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描写松柏树初二的作文【优秀20篇】

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描写树的句子

全文共 3362 字

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木抽出新芽,绿得那么清香,那么鲜嫩,那么可爱,小编收集了描写树的句子,欢迎阅读。

1、 云杉树有一种亘古不变的静穆,在雪峰的映衬下,幽绿、苍青、伟丽。

2、 啊,故乡的油桐树,在众多的树木中你的躯干算不上高大挺拔,你的花、叶、果和籽仁也算不上最为俊美;但你有广泛的用途,你默默地把自己奉献给人类。

3、 苦楝树长着高高的树干,密密的树叶,开着雪白的小花,从远处看,那一簇簇白色的小花就像是天上落下的一片片雪花。

4、 许多杂树叶子变成金黄了,枫树的叶子却是一片火红,它们同翠绿的青松错落在一起,真是一匹人间少有的锦缎。

5、 秋天悄悄来到人间,许多树的叶子发黄了,随着阵阵秋风,纷纷扬扬落下,而枇杷树不但翠绿,生机勃勃,而且又孕含着未来的花苞去,真像粉红、银白色的云彩。

6、 白天,大槐树伸出手臂为我遮荫;晚上,树叶沙沙低语,像老奶奶唱的催眠曲,使我很快进入香甜的梦乡。

7、 美人松的树干挺拔,扶摇直上青天,凌空展开她的绿臂,远眺像个美丽的姑娘。

8、 松树宛如一团乌云,浓得吹不进风去;而那针叶缝里,却挂着一串硕大的松塔。

9、 被云雾洗刷过的红叶,就如同沾着露珠的红玛瑙,闪闪发光,从远处望去,山坡上仿佛飞过一团团流火,燃烧着,燃烧着……

10、 春天到了,毛毛细雨中,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露;树枝上吐出了小嫩芽,春风吹来,嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿,满树的绿叶在微风中飒飒做响。

11、 荔枝树的花是乳白色的,慢慢地变成了淡黄色,一簇一簇和绿叶相衬,从远处望去,整个荔枝园就像一个黄色的花海,美丽极了。

12、 春风一阵暖似一阵,桑芽冒出来,翠生生、水灵灵的,绿得鲜嫩,绿得喜人。

13、 每当春暖花开的时候,漫山遍野的榆树,就好像与鲜艳的桃杏争妍竞美似的,柔软碧绿的枝条上挂满微红的小花骨朵。

14、 小小的梧桐只有两只筷子那么高,像我的手指那么细,碧绿的树干顶上,顶着一颗褐色的芽,像用暗红色的宝石雕成的,上面布满细细的茸毛。

15、 一棵棵松树,褐色的树干,足有碗口粗,笔直笔直的,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳。

16、 那株雪松,伸腰立枝,像一座高耸入云的宝塔,既挺拔,又茂盛,连每一棵松针都是气昂昂的。

17、 美人松的树干挺拔,扶摇直上青天,凌空展开她的绿臂,远眺像个美丽的姑娘。

18、 松树宛如一团乌云,浓得吹不进风去;而那针叶缝里,却挂着一串硕大的松塔。

19、 漫山遍野的青松,像是一片绿色的海洋;在绿色的海洋里,一株株年轻的松树碧绿滴翠,亭亭向上。

20、 那柏树的主干挺拔,没有一点弯曲,枝叶茂密、厚实,尖尖的树顶插入白亮的夜空。

21、 月光下,这棵古槐叶子是那样葱茏,枝干是那样粗壮,远远望去,真像一位手执利剑的勇士,又像一个顶天立地的巨人。

22、 大槐树长着圆形的枝盖,挂满了黑绿色的叶子,开着一串串白中透黄的花朵,散着幽香,像是一个天然的大帐篷,遮住偏西的阳光。

23、 这株大榕树,每一片叶子都绿得发蓝,在阳光的映照下,满树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。

24、 映入眼帘的是一棵挺拔高大的梧桐树,它比6层楼还要高,必须仰视才能看到它那像把大伞似的树冠;它像忠实的卫士,日日夜夜守护在校园里,“保卫”我们可爱的校园。

25、 在我们面前矗立着一棵高大的枫树,这棵树像一个顶天立地的巨人,又像一个威武的哨兵,粗大、笔直的树干直插云霄,树尖上,一簇簇红色的枫叶,像一团火焰。

26、 春风一阵暖似一阵,桑芽冒出来,翠生生、水灵灵的,绿得鲜嫩,绿得喜人。

27、 苦楝树长着高高的树干,密密的树叶,开着雪白的小花,从远处看,那一簇簇白色的小花就像是天上落下的一片片雪花。

28、 秋天悄悄来到人间,许多树的叶子发黄了,随着阵阵秋风,纷纷扬扬落下,而枇杷树不但翠绿,生机勃勃,而且又孕含着未来的花苞去,真像粉红、银白色的云彩。

29、 柿子树上缀满了沉甸甸的柿子,这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼,在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下,显得更加鲜艳可爱。

30、 春天到了,毛毛细雨中,石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露;树枝上吐出了小嫩芽,春风吹来,嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿,满树的绿叶在微风中飒飒做响。

31、 夏天,核桃树树杈上的嫩叶变成了茂盛的枝叶,那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉

32、 树木抽出新芽,绿得那么清香,那么鲜嫩,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下,叶芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡绿似的,一阵春风吹过,无数的小叶片动起来,有一种说不出的美!

