作文写最难忘的一件事（精选20篇）

植树，多植树可以保护环境，今年的植树节我就出了份力，种了一棵紫玉兰。我真希望它能存活下来，长成参天大树，来绿化环境。 Tree planting can protect the environment. This years tree planting festival has a force and planted a purple magnolia.I really hope that it can survive, grow into a towering tree, and come to the green environment.

星期六的下午，我和妈妈拿着借来的铁锹和水桶去参加培训班组织的植树活动。活动的场面非常热闹，好多同学们都和爸爸妈妈一起来参加。老师告诉我们有三种树：紫薇、红枫、紫玉兰。每个家庭可以挑一种自己喜欢的树，我选择了紫玉兰，因为我见过长大后的紫玉兰，它的花特别大，而且可以开满枝头，非常漂亮。

植树开始了，老师要求全程必须都是孩子自己动手，爸爸妈妈只能在一旁扶着小树苗，我知道老师的良苦用心，是为了锻炼我们的动手能力。我和妈妈在指定的地方准备开始种树。首先是挖坑，你可别小瞧这挖坑，可没我们想的这么容易，不能太深，也不能太浅。而且我从没用过铁锹，铁锹又长又沉，用起来笨手笨脚的，不一会我就已经满头大汗了。我一会半蹲着挖，一会站着挖，一会又用脚帮忙，吃奶的劲都使上了。

在妈妈的指导下，终于把树坑挖好了。妈妈帮我把树苗放到树坑里，我又开始填土。我用铁锹把刚才挖出来堆在一旁的土块敲松散后，又一锹一锹的铲回来，慢慢让泥土覆盖树苗的根部。我记得以前看过一次老伯伯种树，他填完土后会在小树的周围再掏出一个水槽，这样子下雨的时候可以保住一部雨水供小树苗吸收。我也这样子照着做了。妈妈看到了觉得很惊喜，直夸我细心。

最后一步就是给种好的小树苗浇水。我提着水桶到附近的水龙头接了小半桶水，提到小树旁，围绕着它小心翼翼的浇上水，心里想着：小树苗快喝水吧，喝了水好快快长大。妈妈递给我准备好的小卡片，我在上面写着：希望你长成参天大树!然后挂在小树苗的枝杆上。小卡片迎风飘扬着，小树苗也好像在对我点点头，好像是在感谢我呢。

等我和妈妈种完树，看到好多同学也已经种好了树，我们都在小树苗的旁边合影留恋，我们相约十年后再回到这里来看看我们的小树，希望小树和我们一样茁壮成长。

这是我第一次植树，虽然过程很辛苦，但付出的努力和汗水都是值得的。有付出就会有回报，等我的小树长成参天大树时，可以帮人们遮风挡雨，可以帮人们净化空气;等它开出美丽的花朵时，也是一道最美丽的风景。而我也要和我的小树一样健康成长，努力学习，将来成为一个对社会有用的人。

班里最难忘的一件事是：有一次上学下雪了，广播说：停止课间操一次。然后到了课间操时间，张老师对我们说：外面下雪了还很厚，我们出去打雪仗吧!同学们大声地说：太好了。

张老师带着我们一起来到操场我放眼一看操场应经白茫茫的一片好像盖了一层棉被，很美丽，老实说：可以自由组合打雪仗，也可以堆雪人，我选择了打雪仗，我一看哇男生都选了打雪仗，我和吴杰一组。

我们跑到雪多的地方，开始揉雪球我和吴杰一人揉了两个大雪球，拿着雪球我开始找目标，我正在找目标时候不知道是谁打了我一下，我下了一大跳说：嘿你给我等着，于是我和吴杰先打打我那个同学然后开始混战看到谁就打谁我们玩的很高兴。

我们都玩累了，这时上课铃响了，我们就停止了高兴的回到班里上课，打雪仗这件事就是我在班里最难忘的一件事。

“铃、铃。”上课的铃声响了，那原本热闹得像个集市的初2(4)班，刹那间，变得安静，仿佛一根针掉落都能听到。我盼望着，盼望着，盼望着老师的到来。

“咯~~咯~~”老师穿着的高跟鞋顽皮的在地上敲打着，把我激动的心也带的扑通扑通带了起来。老师来了，她面带着微笑，坐进了教室，那微笑如同冬日里的阳光，散播在我的心田。老师说：“今天，我们来做个游戏——猜字谜，咳。。咳。。听好题目九十九打一个汉字。”老师话音刚落，我便迫不及待的从桌洞里抽出一张纸，脑袋里的小齿轮飞快的转动起来，一点一点的挖掘出答案来。

