以见证为题写一篇作文（汇编20篇）

湛蓝的天空，素净的白云，阳光静静地在每一个人身上流转……

我错愕地站在大人们中间，出神地看着旁边停靠的一辆列车。突然，表姐俯身下来，轻轻拉住我的手：“小妹，姐姐就要去很远的地方念书了，你要乖乖听话知道吗……”姐姐温柔的脸上带着不舍，小小的我先是一惊，随后只是怯怯地点头。列车驶过，大人们有的含泪挥手向她道别，有的脸上充满了不舍，而不谙世事的我只是呆呆地摆动着手臂，心里没有一丝感觉。

渐渐长大，我才发现这之中的变化。随着一个人的渐行渐远，从前温馨的房间里会只剩下一架布满灰尘的旧钢琴，和一个面无表情靠在琴边的布娃娃，就连昔日我任性地与表姐争吵的声音也会荡然无存，只剩下一屋子冷冷的回忆；吃饭时，我再也不能争着要吃表姐最爱的菜肴，然后看到她脸上出人意料的一丝微笑，只会留下一只在等下冷冷泛着亮色的碗，莫名的空着，无法回到它当时的温度；每到一个人看着电视时，总会想起小时候自己吵着要看动画片时，表姐会放弃自己爱看的节目，陪我一起看动画片，陪我一起笑，一起闹……我静静地坐着，回忆着，我的无理取闹和姐姐的包容、忍让，而在车站离别时，我却没有送给她一个微笑，没有送给她一份祝福。我嘲笑着自己当时不懂得——不懂得要珍惜。

“在想什么？这么专心！”妈妈微笑的看着我，并把我最爱吃的菜肴轻轻放在桌上，“没什么。”我冲她一笑，随后拿起筷子。透过玻璃门，我第一次这么认真地观察母亲：她的背影，虽然算不上苍老，但动作却已不如记忆中那么轻巧、灵活；头发虽然被整齐地盘起，但却被一小丛白发不经意间泄露了岁月的痕迹。我心里微微一颤：在这十四载光阴中，我竟从没有珍惜、爱护过这个一直在我身旁默默为我奉献自己青春的人，她为我所做的一切曾经都被我视为“理所当然”，我想着，不经意间已走到了母亲的身旁，轻轻地把母亲的手从冷水中拿出来，接过了母亲手中的活儿。

握紧，时光如细沙从我们的指缝中匆匆划过，每一个人都在成长。经过岁月的磨砺，渐渐懂得珍惜，珍惜每个渐行渐远的背影，更懂得要去珍惜就在你身边，却一直被你忽略的，呵护你、陪伴你成长的人……

一阵清脆的鸟鸣声把我唤醒。回过头，沐浴在温暖阳光下的母亲正在闭目养神，嘴角还挂着一丝微笑，我也笑了，珍惜着这份属于我的宁静、和谐……

当我们还沉浸在母亲节的欢乐中时，一场不幸的灾难来临了!那就是5.12地震。一座座美丽的城市瞬间变成了坟场，一张张灿烂的笑脸一下子消失了，一棵棵青翠的风景树一转眼倒下了，真是天大的不幸啊!四川汶川虽然遭受如此的劫难，但祖国的上空却回荡着嘹亮的歌声：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天!你看：国务院总理温家宝第一时间得到消息，即刻坐专机奔赴灾区，稳定灾民，指挥赈灾。一个70多岁的老人，不畏惧余震的危险，不顾个人安危，这是多么振奋人心的事啊!

救灾部队源源不断的奔赴灾区，几十万部队及时赶往救灾现场，废墟中垂死的灾民得救了，一具具死难者的尸体，得以及时入土为安，一个个受害者悲痛欲绝的心，得到及时的宽慰，一条条阻塞的公路，疏通了，一车车赈灾的物资运来了，一个个灾民用来暂时居住的帐篷，得以及时搭起来了，这就是军民鱼水情。无数支医疗队赶来了，无数伤员的伤势得到了控制，伤员们被飞机、救护车等运输工具，及时送到全国各大医院，进行及时的治疗。

全国人民都伸出援助之手，捐款在不断进行，所捐的钱、物在迅猛的增长，几百万，几千万，几亿，几十亿……

甚至世界各国的人民也纷纷捐款，这不仅是四川汶川的灾难，也是全中国的灾难，更是全世界的灾难，全世界的人民都关心着我们汶川的灾民。

地震带来了。普天之下的爱心，谱写了一曲曲动人的凯歌!

容我将这些事迹，慢慢道来：1、有“千岁军”之称的空15军空降兵部队早前被派往四川救灾，由于工作危险重重，有的队员出发前写下了遗书。2、一位刘校长，顾不上被埋在废墟中的儿子和生死未卜的妻子，奔波在救灾现场。由于错过了最佳的救援时间，他的妻儿都死了。3、张家春老师，当教室门承受不了压力要倒的时候，他毅然用双肩死死地托住门框，用血肉之躯，为学生撑开了逃生大门。4、30岁的羌族老师，被无情的废墟吞没了，门外却站着他救出来的46个孩子。5、李佳萍老师，她本可以第一个冲出教室，却把生的机会让给学生。她在疏散了30多个学生以后，却眼睁睁的看着水泥板压在自己身上，在狭小、黑暗的空间里，她忍住剧痛，跟孩子们拉家常，讲故事，摆笑话。在她的安慰和鼓励下，孩子们渐渐有了努力自救的勇气，三天三夜后孩子们终于全部获救了，而敬爱的李老师，却永远离开了我们。6、程玉宝老师，明知自己的孩子早已死亡，却还坚守在救人第一线。7、曾长友老师，用身躯将门用力顶住，同学在他指挥下顺利地逃生，可自己却被埋在了深深的废墟之中……。这些动人的事迹，不胜枚举。

在5.12大地震中，有40位北川中学老师放弃了自己的生命，有18位老师放弃了，能在第一时间，挽救自己的子女的机会!在危急关头，在灾难降临的那一刻，他们把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。这正如，遇难者张米亚老师说的那样：摘下我的翅膀，送给你飞翔。是所有老师在忘我牺牲那一刻的心声。是爱的歌声，更是爱的见证。

只要人人都献出一份爱，汶川将变成美好的明天!

