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一次印象深刻的春游作文【最新20篇】

春天是生机勃勃的季节,田野中的事物让人心情美好。下面是春游田野的作文,也许对你有帮助哦。

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最让我印象深刻的老师

全文共 383 字

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小学六年,有许多老师教过我们。但是,最让我印象深刻的,那就属侯老师了!还记得,小学时期,我们班是年级组中的差班,但自从五年级侯老师但让我们班的语文老师兼班主任后,我们班就已经被该造一新了!

记得老师刚来教我们的那几天,侯老师就让我们以一种新的方式——以民主推选出班委和班干部的新方法,打破了往常的指定方法。在这之前,我曾是这个班的“代理班长”,可能是因为我胆子不大的原因,我没有和他们去竞争班长,也因为如此,老师您发现了我的优点——认真、负责。后来虽然您只让我当了个劳动委员,但毕业时您给了我一张“三好学生”奖状,真不敢相信,我会得奖状,而且是“三好学生”的。

这张奖状,是我在小学生生涯结束时得的,也就是最后一张。每当看到这张奖状,都会想到侯老师。

啊!侯老师,是您让竖立了信心;是您,让我认识自己;也是您,让我明白了许多。感谢您!侯老师!

[冯老师给我的印象作文400字

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篇1:留在心里的印象作文

全文共 495 字

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我的同桌是李聪,自从我五年级换座位到聪聪身边,我们俩就成了无话不说的好朋友。

聪聪长得非常可爱,肥嘟嘟的小脸,体型跟我极像,我俩都很肥,她的眼睛挺大,扑闪扑闪的,很有趣。我们俩刚在一起坐时,我就总是逗她笑,她笑起来眼睛就眯成了一条缝,看起来更可爱了。不两天,我们俩就“混”熟了。

我一般都不叫她李聪,而叫她小葱,至于原因嘛……嘻嘻!

话说有这么一天,班长缪景怡去抄“克拉”数排名前十位的同学,因为抄的是拼音首字母,不小心就把李聪的L C 写成了Y C ,不知是谁说了句:“洋葱?”引得大家爆笑。打那以后,我就没少叫她小葱。

平时的小葱看起来很是乖巧,实际上并非如此。怎么说也算是一方“霸主”了,更兼我在后面支撑,那些男生都不怎么敢打她的“主意”。毕竟是语文课代表,不管说什么,这个“官职”比我高是肯定的。她的语文总比我好,而我数学英语比她好,呵呵,扯平了!

小葱一有事便找我,这不,黄添书又惹火了她了,我狠狠地瞪了黄添书一眼,他这嚣张气势全无,一副犯了错的囧样,小葱在我后面直乐……

可惜还有一个学期就要毕业了,上了初中以后还能见到可爱的小葱吗?想起这一件件有趣的事儿,我就越来越喜欢调皮可爱的小葱了。

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篇2:云南印象作文450字

全文共 462 字

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云南就像个美丽的大公园,青山绿水,鸟语花香。

在云南,我最喜欢吃的是辣椒炒腊肉和臭豆腐,我自己还晒过腊肉呢!

云南最美丽的地方是一个生态公园,里面有很多很多的野菜,野菜布满了山野,绿油油的四处蔓延,很壮观。公园里有很多动物,牛、羊、兔……它们很享受它们的生活,看,它们有的正在低着头沉思,有的正在吃草,有一只牛正在看着天空,好像正在思考着什么。

在云南,我觉得最好玩的是坐在用竹子做出来的船上钓鱼。我和妈妈拿起钓鱼的工具和椅子,上了船就开始钓鱼。不一会儿,我和妈妈就钓了好多小鱼。又过了一会,我又钓到了一条大鱼,鱼越大,我就越开心。坐在云南的船上,看着远方的山,真是一种享受啊!

在云南,还有很多好玩的事。让我最难忘的,是我和外婆第一次抓鸡。云南的鸡可不好逗,我和外婆拿起网子,就向一只大大的、高高的公鸡抛去,可是网子却网住了外婆,鸡跑了。第二次,我努力去抓鸡,反而被鸡抓了,太尴尬了!还好,我身手敏捷,最后也终于抓到了一只鸡,大家都对我竖拇指:“好厉害!”我真开心!晚上,外婆把那只鸡烤来吃了,真好吃啊!

云南真好玩,下次我还要去!

