鲁迅作品狗猫鼠读后感(20篇)

有一天，小猫到公园散步它看见小鸭、小猴、小鸡、小兔，都跟小狗玩。为什么妈妈就不让我跟小狗玩呢?

小猫跑去问妈妈可是妈妈说：“孩子你长大就知道了。”

小猫跑去问小鸭，小鸭说：“你妈妈肯定觉得你还太小，小猫觉得不太对，跑去问小猴，小猴说：“是你妈妈怕你跑不过小狗，觉得你跑得不够好!”“你太小可能你妈妈怕你被欺负。”小猫说：“我妈妈怎么可以认为别人就比我厉害，它怎么可以说自己的孩子比别人差?”小猫又去问小鸡，小鸡说：“我觉得肯定不想让你玩。而是让你多学本事。”小猫想不可能不让我玩，那别人就会笑话我，以为我是傻子，小孩都是要玩的。小猫又跑去问小兔，小兔说：“你妈妈不要你了。”小兔说：“前几个小时妈妈还给我鱼吃，不可能。”

最后小猫还是去问妈妈，妈妈说：“我们和狗是仇家。很久以前，猫和狗是好朋友，狗教猫游泳，猫学会游泳就不教狗爬树，从此以后，狗狠死猫了，见猫就咬。”

小猫终于明白了!小猫说：“我们应该相互把长处教给对方，而不是把自己的长处藏起来，我们动物才能和平相处。”妈妈听了惭魁低下了头。“让我教小狗学爬树吧!”小猫说。

读了《笑猫日记·又见小可怜》之后，我学习的是：笑猫和虎皮猫寻找小可怜不放弃的精神。

虎皮猫和笑猫有几个孩子分别是：胖头、二丫、三宝还有小可怜。小可怜死于一场突如其来的寒流。虎皮猫一家在每年的清明节都到小可怜的坟上去，今天胖头、二丫、三宝每人给小可怜准备了一枝天堂鸟。就在虎皮猫对着小可怜说话的时候，笑猫看见一只猫很像小可怜。

再后来小猫把这事儿告诉了虎皮猫，他们每天都去仙桃村，他们教鸭子和鸡同助过河的方法，虎皮猫还救了小可怜……他们两个都知道小可怜就是有九条命的猫。后来连村民也知道了小可怜就是有九条命的猫精。

端午节的时候，小猫和虎皮猫就看见他们有六个粽子，他们知道是小可怜送来的。胖头、二丫、三宝也各拿回来了六个粽子，这也是小可怜送来的，后来笑猫做了六盏心灯。

后来他们还是永远的幸福下去！

我在读时，有时很欢乐，有时真的很悲伤，我们的爸爸妈妈也是这样的。我相信小可怜总有一天会回到她爸爸妈妈身边，和家人团聚。

《彷徨》是先生目击了“新文化运动”的“主将们”的“分化”，一方面披露了妥协性，又一方面正在“转变”，社会的力量需要有人领导！然而曾被“新文化运动的”所唤醒的青年知识分子则又如何呢？在这样的追问下，产生了《彷徨》。在这方面，主要表现了那些从黑暗中觉醒，满肚子不平，憎愤，然而脑子里空空洞洞，成日以不平与牢骚喂哺自己的灵魂，但同时肩负着旧时代的重担，偏见，愚昧，固执，虚无思想，冒险主义，短视，卑怯，这样的人们。

《彷徨》中有不少热情向光明的人物，但这些人物也不少缺陷，梦想着深山大泽丛林伏莽的“消生”。现代人不能没有缺陷，因为现代人是前代人的后代，而且是长期被压迫下的人们的后代，又是被不合理的社会制度所包围，被种种偏见与愚昧包围。但是，先生并不以为这种缺陷是“命”定的，是天老地荒终日如斯的，正因为他并不信永远会如此，所以他要无情地剥露这些缺陷的所以然与根源，也正因为他不信，所以他借着“无有”写他的渴望，而《离骚》的句子“路漫漫其修远今，吾将上下而求索，”正是他的渴望的暗示。

彷徨》中的每一篇文章，无不体现鲁迅此时“彷徨”的心情。吕韦甫将生活的种种辛酸与坎坷从酒楼上带进读者的心间，分明看到两个字：无奈。这种“无奈”充斥着他的生活，使他“飞进了一个小圈子，便又回来停在原地点。”这不就是鲁迅自己的遭遇吗？生活象一潭死水透年出一点生机，所有的一切都“织在蜜雪的纯白而不定的罗网里。”找到出口，正是鲁迅的信念，然而此时他却只有“不以深冬为意”的气概，只可惜理想与现实隔着遥远的距离。但鲁迅是不会止步的。他的一生，就是不停地改造自己，实践自己的一生，也是不停地追求光明与真理的一生。黑暗的社会对人来讲是无所谓希望的，即使有几位肯挣扎一下的都被滚滚的洪流冲散、淹没。只有鲁迅深信前方一定是有希望的，无论这希望是多么遥远，多么渺茫。

读着《彷徨》，我感到一阵阵的痛苦，为那时凄惨的现状而痛苦，为那时麻木的人群而痛苦，然而在这痛苦之中，我又为有先生这样清醒的人们而感丝丝安慰。每个时代都需要这样“铁肩担道义”的勇者，独立潮头，振臂呼喊，这样，时代才有希望，历史的车轮才能向前推进！

今年过年，我收到了一份梦寐以求的礼物——《笑猫日记》全套书!!!这可是我当年寻寻觅觅都没有找到的那本书,如今，它就神不知鬼不觉的到了我的手中。

瞧那精致的颜色与有趣的图画，就知道是一本有趣无比的书。你们一定想知道内容吧?别急，待我用简洁的语言慢慢道来：笑猫就是主人公，杜真子当时捡回了它，发现它会笑，什么微笑啦，苦笑啦，冷笑啦，皮笑肉不笑啦……它样样精通。但她的妈妈不喜欢笑猫，笑猫出了家门，便开始了他的流浪之旅。