我用右手拿起我的铅笔，在纸上写下了题目后，又写了个九十九，等我拼了近半面时，我也没有找出一个我认识的“汉字”，心想：会不会老师出错题了?这是我望着老师，竟发现老师这微笑的看着我，顿时是我重拾自信。于是我又重新思考，便在纸上又写了数字99，我拼了近20多个字后，我看见了“日”字。我果断的举起了手，老师把我叫了起来，问我答案是什么?“是’日‘字”我回答道。老师摇了摇头，让我坐下想想那一步错了。于是，我开始回忆我到底哪步错了。我不知道，但至少我从老师的微笑中知道我离正确答案不远了。

回忆着，回忆着不知怎的，忽然，想到了上一节语文课老师强调的转换法。我停下了右手在奋笔疾书的笔，会想到了99离100差一个，那就是百少一是白。

为了以防万一，我反复思考了一次又一次，终于找不出问题了。我举起了右手，老师再一次微笑的叫起了我。我回答是“白“哦!为什么?”老师惊喜的问。我从容的回答道：“我是想到上次讲的转换法。一百减一是九十九，所以百减’一’就是白。”老师点了点头，面带的微笑显得更加灿烂。

微笑像冬日里的阳光，照在身上，暖在心里;微笑像初春的雨露，细腻的滋润着心;微笑像引路灯，指引成功的方向。微笑既是一种鼓励，也是一种赞美，更是一种对待生活的认真的态度。

人生中，难忘的第一次想必有很多吧：第一次学骑车，学游泳，学做饭……都是我们成长的足迹。而我成长足迹最深的，是第一次钓鱼。

在三年级时，我很喜欢看别人钓鱼。别人钓鱼时，只将鱼竿上的线一抛，静等几分钟，“唰”地一提，一条正挣扎着的鱼就挂在鱼钩上了。我找到我哥：“哥，我也想试试钓鱼。”于是，哥拿了鱼竿带我去鱼塘边坐着，叫我看示范。他拿东西在鱼钩上捻了捻，像别人一样把鱼线抛入水中，然后告诉我，只要浮标下沉就立刻提起鱼竿。

我在鱼钩上捻了捻，便学着哥哥那样，把鱼线抛进水里。即使我很专心盯着浮标看，浮标也完全不动。约十分钟后，我确实没有耐心了，把鱼竿一提，果然什么都没有。我问哥哥：“怎么回事？”哥哥笑了一会，说：“你挂鱼饵了吗？”

我在鱼钩上挂好了鱼饵，然后抛竿。我专心致志，什么也不想，目不转睛地盯着浮标看。过了十多分钟，浮标忽然动了一下！我喜出望外，猛地一提，鱼钩上空空如也。啊？又是怎么回事？明明有鱼上钩了呀！哥哥走过来，提醒我：“浮标要完全沉下去呀！”我又重新抛竿，然后静等。我心里一直想着：“鱼儿，快上钩吧！”等了许久，浮标动了一下！我马上抓起鱼竿，准备提竿。浮标终于下沉了！我把鱼竿猛地一提，哈！我终于钓到了一条鱼！

虽然钓到的鱼很小，但我还是很高兴。因为我明白了：做事要有方法，要有耐心，就能成功！

那一天下午，我正悠闲地坐在窗边看书。忽然，有一只小虫子，落到了窗边。那是一只全身漆黑，有六只脚，还长着一对透明翅膀的小虫子。它大概是飞了很长时间，累了，所以才停在窗户边休息的。我从来没有见过这种小虫子，出于孩子的好奇心，我决定试探它一下。

我先是拿来了一根牙签，戳了它一下，它没动，难道是死了?我拿牙签扎了它一下，它动了，大概是痛醒了吧。它艰难地在窗户边爬行，是不是飞不起来了?我决定再做一次深度试探把它翻转过来。

说干就干，为了不再刺伤它，我特意把牙签换成了棉签。我用棉签推动它的身体，小心翼翼地把它翻转过去。嘿!好啦!它由原来的背部朝上，底部朝下，变了个相反的姿势。我放下棉签，准备看它如何翻身。它先是六条腿不停地抖动着，好像在寻找可以供它抓到的东西，身体不停地挣扎，想要翻过来，可是怎么弄都无法使自己翻过身。

唉，老兄，放弃吧，你是不可能成功的，我想。突然，发生了一件让我非常惊奇的事：它好像读懂了我内心的想法似的，身体拼命地挣扎、扭动，六只脚不停地朝空中扑腾。突然，它用力一翻，终于翻了过来，小歇一会，然后扇动有力的翅膀，飞了出去。我呆呆地坐在那儿，愣了好久。等回过神来的时候，小虫早已飞得无影无踪了。