正所谓“书籍是人类进步的阶梯”，我喜欢在工作的闲暇之余读书看报，在众多的书籍报刊中我最喜欢读《山东教育》，它是山东教育社编辑出版的以教育教学为主的书籍，传播教育改革与发展的信息和经验，同时，它又针对课程改革和教师专业化发展等工作中的实际问题，进行具体的案例指导和方法介绍，是每一位教师成长历程中的工作指南。每次阅读它都会感觉受益匪浅，文中先进的教育思想深深感染了我，它引导我不断前进与学习，并且让自己的思想产生一次次震荡与洗涤。

回首过往，教学的道路上印满了我深深浅浅的脚印，而作为参加工作仅四年的我，《山东教育》无疑是我最得力的老师。在我迷茫的时候，它像一盏航灯指引着我前进。在我困惑的时候，它又像一位智者，为我指点迷津。在我无助的时候，它像一条有力的臂膀把我从泥潭中奋力拉起，它见证了我的每一次进步，见证了我每一次成长。作为一名农村中学语文教师，从中我学到了很多东西，下面就《山东教育》学到的教学技巧再结合我个人的教学经验，谈谈如何上好语文课。

一、教师良好的素质是上好语文课的前提

作为农村教师，要让自己的课堂符合农村中学生的心理特点，要不断的调整自己，走进学生的内心，了解他们的语文素养。俗话说：打铁需要自身“硬”。这一“硬”包括良好的道德品质、较高的艺术修养、富有感染力的教学语言。“课上一分钟，课下十年功”，“要给学生一杯水，教师应有一桶水”这话是很有道理的。教师不是知识的“二道贩” ，而是一个指点迷津的引路人。一个语文教师如果具备良好的道德品质，具有较高的文学艺术修养，具有富有感染力的语言，那么，他的课就会激发学生的思维活力

提高课堂学习的效率。

二、和谐民主的课堂氛围是上好语文课的关键

只有形成民主开放的语文课堂，才能激发学生自主学习的激情，只有激活学生自主学习的激情，才能调动学生的储备，使学生在得到愉悦和满足的同时吸收了知识，开启了智力，陶冶了性情。如我在教《走一步，再走一步》一文时，我让学生自己选择角色进行分角色朗读，朗读完了自己说出所扮演角色的性格特点。通过自己扮演的角色学生对人物的性格抓得既全又准。我又趁热打铁问如果你是文中的父亲，你会怎样做呢？这样做既突出了主体地位，激发学生自主学习的激情，又发挥了主导作用，突出了重点；既把课堂还给了学生，又培养了学生的创新精神。

三、巧妙的教学艺术是上好语文课的手段

课堂教学不能只靠一支粉笔、一块黑板、一张嘴，而要多渠道的收集和积累“教育资源”，巧妙组织教学。课前深挖教材，研究学情、教法；课上根据具体情况，抓住教学时机，巧妙引导，将教学活动引向深入，像吸铁石一样，牢牢吸引学生的注意力，拨动学生思维之弦，激起积极思维的层层浪花，使学生产生强烈的求知欲望和高涨的学习热情。在教《安塞腰鼓》一文时，我借助（视频）安塞腰鼓舞蹈片段，给学生设置情境，激发其想象力，帮助学生领会安塞腰鼓的艺术内涵。借助（音频）配乐朗诵用声音传达作品的情感，让学生真正感受腰鼓的铿锵激越、恢弘气势，引导学生进入作品并受到感染。，为深入理解课文扫除障碍。此外，课后要巧问、拓展，曲折生姿，提供话题。给学生留有思考的余地，巩固的欲望。如：学《背影》一课，就作《背影》片断练习，抓住特定环境具有特征的地方，作剪影式的描述。

四、让语文生活化是上好语文之本

开展丰富多彩的活动课可以给学生创造体验生活的机会。生活是语文不竭的动力，只有融入生活，才会为语文提源头活水，才能让语文焕发出生命的活力，从而拓展学生的视野，丰富学生的创造经验，提高学生的语文能力。真正实践陶行知先生“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一” 的教育理念。

当然在《山东教育》上，很多名校长和名师的事迹让我感动不已，也羡慕不已。与他们的“对话”让我明白身为一名教师自己的责任和追求。教育之重，关乎家庭，更关乎国计民生。教育之影响，在世界的每一个角落，更在每一个世界公民的身边和心灵。

阅读《山东教育》让我对自己习以为常的问题进行深入的思考，从不同的视角去看问题，探求解决问题的最佳方案，从而对教育有了深刻的理解与正确的把握，对以后的教学工作有了更为深度和广度地思考，我要将这种学习延续下去，让它也一步步见证着自己的成长…

高密市井沟镇呼家庄中学 单婕

“北方大地的八月，秋高气爽，在艳阳高照下，瓦蓝瓦蓝的天空像洗过一样明净，棉花团似的云朵就像绣在蓝色绒毯上的大花．瑟瑟的秋风吹熟了田里的庄稼，大白杨的叶子变黄了，爬山虎的叶子也已经变红，小草不在像夏天那样精神抖擞，果树上那累累果实由青变黄，变红，渐渐从叶子中间显露出来，散发出阵阵清香，成熟的气息荡漾在秋天的空间，丰收的喜悦流淌在人们的心里．”

此刻，中华民族的古老而又传统的节日中秋节也迈着轻盈的脚步声走来了。 今晚的月亮又大又圆，我们一家坐在一起赏月，月光下的我们特别幸福，妈妈对我说:“孩子，人啊，这辈子得有个目标，人的一生，就像洗衣服一样，只有认定一个污点，去努力，才会将污点消灭，否则，再多的肥皂也没有用，再用力也是白费。只有对准一个点用力，污渍才会消失。生活中，也是如此，只有认定一个目标，才有可能成功，记住了吗？孩子，学习和生活一样，都要脚踏实地，走一步再走一步，知道吗？这样生活才有意义，你明白吗？ 我点了点头。

望着头顶明晃晃的月亮，我明白了妈妈的苦心。自从我名次落后，成绩退步之后，妈妈知道，我的心也凉了不少，对学习一直提不起信心，所以她才这般安抚我。

在中秋的明月下，由于妈妈的一番话，我豁然开朗。

在中秋的明月下，我决定，决不辜负父母的期望。圆月见证了我的决心，我知道，我长大了，懂事了。

又一个不寐的夜晚，望着窗外那轮又大又圆的明月，我的心久久不能平静。在明月的见证下，我下定决心，我一定会努力——为了父母。

难忘中秋佳节，感受父母亲情！

七月离家，八月归来，在外近月的时日里无时不在想念我们的外孙。

记得出门时，他正在玩他的一大堆小汽车模型，兴致正隆。那是近一段时间里大人们陆续买来送他的,现在已经能够准确地分辨出小轿车、大卡车、消防车、救护车、油罐车、公共汽车、警车、校车等种类繁多的车辆，甚至，在大马路上，他也能高声喊出它们的名字。

出门后，女儿女婿每天都发来新的图片和视频，观赏这些图片和视频，是我们每天最高兴事情。最让我和外婆百看不厌的，是那张好汉弹吉他的照片。好汉坐在台阶上，怀抱着一把花猫造型的吉他，身旁是一面同样色彩明艳的架子鼓。我们的琴师好汉一腿伸出去，另一条腿弯曲着，一只手按着弦——琴杆的按键，另一只手抚着琴——琴身上的按键；他低头侧耳、神情专注，拿眼望着自己灵动的手指。这付架势，这种神情，若不是那张肉嘟嘟的脸和那双胖乎乎的手泄露了天机，还真看不出这是未满两岁的孩子。