杨红樱花了好几年的时间写《笑猫日记》，期间，她一丝不苟，专心致志。瞧，书的反面还有着一段金典的话语：这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……为此，我可是他的铁杆樱桃哇

这温暖童年的“心灵鸡汤”中，一句句话语，一段段字词，都能让人体会到一些感动的、伤心的文字。当你把这“心灵鸡汤”‘喝’进肚子里后，你会感觉到人生是多么美妙!动物的人生是那么精彩!一些童话，温暖心田;一些故事，惊险可怕……只要你认真的阅读，你就会发现，世界上的种.种生物，都会有自己存在的价值，我们不应该去伤害它。

用梦想温暖童年，用智慧点亮童心，我爱《笑猫日记》!

“汪汪汪，喵喵喵”。大家应该知道这是什么动物吧，没错，它们就是猫和狗，通常，只要猫和狗撞在一起，便会“猫狗不容”的。

有一次，我在回家的路上看见一只猫和一只狗，只见那只猫全身乌黑，爪子锐利，机灵的耳朵时时摆动着，眯成了一条缝的眼睛里充满了凶恶的的气息，可那条狗呢?更是了得，只见它身长两尺，红红的鼻子，蓝蓝的眼睛，身上披着雪白的皮毛，风一吹，皮毛轻轻的抖动着，威武极了，狗一见猫便不停的摇着尾巴，猫便做出了攻击状态，接着，一场激烈的搏斗便开始了……我很惊讶，猫和狗都是动物呀，应该互相帮助、和睦相处才对呀!怎么会撕打起来了呢?我不明白，便去问爸爸：“爸爸，狗和猫相遇，怎么会撕打呢?”爸爸说：“因为猫和狗的语言不同”我喜欢打破沙锅问(闻)到底，便继续问：“那有什么不同呢?”爸爸说：“狗摇尾巴是表示友好，而猫却刚刚相反，猫打呼噜是表示友好，而狗却刚刚相反”。我打破沙锅问(闻)到了底，心中的疑团也就解开了。

这个暑假，我读了汤素兰的大作《胡猫猫和李兔兔》，这本好书使我受益匪浅。

胡猫猫和李兔兔都是单亲离异家庭中的孩子，她们的爸爸妈妈发生了争吵，离婚了。胡猫猫跟妈妈，李兔兔则跟爸爸。书中，“爸爸”李大帅把家迁到了星城，李兔兔在新学校里见到了姐姐胡猫猫，于是她们决定让爸爸妈妈和好，她们用掉包计在考试时换人，因此得到了好成绩，可是在家长会上双方的家长都没来，她们多想见见父母啊！在胡猫猫的日记里有一句话：每年过圣诞节，我把长袜子挂在窗口，希望圣诞老人给送来我一个爸爸。可是第二天早上起床一看袜子里没有爸爸，只有巧克力和玩具。我不要巧克力，也不要玩具，我只想要一个爸爸……可见胡猫猫多想有一个爸爸，她找过哈根达斯冰欺凌店的老板；朱图的表舅，甚至她的班主任“板蓝根”。她不强求，就只是要一个爸爸。而李兔兔一直在为妈妈保卫着爸爸，她千方百计的将追求李大帅的女人赶跑，书中写了她智斗赵妖精——赵小姐的故事，最后她在保卫爸爸的“战争”中有获得了胜利。

读完了之后，我陷入了沉思：我们有一个爸爸有一个妈妈。不像单亲家庭，书中的胡猫猫和李兔兔她们不愁吃、不愁穿，可她们不幸福！我们有爸有妈，却生在福中不知福。多次惹爸妈生气；与他们顶嘴；做作业拖拖拉拉，让他们着急等等等等。我们有一个废寝忘食、工作卖力的爸爸来挣钱养家；有一个厨艺高超、监督我们读书，在家陪着我们的妈妈。我们不幸福吗？当然幸福！可我们却不知道幸福就在我们的身边！爸妈打我们、骂我们，这都是为我们好，可我们却把"妈妈真坏！"这句话挂在嘴边。一句话说就是：“我们的幸福来之不易啊”

想完以后，我决定要做一个好孩子，做作业不拖拖拉拉，字迹工整，不和爸爸妈妈顶嘴，不惹他们生气，成为一个品学兼优的好孩子。

[胡猫猫和李兔兔读后感小学六年级作文

在一个大户人家中，养了一只狗和一只猫。它们各自在自己的岗位上，尽心尽力地为主人服务。

渐渐地，狗厌倦了这种生活。虽然每周随主人外出打猎，每晚为主人看守大门。只要一有小偷，“汪汪”地叫几声，主人肯定会光着脚跳出来抓小偷，并且大大地表扬狗一下。这种生活既刺激又惊险。可是，狗向往猫的生活。猫吧，每天只有晚上才出来。她主要为主人捉老鼠，给主人一个安静的环境。猫可以在晚上享受到食物，也保证主人充足的睡眠时间。可是，她向往狗的生活，那是多么的刺激呀!

