初一期中考试后的反思作文(实用20篇)

作者：张嘉一

今天，就上我们期中考试的时候我们个个都很紧张生怕把老师讲重点提忘了。

我们到了那里，都赶紧拿出数学书来看，因为数学是第一个考的，我们赶紧复习一下，老师就让我们把书收起来了，发卷子了，我看了看有几道题都是老师讲过的，开始做题了，我还是没有把握能考九十分以上，我做的很快，不一会儿就做完了，我赶紧检查，检查出来了几到错题，我赶紧改了过来，时间过得真快，不一会儿就交卷了，我非常紧张。

我们还有语文和英语没有考，我做担心的是语文，因为里面的题量很大，尤其是作文。

我好紧张啊！

这白驹过隙的弹指一瞬间，这已经是我来到中学的第二个月了。在这两个月的生活里我们感受到了新的环境给我们带来的快乐和获得知识的喜悦同时也又要适应新环境的困难和压力。

在学习和做事中有两个必不可少的因素，那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”，如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功，别人也不会责怪你。

方法也非常重要，往往细节决定成败，然而这些细节和你的学习方法紧密相连。

我的第一大问题便是没有学会制定计划，每次回到家，只是完成老师布置的作业，接着便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，在就是写几篇阅读，翻一番名著小说，总之像只无头苍蝇一样乱忙碌，心一直烦躁，不仅浪费时间，而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习，怀着临时抱佛脚的心理进入考场，考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划，并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题，就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越，将坏习惯消除，好习惯继续坚持，我坚信自己的成绩会有很大的提高，加油!

在发成绩那天，我明知道自己好多题都不太确定，但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语：一分耕耘，一份收获。我考砸了，而且除了英语发挥一般，其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。

不过在悲哀的同时，我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的：刚开始跑得太慢，等想起来冲刺，已经快到终点了，已经来不及了。跌倒了不要紧，就怕爬不起来。虽然我这次失败了，但我也不灰心。在只剩下的一个多月里，我会给自己制定一个新的学习计划，抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚，知道自己学习上哪有漏洞，赶紧把它弄懂，争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说：我要是早点努力就好了。

从今天起，从现在起，开始努力吧!

我在三年级时，期末考试居然没考上95分，就连90分都没有考上，我心里非常的惭愧，只考了88。5。这张试卷本身就很简单，我还是考差了。我不知道怎么回事，我就会越简单越容易考差，这样我才感到惭愧。

可我没当要考试时心里紧张，考试时心里心平气和，当考完试时，我才发现我考的很不好。我也苦，考试多的项目就是数学，我最讨厌的也是数学，我真不知道该怎么办。

妈妈叫我加油学数学，我没办法了，答应妈妈学了奥数，可我一道题也做不对，这样下来两个月了，我还是没有学会奥数，数学也没有学得更好，这说明我没有数学的天赋，妈妈对我很失望，可我知道妈妈想要我样样精通可我知道人学得再多也不能做到样样精通的，因此我失望了。

唉，我为什么没有数学天赋呢？好想有数学天赋啊！可我没当这样想时，我还是感到讨厌数学。

这个学期的期中考试已经结束了，成绩也已经出来了，虽然都上了90，但对我而言，考的并不理想。我自己好好的反思了一下，大多都是有马虎引起的，还有一些则是平时努力程度不够。通过这次考试，我悟出了一个道理：锲而不舍是学习的关键，只有锲而不舍才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事，既不生动，又不美丽，但是学习是有一定的重要性的，只要你懂得学习的重要性，你就会爱上学习，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。同学们，我们一定要相信“只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!

“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧!

