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以见证为题写一篇作文【实用19篇】

走过的那些唯美的岁月,我回首一望,友情,乃是人生最可贵的东西。小编收集了以见证为题写一篇作文,欢迎阅读。

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什么见证我的成长

全文共 717 字

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勒痕,见证我们的成长

突然之间,我惊异于那枯藤为什么能缠绕在藤条之间。原来,无论它们身上的勒痕有多深,它们都会顽强地生长。

勒痕,无时无刻使我们身上负有伤痕,十分痛苦,但是依我看来,那勒痕,无非就是那无数次阻挡我们前进道路的挫折和困难。

勒痕,无处不在。

古往今来,没有一个人不曾遇到勒痕,勒痕,在强者看来,那是一笔珍贵的财富,在弱者看来,那则是可怕的绊脚石,他们两种人遇到勒痕时,都会有不同的心态和不同的方法。

从古至今,勒痕出现在每个人的身边。司马迁在遇到勒痕时,坚强面对,写出那“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;贝多芬在碰到勒痕时毫不畏惧,勇往直前,即使身被勒痕缠绕,双耳失聪,但仍谱写出《命运交响曲》等一篇篇优美的乐章;海伦凯勒,一位双目失明,双耳失聪的人,在勒痕面前,乐观面对生活,在黑暗的世界里探索出了世间的美好和文字的奇妙,写下了人们赞不绝口的《假如给我三天光明》。

回到我们现实,因为有勒痕,我更坚强。

现在的我,正处于人生的花样年华阶段,虽然还没经历过人生的沧桑,也没经历过多么大的痛苦,但是,勒痕在陪伴我。

从小学到现在,我由于理科不行,而且严重偏科,所以成绩不能达到优秀,甚至在小升初阶段,由于理科成绩拉低分数,我的理想初中就这样与我擦肩而过了。

但是,在勒痕面前,我绝不认输!现在,我不为我的理科奋战,不断请教,不断提高,毫不气馁,虽然现在我的成绩进步不大,但勒痕还在鞭策我往前方的胜利出发。

不要畏惧勒痕,勒痕是我们的鞭策者,勒痕对锻炼你,会让你在困难面前仍有斗志,感谢勒痕,让我能够有坚强这种品质,并为之努力。

现在,我们正处于人生的十字路口,方向把握在我们手中,因为有勒痕,我更坚强。背上行囊,勒痕相伴,胜利在向我们招手。

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篇1:2024《见证初心和使命的“十一书”》心得体会

全文共 916 字

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初心源于信仰,使命呼唤担当。为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,弘扬爱国主义精神和革命精神,传承革命先烈“苟利社稷,不顾其身”的担当,激发全体师生的理想信念和道德追求,引导和培育社会主义核心价值观,树养海中人的家国情怀。日前,海南中心校开展了见证初心和使命的“十一书”主题系列活动。

为了更好的让教师、学生、家长细细体味其中蕴含的情感,不忘英烈遗志,珍惜现在幸福生活。一是利用学校公众号,将十一位英烈的故事以音频和文本的形式下发到教师和家长手中,师生诵读,亲子诵读,以“读”促学习,以“读”寻初心。通过听读、朗读,走进革命先烈的内心深处,感受他们在艰苦卓绝的革命征途中用生命和鲜血铸就的共产党人信念与忠诚、奉献和荣光。一封封的书信,饱含着革命先烈为了实现理想信念的执着追求、对党绝对忠诚的赤子之心和舍生取义的崇高气节。二是举行了读书畅谈会,以“读”促感悟,以“读”践使命。会上陈金栋老师朗读了卢德铭的“行军书”,蒲丽丽、林桂霞两位老师、丛林、陈梦泽两位同学、杨欣语妈妈分别畅谈了自己的读书体会,矢志不渝的初心和忠诚勇敢的灵魂,使在场的每位师生得到一次震撼心灵的思想洗礼,参加活动的师生们纷纷表示将会从自身实际出发,努力奋斗,为建设更加美丽的校园,更加强大的祖国而贡献力量。三是开展了写感想活动,以“读”促行动,以“读”明方向。师生一篇篇,一行行的字里行间无不饱含着对革命先烈崇高气节的敬仰和钦佩。大家坚定了将革命精神记在脑海,转化成行动的决心,不忘初心才会找到人生方向,牢记使命才会坚定自己的人生追求。

初心如磐,使命在肩。“十一书”是一本深刻生动的爱党爱国教材,在庆祝中华人民共和国成立70周年之际开展这次主题教育活动,教育意义非凡。红色初心,薪火相传,海中人将以“党辉照杏坛 五送惠师生”党建品牌,强化为民服务的宗旨意识;确定“砥砺教育”办学理念,培养五育并重奉献社会的中流砥柱;构建以“胸怀家国天下砥砺美丽海中”为主题的美育教育特色体系,树养海中学子的家国情怀。

见证初心和使命的“十一书”让全体教师更加明确了方向,那就是:学习先辈事迹,从中汲取力量,坚定初心信念,勇担责任使命,在新时代新征程上书写更为闪耀熠熠的“十一书”。

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篇2:时间见证我成长作文

全文共 628 字

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恍然如梦,而时间见证我们的成长

一直在家人的庇佑下快乐的生活着,身边的朋友也很多,也总觉得他们会一直都在。而当亲眼目睹家人去世的那一刻,也是我懂事起第一次目睹亲人离开时,伤痛之中也让我突然明白,我们的一生中没有一个人可以陪我们从头走到尾。有时甚至在想,人生难道是一场孤独的旅行。

我们无法左右注定要发生的事,而我们唯一能做的就是珍惜眼前生命里所出现的每一个人,因为我们谁也无法预料在下一个路口转身离去的会是谁。在这场孤独旅行中我们总要经历太多的生离死别,那些突如其来的离别往往会将我们伤得措手不及。当看到亲人、朋友在承受着痛苦折磨时,我就像整个人都憋在了水里,透不过气来,甚至宁愿承受的那个人是自己。

