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小学六年级读《水浒传》有感(最新20篇)

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小学生生活感悟六年级作文600字

全文共 667 字

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转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年。 In a blink of an eye, my elementary life is about to end. I also grew from a ignorant child to a handsome boy.

记得我们曾一群的跑向操场的草坪上不顾形象地吃着那5毛一包的零食、指手画脚的聊着天,在常人看来我们的行为似乎显得可笑幼稚,甚至在一旁的小孩子都忍不住嘲笑我们。这寒酸么?不觉得,只觉得是在拥抱简单而明亮的快乐!

记得我们如何在天台上疯玩雪仗。我们总是仓促的滚好雪球去迎接挑战,可即使被雪球砸到了也不会有任何怨言,只是像快乐的小鹿一样在雪地里奔跑、跳跃。

记得我们曾充满童心的玩着真心话大冒险,可每当遇到那些难以启齿的问题和无法完成的挑战,我们都会厚着脸皮满足其他的同学,即使你耍赖,他们也笑着pass。

记得我们上课时遇到不严肃的老师总是开一些无关痛痒的玩笑:喂!你鞋带散了,哈哈,骗你的。可若是老师一句话不说,生气的在哪儿站着,教室很快就安静下来了。

记得初来22的场景——陌生、不愉快、纷争。可是如今,这些似乎已经失去了意义。现在,只有我们下课时的嬉笑。

困了一起趴在桌上睡觉、饿了一起吃零食、遇到不开心的事我们一起纠结、夏天一起喊热一起埋怨学校。等到了以后,当你们看着一些相似的稚嫩面孔时,你们会不会想起曾经一起疯过的我们。多年以后、听着某首歌、你会不会想起一起闹过的我们。

没有比现在更单纯的生活,没有比同学更纯真的微笑,没有比学校的日子更值得回忆。

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篇1:诚信小学六年级

全文共 777 字

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诚信是一种道义,是一种准则;是一种品行,更是一种责任;但真正让我懂得这两个字所代表的意义,却不是上面这些从字典辞海中翻阅到的注解,而是一个普普通通的拾荒老爷爷。

我们小区里,有一位不起眼的独居老爷爷,他靠收废品维生。我常常去他那儿卖一些旧物,一来二去,我和老爷爷便熟络起来。

最近不知为什么,很久我都没有看到爷爷的身影了。后来听邻居老奶奶说,他生病住院了,我的心情有些失落。

一天,晚饭后,我到楼下玩滑板,正巧路过老爷爷的家,我无意中瞥见爷爷家的门开了一道缝,虚掩着。我一下子高兴起来,爷爷病好了!我三步并做俩步地跑到门前,轻轻推开房门,叫了声“爷爷”,屋里传来了一阵咳嗽和略带沙哑的声音“谁呀?”我应声答道:“爷爷,您出院了呀!”爷爷回头看看我:“原来是你呀,小家伙,爷爷老了,生点小病正常的,快好了,过几天就出院。”说完又低头在一堆旧书中整理着,我看着爷爷略显佝偻的后背,身上的衣服还沾着些灰尘,他一本本小心仔细的拿起来,轻轻掸掉书本上的灰尘,那又轻又缓的动作好像每本书都是无价之宝一般,小心呵护着。“啊!您还没出院呀,那怎么回来了?”我着急地问。“我今天是回来理些旧书的,明儿会有老乡们过来把书帮我带回老家,给乡下的孩子们。”爷爷说完搬了张小凳子在我对面坐下,又拿来一个纸箱,把刚才一本本擦拭干净的书整齐地码进箱子里……

原来爷爷偶然听老乡闲聊时说起乡下的许多孩子喜欢看书,但又舍不得花钱买新书,他就想到平时收废品时经常会收到些半新旧的书,他就和老乡们约定着,每隔一段时间由他们来帮着带些书回乡里。算算,这都快十来年了,他一直信守着这个约定。十年如一日,从未间断过。这次生病,恰逢过几日就是老乡上门拿书的日子,所以他匆匆赶回来,怕耽搁了这桩子事。

听着爷爷讲述着这件在他看来很是普通的小事,我突然觉得爷爷的身影高大起来,心里莫名的感动……

我想,这就是诚信吧!

