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鲁迅作品狗猫鼠读后感(优秀20篇)

鲁迅先生的一生,挤出别人喝咖啡的时间,勤奋读书,努力奋斗。小编收集了我读鲁迅的作文,欢迎阅读。

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鲁迅雪读后感作文600字

全文共 680 字

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暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红,象紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉,然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样,连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

[鲁迅读后感作文600字

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篇1:笑猫日记读后感

全文共 339 字

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连续好几天,车库里的车一直没有开出来。到了中午车库里的车终于开了出来,我们猜雕塑家一定在废寝忘食的创作他的第一百件雕塑作品,那个雕塑家准备办个展览会,展览他的第一百件绿狗雕塑,然后,笑和球球老老鼠偷偷进去看见了不多不少的一百件绿狗雕塑,它们正在琢磨着地包天被关在那房间里,忽然它们听见了一声“笑猫哥哥”它们向楼梯上望去看见地包天从楼梯上跑下来,它们一起跑下来以后地包天就朝大门跑去,笑猫大声说:“大门上安了电网”地包天一听大门上安了电网像是自己已经触了电一样。

后来,笑猫让地包天闭上眼睛,球球老老鼠滚到地包天身边笑猫让地包天抱着那个球球,地包天却挣开了眼睛,笑猫又让地包天闭上眼睛并给它说了不闭上眼睛的后果,地包天这才乖乖的闭上眼睛还嘟嘟囔囔的说着什么它显然明白后果的严重性。

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篇2:狗和猫的故事

全文共 548 字

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很久很久以前,生活在一起。狗心地善良,乐于助人;猫却一无所长,非常狡猾。虽然它们性格不同,却是一对朋友。

有一天,狗和猫外出游玩,走到半路,狗忽然看见大树后面有一个黑黝黝的东西,走上前仔细一看,原来是一个钱包。狗打开钱包,发现里面有一大沓钱。它想:这是谁丢的呢?失主一定很着急。于是狗对猫说:“猫老弟,今天我们别去玩了吧,先把钱送到失主那里去。”猫却摇头说:“狗大哥,你怎么那么傻!这些钱我们平分了吧,以后我们不就成了森林里的大富翁了吗?”狗却使劲摇头说:“不行,我们可不能这样做。”猫见劝不动狗,只好不说话。它俩找了很多地方,问了许多动物,都没找到失主。天色渐渐暗了下来,猫对狗说:“狗大哥,这些钱放在我家的保险箱里,这样安全些,好吗?”“好呀!”狗答应了。

第二天早晨,狗早早的起床了,就去打听失主。找了半天,总算找到了失主——鸭大嫂丢了一个钱包。于是,狗问鸭大嫂:“鸭大嫂,是你丢了一个钱包吗?”“对,里面还有一沓钱。”狗说:“一点不错!大嫂,我这就去给你拿钱包。”狗匆匆地来到猫家,看见猫老弟从远处走来,身上穿着崭新的衣服。狗连忙向猫要钱。猫狡猾地说:“狗大哥,钱在你那里呀!如果你没有了,那钱哪儿去了?”狗真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

从那以后,猫和狗就不是好朋友。

[关于猫和狗的作文

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篇3:读后感400字笑猫日记

全文共 321 字

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在暑假里,我读了一本书,它是杨红樱阿姨写的“笑日记”系列中的一本书。

这本书讲述了一只纯种的柯利牧羊犬还很小就来到了一户人家家里,而这户人家家里已经养了一只狗,是纯种的德国腊肠犬,牧羊犬到来的时候,腊肠犬已经成年了,牧羊犬小的时候,腊肠犬非常喜欢它,带它一起玩耍,一起去奔跑,慢慢的牧羊犬长成了一只异常漂亮的狗。所以主人就把对腊肠狗的喜爱都转移到了牧羊犬身上,腊肠犬渐渐产生了一种嫉妒的心理,曾经多次试着害死牧羊犬,但牧羊犬都被笑猫(是这本书里的主人公)救了回来,终于,腊肠犬恶有恶报,它死于一场车祸。

其实,我们每个人头上都有一片属于自己的美丽天空,谁都可以在这片天空下好好地活着。腊肠狗也一样,但它为什么偏偏要去争夺牧羊犬头上的那片天空呢?