我在想如果说磨难是上天的祝福,那么我愿意发生在家人身上的不幸都降临在我身上,我愿意接受 这另类的祝福。可终究这只是我的一番想像。

爷爷的一句话点醒了我:“正因为有老去才有成长,死亡其实也意味着新生。”,一直相信爷爷的说的话,而我也知道这对的,但我并没有真的读懂。

是的,伤痛的伤疤终究会愈合,我们比自己想象中容易受伤的同时,我们也永远比自己想象的更加能坚强。随着年龄的增长,经历的增多,不知道是承受能力的加强还是时间在疗伤,曾经伤痛的事像是被慢慢抹平。

在成长的路上体验着各种分离,也渐渐明白,人生本没有不散的宴席,分别总是必然,重要的便是珍惜拥有的现在。而在成长中,也慢慢明白爷爷说的话。

时间只在见证着我们的成长,冬天孕育着新生,而人生其实一直都是美好的旅行。

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篇3:交通安全我见证

全文共 340 字

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上周星期五第一、二节课时,我们全校师生到操场参加了“怎样确保安全”的安全教育大会。当我听了陈洁老师的讲话,我的眼泪忍不住“滴答、滴答、滴答”地掉了下来。

她讲话的主要内容是这样的,石门一中一位高中的大姐姐下晚自习后,她借了朋友的自行车回家。当她快到家时,不幸的事发生了,一辆的士车撞倒了大姐姐的自行车,一阵凄惨的叫声划破夜空的宁静。当交警赶到现场时,太晚了,已经太晚了,大姐姐走了。她走得那么凄凉,那么悲惨。如果她能住宿,如果司机能够不闯红灯,大姐姐就不会走得这么早。可是,有再多的如果又有什么用呢?虽然司机已经受到了法律的严惩,可却再也换不回那灿烂、可爱的生命之花了!

同学们,让我们珍爱生命,自觉遵守交通安全,增强安全防范意识。注意安全,从我做起,从现在做起,真正做到安全伴我行。

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篇4:把墙当作历史的见证作文800字

全文共 786 字

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叩问长城时,你可听见战马长嘶,筚篥哀鸣?叩问敦煌时,你可听见画壁的哭泣声,弃城的呐喊声?站在每一座墙前,都有不同的思绪。或感伤,或喜悦,或无奈,或惆怅……

罗马城的中心,有一座世上最小的国家——梵蒂冈。以庞大辉煌的教堂而闻名于世。在踏入这座神圣殿堂前,你必须先穿过雄伟的莱奥内围墙。八月的艳阳洒在白色的石柱上,约有五米高的十几墩高墙高不可攀,可真让人有种步入天堂之感。在这围墙面前,我找不到外婆的故事,闻不到家乡的茶香,因为,我来自东方,而梵蒂冈坐落于西方。穿过柱子的表层,我看到的是教皇的威严与神圣,以神来束缚人类的时代的历史,就像刻在这柱子上的雕像,栩栩如生,历历在目,让人忘不了人类在探索真理与自由的途中,曾是那样地愚昧,被神明牵牵绊绊。围墙是一种抵挡。最开始抵挡的是抢劫,后来抵挡的这时岁月。墙外那古老而辉煌的罗马,如今只剩下几块残骸,而墙内的梵蒂冈依然灿烂。也许因为罗马是物质的帝国,而梵蒂冈是精神的府邸。我抚摸这古墙,听到了他深沉的呼吸。墙可以守护城,却抵不过岁月的沧桑万变——

蔚彼如兰的古代艺术,风流荣耀的中华旧梦,长风吹云的历史画卷。可是遇到了一名无知的道士,再遇上了腐朽的政权及贪婪的西方掠夺者——敦煌——中华民族文化的灿烂辉煌就此倒下。在莫高窟里,那墙上精美绝伦的“飞天舞”让人过目难忘。墙,早已是干裂的,混杂尘土的霉味,就如发黄的老照片。可是,面对这座墙时,我不敢奢望有任何照片可以让我见一见彼时敦煌的灿烂。再回首,也不过时徒增感伤。敦煌的墙,你在哭泣吗?你在哀叹吗?又一次地在墙的面前,我看到了历史万变的力量……

无论是庞贝古城的废墟,是徽州院子的高墙,是以色列哀怨的“哭墙”,还是闻名世界的万里长城之墙。每一座墙都有自己的故事。

在墙的面前,我们看到的不是死了千年的标本,而是活了千年的生命,历史的见证!聆听它们,仿佛有古人的声音在我的灵魂深处响起……

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篇5:见证作文800字

全文共 850 字

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在高桥的第一个寒假盼来了,同学们无不欢欣鼓舞,期盼着寒假中丰富多彩的活动。

若谈起寒假中最有趣的活动,那非小组实践莫属了。大家迎着满面春风,踏在洒满阳光的大道上,惬意极了。立刻加快了步伐,直奔目的地——杭州博物馆。

漫步于这座坐落杭州西湖风景名胜区吴山的博物馆内,陶瓷、书画、玉石、印章、邮票……无不令人啧啧称奇。走进古钱币馆,大家立刻被沉甸甸的文化气息给感染了。馆内存放着大量不同国家与朝代的钱币和铜像,钱币上还印有各种活灵活现的图案。隔着一层玻璃,却深闻到了岁月的气息。一枚名叫“招纳信宝”的铜钱瞬间引走了我的目光,它的正面雕刻着“招”“纳”“信”“宝”四个大字,铜质铸造异常精美,如鬼斧神工一般令人赞不绝口。正是这枚小小的铜钱,瓦解金兵数万,迫使完颜昌退兵而胜。许许多多的铜钱虽早已斑斑痕迹,但它们是历史最好的见证人,见证了贵族生活在雍容华贵下而民众的生活却截然相反,见证了一个又一个的封建王朝从兴盛到腐败;一座又一座的铜像依旧栩栩如生,巍然伫立,折射着不同历史时期的发展轨迹。这些见证人带我们穿越回数万年前,那个充满着勾心斗角,贵族称权的时代。

一个拐角,便来到了书画馆。映入眼帘的是大量珍藏于馆内的书画作品。颜真卿、王羲之、柳公权等闻名天下的大书法家字体独成一派,笔墨酣畅淋漓,刚健有力。正所谓隶书古色古香,行书流畅自然,楷书端庄大方,草书凤舞龙翔……视线一转,数匹骏马赫然从画中气势磅礴地冲撞而来。一幅幅画画出了华夏春秋的演变,画出了日月星辰斗转星移,也画出了社会上种种的是非善恶……