有一天，猫和狗相遇了，他们异口同声地说：“我们互换吧。”于是猫顶替了狗的位置，狗则要捉老鼠。

晚上到了，猫在院子里巡视，可自己的眼皮子老要打架。这时，一个小偷翻了进来，猫叫了起来，可小偷摸了摸猫，还说：“好可爱。”猫扬起爪子，对着小偷的脸狠狠地来了一爪。小偷气急败坏，把猫朝角落摔了过去。狗呢：比猫好不到那里去，捉了半天，什么都没捉到。可老鼠还故意交叉跑，把狗搞得晕头转向，撞到了门上。

第二天，它们拖着疲惫的身体说：“我们换回来吧。”于是，一切又回到了从前。狗虽然不如猫那么得宠，可是过得刺激的生活;猫虽然不如狗那么英勇，可过着安闲的日子。他们各自做自己的事，无需羡慕别人，因为你自己也有别人羡慕的东西。

寒假里，我有幸拜读了著名作家杨红樱阿姨的《那个黑色的下午》这本书。

这本书有个故事很让我感动。那是一位伟大的母亲，为了孩子的安全，自己不惜一切代价去保护孩子。当大地震来临的时候，这位母亲用双手抱着孩子，她的头上、背上都堆满了从墙上垮下来的砖头，当搜救队员来到的时候，这位伟大的母亲已经停止了呼吸，她的身体变得僵硬了，但是她的手里却紧紧地握着一部银色的手机。

当搜救队员想把这位年轻的母亲放平时，她那僵硬的身体仿佛成立舍己救人的誓言，她那弓着身子跪在地上的姿势已经成了永远的雕像。

后来，搜救队员发现了年轻母亲的手里有一部手机。于是就伸手拿了出来。“啊!上面有一条短信!”其他的人听见了，都迫不及待的读道：“亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住，我爱你!”当我读到这里时，眼泪就不由自主的流了下来!这就是母爱，无私的母爱!伟大的母爱!

读了这个故事后 ，我感触很深。生命是无价的，母爱更是伟大的。我要好好珍惜妈妈对我的爱，平时多帮妈妈干家务活，不惹妈妈生气——

在此，我想对这位孩子大声地说一句：“你要坚强的活下去!加油!”

我读过很多书，其中最喜欢的是著名儿童文学家杨红樱写的《笑猫日记》，书中内容丰富，情节多变，很容易读懂，这本书也是许多同学的最爱。

书中的主角是笑猫，笑猫是只“神猫”，它能听懂人话，会各式各样的笑容，会收买人心，还会和人一样喜欢尝试，总能做出一些不可思议的事情，笑猫最喜欢的人就是马小跳和杜真子。

马小跳是个快乐的孩子，因为他的父母和校长都一直在保护他的美好童年生活，马小跳总喜欢和唐飞、毛超、张达在一起，笑猫也喜欢和这四兄弟在一起，因为他们的身上带有浓浓的孩子气息，而且都喜欢小动物，这一点让笑猫感到非常温暖。

杜真子却是个痛苦的小孩，因为她妈妈整天在她身边唠叨，总是说些什么：现在竞争激烈，要多写作业，多上补习班……

虽然笑猫喜欢杜真子，但讨厌杜真子的妈妈，因为她总伤害笑猫的自尊心，总把这只“神猫”叫成“妖猫”，逼得笑猫只有离家出走。

我最喜欢《笑猫日记》中的《转动的时光伞》一集，这集反映了两个道理。一是每个成功的人士都有一段快乐的童年，就说马小跳吧，他快乐乐观，思想开放，做事认真，勇敢大方，乐于助人……

后来他当上了市长也属正常。再说丁文涛，从小就像大人一般，是老师和家长的骄傲，可是他小气抠门，忘恩负义，自以为是，没有创新……后来出国留学，单位都不愿要他，最终还是变成了人生的输家。

第二个道理就是生气容易变老，马小跳妈妈做什么事都面带笑容，不管马小跳做什么行业都很开心，每次给家人做饭都当作是一种享受，是个实实在在的“冻龄美人”。而安琪妈妈整天不停地抱怨一切，总骂安琪比别人差，做什么事都不情愿，总觉得有人逼她，所以才60岁头发大部分都白了。

《笑猫日记》总能在我不快乐时给我乐趣，总能在我无聊时给我解闷。我觉得《笑猫日记》特别好看，我非常喜欢，每次一看就是一整本，看完之后心情舒畅。我相信，《笑猫日记》是我童年时光一部最美好的回忆!

在《狗·猫·鼠》这篇文章里，鲁迅先生列出猫的罪行：第一，猫对自己捉到的东西，总是先玩弄够了，才一点一点的吃下去;第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态，第三，在叫的时候，总是令人心烦意乱。最后，也是最令鲁迅先生痛恨的一点，它吃了他最心爱的小老鼠。虽然他后来知晓，小老鼠并不是猫给害死的，但是鲁迅先生还是对小猫产生不了好感。这篇文章，典型讽刺和嘲讽了生活中与猫同一类型的人。

我也和鲁迅先生的想法所见略同，即便它动作敏捷，惹人喜一爱一。

我则更喜欢够多一些，狗给我的感觉就是对主人的忠诚。不管主人怎么对它，它总是忠心不二，而且它很恋家。不像猫，天天弄得个早出晚归，有时还几天看不见猫影，等到终于有心想回来时，就懒散地趴在地上晒太阳。

猫的精神就像统治者，天生娇贵的贵族一样，要的只是面子。

狗的精神就像鲁迅先生一样的一爱一国人士的一精一神，只是为了保护自己的国家。狗的嚎叫就像鲁迅先生用文学武器来捍卫和嘲讽无能的统治者所发出的呐喊。

整篇文章，内容精练，却无时无刻的不在讽刺着生活中像猫一样的人!

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾......”我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画......

一切感受都是那么天真烂漫、令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。

童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生.

