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作文关于网络(优秀20篇)

导语:同学们知道关于网络暴力的作文素材有哪些?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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网络授课作文500字

全文共 537 字

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这个暑假的六节网上授课已经结束了,我非常怀念这次暑假的网上授课,在这六节课中,我收获了很多。

六节网上授课中的每一节课,都是非常有意义的,都会让我们学到很多东西,昨天是网上授课中的最后一节课,听老师说网上授课要花很多钱,但是老师不辞辛苦的利用自己休息的时间,为我们做课件,让我们学习,我感受到了老师的辛苦。就在昨天的网上授课的时候,我的电脑出不了音,我就对妈妈说:“妈妈,我电脑没音,别人说什么我都不知道,要不我今天别上了吧。”妈妈严肃地说:“不行,必须上,老师这么辛苦的给你们上课,你要是不上老师不就白忙活了吗,自己去研究研究,不行就用墨涵的电脑。”听了妈妈的一番话,我才知道老师又多么辛苦,自己上课时不好好听,吊儿郎当,有时候回答问题也是按照答案来说的,但有的时候我也是非常积极的,不停的按1或者我,但我还是觉得我不够积极,我应该向左万鑫学习,积极一点。在最后一节课的时候,是考古诗的,不知为什么老师让我回答问题的时候,我有的古诗竟然好大一会儿才想出来上一句是什么,还有一个我竟然就忘了题目,我下课以后就想自己为什么会这样,靠妈妈一指点,我才知道是因为我就没有把古诗记熟,看来网上授课跟做别的事一样,都得提前准备。

如果还有一次网上授课,我一定会积极的参与,踊跃得回答问题。

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篇1:网络历险作文800字

全文共 826 字

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那是一个一个风和日丽的星期天,我正坐在我的电脑前,在网络的海洋中自由自在地游来游去。

忽然。眼前的五彩缤纷的新闻页面变成了一团乱码,发出了“滋滋”的电流声。我转了转脑袋,眼前的一切都变了模样,搅成了一片旋涡,我晕过去了,意识也已经一丝一丝被抽走,直到小气到了极点,连一丝也不肯留下。

没过一会儿,我醒了过来,映入眼帘的是清清楚楚的景象,刚说了一句“有人吗”,就又全数还给了我几串声音。

忽然,有一位美丽的姑娘款款走了出来。简直不能把这位姑娘称之为姑娘,她好像从天庭下凡来的仙女。一头漆黑柔顺的头发丝丝披散到腰间,身着一身美丽长衣,上面绣满了兰花,花瓣间点缀着几抹青色,十分优雅端庄,惹人喜爱。双眼像一对闪闪发光的黑宝石,好像会说话似的。

我不禁看呆了,这位姑娘被我看得不好意思了,开口说:“这位小姑娘,你被带到了网络世界里了。这里十分美妙,但是可不能过于贪玩,迷失了方向,有一定的时间,等到到了时间你就要回去你的真实世界了。”我听了这一番话,便默默地接受了这个事实。我便放下心中所顾虑的一切,在这里好奇地看来看去。

“这个漂亮的大风筝是干什么的呀?”我看到了一个风筝,便在它旁边转来转去。风筝上面好似印着一幅水墨画,十分赏心悦目,让人赞叹不已。“这是用来为你们开拓视野,学习丰富的课外知识的。”漂亮姐姐为我耐心地解答着。这风筝好像一架飞机,一座轮船,一辆汽车,带领我们自由地开拓新的学习知识。

接着,映入眼帘的是卧在大地上的垃圾箱。不等我开口,它却先开口了:“你好呀!小姑娘,你是在疑惑我在干什么的吧!我是帮你去除烦恼的垃圾站。”我恍然大悟,急忙往里面倒进我的烦恼,神奇的是,一下子全都清除了。

最后,来到了一个化工厂,里面散发出了浓浓的恶臭,使我阵阵作呕。漂亮姐姐皱起了眉头,急忙说:“快走!时间到了!这里是荒废你学习,人生的地方!”

话音刚落,我就醒了过来。呼,原来只是一场梦啊。看来,在网络历险有好也有坏,我在网络学习时,一定要把握度,不要让学习与人生荒废于此!

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篇2:我看网络文学八年级作文

全文共 1190 字

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网络文学是随着这几年网络的普及而迅速兴起的。上网一转,网络文学站点林立,比较大的如“榕树下”,其作品以中短篇为主,内容丰富,新作层出不穷,一派繁荣景象。对网络文学的前景,大家各有说法,仔细分析一下,也许会看得更清楚些。

网络文学=网络+文学?

相信上面这个等式是不成立的。网络与文学的结合,不应是生硬的概念拼凑。数字英雄们要发展网络经济,走电子商务之路,其目的不外是为了利润,维持网络经济的根本是赢利而非一时的炒作。网络的飞速发展和目前全球知名网站的纷纷亏损把这样一个课题推到了人们的面前:在网络经济系统理论尚未成型的大环境下,如何把文学和网络结合起来成为赢利的经济模式呢?传统的商业理念让人很自然而然的把网络文学分拆成“网络”+“文学”两个金字招牌,配以强大的媒体宣传,将它商业化。网络文学作品将会像麦当劳快餐和公共澡堂一样,“有兴趣,大家一起来”。那就不难想像会有这样的情形:当人们一次又一次地点击网站,浏览一页又一页的文章,关掉一个又一个的广告窗口,任凭时光流逝,最后才依依不舍地断开modem的时候,电脑硬件商、网络服务商、网站经营商等正聚集一堂举杯欢庆我们热情的点击化为他们银行账户储备金额增长的原动力。

网络文学:网络的文学?

现在网上盛行聊天、玩icq,网恋之潮也如烈火燎原势不可挡。所以以网聊、网恋为题材、迎合青少年品位和心理需求的文学作品自然大受欢迎。《第一次亲密接触》是其中的代表作。该文中就有网络时代的爱情观、生活观、现代人的情感解压等好几个新潮理念值得人们去大炒特炒。但这正如一位名人所说的,有些新事物的耐读性可以用嚼口香糖的理论来描述:初时味道很甜,大家都越嚼越起劲,越嚼越烂,嚼到无味的时候,蓦然回首,也只剩下嚼得黏糊糊的印象。

网络文学=文学的网络!

