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初一开学的感受作文400字 - 开学吧

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初一周记写事开学经典20篇

每个人的课余生活都是不一样的,你的课余生活如何呢,一起分享一下吧!下面是小编为大家收集的关于初一作文我的课余生活,欢迎大家阅读!

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初一开学的感受作文400字

全文共 550 字

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嫩黄的迎春花悄悄地绽开了它害羞的花苞,带来了新的一年的新气象,随着清脆的铃声响起,我才猛然发现:“哦,开学了。”

迈着兴奋的步伐走在熟悉的小路上,一个月的相隔,它竟变得如此陌生,真不知是它改变了,还是我的心情转变了。

教室中,一张张熟悉的脸庞映入我的眼帘,不知怎的,我的嘴角竟一再地向上弯,向上弯,我的心如花般绽放,接着便融入其中……

羽翼未丰的雏鸟们又开始了他们新一轮的努力,新一轮的奋斗。要学会飞行,并不那么容易,必须克服一切困难,才能昂首高飞在天空上!初二下半学期,极关键的半年,也是决定你的成绩的半年。成功与否,都在自己的肩头!

班主任缓缓地走进来,凝视着新的旧面孔,眉头也渐渐舒展开了。接着使用那铿锵有力的话语饱含激情地将本学期的重要在每个同学的心中都生根发芽,听着熟悉的话语,心中不禁涌动着暖暖的温情。

如同春日和煦的阳光,滋着了万千生机,带来了万紫千红。也让迎春花绽开了难得的笑容,将一块块坚硬的冰击碎。

哦,新学期来了!大脑大力运作的新学期,为升学而奋斗的新学期来了!每个人的心中都有万千感慨,许多激动,但请轻轻闭上嘴,将一切化作新学期奋进的动力,让迎春花在我们身上,真正得到绽放。拥有最灿烂闪耀的光芒!

看着下课后同学们积极问问题的行动以及眼中那求知的渴望。我笑了,也急忙拿起书,朝办公室走去……

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篇1:初一开学第一天

全文共 394 字

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今天是我去新学校报到的第一天,我怀着激动的心情来到了新班级:七年五班。我走了进去,班级里全都是一些陌生的面孔,不过,过了一会儿,同学们就聊开了,成了好朋友。

这时,门口传来脚步声,原来是老师来了。老师有着一米六几的身高,剪着一头清爽的短发,眼睛炯炯有神,眼神十分犀利,一靠近就会感觉到危险和严厉的气息。不过,慢慢的相处下来,我发现老师很善解人意,而且教学教的很好,这不,老师就讲了一个让我们受益匪浅的哲理:让人们因为我的存在而幸福。老师跟我们讲:“有时候你的小小举动都会让别人感到很幸福。”

同学们都听得津津有味的,丝毫不放过一点一滴的知识,就像是花朵在贪婪地吸取着花瓣上的露珠一样。之后,我们又下去参加了开学集会,老师说了一些要注意的事项,老师还介绍了每班的老师,我才知道我们的老师是从高中部调下来的,是一位经验丰富的老师。同学们都十分高兴,说班里分到了一个好老师。

这就是七年五班的第一天。

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篇2:初一开学语文第一课

全文共 726 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生后结束了。我们又迎来了一个新的学年——初一。昨天,我们上了开学第一节语文课,那节课让我非常难忘。

那节课我们并没有学习课文,而是和老师一块会儿聊了聊语文。首先,我们就“趣”字来聊了聊。

“同学们,我们首先来讲一讲语文的乐趣吧!”老师提问了。“我觉得汉字的字形很有趣。”有同学发言了,“好,那么请几位同学写一写‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”过了一会儿,老师又问:“大家看这两个‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一样”大家异口同声的回答道。“对,这就是古代造字的妙处,那谁知道为什么部首会不一样呢,不错,这就是根据自已来定的,根据字的不同意思来定不同的字,所以说汉字很有趣。那么大家有没有关于汉字而闹的笑话呢?”问题一出大家都思考了起来:有的同学托着下巴,眼睛望得出神;有的同学翻翻书、抿抿嘴……

