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描写香樟树的作文三年级【汇总20篇】

新学期,新起点,新面貌,新希望。下面是小编整理的我的学习计划作文,欢迎大家阅读!

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三年级走进夏天里的描写日记

全文共 882 字

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夏天是炎热的。天公好像发烧了,气温竟达35度以上!太阳似火球一般,炙烤着大地,空气闷热,地面滚烫滚烫。动物们可避暑有方,狗躲在阴凉处,伸出长长的舌头“嘘嘘”地喘着粗气,宛如刚刚参加了马拉松比赛;鱼儿急忙露出水面,吐着气泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里,赖在水里死也不肯出来;知了使足了劲,“知了,知了!”地叫唤着。路旁的梧桐树无精打采地站立在那,没有一丝风,树叶纹丝不动,上面落满了厚厚的灰。放在太阳下的娇花几分钟便蔫了。人们也像躲着妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受,有空调的则开空调,没空调的有的直吹电风扇,有的一个劲地摇着大蒲扇。

夏天是欢乐的。炎炎夏日,正是游泳的大好时光。憋不住的孩子们已经三个一群,两个一伙,像火箭般奔向游泳池。他们迅速地换好衣服,“扑通!”一声,已经接而连三地冲进池里了。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。他们的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;还有的在游仰泳呢!游泳池永远是我们心中的伊甸园。孩子们笑啊,叫啊,喊啊,“太爽了”、“酷毙了”的声音不绝于耳。大人们再也忍不住了,跳下水去和小孩一起嬉戏起来,仿佛回到了天真美好的童年。他们玩得可真开心啊!

夏天是美丽的。人民子弟兵战斗在抗洪第一线,披星戴月地护卫着大堤,保护着人民财产的安全。夏天,骄阳似火,地面温度在50度以上。一出门,热浪滚滚,马路如赤道一般,交通民警笔直地站在烈日下,一丝不苟地维持着交通。他们的每一动作都是那么潇洒、规范,在交通民警的正确指挥下,马路上秩序井然,没有一起交通事故。交通民警如一座丰碑,是何等的神圣!令我肃然起敬。虽然他们的身影在马路上显得很小,但他们在我心中却是最高大的人。城市建设者为建设美好家园挥汗如雨、加紧施工。烈日下,他们在铺路、架桥、盖高楼……钢筋达到60度,手摸上去都会烫起水泡。他们的皮肤被晒成古铜色。太阳越烈,他们干得越欢。保洁员、邮递员……他们为了我们美好的生活,无怨无悔地在烈日下干着。他们是夏天里最亮丽的风景。

夏天是炎热、欢乐、美丽、多姿多彩的,我赞美你,夏天……

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篇1:我爱小树三年级作文150字

全文共 242 字

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我的家里有一棵小,我很喜欢我们家的这棵小树,也很照顾它。

每天放学回家第一眼,我就会看看我家的小树。小树一直和我是从小长大的好伙伴,它有绿的叶子,长长的枝条。它是那么的碧绿,那么的可爱。每天看见小树,我会把不开心的事全忘掉。

每当我不开心的时候。小树好像在说:不要哭,我会和你一起玩。有时我和朋友为一点小事闹别扭,打架了,小树好像在说:不要打了,大家一定要好好玩。我是多么喜欢我家的小树啊!它就像军人叔叔一样一直站在那里,为我遮风挡雨,安慰着我,关心着我。

我爱小树,我要和小树一起成长!

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篇2:三年级描写春天的

全文共 383 字

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清晨,我背着书包走在上学的路上,忽然觉得手和脸不再那么冰凉。噢!原来是春天姑娘翩翩走来,冬婆婆悄悄溜走。我不禁欣喜若狂,我找到春天了!

你看!校园里和煦的春风吹在小草上,草绿了,绿油油的。吹在花朵上,花红了,笑得更加灿烂,万紫千红的。柳树姐姐也吐出点点嫩芽,显得生机勃勃!

