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小学生我为改善环境质量献一策作文实用19篇

期中考试过后,又进入一个新的学习阶段,但语文考试给我的教训却要成为一个激励我前行的事例,不能忘记。下面是关于小学生我为改善环境质量献一策作文,欢迎阅读。

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小学生班主任工作计划

全文共 2335 字

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新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班原有学生....人,其中男生....人,女生..人,男女人数失衡。本学期又转来..名学生,其中..名女生,..名男生。....名学生来自本村,..名学生周边村,..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队,班干部..人,没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下:

品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育,结合学校每月一事活动,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到10小星分,就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

(2)、强化本班的“合作学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面:

(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

2、每天早晨7:40准时进教室,带领孩子早读。下午1:50准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

3、课间要到教室里,等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

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篇1:小学六年级作文心愿

全文共 557 字

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蒲公英的心愿

我不是幽谷里的一棵蒲公英,悄然开放,孤芳自赏,寂寞凋零。

——题记

到了我们这一代,家族里已经没有一个人知道我们的祖先是何时来到这个山谷的。

我是一棵蒲公英,跟山谷里同族一样:拼命地向枯涸土地里扎根,去吮吸丝丝的水分;拼命地向上抬头,去感受山谷中那转瞬即逝的阳光。

夏去秋又来,光阴刻下了我成长的足迹。不能否认我是山谷中最大最高的一棵:我底下头就能看到山谷中所有的同类;我摇一摇腰枝,整个山谷的同类都会听到瑟瑟的声响。没有同类敢接近我,因为在我身边,它们得不到一点水分更得不到阳光。适者生存,这就是这个山谷中的法则。

妈妈告诉我,我继承的祖先所有的秉性,我承认,从发芽那刻起我就发誓一定要走出这个山谷。

“就让它疯长去吧,早晚会跟它的祖先一样,被风拧断脖子!”

我一直是在同族的讥讽当中成长的。但是祖先临终留下的那句话却每天都在我耳畔响起:“当你的种子开始饱满的时候,山谷中就会有风,摇动你的腰枝,乘着风,把你的种子送出去,外面有阳光和水分!”

当季节的风再次在这个山谷中扬起,我知道,这一刻期待的太久。再次俯视山谷,跟同类们作最后一次的道别。

摇,我拼命的噎…

看到了自己悄然凋落的头颅,我却带着一抹胜利者的`微笑:

有种子乘着风,飞出山谷。

一颗、两颗、三棵……

这话,我一蹦三尺高,兴奋的大声说:“ye!我的心愿实现啦!”

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篇2:小学作文我做错的一件事

全文共 609 字

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“这真是你独立完成的吗?……我一看就是抄的,有些数字都抄漏了,你还想狡辩?”老师严厉的声音在整个教室回荡,让人不寒而栗。

佳铭耷拉着脑袋,站在老师面前,一声不吭。整个人像霜打的茄子。我坐在位置上,望着挨训的佳铭,心里很不是滋味。

佳铭挨批,是我惹的祸。

事情是这样的:下课时,班长把昨天的数学作业本发了下来,我翻开了本子一看,全对,优秀,心里十分得意。

“陈何钰,快来帮我!”谁叫我?转过身去一看,原来是佳铭,只见他皱着眉头,咬着笔杆。我过去一瞧,原来是刚发下的作业不会订正呀!虽然我约了伙伴们一起玩,但看他那副可怜模样,心一软,答应了。

我一步一步,认真地给他讲解着。正当我讲完,准备去玩时,他却不紧不慢地说:“能不能再讲一遍,我还是有点不明白。”

“大家快订正啊!一会儿上课时老师要检查的。”班长用他的大嗓门提醒道。

这佳铭,抽象思维不咋地,我都讲得很详细了,怎么还不懂?要是一会儿老师检查订正,发现他没完成,又是一顿臭骂。

再看佳铭,被班长一催,额头上冒出了汗,脸上涨得通红。再讲一遍,他也不一定懂,不如帮他先应付老师再说……

“佳铭,拿去抄吧!”我把自己的作业本推到了他面前,他大喜过望,火急火燎地抄了起来。

不料,老师有火眼金睛,检查时,一眼就揭穿了……

“你这样弄虚作假,是学不到知识的。”佳铭的眼圈红了,几滴泪顺着脸颊掉落下来。

望着眼前的一切,听着老师的教导,我感到脸上火辣辣的,想:帮助别人要有度,逾越了尺度,反而会害了他。

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篇3:关于保护环境的小学生作文650字

全文共 660 字

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古今中外,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。它是人类赖以生存的自然环境,它被小辈们装饰得楚楚动人。而如今,无知的人类把地球妈妈弄得晕头转向,痛苦不堪,“救救地球!”已成为大家最强烈的呼声。