放下图片和视频，我们最愿做的事是对爱孙成长时光的快乐回忆。回忆就像放电影，一切的细节都那么清晰而连贯。然而有时候也会跳跃，就像电影也有“蒙太奇”。这一跳跃的后果是严重的，就像我们小时候用竹管做成的长号，本来依大小竹管的排列顺序一节节套装上去，突然被人从中间抽走了几段，剩下的竹管，无论如何都连接不上了。于是，我们从头再来，对好汉成长的重要细节进行梳理：原本稀疏的小绒毛咋就变成了浓密短发？原本黑洞洞的小嘴里面啥时候闪现了耀眼的白光？原本脸上的粉红肉团怎就变成了椭圆形的脸庞？原本藏在肉团下的平直小下巴哪天变成了轮廓清晰的圆润曲线？还有,原来无意识的“爸爸”“妈妈”的短促发音，恍然间已能够高喊低唤地满屋人打招呼；原本每天定时定量的小奶瓶，只隔夜就变成勺舀手抓的狼吞虎咽；记得前不久，还在地贴肚皮地爬行，突然间竟然已两脚翻飞地奔跑……

想着这些眨眼之间的变化，想着这次出门时间已不短，我们不禁有些慌张起来，感到时光中我们正在遗失着什么宝贵的东西。于是决定了返程日期，赶在外孙两岁生日前一定回家。

见到外孙时,是在飞机场。女儿女婿带孩子度假回来那天，我们提前赶到了机场。人流中，一个小人儿飞一样朝我们扑来，“爱公！”“爱婆！”，声音清脆而响亮，亲热中竟不含半点奶气。刚刚投进外婆的怀抱，又展开双臂拥抱外公。

一样的热情相唤，一样的温情拥抱，一样的深情相望，但却落落大方、毫无娇萌之态，这让我有些陌生,有些慌张不知所措。呢喃中，我没有像往常一样唤他“小狗儿”，而是唤着孙儿的大名。我知道,我的声音有些此刻变调。

一路上孙儿滔滔不绝地说个不停，似在讲述旅途的见闻，又像在诵唱新学的儿歌，对这，我和外婆大都没听明白，后经女儿女婿的翻译才知道，外孙在这一月里又学会了许多的东西。

回家的路上，外婆一直拥抱着外孙，不肯放手。她越过孙的肩膀，满足地朝我笑。从她幸福无限的眼神中，我明白了她那犹如宇航员回归大地的感觉。

我们如此执着地守候着孙儿，是因为孙儿的成长犹如树梢的嫩芽，转眼就会长成枝条、成为树干、开花结果。生命的成长，诚然需要呵拥，但真正最开心、最荣耀的是见证成长的过程。

风在耳边恣意地呼啸着，雨在脸庞毫不留情地击打着。我踩着泥泞，艰难地穿行在铺满飘零落叶的回家路上。

路上空无一人，衣服已被雨水全然浸湿，凄冷的雨水顺着脸颊不断地滑下来，我无奈地抬头望望天，可这雨却丝毫没有停歇的迹象，我的心情糟糕透了，被淋成个“落汤鸡”且不说；光身后那书包就压得我直不起腰，也不是因为书包有多重，只因学习的重担实在令我力不从心，“唉……”轻轻叹了口气，我的目光不禁随着那飘洒的雨丝开始游移起来。

“啊！”一阵惊叫打破了许久的沉寂，我的目光聚焦在一个小男孩身上。凄风苦雨的天，他蹒跚地走在路上，一不小心被一块石头绊倒了，他的身上没有一处是干的，浑浊的泥水染脏了他洁白的衣裳。也就在这一刻，他的妈妈匆匆赶来了，大老远的就扯开嗓子喊：“宝贝，没事儿吧，疼不疼啊？……”

她飞奔过来，刚想伸手拉他一把，可那小男孩已经自己站起来了，向她挥着小手，微笑着说：“没事儿，摔了一下而已，我可没那么脆弱；再说了，从哪儿摔倒就要从哪儿爬起来；我已经长大啦！”自始至终，他的脸上都绽放着骄傲的笑容，但他的手上分明有一处伤痕，似乎还渗着血滴……

看到眼前这一幕，我的心不禁震颤了。这分明只是个八九岁的孩子啊！而我这年龄或许是还在妈妈的怀抱里撒娇呢！可这小男孩却勇敢乐观地面对自己遭遇的挫折和困难，我打心底里自叹不如。是呀，我又怎么可以因一次考试的失利就如此沮丧呢？

雨，越来越小了；阳光，穿透云层照彻大地……

天晴了，我擦擦脸上的泪水与雨水，迈着轻快的脚步，踏上了回家的路。这时，我的心情也不再沉重，或许是受了那个小男孩的鼓舞吧！

回到家，我坐在窗前，拿出那张考砸的试卷，心中不禁涌起一股力量，我知道这只不过是人生旅途中的一场风雨而已，而风雨不会持续不断，过后总会有晴朗天。

感谢这场风雨，它不禁给我带来了信心，也见证了我的成长。

飞越海洋的候鸟明白，是飞行的梦想引领自己起飞，鼓舞自己坚持，帮助自己飞向成长的彼岸。

那是个阳光温柔地洒进落地窗的午后，我听到邻家单簧管演奏着我心爱的旋律，那一刻一个或许幼稚或许冲动的梦想在心中发芽。

有时五线谱上的语言那么艰涩，我皱紧眉头却难以辨认音符间的联系；有时左右手难以协调，左手好不容易按到高音键，而右手却太笨拙难以按全每一个音；有时枯燥的音阶在耳鼓上振动，难以平复内心的烦躁。然而我知道，那个最初的小小的梦想_那个经历了时间磨砺而愈发可贵的梦想，即使在荆棘丛生的时刻，都从未离开我。那个小小的梦想像竹笋轻快拔节，似乎发出让人振奋的微笑声响。

于是，我重新鼓起勇气，揉揉疲劳的双眼，认真抬起每根手指，按下或轻或重的音。管中空气振动发出的声音那么生涩，节拍器的摆动早已领先于我，但为了梦想，我不放弃。

乐谱上的线条日益稠密，每道弧线都诉说着音乐间的连接，悠长而令人陶醉。音符在五线区间内跳动成为无限丰富的组合。面对复杂的乐谱，我从未忘记梦想，无论多艰难，我总会用快乐的心去面对。不知练习了多少次，手臂由酸疼变得僵硬，美妙的乐曲终于由我指间流淌而出。双手交织出最可贵的梦想和完美的旋律。

