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小学生关于捉蝴蝶的作文【经典20篇】

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小学生状物作文:观蝴蝶标本展

全文共 474 字

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听说体育馆要展览蝴蝶标本,我高兴极了!

这里的人可真多呀!好不容易才进入展览厅。很快我遇见了我的同学,我们便一起去观看蝴蝶展。

我们先看前言,它告诉我们这里的蝴蝶标本全是世界有名,这更使我们正加了对蝴蝶标本的观看兴趣。

这是什麽?是多尾凤蛾。也叫太阳毒蛾,是世界上最美最毒的蛾!常被认为是所有蛾中最壮观最独特的一种。后翅有许多短而细的尾壮突起。 这蛾可真大,是世界最大蛾,叫皇蛾,也叫蛇头蛾。它翅膀上的花纹像四个小窗户。上面翅膀的顶端像两个蛇头,所以又叫蛇头蛾。

这支旅蝶真漂亮,它名叫翠叶凤蝶,雄蝶在黑色底色上是有特殊的绿色图案,而雌蝶的颜色从橄榄绿带有白色或绿色斑纹到黑色,带有绿色斑纹不等。这只蝶的旁边还附有它幼年时期的图片,是一个肉虫,一暗褐色到灰色,身体中部具有较亮的鞍形斑。起触须状的长突出物,呈浅黄色,较短的“触须”与躯体同色。头大而黑,且发光。我想让肖倩看看它,可不知道她到哪里去了,找到她,问其原因,才知道她怕这种虫子,见到会作噩梦,我们都笑了。

观看的人渐渐少了,我们也随人流走出展览厅,今天的收获可真不少啊!真希望以后还能有机会在观赏!

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篇1:小学生作文:蝴蝶和花儿

全文共 327 字

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从前,在翡翠山上住着蝴蝶一家,它们快乐地生活着。

一天,蝴蝶爸爸带着一家子出去玩耍。突然,它们发现山顶上开着四朵争奇斗艳的花儿,分别是向日葵、紫罗兰、蒲公英和映山红。

“多美的花呀!我们去那边看看吧!”蝴蝶妹妹叫囔着。

“好的,宝贝儿!”蝴蝶爸爸就带着一家人往山顶飞去。

到了山顶,蝴蝶妈妈停在了紫罗兰上,她闻了闻,说:“又香又美,我太喜欢了!”

蝴蝶爸爸落到了映山红上,说:“还是映山红美吧!”

“向日葵的形状最特别,里面还有一颗颗瓜子呢,我最喜欢了!”蝴蝶妹妹发表着自己的意见。

他们一家正争论不休呢!

这时,蝴蝶妈妈提议:“别争了,别争了,各朵花都有自己的优点,就让我们在自己喜欢的花上跳舞吧!”

蝴蝶爸爸和蝴蝶妹妹听完后都表示赞成。瞧!他们正围着花儿开心地跳舞呢!

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篇2:捉蝴蝶的小学作文

全文共 579 字

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【第1篇】

蝴蝶

今天下午我和我的朋友王琪说好了去公园里捉蝴蝶。我拿着一个大盒子,王琪拿着捕虫网捉蝴蝶。

一来到公园里,我就被公园的景色给吸引住了,公园里桃红柳绿。柳树像一个小姑娘的辫子,地上的花朵争奇斗艳地,荷花美丽极了。看着看着,我仿佛是一朵美丽的荷花,一阵微风吹过我就翩翩起舞了。

我和王琪开始捉蝴蝶,我是轮流捉蝴蝶的,我捉半个小时蝴蝶半个小时一到我就停下来坐到椅子上休息,王琪再去捉那些蝴蝶就这样,我和王琪玩的很开心。

到了傍晚,爸爸和妈妈来带我回家,我高兴地说:“王琪,我捉的这些蝴蝶送给你吧”王琪也很高兴地说:“谢谢,这么多的蝴蝶给爸爸做很多很多的蝴蝶标本。”

老师点评:想象丰富,观察细致,将事情的来龙去脉交代的清楚明白。

【第2篇】

捉蝴蝶

星期天,芳芳和圆圆去公园里捉蝴蝶。

他们找到一个花丛,花丛里有许多的蝴蝶。开始,他们用手来捉蝴蝶,芳芳怎么也捉不着,一不小心就被石头绊倒了,衣服上的泥巴又脏又臭,芳芳特别伤心难过,但是她还是没有放弃。后来,圆圆买来网罩说:“网罩可以帮助我们捉蝴蝶。”