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篇2:难忘的六年级小学生

全文共 502 字

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我参加过无数次的少儿围棋比赛,潮州的、广东省的,乃至全国的,但令我最难忘的还是我和卢霖鹏之间的一场正规的围棋比赛。

那是第三届潮州市“农信杯”少儿围棋锦标赛。一大早,我兴致勃勃地来到了现场,心想:“哈哈,小组冠军非我莫属了。前6轮都很顺利,全胜了,第7局的时候,我一看对手是卢霖鹏,不禁扬扬得意起来:“咳,太小儿科了,我对付卢霖鹏还不是小菜一碟?但事情并不是我想的那样,开局的时候,我围了一个大空,心想:“哈哈,这下肯定是我胜利了。”中盘的时候,他渐渐赶了上来。官子的时候,我一不留神,围好的大空被压缩得只剩下一丁点儿,还被吃了2子,我开始有点紧张,心里非常的难受,心想这下惨了,我输给他了,眼泪不禁夺眶而出。这时,爸爸走来了,对我说:“不要放弃,坚持到底。”在爸爸的鼓励下,我认真的思考着,终于发现了他的漏洞,于是我一气呵成把他的一条小龙给杀了,最后一数子,我小胜2子。最后我得了第一,他得了第四。

经历了这件事,让我懂得了一个道理:“很多事情往往不是我们所想的那么糟,只要坚持到底,就能获得成功。”

从那以后,每当在学习上遇到困难和挫折的时候,我就会想这场难忘的围棋比赛,它也时时激励着我去战胜困难和挫折!

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篇3:小学六年级优秀作文与众不同的我

全文共 469 字

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世界上不会有完全相同的两片树叶,也不可能有完全相同的两个人,我就是我——与众不同的我——崔丁懿,女孩子的名字中带有一点阳刚的味道,那是爸爸妈妈对我的希望。

听说,一岁前很多人都认为我是个男孩子,虎头虎脑的,傻傻的憨憨的;没想到,一岁后我却成了他们眼中可爱的公主,大大的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴。女孩子呀,还是瘦一点比较好吧。

在别人看来,我是口齿伶俐,能言善辩的。爸爸一直很高兴我在八个月时叫的第一声“爸爸”,妈妈说我的口才得益于她的遗传。不管怎样,演讲比赛、讲故事大赛等等,我都乐于参加并且取得了不错的成绩。

除了学习,我也会培养自己的兴趣,比如拉丁舞和钢琴。跳舞让我认识了新的老师和朋友,我们在一起舞动着美好的时光;练琴有时很难、很累,有几次练得我想哭,可是妈妈一直在旁边陪伴着我鼓励着我,我爱妈妈,我一定要坚持下去。

还有一个小秘密想透露给大家,其实我胆子挺小的。昨天汪叔叔玩的背摔游戏很刺激,我要找机会好好练习,让自己胆子越来越大。其实在文一这一年,我已经进步了很多,我会给自己加油的。

我要认认真真做好每一件事,让自己更加地与众不同!

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篇4:未来小学六年级

全文共 708 字

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20xx年,我们已经可以随便住在哪个星球上了,我和爸爸、妈妈住到了木星上,那里有三大部分组成:欢乐城、海洋国和水果园。我们先住进了欢乐城,哇,大地是超大弹簧床,我们一蹦,一跳,一蹦,一跳,真有趣,我在弹簧床上学小兔跳,妈呀,我竟然蹦到天上,“啊”我张大了嘴,结果等我落下来时,嘴边贴满了奶油,细细一尝,嘿,好好吃耶!原来天是蛋糕做的!来到“一家三口”乐园,妈妈进了“蔬菜门”去学炒菜,等回到地球上让我看看妈妈学做的“木星蔬菜”。爸爸进了口腔牙科医生门”,因为爸爸整天嚷着,不是嘴巴那里痛,就是这里痒,现在可好了,再也不用捂耳朵了听他唠叨了。我嘛,进了“书海”,啥叫书海呢?就是书的海洋,我可以整天坐在那里看书,看也看不完,因为你看完一本书,机器人又会拿来十本新书。我们就这样在欢乐城住了两年。然后我们来到海洋国,哇,好奇怪,一个虾士兵说了声:“欢迎光临鄙国!”就塞给我们每人一大串河蚌珍珠走了,我们定睛一看,好大的珍珠,我发傻了,大喊一声:dididudidi”这时,锣鼓,鞭炮声声响起,把龙王给招来了,后面还跟着三公主呢……

接着我们来到水果园,哇,水果房子好气派!水果们都邀请我们住进“水果别墅”,那里真是太漂亮了,香蕉沙发,苹果桌子,西瓜摇椅,还有石榴灯呢!水果园的菜更是丰富多彩,我们在那里常吃的菜就有什么水果鬼脸,水果补身子啦,等等……我一口气还说不完呢!还有水果玩具,最好玩的是石榴云梯和香蕉滑梯,如果你爬云梯累了,只要回答一个问题,就能吃到一个小石榴,如果你滑滑梯想多滑几次,只要稍微用一点力气,等你滑到快要结束的时候……

