时间都去哪了歌词含义是什么(通用20篇)

时光飞跃穿过无数年华，真的就残忍地跨越我们的头顶，如一场流光消失。三年时光，匆匆走过。我时常想起以前那些细小而温暖的情节。

现在，我有足够的勇气大喊：“我喜欢这所学校，我不想离开”!三年前，在踏进本校门的那一刻，我绝对想不到，三年后，我儿时对我来说会如此难以割舍。

我曾抱怨学校的教室简陋，课桌椅破旧，我曾因父母把我送进这所学校而埋怨了很久，我曾对在别校的朋友诉说我对这所学校的厌恶，说得那么仔细，连一草一木也包括其中。可是，我怎么能这么不小心，竟忘了这所学校所给予我的快乐。

在这儿，我拥有了新友谊。我们都单纯地为对方好，我们一起讨论明星八卦，我们一起解数学题，我们一人一边耳机听喜欢的歌手新出的专辑歌曲，我们一起牵手逛街，我们都把对方带回家过，并大大方方地对家长介绍。这么真的友情，我怎么忍心就此淹没在埋怨中。

在这儿，我获得了更多的知识。我知道了思乡的诗句远不止“举头望明月，低头思故乡”这一句。我知道了数学并不只是1+1=2那么肤浅，我还知道了26个字母可以组成好多好多单词，以至于三年了，我只记住其中的一小部分。

在这儿，我成长了。从稚嫩走向懂事。从一个什么都不懂，只考虑到自己的小女孩变成了懂得考虑未来，体贴别人的大姑娘。

我原以为，我都忘了，可是直到提起时，才知道一切都历历在目。三年的时光如细沙滑落指缝，在享受的同时，也在失去。这场我们是主角的电影即将散场。只是一起到，不久后将要以不舍的姿态离开，心就像被挖空了似的，是不是只有到了临别时，才会细想往日的一点一滴，后悔于自己没有珍惜。

这所学校，我怨了三年，也爱了三年。

六年前，我们第一次出现在这个学校的教室里。一切都是那么陌生，甚至还不能知道别人的名字。可是随着时间的一点点推移，我们可以记住同学的名字了。慢慢地我们也可以记得同学的爱好了。再后来我们一起玩了。接着是成为好闺蜜。最后我们成了形影不离的好闺蜜。

可是刚入学的时候，我想的是希望赶紧毕业一年级的时候我想：还有六年时间还好长呀！二年级的时候我想：在熬一熬，还有四年就可以离开这里了。三年级的时候我想：时间已经过去一半了呀，加油！四年级的时候我想：还有两年就可以离开这里了，好高兴呀！五年级的时候，我想：终于只剩一年啦！可是到了六年级我想说：时间…可不可以过得慢一点？

最后的一次期末考试，我们考完就冲出来教室头也不回旁人，可能以为我们是非常没有感情的一群人，可是只有自己知道我们是不想让别人看到自己哭的样子。六年时间过得真快啊一转眼就毕业了回到母校看看以前的教室，里面又做了一批新的学生，他们也像我们一样，一年级活泼可爱，二年级调皮捣蛋，三年级渐渐成熟，四年级认为，自己长大了，五年级觉得马上就要毕业了，非常开心，六年级热泪盈眶。

六年的时光一转眼就过去了，我们还能再相遇吗？如果可以，我希望我们再一次相遇后一辈子都不要分开。

我径直冲入那道小巷，弯弯拐拐的到达那片泥地。

这是我的童年，被时间掩埋的那个泥童年。

不知为何，正在发呆的我，却被阵阵泥香牵走了思绪。

我径直冲入那道小巷，弯弯拐拐的到达那片泥地。伙伴们早已就绪，正等待我一同打造一个个泥物。

被和了水的泥巴在手与手的摩擦间成了一座座精致的雕品，或是一条狗，或是一桩房，或还是一滩泥。也不知是哪个倒霉人，被一团飞来的泥球毁坏了辛苦的杰作。接下来，便是一场无休止的泥战。伙伴的大笑与泥巴发出脆响，荡漾了整个蓝天。在一碧如洗的澈天下，一片泥污的孩子，爽朗的笑声正夹杂其中，单纯的来回徘徊。

