怎样改变作文（精彩20篇）

我有一个胖胖的爸爸，他的肚子很大，就像怀胎十月的孕妇的肚子。由于他胖，活动不灵活，所以他就变得越来越懒，越来越不运动，然后就更胖了。我和妈妈真替他发愁啊！

如果我拥有了改变事物的超能力，我首先就改变爸爸，让他能勤快起来，运动起来。这一天终于来了，我在科技馆意外获得了一块芯片，可以输入指令，指挥人做事，还可以嵌入手机。在一位博士爷爷的指导下把芯片匹配好，拿回家里，我悄悄把它放入爸爸的手机里。这样它就会近距离指挥爸爸了。

做晚饭的时间到了，只见爸爸走进厨房，为我和妈妈做晚饭。妈妈吃惊地看着他，我却在心里偷偷地笑。虽然晚饭不丰盛，但是能让爸爸动起来，我吃的很开心。晚饭后，爸爸破天荒地陪妈妈去散步了，我就哼着歌儿去书房写作业。

第二天早上，爸爸没再睡懒觉，而是早早地下楼跑步去了。妈妈高兴地准备一家人的早饭。啊！生活真美好！我了翻个身，准备再美美睡上一小觉。

自从给爸爸的手机安上芯片以后，我们家再也听不到妈妈的抱怨了，看不到爸爸大白天的从沙发上到床上，换着地方的睡大觉了。我们家的地板也亮了，玻璃也明晃晃的了，家具也一尘不染了，爸爸妈妈的感情越来越好了，我的学习成绩也进步了。最重要的是爸爸越来越瘦了，身体越来越健康了。啊！这样的生活真幸福！

原来一个人的改变，竟然可以改变一个家庭啊！可惜，这一切都是我的幻想，我真希望世界上有这样的芯片，真希望我的爸爸能够快快改变……

“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”雨点打着你破旧的蓑衣，你倚着竹杖，在世间风雨中艰难地前行，在布满荆棘的道路上求索人生的真谛。蒙蒙的雨，留下了竹杖芒鞋的身影，无风无晴，是你淡然挫折的写照。

你的乐观豁达，改变了我。

你性情直率，不愿与官场小人争斗。于是在新党与旧党的争斗中屡次被贬，而你的才思却无人所及，连皇帝也为你的诗词文章拍案叫绝。

面对一次次打击，你却没有自甘沉沦。褪去政治风云的你，却像个孩子般天真可爱。你钟情于自然山水，品尝野菜，“人间有味是清欢。”你肩抗一锄头，从官回归农民，回归百姓，感受到劳动的乐趣。于是，你开垦耕种的东坡，便成了一个亲切的地方，一个文人精神智慧承载的地方。于是羊蝎子、东坡肉也相继以有趣的形式出现。在这样五味杂陈的生活中，我感受到了你的乐观和不屈的意志。是你，在逆境中找到自己的生活，改变了我。

回归民间，你助力慈善，接济穷人，是你救世济民的本心。“持节云中，何日遣冯唐？”虽已退出政治漩涡，可爱国报国的拳拳之心从未褪去，你还一次次向太后进书，虽没有得到多少支持，但那颗欲归报国的心从未泯灭。

东坡，是你的执着，改变了我。

你是一片赤壁滩上豪迈的身影，横渡欲仙，你饮酒作诗，对一江水，一轮月，一溪云，自叹“梦绕云山心似鹿，魂飞汤火命如鸡。”你也曾想过“小舟从此去，江海寄余生”，你在纷繁复杂中的孤傲和一片淡泊宁静，改变了我。

“心如死灰之木，身似不系之舟，问吾凭生功绩，黄州贵州澹州。”一个文学家和智者在一生的奋斗后，留下了他的人生真谛：苦难也是生命历程的辉煌。

东坡，是你的智慧、乐观、豁达，改变了我。

“书是全人类的营养品”这是莎士比亚的一句名言。没错，一本好书的确会教育我们，鼓励我们，让我们变得更美好。

上初中以后，我好像在学习方面越来越“玩命”。我不错过一切时间去学习、看书。除了打篮球之外，就是看书写作业。这样的生活持续了一年，使我身心疲惫。所以那时候的我性情急躁，朋友很少，连我自己也觉得自己很“二”。

到了初一寒假，我开始读课外书，我读的第一本书就是《汤姆索亚历险记》。书中的主人公汤姆十分顽皮，和我小学时代有点像，但他每天十分快乐，有很多朋友。他们一起去探险、一起做游戏。他还会耍小聪明，这也跟那时的我一模一样，但他脾气非常好，有正义感，还和朋友一起打败了大坏蛋乔治，并且获得了一大笔宝藏，成了镇子里的英雄。