[一只想当猫的狗]

秀花是一只母狗的名字。在狗类中这样的名字还不常见。

可见主人是宠爱它的。给它起了一个人类的名字。能够享有这种殊荣的狗可谓凤毛麟角。

秀花对主人忠心耿耿，它曾经救过主人的命，还曾经抓住过觊觎主人财产的小偷，它的脑子只会想一件事：保护主人。它连睡觉的时候都竖着耳朵。秀花为自己是一只狗感到骄傲，这一点，从它对陌生人狂吠时的神气劲儿就不难看出。

主人还养了一只猫，那猫又懒又馋，除了在主人面前邀宠献媚外，没其他本事。上次小偷光临主人家时，猫吓得躲在桌子底下打哆嗦。小偷给了它一块肉，它差点儿背叛主人跟小偷走。

秀花就不，它绝对忠实于自己的主人，外人就是给它一座肉山它也不屑一顾。它瞧不起猫，它为自己是一只狗感到自豪。

每当进餐时刻，猫如果对饭的质量感到不满，它就拒绝进餐，还和主人软缠硬磨。直到主人给它换饭为止。秀花什么都吃，它觉得自己没有权利挑三捡四，它要为主人着想，它认定吃苦和牺牲是动物的美德。

秀花已经有了男朋友，它是邻居的一只大黄狗，那黄狗对秀花一往情深，忠心不二。它们已在商量准备于春天结婚。

为主人再生几个狗崽。

这天上午，秀花趴在院子里晒太阳。

主人在屋里和客人谈话。

两人对话的声音越来越高。秀花感觉出异常，它走到屋门口，做出随时准备捍卫主人的姿势。

显然他们是在争吵。

"你真不像话!"客人吼叫。

"滚，你这个狗东西!"主人站起来骂对方。

"狗东西!"秀花一惊。主人居然骂他恨的人是"狗东西"!

秀花生来第一次怀疑自己的听觉，它呆呆地望着主人的嘴唇。

"你是一只狗!一只地地道道的狗!!"主人一字一句地骂。

秀花全身的血液几乎溢出血管。

"你连狗都不如!"客人回敬了一句。

"你狗胆包天!敢骂我?"主人大怒。

"你这个狼心狗肺的东西，你是狗改不了吃屎!"客人站起来，边往屋外走边骂。

秀花只觉得天旋地转，它不相信这些话是从人类嘴里吐出来的。

它冲着那位客人狂吠。

"狗仗人势!"客人出大门时甩给秀花一句。

秀花想冲上去咬他，无奈主人没下命令，它不能擅自行动。

主人"砰"地关上大门，然后回到屋里生气。

秀花怀着复杂的心情趴在主人脚下。

"别理他，他是一只可恶的疯狗!"主人像是对秀花说，又像是自言自语。

秀花迷惘地看着主人，他干吗骂狗?狗对他可是忠心耿耿呀。

秀花无意中看见了躺在主人床上呼呼大睡的猫，它惊讶地意识到主人吵架时没有用猫骂人。

秀花悻悻地离开主人，它找到自己的男朋友，把刚才发生的事告诉它。

"我的主人也用咱们骂人，她看了不好的小说，就说狗屁不通。你听听，咱们什么时候放屁不通啦?"男朋友早就听过人类诸如此类的骂人话了。

"咱们狗对他们可是一起忠心呀!他们为什么贬低咱们?"秀花愤愤不平。

"可能他们需要忠心耿耿的伙伴，但并不喜欢这种行为。"男朋友分析。

"人真怪。猫对人不忠，可人却不骂猫。"秀花好像突然不认识人类似的。

"我也没听过主人拿猫骂人。"男朋友陷入了沉思。

忠心耿耿挨骂。献媚逢迎却受宠。秀花望着天空中变幻莫测的云朵发愣，它头一次羡慕猫的地位，它不愿意挨骂，它希望得到人类的赞赏。

秀花想当猫，它决定和男朋友解除婚约，因为它听见一个人骂另一个人是"狗娘养的"。秀花不能让自己的孩子一生下来就挨骂，它不能作这个孽。

大黄狗痛苦万分地接受了这个现实，它也不想当"狗爹"。

秀花无力改变自己的种类，但它要尽可能地改变自己后代的成份，它开始向猫献殷勤，它想和猫订婚。秀花希望自己的孩子起码有一半猫的血统。

秀花清楚地看到，人类对于狗的忠诚采取鄙视态度。

它无数次梦见自己变成了猫。

一只名叫秀花的母狗想让自己的孩子有猫的血统。

它能成功吗?

[皮皮鲁和小木猴]

一

怪事!皮皮鲁昨晚明明把闹钟定在早晨6点30分响铃，今天早晨怎么变成7点30分响铃了?没说的，皮皮鲁上课迟到了，挨了老师一顿批评。他觉得挺委屈。

“也许我昨天看错了?”晚上皮皮鲁睡觉前拿起闹钟，又清清楚楚地定在6点半钟，还反复看了三遍，才放心地睡了。

第二天早晨，又是7点30分响铃!皮皮鲁拿起闹钟一看，闹铃定时指针移到7点30分的位置了。

反正迟到了，皮皮鲁索性不去上学了。他拿起闹钟到钟表修理店去看看有什么毛玻“什么?闹铃定时针会自己动?”一位老师傅从眼镜上面看着皮皮鲁，他在判断这孩子是不是故意来捣乱的。

“真的，连续两天了。”皮皮鲁说。

老师傅把闹钟后盖打开，检查了一遍，没发现什么问题。

“没毛病，也不可能有毛玻我修了40年钟表，还没听说闹铃定时指针会自己动的。”老师傅把闹钟还给皮皮鲁。

这天晚上，皮皮鲁的爸爸皱着眉头问他：“今天怎么没上学?”“我。.....”“你的老师给我打电话了。”“闹钟。.....不知怎么搞的。.....”皮皮鲁把闹钟的事告诉了爸爸。

“这不是新闹钟吗?怎么会坏呢?再说，这也是不可能的事。”爸爸显然是不相信皮皮鲁说的是真话。

“好吧，把我的闹钟和你的换一下。”爸爸回到自己房间里拿来闹钟，亲手定在6点半钟响铃。

第二天早晨6点半钟爸爸来到皮皮鲁的房间，看到皮皮鲁还在呼呼地睡觉，他拿起闹钟一看，定时指针在7点半的位置。

“皮皮鲁，这是怎么回事?”爸爸明白了，一定是皮皮鲁偷偷地把指针拨了。

皮皮鲁傻眼了，是谁在跟他捣乱呢?