“铃铃铃”闹钟响了,原来是一场梦啊,不过,我相信在不久的将来,那一切都会变成现实。

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篇5:家风家训小学六年级作文700字

全文共 1042 字

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每一个家庭都有自己的家风。早在三国时候诸葛亮在《诫子书》中就这样说过“静以修身,俭以养德。”就是告诫后人要从宁静来提高自身修养,以节俭来培养自己的品德。 Each family has its own family style.As early as the Three Kingdoms, Zhuge Liang said in "The Book of Commandments" that "quietly self -cultivation, frugality to nourish morality." It is to warn future generations to improve their own cultivation from tranquility and cultivate their own morals with frugality.

杨洋从小就喜欢看书,不管什么时候.只要有书看,怎么样都行。她小时候曾经这样对我说:“爸爸,我长大了好想当图管理员哦!”我问为什么呢?她说那样的话我就有看不完的书了啊!多么简单朴实的想法,目的只是为了看更多的书而已。所以在阅读方面,我们从来都是鼓励她多读书.而且要静下心慢慢读。

那是杨洋还在读幼儿园的时候,一个礼拜天的中午。我们吃完了饭,都到外面聊天去了。我吩咐杨洋:“杨洋,认真吃饭,吃完了就出来玩”。“哦,知道了。”她回答说。没过一儿,她就出来了。“吃完了吗?”"吃完了。”她目光闪烁地回答。

我心里就想:今吃饭怎么这么快呢?于是就进房间来去看了一下.碗里光光的,是没有了.只是垃圾拦筐里多了个黑色的塑料袋,我一下就明白了。“杨洋过来!”我用严历的声音喊。“怎么啦,爸爸?”她畏畏缩缩的从外面走了进来。“你真的是把饭吃完了吗?”"是啊。“她低着头回答道。“抬起头来,看着我的眼睛在再回答!”她没有抬起头,反而低得更下去了,“爸色平时是怎么教育你的?”“勤俭节约。

”“还有呢?”"不能说慌话。”“那你做到了吗?”她羞愧地把头埋得更低了。过了一会儿,她抬起头来,对我说:“爸爸,我知道错了,我不应该说慌话骗你们,更不应该浪费粮食.因为每一颗粮食都来之不易。”我语重心长的说:“是啊,说谎话害的是你自己,就像喊狼来的那个小朋友一样.到后来没有一个人相信他。浪费粮食就更不应该了,任何东西都是通过付出辛勤的劳动而得到的。”

教育不仅仅只是这一方面,还有很多地方需要我们不断学习才能更好。我们会一起努力,争取做得更加优秀!

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篇6:学会生存的小学六年级

全文共 476 字

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生存,这两个看似普通的字眼,却包含了无数深刻的哲理。遇到地震时被埋在废墟下,家里没关好煤气,煤气漏气了,被陌生人拐骗了该如何逃出去。这不是都要学会生存,学会自我保护吗?

这是我从电视中看到的新闻:赵小锐是山东省的一名五年级学生,放暑假了,他和同学们参加了生物夏令营。来到大森林,他看什么都感到新鲜,突然间,他发现了一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,拿起捕虫网就朝蝴蝶追过去,不知过了多长时间,赵小锐如愿以偿地捉住了大蝴蝶。但是,他看不到一个同学,也没听到同学们的谈笑声。他知道自己迷路了,他慌了,但还是努力地回想老师对他所说的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静……”赵小锐定了定神,做了几个深呼吸,给自己制定了一个方案,先观察周围的地形地貌,找到自己的脚印,最后顺着小路找到同学,根据这一个方案,他找到了自己的脚印,然后又顺着脚印找到了森林的小路,慢慢地,他听见了老师同学焦急的呼喊声。顺着声音,他找到了老师和同学们,情不自禁的扑到了老师的怀里。赵小锐靠着生存的欲望,走出了大森林。

这样的事例,还有很多,他们靠着智慧、坚强、毅力和信念走出了逆境。

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篇7:小学生该不该带手机的六年级作文

全文共 794 字

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随着现在科技的发展,小学生带手机的现象越来越多,带手机到底有害还是有益呢?小学生该不该带手机?我今天就来说一说这个问题!

