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鲁迅作品狗猫鼠读后感合集20篇

鲁迅先生的一生,挤出别人喝咖啡的时间,勤奋读书,努力奋斗。小编收集了我读鲁迅的作文,欢迎阅读。

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《神秘岛》作品读后感心得

全文共 252 字

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在假期,我闲着无聊,便随手拿起一本书看了起来,起初我觉得很无聊,后来故事情节越来越扣人心弦。神秘岛是儒勒凡尔纳的著名三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》的最后一部。

读了这本书我的感触很深:团结就是力量,他们已集体的力量,克服重重困难,终于迎来了幸福生活。他们碰到遇难人即时援救救并挽回了他的人性,成为他们中间可靠忠实的伙伴,体现了他们的爱心。虽然他们在岛上什么也不缺,但他们仍然想回国,更体现了他们的爱国心。他们团结互助,遇到困难毫不畏惧,有爱心,时刻想着自己的祖国的精神值得我们学习。

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篇1:猫狗大战作文600字

全文共 603 字

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大黄看了一夜的门,一大早,主人就奖给他一根骨头。

这根骨头大大的,长长的,散发出诱人的肉香味。大黄狗看着这根骨头垂涎三尺,心里美滋滋的。它在骨头上嗅了又嗅,可还是舍不得吃。于是,它决定睡一觉,醒来再慢慢品尝骨头的美味。这时,躲在树旁边的小花看见了这根骨头,心里想出了一个诡计一一小花猫准备在大黄狗睡觉的时候,把它心爱的骨头藏起来。于是,它蹑手蹑脚地来到骨头旁边,小心翼翼地叼走了骨头。

大黄狗一觉醒来,东张张,西望望,突然发现骨头不见了,急得像热锅上的蚂蚁,它疯狂地奔出家门,心里想:“谁这么大胆子,竟敢偷我的骨头?”它想了想,决定去小花猫家看看。小花猫看见大黄狗向自己走来,心里害怕极了。它三十六计,逃为上计,快速地跑了起来,大黄狗一看小花猫逃跑了,什么都明白了,立刻追了上去。小花猫转身看了大黄狗一眼,发现它正在穷追不舍,离自己越来越近了,就在这紧急时刻,小花猫眼前出现了一棵树,它以迅雷不及掩耳之势的速度“嗖”的一下爬了上去。大黄狗看见小花猫爬上大树气得暴跳如雷,它绞尽脑汁,想了个办法,它对小花猫说:“算了,算了,这根骨头就送你了,大人不记小人过。”说完转身就走了。

小花猫以为大黄狗真的走了,就从树上滑了下来,突然,大黄狗猛地从树丛里跳出来,把大花猫抓住了,小花猫立即说道:“大黄狗,都是老朋友,就饶了我吧,骨头我现在就还给你。”小花猫说着,把骨头叼了还给了大黄狗。

大黄狗拿着骨头开开心心地回家了。

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篇2:打猫的小男孩读后感600字

全文共 702 字

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一曲善的赞歌

书是灵魂的源泉,更是我的快乐之源。

不知从何时起,书籍就住进了我的心房,从《幼儿画报》到《笑日记》,从《狼王梦》到《绿山墙的安妮》……它们都见证着我的成长。在众多的故事中,一篇文章《打猫的小男孩》令我感触颇深。

这篇文章讲述了一个小男孩在经过任何一辆车时都会俯身看看车底,如发现车底有小猫,便会扔石头把它们打出来,很多人不理解他,认为他是个调皮的小坏蛋,直到后来,大家才知道小男孩家的猫咪曾在车下睡觉,结果被突然启动的车轧死了,小男孩这样做,只是不想让这样的事再发生。

"嘿,小鬼,你为什么要打猫咪呢?要知道猫咪也是会疼的”。"不打它们,车子开的时候,它们会被车子轧死的”。

短短的对话,足以令人内心一颤,眼角泛泪,为之动容。这无人注意的细节,这潜在的危险,小男孩却不厌其烦地用自己微弱的力量拯救着一个又一个被潜在危机笼罩的小生命。

马克·吐温说"善良的,忠心的,心里充满着爱的人不断地给人间带来幸福。”是的,小男孩正是用自己微弱却满是善良的力量为我们诠释着人性的美好,谱写了人性的赞歌。我知道,善良是一月的春风,在生命的旅途中抚恤心灵的沃土;善良是三月的春雨,在岁月的长河中浇灌生命的花朵。

我们要相信善良无处不在,或者说善良就在我们周围,你的父母,老师,同学,抑或是在茫茫人海中擦肩而过的陌生人,都可能给予你善良的话语,善良的举动,甚至是一个善良的眼神。只要你拥有一双善于发现善良的眼睛和一颗善于接纳善良的心,你就会发现,其实它就像空气一样,无处不在!

善良,清如细水;善良,朗若微风,不畏浮云遮望眼,大胆拨开云雾,善良就在眼前,那么,让我们放声高唱善良的歌,大声吟诵善良的诗,让善良的阳光播撒人间!