网络文学归根到底是为了发展文学,网络只是作为一种便捷的传播媒体为文学服务。网络文学走向过俗过溢的商品化或只把题材局限于网恋都不利于它的长远发展。

要使网络文学发展为文学的网络,就要扫清其发展道路上的障碍。

首先是题材的拓宽。问渠哪得清如许,为有源头活水来。在这方面“榕树下”就做得很好,稿件取材广泛、内涵丰富,显得多姿多彩。网络文学的发展需要读者,而读者群的扩大正需要作者们对新领域题材的尝试。“榕树下”有一篇《赤兔马的回忆》,用马的视角观察历史,纵横古今,视角独特,意味悠长,可以说是一篇高质量的网络文学作品。当然,网络文学在追求质量的同时也要努力发掘和开拓广大的通俗文学市场。艺术源于大众,阳春白雪故好,下里巴人也有它的妙处,孤芳自赏往往是弱者的表现,这正是网络文学要警惕的。

总之,如同网络一样,网络文学也是个新生事物。从资金、技术、人力、市场等因素考虑,当前网络的战国时代必然要向优胜劣汰的趋势发展。而网络文学在这网络经济的大潮下是否能找准自身位置,求得更大发展,正是我们翘首以待的。

[我看网络文学八年级作文

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篇3:高校师生同上一堂网络安全课个人观后感

全文共 1865 字

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本学期我选修了网络信息安全这门课,自从上了第一堂课,我的观念得到了彻底的改观。老师不是生搬硬套,或者是只会读ppt的reader,而是一位真正在传授自己知识的学者,并且老师语言生动幽默,给了人很大的激励去继续听下去。在课堂上,我也学到了很多关于密码学方面的知识。

各种学科领域中,唯有密码学这一学科领域与众不同,它是由两个相互对立、相互依存,而又相辅相成、相互促进的分支学科组成。这两个分支学科,一个叫密码编码学,另一个叫密码分析学。

“密码”这个词对大多数人来说,都有一种高深莫测的神秘色彩。究其原因,是其理论和技术由与军事、政治、外交有关的国家安全(保密)机关所严格掌握和控制、不准外泄的缘故。

密码学(Cryptology)一词源自希腊语“kryptos”及“logos”两词,意思为“隐藏”及“消息”。它是研究信息系统安全保密的科学。其目的为两人在不安全的信道上进行通信而不被破译者理解他们通信的内容。

从几千年前到1949年,密码学还没有成为一门真正的科学,而是一门艺术。密码学专家常常是凭自己的直觉和信念来进行密码设计,而对密码的分析也多基于密码分析者(即破译者)的直觉和经验来进行的。1949年,美国数学家、信息论的创始人Shannon,Claude

Elwood发表了《保密系统的信息理论》一文,它标志着密码学阶段的开始。同时以这篇文章为标志的信息论为对称密钥密码系统建立了理论基础,从此密码学成为一门科学。由于保密的需要,这时人们基本上看不到关于密码学的文献和资料,平常人们是接触不到密码的。1967年Kahn出版了一本叫做《破译者》的小说,使人们知道了密码学。20世纪70年代初期,IBM发表了有关密码学的几篇技术报告,从而使更多的人了解了密码学的存在。但科学理论的产生并没有使密码学失去艺术的一面,如今,密码学仍是一门具有艺术性的科学。1976年,Diffie和Hellman发表了《密码学的新方向》一文,他们首次证明了在发送端和接收端不需要传输密钥的保密通信的可能性,从而开创了公钥密码学的新纪元。该文章也成了区分古典密码和现代密码的标志。1977年,美国的数据加密标准(DES)公布。这两件事情导致了对密码学的空前研究。从这时候起,开始对密码在民用方面进行研究,密码才开始充分发挥它的商用价值和社会价值,人们才开始能够接触到密码学。这种转变也促使了密码学的空前发展。

最早的加密技术,当属凯撒加密法了。秘密金轮,就是加解密的硬件设备可以公用,可以大量生产,以降低硬件加解密设备的生产与购置成本。破译和加密技术从来就是共存的,彼此牵制,彼此推进。错综复杂的加解密演算法都是为了能够超越人力执行能力而不断演变的。Kerckhoffs原则、Shannon的完美安全性、DES算法、Rijndael算法一文,正如密码学的里程碑,伫立在密码学者不断探索的道路上,作为一种跨越,作为一种象征。

以上便是我在学习这门课中了解到的关于密码学的一些常识问题,接着介绍我感兴趣的部分。

在这门课中,我最感兴趣的莫过于公钥密码学了。其实公钥密码学的核心基础就是数学领域里某些问题的正反非对称性,如整数分解问题(RSA)、离散对数问题(DL)和椭圆曲线问题(ECC),而这些问题无一例外地与数论有着千丝万缕的联系。伟大的数学家高斯曾经说过“数学是科学的皇后,数论是数学中的皇冠”,然而很遗憾的是,在我国的教育体系中无论是初等教育还是高等教育对于数论的介绍几乎是一片空白,有所涉及的是初高中的数学竞赛,但这种覆盖面肯定是极其有限的。本章并未对数论作完整的介绍,而只是将与书中内容相关的知识加以阐述,分别包括欧几里得定理和扩展的欧几里得定理、欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其中欧几里得定理部分有比较详细的推导和演算,后两者则仅给出结论和使用方法。不过考虑到这几部分内容独立性较强,只要我们对质数、合数及分解质因数等基础知识有比较扎实的理解那么阅读起来应该还是难度不大的。而对于欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其证明方法并不是很难,我们也可在网上找到相关过程;不过其应用却是相当重要,尤其是费马小定理,是Miller-Rabbin质数测试的基础。我觉得喜欢数学的同学一定会喜欢上这门课,这门课所涉及的数学知识颇为丰富,包括数论、高等代数、解析几何、群论等诸多领域。

此外,课堂上老师所讲的各种算法(如Diffie和Hellman的经典算法)影响直至今日,促成了各种新兴算法的形成,且多次地被引用。经典犹在,密码学新的开拓仍旧在继续,仍旧令人期待。