后来,老师给我们讲了一个“白字法官”的故事。这个故事特别有趣,讲了一个白字法官因连错囚犯名字而闹得一个笑话,把我们逗得哈哈大笑。但我想,这不就是没有学好语文而闹出的笑话吗?这可见,语文的学习对我们多么重要啊。

然后,老师让我们讲讲语文的意义。于是,大家七嘴八舌的讨论起来:“我觉得学好语文,可以让我们的知识面更广、更丰富。”“我觉得学好语文可以使我们跟外界交流更通畅、方便。”“我觉得学好语文也可以提高个人修养与综合素质。”……大家讨论的热火朝天,汇报也精彩至极。我们真正领悟到了语文的魅力,体会到了语文的乐趣。

语文是一抹清香四溢的绿茶,让人神清气爽;语文是一座色彩缤纷的花园,使人流连忘返;语文是一块甜蜜至极的蛋糕,令人回味无穷。

第一节语文课只是最初的起点,以后的文学大道要靠我们自己去走。让我们共同在语文的大海里遨游吧。

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篇3:初一开学第一天自我介绍作文

全文共 475 字

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我有一颗圆圆的眼睛,也有一个如魔法师的嘴巴,还有一个闻到所有各种奇奇怪怪的味道的鼻子,还有一个可以听到二十到一万赫兹的耳朵。

我有一种习惯,就是大量阅读课外书,所以每天要读五本课外书,我读了许多名言佳句会记在笔记本里面,如,信任就是友谊的纽带,放下屠刀,立地成佛,还有爱能动世界……。

我的脸就像是个魔法师,有时变成充满喜悦的笑脸,有时变成皱着眉头的哭脸,有时调皮捣蛋的鬼脸……。

我特性就是爱说:“幽默的冷笑话。”我喜欢交好朋友,这使我认识到信任就是友谊唯一的纽带的意思。

我喜欢写作,我知道开头可用开门见山,还有大量阅读写作,写的时候吐真心,最后一句一气呵成。

我的心有如原本是一个微小的火苗,越来越大,可以形成火灾,大家都说是薪火燎原,就是指我原本的知识才一点点,但是多看课外书,就可以变成学富五车或上通天文下知地理的人。

我的兴趣是溜冰,因为迅雷不及掩耳的速度令我又惊又喜,我还有一个兴趣就是打桌球,因为可以训练我的敏锐度,又可以促进血液循环,真是一举两得。

我的个性有很多种,有开心、生气、哭、快乐。

我要告诉大家要珍惜你的生命,不能让你的时间白白浪费掉。

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篇4:初一开学计划作文

全文共 597 字

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俗话说得好:“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得非常牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算老师说:“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,老师就可以喜欢我了。

还有,这学期咱们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。

另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀!我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。因为我平时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。

好了,不说了,我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生。

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篇5:关于初一学生开学的

全文共 473 字

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新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间有限,时间不等人,因为这是我初中生涯的第一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

长远的目标是考上自己理想的大学,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。

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篇6:那年夏天初一开学作文

全文共 627 字

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记忆里,那年夏天很热,连雨也很少有。记忆里,那年夏天有些难舍难分,割不断的同学情,割不断的师生情。记忆里,那六年的感情,就这样被夏日炎热的风吹淡了,在空气中竟找不到丝毫的踪迹……

夜里,翻找东西时,那张毕业照上映入我的眼帘,那张张笑脸看起来是多么亲切却有多么生疏,老师那娇小瘦弱的身影仿佛今日还曾得以相见。

今天,看着已经相处了一个多学期的同学老师的浅浅微笑,真的好怕,好怕这些微笑又会离我而去。

那年夏天,老师顾不上自己尚在襁褓中的孩子,用在炎炎夏日中的辛酸汗水,滋润着我们这些如饥似渴即将步入考场的芽儿。

……

那年夏天,我们从小学升入了初中,一路走来,是父母,是亲人,是老师,是同学为我们一路加油。

还记得,老师在考场外那双急煞了的双眼,豆大的汗水往下流,可是待到我们走出了考场时,我看见的是老师那放松了的神情,看着那双有着黑眼圈的眼,我真的好想哭。

还记得,我们在小学的最后一节课上,老师那嘶哑的声音,同学们那断断续续的啜泣,课堂上是哭声,窗外是雷声大作,下起了久违的大雨,那雨像断了线的珠子,止不住的往下掉,我们的泪水也”滴答,滴答……”地往下流,糟糕的天气,糟糕的心情。