33、 这美丽的山村像一个装满颜料的调色盆,将各种各样的绿色一下子端到人们面前:碧绿、葱绿、黛绿、豆绿……简直是应有尽有,使人目不暇接。

34、 山原中长满了绿得醉人的树林。有四季常青的松柏,高大挺拔的白杨,还有万条丝绦的柳树,那柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。

35、 一阵阵风吹过,“沙沙沙”似在低语,“哗哗哗”像在欢笑。各种林木挺拔高大,绿树成荫,又有花儿映衬,把整个山原打扮得分外妖娆。

36、 原野中的泥土夹杂着清新的气味,草叶慢慢地探头,在树根,在灌木丛,在你的脚下,安静地蔓延着不为人知的浅绿,像淡淡的水粉。

37、 远处的小树林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像是唱着一支动听的歌曲。

38、 山坡上有几株高大的冷杉,极为奇特,高而扭曲的主干,稀疏而错落有致的枝杈,残雪似的枝叶,酷似一组远古时代的化石。

39、 这株大榕树,每一片叶子都绿得发蓝,在阳光的映照下,满树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。

40、 窗外的小白桦树,婷婷地立在如水的月光里,撒娇似的轻轻摇曳着满树绿生生的叶片,渴望着夜露的滋润。

41、 老槐树在微风的吹拂下“哗啦哗啦”地摆动着枝叶,就像一位快活的老人,看着我们玩耍,看着我们微笑。

42、 春天,细雨如丝,一棵棵橘树大口大口地吮吸着春天的甘露,它们伸展着翡翠一般的枝条,一片片狭长的叶子在微风中欢笑着。

43、 春天,杏树舒展着嫩绿的树叶,开出了一朵朵白里透红的小花,远远望去,仿佛一片粉霞,把家乡打扮得异常美丽,走近一闻,一股清香扑鼻而来,沁人心脾。

44、 早晨的桑叶特别新鲜,营养丰富,蚕宝宝吃了会很快成长,刚摘去桑叶的叶柄上,汁水还在一滴一滴地往下淌哩。

45、 一棵棵松树,褐色的树干,足有碗口粗,笔直笔直的,满树的松叶绿得可爱,活像一把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳。

46、 你看,那楠木幼小玲珑的,翠叶晶莹,隽秀犹如画笔;稍高的,长而纤细,亭亭玉立,宛如纤腰舞女;粗大的,直接苍穹,撑朵绿云,仿佛巨柱冲天。

47、 月光下,这棵古槐叶子是那样葱茏,枝干是那样粗壮,远远望去,真像一位手执利剑的勇士,又像一个顶天立地的巨人。

48、 映入眼帘的是一棵挺拔高大的梧桐树,它比6层楼还要高,必须仰视才能看到它那像把大伞似的树冠;它像忠实的卫士,日日夜夜守护在校园里,“保卫”我们可爱的校园。

49、 溶溶月色里,樟树是那样葱茏繁茂,密密匝匝的树叶像打了白蜡似的,朦胧地发出润泽的光。

50、 春风吹来,老榆树换上翠绿的新装,满校园的同学也随着老榆树陆续穿上最新最艳的衣裳,老榆树成了美的天使。

51、 那株雪松,伸腰立枝,像一座高耸入云的宝塔,既挺拔,又茂盛,连每一棵松针都是气昂昂的。

52、 漫山遍野的青松,像是一片绿色的海洋;在绿色的海洋里,一株株年轻的松树碧绿滴翠,亭亭向上。

53、 在古柏丛中攀援而上,实在是清幽极了,空气里充满柏叶的青苦味,似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。

54、 夏天,桂花树满树的绿叶仿佛涂上了一层绿色的油彩,一阵微风吹来,桂花树舒展着它那四季常绿的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光。

55、 夏天,核桃树树杈上的嫩叶变成了茂盛的枝叶,那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞,把阳光遮得严严实实,送给人们一片阴凉

56、 柿子树上缀满了沉甸甸的柿子,这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼,在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下,显得更加鲜艳可爱。

57、 大槐树长着圆形的枝盖,挂满了黑绿色的叶子,开着一串串白中透黄的花朵,散着幽香,像是一个天然的大帐篷,遮住偏西的阳光。

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篇1:描写皂荚树的优秀作文

全文共 619 字

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我们的学校,坐落在城市繁华的街道旁,是一个整洁漂亮的校园。走进校园,你会被这里迷人的景色所吸引,我最喜欢的还是学校大门雕塑旁的皂角

走进学校的大门,迎面是一座雕塑,雕塑的主题是“奔向未来”,在雕塑的旁边,一棵高大的四季常青的皂角树格外引人注目,听老师说这棵皂角树很古老,它已经有几百岁了。皂角树粗壮的树干要四五个小同学才能合抱呢,粗壮的根须深深的扎进泥土里,吸收丰富的养分供给树干和枝叶,所以皂角树虽然很古老,但依然枝繁叶茂。

从远处看,皂角树长的比旁边的房子还要高,像一把大伞在地上洒下大片的绿荫;又像一棵大蘑菇给树下的人们遮挡风雨;还像一位慈祥的老人站在那里注视着每一个从树下经过的同学。微风轻轻拂过,树叶发出欢快的沙沙声,真像同学们天真活泼的笑语。

春天,皂角树吐出嫩绿的枝芽,不几天就郁郁葱葱了。许多小鸟在树上做窝,“吱吱喳喳”的叫声好像在欢迎每一个同学走进学校。

夏天来了,太阳炙烤着大地,皂角树又撑起一把大凉伞,让同学们在树下做游戏。

秋风吹来,皂角树树叶慢慢变黄,风一吹,树叶打着旋,像随风飞舞的蝴蝶,美丽极了。

寒冷的冬天,北风呼呼的刮来,皂角树依然傲然挺立在校园,用自己的身躯为同学们抵挡着凛冽的寒风。

我们校园的皂角树又像一个爱美的小姑娘,它爱打扮,一年要换一次叶子,落叶时节,枯黄的叶子随风飘落到地上,满地都是,真是“北风昨夜过园林,吹落黄叶满地金。”

我们校园的皂角树真可爱,我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,伴随我们一起成长。

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篇2:描写陪伴一直都在的初二

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感谢有你“感恩的心,感谢有你,陪伴你一生,让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌我都会给妈妈一个温暖的拥抱。 Thank you for having "gratitude, thank you, accompany you for a lifetime, let me have the courage to be myself ..." Whenever I hear this song me, IThey will give my mother a warm hug.