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篇3:留在心里的印象的作文

全文共 712 字

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记忆如同长河,缓缓地向前流去。每个人都会有一些让自己留下深刻印象的人,而我也不另外。是他们为我铺成了成长的道路。有一个素不相识的老爷爷就给我留下了深刻的印象。

那是一个寒风凛冽的傍晚,细雨烟似的被风扭着卷着。爸爸有事去了,我只好自己回家,心中有万分的不情愿。我冒着寒风,顶着细雨,打着雨伞,来带了车站。趁着车还没来,我找起了我的公交卡。我左翻右找,却始终找不到公交卡,我仔细地回想起来。“不会是忘在家里了吧?”我突然一惊,沮丧地说。我叹了一口气,心想:都怪我,不听妈妈的话,现在可好了,回不了家了!昨天晚上妈妈还让我把公交卡放进书包里,为了防止我忘记,又提醒了我好几次。可是,我觉得妈妈太啰嗦了,就没有把话放在心上。而早上我本来想拿的,可拿到一半,我又去做别的事情了。我的心如同天一样阴沉沉的,又如同跌入了谷底一样,我后悔到肠子都青了。我小声地说:“我这可怎么回家呀!”这时,旁边一个白发苍苍,声背一个布袋的老爷爷和蔼可亲地问我:“小朋友,你怎么了?我小声地说:“我没带钱,回不了家了。”老爷爷听了,毫不犹豫地从口袋里掏出一块钱,递给我,说:“孩子,拿着!”我犹豫了,迟迟不肯接过这一块钱,并说:“这怎么可以?我不能……”没等我说完,老爷爷就说:“这没什么,帮助他人是应该的!这钱嘛,就不用还了!”在老爷爷的坚持下,我只好接过钱。我对老爷爷千谢万谢,他什么都没说,只是摆摆手。这是车来了,我上了车,看见老爷爷正对我挥手。车开了。望着老爷爷越来越模糊的身影,泪水湿了我的眼睛。虽然天气十分寒冷,但我的心里却十分温暖。

这位平凡的老人,有着一颗金子般的心。我也要向您学习助人为乐的精神。您在我心里留下了深刻的印象,我永远不会忘记您。

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篇4:高二春游主题的

全文共 628 字

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一年四季,我不喜欢闷热烦躁的夏天,孤独凄凉的秋天,也不喜欢寒风凛冽的冬天。唯独春,让我深深着迷,陶醉其中。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”是啊!春天的和风里散发着甜美的气息,那是花姑娘在迎风跳舞,挥洒汗水。春天是花儿们最钟爱的季节,到处能看见花,一朵朵花儿含苞欲放,娇滴滴地向我微笑。

我喜欢春,因为一走出去,就能见到朝气蓬勃的大自然。所以我爱春游

在春游中,我抬眼一看,到处是郁郁苍苍的大树和刚抽出嫩芽的小草,它们微笑着,向世界问好。

我走进一条幽静的小道,一路延伸到一个多肉园,路旁都是大树和稀稀的杨树。我边走边看,杨柳的枝条柔软如发,随风摇曳。从远处看就像一缕青烟,萦绕于空中。大树上,鸟儿在上面筑巢,和自己的伴儿开心地工作,时不时传来一阵清脆的鸟鸣,好一幅“鸟儿筑巢”图。

继续前进,我向多肉园的大门走去,轻轻推开,映入眼帘的是一大波多肉植物,被细心栽培在花盆中,放在架子上,多肉的叶瓣饱满多汁,好似轻轻一捏就能挤出来,像是在说:“快点进来和我们玩吧!”我走了进去,这时,一位老者走了出来,说是这儿的守门人,我半信半疑,和他交谈了一会儿,发现他并不是坏人,就说:“老爷爷,我得走了,有时间回来看您。”说完,便恋恋不舍地回去了。

在回家的路上,有一座花坛,花香四溢,引得数只蜜蜂闻香过来采蜜,它们一会儿采蜜,一会儿凑在花朵上,低垂着头,像是在说什么悄悄话,这时,我忍不住闭上眼睛,想着自己是一只飞舞的小蜜蜂,徜徉在花丛中,回归春天的怀抱,这,多么美好啊!

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篇5:描绘春游景色的

全文共 870 字

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春天到了,正是赏梅的好时节。一个阳光明媚的星期天,我和爸爸妈妈一起去梅花山踏青赏梅。

