奶奶的生日小学生作文(20篇)

奶奶今年七十四岁了，头发灰白，走路时两手总是交叉背在身后，她既小气又大方，既凶狠又慈爱。

以前，爸爸在戴窑任教，我和妹妹就从乡下到镇里上学，奶奶因此也跟着来煮给我们吃。住在学校里，学生很多而且这一代的学生生活比较宽裕因为经常把有用的东西扔了。

每天清晨天没亮，奶奶就起身煮早晨给我们吃，煮完后她就会拿一个方便袋到教学区去捡垃圾，等她回来时我们已经起身了，每当我看了都嫌脏，可能是由于我没有吃过她那时候的苦，所以看不贯她的做法，因此总会和她有一矛盾，每次吃剩的饭菜她都舍不得倒掉，即使坏了她都偷偷地吃了，爸爸每次都因为这事对她发火，可她就是不听，还说：“倒掉，我怎么舍得啊。”对此，爸爸妈妈经常买补品给她吃，一次买了一盒人参片和一瓶蜂蜜给她，她拿到房间里，可是从来没有看见她吃过，一次妈妈找东西，无意中发现买给她的补品都没有吃，有些都坏了，爸爸对此非常生气，要求妈妈把它扔了，可她却说，扔掉干嘛，还能吃呢。最后，还是妈妈偷偷扔掉的，不过奶奶心里却很不痛快。

奶奶人缘很好，在住在戴窑的这几年，她交了熟人，无论是老人，还是中年人。我的家乡种有梨树，每当梨子，桃子成熟的季节，妈妈总会带很多给我们吃，奶奶也喜欢吃可是她却吃得很少，不过每次她都会拿一个篮子装上送给别人吃。每当梨、桃运到时，她总是先挑选出好的说：“让我捡几个好的分给王奶奶他们吃。”而她自己却挑那些快坏的吃。

奶奶就是这样，有时让人觉得小气得不得了可是有时却很大方。

我想正是由于我和奶奶所出生的年代不同，所以我才不能够理解她吧。

[我的奶奶_小学六年级写人作文

11月11日是奶奶的生日，我们全家人一起高高兴兴地为奶奶庆祝生日。我送给奶奶一幅漂亮的画作为生日礼物，并祝奶奶：生日快乐！身体健康！天天开心！

奶奶笑眯眯地说：谢谢你，你真棒！这时，服务员叔叔推来香喷喷的生日蛋糕，我们一起唱起来生日快乐歌：祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐哦，祝你生日快乐。奶奶就开始许愿，我们一起吹蜡烛，分蛋糕。然后我们快快乐乐地吃起来，开开心心地玩游戏。今天真是快乐的一天啊！

[一年级作文：奶奶的生日

每年的生日，爸爸都会带全家人浩浩荡荡一起去外面吃美味的火锅，但是我特别喜欢今年的生日，因为爸爸买了一只八十公分大，长相甜美，全身散发一股热情又迷人气息的绒毛娃娃给我，我立刻就为它取了名字，因为那时我太高兴太迫不及待了，所以我飞奔到二楼，替它穿上我小时候已经穿不下的衣服，想不到它也穿不下， 真是让我和妹妹惊讶不已啊！

在今年的生日前几天，爸爸神秘兮兮的拿着手机拍下许多商家的娃娃照片，跑回家问我最喜欢哪一只，我那时眼睛瞪的大大的望着那一只只可爱的熊娃娃，内心雀跃不已，万万没想到这些可爱的小东西的其中一只，即将加入我的生活，心情有如浪一波波，澎湃汹涌，兴奋的情绪久久不能平息！

除了收到爸爸祝福的生日礼物，按照惯例我们又可以去外头的火锅店大快朵颐一顿，虽然那天天气冷飕飕的，但我的内心却相当的温暖，有着无比的感动，吃着热腾 腾香喷喷的火锅，我知道这不只是饱足一顿而已，更是全家人相聚，心紧紧联系在一起为我祝福的幸福时刻，此时此刻的我忍不住热泪盈眶。

生日这一天是妈妈辛苦怀胎将近十个月，吃尽苦头才把我这个小萝卜头生下来，所以这个一年中最特别的日子不只属于我，更代表着父母对我的殷殷期待和爱护，怎么能不心怀感恩呢!