考试就是对我们所学知识的一个检测，查漏补缺，所以，我每次都有做出考试后的反思，这样才能达到好的效果，相信下一次的考试，我会考的更加好。

今天下午，我们公布了上午数学考试的分数，我一直在想“到底能不能考一百分呢？”。紧接着，四个数学组长给我们发了卷子。我拿到卷子之后，仔细看看了名字，又看看了分数。“啊！真的是100分啊！”我心里高兴极了！也激动极了！

回家后，我迫不及待的将这个消息告诉了妈妈。妈妈问我“为什么数学能考100分，而目前为止语文和英文考不了一次100分呢？”我想了想，觉得英语和语文考试的时候我没有听清老师的发音，有的时候做题不仔细。通过这个事情，我得到一个启发，那就是做事一定要认真，哪怕是再简单的事情，也要认真对待。

【考试失败之后】

今天，期中考试的成绩出来了，我的心真是十五只吊桶——七上八下。

来到教室以后，公布成绩了，真是几家欢乐几家愁：有的人像是打了场胜仗的将军，得意洋洋;有的人愁眉不展，捂着试卷，生怕被别人看见;还有脸皮厚的，虽然考得很差，还是一样无所谓的样子。这让我想起一句话：树不要皮，必死无疑;人不要脸，天下无敌!

我无助地坐在座位上，心“噗咚噗咚”地跳个不停，双手合十，暗暗请求：观音菩萨、如来神佛、太上老君……一定要给我一个好成绩呀!一定要给我一个好成绩啊!

终于，有人把试卷发给我了，我颤颤巍巍地接过试卷，看了一眼分数。88分!是88分!我顿时感到眼前一片漆黑，心瞬间像被雷劈似的，吓得不知所措。这是老天爷在捉弄我吗?我明明很认真地复习过呀!小鸟的叫声、树叶的沙沙声……一切听起来都是那样刺耳。“88”分，这明明只是一个普通的阿拉伯数字，可此刻，他却像一块滚烫的铁，烫得我苦口难言：“88分”，明明一直待在试卷上，可此刻，它却像一只小虫子钻进我的大脑里了，令我烦躁不安;“88”分，它明明是那样光滑，可此刻，它却像一把利剑，狠狠地刺进我的心灵，痛得我直掉眼泪。

这88分，在我眼里，他正张着一张丑恶的大嘴，说：“你这个垃圾，居然连90分都考不到，真是个废物，只会拖累班级。”听着“它”说的话，我的眼泪流了下来。

放学了，我害怕地看了妈妈一眼，怀着忐忑不安的心情跟她说了这件事，想到了妈妈生气的模样，我吓得腿哆哆嗦嗦，不住地打颤。谁知妈妈微笑地看着我，说：“一次失败并不可怕，可怕的是不改正，我们回家一起看看错在哪里了，好吗?”我感激地点了点头。

我发誓：以后一定要好好学习，再也不让妈妈失望!

考试来临，首先我们要确定好目标。每个人都渴望成功，但有些时候却难免误入狭窄的小巷。一起来看看作文频道小编为同学们收集的期中考试前周记：迎接期中考吧!

在期中考试，别的没有用，分数才是硬道理。首先，我们要做好充分的温习，练习自己易错的题目，多做练习，才能在预备充足的情况下面对这 最后一战 。现在努力温习，也是为了暑假能过得更加开心。记得有一年，我成绩不是太好，又在旅途路上得知了没考好的消息，一个暑假都放不开来玩儿，又有一次，由于拿了高分，所以整个暑假心情都非常愉快，游山玩水，兴奋得不得了。这两件事情，更让我下定了要考好的决心。

期中考试，是对一个人的知识和态度的考验。我们既不能太过悲观，是自己没有信心，也不能盲目乐观， 大意失荆州 保持平静淡定的情绪是很重要的，很多人都是由于太过低落或浮躁而失了分。

假如把一学期下来比作赛跑，那么这时就要做最后的冲刺，假如把一学期下来比作战争，那么最后一战就是决定胜败的关键。

希看大家一起努力，共同迎接期中考试的挑战！

一眨眼，十月份就要过去了 ，马上就要期中考试了。当我一听到“期中考试”这几个字时，就吓得心都发抖，因为我的“世界末日”快要到了。

我很不喜欢考试，因为一要考试妈妈就会给我买好多本练习册让我做，连一点儿的休息时间也没有。而且学校还留那么多作业，一天到晚忙死了。可如果不好好学习，考试考不好的话，三姨姥说，就来我家打我。到时候，她一定会说：“你这小孩，真欠揍”。然后再啪啪的搧我两撇子，再把我的屁股揍成锅子里的开花丸，想想我都很害怕。