梅花山上,自然到处都是梅花。万树梅花竞相开放,你挨着我,我挨着你,像蓝天片片彩云。徜徉于花海中,领略着绮丽风光的我,感叹梅花品种的多。有红妆淡抹的“宫粉型梅”,有花如堆雪的“玉蝶梅”,萼似翡翠的“绿萼梅”,以及珍奇品种“南京红”,“别南晚水”等。各色各样的梅花,都有着唯美的一面。红色的艳若桃李,灿如云霞;白色和朴素雅致,清透干净;黄色的耀眼夺目,美如云锦。粉色的最迷人,花瓣微微透明,如果颜色再深一点,就没有这么秀丽,如果再浅一点,就没有这么绚丽,真不知道大自然是怎么调出这美丽的色彩的。梅花一朵有一朵的姿态,含苞欲放的,娇如少女,脉脉含情;展开的,无拘无束,落落大方;怒放的,傲然含笑,嫩蕊摇曳。那清幽的香味,引来了蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂低吟轻唱。一阵清风吹来,花瓣纷纷扬扬地落下,哇,天空中下起了五彩缤纷的梅花雨!地上虽已落下了层层花瓣,但树上还是开得那么热闹。我和妈妈站在梅花树下,淋浴着柔和的清风,淋浴着带有清幽香气的梅花雨,心情真爽。此情此景,使我情不自禁地吟诵起南宋诗人张道洽的《岭梅》:“到处皆诗境,随时有物华,应酬都不睱,一岭是梅花。”我真诚地感谢大自然馈赠给我们这么美的视角盛宴。梅花山上不仅是花的海洋,也是人的海洋。一棵棵树下人头攒动,孩童们在树下开心地奔跑嬉戏,撒下了一串串银铃般的笑声,快乐如天使。爱美的大姐姐们都穿上时尚新潮的衣服,笑脸如花------多姿多彩的游人是梅花山上又一道亮丽的风景。我拿着相机在梅花树下穿梭,一会儿在状如白色大伞的柳梅前留个影,一会儿在黄梅旁边摆个pose。“妈妈,快看,这就是‘别角晚水’梅”,它从树枝开到树梢,不留一点空隙,远远望去,宛如一座喷花的飞泉。“真不愧为镇山之宝啊!”妈妈赞叹道。“咔嚓”,我举起相机,我要把它永远留在我的相册里。

不知不觉,我和妈妈走出了这片梅海,来到后山,我望着清澈见底的池水,古色古秀的小亭,听着此起彼伏的蛙鸣,闻着身上暗藏的梅花的香气,我沉醉在这浓浓的春色里。

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篇6:关于春游的作文高一

全文共 480 字

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--月s-日,老师带我们游览了文湖公园。

清早,我们乘者着汽车在笔直的马路上飞驰.不一会儿,便来到了文湖公园。大门上端挂着“文湖公园”四个夺目耀眼的大字。我们排着浩浩荡荡的整齐的队伍,走进了公园的大门。

进了公园,就闻道到阵阵花香扑鼻而来。原来是摆放在喷水池对面的郁金香。在右边的假山旁放着一盆盆刚刚怒放的樱花,形成了无边的花海.有的樱花仿佛像是霜花,有的`像粉红的胭脂,有的像害羞的小姑娘,还有的像玫瑰那样姿态各异。

往前走一段石子小路就来到猴子乐园.猴子们看到我们来了,就都忙活开了。就连睡大觉的小猴子也突然醒了。有的猴子爬上笼子荡秋千,有的跳到钢丝上,好像在号召猴子们表演杂技,有的老猴子在给小猴子挠痒痒,有的小猴子在妈妈身旁,沐浴着温暖的阳光,还有的小猴子正在抢同学们给它的糖果和糕点.同学们都欢笑着,吵闹着。突然,有一位同学把一瓶可口可乐扔了进去,小猴子灵敏地从妈妈身上跳下来,接住那瓶可乐,用手把可乐的瓶盖打开,把瓶口塞到妈妈嘴里,让妈妈喝……“真是一个懂礼貌的好孩子呀!”我情不自禁的地赞叹道。

集合的哨声响起了,我们乘着汽车依依不舍的地离开了文湖公园。

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篇7:春游作文800字

全文共 915 字

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阳光温暖,微风习习。我们叫着、笑着在庭台楼阁里穿梭,在湖旁廊下徘徊,场面好不快活——今天,我们春游。时间就像长了翅膀,在我们吃与玩的时光中飞走,不留下一点痕迹。

在返回集合地的路上,我们个个都十分疲惫。就在这时,一个同学突然大叫:“大家快看,这一块的好多景点我们都还没去!”我们盯着那块都已经翻烂的地图,一个严峻的问题等待我们回答:“去还是不去?”问题的答案很快被确定:既然来了那就一定要去,纵使时间只有30分钟。

明确了“目标”后,我们疲惫的心情瞬间重新被点燃。快马加鞭,大家都拿出了跑一千米的架势,又重新“杀”入景区中央。等我们再次穿过紫藤长廊时,十分钟已经过去了。流逝的时间给我们这次行动添加了一层厚厚的墙。大家的脚步开始迟疑,每个人脸上都露出了忧虑的神情。我皱了皱眉,首先说道:“时间不多了,参观是小事,误了集合时间可是大事啊!”几个组员仿佛与我想到了一处,纷纷点头认可。可是还有几个组员不肯放弃,一个组员试探着说:“我们都走到这里了……”大家你看看我,我看看你,“继续前进还是马上折返?”这个问题纠结着每个人。