12月3日 星期天晴

今天的语文课小测，我满怀信心，充满期待，怎么着得高高领先于别的同学吧。

因为今天考的就是我非常内行的孔子及《论语》等有关内容。

下课批改试卷的时候，我围着老师看他的批改。老师笑眯眯地说：“考得不错，这次冠军非你莫属!”

随着老师的快速地打红勾勾，眼看马上就要结束，忽然老师的手停住了，他终于发现了两个错字：“哈哈，终于被我纠到了错误点啦，这古诗默写你可是从来没发生差错过的，今天居然写错两个字，把单于写成了柴门，扣四分。”

这一扣，也就把第一名给扣走了。

老师笑眯眯地说：“怎么样，高手对决，生死一线!来不得半点含糊哪!”

我沮丧地低下了头。

这时妈妈过来了，对我说：“宝宝儿子啊，你的每一个努力，妈妈都看在眼里。虽然你这次没得第一名，但在妈妈的心目当中，你已经是第一了，因为妈妈看到了你的努力，这才是最重要的。”

听妈妈这么一说，我立马学妈妈的样子，说道：“没事!” 然后又和同学们一起去玩了。

今天，全家人给奶奶过60岁生日。

中午，大姑也来到奶奶家过生日。我看见大姑给奶奶买了一个大蛋糕，看着蛋糕口水都要流出来了，于是，我就开始盼星星盼月亮似的等着切蛋糕。

终于，到了吃午饭的时候了，我是第一个坐好的。妈妈把蛋糕抱了出来，又在上面插蜡烛、点蜡烛，奶奶看着笑得嘴都合不上了。大家簇拥着奶奶来到蛋糕前，看着奶奶许愿，然后，大家都对奶奶说了祝福的话，随后，就开始吃饭了。

吃完饭后，我和姐姐给奶奶唱歌，奶奶还跟着节奏打起了拍子。我和姐姐越唱声越大，奶奶越打越来劲，渐渐地屋子里充满了欢声笑语。

然后，大家围坐在一起看老照片。我看到照片上的奶奶非常年轻，再转过头来看现在已是60岁的白发苍苍的奶奶。听奶奶说，她以前非常辛苦，每天都早出晚归的劳动。现在，奶奶都老了，我不会再让奶奶受那么多累了，我要做一个孝敬长辈的好孩子。在这里，我祝愿奶奶福如东海长流水，寿比南山不老松。

奶奶明天就要去宁波妹妹家了。今晚奶奶开始大包小包地装东西，我不想让奶奶走。以往，奶奶要回安宁，我并不阻拦，可这次一走可能要两三年才能见着奶奶，我想要拦住奶奶，不让她走，但无济于事。

天还没亮，奶奶、妈妈、爸爸就起床了，只有我还在床上睡觉，不一会儿我也醒了，妈妈要包饺子。奶奶说：“别做了，吃米饭就行，包饺子太麻烦了！”妈妈却说：“不麻烦！不麻烦！俗话说：上车的饺子，下车的面嘛！这饺子一定得包！”奶奶说不过妈妈，只好去忙自己的。