在这个日新月异的时代下,人们或许已忘记了过去生活条件的艰难,忘记了皇室贵族为了私利而互相残杀。一回畅游,让生活在和平时代下的炎黄子孙见证了古人为了如今的生活条件经历了无数的磨难,见证了当时社会的黑暗。只有时常铭记起这段历史,才有了奋发向上的动力。

离开博物馆时,已是黄昏时分。街旁华丽的霓虹灯渐渐点亮天空,街上熙熙攘攘的人们沉醉于灯红酒绿。大家带着不舍与深深的回味,各自踏上回家的旅途。

我们,也将是历史的见证人。

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篇6:见证世间的无情,我在今天醒悟

全文共 671 字

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很小很小的时候一直认为现在这个社会,这个世界是无比美好的。但随着年龄的增长,我渐渐发现了人类之间隐瞒着的邪恶的一面,我渐渐的醒悟过来。

随着年龄的增长,我开始看新闻,阅读报纸,随后,竟发现至今还有不少人好吃懒做,去做小偷,去吸毒,去杀人,这么久了那类的人也不见减少,特别是最近,还有变态竟用针刺自己的小孩,幼儿园里也有老师用铅笔刺学生的脚底。

我见到这类的事情发生是一忍再忍,现在我是忍无可忍,今天我见到了人类之间的无情

今天下午我放学后坐共车回家是时,在车上我因无聊而眺望着窗外的风景,不久后我见到了一个老爷爷坐在马路中间,三轮车翻了个四脚朝天,可能是踩着车过马路时被那些爱彪车的家伙给撞了,也有可能是过马路时一个急刹车然后失去平衡让他摔了,无数重猜测浮现在我的脑海中,无论他是怎么摔下来的,此时此刻我看着那老爷爷好不容易扶着地坐起来一些,手扶着腰,反复的按压揉,想让此时的腰变舒服一些,嘴里嚷嚷着什么,呻吟着什么,多么想跳下车去扶他一把,帮助他先离开马路,但我下不去,只能看看街道四周,有没有人准备去帮助老爷爷的,但我见到的是全部人都无动于衷,好象没有这个老人与这回事似的,我的心里在流泪,我的心仿佛被千万根针一齐刺下般疼痛。

一直认为人大多数都是温柔的,世界上一定很少无情之人的我,在今天醒悟了。大街上的人来来往往,那么多的人,却全部都那么冷血,残酷,无情,从前所知道的雪中送炭已少之又少,总有一天会完全消失也说不定,就像倘若全世界只剩下最后一个面包,人们一定会互相残杀,虽然那是人类的本性,求生意识,但我还是非常伤心,我的心又流起了眼泪……

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篇7:2024关于“杨翁恋”见证的社会偏见热点写作素材

全文共 1092 字

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杨振宁先生放弃美国国籍,入籍中国。没想到的是,到今天,还有很多人拿杨振宁和翁帆的爱情故事来攻击杨振宁,甚至还贬低他的科学贡献。我把这篇2004年发表的文章再次发出来。

“杨翁恋”见证社会偏见(刊发于《春城晚报》2004年12月25日)

现年82岁的第一位华人诺贝尔奖得主杨振宁,已于今年11月5日与芳龄28岁的广东外语外贸大学翻译系硕士班学生翁帆在北京订婚,预计明年1月正式结婚。

当我在娱乐新闻版面也看到了这则消息,并且在议论当中感觉出某些言外之意,甚至自己也在想,这样的新闻,这样的人物发生的“故事”,不简单啊,就觉得有必要说几句了。

文明的进步是有标准与尺度的,这些尺度与标准也包括在日常生活中精神层次上的事情,对一些小细节上的看法,比如对82岁的杨大教授的爱情,所质疑的表现,其实暴露的是我们社会当中,那种对私人生活的猜测,所使用的思维与偏见。

我们对基于物质的爱情非常理解。比如为了金钱、房子、车子而产生的相互妥协的婚姻;比如存在着潜在的微妙偏见的老夫少妻。要知道,人与人的结合,两个人在一起生活,从来都不是单一目的的。也许有人为物质,但也有很多人是纯粹的爱情冲动;多数人是每种动机都有一点混合在一起的;还有一种人,却是仅仅因为精神层面上的吸引,相互在一起。

年轻女研究生与一个知名于世界的大教授恋爱,利益动机的揣摩,见证的是我们的无聊;他们的爱情与公共利益无关,与我们的日常无关,属于可有可无的八卦。在这样的八卦新闻里,大家的兴趣取向固然是个人爱好,却反映出大众(也就是我们)的文明程度。

双方乐意,有柏拉图那样的境界,很正常。一个心理圈子里的朋友,讲到认识的某对心理名教授。女方就承认,她和70多岁的丈夫,一样是非常的幸福。

从情感需要上讲,这更加是超越了年龄的,一个人对于另外一个人情感上的满足,也就是被爱与施爱,年纪大的人其实更加有魅力,更加擅长。

我们不够的,所缺乏的,还是观念的进步。什么时候我们对精神层面的生活方式,认可得顺理成章,觉得是理所当然,欣赏与祝福多于猜测与嘴唇边一抹叫人不舒服充满玩味的笑,这个时候,我们的文明程度又向前走了一小步。

这并非是我觉得一个是诺贝尔奖得主,一个是女学生,所以他们就一定高于世俗,不该被议论;而是我们今天在议论他们的时候,选择了偏见,明天更加多的人会受到偏见的困扰。

歧视与偏见就陷入恶性循环,小市民的恶俗心理就永远纠缠下去。这样的社会心态以多数人存在,却又落后于文明的尺度。而我的言论也与指责无关,我只是想说,每个人都是可以自省一点的,你的自我观念也就更加文明一点。这是你可以选择如何去看的事情,你的选择是可以对个人与社会都有积极的影响。

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篇8:友谊的见证

全文共 675 字

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今天是星期五,手工美术小组搞活动的日子。我正兴高采烈的做着手工,挚友陈明却和我争执起来。原因是我认为小木船需要装扮,陈明却说不需要,争执中,陈明把我的小木船不小心摔坏了。我顿时伤了心,恨恨的一把抢过他的小木船狠狠的扔在地上,转身离去。