虽然内心忐忑,可是未知的风景吸引着我们,经过短暂快速的协商,我们决定继续冒险前行。时间一分一秒地过去,小组内议论声渐渐嘈杂起来,刚刚下定决心要走到底的同学也开始动摇:“哎呀,我担心我们就算赶过去,也看不了什么风景了。”大家一阵慌乱,果断调头。好家伙,等于说我们白白绕了一个大圈后又回到了起点。看看表,此时才刚刚1:45,离老师约定的集合时间还有整整15分钟。我开始遗憾起来,如果刚才下定决心,大家坚持自己的目标走下去,一定能看到更多的风景啊。

这次犹豫让春游变的美中不足,它让我回想起小时候学过的一篇课文——《最大的麦穗》。

苏格拉底让弟子们从一块麦地里摘一个最大的麦穗,弟子们犹豫不决,挑挑拣拣,结果两手空空。他们不也正像我一样面临选择,犹豫不决吗?认为前面会有更大的麦穗,反而没能抓住机遇,错失良机。

这次犹豫不决让我明白,人生会有许许多多的选择, “To be or not to be”,我们要坚定自己,不要因为外界的原因而影响判断力,不要让努力化作徒劳,让我们给自己更多勇气,相信自己,定会摘到属于自己的麦穗。

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篇8:春游玫瑰园作文600字

全文共 624 字

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今天,我和爸爸,还有他的好朋友一起到黄陂木兰玫瑰园去玩。

来到景区,只见一个高高的弧形门,上面写着“木兰玫瑰园”五个红色的大字。

在大门的左边,有一个全部用玻璃做成的透明的餐厅,造型特别,晶莹透亮。正对着大门有一个小小的喷泉池,喷泉喷出来的水不是很高,大约只有一层楼那么高。

在喷泉的左边,有一大块的草坪,上面停着一架小型红色的飞机模型,还有一栋教堂,正好当天还有一对新人在举行婚礼。来到喷泉的后面,顺着石块做成的台阶下来就看见前面有一条小河,小河的上面用木块做成了一座小桥,人走在上面可以看见脚下有河水缓缓流动。

在小河的旁边还种着红色、粉色、黑色、乌紫色等许许多多、大大小小、颜色鲜艳的玫瑰,它们娇艳欲滴、多不胜数,真的是走进一个花花世界,美丽极了!

走上前去,每一个花朵儿约有碗口大,花瓣层层叠叠,包住花蕊,它们迎风徐徐摆动,就像美丽的少女在舞蹈。

我凑近一闻,阵阵清香扑鼻而来,使人心旷神怡。它的茎细长而坚固,长满利剑似的刺,让人望而生畏,所以人们常说“带刺的玫瑰”。它的茎上还长着一片片叶子,肥厚浓绿,新长出的叶子是嫩黄色的,叶子边沿像锯齿一般,中间有一条细细的水沟,上面还长着一条条细花纹。不是亲眼所见,还真感受不到它的美呢!

小河边还有一棵棵绿色的垂柳,最吸引我的是在小河边还摆放着用白色石材雕刻的十二生肖像,它们一字排开,栩栩如生,有蹲着的、有坐着的、有立着的,非常可爱,我还坐在老虎像上玩,爸爸笑着说我胆子不小。

哈哈,今天和大家一起玩得真开心!

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篇9:印象最深刻的一件事

全文共 523 字

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在我懂事以来,有一件事给我留下了深刻印象

中午放学回到家里,我把书包扔到沙发上,就对妈妈说:“妈妈,今天是爸爸的生日哦!我要给爸爸一份惊喜!”“别说得那么大声,你爸爸在睡午觉呢!”妈妈一边拉着我走出家门。“妈妈,我要改变沟通!我想爸爸一定会喜欢的!”我满怀信心地说道。

下午,我一蹦一跳地推开门,看见爸爸正在看报纸,我从身后像变戏法似的拿出一束鲜艳的郁金香,带着笑容对爸爸说:“爸爸,祝你生日快乐!”爸爸没有什么反应,全神贯注地盯着报纸,连一眼也不看我一下,好像看报纸大于看我一样。爸爸还是一如既往冷冷地说:“多少钱啊?”我呆住了,今天是爸爸的生日,我学习这么紧去给他买礼物,爸爸竟问多少钱?我越想越生气,好容易才挤出几个字:“你爱要不要!”我重重地把郁金香摔在地上,黑着脸冲出家门……过了好半天,我才回家。推开家门,这不是我下午才摔在地上的郁金香吗?它都“残”得不成样了!是谁把它插进花瓶里的?妈妈坐在沙发上看电视,似乎看出了我的心思:“是你爸爸把它插上去的!你也真是的,下午发那么大的脾气干吗呀?”……“你爸爸说,这花还能活,就把它捡起来……”我望着那束受伤的郁金香,愣住了……

我知道爸爸其实对我很好,只是没有表现出来,而我也会记住这一天的。

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篇10:一个印象深刻的人作文600字

全文共 604 字

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有这样一个男人,却有女人的细心和负责,他不仅是我学习上的好老师,也是我生活中的好伙伴——他就是我的舅舅。