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篇4:《迪克猫卡通作文书》读后感

全文共 664 字

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迪克卡通作文书》是一本最新的精典文库,它是由二十二个省区特级教师联合编撰,高考状元、一线教师共同推荐的。

《迪克猫作文书》内有名家作文语录、好开头、好结尾、佳作示范、猫眼看文。命题作文里有写人篇、记事篇、感情篇。半命题作文中有前空式、后空式、中空式和双空式。材料作文中有扩写、缩写、续写、改写……真是数不胜数。让你看了以后会爱不释手、赞不绝口的。

以前我的作文水平一直不好,姐姐知道后,给我买了这本《迪克猫作文书》,作为生日礼物送给了我,当时我不想扫姐姐兴,假装高兴的收下了。过后,我放在家里一次也没看过,妈妈知道后,生气地说:“书到你家来睡大觉来了,还不如把它放在书店里。”听了妈妈严厉的批评后,我赶忙把书找出来,妈妈的脸上这才露出了满意的笑容。我打开看了看,这本书真的十分有意思,里面还送了一本《迪克猫》漫画书。其中一篇作文给我留下的印象很深,题目是:忘不了那个人,内容是这样写的:

一天晚上,我的喘病又发作了,喘的透不过气来,全身一点力气也没有。妈妈在漆黑的夜里背着我,我听到一个响亮的声音。他是一个蹬三轮的,他说:“走夜路不安全,您就坐我这个平板三轮吧!”那人把我和妈妈送到医院门口,就走了。

这位叔叔他那种热心助人的高尚品质,做了好事不求回报,值得我们大家去学习,他将永远激励着我。

有了《迪克猫卡通作文书》,我的作文水平直线上升,上学期我的作文还在全国的大赛中获得了二等奖,是《迪克猫作文书》让我学会了怎样写作文,体会到了写作文的乐趣,我太喜欢《迪克猫作文书》了,也十分感谢它,我希望大家都能看看这本书,你肯定会受益非浅。

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篇5:狗和猫的争吵

全文共 556 字

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刘懿威

一天,兴致勃勃的来到小河边,拿起鱼竿钓起鱼来,突然一只大鱼跳了起来,猫刚想抓住它,可是却被抢先了,猫厉声大叫道:“你是只丑狗,快放了我的鱼。”狗听了,不高兴的说:“蠢猫,明明是我先抢到的,所以鱼归我。”猫怒气冲冲的向狗扑来,伸出锋利的爪子就与狗打了起来。

打闹声把正在睡觉的驴爷爷吵醒了,他揉揉眼睛,伸了伸懒腰,懒洋洋的说:“怎么这么吵呀?让人睡个觉都不行吗?”猫详细的告诉了驴爷爷事情的经过,驴爷爷摊着手说:“这么简单的事情,还要闹成这样,你们来一场较量不就好了吗?”猫和狗觉得驴爷爷讲得头头是道。

于是,一场较量开始了,先拿到金苹果的人胜利,获胜者还能拿到一条大鱼!“砰”随着枪声,猫和狗都像的箭弦的箭一样飞快的跑了起来,没一会儿,两人就无影无踪,到了一条小河,河水“哗哗哗”的流着,猫由于不会游,非常害怕,想了想,决定背着你游过去,因为他觉得只有他会游泳,这样太不公平了。狗对猫说道:“我背你过河吧,猫听了很惭愧。”

过了河,金苹果就在一棵大树上,猫用手拍着胸膛对狗说:“我把苹果摘下来给你吧!”猫摘下苹果的给了狗。于是,狗拿着苹果,跟猫勾肩搭背的回去了。驴爷爷看他俩笑嘻嘻的样子,问:“谁赢了?”猫和狗一声不吭。

猫和狗互相互助,最后获得了成功,小朋友们一定要跟伙伴相互帮助,当他有困难时,帮他解决哦!

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篇6:鲁迅全集读后感

全文共 1190 字

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对于现代主义文学,我最敬重的欣赏的作家之一是周树人,或许对于他,接触的都只是局限于一文文的纸上篇章,但仅从一纸字迹便可闻名于世,其文采以及才能的高低便不言而喻了。

而我们了解其人也尽是从《鲁迅全集》开始并作为依据的。记得第一次读鲁迅的作品是在小学时代,翻看家中前辈的藏书时发现的一本泛黄色书皮的《阿Q正传》,字体还是六七十年代开始被渐渐习惯的白话文,当时,只要是认识些许字的人大都能看懂。而小学时代的我是一个很安静的孩子,无聊时我可以拿起一本喜欢的书在温和阳光下享受整个下午,那时候看书完全是因为好奇,至今依旧记得初初看啊Q时只是一昧的想了解一个陌生人的非同寻常的故事,而完全不懂其中的任何寓意。