一提到考试，真是好烦恼啊!因为我们孔老师说了，谁要考不好的话，就请谁家长来，当面告她(他) 的状。所以，我好害怕呀，真怕自己一不小心考砸了。

时光飞逝，一个学期一转眼就结束了，期末考试也顺利的结束了。当老师发语文试卷时，心里难免会有些紧张。时间一分一秒的过去了，还没有念到我的名字，心中越来越紧张。突然，老师念到了我的名字，到我了，我走了过去拿那张卷子一看，80分。

心中有些失望，因为80分比我期中考试低了3分，还有一个就是没考到自己要求的分数。于是我便检查起来了，看看是哪出了问题。

基础题得了满分。虽然得了满分，但心中也没有很开心，因为基础分我是必须全部拿到的。文言文阅读10分，我只得了3分。心中很失望，虽然我知道我的文言文很差，可是也没想到才得了这么一点分。现代文阅读20分我得了17分，我认为已经不错了。以前我的现代阅读也很差。最后一个就是作文；共50分，很可惜我只得了40分，我认为应该是没有什么修辞手法和好词好句。

看完之后，我就开始为我得差的题目制定计划：

1.每天做一篇文言文，把文言文的得分补上去。

2.多看看范文，再把好词好句，好的修辞手法摘抄下来，有时间背一背。

以上就是我的计划！从现在开始，攻破这两关，为下次考试做铺垫。下次一定可以考出一个自己满意，家长满意，老师满意的成绩。

小编导语：全国各地历年小升初考试作文题大全，小升初考试即将开始，小编为同学们整理了全国各地历年小升初考试作文题，预祝同学们考得好成绩。

⒈小升初作文题目《——是一道靓丽的风景线》

⒉小升初作文题目《——，我永远的天空》

⒊小升初作文题目《都是——惹的祸》

⒋小升初作文题目《笑傲——》

⒌小升初作文题目《生活需要——》

⒍小升初作文题目《何以解忧，惟有——》

⒎小升初作文题目《假如我是——》

⒏小升初作文题目《告诉你，我很——》

⒐小升初作文题目《我眼中的——》

⒑小升初作文题目《生活需要——》

⒒小升初作文题目《——在我的身边》

⒓小升初作文题目《——也是一种美》

⒔小升初作文题目《——是最美的行囊》

⒕小升初作文题目《与——同行》

⒖小升初作文题目《——伴我成长》

⒗小升初作文题目《——三步曲》

⒘小升初作文题目《——和我有个约会》

⒙小升初作文题目《我发现——》

⒚小升初作文题目《真想做个——》

⒛小升初作文题目《世上只有——》

21.小升初作文题目《我——故我在》

22.小升初作文题目《永远的——》

23.小升初作文题目《——，我恨你》

24.小升初作文题目《——，做我自己》

25.小升初作文题目《——的风波》

26.小升初作文题目《我和——的距离》

27.小升初作文题目《——着并快乐着》

28.小升初作文题目《给自己找个——》

29.小升初作文题目《永远说——》

30.小升初作文题目《那一次，我——》

31.小升初作文题目《——不同情眼泪》

32.小升初作文题目《带上——上路》

33.小升初作文题目《我与——面对面》

34.小升初作文题目《——是一盏明灯》

35.小升初作文题目《那段——的日子》

36.小升初作文题目《一个——的心灵独白》

37.小升初作文题目《——，让我欢喜让我忧》

38.小升初作文题目《爱上——》

39.小升初作文题目《欣赏——》

40.小升初作文题目《我眼里的——》

41.小升初作文题目《那—那—那—》

42.小升初作文题目《想起——》

43.小升初作文题目《———的遐想》

44.小升初作文题目《第一次——》

45.小升初作文题目《给心情涂上——》

46.小升初作文题目《人生路上——多》

47.小升初作文题目《——，我的最爱》

48.小升初作文题目《——的故事》

49.小升初作文题目《——是一种养分》

50.小升初作文题目《那年，我——》

51.小升初作文题目《和——赛跑》

52.小升初作文题目《我——，我——》

53.小升初作文题目《有——才有远方》