二

皮皮鲁决心一定要抓住跟他捣乱的那个东西，好好惩治他一番。也让爸爸和老师相信，皮皮鲁即使不想上学，也不会想出拨指针这种笨办法!

夜里，皮皮鲁假装闭着眼睛睡觉，他的眼睛睁开一条小缝儿，死盯着床头柜上的闹钟，使他能清清楚楚地看到屋里的一切。

闹钟“的嗒的嗒”地走着。.....

忽然，一个小黑影闪到了闹钟旁边。皮皮鲁仔细一看，他差点儿叫出声来，是摆在床头柜上的那只小木猴!

只见小木猴绕到闹钟后面，把闹铃指针拨到了7点半的位置。

皮皮鲁“噌”地一下钻出被窝，抓住了他。

皮皮鲁拉亮灯。

“好啊!是你跟我捣乱!”皮皮鲁一边穿衣服一边说，他准备去告诉爸爸。

皮皮鲁拿着小木猴走到门口。正准备开门。

“其实，我就是想跟你多待会儿，一个人真闷。”小木猴说话了。

皮皮鲁伸出去开门的手又收回来了。他看着小木猴，小木猴脸上的表情挺紧张。“要是告诉爸爸，爸爸准把小木猴锁在抽屉里，还不把他闷死呀!”皮皮鲁想。

“那你以后别拨指针了，让我背黑锅。”皮皮鲁说。

“那我可做不到。”小木猴说。

“为什么?”皮皮鲁简直不相信自己的耳朵，人家救了他，他不赶快保证，反而说“做不到”。这个小木猴说的倒是心里话，皮皮鲁反而有点喜欢他了。

“我不愿意独自待着，没朋友在一起真难受”。小木猴看着皮皮鲁说。

“要是把你关在抽屉里，你不更难受吗?”“可你刚才问的是如果不把我关在抽屉里，我还拨不拨指针呀?”“他还挺直。”皮皮鲁心里说。

“这样吧，我以后带你上学，怎么样?”

“那太好了，谢谢你。”

“不过，你可别再拨指针了

“行。”

皮皮鲁和小木猴达成了协议。以后皮皮鲁每天带小木猴上学，这样，小木猴就不会闷得慌了。

三

头一天，小木猴就给皮皮鲁惹了祸。

上课的时候，皮皮鲁把小木猴放在课桌里，怕他闷，还给他块橡皮玩。

小木猴在课桌里哪里待得住，他趁皮皮鲁不注意，顺着桌腿爬了下去。

小木猴沿着墙角溜到老师的课桌下面，爬进了桌子的抽屉里。

抽屉里放着一摞本子，小木猴用力翻开最上面那本，，里面写的都是同学们的事。

小木猴津津有味地看着，他还认识不少字呢!小木猴看到了这样几行字：皮皮鲁退步：迟到一天。旷课一天。同家长联系，进行教育。

小木猴看见旁边有一支钢笔，他用力把钢笔拖过来，拔开笔帽，将笔尖对准那几行字，使劲一按，笔尖上流出一些墨水，把那几行字都染黑了。

小木猴得意极了，本来吗，皮皮鲁迟到和旷课是因为他小木猴一个人太闷得慌，偷偷拨了指针，怎么能说是退步呢!

小木猴悄悄溜回到皮皮鲁的课桌里。

“今天的课就讲到这儿，”老师从课桌里拿出一个本子，“下面谈谈最近班里同学们的表现。”老师翻着翻着，眉头皱了起来。

“皮皮鲁，这是怎么回事?”

老师举起本子，指着被墨水染黑了一大片的那页问。

“不知道。”皮皮鲁站起来。

老师认定这是皮皮鲁干的，要么干吗单把写他的那一段涂掉呀?

“那好吧，你帮我查查是谁干的。”老师把本子放在皮皮鲁的课桌上。

“我快成侦探了，这几天怎么净破案呀!”皮皮鲁心想。

“我干的!”一个声音说。

全班同学互相看看，谁也没说话呀!

“谁干的?”老师问。

“我!”从皮皮鲁课桌里传出来的声音。

只见一只小木猴从课桌里爬到桌面上，教室里马上热闹起来，同学们争先恐后地看小木猴。

皮皮鲁心里说：“糟了，老师肯定得没收小木猴。”“你为什么涂我的本子?”老师问小木猴。

小木猴把他如何拨指针、如何如何涂本子，他一个人在家多闷等等统统告诉了老师。

原来是这么回事!老师点点头。

“同学们，你们说怎么办呀?”老师问大家。

“让小木猴和我们一起上课!”同学们异口同声地说。

皮皮鲁差点掉出眼泪来。

老师的眼睛也湿了。她真高兴，因为，她有整整一个班心地善良的学生。

“好吧，从今天起，你就算是我们班里的一名学生了。”老师带头鼓掌，“大家欢迎新同学。”教室里响起了热烈的掌声。

皮皮鲁觉得老师真可爱。

小木猴笑了，他再也不会寂寞了。

我家楼下守门的叔叔养了一只猫，这猫真能生，一年下来，一只猫变成了十几只猫了。我的邻居们大多喜欢这些猫，像发了狂。成天给它们吃美味的肉骨头、火腿肠、剩鱼……让我看了也要直流口水。

养了这么多的猫，多了很多乱子：有些猫把大便拉在地上，又臭又粘真恶心；也有些猫老是在花盆里摔跤，抱着花枝荡秋千，所过之处枝折花落……

猫还给我们的生活增添了很多麻烦：我妈妈的摩托车坐垫上常常留下猫的脚印，气得妈妈经常向守门叔叔投诉。可猫还是“我行我素”，投诉多次没效果，妈妈很无奈，每次也就拿纸巾擦擦了事了。