我一边哭一边跑出校门,还不时回头。心想:只要他追上来向我道歉,我就原谅他,和他重归于好。可他一直没有追上来,我十分生气,决定再也不理他了。

之后的许多天我们都互不理睬。不管是体育活动还是小组活动,我俩都形同陌路,我还故意和其他同学有说有笑。有一天,在上课的时候,陈明居然睡着了,大家都哈哈大笑起来,我也不例外。老师很生气,他罚陈明写一篇五百字的检讨书。放学后我正往家走,突然一个身影拦住了我。我一看,是陈明。心想,糟了,他不会是因为我笑得那样大声而要打我吧?我后退了几步。可陈明却从书包里拿出一个小木船说:〝你看,这是我连夜做的。上面还有你喜欢的花纹。〞我听了感动极了,可嘴上却说:〝我才不原谅你呢!〞说完就赶紧跑了。

三天后老师跟我们说:〝明天,陈明就要和妈妈去北京生活了!〞我们惊讶极了,大家都依依不舍地和他道别:〝陈明,去了北京别忘了我们了,我们舍不得你。〞我一回家就赶紧做了一只小木船,第二天一早,我就把小木船递给了他,并不好意思地说了一声〝对不起。〞就跑开了。谁知道上课后,老师笑着说:〝同学们,大家应该都感到友谊的珍贵了吧?告诉大家一个好消息,陈明不用走了!〞大家都欢呼起来。

经过这件事,我和陈明的友谊更胜以前了。我们来到河边放下小木船,小木船在阳光的照射下闪闪发光,这是我们友谊的见证

[关于友谊的见证作文

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篇9:谎言友情的见证初二作文

全文共 916 字

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那个善意的谎言,曾见证了一段深厚的友情

天,灰蒙蒙的,大片乌云在慢慢地聚集。这,分明是要下大雨的节奏啊!一边听着课,一边观察窗外的动静。该来的还是要来的。几分钟后,窗外响起了“滴滴答答”的声音。“坏了,下雨了,没拿伞怎么办?”我抱怨着。放学铃在我一声声地抱怨声中响起。同学们大多已经不耐烦了,蠢蠢欲动。老师也深知课讲不下去了,便宣布放学。于是,我双手抓起书包,向教室外冲去。

主席台上,已经布满了雨水,且还有陆陆续续的雨滴打在水面上。“这怎么办?”心里想着,双腿不停地转着圈儿。正在这迷茫之际,他的声音出现在了我的耳畔:“贾昊,没带伞吧?来,我们一起走。”他把伞的一大半全挡在了我的身上,而他,有半边的身子暴露在雨地里。我怕雨水打湿他,把伞往那边推了推。可他,却又坚定地往我这边推来。眼睛忍不住往他那半边身子瞅了瞅,衣服已经湿了一大半。出于关心,我轻轻地问了问:“你的衣服,没事吧?”他的回答使我感动:“衣服没有湿,还干呢!”一瞬间,我的脸上有东西流了下来,不知是肆虐的雨水还是感动泪花。(原创投稿 )

校门外,许多家长都已经赶来。唯独不见老妈的踪影。急的我是走来走去。他看我这样,连忙上前安慰,并冒雨去买零食,还硬塞到了我的怀中。我再三推辞,他却两眼瞪着我,说:“贾昊,我不饿,你赶紧吃吧!”我信以为真,撕开袋子,抓了一把,塞入了口中。咀嚼中,但却听到了一阵“咕噜”的声音,他,又一次“骗了”我。

两三分钟后,一个女人的声音叫住了他。往那边一看,是他妈妈。他妈妈因走得急,也忘记带伞了。他见了妈妈后,把伞丢给了我,还说:“先回家,明天早上再还。”说罢,坐上电动车,向远方驶去。我,一手拿着伞,站在了雨地里,任凭雨水打湿衣衫……。

早上,雨已停。望着那把伞,我陷入了沉思。妈妈的声音将思绪打断,我这才意识到还要去上学。抓起伞,向学校“冲”去。班级里,早已热闹起来。但他还没来。找到了他的座位,把伞端放在了桌子上,并且写了一个纸条:“感谢你善意的谎言。”随后,满心欢喜地向自己的座位走去。因为,我知道,我们的友情又上了一层楼。

谎言,有时并没有人们想象中的恶,它也可以将人们的友情和亲情变得更美好。当然,必须得是善意的。

[谎言友情的见证初二作文

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篇10:爱的见证

全文共 371 字

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11月7日上午,我们一群小记者去太原横店电影院观看电影《阿童木》。

这部电影讲了天马博士的儿子发生事故去世了,他造了一个儿子,但只是一个机器人——— 阿童木。为保护自己的家园,阿童木与坏人展开了一场正与邪的大战,最后阿童木与坏人同归于尽,然后,科技的力量又使阿童木重新复活了。

看完影片后,我不禁潸然泪下,一个机器人都能牺牲自己拯救别人,是多么伟大的精神,这种精神让我感动。从古至今,有多少人舍己为人,拯救了别人。像黄继光堵住机枪口,董存瑞炸碉堡……多少人前仆后继,牺牲了自己,他们也懂得珍惜生命,但当别人有危险的时候,他们从来没有想过自己,不惜牺牲自己。另外,影片最让我感动的是天马博士对儿子的,他为了再造一个儿子,好几天茶不思、饭不想,然而天马博士最终也爱上了自己的机器儿子阿童木,让我倍受感动,泪流满面。

让我们一起来体会这种美好的感情吧!

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篇11:交通文明我见证优秀作文

全文共 920 字

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衣,食,住,行,是人们生活中最基本的需要,其中的“行”就要涉及到交通问题。每当我们去上学,去办事,去走亲访友,走出家门口的那一刻时,你就是众多交通参与者的一员。无论你选择的是步行,乘车,还是骑车,开车,为了保护好自己的生命,达到安全出行的目的,你必须要遵守交通规则,按照交通规则来行好路,乘好车,骑好车,开好车。

我记得一年前就亲眼目睹过一场血案,那是一个午后,一抹殷红色的夕阳照在路上,天空浮动着大块大块的白色云朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的殷红,夕阳的红颜色是那样的鲜艳,就像是被鲜血染红的一样。就是在这个午后,一辆红色敞篷跑车发疯似的在路上飞驰着,看样子也不过是二十出头的"后生仔”戴着墨镜,发型很时尚,倾斜着身子摇坐在驾驶车内,一手把着方向盘,一手拿着手机,似乎在说些什么,到了十字路口红灯亮了,小轿车还是一如既往的前行,这时一位老人开着一辆满载西瓜的三轮车在一边通过,一眨眼的功夫两车相撞,西瓜滚落了一地,鲜红的汁液流了出来,与那老人殷红的鲜血交汇在一起,刹那间,染红了大地,见到眼前这一幕我的心似乎也被染红了。