54.小升初作文题目《——在，梦就在》

55.小升初作文题目《还有多少——可以重来》

56.小升初作文题目《明天，我——》

57.小升初作文题目《我的——我做主》

58.小升初作文题目《——，是这样炼成的》

59.小升初作文题目《不想——》

60.小升初作文题目《将——进行到底》

61.小升初作文题目《人生没有——》

62.小升初作文题目《——是一瞬间的事》

63.小升初作文题目《有一种——叫成功》

64.小升初作文题目《——伴我少年行》

65.小升初作文题目《带上——上路》

66.小升初作文题目《——是一首歌》

67.小升初作文题目《——是一种美丽的痛》

68.小升初作文题目《——的回忆》

69.小升初作文题目《有——陪伴的日子》

70.小升初作文题目《——，没有什么不可以》

71.小升初作文题目《与——一起走过》

72.小升初作文题目《——，让我欢喜让我忧》

73.小升初作文题目《拒绝——》

74.小升初作文题目《让——为——着色》

75.小升初作文题目《我——故我在》

76.小升初作文题目《——，妙不可言》

77.小升初作文题目《读懂——》

78.小升初作文题目《我总是——》

79.小升初作文题目《——一族的幸福生活》

80.小升初作文题目《——拍卖会》

81.小升初作文题目《——永不下岗》

82.小升初作文题目《那次，我与——擦肩而过》

83.小升初作文题目《——在我胸》

84.小升初作文题目《——是一种牵挂》

85.小升初作文题目《——带给我的快乐》

86.小升初作文题目《——也是一种享受》

87.小升初作文题目《——让我如此美丽》

88.小升初作文题目《——，其实你不懂我的心》

89.小升初作文题目《最近比较——》

90.小升初作文题目《将——进行到底》

91.小升初作文题目《——，我的最爱》

92.小升初作文题目《下辈子我做——》

93.小升初作文题目《谁都可以——》

94.小升初作文题目《——是金》

95.小升初作文题目《拿什么拯救你，我的——》

96.小升初作文题目《怎一个“—”字了得》

97.小升初作文题目《——拍卖会》

98.小升初作文题目《留些诚信给自己取暖》

99.小升初作文题目《敬畏——》

100.小升初作文题目《——不需要理由》

今天是三月二十二日，我不幸知道了月考排名，天呀！我竟然退步了！哦，我滴神呀！！肿么办！肿么办，“竹笋炒肉”还是······一想到妈妈的“紧箍咒”我就不寒而栗呀！！！我“成功”得从131名退到了136名（全年级总共603人）。

这次考试我的“英语阅读”错了7题，其他均为小问题；语文中无大问题；数学是最“坑爹”的，老师多扣了我四分，结果还不还给我，有了这四分，我想我会超过我之前的131名，唉······

实话说，英语考得不好。主要问题出现在阅读方面，导致阅读不好的直接原因在于词汇量太少。很多单词都不认识，造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我应该多积累词汇，多一些英文书籍，扩展英文词汇量。英语是我的弱项.我一直在努力, 但是收效不是很大。我给自己制定了一个英语学习计划,每天背十个单词.每天读英语课文一个小时.上课认真听讲,认真做笔记,课后认真完成作业,错的题目一定要弄懂,记住正确的选项.如果有不懂的要问老师.我相信下个月,我的英语就会有很大的提高. 老师家长看我的表现!

当我知道自己考得不如意时，我叹了叹口气。这就是事实既简单又冷酷。这时我想起那句老话：早知现在，何必当初。也许我本来就比别人苯，也许我某种因素导致了全局落败，两者我更希望后者。

该做的也做了，分数也出来了，又到了总结和反思的时候。经过这回考试，总结出五条主要问题：一、考试心理；二、考试经理处理；三、考试复习的核心；四、错题反思与总结；五、旧知识的归纳和分析。下面做具体的解释。