现在的地球环境已经受到了严重的破坏,许多不文明的人总是乱丢垃圾。然而,就是这些不经意的举动,才使昔日美丽健康的地球变得伤痕累累,奄奄一息。许多的人都不禁向社会呼吁:保护环境,保护我们赖以生存的地球,让我们的地球变得更加的美丽!

您看,那些人,正拿着斧子、工具乱伐树木,原来密密麻麻、郁郁葱葱的森林已经不在,可他们还不觉醒——伐下树木,造纸、做桌椅、当柴火……有些小学生也不懂珍惜,纸张才写几个字就扔掉了,或者在树皮上刻字,在桌椅上乱画。他们可曾想到:没了树木,谁来阻挡风沙?谁来净化空气?

您看,那个男子,把塑料袋和易拉罐随手往水里扔;您瞧,那个阿姨,把垃圾顺手倒进湖里;您瞧,那个小孩,把吃完的果皮纸屑往河里扔……原来清澈见底的江河溪湖已经污浊不堪,原来活蹦乱跳的小鱼小虾已经不见,如果再……

您看,远处的叔叔耐不住性子,打开烟包,抽出一支烟,安闲地抽了起来,烟雾阵阵,要知道,吸烟不仅危害人体的健康,而且还污染了周围新鲜的空气。

再看——滚滚浓烟从高大笔直的烟囱中冒出,直冲云霄,污染了空气,破坏了大气层。而自私自利的人类却视而不见,还在不断竖起不计其数的烟囱,严重危害着地球妈妈的健康,“非典”等疾病时有发生……

不要乱砍滥伐;不要乱扔垃圾;少抽烟,让我们一起爱护环境,有一个好的干净美好的地球。

[关于保护环境的小学生作文650字

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篇4:小学英语作文环境

全文共 398 字

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Recently, the problem of environmental pollution is getting more and more

serious. The air pollution, noise pollution and water pollution are found on the

newspaper everywhere. It is obvious that we should do something to protect our

earth. Because we have only one home. We should try our best not to pollute the

environment and appeal the people around us make their effort to protect our

unique home.

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篇5:关于保护环境的小学生作文350字

全文共 1098 字

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1.保护环境作文

大家好!我是稷王小学六四班的胡纯阳。同学们在学校里每天要待9个小时。我们可以把学校当成另一个家,可是有的人不为大家庭分担责任,还增加负担。

每天早上来到学校就有一团一团的废纸被风吹的满校园都是,让人心里感到很不舒服。有的同学把自己地段的废纸扫到别人扫完的地段上,被风一吹又满校园都是。

每次搞完卫生以后,同学们把垃圾扫了,我一看周围,空气里全是灰尘,有的同学把窗户打开,很快又有同学把窗户关住了,因为冬季的风又大又冷!这样在不知不觉中就会把灰尘吸入我们的肺部。等等……这些现象既影响我们心情和身体健康,又破坏了校园的环境所以我们要保护和改善环境。

保护环境我为同学提出以下建议?《1》把垃圾集中起来处理。收集可以再生的垃圾,资源就可以重复使用这样就节约了能源。不可再生的垃圾也能合理利用和及时的销毁。《2》多种一些花草和树木。因为植物可以吸收二氧化碳把它转化成氧气改善大自然的空气质量。还可以挡住风沙。等通过这些措施我们的生存环境就会改善好多。

拯救地球就是拯救未来;善待地球就是善待自己。 2.争做环保小卫士作文

保护环境是大家的职责,大家都知道吧!但是现在的环境状况却不容乐观,比如:有人在地上吐痰,有人乱扔垃圾,还有人拔草、折花。这些都不算什么,因为还有些人,不仅不保护环境,而且还破坏环境。因为有这种人的存在,所以环境才在急剧恶化,因此我们要多加保护环境,对破坏环境的人应该劝阻。这样,树就会多了,草和花也茂盛了,自然,沙尘暴之类的灾难就不会发生了!