站在领奖台上，我手里高举着金色的奖章和红色的获奖证书，耳畔是如雷鸣般的掌声……

我知道，心中那小小的梦想终于开出了鲜艳的花朵……

在梦想的陪伴下我渐渐成长，我的成长见证了我最可贵的梦想。它会带着我飞向人生的彼岸……

1937年的南京，仅仅用"浩劫"和"地狱"也难以形容那段血泪交加的历史。那是一段人人都不愿回忆，可人人都不得不提起的往事--那段梦魇的烟云，伴随着这座凝聚着太多复杂情感的石头城，永不湮灭。

作为一个中国人，作为一个生活在和平年代的中国人，作为中国90后崭新的一代，我们有理由不去拆开那历史的尘封，可恰恰作为一个中国人，我们必须去体会那段交错的时空，因为这不仅仅是整个南京的灾难，整个中国的灾难，更是全人类的悲哀。

打开空白文档，几欲动笔--无从下手。因为看完影片后，波澜的情感早已充斥着心灵的每一个角落。

作为整部影片的导演，他无疑是残酷的。硬生生地揭开那些南京浩劫幸存者心灵的伤疤，让他们再一次想起那段，被埋没了半个多世纪的记忆。可，他却又是无奈的，他仅仅想让世人了解那骇人的真相。相信他在剪辑影片的时候，心中一定也积蓄满了泪水。

在一组组镜头背后，我看到了政府的无能，百姓的凄惨，更体会到日军阴暗与魔鬼的一面。

可是，真正让人潸然泪下的，不仅仅是那一组组穿插的胶片镜头，更是那一群在南京城最危难时刻，挺身而出的外国人。

那红色的十字标记，让因战乱而流离失所的人们感到了些许慰藉，那被外国人执着地划出的四平方公里的"安全区域"，似乎是这些难民的，唯一的，也是共同的家。

看着平地上支起的无数简陋的帐篷，看着伤势各异的痛苦民众，联想到南京市长竟然可以抛下这么多黎明百姓，却将21万吨面粉，几十车盐等生活物资交付于几个外国人，我心中不禁涌起一股惆怅于愤怒。

在中国政府都无力回天的情形之下，一些西方人，却向中国伸出了他们的橄榄枝。他们中不乏传教士、教师、医生与商人。甚至还有德国纳粹的党员。究竟是何种力量支持着他们，我想，那一定是他们的良知与虔诚的心灵把!

他们的胸怀是博大的。他们甚至从未想到过退缩，犹然记得华群小姐的那番话："那满手的鲜血，我用肥皂拼命地搓洗，甚至涂护手霜、擦香水，可仍旧难以除去那阵血腥，至今，我仍能闻到那股气味。我想，我一辈子，也不会忘记这股味道了......"是啊，日军的行为，不仅给人们带来了永不消退的创伤与记忆，更玷污了他们自己的旗帜与心灵!

电影院内虽然座无虚席，可真的，所有人的心，也都满溢了呢?在这一幕幕惨绝人寰的场景之下，居然还有人能够说得出话，甚至笑得出声，这究竟是不是一个人，一个中国人所应有的行为呢?他们的心，究竟是何等的冷漠?!

记得有一幕是这样的叙述的，狂妄的日本军官到安全区，要求交出100名妇女，专供他们"消遣"，这样他们才答应不去强暴其他妇女。本以为没有任何人会理睬这些无耻之徒，可没想到，这时，从人群中，竟主动站出了几十位妇女。我当时震惊的说不出话来，倘使她们曾经沦为日军的"奴仆"，可她们的灵魂却是最高洁的!

不禁将这次的屠杀与纳粹屠杀犹太人作比较，全然不同的态度。战后，德意志人民深刻的历史反思与勇敢承担战争后果的态度博得了欧洲人民的谅解。可直至今日，日本当局仍旧未给我们一份满意的答卷，甚至妄图掩盖这段历史，走着与德国相反的道路。我想，这应该也是至今抗日题材作品屡见不鲜的缘由之一把!

由此想到了前日军士兵东史郎先生的忏悔，正是他这种精神让人们原谅的他，他也因此含笑着离开了人世，洗清了自己生前所犯下的罪过。

曾经拯救过中国数万同胞的拉贝先生，在战后回国后受到了不公的待遇，陷入了极为贫穷的境地，然而欣慰的是，受到他救赎的人们自发地筹集了几千美金，并 陪伴他走过了生命最后的旅程。

这一刻，人性的光辉在闪耀着!拉贝先生他是我们心中的神与救世主，永远都是!

这是一段不灭的记忆，它像一盏长明灯，永远留在世人心头。

感谢那些曾经帮助过，关心过中国的人，以及给予人们关怀，并勇于揭露史实的人，他们才是真的英雄!

几个晚上，都辗转反侧，难以入睡。脑海中一直浮现着种种画面，以及日军老兵接受采访时，那淫秽而又恶毒的话语。

我想，就让这罪恶，永远存在在那些不知忏悔的无耻之徒心中，伴随他们，一起深埋地下把!

那个善意的谎言，曾见证了一段深厚的友情。

天，灰蒙蒙的，大片乌云在慢慢地聚集。这，分明是要下大雨的节奏啊！一边听着课，一边观察窗外的动静。该来的还是要来的。几分钟后，窗外响起了“滴滴答答”的声音。“坏了，下雨了，没拿伞怎么办？”我抱怨着。放学铃在我一声声地抱怨声中响起。同学们大多已经不耐烦了，蠢蠢欲动。老师也深知课讲不下去了，便宣布放学。于是，我双手抓起书包，向教室外冲去。

主席台上，已经布满了雨水，且还有陆陆续续的雨滴打在水面上。“这怎么办？”心里想着，双腿不停地转着圈儿。正在这迷茫之际，他的声音出现在了我的耳畔：“贾昊，没带伞吧？来，我们一起走。”他把伞的一大半全挡在了我的身上，而他，有半边的身子暴露在雨地里。我怕雨水打湿他，把伞往那边推了推。可他，却又坚定地往我这边推来。眼睛忍不住往他那半边身子瞅了瞅，衣服已经湿了一大半。出于关心，我轻轻地问了问：“你的衣服，没事吧？”他的回答使我感动：“衣服没有湿，还干呢！”一瞬间，我的脸上有东西流了下来，不知是肆虐的雨水还是感动泪花。(原创投稿 )

校门外，许多家长都已经赶来。唯独不见老妈的踪影。急的我是走来走去。他看我这样，连忙上前安慰，并冒雨去买零食，还硬塞到了我的怀中。我再三推辞，他却两眼瞪着我，说：“贾昊，我不饿，你赶紧吃吧！”我信以为真，撕开袋子，抓了一把，塞入了口中。咀嚼中，但却听到了一阵“咕噜”的声音，他，又一次“骗了”我。