尤其是雨天，我们总爱三三两两结伴去河边，用双手筑成一座座堤坝、一座座桥梁，挺立在河岸上。后来，我们散了，归家了，它们却依然伫立，也不知在守护什么。

最喜欢夏天，太阳炎热，则捏成小泥粒，不一会儿就干硬了。我总爱塞满口袋，躲在暗角，对不知情的伙伴打上一下，也常常去戏路人。更爱惊扰钓鱼者，将泥子打下水面，再一溜烟跑掉。那些洒落在各地的泥粒就如同时光的残影，每找到一粒都欢喜无比。

春天也不错，疯累了，便就地躺下。松软的泥地舒服无比，阵阵泥香又令人流连忘返。时常，就地睡上一觉，毫无顾忌。醒来时，常为黄昏。泥地被映成夕阳色，更令我依依不舍。直到听见外祖母呼喊，才渐渐离去。

后来，长大了，爱干净了，不再与泥打交道，更不曾再闻到泥土的清香。

但是，不会令我忘记的是：

“我的童年是泥做的，与泥和在了一起。”

或许，仍有一天，那片埋在时间深处的泥依然会重现，那片泥依然会在手上，粘得很紧，很紧。

时间有四季，春、夏、秋、冬，每一个季节都有它不同的韵味。在春天，一起看“人面桃花相映红”；在夏天，一起赏“小荷才露尖尖角”；在秋天，一起读“我言秋日胜春朝”；在冬天，一起盼“千树万树梨花开”。时间的韵味，就蕴含这些秀丽的诗词中。

春天，百花齐放，万物复苏。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”杜甫独自悠闲地漫步在长江河畔，想寻找那一抹春的翠色，在黄四娘家，千朵万朵的花竞相绽放，他顿时来了灵感，飞奔回家，大笔一挥，就留下了千古的名句。

夏天，骄阳似火，绿荷铺池。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，含苞微放的荷花只露它尖尖的一角，但它的芳香四溢，早已引来了蜻蜓站立在它花苞之上。

秋天，秋风瑟瑟，万物凋零。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。自古以来，秋都是伤感，怀念，思念，调零，落败的触发点，而刘禹锡一反古人之认知，没有悲凉，没有失望，晴空上，一只鹤展膀高飞，直上云霄，便将化的诗情引入了碧霄。

冬天，白雪皑皑，银装素裹。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，昨夜，依旧凄凉，寒冷，但在夜时，就像一场春风袭来，千树万树就像开了花一样洁白无垠，雪花飘飞，像一群洁白的小精灵，在白色的世界狂舞，洁白的雪花，让冬天多了一份不同于其它季节的韵味。

每个季节都有它不同韵味，时间的韵味，就是这四季诗词的最浓烈的韵味。

鲁迅先生曾经说过：“时间就是性命，无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。”我觉得他说的十分有道理。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是家喻户晓的谚语，这句话其实就是想要告诉，我们时间是珍贵的！就像是你昨天做过的事，它永远只会留在昨天，不会再次发生。但时间会把你想要的东西慢慢给你，却也会把你最舍不得东西，从你身边慢慢夺走！这，就是时间！

小时候，我过着无忧无虑的生活，现在长大了，身上就有了很大的学习压力。我真怀念小时候，那时的我并没有这么大的压力，还是一个小小的傻傻的我。我不禁想感叹：时光流逝，物是人非。

“燕子去了，有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，还有再开的时候。而时间去了，还会有再来的时候吗？”从朱自清的《匆匆》中，我不禁思考提问：时间去了，明天还有，为什么要舍不得呢？而当我长大了才发现时间原来真的是一去不复返。想起以前那些美好的时光，可惜现在只能在我的脑海中，不能回到那个时候了。时光流逝，物是人非，当我现在走在小时候经常走的路上，感觉早已跟以前截然不同了，变得比原来更加华丽，更加时尚。虽然很美好，可再也不是我印象中的那个模样了。时间带走了那纯朴可爱的你，却留下了华美成熟的你。

所以我想在这里向你们发出衷心的劝告：好好珍惜时间吧，别再回忆里后悔感叹，让此时此刻变得更加精彩，变得更加美好！

耳中回荡的都是一些忧伤的流行歌曲，伤感的韵律飘荡在空空荡荡的天花板，将我侵袭……

我知道我只是一个过客而已，只是一个过客罢了！我隐隐约约觉得你身边多了取代我的人，或者根本就不需要人取代我，因为你心里我的位置不重要，甚至是没有位置。可是我还是说服不了我自己，如果我在你心里没有地位，为什么去年你担心我的考试、担心我暑假工上夜班难受、担心我与家里人剑拔弩张的关系、担心我远离家乡求学……