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篇3:穿靴子的猫读后感300字

全文共 336 字

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最近,我读了《格林童话》里的《穿靴子》这个故事。

这个故事讲了一个磨坊主去世后,留下的一个磨坊、一头驴、一只猫被三个儿子瓜分了。三儿子只分到一只猫,本来很失望,但在猫的计划下,三儿子成为了公主的丈夫,过上了他梦想的幸福生活。

这只猫对主人十分忠诚,也非常聪明。写猫和食人魔时,猫先让食人魔变成狮子,满足了他自大的心理。猫又故意说不相信食人魔能变得很小,待食人魔变成老鼠后,猫扑上去,吃掉了食人魔。这个地方写了猫很聪明,也写了猫很勇敢。

在日常生活里,我们要像猫一样用智慧解决问题,遇到不会的难题,先要好好思考一下,实在不会再去请教他人。

通过《穿靴子的猫》这个小故事,我知道了要用智慧解决困难。

我想对这只猫说:“你很聪明、勇敢,也十分忠诚,但是你给了我一些不劳而获的感觉哦!”

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篇4:读了笑猫日记的读后感400字

全文共 479 字

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今天我读了一本名叫《笑日记那个黑色的下午》这本书比较勇敢的人物是:白母鹅,它为了自己的主人牺牲了自己。

这本书的主要内容是:主人公笑猫和它的妻儿遭遇了大地震,原本幸福的一家五口被拆散了。笑猫在昏迷苏醒后,踏上了寻找妻儿的艰辛道路。途中它经历了许多感人的场景,母亲临死前留给孩子的手机短信、不忍心让受伤的搜救犬饱受痛苦开枪将爱犬打死的训犬员、用歌声为自己换来生的希望的受伤小姑娘、用身体保护学生的年轻女老师……经过这场灾难后,小猫们也都得到了磨炼,爱吃爱睡的胖头变得智慧灵巧,淘气可爱的三宝变得沉着冷静,成为了一只勇敢的搜救猫。

读完这本书,我心想多么可怕的大地震,短短的几分钟便拆散了无数幸福的家庭,带走了无数鲜活的生命。然而,在灾难面前,人们的意志却是那么的坚定,笑猫寻找失散家人的决心,白母鹅舍己救人的伟大,年轻母亲对怀中婴儿的呵护,废墟下唱歌的女孩对生的渴望……,所有的一切都没有被灾难摧挎,因为他们的心中充满了爱,是爱让他们变得如此坚强,是爱为他们撑起一片希望的天空。天灾无情人有情,在灾难中,爱让大家紧密团结,心手相牵,生死不离,不畏艰险,共度难关。

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篇5:鲁迅作品的读后感600字作文

全文共 604 字

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鲁迅是中国近代思想家,文学家和教育家,他的作品思想深邃,还十分含蓄,但都揭露着一个个另人痛心的事件,有时夸奖着那些为中国做出贡献的人。今天,我读完了《鲁迅作品赏析》一书,受益匪浅,再次了解了鲁迅。

鲁迅小时候经常与同伴们在百草园嬉戏玩耍,对什么都充满着好奇,就连碧绿的菜田,光滑的石井栏,高大的皂荚树等都是他们游戏的“材料”,从《百草园到三味书屋》中我了解到鲁迅幼时是一个非常好奇的孩子,长妈妈给他讲了一个“美女蛇”的故事,告诫他別去草丛里玩耍,而鲁迅正因为这样更要去,可从未碰上过美女蛇,反倒经常碰到一些小蟋蟀,后来,鲁迅与小蟋蟀成了亲密无间的朋友。还有一篇提名为《故乡》的文章,1921年一月发表,那年鲁迅正在老家,而听说幼年的闰土要来看望他,便前去迎接,没想到闰土不再和以前那样可爱灵活了,变得十分粗笨,未到不惑之年,却早有皱纹,头发苍白。闰土见到鲁迅便喊“老爷”,与鲁迅谈起了农民的悲哀:“哎,家里有许多孩子,农活有多,政府逼着我们捐钱,基本上都得捐上3次呀,收成又不好,有时割下来的稻谷青菜还没人要。孩子和我们真是饿呀……”说着摸了摸孩子的头。这篇文章真是催人泪下,鲁迅的这篇文章反映了半殖民地半封建社会贫苦农民的悲惨遭遇与命运,揭示了农民生活日益困难的根源。鲁迅写这篇文章时抒发了向往新生活的美好愿望。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,鲁迅的文章需要我们细细品味……

[鲁迅作品的读后感600字作文

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篇6:鲁迅彷徨读后感500字

全文共 691 字

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彷徨》是先生目击了“新文化运动”的“主将们”的“分化”,一方面披露了妥协性,又一方面正在“转变”,社会的力量需要有人领导!然而曾被“新文化运动的”所唤醒的青年知识分子则又如何呢?--在这样的追问下,产生了《彷徨》。在这方面,主要表现了那些从黑暗中觉醒,满肚子不平,憎愤,然而脑子里空空洞洞,成日以不平与牢骚喂哺自己的灵魂,但同时肩负着旧时代的重担,偏见,愚昧,固执,虚无思想,冒险主义,短视,卑怯,--这样的人们。

《彷徨》中有不少热情向光明的人物,但这些人物也不少缺陷,梦想着深山大泽丛林伏莽的“消生”。现代人不能没有缺陷,因为现代人是前代人的后代,而且是长期被压迫下的人们的后代,又是被不合理的社会制度所包围,被种种偏见与愚昧包围。但是,先生并不以为这种缺陷是“命”定的,是天老地荒终日如斯的,正因为他并不信永远会如此,所以他要无情地剥露这些缺陷的所以然与根源,也正因为他不信,所以他借着“无有”写他的渴望,而《离骚》的句子--“路漫漫其修远今,吾将上下而求索,”正是他的渴望的暗示。

他紧紧握着战斗的笔杆,冒着弹雨毒硫,坚强地、英勇地、不屈地战斗着。当然,鲁迅的这种“希望”与他当时的思想有很大关系。因为他是一个进步者,认为社会总能向前发展。我们暂且将这种思想放在一边,不去评价它的对错。然而单是有这样一种精神,一种希望就是很可贵的。

读着《彷徨》,我感到一阵阵的痛苦,为那时凄惨的现状而痛苦,为那时麻木的人群而痛苦,然而在这痛苦之中,我又为有先生这样清醒的人们而感丝丝安慰。每个时代都需要这样“铁肩担道义”的勇者,独立潮头,振臂呼喊,这样,时代才有希望,历史的车轮才能向前推进!

