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生活是一首动听的歌作文(汇集20篇)

微笑是一股力量,让我们重燃信心。其实生活中,不乏这种力量,也需要更多这种力量。微笑让生活更美好作文怎么写呢?下面就是小编给大家带来的生活是一首动听的歌作文,希望能帮助到大家!

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四年级生活万花筒满分作文500字

全文共 638 字

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周六早晨,我们一家三口,早早得做好了去南江公园游玩和写生的准备。我在做准备工作时抬头向窗外一望,哇!蓝天白云,这天气真适合到外头去开开心心得玩一玩儿。我们做好了准备,向南江公园这个好地方“一路冲杀过去”。

我想‘还有一些路程,不用急’。可就在这时,车子停了,爸爸说:“到南江公园了。”我向窗外迅速张望,看到后面没车时,我才安心得下了车。一下车我就忍不住伸了个懒腰。我一走进南江公园,就看到了一只蚊子,一气之下“啪”得一声拍死了它。虽然南江公园有一些蚊子,可是南江公园还是那么得完美!下面就让我给你们慢慢道来。

南江公园的大门是一块扇形的石碑,石碑上顺着扇形石碑的走向写着“南江公园”这四个金色的大字。石碑两侧各有一棵碧绿的五针松。石碑的前面有着三排红中带白的菊花,花儿可美丽了呢!石碑后头是“Y”字形的喷水池,虽然并不是十分美丽,可一到傍晚水池里因为有彩灯,所以喷出来的水柱也是五颜六色的呢!别提有多美丽,多好看了呢!喷水池两侧各有一些仿古建筑,为什么说是仿古建筑呢?是因为他是仿造古代的一些建筑的。你看到这儿,一定会情不自禁想起古装剧里白墙灰瓦,飞檐翘角,红柱辉煌的房子。没错,南江公园的仿古建筑就是如此美丽!

吴越广场上的铜墙壁画讲述着古越劳动人民劳动和生活的场景。广场中央还有一个双龙戏珠的图案。茗香苑是一个仿古建筑,里面有一些竹子,还有一个小小的荷塘,让人觉得优雅舒适,别提有多美了。之后我们又去了鸟语花香馆和妆亭古迹。

我们最后依依不舍得离开了十分美丽又让人舒适的南江公园。

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篇1:让生活更美好满分作文500字

全文共 614 字

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发现,让生活美好“什么,要集体去爬山。”我惊喜的叫起来,天啊!我没听错吧!这真是一个天大的好消息。真期待这次旅行啊!中午一点,在班主任的带领下我们兴冲冲地出发了。我们三三两两手拉着手唱着歌儿走着。青葱的树叶随风飘动,几只小麻雀从我的头顶掠过,唧唧喳喳的叫个不停,这一切都显得那么惬意。我们渐渐到达了目的地,看着眼前这座大山,心中就有极力想攀登它的强烈欲望。

看着这美好的景致,心中就有极力想拥抱它的美好愿望;看到这奇形怪状的石头,心中就有极力想收集它的无限渴望。向上仰视,一片绿色,给人一种希望。奔着希望,和着春风,我们继续向上走去。太阳像一个大火球火辣辣地炙烤着大地,走到半山腰,我已精疲力竭,再无心思,无力继续向上走,只是坐在树荫下的石头上。抬头向上望去,山上还要有那么长的路,我不觉低下了头,心里不免有些沮丧,我猛然发现石头下有一抹绿色,那是什么?噢!原来那是一株小草,风轻轻的吹过,草叶轻轻地飘扬,白色的野花发出阵阵清幽的香气,一只小小的蚂蚱在草丛间蹦来蹦去,我陶醉在这美好的景色中了。

抬起头向上望去,天空是这么蔚蓝,山是这样美丽,生活是这样美好。生活就像一块调色板,五颜六色,绚丽多彩。生活又好似一味调料,酸甜苦辣咸,让我们去品尝着百味人生。正是有了这些成功后的喜悦,成长路上的辛酸,学习上的压力与困惑,才形成了我们青春期最亮丽的一道风景线,青春也倍显珍贵。想到这儿,我不禁精神饱满,再无一点儿疲惫,继续向山顶走去……

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篇2:难忘的小学生活优秀主题

全文共 957 字

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我的小学生活,是丰富多彩的。就犹如西游记那样,经过了“九九八十一难”,才获得了“真经”。

经过了六年的学习,在学习中,我认识了同学,朋友,老师等等。在我还没转到滨海小学的时候,我的母校是坐落在石岩那边,那个学校就是石岩公学。石岩公学是一个非常大的学校(因为是私人做的学校),里面非常的漂亮,到处都是数木,绿树成荫,有无穷无尽的花草树木。里面也有个游泳池,上体育课的时候可以去游泳。石岩公学还有一个桃花园,桃花园在花开的时候,整个园子的空气都充满花的香味,甜味,闻起来很清爽,很醒神。石岩公学的吉尼斯广场非常地大,可以容纳整个学校的师生,石岩公学的广场似乎可以当作停车场,停很多辆。有的时候,学校会举行运动会,这是全年级认为最有趣的,连续五天不用读书,也没有作业。就一直在操场上看运动员的比赛。石岩公学里面有幼儿园,小学,初中以及高中,也有住宿的地方,总之,如果想详细的知道,可以问一问许熠谦的爸爸,他爸爸好像是在石岩公学做主任的。

