日记读后感

全文共 532 字

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我看过不少书,其中,我最喜欢的书是——《笑日记》。这本书让我受益匪浅。

《笑猫日记》这本书主要讲了一只会笑的猫和一只长生不老的老鼠经历了许多事。它们揭穿了一条保姆狗的阴谋;遇见了一只想变成人的猴子,一只能闻出孩子味儿的老乌龟,一只又丑又善良的幸福鸭子。为孩子们建造一个属于他们的秘密乐园;登上了云朵上的学校,听到一些不爱学习的孩子们的欢声笑语。又遇见一群青蛙,青蛙爱唱歌,建了一个青蛙合唱团;用一把古老的油纸伞,看到所有人的过去和未来;在樱花巷发现了许多秘密。

《笑猫日记》这本书里有许多的好词佳句。如红彤彤、面无表情、目不转睛……当然,我从中也积累了不少的好词佳句,很多时候在作文上加多几个好词佳句,这样,我写作文也变得容易多了。读完《笑猫日记》后,我受益匪浅、深有感触。同时也懂得了许多道理。也让我发现了――很多事情需要自己探索,不该依赖他人,生活也一样,不该依赖别人

我曾经写作文也不是很好,就是因为平时积累的好词佳句不多,写的字数也偏少,也不太会写。后来,我看了

《笑猫日记》之后,我积累的好词佳句就越来越多,写作文当然也简单了不少。

《笑猫日记》一直吸引着我。《笑猫日记》里面的内容虽然差不多都是字,只有几幅图画,但我光是想,就可以想到内容的画面。我喜欢这本书。

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篇4:《三毛流浪记》作品读后感

全文共 263 字

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一天晚上,我和妈妈去诸暨剧院看木偶剧《三毛流浪记》。讲的是一个解放前一个穷孩子的故事。

剧院里人山人海,吵吵闹闹。我们刚坐下,幕布就拉开了,出来了一个三毛。三毛是一个勇敢、善良、坚强的孩子,他有一个妹妹叫“菜花”,她可不是三毛的亲妹妹,也是没有爸爸妈妈的穷孩子。一次,他们捡来了一只狗,叫贝贝,每当坏警察、坏人来欺负三毛的时候,菜花就带着贝贝去咬坏人。三毛做了很多好事:给扫垃圾的爷爷半块大饼,帮助过路爷爷抓小偷等等,这些人也都帮助了他。三毛很会吃苦,干了擦皮鞋、卖报纸等工作。

《三毛流浪记》好看吧?有机会你们也可以去看一看哦!

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篇5:猫和狗的故事作文500字

全文共 540 字

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森林王国里住着一对邻居——小和小

有一天,猫妈妈正陪着小猫练习本领,小狗看见了也很想学,于是就拜猫妈妈为师与小猫一起练习本领。猫妈妈要求的十分严格,它们练习的非常辛苦,滚、打、扑、咬、闻、听样样都练。转眼一个月过去了,小狗在每一项训练中都比小猫略胜一筹,认为自己学得很好了,于是就拜别了猫妈妈,而小猫则持之以恒的继续跟着妈妈勤学苦练。

不久,森林里要举行一场本领大赛,小狗和小猫都踊跃报名参加了。比赛开始了,小狗和小猫走进了比赛场地,小猫友好、大方地向小狗打了一个招呼,而小狗却轻蔑地看了小猫一眼。第一场比嗅觉,小狗信心百倍,而结果却打成了平手。评委没办法,只好让它们再比听力,结果还是平手,难决胜负。评委绞尽脑汁想了想说:“那你们来比赛爬树吧。”小狗听了面露难色,由于自己早早的离开,没有学这项技术,爬了几下就掉了下来,而小猫手脚并用,像离弦的箭,噌噌噌几下子就爬到树顶。比赛结果显而易见,冠军非小猫莫属。

比赛结束后,猫妈妈走过来语重心长的对小狗说:“小狗啊,做一件事并不难,难的是在于坚持,坚持一下也不难,难的是坚持到底。”小狗听了,惭愧地低下了头,说:“我明白了猫妈妈,做事一定要有始有终,不能半途而废。”(泰安市仓库路学校/三年级五班:李思茹—作文吧原创稿件禁止转载!)

