做力所能及的事情作文(汇编20篇)

开饭了，开饭了！三口子在餐桌前边吃边谈着话。

妈妈往嘴里夹了一块鸡蛋，问：“今天你数学测试测得怎么样？”我调皮地说：“您不说我还真忘了，您来猜猜我今天的成绩吧。”妈妈生气地说：“你是不是又没考好啊？”

“没有！”

“那你考多少分？”爸爸猴急猴急地问。

“当然考100分喽！”

“真的？”妈妈爸爸异口同声地问：“你没骗我们吧？”

“当然没有！”我得意地晃着头说。

“太好了，太好了！我们的女儿又得100分啦！”

这时，爸爸偷偷地跑到厨房，把一个浅黄色的东西藏在背后。我好奇地问：“爸爸，您把什么好吃的藏在后面了？”

“你看这是什么？”

“呀！这不是我最爱吃的鸡肉吗！”

说着，爸爸高兴地把一个又大又嫩的鸡腿递给了我，我一边吃着鸡腿，一边说：“爸爸，谢谢您！”爸爸妈妈都开心地笑了起来。

[餐桌上快乐的事情作文

时间飞逝，眨眼间两个月的暑假生活已经结束。回想起来，就如自己在咀嚼口香糖一样，耐人寻味。一件件趣事浮现在头脑中，怎么也挥之不去。

当钟表“嘀嗒嘀嗒”的从耳边响过，当阳光一缕缕照向大地。便送去了暑假，迎来了新的生活。不时回望那些快乐的日子，心中不免有几丝眷恋。暑假中冲满了“酸甜苦辣”虽有几丝的点不同，但更多是相同。

有时欢喜，有时烦，爸妈的唠叨围着转。完美的暑假，仅有点滴瑕疵。快乐时，突有作业来，爽快时，爸妈唠叨来。我并不是因为很烦，而是因为时间不对，总是挑肥拣瘦，鸡蛋里非点找出骨头来，唉~~~~

这不作业刚写完，想玩玩电脑，唠叨从天而降，压得我怕不起身。说我整天光玩电脑，都快玩疯了，还举了张三李四的例子。-----难道有那么夸张么?我感觉不妙，心生一计——跑，拿起我心爱渔具“飞”出家门。在路上我不停擦汗，心想不出了会不会光荣“牺牲”，心不停跳着，一会就到了池塘边，放眼望去，呀!老天真够哥们，这么多鱼，啧啧，钓不上来才不应该。

果不其然，一连钓上许多条，是不是他们傻(还有可能使他们忒不长记性，都逮了那么多了还没防备，计划生育没搞好)。

其实也有我极其专业的功劳(嘻嘻)。首先杆、漂、坠、线、钩、铒是垂钓活动最基本的六要素，只要六要素齐全就可开钓了。首先，先做好准备工作，顺便把引鱼饵投下。然后投出鱼钩，降低身体的高度，不要让鱼发现。随时看到鱼漂位置，要盯紧而且要有耐心，当鱼咬钩时不要心急，等1，2秒，让鱼咬紧钩，然后用力提出(否则鱼会反抗激烈)。

钓到鱼还不是最关键的，还要从鱼嘴里拿出钩子。则需要耐心和勇气，更需技巧，首先，抓到鱼，捏住腮，轻轻的绕出。用力的话鱼很容易死，就没那么好吃了。等拿出钩，在就要快速放到鱼笼里。这要就保证了成活率。

今天钓鱼钓的很高兴，20多条呢!够吃好久的了，何况还有一条极好看的花鲤鱼。

回到家父母都很惊讶，而且还要给我做鱼吃。我很高兴，当鱼摆在盘上，我便下了第一筷子。一个字~~~~香。再来瓶饮料会更好。我一人便解决很多，咋滴也是自己钓的吗。

时光飞逝，这也成了美好的回忆。这次的钓的鱼最多，也最香。成了我每次回忆时都会流口水珍贵记忆。在暑假中，虽常有乌云密布，电闪雷鸣，但有过后是阳光，是蓝天，是绚丽多姿的彩虹。