读完了这本书，我陷入了深深的沉思：我为什么不能像汤姆一样，有很多朋友，过着十分快乐的生活呢？我为什么非得每天在书的“沼泽”中挣扎呢？我为什么非要这么玩命地学习呢？我想了很长时间：人活着是为了什么？难到就是努力学习，找份好工作，然后把钱留给孩子，最后默默死去吗？并不是，读完这本书我明白了：人来到这个世界上是为了享受人生的快乐的，是为了给父母、同学带来快乐，是为了让整个世界都快乐起来！绝不是为了有钱花，有房子住。

从那以后，我的人生观改变了，我要像汤姆一样快乐的活着。于是我开始尝试主动交朋友，并且改掉爱烦躁的毛病。我不再像原来那样每天只知道玩命的学习了，我写完作业，复习完之后，上一会儿网，或者和爸妈出去散散步，和同学们打打球。几个月之后我变了，变得十分乐观自信，而且有许多朋友，不管是男同学还是女同学。更个重要的是，我的学习成绩并没有退步！

这一切的变化都要归功于《汤姆索亚历险记》这本书！归功于汤姆。虽然故事可能是假的，但我依旧爱他。因为她是一本教育我，改变我，让我更纯洁，更快乐的书！相信她会影响了我一辈子，当然我也会珍藏她一辈子！

放下窗外的一黛青山，一泉秀水，只为和她一起！因为，她改变了我！

活泼灵动，富有生机，开朗明媚，是她的与众不同。“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”经常回忆起那个傍晚，伙伴们一起划船，误入了藕花深处，一群纯白色的飞鸟从田田的荷叶上惊飞……那种大门不出，二门不迈，待字闺中，专攻女红的日子，不是她的生活！易安改变了我！

超越一般人的政治见识，技惊四座，是她的不同寻常。苏轼的学生张耒写过一篇《浯溪中兴颂》，应和唐朝园结的《大唐中兴颂》，当时许多男性大作家纷纷应和，而她也提笔写下“问为出战辄披靡，荔枝多马死”的句子，她引经据典，讽刺了当时的朝廷腐败，兵戈生气，国家颓废，朱熹曰：“如此等语，岂女子所能。”她，令多少骚人墨客，后世才子所惊叹折服。易安改变了我。

“炙手可热心可寒。”热烈的爱，热烈的恨，是她的别具一格。公公赵挺之与父亲的政见不同，赵挺之这些新党领袖开始报复旧党人物，父亲被列入了黑名单中，不得做官，还要判罪，她请求公公对父亲施以援手，哪知他根本不理会。那天皇帝下至诏书，赵挺之毫不留情，将她推出赵姓家族，她以铿锵的决绝离开赵家。试问历史长河中有几个女子同她一般？易安改变了我。

一代才女，以她那作为女子的方式维护那份向往的纯粹，她留给我们的，不仅是那些令人赞赏有加的诗词佳句，更是内心的一份不懈追求，她改变着我们！

你可曾凝视过，夕阳西下，漫天的晚霞？曾经，我的意识里，所谓晚霞，就是弥漫天边的橙红，如同少女披上的一层轻纱。

你可曾眺望过，远处的山脉，流畅的曲线？曾经，我以为，山就是远远地卧着，岿然而安谧，如同熟睡的巨人，沉默地存在着。

你可曾端详过，枝桠的花苞，初春的讯息？曾经，我以为，每朵花苞，不过是圆形的斑点，缀满树杈，如同天边遥远的星光，千篇一律地排列。

如果真要确切形容，我认为我曾经戴着一副墨镜。黝黑的镜片，别人不能看见我的双眸，我也不自觉地为这个世界染上了一层灰色。所以，我对世界上所有的美好嗤之以鼻，那些被诗人词人赞颂了无数次的美景，在我眼里则低眉顺眼得唏嘘。因为学习的忙碌，各种公式、定律、古文、单词在我的脑海里变换交替，我在行走时，对周遭连匆匆一瞥的留意也没有。

所以，我戴着墨镜，渐渐地，越来越习惯这样黑白灰的，如同旧电影一般的世界。直到有一天，一节语文课上，我对我一直看到的这个世界产生了深深的怀疑。

那天，老师正讲解着课文，并以全班附和的一句“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”作为结尾，在全班同学的话语中，我仿佛看到了阳光缓慢透过云层，有什么迸发了。