回家的路上,和同学同撑一把伞,没有了往日的欢笑,没有了过多的话语。只希望能彼此在一起,做一辈子的同学。希望雨水永不停,前方的路没有尽头。分别了,说好了不哭,可是身的刹那间,她哭了,我也哭了,泪水在雨中流走了……

那年的夏天,在雨中流走了,不再回来,留下的是一个约定的淡淡忧伤,沉默无语……

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篇7:初一作文开学第一周

全文共 2603 字

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告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?

有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。

生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。

每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?

一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。

至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。

进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思考的人。

初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。

一、面对新篇章,重新定位。

我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,固步自封。也许你们现在表现一般,入学成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。

二、面对新面孔主动沟通。

同学们来自不同的城镇、不同的学校,差异大,要从心理上接纳需要一段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人格格不入,怀念过去同学、老师,这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友,又都渴望交友。如果我们主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了,越来越融入集体,陌生感自然会消失。

三、面对新环境眷适应。

初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的学习更紧张,竞争更激烈,不过全国的初中都一样。没有紧张的学习,怎么眷地掌握科学知识,没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想,我们要拼搏,眷适应紧张的学习生活。

四、面对新课程,调整学习方法。

升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式,显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心记。积极适应新老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求等。同时还要勤学好问,主动接触老师。二是制定科学的学习计划,包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么)和短期计划,即周计划、日计划(比如,怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要用心学,主动学,优选学,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。

预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材,教材是最好的教案,是名人经典着作,要认真读。画,把不懂的地方画起来,这是听课的着重点。思就是思考,掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。

听课四准备。知识上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上:抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习积极思考;物质上:要准备好笔记本,把重点记下来;方法上:边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问。

复习三意识。要有问题意识,通过复习在巩固已学知识的同时,找出自己的薄弱点,模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来,比如对系统知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。

作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学,学中练,作业中出现的问题要认真纠正,找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥,要落实到做题上,落实在试卷上,落实在中考成绩上才能显示你的才能,展示你的价值。

五、面对学习上困难挫折要勇往直前

初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多,学起来不轻松,特别是数学、外语、自然,大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失学习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心,攻上去。希望就在前面。

六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。

行为科学研究:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。

物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧。

[初一作文开学第一周

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篇8:初一开学开学的滋味

全文共 486 字

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今天,我按计划一样,从家中来到住宿的地方。情况和我想的一样,心情愉悦。

妈妈爸爸他们离走的时候,我的心情一下子从蓝蓝的天空跌入漆黑一片的深渊。本来我以为自己是一颗石头做的,坚不可摧。可却远远超出了我的想象,我竟然哭了。而且,还一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,这次开学最先尝到的却是“痛”。真是令人意外。

接着我又含着痛列的心走向学校,可我有些莫明其妙的辛酸,校园里空空荡荡的,没有人在嬉戏,没有人在散步……我也在好奇,那些同学呢?那些答应过我要转过来的同学呢?我一下子茫然了,这是我长这么大第一次茫然,我承认,我怕了,我想要退却了,我不敢独自处理自己的事情,虽说吗我是一名中学生,但从未离开家的我,真有些害怕了。但转念一想,我别无选择,必须要完成作业,必须走出这里,也必须出人头地。因为父母的不容易,让我有动力,令我充满斗志。

这是,我没想到的是这味道竟是酸酸的。

刚开学,有许多味道在等我去尝、去品。我要学会感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只单单尝到了酸和痛,我要用心去感受,用心去触摸,慢慢的我要长大了,不再是小孩子一样玩耍了。