时光匆匆而过,一眨眼十几年过去了,如今我已经成为一个懂事的女孩,不再调皮,不再娇气。这都是妈妈教育我的成果。记得小时候我特别爱给妈妈撒娇,妈妈决心要给我改掉这个毛病,就经常不答应我的条件。

一次我因为别人家的孩子上学都拿新铅笔盒,而我依旧是那姥姥去年为我买的铅笔盒。我恳求妈妈给我买,但是她并不答应我,我哭得很伤心。你给我讲了凿壁偷光的故事:汉朝时,有一个叫匡衡的人。小时候家里很穷,但他却想尽办法去读书。由于家里买不起蜡烛,他每天晚上就无法读书。可是他邻居每晚都有灯火,于是,他就偷偷地在墙壁上凿了一个洞。邻居家的灯火从洞中透出来,他就对着这光读书。后来匡衡成了一个非常有学问的名人。

此后,我每当遇到挫折的时候,妈妈总会给我讲一个意味深长的故事,我从故事中懂得了许多道理。每一个故事都牵肠挂肚,都会让人听的津津有味。慢慢地,我的毛病不再有了,最后我就改掉了这个毛病。母亲你永远是我的避风港。

你给予我的爱成了海洋,我用我的一生也感恩不尽。你曾说我是你每天细心照顾的小树苗,希望我长成苍天大树,是啊!也许这一点你的头上的白发多了,手上的茧也多了。每当我遇到困难,是你用你那鼓励的目光让我从困难中走出来战胜了困难。

你多次教育我从哪儿跌倒哪儿爬起来,我也经常用这句话拘束我自己。你让我读好书,你每次一进城就会给我买几本书,我常常都会囫囵吞枣,你教导我说要细心的阅读每一个句子,我听了你的教导也那样做了,果然和以前的效果不一样。

妈妈,以后我会给你唱感恩的心,我会在你疲乏的时候端一杯热茶,在你劳累的时候为你洗脚。妈妈,我会用一生感谢你。

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篇3:描写松柏树初二的

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春天的色彩明亮而富有生机。

瞧,广场上那嫩黄的冬青芽露出了自己的小脑袋,远远望去,冬青仿佛戴了一顶金黄的礼帽。

最不起眼的翠绿松柏,枝条下垂发的松针芽,看上去毛乎乎的。

清晨,到广场上走走,常会看见许多老年人在锻炼身体。

一颗颗松柏远远地看上去像一片森林,仔细看上去,是五棵绿油油的大松柏,再仔细一看,就会发现有的松针上面有一滴滴晶莹剔透的小露珠,一阵微风吹过,圆溜溜的露珠像滑溜溜梯一样从松针上滑下来,那样子十分好自笑。

松柏上没有成年的松针,绿油油的,让人心里感觉十分舒服。

树皮是粗糙的,上面有几个像耳朵一样的小洞,还有已经快要掉下来的树皮。给人一种做事不周到的感觉。

松鼠外观虽然很美,但也很普通。像松柏这样普通的树木,在我们身边还有很多,像杨树、柳树、梧桐树……他们不被人们所注意,但他们却默默地在为人们工作着,给人们带来了清新的空气,舒适的环境。

在我们的生活当中,有许许多多像柏树这样的人,他们在平凡的岗位上默默地工作着。

所以我喜欢柏树,喜欢生活中的每一棵数木,因为他们美丽而伟大。

[描写松柏树初二的作文

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篇4:描写读书让我愉悦的初二

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小时候,爸爸妈妈经常不在家,但我从不感到孤独,因为我从来都不是一个人孤独地呆在家,而是有很多位好朋友,它们就是—书。 When I was a kid, my parents were often not at home, but I never felt lonely because I never stayed at home alone, but there were many good friends,They are -books.

我有一个小书架,书架从最初的一本书到了二十本书,而我印象最深的是著名的曹雪芹的《红楼梦》。

这本书伴着我度过了以前孤独寂寞的日子。《红楼梦》是四大名著之一,这本书的作者是曹雪芹,他是一位出生在书香门第的富家公子,后来因为家道中落,曹雪芹选择了隐居山林,他专心投入到写作中,再后来因为一系列的打击,曹雪芹39岁便凄凉地离开了人世。

《红楼梦》原名《石头记》,是一部精彩的长篇小说。这本书主要以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三人的爱情纠葛为主线,展开了一系列的故事。这本书我主要在晚上睡觉前读,读这本书,我主要分三个步骤,一是粗读,二是细读,三是精读。当我刚拿到那本书的时候,我十分开心。

因为四大名著一直是我梦寐以求想读到的书。所以,我一拿到书便饥似渴地读了起来。首先,我先粗粗地读了一遍,如同囫囵吞枣,一口气连着五天都在看,终于看完了它。这个时候,我对这本书有了大致的了解,然后就把它放在了一旁。过了一段时间,我又走向书架,一眼就又看到了那熟悉的书名—《红楼梦》。

之后,我又再次捧起了那本书,津津有味地读了起来,这次又花了四天时间,我再次读完了《红楼梦》,经过这次以后,我对《红楼梦》已经熟悉了很多。最后的一次精读,我在书上写了批注,又把一些以前忽略的东西找回来了,仔仔细细地读过以后,我领悟到很多东西。直到这本《红楼梦》很熟悉了,我才肯放下。

书是一位好友,也是全世界的营养品,就像高尔基说的,“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”。

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篇5:描写种树的作文

全文共 448 字

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与种花种蔬菜不大一样,树木生长期会长,常言十年树木,百年树人,花与蔬菜生长期短一些,就在一季,或者两季就能结果,就会成熟,相对容易得到看到结局。

树木不一样,在人的面前,它成长的缓慢一些,如果要得到好材质的木头,时间会更长,相对人的寿命来讲,有些好材质的形成,一人一生的时间都可能不够,一代人的时间也可能不够,甚或需要几代人的共同见证。

人的一生之中,最大的快慰,莫过于目睹自己的希望实现,但是很多希望实现的时候,你并不可能亲历。像很多父母亲,在有生之年,看不到自己孩子的孩子,孩子的孙子一样,不可能永生长情的一直陪伴下去,这是自然规律。

即便如此,韶华易逝,人们还是愉悦的不知疲倦的种下希望,培育一些不可能看到结果的理想,是在为优其后,让身后更加安好,在这种传承之中,有文化,有品质有性格,有遗传基因,便记录了曾经存在过的记忆。

春满三月,南燕北回,门前郊外,都来种树,栽下一棵树??,无论什么材质,无论什么品种,都带着希望,含着理想,用绿装扮着美好家园。

种下一棵树??,未来便多了一份希望和理想!