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篇7:猫鼠狗读书笔记

全文共 909 字

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这个寒假的气象却是不错的,阳光亮媚,晒得人暖暖的,这样的境况委实合适泡上一杯香茗,读上一本好书的。

好书如斯多,从其中挑出一原来也绝责难事,在书架上翻检的时候,眼光不禁的被鲁迅先生的《朝花夕拾》而引,信手拈来,这个明媚的午后就由它陪我了。

大略了翻看了这本集子,文章未几,仅十篇。读完小引之后,便决议顺着文章的目录一片一片的读下去。

第一篇的题目叫做《··鼠》。鲁迅当初的文章是极有思维的,这题中的猫鼠狗天然也绝非是去写那猫鼠狗的各种秉性,而是借猫鼠狗这三个动物来借喻时下的人们的生活意识状态。虽说本文的题目为《狗·猫·鼠》,而先生的众多笔墨都用来写自己的“仇猫”。

先生仇猫有许多的理由,猫的秉性和一些人很相像,看似灵巧,实则隐藏着“妖气”;先生还是既不喜欢猫的叫唤声的,听到猫的叫嚷先生总要嫌烦,而这个猫则是更像及了那些与先生叫嚷的“名人”,先生自是要去仇猫的;还有一条也是先生仇猫的缘故,凡是猫若是捕食到比自己弱小的动物就纵情摆弄,直到玩厌了,才吃掉,这却是和当时一些人的做法无二的,一旦手中有了他人的痛处,必是会就想尽方法缓缓地折磨别人,自己享受着其中的“乐趣”。这是何等病态的一种社会形态,笑人无妒人有,那确实是先生生活的那个时代的悲痛。先生仇猫委实不是口头革命,先生凑合猫自有一套措施。开端只是从家中养的一只花猫下手,一一推广,以至后来猫都素来不濒临先生了。文章至此,先生的立场已是明白至极了,而此时,先生笔锋一转,又引至了一只他收容的小隐鼠,隐鼠与那些比“名人名教学”还轩昂的大鼠是毅然不同的,而先生的这个小隐鼠仿佛也是葬身于猫之口中,随后来得悉是长妈妈所谓,然而,先生和猫之间的抵触委实不能“相逢一笑泯恩仇”了。

细细咀嚼,先生所言的狗鼠猫,其实就是代表了先生所生活的时代的三类人。先生用极其细腻的笔法刻画了这三个阶层,先生正是以笔为枪,鞭挞了那个时代的“名人”,表达了自己对于那些生活在底层的弱者的同情和支撑,而那些“名人”各种媚态,对弱者的各种折磨,先生也不屑一顾!

先生的文章或许我还读不懂其中的真味,但是却能深切的感想到先生对那个日渐浑浊的世道的无奈与悲切,他用他的舌战斗着,抢救着气息奄奄的中华民族。

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篇8:鲁迅《彷徨》读后感800字

全文共 1874 字

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儿子读小学一年级时,我有幸参加了一次家长会。班主任程老师在家长会上说了一句话让我感触颇深。她说:“父母才是孩子最好的老师。”

为了培养儿子睡前读书的习惯,我也重拾书本,在书的海洋中畅游。

我是个怎样的人呢,我们分局的好色之徒给起了一个绰号“警界鲁迅”,我听了沾沾自喜,颇引以为傲,我的偏激也是可见一斑。的确,鲁迅先生的文章我是必读的。我算得上是是鲁迅先生的铁杆粉丝了。

记得高中时,那是在九十年代中期,我就花费了十五元的“巨资”购买了鲁迅先生的杂文全集。当时的我很兴奋,厚厚的一本书,字很小,如同小蝌蚪,我却如获至宝。最为可惜的是,我当时没有一点文学根底,鲁迅先生的杂文似懂非懂,无法品出其真谛来。二十年过去了,为了培养儿子的睡前读书的好习惯,为了少年时的梦想,去年,花去我十九点九元,在龙泉中街的新华文轩购买了《鲁迅小说全集》。

《鲁迅小说全集》集结了鲁迅先生的三部小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,内容相当丰富多彩。《呐喊》包括自序以及《狂人日记》等十四篇小说作品,是鲁迅先生1918年至1922年所作的小说集,它揭示了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活,揭示了纷繁复杂的社会矛盾,表现出鲁迅先生对民族生存的反思以及读社会急待变革的强烈要求。《彷徨》则包括《伤逝》等九篇文章。《彷徨》是鲁迅先生1924年至1925年写成的小说,表达了鲁迅先生对于广大知识分子“哀其不幸,怒其不争”深切关注。《故事新编》收录的鲁迅先生在1922年至1935年间创作的短篇小说,它是鲁迅先生以远古神话和历史传说为基础而写成的。