我的舅舅个子很高,近乎1米8,他一天到晚挺着锅一样大的肚子,平时喜欢穿运动衣,运动鞋。在他嘴巴的左下角,长着一颗芝麻大小的痣,与众不同的是,这颗痣上长着许多小长毛。

我的舅舅是一位运动爱好者,他喜欢打篮球,虽说他有一个大肚子,但他在比赛场上动作敏捷,算得上打篮球技艺高超了。他还喜欢打羽毛球,每次打羽毛球时他也不忘把我拉上一起打,所谓是强者之间的较量。总而言之,和他一起运动的时光是快乐的。

别看他是个男人,做起事来可是十分带劲的。他是一位初中的数学教师,讲课是细致的,在学校他是认真负责的。回到家也一样,打扫房间、洗衣服他样样能行。可也由于过度劳累,可以看得出他从之前那个黑发的胖子舅舅变成了现在的白发瘦子舅舅了。

暑假的时候,舅舅提前给我讲初中的数学知识,生怕我听不懂,他把所有知识能细讲的都细讲了。“这道题你会了没?”,“这道题你为啥错?”已经成为他常对我说的话了。

有个周末我去舅舅家玩,一进门就闻到一股糊味,只见舅舅端着一盘炒糊了的火腿土豆片,我坐在茶几旁,拿起筷子夹了一块放进嘴里,香味在唇齿间蔓延开来,我不由得赞叹:舅舅炒糊了的土豆片竟然这么好吃!从那以后,我每周都要去他家蹭舅舅做的饭吃。

我骄傲,我有这么一个做事认真的舅舅;我自豪,我有这么一个疼我爱我的舅舅。和他在一起的时光总是那么甜美、幸福。

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篇11:人教版五年级下册第七单元作文:印象深刻的人

全文共 627 字

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给我留下深刻印象的人

在所有装载着我美丽回忆的泡泡里,有一个泡泡分外的大且绚丽,泡泡里装着一个令我印象深刻的人——一位老奶奶。

那是一个阳光明媚的冬日下午。我走在去书店的路上,道路两旁的行人很多。这时,有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕,随即飘落下一张蛋糕的包装纸。那张纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼,但没有去捡,心想“反正不是我仍的,没关系。”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上,没有去捡的意思。原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸,使它显得特别显眼。但我仍自顾自地走进了书店。

在选购书籍时,我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。这时,从远处走来了一位拄着拐杖的老太太,她既艰难地走着,弯着腰,驼着背。风把那张纸吹到了她的脚边。她低头看了看,又向四周环视了一下。一番犹豫后,她缓慢地弯下腰,艰难地用手拾起了地上的那张纸;然后用手扶着身旁的树,一点一点地重新站了起来,步履蹒跚地走到了垃圾筒旁,将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。随即,她又若无其事地走了。我站在玻璃前,目送着她离开,那衰老的背影给人一种弱不禁风的感觉。待她的身影消失在人海中时,我才发觉路边有许多行人同我一样,愣愣地看着这位头发花白的老太太,眼中流露出一种敬佩之情。我捧着书走向付款台,心中若有所思,我为自己感到羞愧。

生活中时时处处都会有给你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太阳的光辉。倘若你是个有心人,你就会发现崇高的思想品质,伟大的精神无处不在!

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篇12:给我留下深刻印象的人

全文共 488 字

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在我的生活当中,有许许多多的人给了我很多帮助:一位素不相识的阿姨、班主任老师、好朋友······但我小学的班主任林老师,却给我留下深刻印象

林老师,她有着一个蘑菇头发,嘴上拥有一双龅牙。她高兴时总是面带微笑上课,她要是生气了,会拉着沉重的被气红了的脸。

我在小学三年级时,,语文很不好,连一次九十多都没考过,都是七十、八十多,妈妈也很头疼。有一次,妈妈和气地对我说:“我去找林老师谈谈。”林老师说:“这孩子上课不认真了,有时他做过小动作……。”林老师对我这么信任,我不能令她失望。后来,我发现我考了八十五分,有一点小小的进步。我见林老师叫我加把劲,努力!我受到了很大的鼓舞,决定下次超过我同桌。模拟考试的成绩出来了,一个鲜红的九十三分摆在我眼前。我高高兴兴地抱着试卷跑回家,那是个阳光明媚的初夏,万里无云,我的心情格外激动。“九十三分.”我气喘吁吁的推开大门大喊,妈妈高兴地给我来个“飞吻”。