从那次起，我试着留心周围的一切，我似乎是捕捉到了什么。我凝视晚霞，原来白昼结束的景象也能这样美！从天际的这一边，从血色的红渐变为淡淡的橙，晚霞蔓延的天空竟有了如此缄默的力量；我眺望远山，发现山的周边，云也会有不同的风景，有时大片大片地缭绕，有时只是稀薄的一层，无穷的变幻，无数的神秘；我端详花苞，能看出它在每一天都有不同的色彩，随着春天气息的浓郁，它由粉色变成大红，这就是无止息的新生的色彩。

我终于意识到。

此时，我已经明白，改变世界的色彩，其实就是把蒙蔽双眼的墨镜取下，也就是挥去遮盖住心灵的那一层云翳。这样，你的眼前，世界的色彩会变得更鲜艳明亮。

改变从现在开始作文一

一个明媚的上午，我校请来了中国道德，素质教育专家——李老师来我校进行演讲，主题是“情满校园，放飞梦想”。

这次演讲，老师，校长们请来了我们的亲人，父亲，母亲。演讲才开始一会儿，很多孩子都已经泪流满面。这次，李老师共讲了两个话题：爱老师，爱父母。李老师说，父母是生你养你的，但是老师却给予你知识，让你成长的“父母”！一些人在同学面前说父母比老师好的多，老师天天在学校打人，对“我”说不出“仁慈”二字，真不想在学校读了！是的，老师在学校打你，那是恨铁不成钢啊！你可知，老师打你是为了让你成“龙”成“凤”啊，你在学校不学习，来学校有什么用呢？成绩优异的学生，老师并没有打骂他（她），那是因为老师认可他（她）一定会出人头地，在社会上有落脚地的。

听完李老师的讲话后，我深知过一段时间我会忘记老师讲的内容，但是，我不会人邪恶的怨气传遍我的身体，我要改变自己！

我要改变自己！当清晨的第一缕阳光穿破云层，当春天的第一滴雨露沁人心田，当婴儿的第一声啼哭声降临时，我们就应该学会感恩。我们已经错过了那么多的机会，那么这次就不应该错过，当我看着并抚摸着妈妈那爬满皱纹的手时，我在心里默默许下应该小小的愿望：我要改变自己，我不要老师父母为我操劳，我要学做“感恩少年”！

从一出生我们就应该学会以感恩对待所有人，包括你的竞争对手，以感恩对待生活，包括贫穷的家庭；以感恩对待学习，包括那满张全是大红叉的试卷。

一个人活着就是来完成一个任务的，这个任务就是以感恩对待所有！上帝让我们受苦，受难，就是人我们来学会感恩的。每个人就是在自己的哭声中降生的，在别人的哭声中离开。有些人一生中收获了许多，临走时脸上还带着微笑，有些人一生中一无收获，临走时还死不瞑目。这就是人，如果以感恩的心态来生活，那么生命是可爱的，如果一生以抱怨的心态来生活，那么生命是可怕的，我害怕来生。你的生命，你来决定，不要为了自己反而毁了一生。学会感恩吧，“他”会带来硕果累累。

改变从现在开始作文二

不知你是否熟悉这样的场景：看到公园美丽的草坪上的垃圾时伱只会一个劲儿地抱怨别人的素质差，而父亲在伱身旁默默地将垃圾捡起。而你也许也无法想象今日环境怡人的澳大利亚昔日曾有的脏乱和满天飞舞的苍蝇。

不过我可以告诉伱，这是真的。只是澳大利亚人并没有采取伱一样的抱怨，而是养成良好的生活习惯，把环境变好。所以其实很多时候马改变自己是达到目的的第一步。

改变自己，才有可能改变别人。伱看着草坪上的垃圾煞风景，单是抱怨又有何用？但如果能主动把垃圾捡起，自己看着都会觉得赏心悦目，说不定还能带动别人一起做。同样的，如果澳大利亚人只是消极抱怨，并没有实质性的帮助，不从自己做起，怎么可能会使苍蝇们被逼无奈，同蜜蜂一起踏入”采蜜业“的大门？澳大利亚人改变了自己，所以才改变了苍蝇的生活方式。

抱怨他人其实并没有用，那么还不如自己动手算了，说不定反而能收到意想不到的效果。

改变自己，才有可能更好地晚上自己。季羡林先生在“文革”时期完全可以在洗厕所的日子中度过一生，只是他不甘心，所以选择了另一种方式生存。两百万字的印度大史诗硬是这样被他翻译了出来，并激励他向更好的境界挑战。史铁生可以继续自己的悲天悯人，对生活失去热忱，只是他愿意改变自己的态度，重拾对生活的信心并不断检讨自己。