今天,我就让大家来看看应该怎样保护环境。有些人可能会说:在城市里放几块宣传保护环境的牌子不就好了吗,其实,这种想法是错误的。有人可能会说了:这不是在宣传保护环境吗?当然不是,因为这里有两点原因:1,有一些人有可能每天都不看牌子,所以就不会加入到保护环境的队伍中去。习惯差的,还有可能继续破坏环境。2,那个人看是看了,但他不想加入到这个行列中去或是根本就不想保护环境。从这两点可以说明光是几块宣传的牌子是没用的。哪有人可能会急切地问道:那该怎么办!办法很简单,只要自己要保护环境的信心,自己身边的人也会跟着做的!

保护环境第一步:自己学会保护环境。要求:自己要自觉地保护环境,不能连自己都在破坏环境,这样你就连管别人的要求都达不到了。保护环境第二步:劝告别人保护环境。要求:如果见别人乱扔垃圾或吐痰等,应该立即上去劝阻。当然自己也要管得知自己哟!保护环境第三步:让一个集体保护环境。要求:让几十个人并成一个集体,并保护环境。如果你这三点都做到了,那你就是一个“保护环境小卫士”了!

这就是我保护环境的观点。我现在也在努力保护环境,你呢?

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篇6:小学环境保护建议书

全文共 531 字

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亲爱的同学们:

你们好!花开花落,仿佛是一场梦,六年春秋一晃而过,我们已成为了六年级的大哥哥大姐姐了,马上就要离开这美丽的大校园了,对这的每一寸土地都充满了深深的眷恋之情,学校,已成为了我们大家的第二个家。然而家中不免有些不足的地方。漫步在鸟语花香的生物园中,彩色的塑料袋十分碍眼;走在走廊上、小径旁会时常见到揉成一团的纸屑,有些纸屑上,甚至连一个字都没写,就被丢弃。像这样不爱环境、不珍惜资源的现象在这如诗如画的校园中十分碍眼。

作为这个大家庭中的一员,同学们就是这样爱护环境的吗?同学们,这个校园实在太美丽了,我们怎么忍心破坏呢?为了让我们的校园环境得到更好的保护,我向大家提出以下建议,希望大家能携起手来共同做好!

1.节约用水。洗完手、上完厕所要及时关上水龙头,避免水资源白白流失。水也可以循环利用,用以浇花、拖地等等。

2.不要乱扔垃圾。要准确的把垃圾扔进垃圾桶。看到有乱扔垃圾的行为要制止。

3.每周进行的大扫除要积极参加,认真劳动,美化校园。

4.有条件的同学可以带绿色植物到校园里,绿化环境,清新空气。

5.爱护校园里的花草树木、小昆虫。以上就是我的建议。嘴上说说是容易,可要做到是要凭同学们自觉遵守的。我非常乐意与同学们一起保护我们的校园环境,共营生命绿色!

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篇7:童年趣事小学优秀作文

全文共 707 字

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。在我的童年里,有一件事很有趣。

记得那是在我三岁的时候。那天是大年初二,我和五岁的表姐去王大妈家拜年。这时候,王大妈不在家。我和表姐看见门前顶上那两个火红的大灯笼,心里就想钻了一头毛毛虫,痒痒的。当时我实在太小了,对于没有经过别人的同意不能随便拿别人的东西这个概念还没有产生。姐姐对我说:“妹妹,瞧那个灯笼多漂亮,我们把它拿走吧。”我皱着眉头说:“这么好看的灯笼,我们如果拿走了,王大妈生气了怎么办?”姐姐眼珠一转,又生一计,她说:“那我把风,你爬墙去灯笼。”“嗯”我点着头答应了一声。接着,姐姐就在拐弯角猫着腰左顾右盼,还真像一个“侦察兵”。我就想一只小猴子,一个劲地往上爬,我费了九牛二虎之力才爬上去,呼呼地喘着大气。这时候,姐姐焦急地说:“快跑啊,王大妈回来了。”我一听直接傻眼了,两个眼睛瞪得箩筐一样大。

王大妈到了,姐姐撒开腿就跑,比风还更加快,嘴里还喊着:“快跑呀!快跑呀!灯笼不要了!”才仅仅几秒,姐姐就无影无踪了。而我却被逮了个正着。王大妈问我:“小舒雯,你爬墙做什么呀?”我只好低着头,把事情的来龙去脉告诉了王大妈。和蔼可亲的王大妈并未责备我,而是微笑地对我说:“原来你喜欢我家的灯笼呀,那你就说吧,有何必爬墙呢?”后来,王大妈送了我两个火红的大灯笼,我拿着灯笼一蹦一跳地回家了。“你是怎么拿到这个灯笼的?”姐姐惊得目瞪口呆。我没有回答姐姐,只是一个劲地笑。

时间飞逝,我现在已经是五年级的学生了,爬墙偷灯笼的事我也不会再做了。可是我多么怀念童年的一件件事啊!它们永远都是我最最美好的回忆!