只是我没想到悲剧会这么快到了我身上,有一次爸爸开车送我去上辅导班,经过市中心繁华的街道,红绿灯也特别多,“瞅,现在是黄灯,加把劲冲过去,刚才那黑色吉普不是这样过去的吗?”我对爸爸说,我和爸爸都没发现,在路的一边有辆白色的高尔夫也正急匆匆的开过来,对方看到我们踩了急刹车,还好只是把车灯撞坏了,由于急刹车我坐在后排头撞到了前排的车座子上,头起了一个大包,跟前者相比我幸运的多,经过这次教训,每次出行交通规则我都铭记在心。

在当今这个科技飞速发展的时代,有好多人无视交通规则的存在,更不要说交通文明了,他们随意穿行马路,跨越栅栏,酒后驾车,违章超速,闯红灯,逆向行驶等等,这些不良行为在一定程度上助长了不文明交通行为的滋生和蔓延。

因此,精神文明重在建设,规范人们的交通行为要从娃娃抓起,社会的进步发展只有物质文明是不够的,作为一名中学生就要从自身做起,自觉遵守交通规则,争做交通文明好市民。让我们把"交通安全”这四个字在心里永远扎下根!让交通事故永远在生活中消失!让我们争做文明守法的好少年吧!

[交通文明我见证优秀作文

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篇12:我的成长你见证

全文共 1722 字

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正所谓“书籍是人类进步的阶梯”,我喜欢在工作的闲暇之余读书看报,在众多的书籍报刊中我最喜欢读《山东教育》,它是山东教育社编辑出版的以教育教学为主的书籍,传播教育改革与发展的信息和经验,同时,它又针对课程改革和教师专业化发展等工作中的实际问题,进行具体的案例指导和方法介绍,是每一位教师成长历程中的工作指南。每次阅读它都会感觉受益匪浅,文中先进的教育思想深深感染了我,它引导我不断前进与学习,并且让自己的思想产生一次次震荡与洗涤。

回首过往,教学的道路上印满了我深深浅浅的脚印,而作为参加工作仅四年的我,《山东教育》无疑是我最得力的老师。在我迷茫的时候,它像一盏航灯指引着我前进。在我困惑的时候,它又像一位智者,为我指点迷津。在我无助的时候,它像一条有力的臂膀把我从泥潭中奋力拉起,它见证了我的每一次进步,见证了我每一次成长。作为一名农村中学语文教师,从中我学到了很多东西,下面就《山东教育》学到的教学技巧再结合我个人的教学经验,谈谈如何上好语文课。

一、教师良好的素质是上好语文课的前提

作为农村教师,要让自己的课堂符合农村中学生的心理特点,要不断的调整自己,走进学生的内心,了解他们的语文素养。俗话说:打铁需要自身“硬”。这一“硬”包括良好的道德品质、较高的艺术修养、富有感染力的教学语言。“课上一分钟,课下十年功”,“要给学生一杯水,教师应有一桶水”这话是很有道理的。教师不是知识的“二道贩” ,而是一个指点迷津的引路人。一个语文教师如果具备良好的道德品质,具有较高的文学艺术修养,具有富有感染力的语言,那么,他的课就会激发学生的思维活力

提高课堂学习的效率。

二、和谐民主的课堂氛围是上好语文课的关键

只有形成民主开放的语文课堂,才能激发学生自主学习的激情,只有激活学生自主学习的激情,才能调动学生的储备,使学生在得到愉悦和满足的同时吸收了知识,开启了智力,陶冶了性情。如我在教《走一步,再走一步》一文时,我让学生自己选择角色进行分角色朗读,朗读完了自己说出所扮演角色的性格特点。通过自己扮演的角色学生对人物的性格抓得既全又准。我又趁热打铁问如果你是文中的父亲,你会怎样做呢?这样做既突出了主体地位,激发学生自主学习的激情,又发挥了主导作用,突出了重点;既把课堂还给了学生,又培养了学生的创新精神。

三、巧妙的教学艺术是上好语文课的手段

课堂教学不能只靠一支粉笔、一块黑板、一张嘴,而要多渠道的收集和积累“教育资源”,巧妙组织教学。课前深挖教材,研究学情、教法;课上根据具体情况,抓住教学时机,巧妙引导,将教学活动引向深入,像吸铁石一样,牢牢吸引学生的注意力,拨动学生思维之弦,激起积极思维的层层浪花,使学生产生强烈的求知欲望和高涨的学习热情。在教《安塞腰鼓》一文时,我借助(视频)安塞腰鼓舞蹈片段,给学生设置情境,激发其想象力,帮助学生领会安塞腰鼓的艺术内涵。借助(音频)配乐朗诵用声音传达作品的情感,让学生真正感受腰鼓的铿锵激越、恢弘气势,引导学生进入作品并受到感染。,为深入理解课文扫除障碍。此外,课后要巧问、拓展,曲折生姿,提供话题。给学生留有思考的余地,巩固的欲望。如:学《背影》一课,就作《背影》片断练习,抓住特定环境具有特征的地方,作剪影式的描述。

四、让语文生活化是上好语文之本

开展丰富多彩的活动课可以给学生创造体验生活的机会。生活是语文不竭的动力,只有融入生活,才会为语文提源头活水,才能让语文焕发出生命的活力,从而拓展学生的视野,丰富学生的创造经验,提高学生的语文能力。真正实践陶行知先生“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一” 的教育理念。

当然在《山东教育》上,很多名校长和名师的事迹让我感动不已,也羡慕不已。与他们的“对话”让我明白身为一名教师自己的责任和追求。教育之重,关乎家庭,更关乎国计民生。教育之影响,在世界的每一个角落,更在每一个世界公民的身边和心灵。

阅读《山东教育》让我对自己习以为常的问题进行深入的思考,从不同的视角去看问题,探求解决问题的最佳方案,从而对教育有了深刻的理解与正确的把握,对以后的教学工作有了更为深度和广度地思考,我要将这种学习延续下去,让它也一步步见证着自己的成长…