我喜欢啊Q。这是最初的感觉。我不觉得阿Q有任何问题,反而更欣赏他的那份在我当时看来伟大的豁达以及天真的乐观。对于孩子来说,或者好奇是最大的动力,不管做什么。我以为啊Q最终终会有属于他的一份与众不同的人生,我也好奇当时的结局,即使当时幼稚的头脑在文字中间早已嗅到不安的成分,但依旧憧憬和幻想有另一种落幕。

其实说真的,从当初的真实情景来说,在最后为阿Q拉上幕帘时我真的流泪了。好像只是一份同情和悲悯就能把我堕入苦海,那时的我无比脆弱。可是,当一个纯真的孩子的梦想在无比憧憬中破灭时,谁也不会怪孩子。所以我开始写作,我最初的意图也许真的是有这么一份弱小的执着在里面,我要用手中笔把啊Q救活,他那么可怜了为什么还要有如此的结果,我讨厌鲁迅,他太狠心。

而,就像我们的道路早已被设下了前进的轨道一般,即使讨厌鲁迅,在后几年也总是不断邂逅鲁迅的作品,在我们的不期而遇之间,我也开始从象牙塔走出,准备步入另一个未知的世界,思维在不断的变幻中似乎总是会在某刻发生不可思议的事,在教科书有意无意的安排下,在啊Q过去多年后,我又一次迷上鲁迅的作品——《孔乙己》。当然,在此时说完全失去了啊Q的影响那是不可能的,相反在过去几年,虽然一直抵触鲁迅,但在教科书的必修课文上自己被迫接受了更多的鲁迅思想和文学的同时啊Q亦渗入心里,而自己看来,啊Q或许走了,但似乎他的那种自我暗示和转移的方法与执着和傻傻的话语给了我一种另类的勇气,也许每个人都是如此吧,只是更多的人没有发现,更多的人却是在逃避,在自我欺骗。于是,在多年后,我在想,到底谁更可怜。

当然,不管如何我也可怜不了那么多人。因为在啊Q后我又看到了孔乙己,我不敢想象后面了,因为只是啊Q就让我留下如此多记忆,虽然鲁迅先生已逝去,但我知道后世总会有诸如鲁迅先生的能人才子存在,倘若他日某人直接从新闻报道,而非小说作品时我们又该如何,我们能如何。于是,生活在继续的同时,我也希望可以在不断前进的空暇能够看到更多的人在真正品读啊Q和孔乙己之后展现一丝释怀的笑靥和真挚的沉思,而不是一声声刺耳的嘲笑,或者一次次饭后闲谈的无聊话题。

你要知道,我们内心都有一个啊Q和孔乙己。

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篇7:二年级作文猫和狗

全文共 367 字

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丛林里,有一只美丽的小,它有个好朋友小。有一天,小猫被猎人捉走了,小狗带着大伙去救小猫。小猫见到大家来救它,心情就非常高兴。不用一会儿,小狗就用它的爪子把网抓出一个洞,救出了小猫。小猫、小狗和大家一起高高兴兴地回去丛林里。可是,在回去的路上遇见了猎人回来,猎人用枪把大伙打伤了,小狗马上找来了狮子大哥,狮子大哥大吼一声,勇猛地向猎人扑去,最终把猎人吓跑了。

第二天,小狗和小猫出去找东西吃,又见到了猎人,它们赶紧躲了起来,趁着猎人不注意,小狗很快地冲上去用爪子爪了几下猎人的脸,猎人“啊!啊!地叫了起来,灰溜溜地逃跑了。小狗发现猎人逃跑时还掉下了好些水果,就把水果捡回去,它们回到丛林里了。

第三天,小狗请来狮子,飞快地来到猎人家,小狗爬上屋顶钻进去,狮子从门前冲进去,一个打一个攻,终于把猎人吓死了,它们终于不用再怕猎人来捉它们了。

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篇8:鲁迅朝花夕拾读后感

全文共 454 字

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今年暑假,我阅读了《朝夕拾》,这是鲁迅先生的散文集,原名《旧事重提》。

初读《朝花夕拾》,我感觉它不像一部名著,反而像一位老朋友,多年不见在与你聊家常,也许这才是这本书的独到之处。

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,我品味到了从字里行间流露出来的天真烂漫,眼前也不由自主的出现一幅幅令人向往的画面。鲁迅趁大人不注意溜进了百草园,他与昆虫玩耍,嬉笑,采摘野花野果,真是让人心向往之。