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篇9:初一开学日记自我介绍

全文共 642 字

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嗨!大家好,我叫陆__,____实验学校中的一员。我属兔,所以小兔子是我最喜欢的小动物。当然,我的性格自然也跟小兔子一样活泼开朗。

我——一个爱阅读的女孩儿。阅读,很多人都喜欢,因为阅读书籍能丰富我们知识,增长我们的见识,陶冶我们的情操,正如高尔基说的:“书是人类进步的阶梯。”但“萝卜青菜各有所爱”,每个人喜欢的书籍类型都是不同的:有人喜欢读散文,有人喜欢品名着,而我喜欢看作文书。你一定会惊讶,作文书有什么好看的呀?正所谓,写作文讲究的是“拿来主义”,但是,从哪儿“拿”呢?我就从作文书里“拿”。我拿其中的好字好词好句好段,从而来提高我的写作能力。

我——一个爱画画的女孩儿。我从小就爱画画,那墙上用蜡笔画的乱七八槽的图案,就是我童年时的“杰作”,尤其是那楼下正门边的墙壁上,真足以用四个字形容——“惨不忍睹”,几乎没有一块空的,全是五颜六色的,远看还真像一副“抽象画”。不过,画画只单纯的是我的爱好,并不是我的特长。

我——一个马虎的女孩儿。记得有一次,妈妈炒菜时,发现盐快没了,便将我叫了过去,让我帮她去买盐。我很高兴的接受了这个任务,拿着妈妈递给我的五元钱,一溜烟地奔向附近的小杂货店。就在准备掏钱时,却突然忘记要买什么了,“好像是白糖。”我自言自语道。事不宜迟,我便匆匆忙忙地买了一袋白糖,飞快地跑回了家。一进门,妈妈看到我手里的白糖,不解地问:“我要的盐哪?你这个小马虎呀,又得重跑一趟了吧!”我听后羞愧极了。

这就是我,一个爱阅读、爱画画,但又马虎的阳光女孩。

你们认识我了吗?

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篇10:初一开学第一周作文300字

全文共 398 字

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愉快的寒假过去了,我们迎来了开学,开学已经一周了,我发现大家都发生了极大的变化。

变化一:同学们会自觉的准备上课记录本,把当天所学的知识写在本子上,并回家复习这天所学的知识。这样不仅提高了上课的效率还让我们养成了积极复习,预习的好习惯。

变化二:大家会为班级做贡献了,有些人在班级里也许很不起眼,但他们却为班级作出了很大的贡献。就像赵晶晶同学,虽然学习不是太优秀不过却为班级贡献过扫把,垃圾桶等物品,还为班级增光我们班是不能缺少这样的人的。

变化三:在新学期里大家都长高了不少,有的同学字写的越来越好了,有的同学作文写的越来越好了......,我也给自己定下了新的目标第一是每天坚持写日记,第二是当天所学的知识当天记住当天复习,第三是早晨起床读一次书,晚上睡觉前第一次书。

在新的学期里大家有了新的梦想,有了新的目标,让我们抛下旧的烦恼向更高的山峰冲刺吧。大家一起加油吧!

[初一开学第一周作文300字4篇

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篇11:初一年级开学第一周周记

全文共 796 字

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XX年09月05日 星期一 天气:晴

9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。

所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

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篇12:以温暖为话题的初一开学作文

全文共 637 字

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温暖是一种感觉,是一种由心底涌上的感情。它像春天里的绿草;像夏天里的微风;像秋天里的红叶;像冬天里那温馨的暖阳。温暖给我以抽象的感觉,我只把它当做心里偶尔的悸动。可是当你真正感受到温暖的真谛时,你就会明白原来每个人的人生都在被无时无刻的温暖着。