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篇6:猫狗大战作文800字

全文共 935 字

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Z城里,有一位小伙子。在他的家里,住着一只和一只。他们一直相处得还算和平,直到有一天——

正午的时候,猫发现狗的窝正好在阳光的照射之下,显得好温暖,要知道,猫最喜欢晒太阳了,放着这么舒服的地方不用,实在太对不起自己了。于是猫径直走了过去。

狗正在桌子底下啃骨头,并没有注意到猫异常的举动。直到狗向猫的床瞟去的时候,它才发现了有什么不对劲——猫呢?猫去哪儿了?要知道,猫可是很贪睡的呀……

它没有多想,叼起一块大骨头跑向自己的窝,准备美美地边晒太阳,边啃骨头,这可是世界上少有的美事。刚跑到就愣住了:猫正美美地躺在它的窝里,这是什么回事。

狗生气极了,跳到了自己的窝前,对着猫一阵狂吠。猫一付满不在乎地样子,虎视眈眈地看着狗,胡须一动一动的,好像那是自己的领地一样。它没有逃走,反而弓起了腰似乎准备迎战,显得十二分嚣张。

狗可不高兴了,用头用力一顶,想把猫顶出了自己的小床。猫趁其不备,伸出爪子,飞快地抓了狗鼻子一把,狗可不愿吃这个亏,它张开嘴就要咬猫,猫一下子跳到了它的头上……

狗把头甩来甩去,可这时猫又爬上了狗的头上。狗先是低下头,再突然把头猛地一抬,猫毫无防备,来了个后空翻,正好落在了猫它自己的窝里。狗以为这下子可以安稳地睡一觉了,没想到猫又扑上来,和狗挤在了一个窝里。狗可不是不认输的,怎么能看着自己的领地被别人占领呢?

狗急坏了,“吠”天天不应,“吠”地地不灵,只好和猫一起挤在“宝座”里,它想,猫肯定挤得受不了,一会就会自动走开的,可是猫居然躺在狗的“宝座上”,不一会儿便打起了呼噜。

狗看着越来越生气,忽然狂吠一声,把猫从美梦中吓醒过来,一下子跳了起来,全身的毛都竖了起来狗“乘胜追击”。追着猫满屋子跑。猫被追到了高高的椅子前,灵机一动,猛地窜上了椅子。可狗呢,蹦了半天,连够都够不到,更别说上椅子了。好容易一只前爪搭上了椅子,猫又灵活地跳到了桌子上,狗气得只好“望猫兴叹”。猫更得意了,又跳回了椅子,没想到椅子一晃,重心不稳,啪的一声倒了下来,正好掉在了猫装水的小铁碗前。小碗在空中做了个270°空翻,正好扣在猫的头上。这下猫浑身透湿了,她气极败坏地使劲地甩身子,舔自己的爪子,洗脸,忙得不亦乐乎……

狗乘机三下两下蹿到了自己的窝前,趴在“宝座”上呼呼大睡了起来……

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篇7:小花猫和小狗的故事作文

全文共 645 字

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和小是好朋友,他们经常在一起玩。

有一天,他们在河边玩耍时,小花猫突然发现自己的嘴边有几根长长的胡子,非常难看,心想:这是什么东西,怎么这么难看,不如把他剪掉吧。于是,她就问小狗:“小狗哥哥,这是什么东西啊?”说着指了指她的长胡子:“你看,多丑啊,不如把就把这个东西剪掉。”小狗回答说:“小花猫妹妹,这可不行啊,这些东西叫胡须,这对猫来说非常重要。”小花猫说:“为什么不能剪啊:”“这些东西在你晚上捉老鼠的时候,它们可以帮助你测量老鼠洞的宽度,才能进去呀。小花猫不相信,生气地跑回家。

回家以后,她问妈妈:“妈妈为什么这些胡须不能剪那?“妈妈的回答跟小狗一样。小花猫生气了,她拿剪刀”咔嚓”一声,胡子落到了地上,后来大家都知道了。

有一天晚上,小花猫去捉老鼠时,看不清老鼠洞有多大,就钻进头去,结果卡住了,她连忙喊道:“妈妈,小狗哥哥快来救我啊!”他们听见了,赶紧跑来,猫妈妈边跑边喊:“孩子,妈妈救你来了。”最后,小狗哥哥和猫妈妈一起把小花猫救了出来,小花猫和猫妈妈,狗哥哥道了歉后,自己跑到空荡的地方大哭起来,因为她的胡子再也找不回来了。