五年级下学期,我转到了宝安的滨海小学,认识了新朋友,每个同学都对我很热情,我第一个认识的就是品学兼优的陈泽鑫。一开始来到,我就是他的同桌,我们两个并没有什么话题可讲,至于和他讲的第一句话我也记不清了,总之他很幽默。全班的人都叫他“炸鸡”,我也跟着叫起来。可能是他生气了,也给我取了个外号“无德”,我很无语,导致现在六年级全班都这么叫我外号,我相信大家并不是有恶意的叫我的外号,我相信他们是友善的。五年级,语数英老师分别是杨老师,詹老师,袁老师,老师都很和蔼,就只是杨老师严厉了一点(因为杨老师是我们班主任)。到了六年级,英语老师改为了徐老师,数学老师还是原来一样的,袁老师(袁老师是我们班主任了),至于语文老师,一眼见到很可怕,曾老师,经过了一些时间的流逝,曾老师变的幽默风趣,同学都敢给他取外号“曾番薯爷爷”,他并不生气,反而认为这是同学们给他的尊称,还给了袁老师取了个外号,当袁老师来的时候,有的同学就会说:“原来!原来!”滨海小学虽然不够石岩公学大,但教学水平更好,而且还是坐落在一个繁华的都市里。到处也是树木,老师都是很年轻,都是很有文化的,而石岩公学却是请一些比较老的老师,讲课非常死板。

经过了六年的学习,我现在是毕业班的学生了,为了考到理想的大学,还得再经历九九八十一难了。

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篇3:以美好生活话题

全文共 749 字

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微笑,拉近了人与人之间的距离,让人们相处更融洽;微笑,带给人大自然最纯洁的美,每时每刻都带给人快乐;微笑,向四季的花儿,把生活变得丰富多彩;微笑,如同一盒水彩笔,把生活变得更美好

早晨来到学校,要做的第一件事是送老师、同学一个微笑,而他们同样会回敬你一个,此时我想就如同夏日李绽放的荷花,带给人的是淡淡的欣喜,是一种轻松和愉快,这时天空忽然变得更宽阔,更蓝了,整个天空都唔系起来。

当你来到公交车上,不小心挤着别人或踩着别人时,微笑则是最好的歉意,一个善意的微笑就如同严冬墙角李的梅花,发出淡淡的暗香,打破了着尴尬的局面。同时也充当了调节剂,不一会儿四周就充满了香气,它带给人的是一种无意间惊喜。

微笑不仅是有礼貌和对不起的代言词,还是感激别人和提醒别人的先行官。

当一位老奶奶要过马路时,旁边会有一名年轻人帮助老奶奶过马路,过了马路或老奶奶以微笑表示对他的感激,此时老奶奶的微笑就像弥漫着果实的秋风,给人清爽‘愉快的感觉,让人感受到丰收的喜悦。乐于助人使我们感受到快乐,微笑则让我们理解快乐。

在公共场所,有人抽烟,弄的周围乌烟瘴气,这时一位穿制服的女士走了过去,微笑着对他看了看,这人马上熄灭了烟,尴尬地冲她笑了笑,此时微笑是最好的警告,不但解决了问题,有不失文雅,真是一举两得。

学会微笑,能拉近人与人之间的距离,消除误会。不懂微笑,不理解微笑含义的人,在帮助别人,接受别人帮助时就少了一份亲切和自然,生活中就少了一把快乐的钥匙。

当你回家时,母亲会向你微笑,而这时我想就像春天李遍地的鲜花,给人惬意和幸福的感觉,顿时生活像灌了蜜的面包,四周洋溢着幸福。

总而言之,微笑像一只无形的手,悄然改变着人们的生活,它把世间最纯洁的美装饰搭到每个角落,绽放在每个人的心里,时时刻刻伴随我们成长。微笑,让生活更美好。

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篇4:我生活在幸福之中高中

全文共 635 字

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正如儿歌:“有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草儿…”中唱道的,我的幸福都是来源于母爱。

在我三岁的时候,妈妈为了更好的照顾我,放弃了工作,每天都在家里形影不离的照顾我。那时妈妈的化妆品没有多少,但我的玩具却堆成了山,连我喝的奶粉都是进口的,可能爸爸刚发工资还没干什么就没了,我好比喝的是钱一样。那时,我生活在幼儿的幸福之中。