有一个男孩在雨天给同班同学留雨伞,这让那个同学倍感温暖。

当你给别人一点温暖,你会得到一点意想不到的结果。给人关怀,自己也会得到关怀。给人快乐,自己将更快乐。这是一种境界,一种会给予的人的境界。

温暖,是心灵的一种拥有。在温暖里,人不会迷失。

温暖是人创造出来的。要不然是自己,要不然是别人。如果仅仅依赖自己创造的温暖,那往往在环境变化的时候一时间无法调整过来,遭受寒冷的打击,遭受严寒的痛苦,很可能还会渐渐失去信心。如果仅仅依赖别人创造的温暖,那么会象不能够维持自己体温的婴儿,在更多的时候感受寒冷,在严寒面前无所适从,害怕未来、恐惧人生,渴望却又痛恨周围的社会。

温暖不仅仅是别人给予你的,也是你给予别人和自己的。

有时候温暖是人们渴望的,有时是人们厌恶的。人们为什么会厌恶,温暖?是温暖不要他吗?不是,是因为他不想要温暖,他逃避温暖,他在温暖中受到伤害,他害怕。可是,逃避不是解决问题的方法。你要去面对他,接受他、适应他。

温暖与否,是应人而异的。

你、我是不同的,说不定你不想要温暖,而我却倍感渴望。

“温暖”虽然是一个简简单单的词语,但是它包含了太多的情感。爱的温暖,心的温暖,人的温暖,你的温暖。种种不同,才构成了这个多姿多彩的世界。

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篇13:初一开学作文:成功的感觉

全文共 593 字

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成功,可以给人带来喜悦和欢乐,同时也增长见识和经验。我是真正的体会到了,因为那天,我战胜了恐惧。

前年的一个晚上,我正在细细品尝恐怖小说,“尝”完后,我独自一人躺在床上,不由自主地想起恐怖小说里的内容,越想越害怕,冷汗直往上冒,我赶紧拿了被子盖住自己,再热我也要忍着。不知过了多久,我就是不能睡着,因为实在是太热了,可是那风扇是放在另外一个房间,可是那个房间没有开灯,一片漆黑,我实在不敢进去拿风扇。我太热了!可是看着那个一片漆黑的房间,鼓起的勇气又降了下去,最后,我还是硬着头皮咬咬牙,决定挑战自我,拿电风扇去!

我像个贼似的偷偷摸摸地起来了,轻轻走着,左看一眼,右看一眼,生怕什么东西会爬在我的身上,或者出现什么东西在我面前。好不容易进了房门,我一瞥眼看见了一个穿着红衣服的“女鬼”,我顿时吓得脸发青,“啊!”一声尖叫,爸爸被我吵醒了,赶紧跑了过来,我直喊:“有鬼啊!有鬼啊!”爸爸疑惑地看了看我,向阳台走去,打开灯,原来是一件吊在阳台上的一条红色的裙子罢了!哎,真是虚惊一场,害我吓了一身冷汗。最后,我只好乖乖地把风扇拿回了自己的房间。我想:我都这么大了,胆子还是太小了,这回竟害得大家连觉都睡不好。我给自己壮了壮胆,打开电风扇,收起棉被,安安心心地度过了一个轻松的平安夜。

成功,不在于战胜别人,征服别人,而在于战胜自己,其实,我就是一个例子,要不是那天,我可能永远也战胜不了恐惧吧。

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篇14:初一开学作文:等待快乐

全文共 340 字

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我们总是对生活充满期望,也是因为这样,我们才有了奋斗的希望,有了努力的目标。而真实的生活就如慢慢的长夜,我们的希望便仿佛那无垠的夜空中的点点闪烁的星光!

儿时,我们无忧的生活着,无论贫或富,快乐却总是相伴左右;等我们长大了,才发现生活就像是黎明前的那片黑暗,我们只能慢慢地摸索。这个过程是痛苦的,同时却也弥漫着快乐!有时很漫长,有时又很短暂。等待中的日子是苦涩的,但是有希望,倒也变得有些甜蜜。这就像是我们在等待爱人的归来,有些焦躁,但心中还是溢满了喜悦!