高密市井沟镇呼家庄中学 单婕

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篇13:关于见证的

全文共 1470 字

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这个寒假漫长且有趣,虽然不能外出但是在家里也能发掘出新花样。这个寒假让我离生活更近了一步,我在家里也看过了花开到花落的变化,见证了春的到来,当时想着如果没有疫情,这个时候也许语文老师会让我们写几篇关于春的观察随笔吧。

这个寒假我看了许多影片与书籍,其中有几个我非常喜欢的,在这里做以分享。一个是影片《肖申克的救赎》,当年和《阿甘正传》一同参加奥斯卡,因为《阿甘正传》政治正确所以《肖申克的救赎》全程陪跑。但也不能说明它不好看,毕竟它是豆瓣评分最高的电影。这部影片每个人物都很有特色,睿智的瑞德,年轻且充满希望的汤米,每一个角色都非常吸引人。影片为安迪出逃做铺垫,瑞德则以旁白视角叙述。其中有一个很巧妙的镜头,是瑞德出狱之后路过一家杂货店,他突然想起来他答应安迪要去一棵树下找东西,就看见了一个指南针。在这里,导演并没有直接拍指南针,而是从摆在最前面的枪械移到后面的指南针。我想瑞德可能想起了自杀的老布,也许他有些动摇,不过指南针给了他坚定下去的勇气。其中我很喜欢一句话,但我读不懂:要么忙着活,要么忙着死。

另一个是《小偷家族》。我最先了解到《小偷家族》还是因为电影,看完电影之后看的原著,我觉得非常好看所以有点私心,一直没有在随笔里介绍过。感触最深的大概是警察问爸爸为什么教他们偷东西,他回答的是:“因为他会的只有这个。”镜头里是他无奈的表情,我想如果他会识字他一定会手把手的教祥太,他一定很想做一个好爸爸!他给他们表演魔术,逗他们开心。但是他不是一个好爸爸因为他只会偷东西。他们生活在一间小小的屋子里蝼蚁般苟且偷生,但不管屋外是什么光景屋内永远都是一片暖意,狭小的屋子一点都不拥挤。亚纪的脚变凉了,奶奶就能知道她是心情不好。在亚纪打电话的时候奶奶很自然地把年糕夹到亚纪的碗里,因为奶奶记得亚纪爱吃。这些看似很细微的事却能令人感到温暖,这本书的确很令人感动。

这个寒假,我还尝试去做了些之前只想过的事。我在寒假自己剪辑了一个视频,混剪和踩点。虽然只有短短的一分钟,我却录了许多素材。因为我比较追求完美,所以节拍必须卡死,一个小片段就要反复调整,有时候还会将片段添加错误,甚至还会手滑删除。但这并没有阻挡我的信心,我捣鼓了一整天,成品做出来给朋友看了看,都说很不错。我把视频发表在了哔哩哔哩上,虽然只有七十多的观看量和三条评论,但我很满足,因为三条评论都是鼓励我的,这给了我很大信心。我还尝试做了网易云电台,和朋友打算写歌,目前朋友已经做好了曲,我最近也盘算着填词,不过学习还是首要任务,在空闲时间里我会尽量把歌曲做出来。我的电台发布过一首自己改变的曲子,虽然收听的人寥寥无几,有一些还是我的朋友,不过朋友说曲子也还不错,给了我继续做电台的勇气。毕竟我是第一次来,人总要去不断尝试,挑战自我。

我还帮助家人干了家务活,虽然这些是我应该做的,但平时都是由妈妈来做。我也尝试着去做饭,一开始都会被蹦的三尺高的油吓到,但尝试了几次之后我可以直面恐惧了,油点豆瓣不在怕的。本来想学着姥姥的样子颠锅,但是我没那个力气,差点就翻车了。在姥姥的指导下我也可以吃上自己亲手做的饭了,果然自己做的就是好吃。

虽然很是想念同学和老师们,但网课拉进了我们的距离。尤其是语文老师发起的几次语音通话,感觉就像又和同学们聚在教室里回答问题。还记得当时写关于《传染病》的读后感的结尾,愿春暖花开之时便是你我返校之日。现在,春暖花开了,我们也要返校了。漫长且有趣的寒假生活也到此结束,也希望国外也能成功攻克过疫情,恢复以往的模样。

这个寒假很特殊,我见证了历史,历史也见证了我的成长。

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篇14:友谊的见证作文

全文共 929 字

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我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件,我向他大吼道:“你赔!你赔!”说着,一把夺过他的小木船,陈明急了,说道:“我不是故意的!”听完这话,我火冒三丈,把他的木船砸了,发出惊天动地的声音,他蹲了下来,眼睛含着泪花捡着零件,我背起书包,气呼呼地走出校门,从此,我们的友谊“破碎”了。

天空显得阴沉沉的,路边的鲜花不再有颜色了,树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫,心情就像南极的温度。到家后,连妈妈都不理,直接去卧室生闷气,此时,我还是非常生气,他凭什么把我的木船摔坏了,想着想着,我就不知不觉地入睡了。

第二天,我来学校,我没像往常一样跟他打招呼,却像见了陌生人,有时,有时,我还在同学面前向他对着干,唱反调,刁难他,说一些风凉话,他却每次微笑着,我见了,心想:“笑面虎的,真虚伪!”