然后芳芳就坐在石头上休息,圆圆去捉蝴蝶了,圆圆用网罩捉了各种各样的蝴蝶,把蝴蝶放进罐子里,准备回家做标本。

芳芳,把捉来的蝴蝶放在泡沫上风干,干了之后又做成了各种各样的蝴蝶标本。

芳芳和圆圆特别地开心。

老师点评:观察细致,想象丰富,完整的写出了捉蝴蝶的前因后果,条理清晰。

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篇3:捕蝴蝶小学生作文

全文共 953 字

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时间如流水,金色美好的童年一晃而过,许多陈年往事都抛在九宵云外,唯有我捕蝴蝶那件事,今日回想起来,一下子就涌上心头,历历在目。

那天放学回家,老师布置了一道奇怪的家庭作业——回家捕昆虫。放了学,我来到小河边,只见五颜六色的蝴蝶遍地都是,蓝的、红的、白的、黄的……看得我眼花缭乱。我赶紧跑回家,找来一根小竹竿和一张小小的网、一条长长的绳子。我把网拴在竹竿上,用绳子绑住,结结实实。准备工作做好,就要出发了。这时,表妹跑过来说:“哥哥,我跟你一块去。”我爽快地答应了。

来到小河边,我就乱捕,都扑了个空。表妹说:“哥哥,你这样乱捕,是捕不着的。”听了表妹的话,我决定先寻找捕捉对象,然后再捕。开始寻找捕捉对象,“那只好看,好,就捕它”我望着一只粉红色的蝴蝶说。表妹也表示同意。我悄悄地走过去,这只蝴蝶也太灵活了,在花丛里飞来飞去,搞得我晕头转向。

好不容易定了位,我把网慢慢地罩去,腿也向前迈了一步,双手握紧竹竿,腰向前一倾,猛地向前一罩,没罩着。我气死了,随手把工具一扔,气乎乎地坐在地上,说:“我不捕了,原以为这么多蝴蝶,只要随手一捕,就能捕一两只,没想到这竟是这么困难。”这时,我记起了妈妈对我讲的话:世上无难事,只怕有心人。不行,我一定要振作起来,不能失败。我仔细吸取上次的教训,反复思索,功夫不负苦心人,终于想出来了。我对妹妹说:“蝴蝶在空中飞时,我们是捕不着的,它们就会从网底下溜走。我们要等到蝴蝶停在花儿丛上或者地上时,才行。”表妹满意地点了点了头。这招还真灵,我连续捕了几只蝴蝶,都轻松极了。这时,不知从哪儿窜出来一只蓝蝴蝶,它飞得最高,最漂亮,蓝色的翅膀里镶钳着几条黄里带红的花纹,十分漂亮。

旁边还跟着几只白蝴蝶,寸步不离。我想:这只蝴蝶这么漂亮,又这么珍贵,想必是蝶中之皇。我把我的想法告诉了表妹,表妹说:“那我们去捕它吧。”我说:“好。”我小心翼翼地向它走去,把竹竿抬起来,慢慢地向前倾,我的腿也不断向前走,每走一步,都非常小心,生怕惊动了它。我的网越来越逼近它了。这时,它似乎已经察觉到危险临近,抖了抖翅膀,正想溜。

恰恰这时,我已经把网闪电般地落下,就这样,这只蓝蝴蝶被网住了。可它仍然抱有逃生的希望,拼命地在网里挣扎着,可任它怎样挣扎,也无济于事。而此时此刻,我们在为我们的成功欢呼、跳跃。

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篇4:关于蝴蝶的小学五年级作文

全文共 520 字

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蝴蝶是一种美丽的小昆虫,几乎每个人都喜欢她,我也不例外。  有一次星期日,我看见了一只漂亮的黑蝴蝶在花间舞蹈,硕大的翅膀好似它的舞服,油菜花地好像它的舞台,也许是累了,它一会儿便停了下来,在它的后台一朵油菜花上休息着,我手拿袋子,悄悄地走了过去,走到了黑蝴蝶的身后,猛地一罩,它便落入了我的口袋中,接着,我把它放入了一个大罐子中,让它有足够的空间飞舞。  刚开始,它还用它的黑翅膀扑打着罐子,好像在说:求求你,放我出去吧!可过了一会儿,它仿佛知道这么做是没用的,它停止了拍打,静静的站在罐子底部,偶尔抖动一下翅膀。