在我五岁的时候,特别淘气,每天都是跑来跑去,妈妈把我带到公司去,我看什么都好奇,来回乱串,因为妈妈的公司都是玻璃隔断,我一下子撞到了一面擦的十分干净的玻璃上,怔怔的坐在地上,还没反应过来怎么回事,妈妈苦笑不得,连忙把我扶起来。我站了好一会儿,刚反应过来,便号啕大哭起来,没办法妈妈只好把我送到了姥姥家,可又因为太淘气,从台阶上掉了下来,把鼻子上摔出了一个口子,现在鼻子上还有一道疤。妈妈又将我送到了奶奶家,还是因为调皮,从电视柜上摔了下来,伤到了脸。现在只要一哭,那里就变成了紫红色。妈妈只好再次辞了工作,在家里看我,那时的我,生活在幼年的幸福当中

一转眼我长到了十岁,我是一名小学生,我最喜欢吃的.一道菜是‘红烧狮子头’妈妈每个星期都会给我做一次,每次都会吃的一点也不剩。那时,我生活在少年的幸福之中。在我13岁时,也就是现在,因为科技的发达,妈妈为了更多的陪伴我,特意找了一个可以在家用手机工作的工作,这样就能更好的辅导我。我也在努力的好好学习。这时的我,生活在青年的幸福之中。

我每天都生活在幸福之中,幸福的气息之中,随时随地都能感受到家的温暖。

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篇5:以校园生活话题

全文共 653 字

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有这样一个地方。我在这里的季节蹁跹中成长,在这里悄悄地埋下过一粒向往未来的种子,哭过闹过,却又深深地爱着这儿学校。

很多时候,在校园中,我最惬意的时光便是那短暂的自由时间。我爱漫步在校园,身边暖暖地萦绕着金色的夕阳余辉。抬头望去,是一片绘着火烧云的天空;身旁,是一个整天笑着的女孩儿。

我们一起散步在春日的校园,细数阳光照透的树林叶脉,看那仰着笑脸的花儿拥抱着脉脉春风。我时常静静地聆听,听她讲着今天的开心事儿。什么周末在家看的电影啦,什么无意间想起的一首歌曲啦,什么道听途说的新鲜事儿啦,都化作一团笑声,飞向时间的深处。

四月的芳菲醉人。体育课上,我牵着她的手漫步走向一树一树争春的花儿。

“看,那洁白的一定是杏花!”

“我觉得比较像梨花。”

那五片花瓣由深粉到纯白渐变,在阳光下呈着半透明状。她轻轻地踮起脚,小心翼翼地去轻嗅那一朵朵可爱的花儿。

“嗯一股淡淡的清香。”她闭着眼眸,仿佛已深深陶醉在这一片春意中。

我们继续走着,一股股暖风迎面扑来。她伸手去触摸,风又从她的指间缓缓滑过。

“我好喜欢这种天气啊,没有冬天那么寒冷刺骨,又没有夏天那么炎热难耐。”她喃喃着。

“我也是。”我轻声附和。

是啊,我们都深爱着校园里的春天,深爱着校园里温文尔雅的春天,深爱着校园里纤草温柔的春天。

很高兴,是你,出现在我的校园生活里。遇见你,我该是有多么幸运。我们从未红过脸,更没有吵过架,因为很多时候,即使有再多的苦恼缠绕,你也都会春风化雨般将这烦恼都化作无声的理解与包容。我的校园生活,因为有你,便不再是单调的颜色,而是一片灿烂的春天。

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篇6:生活万花筒单元满分作文

全文共 449 字

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每年都有万圣节,可今年不一样,你猜一猜我去了哪里呢?

今年,我们美术老师邀请我去了金鹰广场过万圣节。我心情非常激动!收到了信后,我就立刻把去年的万圣节的衣服穿上了。

在车上的时候,我心里想:那里一定会很热闹。到了金鹰广场,果然那里热闹非凡、人声鼎沸!那里有打糖果的人、给蝙蝠粘眼睛的人,还有时装秀……真是看的我眼花缭乱啊!忽然我看到了一个衣服很奇怪、却又眼熟的人——原来是我的美术老师。我们热情地打了一个招呼,开始了欢乐的游戏之旅。

首先,我们玩了打糖果游戏。老师还给我了很多金币,而且这个游戏可不简单,需要我把眼睛蒙上,然后用棒槌来打一个小木马,打中了木马才会掉下来糖果。打完后掉下来糖果就是你的了,老师在打的时候,差一点就把我的脸打中了,当时我觉得非常搞笑。而令我想不到的是老师竟然把所有的糖果打了下来,她实在太厉害了!我默默地在心中感叹道。

后来我们还玩了给蝙蝠粘眼睛的游戏,我粘的时候居然粘到了蝙蝠的翅膀上,老师在一旁笑得前俯后仰。

我玩得非常开心,老师还给我了许多礼物。今年的万圣节可真是不一样呀!