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篇4:四年级作文:未来网络

全文共 513 字

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我穿越时光隧道,来到了30XX年。我买了台“星空”牌高级电脑,回到家上起网来。

刚打开电脑,就听见了一个甜甜的声音:欢迎使用星空滑板车!刚说完,桌上就出现了一块天蓝色的滑板车。“哇塞!”我惊叫一声,轻轻地捧了起来。忽然,一张纸条飘了出来,我拿起来一看,上面写着:用钻石鼠标双击你想去的网络,站在滑板车上,它会带你去的。若要离开,按车上的“t”键,你就会回来的。

我看后欣喜若狂。便迫不及待地双击了“魔法网络”,然后站在滑板车上。我激动,紧张得心跳声都听见了,因为我的愿望就要实现了!突然,一阵金黄的光闪过,滑板车带着我闪电似的直往前冲。几秒钟过去了,我又踩到了牢固的土地上。

天啊!这不是有名的霍格沃茨魔法学校吗?我悄悄地走了进去。我从未想到过竟会有这神奇美妙、富丽堂皇的地方。学院的同学围坐在四张长桌边。桌子上方成千上万只飘荡在半空的蜡烛照亮餐厅。四张桌子上摆着熠熠闪光的金盘和高脚杯。抬头朝上看,只见天鹅绒般漆黑的顶棚上点点星光闪烁,真像是天堂啊!

但是,如果时间太长就永远回不去了,我只好按了一下“t”键,依依不舍地离开了这里。

啊,要是如今的网络真能这样那该多好哇!我相信,在不久的将来,一定会有奇迹发生!

[四年级作文:未来网络

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篇5:网络的利弊

全文共 250 字

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上网的好处有很多:在网上,我们可以查找资料开阔我们的视野;可以写博文提高写作我们的写作水平;在网上聊天可以提高我们的社交能力,还可以交到新朋友,也可以共同学习。

网络等造就人才,也能不健康的网站对同学们的毒害很大:有的同学因诱惑许多对事物辨别能里差的人走向无底深渊。一些为沉迷于网络,学习成绩一落千丈;有的同学因网络而视力下降;有的同学受不了不良信息的影响,竟铤而走险,走上了盗窃,抢劫的犯罪道路,甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。

在学习任务都完成时,我们可以适当的上网,来调节,但不能过度的沉迷于网络。

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篇6:网络的作文

全文共 877 字

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第一次在网上看书,是因为我想买的小说没有找到。其实如果有纸质图书,我应该是不会接触网络阅读的。

当我拿着一本书的时候,我感觉书上的经验和智慧都捏在了我的手里,然后一点点融入心中,而在网上阅读时,我感觉文章和我隔着些距离,我总是看不进,总不清楚到底它要表达什么。纸质图书看完后就属于我地盘的某个角落,偶尔注意时,会再去翻几页,而而网络阅读后就只剩脑中的记忆。

总之 ,纸质图书能给我带来安全感,而网络阅读显得很虚幻。

或许我的阅读是不成熟的。我喜欢看纸质图书,看完后能静静思考,能与朋友讨论书中内容。网络阅读似乎显得更优秀,它不仅能供读者阅读,还能随时快速摘录保存,还可以看到不同读者的评论和感受他们可以是不同年龄层和不同职业的人,而我看纸质图书时只能和同学讨论,这样观点都差不多,也没什么新鲜感。网上阅读是还能时刻被推荐一些新书,这可以使我的阅读面增广。网络上想看什么就看什么,主要把持有度,它在很多方面都比纸质图书占优势。 其实,网络阅读和传统纸质阅读的确是各有各的优点。

有人说:“纸质图书和电子图书成了传承知识最重要的媒介,它们应是兄弟姐妹,应是相辅相成绝对没有谁淘汰谁的问题。”事实上,不论网络阅读还是纸质阅读,都只是阅读方式。

网上阅读有很广的面,图书评论应有尽有,又快又方便。传统阅读也可以很随意,因为它能坐着看,能躺着看,随便什么姿势都没问题。

网上阅读伤眼睛,伤脖子还会产生辐射。传统阅读花钱多,且占地方。 网络阅读和纸质阅读可以相辅相成。如果了解到哪本图书的信息,很想阅读,不妨先上网查询资料,阅读前几页。如果觉得确实很吸引人,那就去买一本仔细阅读,如果买不到,那就只能在网上看。

网络阅读和纸质图书并不存在绝对对立,但也不能相互代替。但是,现在的图书花样越来越多,稍不注意便会陷进去。于是学生忘了自己还是学生,须要学习,或成人忘了自己是成人,须要工作生活。所以我们必须明辨正误,将网络阅读和传统阅读完美结合,是自己不断提升,达更高境界。

我对计算机知识懂得不多,甚至可以说是“知之甚少”,仅仅只局限在开机、关机、打字、去百度查资料等一些最基本的皮毛。

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篇7:浅谈网络文化作文

全文共 1009 字

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随着电脑的普及,互联网络走进千家万户,使越来越多的人享受到现代信息技术给生活、工作、学习带来便捷和快乐。信息高速公路,使地球变小了,不同国家不同地区之间人与人的关系变密切了。网络时代产生的网络文化,则是新兴的技术与文化内容的有机的结合。网络文化是人类传统文化、传统道德的延伸和多样化的展现。所谓网络文化是以网络技术为支撑的基于信息传递所衍生的所有文化活动及其内涵的文化观念和文化活动形成的综合体。网络文化的主题是社会经济生活的结晶,它含概了社会生活的政治、经济、医疗卫生、文化娱乐、科学技术、教育、外交等各个方面。网络文化的发展归根究底是以社会为基础的。

国家出台政策法规,支持发展网络文化技术,拓宽网络文化发展的空间。除了官方的还有若干的民间网站,发展草根文化。

网络文化对于传统文化而言有继承性,同时具有更为广泛的传播性,具有开放性,多样性及时性以及反馈性。

例如我们写一本书印数有限,发送的对象有限,如果把内容放在网上它的传播就会更及时更广泛,同时会及时收接到反馈的意见。

互联网是一个有着巨大吸引力的虚拟空间,在这里可以大胆发表自己的的意见,贡献自己的聪明才智,充分展现自己的闪光点,并相互交流帮助,获得尊重,自我的情趣爱好,抱负得以实现。对很多人来讲,现实生活中许多难以实现的东西在网上实现了,因此,网络文化具有明显的补偿性。