所有的这些疑问都只是停留在我自己的内心，我不知道你现在的生活，我只是知道你说你每天很忙但是十分充实。我想要给你电话或者想要给你发消息都有了犹豫以及退却，毕竟我们从一开始就是不平等的身份，毕竟我们之间存在着一定的距离，就好像你已经是一棵茁壮的大树，而我只是不远处的一棵野花小草或者一棵不知能否成活的树苗。但是，所有的距离都没有时间给予的距离让人觉得可怕，时间给我划上深深的一条银河，我越发看不到你的身影，越发觉得你已经离我远去，越发觉得你已经不再想见到我，越发觉得你想要我淡出你的世界……

我不是一个敏感的人，却唯独对你那么地敏感；我不是一个怯懦的人，却对你存在着患得患失的忧虑；我不是一个犹豫不决的人，面对你却有着种种不能联系的考虑……

夜已深，你已经不再习惯于向我道晚安，或许你真的对我没有了感情吧！一向公平对待他人的我此刻却失去了面对你的勇气，一向冷漠淡然的我面对你却是有千万种愁绪……

假期临近，我不知道是否该回去见你一面，还是就此不再见面……我没有清晰的头绪……

“燕子去了，还有再来的时候;柳树枯了，有再绿的时候;桃花谢了，有时间再开。但是聪明的你，告诉我，为什么我们的日子一去不复返了?”读朱自清写的《匆匆》，感觉时间在流逝。

中国古代有很多珍惜时间的故事，如“头吊梁”、“锥刺股票”、“气球映雪”、“砍墙偷光”等。，这些都是古人花时间努力学习的例子。古人可以在非常困难的条件下抓住时间，努力学习。今天我们坐在宽敞明亮的教室里，晚上有明亮的电灯。条件比古人好很多，但是我们有多少人珍惜这宝贵的时间呢?古人还给我们留下了许多珍惜时间的名言，如：“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买”;“青少年很难学习和变老，一寸光阴不饶人。没想到池塘在春天醒了，街前的树叶已经在秋天鸣响了。”这一切都表明了时间的宝贵和珍惜时间的重要性。

历史上所有有成就的人都珍惜时间，勤奋学习，勤奋工作。伟大的科学家阿尔伯特·爱因斯坦曾经和一个朋友约好了。他站在桥上等着，慌忙在纸上写着衣服被雨淋湿了，他没注意到。朋友终于来了，抱歉地说：“耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦兴奋地说：“我这段时间过得非常有益，因为此时我又有了一个极好的主意。”

无独有偶，中国古代著名画家王冕出身贫寒，家里供不起他上学。他只得到一个叫秦的家族放牛。王冕一直想着读书学习。每次出去放牛，他都借书带走。有时他骑在牛背上看书，有时牛在吃草，他坐在树下看书。这样，王冕通过自学学到了很多知识。后来，他努力工作，成为一名著名的画家。

爱因斯坦善于学习和思考的精神深深打动了我，我由衷地钦佩王冕孜孜不倦、勤奋努力的支一。让我懂得珍惜时间。

是的!时间宝贵而无情，它总是在我们不知不觉中匆匆而过。只有那些能抓住时间努力学习的人才能成为有用的人。不能抓住时间的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪费中，他们无所事事，心酸!

门前老树长新芽，院里枯木又开花，半身存了好多话，藏进了满头白发，记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，这是一首时间都去哪儿了，是啊，时间都去哪儿了。

还记得幼儿园的时候，每天上学时我们都用稚嫩的声音叫声老师早下午放学时我们用亲切甜美的声音叫声老师再见，转眼很久过去了，我们早已不再是幼儿园的小朋友，也不再是小学生了，而是中学生了，我们的声音有的还是童声，但大部分人的声音都变成大人的声音了，美好的童年时光令人回味无穷，可惜时间一去不复返，童年我们再也回不去了，想到这，我不禁唱了一首歌，池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。

曾记否，幼儿园里老师每天都给我们讲故事，讲的娓娓动听，我们听得入迷，曾记否，爸爸妈妈晚上唱着歌谣伴我们入睡，半年一次的测量身高让我们感受到了成长的快乐，小学时的晨读课我们书声琅琅，课后小伙伴们一起快乐的作者游戏。