在《朝花夕拾》中,鲁迅先生使用了大量对比与讽刺的手法,例如在《百草园到三味书屋》中,鲁迅先生使用了许多明亮,快活的文字来描写“百草园”无忧无虑的生活,再写到作者不得不告别“百草园”去“三味书屋”学习,反衬出了“三味书屋”学习生活的枯燥与乏味,体现了鲁迅对私塾的不满。

鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽,但更能吸引读者。这应该就是这本书成为名著的原因吧。

童年已经渐行渐远,留下的只剩琐碎的记忆,本书是鲁迅先生对逝去岁月的回忆,还有无奈的感伤。细细品味《朝花夕拾》,也让我开始去寻觅童年的时光了。

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篇9:想象作文:狗儿猫儿们的悄悄话

全文共 540 字

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首先,我为你介绍一下我家所住的地方。我家住在万通小区,一栋栋房子整整齐齐的排着队伍。每家都有一个宽敞的院子,家家都养着儿。俗话说的好,人有人言,兽有兽语,小区里的狗儿猫儿就常常用它们的语言说悄悄话

每天清晨,狗儿们就说起来了,精神抖擞的豆豆深情地对柔情似水的花花说:“美丽的花花小姐,早上好!请问你今天有时间吗?我可以约你出去散散步吗?”花花听了,无可奈何得回答:“英俊的豆豆先生,很抱歉,我不能从出门的唯一通道—下水道口出去。”豆豆疑惑地问:“为什么?”花花伤心地说:“我从那出去会弄脏身上的毛,主人会打我的!”“什么?他打你?怎么可以这样呢?我去咬他!”豆豆生气地吼道。“算了,你打不过他,我不想你们任何一个受伤害。等他那一天不要我了,我就去找你!”花花流着泪说。豆豆只好同意了。

再来听听猫儿们的悄悄话吧!夜深了,小花猫咪咪悄悄地对小白猫喵喵说:“嘿,喵喵妹妹,你今晚要抓几只老鼠呀!”喵喵不假思索地说:“我要抓三只!”“你抓得着吗?现在晚上的老鼠很机灵,不容易抓呢!我看你在说大话!”喵喵不再理会咪咪了,它相信自己一定会抓到三只老鼠的。一夜过去了,咪咪一无所获,可喵喵却抓到了五只大老鼠。咪咪佩服极了,他决心也要抓到大老鼠。

狗儿猫儿们的悄悄话说完了,你喜欢这个故事吗?

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篇10:小学笑猫日记读后感400字

全文共 402 字

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在暑假里,我读了一本书,是在笑日记一册书中的一本书,叫《想变成人的猴子》。

这本书主要讲了:笑猫被杜珍子妈妈赶出家门,住进了翠湖公园的一个山洞,并和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一场暴雨淹没了笑猫住的山洞。他们只好去了马小跳家,可猴子一心想变成人。这本书的作者是杨红樱阿姨,我很喜欢她写的书,因为她写出了我们的心里的话。其中我最喜欢马小跳

,因为他爱护动物,富有爱心。我最讨厌对对眼老头,因为他虐待动物。读了这本书以后,我的感受是:人人都要爱护动物,不要虐待动物,更要不要像对对眼老头用猴子,赚钱。马小跳和他的朋友是一帮富有爱心的男孩。从马小跳看见对对眼虐待猴子时他心里就非常生气,只过了一天他就找来了他的伙伴,

想救猴子的办法。最终海子把猴子救了出来。然而,猴子闹出的笑话也不少,它在马小跳家里的睡觉,差点把它冻死;马小跳家里的浴缸里洗澡,可水都漫到了马小跳家的各个角落。

这真是一本幽默、有趣、好玩的书呀!

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篇11:笑猫日记读后感

全文共 493 字

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我相信很多人都看过《笑日记》这套书,我们班许多同学喜欢看这套书。《笑猫日记》不是一本、两本,而是是十几本合成的一整套。当然《笑猫日记》还在不断的增加。下面我就给你介绍一下吧。

《笑猫日记》这套书中的大部分我都看完了,但是《笑猫日记》会增加,增加后我就不能说全部看完了。《笑猫日记》是以笑猫写日记的形式,把积累的事合成一个个精彩的故事。当然,我很喜欢作者杨红樱的《笑猫日记》。《笑猫日记》有主角,也有配角,因为每期都有不同的配角,怎么讲也讲不完呀!主角有:笑猫和他的妻子虎皮猫,还有她们的孩子:胖头、二丫、三宝、小可怜,但是小可怜死了。还有地包天,小白、万年龟、老老鼠、马小跳一家、杜真子一家,还有马小跳的朋友等,他们和配角们为我们展现了一个个精彩的故事。

在这个五彩缤纷的故事里,充满了各种感情:有高兴的、有感动的、也有伤心和生气的。《笑猫日记》里有很多和现实不同的东西,一只猫会笑,而现实的猫不会,猫和老鼠是朋友,但现实中猫和老鼠是天敌,还有猫能听懂人话,老鼠能变球,乌龟有神功,黑旋风是一头有思想的猪。《笑猫日记》创造了一个充满想像力的世界。

《笑猫日记》很好看,大家有空也来看一下吧!