吃完饺子，我们就出发了。我真希望永远不要到火车站，那样奶奶就不会走了。奶奶轻轻地说：“没事儿，把电脑视频打开也可以看见奶奶！”我点点头，没有作声。

火车站最终还是到了，把奶奶送上车后，不一会儿，火车慢慢地开走了。天上突然下起了鹅毛般的大雪。

我真想奶奶，我多希望明年下雪的时候，奶奶就能回来。

[送奶奶_小学三年级叙事作文

12月2日 星期六轻霾

今天早上妈妈在手机上看了一下电影院的电影预告，发现有适合小孩子看的《寻梦环游记》。

有一场上午9点整是国语版的，还有一场中午12点是国语版的，其他全部都是英语。

可是现在已经8：45了。

爸爸说：“快 ，快，快……，我们就赶9点整的。”

我脑子飞快地转了一下，只有一刻钟了。

爸爸说：“我先下去开车了。”

我和妈妈立刻开始手忙脚乱地开工做出门前的准备工作。

妈妈对我说：“得在车里放一床小被子，不然我们在车里冷的话就麻烦了。”

我立刻抱起被子，不小心摔了一跤，立马一跃而起，那时候我都已经头晕眼花了。

妈妈整理好行装，我也已经穿好鞋子，抱着被子跟在妈妈后面。

由于今天是周六，路上出奇地通畅，开到电影院门口时还剩3分钟。

妈妈买好电影票，当然还有每次必吃的大桶爆米花。

我觉得我们这一家真是飞快家庭啊!

妈妈接话茬说：“我们这一家是毛糙家庭才对呀!”

冬去了春来，雪化了云开，一年一年就这样在大自然的漫不经心中渐渐流淌，生日也在期待，平静，麻木中来了去了，又来了！

其实这么多年并没有怎么庆祝过生日，只是在不更事的年龄还有朋友送过自己所谓的礼物，记得那时刚上初中，班里有个自己的好朋友，是一天的生日。那时过生日，关系不错的会送东西，没有贵重的，都是些日记本之类的。从早上开始，就有同学开始送了，一整天没有出教室，除了等礼物外，还偷偷瞄着朋友，看都谁送，有没有自己的多，等放学，抽屉里已经是满满的了，书包都装不下，再看朋友，没自己的多，开心得要死。可想那时自私心多重。

而现在，知心的朋友没几个，如少时般纯洁的感情真的好难得，每逢过生日的时候，虽然告诉自己无所谓，可还是希望能接到朋友一个电话，哪怕是一个小小的问候短信。去年过生日，有个朋友大概怕忘了，提前两天祝生日快乐。还有几个等啊等，就是没信，忍不住，我给她们发了短信，问知道今天是什么日子吗？然后恍然，虽然诸如工作忙、累的借口，但我仍是很开心的样子，上了一天网，算是自己给自己开心玩一天的生日礼物吧！但总想要留下些什么，便做了个页面，叫“祝自己生日快乐”，点击一下，出现那么熟悉的音乐，有种想流泪的感觉！

至于生日要吃些什么，有过好多次下馆子的经历，但基本上都是自己请客，面子上的朋友，记不得的。最清楚的有小时候家里给做的长寿面，外加一瓶罐头的犒劳，还有高考前夕住在老家，过生日，娘说我喜欢吃辣椒，跑老远特意买了瓶辣椒酱，好辣好香。去年过生日，上了一天网，没吃饭，回到宿舍一想过生日要吃面的，跑到超市买了2包方便面，外加2根火腿。热腾腾的面，散着气息扑在脸上，有娘和母亲的味道！

一转眼，又该生日了，风一吹，又长一岁了，22年前有了个不成熟的我，应该庆幸，应该开心。有时很奇怪自己的性格，为什么总是和开心热闹格格不入，在人多人闹的场合，心里反而会更加地落寞，究竟为什么？也许根本上只是更恐惧繁华过后的冷落！生日也是如此，年年如此，岁岁如此，没有多少值得怀念的东西，只是记得仿佛每次都有冷寞的心情，灰色的记忆，仅此而已！

生活很忙碌，日子很苍白，没有什么幸福的痕迹，哪怕一丝一毫，如果是以前，或许会大发感慨，然后悲伤，但现在，我知道，唯一要做的是要接受它，然后尽可能的快乐，让自己快乐。仿若一条平静的河，在没有风的季节，静静流过，在曲折的角落，自己让自己，兴起些微波，我问上帝为什么，上帝说生活就是这样的！