来到河提边,我放眼望去,金灿灿的油菜花遍地都是。绿油油的麦苗也向我们点头致意。微风吹过,一股花香扑鼻而来,令人心旷神怡。田埂上偶尔看见农民伯伯忙碌的身影。心想:农民伯伯又要开始春耕了。这时,一阵轰隆隆的雷声打断了我的思绪。才让我感到春天真的来到了人间。接着,春雨就争先恐后来人间报道了!

春天来了,我们找到了她,我们看到了她,她披着万紫千红的花褂,我们触到了她,她伸着温暖的双臂,我们听到了她,她一路欢歌,丁丁冬冬。

啊!“一年之计在于春”,我们应该珍惜这大好时光,像农民伯伯一样,争取一个好的收成。

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篇3:校园的香樟树

全文共 451 字

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走进美丽的校园,迎面是两棵挺拔的香樟,从建校以来,这两棵香樟树始终静静地矗立在那里,陪伴我们度过美好的童年时光,伴随着我们一起成长!

这两棵香樟树树干笔直,又粗又壮,枝干伸向四面八方,稠密的树叶绿的发亮,四季常青,无论春夏秋冬,它总是那么蓬蓬勃勃,充满生机。就像健壮的老人,始终守护着校园、呵护着我们。

清晨,香樟树——你静静地倾听着我们朗朗的读书声;一言不发。早操时,风儿轻轻地吹着;树叶沙沙地响着,你好象悄悄地对我们说:“同学们,别偷懒,动作认真点,锻炼好身体,上课才能精力充沛、注意力集中呀!”

课间,香樟树――你总是默默地为我们遮风挡雨,细心地呵护着我们,让同学们在你的身边尽情地游戏。微风吹过,树叶哗哗地着响,香樟树——那是你在和我们一起分享着童年的欢乐吗?

放学了,我们排着整齐的队伍从你的身边走过,香樟树――你轻轻地摇摆着身体悄悄地对我们说:“路上小心呀,注意安全啦!”

夜晚,当校园里一片宁静的时候,你却孤单地矗立在那里,不畏风雨,不畏严寒,在黑暗中等待着黎明的到来……

我爱你,校园里的香樟树!

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篇4:描写树的作文树

全文共 401 字

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我家门前有一棵粗壮而高大的桃

春姑娘来了,桃树上长出了一丁点儿大的花苞。渐渐地,花苞一天天长大,好像马上就要开放似的。

天气暖和了,桃花便绽开了美丽的笑脸,穿着粉红色的短裙,好奇地张望周围,好像从来没有来过似的。每朵都是五个花瓣组成的,像许多姐妹在一起玩游戏。

桃花闻起来有一股清香,令人顿时心旷神怡。许多蜜蜂围在桃花身边“嗡嗡”叫,肯定是在帮桃花传递花粉,有点累了。

过了几天,桃花谢了,桃树上长出了一片片青翠欲滴的叶子,细细长长的,摸起来滑滑的。叶子中长出了小小的桃子,别看这小桃子很可爱,但吃起来又酸又硬,你就算嘴馋的话,也千万不能吃。

盛夏时节,桃子成熟了,像一个倒过来的爱心,吃起来又脆又甜,满嘴都是甜甜的桃汁,让人回味无穷。

冬天,若是赶上一场大雪后,那就太妙了,桃树的树杆上盖了一层厚厚的雪,就你是冬爷爷送给它的一件棉袄。

桃树既能给人们送来沁人心脾的芳香,又能够给人们提供美味的果实,我喜欢桃树!