有一次，我正在楼下欣赏花朵，忽然从身后出现了一个小黑影，我转过身子，“呀!”一只猫在身后一下子跳了出来，我丝毫没有防备，把我吓得一把鼻涕一把眼泪的。

有一天早上上学时，发现昨晚汽车窗户没关好，车上多了几根白色的猫毛，我想：大事不好，我放车里的零食要遭殃了。我赶忙打开车门，“不……”所有的零食都四分五裂了，我恨死这些猫了。

楼下几乎成了猫的“天堂”。

今天我读了一本名叫《笑猫日记那个黑色的下午》这本书比较勇敢的人物是：白母鹅，它为了自己的主人牺牲了自己。

这本书的主要内容是：主人公笑猫和它的妻儿遭遇了大地震，原本幸福的一家五口被拆散了。笑猫在昏迷苏醒后，踏上了寻找妻儿的艰辛道路。途中它经历了许多感人的场景，母亲临死前留给孩子的手机短信、不忍心让受伤的搜救犬饱受痛苦开枪将爱犬打死的训犬员、用歌声为自己换来生的希望的受伤小姑娘、用身体保护学生的年轻女老师……经过这场灾难后，小猫们也都得到了磨炼，爱吃爱睡的胖头变得智慧灵巧，淘气可爱的三宝变得沉着冷静，成为了一只勇敢的搜救猫。

读完这本书，我心想多么可怕的大地震，短短的几分钟便拆散了无数幸福的家庭，带走了无数鲜活的生命。然而，在灾难面前，人们的意志却是那么的坚定，笑猫寻找失散家人的决心，白母鹅舍己救人的伟大，年轻母亲对怀中婴儿的呵护，废墟下唱歌的女孩对生的渴望……，所有的一切都没有被灾难摧挎，因为他们的心中充满了爱，是爱让他们变得如此坚强，是爱为他们撑起一片希望的天空。天灾无情人有情，在灾难中，爱让大家紧密团结，心手相牵，生死不离，不畏艰险，共度难关。

从前啊，有一只猫和一只狗，他们都喜欢音乐，又都住在一幢楼里，因此成了好朋友。

猫呢，叫呼噜猫;狗呢，叫阿猜狗。

呼噜猫喜欢打呼噜，就像你们家的那只猫一样，一睡觉就呼噜、呼噜打呼噜。阿猜狗呢，就像我们家的那只狗一样，鼻子有点小毛病，老爱打喷嚏，“阿—猜，阿—猜”，打得非常痛快。

狗和猫很要好，但也常吵架。

呼噜猫讨厌打喷嚏，因为阿猜狗一打喷嚏，她觉得自己的鼻子也跟着痒痒起来，好像要打喷嚏一样;阿猜狗呢，讨厌打呼噜，他一听呼噜猫打呼噜，就心神不定，连喷嚏也打不痛快。

他们常为这件事闹别扭，有时甚至你追我赶地打起架来。

有一天啊，阿猜狗实在太气愤了，就把呼噜猫赶到门外去。

阿猜狗在桌子上铺上纸，他想写一首很优美的曲子，准备到春季音乐会上去演奏。

他正想落笔的时候，忽然听见门外传来轻微的呼噜声，原来呼噜猫在大门外睡着了，她又打起呼噜来。

“呼噜，呼噜……”这声音还真有趣。

阿猜狗被吸引住了，他就写了一首《猫打呼噜之歌》。

他刚写好歌，呼噜猫睡醒了。等阿猜狗一开门，她就把阿猜狗撵了出去，把门关上了。

呼噜猫也铺开纸，她想写一首歌，到春季音乐会上演唱。

这时，阿猜狗在门外，被凉风一吹，就打起喷嚏来：“阿一猜，阿—猜!”

呼噜猫觉得挺有趣，就写了一首《狗打喷嚏之歌》。

春季音乐会上，呼咏猫在阿猜狗的吉他伴奏下，唱起《猫打呼噜之歌》——

“呼噜，呼噜，呼噜噜噜，噜噜呼呼……”

歌声引来一片掌声，女孩子们特别喜爱这首歌。

阿猜狗呢，在呼噜猫的钢琴伴奏下，也唱起了《狗打喷嚏之歌》—一

“阿猜阿猜阿猜猜，猜猜啊，阿猜猜……”

别提男孩子多么喜欢这首歌了，他们把手掌都拍红了。

这一对好朋友，棒走了音乐会的大奖杯。

他们的歌还被灌成唱片，销路非常好，他们有了钱，各自在草地上盖了一幢新房子。

可是不行，他们分开才两天，就浑身不舒服，阿猜狗听不到呼噜猫的呼噜，吃饭也不香;呼噜猫呢，听不到阿猜狗的喷嚏，连呼噜也打不起来了。

后来呢，阿猜狗先到呼噜猫的新房子里住半个月，然后呢，呼噜猫再到阿猜狗的新房子里住半个月，他们还是难分难舍的好朋友。

告诉你一个秘密，他们连夏季音乐会上演奏的曲子都写好了，你猜他们写出了什么?

呼噜猫写的是：《阿猜阿猜进行曲》。

阿猜狗写的呢，是：《呼噜噜，呼噜噜圆舞曲》。

到时候请你再来欣赏吧!

暑假中，我反复阅读着《三毛流浪记》。每次读时，我心里总是酸酸的。

三毛是一个没有父母，没有家的流浪儿。他看见小羊、小鸡、小狗都有父母的疼爱，不禁黯然泪下，他多渴望有个家呀!