小仙女刚好从这里路过,看见小花猫在哭,就问道:“小花猫,你怎么了?“小花猫抽泣地说:”我不听劝告,把胡子剪了,我再也没有了。”小仙女说:”我能帮你变回原来的样子,真的。”小花猫高兴地说:”那太好了。”说完小仙女在她的脸蛋上点了一下,胡子又长出来了,小花猫高兴极了,连忙向小仙女道谢。

这个故事告诉我们,要听取别人对自己正确的劝告,否则后果不堪设想。

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篇8:鲁迅祝福读后感

全文共 451 字

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今日无意间,我看起了鲁迅的小说《祝福》,这是一篇以第一人称写的文章。题中的祝福,主要指主人公的“四叔”家——鲁镇的一种民风民俗。但读完整篇文章后我才发现这个“祝福”更带有一点讽刺意味。

祥林嫂,一个生活中充满悲剧的大嫂。文章的一开头,他便是以一个乞丐的身份出现的,可是他却没找“我”讨钱,而是问了我一个问题——“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?”而“我”却是一种“说不清”的回答,以至于祥林嫂在夜里便死了……

祥林嫂不是鲁镇人,是“我”四叔在一年的冬初,从老卫婆子那里买回来的,原来祥林嫂的老公死了,她的婆婆便把她卖了过来,虽说他是个寡妇,但干的工多,“四叔”也就把他留下来了。

后来他就被她娘家人拉走当别人家的媳妇了,而且生了一个儿子。可好景不长,男人断送在伤寒上,儿子又因看管不严,给狼衔去了,只好又把她领来了。

可有因她败风俗,祭祀时便不让她插手,一切饭菜,都由“四嫂”做,否则,不干不净的东西,祖宗是不吃的。最后她越来越不中用,只好叫她会老卫婆子那里。

最后不用我说——她死了……在“祝福”中,死了……

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篇9:鲁迅《彷徨》读后感800字

全文共 1706 字

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第一次买《彷徨》大约是十年前,那时刚来上海参加工作,住在科学院的青年教师公寓。公寓附近有个热闹的古玩市场,每周六的清早总会有一两个旧书摊挤在真假古董之间。渐渐地淘到了七六年版的鲁迅全集,纸张均发黄却又崭新。算了算,不管厚薄,均价五元每本,虽然不看,心里还是乐滋滋。

第一次看《彷徨》是又过了两年,那时已找到一份在上海的工科院校教书的工作。写本子、生孩子、买房子,生活扑面而来,把自己烤得焦头烂额。当站在讲台,面对着一脸冷漠的学生,听着自己空荡荡的声音,开始了怀疑人生。产假连着寒暑假,于是开始读鲁迅全集。生吞活剥完了,鲁迅先生已不是中学教课书的模样了,有些开始理解钱理群老师和孔老师的鲁迅评说,记住了有个一身黑气的孤独的人,叫做魏连殳。然而,更重要的是,冥冥之中,仿佛获得了言说不清的力量。

第二次读《彷徨》是在今年,买了孔老师的《地狱彷徨》,看孔老师的解读又痛快又沉重,忍不住又读了原著。就这样,对着《地狱彷徨》读《彷徨》,将浅薄的感受谈一谈,算是读后感

读完孔老师的全书,最直接的感受是:孔老师太厉害!因为仿佛永远不能想象,自己在课堂上的讲授可以直接出版为正式的书籍。可以做到课堂讲述无知识点错误、思路清晰、讲解系统,偶尔也能生动有趣、促进思考,但要做到像孔老师的课堂那样霞光万丈,只能高山仰止。这背后,孔老师得要下多少备课的功夫啊!仅看对《幸福的家庭》的副标题“拟许钦文”四个字的解读(P46—57),自己能对哪个概念、定义能做如此洋洋洒洒、活活泼泼地讲解?孔老师哪里是在工作时间备课,他一定是时时刻刻地琢磨、研究,又在生活中应用,才能把课堂深深地演绎到每个普通读者的心里。再来看第323页,孔老师对魏连殳描述祖母画像的解读,“这很像英国王尔德写得小说《道连格雷的画像》,是一种唯美主义的写法。鲁迅的小说是非常自然地融合了他所知道的他所掌握的世界上最先进的文学知识、技巧。”试问,自己在教学、科研中有没有采用先进的方法?知不知道最先进的技术呢?孔老师能如此解读,他也一定知道世界上最先进的教育学知识、技巧。这使我又想起孔老师在微博中说过的话,“我们应学杨子荣,有一枪打灭两盏灯的功夫”。读孔老师的书,促使自己要认认真真地工作、踏踏实实地做学问。