有害还是有益·手机丢了

今天我们班有一位同学带了手机,等下午到学校来时——手机不见了。老师早就说过,不让带贵重物品带学校。可是他既然带了,丢了老师肯定要问一问班上同学拿没有!老师说:“如果是班上的同学拿的,你把手机趁别人不注意时放到他桌子里面或者交给我!”老师用慈祥的目光对我们说。还用眼睛示意我们要做一个诚实的孩子,可是到了放学时还是没调查出来······

有害还是有益·迷茫

有的人可能会说,带手机有益处,比如:当我们外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。可能也有人会说,带手机有害处,比如:有了手机,有些人不好好的上课,拿手机玩游戏,影响了学习怎么办?而且手机有辐射,对小学生的身体不好。

带手机有害又有益,那么小学生到底该不该带手机呢?

如果小学生带手机话,有些同学自制能力差,控制不住自己,就开始偷偷地玩游戏,不仅影响了学习,对自己的眼睛和身体也不好,我们现在正处于生长发育的重要时期,这时候手机对自己的辐射,对眼睛长时间的辐射都不好,所以,这样分析的话,小学生带手机是有害处的。

如果小学生不带手机的话,有些时候外出活动遇到危险时没有办法及时的像家人求救,自己也没有自救能力,反而家长会更担心,所以从这个角度分析,小学生带手机又是有益处的。

有害还是有益·由自己决定

总之,从每个角度分析的,都有益处以及害处,但是如何去处理这些问题呢?这就要看你自己的了。大家要明白,那些时候需要手机并且手机对你有帮助,那些时候不需要,带了对你也没有益处。

这些都是看你自己的分析能力和自制能力,所以大家在生活中也要多动脑筋,看看那些是对我们有害的,那些对我们是有益的······

自评:这是一篇议论文,所以大家可以发表自己的想法和建议,希望大家的评论对我们都有帮助!

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篇8:六年级难忘的小学生活

全文共 495 字

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六年的小学时光,匆匆而过,就像云烟一样早已烟消云散,六年的时光是短暂的,却是完美的,难忘的。短短的六年,我们告别了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻读,六年的探索,增长了知识,成长了自我……

六年的小学生活,记录下了多少苦辣酸甜!那争创先进班群众的日日夜夜,那筹备联欢会的朝朝夕夕,那课堂上的争先恐后,那开学典礼上的隆重热烈,那跳绳比赛时的紧张,还有那才华横溢的同窗,和蔼可亲的师长,六年,两千多个日子,我们在这金色年华中一齐分担风雨,共享雨露,如今的一小,你就像一个七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。

此刻的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着老师、家长们的殷切期望和深情嘱托,我们必须会做拥有智慧并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做负有职责并敢于挑重担的人!

感谢母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。这天,我们为您而骄傲,明天,您必须因我们而荣光。

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篇9:描写小白兔的小学六年级

全文共 323 字

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我有一只小白兔,它那一身洁白的羽毛,就像汉白玉雕成的,那一双红眼睛就像一双红宝石镶嵌在那一只可爱的小白兔的身上。因为小白兔全身洁白无暇,所以我为小白兔取名“洁洁”。

洁洁非常爱吃胡萝卜。一次,我正在写作业,洁洁跑到我面前,张着嘴,原来它要吃胡萝卜,于是我把几根胡萝卜洗干净让洁洁吃。不一会儿,洁洁就吃完了胡萝卜,我只好再给洁洁洗几根胡萝卜。洁洁终于吃饱了,便跑回自己的窝里睡觉了。

洁洁也很爱玩。记得有一次,我和几个小伙伴在玩捉迷藏的游戏。洁洁跑了过来,蹭着我的腿,也要一起玩。我不肯,便让小伙伴不要理它。继续玩游戏了,轮到我捉的时候,突然我觉得什么东西在拉我的裤腿,睁眼一看,原来是洁洁,它使劲拉我的裤腿,我只好让它跟我们一起玩。

我喜欢可爱的洁洁。

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篇10:水浒传六年级读书笔记读后感

全文共 319 字

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这几天,我 读了一本关于英雄豪杰的书。这本书就是四大名著的水浒传。这本书讲 的 是一百零八个好汉因走投无路而上了 水泊梁山的 故事。

在一百零八将中我 最喜欢的是长着满脸胡子,皮肤黝黑的李奎。他个性非常暴躁,而且骁勇好战,手拿双板斧,人称黑旋风。我喜欢他的 原因是因为他很孝顺。

有一天,李奎要接他的母亲去梁山上安享晚年,可他的母亲要喝水,于是他就去找水,回来的时候却看不见他的母亲了,李奎找啊找,到了一个山洞前看见两只虎仔在吃他母亲的腿于是就杀了它们。接着从山洞里又冲出来一只张着血盆大嘴的 母虎。母虎张牙舞爪,李奎一点也不怕。拿起板斧砍向了母虎。母虎死后李奎哭着把他的 母亲埋葬了。