我嫌无聊,便去看书了,不知怎么的,我忘了还有一只蝴蝶在罐子里。再记起它是第二天的早上了,吃完早饭,我急忙去看它,当看见它连翅膀都不肯抖抖时,我十分懊悔将它捉回来。在这懊悔中,我将它带到了昨天捉它的地方,小心翼翼地将它放在了油菜花上,可它并没有飞走,反而飞到了我的手上,就像在向我道谢般,过了一会儿,它才飞走。我仰望着它飞向远处,直到我看不见它才拿起罐子离开。  其实,每一只动物都是一条小生命,不管你地位多高,你也应该爱护动物,这样地球才会更和谐。

要知道:这个地球如果没有小动物,就不会这样多姿多彩。

[关于蝴蝶的小学五年级作文

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篇5:蝴蝶标本小学

全文共 664 字

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前几天,老师给我们上了一节《保护生态环境》的课, 使我们深深地懂得了保护环境的重要性,一只黑蝴蝶标本作文。于是, 我们班的李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组,我们打着“保护环境, 爱我家园”的旗号利用双休日时间开始了保护生态环境的活动。

这天, 我们三个好伙伴拿着捕捉昆虫的工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕捉蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看!”杨帆忽然大叫一声,我和李梅跑过去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我们不约而同地发出了惊叹声。李梅慢慢地举起网, 狠狠朝地下“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶, 我们兴奋地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。

刚来到标本室的门口, 正好看见向我们走来的自然老师师老师,他问我们到这来干什么, 杨帆拿出黑蝴蝶说:“制做标本。”老师愣住了,说“你从哪捉来的, 这可是国家二级保护动物── 黑粉蝶呀!”我们三个惊讶极了, 李梅说:“是从学校后边的树林里捉来的,老师,它既然是国家保护动物, 我们还是放了它吧!”老师想了一会说:“不行,为了使黑蝴蝶能更好的生存,使同学更好地认识它,保护它, 我们只有把这只黑粉蝶制成标本了,你们看怎么样?”我们三个点了点头,坚定地说:“好!”说完,我们便师生合作,一起开始制作标本了……

两个多小时过去了, 我们师生四人终于完成了这项艰巨的任务,一只崭新的黑蝴蝶标本出现在了标本盒上, 它象征了千千万万只即将被受到保护的黑粉蝶, 象征着新一代保护环境小卫士的再现。

[蝴蝶标本小学作文

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篇6:活到冬天的蝴蝶_小学作文

全文共 290 字

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一只美丽的小蝴蝶

对世上的一切都感到好奇。

可她最好奇的是,

冬天是个什么样儿?

她问春天里的腊梅阿姨,

冬天是个什么样儿?

腊梅阿姨告诉她,

冬天是她最芬芳的时候,

蝴蝶却永远活不到冬天。

她问夏日里的太阳公公,

冬天是个什么样儿?

太阳公公告诉她,

冬天是他最温柔的时候,

蝴蝶却永远活不到冬天。

她问秋风里的云朵姐姐,

冬天是个什么样儿?

云朵姐姐告诉她,

冬天是她最可爱的时候,

蝴蝶却永远活不到冬天。

为了见到美丽的冬天,

蝴蝶努力多活一天,再多活一天,

她活到了冬天。

她感受了腊梅阿姨的芬芳,

她见识了太阳公公的温柔,

她看到了云朵姐姐的可爱。

谁也不知道这是为什么,

只有蝴蝶自己才知道。

[活到冬天的蝴蝶_小学作文

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篇7:关于蝴蝶小学

全文共 425 字

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有一次,我捉住了一只蝴蝶,摸了一下它的翅膀,手指粘上了一层粉,我又看了看蝴蝶美丽的翅膀上掉了粉的地方变透明了。这些粉是什么呀?我知道鱼身上有鳞片,鱼鳞是一种铠甲,起到保护鱼的皮肤的作用。可是蝴蝶的粉是干什么的呢?