算是一篇日记吧！不知道投的是不是地方。悠然我思，生日哪天悠然的思，应该没错。

每天，都有一些事平平淡淡地发生着；每年，都有一些日子波澜不惊地度过着。

而我想，总要留下些什么，好让这些日子不至于在记忆中如灰尘般湮灭。

于是，到了什么节日我总会写些文字来纪念来留住那逝去的日子

过很久后，翻开大把的沉重的文字，感觉逝者如斯的转变

我想我会有较清朗的心情

然后，年复一年

[关于生日的小学作文

“滴滴答答、滴滴答答……”全家一起在厨房里，吃着奶奶特别为大腹便便的妈妈煮的咖哩饭，大家都吃得好开心。忽然妈妈的大肚子里，踢来踢去的我，就要诞生了！奶奶总是三不五时的告诉我，我传奇的诞生过程。

一转眼，就是我九岁的生日了，妈妈带我一起去买生日蛋糕。蛋糕店里，有着形形色色的蛋糕，让我不知道要选哪一种！后来我千挑万选，选到了一个hello kitty造型的蛋糕，妈妈还带着我一起去家乐福的玩具反斗城买芭比娃娃。望穿秋水，我一年一次的生日派对，在我的企盼中，热热闹闹的到来！

“祝你生日快乐，祝你生日快乐……。”亲朋好友大声齐唱着，歌声里充满了许多快乐与幸福。当五颜六色的蜡烛点燃的那一刻，我双手合十，开心的许下愿望 第一个愿望是：我的品格和成绩都能更上一层楼；第二个愿望是：希望大家都能平平安安过每一天；人家说第三个愿望是自己的秘密，所以要放自己心里。我也不例 外，要把我的第三个愿望放在心里，但我希望它快快心想事成喔！

“切蛋糕，我要！我要！”“我要！我要！……”大家争先恐后的抢 着蛋糕，不过欢笑声还是此起彼落。水果蛋糕真是好吃，有草莓、奇异果、水蜜桃……等，种种滋味五味杂陈。等派对结束后，我打开礼物，真让我惊讶不已，也让我笑得合不拢嘴，因为每一样生日礼物都叫我好兴奋、好满足！

九岁生日真是让我有着回味无穷的回忆！希望明年会有更多亲朋好友来参加我的生日派对，一定会创造更多美好的回忆！

[小学生作文难忘的生日

今天，万里无云，我到姐姐家里，做水晶泥。

到了姐姐家，我看见桌上有一些水晶泥，我问姐姐：“我们是不是要做水晶泥呢?”姐姐说：“好呀，我们来做吧!”说完，姐姐拉我到她房间，我们开始做水晶泥。

姐姐先把胶水倒在一个杯子里，然后再倒一滴花露水，最后搅拌，就成了水晶泥，水晶泥软软的，粘粘的，里面还有亮亮的亮片，真美呀!

我想再加一点水，这样子会更好玩的。于是我到洗手间装了一些水，泡下就成了胶水。我觉得水晶泥也挺好玩的，下次我还要做水晶泥。

今天是我玩得最开心的一天了。

今天舅舅，舅妈和哥哥来了，我们计划去七个地方。

我们先去了大明湖，今天很热，我们转了一大圈后，又热又累，就找了棵大树坐在下面休息，舅舅没来过，他看什么都新鲜，这里瞧瞧，那里看看，害的我们找了他好几次。

我们又上了解放阁。解放阁是济南八大景之一，很高很高的，里面陈列着很多兵器和旧衣服，我们在上面玩了一会就下来了。

然后我们去了黑虎泉。七月份的时候，泉水正适合泡脚，现在立秋了，水很凉，泡脚的人少了，不过在这玩水的孩子还是那么多，这里是孩子的乐园。我们从市民接水点上灌了五瓶水，一饮而尽，好爽啊。每天来这里接水的人络绎不绝。这里的泉水可直接饮用，比纯净水好喝多了，很有营养呢。