从这次考试,我知道了:除了爸爸妈妈,林老师是第一个能给我鼓励让我重新树立信心的人,这一点给我留下了深刻的印象。

林老师给我留下了深刻的印象!可现在林老师没教我们了,可我们还是很想她的。

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篇13:春游作文450字

全文共 482 字

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“去春游喽!”春游是我们小朋友最快乐的一件事情。

于是我们全班同学集合,像群小鸟高兴地“飞”上了大巴车。在路上有的同学在唱歌、有的在聊天、有的在吃零食……过了好一会儿终于到了目的地。老师说道:“下车了,同学们。”我们听见后就快速地背上背包像“飞”出笼子的鸟儿一样下了车。我们在教官的带领下排好了整齐的队伍,走了几步就看见了一扇大门上刻着五个大字:九紫溪山庄。

进入山庄以后,庄教官带我们到了一个大帐篷里做拍拍操,教官先给我们示范了一遍,再让我们跟着音乐跳,前两遍我还能跟上节奏,但是第三遍的时候我就手忙脚乱了,一头雾水。我看旁边的同学却一点儿都不忙乱,我可真佩服他。

除了拍拍操之外我们还做了一个非常有趣的活动,活动叫光脚摸鱼。我先脱下鞋子站进了泥塘里,但是我不敢在里面走动,最终在同学的鼓励下我勇敢地开始寻找小鱼。我撸起袖子把手伸进泥水里,这里摸摸那里摸摸都没有鱼,我看别人都摸到鱼了有点羡慕。心想:我什么时候也能摸到鱼呢?想到这里,我赶紧摸起来,仍然竹篮打水一场空,抬头一看妈妈摸到了三条又大又肥的鱼,我十分高兴。春游在我们的一片欢声笑语中结束了,真是难忘的一天啊!

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篇14:关于2024年去春游的小学生

全文共 546 字

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星期四我们去春游,全班都很开心——大家起得很早,且前一天晚上难以入睡,想着一些关于春游的话题,期盼明天。

“去春游了!”我们高兴的坐上大巴。大巴缓缓出发了,前往此次目的地甘坑小镇。

刚到,我们就开始体验第一个项目。导游给我们每人准备了一顶小凉帽。这顶帽子白白的,像雪做的一样晶莹剔透。然后导游又给了我们他精心准备的颜料和画笔。同学们二话不说就开始埋头画画。我先看了小朱同学的,他拿起画笔画了一个飞标,再写了“火影忍者”四个醒目的大字,让大家知道他想变身成守卫正义、英俊潇洒的忍者。我一回头又注意到了小安同学,他的创作理念是混搭。他选择了灰色、橙色、紫色……这些五颜六色的颜色组合在一起,产生了另一种奇特效果,戴在头上像一个小丑,特别有喜感。

一转眼就到中午了,导游带领我们去抓鱼。此时骄阳似火,捉鱼正好可以去避暑。我和几个伙伴准备比赛,看谁捉得多。现在各个人的脸都红彤彤的,本来汗都干了,但是这种带有竞争的气氛立即让我们满头大汗。比赛开始了,我想:“我的网大,肯定能捕许多鱼。”结果其他人也不甘示弱,最后打平了,都是10条鱼。我们本来想带回家,又想这样会伤害这些鱼,就大发慈悲放生了他们。

这次春游我学会了如何做筷子、做草帽、有土栽培和无土栽培,也体验了农村生活,观察了客家人的房子,真让我大开眼界!

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篇15:难忘的春游作文600字

全文共 588 字

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今天,我们要去走长征咯,里面有许多有趣、有难度的游戏,让我们走进长征看看吧!

首先是开幕仪式,我是一名优秀的“演奏家”,虽然我的眼睛昨天受了伤,特别痛,尤其是太阳照来时会有一阵阵疼痛,让我的眼睛睁都睁不开,但我还是以最好的状态参与了乐团的演出。演完后,我便快速换装去领诵。终于到分组上路的时候啦,我忘掉了疼痛,忘掉了艰苦,跟着同伴们开启了10000米的“远程”!

我们一路上遇到了许许多多的困难,但一想起红军坚持不懈的精神,我就又充满了力量!遇到同伴跟不上队伍时,我会跟他们说:“加油,坚持就是胜利,克服困难,勇往直前!”如果有人真的走不动了,我就会让走得动的人稍微放慢一点速度,然后自己跑到后面扶着他一起走!

这次活动中让我印象最深刻的是“踏平荆棘丛”。我和汪嘉楷为一小组,他在前我在后,我们走在趾压板上,还背对背夹着球呢!我们尽量走稳一点,不要一会儿快一会儿慢的。在快到一半的时候,我们两个的速度均有变慢,因为越来越痛了,但我反复跟自己说:“坚持就是胜利,不要轻易放弃。”看着别人时不时故意踩到外面,我也好想作弊一下,可想起红军连作弊一下的机会、条件甚至是想法都没有,又给自己打气:“我们要学习红军坚持不懈的精神,绝不能作弊!”终于,我们经过不懈的努力,到达了终点。