俗话说,百善孝为先。我应该向李奎学习,孝顺自己的妈妈。

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篇11:老师不在的时候小学六年级作文

全文共 597 字

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我们班的这些调皮鬼们啊!一到老师离开,就会闹成一锅粥。这不,今天老师刚走,全班又闹起来了。

同学们叽叽喳喳的闹个不停,连班干部都制止不了。女同学们说说笑笑,男同学们在一旁打闹。突然,班长说了声“谁在吵就记名”。大家听了这话,就立刻静了下来,可好景不长,又吵了起来。班长见到大家这样,也没办法了,就摇了摇头。

就在这时,班里不知谁喊了一声“有人吐了”,顿时,班里又闹哄起来。周围的同学都说“真臭啊”,然后用纸巾捂住嘴巴,远离那位同学。那位同学不小心把赃物吐到他左边的同学,左边的同学大声叫道:“呀,我老妈给我买的新裤子,你要赔我的裤子!”就在这时,班长冒着臭味把赃物给填了,再把那位呕吐的同学送到校医室,并亲切的对那个同学说:“怎么样,舒服点了吗?要不要打电话给你爸爸妈妈?”这时,班长还用纸巾把脏了裤子的同学把裤子上的脏物擦掉,并对那位那位同学说:“同学之间不应该埋怨小学生作文,胸怀不应该狭窄,这你做到了吗?”那位同学红着脸摇摇头,就在这时,老师回来了,同学们把这件事告诉了老师。老师听了,对我们说:“对!我们应该有着一颗像班长那样友爱的心,既然我们都坐在这个教室里,这是一种缘分,这是一种来之不易的缘分,所以我们要珍惜这种缘分,要像班长那样去珍惜!”就在这时,全班为班长发出了热烈的掌声。

就这样,在老师不在的场的这段时间里,他不仅让我明白了要珍惜友谊,还让我明白了人应该有和天与海更宽广的胸怀。

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篇12:六年级小学生两分钟自我介绍

全文共 333 字

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嘿!大家好,我叫李佳蔓,是实验二小六年级三班的小学生。我呀瓜子脸、浓浓的眉毛下面一双明亮的眼睛、高高的鼻梁、一张能说会道的小嘴。

我的爱好就是吃、玩、睡。我最不喜欢的就是上学,因为每天在上都得起的很早,大家都知道我很爱懒床,所以······,不说这个了,都说了家丑不可外扬吗!

我的理想就是当一名医生,原因是因为我小时候经常得病,每次去医院不是打针就是输液,我常常把针管和输液的东西带回来玩,用我的玩具当病人,每次都忙得不可开交而小动物们却是湿泠透顶。

我的愿望是让爸爸妈妈爷爷一人给我买一个我喜欢的玩具汗冰鞋、滑板车、弹跳杆。可是他们都不给我买,哼!只能等到过生日时才给买了,我多么希望早晨从睡梦中醒来,他们已经帮我买下玩具了。

这就是我,淘气、可爱的我,天真、浪漫的我。

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篇13:我爱我家小学六年级优秀作文500字

全文共 813 字

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我有一个热闹而又温馨的家,我们互敬互爱,过得非常充实。我爱我家。

知道吗,我家是个大家庭,特别是今年妈妈又给我生了个妹妹,家里真的是热闹急了。爸爸妈妈没有因为有了妹妹而减少给我的爱。在这个大家庭里,对我一如既往的就是我的外婆,每天早上外婆都是家里第一个起来,因为她要给我做早餐。等我洗淑完毕,餐桌上总是已经放上了热气腾腾的早饭。然后送我上学。晚上放学也是外婆来接我,晚饭也是我一天中食欲最好的一顿,因为外婆知道我喜欢吃什么菜。

我爱我家,一个令人羡慕的家。哇!妹妹又在哭了,一哭就把全家搞的手忙脚乱,措手不及。每次只要我在家只要听到妹妹一哭我都会跑出来,帮着哄哄什么的。终于在大家的合作下妹妹不哭了,又开心的笑了起来。小孩子的表情真是变化多端,真让人哭笑不得,明明眼泪还挂着却一下笑了出来。