我们又去了泉城广场。我们先在广场西头喂鸽子，休息了一会儿，喷泉才开始喷。我看到今天的喷泉跟我上次来的时候不一样了，喷头粗了，喷的更有劲了。广场上还新增了自动图书馆，新建的天桥连着室内步行街，这两年变化真大呀

今天,是奶奶的生日,我们大家准备给奶奶庆祝70岁的生日。

晚上，我们一家和姑姑一家都到饭店去吃饭。点上蜡烛后，唱了生日歌拍了很多照片后我就迫不及待地把蜡烛给吹灭了，这时，妈妈、姑姑和奶奶都开心地笑了。我们点了许许多多奶奶爱吃的菜有：糖醋排骨、酸菜鱼、蛋花玉米羹……

今天我过得十分开心,而且还知道许多老年人的别称比如:70岁老人叫古稀老人、60岁老人叫花甲老人、77岁老人叫喜寿老人、88岁来人叫米寿老人、99岁老人叫白寿老人、百岁老人叫期颐而我们童年叫总角。

日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，小编收集了小学生日记的写作好方法，欢迎阅读。

小学生日记的形式，常用的有：

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

一、引导学生自备材料库--想写就写

日记内容可以由学生来确定，也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事，养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容，觉得该记、想记，就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时，我组织学生们进行了扳手腕的游戏，他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛：男女生对抗赛(男生个子矮小，女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来，教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的，有提前猜输赢的，更有呐喊助威的。比赛一结束，我马上让学生们把情景记下来，作为写作素材。结果是学生人人都想写，人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便，最容易将口头语言变为书面语言，也能进行各种文体训练。但是如果天天写，学生就会厌烦。因此，可以把写作形式改一改：

随文练笔--每学完一篇课文后，让学生动笔写写学后的感受与心得，心里想什么就写什么。当然不能要求太高，几十字、一两百字都可以，只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流，然后全班交流，让学生互相学习。

只有让学生敢于表达，善于表达，有话则长，无话则短，这样的练笔才是活生生的，有血有肉的，有价值的。因此，每学完一篇课文，我都要求学生写写，把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组，每组四人，其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记，每天一人写，写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议，星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究，自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产"，小组成员都很珍惜，写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后，经过大家评议要是觉得不好，往往还会自觉地重新写，这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记，既能取长补短，又能培养团队精神，大家互相学习，共同提高。这一活动还可以家校互动，请家长参与其中，对孩子既是鼓舞，又是激励。

此外，新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天，学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识，而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此，结合这类阅读，可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师，首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量，通过具体的课文内容来创设具体情景，从而唤起学生的生活经验和情感体验，激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写，如《小珊迪》一课，补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写，如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写，如学习《送孟浩然之广陵》时，可让学生扩写。

创造潜力，人人都有，关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验，积极创设环境，营造氛围，热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高，对于小学生习作来说，能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平，把他们自己的见闻、感受和想象写出来，内容具体，感情真实就可以了。所以，应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标，在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现，将会极大地激发学生的"表现"热情，为习作创新奠定良好的基础。

三、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节，它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点：

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式，悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法，针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作，就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外，还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况，必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起，让学生对比评价;也可交换日记，让学生间相互评价。此外，鼓励学生把习作带回去，让家长参与评价，掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短，更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中，都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端，注重鼓励和引导，使学生在每一次评价中受益，提高表达、评价能力，从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处，沟通了师生的心灵，让学生在其中快乐的成长，享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽，用爱心和学生一起聆听"花开的声音"，期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