本人喜欢摄影,偶尔也写点小诗,写点散文,杂文,写点研究历史的文章,在现实生活中很少找到表达自己的平台,然而我在地方民间网站如“草根兴文”、“鲵源社区”等草根文化平台上,经常发表诗画配,获得了网友们的尊重和好评;前数月在全国性的新浪网站,博客安家,将自己的摄影作品配上博文,配上音乐,得到了博友们的支持和关注,增长了自己的才干,觉得快乐,拓展了自己的视野。最近在《红袖添香》注册得到良师益友的指点,又多了一片绿地,又进入了一个文气浓郁的空间,结识更多的文友。

我们的文化团体,应当依托网络这个平台,展示我们苑友们的诗书画作品让才艺最广泛地在网上交流,对地方文化也是一个促进。有位喜欢国画的朋友,他平时画了许多山水花鸟,怕登大雅之堂,不久前,他的作品发在了书画网上,经专家点评后,还有商家来函定购,产生了经济效益。愿苑友们都成为网上的文化人,充分享受现代技术给中老年朋友带来丰富的文化,带来快乐,充分享受到现代信息技术给生活增添的斑阑色彩,带来的便捷!享受网络,享受网络文化吧!

[浅谈网络文化作文

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篇8:网络文学=文学的网络!

全文共 461 字

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网络文学归根到底是为了发展文学,网络只是作为一种便捷的传播媒体为文学服务。网络文学走向过俗过溢的商品化或只把题材局限于网恋都不利于它的长远发展。

要使网络文学发展为文学的网络,就要扫清其发展道路上的障碍。

首先是题材的拓宽。问渠哪得清如许,为有源头活水来。在这方面“榕树下”就做得很好,稿件取材广泛、内涵丰富,显得多姿多彩。网络文学的发展需要读者,而读者群的扩大正需要作者们对新领域题材的尝试。“榕树下”有一篇《赤兔马的回忆》,用马的视角观察历史,纵横古今,视角独特,意味悠长,可以说是一篇高质量的网络文学作品。当然,网络文学在追求质量的同时也要努力发掘和开拓广大的通俗文学市场。艺术源于大众,阳春白雪故好,下里巴人也有它的妙处,孤芳自赏往往是弱者的表现,这正是网络文学要警惕的。

总之,如同网络一样,网络文学也是个新生事物。从资金、技术、人力、市场等因素考虑,当前网络的战国时代必然要向优胜劣汰的趋势发展。而网络文学在这网络经济的大潮下是否能找准自身位置,求得更大发展,正是我们翘首以待的。

[走上辩论台的优秀作文:我看网络文学

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篇9:网络诈骗的

全文共 498 字

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网络,这两个字已是人们茶前饭后讨论最多的话题,也有许多人天天都在接触着网络,可又有多少人在利用网络资源时,会想到只要自己捎不小心,就会被这张大网引入错误的方向。

昨天,我就差点中啦这网络杀手的阴谋。那时我正在百度上看新闻,忽然,一个文件出现在我的面前,我怀着好奇的心情,打开啦这个文件,结果让我大吃一惊,这文件竟是腾讯公司发给我的,说我在它们举办的抽奖活动中中啦大奖,我半信半疑,登进啦这个网站,网站搞的有模有样,还说有政府的许可证,不但如此,还说奖品是58000元的现金和一台电脑,我心动不已,但当我看到要告诉他们银行的帐号时,便看穿啦他们的阴谋,不但这里不对劲,还有很多地方都是破绽百出,如他们那所政府的证书也是照片拍下来的,不是原本,那些所谓的替他们作证的党员都不是有关方面的官员,网址也不正确,很明显这是网络骗子精心策划的骗局,之后我在网上发现很多网友都遇到啦跟我类似的情况,并有一些网友因判断能力不强,中啦圈套,失去啦许多重要物品。

看来网络虽然对我们有很大的帮助,给我们提供啦便利和乐趣,但它是一把双刃剑,在给于我们帮助的同时,也给我们设下啦一个又一个的陷阱,所以 ,请大家好好把握网络。

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篇10:用网络词汇写的作文

全文共 2283 字

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“Hello,我是宫崎骏笔下的一个人物,没错,偶就是龙猫。”

“你觉得我的特点是什么?虾米?你竟然认为我的特点是卖萌!我的天啊!”

“总之,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的神奇萌物!”

这是XX小学一个五年级学生在一篇作文中写的几句话。在这篇500字的作文里,她用了五六个网络词汇

看到这篇作文,老师跟家长都有点纠结:该不该限制孩子这样写作文?

昨天,这个叫小单的孩子跟我通电话的时候却非常不解:“这些网络用语都是很文明的,为什么不能用?”

孩子:

这些网络用语又文明又活泼

为什么不能用

作为一个80后记者,我上小学的时候,写作文是件很严肃的事情。老师强调的是除了言之有物,就是用词准确。所以当我第一次看到这么跳脱的一篇作文时,第一个反应就是:作文可以这么写?我果真out了吗?