上学期间，同学们发生了许许多多的事情，然而有一件事至今让我感到非常的愧疚。

那是不久前我和张怡凡发生的一件事。那天下午，我们正在上体育课，跑完步我们就玩了起来。

我和张怡凡就在一起讨论玩什么游戏。“咱们再找几个同学一起玩猫捉老鼠吧！”我说。张怡凡说：“咱们和老师玩吧！”“和老师玩有什么好玩的？”我说。我对张怡凡翻了个白眼儿，掐了她一下，没想到把她给掐哭了，同学们也急忙去叫老师。

老师走过来，拍了拍我的肩膀，轻轻地问我：“这是怎么回事？”“我--我--不--”我支支吾吾地说不出来一个字，泪水在眼眶里打转转，老师说：“你道个歉，行吗？”同学们都静悄悄的等我给张怡凡道歉，可我的嗓子眼儿里像堵了一块石头似的吐不出来一个字。我低着头站在张怡凡面前，不敢看任何人的脸，但我感觉到老师同学们正在等我开口，我心里像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳，我觉得给张怡凡道歉，那真是太丢人了。其实，我知道自己做的不对，在心里我不停地责备着自己。

我站了很长时间，就是不敢开口，同学们都急了，说：“说吧！说吧！”老师拍着我的肩膀说：“说吧，大家没有怪你。”我抬起头看着老师，鼓起勇气对张怡凡说：“对不起！”张怡凡也回答了一句：“没关系。”

通过这件事我明白了：影响和伤害了别人，就应该真心的向别人道歉，别人也会原谅你的。

事情就这样结束了，我和张怡凡又和好了。

当人的心情低落时，如果有人在旁鼓励你，也许就能让心情转好，相反的，如果有人在旁加油添醋，就会让人的心情跌落谷底。

记得五年级下学期第一次月考时，自然跟社会都考不好，上课没精神，整天心情都不好，回家时，妈妈问我为甚么没精神，我才把事情说出来，妈妈告诉我一句话“不管成绩么样，重要的是做自己”。我才知道原来妈妈要的不是好成绩，而是希望我快乐，想清楚之后，突然觉得成绩好像不是那么重要了，上课时，心情也放松了许多。

后来，第二次月考时，我试着放松心情，果然成绩比上次好了许多，这也证明了心情的好坏，会影响做事的成果。

经过这次的挫折，让我越挫越勇，也让我学会对自己负责，“从哪里跌倒，就从哪里爬起来”不过，要永远记得，“做自己最重要”。

寒假里最难忘的一件事，也是最令我难堪的一件事。直到现在，爸爸还拿这件事来笑话我呢！这件事就是“正餐风波”。

“正餐风波”发生在我们回老家的汽车上，我们十点就上了车，接下来我就开始在车上等待午饭。

大约等了半个小时，忽然听见老爸带来的消息：“由于今天是大年初一，大家都在休息，所以今天中午没有午饭！”我听了这话，要回老家的兴奋劲儿立刻就减了一半，没精打采地躺下了。

但是这样的状态只持续了几分钟，我就安慰自己：没有午饭，或许有晚饭呢。有可能晚饭会非常好吃哦！于是，我又又开始消磨时间：一会儿把床铺得舒舒服服，香香甜甜打个盹；一会儿边吃东西边看书，随着书到处游玩……

好不容易到了下午两点，老爸又带来了最新消息：“由于今天是初一，饭店、快餐店（不管什么店）都不开门，所以晚餐也取消了！”这话刚说完，我就像泄了气的皮球一样没精打采，一下子扑倒在床上。

从下午六点开始，我就感到了饥饿，渐渐地，我越来越饿，越来越饿，零食也不想吃了，并把正式的午餐和晚餐称为“正餐”。我开始想念白花花的大米饭，它是多么香软可口啊！

晚上八点的时候，我终于忍不住了。号称“从来不吃方便面”的我，竟然也让爸爸给我泡了一碗方便面。

方便面很快就泡好了（要不然怎么叫方便面呢！）。我从方便面碗边沿拿起叉子，叉了一口。真奇怪，平常不是特别好吃的方便面今天却特别美味。我狼吞虎咽，把一整碗都吃完了。爸爸问我：“你今天为什么这么爱吃方便面？”

“那还用问？”我理直气壮地回答，“因为没有正餐！”

这件事是整个寒假里我最难忘的一件事，因为，我平生第一次尝到了做“饿死鬼”的滋味。

今天，罗老师发给我们三张口算纸说：“每张复印五张。”