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篇5:小学三年级描写雪景

全文共 297 字

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吃完午饭以后,我和妈妈在院子里散步。路旁的樱花树上开满了绣球般的樱花,远远望去,如同一团团粉红色的云雾笼罩在树上。忽然吹来一阵风,顿时下起了樱花“雪”。随风飘落的花瓣犹如成百上千只粉红色的蝴蝶围着树翩翩起舞,缓缓降落。满天的“蝴蝶”真是美极了,让我感到心旷神怡。

那些飘落的花瓣有的落进水池里,有的落在草坪上。还有些调皮的花瓣躲进行人的帽子里,是想悄悄地跟去做客吗?另外一些淘气的花瓣钻进行人的耳朵里、衣领里去呵痒痒,让人忍不住发笑。

樱花“雪”下过之后,地上铺了一层厚厚的花毯。这比妈妈带我去过的所有婚礼上的花毯都要美得多,让人舍不得踩下去。我轻轻地踮起脚尖,走上花毯,就像是去参加春姑娘的婚礼。

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篇6:春天的香樟树作文

全文共 1049 字

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江南三月,莺飞草长,杂生花,山水如画。清晨,我欣赏着一路春色,步行去单位上班,忽然感觉有一样东西从我的头顶悄然飘落,擦过肩头,轻轻地落在地上。低头一看,原来是片曙红色的落叶。我一直以为只有秋天才会落下枯叶,而春天只是万物复苏、枯树发芽的季节。现在,我却真真切切地看到春风起处,落叶缤纷,是什么时候,街道两旁人行道上四季常绿的香樟树下已铺满了落叶?

车驰过,枯叶就会随着车轮飞扬,这景象让我恍惚又回到了“无边落叶萧萧下”的秋天。远处,有两个清洁女工正一手拿着畚箕,一手拿着扫帚在树下清扫落叶。我放慢脚步,捡起几片树叶,看见每一片落叶都有不同的斑斓,有深红的、有桔黄的、也有的红绿相间、红黄共染的。这落叶虽然和“胜似二月花”的霜叶极其相像,但在繁花似锦的春天里,却没有丝毫萧瑟和悲凉的感觉,我甚至以为这飘舞在空中的红叶也是春天里百花仙子撒向人间的鲜花呢!“姑苏傍路尽香樟,风雅无边霸四方。”香樟树是江南樟、梓、楠、楸四大名木的第一木,它高大雄伟,树冠广展,枝叶茂盛,四季常青,浓荫遍地,香气袭人,是华丽而伟岸的景观树。多少年来,江南许多城市和乡村都把它当作行道树种在道路两旁。无论严冬还是盛夏,香樟树都会给这些城市和乡村带来了漫漫春色。

现在,杭州、义乌、马鞍山等城市已将其选为“市树”。在民间,人们还会把香樟树当作避邪、长寿和祈福的吉祥树。记得儿时去奶奶家,看到村口那株五百多年树龄的大樟树下,总是香烟缭绕,信男善女们摩肩接踵,把老樟树当作“神”来顶礼膜拜,祈求幸福平安。而今,香樟树已成为我们这个城市靓丽的风景线,它们婀娜多姿,像一把把碧绿的大雨伞整整齐齐地罩在街道两旁,盛夏庇荫,严冬添绿,把小城装点得四季如春。在“阳春布德泽,万物生光辉”的春天里,香樟树义无反顾地纷纷抖落身上那些历经酷暑寒冬、曾经郁郁葱葱的老叶后,并没有像秋天的梧桐树那样形销骨立,只剩下光秃秃的枝桠,而是在挂满红叶的枝头上,蓬蓬勃勃地生长出嫩绿的新叶。这新叶青翠欲滴,晶莹如玉,一片片,一簇簇,在春阳的照耀下焕发着生命的光泽。早春的香樟树上,老树红黄,新叶碧绿。春风吹过,老叶飘舞,新叶翻腾,红赴绿继,煞是壮观。面对新陈代谢这个任何物种都无法抗拒的自然规律,香樟树选择在万紫千红的春天里飘落老叶,萌发新芽,它没有给人们带来半点伤感消沉的情调,而是彰显了蓬勃向上,生生不息的生存气概。香樟树的红叶是一种生命的图腾,一种成长的宣言,更是一种感恩的表白!哦,香樟树逢春而落,随春发芽,为百花争艳的春天谱写了一曲顽强而美丽的生命绝唱。