当站在讲台上,教师的工作对象是学生。怎么对待他们呢?孔老师的书是一面镜子。在第67页,他对《幸福的家庭》中“主妇头发”的解读中写到:“老舍、沈从文也是无情地讽刺这些青年的,但因为他们是局外人,他们的讽刺比较轻松,鲁迅的讽刺就比较沉重,因为他还要爱护这些青年。”读这段话时,我的眼里噙满了泪水。另外,在第226页,孔老师对《高老夫子》的解读中写到:“他(鲁迅)批判新式的西式教育其实是新的奴隶教育”,这和以前孔老师在微博中说过的“我们的教育方针,是培养资本主义半殖民地的打工仔”,促使我反省自己的教学行为。

工作中还有斗争,比如问领导讨薪。工资总被扣,找领导,领导会一直和你说这讲那,最后,被扣得也没被追回来。除了学校、领导有问题,自己有没有问题?,《奇异的上访——解读《离婚》》中,孔老师写到:“她这么激烈地反抗,骨子里还是奴性”,又继续讲到:“爱姑其实没有斗争主体,她并不知道为什么而斗争”,并深刻地指出:“真正的封建并不只是在统治者那里,统治者和被统治者是合谋的关系”。孔老师的话促进了我的思考。

除了工作,生活呢?看看孔老师对“爱情必须时时更新、生长、创造”的解读(P363),想想身边的离婚的朋友,审视一下自己偶尔冒出的羡慕仅在家带娃的宝妈们的念头,孔老师的话让人保持清醒。《弟兄》中“直面本我,做好自我,走向超我”,则直接教导我们怎样生活。当身边的名校毕业的佼佼者们“变了,这个变并不是所谓思想上的背叛,而是生活中的一种软实力使人在谋生的路途上,自然而然地就消磨了勇气,消磨了志气”(P103)时,孔老师的《平戎策与种树书》又鼓舞你如何在“绝望后又新生(P283)”。

《地狱彷徨》全书都闪烁着孔老师的智慧,让人又笑又哭又叹又想,批注常常画满纸面。仅从个人工作、生活和读书三个方面简答地小结了读后感,摘抄、整理出上文,以表达对孔老师的敬仰,对多年所受教诲的感激。

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篇10:笑猫日记读后感400字

全文共 523 字

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《笑日记》是杨红樱的全新系列作品,目前一共有十一本,分别是:《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》……里面的主人公有很多,动物中的:笑猫、虎皮猫(笑猫的妻子)、三只小猫、小可怜(虎皮猫的.孩子,可是被寒流所害)、地包天(女性京巴狗)、老老鼠(翠湖公园最有资格的老鼠,他的子子孙孙数不胜数。他不知道自己多少岁。有的时候,老老鼠可帮了笑猫不少的忙)人类:马小跳(一个活泼开朗的小男孩,跟他在一起永远不会寂寞。马小跳可以从微小的事件中就可以想出各种玩法。可是,他大错不犯小,错不断。站在办公室里垂头丧气,站在外面欢天喜地。)他的朋友唐飞、毛超、张大、杜真子。

这一系列书讲的是一只会笑的猫的生活。我们可以从一些生活的小事看出人生哲理,让我们感受到生活中的酸甜苦辣。让我们知道人生的乐趣和悲伤。会让我们知道乐观的好处。让我们保持一颗天真无邪的心灵。那么,接下来会发生很多神奇、感人和有趣的事情。我觉得这些从严冬到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考。让我们一起看看《笑猫日记》吧!

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篇11:小学笑猫日记读后感400字

全文共 402 字

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在暑假里,我读了一本书,是在笑日记一册书中的一本书,叫《想变成人的猴子》。

这本书主要讲了:笑猫被杜珍子妈妈赶出家门,住进了翠湖公园的一个山洞,并和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一场暴雨淹没了笑猫住的山洞。他们只好去了马小跳家,可猴子一心想变成人。这本书的作者是杨红樱阿姨,我很喜欢她写的书,因为她写出了我们的心里的话。其中我最喜欢马小跳

,因为他爱护动物,富有爱心。我最讨厌对对眼老头,因为他虐待动物。读了这本书以后,我的感受是:人人都要爱护动物,不要虐待动物,更要不要像对对眼老头用猴子,赚钱。马小跳和他的朋友是一帮富有爱心的男孩。从马小跳看见对对眼虐待猴子时他心里就非常生气,只过了一天他就找来了他的伙伴,

想救猴子的办法。最终海子把猴子救了出来。然而,猴子闹出的笑话也不少,它在马小跳家里的睡觉,差点把它冻死;马小跳家里的浴缸里洗澡,可水都漫到了马小跳家的各个角落。

这真是一本幽默、有趣、好玩的书呀!