岁月是把杀猪刀，我们进入中学就告别了快乐的童年，科目的增加，作业也增加，让我们在一起玩耍的时间明显减少了，虽然我们早已告别了童年，但我们同心永存，永远保持着一颗年轻的心。

生命是美好的，但生生命之花，只是过眼云烟。人生犹如时钟，他的完美不在于走得快，而在于走得准。时间上的每一刹那都对下一刹那发出了批示和决定。一刹那本身又接受了上一刹那的批示和决定。生命，又何需匆匆的过，只要踏踏实实走好生命的每一步，一切都不再是昙花一现。正如高尔基所说的那样：“世上没有比时钟更加冷漠的东西了;在你出生的那一刻，在你尽情地摘取幻梦的时刻，它都是分秒不差地滴答着。”人生亦如时钟，只有走得准，人生路上才会充满阳光和鲜花，人生才会完美。陶渊明有一句耐人寻味的名言：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”古人浩叹时间流失的惆怅和无奈，依然引起今人的共鸣。像波浪滔滔不息地滚和沙滩，我们的光阴匆匆奔赴着终点。 Life is beautiful, but the flower of life is just eye-catching.Life is like a clock. His perfection is not to walk fast, but to go accurately.Every moment in time, I issued instructions and decisions to the next moment.The moment it accepted the instructions and decisions of the previous moment.How to live in a hurry, as long as you take every step of life, everything is no longer a flash.As Gorky said: "There is nothing more indifferent in the world than the clock; at the moment you are born, at the moment you pick up the dream of fantasy, it is all dripping in seconds." Life is likeThe clock, only if you walk accurately, will the sun and flowers be filled with flowers, and life will be perfect.Tao Yuanming has an intriguing famous saying: "No longer comes, it is difficult to get in the morning for a day. When you encourage them in time, the years will not be treated."Like the waves rolling and the beach, our time hurried to the end.

随着岁月的增长，我们对时间的价值越来越敏感。确实，任何其它东西都显得无足轻重;我们因而也就在这一点上变得吝啬起来。学会把握生命，珍惜自己生命中的每一个日子，懂得享受生活。一个“今天”胜过两个“明天”。昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天是你惟一拥有的现金。所以应当聪明的把握。既然人生如时钟，滴滴答答地走过生命的每一个季节;那人生就如灿烂阳光中的金色斑点，一闪即逝。抓住人生中最灿烂的光阴，去做一些让自己终生受益的事，那么你就不会在垂暮之年嗟叹自己的一生竟如此的被打发掉了。人生如此的短暂，走过春夏秋冬，历经生命的百花园，感受生命的价值。在人的每一个阶段，尝试着做一些自己应该做的事情，在岁月的流逝中，丰富自己的阅历。每一步留下的足迹都印证了你生命中的每一个经历，当你再度回首，就会感慨，生命就掌握在自己手中，你并没有虚度人生。

把握生命里的每一分钟，全力以赴心中的梦!做时间的主人吧，主宰属于自己的命运。聪明的把握人生，莫让它像时钟，有时偷懒，跟不上时代的节拍。生命，每天都有不同的精彩。永远懂得珍惜生命，抓住生命中的每一分钟，在点滴时间中创造生命的奇迹。生命的岁月里，放飞梦想，载着希望，打造属于自己的美丽人生!

珍惜时间就是珍惜生命，珍惜了自己的时间，就是延长了生命。在我看来，多读书，多求知，才能叫珍惜生命。

只要勤奋学习就是珍惜时间，古人云“读书破万卷，下笔如有神”，要多读书，才能写出好文章。

立身似立先，立学以读为本。你打开一本书就像交了一个朋友，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的，这是鲁迅评论时间的名言。

“腹有读书气自华，读书万卷始通神”，只要把精力都放在学习上，我相信，你的学习成绩一定会“步步高”的。

关于珍惜时间，我还有一个小故事呢：“匡衡众所周知，他是一个节约时间，不浪费自己的生命的人。他小时很穷，家里连蜡烛都买不起，那大家可能会想，那匡衡家，那有多穷呢?白天，匡衡在田里下地干活，到了晚上，他还在家里看书，这时候同学们可能就会问了，匡衡小时候不是很穷吗，怎么看书呢?当然，他还有妙招，就是，他把隔壁家的墙给凿通了，不就有光了吗?这下匡衡每天都这样，白天放牛，晚上看书，就成了西汉大文学家了。

打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳扬柳风，扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降;就好似全新体验到浩浩竹林浪带给你的轻松与快感。