这只小虫的努力自救，给了我极大的震撼，也给了我启示：人生，要坚持不懈，要永不放弃，不要被一点小小的困难吓倒。只有当你坚持下去，不放弃，你才能成功起飞。

小学如同一个捐款箱，我将整整六年时光捐在了小学里，却留下了许多难忘的幸福，小学时的快乐也永存我心中……

忘不掉的是那助我解题的声音。“烦啊！这题怎么啊？”我咬着笔头，手不停地绕着自己的头发。“这题都不会？”同桌边笑边拿起了笔，在我的草稿纸上列着算式，笔尖沙沙地在纸上来回动着，“这里用比例的性质解，然后……”我听着他的讲解也跟着拿起笔，将题目的“结”解开了，而我和同桌的关系却越绕越紧。

忘不掉的是那句来不及说出口的话。每个班都有着四个值日生，走廊里的纪律都归值日生管，可却总有一些别的班级的刺头管不住，有一些女孩子管得崩溃地哭了起来，头发被泪水糊在脸上。而厕所里走出来了一个陌生的老师，她拨开了那些女孩子脸上的头发，安慰着，鼓励着我们。后来，我们看着她的背影，那一声话“谢谢”还没说出口，她就走远了。这声“谢谢就永埋于我们心中了

忘不掉的是毕业照上灿烂的笑容。拍照时，我站在队伍中心位就站在校长背后，心情既点下又兴炎奋。回头望去，看着多彩的教学楼，庄严的升旗台，我明白为什么要这拍毕业照了。“三，二，一，咔嚓！”对着镜头，我绽放出了最真心的笑容，六年的记忆不仅映在照片里，也在我心里。

时间就像流水一样，一去不复返，然而有一件事却一直浮现在我的眼前。

两年前的一天早晨，我突然想起了一件事情，就翻了翻日历，突然发现第二天是妈妈的生日。我想：每次妈妈过生日都不声张，这一次我一定用我的零花钱给妈妈买一个生日礼物，送给妈妈一份惊喜。

于是，这天下午放学后，我匆匆忙忙地进了一家商店，我左挑右选，最后买了一本粉红色的记事本。买完之后我飞快地跑回家，之后就用自己的卡纸和丝带，自己包装了一下。我还拿了一张卡通小纸片，在上面给妈妈用彩笔工工整整的写上：祝妈妈生日快乐!还画了几朵小花点缀一下然后小心翼翼的将它藏在自己的衣橱里，期待着明天的到来。

天终于亮了，今天我例外的不用妈妈催我，早早的起床洗刷，忙完之后，看见妈妈在厨房忙碌的身影，心想：现在是不是就是一个特别好的时机呢?于是回到自己房间，偷偷拿出礼物，将它放在身后，轻轻地走到妈妈身边，笑嘻嘻的说：“妈妈，我知道今天是你的生日，嘿嘿妈妈!祝你生日快乐!”妈妈很惊讶的说：“宝贝，你这么有心啊!妈妈好开心!这是妈妈收到的最好的礼物!”接着，妈妈激动的抱住了我!瞬间我感觉自己特别幸福，像小鸟一样高兴的要飞起来了一样!

看着妈妈激动的样子，开心之余突然间感到特别的心酸和内疚。想想爸爸妈妈含辛茹苦的把我养大，我就像一棵柔弱的小草，靠着他们为我挡风遮雨。而我仅仅送给妈妈了一个记事本、一句祝福却把妈妈高兴成这个样子，突然间觉得自己为父母做的好少!心里暗自发誓：爸爸妈妈，我一定努力，长大后不会要你们失望的!

初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验，而就在这寒窗苦读的日子里，总有那么一个人默默地关注着我，当我学习过程中想要偷懒时，他总会投给我一个眼神，热烈而又温馨。就在这眼神里，我总能读出提醒，读出激励。他，就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。

在我看来，魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼，总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候，他便会收了惯常的笑，一脸的严肃，话不多说，“该长大了!该知道啥可做，啥不可做啦!”或是“思考一下这样做合适吗?有没有更好的办法?”三言两语，语重而心长!那时刻，周围的空气似乎都是凝固的，让人喘不过气来。那时刻，我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为，盘点自己的所作所为，沉思下一步的努力方向。久而久之，这份沉闷的空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句：魏老师是少有的“允许犯错误”的班主任，他很放得开，他允许我们去尝试，然后总结、反思。我喜欢这样的方式。

说说魏老师的课吧。说实话，我是喜欢上魏老师的课的。他的课，永远不会让你生出枯燥感，永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的内容。他随时可以引着你的思维从课本的某一句话中飞出去，去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游，而当我们从这场逍遥游里折返回身时，总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下，成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”，那时刻，一种“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说，跟魏老师上课是一种享受。

正是因为魏老师，我爱上了古文，爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游;是他，让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧;是他，带领我走进课文，去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事;是他，让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理……

三寸舌，三寸笔，三寸讲台，三千桃李，这就是我的魏老师!