于是,我问了妈妈,妈妈说:“蝴蝶是属于鳞翅目的昆虫,它们的特点是身体和翅膀上都有鳞片,只不过这些鳞片非常小,只有用高倍数的放大镜下,才能看出那些粉都是颜色非常美丽、排列整齐的鳞片,有圆形的,有三角形的,有细长的。”

妈妈又说:“鳞片对于蝴蝶非常重要,因为它们的翅膀是透明的,并且特别薄,如果没有这些鳞片附在上面,翅膀就会软,飞起来时,不再那么有力量了;另外,蝴蝶为了保护自己不被敌人发现,翅膀的颜色和花纹都接近它们栖息的环境,如果没有鳞片,蝴蝶就没有保护色了。”

我知道鳞片还有一个作用,那就是防水,雨水落到鳞片上会滚落下来,不会把蝴蝶的翅膀弄湿。像蝴蝶这样的昆虫,翅膀一湿就再也飞不起来了。 我明白了,原来蝴蝶翅膀上的粉,也有这么大的学问!

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篇8:小学生作文捉蝴蝶

全文共 451 字

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放假了!我和妈妈一起去野外抓蝴蝶

抓蝴蝶的时候,妈妈告诉我:“小时候妈妈也抓过蝴蝶,但是那时候大人说抓蝴蝶会秃顶。”我用疑问的目光望着妈妈说:“为什么呀?”妈妈笑着说:“我小时候不知道,长大了才知道是因为我们在大太阳底下抓蝴蝶被晒秃顶的。”我恍然大悟的说:“哦!我明白了那我们撑伞不就不会被晒秃顶了。我真聪明啊!哈哈!”

开始抓蝴蝶了,妈妈本想只抓一只的,我告诉妈妈:“一只在里面会很孤单的,还不如抓两只呢。”妈妈知道自己禁不住我的苦苦哀求,只好说:“那好吧!就抓两只。”

妈妈拿了一个白色袋子,我好奇得问:“这是干嘛用的?”妈妈笑着说:“这是装蝴蝶用的呀!在透明的袋子里,我们才能清楚得看到它怎么活动啊!”

妈妈轻轻踏步走过去,啪!——一下子抓住蝴蝶,我兴奋地叫:“抓住了!抓住了!”妈妈把抓住的蝴蝶装进白色的袋子里。

蝴蝶在袋子里扇动着它那透明的翅膀,嘻嘻!它那样子真滑稽!妈妈用同样的手法抓住了另一只蝴蝶,两只蝴蝶都是银灰色的。

唉!要是抓到大只的蝴蝶就好了,那我就可以更深度的描写它了!

[小学生作文捉蝴蝶

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篇9:小学二年级学生蝴蝶花

全文共 498 字

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我喜欢,尤其喜欢蝴蝶花,其实它的学名叫三色堇,因花有三种颜色对称地分布在五个花瓣上,构成的图案,形同猫的两耳、两颊和一张嘴,故又名猫儿脸。又因整个花被风吹动时,如翻飞的蝴蝶,所以又有蝴蝶花的别名。据神话中说,三色堇本是单色的,由于女神维纳斯处于嫉妒心的鞭打,流出汁液才染成了三种颜色,故称为三色堇。

我家阳台上就种了一盆蝴蝶花,我每天都能看到蝴蝶花,空闲的时候就可以仔细的观察欣赏它。

蝴蝶花根部生出很多分枝,叶子有长柄,叶片形状有点象心型,它茎和叶子都是绿色的,它的根紧紧地扎在泥土里,传递着养料,把养料传给茎、叶、花蕾,想要让自己开出的花是最大最美的。

过了一段时间,蝴蝶花开了。有的花蕾全开了,有的才开了一半,而有的还是含苞待放。它的香味是淡淡的,时有时无,气味沁人心脾,让人难以忘记。完全开放的蝴蝶花的花瓣一共有5片,其中有3片是黄色的,还有2片是兰紫色的,非常漂亮。远远看去,就像是只美丽的蝴蝶在枝头休息,微风吹过,那蝴蝶花就动了,真像一只只蝴蝶在草丛中翩翩起舞。

经过观察,我还发现一个小秘密:蝴蝶花喜欢阳光,在阳光的照耀下,蝴蝶花生机勃勃,郁郁葱葱。

啊!美丽的蝴蝶花,我们一起健康成长吧!