两三分钟后，一个女人的声音叫住了他。往那边一看，是他妈妈。他妈妈因走得急，也忘记带伞了。他见了妈妈后，把伞丢给了我，还说：“先回家，明天早上再还。”说罢，坐上电动车，向远方驶去。我，一手拿着伞，站在了雨地里，任凭雨水打湿衣衫……。

早上，雨已停。望着那把伞，我陷入了沉思。妈妈的声音将思绪打断，我这才意识到还要去上学。抓起伞，向学校“冲”去。班级里，早已热闹起来。但他还没来。找到了他的座位，把伞端放在了桌子上，并且写了一个纸条：“感谢你善意的谎言。”随后，满心欢喜地向自己的座位走去。因为，我知道，我们的友情又上了一层楼。

谎言，有时并没有人们想象中的恶，它也可以将人们的友情和亲情变得更美好。当然，必须得是善意的。

[谎言友情的见证初二作文

在我的印象中，你干什么都那么努力。不管是学自行车，还是学滑板，亦或者是学二胡。

在刚刚认识你的时候，我总认为你很闲，也不够努力，花大把大把的时间玩。但是在真正了解你之后，才知道你的努力。

让我印象最深的是你学二胡。不管刮风下雨，你总是很努力地练习二胡。在暑假里，气温总是高的吓人，太阳照得似乎是要把人给烤焦了。大多数人都选择在家里吹空调，看电视。可你，却在太阳最晒人的时候，背着二胡出门了。看着那几乎和你差不多大的二胡，我总感觉那东西会把你压垮。

下午五点多的时候，你终于“胜利归来”了。脸上带着满足的笑容。。回到家你迫不及待的拿出二胡，开始练习。一粒粒豆大的汗珠从你额头上滑落，你也不管不顾，只是专心的练二胡。每次在家里，总能听到悠扬地二胡声从你家传来。我们大家都见证了你的努力。最终，功夫不负有心人，你的努力换来了应有的结果，你成功的考过了二胡五级。

当然，你不只在这方面努力，在别的方面，你也同样努力。

记得你姑姑答应你，如果得了“三好学生”就给你一个滑板。虽然最后你没能获得三好学生，但是滑板还是送给你了，是在晚上十点多的时候。已经睡下的你又爬起来练习，一直到十二点多，练会了才肯罢休。

你总是付出比常人更多的努力来换取你想要的成绩。我们时时刻刻都见证了你的努力，你的努力使你更加成功，更加光彩夺目。

[初中作文：我们见证了你的努力

“十一书”中的主人公，分别代表了中国革命不同时期共产党人前仆后继的光辉形象。时间跨度从第一、二次国内革命战争、抗日战争到解放战争。在这期间军阀混战，内忧外患，民不聊生，人民大众生活在水深火热之中。在中华民族面临生死存亡紧急关头，共产党担负起救国救民的重任，领导人民奋起斗争。“十一书”中的主人公们，亲历了那种岁月，满怀着救国救亡的信念，走上革命的道路。在党的引导下，他们一些人在白色恐怖笼罩下的中国大地坚持地下斗争，或是在根据地开展革命工作，壮大革命力量;一些人投笔从戎，在硝烟弥漫的战场上冒着枪林弹雨冲锋陷阵。

十一个人，十一个青年才俊，都有着共同的理想，对党无限忠诚，对人民、对家人怀有真挚的感情。当面对个人、家庭利益与民族解放事业的抉择，他们义无反顾，选择了党的事业，全民族的利益。他们坚守诺言，甘愿抛家舍业，舍弃自己的幸福生活，不惜抛头颅洒热血。

透过“十一书”我们看到一代英烈的英勇事迹，感受到他们为实现革命理想表现出的大无畏的英雄气概和不屈不挠的精神。

这些共产党人中，有傅烈烈士面对敌人软硬兼施，严刑拷打，仍不屈服，绝不向敌人供出党的秘密。在临行前，他写下了“拼将七尺男儿血，争得神州遍地红。”的诗句，表达了一个革命者的壮志豪情。

参加秋收起义，担任红军北上抗日先遣队总指挥的寻淮洲，带领部队转战各地，履建战功，在战斗中冲锋陷阵，在身受重伤，弥留之际，还念叨：“北上抗日，消灭敌人!”

抗日英雄赵一曼在战斗中负伤被俘，面对日军惨无人道地酷刑折磨，坚贞不屈，始终没有泄露党的任何机密。她写给儿子的遗书表达了一位母亲对儿子的柔情，更是表达了革命者为国捐躯，虽死犹荣的大无畏精神。

他们中还有左权、夏明翰等英雄的书信，这些都是英烈们给我们后代留下的宝贵精神财富。正是在他们不朽精神的激励下，中华大地英雄辈出。中国人民在党的领导下，以摧枯拉朽之势推翻了“三座大山”;在这种英雄气概的鼓舞下，我们克服重重困难险阻，冲破了国内外反动势力要把红色政权扼杀在摇篮中的企图，使中华民族巍然屹立在世界民族之林。更是在这种不屈不挠精神的感召下，中国人民投身伟大的改革开放，在实现现代化的道路上努力拼搏，创造出一个个奇迹，取得耀眼的成绩让世界仰慕。我们欢欣鼓舞，用三十年的时间，完成了西方用一百年才完成的事业，GDP超越日本，逼近美国，一跃成为世界第二大经济体。

无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命，换来了我们的幸福生活。我们要继承他们的遗志，学习英雄，把对英雄的崇敬化作做好各项工作的动力。作为党员要“不忘初心’牢记使命”，坚定理想信念，坚守人民立场，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标;作为教育工作者，要把办人民满意的教育，全面提升教学质量和办学水平，不断满足人民群众对优质教育的需求作为己任。脚踏实地，勤勤恳恳工作，在教育岗位上培养出更多德智体美劳全面发展、有家国情怀的社会主义事业的建设者和接班人，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!以更优异的成绩告慰十一书里的英烈以及他们所代表的的千千万万个为人民利益付出生命的英雄。

导语：我们生活中会有很多痛苦和无奈的时候，是眼泪见证了我们的成长。下面是小编为你准备的眼泪见证我的成长作文，希望对你有帮助！

眼泪都是我的体会，成长的滋味。

——题记

悄悄地，眼泪无声无息划过脸颊。又一次哭了，数不清自己这是第几次落泪了。每一次的哭泣，感觉泪都在敲打自己的心灵，眼泪见证了我的成长。

有人说：‘每个人心中都住着一个泪王子’。王子，是童年最美好的向往。那时候的我只知道，若可以，长大后一定要过着幸福的王子公主的生活，不为什么。只是因为每一本童话描绘王子公主时，都会运用得上“幸福”二字。还记得，有一次看到一本童话，结局写到‘不幸的是，最终王子身患恶疾，丢下了公主从此与世长辞……’。看完后，就开始嚎啕大哭起来。眼泪划过脸颊，打落在童话书上，在我成长过程中烙下了一个烙印。它告诉我童年时期的我曾那么纯真，为了那心中美好的结局儿落下了那宝石般的泪珠。现在想起来，那时的泪水应该是甜的。