周一至周五的晚上八点半,我和儿子就早早的上床了,各自捧着自己喜爱的书来细细的阅读。儿子喜欢看《十万个为什么》以及《丁丁历险记》,我则抱着《鲁迅小说全集》体会旧社会的普通大众的酸甜苦辣,大悲大喜。我们看书时,儿子时常发出感慨,飞机是美国的莱特兄弟发明的,兰博基尼、玛莎拉蒂、法拉利、保时捷汽车都是意大利的。儿子时而又好奇的问我,为什么超人、钢铁侠、绿巨人、绿灯侠、雷神、金刚狼他们都是在美国呢?我听了笑笑说,美国是个很发达的国家,我们国家很落后,科技还不发达,而且山寨版的东西太多,现代中国人的聪明才智往往都用在旁门左道上去了,所以各方面都落伍了,大侠们自然成群结队到美国深造发展去了。儿子又问我许多的为什么,我最后都不知道怎么搪塞他了。儿子又问我看的什么书,我说是鲁迅先生的小说集,我说鲁迅是中国近现代最伟大的作家。儿子茫然的看着我,不知道鲁迅先生到底是什么样的人物。儿子若有所思的问我,是钢铁侠厉害呢还是鲁迅老先生,弄得我啼笑皆非。

我常常沉浸在这本小说集勾画的世界里,而不能自拔。试问,有比《社戏》描述的更美的乡下么,有比横笛更婉转、悠扬的乐器么,碧绿的豆麦和河底的水草所发散出来的清香现在还有么,你吃过有比迅哥儿品尝到的更美味的罗汉豆么?《孔乙己》中的主人公孔乙己的迂腐让人笑中带泪,《故乡》中的闰土小时候的聪明伶俐在成人后慢慢变得木讷困顿让人嘘嘘不已,《祝福》里的祥林嫂的不幸遭遇而人们却麻木不仁,我们读后往往愤慨不已,《伤逝》里面的涓生和子君从唯美的爱情到最终的分离为我们解读了现代婚姻的脆弱的原由,以及成功的爱情需要双方的共同进步,共同经营的这样的深深启迪。《铸剑》的眉间尺为父报仇的故事我似懂非懂,阅读多次,均不得要领。

孩子在慢慢的长大,我们却在慢慢的老去。孩子们对于未来充满好奇,充满期待,我们则往往抱怨现实,活在过去的梦中不愿醒来。在这个混沌的社会,物欲横流,人们拜金达到了让人疯癫的程度,手机成了现代中国人的精神鸦片,国家岌岌可危。读书,哪怕每天抽出半小时来,一杯清茶,一本书籍,静静的坐在书房,这样的景象似乎都成了遥不可及的事情。钱可以让我们变得光鲜,但依然无法掩饰内心的无知和浮躁。人们现在常说,我是个内心强大的人,但怎样才能让内心强大,除了翻开书籍,我想,别无他法了吧。

肤浅和妄自尊大往往成了现今土豪的标签。人们对于科学家的尊敬都到哪去了呢?老师的清贫让人心寒!吸毒群体日趋年轻化,让我们警察无地自容。听说,现代课文里面许多鲁迅先生的优秀作品都被删除了,也许鲁迅先生尖锐的批判,和要求社会和谐成了格格不入的一对矛盾吧。但我想说的是鲁迅先生绝对是最伟大的中国人,鲁迅先生的小说绝对是经典。

最后,我以鲁迅先生在《呐喊》自序中的一段话作为结束语“在我自己,本以为现在是已经并非一个迫切而不能已于言的人了,但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。”

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篇9:笑猫日记读后感

全文共 652 字

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我有一柜柜的书,一箱箱的书。我经常路过,顺手拿起来的,是——能温暖人心的一本《笑日记》。

每一次看给我都有不同的感受:里面让我感受到了幽默、哭泣、欢笑……像一碗心灵鸡汤。

里面的主角是一个大家庭。聪明的笑猫和美丽的虎皮猫,他们有四个聪明灵巧的小猫。分别是胖头、三宝、二丫和小可怜。不幸的是,小可怜在生出来的不久在一次寒流中死去了。他们会用心去聆听大自然,去聆听每个人的声音。在他们成长中,也有各种各样的事情面对着他们。 nature , and listen to everyones voice.In their growth, there are various things to face them.

我,最喜欢其中的《寻找黑骑士》。三只小猫分别交到了朋友。可是,他们知道什么是真正的好朋友吗?笑猫并没有去告诉他们,而是让他们自己去发现。开始,三只小猫都应为自己的好朋友去改变自己的本质和性格,结果弄得一塌糊涂。里面我知道了交朋友看起来很简单,可是,要交到一个真正的好朋友很难。每个人都有自己独特的品质和性格,如果不慎交友有可能把不好的习惯放在自己身上。

可是,三宝并没有为此放弃,他决心去找自己最好的朋友黑骑士。在寻找的过程中,三宝也懂得了道理。东南西北都各有瘸了一只腿的拉木拉多寻回犬。他们很似三宝的好朋友。可是,他们的性格都一样吗?最后,他们找到了他们心中威武的黑骑士。看完这本书,我已流泪满面。留给我最深刻的就是朋友相聚的那一刻,我似乎能感受到他们喜悲交集的心情。我也被黑骑士的性格而感动到……

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篇10:鲁迅彷徨读后感500字

全文共 518 字

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我特别喜欢看书,不管是社科还是文学都是我特别喜欢的类型。鲁迅先生就是我非常喜欢的一个人。于是我读了鲁迅先生的《彷徨》。

首先解释一下彷徨的大概一世就是犹豫不决。鲁迅先生是新文化运动的先驱,《彷徨》是鲁迅先生目击了“新文化运动”的“主将们”的分化,一方面披露了妥协性,又一方面又正在“转变”,社会的力量需要有人领导!