昨天,我特意打了个电话给写这篇作文的孩子,小单。

我以为电话那头的声音,应该是有点活泼,有点闹腾,但其实小单一说话我就发觉自己判断失误。

她讲话条理清楚,可以听出是个有想法的孩子。

小单说,她看了宫崎骏的影片《龙猫》,才会选择以龙猫为题材;至于那些网络词汇,都是她在玩电脑的时候、和同学聊天的时候学来的。她觉得非常有趣,用到作文里,也很符合龙猫活泼、可爱的特点,所以就用了。

她特别说,不是所有的作文她都会这么写的。

其实,平时和同学说话时她经常使用网络用语,那是正常不过的事情了,“亲”、“童鞋”这样的话经常说,如果听不懂,那你就out(落伍)了。大家都觉得这样轻松又显得亲热。

至于为什么会用在作文里,小单说,她觉得她用的都是文明的网络用语,没什么不可以,如果是不文明的词汇她肯定不会用的。

妈妈:

孩子思想刷新太快

要不要干涉真的很纠结

昨天,我还跟小单的妈妈聊了几句。

小单的爸爸在外做生意,妈妈是全职主妇,照顾着小单的学习跟生活。对孩子的教育,她一直非常上心。

“其实我平时都不太让孩子上网的,每个礼拜只有周五跟周六两个晚上,让她玩几个小时。其他时间都不许玩。”小单妈妈说,孩子绝对不是网虫。她是真得觉得这样好才写。

平时小单也会用网络语言跟妈妈交流,只是有的她听得懂,有的听不懂。听得懂的情况下,她会给个积极的回应—比如开个玩笑啊什么的。

这次,孩子写龙猫“很萌”,妈妈就不是很懂。

可以看出,小单妈妈是个开明的家长。

小单妈妈说,现在小孩接触网络是无可避免的,接受新事物的速度比家长快多了,她也非常纠结,到底该不该干涉跟限制孩子。

老师:

谐音网络用语能接受

别画个表情替代语言

小单的语文老师施静峰说,这次作文的主题,是写“我最喜欢的一件东西,可以是人、动物、物品”。

小单的《龙猫》,因为写的本身就是一个活泼可爱的动物,使用“卖萌”“萌物”,使得文章更加诙谐、活泼、可爱,用几个网络语言没什么大问题,而且也还贴切。对这篇文章,施老师的评价是“很卖萌、很可爱、很有趣的一篇现场作文”。

但是,他们还是不提倡也不鼓励学生使用网络词汇。

其实,现在孩子的作文、日记里出现网络词汇,早就不是新闻,我问了宁波的好几所小学,发现小学生使用网络语言基本是两种情况,一种是“谐音”字,比如,“偶”、“童鞋”、“餐具”、“杯具”、“酱紫”等。

这些是比较好理解的,搞不懂的是一些密码一样的网络语言,比如“787”、“+U”、“7456”等等。

施静峰老师说,有些题材活泼有趣的作文偶尔出现“谐音”的网络词汇,还能接受,但是如果出现数字代替语言,“火星文”,或者画个QQ表情来替代语言,这是不能允许的。

曾经有一个学生,在作文里,居然用QQ笑脸,来表示哈哈大笑,这是绝对不可以的,施老师说,“笑”在中文里很多种表达,笑的状态也有很多种表达方式,比如前俯后仰的笑、捂着肚子的笑、害羞的笑等等,如果用QQ笑脸来表示笑,会影响学生驾驭文字的能力。

宁波李惠利小学的卢老师说,她也很矛盾,现在学语文一方面提倡从生活中、旅游中、家庭中学习语文,出现网络词汇,说明小朋友紧跟时代潮流。

但是另一方面,小学生正是学习规范用语的阶段,现在网络,漫画书,以及一些年轻作家的作品,都有用语不规范的情况,如果一味跟风,对小学生规范用语又有一定的影响。

但是他也不会在写这类文章的时候提倡、鼓励学生使用网络语言,至于到底怎么把握这个使用的度,这主要靠每个老师的业务素养。

孩子们的看法没这么严肃。宁波江东中心小学六年级同学小赵说,她们许多同学都认为,用这样语言交流起来特别轻松、活泼,“我觉得有时候写作文,用一点网络语言,没什么不好的。”

专家:

“给力”都上报纸头条了

引导孩子适当使用网络用语

浙江万里学院文化与传播学院梅庆生副教授说,现在网络、电视、媒体这么发达,小学生在作文中使用网络语言的现象,想要根除是肯定行不通的。

梅庆生副教授表示,从语言的发展来看,本身就是约定俗成的,新兴的网络词汇有一天也可能成为一个日常用语,比如2010年的网络热词“给力”,后来还上了报纸的头条标题。

网络词汇的发展也是一个大浪淘沙的过程,表现传神的、到位的、好的网络词汇,最后有可能进入日常用语。

要对小学生在作文中使用网络用语进行引导,主要是小孩子还无法判断这个网络词汇的涵义,是正面积极的还是负面消极的,可以让小学生使用优美的、准确的、正面的、积极的网络词汇,而负面消极的、谩骂的则应该阻止。

毕竟小学生还处于语言文字的学习阶段,语言规范只是和应用能力还不稳固,如果经常使用网络语言,随意使用省略、错别字的语言,会对正确规范的学习和使用语言造成影响,小学生写作文,也是为了提高小学生对文字的驾驭能力,如果在作文中使用不规范的网络语言,老师不加以引导,对学生今后的语言表达能力、规范用语都会有一定的影响。

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篇11:我的网络生活初中800字作文

全文共 783 字

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噢!网络,简直不可思议,我的心仿佛被她牵引着,我不能自拔了。这是我发自内心最深处的感慨,我至今记忆犹新。

是她,一定是她那个无形而又有形的网络,她改变了我的生活,让我充实地度过每分每秒,花样年华也不再有悔。

网络,因为生活中有了你,我终于从封建习俗中冲出;因为学习中有你,一向被动学习的我也踏进了主动求知的门槛;因为社会中有你,我从幼稚开始逐步步入成熟;因为人生中有你,一向感动生活无味的我开始迈上了有滋有味的人生之路网络,是你给了我展翅的双翼,给了我腾飞的欲望,给了我翱翔太空的信念。不错,网络,就是你,你改变了我许多生活,也赏赐给我许多的财富。

曾记得,在一段时间我由于憎恶世态炎凉,看不惯一些现象,也不忍目睹那些灯红酒绿的花花世界,于是,我开始沉默寡言了,几乎不与人交谈,一个沉默是金的花季男生就这样降临了。当然,这对我来说无疑是一种伤害、无奈,可又该如何是好呢?直到有一天,我也不知是什么缘故,我脑中突然冒出网络这个名词,欲望一来,要抑也抑制不住。

我冲进了一家名为半兽人的网吧,我上网了。在网上,我结识了许多朋友,我见识了许多世面,我不再感到孤独寂寞了。于是,我敞开心胸与人交谈,经过网友的开导,我心中的阴霾在逐渐散开,我开始我的新生活。