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篇7:以美好生活话题

全文共 912 字

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生活可以是一本书,记录着日常的点点滴滴;生活也可以是一杯柠檬茶,浸润着苦涩酸甜的味道;当然生活也可以是我喜欢的巧克力奶茶,可以去慢慢品尝那香浓甘甜的美味。

有人问:什么样的生活,才是美好的生活?我觉的美好生活到处都在我们的生活中:比如在炎热夏天的傍晚,一个人骑着单车,哼着小调,徜徉在乡间的小路上;也可以自己静静的躲在自己的房间里,捧着《意林》在知识的海洋里尽情地遨游;也可以一个人走在路边闲逛发呆,顺手拔几根狗尾草,感受生活的闲适与随性;当然,也可以是三五好友欢聚一堂,畅聊学习与生活的天地……在我眼里,这些都是我的美好生活!我的美好生活,都藏在日常的点点滴滴里。

当我站在柔软的沙滩上,对着那一望无际的大海高声呼喊时,大海给我留下的是用贝壳书写的一句话:“生活就是神秘,缤纷的海底世界,奥秘永远比你想象的多”。

我爱听音乐,周末我会戴上耳机,靠在窗前,享受那优美动听的旋律,带着我去飞翔,飞到遥远的地方,独自一人静静地聆听,静静地遐想。这一刻,世界就是我的,与他人无关。

在清晨,你也可以早早起来,带上心爱的画笔、画纸和画板,来到自己的“秘密花园”给那可爱的蓝玫瑰画一幅“群芳斗艳图”。在这张白纸上,画出美丽的画卷,更是为生活增添了无边无际的色彩。

每天上学前,妈妈都会早早起床,为我和弟弟准备丰盛营养的早餐,很多时候连自己都没吃就匆忙赶去上班;下班回来,妈妈还要花很多时间和精力辅导我们每天的作业;我每天晚上睡觉前都会跟妈妈道声“晚安”,妈妈听到后总是“会心一笑”。每天晚上妈妈总是最后一个睡觉。充满爱的生活,就像一片片太阳花,让我觉得很灿烂、很温暖。

我也喜欢看书,我觉得看书就像在看电影,同样有身临其境的感觉,我尤其喜欢看科幻故事,自己化身书中的主人翁,凭借自己强大的超能力,在无数地方尽情穿梭。当我看完一本书后,我会认真回味书中内容,甚至再读一遍,看看里面还有哪些更多的新秘密可以再发现。我觉得书能够给我带来现实生活中所给予不了的,更多精彩的生活。

所以,在我的生活字典里,生活更多是快乐、多彩和有趣的。当你静心下来仔细发现:美好生活,其实就藏在我们生活的点点滴滴里。只要你有一颗“善于发现”的心,美好生活就时刻伴随在你身边。

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篇8:家庭生活片段作文200字

全文共 271 字

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我非常感谢我的爸爸、妈妈,自从我出生以来,爸爸、妈妈就非常关心我,他们对我也很好。

我的妈妈很美丽,每天都悉心照顾我。我要听妈妈的话,长大了一定要好好照顾妈妈,让她天天开心。我的爸爸很帅气,虽然爸爸经常不在家,但是只要爸爸回家,就带我去最好玩的地方玩耍,前几天,爸爸带我和妈妈去鼓浪屿,厦门的天气比西安热多了,因为我们住的旅馆离码头很远,鼓浪屿也没车坐,爸爸背着一个最重的旅行包,走在最前面,我只拿着我的游泳圈。等走到旅馆时,爸爸的衣服都湿透了,爸爸冲了个澡,带着我又去海边游泳了,我在海里玩的很开心,我玩了好几个小时,爸爸就一直在海边看着我。

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篇9:生活万花筒单元优秀作文

全文共 558 字

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星期六,我、老爸和老妈都在家中各自做着各自的事。突然,一团黑影从我眼前跑过,我就说:“妈,那是什么东西,在那,你看?”火眼金睛的妈妈定睛一看,大叫:“啊,老鼠啊!”……

我们赶紧找来“武器”——扫把和棍子,我把出口用箱子堵死了,又把门关上,爸爸像箭一样冲了上去,没追到,狡猾的老鼠用它的“凌波微步”,躲过了这一劫,我们继续穷追不舍,跟着老鼠东奔西跑,累得我满头大汗,也没追到,只好停下。我这时早已气喘吁吁,可恶的老鼠,还是这么精神奕奕,跟我们玩“捉迷藏”。我想:“这老鼠跑了这么久,怎么不累啊?不管了,继续追!”爸爸说:“这不行啊!”于是,我灵机一动想了想,想到了个“锦囊妙计”:我决定和爸爸先左右包抄,把他逼到一个死角,用扫把按住,再让妈妈用棍子敲死它!我把想法告诉了爸爸和妈妈,大家相互配合。于是,我们开始行动了。结果我们试了好几次都没成功!大家都快怒气冲天了!最后一次,我们休息了一下,爸爸在后面用扫把赶,妈妈在前面角落里拿着棍子准备着,死死地盯着,只见爸爸大叫:“快,快……跑你那去了。”妈妈一下子敲了下去,我激动地大叫:“打中了!打中了!成功了!胜利了!终于打死了!”真累!