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篇6:描写老师伴我成长的初二

全文共 1096 字

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在每个人的经历中,总会遇到形形色色的人。有些人也许只是你人生中的一位过客;有些人会在心中留下挥之不去的印象。这些人也许会给你的生活添光彩。在我的记忆中,就有一位极其特别的老师,给我的生命带来了启迪。 In everyones experience, they will always encounter various people.Some people may be just a passenger in your life; some people will leave a lingering impression in their hearts.These people may add glory to your life.In my memory, there is an extremely special teacher who has inspired my life.

我的班主任高老师,是个非常有个性的老师。她做事干脆利落,工作勤奋钻研,是学校的名师。在同学们的眼中,她不苟言笑,非常严肃,事有“严师”著称。而我却不这样认为,因为我知道高老师有俩张面孔,一张常常是面带笑容,平易近人的,一张则是谨言慎行,冷峻严格的,高老师的两脸常常是变幻莫测,交替出现的。

先说说笑脸吧!在我们去上海夏令营时,我的脚因为鞋子不舒服磨破了,那一阵阵钻心的疼痛直向我袭来,我艰难地向前走着。“孙静炎!”高老师的声音传来,“是不是我犯错了,老师要批评我了?”我心中忐忑不安的想着。“你的脚怎么了?来让我看看!”老师和颜悦色地对我说“你这孩子,脚磨成这样也不说话,来把我的鞋换上吧!”这句问候像一剂良药,止住了我的疼痛。“正合适,你的脚还挺大,”关心的话语滋润了我的心田,老师的脸上爬满了笑容,是那样的美丽温暖。我感到十分欣慰。穿上老师的鞋,好像沐浴在幸福的海洋中。

平时,在老师眼中,我是学习棒的乖乖女,难免有些骄傲,那一次,老师严厉的面孔让我知错了。记得那一次,学校组织跳“春潮”一舞,排练的时间挤去了学习时间,我的学习便有些飘飘然了。老师在查作业时,查到了我的作业,发现我的字迹很乱,便很生气,严厉的对我说“孙静炎,你最近怎么回事,学习不在状态,注意呀!”“这么点小事,不就是字写的乱吗?”我有点满不在乎。可高老师还不罢休,向我的家长告了状。让家长在家里多督促我把字写好。高老师就是这样的人,在对我们的学习上,总容不得一点马虎,她对工作就是这样。

有人说,师恩像山,因为高山巍巍,使人崇敬;我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。高老师,这位特别的启蒙老师在我的心中留下了无法抹去的倩影。

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篇7:关于描写树的小学生作文

全文共 222 字

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春天大开始发芽了,几天过后,长出了圆圆的树叶。

夏天来了,大树给我们避雨遮荫。许多的小轿车和大车都停在下面,晚上很多散步的人常常到这儿乘凉,风轻轻吹过,让人们感觉多么凉爽!大树下一片热闹!有人们的欢笑声、汽车的喇叭声。

秋天来了,大树的叶子黄了、秋风吹来,树叶一片一片的掉下来,还掉下像五角星的小毛毛。小毛毛像小朋友一样蹦蹦跳跳的,好看极了!

冬天到了,树叶掉光了。大树光着身子就像人们脱光了衣服,在喊冷。我想大树和我们一样穿上衣服就好了就不冷了。

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篇8:描写梨花树的

全文共 355 字

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三月的春雨淅淅沥沥,时下时止,滋润万物,大地上呈现出一片勃勃生机。今天,我和妈妈来到外婆家,刚踏进院子,一阵淡淡的清香就把我引到了一棵梨下。

娇艳的梨花已经开了不少,它们千姿百态,十分惹人喜爱。有的才展开一两片花,有的花瓣全展开了,五片薄如蝉翼的雪白花瓣,衬着细丝般的深色花蕊,真是可爱!在微风中,花蕊轻轻地抖动着,多么像小姑娘那漂亮的睫毛啊!有的还是个含苞欲放的花骨朵,我紧紧地盯着一个花骨朵,感觉到它仿佛下一秒就要开放了似的。

这梨花多么白呀!白得像雪一样的云朵。这梨花多么嫩啊!嫩得像胖娃轻地颤动着,是小雨把它打疼了呢?还是它在尽情地吮吸这春天的甘露呢?

看着看着,我觉得树上仿佛已经挂满了沉甸甸的梨儿,淡淡的果子香味儿朝我扑鼻扑来,馋得我直流口水。

于是,我迫不及待的盼望着秋天的到来,想尝一尝外婆家的梨了。

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篇9:描写树的作文400字

全文共 542 字

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在一座遥远的美丽的小村庄里,生长着一棵高大的梧桐,每年春天,梧桐树就会开出无数朵粉色的小喇叭状梧桐花,在浓郁的绿叶的的映衬下,它犹如一位粉妆玉砌的姑娘一样亭亭玉立。

夏天到了,由于雨水丰沛,阳光充足,一棵小梧桐苗破土而出,它东张西望,对世界充满了好奇,梧桐妈妈高兴极了,把小梧桐苗护在身下,为它遮住骄阳的炙烤,挡住狂风暴雨的侵袭,把它照顾的无微不至,但小梧桐苗却长得很瘦小,面黄肌瘦。几个月后,小梧桐苗越长越细,小叶子渐渐变黄,慢慢死掉了。梧桐妈妈仰望着天空,不禁留下了泪水。