下午放学回家，我便对妈妈说：“妈妈，帮我每张复印五张。”“噢，这是个小事情，你自己一定能完成的，对不！”我想也是，就问妈妈；“复印店在哪儿？”“走出小区大门向左拐，大概第六家就是。”“恩……还是你来复印吧。”想想都觉得太麻烦了。

吃饭了，可饭还很烫，这时妈妈建议说：“饭太烫，我们就先冷一下吧。哎，娄栩榛，你不是说要复印吗，是你去，还是我去？”“嗯……”我想了想，觉得还是自己去的好，于是就说：“我去！”说完我就拿起口算纸和雨伞就走。妈妈说：“你没钱怎么复印？”我愣了一下，对啊，没钱怎么办？我接过钱，飞快地跑到楼下。出大门，向左拐，不一会儿，复印店就展现在我的眼前了。我很快跑进店里对老板说：“这三张每张复印五张。”不一会儿，复印机里就吐出了许多张纸， 就是我的口算训练纸了。我拿起我的口算训练纸，付了钱就急忙跑回了家。（外面太冷了。）

回到家，妈妈高兴得等着我说：“真棒，自己的事情自己做！快来，饭冷了，刚好！”

童年里发生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海滩上的贝壳，个个闪烁着耀眼的光芒，有一件趣事一直留在我的记忆深处。

那天，我在家里静静地写作业。突然，从外面传来“又大又甜的冰糖葫芦!”的声音。听到这里，我的口水都要流下来了。于是我丢下手中的作业，跑到妈妈那儿要钱买冰糖葫芦。妈妈却给我一个艰巨任务:把作业写完才能买冰糖葫芦。于是，我飞快地回到屋里，“嗖嗖”地写完作业，跟妈妈要了两元钱，一溜烟似的去买冰糖葫芦了。“老大爷，我要一串糖葫芦。要又大又红，糖多的。”“好!”老大爷笑着对我说。

老大爷斑斑白发，皱纹满面，有一双布满血丝的眼睛，显得很憔悴。当老大爷把冰糖葫芦递给我时，我看见他那双干瘪而发皱的手，手心里还有老茧。我把两元钱给他，出乎意料的是，他却找回我十元钱。这时，我赶快收下钱，跑回家。

“妈妈，十元钱，是那个老大爷找给我的。”我高兴地对妈妈说。“这可不行，人家卖冰糖葫芦挣钱多不容易。走，和我一起把钱还给人家。”我很不情愿地和妈妈去找那位老大爷。

忽然间，老大爷憔悴的面容在我眼前浮现。我的心有些动摇。那张人民币也许是他一天挣来的血汗钱;也许是他要去医院看病的钱;也许是他给老伴买药的钱……在我胡思乱想时，我们找遍了大街小巷，也没见到老大爷的身影。

每当看到卖冰糖葫芦的，就会勾起我童年内疚的往事。

盼望已久的新年终于到了！等啊等，盼啊盼，终于到了晚上，要开始包饺子了！

只见妈妈和姥姥熟练地先从揉好的面团上拽下一截，揉成一个圆形，然后再摁下去，它就变扁了，最后当然是把压好的扁扁的面团擀成一张中间厚、边缘薄的馅皮儿。妈妈用勺子舀了半勺馅放在皮儿中间，并用两只手的大拇指和食指把包好的饺子挤成一个元宝的形状，这样一个饺子就大功告成了。

我看见包饺子如此简单，就央求妈妈让我也包一个试试。可妈妈一脸怀疑的神情看着我。此时的我哪还顾得上妈妈的表情，于是我像一个土匪一样从她手中夺过饺子皮开始包起来。

我也学着妈妈的样子用勺子舀了一些馅放在饺子中央，然后边抬头和朋友说话边包饺子。手中“几克重”的饺子竟然变成了一个“大包子”。我的心里出现了疑惑，而等我把饺子放在案板上不到几分钟——馅皮爆了！

为什么一个小小的饺子竟然有如此的“魔力”呢？

就在我想放弃时，妈妈仿佛看懂了我的心思，轻轻地走过来，语重心长地对我说：“孩子，如果你因为这么一点小小的困难就放弃，那你以后就没办法做到更困难的事了。你应该反省一下，你包饺子的过程都对了吗。”自尊心强的我肯定不会让妈妈瞧不起我，于是，我开始认真回忆自己包饺子的过程。“哦，对了。”我像发现了重要线索一样高呼起来。