我爱我家,一个乐于助人的家。每当我遇到困难的时候,我的大家庭总有会帮助我的人。第一,作业遇难题。每天家庭作业中我总会遇到我不会的题目,正当我烦恼的时候妈妈进来看到我的表情就知道我遇到难题了,真是母女连心啊!妈妈会帮我仔细的分析题目,自己不确定的时候还会在电脑上查资料,一定会帮我弄明白,而我也会跟着妈妈的思路弄懂题目。第二,生活小难题,每次我和妈妈带着妹妹出去,妈妈总会教我怎么去帮着照顾妹妹比如,妹妹的小推车拿下楼的时候我会知道去打开后备箱,帮助妈妈,一开始总是很苯拙,妈妈不厌其烦的教我几次就会了。第三,学艺遇困难,我很喜欢唱歌,但是听的过程中总有几句老是不清楚,怎么也唱不好,这时候唱歌功底很好的外公来了,和我说了其中的要点,如果这一段不会就盯着这段多练,反复练习就好了。果然功夫不负有心人,完整的唱了下来。第四,学问遇难题。爸爸在这个家庭中是最最严肃的一个角色,但是他却是最有学问的一个人,当我问到一些自己很疑惑的一些问题,他总能帮我解答,而且回答的那么顺理成章,无论是近代的还是远代的,有时候真的很佩服他。

看,多么幸福的一家人啊!

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篇14:难忘的第一次小学六年级

全文共 443 字

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每个人的生活中都有第一次,我也有许多第一次。令我至今那我难忘的是第一次学骑自行车。

那时我才上三年级,个子不高。我非常羡慕会骑车的人,所以我想让哥哥教我骑自行车。

一天,哥哥在家,我就缠着哥哥让他教我骑车。哥哥一开始是和我一起骑,他在后面坐,扶着车把,我在前面骑。哥哥试着让我扶着车把。一开始,我不敢,但哥哥就鼓励我说:"我在后面扶着呢!没事!"听了这句话,我心里的一块大石头才掉下来了。

哥哥见我骑的差不多了,就试着把手放开了,刚刚放开手。"扑通"一声的我就摔倒了!把腿给碰烂了。当时我并没有哭,而是继续骑车,让哥哥扶着。

哥哥悄悄地松开,没过一分钟,"扑通"一声我又摔倒了。我真是太笨了!哥哥见我摔倒了,马上去扶我,说:"第一次学骑车,就是这样,没事!"

当第三次哥哥放开手时,我竟然没有摔倒!我慢慢的骑着车,还说:"哥哥,你放开手吧!"哥哥说:"我早就放开了呀!

我学会骑车了,我成功了!我高兴的把这件事告诉妈妈,妈妈就说:"只有付出。才会有收获!干什么事都是,开始的失败是为了后边的成功!"

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篇15:《水浒传》小学生读后感300字

全文共 333 字

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水浒传第一回说的是“王教头私走延安府,九纹龙大闹史家村”。史进也就是其中的九纹龙,这《水浒传》中第一位出场的好汉一出场便在舞刀弄枪,并且绣了一身的刺青,看见人客时说的第一句话竟然是“你是什么人?敢来笑话我的本事?俺拜过了七八个师父,我不信还不如你!你敢和我比一比么?”就单单看这几行字,不论是动作、外貌还是语言都表现出他的自信、粗野和无礼。但比试过后,史进认赌服输,对王教头的礼让表现出对其的敬佩和拜师学艺的诚意。其前后态度的差异构成了鲜明的比较,这又说明了史进虽然粗野,但做事爽快利落,绝对不会不痛不痒。

看过第一回后,我感觉其实《水浒传》也不像别人口中说的如此沉闷枯燥,故事的因果关系很明显,环环紧扣的情节令我相当感兴趣。《水浒传》的确是一本很值得人们品味的小说!

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篇16:小学六年级难忘的第一次作文500字

全文共 607 字

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每天9点,奶奶总会提着菜篮子向菜场进军,那样子可神气了。每次奶奶总是大袋小袋塞满菜篮子,真上满载而归,好有成就感啊!

终于,我获得了奶奶的批准帮她去买菜,那一刻我高兴地无法形容。

我提着菜篮子在菜市场里转了一圈又一圈,一个小贩还没有等到我走过去,就远远地叫道:小朋友,你要买什么菜啊?我这里的菜应有尽有,而且物美价廉,过了这村就没有这店了。那些小贩表面上越是热情,我心里就犯嘀咕。我常常听大人们说,小贩笑里藏刀,表面笑嘻嘻的,暗地里坏透了,一直坏到骨头里,像注水猪就是他们的杰作。而卖菜不是缺斤少两,就是乱抬菜价。

最后,我决定到菜场门口,那位看起来诚实朴素的老大爷那买菜。来到老大爷的菜摊前,我东瞧瞧,西看看,怎么也拿不定主意。老大爷笑呵呵地问:小朋友,你想买什么呢?要不买点茄子吧

我们这的茄子是出了名的好吃。看着老爷爷那诚恳的目光,我心中的怀疑立刻消失了一半。我自己拿了几根自己认为很不错的茄子

递给了老大爷,让他秤一秤。老大爷麻利的一称,立马说道:刚好3元钱。我心想:爸爸总是说卖菜的人是缺斤少两,可是我又不会看秤,这可怎么办呢?