让我们一起珍惜时间，从我做起，让我们一起珍惜生命。“一年之计在于春，一生之计在于勤。”

珍惜时间，你的生命之花才会开得更加鲜艳。

人的一生说长不长，说短也不短，一转眼我们已经度过了十四个春秋，经历了十四年的风风雨雨。在这十四年中，我们是否浪费了许多时间呢？“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们的先辈用一生的亲身体验说出了我们早已耳熟能详的名言，但真正做到的又有多少人呢？

时间，是世间一个永恒的话题，它随时伴随着你，在你不注意时又悄悄溜走，留下一个满发斑白的自己。到那时，我们再祈求上苍多给我们一些时间，或让时光倒流，再抱怨自己年少时的挥度光阴，再追赶少年时代的梦想都无济于事。上帝是仁慈的，同时也是残酷的，他给了人们生命，给了人们赖以生存的空间，但他并没有给人类留下永恒的时间，上帝残酷就表现在这。当你过完所以属于你的时间后，上帝不会再多给你一秒。所以珍惜时间吧，不要到了生命的尽头再后悔莫及。

时间，是一个追逐的过程。我国大文豪鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还会有的。”在我们的日常生活学习中，也应该学习这种“挤”劲。在我们如花般的年纪，学习是主要任务。在学习上，我们就要擅于“挤”时间。下课后，去外面转一转，放松一下眼睛，然后坐到座位上做几道作业题，复习上节课所学知识，准备好下节课的学习用具，就“挤”出了时间，不比在教室里打打闹闹强？回到家后，少几分看电视、玩电脑的时间用来复习今天所学知识，对所学知识做进一步的了解。有人说，“今天所学的知识我已经掌握了，就不用再复习了。”说的也不错，但我们要知道，当自己放松下来时，别人并不会停下来等你，说不定当我们再度启程时，那些擅于“挤”时间、珍惜时间的人已经把你甩得很远了。

所以重视起来吧，时间就像是多米诺骨牌效应，一日的荒废，可能是一生荒废的开始，可能终身无所事事。一句妇孺皆知的话出自朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊，时间如流水，一去不复返；时间如浮云，飘浮在空中，被风一吹就消失了；时间如飞奔的白驹，一闪而过。

珍惜时间吧，虽然它看不见，摸不到，但它如空气一般的重要。

我曾经是一叶迷失了方向的小舟，在茫茫大海中寻找我的方向，寻找可以指引我前进的路标，寻找可以让我成功的导航，前途渺茫，不知希望在何方。直到看到了志成，我才看到了希望，在志成的这段时间里，我收获了很多，也丢掉了很多。

我不断地回忆，不断地反思我到底有什么收获，到底丢掉了什么，得到的只有一个答案;懂得了珍惜时间，丢掉了懒惰。

有句话说的好，“放弃了时间的人，时间也会放弃他”。就是因为时间我才得以改变，之所以我今天能稳固站在志成这个舞台上，是因为我把握好了每一分，每一秒。

以前我总是喜欢把今天的事情推到明天，把明天的事情推到后天，以为有无数个明天，所以我浪费了以前那么多时间，正所谓“明日复明日，明日何其多”，从而导致我至今碌碌无为，一事无成。

如今我懂得了珍惜时间，懂得了谁都没有能力唤回昨天，懂得了今天和明天的比重差距，懂得了今日事，今日毕。过去的失败已经被时间冲刷得干干净净，而从中得到的教训却是那么的刻骨铭心。

我还学到了“学之韧，习之恒”，我从中收获了很多，学习要持之以恒，不能半途而废，正如“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂，”这样我们的学习基础才会更稳固，才会在学习方面拥有更好的方法和能力，才会得到令我们满意的学习成绩。

昨日不会重现，对于我们的现在，我们要更加珍惜。我记得理事长曾经对我们说过，“要得学习好，必须拼命跑，与时间赛跑，时间就是成绩。”所以在我人生的道路上，珍惜时间将会成为我的座右铭，时间始终是志成中学的第一领导人，也是我走向成功的见证者。

珍惜时间，失去的不会再重来，时间将是指引我们前进的路标，是让我们成功的导航。

小学一年级快结束时，即将到来的就是美好的暑假。幼儿园的暑假最多就两周，一上小学暑假可是两个月！感觉就是不一样。那是我人生中第一次暑假，一定要玩个痛快。

放假第一天，我就把家里所有的玩具都拿出来准备玩个遍，那种天天玩着自己喜欢的玩具感觉真美好呀！很快，两个周过去了。当我再次准备打开电视时，妈妈突然叫起来：“快去写作业。”