这件事让我有了丰富的打老鼠经验,也让我懂得只有相互配合好,才能取得完美的胜利!虽然这看起来很残忍,但是老鼠是“四害之一”还是除掉得好。

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篇10:我生活在幸福之中高中

全文共 628 字

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幸福是糖,甜滋滋的;幸福是光,暖洋洋的;幸福是花,香喷喷的。现在的我,正处于幸福之中。

或许,有许多学生为众多作业叫苦不迭,有许多的工作者为生活的烦恼而发愁,他们认为现在过得很苦,可殊不知,现在的他们生活得不知有多么幸福……

在1949年以前,在新中国成立以前,那时的生活才是真正的苦——许多人为了我们现在的幸福生活,抛头颅洒热血。不论严寒还是酷暑,他们始终穿着一双破旧的草鞋四处奔波。白天的他们与敌人作斗争;晚上的他们,紧急部署战略,甚至还要时刻提防敌人的进攻。即使有人能够睡觉,可又有几个是真正安稳入睡的呢?恐怕更多的人都是夜不能寐吧!而那些人却是扛着这样的日子过完自己的人生,他们为了国家的和平、幸福与安康,忍受着过完了这样的生活,与我们现在这样幸福的生活相比起来,他们可苦多了,却没有一句怨言呐!

再来看看我们现在的生活——现在的我们生活环境如此美好——没有别国的袭击;只要不是贫困地区的人都能够通过自己的力量过上幸福的小康生活;不论学生还是工作者,都能够通过一定的途径和方式完成自己的事情;对于社会生活上的不良行为,国家予以严厉的刑法和刑罚;甚至连便捷的网络也要渐渐充斥我们的生活。如此美好的生活还有什么值得我们抱怨、挑剔?我们所需要的任务仅仅是学习和成长为一个懂理的人。这样的做法很难吗?答案显而易见。

快乐来源于自己,幸福来源于内心,真正的幸福需要自身由内而外的感受和体验。学会珍惜当下的幸福生活吧!这才是最重要的。人世间,哪有比幸福更宝贵的东西呢?

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篇11:生活的分享小学生主题

全文共 531 字

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“糟了,怎么又下雨啦!”我心里暗暗发愁,“早知如此,就该听妈妈的话带一把伞,今天真够倒霉的,上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。

雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响,那声音一直在我脑海里回荡。

随着时间一分分的过去,外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢?开始还万里无云,怎么变的这么快呢?是不是故意跟我作对。”

下课铃打响了,这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影,我暗暗的焦急,“可悲啊,我又要成为落汤鸡啦!”我自言自语道。

“你没有带伞吗?”一个熟悉的声音从我背后传来。

我回头一看原来是风,我为我们吵架的事没有跟他搭话。

“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧!”那声音是那么的和顺。

“真是太感谢你了,”我迫不及待地钻进他的伞里。

那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起,都是我的错,”我不好意思地对风说。

“我们是好朋友吗,有什么对得起,对不起的,”风微笑地对我说。

看到他如此的宽容,我对他微笑,在心里暗下决心“我一定要珍惜这份友谊。”

在这暴雨下,我们这一方晴天显得那么宽广,那么温暖。

雨继续下着,雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符,他们共同演奏着这音符,像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天。

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篇12:生活中的感悟诗歌

全文共 246 字

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【有你在我身后

你像,拂过青草的微风

轻柔温和

你像,浩瀚深邃的海洋

广阔沉静

你像,照耀世界的太阳

温暖明亮

像流云,像天空,也像山峰

默默付出

却遗忘了自己

我知道你在我身后

恬静温柔的目光落在我身上

你只是看着

从未挽留

你说过

“我会一直在你身后

只要你回头我就在”

所以我放心的闯荡

只因有你

你似一柄清雅的折扇

一副江南的画卷

一把微微泛黄的油纸伞

在我心里

举足轻重,不可或缺

有你在我身后

我的一切不安情绪

似乎都有了尽头安放

有你在我身后

我面对的一切困难

似乎都不值一提

有你在我身后

我便能鼓起勇气

挑战自己的极限

有你在我身后

永永远远

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篇13:什么让生活更美好初中作文

全文共 473 字

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我的爸爸妈妈都要六点以后才回家,所以我一放学都是爷爷奶奶接我去他们家,晚饭后才送我回家,所以我可以每天尝到奶奶亲手给我做的可口饭菜。

今天晚上,奶奶做了一道青椒炒肉片。我写作业的时候,就已经听到肉在煎锅上“滋啦滋啦”的声音了,过了一会儿,一股青椒的辣感刺激到我的鼻子,我耸了耸鼻尖,就知道晚餐十分美味了。

到了晚饭的时刻,我迫不及待地拿了一双筷子,等着上菜,只见奶奶把菜端上来,那菜表面冒出一股热气,在青椒上有一层发光的油层,那肉成棕色,个个肥瘦相间,恨不得一口吃光!