下一棵树苗出生了,梧桐妈妈对孩子更加呵护备至,但小梧桐苗还是越长越细,树叶越来越黄,最终还是死掉了。

后来,梧桐妈妈就狠心把土下自己的根虬伸到很远,让小梧桐苗生长在离自己很远的地方,这样,小梧桐苗会被烈日晒得弯下腰,会被狂风刮倒,但它每次都咬着牙坚强地爬起来,迎接下一次恶劣天气的到来,梧桐妈妈心疼极了,只能在旁边鼓励它,安慰它,教它如何在恶劣的环境中生存。

时间慢慢过去了,小梧桐苗不但没有被恶劣的天气吓倒,而且越长越壮,夏天过后,已经有小鸟儿在它身上搭窝了。

梧桐妈妈非常高兴,每天早上喊小梧桐苗起床,它们一起吸收阳光,一起汲取地下养分,一起听鸟儿歌唱,第三年春天,小梧桐苗已经像妈妈一样,开出了美丽的梧桐花。

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篇10:描写树的初中

全文共 596 字

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梧桐,渐凋零,一秋起寒风,乱了枝头叶,风动枝叶散;黑白无尽头。

我,一人独走幽静小巷,独坐桥边,满身的灰尘拍了又拍,依旧抚不出当时的鲜亮。随风飘落的叶划过我憔悴的脸,飘在身上,落在脚下。心里打翻了五味瓶,不知何味。生活如此狼狈,如此单调,颓废蔓延全身,以至于顾不及身边行走的路人。

家里宾客满堂,只有我独坐桥上,此时,抬头看深沉的天,眼中依旧充满泪水;你,在水一方,我,仰头彷徨;一声车鸣,唤醒了一旁思绪凌乱的我,来不及张望,已擦身而过;如当年我一般大小的小孩,冲我着微笑,不知是嘲,还是讽。

无数日日夜夜思念你,街头欲眼望穿,期待你的出现,熟悉的地方还留有你的温度;火车开动的那刻,看了你一眼,我便匆匆离去,只因为多看了一眼,便再也忘记不了你的音容笑貌;你,一颦一笑,注定让我一生悲怜,以为不会再爱,却不知已深爱,知红尘缘已尽,用过往流年,忘今生与你相遇;现已人未老,心已老,早已数不清昔日笑语,看不清今日面容;一声叹息何时休,憾言不相守。

当三月踏春,该释放你我内心激情时,你会在哪里?当六月暴雨淋夏,该释放你我内心热潮时,你会在哪里?当八月秋叶飘零,该释放你我内心孤独时,你会在哪里?当腊月飞雪,该释放你我内心悲凉时,你会在哪里?

抽屉里,发黄的照片,凸显那时年幼的我们。甜甜的笑,早已被来不及道别的泪模糊,我的世界,片刻竟成了海洋,呼吸困难,游动无力,竭力寻找歇息的港湾,如梧桐树般期待春天。

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篇11:紫薇树的状物作文描写

全文共 513 字

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听爸爸说,紫薇还有个名字叫“痒痒树”,因为当你轻轻的挠它时,它就会摆动自己那细长的、上面开满花的纸条,仿佛真是一位怕痒的小姑娘。

紫薇树并不高,大概1.5米,最高的不超过1.7米。它的花开得与它的个儿一样,十分小巧,但十分精致。波浪边的花瓣一层层地包着,绽开也是一层层地绽开,好一会儿才露出那嫩黄色的花蕊,好像是画家精心绘制的图画,更添了一分灵气。

它的花有很多种:粉红、枚红、淡紫、浅黄和天蓝。在这中间,我最喜欢淡紫色的花,因为它给人一种淡雅而迷蒙的感觉,让人看了有一种很轻松的感觉。

每当我看见紫薇树,都好像看见了一位姑娘,扎好的头发上戴着漂亮的花朵。每当别人挠她时,她先会“咯咯咯”地笑,转念又害羞起来,不让我们挠了。

现在这种树只有四川、贵州、湖北和湖南有。它最好种在肥沃、疏松的土壤里;酸性、中性及轻碱性的土壤都可以种植,不过,用粘土栽培就差些了。

紫薇树主要用于造型观赏。它的做法很多:因为它的枝条柔软,可塑性很强,所以可利用修剪新枝盘扎造型,编扎成花篮、花瓶、拱门等;还可以通过控制萌蘖及下部侧枝,培养成独干的观赏乔木。

我喜欢紫薇树,我喜欢它的美丽;我喜欢紫薇树,我喜欢它的可塑性。紫薇树呀,你可真是外表好看内心也美呀!

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篇12:初二作文:树听得见

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午,我一回到家,就迅速地将沉重的书包扔在桌子上。我刚想坐下来休息一会儿,便听见“杨恒,杨恒”的喊声。我应了一声跑出去,原来又是老妈要我去干杂活了。我不耐烦地应了一句:“知道了!知道了!”

吃完饭,我见外头天气不错,便把老妈让我干杂活的事扔在一边,出去散散步。一走出家门,我便觉得心中的忧愁少了许多,一种轻松感油然而生,与学校的那种压迫感截然相反。

我在大街上毫无目的地走着,也不知走了多久,我发现了一片绿色的竹林。我好奇地走了进去,一进去,我就发现这里与外面的世界大不一样,这儿只能用一个字来形容:静。站在林中,只听见微风偶尔吹过竹叶的声音,他们是那么的悠闲,那么的自在。这时,我想起了自己的不快:“为什么我是人?要是我是一棵多好啊!无忧无虑地生活多好啊!”这时,竹林里传来“沙沙”声,似乎在回复我说:“你真的这么认为吗?你们人类可以自由地在地面上行走,而我们却什么都做不了,没啥好羡慕的。”

“可是我还有许许多多的杂事,在学习上、生活上,都有烦心事,我可不认为这有多好。而且最近因为学习,我已经忙得不可开交了。”我忧郁地回答。

这时,它们又发出了“沙沙沙”的声音,似乎在回答我:“其实每个人都有烦恼,但是怎么将烦恼转变为开心事,就要看你如何看待问题了。”