这几天，我又回到了奶奶家，却伤感不已。因为，我的奶奶去世了！

走进大门，我看见那几颗茁壮成长的枣树，好像也在低头为奶奶悲伤、哭啼，那颗又高又大的枣树上，还挂着那个秋千，可是秋千上面空荡荡的，再也看不到奶奶坐在上面了。这时，我想起了和奶奶在秋千上共度的快乐时光：春天，奶奶和我坐在秋千上，给我讲着各种有趣的故事。夏天的晚上，奶奶和我坐在秋千上，扇着蒲扇，给我赶蚊子，而我呢，坐在秋千上吃着水果、数着天上的星星呢！秋天，我和奶奶有说有笑的一边吃东西，一边聊天，别提我有多高兴啦！

想到这里，我鼻子一酸，加快步伐往前走，偏偏这时，小菜园出现在我的眼前，我又想到奶奶教给我认识各种蔬菜的情景：这是黄瓜、这是白菜、这是辣椒这些话语回响在我的耳边，可奶奶已经离开了我们，我流出了伤心的眼泪

我不知怎么回事，又看见了墙角的小花园，我又想起了我和奶奶捕蜻蜓的样子：我和奶奶悄悄地扑向了蜻蜓，蜻蜓被奶奶抓住了，奶奶便跟我说：孩子，蜻蜓是益虫，我们应该把它放了。我使劲的点点头想到这里，我的眼泪又一次流了出来

奶奶，您虽然离开了我们，但我永远都爱您！

奶奶去世了，但她的笑容永远留在了我的心里，直到永远、永远、永远

[奶奶的离去小学作文

叮铃铃，电话响了起来，纸奶奶拿起电话说：“是谁呀！我是您的孙子呀！奶奶说哎哟！原来是我的小乖乖呀！”，有什么事？今个是您生日我们把你接回来过个生日派对，来接您的避水纸已经上路了，”第二天，年龄最小避水纸来了，纸奶奶抚摸着它的身子说：“你是怎么来的？”我晨从水上漂过来的，什么！你是从水上漂过来的，你不怕弄湿漂亮的衣服吗？不怕！不怕！您别着急呀！人们还用我做过游泳衣呢！奶奶说：“那就好，赶快带我去吧！”

纸奶奶来到住宅一看，桌子上全都是她的子孙，一张张纸，她在看看，右瞧瞧，忽然，她看见一张薄薄的纸向她走了过来，“老奶奶”忙问道：孩子你是不是生病了？这么薄！老奶奶右边的一张纸说：“它是我们家族的“贵宾”呢！老奶奶瞅了它一眼：“它叫什么名字，有什么功能，这么了不起，”您可别小瞧它，它是宣纸，以前呀！它非常薄，吸墨力非常强，一丁点墨滴上去，就会浸一大块，现在科学发达了，人们用砑光、胶砜两种化学物质加入宣纸，它的吸墨力就减弱了，变的更容易书写了，在市场上，它的价格是非常昂贵的，所以被称为我们家族的贵族，哦！我明白了，咦！那你叫什么名字呀！我呀！我叫食用纸，这张纸非常高傲的说：“我是用食物纤维做成的，人们把我的他身体上打印字体，做成报纸，他们看完了之后就可以把我吃掉，所以人们给我起了个外号叫”能吃的纸吧”。看着左上角的纸，纸奶奶问：“你叫什么名字？我叫防绣纸，”防锈纸？哦！你是不是可以包住快生锈的东西，以防它不生锈吧！”是的！老奶奶。

晚上各种纸的后代一起给纸奶奶开了一个快乐的生日，它们过的非常happy!