于是，我又拿起一块馅皮儿一边回忆妈妈包时的动作，一边细心包起来。不一会儿，果然，我包好了一个饺子。

通过这件事，我懂得了一个道理：万事开头难，一件看起来简单的事情，做起来往往没有那么简单。但如果你因为难就放弃的话，那你永远也做不好。而如果你坚持，不放弃，再难的事，也总归成功的。

同学们，你们在炎炎夏日一定吃过冰爽可口的冰淇淋吧！吃的时候一定佷爽吧！但是有一次，我吃冰淇淋的时候，心里却像有一只小兔子一样，怦怦直跳，这是为什么呢？答案马上揭晓。

记得那是一个夏天，太阳火辣辣的照着大地，气温高达37摄氏度，到了中午要上学时，我突然想到下午有一节体育课，而且要跑步，如果不吃冰棒，岂不会被热死，可是今天我已经吃了三根冰棒，再吃妈妈会不准的，突然，一个念头在我心中出现，既然明的不行我就来暗的，你不光明正大的给我，我就偷偷摸摸的自己拿。于是，我蹑手蹑脚的来到妈妈的卧室，小心翼翼的靠近妈妈的钱包，用食指和中指在里面夹出了两张一元和一张五角的纸币，然后就一溜烟的跑了。

到了体育课下课时，我拿出钱，准备买冰棒时，心里去怦怦直跳，好像有两个小天使在吵架一样，一个说：“不能买啊！会对身体不好啊！妈妈知道了就惨了啊！”而一个却说：“买吧！吃了多爽啊！”最后我横下心对自己说：“吃吧，多吃一支又有是你什么关系呢，反正妈妈不知道。”于是我向四周张望了一下，因为我怕突然有一支手从后面伸出来揪我的耳朵再左右开弓给我两个大巴掌，然后是妈妈用“狮吼功”大叫：“陈赵丫，你好大的胆子，看我怎么收拾你。”确定四周安全了，我快步走进商店买了一根冰棒，急急忙忙把冰棒吃了，然后跑出商店，因为此地不宜久留。

放学了，我踹着忐忑不安的心回家，到了家门口，我轻轻的打开门，用最快的速度来到书房做作业，突然，我觉得肚子痛，而且越来越痛，痛的我满头大汗，这时妈妈进来了，看见我不对劲，连忙带我到了医院，医生问我：“小丫头，是不是吃了什么东西吃坏了肚子？”我看看医生，又看看妈妈，支支吾吾的说：“我、我没有经过妈妈同意拿妈妈的钱买了冰棒吃了。”妈妈听了用严厉的眼神看着我说：“陈赵丫啊陈赵丫，妈妈这么跟你说冰棒不能多吃，你就是不听，还偷妈妈的钱去买，简直是错上加错！小时偷针，大了偷金，现在是偷一元两元，大了偷一千两千，这样怎么得了啊……”我听了，羞愧的低下了头，对妈妈说：“我错了！”

这件事让我难得忘记，因为它让我明白了两句话，一句是“纸是包不住火的”，还有一句就是“要想人不知，除非己莫为。”

这件事必定让我终身难忘！

前些日子，妈妈在网上买了一只手镯，花了八百多元。还别说，妈妈戴在手腕上还真是美啊!

有一天，妈妈到地下室为顾客打包去了，把心爱的手镯放在了写字台上。我拿起手镯仔细的看着，反过来倒过去，一不小心，手镯滑落到地上。当时我就傻眼了!上面的小狮子也摔碎了，串珠子的线也断了。“怎么办?”我想重新用针穿起来，谈何容易呀!线穿不到针眼儿里面去，珠子仍一个个的散落在地上。我心里忐忑不安，忙打开窗子叫妈妈。我说：“妈妈，我不小心把您的手镯摔坏了，对不起呀!”妈妈没说话，也许妈妈的心里很难过。

妈妈上来了，我把坏了的镯子拿给妈妈看。妈妈说：“手镯坏了我自然心疼，可是你能主动承认错误，我觉得你是诚实的孩子。妈妈心里也感到高兴。

妈妈动手把手镯重新穿起来，不过上面只剩下了圆圆的珍珠，那只灵动的小狮子却没有了。

妈妈虽然没有批评我，但我自己心里不好过，我觉得很后悔，也觉得很对不起妈妈。

这件事已过去了三年,但在我心中是个永远褪不去的记忆,因为这件事我无地自容,不知那个小姑娘有没有在记恨我,这件事发生在那天......