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篇12:小花猫智斗大黄狗作文400字

全文共 401 字

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“喵喵!”“汪汪!”什么声音?原来,村庄里的小和大黄又在吵架了,但是大黄狗还是最先低头认错了。主人走进来,看见小花猫很安静,于是,就给它一条鱼。大黄狗很不服气地说:“你刚才偷了一条鱼,现在,主人又给你一条鱼。我要撕掉你的真面目!”说完,就扑向小猫。小猫吓得转身逃跑。

大黄狗一边跑一边凶狠地说:“汪汪!别跑!不然我就吃掉你!”大黄狗狠狠地瞪着小花猫,很可怕。它的尾巴伸出来,像个鱼钩。小花猫惊慌失措,它害怕地说:“救命啊!请你原谅我吧!我把鱼还给你就是了!”小花猫的眼神像见了鬼似的。但大黄狗不但没有原谅,而且继续追。

这时,小花猫心里既着急又害怕。忽然它看见了一棵树,便快速地爬上去。爬上去之后,它探出头来东张西望,发现大黄狗早在树下等着了。

小花猫得意地说:“有本事就来呀!”大黄狗凶狠地说:“这次我就放过你,但我下次一定会把你吃掉的。”说完便转身离开。小花猫看大黄狗走远了,便开心又得意地回家了。

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篇13:鲁迅《药》的读后感

全文共 332 字

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读完鲁迅先生的《》以后,对中国旧农村里的广大农民有了一点见解。他们生活在一种似人非人的世界里,过着麻木不仁的生活。暂且说是麻木不仁吧,他们是无奈的,就连如何坠入这麻木不仁的圈套里的,他们也许也全然不知。可悲,真的可悲。但是他们却一直的这样生活,翻版着一个个前人的身影,一个个以前发生过的,却又在不断发生的故事。多么滑稽的事情啊,吃下那带着革命者一点刚劲滋味的血馒头,就能拯救一切?包括社会,人性,等等等等。

这个时候的农民除了干农活以外,干得多得也许就是整天的谈论一些无关紧要的事情。但别忘了,一件小事可以成全一个人,也可以败坏一个人。说的没错,就在这谈论中,中国农民就消沉了,忘记了一些自己的责任,把自己真的就置身与天地山川之间,淡出了与命运的决斗擂台之上。悲!

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篇14:芒果猫读后感作文

全文共 408 字

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暑假我一口气读完了《芒果》这本书。这本书真的很好看:书的主人公是一个十三岁的女孩,名叫米雅。米雅和我们不同,在她看来,弟弟扎克的名字是知更鸟的淡蓝色,字母“a ”是向日葵的黄色,数字“2”是棉花糖的粉红色,长笛的音色是带点儿银又带点儿蓝的白色。。。。。。这就是米雅看到的和听到的世界。这可不是魔幻小说噢!,事实上,在我们身边,也有像米雅一样的人,她们被称为“共感觉者”。她们可以看到字母,声音的颜色,有的还能尝到味道,她们的世界是如此的精彩,可是当你发现你和别人不一样时,你会不会惊慌,会不会把自己的不一样藏起来,又或者,会不会嘲笑别人和自己的不一样?其实,世界是要你怀着一颗宽容的心,去接受自己和别人的不一样,去包容别人和自己的不一样。我觉得,每个人的成长之路都不一样,有不同的方向,有不同的路途。其实你与别人的不一样,也许,这就是你的个性,你的魔法天赋,每个人都会有自己最美丽的风景!

你的心中都住着一只芒果猫。

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篇15:初中生读鲁迅《朝花夕拾》读后感600字

全文共 1519 字

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朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,在这个寒假中我读了这本书,这本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。

《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读起来兴味盎然,而且随着年岁的增加,我们总能从中读出不同的味道来,这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年,少年,和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《狗·猫·鼠》《阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》等组成。", "Twenty Filial Filial Maps", "Five Moisp", "Impermanence", "From Bai Cao Garden to Sanwei Book House", "Fathers Cooking", "Ji Ji", "Mr. Fujino""Fan Ainong" and other composition.