对呀，还有作业。不过，作业并不多，对我来说太轻松了。我回到我的小卧室开始写作业，就这样，不用一个星期我就把作业写完了，这下又可以痛痛快快地玩儿了。

直到开学前四天，我才猛然间想起，还有五篇作文没有写！天哪，马上就要开学了，一年级每篇作文要求写的是150字，我怎么能写这么多字呢？又写什么好呢？我的脑子急得快要爆炸了。我东拼西凑，紧赶慢赶地不停地写，用了三天时间，终于写完了五篇作文。看看镜子里的我，好像黑眼圈都出来了。

从那以后，每到放寒假暑假时，补作文的那一瞬间就会在我脑海中浮现。它好像心里的一个小闹钟，一直提醒着我：一定要合理安排时间。

寻找时间的痕迹作文时间，就像沙漏，一点一点地流失。也许，有些人认为时间就如同流水一样，流过无痕。但是，日复一日，年复一年，时间也留下了细小的痕迹。现在，就让我们一起去寻找时间留下的那不可捉摸的痕迹吧。

书发黄

我走到书架前，准备看看书，休息一下。我的视线在每一本的扉页上跳跃着，突然，一本书跳入我的眼帘——《安徒生童话》。我轻轻地踮起脚，将书慢慢地取了下来。《安徒生童话》已不似我刚买时那样的崭新，而是显得有些破旧了。翻开封面，映入眼中的是有些发黄而卷翘的书角和残缺了半页或丢失了边边角角的书页。翻开书，我如饥似渴地阅读起了这本书。读着读着，我的思绪飞到了我七岁那年。有一次，我和妈妈兴致勃勃地去书店买书。一进书店，酷爱看童话书的我一下子就被这本《安徒生童话》牢牢吸引住了视线，我的眼睛一眨不眨地盯着这本书，生怕被别人抢了这本书。我马上跑向了正在结账的妈妈，软硬泡磨的央求妈妈买下这本书，妈妈见我对这本书爱不释手，便也买下了这本书。这本有些破旧的书承载了我儿时的回忆，还记录下了时间的痕迹。

蚕破茧

蚕，一生要经历几个成长阶段才能破茧成蛾。首先，它要迈出人生的第一道坎——从蚕卵中出来，迈不过这道坎的，就会被大自然无情地淘汰掉。接着，它开始成长了，在成长这条路上，时间使它一次次地脱皮，每一次脱皮都意味着它的成长之路又缩短了一些，时间留下的痕迹也随之增加。在这条路上，它也许与疾病，死亡擦肩而过。也许平安的成长。终于，它结成茧了，在茧中，它努力地冲撞着茧，想要成为一只飞蛾。破茧而出之时，它完成了时间对它的考验，完成了自己的梦想。时间留下的痕迹使它学会了生存。

妈妈老了

一天，正当我写作业的时候。妈妈端来了一杯水，微笑着问：“今天的作业多么？来，喝杯水，歇息一下。”我抬起头，正想拒绝妈妈，突然，几丝白发映入眼中，看着这几丝隐藏在黑发中的白发，拒绝的话被咽进了肚子里，我伸手接过水，对妈妈说了声：“谢谢。”时间在妈妈身上留下的痕迹使妈妈老了

时间的痕迹无处不在，只要我们仔细观查身边的事物，就一定可以寻找到时间的痕迹。

丁零零、丁零零……放学的铃声响了，同学们高兴地背着书包回家。而我却高兴不起来，各种习题、辅导班压得我喘不过气来，我多么渴望拥有自己自由支配的时间呀！

妈妈，给我一点时间吧，我也需要快乐。玩是我们孩子的天性。听，窗外传来一阵又一阵的欢呼声、叫喊声，小朋友们在外边玩得多开心呀！我多么想与他们打成一片，但我的想法却被一桌的作业、习题无情地打断了。“东东，你的作业写完了，就把这些习题做完，一定要认真，注意书写！”我的耳边常常响起这样的话语。老师布置的作业还没写完，妈妈早把课外习题准备好了。我拿起习题，上面的数字好像在跳舞，是0？6？还是9？我稀里糊涂地乱写一番，写完就可以交差了，我把习题拿给妈妈看，气得她当场就给我撕了。从读幼儿园到现在，不知妈妈撕了多少习题本。可是，妈妈啊，我只想要快乐地玩耍……