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篇7:描写树的四年级作文

全文共 489 字

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我最喜欢的植物是樟

樟树叶子生长过程与众不同,长得特别快。春天,一棵棵樟树吮吸着大自然赐与的甘露,它们伸展出嫩红色得叶子,渐渐地,它由嫩红色变成嫩绿色,再由嫩绿色变成翠绿色,最后变成深绿色。在一个星期中,叶子的数量开始猛长,就像许多兄弟姐妹在竞赛谁长的高一样,密密麻麻地拥挤着。叶子刚长出时象竹叶窄长型的,长大后就变椭圆形的。樟树夏天开花,花的颜色是奶白色,香味很浓,只要一走到树旁一股清香扑鼻而来。樟树的花瓣很小,层层叠叠的就像满天星星遍布着天空。

秋天,樟树成熟了,结果实了。果实的颜色是由淡紫带绿演变成黑色表示果子熟透了。果子一成熟鸟儿们就会闻香聚会到树上,它们吃着果实唱着动听的歌。这时的樟树和鸟儿形成了校园的一道美丽的分景。香樟树的作用有许多,它的叶子很茂密,夏天可以为人们遮荫。它的树干笔直坚硬,可以做家具,还可以驱虫。它的叶子可以做中药,煮水入药专治跌打损伤。樟树在园林中利用其树大荫浓,四季常青,枝叶秀丽而具有香气作为行道树,庭荫树,风景林或孤植于草地上。同时,挥发性香气,夏季可以避臭、驱虫,还可防止和滞留烟尘。树材及枝叶均可提取樟脑及樟油,是医药及出口物资。

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篇8:描写树的拟人句

全文共 1218 字

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1、迎着凉爽的秋风,那火红的枫叶、四季常青的广玉兰、大片大片的梧桐叶……仿佛正在铺设软绵绵的“彩色地毯”。

2、漫步在那山间小道上,不为南飞的大雁所吸引,不为飘香的丹桂所痴望,只为败落一地金黄的银杏所驻足。那些曾金黄灿烂、让人们流连观望的叶子,像蝴蝶般在空中翩翩起舞,像是为这个重要的仪式做最后的告别,继而又像孩子扑入母亲的怀抱般回到大地。

3、当我仔细地看着桂树叶时,一片美丽的梧桐树叶悄悄地落在我的头发上。我拿起梧桐叶,仔细地看着。这片梧桐叶是爪形的,既像鸭子的脚掌,又像一团火在燃烧。慢慢地摸一摸叶子。哦,比桂树叶子还要粗糙。爪形的叶边有着一个个又大又多的锯齿,很漂亮。

4、北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色,或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着,便有哗哗的金红的阵雨了。接着,便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上,铁铸也似的,竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠,直刺着高远的蓝天和淡云。

5、清晨,我来到公园。发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了,树叶落了一地。一阵秋风吹过,地上的落叶便迎风起舞,好像一只只美丽的蝴蝶,正翩翩起舞。地上的落叶,有的已经枯萎了;有的是刚落下的,还隐隐透着一丝绿意;还有的是几天前就已经落下的,被虫蛀了好几个洞。

6、我走回我们家的小区。满园的桂花树,初一看,叶子还是郁郁葱葱,半点没有憔悴的意思,不过细看之下还是有一两片叶子发黄了,没精打采地打着卷儿。

7、其中,最引人注目的是广玉兰的叶子和枫树的叶子,广玉兰的叶子摸起来很厚,从正面看好像是在光滑的树叶上涂上了一层厚厚的白蜡,反面是铁锈色的,摸起来毛绒绒的,还有那么一点点儿扎手;枫树的叶子也是非常漂亮,形状像一个个大大的手掌一样,近看,是一个个红红的大手掌,远看,是一团红红的火焰在燃烧着大地。

8、一来到花园,满院秋色,正欣赏秋色的我发现脚下踩着了一片飘落的玉兰树叶,我将它轻轻拾起,仔细的观察着:它多像一只小船,墨绿色的叶片上有一根又粗又长的茎,格外明显。正面摸起来十分光滑,周边还有一条黄色的框,很美丽。宽大的叶子背面凹凸不平,有一层棕色的毛,又短又密。玉兰叶比较坚强,似乎想用自己小小的身躯抵抗秋风的吹拂,但弱小的身躯还是抵不住秋天无情的寒风。我小心翼翼的将它放进集叶袋里。