沙啦啦, 沙啦啦……小雨珠好像在天空呆得不耐烦了,一个个争先恐后地落在地上,“啪!”亲热地和水泥地进行着“热烈亲吻”,调皮的小雨珠时而落在房顶上,时而打在窗户上, 时而滴在小河里,“丁----冬----丁----冬”,串成了雨中的余韵,寻找着余韵,寻找着属于自己的“地盘”，小学生作文：一件不小的事情。

我正准备叫妈妈带我去外婆家，但却被妈妈无情地拒绝了：“不行，你都这么大了，还要妈妈带，自己去坐11号公交车去外婆家不要再叫我带你去了！”我起先不肯，后来才发觉“母命难违”，我只好硬着头皮左上了公交车。

经过了一路的颠簸，我又换了一站，我坐在公交车的靠窗的一边，我把窗户半开着，风，凉丝丝地吹拂着我乌黑的头发，街上的行人打着伞，在雨雾中穿梭着，像一艘艘小船在水上飘浮着。

又一站到了，行人们一窝蜂的挤上了车，车里此时相互拥挤，一个人往前使劲儿一压，把前面的人推到了地上。这时，有一个小姑娘上来了，一张眉清目秀的小脸十分引人注目，“呀！我的衣服！”我皱着眉头对那个小姑娘说，原来，是她的雨伞的雨水宝宝光临我的衣服了，我漫不经心地瞟了她一眼，“对不起对不起，是我不小心。嗯，请问少年宫在哪里？”刚才的恨意时而烟消云散，时而又聚拢在一起，我刚想说向右走就到了，可那恨意越积越大，越积越大，使我措手不及：“向左走就到了！”“谢谢你，大姐姐！”那小姑娘微笑着说。“不用谢！”多么朴实的语言啊！我真后悔当初说了谎话。

小姑娘，你在哪？我真对不起你！

一件不小的事情

一天放学后回家，我就开始写起作业来，写着写着，我以为作业全写完了，就看了一个小时书之后就和妹妹跳长绳去了，都不知道还有背诵没有写完。

第二天早上妈妈送我去上学，开车时她问我作业都写完了吗？我不假思索的回答说都写完了（平时都是我自己检查作业）。

到了学校我走进教室放下书包，准备去擦窗台，我擦呀擦呀，终于擦完了。

我回到座位上读书，一分钟、两分钟、三分钟……叮铃铃，晨读课下课了，我准备出去玩时，我们的语文组长武紫研说：“你的作业呢”？我立马将作业拿给他看，她说背诵吧，我心里慌了神说“作晚没背诵呀”“没背？”她说，“对啊”我答复她，我的话音刚落，只见她拿起手中的红笔在本子上打了个鲜红的×，也立马将此事告诉了老师。

五分钟过去了，她走过来对我说“周老师说让你补完再罚”。

一节课、两节课……，一直到放学后武紫研问我课背完了吗？我才想起我把背诵课文的事情忘得一干二净了，这怎么可能说出来呢，我顿时哑口无言，她告诉了老师，并对我说“老师刚才说留你扫完地再把你留下来罚站”，我只好留下扫地。

罚站时我想了很多，后悔没有养成做完作业再仔细核对和检查的习惯，今后我一定要及时无误的把作业完成好，并做到认真检查和审核的习惯。

自己的事情自己做，我想大多数的父母都会对我们说，从小养成自己的事情自己做的习惯，长大后才会自己活得十分有自主性。但总有那些相反的例子，对于父母或者祖父母（外祖父母）的溺爱，孩子和父母总忘记了什么叫做独立？什么叫做自己的事情自己做。现在就让我来说几个因为父母的溺爱而导致孩子最终毁了一生的事件吧。