妈妈，给我一点时间吧，我也需要休息。我累了、困了，我好想在那温暖的被窝里多睡一会儿，哪怕只是几分钟，我不想上各种辅导班，它们把我压得好辛苦，我多想逃出这个牢笼，去外面和小伙伴一起分享快乐……可这只是我的幻想。

“东东，你的字写得太乱了，上个书法班吧；你的口才需要锻炼，上个少儿主持、演讲班吧；你长得太胖了，练练跆拳道吧……”妈妈把我的休息时间安排得紧紧的。不得已，我硬着头皮上着自己本不想上的辅导班，它们张牙舞爪地侵占了我的假期。妈妈，我太累了……

妈妈，给我一点时间，让我快乐地玩耍；给我一点时间，让我做自己想做的事情。妈妈，给我一点时间吧，我也想像小伙伴一样——过一个快乐的童年！

记得那是一个炎热的下午，妈妈问我：“什么东西最贵？”我不假思索地就回答道：“时间最贵！”直到那个中午，我才真正意义上明白了，时间最贵的含义。

冬日里的阳光，温暖而惬意，吃完午饭还是和以往一样，拿着本子，然后走进食堂检查低年级就餐情况。我检查完后，本打算回教室，听英语试卷评讲，完成语文课堂作业。突然，身边的同学叫住了我，说：“好冷，我们去踢会儿毽子吧！”我一下子动心了。面对英语评讲等作业，我开始有点小小的纠结。去，还是不去呢，再三犹豫，禁不住诱惑的我，还是选择了踢毽子。我们找到了一片空地，你一脚我一脚，高兴地踢了起来。“一、二、三，嘿嘿，你断啦……”我完全忘记了时间，直到身边路过的同学们几乎都看不见了，我才想起了时间，不禁自言自语地说：”几点了，我们是不是该回教室了？”

正巧，有一位老师路过身边，问了才知道，原来马上要开始上课了，我们几个同学连走带跑的冲进了教室。

回到教室，英语试卷的评讲已经结束了，试卷听力也报完了，语文课堂作业也没有完成，我开始后悔了，当初心中的小魔鬼爬了出来，让我偷偷完了一个中午，换来的代价是拿起钢笔，埋头奋笔疾书。

浪费时间，最终会付出代价。散文家朱自清曾经说过：“燕子去了，还有回来的时候；杨柳枯了，还有再青的时候；桃花谢了，还有再开的时候。可是，亲爱的，你可以告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？”对啊，为什么我们的时间一去不复返呢？

时间，最贵。

“叮铃铃——”“叮铃铃——”

“吵死了！”

我一面关掉闹钟，一面遮住惺忪的睡眼，把头蒙在被子里。发起呆来。

想到才星期一，想到还有五天的学习，我就越想赖在床上。又一阵困意袭来，“还早呢！”我想到，然后又不知不觉地睡着了。

“一想，一想！快起床，快起床！”“嗯。”我又睁开了朦胧的眼睛，“啊？闹钟。”我揉了揉眼睛，眼前，一只闹钟正半眯着眼睛打量着我。“啊！”我吓了一跳，缩到墙角，“什么，闹钟？”“什么，我是时间！”小闹钟顿了顿，浮在空中，“喂，一想！话说——七点了，你还在睡懒觉吗？”“没事儿！”我散散地瞟了一眼闹钟，“再等一会儿去也不迟啊！”小闹钟生气了：“你怎么可以这样说，时间就是生命，一寸光阴一寸金！你这样轻视时间，时间也会轻视你的！”

我皱了皱眉头：“你说的也有道理。可是，现在还早，再等一下起床还来得及呀！”“不——行——！”小闹钟瞪了我一眼，“老是再等一下，再等一下，再等一下的话，赶不上怎么办？你自己好好想想吧！”小闹钟说完就消失了。

我愣住了。

心想：小闹钟说得也很有道理，时间，很重要。

我迅速穿衣洗漱，抓紧我的今天。

闵志成

时间是什么？时间对每个人来说都有着不同的意义，也有这不同的单位。有的人45分钟是一个单位，有的人1天是一个单位，而有的人永远才是时间的单位。

对不同时期的人，时间的意义也不同。对于我来说，我的时间就是课程表中一个一个的小格子，一天就是八节课，一周就是四十节课。只是一转眼的功夫，我已经要上初二了。看着课程表上满满的小格子，那种感觉就像时时刻刻都在被时间赶着跑。也许我们到达终点后，就无忧无虑，与世无争的慢慢欣赏街边的风景了。