9、迈着轻快的步子,漫步走在树林里,突然,我发现一个奇异的景象从我眼中掠过,咦!那棵树怎么被一群黄蝴蝶包围着?难道它很香?走近一看,原来是一棵银杏树。这时,一阵风吹来,银杏树叶如蝴蝶般翩翩起舞。这时,我用手接住一片银杏树叶,扇状的叶片,纹路清晰可见。看着它,我脑海中又升起一幅图,一个女孩,穿着银杏树叶状的裙子在银杏树林里跳舞。一阵秋风吹来,把我从想象中吹醒,把我手中的树叶也吹走了。

10、叶子一年四季都在变,春天的叶子嫩绿,夏的叶子肥美,秋天的叶子芬芳,冬天的叶子飘零。只有个别叶子的生长过程不一样。

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篇9:描写树的四字词语

全文共 641 字

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1、傲然挺立:傲然:坚强不屈的样子。挺立:像山峰一样高高地耸立。形容坚强而不可动摇。

2、婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。

3、枝繁叶茂:枝叶繁密茂盛。

4、苍翠挺拔:苍翠:深绿。挺:一是硬而直。形容草木等绿色植物绿得很深,直立而高耸。

5、遒劲挺拔:形容物体直立高松且挺立。

6、青翠欲滴:翠绿得要滴下水来,将要滴出来。给予人以生命蓬勃的感觉。形容叶颜色十分青翠,上面的水像快要滴下来似的。多指植物或之类的十分青翠。

7、凌霜傲雪:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。

8、枯木逢春:逢:遇到。枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

9、郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

10、生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。

11、千姿百态:形容姿态多种多样。

12、古木参天:参天:高入云天。古老的树木枝茂叶繁异常高大。

13、遮天蔽日:遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

14、饱经风霜:饱:充分;经:经历;风霜:比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

15、根深叶茂:茂:繁茂。根扎得深,叶子就茂盛。比喻基础牢固,就会兴旺发展。

16、高耸入云:耸:直立,高起。高高地直立,直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。

17、盘根错节:盘:盘曲;错:交错;节:枝节。树木的根枝盘旋交错。比喻事情纷难复杂。

18、苍翠欲滴:苍翠:深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

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篇10:小学三年级描写春风作文200字

全文共 239 字

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春风吹来,柳絮不停的飞舞,飞到了小树上,给小树披上了纱衣;他飞到草地上,像给绿毯点上了白花,他飞到了学校,轻摸着孩子们的脸庞。

春天像个魔法师,他给了太阳火热的力量,与冷酷的冬天决斗;他变来了小鸟,送给了天空。春天像个画家,染红了桃花,漂白了柳絮,苗青了山峰,绘绿了秧苗。春天像个闹钟,唤醒了小草,融化了河边的冰块。

我问春天是什么?小草说:“春天是草长莺飞,万物复舒的季节。”小花说:“春天是万象更新,大地复舒的季节。”蝴蝶说:“春天是阳光明媚,鸟语花香的季节。”

是啊,春天真美!

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篇11:小学三年级描写快乐中秋节的

全文共 387 字

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今天是中秋节,爸爸和我6:00就起床了。爸爸正在看太阳,爸爸他还指着远处的灯说是太阳,我笑着说:“爸爸那是灯不是太阳,太阳还在云雾哪。”上午,我在做作业。爸爸给我说:“你如果10分钟做一页,就可以得一块金牌。”我做得飞快,还正确。最后我每一页做得都得金牌,爸爸没有什么东西可奖励给我的,就让我自己说,我说:“要去麦当劳”爸爸带我去了那里,爸爸给我买了很多好吃的,有薯条、汉堡……。

我吃了这个吃那个,吃得我满嘴流油,高兴极了。晚上,我们玩脑筋急转弯。我开始出题了,请听题:“小平每天做作业的时候,先要干什么?”妈妈回答说:“打开本子”。我说:“对”我说:“请听题‘什么鬼最让人喜爱?’”爸爸回答:“机灵鬼最让人喜欢。我说:“对了”……我们又猜谜语。爸爸说:“水中游,山上跑,合在一起味道好。”我回答:“它是‘鲜’字”爸爸说:“对了”……我在月光下长了知识。啊!今天可真快乐呀!