先说一个古代的事件吧，古代有一个孩子才出生，自己的父亲就不幸身亡了。于是，在孩子的成长旅途中母亲一直在溺爱着他。比如：洗衣做饭、洗脸刷牙，甚至是每天早上母亲都要帮他穿衣、洗漱，还有每当孩子去找自己的朋友去玩耍时，母亲都要在他旁边守着，因为她怕孩子会跟其他的孩子起冲突，而且母亲在孩子玩耍途中帮孩子猜鼻涕、擦口水。有一次母亲不得不出去办事，她本想带着自己的孩子一起去，但是孩子第二天要去学堂上课，母亲绞尽脑汁想到了一个办法，就是母亲打算做一个很大很大的饼，足够孩子吃一天。第二天一大早，母亲很早就醒来了，帮孩子做了一个很大的饼，用绳子系在孩子的脖子上，并千叮咛万嘱咐告诉孩子：“母亲要离开家一天，母亲在你的脖子上系了一个大饼你记得今天要吃完哦。”孩子总很天真地望着自己的母亲，而且点点头。母亲就这样放心地离开了。第二天母亲早早地回到家中，看见自己的孩子躺在地上睡着了，脸上和衣服上全都是口水和泥土，但是他脖子上的大饼没有吃过。最后，母亲也不幸地逝世了，孩子的生活完全不能自理了，将狗群当做自己学习的群种，每天孩子都学着狗吃东西和睡觉。人们都说：“多好的一个孩子呀！竟变成了今天的这幅模样，都怪孩子他妈什么事都不让孩子做呀！”

无独有偶，现代也有一些案例。前些年，某大学收到了一个准备入校大学生的母亲，她请求和自己的孩子一起进入大学校园，当校方问询理由时那位母亲却说：“孩子从小不会生活自理，我只想让孩子搞好学习就可以了，对于一些生活上的小事都是我帮孩子打理的。所以我希望校方同意我在宿舍帮孩子打理生活的事。”但是最后校方还是拒绝了。他们的答复是：学生连自己的生活上的事情都不能自己打理好，学习还有什么意义呢？就算学生能有所成就，但是自己的生活都不能自理，这样的教育有什么意义呢？

是呀，就算这位大学生能学业成功能对社会有所作用，连生活都不能自理，这样的教学有什么意义呢？我认为在自己在日常生活中，不要所有的事情都要自己的父母帮我们打理，在生活中空余时间中做一些自己力所能及的事情，不仅仅是帮父母分担生活压力，还是为自己长大后的生活学习一些普通的生存的技能——自己的事情自己做。

地印在我的记忆里。让我不能忘怀一一学滑旱冰。

我四岁的时候，妈妈带我到五一草坪去玩，我看见许多大哥哥、大姐姐在广场上滑旱冰。他们像风一样从我面前滑过，轮子在他们脚下一闪一闪的像闪烁的星星一样。我好羡慕他们呀！心里痒痒的。回到家，我便软缠硬磨非要妈妈给我买旱？鞋。第二天妈妈就给我买了旱冰鞋。

终于盼来了星期六，那天，天气出奇得好。天空是那样的蓝，阳光是那样的灿烂，小鸟在自由地飞翔。来到五一广场后，我便急急忙忙地穿上旱冰鞋，慌慌张张地迈歩向前走。可是，心急吃不了热豆腐，我的脚刚一落地，身子一斜就摔了一个大跟斗。妈妈把我扶起来说：“儿子，学滑旱冰要先学会走，可你还没有学会走就想滑那怎么能行呢？”听了妈妈的话我就开始沿着花坛慢慢地学走。没多长时间我就会小鸭一样一摇一摆地走了。我吸取上次的教训，开始，我让妈妈拉着手滑，滑着滑着突然妈妈说：“我要松手了！”我大叫：“别松！别、别松！”可是妈妈像没听见一样果断地把手松开。我掌握不住平衡“啪”地一声摔倒在地。妈妈像没事人一样，不扶我不说还催我快站起来。我只好自己爬起来接着滑。就这样过几次摔倒、爬起，再摔倒倒，再爬起。也不知摔了多少跤，可真是皇天不负有心人！我终于学会了滑旱。

通过这次学滑旱冰，我明白了失败乃成功之母，坚持就是胜利的道理。

要懂得分享其实很简单。

初一，有过创建“流动书柜”的活动。说直了就是将自己的书籍捐出分享给大家看，以书会友。

那天，有些人很早到了，热情高涨，纷纷在讨论各自捐的书，七嘴八舌，就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了，都将自己的书捐出。都因为有好东西可以分享，大家很高兴，害的老师都管不好秩序了。捐出来的书堆积如山，登记的同学都快忙不过来了。我也精心挑选了几本书捐了。这下，课余时间大家就可以读读书，陶冶情操，放松放松，不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操心了。