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篇10:小学生美丽的蝴蝶作文精选

全文共 286 字

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今天我给大家介绍两种国蝶。

红领鸟翼蝶是一种非常美丽的一种蝴蝶,它的羽毛就像一片片鲜红的叶子,鸟翅展开约有18公分宽,似乎和大人的手掌一样,难怪叫做鸟翼蝶!还有最重要的一点它是马来西亚的国蝶!中国的国蝶是金斑喙凤蝶,体长30毫米左右,两翅展开有110毫米以上,是一种大型凤蝶。它的翅上鳞粉闪烁着幽幽绿光。前翅上各有一条弧形金绿色的斑带,后翅中央有几块金黄色的斑块,后缘有月牙形的金黄斑,后翅的尾状突出细长,末端一小截颜色金黄。它常飞翔在林间的高空,也时而停在花丛间,其姿态优美,犹如华丽高贵、光彩照人的“贵妇人”,因此人们称它为“蝶中皇后”。

多美的蝴蝶啊!你们大家知道了吗!

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篇11:捕蝴蝶小学生作文

全文共 775 字

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星期天的中午,阳光明媚,春意盎然。在我家屋后的草坪上,绿草茵茵,花儿朵朵。

写完作业,姐姐对我说:“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧!”我一听,高兴地跳了起来。于是,我就和姐姐一起来到那似铺了绿色地毯的草坪上,看见那些美丽的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飞舞,真是美丽极了,让我非常开心。

“我们开始吧!”姐姐说。

“好!我们来比谁捉的蝴蝶多。”我兴奋地说道。

捉蝴蝶比赛开始了。我和姐姐在花草间追着蝴蝶跑前跑后,姐姐很快就捉到了几只,可我连一只也没捉到,心里真有些着急呀!时间过得真快,五分钟过去了,十分钟过去了……我看看姐姐,姐又捉到了几只了,可我还是两手空空。我暗暗想道:我可要认真捉呀,要不我就输定了。就在这时,突然,一只美丽的黄蝴蝶来到我身边,左飞右舞,我急切的想把它捉住!于是我就悄悄跟踪它。小蝴蝶像是理解我的心情,落在了地上,我慢慢地向前走,步子很轻。当我快要挨近它时,猛一伸手,好!捉住了!我心里好开心呀。有了这次成功的经验,后来我捉住的蝴蝶就越来越多了,我暗暗高兴,又回头再看看姐姐,她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。

我问姐姐:“你为什么捉的蝴蝶那么多?”

姐姐说:“我可是捉蝴蝶的高手,你比得上我吗?”

我很不服气地说:“那就看看最后谁捉的多吧?”说完,我就跑向花朵较多的地方,追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去,快乐得也像一只美丽的大蝴蝶。

时间到了,姐姐捉到的蝴蝶比我的多,她赢了,可我一点儿也不伤心。我看着这些捉到的蝴蝶,一只比一只漂亮!

突然,姐姐对我说:“蝴蝶是有生命的,我们把它们放回大自然吧。”听了姐姐的话,虽然我有些舍不得,可姐姐的话说得有道理呀!于是,我对姐姐说:“好吧,让它们飞回大自然吧,大自然才是她们的家!”

姐姐数了“一、二、三”我们一齐松开了手,把捉到的蝴蝶放了,美丽的蝴蝶绕着我们姐妹俩转了个圈,快乐地飞向了大自然。

我和姐姐高兴地手拉手一起跑回了家……

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篇12:描写蝴蝶兰的小学生

全文共 235 字

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我家客厅的一角,摆放着一盆美丽的蝴蝶兰。它长着仙女般的容貌,美丽极了。

整盆蝴蝶兰从远处望去,一朵朵花儿就像一只只紫色的蝴蝶,翩翩飞舞。

走近一看,蝴蝶兰有着5片紫色的花瓣,其中两片大,两片小;大的两片上长着一颗颗比芝麻还小的白点。它还有一个紫色的弯钩,好像能晾衣服似的,又像一对短短的触角,真奇怪。再看看它的花蕊,白里透红,黄里透红,真好看!花蕊的上面长着它的“鼻子”上面像印着昆虫的2只黄眼睛,下面像长着猪笼草的食虫囊,可怕极了。

未来,这种花可能会成为展趐高飞的蝴蝶吗?