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篇12:描写路边的树的

全文共 582 字

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行道上无数的车辆经过我身旁,但人们总是视而不见,彷佛我是无影无形的。庇护人类如此多年,却毫无代价,一丝感伤浮现出来,贡献了这么多,得到的回报竟就只有这样……

虽然我的一生注定是一棵行道,没办法任意走动,但大家都不知道,我们也有自己的思想、灵魂、情绪和感受。每当小动物们在我们身上嬉戏,就彷佛有一股火热的电流,通过这温馨的景像,使它们更加感到这洋溢的温暖;每当白发苍苍的老人在路上散步,我替他们遮挡阳光和风雨,令他们在岁月飞逝的期间,伴我度过人生;每当川流不息的车潮流过我面前,我帮他们减少噪音,扶持他们通过行道。可是,即使我将全部身、心、力提供给人类,却还是无法得到好的回报。

原本摇曳的秀发已掉落,只剩下枯萎的枝干;原本强而有力的躯干,已成了瘦弱无比的细枝;在我渐渐衰老下,累积的气愤燃成了怒火,我真想吹出致命的火花,发泄难解的心情!我真想大声狂吼内心的感慨!可是,即使声嘶力竭,人类依旧听不见我的遗憾。到底要怎样,才能帮自己争一口气?到底要怎样,才能替我的朋友报仇?到底要怎么做,才能让人类听到我的心声、看见我的愤怒?

我,付出了全部生命,却只能呆若木鸡地望着人们摧残我们,无能为力,他们任意妄为,不断地侮辱我们;而我们为人类做牛做马,却得不到一点感激或同情。难道……树,就一定得过得这么悲惨吗?但愿人们能发现我们的哀伤,给予支持与鼓励,让我们活得更加勇敢、快乐!

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篇13:我爱小树三年级作文150字

全文共 285 字

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在我们身边随处可见。在我们这里树只使用来卖钱的,很少能见到又高又大的树。

快到冬天的时候,杨树林的地面上铺了一层厚厚的落叶,人们都把这些落叶扫成一堆一堆装回家烧火做饭用。

小树给我们带来了多少啊?它们又给我们贡献了多少?不但没有人去保护它们,而且还把它们当成赚钱工具来种。要知道小树可以净化二氧化碳,制造出新鲜的空气供我们呼吸。它们还可以防治沙尘暴的侵袭,给我们人类带来了安全。它们还被人们制造成我们日常生活所使用的家具、工艺品、厨具、地板等生活用品。

在这里,我要呼吁全世界人类保护小树,多植小树,它们对我们人类有很大的作用如果地球上门有它们那么我们的生活会过得更艰难。

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篇14:三年级描写风筝的作文

全文共 309 字

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又是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔。

此时此刻,我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的感觉。

经过充分的准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!

看放风筝真开心。

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篇15:小学三年级描写夏天作文600字

全文共 728 字

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我喜欢拥有“百花争艳”的春天,喜欢硕果累累的秋天,喜欢大雪纷飞的冬天,可我更喜欢烈日炎炎的夏天。 I like the spring of "hundreds of flowers", like fruitful autumn, and like snowy winter, but I prefer the hot summer.