但一次,发生了一件事,使我对他的印象有所改变,那次,天气一下子转凉了,我得了重感冒还发了高烧,在家休息两天,可这几天快临近毕业考,我十分担心,可我的身体十分虚弱,只好静静地躺在床上,放学时间,陈明悄悄地来我家,推开我的房门,手里提着一小桶鸡汤,我被这一股香味诱惑醒了,睁开睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陈明,我没好气地说:“你来干什么?想看我的笑话吗?对不起,我现在不想见任何人。”陈明诚恳地说:“你还不能原谅我吗?我真的不是故意的,我今天来不是想看你的笑话的,我是来向你道歉的,你看,小木船我已经做好了。”说着他从口袋里掏出一个精致、小巧玲珑的木船来,这时,我的心有点酸酸的。接着他又抽出笔记来给我抄,给我讲老师讲课的内容,还端来鸡汤给我喝,他舀了一口,轻轻地吹一下,小心翼翼地送到我嘴边,我被这真挚的友谊感动了,含着眼泪咽下一口口鸡汤,他为了给我熬鸡汤,手都烫伤了,我的眼泪情不自禁地流了下来,说:“陈明,是我不好,是我一时冲动,如果,我那天退一步海阔天空,忍一时风平浪静,我们的友谊就不会破碎了。”第二天,我们俩又一起上学去,好像天空显得很蓝,花儿竞相开放,鸟儿唱着动听的歌儿,好像祝贺我们俩重归于好。

现在,我把小木船放在书桌上,让它成为我们俩友谊的见证

[友谊的见证作文

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篇15:成长的见证作文800字

全文共 1086 字

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成长,往往是多么的迅速,多么的短暂,但那些留在人们心中所留下的深刻的记忆。以下是小编为大家整理推荐关于成长的见证作文,希望对大家有所帮助。

不知不觉地,我在我的人生道路上已迈过了十三个春秋。

小时候,是多么盼望长大。每次看见邻居哥哥姐姐们“居高临下”地望着我,或是蹲下来捏捏我的小脸颊,我总是很不高兴,认为尊严受挫了。于是等啊等啊,今天我惊喜地发现额头上有颗青春痘,就炫耀似地拨起刘海,摆个pose堂堂地往妈妈面前一站:“妈!我长大了!我有青春痘了!”妈妈不屑地笑笑:“好好珍惜童年吧!这并不表明你长大。”

我心里很不爽,一甩头,砰地关上了门,走到街上。刚才还耀武扬威的青春痘,委屈地被我的头发遮住了,我也异常地沮丧。是啊,为了证明长大,我作过多少努力!

十岁的时候,恶作剧般地在生日蛋糕上插了十八根蜡烛,却被人说是浪费;十一岁时,为了见证成长,我故意学习叛逆,在自己心爱的牛仔裤上剪了一个洞,把帽檐压得低低的,却被妈妈骂成“不伦不类”,操着鸡毛掸子满屋子追……

好了,如今终于在生理上到了青春期,可为什么我仍然不能不受妈妈的束缚,仍然不能和朋友一道逛街,仍然不能随心所欲地干自己喜欢的事?!我愤恨地想着,看见前面的一块小石子居然“大义凛然”地“横”在我的必经之路,便发泄似地猛一甩腿,小石子“呼——”地飞出好远。

“啪!”尖尖的石子像是打到了什么。我一抬头,吓了一大跳——一位七十岁上下的老婆婆摇晃着跌坐到地上。她的膝盖被石子划破了一道口子,血正慢慢地渗出来,而她衰弱的肩膀扛着的两筐苹果,狼狈地散了一地。

我一时不知怎样才好,抹掉一把冷汗,心虚地朝四周望了望——清冷的街道,偶尔只有一两个人经过——逃吧,反正没人看见,何必自讨苦吃呢?——嗯,不不,只有软弱的小孩子才不敢负责任。我为萌生了这样的想法而感到羞耻,也不知是什么样的勇气和理智

使我毫不犹豫地跑到老婆婆面前:“您没事吧?要不要去医院?”没等她回答,我就帮她捡起地上的苹果,挑着筐将她搀到了附近的一间诊所。老婆婆微笑着说:“孩子啊,你回家去吧,我自己在这就行了,再说,这点小伤根本不碍事儿……”

“您家住哪儿?我扶您回家。”我轻轻地打断了她的话,她的满头银发使我羞愧地、不顾一切地想要去弥补过失,我小心翼翼地扶她回了家。

当夜幕降临时,我才敲响家门。谁知妈妈一副跑得大汗淋漓的样子,加上嘴边诡异的笑容,我猜出了八九分:“老妈,你又跟踪我,我还是没有人身自由!”我作鬼哭狼嚎状。妈妈吐吐舌头:“那还不是为了捕捉你‘成长的痕迹’!记住啊,责任心才是成长的标志!所谓责任心……”

唉,妈妈还是不改唠叨的毛病。不过好开心哦,我终于长大了呢!

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篇16:文明交通我见证

全文共 1063 字

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“人倒了咱不扶,那人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来。”重温春晚小品《扶不扶》,反复揣摩郝建的这番话,总能从中寻到很多内涵。

在当下这个繁华的世界里,私家车也愈来愈多,而不是每位司机的素质都是优等的,每位司机的开车水平都是一流的;不正如郝建所说的心倒了吗?想想那些撞完人拔腿就跑的司机,想想当今的法律,不禁感叹:世界怎么了?我怎么了?面对交通这一重大问题,我想我还是尽微薄之力,把倒了的心扶起来吧。

金色的阳光如同美酒,树叶的颜色越发深沉了。行走在乡间的小路上,总有未发现的感动,只是生活中缺少的不是感动,而是发现感动的眼睛。记忆中,那是一个风和日丽的下午,我独自走在回家的路上,有一辆洁净如雪的东风标致508停在马路的中央,车跟前站着一位中年男子,我猜那是车的主人。出于好奇,便走过去看。走近一看,是些许蚂蚁排着队伍在过马路,而司机在保护着它们的安全、捍卫着它们的生命。

“叔叔,您真的很伟大。”我见此状况,被深深地感动了。

“小姑娘,叔叔不伟大,这只是尽到了做人的本分而已,丛生平等,蚂蚁的生命也很宝贵;而我对时间有耐心。”叔叔的话一直激励着我,时不时地回荡于我的耳畔。遂想起小学语文课本的“看图说话”——马路上停了很多车,不是因为交通阻塞,而是为给天鹅让路。

是啊,小学生活便已经对文明交通有所涉及,真不明白心为何会倒?一个人即使再有钱,可他的一举一动会出卖他的素质,有钱不等于素质;我希望那些富家子弟在炫富的同时,也能把素质提升。

交通文明关乎着每一个人的生活,交通安全维系着每一个家庭的幸福。按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规处罚是文明交通的倡议和做法;关爱他人的生命,就是关爱自己的生命,善待动物,就是善待未来;给动物让路也是一种文明交通吧,动物的生命也是生命。

随着文明交通宣传日益深入人心,人们的文明交通意识在不断增强。遵守交通信号,自觉摒弃交通陋习,做文明交通人,交通安全不只在122这一天,文明交通意识应时刻刻在我们的心上。相信有了我们每一个人的努力,道路会越来越畅通无阻,人们的出行会越来越安全,社会也会愈加文明。