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篇13:小学蝴蝶作文怎么写

全文共 944 字

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虫之为茧,是为了化蛹成蝶的美丽。若不经历这刻骨铭心的疼痛,又何来美丽的双翅,绚烂的舞姿?又如何拥抱另一个美丽的春天?

眨眼一年的时间过去了,又到了5.12的日子,人们纷纷通过捐赠、留言、鲜花等各种方式,表达自己对灾区同胞的祝福,对不幸遇难的生命的悼念。当我们想起那段日子,留在心底的,除了悲痛,还有希望。

在日常生活中,或许,我们一直与家人尽享着天伦之乐,一直沐浴着温暖的阳光,一直感受着温暖的春风,并不一定能够体会到其中的温暖和幸福。我们经常抱怨,抱怨着生活中的许多不如意,对于爱情的不满、对于婚姻的懈怠、对于待遇的不公、对于事业的失望,等等。

然而,在去年5月12日,地动山摇的那一刻,我们通过电视转播,看着在倒塌的校舍前绝望的父母,看着奋不顾身抢救伤者的群众,看着那一个个坚强的被营救出来的生命,我们和他们一起落泪,和他们一起悲痛,和他们一起在悲伤中编织着对明天的希望。突如其来的灾难中,我们目睹了生命的脆弱,唤醒了我们内心的善良,叫我们知道了生命的珍贵,叫我们懂得了幸福的含义。

天若无情人有情,大灾面前有大爱。灾难,令我们变得更加团结,变得更加坚强。在灾难中,我们一次又一次的被感动着,被那些无私奉献的志愿者们、子弟兵们、机关干部和不知名的群众,感动着,我们一次又一次的体味着同胞情的可贵,感受着血脉相连的真诚。

“活着,就好。活着,就有希望。”这是所有经历过灾难的人们都深有体会的一句话。灾难,让更多的人开始重新审视自己的生活,开始重新衡量生命的重量,开始重新关注活着的意义。平安是福,这句话在灾难中是如此的真切,灾难中,我们惦念着亲人的安危,牵挂着亲友的安宁,或许,也只有经历了死的恐惧,才能珍惜生的价值。也只有经历了妻离子散、家破人亡,才能明白骨肉亲情的珍贵。

今天,当我们众志成城的帮助灾区重建了美丽的家园,今天,当我们缅怀着不幸遇难的同胞,今天,当我们睁开双眼,发现阳光依旧、亲人安康,我们还有什么理由对生活一再的抱怨?

失去是为了唤醒拥有,经历过了5.12,经历过了心灵的撞击,经历过了灵魂的震憾,每一位平安活着的我们,都应该感谢生命,感悟生活。让我们珍惜我们所拥有的亲情、爱情、友情吧,珍惜我们所拥有的阳光、雨露、微风吧,只要我们对生活充满期待,就一定能看到生命化蛹为蝶的美丽!

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篇14:小学作文:蝴蝶

全文共 633 字

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暑假中,我参加了“清华少年科学家——机械动物园的课程。”我非常喜欢这个课程。因为这个课程让我在边玩边学中掌握许多知识!尤其是它的动手环节考验的不只是细心、耐心更需要思考和想象!

今天我们要学习一种机械动物:特征之一,它是一种昆虫;特征之二,触角呈棒状或锤状;特征之三,具有宽大而色彩绚丽的翅膀;特征之四,休息时,翅膀合拢竖立于背上。这下你们猜到了吧,它就是最美丽的昆虫之一——蝴蝶。种类繁多的蝴蝶可分为16科:灰蝶科、凤蝶科、蛱蝶科、弄蝶科、环蝶科、眼蝶科等!

下面我给大家介绍多姿多彩的蝴蝶:最大的蝶类——大鸟翼蝶;最小的蝶类——蓝灰蝶;最美丽的蝶类——光明女神蝶;善于伪装的蝶类——枯叶蛱蝶;长途迁徙的蝶类——帝王蝶……