这次的春游活动真是令人终身难忘,不仅让我体会到了红军的艰苦,还让我知道了:只要你坚持到底,再大的问题也不成问题。

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篇16:印象深刻的人

全文共 343 字

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作者:宋思雨

在我的脑海里,刻画着很多我比较有印象的人,其中,有一个人是让我印象最深刻的人,这个人就是:我的一个好朋友宋帅韩。

这个人,是我有史以来斗嘴最斗不过的人了。有一次,我很生气的问他:“这又不是我弄得,你碰什么让我收拾了呀?”“因为这些垃圾离你最近呀!”他满不在乎的说道。我真的火了,说:“离我近又怎么样,这些垃圾不都是您制造的吗?再说,还是在这些垃圾还是你家呢!”“你不是缺朋友吗?你要是再不扔掉,我们可就不做朋友了。”

咳,我无奈之下,还是扔掉了垃圾,走时还说了一句:“好女不跟坏男斗!哼。”回来后,他给了一句让我无言语对:“好男不被坏女影响。”“你,算了,懒得跟你斗。”“斗不过了吧。哈哈。”“哼!”

就他这样的男生,我还是第一次见,就因为这些小事的谈论,让我对他的印象异常深刻!

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篇17:小学生春游二年级话题作文600字

全文共 987 字

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今天,我们全校师生去高明盈香生态园春游。春游的事情我们都期待很久了,所以大家都很高兴。 Today, the teachers and students of our school went to the Gaoming Yingxiang Ecological Garden Spring Tour.We have been looking forward to the spring tour, so everyone is very happy.

我们坐在旅游大巴上,一路说说笑笑,过了将近2个小时,终于来到了盈香生态园。

看到路边美丽的鲜花,我就拿出照相机一路拍过去。我们还看到了向日葵花,有几个贪吃的同学还从花蕊里取出几个成熟的瓜子来品尝,差点被毛毛虫咬了一口……不管怎么样,盈香生态园的风

景实在是太美了。

看完了风景,我们期待着去游乐场玩。周老师和导游似乎看出了我们的心思,大声宣布:“下一站是游乐场!”我们乐得一蹦三尺高,个个笑得合不拢嘴。

游乐场里有一条河,通往河对岸一路过去有千秋路、单链、铁索桥、独木桥、吊索桥等等,下面还有保护网。我们一个个都想去冒险,吴子鹏第一个掉进了保护网,我们说他变成了蜘蛛侠,必须

从头再来。我是全班第一个闯过了单链的,可是走吊索桥的时候,我刚想抓住铁链,迈出第一步的时候,没想到手抓空了,掉进了保护网,只好从头再来。

这时候我看见钟主任也来玩单链,他走到离河

对岸还有5米的时候重心不稳,掉进了保护网,我们都在旁边哈哈大笑,周老师也忍不住拍手大笑。大队辅导员刘老师看见钟主任摔跤了,他也想来挑战一下难度的千秋路,他刚迈出第一步,再走第

二步的时候就不敢往前了,他想后退。后面的雷老师伸出脚挡住,说:“一定要往前走,不走就下去,没有退路的!”……真是太有趣了!

游乐场还有海盗船、摩天轮、旋转飞椅、袋鼠跳等许多好玩的。今天的太阳火辣辣的,可是这也无法阻挡大家玩乐的兴致。

玩的是攀爬乐园的跳台。顺着梯子上去,能看到两根绳子,中间有个洞,洞下面是沙地。抓着绳子从洞的一端荡到另一端,可好玩了。第一次我抓得太矮,撞到了地板,掉进了洞里。这时候

,我看见梁宇扬也来玩这个,他和我一样,抓得太矮,掉到了沙地上。我又爬上跳台尝试第二次,这一次我抓高了一点,脚一蹬就荡到了对面。真是好玩!我试着荡回去,又成功了。我连续玩了几次,

就去玩别的了。

今天真是开心的一天。

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篇18:春游日记作文400字

全文共 688 字

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昨天,学校组织我们一、二年级的学生去山水田园进行社会实践活动。

一大早,我们班就在张老师、导游和学生家长的带领下,乘坐大巴出发了。

到了山水田园,我们首先看到了一个大湖,湖的两旁长着许多的柳树,柳枝隐隐地倒映在湖面上,湖周围的建筑也倒映在水中,远远看去就像一幅漂亮的山水画!

接着,我们去看动物表演,有小猪跳水、动物技巧、赛猪赛鸭。其中,我印象最深的是小猪跳水。一位工作人员把小猪们赶上跳水台,排成一排,准备跳水了。只见工作人员用bian子不停地赶着小猪,小猪们望着台下,拼命地往后退,好像在说:“好高啊,我好怕!”工作人员用力地往小猪的屁一股上一拍,小猪们一个接一个地跳到水里,“哗,哗,哗!”溅起的水花,把坐在前排的我们都淋成了落汤鸡!小猪们在水中乱成一一团一,都争着往岸边上爬。看着小猪们可一爱一的样子,同学们都乐了!