用筷子一夹,只闻到肉片发出的奇特香味与那青椒刺鼻的清香。尝一口,那荤素之间的味觉盛宴,在味蕾中回荡。那青椒,仿佛你置身于草原之中,一股刺激而伴随清香风扑面而来。那肉片,仿佛你置身于高耸的山峰中,抬头一看,仿佛那金红的太阳也是那美味的肉片。这种奇妙的感觉,使我如同触电了一般,舌头在嘴里舞蹈着,不知不觉地狼吞虎咽了起来,好像有人跟我抢似的。再搭上一碗雪白喷香的白米饭,不禁赞叹出一声,奶奶做的菜是我吃过最好吃的菜,不管怎么吃都吃不腻,比任何酒馆的菜要好吃上千倍。

奶奶的菜,是一道艺术!

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篇14:生活万花筒学生满分作文

全文共 493 字

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一个晴朗的早晨,家里没有菜了。妈妈让我去买菜做早饭,于是,我拿着20块钱出发了。

我来到了菜市场,好像看见了无数个菜把头向我转来,等着我去买呢!我想:要不,今天早晨吃些玉米饼和南瓜粥吧!于是,我先走到了卖南瓜的地方。看见了一位白发苍苍的老爷爷在卖,我说:“老爷爷,请问一个南瓜多少钱?”老爷爷笑眯眯地说:“小朋友,南瓜10块钱。”我开心地说:“老爷爷,那请您给我挑一个最好的南瓜吧!”老爷爷说:“好的。”只见老爷爷拍了拍好几个南瓜,最后给我挑出一个非常漂亮,而且非常新鲜的南瓜。接着我抱起南瓜,给了老爷爷10元钱,兴高采烈地去买玉米饼去了。

我走到卖饼的地方。那里有各种各样的饼,有白色的,黄色的,还有各种花样的饼,我好想每个都吃一口哇!但我看见了玉米饼,便问卖这些饼的大姐姐说:“大姐姐,玉米饼多少钱一斤?”大姐姐微笑地对我说:“小妹妹,玉米饼一斤10元钱。”我激动的说:“那么给我来一斤吧!”说着,大姐姐给我装了一斤的玉米饼,我给了大姐姐钱,心想正好20块钱呢!之后,我抱着南瓜,提着玉米饼面带微笑地回家了。

我这次训练了我独自自己买菜的能力,原来买菜这么累,我体会到了爸爸妈妈的不容易。

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篇15:让生活更美好六年级单元作文

全文共 572 字

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团结是什么?团结就是力量。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”朋友之间更是团结一心,齐力断金。

有一次,我和朋友们一起玩两人三足的游戏。我和一个妹妹分在一组,起名叫云朵队。我把我的脚和他的脚紧紧地捆在了一起。一开始,我们总是不合拍,不仅跑得慢,还经常摔倒。其他的队伍都快到终点了,我们还在中途徘徊。别的队都笑话我们说:“云朵、云朵,这会儿没风了,跑不动啦!哈哈哈!”

看我急得眉头间皱起一个“川”字,爸爸告诉我说:“你们节奏不统一,这样是跑不快的!”“那怎么办?”跟我一组的妹妹也心急如焚。“你们喊着口号呀!”爸爸边说边示范给我们看,“一二!一二!就这样喊,喊一的时候出绑在一起的腿,喊二的时候另一条腿跟上。”“那我们试试。”我拉着妹妹赶紧练习,可还是摔倒了,我有点沮丧。可爸爸鼓励我们说:“慢慢来,你们这样,起码能赶上一个队!”

又一轮比赛开始了,我们按爸爸的方法,喊着口号,奋力向前。“一二!一二!”不知不觉,我们竟超过了一个又一个队,我们越走越有劲,越走配合得越默契。天哪!几轮比赛下来,我们竟成功地拿下了冠军!我和妹妹欣喜若狂,大声喊道:“有风了,云朵飞起来喽!”这时一旁的爸爸走过来,又激动又语重心长地对我们说:“你们看,团结就是力量!”

是啊,团结就是力量,只要团结,一切困难都会化为乌有。

“团结一心,齐力断金!”团结让生活美好!

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篇16:让生活更美好优秀作文素材

全文共 531 字

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爷爷家种的花园一到夏天就特别美,犹如迷人妖娆的花蝴蝶一样在仙境里随风飘舞,是那么芬芳馥郁,我多想感受一下花园里到底有多美。

国庆邂逅中秋节,放假八天,正好我可以去爷爷的花园里玩耍——赏赏美景、采采小花、听听鸟语、闻闻花香,想想都感觉惬意!一踏进院门,我第一眼就看到爷爷的小花园是如此美:五彩缤纷的鲜花充满活力,亮瞎了我的眼。花的种类特别多,有紫丁香、菊花、玫瑰、百合……有些我都叫不上名字。那沁人心脾的清香扑鼻而来,直逼嗅觉和味觉,我不由自主深深呼吸了一大口,顿觉神清气爽,心旷神怡。我最喜欢的月季花争奇斗妍,香气四溢,永远那么鲜明亮丽!