每当春姑娘悄悄的离去,夏先生就风尘仆仆地走来了。夏天到来,空调风扇就日夜兼劳的工作,公园、树林,游泳馆儿、经常被人们光顾。

公园里人们站在树荫下嬉戏聊天。一些老人拿着蒲扇坐在大树下下着象棋;小河旁,人们戴着草帽专心致志的钓鱼,一会儿就钓个满桶,也有人钓不上来十分着急。到了傍晚,天气渐渐凉爽,人们都来公园儿散步。

夏天的太阳火辣辣的炙烤着大地。一股热浪吹动着小草小花使它们摇动着那婀娜的身姿,远远望去那片绿色的地毯上长满了颜色各异的野花,有红的、绿的、黄的、有开着的,有闭着的,像好多公主羞红了脸,“出淤泥而不染”的荷花,站立在荷塘里等待着人们去欣赏,月季花、牡丹花也都盛开了,收到了蜜蜂蝴蝶的关注,他们争先恐后的展现自己的魅力,只怕落下。

夏天动物们都有自己的生活习性,小狗吐着舌头喘着气,小猫放下抓老鼠的重任,坐枕无忧的在屋檐下睡着大觉,婵在树上“知了”“知了”的大声叫着。

夏天的傍晚是闷热的,人们都坐到院子里、或者自家的楼下乘凉,孩子们追逐打闹嬉戏,看!有人聊天、有人下棋。

夏天的天气像孙猴子的脸,说变就变,一会儿还是烈日炎炎,不一会儿就是电闪雷鸣,但是夏天的雨,下的快,去的也快,下得好爽,也下得痛快。

一场雨过后。树木显得更加的青翠,小草也更加碧绿了,花儿也更加鲜艳了,空气清新芬芳,我喜欢夏天,更喜欢拥有色彩斑斓的夏天。

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篇16:描写春雨的三年级写景作文

全文共 251 字

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绵绵细雨,轻轻的下着,我推开窗户向外望去,柳树上的嫩芽正随风摇摆,一颗颗的真像无数绿钻石。

一滴滴雨水落到土里、水里、石头缝里。把还在泥土里埋头大睡的小草叫了出来;把在水底呼呼大睡的小鱼拉了出来;可是怎么喊也喊不出躲在石头缝里的小虫子。春雨一下子发火了,她使用十万分贝的声音,把小虫子这个小懒虫给轰了出来。小虫子一下从床上飞了下来,因为还有点迷迷糊糊,所以东倒西歪得站了起来,出了大门。外面是小草和小花的天地,到处是红红绿绿的一片。走近一看,原来是几片红红的嫩叶子,在春雨的滋润下,拙壮成长。

这就是春雨。

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篇17:紫薇树的状物作文描写

全文共 478 字

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今天,天空中飘着毛毛细雨,我们迎着凉爽的风和赵老师一起去观赏紫薇

远远看去,那几棵紫薇树秀美,挺拔,宛如一位位仙女,守护着那美丽的花儿们。

走近一看,只见它灰白色的树干不太直,差不多有一米高,一寸粗,像是亭亭玉立的姑娘们的腿。卵形的绿叶有的是对生,有的却是互生。一朵朵美丽的锥状花序在细长的枝头绽放。有的把枝头都压弯了。颜色有淡粉的,有淡紫的,还有洁白的……花瓣不但小,而且有许多褶皱,很像我们女孩子穿的裙子上的蕾丝花边。咦?这是什么?噢,仔细一看原来是花的果实啊。它小小的,圆圆的,像个小胖娃娃,十分惹人喜爱。

听老师说,紫薇树盛夏时开花,一直开到秋末,正好是4个月,所以紫薇还叫“百日红”。还因为紫薇它开的花很多,所以还有一个芳名“满堂红”。

紫薇一年要修剪两次,一次是在初冬,这是为了它能在春天更好地生长;还有一次在秋末,那是为了要保证花的养分,要把所有的枝条剪去。

紫薇还具有较强的抗污染的能力,能抗二氧化硫等有毒气体,是工矿区,住宅区,美化环境的理想花卉。它的根和树皮都可以入药,具有活血、止血、解暑消肿的功效。

它漂亮,它有用,它无私!我真喜爱紫薇树。

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篇18:小树的心思三年级优秀

全文共 353 字

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有一棵小正晒着太阳,不知道它有多少心思

一天,小树看到有些人在喝下午茶,心想要是我变成一张桌子,那该有多好。就在这时,一个人走了过来,手里拿着一个锯子,正好发现了小树,他把小树据倒了。他把树带到院子里,把它做成了木头桌子。