首先是考试心理。在考前不要把自己弄得过于紧张，要放平衡心理，该干什么的时候就干什么，不要盲目的复习。考试的时候心理至关重要，不要因为题目简单而轻视一切，切记；浅水容易淹死人的道理；不要因为题目难而烦躁和着急，要平稳心理，莫过于紧张。第二考试精力处理。考试需要人的经理，这些精力来源于何处？就是平时的营养，不要偏食、挑食，父亲大人母亲大人给你吃的补品，既使你爱不爱吃，为了考试你务必要硬着头皮也要啃下去；更重要一点“养精取锐”，考前和考试当天最好一句都不说，复习也不用了，那样只会你的精力影响考试。第三考试复习的核心。复习要讲究方法，抓住重点，复习核心。比如说我数学的核心是计算粗心，那就按照核心多做题多练笔。第四错题反思与总结。过去错过的题，拿出来好好思考：它错在哪里，为什么错。孔子说得好：温故而知新。你知道题错了还不行，要总结出它的方法和规律，才能不会一错在错。第五旧知识的归纳和分析。“学而时习之，不亦说乎？”学过的东西时常常拿出来复习，不是很愉快吗？考试考得好不是一时复习得来的，而是持久复习旧知识得来的。复习复习，也要有方法的啊。法国哲学家贝尔纳曾说过：良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。所以说，我们就要学会归纳和分析，到了考前复习那就比较容易记住要点和重点。

子曰：学而不思则罔，思而不学则怠。学习要会学同时也要会思考，总结学习经验。如果大家能想我所提出的的那五点去做，弱国还考不好只能说明你做得不够好和不足。

转眼间，我成为初一学生已3个月了。回首这3个月，心中就产生了许多感触。这3个月中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也回嘲笑现在的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路. 这次考试,我总结了以下的点滴:

在学习上，我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量，离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读课外书籍，扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；在这次期中考试中，尽管感觉良好，但还是不理想的地方，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

这次考试,我确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

我希望我能进步。

反思一：初一期中考试反思

通过这次考试，我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。

首先，我的语文在阅读与探究部分丢分严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多，由于感觉时间紧，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累，用心去阅读分析。

在数学方面，因为大意就丢掉了较多分数，而应用题由于知识缺陷导致严重失分，并且知识迁移能

力也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂

学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、

悲壮彻底、问心无愧的战役。

英语方面，由于自己基础差，练习又还不够，单词没有用心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。

总之我存在的问题还是比较多，我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质，认真对考试中的失误或错误进行归因分析，成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并不断地改善自己的学习行为，争取从失败走向成功，从成功迈向光辉的顶峰。

反思二：初一期中考试反思

期末考试考的比较差，数108 语105 外106 地83 政59 历65 生80 ，我认为问题出在以下几个方面：

语文平时阅读理解没注意方法。在做阅读理解时，我不知从何处下手，找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节，也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解，导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一定要多注意语文常识的积累。

在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做，而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的做题中注意每一步的依据，在考试中细心验算，就会避免这个错误。

英语，还是在一些题上出现了马虎的现象；由于平时积累的单词和句型不够多，考试丢了不少分。

在政治和历史学科方面，由于没能正确认识这两科的重要性，平时学习态度不端正，知识上欠了很多债，以至于考出了惨不忍睹的分数。

总而言之，今后的学习计划应该和上学期时不同。因此我要改变学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

（4）对政治和历史两门学科的重要性要足够重视，端正学习态度，及时还清过去欠下的知识债务。

（5）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

（6）课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，使各门功课都取得了好的成绩。

期中考试前我十分紧张，考试时又放轻松了。

检查了一遍，考试后我才知道，数学应用题有一道做错了。我想不知扣五分还是扣十分，我在心里想着，想着到家怎么对妈妈说。我的心情沉重极了。那道题非常简单，但我却做错了。班里很多人都做对了。我因为这道题所有的信心像飞了似的。每次考试总觉得自己能做好，但自己总做不好。

我真不明白是哪里的原因，使我总做不好，但我希望有一天考一个理想的成绩。在以后的学习过程中，我一定要认真总结经验，汲取教训，加倍努力，考出一个理想的成绩。

这一天终于盼到了，我们终于可以知道期末考试的成绩了，开始发语文卷时，我心里既有紧张又有期盼，拿到卷子时，我很遗憾，因为我语文只考了95.5分!