《彷徨》一共有是一篇文章,读起来感觉都很相似。大多数只有事情了轮廓,大多数都是专注在人物的情感和心理上的那份彷徨。

《祝福》中的祥林嫂好端端的人儿,被人嬉笑痛苦,她失去了丈夫和儿子,让曾经有希望的人梦想幻灭。《长明灯》中的疯子想把长明灯打灭,最后却被他的叔伯长辈锁在庙里的厢房中。《弟兄》中,对于弟弟的病,为兄所受的煎熬不是为弟弟的病而愁,而是怕弟弟传染给自己而想把弟弟扔到街上去,哥哥的心里其实也是非常矛盾的。

这本书的主题就是彷徨,在当时的中国,从上到下都选择彷徨,没有人愿意真正面对。就连五四运动也有人在彷徨。《彷徨》贯穿着对生活在封建势力重压下的中国人“哀其不幸,怒其不争”。读完彷徨我想到现实生活中我们也有很多烦恼,这些事情也经常让我们彷徨,以至于非常迷茫。我们现在生活的年代能够自由追求幸福的生活,希望大家不要彷徨。

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篇11:狗猫鼠读书笔记

全文共 490 字

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那是一个迷信权威的世界,“我说二二得四,三三见九,也没有一个字不错。这些既然都错,则绅士口头的二二得七,三三见千等等,自然就不错。”权威这个角色,在人们心中留下了太大的影响,人们往往盲目的去迷信他,去相信他,也强迫自己的子孙相信他,我们茫然从他的手中接过了知识,这知识却堵住了我们的求知的欲望,大多数人会想:既然我们已经知道知识了,又何必去钻研呢?就这样,一个错误的知识往往占据了人们的大脑几百年。

哥白尼提出了现在已经熟知的日心说,但当时的人们都只相信地心说,日心说的支持者很少,甚至有一位名叫布鲁诺的科学家为了维护日心说而被烧死,虽然日心说被提出很久后才会注意,但它引领人们找到了真理,摆脱了错误。

而古希腊哲学家亚里士多德认为物体的下落速度和重量成正比,但年轻的伽利略不信这个邪。他在比萨斜塔上进行实验,推翻了统治千年的教条。明明只要自己亲手实验一下便可证明的错误,却能成为流传千年的教条,权威的影响太大了,它统治了人们的身心,让人只懂得相信权威而不明白探索真理。权威的话,也毒害了人们的求知欲。

让我们擦亮自己的眼睛,不要一味的迷信权威,要相信真理,用自己的双手亲自去验证真理!

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篇12:自己编的童话故事作文猫和狗

全文共 571 字

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从前,有个人养了一只。猫总以为自己力大无比,什么猛兽都打不过它。

有一天晚上,猫正在吃食物,忽然看见一只又肥又大的老鼠飞快的窜到粮食袋前,一口把粮食袋咬了一个小口,然后,它又狼吞虎咽的吃了起来。猫见了很生气,它心想:这只老鼠太可恶了,不仅偷吃粮食,还咬断丝绸等物品,太可恶了!于是,猫一溜烟窜了过去,捉住了老鼠,先玩了一会儿,就把大老鼠吃了。

主人知道了这件事,夸奖了猫好几句。狗看见了,很不高兴,心想:哼!就捉到了一只老鼠,臭显摆什么呀!

当天晚上,狗站在门前守门,一守就是几个小时。狗等急了,它想:小偷不会不来了吧?要不我先睡一觉?但狗又转念一想:万一小偷来了,偷走了东西,岂不是又让那只死玩意儿占了便宜。于是,狗又振作精神的守了起来。我们先看看猫在干什么。猫自从听了主人的夸奖后,就更加骄傲了。它以为老鼠再也不敢来了,就天天睡大觉,老鼠们也天天偷东西。而狗天天捉小偷。今天捉,明天捉,gongan局里的小偷越来越多。主人天天夸狗。

猫问狗;你为什么天天得到主人的夸奖,而我却得不到呢?狗说:因为我尽职尽责呗!猫日夜不停的想,它终于想出来了,它想:自己上次得到主人的夸奖,自大了,所以这次才得不到主人的夸奖,狗却尽职尽责,听到主人的夸奖,很谦虚,自己呢,却骄傲的很。

从这以后,猫也尽职尽责,它们天天都能得到主人的夸奖。

[自己编的童话故事作文

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篇13:作文:一只想飞的猫读后感

全文共 938 字

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这是一只骄傲自大的,他的确有点本领,一个晚上能抓十三只老鼠。他总觉得自己是个了不起的人物,不仅不爱劳动,还认为自己样样都行,到处逞能。他觉得自己是体育家,赛跑、跳高都得了奖,唱歌也很有名,能让人陶醉,还是旅行家,游泳家,渔业家……他争强斗胜,用尾巴钓鱼被乌龟咬破了皮,他甚至夸耀自己是非常非常勇敢的航空家,最后摔得四脚朝天,好久好久爬不起来。可实际上,他只是一只普通的猫罢了。