蝴蝶是一种完全变态发育的昆虫。

蝶类属于鳞翅目、锤角亚目。

你知道蝴蝶为什么能灵巧飞行吗?因为在胸部肌肉的控制下,蝴蝶的一对前翅和一对后翅协调一致地上下扇动,从而借助空气的反作用力灵巧飞行。

开始拼装了,我们根据蝴蝶的运动特点,运用教具制作我们小组的“机械蝴蝶“!我们参考拼装图册运用自己的创造力一步步向胜利走来……

作品拼装完成后,我们的“机械蝴蝶”有着一对美丽的大翅膀,小巧可爱的身体,在足部我们还给它安装了轮式双脚!它在我的手中扇动着美丽的翅膀,似乎在感谢我们给予了它“生命”!我们开始作品展示演讲了:我先进行自我介绍,再说说今天拼装了什么,然后介绍它的特点,最后说说今天遇到的困难。

今天真开心,因为我更加地了解了花间仙子——蝴蝶。

[小学作文:蝴蝶

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篇15:观察蝴蝶小学生

全文共 211 字

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一天,我和妈妈一起去公园观察东西,到了公园的地方, 我就对蝴蝶观察起了。

发现蝴蝶的眼睛像光一样明亮,和一双展开的翅膀,还有一个小小又明亮的身体,我还发现了蝴蝶飞到花朵上采花蜜,飞走时身体上有一展亮亮的小灯,好像房间上的一展亮亮的小灯,我还发现了蝴蝶身体上的翅膀有一个个的钻石,像一个个亮晶晶的小石头还像一个个小形状呢!

蝴蝶让我知道蝴蝶  有各种各样的形状和有一些蝴蝶的身体有一种美丽的钻石,还有一些蝴蝶的颜色是各种各样的。

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篇16:描写蝴蝶的小学作文

全文共 220 字

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我爱那娇小的花儿,爱那嫩绿的草地,爱那清清的湖水,更爱那斑斓的蝴蝶.它美丽可爱,小巧玲珑,色彩明丽,翩翩起舞.给儿童带来了欢笑,给大地带来了生机,给春天带来了美丽.

蝴蝶的品种繁多,有光明女神蝶,快乐女神,蓝闪蝶,夜明珠,帝王蝶,数字蝶,美女蝶,大凤蝶,花花公子蝶 ......

蝴蝶,春天的天使;蝴蝶,快乐的精灵;蝴蝶,美的化身;蝴蝶......

蝴蝶来了,带来了花的春天.

春天,百花开放,争奇斗艳,莺歌燕舞,是多么的美丽呀.啊!蝴蝶多么美丽!

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篇17:小学生作文200字:蝴蝶花

全文共 338 字

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牡丹,之所以被人尊为“花中之王”是因为它富丽、华贵;蝴蝶花虽无花王之尊,然而,它以纯洁、芬芳,使人陶醉。

蝴蝶的花瓣是紫色和白色相结合的,上面两片紫色花瓣像一顶小帽子,下面一片白色的花瓣像一个下巴,中间还有两个小黑点。这三种图案结合起来就像一个可爱的小姑娘。

还有一种蝴蝶花,这种蝴蝶花只有两个花瓣,但是却有好多种颜色:有粉色、白色、浅紫和深紫等。最美的要数白色的了,那颜色白的透亮,没有一点杂色,这时,一颗水珠落在花瓣上,花在水珠的衬托下,显得格外美丽、耀眼。

当你走近蝴蝶花的时候,你会被一阵阵清香所陶醉。你若是在房间里养一盆蝴蝶花,它就会用那独特的清香调节你的房间。

啊!蝴蝶花,我爱你,爱你那姣柔的花瓣,爱你那浓郁的清香,更爱你那纯洁美丽的心灵。

[小学生作文200字:蝴蝶花

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篇18:小学生捉蝴蝶的作文

全文共 328 字

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一天中午,天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶

不一会儿,小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的微笑。熊哥哥说:“我们去那边的草地上玩一会儿,然后再来捉蝴蝶吧。”

小熊兄妹俩正在大树下乘凉,一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的,好像在他们面前跳舞,美丽极了!熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。

看着妹妹兴奋的表情,熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫,它可以吃蚊子。就对妹妹说:“小妹,蝴蝶是益虫,我们把它们放了吧。”

小熊兄妹来到花丛中,把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀,好像在对小熊兄妹表示感谢。

看到蝴蝶那个样子,他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“你们真是妈妈的好孩子!”