就这样,我时而去光顾这家网吧,在这个虚拟的我的世界里,我学会了许多:人生是有意义的,只在于你的行动;生活是多彩的,只在于你的心灵;一切皆有可能,只在于你的信念;要相信自己,要坚信自己会有美好的未来当然,网络中的收获远不止这些,但我不能一一而论。总之,网络是她改变了我的一切。

千年一叹,任时光匆匆流去,我不会后悔;百年育人,任岁月逝去而我会长大;十年之久,任海枯石烂但我却不放弃网络,是你用柔情的美,感动我,成就我,改变我。网络,你改变了我的生活,遇见你是我的缘分,爱上你是你的美,想起你是我的心。

[我的网络生活初中800字作文

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篇12:关于网络的网络

全文共 351 字

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网络是工具,可以用它来创造,也可用来娱乐消遣;网络是把双刃剑,好人用来行善,坏人用来作恶,就看主人翁是什么态度.总的来说不能沉迷于网络,因为现实中我们必竞还有很多事要做.

对个人用户而言,上网可以很容易地获得自己需要的信息;可以方便、快捷、廉价地进行通讯联络;可以进行网上购物、网上炒股等;可以在网上结识许多朋友增长见识大开眼界;可以在网上获取许多的免费资料等。

网络有益也有弊,成千上万的学生“网迷”中,不乏“玩网丧志、走火入魔者”。据报到,在校大学生因故退学者60-70%与网络有关。笔者观察,不少网吧为学生提供通宵上网游戏服务,学生一个甚至数个通宵泡在网吧上,其学习兴趣、学习精力可想而知,更有甚者,少数学生因滥交网友而丧失了性命,演绎了不少悲剧。显然,长此以往,这对培养国家建设人才有百害而无一利。

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篇13:网络真好

全文共 467 字

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今天星期四,天空万里无云。秋风送爽,让人心情特好。我今天加入了网络班级,成了三人行的一员。

我们班主任老师说:“老师这些天进行了班主任培训,建立了网络班级,有条件的同学可以加入我们的班级,和三人行一起学习,体会三人行的快乐学习。里面有很多我们平时学不到的,还可以和很多的同学进行交流,共同成长。”当我听了这句话,我高兴极了,我爸爸刚给我买了一台电脑,现在刚好派上用场。下课了,我向老师请教了加入的方法。回家后,我迫不及待的坐到电脑前,像老师说的方法,先注册,然后进入我的班级,加入班级,选择学校班级。哇!我大声的叫起来,我加进去了!我看看天空,仿佛格外的蓝;伸伸腰,仿佛阳光更加灿烂。我在三人行网络上遨游着,浏览自己想学的知识,真是太丰富了,让人留恋往返!可是,想起老师说的,不能学习太久,要有计划。于是我停了下来,试着给自己计划计划。想想日后时间还长着呢,不用着急。“小敏,洗手吃饭了。”不知不觉中,都该吃晚饭了。时间可流逝得真快呀,我们真不该浪费时间!

秋天是收获的季节,我今天在网络上可获得了丰收。真正体会到农民伯伯丰收时的喜悦了!

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篇14:2024少先队建队日主题网络直播

全文共 564 字

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“没有共产党,就没有新中国”,今年是中国共产党成立95周年。从1921年7月至今,中国共产党一路披荆斩棘,走出了一条艰苦卓绝的道路,谱写了一幕幕壮丽的篇章。如今,我们的祖国已进了崭新的时代,傲然屹立于世界东方!作为炎黄子孙、龙的传人,我为伟大的祖国而感到无比的骄傲和自豪!

我是一名光荣的少先队员,深刻地理解红领巾的重大意义。鲜红的红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈的鲜血染成的。我们把红领巾戴在胸前,它不仅是一种荣誉和标志,更时刻激励着我们进步,引领着我们成长。

我是“宁山路小学至尚大队”的一员,我们的任务是在下课和午休时,监督和维持学生们在走廊的纪律。虽然这样会牺牲掉我自己的一些休息时间,但是我觉得老师能把如此重要的任务交给我,是对我极大的认可和信任。我一定会以身作则,不辜负老师的期望,全心全意地为同学们服务。另外,每当寒、暑假期间,社区都会组织一些义务劳动活动,我都会积极参与。就在去年寒假期间,社区还举办了“爱学习、爱劳动、爱祖国”假日课堂讲座。通过这次学习,使我对中国共产党的成立和新中国的历史有了更深入地了解,深知今天的幸福生活来之不易。

“少年智则囯智,少年强则囯强”,我们从小就要培养爱田主义思想,树立远大的抱负,努力学习,强身健体,让今天播下的种子,在将来有一个丰硕的收获,我们时刻准备着为共产主义事业而奋斗!

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篇15:整治网络暴力,归还一片净土作文

全文共 860 字

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科技发展日新月异,低俗语言渐渐成为哗众取宠的工具。目前,互联网上papi酱因爆粗爆红,同时也因此被勒令整改。义愤填膺者有之,拍手称快者亦之。我认为这件事做得对,整治网络暴力,还我们一片净土。这次监管是一次良性互动。

何为网络暴力网络暴力不仅仅指在网络上爆粗口辱骂他人,更深层次地是对他人产生的影响。近年来,网络语言上广播电视节目,进教科书,入词典,热点频发,引起社会热议;同时大批网络用语的普及化和日常化,也让人猝不及防。网络暴力是网络低俗用语让人被动接受,日常化和普及化。这一“被动”不就是“强加于民”的暴力行为吗因此网络暴力也指网络上的低俗用语,爆粗口的不文明现象。

产生网络暴力缘从何来?网络暴力的出现原是一些人为哗众取宠,争当“网红”而吸引大众眼球的方式。我们所说的并不是像谩骂古力娜扎的网络暴力,而是让小朋友“朗朗上口”的低俗语言。究其本质,原是部分人素质低下而又贪得虚名被重视。那么现代人为何素质低下这要从经济体制改革谈起,现代部分人不愿辛勤工作而又想坐享其成,故在家开始了网红直播,搞笑视频,电台播音等工作。目的就是争得大众嘘头,得到关注,从而赚钱。而不知这样做却毒害人心。

如何整治网络暴力整治网络暴力的重任不仅在监管局,更在于我们大家。网络由大众联手建成,也要靠大众维持。乔布斯说过:“维持网络靠大家!”我们可以不去理会那些低俗视频,用爆粗口语言发的贴更不必跟,亦不可人云亦云。保持清醒的头脑,认清自己在做什么,做之前想一想会不会给别人带来不好的影响。我相信监管局好大众推行双管齐下,我们网络净土的归还之日,便指日可待了!