由于其写作方式的优秀之处,这本书中的多篇文章也被编入初中的教科书内。

《朝花夕拾》共含十篇文章。其中有表达猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》;怀念长妈妈的《阿长与》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来,充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。" of the long mother; the false and brutal "Twenty -Four Filial Pictures" who criticize the feudal filial piety;"Five Moishe"; depict the ecstasy messenger "impermanence" in superstitions; "From Baicao Garden to Sanwei Bookstore"; revealing the "Fathers Sickness" of Yongyi misunderstanding;Mrs. Yans image of "Ji Ji"; the most grateful Japanese teacher "Mr. Fujino", the most grateful to Lu Xun; Fan Ainong, a fellow friend of his life."Picking up the flowers" closely combines the memories of the past with the real life, which fully shows the authors great enthusiasm for paying attention to life and paying attention to social reform.

〈朝花夕拾〉十分耐人寻味,它反映着封建社会的种.种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

读完了这本书,我不仅体会到封建制度对社会对人的危害,也体会到了鲁迅先生那对祖国热爱,对人民满腔热血的豪迈气概,我们要像鲁迅先生学习,学习那俯首甘为孺子牛,横眉冷对千夫指的精神。

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篇16:笑猫日记读后感

全文共 552 字

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今天,我读一本叫笑日记的书,这一集是以汶川大地震的背景来写的。

笑猫是一只会笑的猫,它的妻子虎皮猫和笑猫生了三只小猫,分别是大胖、二丫、三宝,那天他们在马小跳家遇到了地震,他和她的妻子、孩子走散了,故事就这样开始了······

笑猫来的时候以经和妻子、孩子走散了,后来、他碰见了姥姥家的八哥,他和八哥就开始了寻找孩子的路。

他和八哥在路上找到笑猫的孩子二丫,当时,她正在救一个小女孩,那个女小孩为了不让救援人员以为自己死了,就一直唱歌,笑猫、二丫、八哥感动了,他们开始救这个女孩,二丫和笑猫用自己的尾巴沾一点水,让小女孩喝,防止脱水,八哥在空中看哪里有救援人员,把他们引到这里,在他们的共同努力下,这个小女孩被救了。

他们又开始了寻找亲人的道路,他们四处寻找,发现了三宝,三宝当时已经是一名搜救猫了,当时见到它的时候,它正在和一个叫黑骑士的狗在搜救被掩埋在废墟下面的人。

笑猫遇到三宝后不久又碰到了“大师”,这位大师是只会闻出孩子味的千年乌龟,在“大师”的指引下,它找到它的大儿子大胖,大胖已经瘦得皮包骨头,分不清他原来的毛色,当笑猫看到它的时候,它正在为了营救一只大熊猫搬运竹子,笑猫它们就一起也加入了营救大熊猫的队伍中了。

通过阅读笑猫日记这一集,让我明白了,在灾难面前,我们一定要团结一致,一定能够战胜困难!

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篇17:人教版高中第五册第一单元综合叙述作文:鲁迅作品的综述

全文共 1126 字

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辛亥革命后,曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职,兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。五四运动前后,参加《新青年》杂志工作,成为“五四”新文化运动的主将。

1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集。其中,1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的不朽杰作。1926年8月,因支持北京学生爱国运动,为北洋军阀政府所通缉,南下到厦门大学任中文系主任。1927年1月,到当时的革命中心广州,在中山大学任教务主任。1927年10月到达上海,开始与其学生许广平同居。1929年,儿子周海婴出世。1930年起,先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟,反抗国民党政府的独裁统治和政治迫害。从1927年到1936年,创作了历史小说集《故事新编》中的大部分作品和大量的杂文,收辑在《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、《且介亭杂文》、《且介亭杂文二编》、《且介亭杂文末编》、《集外集》和《集外集拾遗》等专集中。鲁迅的一生,对中国文化事业作出了巨大的贡献:他领导、支持了“未名社”、“朝花社”等文学团体;主编了《国民新报副刊》(乙种)、《莽原》、《语丝》、《奔流》、《萌芽》、《译文》等文艺期刊;热忱关怀、积极培养青年作者;大力翻译外国进步文学作品和介绍国内外着名的绘画、木刻;搜集、研究、整理大量的古典文学,编着《中国小说史略》、《汉文学史纲要》,整理《嵇康集》,辑录《会稽郡故书杂录》、《古小说钩沈》、《唐宋传奇录》、《小说旧闻钞》等等。