他听说上海有吃的，也有玩的，就来到了上海，却见街头一片混乱，哪里有饭吃?可怜的三毛在寒冷的冬天只能穿着单薄破旧的衣裳，冻得瑟瑟发抖。富人在家中大摆宴席，山珍海味，酒酒足饭饱，而一墙之隔的外面墙角的三毛，却饥寒交迫，无家可归，这真是“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”

为了生活，三毛做过很多事。比如：学艺，擦鞋，拉车……可是都做不长，还常被人打骂，被人欺负。有一次，三毛给一位时髦的女郎扇扇子，热得满头大汗，一不小心汗水溅到女郎身上，女郎转身一个巴掌打得三毛眼冒金星，这样的遭遇数不胜数。每次看都这些，我恨得咬牙切齿，真想踢死那些坏人。造成三毛这样遭遇的都是可恶的旧社会，如果三毛生活在我们这个时代，我相信大家都会献出爱心去帮助他。他会又饭吃，会有新衣服穿，会去学校读书。

三毛还是个善良，坚强，乐观的孩子。当有人需要帮助时，他会伸出援助之手。有一次，一位年轻人把一位白胡子老爷爷推到了，三毛见了连忙把老人扶起，坐到路边，把他不容易得来的烧饼分给了老人一半。三毛才吃了一口，发现老人已经吃完了，他就毫不犹豫地把自己仅有的一半烧饼也给了老人。而三毛却饿着肚子走了。读到这里，我对三毛的敬佩油然而生。三毛从小就失去父母，孤苦伶仃，却吃少穿，过着四处流浪的生活，但他却靠自己坚强的意志，客服重重困难，一直没有放弃求生的勇气。而我生长在新中国，过着衣食无忧的生活，却不知道珍惜。贪玩，不努力学习，常常沉迷于网络游戏中。遇到困难是不能知难而进，而是选择了退缩，成了“胆小鬼”。与三毛相比，我真是羞愧难当，无地自容。三毛那乐观积极的生活态度，深深地激励了我，让我下定决心要珍惜今天的幸福生活，认真学习，将来回报党和祖国。

《我们班的狗仔队》是一本很好看的书，所以我只花了两天就把它看完了。

下面我就来给你们介绍介绍吧！

《我们班的狗仔队》主要讲述了故事主角杜子腾和朋友秦大博，钱青毛组成的狗仔三人组。所谓狗仔三人组就是把某个男生和女生扯上那样的关系。简单说呢，就是“绯闻”

故事里还讲述了漂亮女生江冰蟾因为被狗仔队编了“绯闻”而很苦恼，因此也闹的班里鸡飞狗跳！最后江冰蟾给阳光姐姐(伍美珍)写了一封信，阳光姐姐告诉她，对付这样的人和事情最好的办法就是不理不睬！也因为这样狗仔队是去了兴趣，就此“改行”组成了航天三人组了。

噢。！差点忘了这本书里有两个故事，另外一个是讲漂亮女生江冰蟾和在四年级以前就是好朋友的凌扬波之间的争斗故事。进入四年级之后，来了一位新的班主任，而那位班主任认为竞争比友谊重要。就因为这样，让身为大队长的江冰蟾和班长凌扬波开始了一场激烈地“战争”。

然而两年后她发现了自己失去了一生中最重要的东西——友谊！

总而言之，这本书很好看，你也快来瞧瞧吧！

《雪》写于1925年1月，1925年1月，当时正处于北伐革命的前夜，国共两党结成统一战线，革命形式出现了可喜的局面，但鲁迅当时生活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下，反动势力猖獗，斗争极其激烈。

作者在全文描述了三种雪：一是尚未化为雪的“暖国的雨”；二是滋润美艳之至的“江南的雪”；三是孤独、自由、奋飞向上的“朔方的雪”。用大量的篇幅描写被化妆、快速融化的“雪罗汉”。通过描写北方的雪则是对北方局势的不满，并认为要像北方的雪一样通过奋斗来争取自由。

作者对三个形象的基本态度似乎也与作者用语的感情色彩，作者的人生态度相吻合了。

作者表现了对南方局势的担忧，那是被美化和吹捧的一种暂时假象，是没有生命力的“雪罗汉”而已。并指出，革命不是那么容易成功，是需要无数革命志士通过奋斗去争取，才会有光明的一天。 篇二，鲁迅作品读书笔记

我从《雪》中读到了三种人生，因为它被选入了江苏版语文九年级下册新教材。这篇文章，我上学时肯定是读过的；但同样可以肯定的是，我对它已几乎一无所知了，或者应该说我本来就对它一无所知罢。为了编点教学资料，也因为莫名的潜滋暗长着的一份好奇，我开始反反复复地读它。诗质的语言，生动的画面，很快征服了我的心。可是，众多的疑惑竟也一并攫住我的神经，让我难以自拔： “暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”，作者把这三个形象放在一起到底想告诉读者什么？作者明显偏爱“朔方的雪”，可为什么花大量的笔墨写“江南的雪”，甚至于用两个小节写塑雪罗汉的情景？如果作者写“江南的雪”和塑雪罗汉是要表现“对故乡的深情怀念与热情赞美”和对“童年生活美好的回忆”（引号中为课文中的旁注语），那文章的第三节是否显得画蛇添足，大煞风景？

整整用了四个下午、四个晚上——20多个小时上网读《野草》，读关于《野草》的评论，读关于鲁迅的评论，最奇怪的感觉竟然是，人们都有意无意地忽视了《雪》，偶尔有片言只语，终难尽解我心头之惑。我所看到的意见无外乎两种。一种意见我称之为“追求美好说” （看来教材编者也接近这种观点），即“江南的雪”象征美好的世界，“朔方的雪”象征为着追求美好而须的不屈的抗争（也可补上“精神”、“战士”之类的词）。姑且不论这种说法与普遍认同的“对比”特点是否一致，仅就“滋润美艳之至”六个字，就让人总觉得讽刺意味更胜赞美意味。另一种意见可以叫做“灵肉说”，如就读四川师范大学中文系的金瑞锋先生（虽然他发文时只是大一学生，但我愿意这样称呼他）认为：“江南的雪是极壮健的处子的皮肤，美艳至极，是炫耀的肉体，这种只适于塑罗汉的柔和的雪永远只能在冷风的吹刮中消失掉它的胭脂。北方的雪，如粉，如沙地飘洒，和飘飞着的灵魂一样，徜徉在空中，飞舞，蓬勃，奋发，闪烁永久的光，鲁迅期待着这种灵魂的诞生。”读了几天的“网文”，这段文字是最让我忘却眼酸腰痛的。然而“暖国的雨”呢？