倘若我们每个人意志坚定,共同抵制网络暴力,这场革命必定成功。就如同古代李白执剑出长安,苏东坡漂泊入海南,吴敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹满腔哀思寄红楼如同现代基督山伯爵的仇恨,安娜的卧轨,保尔的追求,海伦的奋斗!“革命尚未成功,同志仍需努力!”

整治网络暴力,还我们一片净土吧!主持人papi酱的勒令整改,不仅是一次良性的互动,同时也带来了整治网络语言的良机。

[整治网络暴力,归还一片净土作文

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篇16:我与网络生活500字作文

全文共 542 字

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随着网络时代的来临,人们的生活变和网络密不可分。网络的发达,让人们的生活变得更便利了。透过网络,人们可以迅速的取得资讯,除了可以定车票、买东西、缴税,也可以和别人面对面进行沟通,真正达到零距离。

身处e世代的我,上网似乎已成了我生活的一部份。有时候,老师要求我们搜集资料,我除了翻阅家中的藏书外,最常用的方法就是上网了。只要在搜寻引擎的网页上输入关键字,它就像个神通广大的精灵一样,为我送来所需要的资料,提供我浏览、选用。那丰富的资料,让我彷彿置身在一座大型的图书馆里!

除了查资料以外,我也常上网寄信给远方的亲戚,我们除了聊一些生活近况之外,有时也会分享文章或笑话。电子邮件除了免贴邮票之外,更重要的是它是即时的,这就是让我爱不释手的原因呀!除了利用网络和朋友沟通之外,我也曾借着网络认识一些网友,大家虽然不曾见过面,但只要有共同感兴趣的话题,也可以聊得很开心!最近表哥还帮我架设一个博客,不但可以让我抒发心情、撰写文章,还可以与网友交流,分享读书心得。

网络不但让我的生活更便利,也让我的生命更充实愉快。不过在网络这个花花世界中,也充满了陷阱,因此使用网络时,正确的判断力以及谨慎的态度是非常重要的,同时希望那些用网络从事非法行为的人,都能受到法律制裁,还给大家一个纯净善良的网络世界。

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篇17:世界网络作文

全文共 457 字

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我与电脑网络有着特殊的关系,这得从一年前我去姑妈家第一次接触电脑开始说起。

那天,阳光明媚,我的心情也像天气一样好。妈妈笑眯眯地说:“艳婷,我们去你姥姥家玩,好吗?”我很不开心,因为,我正和小朋友玩捉迷藏的游戏呢!妈妈推起自行车,自言自语地说:“不去就算了,姑姑家的新电脑,我可以学一学了!”什么?电脑?我马上拉住妈妈的手说:“您别生气,我这就跟您去!”

就这样,我怀揣着梦想,来到了姑姑家,缠着姑姑教我玩电脑游戏。无奈,姑姑只好放下手中的活,教我玩起了电脑游戏“植物大战僵尸”。很快,我就玩熟练了。玩着玩着,夕阳的余晖已经洒在了地板上,妈妈不停地促催着:“艳婷,该回家了!”我只好依依不舍地离开了姑妈家。

到家后,我缠着爸爸买电脑,爸爸不答应,说:“这可不行,万一你迷上了电脑游戏,该怎么办呢?”我再三保证:“爸爸,您放心!我不会玩太长时间的游戏,我要利用网络来学习。”没有办法,爸爸只好为我买了一台学生动脑。

此后,我就迷上了电脑。学会了许多本领:查阅资料、欣赏歌曲、电脑绘画。电脑网络真是个奇妙的世界,我爱电脑网络!

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篇18:网络病毒900字作文

全文共 836 字

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“起床啦,起床啦!”一大早我家“网络病毒患者”就在我耳边大喊大叫。

我还在睡梦中漫游,隐隐约约听见谁在大吵大叫,只看见他头发长出了一条条的虫子,它们跳着舞蹈,似乎在说自己完全操控着这个褐色长满皱纹的脑袋!一种恶心的感觉霎时间萦绕着我,我生气地对他说道:“干嘛?大吵大叫的想干嘛?”

“妈妈说,星期六星期天可以玩电脑,快帮我开电脑!”病毒患者用他那大大的,散发着臭味的嘴巴理直气壮的吼道。

自从三年级,“网络病毒患者”他看见同学们每天都在炫耀自己游戏玩的有多好,自己却不能插上什么话,觉得很自卑!他便发誓要把游戏玩得最好——每个星期下午便吵着要玩电脑。渐渐地他中毒越来越深,若是他正在玩电脑,他不用上厕所,不用吃饭,如果没人提醒他,恐怕屁股都不会挪移一毫米。更别企图换回他的“?魂”了。

今天,他的病症又发作了,打搅了我的香梦,于是我气急败坏地吼他:“别找我,滚!”

“网络病毒患者”被我的怒火震慑到,无奈地离了。我本以为可以睡个安稳觉了,没想到……

他又开始在我耳边吼了:“快点起床啊,我还等着要玩呢!”他摇了摇我的被子,企图叫醒我。我依然像猪似得赖在床上,一动不动。

见状他体内的“毒性大发”,向我发起终极进攻!

他那尖尖的指甲从我的耳边伸过;那只长满绿色虫子的手拿起我的手机准备调闹钟吵醒我;之后他便把手机声音放大,在我耳边晃来晃去!

他一只手拿着我的手机,另一只手乱动我的娃娃和被子,我的房间被他搅得鸡犬不宁,也把我吵醒了!我立刻起身,用充满怒火的眼睛瞪着他!