我们会长大，小树会长高，照片会变旧，记忆会变模糊……只有我们努力追寻，到达终点的那一刻会明白时间是什么。所以现在的我们只能被时间赶着跑，跑向更远的前方……

古人云：光阴似箭，日月如梭。不错的，时间对我们来说是非常重要的。

时间，这个像“箭”一样的东西，它总是在你不经意间从你身边一闪而过。而就是这个东西，带走的往往是你最最重要的，比如生命，比如机会。

人们常说“少壮不努力，老大徒伤悲”，这就是一个让我们珍惜学习机会的好诗句。它是说少年时候不努力学习，待到老时，就只剩下伤悲了。多么具有现实意义的诗句啊!它在诠释生命与时间的重要性。生命只有一次，如果不好好珍惜，我们岂不枉活了此生?

俗话说，好东西要用在好地方。现在对我们来说，时间就是“好东西”，学习就是我们的“好地方”，把时间用在学习上是再好不过的了。学习不但是“延长”时间的一种方法，也是我们充实人生的一种必须“材料”，更是我们成长中必走的路。社会在进步，人类在进步，在这个世界上，知识已经成为了人们生存的.条件之一，我们用有限的时间来换取无限的知识还是很划算的。

子在川上曰，逝者如斯夫。时间像河水，只能流去不能流回;时间像一位温柔的刽子手，它总在你不知不觉中把你推向死亡;时间像一种不治之症，它会缓缓地吞噬你的生命;时间像一阵清风，总是让你抓不着也摸不见;时间更像一片树荫，在早晨还有一大片，而到晚上却什么也没了。

时间就这么残忍，它从来不会考虑任何人的感受，只知道向前冲。朋友，你能驾驭时间而不浪费它吗?

“我13点，哈哈哈！”小沈一边看着手中的牌，大笑起来。

“13点有什么了不起，我二十六点！”旁边小刘站起来，左右皆笑之。

可别以为他们俩在骂人，他们是在——打桥牌。这种声音每天都可以在我们班里听到，当然是在中午。上午第五节课一下课，班级一半的人都冲出教室，他们不是抢饭，而是抢着到操场上打篮球。

只见小沈三步上篮，动作干净利落，只听“砰”的一声篮球进筐了。球又来到小刘手中，他灵活防守，那皮球似乎像粘在他身上似的，不管对方怎样抢断，他总是突破重围，最后将球送于框中。真是一场精美绝伦的比赛。

而班级里人都聚集在一起，有的在打桥牌，有的在玩拍手游戏。而像我和小董这种既不会玩桥牌，也不会拍手的人，坐在自己座位上享受饕餮盛宴。还有的人无所事事，在楼梯和走廊上闲逛。

如此看来，我们班的同学真的是拥有多姿多彩的午餐时光啊。（公众号：我们555666）

最近我学了一篇课文叫《扁鹊治病》，我心里觉得蔡桓公这么好的霸主就这样死了，实在有点可惜，如果我有一个调控时间的仪器就好了。

先让我们回忆一下这个故事：有一次，扁鹊进宫去见蔡桓公，说：“大王您的皮肤上有一点小病。”蔡桓公认为自己没病，觉得医生就喜欢吓唬别人，有点恼火。

过了几天，扁鹊又去看蔡桓公，说蔡桓公的病在皮肉之间了，只需针灸就可以治好。蔡桓公依然不相信扁鹊的话，十分生气。

停！停！停！我要穿越到过去去劝一劝蔡桓公。

我扮演着蔡桓公的老忠臣说：“大王您不能这样说，扁鹊这个人，您可以去打听打听，他在老百姓中口碑的确很好，您可以去看一看他给老百姓治病的过程。之后，再决定要不要相信他。”蔡桓公听了觉得有道理。于是，就派人去民间看了，发现扁鹊的医术确实很高明。他想下次扁鹊来了，一定要让他好好看看。

过了几天，扁鹊又来了，扁鹊说：“大王，您的病在肠胃里了，只需喝几剂汤药就可以了。”蔡桓公说道：“好，听你的？”蔡桓公喝了扁鹊开的药，感觉身体比以往舒畅多了。

哎呀，世间到底有没有调控时间的仪器呀！