从美好的学生时代到踏入五彩缤纷而又不失残酷的社会,从走上岗位到成为一名合格的工作人员,我们需要付出很多很多,但同时我们也会有意想不到的收获。正像俄国大诗人普希金所写:

假如生活欺骗了你

不要悲伤

也不要彷徨

相信吧

快乐的生活正等待着你

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篇15:初一开学感想

全文共 451 字

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今天,我从一个小学生变成初中生了!

开学的头一天,老师就对我们说:“我们从现在开始是一个初中生了,自己的什么事情都应该自己做,自己合理安排时间,上课不要迟到……”原本老师讲的我们都应该做的很好,可是我想的太简单了。

初一开学作文初一开学作文

我们开学这么多天,老师每次留的作业都有人比别人晚一步,因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情,以此类推又有更多的作业来了,他就在那里着急起来,结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话,我们不但会挨老师的吵,而且证明我们是一个不会安排自己时间问题的初中生。

在我们小学的时候我们可以迟到,但现在我们已经长大了,是一名初中生了,就必须要改掉自己的坏毛病。迟到不但对自己有害,也对同学和老师有害,如果我们等上课了再进教室的话,就会打乱老师和同学的思路,甚至把全班同学的目光都吸引到自己的身上,这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。

通过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间,又要改掉自身的坏毛病让自己好的一面呈现出来,因为我们是一名初中生了,不能再像小学那样懒散了。

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篇16:2024年初一开学的第一天作文

全文共 1785 字

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开学的第一天,学生们是有很多话要说的。下面是由小编整理的初一开学的第一天作文,希望对大家有所帮助。 初一开学的第一天作文(一)

盼望着,盼望着,终于盼来了这一天——我上初一了!我怀着紧张而又激动的感情开始了开学的第一天……

迎着凉爽的微风,迈着轻快的脚步,我来到了这个美丽的校园——宁乡师范。高大的树木,浓绿的矮灌木,宽阔的操场。哦!那边还有几个小亭子!多么舒适、多么漂亮的环境啊!看到这些,我心里乐滋滋的。在这么好的环境下学习,该多好啊!我还要看环境呢!

我便走向教室。一进教室,那一张张面孔中,我找到了那张最熟悉的面孔。我的“死党”姜宸,你还好吗?好久不见了……跟老同学聊一聊,选自己喜欢的座位,这些都令人兴奋。在新的教室里,总会有有一种万象更新的感觉。来交几个新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相处。我有一种掩饰不住的欢喜。

吃完早餐之后。新老师走进了教室。她和蔼可亲,平易近人,仿佛成了我们的朋友。周老师自我介绍了一番后,又讲了许多事情。他不像其他老师那样,急着宣布班规。周老师正是一位好老师!连姜宸都说:“周老师真像方老师一样和蔼啊!”我们还认识了其他的老师。

劳动最光荣!周老师说,为了给我们一个跟舒适的环境,决定大扫除。每个人都劳动了!虽然累得直流汗,但看着着美丽的劳动成果,大家都高兴。

我带着快乐和喜悦,走在回家的路上,心里却想着:为自己的未来;我要努力奋斗,勤奋学习,为走向成功建造一级最棒的阶梯! 初一开学的第一天作文(二)

还曾记得,刚刚迎来我们的第一个假期时,全班同学无不一片欢腾。不过,转眼间假期过半,我却又盼望着开学了,人有时就是这样,不在学校了,却又想念了!

终于,在今天,我们又重新了久违的校园,有几分感动,也有几分欣慰。还是一样的校园;还是一样的花草;还是一样的操场……但是坐在教室中,同学们却不一样了!怎么说也过了一年,怎么说也长了一岁!花草亦有兴衰变化,何况乎我们呢?尽管刚刚开学,但同学们丝毫没有浮躁之气。,各个方面,都展现出如春天花草样的勃勃生机!尽管老师还有些许担忧:怕是刚刚开学,同学间仍有些生疏,所以如此。但我认为,都已经过了一个学期,更何况有许多同学在小学就已经是好朋友了,过了一学期,又怎会有生疏之意呢?还是长大了罢!还是变化了罢!