我的一气之下,挥起手向他打去……

“网络病毒患者”再一次被我吓跑了!但嘴里还喃喃自语,不停地叹气,一副病入膏肓的样子。

每个周末别人都能舒舒服服地睡个懒觉,享受假日的清闲。而我却不断要和弟弟体内的“网络病毒”斗智斗勇。

可这种“网络病毒”从电脑传播到人身上,特别是青少年的身上,传播速度快,毒性剧烈,感染面广,估计华佗再世也难救其命呀!

预计要想治愈,就得靠自己暗中摸索正确的道路,挣脱它的魔爪!便可功德圆满!

[网络病毒900字作文

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篇19:网络文明从我做起作文

全文共 1174 字

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当新世纪的阳光丝丝缕缕地倾泻在我们的笑脸上时,你是否强烈地感觉到另一种“辞旧迎新”的气息?挥手别旧日,抬头看信息,你是否已捷足先登于信息高速公路,饱览一路风光无限?抑或依然“一吟双泪流”“捻断数茎须”呢?面对信息时代,你,真正,准备好了么?

除了“瞬息万变”外,我不知道还有什么词更能准确地形容信息时代。知识是爆炸式地增加,信息是争分夺秒般地涌现;再不必众里寻她千百度,只需鼠标一点,按钮一按,鲜花已到手中,信息新闻任你挑。而没有基本的计算机操作知识,没有基本的外语水平,你又怎么可能轻松上网,遍览信息呢?在扎实坚固的基础上,我们既专又博,百事皆通的梦想才不会只是“梦里面想想”,如此而已。

这个时代,落后,也是只是睡一次懒觉后就的面对的问题。然而时下,却有很多人利用网络的“漏洞”,不断地在退后着。例如,部分大学声迷恋网上游戏甚至到了痴迷的程度,有人因此而荒废学业。家长为之顿足,老师为之痛心,同学为之惋惜。一些青少年受了网络的负面影响,利用各种手段进行不道德的甚至是违法犯罪的活动,制造并传播计算机病毒,在网上通过盗用他人银行帐号等方式谋取钱财、攻击合法网站、通过网络窃取他人研究成果。还有一些网上不良广告,个人隐私泄露,网络犯罪等不文明现象频频发生。这不仅污染了网络环境,也败坏了社会风气,给人们的精神与思想带来了严重的影响。是的,网络的精彩使我们迷恋着它,网络的丰富吸引着我们,但网络的复杂也常常在困惑着我们,网络的色彩也在诱惑着我们。很多时候,我们不得不承认,网络在加速信息交流,促进知识创新,推动经济发展的同时,其跗面影响也开始显现,尤其是对我们青少年影响尤甚。应当说互联网时代的到来使人类生活发生了巨变,而网络面向全世界开放后,文明上网便成为一个令人关注的问题。

网络是把双刃剑,它的好坏双重性就好比我们两个好朋友,互不分离,看年如何正确对待,合理利用。更多时候,网络对我们来说只是一种工具而已。所以,我们应该正确认识到网络的危害性,有抵制“不健康网络”的决心,养成狼毫的文明上网的习惯,使网络成为我们的良师益友。只有我们上文明网,做文明人,使用文明网络语言,才能很好地利用网络不容易忽视的好处,否则只会卷入网络的漩涡,不可自拔,伤其自身。上网时,我们应该遵守《全国青少年的网络文明公约》:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

同时,美好的网络生活也需要我们拥有自己的美德和文明共同创造。从我坐起,从现在做起:自尊自律,上文明网,文明上网!让我们用自己的行动去让我们的网络环境更加美好,文明,我相信只要我们去做,我们的网络环境一定会一天天的好起来,而这一点正是“从我做起”的真正含义,亦是真正准备好面对信息时代的表现!

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篇20:网络游戏与我作文

全文共 895 字

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现在,网络游戏已经“诞生”很久了,他像一块磁铁把许多人都“吸附”在上面,这其中也包括年少的我。

我认识游戏是9岁的一个周末,姐姐在她的手机上按来按去的,我很好奇,就凑过脑袋看了看,哇!画面上有很多小人站在一个通道跑,其中1个穿蓝色衣服的人比其他人都要大一些,想必那就是姐姐控制的人,也是整个游戏的主角了。那些人跑着跑着突然出现了一个大坑,我想:那里有一个大坑,姐姐一定不会知道,那它是自动操控呢还是人工操控呢?如果是自动操控的话未免太无聊了。只见姐姐熟练地用手指在手机屏幕上一划,那些小人就跳过了大坑,继续奔跑。接着,又出现了一个双腿张开的巨人,难道,要从胯下滚过去不成?姐姐又在手机的上方按了一下,果不其然,那些人又从巨人的胯下滚了过去。最后屏幕上出现了四个字“恭喜过关”。

这让我大开眼界,我在妈妈的手机上下载了一个91助手,安装了“我的世界”,它是一个沙盒游戏。屏幕上有五个键,往上的箭头指向前走,向左的箭头指向左走,依次类推,前后左右键在四周而中间还有一个重要的键,它是圆圆的,一按主角就会跳起来。我先做一个生存模式建了一个号,然后点了进去,出现在我眼前的是一片用方块组成的森林,我先用我生疏的操作方法走到了一棵树前点了点那些树,然后长按着树干,那里就会有一个圆圈,中间会有一个圆,那个圆慢慢扩大,最后跟圆圈一样大了,那个树干一下子没了、不见了,我也得到了那个树干方块,我看到了一个省略号,点进去又看见左边有三个选项,一个是物品,一个是合成,一个是装备,我在四格的合成栏里用树干合成了四个木料,又用四个木料合成了一个工作台,把工作台放在地上点进去,里面不再是四格合成栏了,而是九格,我想:这样应该可以做木制工具了吧?我挖了几棵树,做了木料和木棍后做了把木斧用来挖树,这样就更快了,几分钟后,就砍了很多树,砍了后我不会忘记种上树苗,就不会“断子绝孙”。我换了更多木料做了个房子,以防御怪物的攻击。

我认识了游戏后又在电脑上下载了侠盗飞车、QQ飞车、我的世界、穿越火线等游戏,但玩游戏的“幸福时光”都来自放假期间,一上学,手机和电脑都被“软禁”了,因为以后要靠读书吃饭的嘛!

[网络游戏与我作文

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