难道它仅仅是为了给结束语“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”创造一个呼应？难道“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？”这样的语句竟可以没有一点意味？ 20xx年12月28日，已经多年难得见雪，见雪也至少要到春节前后的苏州，竟然下起了纷纷扬扬的大雪。一时间心头不由得也迷信起来。眼睛从荧屏移向校园，虽没有看见雪野中有各色花草、蜂蝶，但欢呼雀跃的学生却是随处都是，更有一群青年教师，女的打着花伞，男的举着相机，在已被白雪半遮半掩的绿树碧草间照相，那种兴奋直逼进三楼阳台上的我的心里面来。“明天肯定有人塑雪罗汉了。”我自然地想道。忽然间，我有了一种感觉，这是一幅热闹的画面呀!

而这热闹，全是因为“江南的雪”的“滋润美艳之至”讨人喜欢的缘故了。而“朔方的雪”不同，它“如粉，如沙”，只因太过冷峻，人们是宁愿居屋烤火也不愿意亲近的，于是尽管它“在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁”，别有一种“壮美”，但只能面对“无边的旷野”、“凛冽的天宇” ——“是的，那是孤独的雪。” 有一种想法在心中升起：“暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”象征着三种人生——“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”，让“博识的人们觉得他单调”，自己应该感到“不幸”而又不一定感到不幸的人生；“滋润美艳之至”，如小丑般媚俗而受宠，却终究因没有灵魂而成为匆匆“过客”的人生，永远独立独行，用“蓬勃地奋飞”“使太空旋转而且升腾地闪烁”，却必须忍受“孤独”的人生。如此，“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”这句话好像也不是太难理解了，同时，作者对三个形象的基本态度似乎也与作者用语的感情色彩，更与作者的人生态度相吻合了。读书偶得，存此一说，以备斧正。

《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，在这个寒假中我读了这本书，这本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。

《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年，少年，和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《狗·猫·鼠》《阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》等组成。", "Twenty Filial Filial Maps", "Five Moisp", "Impermanence", "From Bai Cao Garden to Sanwei Book House", "Fathers Cooking", "Ji Ji", "Mr. Fujino""Fan Ainong" and other composition.

由于其写作方式的优秀之处，这本书中的多篇文章也被编入初中的教科书内。

《朝花夕拾》共含十篇文章。其中有表达猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》;怀念长妈妈的《阿长与》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。" of the long mother; the false and brutal "Twenty -Four Filial Pictures" who criticize the feudal filial piety;"Five Moishe"; depict the ecstasy messenger "impermanence" in superstitions; "From Baicao Garden to Sanwei Bookstore"; revealing the "Fathers Sickness" of Yongyi misunderstanding;Mrs. Yans image of "Ji Ji"; the most grateful Japanese teacher "Mr. Fujino", the most grateful to Lu Xun; Fan Ainong, a fellow friend of his life."Picking up the flowers" closely combines the memories of the past with the real life, which fully shows the authors great enthusiasm for paying attention to life and paying attention to social reform.

〈朝花夕拾〉十分耐人寻味，它反映着封建社会的种.种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。

读完了这本书，我不仅体会到封建制度对社会对人的危害，也体会到了鲁迅先生那对祖国热爱，对人民满腔热血的豪迈气概，我们要像鲁迅先生学习，学习那俯首甘为孺子牛，横眉冷对千夫指的精神。

《五猖会》一文记叙了鲁迅儿时看五猖庙会的事。五猖会是难逢的盛大庙会，鲁迅笑着，跳着，兴奋的不得了。但在出发之前,父亲却让他背诵一字不懂的《鉴略》。两句一行，大约读了二三十行。父亲要求他读熟,背不出来就不准去看庙会。一盆冷水把鲁迅的兴致全浇灭了。待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,大家高高兴兴陪他出门。

最后，鲁迅回忆到:“我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思，直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”

鲁迅通过记述此事，让我们看到了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理性。

猫和狗在一个黑暗的夜晚，有一只猫抓住了一只老鼠，于是对看守大门的“卫士”狗说：“你看你这样，我已经轻轻松松地得到了宵夜，你却什么也没有。”狗卫士说：“何必这样说呢？我虽然得到食物的速度比你慢，可是也不见得比你差呀。”

这时候狗卫士的话音刚落又开始专心致致的守起大门来。猫又说“看你这熊样，我看你什么时候能得到食物。”说完继续吃起自己老鼠来。狗再也没有理会猫了。

忽然狗卫士听到一点微弱的声音，它竖起耳朵仔细一听原来有小偷来了。“太好了，我终于有活干了。”狗亮出嗓门，大声的叫着，把人们都吵醒了。小偷一下子慌了，吓得不知所措，呆呆地站在那儿。人们有的拿起木棍，有的拿起扫帚，有的拿起刀子，嘴里不停地喊着：“抓小偷，抓小偷。”最后小偷被痛打了一番灰溜溜的逃走了。

那只狗的主人为了鼓励它多抓些小偷，给了它许多的肉。猫羡慕极了。狗把它叫来一起分享这顿美餐。猫想起刚才说的那些话惭愧极了。

[关于猫和狗的故事三年级作文