我班里有一个同学,他是个围棋高手,曾经在市里拿过大奖,他以此为傲,常常在人多的时候,夸说自己怎么怎么了得,怎么怎么过五关斩六将轻松夺冠。有一次,他吹着吹着,就得意忘形了,觉得自己是一个真正的天才,跳棋、象棋、围棋、五子棋,样样拿手,一副天下我称第二,没人敢称第一的模样。当时我也在场,心里觉得很不平衡,就尖着嗓子说:“我也喜欢下象棋,不如现在较量一下哦。”他想也没仔细想就满口答应了。

摆开阵势,我按照平时的习惯,移炮,跳马,出车,交手才两个回合,他的阵营就乱了,我乘胜追击,直捣敌营。他一看形势不对,把棋盘一推,说:“我今天状态不大好,失误了。”低着头,红着脸,走了。

公鸡不会游泳、喜鹊捉不到老鼠,鸭子在陆地上跑不快,这些都是尽人皆知的常识。然而这只猫却异想天开地认为自己无所不能,甚至可以飞起来。当然,无论他自己怎样想,他终究没有飞起来,无论是从地面向上窜,还是从树上往下蹦,反而自己受伤了。

这个生动的故事,与其说是描写动物不如说是在写小朋友。文中一系列猫的语言和心理活动,都像是在写一个任性的孩子。我们身边也不乏这样的小朋友,他们只知有己不知有人,懒于学习却又好高骛远。在嘲笑那只一心想飞的猫的同时,我不禁联想到我自己身上也发生过类似的情形。我的梦想是一名作家,可我不愿意读书,甚至连一篇作文都懒得写。如果我再不端正态度,我的梦想就要变成空想了。

猫有抓老鼠的本领,鸭有游泳的本事,鸟有飞翔的功夫,人也一样,每个人都有自己的长处和短处,如果一个人因为自己有了一点本领就觉得自己样样都在行的话,他早晚是要出丑的。每个人都有自己的优点和缺点,想要成功就需要认清自我,找准目标并付诸行动。如果谁像那只骄傲自大的猫,就免不了摔跟头。这大概就是著名作家陈伯吹先生想通过《一只想飞的猫》这个故事告诉我们的吧。

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篇14:大个子老鼠小个子猫读后感500字

全文共 531 字

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自认字以来,我看了很多书,我很喜欢其中的一套书——《大个子老鼠小个子》。

大个子老鼠是个男生,他真诚、友爱、乐于助人,他跑得很快,经常帮豹警察抓小偷。他爱动脑筋,经常捣鼓一些机器,发明创造了很多有用的东西,是个小小发明家。小个子猫是个女生,她学习好、聪明、漂亮。大个子老鼠和小个子猫是一对好朋友,他们总是一起上学、一起玩耍,他们互相关心、互相帮助。每当小个子猫不开心的时候,大个子老鼠就绞尽脑汁让小个子猫开心;每当小个子猫遇到难题时,大个子老鼠都会尽力帮小个子猫解决难题。小个子猫也很关心大个子老鼠,经常帮助他。

这本书里,每个故事情节都很吸引人,其中我印象最深的一个情节就是有一次马老师感冒了,给每个同学发了一个口罩,大个子老鼠怕小个子猫感冒,把自己的口罩都给了小个子猫,让小个子猫戴了两个口罩。虽然这个情节会引人发笑,但从中也能感受到大个子老鼠和小个子猫的友谊特别深厚,他们一起度过了许多个这样快乐的时光。

看了这本书,我懂得了一些道理。平时要多动脑、多动手,多问为什么,才能发现新奇的东西,才会变得更聪明。别人有困难就要伸出双手帮助他,帮助别人是一件快乐的事情。我要向他们学习,和同学们团结友爱、互相帮助,我们的集体就会充满温暖,我们就能开心快乐地学习、成长。

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篇15:懒猫伊万内奇读后感300字

全文共 349 字

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假期我读了一本书,它叫《懒伊万内奇》,作者是俄罗斯自然文学家格奥尔吉-斯克列茨基。

它记录了作者从五六岁开始与懒猫的发展过程。主要讲了作者和他的母亲去森林里采摘草莓的过程中认识了“影子”和“回声”,并且明白了出现的原理,它们使他胆战心惊,心里至今还有余味的故事。

这本书的精华之处就在于作者开头没有直接开门见山,而是先描写了和懒猫遇见的前一段时间内发生的事,然后逐渐地引出他与懒猫的奇遇是怎样发生的。有人说开门见山不好吗?我认为开门见山好是好,但是作者不直接表明文章主旨,是为了增添一些神秘感,激发了读者往下读的兴趣,让读者的思维跟着书一起转动。

我从中悟出了:我们不论做什么事情都应该用多个角度去思考,要拥有千变万化的思维,随机应变的能力;不要死板做事,思维一定要跳跃着。万事换位思考,益于我们做事。

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篇16:鲁迅散文集读后感

全文共 838 字

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鲁迅的名字,是家喻户晓的。鲁迅在我的心目中,一直以来都是高不可攀的偶像。朴实的文笔,细腻的情感,使我感到像在一位和蔼慈祥,平易近人的爷爷交谈。

首次捧起鲁迅的《散文集》,从目录,细细品读下去。鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人,犹如小桥流水,沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。

鲁迅与闰土的童年,可以说是人间比地狱。因为是当时社会的黑暗,政治的腐朽,使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅正家境不错,所以过上了相对比较幸福的生活,但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今,我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比,可谓是天上人间啊!但想一想,比起《百草园》的生活,我们的生活真是毫无乐趣可言啊!没有端详过麻雀,不知道什么是叫天子,何首乌似乎听说过……被吓唬到的神话故事总算是听到过几个,但是却再也想不起来。至于雪天中的“拍人印”。更是连想都不敢想。即使有纷飞的大雪,也是不敢“妄想”的。只是现在,倒宁愿忘记那场雪了呢,因为没有乐趣,只有被约束的难受!