可是,桌子上一会放着这个,一会盛着那个,桌子觉得背着重重的物品很吃力,心想象要是能坐下来休息一会儿,那该有多好。这时,那个人又出现了他把会吱吱叫的桌子拆了,把它做成了一把木椅子,椅子开心地笑了。

可是,椅子越来越觉得被人压着很难受,心想:我要是能不被人压着坐,那该有多好。这时,那个人又出现了,他把摇摇晃晃的椅于拆了,把它做成了木桶。

但是,木桶总萝含着东西,它觉得很难受,心想我要是能不含东西,那个人又出现了,把木桶做成了孩子的玩具。

玩具想:不管怎么样,没有什么比自己本身的样子好了。

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篇19:描写春天冬青树的

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说到冬青,大家都会想到那在路边栽着的,矮矮的,小小的很整齐的植物。但是,你们仔细留意过冬青一年四季的样子吗?

春天的冬青是嫩绿的,远看,好像是叶子上开了几朵嫩嫩的黄绿色的“花朵”,对人产生一种无法抗拒的吸引力;走进细看,这些花朵似的嫩叶好似透明的,好像不小心碰一下就会流出绿绿的甜甜的汁液;再靠近些,你还会闻到一种让人感觉特别舒服的清香。

夏天的冬青很茂盛。你会看到它的叶子从上到下,从左到右都是那么绿,让你心里感觉非常凉爽。

秋天,其他木的叶子正准备随风旅行的时候,冬青树却不那么甘心放弃,它抓紧所有的叶子,不让它们变得枯黄,也不让它们被风带走,一直到冬天,才有几片枯黄的败落的叶子。

在别的花草树木都光秃秃了的时候,在寒冷的冬天里,冬青一直青绿着。在白雪的映衬下,显得更加青翠欲滴,给人们带来无限的生机,就像它的名字一样,越到冬天越青翠。

难道你看到冬青一年四季常绿,不为冬青赞叹吗?苹果树、梨树靠累累的果实风光一时,到了秋天和冬天,它们不也树叶枯萎了吗?冬青这种战胜命运、不管遇到严寒酷暑都能够保持本色的精神不值得我们学习吗?在人生的道路上,我们也会遇到许多困难,我们要像冬青一样克服困难,战胜命运,我们才会成功。

我们要做像冬青一样遇到困难不后退的坚强的人!

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篇20:三年级树的

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星期三上午,下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐。我心里简直高兴极了。

远远望去,那高大的树木,有的像毛绒绒地狗爪子,有的像碧绿碧绿的大伞,还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛,我们好像走进了一幅儿童水彩画。

梧桐树的树皮十分粗糙,摸上去总有一种凹凸不平的感觉,在树干的中间,有着大小不一的树洞,其中的一个里面有一只半灰半白的蜘蛛,当我再观察它时,它似乎正准备向我打招呼呢。梧桐树的枝叶十分杂乱,就像一条条缠绕在一起的小蛇。它的树叶就像婴儿的一缕头发,又像一把小扇子,真好看。我开始仰望挂在树叶上的果实,它们摸起来舒服极了,软软的,圆圆的,看起来真像毛毛虫的卵,它们似乎又变成了暗红色的荔枝,而不是酸酸的、没有成熟的小果子。

梧桐树不仅高大,它还是一个欢腾的世界呢!在树下,小蚂蚁们密密麻麻地聚集在树干周围,黑乎乎的,像给大树铺了一层黑地毯,原来它们是在构筑家园呀。蜘蛛辛苦地在树洞里干着活儿,吐的丝又细又密。毛毛虫努力地在往树上爬,似乎在给我展示它的绝技呢。小鸟站在枝头上高声放歌,歌声向四面八方扩散开去,我想,它一定是在欢迎我们和全校同学吧。梧桐树充满了生机。

梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。

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