今天是8月7日，立秋，也是奶奶的生日。

我们从豪德店赶到文化超市店里的时候，看到店里有许多客人在，舅舅、爷爷、爱姨舅爷爷和舅奶奶还有姑奶奶等等一些人。

到了中午，客人都到齐了。爸爸点了一大桌子的菜，其中有扣肉，炒鸡肉，牛肉。“让一下，上菜了。”服务员一边说着，一边做好准备。只见他端着一个像火盆一样的炉子，放在桌子的正中央。然后紧接着就上了一盆像炒菜的锅子一样大小的一锅鱼。开始我以为有几条鱼，可是我往锅里一看，发现只有一条很大很大的鱼。

我夹了一点鱼给奶奶吃，奶奶说：“谢谢。”“不客气。”我说。然后我看到了服务员端来一个盘子。“哇！”我脱口而出，我口水都快流出来了，马上扯下一只鸭腿正准备吃的时候，心里想到今天是奶奶的生日，应该留给她吃。于是我下位把鸭腿放到她碗里，并且对她说：“奶奶今天是您的生日，我把这个鸭腿留给你。”奶奶说：“雨涵长大了会体贴人了。”接着，爸爸说：“来，我们也敬您一杯酒。”我们不喝酒的倒了一杯饮料。

爸爸举起杯子说：“我们大家敬她老人家一杯，祝她老人家身体健康，年年有今日。”

周末，妈妈带我去福州金牛山公园游览。

走进金牛山公园，大门口中央卧着一头大金牛。原来这就是公园名称的由来啊。“金牛雕塑”的两旁有喷泉，当喷泉高高喷起的时候，还可以看到美丽的彩虹呢!

我印象最深的是”摇头飞椅”项目。刚刚坐上飞椅，突然“嗵”的一声响，我就吓了一跳，原来是飞椅转动起来啦!起先很慢，过了一会，它转得越来越快，越来越高，似乎整个人都快飞了起来。这时，我闭上眼睛，觉得自己正飘在“白云之上”。白云和我嬉戏，讲悄悄话，玩捉迷藏。嘿!怎么这么慢呢?我睁开眼睛，哦!飞椅快停了，我这才恋恋不舍地下去。

接着，我们向下一个景点“牛岭泉月”出发。路两旁绿树成荫、鲜花朵朵。过了一座独木桥，看到一个大池子，池子里的鱼多得数不清，有黄的、红的、黄红相间的……它们正在向人们要吃的呢!我真想让自己也变成一条鱼和它们一起玩耍、戏水。

傍晚，人们渐渐散了，但金牛山公园路灯亮起，鱼儿还是那样欢快，因为它们和我一样，度过了快乐的一天。

放学后，冬冬走在回家的路上。马路上的车可真多呀，有公共汽车，小轿车，摩托车……真是川流不息，车水马龙。

突然，冬冬看见一位老奶奶拿着拐杖在斑马线上打转转。“太危险了。”冬冬赶快跑过去，问：“老奶奶，您需要帮助吗?”

老奶奶说：“我是个盲人，我想去对面书店去给我孙子买本书。”

冬冬说：“那我扶您去，好吗?”

奶奶说：“好呀，谢谢你。”

冬冬就扶着老奶奶过了过路。

周围的人看见了，都夸冬冬是个有爱心的好孩子。连司机叔叔也从车窗伸出了大拇指。

今天，细雨绵绵。我一大早就起床了，因为今天是开学的第一天，吃完饭，我便走出家门，迈开轻快的脚步走向学校。

来到学校，就看到主席台的后面，有一个红色的大舞台，上面写了四个醒目的大字：开学典礼。八点五十五分时，我们又像往常一样出来排队，参加升旗仪式。张小丽是为我们主持升旗仪式和开学典礼的，张美娟说：“升国旗，奏国歌，敬礼。”大家做出了敬礼的姿势，然后，我们又唱了国歌。最后，朱校长和学生代表发言，朱校长说：“祝同学们在新的一年里，保持自己身上的优点，努力改正自己身上的缺点。”学生代表是一位高年级的学生，名叫陈小明。她发言的声音甜美、温柔，让全校同学入了迷，同时也祝同学们在新的一学期，我们大家一起学习，一起进步，学习成绩越来越好。也祝全校所有的老师身体健康，工作顺利。