与我们的生活相比,私塾里的生活,又或许要难过上许多倍。能在百草园烂漫多年,也许是好事,但是突然有一天,一天的大多时只能呆在书院里读书,会觉得多少的失落呢?其实,相对于以前的孩子,我们已经是站在金字塔的较上方了,无论是生活质量,还是思想品质。有朦胧的思想,看着实事的动荡,体味着生活给予我们的甘甜,我们的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代,现在生活是多么的宽松。可是,也不得不说,以当事人孩子们的眼光来看,中国的教育,仍然让人快乐不起来。接受所谓更加“全面”的教育但没有一点兴趣,很累,很累。不再能够体会,究竟什么才是我们的快乐。

《朝花夕拾》是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。欢快的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切,确实是能真切的感受得到的。

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篇17:笑猫日记读后感400字

全文共 498 字

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我特别爱读杨红缨阿姨的《笑日记》,一个个故事犹如温暖我童年的“心灵鸡汤”,我感动、我流泪、我开心、我思考。特别是《那个黑色的下午》这本书,我读了一遍又一遍,让我感动万分,心情久久不能平静。

书中人物和它们的事迹一次又一次的打动了我的心。那是20_年5月12日下午,一场震惊世界的大地震发生了。一瞬间好像什么都没有了,笑猫和它的妻子、孩子、好朋友都走散了,笑猫心想:“不论你们走到那里,我都要找到你们,我们要生死不离。”笑猫踏上了寻找他们的路程,在寻找的过程中,笑猫看到了、听到了许多感人的故事。

漂亮善良的老师郑美丽在给学生们上课,大家正听得津津有味,突如其来的地震使她支撑着变形的门框,指挥着同学们逃生,为了保护最后二个学生,忍受着巨痛,承受那石板的压力,当已经顺利逃生了的小非洲来救她时,她却无私地将自己生存的机会让给了她的学生,而将死亡留给了自己。这位长发飘飘的年轻女老师已倒在血泊之中,她是多么无私,多么伟大啊!我想到了这世上真爱的伟大。其实,我们的老师平常对我们虽然特别严厉,但对我们的关爱之情无时不在,无处不在,老师每天点点滴滴的爱汇集在一起,像大海一样,让我们开心地、无忧无虑地成长!

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篇18:人教版七年级上册五单元作文:鲁迅《风筝》读后感_750字

全文共 767 字

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风筝》是鲁迅先生的一篇回忆性散文,回忆自己儿时残酷地将小兄弟的风筝弄坏的事情。鲁迅先生的本意是通过这件事来揭示旧的伦理道德下的社会面貌,从“我”对兄弟家长式的管理,反映出神圣的长 幼尊卑秩序是何等残忍,愚昧无知。

文章由回忆引起,看到风筝,“在我是一种惊异和悲哀”引发了作者的记忆深处的往事。自己不爱风筝,甚至“厌恶”风筝,“以为这种没出息的孩子所做的玩艺”,看到了小兄弟因风筝而“惊呼”“高兴得跳跃”,认为是“笑柄,可鄙的”——这些情感导致了他接着下来对小兄弟的一次精神虐杀——当“我”恍然大悟,发现他偷偷地做风筝时,“愤怒地”“折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了”,面对“我”的“傲然”,小兄弟先是“很惊惶”,“失了色的瑟缩着”,最后“绝望地”留在小屋里。这些人物描写,仅寥寥无几,就刻画了人物的个性特点,神情呼之欲出。“我”为兄长,小弟“多病,瘦得不堪”,“论长幼,论力气,他都是敌不过我的”。所以当自己骄横地踏碎他的梦想时,他毫无反抗之力。

时间逝去,再见到风筝时,作者叙述道:“既给我久经逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀”,因为中年后的他发现年少时犯下了不可饶恕的错误。“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,但自己却把它没杀了。“我的心已仿佛变了铅块,很重很重的堕下去了”。“我”虐杀儿童的思想根源,来自当时封建思想的束缚。旧思想无视孩子的天性,认为守规守矩的才是好孩子,文中用“肃杀的严冬”暗示了当时的社会环境,使文章含蓄又带有深意

作者简约的几笔,就将他进行正当游戏的愿望遭到虐杀后,那种惊惧、绝望的心情,极其形象地揭示了出来,这些描写完全符合儿童的特点。与小兄弟的形象想对照,突出了“我”的粗暴、兄长的威严。

每一个孩子都有爱玩的天性,让他自由自在,就像蓝天下飞翔的风筝,不要扼杀儿童的天性。

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篇19:狗与猫的童话故事

全文共 889 字

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飞虎一家生活在丘陵山区,家就在一个隐蔽的山洞里。远处是大山,近处是坡地,现在成了梯田。它听奶奶说,过去这里非常荒凉,人烟稀少。因缺水,山上树少草少,连老鼠也少。每当听到这些,飞虎(大家也叫它虎子)就夸奶奶:“奶奶,您知道的事真多!”