1936年10月19日因肺结核病逝于上海,上海民众上万名自发举行公祭、送葬,葬于虹桥万国公墓。1956年,鲁迅遗体移葬虹口公园,毛泽东为重建的鲁迅墓题字。

1938年出版《鲁迅全集》(二十卷)。中华人民共和国成立后,鲁迅着译已分别编为《鲁迅全集》(十卷),《鲁迅译文集》(十卷),《鲁迅日记》(二卷),《鲁迅书信集》,并重印鲁迅编校的古籍多种。1981年出版了《鲁迅全集》(十六卷)。北京、上海、绍兴、广州、厦门等地先后建立了鲁迅博物馆、纪念馆等。鲁迅的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇(首)被选入中、小学语文课本。小说《祝福》、《阿Q正传》、《药》等先后被改编成电影。鲁迅的作品充实了世界文学的宝库,被译成英、日、俄、西、法、德、阿拉伯、世界语等50多种文字,在世界各地拥有广大的读者。

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篇18:《三毛流浪记》作品读后感

全文共 436 字

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说实话,在没读这本书之前,我只是从爸爸妈妈口中零零星星的了解到三毛是一个生活在旧社会的苦孩子,但当我读完整本书之后,心里不免多了几分酸楚。

三毛是一个没有父母,没有家人的流浪儿,当他看到别的小孩穿着干净的衣服,有父母的疼爱,眼泪夺眶而出,他多么想要一个家啊。

他听说上海是个繁华的城市,于是他就跑到上海,可是整个城市乱糟糟的,他连口饭都吃不上,可怜的三毛在寒冷的冬天穿着单薄的衣服,在大街站冷得真打哆嗦,他看到有钱人在酒店吃着山珍海味,而一墙之隔的他却饥寒交迫,无家可归。

为了生活,三毛做好多事,学手艺、擦皮鞋、拉黄包车等,可是都好景不长,还经常被人欺负,打骂。

尽管如此,三毛仍然秉承自己善良、乐观、坚强的本性,同时也不忘帮助别人。当他看到别人需要帮助时,一定会伸出援助之手,别怕只是一点微薄之力。

和三毛比起来,我们今天的生活真是太幸福了,万恶的旧社会造成了三毛的不幸,而我们生活在新时代的孩子们一定要珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,长大为祖国的建设添砖加瓦。

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篇19:读后感400字笑猫日记

全文共 483 字

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做人就要为自己的信念而坚强地活着。读了杨红樱阿姨写的《笑日记——那个黑色的下午》后,我才真正地体会到什么才是感动人心。

这是一个可怕的下午,2008年5月12日下午2点28分,一场震惊世界的大地震,让那个黑色的下午永远地定格在了笑猫的记忆中。笑猫亲爱的虎皮猫,亲爱的孩子们,还有爷爷奶奶、黑旋风、阿黄和阿黑,你们在哪里?无论你们在哪里,笑猫都一定会找到你们!生死不离!于是,在惨白的阳光下,笑猫走过了一片又一片废墟,踏上了艰难的找寻之路。在路上,笑猫看到了许多感人的场面。

它看到搜救犬公爵的训导员爱公爵胜过爱自己的生命,自己已经饿的眼睛都发绿了,可是他还是把背包里的最后一根肉肠给了公爵,读到这里时,我情不自禁地流下了眼泪。

最让我感动的是公爵为了救人而自己被废墟中的一块玻璃划伤了,它的训导员——一位英俊的武警军官,当公爵身负重伤、生不如死之际,为了解除公爵的痛苦,他亲手开枪打死了自己心爱的搜救犬时,我的眼睛再一次模糊了。这是多么感人的场景啊!

是啊!我们都要用真诚的心去帮助别人,这样才能得到别人真诚的帮助。在以后的时间里,我们都要以这样的心态去帮助每一位小朋友。

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篇20:,鲁迅作品读书笔记

全文共 1959 字

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《雪》写于1925年1月,1925年1月,当时正处于北伐革命的前夜,国共两党结成统一战线,革命形式出现了可喜的局面,但鲁迅当时生活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下,反动势力猖獗,斗争极其激烈。

作者在全文描述了三种雪:一是尚未化为雪的“暖国的雨”;二是滋润美艳之至的“江南的雪”;三是孤独、自由、奋飞向上的“朔方的雪”。用大量的篇幅描写被化妆、快速融化的“雪罗汉”。通过描写北方的雪则是对北方局势的不满,并认为要像北方的雪一样通过奋斗来争取自由。