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篇12:狗猫鼠读后感

全文共 485 字

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我对鲁迅先生的文章很感兴趣,因为他的文章中有许多有趣可爱的地方,比如本文中的墨猴和隐鼠,文笔十分简练,墨猴的动态却尽显眼前,好像它就刚“舐尽了砚上的余墨”似的。隐鼠也十分乖巧,“缘腿而上,一直爬到膝踝”。

隐鼠的活泼可爱就为下文鲁迅得知它被吃去了的“愤怒而且悲哀”作了铺垫,为他的“仇猫”作了很好的解释。

鲁迅先生仇猫,他在文中清楚地列举了三个原因。一,猫的性情颇与人们的幸灾乐祸、慢慢折磨弱者的坏脾气相同。二,它总有一副媚态。三,它吃了鲁迅的可爱的小小的隐鼠。文字精练,论点论据俱全,立场鲜明,一目了然。我们写文章也要这样,要立场鲜明,观点明确,论据充分。

鲁迅先生的儿子写了一篇文章,他说现在青年的一代,如果你去问他们“鲁迅是谁?”他们就会说“横眉冷对千夫指”呀,“俯首甘为孺子牛”呀。这太片面,不是真实的鲁迅。新中国成立后,鲁迅的革命性开始逾越他的文学家和思想家的身份而得到了特别的强调。其实鲁迅是个根本的文学家,他的作品的文学价值是很高的。我们应该全面地学习他的文章,多关注其中的文学精髓。鲁迅先生那精练的文笔,有趣的传说和风趣的语言将带领我走近鲁迅,走进他的心灵。

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篇13:他和她阿猫阿狗还有上帝作文600字-700字

全文共 623 字

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我起了一个冗长的题目,去追忆一个不甚美丽的故事;我花更多的笔墨去写阿,但几乎忽略了他和她;我把事情搞的支离破碎,或许这篇文章会糟糕的让人无法读下去;但上帝和我,希望还有你,明白下面的文字再说什么.A、未来还很遥远

他是怀着满不在乎的心情考到这所重点中学来的。他不知道自己的未来会怎样。他想:其实未来还很遥远。

一、阿狗

阿狗是这个小城市中的一条普通流浪狗。他不是那种会讨人欢心的小可爱。他浑身脏兮兮的,却总是摆出一副玩世不恭的样子,然后肆意走在干净的大街上,并在每一个垃圾桶里尽情寻找自己喜爱的事务。阿狗讨厌这是人们看他的眼光,他有时会想那些傲慢的人发起进攻。阿狗会朝他们的小腿肚狠狠咬一口,之后迅速地逃跑。于是,身后的骂声越来越小。阳光越来越暖。

阿狗喜欢阳光,每个午后,他都会贪婪地享受阳光的金色。他会静静地趴在大街的一个角落,感受阳光和时间是怎样交织在了一起。他还会得意的看这成堆的钢铁堵在一个叫路口的地方,任凭里面的人如何咒骂,那些看起来会跑得很快的钢铁也无法挪动一丁点儿。之后,阿狗在那些令人烦躁的“嘟嘟”声和咒骂声中安然入睡。他会梦见他在某个垃圾桶里找到了一整块的炸牛排,醒来后,口水流了一地。

阿狗还喜欢蓝色。小城市的天空是湛蓝的。每天,阿狗头顶着这片湛蓝,去找其他美丽的蓝色——那些蓝色的广告牌,或是城市公园里淡蓝色的小花儿。到了晚上,阿狗便趴在一家生意不算好的咖啡点的墙根下。玻璃窗透出幽蓝色的灯光,照在阿狗身上,让阿狗觉得很温馨。