“什么?什么?你要转到华英去?”我的嘴巴张的足以塞下两个鸡蛋。

这个要转到华英去的家伙就是我的“铁杆同学”赵文悦。从一年级的“削铅笔大队”到二年级的“擦墙游击队”再到三年级的“种花奋勇队”又到四年级的“打捞卫生队”，这四年我组织的四个“队”，他都参加了，而且都是二把手，和我一起“工作”，一起“战斗”。而现在，到了五年级，他却走了，丢下我一个人。我们两个“老搭档”要分开了。电话一放下，我的泪水就涌到眼睛里，想着学校每一次的文艺演出，每一次比赛，他和我在一起的场景，我忍不住掉下了泪水。

而这样，我唉声叹气地过了8月31日。

谁知，9月1日晚上，这个家伙又来电话了!说“告诉你一个好消息――”不等他说完，我就激动地问“转回来了啊?”“没错!”这个熟悉的声音大声说。“你这个赵死鬼!”我玩笑似地说。这是我第一次“骂”他，也是唯一一次。

我永远也忘不了赵文悦说他转走的一瞬间，当然我更忘不了他说又转回来的一瞬间。

昨天，10月16日，我们学校的歌咏比赛开始了，排练了这么多的天的比赛终于开始了。

早上闹钟一响，我就起床了，今天参加比赛有点小激动。自己换上校服的白色衬衫，好喜欢这件白色衬衫。我们男生的服装是白色衬衣，藏青色裤子，黑色皮鞋外加红色领结，女生的服装是丫丫妈妈帮大家买的漂亮的白色红黑格连衣裙。我们的道具有金色手圈，套在右手上，还有金色和银色的星星气球来衬托我们的歌曲“数星星”。

我的位置是在第一排的正中间，老师和妈妈们都说这是最好的位置，让我好好表现哦。在早上排练，我还有个动作做错了，正式比赛我没出差错哦。

我们每个小朋友在表演中的表现都很棒，歌声嘹亮，动作到位，另外还有两位妈妈（豆妈和宸妈）陪同我们亲情演出，我们的三位老师（温老师，慧慧老师还有Apple老师）在台下观摩，默默地支持我们，我觉得我们班真得太有爱了。

回忆起排练那会儿，慧慧老师中午帮忙我们辛苦得排练，喉咙都叫哑了，好心疼的。班上小朋友的妈妈也来帮忙我们排练。记得彩排那天，语文老师温老师，英语老师apple老师都来帮我们助兴加油了，我们多幸福啊，有这么多老师和妈妈们在关爱着我们。

这次比赛，我深深地知道了，我们一（1）班是个集体，我们的表现都是为了整个集体一（1）班能赢得荣誉。这次一（1）班44个小朋友大家齐心协力，圆满地完成了表演，听到了下面传来阵阵的掌声和欢呼声，我相信我们一（1）班是最棒的！

伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们送去五月的芬芳，迎来六月的时光。今年的六一国际儿童节，我们黎苑小学举办了“迎接新时代，追逐新梦想”文艺汇演活动。这一天，对我来说，真是一个快乐而难忘的节日。

“敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!”上午七点四十分，节目正式开始。我和另外三名主持人走上舞台，这是我第一次担任学校文艺汇演主持，我心里好像装着十五个吊桶——七上八下的，握话筒的手微微出汗。望着台下黑压压的观众，不知怎的，那早已熟记于心的台词忽然间忘得一干二净。怎么办?我焦急的望着台下的观众，两腿不由得瑟瑟发抖。而就在这时，我发现站在旁边的周老师正满脸含笑地看着我，紧张的心情骤然烟消云散。“绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。”那台词竟又准确无误地从我口中吐了出来。台下，我的老师和同学们为我拍手称赞，我仿佛听到了他们的表扬:“那个穿红礼服的主持人，是我们班的刘凌菲，声音真好听，好像一只百灵鸟!”

那一个个精彩的小品都逗得台下观众捧腹大笑，那一首首动听的歌曲使大家连连拍手叫好!我这主持人也情不自禁的陶醉其中，竟忘记报节目了。在老师的提醒下，我又一次挺起了胸膛，大步流星地走上了前台。“将进酒，杯莫停，与君歌一曲，请君为我倾耳听。我们感受过太多唐诗的美，如果把唐诗与现在的舞蹈、音乐结合在一起，那会是一种怎样的情景?有请六年级的同学为我们带来舞蹈《将进酒》!”