老大爷好像看出了我的心思,对我说:小朋友,你放100个心吧,我每天都在这里卖菜,我绝对不会骗你的。听了这话我像吃了一颗定心丸,我立马掏出钱来,付完钱,我又以飞一样的速度跑回了家。

这一次买菜我终于完成了任务,不负重望。我同时也懂得了许多道理,人和人之间虽然有很多陷阱,但还是有诚信可言的。

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篇17:青春的六年级小学生

全文共 512 字

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5月4日是一个特殊的日子。5月4日既是青年节又是我的生日。这是我的第13个生日,在这一天的下午学校举行了五四文艺汇演。主题是“青春的旋律”,而恰好我在这次文艺汇演中表演一个舞蹈,算是庆祝青年节也算是庆祝自己的生日。

这次文艺汇演的主题是“青春的旋律”,所以这次汇演中所有的节目都和“青春”这个主题息息相关,都展现了作为新一代我们的风采。在众多节目中,给我留下印象最深的是乐器演奏《梁祝》,这个节目中包含了3种乐器它们分别是萨克斯、小提琴和琵琶。中国乐器与西洋乐器巧妙地结合在一起,构成了一首旋律动听的《梁祝》,让我们在享受音乐的同时也重温了经典。其次给我留下深刻印象的是有高二的哥哥姐姐们表演的舞台剧,它讲述了作为青年的我们必经的过程。从最初爱看葫芦娃、大头儿子小头爸爸、哪吒的我们,到在篮球赛场上挥洒汗水、开始跳一些充满活力的舞蹈,还有要面对中考、高考……还有柔情似水的《蝶恋花》、令人捧腹大笑的相声、令人叫绝的古筝、二胡、快板、动听的女声独唱、男声独唱、活力四射的现代舞、朝气蓬勃的诗朗诵、最后还有那时刻提醒我们注意“道”和“德”的《第子规》演唱…我们是祖国的花朵、祖国的栋梁、祖国的未来,让我们一起携手向美好的明天奔去!

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篇18:给小学六年级儿子的一封信

全文共 688 字

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亲爱的宝贝:

天天看着你在眼皮底下成长,真的从来就没有想过要给你写,原谅妈妈对你的忽视。

知道吗,儿子,你一直是我的骄傲,你秉承了父母的运动天赋,你是那样的阳光——单踢、盘踢、单摇、双摇(多次在运动会上夺冠折桂),口琴、竖笛、二胡,都吹奏得像模像样,乒乓球打得有板有眼,最近又迷恋上了篮球,下周将代表全校参加县少儿篮球赛,真不知道你身上到底蕴藏了多少能量!你简直就是爸爸的绝世再版,我爱你,宝贝。

看你静静地遨游在书海中,我是那样的欣慰。也许是那不幸的童年,我深深地知道书籍对一个孩子的成长是多么重要。能在你身上实现我儿时的梦想,我感到了做人的成功,做母亲的成功,谢谢你儿子!我殷切地希望你能再次重温我给你买的《假如给我三天光明》、《林肯

富兰克林自传》、《快乐王子》------我衷心期待你身上的阳光味中透着书香气。

也许是做教师做久了的缘故,我对你的学习要求近乎苛求。面对你不尽如人意的成绩,我态度粗暴,可打过、骂过后,我是那么的自责。看着你哭泣的脸蛋,我的心比刀绞还痛苦。你要知道,你不是不够聪明,只是不够努力,你只要养成勤于笔记,认真复习的良好习惯,你的成绩一定很优秀的。我们都改一改,一起努力。

你上六年级了,遇到了三位年轻的男教师,这是多么幸运啊,他们都那么优秀,你要好好学习他们渊博的知识,更要向他们学习做人的道理。

再过几个月,你将升入初中,将越飞越远,越飞越高。没有了妈妈的庇护,你要学会坚强,自理,友善,忍耐。有机会我们要多交流,彼此说说老师,同学,朋友间的趣事,你可以给我QQ留言,可以在我博客踩踩,呵呵。

最后,祝福我的宝贝:永远健康快乐,学业有成!