虽然这次语文考试成绩是我这学期以来最好的一次，但是，我还是觉得挺遗憾的，因为我错题错得好冤，分扣得好可惜，尤其是作文。

这次考试，我粗心地把"彤"字左边的"丹"下面加了一点，足以证明我在考试时太大意，总觉得比较像就行了，没有去注意细节，过于随变，而且没有反复检查。我以后一定得细心，并且要掌握好字的正确写法，不要让错误的写法刻在心里，反复出错，这次分扣得最多的是在作文，考试前，余老师三番五次地提醒我们："写作文时一定要注意认真审题，仔细分析。"

而我却忽略了，结果，我的作文被狠狠地扣了4分。这次作文题本来比较简单，就是写一个自己觉得最好玩，最喜欢玩的游戏，我把游戏的规则和玩法都介绍得清清楚楚，却忽略了一个很重要的东西，就是自己玩游戏的过程，没有严格按照作文的要求去写，所以分扣得比较重!

这次考试，反映出了我粗心，不认真审题的毛病，日后写作，我一定要认真审题，仔细分析题目所包涵的每一个字义，不能投机取巧。我一定要好好的改正这些不好的缺点，争取更上一层楼!

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们迎来了期中考试，考试前，我们紧张地准备复习。考试虽然过去了，但是也不能放松。就像妈妈说的，学习就像行车，而每一次考试就像到了加油站。要认真检查自己的车辆，做好加油、加水、维修等一系列的工作。这样，才能更安全迅速地行驶。经过检修，我发现我的“车子”上有四处急需“维修”的地方，否则它将影响到今后的正常行驶。

一是基础知识不太牢固。语文有生字，数学有概念，英语有单词等基础知识。俗语说“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。基础知识就像是涓涓河流，就像是高楼大厦的地基，是学好各门功课的基础。我的一些生字就没有学牢固,比如“波涛滚滚”的“滚”字，到现在也不知道写的对还是错，总是稀里糊涂，应付了事。老师给我打错了，改一遍，又忘了。总是这样，写了忘，忘了写，天长日久，什么时候才会呀?数学概念、英语单词像这样的情况比比皆是。今后，不能再稀里糊涂了，对待学习一定要认真细致。

二是数学开拓思维的题目不愿思考。以前，我们的卷子上总有一些拓展思维的思考题，让我们开拓思路，举一反三。而我总是怕麻烦，不想动脑子,等着第二天老师讲了我一抄黑板的答案就OK了。妈妈说：人的大脑就像一部机器,越运转越灵活。可是我就是偷懒，遇到难题，囫囵吞枣，不求甚解，只怕我的大脑要慢慢地生锈了。今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大脑越来越灵活。

三是读书不善于思考，作文质量不高。我非常喜欢看课外书，但是总是看个热闹，从不认真思考，没有真正吸收其中的营养,没有理解其中的含义、道理。因为读书没有用心,所以作文水平也没有提高。妈妈说我作文“假大空”, 总是用一些华丽的语言来堆砌文章,老是写不出自己的真情实感。好的文章既使语言朴实,只要感情真挚，同样能感染人，影响人。我的作文语言流畅,条理清晰,如果能融入自己的真实情感,体现自己的思想，妈妈说我的作文就能上一个大台阶。

最后,我还有一个粗心的毛病。这个“恶魔”已经跟了我好几年了,害的我丢了不少分，挨了不少的打。可是我不明白，它怎么这么顽强，赶也赶不走呢?现在我知道了，只要细心，这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。妈妈说，细心还在于平时生活中就要有条理，不莽撞。我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄好汉，我要成为“智多星”。我一定从点滴小事中养成细心、细致的好习惯。

再过两个月就要期末考试了,我一定不把遗憾再带到下一个“加油站”,要努力学习,争取取得满意的成绩。

同学们,让我们共同努力吧，到时再一起分享成功的喜悦!

考试时：11月15日，我们进行了期中考试。

当试卷发到我手上时，我顿时傻了眼，愣住了。试卷上第四、第五题都是一些历史人物，像第五题“写出与这些成语相关的人物：卧薪尝胆、破釜沉舟、负荆请罪、鞠躬尽瘁、三顾茅庐、完璧归赵”。

哎呀，这可怎么办?像这种东西我可是“听所未听，闻所未闻”，但是语文《每课一练》上好像做到过的。可是，我绞尽脑汁也一点想不出来呀!

我束手无策，只想：先把会做的做好吧，总不能为了这十多分而不要了后面的几十分吧!