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篇8:描述黑暗小学作文600字

全文共 771 字

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曾这样想过:每个人都是一座孤立的岛,而人心又均有其漏洞,岂不终有一日这岛将遁入深海的黑暗之中?

没有暖阳的和煦普照,亦无法面朝那畔春暖花开,似乎生活从此陷入灰赭的地带。我们被命运所安排,被挫折所玩弄,被生命所嘲讽,是否只能此般混沌地过活一生。当我们踏上了征途,前难达岸,后又远离了岸,只有无我而超脱的人的所谓“回头是岸”,可实际上根本不复存在。何来岸?我们只能在黑暗中奋力划桨,乘着那艘破旧不堪的木船,坚韧度日。

而那片无垠而深邃得荒诞的黑暗,成了我们重要的一部分。成日的阳光,令我们被灼伤,分解,熔化,久而久之,我们都失去了最本真的自己。而待在晦暗的角落里,反而能反省,沉淀和包容,似乎无所抗拒。毕竟这世上,还有什么能比孤身的落寞更可惧的呢?我们褪去一身华丽糖衣,卸下那虚荣伪善的面具,甚至连影子都落荒而逃。这就是黑暗的.力量。

人们总说黑暗将被光明殆尽,是不能存在的怪物。可谁又能不经历黑暗而直升成佛呢?所有的光明都衔杂着污秽,而所有的黑暗却不全都污秽。究竟诗人有何本领,得以领悟黑暗的全部?难道他们就没有在无月的黑夜流下过热泪吗?

我们应在黑暗中享受这世界的美好。韩寒曾义愤填膺地说:“你懂的越多,就越像这世界的孤儿。”我曾极力剖析这句话的内涵。可结果是没有结果。也许这并不取决于你的大脑,而取决于你的内心。抗拒的越多,你才会越接近孤儿。黑暗与日光同行,在时间的洪流中教会我们成长;长大些,我们抗拒黑姑娘的温柔抚摸,将光明喻为洁白的圣女。谁也不知道,在这看似正确的抉择中,我们究竟失去了什么。

也许我像极了一个怪人。因为我坚信黑暗也是美丽的,她与世上的一切等值,而我却比任何事物更想去拥有她。

荒芜与无情是黑暗,挫败的理想也算黑暗,而生命中未知的坎坷更算黑暗。若这些都不曾与生命交集,那么我们究竟剩下什么?

所以说,黑暗难道不是一种无与伦比的美丽吗?

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篇9:描写四季的花小学

全文共 551 字

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每个季节里,我是不同的儿,为人们默默地奉献着。

在鸟语花香的春天,我是一朵鲜艳的桃花。在春天的第一时间开放,把我粉红色的衣裳献给大地,让大地变得五彩缤纷;我把香味献给人类,让地球村到处散漫着清香的气息,让人类生活在有香味的世界;等我的果子熟了时,我会毫不保留地全部献给人类,让大家都能品尝到我最香甜可口的果子——桃子。

在烈日当空的夏天,我是一朵朴素的荷花。我生活在休闲公园的水池里,让更多的人们尽情欣赏我美丽的脸蛋;当我的果实成熟时,我愿意做成美味佳肴供人们品尝;当有人生病时,我会毫不犹豫地拿出我的“看家宝贝”——荷叶,用它来做药引,帮助病者解除病痛的折磨。

在果实累累的秋天,我是一朵普通的菊花。我没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但是我的生命力很强,花期也长。到了深秋初冬时节,百花凋谢,我却依然开放。我的用处可大了!我有消毒止血的功能,还能清热败火,治感冒;人们会把我清洗干净晒干后泡茶喝;有的人还会晒干我的花瓣制作成一个个精致的香包。

在寒风凛冽的冬天,我是一朵不起眼的梅花。大雪覆盖的土地上,只有我独自傲然挺立,不畏严寒,竞相开放,把自己最亮丽的一面展现给人们,以便消除冬天带给人们的寂寞与寒冷,让人们快快跑出家门,和我一起捉迷藏、做游戏、玩耍......