看完表演,我们来到了游乐场。看着那么多好玩的东西,同学们欢呼起来,都恨不得冲上去玩个够。在导游和工作人员的组织下,我把所有好玩的都玩了个遍,有的还玩了两次。最刺激的是坐过山车。我和廖子琳坐一排,车子慢慢地上升,我心里想:这没什么可怕的。接着车子突然停了一下,又快了起来,一会儿向左,一会儿向右,一上一下,时快时慢的,我们一路都在尖一叫,直到车子停下来。

最后我们去捉鱼了。我先找了一个喝水的瓶子,用来做鱼缸。因为没有网,我决定用手来抓。小鱼们可真机灵,我看到一条白色的小金鱼,刚想要抓它,手还没下去,它就逃走了。后来,我找到了一个渔网,很快就抓到三条小鱼。我把它们装进水瓶里,带回家好好养着。

时间过得可真快呀,一转眼我们就要回家了,我希望下次有机会还能再来玩!

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篇19:令我印象深刻的老师作文600字

全文共 688 字

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在洁白的宣纸上轻挥几笔,墨痕随着手腕的摆动在纸上一点一点地舒展开来,不一会儿,一幅书法作品就完成了。他会在纸上写那些鼓励别人的话,他会写一张又一张的作品然后发给那些有进步的同学。他就是最令我印象深刻老师,小学的班主任王老师。

作为一位语文老师,他精通所有跟语文有关的科目,但这不是最令我吃惊的,最令我吃惊的是他对书法那源源不断的热情,在我认识他的三年里,他几乎没有一天不练字——或是在黑板上练板书,或是在教室后面练软笔。他鼓励我们全班一起练字,每个星期他都会抽出几节课让我们写作品,再评出好的进行奖励。王老师写毛笔字时,眉头紧皱,嘴微微张开,眼睛紧紧地盯着纸,他写的很慢,每写完一个字都会停留十几或二十几秒,观察这个字的不足之处,然后再写一个更完美的,在我看来,王老师的字已经很完美了,但他总是不满足,依旧写那个字,他对自己的要求太苛刻了。

作为一个语文老师,他还竟有很拿手的体育运动——篮球。每当课间操结束,他总会叫几个同学去打篮球,他不在意一个同学打的好不好,他总是把球传给技术生涩的同学,鼓励他大胆尝试。可能出于他“功力深厚”的原因,他投三分球的动作和别人大不相同,别人都是双手,拼尽全力投出去。他不是。他投球的时候,把球放在一只手上,眼睛紧盯着篮球框,身体微微下蹲,再猛地一发力,那球便在空中画出一道完美的抛物线。进球时,没有触碰篮球班再进篮球框的声音,只听嗖的一声,球就进了,没有触碰任何东西,不知道的,还以为他是一名新来的篮球教练呢。

上次见到王老师已经是大约一年前了,他诲人不倦的精神让我敬佩,他的书法和篮球让我既惊讶又崇拜,与他度过的三年美好时光让我既高兴又怀念。

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篇20:留在心里的印象作文

全文共 626 字

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有一种熟悉的印象我一直深深地记在心里,这种印象可能会陪伴我一生。这种印象是它给我的。我与它初次见面的时候,我就觉得它非常可爱,便忍不住上前去摸它那像蛇头一样的小小的头,可是我只要轻轻地一碰,它便快速地把四肢连头带尾缩进它硬硬的壳中不敢出来,直到过了许久,它才慢慢地把四肢和头、尾缓缓伸出来。

它在我家里的时间一长,我和它就彼此熟悉起来了,我也觉得它不再可爱了,开始变得老实起来了。每天晚上,我和爸爸妈妈都没什么事,便把灯关了,一起坐在沙发上看电视,我总趁着这个闲时,把它拿在手中,它便老老实实地趴在我的手上,舒舒服服地睡着,偶尔睁眼看一下。后来我又开始觉得它变得好玩起来了。

我每天闲着没事的时候,总是喜欢把它从鱼缸中拿出来放在地上逗它玩:我在前面走,它在我的后面拼命地爬,就这样,我总会让它爬个十几分钟。又过了几天,我发现它变得通情达礼了。每天,我上学之前,总是会把它放在地上,就背起书包向门口走去,这时,它便向我爬过来,嘴里还一张一张的,好像在说:“你走了,我会很孤独的,你要早一点儿回来哦!”只要我放学一回家,它就会“叭叭叭”地从沙发或冰箱下爬出来,高兴地看着我,仿佛在说:“你可回来了,我好想你哟!”每当我不开心的时候,它就会爬过来,用安慰、关心的眼神看着我,仿佛又在说:“别不高兴了,看到你这样,我也挺难过的!”看了看它后,我仿佛把所有的烦恼都忘记了,又开心起来。

它就是我养的一只小龟龟,它带给我的所有快乐和印象,我都将它深藏在心底,永伴我一生。

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