发卷时：一天过去了，在这一天里，我心惊肉跳，很想知道自己的分数。有几次去问潘老师，却又停下脚步。终于发卷了，我默默地祈祷分数好一点，能够在前十名。“下面我报一下分数……”“周娉羽，82.5分。”听到这个分数，我犹如晴天霹雳一样，那种感觉无法想像。我像没了魂一样地走上去拿下试卷，呆若木鸡的看着那个用红笔批的分数。

分析：这次考试，我失分主要在第四、第五、第六三个大题。主要原因：一是我课外知识不丰富，如第四题写出歇后语和谚语失去3分，第五题写历史人物6分全扣;二是我不够仔细，基础不扎实，如第六题的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校师生和班主任老师去看了电影”。这句话，全校师生已包括了老师，而我还要改成“全体师生”，扣了2.5分。

反思：通过这次考试，我不仅要扎扎实实学好基础知识，还要多阅读课外书，要带着学习、长知识的目的去阅读，不能光看一些无聊的课外书。学习还要持之以恒，才能读好书。

期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。

本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的;更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考;还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。

本班的成绩：均分80.29，及格率98.46%，优生23.1(其中有一个分数少加了10分，靳松本应是90.5，误合为80.5)。根据我班学生的现状，能考出这样的成绩，我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即，深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷，我决定从以下几方面去努力：

1.要继续重视识字和句子训练

本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必须继续重视识字和句子方面的训练，要鼓励学生多背精彩的语段。

2.要立足于课堂培养阅读能力

阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。

3.习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文，能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。

4.要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。

5.要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作，学习被动，这是造成学习成绩差的主要原因，因此，剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目;有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。

一上语文课老师训发了这次的模拟试卷。我一拿到手立刻就傻了眼。哇!这次的考题真是难!我倒吸了一口凉气便开始做了起来。唉，只能这样子了：会的题目瞄一眼，不会的题目看一看。在上午第四节课的时候，卷子发了下来。啊!只有五十九分!天啊!顿时我觉得脑袋"嗡"地一下炸开了，我根本就没有想到这个分数啊!不合格!

天灰蒙蒙的，不时还顠着细雨。天空没有一丝阳光，只有灰暗。我书包里的卷子像一块沉重的石头。接着我的脚步。天上的小鸟也在绝望地叫着。树上的叶子叹息着飘落下来，有气无力地落在了我的脚上。一阵寒风吹来冷得我直打哆嗦。

终于到家了，我仿佛走了十万八千里的路。我低着头，有气无力地把书包放在书房。"没有考好，下次努力"!哇，老妈真神了。我看着老妈那走去的背影，叹了一口气。这张卷子是我的警钟。

真是令人难忘的一次考试啊!

记得老师说过这样的一句话：争取做到考后一百分。

拖过分析整张试卷，我发现前面的基础题做得还行，可见平时的积累凑效了，但是诗歌鉴赏题非常弱，基本得不到什么分了，正如老师所说。看来以后得多做这类题目了，多分析归纳答题技巧，答题的思路。还有文言文的翻译也拿不到什么分，所以我以后也要注意积累文言文中的实词与虚词的用法，最重要的是作文了，作文实在是太差了，是我平时不善于留心观察身边事物的结果，还是我平时作文写得太少了啊？因此，我决定以后的学习中，要做到以下几点：

1.坚持每天睡前看两篇作文。

2.做笔记，积累字音，字形与成语。

3.错题集，搜集平时做错的题目成册。

4.把课文吃透，早自习20分钟读语文。

5.买专题练习做，哪里薄弱就专攻哪里。

通过这次反思，我知道了语文是注重积累的一门学科，应该坚持不懈，是一个循序渐进的过程，所谓滴水穿石。我坚信我下次一定会更好。

半个学期很快已从我们身边悄然流逝。我们将面临学习过程中的一个重要环节期中考试。

每位同学要记住，有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重，因为这些课都是老师精心准备好，安排好的，复习课上看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，一种归纳，更是一种提高。这些课有助于我们理清复习的思路，提高复习的效果。我们要把握好课堂，上课要注意力集中，跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，剩下的时间由我们来把握。最后，祝同学们期中考试个个都能旗开得胜！

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