文明?交通?一切的一切都是为了安全,为了生命;人如此,动物亦如此。

我希望在一座座现代化的高楼大厦拔地而起,一辆辆豪华的轿车奔驰而过的当今世界里,那些早已倒了的心能被美美的夕阳唤醒,能被清晨的第一缕阳光照亮。

心倒了,想办法扶起来,否则只是空牢牢的花瓶。我相信在“文明交通我见证”的倡议下,必将取得“科技更加发展,民主更加健全,社会更加和谐,人民生活会更加殷曹建光实”的效果。

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篇17:成长见证友谊的可贵

全文共 709 字

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日子如流水般的滑过,年复一年,岁月疯长。走过的那些唯美的岁月,我回首一望,友情,乃是人生最可贵的东西。

他们,是人生路上,不可缺少的角色,正是因为他们,才让我感到了友谊的珍贵!也许在成长的过程中,因为某种原因,友谊会受到威胁,毕竟友情是脆弱的。可是,如果我们彼此宽容,彼此了解,那么什么东西也无法破坏那美丽的友谊。我们走过的那些日子,更多的则是快乐,我们手牵手在大马路上穿着艳丽的招摇过市;我们会因为一道数学题争得面红耳赤;我们有时也会静静的躺在操场上,让阳光洒在身体的每一个角落,赶走阴霾,畅想未来……成长中,友情,无法割舍。

上帝把幸福给了我一个人,还给予了为我保驾护航的父母。每天晚上回到家,看到猫眼中亮着的灯纵然再累也迫不及待的冲进家门,与温暖的气味撞个满怀,。在成长的路上,难免会受伤,此时最想做的事便是回到家,用父母的情和爱化解伤痛替自己疗伤……争吵,是每一个人在成长过程中与父母一定要发生的事情。年轻气盛的我,对于父母的教诲总是不屑一顾。甚至,有时会对父母歇斯底里的大吼!他们有时也对我很严厉,但每当我把自己关在屋里泣不成声的时候,门外总会默默地站着两个人,他们的眼中也会布满血丝。成长的路上我们每一天都享受着父母给的亲情,我们不能再像享受阳光一样,安之若素。

成长的路上,也许会异常艰难,荆棘满路,但是有了亲情与友情做我前行的桨,那些困苦又算得了什么,人生有两季,一季为花季,一季为果季,在开花时有友情与亲情做养料,结出的果实才会饱满圆润。友情与亲情的珍贵我已懂得,但是这两种东西需要自己小心保存,也许在成长的路上,你会遇到这样一个警示牌:前方有大量友情与亲情请小心采摘!那么你已经拥有了世界上最珍贵的宝藏。

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篇18:见证作文700字

全文共 737 字

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见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。

古人见证了历史。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,是一代“诗仙”李白的雄浑之作。他豪放,用他的杰出之作见证了他自已的才能。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”被很多人采用过,而此时,我们却又见证了他,见证了他的才华,见证了他的性格。杜甫也是唐朝的一位杰出之才,也曾经挥笔写下过许多创世佳作。“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。”他的一生就如同海平面上的潮水,时起时落,也正是他的诗句见证了他崎岖不平的一生。然而,李白、杜甫、白居易等等这些才华出众的诗人更是见证了唐朝的历史,见证了唐朝的兴起、繁荣与衰落。

我们见证了人生。人生说长亦长,说短亦短。古人云:“书到用时方恨少,事非经过不知难。”在人生中,就应该不怕苦,不怕难。我们现在都还很脆弱,在挫折与磨难面前会轻易倒下,看到的只是眼前,追求的是快乐。其实我们已经经历很多,世间的辛酸悲苦,快乐幸福。此时,我们已经见证了我们十几年的人生,见证了我们的生活。

我们见证了社会。中国是最大的发展中国家。过去的过去,中国曾繁荣过,强大过,而过去的过去,中国也腐败过,没落过。现在中国正处于过渡阶段,它将随着经济的迅猛发展和国力的增强重新走繁荣之路,将会引领着人民走向更高水平的生活,我们一天天长大,社会一天天进步。

我们见证了时光。时光是不可逆转也不可停留的,它会悄然而至,也会悄然离开。随着花开花落,它走了,静静地走了。而我们是否还在徘徊,犹豫,观望呢?它走了,我们也应跟随着它进入另一个阶段,寻找人生的另一段航程。高三的时光是飞逝的,我们应抓紧时光,让它也成为我们的见证,见证我们的成长,见证我们的胜利。

见证的是经历,挥之不去的是记忆。

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篇19:初中作文:我们见证了你的努力

全文共 563 字

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在我的印象中,你干什么都那么努力。不管是学自行车,还是学滑板,亦或者是学二胡。

在刚刚认识你的时候,我总认为你很闲,也不够努力,花大把大把的时间玩。但是在真正了解你之后,才知道你的努力。

让我印象最深的是你学二胡。不管刮风下雨,你总是很努力地练习二胡。在暑假里,气温总是高的吓人,太阳照得似乎是要把人给烤焦了。大多数人都选择在家里吹空调,看电视。可你,却在太阳最晒人的时候,背着二胡出门了。看着那几乎和你差不多大的二胡,我总感觉那东西会把你压垮。

下午五点多的时候,你终于“胜利归来”了。脸上带着满足的笑容。。回到家你迫不及待的拿出二胡,开始练习。一粒粒豆大的汗珠从你额头上滑落,你也不管不顾,只是专心的练二胡。每次在家里,总能听到悠扬地二胡声从你家传来。我们大家都见证了你的努力。最终,功夫不负有心人,你的努力换来了应有的结果,你成功的考过了二胡五级。

当然,你不只在这方面努力,在别的方面,你也同样努力。

记得你姑姑答应你,如果得了“三好学生”就给你一个滑板。虽然最后你没能获得三好学生,但是滑板还是送给你了,是在晚上十点多的时候。已经睡下的你又爬起来练习,一直到十二点多,练会了才肯罢休。

你总是付出比常人更多的努力来换取你想要的成绩。我们时时刻刻都见证了你的努力,你的努力使你更加成功,更加光彩夺目。

[初中作文:我们见证了你的努力

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