“让我们相约20__年的六一儿童节，祝同学们学习进步，童心常在，黎苑小学2__年六一儿童节文艺汇演到此结束!”最后一次出场时，我以慷慨激昂的语调抒发了作为主持人的满腔豪情，节目在热烈的掌声和欢呼声中圆满结束了。

我经历过许许许多多的事，但最令我难忘的是那天发生的事。它一直深深地印在我的脑海里，让我难以忘怀。

那是去年的春天。我和爸爸妈妈去公园玩。刚刚走进去，只听“啪”的一声;我回头一看，原来是一个金发碧眼的“老外”在掏衣袋时，将一枚硬币掉在地上;我定睛一看，那是一枚一元硬币，有国徽的那面朝上。我正准备把那枚硬币捡起来，还给“老外”时，一位军人快步走到“老外”面前，“啪”的立正，敬了一个标准的军礼。彬彬有礼的说：“先生，您掉硬币了，请您把掉在地上的硬币捡起来。”“老外”一愣，有些意外，他用生硬的中国说：“不就一元钱嘛，我不要了。”“国徽是国家的象征，代表着国家的尊严，你不应该让它掉在地上，让人践踏!就算没有国徽，就更不应该了，那是用你的汗水得来的!”解放军叔叔郑重的说。“好!我马上把它捡起来。”“老外”有些惭愧了。他把硬币捡起来，用嘴吹了吹，又用纸擦了擦，小心翼翼地放进衣袋。

这时，我发现解放军叔叔帽子上的五角星是那么的明亮;它照亮我人生的道路，教我怎样做人。

我想，如果我们每个人都像解放军叔叔一样热爱自己的祖国，那么我们的祖国将会繁荣富强!

人的一生会发生许多事情，就像一个瓶子里的水，永远都是被装的满满的，但随着时间的流逝，水也渐渐溢出了瓶子，有一件事令我至今难忘。

记得那时候在我的三寸之不烂之舌的游说下，妈妈终于给了我一次做菜的机会，今天我要完成的任务是一道简单不到不能再简单的，一道菜，那就是——西红柿炒鸡蛋。

做西红柿炒鸡蛋的第一步，把西红柿切成片状，然后打蛋，可我不听妈妈的劝告，没有系上围裙，我打蛋时蛋清和蛋黄都飞到我的衣服上去，场面顿时一团乱，真是不听老人言，吃亏在眼前啊！我重新打好了蛋，累的满头大汗，接着第二步就是，起锅烧油，我把热油倒进了锅里，打开煤气，热油开始飞舞，只听一顿噼里啪啦的声音，热油溅到了我的手上腿上，疼得我哇哇大叫，我只得等到，声音小了一点再过去，接下来第三步，我把切好的西红柿，一股脑的倒了进去，接着那噼里啪啦的声音又响了起来，我吓的连连后退，可我的西红柿要全烧焦了，我只能鼓起勇气冲了上去。因为害怕西红柿烧焦，所以我一顿乱铲，等西红柿差不多熟了，我就把之前搅好的蛋倒了进去，接着又是一顿乱铲……

这就是我最难忘的一件事，这件事就像一个五彩斑斓的梦，像一串玲珑剔透的珍珠，使人留恋。这道西红柿炒鸡蛋，给我的留恋不仅是身上的那几道令我发痛的伤口，还有父母对我的鼓励啊！

点一盏风灯，让夜风吹乱早已凌乱的书页提笔，只为记一次梦中的踏青。 Click a wind lamp to make the night breeze blew the pages of the pages that have long been messy, just to remember the dream in the dream.

题记

喜欢吹风，所以也喜欢天的那分高远;喜欢望天，所以也喜欢云的那分纯洁;喜欢看云，所以也喜欢心的宁静，喜欢携手沐着春风，望着蓝蓝的天和浅浅的云，和着刚刚到来的几分春意的游荡。

为了梦想的踏青，我们总是忙碌着准备空出那只忙碌的手，却只能眼睁睁地看着它越来越忙碌。不停地努力着只为携手，携着你的手。踏青，踏青，我们一直奔走在流年里，追随在梦想的途中。彼此互相祝福与安慰，珍惜生命中的每一刻从容，携手，携手去踏青。

曾几何时，我们携手走在踏青的路上。我们欢叫着，跳着，采着野花，戴着草帽，梦想要在那一片金黄的油菜花上飞翔我们迎着柔软的风，抚着随风飘动的小草，触摸着温暖的小溪，亲吻着风中刚刚洒落的花瓣，感受彼此互相温暖的心。