如果我真的是四季之花,那该多好呀!

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篇10:我为改善环境质量献一策征文

全文共 542 字

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现在,家乡的环境已经很糟糕了,可那些没有道德的人却还在破坏着环境。

家乡的水变得混浊了;家乡的土地变得贫瘠了;家乡的天变得灰蒙蒙;家乡的花草树木,却寥寥无几。这些都会影响到我们的正常生活。会给大气带来污染。既然,我们保护环境,保护大气就可以创造美好生活。我们何乐而不为呢?

我们务必做到以下几点:

1.减少污染物排放量。改革能源结构,多采用无污染能源(如太阳能、风能、水力发电)和低污染能源(如天然气),对燃料进行预处理(如烧煤前先进行脱硫),改进燃烧技术等均可减少排污量。另外,在污染物未进入大气之前,使用除尘消烟技术、冷凝技术、液体吸收技术、回收处理技术等消除废气中的部分污染物,可减少进入大气的污染物数量。

2.控制排放和充分利用大气自净能力。气象条件不同,大气对污染物的容量便不同,排入同样数量的污染物,造成的污染物浓度便不同。对于风力大、通风好、湍流盛、对流强的地区和时段,大气扩散稀释能力强,可接受较多厂矿企业活动。逆温的地区和时段,大气扩散稀释能力弱,便不能接受较多的污染物,否则会造成严重大气污染。因此应对不同地区、不同时段进行排放量的有效控制。

3.绿化造林,使有更多植物吸收污染物,减轻大气污染程度。

只要我们坚持保护,努力创造。我相信,我们家园一定会更美好,阳光将会更灿烂!

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篇11:怎样改善环境英语作文

全文共 450 字

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How to protect the environment

Its very impont for us to protect the environment good environment can make people feel happy and fit.To improve the environment means to improve our life.we should plant more trees and flowers around us.we shouldnt cut them down.we should stop factories from pouring west water into river.Dont draw on public walls.After all,its our duty to protect the environment.We hope our world will become more and more beautiful.

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篇12:小学生作文保护环境

全文共 470 字

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今天,我突然从脑海闪一个念头就是:保护环境,保护大自然。

你看,那边的小草在哭泣,你听,这边的小花在哭诉着,你看,那边的大树不见了,只剩下一个空树桩。这都是因为我们人类乱砍滥伐,动植物们都过着胆战心惊的生活,我们应该保护生态平衡,植树造林。绿色行动就在我们身边呀!

今天,我给我们小区里的小树浇了一些水,小树喝着水,在甜甜的微笑,你听,小树沙沙沙,沙沙沙的在唱歌,感谢我们呢!

然后我和沙俊宁又做了几个标牌,上面写着“废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。垃圾桶;对你笑,赶快让他吃个饱”,小草也要睡大觉,惊动小草可不好。”

我们刚要做好,有一个老奶奶就看见了,在那里,老奶奶还仔细看了一下。

我教大家一首环保小儿歌

保护环境拍手歌谣

你拍一,我拍一,

保护环境要牢记。

你拍二,我拍二,

大家上山栽树儿;

你拍三,我拍三,

绿水绕着青山转;

你拍四,我拍四,

小鸟住满树林子;

你拍五,我拍五,

白色污染要根除;

你拍六,我拍六,

垃圾分类记心头;

你拍七,我拍七,

退耕还林见效益;

你拍八,我拍八,

一次性用品再回收;

你拍九,我拍九,

节约用水人人夸;

你拍十,我拍十,

我们是环保小卫士!

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篇13:小学泉州的作文600字

全文共 939 字

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我的家在泉州,它有一个古老的名字叫“鲤城”,据说是因为它的外形酷似一条鲤鱼而得名。央视著名主持人白岩松说:“泉州,是你一生有机会,至少要去一次的城市。”它到底有什么魅力呢?