奶奶笑笑,摸着虎子的头说:“这些是我的奶奶告诉我的。”虎子倚在奶奶身上,眺望远方,到处是郁郁葱葱的树林。它问奶奶:“奶奶,山上长的是什么树呀!”

“那边是苹果树,那边是梨树,这边是枣树,还有柿子树。”

见有这么多树,虎子聪明好学,它又问奶奶:“奶奶,这些树有什么用?”

“这些都是果树,结的果实可以吃,能卖钱。”

“这些树是自己长出来的?果子给谁吃呀?我能吃吗?”

“这些果树是果农栽的,他们把丘陵下边的河水引到了山上浇树,坡地上种小麦和玉米等作物。春天这山上到处是花,是花的海洋,美丽极了。”

“果农真能干,我要向他们学习。奶奶,我怎么没有看到树上开的花呀?”

奶奶笑呵呵地说:“孙子,你是夏天才出生的,怎么能看到春天的景色,等明年春天你就可以看到了。”

“奶奶还没有告诉我,这果子我能吃吗?”

“能吃,怎么不能吃,果农们都爱吃,这些都是果农栽种的,他们非常辛苦,我们不能随便去摘人家的果子。你来看看那边一排排两层的楼房多漂亮哟!”

“楼房有什么用?住人吗?”

“楼房是住人的,农民们就住在里面。”

“奶奶!我能去看楼房吗?”

“可以,不过要十分小心,别让野兽捉了去,也要防止有人捕捉你。”

虎子一听,害怕了:“奶奶,我不去看了,我怕!”

奶奶鼓励它说:“别怕,但要小心,要去让你爸爸带你去,晚上去别人看不到,记住,不要白天去。”

“我记下了。”

虎子一家人真多:有爸爸、妈妈,有爷爷、奶奶,有哥哥和姐姐,一家二十几口人。妈妈这一胎只生了虎子一个,它不像哥哥和姐姐那次,妈妈一胎生两个。人家都说“一龙二虎”,一胎生一个是“龙”,生两个是“虎”。妈妈生了虎子一个,是只公猫,为何不叫小龙呢?那是因为虎子一身黄毛,没有一根杂毛,像只小老虎,所以就叫它虎子。虎子从小身体就健壮,活泼可爱,讨人喜欢。

现在,虎子出生已经两个多月了,早该断奶了,妈妈不让它吃奶,但它还常缠着妈妈要奶吃。

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篇20:梅子涵作品《假装校长》读后感

全文共 979 字

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导语:《假装校长》以一个小男孩的口吻,创作了一个假想的故事,天马行空的想象力让人爆笑不止,而故事里巧妙地触及到的教育问题,也给我们成年人善意的警醒。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的读后感,希望对您有所帮助。

【读后感】

在这个寒假我读了一本书,它就是梅子涵《致敬童年》系列的《假装校长》一书。在这本书中有两个故事:一个是《假装校长》,一个是《统统抓起来》。

第一个故事的主人公是董尔东,他真的很喜欢“奇思妙想”呀!不然,怎么会想到要当校长呢?我觉得这是“痴心妄想”。因为,一个小学生怎么能当校长呢?好了,下面我来说说下个故事吧!

第二个故事的主人公是董尔东的朋友——李拉尔。他在这本书里很凶,把爸爸妈妈都给“制服”了。

读了这本书,让我觉得,童年是快乐的,我们应该珍惜它!

【作者介绍】

他叫梅子涵,在大学校园里,他是梅教授;在儿童文学的路上,他是著名作家;在爱他的孩子那儿,他是子涵伯伯子涵叔叔子涵哥哥,不过总有一天,他一定就成为真正的子涵爷爷了。他是一个在黄昏来到孩子窗边的点灯人。用文学点亮灯柱,于是窗外的路上亮了,孩子和父母的生活里有文学了。文学真好,日子轻盈、浪漫、诞生很多的爱。他讲着经典,讲着优秀,讲着文学里的高度,他还讲着童年,讲着长大,讲着做一个像像样样的人,讲着的时候,很多的人欢喜了,又落泪了,他也落泪了,他喜欢,大家称他是一个诗意的演说家,他像那个花婆婆一样,为世界做着“第三件事”。

【推荐信息】

《梅子涵致敬童年》用跳脱、幽默、精致和独特的“梅”式语言为小读者讲述了或温暖、或戏谑、或忧伤的童年故事。自然灵动的文字,细腻动人的情感,鲜活的人物形象与传神的插图,带给小读者美的阅读体验。这个系列是儿童文学作家、理论家梅子涵先生深情回望童年,向童年致敬的作品,寄托了作者对个人文学创作,对童年成长的温暖记忆和深切感怀,独具文学价值、儿童观和教育观,对孩子们的心灵成长、情感启蒙和人格建构具有潜移默化的影响。

【适读人】5-9岁

生命的那个起点,学了走路时的跌撞,长大之前的无知乃至顽劣,都是值得认认真真致敬的,因为美好的生命是一首完整的歌,因为生命后来的栽种,后来的方向……全部由这个真实的起点而启发的。

稍微读一些不是立刻就懂的文字和故事,也是童年生命应该进行的事,读一点,就长高一点,童年是最容易长高的,这也是要向它致敬的理由。

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