“物事人非事事休，欲语泪先流”。美好的青年时光，被那遥不可及的梦想填满了。没有时间再看童话，没有时间感伤童话，有的只是不断在纸上挥霍着我的时光、追寻着我的梦想。那泪水只会滴落在那布满红叉叉的试卷上，只会为我那努力后得到的结果添上最好的诠释。那泪水是苦的，每一滴都包含了我走在学习长廊上洒下的汗水，每一滴都见证了我一步步的成长。流淌在心上，滴落在纸上，在心中结成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我脚踏实地的走下去……

成年、老年，我还没有品尝过其中的滋味，相信未来会用泪水谱写新的乐章……

眼泪见证我的成长，它是我逐渐坚强的见证，它不是懦弱的象征，我更愿意为它贴上“成熟”的标签。纷乱世界的不了解，喧闹人群中的孤独，眼泪是我成长的回忆录。“乡泪客中尽，孤帆天际看”孟浩然面对乡愁，放弃了“男儿有泪不轻弹”的界限；“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”壮志未酬的范仲淹也不禁落下了那无奈的眼泪；“感时花溅泪，恨别鸟惊心”杜甫面对国破家亡也不禁发出如此感叹……可见，眼泪是情感最好的诠释。别说我太不坚强，只懂得躲在角落里哭泣。若没有眼泪永远陪伴在我身边，听我低声诉说着成长的经历，命令我坚强地走下去，那我成长的历程就不至于让我如此的难忘。

眼泪，见证我的成长，为我每一次的跌倒、每一次的孤独、每一次的感动，都添上最美好的脚注。未来，我只知道：我要在每次哭泣后，擦干眼泪，勇往直前！

新春佳节，本应与家人团圆，一起贺新年。可就在这时，新型冠状病毒向我们伸出了魔爪，向我们进攻，在我们的国土上肆虐。虽然这个病毒强大而又危险，但是仍有不顾生死，不计报酬的勇士们负重前行，奔赴一线，为我们抵御“毒魔”。

你看，84岁的钟南山爷爷，73岁高龄的工程院院士李兰娟奶奶，年龄那么高了，每天只能睡三四个小时，甚至通宵达旦，仍然奋战在“战场”上，做出了一次又一次的巨大贡献。最危险的就是一线的医护工作者，他们不顾自己的安危，主动请缨，立即换上了白衣，站在了前沿，为患者治疗，是人们的希望。他们与病毒进行一场场的战斗，不分昼夜，只为能从死神手中救出一个生命。厚厚的防护服，重重的护目镜下面隐藏的是他们疲劳的身体，实在累了，就躺在办公室或走廊边眯一会儿，却从不叫苦或埋怨。我不禁在心底里感叹着：在这场站战斗中，站在一线的医护工作者，他们是多么伟大的!“急难有情，情有馀兮。”还有那么多人紧急召集物资驰援武汉，还有那么多人在居民小区大门口值守测温，还有那么多人深入千家万户摸排检查，还有那么多人纷纷捐款捐物......“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”正是因为有他们的努力，有他们的拼搏，有他们的大爱，疫情每日新增的确诊人数在不断减少，一万，一千，一百，有多地区持续好几天都是0例,出院人数正在不断增加。

疫情固然可怕，但我们要相信中国一定能赢!有了他们，人民的健康才有了保障;有了他们，我们才有了打胜“疫情防控战”的决心。他们，就是中国的模样!

叩问长城时，你可听见战马长嘶，筚篥哀鸣？叩问敦煌时，你可听见画壁的哭泣声，弃城的呐喊声？站在每一座墙前，都有不同的思绪。或感伤，或喜悦，或无奈，或惆怅……

罗马城的中心，有一座世上最小的国家——梵蒂冈。以庞大辉煌的教堂而闻名于世。在踏入这座神圣殿堂前，你必须先穿过雄伟的莱奥内围墙。八月的艳阳洒在白色的石柱上，约有五米高的十几墩高墙高不可攀，可真让人有种步入天堂之感。在这围墙面前，我找不到外婆的故事，闻不到家乡的茶香，因为，我来自东方，而梵蒂冈坐落于西方。穿过柱子的表层，我看到的是教皇的威严与神圣，以神来束缚人类的时代的历史，就像刻在这柱子上的雕像，栩栩如生，历历在目，让人忘不了人类在探索真理与自由的途中，曾是那样地愚昧，被神明牵牵绊绊。围墙是一种抵挡。最开始抵挡的是抢劫，后来抵挡的这时岁月。墙外那古老而辉煌的罗马，如今只剩下几块残骸，而墙内的梵蒂冈依然灿烂。也许因为罗马是物质的帝国，而梵蒂冈是精神的府邸。我抚摸这古墙，听到了他深沉的呼吸。墙可以守护城，却抵不过岁月的沧桑万变——

蔚彼如兰的古代艺术，风流荣耀的中华旧梦，长风吹云的历史画卷。可是遇到了一名无知的道士，再遇上了腐朽的政权及贪婪的西方掠夺者——敦煌——中华民族文化的灿烂辉煌就此倒下。在莫高窟里，那墙上精美绝伦的“飞天舞”让人过目难忘。墙，早已是干裂的，混杂尘土的霉味，就如发黄的老照片。可是，面对这座墙时，我不敢奢望有任何照片可以让我见一见彼时敦煌的灿烂。再回首，也不过时徒增感伤。敦煌的墙，你在哭泣吗？你在哀叹吗？又一次地在墙的面前，我看到了历史万变的力量……

无论是庞贝古城的废墟，是徽州院子的高墙，是以色列哀怨的“哭墙”，还是闻名世界的万里长城之墙。每一座墙都有自己的故事。

在墙的面前，我们看到的不是死了千年的标本，而是活了千年的生命，历史的见证！聆听它们，仿佛有古人的声音在我的灵魂深处响起……

成长，是青年人成为成年人的必经之路。在这路上，唯体谅见证我们的成长，使我们懂得去体谅一切。

“你妈妈叫你立即下楼，说找你有急事。”老师喘着粗气对我说，我听见后伸了伸懒腰，打了个大大的呵欠，慢慢地走下楼去。妈妈总说那些事儿，慢慢走吧。我暗自想到，我走到楼下，妈妈顿时露出了微笑，“带上把雨伞，今天要下雨。”说完，就从包中掏出一把伞，递到我的身前，我十分不屑地说：“我带伞了，不用你管。”“可我……”她支支吾吾，眼神中充满着无奈。那一刻，本已绿油油的树叶转变为深红色的毫无活力的残叶；本已盛开绽放的花朵霎时败了，蜷缩在一旁，不再高歌，世间万物在那一刻都似她一般，无奈，我无法体谅妈妈，我和她总是如此厌人？