鲤城的早晨是清闲的。走进开元寺的大门,苍劲挺拔的榕树下满是休闲健身的人们,他们有的结群快走,有的随风而动,有的挥剑舞扇……看,那边还有几个小朋友学着他们爷爷奶奶的样子,太好玩了。在开元寺漫步一周,你会了解到海上丝绸之路起点、东亚文化之都的独特魅力;古老沧桑的“镇国塔”和“仁寿塔”,仿佛威武的长者,守护着它的孩子,塔身上一个个生动美丽的故事,诉说着人们美好的向往;海外交通史博物馆内陈列的宋船,让我们领略到了中国劳动人民无穷的智慧和力量;弘一法师纪念馆,让我们了解了他“悲喜交集”的一生……离开开元寺时,蓦然回首,鲤城的上午就在清静而美好的时光中度过了。

鲤城的午后是热气腾腾的。走出开元寺的大门,映入眼帘的是人流如织的西街,这条市区保存最完整的古街正以独特的热情欢迎着南来北往的客人。走在西街,琳琅满目的土特产尽收眼底,面线糊、肉粽、元宵圆、小笼包、润饼还有又香又脆的炸鸡腿,让我忍不住流下了口水。扛不住春卷的诱惑,我哀求妈妈也给我买一个,太好吃了,那诱人香味至今让我难以忘怀。拐进一条小路,看起来毫不起眼,却风景依旧,古色古香的闽南建筑依旧那么独具特色。走了不久,小西埕到了,妈妈告诉我:“这里是西街的网红打卡点”。不错,白岩松的话就刻在这里的墙上,我想,这里成为网红点应该不是因为白岩松的这段话,而是因为这座城市独特的文化魅力吧!

鲤城的晚上是热闹的。走在中山路上,心情是轻松惬意的,辛苦了一天的人们放下匆忙的脚步,悠闲地散着步,但商家却忙了起来,他们在热情地招呼着顾客,仿佛要把泉州所有美好的东西都推销出去。刚到金鱼巷,优雅的琵琶声就飘进了我的耳朵,原来有南音表演。我急匆匆地跑了过去,挤进人群中,静静地欣赏了一段现存历史最悠久的传统古乐,演唱的老师技法了得,一会儿让人满心欢喜、一会让人悲愤动情、一会又催人泪下……直到结束,南音依然在我在我耳边余音缭绕,让我久久不愿离开。

一天的时间是短暂的,你不可能领略到鲤城所有的美,但此地古称佛国,满街都是圣人,你一定可以找到属于你的美,鲤城魅力期待着你的发现。

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篇14:小学保护环境作文

全文共 996 字

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保护环境是我们每个人的责任,保护环境就是保护地球,保护环境就是保护自己。

我们每一个人都应该保护环境,让我们手拉着手,共筑环境长城,让世界丰富多彩,让我们活着更有意义。 环境很容易被破坏,也很容易复原,只要我们多一份责任,地球就会多一片绿色,我们不能一边保护责任,同时又在破坏环境。

我们如果看见有人破坏环境,应该上前阻止,我们不单单是个人保护环境,我们也应该告诉他人,让他们也能够醒悟过来,明白保护环境的重要性。

有时候,周围的环境也会对你的身体不利,所以,有些人就会选择到山里去住,因为,那里清净,而且又没有污染,吃的东西也没有打农药,营养价值非常高。

我们家园的水环境没有得到保护和改善,黑水沟、臭水沟呈增多趋势,多条主要河流水质受到严重污染,河水发黑、混浊,一到夏天河水便发出阵阵恶臭让人呼吸难受,这与建设生态、现代、和谐的生活极其不相符合,值得我们深思。究其原因,有管理不到位的因素,有治理不彻底的因素,还有一个因素不能忽视,那就是我们的水环境保护意识不高,没有养成良好的节水、用水、保护水的习惯。

看看那些在河沟中漂浮的垃圾;看看那些我们使用过的肆意横流并直接排向河道的污水;看看那些河边一个个正在排放污水的管道,你就知道我们的行为正在给河流带来多大的污染。要知道我们每浪费一滴水,每扔一片垃圾,多用的一点洗衣粉,排向河流或管道的每一杯污水,都可能造成十倍甚者百倍的水体污染。

为了保护环境,我们应该做到:

一、 做节约用水的模范。洗澡、洗衣、洗碗等日常生活用水应尽量少用,一水多用,不让清水白流,浪费水源。比如,用洗衣、洗菜的水冲洗厕所。

二、 做保护水资源的模范。自觉遵守环保法律规范,不乱扔垃圾、不乱倒污水、不用含磷等化学洗涤剂,不在自然水体中大小便或洗涤任何赃物。

三、 做参与环保的模范。自觉宣传环保的政策法规,对污染环境的行为用于劝阻和制止,带领家人、亲友、邻里,以及其他不认识的人一起养成良好的用水习惯。

当然,环保不仅仅是节约用水,还有其他的环保方式,需要我们去探索、执行、保护。

我们要让自己的家园变得更美好,让周围的事物焕然一新,让祖国迎接一片新天地,让世界变得更美好。在环保的过程中,勿以恶小而为之,勿以善小而不为是我们每一个人应该有的态度。

我相信:只要人人都保护环境,世界将变得更美好。 保护环境,人人有责。让我们携起手来,为创建更加美好的环境,一起加油、努力,共同行动起来吧。

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篇15:小学美丽的作文700字

全文共 737 字

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暑假,我回到了我美丽的故乡——梅州。那儿是个很美的地方。

我来到了外婆家,放下行李,就喜欢到处遛达,这里的房子跟城市不一样,这是一栋矮小的瓦房,上面盖着黑黑的屋瓦,墙是用土做的,屋子中央有一个天井,以天井为界分上堂和下堂,上堂有一个超大的大厅和两间房间,下堂有一个天井,六个房间和一个客厅,还有一个大门,大门外是一块超大面积的晒谷坪,我和弟弟最喜欢去那里玩耍。听外婆说这所老房子已经建了40多年了,虽然看起来比较破旧,但是外婆却不肯搬到城里去,因为这里有太多的回忆了!

外婆还有一块菜园,上面种了白菜,番薯叶,豆角,辣椒……菜地里的菜颜色驳杂,而且不会有农药,无催生剂,天然无污染。有一次,外婆炒了一盘番薯叶,夹杂着柴火的香气,那味道是我从来都没尝过的,到现在想起来还让我流口水。菜园的边上,有一口鱼塘,是外婆养鱼的地方,那里养的鱼一条条又肥又大,在阳光的照射下,一条草鱼跳了出来,点了几下水,玲珑剔透的水滴在太阳的照射下闪闪发亮。对了,刚才那条鱼,我想问问你,你是在练轻功水上漂吗?

土路下面有一条涓涓细流汇成的小溪,那儿还有许多小鱼小虾在快活的游来游去。看着他们在欢快的游来游去,我也很开心,一时间把所有的烦恼都忘记了。我经常会和弟弟去那里抓鱼,嬉水,是我和弟弟最喜欢去的地方。

小溪上面还有一座很简朴的木桥,那是用木头横过去的木头桥,看着不太结实,其实两个大人一起走过都没问题的。秋天回去的时候我喜欢过到桥对面的果园,果园里有桔子,又大又甜,熟透的桔子黄澄澄的,像一个个黄色的灯笼挂在树上。

每当夜晚来临,一场音乐会也开始了,一闪一闪的星星是灯光,青蛙呱呱的唱起了歌儿,蟋蟀也来帮忙伴唱,“沙沙沙”,大树爷爷也来参加音乐会,这美妙的歌声多动听啊!

家乡的景色真美啊!我爱我的家乡!

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篇16:六年级环境作文600字

全文共 644 字

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从小到大,爸爸妈妈总是对我说:“地球只有一个,我们一定要好好保护!”可是,通过几天的观察,我在小区里发现了不少乱扔垃圾、随地吐痰、乱丢香烟头等不良行为,好几次,我试图去劝阻他们,但这些人却不屑一顾,还理直气壮地反问我:“你看,大家不都这样做吗,再说,我也没看到什么危害啊!”

其实,这些不良行为给地球造成的危害是很大的,只是现在还没有显现出来罢了,为了让这些人认识到自己的错误,我专门在网上收集了几段资料:

1。据统计,北京、上海等一线城市每天都会产生2万吨的垃圾(可回收垃圾与不可回收垃圾),这些垃圾的占地面积约2000平方米,如果利用这些土地种植庄稼,可以生产多少吨的粮食啊!