今天的下午,接到通知去录像,沉默地听着主任故作深情的唱着独角戏,老师又一遍诵读着那些陈词滥调。但是出乎意料地竟接着举行了颁奖仪式。回顾着班里同学一起拼搏努力的情景,运动会、大扫除、课间操,那一张张清晰的画面,瞬间闪过脑海,如今坐在录影室回想起难忘的往事,觉得那并不遥远,这不仅使我颇有感触,也更坚定了我的信心。我什么也没有说,没有听旁边同学的轻声议论;没有看那惨白的探灯;也没有望那黑洞洞的摄像机。只是死死地盯着她的眼睛,盯着她快速碰撞的嘴唇,心中只想着,只之死死地想着……终于,“六班”从她那里传了出来,感觉是那么遥不可及,却又那么清晰。从我接过“优秀班集体”的奖状走下台,重回座位后的那一刻,世界仿佛重新恢复寂静,却和开始时又不一样,这次心中不再空白,一时间想了很多,等到我呼吸平静下来时,录像也结束了!

走下楼梯,我自豪地捧着“六班”的荣誉走进办公室,看到其他老师羡慕的目光,我也满意的笑了。这可是全体六班师生共同奋斗的结果啊!

到了晚上,教室已空无一人,我向后黑板走去,心中百感交集,当举起荣誉的那一刻,我的心也宛若被高高的举起了。“也许你到了拥有荣誉的时候,‘收获’的不只是喜悦!”的确,明天同学们到校,眼前一亮时,又会想些什么呢?是把它当作炫耀的资本,之后便不思进取,无所事事?还是以它为满足的句点,之后便沾沾自喜,得意忘形?或是以它为个人努力的回报,之后便自以为是,居功自傲?

不!这些都不可能!六班人不会这样!大家谁都清楚,这种荣誉不是随便以个人能力就可以得到的!“六班”一词已在大家心中埋下了深深的种子,而“团结”便是阳光,“凝聚力”便是雨露,在这样的滋润下,相信在三年后,不!也许更早,这粒种子便已扎根发芽,长成参天大树了!

这次的荣誉是对我们努力的肯定,但每个人都知道,它只是三年中小小的一笔,我们不能以此为满足,而要让它激励着我们彼此,使我们的班级信念更强!从而使我们渐渐成长为不可环抱的参天大树!

又是新的一年,同学们也一定会有新气象!

[2017年初一开学的第一天作文

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篇17:初一开学感受

全文共 494 字

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迈着兴奋的步伐走在熟悉的小路上,一个月的相隔,它竟变得如此陌生,真不知是它改变了,还是我的心情转变了。

教室中,一张张熟悉的脸庞映入我的眼帘,不知怎的,我的嘴角竟一再地向上弯,向上弯,我的心如花般绽放,接着便融入其中……

羽翼未丰的雏鸟们又开始了他们新一轮的努力,新一轮的奋斗。要学会飞行,并不那么容易,必须克服一切困难,才能昂首高飞在天空上!初二下半学期,极关键的半年,也是决定你的成绩的半年。成功与否,都在自己的肩头!

班主任缓缓地走进来,凝视着新的旧面孔,眉头也渐渐舒展开了。接着使用那铿锵有力的话语饱含激情地将本学期的重要在每个同学的心中都生根发芽,听着熟悉的话语,心中不禁涌动着暖暖的温情。

如同春日和煦的阳光,滋着了万千生机,带来了万紫千红。也让迎春花绽开了难得的笑容,将一块块坚硬的冰击碎。

哦,新学期来了!大脑大力运作的新学期,为升学而奋斗的新学期来了!每个人的心中都有万千感慨,许多激动,但请轻轻闭上嘴,将一切化作新学期奋进的动力,让迎春花在我们身上,真正得到绽放。拥有最灿烂闪耀的光芒!

看着下课后同学们积极问问题的行动以及眼中那求知的渴望。我笑了,也急忙拿起书,朝办公室走去……

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篇18:初一开学开学感悟

全文共 430 字

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我从一个小学生变成初中生了!