踏青，现在，梦想一次踏青。也许，在携手的那一刹那，我们能找回儿时留下的痕迹，但此时的我们，早已不再幻想黄金的南瓜马车，不再期待美丽的水晶鞋能绽放绚丽的琉璃花朵。现在的你，一定会拉着我飞奔在我们曾经嬉闹过的路上，和着温柔的春风一起吟诵“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。在踏青的路上，我们丢失了儿时的梦想，却拾起了青春的理想。春风依旧在吹，我们却早已失去了童稚的容颜。

我梦想一次踏青，一次完美的踏青。在踏青的路上，我们不会背着沉重的作业，不会听到急促的铃声我们会像从前那样欢呼雀跃着翻腾的青青的田梗上。

让我们携手去踏青吧我们一直期待的踏青，记忆深处的踏青，永远的踏青。

踏青，踏青，携手去踏青。

我们每天都在经历各种各样的事情，有的令人气愤，有的令人感动，有的令人无法理解。

今天，我想说的就是一件令我难忘的事。

那就是夏天的一个下午，爸爸带着我和我最心爱的溜冰鞋，来到了一个溜冰场，这里人声鼎沸，但溜冰场还是很宽阔，我看见溜冰手们有的坐着，有的站着，有的却像是仙女一样在我面前闪过，那一个个优美的、高难度的动作让我也迫不及待地穿上了溜冰鞋，可是，老天爷似乎不让我溜冰，每次我刚站起来就被滑倒了，这次甚至还四脚朝天，我似乎想放弃了，但是，爸爸好像是看出了我的心思，便语重心长的对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我听了这话，惭愧地低下了头。于是，我便认真地观察那些“高手”们是怎样溜冰的，我发现，他们的身子有点向前倾，脚呈现一个“八”字。我试着站了起来，努力地溜着，摔倒了再站起来……一个小时过去了，虽然我的屁股摔痛了，身上也沾满了灰尘，但是，我终于学会了溜冰。

就是这件事，始终让我记忆犹新。我也总结出一个道理：只要你努力努力再努力，天下再难的事你也办得成。

您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;您是园丁，用心血浇灌祖国的花朵;您是蜜蜂，采花酿蜜养育着我们;您是良母，向我们敞开爱的胸怀，让我们吮吸知识的乳汁……

我要感谢您——谷老师。在我的记忆深处，您是那样温柔可亲，幽默风趣。上课时，您的语言准确生动，声调抑扬顿挫，表情丰富自然，您的课具有磁铁一样的吸引力，带给我们美的享受。下课时，您又像完全变了一个人似的，同我们一起做游戏，谈笑风生。六年来，您无微不至地关怀着班上的每一个学生。

老师，我要感谢您，感谢您的关怀。每当我生病或被欺负，您总会用您真诚的语言，真诚的心送来一个温暖，一个问候，一个安慰。使我感受到了您的担心，您的关怀。您的关爱就像一双无形的手抚摸着我的心灵，带给我无尽的喜悦。

老师，我要感谢您，感谢您的包容。有一次，您批评了我，因为我不敢上台讲话。您的每一句话都深深地烙印在我的心里：“不就是上台讲话，讲错了又有什么关系，别人一样会打心里佩服你，佩服你惊人的勇气。你要知道，有多少人因没有自信而被人耻笑。林肯的父亲是一名鞋匠，但他并不为此感到羞辱。他不就是用自信赢得了大家热烈的掌声吗?”您的教导让我惭愧不已，最终勇敢地站在同学们面前表现自我。

还有一次，我期中考试没考好，当看到成绩时，我就像跌进了深谷，不知道怎样去面对您和父母。您来到教室上课，我都不敢直视您，上课头总是埋着头，生怕您批评我。果然，下课后，您找我去办公室谈话，我心里忐忑不安，硬着头皮等待您的斥责。

可出乎意料的是，您只是轻声地询问我考试失利的原因。我吓得半句话也说不出来，支支吾吾的。您用手抚摸了一下我的头，不再追问，而是拿出那张试卷，细心地给我讲解。您一直微笑着，驱散了我心里的害怕，我暗暗下定决心，绝不辜负您的期望。功夫不负有心人，在您的鼓励下，期末考试我竟取得了全年级第一的好成绩。

老师，我要感谢您的太多太多。如果没有您，我也许还是一个站在讲台下的胆小鬼;如果没有您，那优异的成绩或许也将与我擦肩;如果没有您，我的小学生活将会枯燥乏味……六年了，您为我付出得太多太多，我理当对您拥有一颗感激的心!