我想这是我的花园那该多好啊!可以每天给它浇水。我问爷爷:“我可以摘一枝玫瑰花吗?”“这可不行。”爷爷连忙摇摇头说,“花是很漂亮,但不能摘,因为它刚长出来,生命力很弱。想要花就自己去种,这样才有意义。”这下我明白了,原来爷爷的花都是自己亲手种的呀!我还以为是集市上买现成的呢。回到家后,我上网搜索了花的科普知识,打算自己养养花。相信只要辛勤耕耘,科学种花,就一定会开出娇艳欲滴的花朵。

我从爷爷种的花园里感受到了不寻常的快乐幸福。那些五颜六色的鲜花像蝴蝶仙子一样翩翩起舞,一直在我的脑海里闪现。种花会让我的生活更加美好、更加精彩!

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篇17:生活中的小插曲小学

全文共 654 字

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课堂就像是水平如镜的水,但偶尔也会有层层波浪;课堂就像是一张试卷,偶尔也会有出错的时候;课堂就像是一位姑娘,偶尔也会强壮无比。课堂小插曲能使无味的课堂变得有趣一些。

“同学们,谁来读一读屏幕上的几个词语?”老师站在讲台上提问。“唰,唰,唰”同学们立马把手举了起来,“大家先别着急,你们先默读课文,看一看用上这些词语,有什么好处。”老师话音刚落,同学们便认真的找了起来,教室里一片寂静,安静得连自己的呼吸都可以听见了。

突然,教室里响起了一声尖叫:“啊,有蟑螂!大家快跑!”向后一看,原来是小美呀!只见她慌慌张张地爬上椅子,双腿发抖,面呈彩色,还用颤抖的声音说:“蟑螂哥哥,别过来,别过来!”现在的教室哪里成样子,就像一个疯人院一样,坐在小美前后的女生不停地尖叫,有的还抱成一团,看上去的意思就好像是“要死我们也一起死!”而男生呢?个个唯恐天下不乱,有的学小美说话,有的捧腹大笑。

“你们这还像不像话,这到底是课堂还是菜市场?”老师如狮子般怒吼道。这下同学们安静了,个个紧闭嘴巴,一句话也不说。我心里想:天哪,老师是人,还是老虎,怎么交起来这么恐怖?我刚刚想完,就看见小王走到小美面前,一脚把蟑螂踩死了。哎,课堂小插曲怎么这么快就结束了呢?可我万万没想到,小王竟然阴阳怪气地说了一句:“难道你连死蟑螂都怕呀?”这下可又把我们逗乐了,哈哈笑个不停,我摸着肚子想:这,这是笑笑课吗?怎么这么好玩?

就在这时候,下课铃响了,可好像只有老师气冲冲地走出了教室门,其他同学还沉浸在自己的笑话中呢!

课堂小插曲为课堂增添了许多色彩!

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篇18:我的暑假生活优秀作文

全文共 862 字

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清晨,我睁开眼睛,太阳已经照到我的身上,伸个懒腰,哇!好舒服啊。暑假里,不用每天让妈妈拧我耳朵叫我起床,不用每天背着书包上学校,不用完成大大小小的考试。 In the early morning, I opened my eyes.In the summer vacation, I do n’t have to let my mother twist my ears every day to get up, without having to go to school with a schoolbag every day, and do not need to complete the exams of large and small.

暑假里,我去了奶奶家。奶奶种了各种各样的花,有红的、有白的、有紫的、也有黄的,哇!五彩缤纷,真是迷人啊!虽然我不知道它们的名字,但是我看见它们朵朵灿烂,就知道它们的名字一定很美。

在奶奶家我还学会了怎么样种绿豆芽:我盛了两碗绿豆,把它们清洗干净,放到一个个盆子里,上面盖上一层湿毛巾,再稍微洒上一点水。然后我就盼望着那一颗颗圆圆的小绿豆早点发芽。第一天过去了,我经常去观察绿豆们的变化,可是绿豆们像是睡着了,安安静静地躺在盆子里,我有点着急了,奶奶笑着对我说:“别心急,它们马上就会发芽了”。从此,我一日看五回,盼望早发芽。到了第三天,一个豆粒终于拱出了尖尖的小角,嫩嫩的、黄黄的,我高兴极了,豆宝宝终于发芽了。我带着满心的惊喜,每天都去看望豆宝宝,希望他们快快长大。到了第四天,豆芽的苗已经长出七、八厘米了,爸爸说:“赶快炒了吃,要不然就要长老了。”我捧着一盆盆茂密的、嫩嫩的绿豆芽,想着就要把我精心培育的成果吃掉,我真是一千个舍不得啊!奶奶把绿豆芽、青葱、榨菜放在一起炒,真香啊!我夹起一筷绿豆芽,洋洋得意地说:“这可是纯天然的绿色健康食品哦”。通过这次观察绿豆芽的生长过程,使我想到了一句名言:一份耕耘,一份收获。

在放假的日子里,与阳光为伴,与花草为友,我在寻找属于我的快乐!