作者对三个形象的基本态度似乎也与作者用语的感情色彩,作者的人生态度相吻合了。

作者表现了对南方局势的担忧,那是被美化和吹捧的一种暂时假象,是没有生命力的“雪罗汉”而已。并指出,革命不是那么容易成功,是需要无数革命志士通过奋斗去争取,才会有光明的一天。 篇二,鲁迅作品读书笔记

我从《雪》中读到了三种人生,因为它被选入了江苏版语文九年级下册新教材。这篇文章,我上学时肯定是读过的;但同样可以肯定的是,我对它已几乎一无所知了,或者应该说我本来就对它一无所知罢。为了编点教学资料,也因为莫名的潜滋暗长着的一份好奇,我开始反反复复地读它。诗质的语言,生动的画面,很快征服了我的心。可是,众多的疑惑竟也一并攫住我的神经,让我难以自拔: “暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”,作者把这三个形象放在一起到底想告诉读者什么?作者明显偏爱“朔方的雪”,可为什么花大量的笔墨写“江南的雪”,甚至于用两个小节写塑雪罗汉的情景?如果作者写“江南的雪”和塑雪罗汉是要表现“对故乡的深情怀念与热情赞美”和对“童年生活美好的回忆”(引号中为课文中的旁注语),那文章的第三节是否显得画蛇添足,大煞风景?

整整用了四个下午、四个晚上——20多个小时上网读《野草》,读关于《野草》的评论,读关于鲁迅的评论,最奇怪的感觉竟然是,人们都有意无意地忽视了《雪》,偶尔有片言只语,终难尽解我心头之惑。我所看到的意见无外乎两种。一种意见我称之为“追求美好说” (看来教材编者也接近这种观点),即“江南的雪”象征美好的世界,“朔方的雪”象征为着追求美好而须的不屈的抗争(也可补上“精神”、“战士”之类的词)。姑且不论这种说法与普遍认同的“对比”特点是否一致,仅就“滋润美艳之至”六个字,就让人总觉得讽刺意味更胜赞美意味。另一种意见可以叫做“灵肉说”,如就读四川师范大学中文系的金瑞锋先生(虽然他发文时只是大一学生,但我愿意这样称呼他)认为:“江南的雪是极壮健的处子的皮肤,美艳至极,是炫耀的肉体,这种只适于塑罗汉的柔和的雪永远只能在冷风的吹刮中消失掉它的胭脂。北方的雪,如粉,如沙地飘洒,和飘飞着的灵魂一样,徜徉在空中,飞舞,蓬勃,奋发,闪烁永久的光,鲁迅期待着这种灵魂的诞生。”读了几天的“网文”,这段文字是最让我忘却眼酸腰痛的。然而“暖国的雨”呢?

难道它仅仅是为了给结束语“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂”创造一个呼应?难道“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”这样的语句竟可以没有一点意味? 20xx年12月28日,已经多年难得见雪,见雪也至少要到春节前后的苏州,竟然下起了纷纷扬扬的大雪。一时间心头不由得也迷信起来。眼睛从荧屏移向校园,虽没有看见雪野中有各色花草、蜂蝶,但欢呼雀跃的学生却是随处都是,更有一群青年教师,女的打着花伞,男的举着相机,在已被白雪半遮半掩的绿树碧草间照相,那种兴奋直逼进三楼阳台上的我的心里面来。“明天肯定有人塑雪罗汉了。”我自然地想道。忽然间,我有了一种感觉,这是一幅热闹的画面呀!

而这热闹,全是因为“江南的雪”的“滋润美艳之至”讨人喜欢的缘故了。而“朔方的雪”不同,它“如粉,如沙”,只因太过冷峻,人们是宁愿居屋烤火也不愿意亲近的,于是尽管它“在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁”,别有一种“壮美”,但只能面对“无边的旷野”、“凛冽的天宇” ——“是的,那是孤独的雪。” 有一种想法在心中升起:“暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”象征着三种人生——“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”,让“博识的人们觉得他单调”,自己应该感到“不幸”而又不一定感到不幸的人生;“滋润美艳之至”,如小丑般媚俗而受宠,却终究因没有灵魂而成为匆匆“过客”的人生,永远独立独行,用“蓬勃地奋飞”“使太空旋转而且升腾地闪烁”,却必须忍受“孤独”的人生。如此,“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”这句话好像也不是太难理解了,同时,作者对三个形象的基本态度似乎也与作者用语的感情色彩,更与作者的人生态度相吻合了。读书偶得,存此一说,以备斧正。

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