童年就像一个百宝箱，里面装满了五彩缤纷的石头，每个石头上都记载着你的童年回忆，当然，我也不例外! Childhood is like a treasure chest, which is filled with colorful stones. Each stone records your childhood memories. Of course, I am no exception!

事情发生在我5岁多的童年时代。当时出于喜欢和好奇，我便买了两只小鸡放在家里养。

妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱，小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上，金黄色的绒毛摸起来舒服极了!

一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望着两只小鸡。这时，我突发奇想：小鸭能游泳，小鸡和小鸭长得那么像，小鸡也一定能游泳!于是，我搬来一盆水，准备教小鸡游泳。

我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢!对了，游泳之前好像应该先做做热身运动。于是，我又将小鸡捉出来放在地上，拿了根铁丝，让它们“跳绳”!运动了大约十分钟，我才将小鸡放入了盆子里。瞧，只见两个小家伙一进水里就乱扑哧，弄得我一脸的水。我气急了，捉起两个小家伙，把它们教训了一番。我耐着性子，将小鸡的两个小脚丫抓着，用不耐烦的语气对它们说：“你们看好，我只教一遍!”我抓起那两个小脚丫，向两边伸，“这叫作‘蛙泳’，懂吗?”我大声对它们吼道。我教完后，就把它们放在水里，让它们自己练习一会儿，自个儿玩自己的去了。

大约十分钟后，我来到盆子旁，见两只小鸡冻的得直打哆嗦，我想：反正还有的是时间，不如，今天就算了。于是我拿了一条小毛巾，给它们擦了擦身体，把它们放回了窝里……

第二天，我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁，只见两只小鸡躺在地上，一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了，妈妈看了看，便说：“死了”我先是一愣，接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我：“你对小鸡怎么了?”我带着哭腔说：“昨天我给它们吃了一点小米，就叫它们游了一会儿泳。”“什么，教小鸡…。。游……。。游泳!”妈妈捧腹大笑起来。我小声说：“就一会儿嘛!”“看来小鸡是‘死于非命’啦!”妈妈唉声叹气地说。

童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑。不过笑的同时，更为小鸡的死感到悲伤。

实验室里，各小组同学们都在议论纷纷。只见他们围着一盆长歪了的豆苗，脸上洋溢着喜悦之情。这是怎么回事呢，还要从两个星期前说起。

两个星期前，老师拿着盘豆芽说：“同学们，今天我们来学习植物的向光性。首先老师请大家来说说，植物向外生长是什么原因呢?”同学们纷纷举手，“我认为植物向外生长是为了更好的吸收更多的阳光。”其中一位同学说。“嗯，这位同学说的很对。是不是植物都有向光性呢?今天，我们分组做个实验。”

各小组拿出准备好的实验材料：几粒绿豆，一个装满土的盆子，一个开孔的盒子。(每一组的孔开在纸盒的不同位置，不要太大，一个一元硬币那么大就行。)

在老师的指导下，组长吩咐我们把几粒绿豆埋到盆子里，洒了点水，再将开了口的盒子盖在花盆上。为了防止水土流出来，老师让我们用塑料袋把它们包起来，放在了平坦的地方。一切工作做好，剩下的就交给时间了。

一个星期后，我去给豆芽浇水。看到别组的豆芽都有二三厘米高了。我对我们组的豆芽生长也充满了期待，揭开盒子一看，它只有一个笔盖那么大，我失望极了。又想了想，会不会是水少了，我便多浇了些水进去。

又一个星期过去了，老师带我们来到实验室，大家打开盒子，出现在眼前的是一棵棵长歪的豆苗。“哇，豆苗怎么是歪的!”“咦，你们小组的豆苗和我们小组的豆苗歪的方向不一样呢!”“好漂亮的豆苗。”同学们激动万分。老师笑着说：“同学们观察一下你们小组的豆苗是向哪个方位生长的。”我们小组长说：“我们的豆苗是向着纸盒开口的方向长的。”其他组的同学也纷纷响应：“我们组也是。”老师问：“这说明了什么?”大家异口同声地说：“说明植物向外生长是为了吸收更多的阳光，植物是具有向光性的。”

看着眼前这些歪着小脑袋的可爱豆苗，我禁不住感叹科学实验的有趣，以及生命的奇妙。

在我的生活道路上，有过很多不一样的第一次，它们像一颗颗明亮的明珠，有的暗淡无光，有的明亮夺目，不过一看见我的书法作品就不禁想起了第一次学习书法艺术的酸甜苦辣咸。

那一天我和妈妈在公园里散步，忽然看见一位老爷爷，他手拿一支毛笔在砚台上沾上墨水，在一张大纸上龙飞凤舞地写下了四个大字“山清水秀”，我看着这四个豪放的大字，一股崇敬之情油然而生，并且脑海中闪现过一个念头：要学写毛笔字。于是爸爸和妈妈就到少年宫给我报了一个书法培训班。