2。听新闻报道:北京为清洗天安门广场的口香糖残渣,先后动用了近千人次,耗时一个多月的时间。将费用平均下来,每清洗一块口香糖残渣的费用花费为1。5元,相当于一块口香糖价格的6倍左右。

3。据科学家分析,日本将在100年后沉没,是因为我们人类不断排放大量有害气体,把地球弄得乌烟瘴气,使全球变暖,加速了南极冰川的融化。

由此可见,这些不良行为导致的环境污染会给我们未来的生活带来巨大的危害:它们会使水体污染,生物发生病变,这些都严重地威胁着人们的身体健康,如果人类还这样大肆破坏,地球迟早会成为一个巨大的“脏球”。

看到这些触目惊心的资料,我心里非常难过,心想:如果每个人每天绿色出行、节约每一张纸、不乱丢垃圾,不使用一次性物品,世界一定会更加整洁,更加美丽。所以,在此我呼吁大家:请保护环境,保护地球,保护我们共同的家。

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篇17:家乡环境保护小学

全文共 438 字

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我的家乡在广西省岑溪市,那里是一个环境优美、矿产资源丰富、树木郁郁葱葱的好地方。

但是,由于一些人为了个人利益,而乱砍滥伐树木、私采河砂、盗xx产资源……,导致水土大量流失,再加上大量工厂生产时产生的废气未经过废气处理后排放,以及水源被一些工厂偷排未经过处理的废水污染了,导致空气质量、水源净化日益下降,致使我们的生活环境、大气净化质量逐日下降,有些水源我们再也不能象以前哪样随意饮用了,而我们以前所处在的清新空气和到处鸟语花香的环境已经离我们越来越远了。好在我们国家已经大力提倡退耕还林,当地政府也已经对各种存在的污染给予有力的治理,比如污水处理厂的建设,垃圾焚烧厂远离居住区,加强各种工厂的污水、废气处理后再排放,治理空气污染和净化水源,以及环境噪音的治理……

我相信在政府的大力治理和支持下,我们的生活环境质量今后会日益好起来的,也呼吁人们要关注我们天天息息相关的环境和水源问题,也盼望全人类为了我们美好的明天都行动起来,参与到改善生活环境、治理大气污染、净化水源的队列来。

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篇18:自我介绍小学作文200字通用模板

全文共 276 字

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我叫张怡悦,今年八岁。我长着一张苹果脸,有着一双水灵灵的眼睛;眼睛下面有一个不高不扁的鼻子;我的嘴唇很红润;我还有一头很柔顺的光滑的头发,看起来很飘逸。平常我喜欢绑着马尾辫,辫子甩起来就像马的尾巴一样,摇摇摆摆的。

我喜欢跳健美操和唱歌。有空的时候我会经常去跳健美操和练习唱歌。我性格开朗,同学们都很喜欢和我一起玩。但是,以前我经常耍小脾气。我不敢独自一人在黑夜里下楼,太黑了,让我害怕。想起那些鬼的故事,我内心充满着恐惧感。

不过,我有个优点,那就是吃药片不怕,从小吃药我就显得很勇敢,药片一下肚子很快就吞进肚子里了。

这就是我,每天有着不一样的烦恼的我!

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篇19:小学作文图书馆500字

全文共 528 字

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也许在每个人的观念里,图书馆就是博闻强记的好地方,但是我不这样认为。在我的意识中总是把它当作最有趣而且最纯洁的地方。我最喜欢去那里,因为它可以给予我许多神奇的感觉。在那里,我可以随便翻看自己喜欢的书籍,脑海中的杂念立即消除;有意识地查查自己平时不明白的东西,然后恍然大悟,发出无意的惊叹。在那里,我什么都不用想,时不时翻阅一下文化、艺术、历史、小说等书籍,了解一些各个领域的小知识,真是一种享受。

在图书馆里,我可以任意遨游,去感受和体会生命中应有的充实和厚重。它让我明白了求知的真正意义和内涵,伫立在书架前,我能获得宁静的力量,那种力量足以让我勇敢地面对生活,面对未来。

在图书馆里,我便深知“学海无涯”这四个字的全部意义,那需要求学者的谦逊和远大的抱负以及恒心、意志、不屈不挠的精神和永不言败的执着。

在图书馆里,我了解到了中外的文学著作。简爱的坚强和执着;唐吉词德的滑稽可笑;思嘉的坚毅顽强;羊脂球的可怜;林黛玉的清纯与忧愁;唐僧的善良与执着;刘备的英明和领导风范;诸葛亮的神机妙算;少年天子的无奈与争扎,这一切均反映了社会不同层次人们的生活,深刻体会到了中外的`文学著作对我们是那么的重要。

我爱去图书馆,因为那里可以让我无限放松。现在,你们爱去图书馆吗?

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