下午，老师又为此开了个好书推荐会。用抽学号的方法，来决定演讲者，公平公正。大家的激动点又被激起，各自摩拳擦掌，拿着自己的好书，纷纷在练习演讲。对了，演讲的内容就是把这本书的内容，有趣的部分和感动人心的情结，简单的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。而且，同学向我借书，我也很乐意与他们分享我的好书。这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力，还间接地让我们懂得分享。

其实分享就在你平常那些不注意的细节上。你看到一则笑话，感到很好笑，又给其他人看，让他们也乐一乐，这也是分享;你因考试考砸了，向好朋友倾诉，这也是分享;你得到了他人的表扬，告诉家人，这也是分享;学校里发生有趣的事，你告诉家人，这也是分享……看吧，分享就是与朋友、家人一起共享快乐，分担痛苦和悲伤。

说真的，懂得分享很简单。

第一单元的单元主题是“享受童年的快乐”。本单元的作文主题是“童年趣事”。写好这个作文，首先应该理解的一个问题是：什么样的事情是趣事。着眼点，在一个“趣”字上面。

“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，是“趣”；“小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”是“趣”；透过“天窗”看自己想看的奇妙世界，产生美妙的遐想，是“趣”；用芦叶做成船，让它去畅游长江，走向东海，是“趣”；自己走遍世界，增长知识，丰富阅历，锻炼本领，是“趣”。从这些内容，我们不难看出，“趣事”的含义之一是“使自己感觉到快乐”。“童年趣事”，是童年阶段，按照儿童自己特有的思考问题的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快乐的事情。这，就是童年的趣事。

所以，“趣”的第一个要义：使自己快乐、好玩、高兴的事情。

儿童的生活中，由于他们独特的思考问题的方式，做事情时，常常有悖常理，致使事情在发展过程中或者在结果上，出现很多令人感到惊奇、意外特别的事情。因为有悖常理、因为结果让人感到惊奇、意外、特别，因此，往往惹人发笑，于是，做事情的人快乐，看事情，读的人也会发笑，快乐。

所以，“趣”的第二个要义“情节中，因为有悖常理的做法而出现了惊奇、意外、特别的情节或者结果”。这是幽默的艺术。这是高层次的趣。

故趣事是指自己生活中的有趣的事情。如好笑的事情，误会的事情，不合情理的事情，天真的事情，幼稚的事情等等……

写“童年趣事”有什么样的要求？符合第一个要义，完全可以；如果符合了第二个要义，那将是艺术了。

以前我写的周记，总是被那位严厉的语文老师一次又一次地否定，给我的语文学习抹上了一层乌云。新学期以后，以前的语文老师走了，新来的却是一位像母亲般阳光灿烂、和蔼可亲的语文老师。第一个星期以后，新语文老师在讲台上用极其温和的像天使一样的声音说道：“各位小朋友们，老师就要布置作业了。第一周我不想布置太多作业，一片上好的周记就够了。如果哪位同学的周记能深得我芳心，那么这位同学将深得我独宠。”

周末过后，为了得到新语文老师的表扬，我费尽心思。周末过后，我把我费尽心思写的周记交上去了。过了几天后，老师把最上面的周记本拿在手里，并说这是有史以来看到过的最好的周记。我看了那个周记本后，惊呆了：这不是我的周记吗？以前我努力写的周记总是得不到老师的认可，没想到，真没想到，现在却得到了老师的大力表扬。天啊！我是在做梦吗？

随后老师把我的周记读给全班同学听。他们听了以后，自愧不如，真的没有想到我的作文会写得这么好，竖起大拇指为我点赞。这使我一下子打满了鸡血，我对写作又充满了信心。

我从小和爷爷奶奶生活在一起直到现在，也是一个典型的独生子，向来过着衣来伸手、饭来张口的生活。而今天，，为了感谢奶奶的养育之恩，我决定做了一件我力所能及的事，我也要让她享受一次回家后吃“现成”的感觉。