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篇19:生活需要诗意高一

全文共 918 字

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生活成为那一座座拔地而起的写字楼,成为那一张张无情的报表,成为那一串串冰冷的数据,我想说,生活需要诗意。诗意是什么?是春,庭院良辰美景,且听风云;是夏,夏虫低吟浅唱,且驻倾听;是秋,柳岸晓风残月,且观云涌;是冬,天地为我一点,且歌且行。

心灵是一座花园,可以种花,也可以种草。但无论是花是草,生活有了诗意心灵才不会贫瘠。

诗意是这个有惊无险的早春时节,我仍能嗅到的希望。踏着三月的飞雪,这迟迟不肯来的春天成了心头的焦虑。饱吸一口这乍暖还寒的空气,闭上双眼,恍惚间又是那年的草长莺飞二月天。拉紧手中的风筝线,在那草色遥看近却无的山坡上和伙伴们飞奔。那一双双澄澈的眼眸就是夜空中那空灵的星星,一闪一闪闯入我的梦境。睁开双眼,这三月的飞雪也被那从心里暖暖的诗意融化了,耳边不再是呼啸的寒风,地面也不再是一层积雪,我听见泉水跟随着春的脚步拍打那一路的山石,叮咚叮咚。我看见远近一树又一树盛开的杏花,寂静又喧哗。我仿佛在一个与春风相遇的日子与顾城肩并肩,听他低吟“草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们不说话,就十分美好。”

诗意是一个忙里偷闲的午后,与一本书的邂逅。品一杯香茗,看那氤氲的水汽升腾在鼻尖晕开。午后的阳光似心情般慵懒,斜斜地投在翻开的书上。新鲜的墨香将我萦绕,我仿佛穿越了千亿光年只为完成一场和谁未曾谋面的相遇。漫步苏堤,遥望见苏轼泛舟游这“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖;门掩黄昏,同感于欧阳修“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”的深沉;古道长亭,感伤于柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的离别。我在那那层朦胧的诗意中畅游,走遍三毛“寻找前世的乡愁”的撒哈拉沙漠,体味她包容天地万物的的大爱,游遍曹雪芹“开不完春柳春花满画楼”的红楼一梦,感慨那似梦般的半世雍容。我们不是诗人,道不明那缠绵悱恻的诗意,但是我们可以用眼看,用耳闻,用心感应。生活有了诗意我们才能认清脚下的路,忠于脚下的路,热爱脚下的路,生活有了诗意,感动才能常新。心存诗意,感恩生活本身就是可遇不可求的福泽;擦亮双眼,生活便会以另一种妙曼的姿态呈现在你面前。生活需要诗意,我们才能在暴雨进行时时看到希望,我们才能穿越迷茫找回真实的自我与感动。让诗意与生活并肩而行!

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篇20:生活中的难题小学

全文共 582 字

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和同学相处是我上初中之后最大的难题,它一直缠绕在我的身旁。

上初中之后,同学有一大半都是新的。开学第一天,我就遇到了难题。那天下午回校日时,我按照老师安排的座位表做好,看了一下,发现我的两个小学同学坐的离我很近,下课时便没有去交新朋友,而是直接去跟他们玩,我在前几周很高兴,发现小学班主任说的初中难交朋友根本不存在,并且小学和我关系并不是特别好的同学关系也渐渐好了起来。于是,我打算和别的同学交朋友的想法被我抛到九霄云外了。

但是,几周后,他们有了自己的朋友,和我的关系又渐渐变得疏远了,但是当我想跟别的同学交朋友时,已经晚了,所以,我在班上没有多少朋友了。

上了初二,我变得更内向了,加上图书馆进行了装修,我便爱上了哪里。每天中午一吃完饭,我便带着一点作业,去图书馆看书,我开始讨厌同学们在班上谈游戏,讲笑话,讨厌了课室里他们喝着饮料,坐在桌子上吵闹的生活,我更加不愿意和别人交流了。

我尝试解决这个问题,想融入他们,但是,慢慢地,我又发现我和他们格格不入:他们谈的游戏我不玩,他们看的日漫我不看,但我喜欢的东西他们都感到无聊,在他们眼里,我似乎还是一个停留在六年级的小学生。我们之间的隔阂越来越大。我也渐渐不想管这个问题了。

这个问题越来越难,我和同学之间的关系也还是一如既往的差,这个难题依然每天都在困扰我,我找不到一条改变这种关系的路,我对这个难题感到十分的迷茫……

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