周末，我兴高采烈的来到了少年宫。上课时，老师滔滔不绝地讲起了握笔的姿势，我却心不在焉的想握笔谁不会呀！老师真是太小看我们了吧。于是我一点也不在乎的一会玩玩那个，一会摸摸这个，东张西望好一会儿老师才让我们试手开写。我拿出准备好的文房四宝——笔，墨，纸，砚，准备大显身手。可是毛笔却在我的手中像一个不听话的小孩，我向左画它偏往右，我往上画它又偏往下走，一个好生简单的“字”被我写得歪歪扭扭，整一个“四不像”。这个时候老师走过来笑着说：“书法可不是那么容易学的，得下苦功，三心二意可是不行的”。

渐渐的我对毛笔字就没有多大兴趣了，我努力地练写可总感觉力不够，字还总是歪歪扭扭的写不到好。后来没办法我只有放下自己那颗小小的自尊心问老师方法终于改正过来了。

第一次的学写毛笔字，我不仅学会了写好毛笔字，还明白了一个生命的真谛“真是不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。

暑假到了，第一天，爸爸妈妈就带我到南京红山森林动物园玩，我兴奋极了。

一到动物园，一棵棵高翠挺拔的树映入我的眼帘。再走近一看，哇!那里人山人海，还有许多树木之间有吊床，我飞快地跑到一个空吊床面前，躺在上面望着瓦蓝的天空，飘悠悠的白云，嗅着小草发出淡淡的清香，真舒服!爸爸急忙拿出照相机，给我拍了许多照片，妈妈也给我买了一些饼干。

当然，我在动物园里还观看动物世界，玩飞机、过山车、划船……。

其中让我印象最深的是动物世界的那些猴子，有幼小的，有年轻的，还有老的。

小猴子活泼机灵，爬到笼子上，把手伸了出来，当时，我看到别人都扔食物给小猴子，我也不例外，拿出一块饼干，“呼”一声，小猴子抓到了。呵!小猴子真聪明，还把食物保存起来!“啪啪”一声，我吓了一跳，一看!哦，原来我们只给小猴食物，没给年轻猴子，年轻猴子急了，把笼子摇得“啪啪”响，于是，我扔了一个饼干给大猴子，咦!我发现，大猴子一拿到饼干就吃，根本没有保存，这时，我来到老猴子面前，老猴子一付严肃的样子，正坐在笼子里休息了。

这真是一次难忘的暑假之行啊!

要说咱们中国人的传统节日，大家肯定脱口而出：端午节、清明节、中秋节……而我脑海中盘旋的节日，是大家最熟悉不过的春节。

每到春节来临前，爷爷和奶奶就开始念叨了：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三，二十三，糖爪粘，二十四，扫房子，二十五，冻豆腐，二十六，去买肉，二十七，宰公鸡，二十八，把面发。二十九，蒸馒头，三十晚上熬一宿，初一初二满街走。”

我发现，大家都特别喜欢快过年那几天，因为有期望而开心。大家在期望中各自忙碌，而我也在忙着自己的事情，那就是去拜年得红包!

每次过年，初一那天我都起得特别早，当然是想要得到压岁钱。你别笑，不只是因为想要钱，还是因为我从爸爸那儿听到这样一个故事：

有一年，有一个叫岁的妖怪来到一户人家的房子里说，“我要把你们的儿子吃掉”。说完，他们的孩子就没了，而岁也消失了。这个可怕的消息在小镇里传开了，于是每年，大家在过年时都把孩子的嘴给捂上，不让岁抓走。又一年，陈家的小儿子发烧了，陈家两口子就在小儿子的床边守了一晚又一晚，终于在三十晚上，陈家夫妻坚持不住了，便回房睡了。临走时，他们在小儿子的枕头边放了三个铜币。夜晚，岁看到了陈家小儿子，便去到了他的房间，正当岁准备抓小儿子时，被三个铜币的闪光给赶了出去。这个故事在大家的口述中一代代传下来，并有了压岁钱的传说。

为了不被岁抓走，我每年都去拜年。“给您拜个年!”这是我最爱说的一句话。

每年的初一、初二，我们都回老家走亲戚，都能见到许久不见的玩伴。大家都穿着大红色的棉袄、新鞋，在一起玩得非常开心。虽然他们说话时带着浓厚的信阳味，但老朋友互相是不会介意的。

在春节，每个人都面带笑容，每个人都带着希望，所以我特别喜欢春节，你呢?