永远挚爱你的妈妈

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篇19:我的理想小学六年级

全文共 828 字

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童年时,我们选择理想;青年时,我们掩埋理想;成年时,我们成就理想。

小花,因为有理想,破花苞而努力绽放;溪流,因为有理想,冲过岩石流向大海;我们,因为有理想,努力拼搏,全力以赴……

我的理想,正如你所见,成为画家!在我孩提之时,就喜欢画画,因为调皮,从不在纸上画,于是雪白的墙壁在我一双乌黑小手的“完美”打造下,早已经“五彩缤纷”!由于大言不惭地认为在画画方面比较有天赋,自然而然就喜欢上了。长大了,是想让那些耳朵听不见声音的人,虽然无法触及声音的美妙,但是也能在视觉上体会这世界的五彩缤纷,对于这份坚持,一直保持到现在。对于动画以及真个美术界,我心中的伟大楷模是美国迪士尼。他们创作的动画线条勾勒明快,及其细致,人物性格栩栩如生。都是我心中的伟大神圣的光芒!

虽说心底喜爱,但毕竟绘画道路艰难,险阻,困难重重,不免心里底气不足。但是,自从那件时间之后,让我成为画家的决心,上升几千万倍。

那是个周末,我不知怎的心血来潮想画钱王陵园的风景,便来到此处,我坐在了大柱下,开始安静绘画。大约过了十几分钟,听见了几声咳嗽声,把我的思绪从风景中拉了出来,我转过头,想看个究竟。突然,映入眼帘的是一个年至耄耋的老人,他靠在轮椅上,双目呆滞,嘴巴微张着,口水不停地流着,身体也不停地抽搐,显然已经瘫痪,生活也不能自理。我只是心里一颤,被那样子吓了一跳,又继续画画,没有多看,又过了一会儿,也是同样的咳嗽声,但可以听出来比刚才严重多了,我没耐住,又转过身瞄了一眼,口水更多了。咳了四五分钟后,才有人来清理干净,我竟体会了老人的心声。

这位老人剩下的日子可能不多了,看到的风景也许只有这栋老房子了,也许这栋老房子有着老人一生抹不去的珍贵回忆,而这房子也将不久于世上,我要是能把它画下来,我便能让老人记忆永存于他心里。

我希望长大后,开一个画展,为老人看到更多地方的风景,留存更多记忆。

我相信,这世上一定有一片我理想的天空,让它成为定义自己成功的目标!使自己生活充实起来,更加无怨无悔!

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篇20:关于小学六年级的作文:瞧,这就是我

全文共 719 字

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世界上有一个这样的人,她长着一张见到美味的就会流口水的嘴,一对看见吃的就会冒金光的眼睛,走在路上,如果你听见“买?不买?”或者“怎么办呢?”这类的话,一定是她又开始选择困难了。她就是我——林文静。

想知道我的故事吗?跟我去瞧瞧吧!

故事一

放学的路上,我看到一位老奶奶在路边烤地瓜,她边烤边喊:“卖烤地瓜啦,卖烤地瓜啦!”只见地瓜在烤炉上翻滚着,似乎在向我招手,那黄澄澄的烤地瓜滴着金黄色的油,香味扑进了我的鼻子,口水已在我嘴里泛滥了。哇,肯定很好吃,买个尝尝。心动不如行动,我边走边掏钱。“林文静,要不要一起回去?”不远处传来了同学的呼喊声。怎么办呢?买?不买?我的内心一阵纠结:买的话,同学可能会一走了之;不买的话,就与我的地瓜失之交臂了。这时,同学喊道说:“是不是不能一起走了?那算了。”“不,不,可以的,可以的。”我向同学那跑去,不时回望我的美味,“地瓜,我的地瓜……”你可知,我的心在流泪啊!

故事二

妈妈给我了10元钱,让我去买一些妹妹爱吃的蛋糕。途中,我路过了一家书店,橱窗中摆放着各式各样的图书,书店里人影攒动,而且人手起码一本。啊,原来是做促销呢!看看去。我找到了那本梦寐以求的书,哇,今天只要10元。咦,我手里不正好有10元?天助我也!买书?还是买蛋糕?这个难题又来困扰我了,不买?过了这个村可没这个店了啊!买?到家必定要吃一顿“暴炒肉丝”了,怎么办呢?脑瓜里就像打结的毛线,一团乱。经过10多分钟的考虑后,我还是选择了我心仪的书。

回家的路上,北风在我耳边刮着着,小草低着头,鸟儿在天空叽叽喳喳地叫着……回到家后,我的预感果然成真了。

这就是我,一个贪吃的却严重选择困难的我,一个爱书如命的我。

[关于小学六年级的作文:瞧,这就是我

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