我先把淘好的米倒在电饭锅里，加水的时候，不是加多就是加少了，就想起以前家里人蒸米饭的样子，我用手指量了又量。加好后，盖上锅盖，插上电源，就去写作业了。过了好长时间，时间到了，我急忙跑过去，哈，还捞了个正着，米饭刚好。

品尝着自己的杰作，觉得格外的香，虽然有的地方糊了，但心里美滋滋的。

奶奶的爱像雨水一样哺育着我们幼小的心灵，使我们尽情享受他们的爱，我们也唯有帮家长做一些力所能及的事，才能回报这一份恩情。您说对吗？而我也终于明白：即使是力所能及的事，只要我们认真做了，我们的生活也会很充实！

一天晚上，小红在家里的卫生间里洗脚。她把脏沫子顺手放在了鞋子上，小红一边唱着歌，一边洗脚，别挺有多高兴了！

小红的奶奶走了过来，奶奶身体年迈，额头上布满了皱纹，却满头白发。奶奶弯下腰，拿起放在鞋子上的脏袜子，她对小红说：“小红，这双袜子我来帮你洗吧！”小红听了，连忙摇手，说：“不了！不了！我来洗吧！”奶奶说：“那好吧。”于是，奶奶坐在了沙发上。

小红洗完脚，把水给倒了，换好了一盆清水。首先，把袜子浸泡在水中，直到湿透了为止。接着，湿透了以后再把肥皂均匀地涂在袜子上，不停地搓洗着。然后，搓出了泡泡以后，再把袜子放到水里冲，直到冲干净为止。

洗完之后，小红把袜子挂在了绳子上，奶奶走过来对小红说：“小红也会自己的事情自己做了！”她们望着那干干净净的袜子，高兴地笑了。

[自己的事情自己做的作文400字

我最讨厌的一件事就是写作文，每当学完一个单元时，老师总会安排我们写作文，我就会感到五雷封顶，电得我的手不听使唤，四处乱动，只有躺在床上休息，才会觉得好受些。

到了星期六，我提醒自己，再不写作文的话，就做不完其他作业，我咬牙切齿，情不自愿的坐在桌子前，我的手一直在抖，学什么也没有头绪，我就是在漆黑一片的空洞里的探险者，碰到了一头巨大的怪兽，而拼命奔跑。

我趴在床上哭，痛恨作文为什么老是和我作对。

可是哭也没有用，在家里磨磨唧唧就到下午了。我对自己说，如果不写完作文的话，老师可是要处罚我的。如果处罚严重的话，可是要抄写的。我害怕呢，擦干了额头上急出来的汗水，我又拿出作业本来，整理一下思路，开始继续写作文了。在桌子前冥思苦想，总算写到一半了，到镜子前来照一下，脸色苍白，脚都有点站不稳呐。和作文努力战斗一下午之后，我终于完成了一篇作文。

写作文，虽然很辛苦，但是我现在每天在多看书，多做积累，只要一直坚持，我相信以后写作文就不会这么辛苦啦，我一定会成功的，祝我好运吧。

星期六，阳光明媚，鸟语花香。

我写完作业后，忽然听见了爸爸如雷贯耳的呼噜声，于是顺着声音的方向走过去。只见爸爸躺在沙发上呼呼大睡，我灵机一动，计上心来，想到了一个恶作剧。

首先，我拿出水彩笔，在爸爸的嘴巴上轻轻地画几根胡须，然后在眼睛周围画出了一道粗粗的眼线，最后在肚子上画出了许多的小爱心。画完之后，我躲在门后，望着自己的“作品”忍不住偷偷地笑起来。现在，爸爸变成了一只超级大花猫了。爸爸被我的笑声吵醒了，莫名其妙地问：“怎么啦？你作业写完了？”我忍住笑声说：“没事……爸爸。”

爸爸去洗脸，一照镜子大叫起来，接着哈哈大笑：“宝宝，这是你画的？”我从门后溜出来，已经笑得前俯后仰了：“哈哈哈，是我画的。”“来，宝宝，爸爸也把你变成一只小花猫吧！”于是，爸爸也给我画上了胡须，大大的眼睛。画好之后，一只“老猫”和一只“小猫”玩起了捉迷藏。

这是一件多么有趣的事情啊！它像珍珠一样永远珍藏在我心里。每当想起来的时候，我就忍不住偷偷地笑起来。