考前，忙碌准备，我放下手中的笔，打开房门去阳台休息，而在厨房的一盘五颜六色的水果却吸引了我的注意，我悄悄地又径直地走了去，看见妈妈正趴在桌上，一丝不苟地切着水果。她先将剩下未切的几个水果排列在桌上，又转身拿起一个水果走到水池旁，仔细地拧开水龙头，那水涓涓细流般的流下，水花打在水果上溅起一个个大小不一的涟漪。她又仔细地将水果刀在水果上一圈圈地轻轻地拨动，掉落下来一串串五颜六色的果皮，将那不同种类的水果皮切落后，又将它们放回桌上，拿起一个梨开始切，我揉了揉看得疲惫的双眼。

“啊！”的一声，妈妈发出了一声微弱的尖叫，但她又立刻停止了叫声，拿起一个创口贴，迅速地将大拇指包了起来，而后又趴桌上皱了皱眉头继续切着水果。我顿时双眼变得模糊，泪花已充满了双眼，我看见一排排红色的鲜花在高歌，不再沉默；一株株小草迎风舞蹈，打破寂静。它们都在为妈妈而喝彩。是啊，我慢慢体谅了妈妈，她因怕影响我复习而忍痛给我补充营养。而我为何却才开始领悟？

“吃点水果吧，有益于健康。”妈妈将那盘五颜六色的水果端至我的面前，我注意到了那大拇指上包着的创口贴已被血液浸红。我不由自主地说：“妈妈你疼吗？谢谢您，您十分辛苦。”她听后，十分惊喜又感动：她的双眼中虽充满着泪水却遮不住一丝丝的惊喜；她的嘴现实一个大大的圆而后一个开心的微笑。她顿了一下，慢慢说：“没有，一点小伤，你懂事了，不再任性了。”再一次，我哭了，视线模糊。我终于体谅了母亲的一片苦心。我自责，为何妈妈的浓浓的爱与关心我刚刚体谅？

妈妈也发生了变化，她变得越来越开心。她邀我一同打球，等到的是一声诺许而不是拒绝；她提醒我注意安全，等到的是一声真诚的谢谢而不是不屑一顾……家中洋溢着温馨的气氛。

是的，我的确长大了，只因我体谅了母亲。

成长，见证体谅的可贵。

交通事故已成为文明社会的一大公害，究其事故发生的原因，大多是因人们的交通法规观念淡薄造成的。在日常生活中，一些人既缺乏道德的约束力，又不愿接受法律的强制力，致使交通事故频频发生。

没有规矩，不成方圆。交通法规就是国家为实现道路交通管理而制定的，用以调整人们在道路交通活动或与交通直接有关的其他活动中所发生的各种社会关系的法律规范。由此可以知道，交通法规不仅是人们进行有关交通活动所必须遵循的准则，而且是公安机关进行道路交通管理的法律依据。人们进行交通活动，如果不知道如何规范自己的行为，不仅自身的安全得不到保障，而且还会影响、干扰他人，给道路交通造成混乱。

遵守交通法规，自己和他人的交通安全就可以得到保障，让“珍爱生命，养成遵守交通法规的好习惯”共同构建一个平安祥和的社会。

我慢腾腾的走着，风沙刮进了我的眼睛中，我停了下来，费力的揉了揉眼睛，沙砾打的脸上火辣辣的疼，我无处可避，周围是沙漠住在了一切，除此之外，找不到半点其它的色调，从我出生到现在，我用生命，做出了百年见证——消逝!

百年的大树，在电锯的呼啸中倒下，亿年形成的物种，人类频繁的活动几十年，物种就会慢慢灭绝。

人类，也许是所有物种的天敌吧!

我望着远方朝阳的地平线，缓缓向它走去，我想找到那不曾被破坏的太阳，向他诉说百年辛酸。

路上，树失去了水分，犹如刚出土的干尸，让人恐惧，花儿、小草，聋拉着脑袋，各种农药让他们不堪重负，他们无力的倒下，与树一起求饶，向刽子手求饶：

“放过我们吧!请不要因为你们的利益让我失去生存的权利!求求你放过我们吧!”

刽子手对他们的求饶视而不见，仍带着血淋淋的屠刀，消灭他们的“敌人”，消灭消灭••••••

山峦谢了顶，河流断了炊，站在高山之巅，俯视，海水也慢慢消褪，露出黝黑的岩石，动物们四处逃散，最终带着伤口，躺进了大地的怀抱，沉沉睡去!

一眼望去，密密麻麻的人类，挂着虚伪的，疯狂的，不知廉耻的笑脸，眼中闪烁这贪婪的目光，仿若一头头恶狼。不!比恶狼还要可怕，比恶狼还要狡猾，比恶狼还要让动物们心惊胆颤••••••

忽然，裸露的地面迸发出火热的岩浆，犹如正义的化身，将所有的刽子手——人类，毁灭!他们发出愤怒的咆哮，将早已红了眼的人类消灭!

岩浆飞奔到我的面前，我看着蓝色星球的疯狂泡芙，缓缓闭眼，脸庞上写满了安详、解脱，百年见证，所有的一切，全都消逝。

现在的我，活泼开朗。那么你一定想不到，以前的我，其实是安静得让人忽视了存在的人。正是这可贵的勇气，让我的性格有如此大的蜕变，让我成长。

这是一个初秋的中午。天气已微微转凉。略带清爽的风都吹不散班内激烈的气氛。里面正在进行着激烈的班委竞选。不时能听到同学们兴奋的掌声，亦或是竞选者声情并茂的演讲。可我却仿佛融不进这场景里去，额头上满是密密麻麻的小汗珠，它们顺着鬓角一颗一颗地落下，桌边逐渐多起显著的痕迹。

这可是我的第一次演讲。攥着演讲稿的手从未松过，还在不断地捏紧、攥紧、揉紧。又回想起自己以前连买东西都怕的经历，越发觉得前边的黑板、讲台、那突起的地面，像一个个怪兽一样，向我扑来，越发恐怖无比。

我最大的竞争对手正在台上演讲着。他面带微笑，还不时做一些手势，说一些好玩又不失礼貌的话，惹得同学们都用赞许的目光看着他。而同学们每次对他的赞许，都像是在嘲笑我的无能一般，冰冷而刺骨。

我便在这煎熬中等到了一丝曙光。老师点了我的名字，并对我眉眼含笑以示鼓励。同学们的目光也纷纷投向我，里面有不信任，有不屑甚至我还感觉到了嘲讽。我不甘也愤怒着。凭什么我就不行！我不比他们差！我猛地松开手中的稿子，借桌子发力站起身来。想要迈步，却发现腿似山般沉重。我咬紧了牙，深吸口气，用不知从哪里来的气力，向前迈了一小步，然后再迈，再迈，再迈……正是这一小步，让我在瞬间有了成长。