“如何看待问题……”我心中久久回荡着这句话,那片树林与我近在咫尺,我们进行了一场心灵之间的谈话。

也许,每个人都应如此,学会换位思考,了解别人的难处,我们就不会有那么多的烦恼。

从竹林走出,我心中的阴霾一扫而光。我明白了,我们应当放下烦恼,用积极的态度对待生活,只有这样,我们才能不断收获喜悦和成功。

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篇13:描写橙子树的

全文共 707 字

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我家院子里那棵橙子是我最好的朋友。每天放学,我一走进大门,一眼就望见了它。它真像一把绿色的大伞,树枝向四面伸展,碧绿的叶子在阳光下闪闪发光。树杆越粗,颜色越深,远远望去,就像抹上了一层浓厚的黑色。

春天,橙子树开始发新芽,这些嫩绿色的小叶芽儿调皮地从树枝里钻出来,一眼望见了这美丽的世界,它们欢乐地向我们招手、跳跃,一会儿抱抱树枝妈妈,一会儿又晃动着它们的小脑袋,好像在向我们赞美自己:“我又穿上一件新衣服了,瞧,我多漂亮呀!”春雨“沙沙”地下着,从这些调皮的小绿叶中冒出一个个白胖胖的小花蕾,花蕾长得很快,不几天就开花了。花儿一开,清白的花瓣就在绿叶的衬托下,显得格外皎洁,那浓郁的花香不时招来几只小蜜蜂,它们忙碌地传粉、采蜜。一阵微风拂过,花瓣片片落下,好像大雪纷飞,又像鹅毛飘扬。慢慢地,在花朵的底部,露出一个个小玻璃球那样大小的浅绿色的果实,这就是小橙子。

夏天到了,嫩叶渐渐长大,颜色逐渐变成深绿。叶子越长越多,一片一片地增加着,密密层层地挤在一起,几乎看不到树枝,颜色越来越深,到后来,完全是一片墨绿色。叶子好像涂上了一层薄蜡,又光又亮,十分好看。小橙子不甘落后,也慢慢长大了,一个个圆溜溜的,皮青青的,高高地挂在枝头上,叫人看了馋得直流口水。

转眼夏过秋来,橙子早已熟透了。那大个大个的橘红色的橙子夹在树叶中,格外耀眼,老远就望见了它。摘一个尝一尝,嘿,那滋味甭提多好了,酸酸甜甜的,好吃极了。

不知不觉,冬天来到了,可怕的西北风呼呼地刮着,许多树木都落光了叶子。但是我的好朋友——院子里的橙子树,却像苍翠的松柏,永不褪色。它坚强地挺立在院子里,顽强地同风雪搏斗,永远保持常青的绿色,等待着第二个春天的到来

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篇14:描写树的好词精选

全文共 262 字

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万木吐翠 万木峥嵘 古木参天 林木青翠 林海茫茫 浩瀚林海 绿色海洋 松涛阵阵 枝叶婆娑

枝叶繁茂 根深叶茂 苍翠挺拔 青翠欲滴 荫翳蔽日 遮天蔽日 枯木逢春 俊秀挺拔 高大挺拔

垂柳依依 杨柳依依 杨柳含烟 轻烟柳影 果飘香 虬枝龙爪 盘根错节 亭亭如盖 郁郁葱葱

参天 巍然 高大粗大 粗壮 茁壮 苍劲 苍翠 挺立 笔直 挺秀 挺拔 繁茂 茂盛 蔽日 败叶 零落

浓密 旺盛 葱绿 葱笼 葱郁 俊秀 青翠 绿涛 墨绿 飘洒 飘零 婆娑 摇曳 摇摆 倒垂 盘曲 合抱 舒展

傲然挺立 千姿百态婀娜多姿 迎风傲雪 生机勃勃 碧绿如葱

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篇15:描写小树作文

全文共 791 字

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一天晚饭后,我看了一本儿童画报中的一篇文章——《和环境》。读了之后让我很受启发。 文中写到:保护环境、改善环境的最好办法是植树。树能阻止水土流失、洪水泛滥;树能使天空更蓝,空气更清新甜美;是一举多得的好事。

文中又写到,树木是天然的空调机,树是天然的吸尘器,树木是天然的氧制造厂。看到这里,我想:“树木有这么大的作用啊!我能为保护树木做点什么呢?”我站在阳台上往外一看,一棵小树映入我的眼帘。

我就给小树浇浇水吧,于是我马上找来一个小桶,接满水后,提着水来到小树前,我扒开旁边的杂草,把水倒了下去。那水直冒泡地往水里渗,小树好像更亮了,树枝也伸开了双臂,在风中摇摆着,树叶沙沙响,好像在说“小朋友,谢谢你。”从那以后,我经常给小树浇水、拔草、松土……小树越长越高,越长越壮。

我高兴极了,愿小树和我一起成长。 人是自然之子,人与自然息息相关,同学们让我们行动起来多种树,保护树木。使我们生活在一个草木绿,云儿笑,空气清新的环境里。

【篇三】描写小树作文

小路旁边有两棵小树,一棵叫乐乐,另一棵叫聪聪。

他们一块听鸟儿唱歌,向风姐姐招手,迎接朝霞,送走夕阳。

有一天,乐乐对聪聪说:“我们比赛看谁先长大吧。”聪聪说:“好!

”。于是他们开始成长比赛了。

乐乐想:我一定要赢。他想着想着,就使劲地往上窜。很快,乐乐已经长出了一大节,比聪聪高了许多。

聪聪也不示弱,不过他想:要长成大树,必须吸收到许多养分。于是他使劲往下扎根,吸收了许多养分,也长了许多根。过路人看见了,都夸乐乐长的高,聪聪不怕羞,他还是使劲往下扎根,从不灰心。

有一次,白云是灰色的,看上去要下一场暴风雨。忽然,一阵大风刮来,然后,就下起大雨来了。乐乐冻得浑身发抖。过了一会,又一阵大风刮来,把乐乐吹倒了。

暴风雨过后,天晴了。人们出来了,他们看见乐乐已经没了,只看见聪聪还在成长。最后,聪聪成了大树。

小朋友,这个故事告诉了我们什么道理呢?