今天是个难忘的日子，希望我在新的一学期里，改掉自身的缺点，保持自身的优点，学习更上一层楼。

奶奶八十多岁了，手脚不灵便，平时都是妈妈给她洗头。可这个星期五妈妈出差，谁来给奶奶洗头发呢？我想：平时我总想帮家里做点事，这次妈妈不在家，我正好可以帮奶奶洗头发。

于是我走到奶奶身边，扶着她，说：“奶奶，今天我来给您洗头发吧。”奶奶不情愿地“哎”了一声，说：“算了，今天不洗了。”“我来帮您嘛！”看到奶奶面露难色，我轻轻拉起奶奶的手，说：“我来帮您洗吧！也让我为您尽一份孝心。”奶奶似乎有些不放心，但是最后还是被我扶到了洗手间。

我学着妈妈给奶奶洗头时的样子，把洗发液、梳子、毛巾放在浴盆边上，打开热水器，将喷头对着奶奶的头发冲着。奶奶突然叫了一声，把头缩了回来。我伸手一摸，水是凉的。怎么回事呢？原来，热水器先放出来的水是冷的，要放一会儿水才能热呢。

“哗、哗、哗！”不一会儿，水的温度上来了，我再把水淋到奶奶头上，她觉得舒服多了。喷得正起劲的时候，只听奶奶又着急地说：“我的衣服！我的衣服湿了！”我立刻把喷头拿正。“小心！别把我的领子弄湿了。”我再次调整方向。真让人手忙脚乱。稍不留神，手一偏，水就喷歪了。该用洗发液了，我先把洗发液挤在手上，然后倒到奶奶的头发上搓，这时奶奶的头发上堆满了泡沫。最后再用喷头冲，在水的冲洗下，泡沫慢漫消失了，露出了奶奶干净的头发。

头发洗好了，奶奶笑眯眯地照着镜子，一边梳着头，一边夸奖我：“你长大了，会照顾人了。真是我的乖孙女！”听了这话，我脸上热乎乎的，心里喜滋滋的。

[小学三年级作文：帮奶奶洗头

每年爸爸妈妈都会给我过一个难忘的生日,可是我从来没看见他们给自己过过生日。今天是爸爸的生日,我决定给他一个惊喜，让他也过一个难忘的生日。

我把这件事告诉了妈妈，妈妈很高兴，很赞成我的想法。早上，爸爸上班以后，我和妈妈开始行动起来。我们先去超市买了很多爸爸喜欢吃的菜，然后又去蛋糕房买了一个小的生日蛋糕。蛋糕虽小，却是我浓浓的心意，因为那是我用全部零花钱买的!回到家,我又亲手为爸爸做了一张贺卡,上面写了几个大字：爸爸辛苦了，祝您生日快乐！做完贺卡，我又赶紧跑到厨房去给妈妈帮忙。我一会儿择菜，一会儿洗水果，一会儿又帮妈妈摆放碗筷……一个下午过去了，我和妈妈做了一大桌子爸爸爱吃的菜。

晚上，爸爸终于回来了。看着满满一桌子的菜，纳闷的问:今天是什么好日子呀？怎么做了这么多好吃的？”我笑眯眯地走到爸爸跟前，从背后拿出蛋糕和贺卡，举到爸爸面前，大声的说：“爸爸，生日快乐！”爸爸先是一愣，接着开心地笑了，一把把我搂到怀里说：“谢谢儿子，我儿子长大了。懂事了！”我也开心地笑了。在全家人欢声笑语中,爸爸度过了一个难忘的生日。

自从给爸爸过完生日以后，我懂得了一个道理：爸爸妈妈养育我们很不容易，我们要尊敬他们，爱他们！让我们记住他们的生日，在那一天为他们送上真诚的祝福，让他们开心，我们也会从中得到很多快乐！

[给爸爸过生日小学生作文