站在台上，身体仍轻颤着，我不敢看同学们现在是怎样的目光。沉默了将近半分钟，班内落针可闻，我的不安也在一瞬间涨到了极点。想出声却不知从何开口，想起对手那完美的发挥，想起同学们不信任的目光，再想起老师的期许。刚才那股子气力又涌了上来。我深鞠了一躬，开始了我的演讲，那一刻，我知道了它的名字——勇气。

渐渐地，我沉浸在自己的世界里，甚至都没发觉到我的头在一点一点地抬高；我的嘴角在一点一点地上扬，直至一个完美的弧度。在最后的尾音落下的那一刻，我对上了一双饱含笑意的双眼，正是让我竞选的班主任。同时，漫天的如同潮水般的掌声向我袭来。看着同学们惊叹、赞许的目光，看着对手不敢相信的表情，我就知道，我成功了！而这一切都源于我那可贵的勇气一次又一次地给予我力量。

我再次深鞠一躬，走下台去，身体比以往轻松了许多。从此以后的每一次演讲我便变得自信大方，再没了紧张的机会，性格也随之慢慢改变。这一切都是因为我拥有了勇气。

勇气的确是个神奇的东西，它能给我力量，让我改变，让我成长。感谢这可贵的勇气，我的人生，因它而璀璨辉煌！

"人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗?人心要是倒了，咱想扶都扶不起来。"重温春晚小品《扶不扶》，反复揣摩郝建的这番话，总能从中寻到很多内涵。

在当下这个繁华的世界里，私家车也愈来愈多，而不是每位司机的素质都是优等的，每位司机的开车水平都是一流的;不正如郝建所说的心倒了吗?想想那些撞完人拔腿就跑的司机，想想当今的法律，不禁感叹：世界怎么了?我怎么了?面对交通这一重大问题，我想我还是尽微薄之力，把倒了的心扶起来吧。

金色的阳光如同美酒，树叶的颜色越发深沉了。行走在乡间的小路上，总有未发现的感动，只是生活中缺少的不是感动，而是发现感动的眼睛。记忆中，那是一个风和日丽的下午，我独自走在回家的路上，有一辆洁净如雪的东风标致508停在马路的中央，车跟前站着一位中年男子，我猜那是车的主人。出于好奇，便走过去看。走近一看，是些许蚂蚁排着队伍在过马路，而司机在保护着它们的安全、捍卫着它们的生命。

"叔叔，您真的很伟大。"我见此状况，被深深地感动了。

"小姑娘，叔叔不伟大，这只是尽到了做人的本分而已，丛生平等，蚂蚁的生命也很宝贵;而我对时间有耐心。"叔叔的话一直激励着我，时不时地回荡于我的耳畔。遂想起小学语文课本的"看图说话"--马路上停了很多车，不是因为交通阻塞，而是为给天鹅让路。

是啊，小学生活便已经对文明交通有所涉及，真不明白心为何会倒?一个人即使再有钱，可他的一举一动会出卖他的素质，有钱不等于素质;我希望那些富家子弟在炫富的同时，也能把素质提升。

交通文明关乎着每一个人的生活，交通安全维系着每一个家庭的幸福。按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规处罚是文明交通的倡议和做法;关爱他人的生命，就是关爱自己的生命，善待动物，就是善待未来;给动物让路也是一种文明交通吧，动物的生命也是生命。

随着文明交通宣传日益深入人心，人们的文明交通意识在不断增强。遵守交通信号，自觉摒弃交通陋习，做文明交通人，交通安全不只在122这一天，文明交通意识应时刻刻在我们的心上。相信有了我们每一个人的努力，道路会越来越畅通无阻，人们的出行会越来越安全，社会也会愈加文明。

文明?交通?一切的一切都是为了安全，为了生命;人如此，动物亦如此。

我希望在一座座现代化的高楼大厦拔地而起，一辆辆豪华的轿车奔驰而过的当今世界里，那些早已倒了的心能被美美的夕阳唤醒，能被清晨的第一缕阳光照亮。

心倒了，想办法扶起来，否则只是空牢牢的花瓶。我相信在"文明交通我见证"的倡议下，必将取得"科技更加发展，民主更加健全，社会更加和谐，人民生活会更加殷曹建光实"的效果。

交通事故时时刻刻都会发生,我们要遵守交通规则.

我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她.小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心.每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨.吃完早餐,爸爸骑车送她去上学.一路上,父女俩总是有说有笑.放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着.回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事.

有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩.然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了.一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急.当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!

交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命.现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了.如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则.我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故.让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命!

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪.特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到了这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住幼小的生命.我们能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低.这是时代的呼唤.交通事故已成为当今世界的第一杀手.交通状况,更是 不容乐观.尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训.

同学们,让我们多等一分的红灯,多一分安全.让我们多一分责任少一分牺牲.让我们多一分意识,做个有责任心的信息学校的一员.为了你和他人的人身安全不受损害,为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤,年轻生命的断送,为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状,让我们一起遵守交通规则,做个珍爱生命的信息人吧!

友谊是一曲动听的歌，在你悲伤是给你带来欢乐;友谊是一束金色的阳光，在你灰心时给予你信心和力量;友谊是一把温暖的伞，在你遇到困难时伸出温暖的手。友谊是可贵的，可我以前却对友谊毫不在乎。自从经过那件事后，我发现了友谊的可贵。

那是一个晴朗的早晨，我蹦着跳着来到学校。六月的天就像娃娃的脸——说变就变。天刚开始还晴空万里，可不一会儿就乌云密布，豆大的雨滴“啪啪”地打在窗户上。我呆呆的看着窗外的雨，心急得像火烧一样：下雨了，我有没带伞，爸爸妈妈有没空，这可怎么办才好呢?真希望这场雨能够早点停。

可是，事与愿违。放学了，雨不但没有停，还越下越大了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。焉儿见了，走到鸡窝面前轻轻地拍拍我的肩膀，说：“没带伞吗?我送你回家吧!”我看了看天，有看了看焉儿，轻轻地点了点头。

风，无情地刮着，雨，无情地下着。在风雨中，我看见焉儿把伞倾向了我这边，她自己却淋湿了，湿漉漉的头发还滴着水呢!我惊诧地看着她，迷惑不解地问：“你为什么要这样?”“因为我们是朋友啊。”朋友?我看着她那湿漉漉的样子，心中感到一种说不出的滋味。这就是友谊，这就是可贵的友谊，这就是比山高比海深的友谊!朋友能无私地为你遮风挡雨，这种友谊多么可贵啊!

焉儿把我送回了家，独自撑伞向雨中走去了，看着她的背影，我发现了友谊，发现了友谊的可贵。

友谊是可贵的，我一定要好好珍惜友谊，让我和同学之间的友谊之花越开越艳!