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篇19:关于蜜蜂和蝴蝶的小学童话作文

全文共 1015 字

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在一处广阔的原野里,有一片土地上开满了大片的金黄的油菜花。黄灿灿的颜色美极了。远远望去,像是铺满了一层黄金。这样多的花自然吸引了一批迷恋者——蜜蜂。它们专门以采集花粉酿蜜为生。

白天,蜂群迎着朝阳出发,忙忙碌碌,它们一次次收集满花粉装在腿边的囊里,运回蜂巢,不知疲倦。直到夕阳快要落山的时候,蜜蜂们才回到自己的小窝里休息。

油菜花虽然有很多,但是受花期限制,不久,花朵就会凋谢结果,那是不大的果实,人们管它叫油菜籽,可以榨出油来吃,但是这些对于蜜蜂来说却是无用的。所以它们需要抓紧时间采集花粉酿造蜂蜜,为自己的大家庭储备粮食。它们唱着嗡嗡嗡的劳动者之歌,辛勤却又快乐地劳作着。

一天,几只蝴蝶飞来了这里,看到这盛开着的大片的油菜花田很是欢喜,它们十分喜欢这片美丽的花海。它们在其中自由的飞来飞去,或是惬意的停在花瓣上休息,用嘴上那根细长的吸管去吮吸甜美的花汁。

很快,蝴蝶们就发现了在不远处的花朵间工作的小蜜蜂们,小手不停地收集着花粉装到那快要鼓起来的囊里,那个地方看起来像是一个装满东西即将溢出来的桶。蝴蝶们忽闪着自己那斑斓的翅膀,来到一个蜜蜂的跟前。

看你这样忙碌,采完一朵又一朵,什么时候才能采完呢?倒不如和我们一起玩耍吧。不行,不行,我们要抓紧时间在油菜花凋谢之前采集足够的花粉来酿蜜。蝴蝶们还想要说点什么,可蜜蜂却急匆匆的飞走了。

一只蝴蝶说:唉,你看它们,累的满头大汗的样子多滑稽。这大好的风景,怎么就不懂得珍惜?说罢,它还做了几个翻转动作。啊,这里真的是太美啦!

这里的确是很美,油菜花怒放着,空气里都是一种诱人的花香味。蝴蝶们就这样尽情地享受着如仙境般的生活,它们终日在花间嬉戏,累了就在躺在花瓣上休息,更无须担心饥饿的问题,随处一朵花都可以为它们提供鲜美的食物。

偶尔有人路过这里,看到那几只姿态婀娜的蝴蝶在花间飞舞着,还会赞赏几句:快看,好漂亮的蝴蝶啊!它们更加得意了,展开艳丽的翅膀,做出更多的舞蹈姿势。

一段时间后,油菜花渐渐凋谢。原来那片金灿灿的美丽的花海逐渐消失了。虽然空气里依然有着未散尽的花香,可是却真的很难再找到一朵绽放着的油菜花了。

对于蝴蝶来说,可用的食物越来越少了。它们已经不能再像从前那样无忧无虑的玩耍了,它们不得不飞走去寻找下一个地方。

而蜜蜂呢?就在一个不远的大树上,一截粗壮的枝干下面,有一个不小的蜂巢,层层叠叠数不清的小洞里,蜜蜂们正在举行着盛典,庆祝新一批的蜜酿造成功。

[关于蜜蜂和蝴蝶的小学童话作文

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篇20:小学作文:蝴蝶飞呀

全文共 332 字

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多年前,我和一名叫紫滢的女孩一起玩耍,她和我每次都玩得很开心。可就是在那一个转弯角,夺去了她生存的权力!我恨那辆可恶的卡车!当她倒在血泊的时候,她还能呼吸!她拼命地想向前爬,可是,可是卡车的司机竟,竟又再一次轧过她的身子!

我大吼,可是吼有什么用呢?我立马冲上去追那两准备肇事逃跑的司机。可是又有什么用呢?我这么小!我马上叫来爸爸,妈妈,叔叔,阿姨。阿姨见到这一幕吓得立马晕了过去。妈妈安慰着阿姨。叔叔冲过去将紫滢搂在怀中,大哭起来。爸爸马上掏手机拨打了120。

医院里我朝窗外望去,一只断了翅的蝴蝶不停地冲击着窗!我以为是自己的泪造成的,当我揉了揉眼睛时,那只蝴蝶还在!我看看手术室心里默念:紫滢,记住!你要变成这只断翅蝴蝶,飞呀飞,飞向天堂……

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