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篇16:初二描写爷爷的手的作文

全文共 877 字

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门外又响起他的声音。

那是一个寒冷的冬天,当时我还住在乡下老家。我被他的声音从暖暖的被窝里扯了出来。我打着哈欠说:“来啦。”打开大门,只见他手里揣着一碗热腾腾的烤地瓜,他嘴里呼着热气,冻僵的双脚在发抖,鼻尖已经紫了,天气是多么的寒冷啊。“梦茹,冷吧,我烤了点自己种的地瓜给你吃。”看到我后,他带着笑用含糊不清着普通话对我说。虽然天气寒冷,可还是开心。此时我也不知道该说什么,这样一个年迈的老人给我送地瓜。我的内心有些自责,也有些感动。我的鼻子开始发酸,眼角似乎湿润了。我接过他的地瓜,手里握着碗,看着这冒着热气的地瓜,心里感到无比的温暖。他笑着转身过去,手伸进口袋,小跑回去,边跑边对我说:“趁热吃!”闻着手里的这又甜又香含着浓浓爱意的地瓜味,至今在我心里久久回味。(在这里可以在接地瓜的时候刻画一下老人的手,与后面的手形成照应,突出中心。作者考虑的就不周全了。)

他是一个比较孤独的老人,儿子和孙子都到外面工作、学习去了,家里有个老伴,可是行动有些不便,儿子很少回来看他,他一个老人忙里忙外非常不容易,所以我们一家人对他们二老比较照顾,他们也视我们为亲人,逢年过节他都会做些小吃送到我家来,就像我爷爷一样照顾、关心我,他与我家已经成为一家人了。

他是一个勤劳能干的老人,已经70多岁了还能上山砍柴。我记忆最深是他那双手,伸不怎么直,骨瘦如柴,手背上有许多的皱纹与疮疤,手掌内的纹路像沟壑一样非常深,而且皮已经硬了,结了许多的茧。从这双手来看,也能知道他的生活是多么的辛苦。(重点写手,表现老人的艰辛,表达主题。)

去年我搬到了沿山住,临走之前,他跟我说:“经常回来,如果有一天我走了,我一定会在天上保佑你!”他不会怎么善于表达,这次是他和我说话最长、最认真的一次,我也深深地明白这是他心坎里的话。我听完这话什么也没说,只是点了点头,拍了拍他的后背。他招着手,用沙哑的声音说:“再见。”充满皱纹的脸上露出了一丝笑意。尽管他这么说,可是我心里永远都知道他会平平安安,健健康康的。

我永远都忘不了他那双勤劳、能干的手和他给我的爱,谢谢您,爷爷。

[初二描写爷爷的手的作文

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篇17:初二描写未来的别墅想象作文

全文共 1072 字

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未来别墅将会是什么样的呢?请随我来参观一下吧!

未来的别墅只有两层,房体全部是用水晶玻璃建成的。一说水晶,你一定会认为造价很昂贵吧?不用担心,在未来时代,水晶就像以前的石头一样便宜、易得。水晶玻璃建成的别墅,在阳光的照耀下熠熠生辉,美轮美奂,光彩夺目十分吸引人,令人赞不绝口。水晶玻璃十分坚固,无论是自然的风暴,还是人为的破坏,对它来说都无济于事,不能伤即完美。

别墅的门样式普通,但功能齐全。它用比钢铁要坚硬十倍的特殊材料做成,刀枪不入。门的中心有一个巴掌大的小屏幕,它可以辨认主人的指纹把手放在小屏幕上就可以了,如果不是主人,想试图进入房间,小屏幕便把来人的模样拍下来,通过电脑传到主人那里,如果主人允许,那个人才能进来,并会有一个机器人带领来客入内。如果主人不认识来客,便需按通话键,与来人通话,以确认身份,假如来人是不速之客,门内便迅速弹出两副手铐,以迅雷不及掩耳之势,铐住来人的双手双脚,还会及时从门里出来一个机器人,把不速之客带到警察局。

走进别墅的客厅,天花板是荧光的,每到夜晚就会自动发出亮光,屋内如同白昼。客厅里面有一个大直板电视,节目应有尽有、异彩纷呈。想看什么就看什么,只要你说出想看的节目,电视立刻会播放那个节目,而且没有广告的打扰,但可不要一直看哟!客厅的墙上还有一个微型空调,可以根据室外的温度,来调整室内的温度,使房间冬暖夏凉。

来到厨房,映入眼帘的是一台电脑与一个安装在墙上的饭菜运输口。我猜你肯定会问:做饭不用厨具,却用电脑干什么?你不知道了吧!电脑上有几亿道的菜单食谱,可谓面面俱到,只要你任选一道菜或汤,鲜灵灵热腾腾香喷喷地美味佳肴就会以最快的速度从传菜口扑面而来,稳稳当当落在桌子上,味道包你满意,而且菜绝对是健康安全的有机食品,如果你选择的菜不易搭配在一起食用,电脑就提醒你:××饭菜和××饭菜搭配不当!

走上楼梯,来到书房,里面有一张大桌子,上面有笔墨纸砚,还有一个全封闭的靠三面墙的大书柜,在你右手很方便地可以触到的地方有一个屏幕和键盘,你只要输入你要寻找的书名,自动检索系统会在几秒内帮你找到你要的书,并通过传输系统从旁边的输出口传送出来。

走出书房向右走,便来到了卧室,安装在天花板上的音乐机器,会测出你现在的心情和身体状况,根据你的疲劳度自动播放可以缓解精神压力、消除疲惫的音乐。躺在床上,自动按摩器会自动为你按摩,让你感到无比的放松和舒服。

房子外边,机器人谨慎的在四处巡逻,进入全方位防御状态。

未来的别墅将更好地照顾人们的生活起居,让工作一天的人们得到更彻底的放松和休息!