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篇14:呐喊鲁迅读后感三:读《呐喊》有感

全文共 668 字

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呐喊》是伟大的文学家、思想家鲁迅先生的作品,收有《狂人日记》《故乡》等14篇小说。读后对我印象最深的有《狂人日记》《阿Q正传》和《故乡》几篇。

在《狂人日记》中,鲁迅形象地揭露了封建礼教的吃人本质,读着很激动,感到封建礼教的可怕。我觉得那个“疯子”,实际上是个反封建的斗士。封建社会制度的可怕和吃人本质还可以从《孔乙己》中的孔乙己身上体现出来。这个可怜可悲的孔乙己,读来令人伤心和对那个社会的可恨。

那时写字作文,都用古文,鲁迅为了反封建礼教,用白话文写下了《狂人日记》,在那时也是要勇气的。这也说明鲁迅是个反封建礼教、反传统旧习的勇士。

《阿Q正传》是《呐喊》中最有代表性的文章。鲁迅借阿Q写出了我国民族的一个弱点,“精神胜利法”,平常成为“阿Q精神”。阿Q质朴而又愚蠢,受到了别人的欺凌而又不敢面对现实,更不敢反抗,却把自己想象成是个胜利者,来自宽自解、自欺欺人。直到现在,在我们民族中的阿Q精神,还不能说已经没有了,恐怕还有许多事情可做呢。

《故乡》是我喜爱的一篇作品,小说中的闰土,小时候脸孔很圆,小手红润,活泼可爱。因为受到社会的压迫、剥削,很穷很苦,交不起学费,只能和家人一起下地种田。过了很多年鲁迅回来,看见闰土身材增加了一倍,可是脸变的灰黄,皱纹很多,眼睛红肿,手粗笨开裂像树皮,神情木纳,态度恭敬地叫了鲁迅一声:“老爷”。差别多大啊,这是社会造成的,也是读书和没读书之间的差别。我们现在多么幸福,都有和鲁迅当年一样的条件可以读书,我们要好好珍惜读书机会,不要成为那时候的闰土。

读完了《呐喊》,让我想了很多,让我久久不能忘怀。

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篇15:笑猫日记读后感

全文共 493 字

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我相信很多人都看过《笑日记》这套书,我们班许多同学喜欢看这套书。《笑猫日记》不是一本、两本,而是是十几本合成的一整套。当然《笑猫日记》还在不断的增加。下面我就给你介绍一下吧。

《笑猫日记》这套书中的大部分我都看完了,但是《笑猫日记》会增加,增加后我就不能说全部看完了。《笑猫日记》是以笑猫写日记的形式,把积累的事合成一个个精彩的故事。当然,我很喜欢作者杨红樱的《笑猫日记》。《笑猫日记》有主角,也有配角,因为每期都有不同的配角,怎么讲也讲不完呀!主角有:笑猫和他的妻子虎皮猫,还有她们的孩子:胖头、二丫、三宝、小可怜,但是小可怜死了。还有地包天,小白、万年龟、老老鼠、马小跳一家、杜真子一家,还有马小跳的朋友等,他们和配角们为我们展现了一个个精彩的故事。

在这个五彩缤纷的故事里,充满了各种感情:有高兴的、有感动的、也有伤心和生气的。《笑猫日记》里有很多和现实不同的东西,一只猫会笑,而现实的猫不会,猫和老鼠是朋友,但现实中猫和老鼠是天敌,还有猫能听懂人话,老鼠能变球,乌龟有神功,黑旋风是一头有思想的猪。《笑猫日记》创造了一个充满想像力的世界。

《笑猫日记》很好看,大家有空也来看一下吧!

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篇16:鲁迅朝花夕拾读后感

全文共 454 字

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今年暑假,我阅读了《朝夕拾》,这是鲁迅先生的散文集,原名《旧事重提》。

初读《朝花夕拾》,我感觉它不像一部名著,反而像一位老朋友,多年不见在与你聊家常,也许这才是这本书的独到之处。

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,我品味到了从字里行间流露出来的天真烂漫,眼前也不由自主的出现一幅幅令人向往的画面。鲁迅趁大人不注意溜进了百草园,他与昆虫玩耍,嬉笑,采摘野花野果,真是让人心向往之。

在《朝花夕拾》中,鲁迅先生使用了大量对比与讽刺的手法,例如在《百草园到三味书屋》中,鲁迅先生使用了许多明亮,快活的文字来描写“百草园”无忧无虑的生活,再写到作者不得不告别“百草园”去“三味书屋”学习,反衬出了“三味书屋”学习生活的枯燥与乏味,体现了鲁迅对私塾的不满。

鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽,但更能吸引读者。这应该就是这本书成为名著的原因吧。

童年已经渐行渐远,留下的只剩琐碎的记忆,本书是鲁迅先生对逝去岁月的回忆,还有无奈的感伤。细细品味《朝花夕拾》,也让我开始去寻觅童年的时光了。

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篇17:小黑猫和小狗

全文共 798 字

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从前,有一只小黑和一只小是好朋友,他们天天一起上学,一起玩耍。

有一天,在上学的路上,小黑猫捡到了一支特别的笔,小狗为了得到这支笔,就说是他丢的,小黑猫不信,就问:“我怎么从来没看你用过?”小狗就随便编了一个理由,说:“这支笔是很远的的山里的一个亲戚给我买来的。”小黑猫不信,就没有还给他,要等失主来认领。从此小狗就不理小黑猫了,小狗还到处对小猫小狗们说小黑猫的坏话,说小黑猫偷了他的笔,不配做他的朋友,任凭小黑猫怎么解释,其他的小猫小狗也对小黑猫怀有戒心,不想和小黑猫做朋友,小黑猫觉得很孤独,只好自己找个地方玩。

有一次,小狗在放学的路上,看到一只老鼠,就追了过去,老鼠又小又灵活,小狗又笨又慢,哪里跑得过老鼠呢?于是小狗一扑一扑的,谁知老鼠突然跳进几米深的小沟里,小狗也一纵身就下去了,小狗摔倒小沟里上不来了,汪汪地叫“救命啊!”小狗的同伴们见了束手无策,过了一会儿,小黑猫从这里经过,小狗的同伴们小黑猫也不敢说,小黑猫听到小狗的叫声,就去看怎么回事,他见到小狗在小沟里起不来,什么也没想,就跳了下去,把小狗救上来。

小狗得救了,他感到很惭愧,对小猫说:“小黑猫,对不起!我这么冤枉你,你还来救我,你真好。”小黑猫说:“没关系,就算遇到别人我也会这么做,何况是我的好朋友呢?”小狗的脸唰地红了起来,不好意思地向小狗们说:“小黑猫捡到的那支笔不是我的,都怪我太贪心了,我冤枉了小黑猫。”小狗们纷纷责怪那只小狗,都围着小黑猫,夸小黑猫是好样的,小黑猫也原谅了小狗。正巧小花猫正慌慌张张地在找那支特别的笔。

原来那支笔是一只小花猫在上学的路上丢的,小黑猫把那支笔还给了小花猫,小花猫非常激动,说:“小黑猫,你真好!”大家不约而同地说:“小黑猫真好!”

后来,小狗养好伤了,他依然天天和小黑猫一起上学,一起玩耍。小黑猫又生活在伙伴们中间,感到无比的快乐。

这则寓言告诉好朋友之间应该坦诚相待,不能见利忘义。

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篇18:绘本猫和鱼读后感_作文

全文共 684 字

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和鱼》,喜爱的绘本,我和丫头一样兴奋。瞅上一眼,竟然是黑白的,丫头说:“这作者对自己是有多自信啊,竟然只用黑白两色创作绘本!”是啊,就如名人明星总爱素颜,要么是天生丽质,要么气质非凡,抑或是惠质兰心……一定有她出众之处吧!

当即就迫不及待地翻看了起来。打开封面,引入眼帘的是一只站在桥上的猫与一条跃出水面的鱼,相背而“立”,唯恐读者不知道他俩“食与被食”的天敌关系。可当你看到正文的第一页时,立马明白自己错了,这常人眼里的“天敌”,在他们转身相对的瞬间,就“一见钟情”地喜欢上了对方。于是,他们开始了“约会”(丫头语)。猫带鱼参观他的住处,展示他爬山的绝活给鱼看,一起玩迷宫……但是,离开了水,鱼很孤独。于是,猫随鱼儿来到了鱼的“家”,鱼教猫浮水,还把自己的好朋友虾兵蟹将介绍给了猫……他们越喜欢对方,越来越离不开对方,但鱼儿亦深知猫也不会喜欢一直生活在水里。于是,“他们决定住在大海和陆地交界的地方”。