开学的头一天,老师就对我们说:“我们从现在开始是一个初中生了,自己的什么事情都应该自己做,自己合理安排时间,上课不要迟到……”原本老师讲的我们都应该做的很好,可是我想的太简单了。

我们开学这么多天,老师每次留的作业都有人比别人晚一步,因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情,以此类推又有更多的作业来了,他就在那里着急起来,结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话,我们不但会挨老师的吵,而且证明我们是一个不会安排自己时间问题的初中生。

在我们小学的时候我们可以迟到,但现在我们已经长大了,是一名初中生了,就必须要改掉自己的坏毛病。迟到不但对自己有害,也对同学和老师有害,如果我们等上课了再进教室的话,就会打乱老师和同学的思路,甚至把全班同学的目光都吸引到自己的身上,这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。

通过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间,又要改掉自身的坏毛病让自己好的一面呈现出来,因为我们是一名初中生了,要靠自己了。

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篇19:初一寒假开学第一天作文600字

全文共 888 字

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开学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张.开学了,奔向另一个生疏的地方,好不习惯哦.

校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便.在这陌生的地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆.

过去了一个小时,老师们已经分好了班.在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望.,可是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎~~孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言.

也许是我的心情太沉重,天公也‘流泪 ’了,只好进了班.同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最后.唯独只有我,显得那么拘束,结果成了他们的‘垫背 ’,到了4组的最后一个角落.哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停,也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢.

坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了.班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外.彼此都不认识,也没有交谈过.此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话.真是太不习惯了.

就这样,过了一上午.我回到家都不想去学校了,可是第一天开学我可不想旷课.吃完了饭就躺在床上,睡着了.等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室,只有我的位置是空缺着的.开学第一天我迟到了.哎``````

到了下午,放学了,别的班都走了,只有我们班还没放.老师不在,教室里一片混乱,我想出去透透新鲜空气,走出了教室.才一分钟的时间,门就被关上了,我还以为同学们都走了,可是却听到里面有声音.啊,门开了!老师瞟了我一眼,说:“快进来! ”眼神是那么可怕,说话好凶..当时我好害怕.别的同学告诉我,我刚走老师就进教室了,以为我回去了,还好书包还在,不然记了名字还得受罚!

开学第一天,是那么的倒霉.给班主任留下了那么不好的印象,这是否意味着以后的日子更难过啊~~~!

期盼以久的初中旅程开始了,而迈入初中生活的第一步却让我那么的不知所措.

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篇20:初一开学感想

全文共 577 字

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马上就要开学了,我相信每个学生的心都是紧张的,激动的,因为毕竟是一个月没有见面了,见面时可能有些别扭,这也是人之常情。

新的学期开始后一定又是紧张,繁忙的。首先去肯定要和同学们继续处好关系,在和同学们聊聊天,说说自己在寒假里遇见的趣事。当然我也遇到了许多趣事。记得有一次,有一个人在放风筝,突然和别人的绕在了一起,那人却不闻不问,因为他坐在板凳上睡着了,手里还揣着风筝的线轮,惹得大家哭笑不得。

去了之后检查作业是避免不了的,而且老师肯定还会检查字的工整程度,在评出做得好的,写的工整的,这也是我们展现自己的时刻。

开学是我人生中的一大乐事,因为再也不用呆在家里,一个人看电视了,可以和同学们一起上体育课,打乒乓球,上语文课,听故事。做许许多多有趣的事情。开学后我仍希望自己还是班上的文体委员,这样又可以置身于自己心爱的失业了。

在班上我有许多朋友,有一个和我的关系最好,他的名字叫做王国华,因为相处的时间长了,我们都叫他桂花,说来也怪,他一个男生,不知是谁给他起的外号。我们也发生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他这个人呀非常的懒。他经常的不扫地,他家明明在学校门口,本来是6:30到校扫地,他却7:00了才拖着一个沉甸甸的书包来了。我们问他为啥?他竟然说“组长,我家的表坏了?”弄得我们大家嘲笑了他一上午。

我相信在新开始的学期里我的成绩会比之前的更加优秀!

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