[初二描写未来的别墅想象作文

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篇18:描写皂荚树的作文550字

全文共 585 字

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大家好!我是皂荚。我看起来和其它参天大树并无区别,但又有谁知道我们的“内涵区别”呢?

我是一种豆科多年生木本植,是落叶种乔木,我的小伙伴们最高可达30米。我属于被子植物门,双叶子植物纲,穿着灰色至深褐色的外套,头上还挂着一把把“小镰刀”,那一把把的扁长条状的豆片,像极了角刀,所以我又名“皂角树”。

我主要分为四大部分:树根、树干、枝叶以及荚果。先谈谈荚果吧!它呀,可是我的招牌。皂荚,皂荚,顾名思义,我的荚果就是可以当肥皂用。我的经济用途很多,不仅只有“衣”用价值,还有药用价值,皂荚果、刺、叶都能治疗各种疾病,可提取多种化工原料,可制作家具,可做绿化带……功能真多呀!

咦?荚果边一片片淡黄色的小花真漂亮。这就我的皂荚花,我的花杂性,是成腋生及顶生总状花序,均有细毛;我的花萼钟形,有4片裂片,为卵状披针形;我有4片花瓣,都是可爱的淡黄白色,呈卵形或长椭圆形;我有8根雄蕊,分别4长4短;我的子房条形,十分扁平。

但是十分对不起的是:我只长于红土中,十分稀少。我多生长于山谷以及丘陵地区,喜爱阳光,我才300多岁人们就说我老了,其实我已经很年轻了,我们的生长速度很慢但寿命很长,最年迈的——就我爷爷吧,都七百多岁了。我们属于深根性树种,需要8年营养才能开花结果。虽如此,但结实期可达百数。我的花期在4-5个月,而果熟期则在10月份,又有人我要荚果了,我们改天再聊,下次见!

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篇19:描写我的语文老师初二作文600字

全文共 640 字

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初一这一年,遇到了一个奇怪的语文老师

老师姓周,名为丕星,顾名思义,就是大星的意思。他的相貌其实并不像梁实秋的老师那样古怪,只是脸上多了几道皱纹罢了。头发中间稀疏,四周浓密就像一管写秃的毛笔。他经常是低着头手插进口袋,两眼望着大地,迈着八字步,走进教室。

周老师上课常常这么说:“上老师的课,就是和老师一起玩。”不错,上周老师的课,时光真像奔腾的流水,转眼就下课了。

还记得周老师讲古诗,讲到李白了,他靠着一个同学的桌子,弯下腰,眯起眼睛,咧开嘴,轻声笑着说:“同学们啊,你们知道李白为什么叫李太白吗?”顿时,整个教室鸦雀无声,老师接着讲:“李白啊,这个人,据说他像俄国人,长得那么白嫩嫩的,中国人看不顺所以叫李太白啊!哈哈。”刚刚还像冰块一样的教室,马上就被周老师的幽默解冻、融化了、沸腾了,于是李白叫李太白就深深的刻在了我的心里。

周老师讲题目时,总喜欢先说一句话:“同学们,看老师,老师长得可帅了呢!”于是,同学们都抬起头,笑呵呵地听老师讲题目。老师在黑板上写完字,总爱将粉笔折成两半,再潇洒地扔进粉笔盒里,然后帅气地把手插在口袋了,面带微笑看着我们练习。

上一次,第一次放月假返校,我们大多数同学的日记都没写,他一气之下把没写的同学叫到外面恨恨地给了他们一个巴掌,我深深地记住了一句话:“你们对得起你们那么辛苦的父母吗?”他常常把一句话挂在嘴边,语重心长地说:“同学们啊,你们也长大了,要懂事啊!”

语文老师太特别,他的故事讲不完,但不管哪个故事里都有他的可爱,都有我们对他的喜爱!

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篇20:描写友谊在我心中的初二

全文共 900 字

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友谊,这个世间真情的代言词:比不了亲情的永恒;比不了爱情的浪漫,却是人间最淳朴而珍贵的情感。 Friendship, the endorsement of this world of true feelings: cannot be compared to the eternity of affection; it is not comparable to the romance of love, but it is the most simple and precious emotion in the world.

清朝的曹雪芹曾说过:“万两黄金容易得,知心一个也难求。”时间一晃六年,昔日形影不离的好朋友即将天各一方,而朝朝暮暮的情景却深深地烙在了我们的心中。

还记得那节清晨的早读课吗?习惯了“偷袭”的英语老师突然下令默写,待我们把纸笔准备完毕,身后却传来好友小影的求助:“小思,借支笔用一下。”原来她的笔落在家中了,我刚打开笔袋,却怔住了:我只带了一支钢笔!我无奈地朝她摆摆手,小影并没有生气,只是朝我和善地笑笑,原来别人已经借给她了。可这时,我的心却不平衡了:我在班中一直号称是“笔多派”,小影不会认为我是小气鬼吧?

越想就越觉得自己应该找她解释一下,下课铃刚响,小影却被老师喊去改试卷了,直到放学也没看见她的人影。第二天一早,我已将此事忘得差不多了,语文老师却也学英语老师来“突击”:默写生词。同学们都手忙脚乱地找本子,我刚从容地打开笔袋,却发现钢笔昨天丢了,还没来得及买新的呢,此刻心急如焚的我,想向周围人借支钢笔,却只有身后的小影早早到校。

我猛然想起了昨天发生的一幕,终归没好意思去向她借钢笔。老师宣布默写了,我着急地眼泪都要掉下来了,却意外地发现身边悄悄地多了一支新钢笔和一张写着“友谊”纸条,打开一看,上面写着:丝瓜,别为昨天的事介意啦,我知道你有“难处”,这支钢笔是我正式馈赠于你的,请看在小妹薄面收下吧!落款是一直蚯蚓,这不禁把我逗笑了,也让我和她之间的友谊无行之间更加深厚了。

爱默生说得好:“真金不怕火炼,患难考验友谊。”让我们以一颗真诚的心去对待朋友,收获一份真诚的友谊!

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