大概,这就是朋友(或情人)相处的方式吧:让对方了解自己的生活、喜好,彼此分享;但也要相互为对方着想,通过磨合,彼此体谅,寻找最佳契合点。猫和鱼,如此地不同,却也能做到,何况我们人呢?!只要有爱,就什么都能克服。

绘本的最后说,“他们要休息一下,直到下一次的冒险”,我很茫然地嘀咕:“冒险?有吗?这里面有和冒险相关吗?”丫头一脸惊讶与鄙视地看着仿佛来自星星的我,“老妈,你不会吧,这也看不明白?鱼离开水,到陆地上生活;猫离开陆地,去水中生活。这还不算冒险吗?!”我恍然大悟。原来,打破常规就是冒险。孩子的思维果然不一样,我的思维貌似僵化了。?

[绘本猫和鱼读后感_作文

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篇19:鲁迅《藤野先生》读后感

全文共 636 字

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《朝花夕拾》是我小学六年级时候读第二遍的书,其中要数《藤野先生》给予我的印象和启示最为深刻。

重读这本书的时候算是我比较巅峰的时候,因为我战胜了碾压我五年的好同学,尽管不是在班上,但仍是在同一个培训机构做同一张试卷,还是不止一次,自然膨胀骄傲了。

重读这本书是被妈妈压迫的,因为我已经读过了,觉得意义不大,但却令我收获满满。

读过这篇《藤野先生》后,我被文章中的藤野先生深深感动了。要知道,那时候的种族歧视是非常严重的,而且那时候的中国还十分的落后,鲁迅可算是吃遍了苦头,饱受欺凌与轻视。在日本学生眼里,中国留学生就是卑微的,成绩就该是最落后的,就该是被嘲笑的。但藤野先生却不,他对每个人都有同样的尊重,从不偏袒任何一个人,大公无私,而且兢兢业业,十分的认真。这种可贵的品质深深打动了鲁迅,鲁迅从心底拜他为自己的显示,向他的品质学习着。

我也在阅读,我也在思考:是否有那么一个人可以成为自己心底的老师?答案是:每个人都可以。

于是,我开始不断去寻找自己的老师。我一般都是在课堂外的生活中寻找着——等待公交车时,路过身边的环卫工人,我向他学习着,无论是什么职业都不分贵贱,都是重要的,需要尽自己之力的;来到图书馆看书时,坐在我对面的老爷爷,我向他学习着,看着他认真阅读的样子,我知道活到老,学到老,学习是没有止境的,闲着无聊时,池塘里游去游来的小鱼儿,我向它学习的,尽管我们时间和能力有限,但我们仍要尽全力去寻找心底的那些美好……

《藤野先生》不仅是一篇文章,更是一位老师,教会我谦逊。

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篇20:笑猫日记读后感

全文共 552 字

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今天,我读一本叫笑日记的书,这一集是以汶川大地震的背景来写的。

笑猫是一只会笑的猫,它的妻子虎皮猫和笑猫生了三只小猫,分别是大胖、二丫、三宝,那天他们在马小跳家遇到了地震,他和她的妻子、孩子走散了,故事就这样开始了······

笑猫来的时候以经和妻子、孩子走散了,后来、他碰见了姥姥家的八哥,他和八哥就开始了寻找孩子的路。

他和八哥在路上找到笑猫的孩子二丫,当时,她正在救一个小女孩,那个女小孩为了不让救援人员以为自己死了,就一直唱歌,笑猫、二丫、八哥感动了,他们开始救这个女孩,二丫和笑猫用自己的尾巴沾一点水,让小女孩喝,防止脱水,八哥在空中看哪里有救援人员,把他们引到这里,在他们的共同努力下,这个小女孩被救了。

他们又开始了寻找亲人的道路,他们四处寻找,发现了三宝,三宝当时已经是一名搜救猫了,当时见到它的时候,它正在和一个叫黑骑士的狗在搜救被掩埋在废墟下面的人。

笑猫遇到三宝后不久又碰到了“大师”,这位大师是只会闻出孩子味的千年乌龟,在“大师”的指引下,它找到它的大儿子大胖,大胖已经瘦得皮包骨头,分不清他原来的毛色,当笑猫看到它的时候,它正在为了营救一只大熊猫搬运竹子,笑猫它们就一起也加入了营救大熊猫的队伍中了。

通过阅读笑猫日记这一集,让我明白了,在灾难面前,我们一定要团结一致,一定能够战胜困难!

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