改变自己只是个开始，而一旦开始了，那么今后就会拥有更多的勇气何动力去塑造更好的自己。澳大利亚人也只会培养更好的习惯，不会倒退回原样甚至更糟。

为了更好地改变而改变。改变是为了获取更好，而不是相反。伱自己也加入乱扔垃圾的行列，这亦是一种改变，可是它与伱最初的原则背道而驰。改变应当是这样的一种行为：让自身更完善的同时也影响别人的行为举止，改变是为了让自己与世界更和谐。

觉得别人对伱太冷漠吗？那么试着让自己多一点微笑与友善吧。认为自己不够出色吗？那就像王力宏所唱的那样“改变自己”吧。还在抱怨环境太糟糕吗？那么这一次伱是否会自己弯下腰呢？

不要总是抱怨别人，先从自己开始改变吧。每一个改变都是进步，也是向目标迈进的催化剂。

我读了成功从改变自己开始之后，第一个想到的就是如何改变自己，就像唐俊说的“性格是能够改变的，并要在自己的生活和工作中常常给人感动”，我必须要用自己良好的心态去面对学习，面对生活。虽然性格是成功的关键，但不是只要改变自己的性格就好了，还需要全心身的。

唐俊文章中他说：“成功需要具备下列素质：一是转化，学会将自己所学的东西转化到现实之中；二是机遇，要不断争取机遇；三是勤奋，要有持久的勤奋精神；四是激情，激情不是冲动，而是一种执着和对待工作的态度。”他的种种反映都是你所做到了的吗？种种反映你听了之后有没有什么启发呢？他说的，在学校，在家，我们无时无刻受到教育者的提醒。但是时间过长了，你会觉得这种提醒，已经烦厌，所以心态应该调整好。

创新，不能忽视理念。说起创新，不但要新颖，而且还需要新奇。这真是一件很困难的事情啊！

我们现在还小，不需要像那一些科学家一样发明什么电灯、电脑等等。我们现在需要的不是要一个能创新，能发明的一个脑袋。我们现在要的是一个清醒的大脑来面临升学考试。     现在真是我们励志的时候，我们需要的是良好的态度。现的态度在就已经的决定了你的成绩，你的未来了。我们就应该从小就励志，从小就有远大的梦想。现在我们的性格就好比是电脑的软件成分和系统，是一个人成功的关键，它包含了正直、向上、乐观、宽容、友善等所有良好的素质。

同学们你们最大的敌人其实不是另外的人，而是你自己。做到从小励志，做一个有用处的人。

快要开学啦，经过一个暑假，我长大了，懂得了学习的重要性。

暑假前期，我把《暑假作业》早早就写完了，觉得老师留其他作业是多余，所以预习作业迟迟没有动笔。自觉学习变成了被动学习，三个星期不知不觉就过去了。母亲每星期检查一次作业，开始还耐心地教导我，我根本没有改正错误，而是变本加厉，最终还是被母亲狠狠地批评了。哎！谁让我懒呢。不行，我要“洗心革面”重新开始。

经过一段时间的努力，我在兴趣班考了第二名，学习也有了很大进步。母亲生气主要是因为我做得不够好，同学们要问是什么让我有了改变呢？这源于母亲的一番苦心，为了要我彻底认识到自己的错误，母亲专程带我去清华大学参观。虽然是暑期，还是有许多同学在孜孜不倦地学习。母亲给我讲了清华大学校训：“自强不息，厚德载物”的含义。在参观荷塘月色一景时，我了解到朱自清先生的散文《荷塘月色》的历史背景和感悟，终于明白了只有祖国繁荣昌盛，才有我们幸福的生活。我们只有好好学习文化知识，充实自己，才有能力建设好祖国，使我们的国家繁荣昌盛，这是我们的责任。

临近开学，我给自己制订了计划，有时无法自控，还会偷个小懒，母亲一提醒，我便马上改正。新学期，我和父母达成协议，学会规范自己，认真执行计划，父母做监督员，我相信自己能做好！

罗伯特·西奥迪尼是美国著名的心理学家，是亚利桑那州立大学的心理教授。

有一天，他在纽约结束了一天的工作之后，乘地铁去时代广场站。当时正值下班乘车的高峰期，人流像往常一样沿着台阶蜂拥而下直奔站台。

突然，罗伯特·西奥迪尼看到一个衣衫褴褛的男子躺在台阶中间，闭着眼睛，一动不动。

赶地铁的人们都像没看到这个男子一样，匆匆从他身边走过，个别的甚至是从他身上跨过，急着乘坐地铁回家。

看到这一情景，罗伯特·西奥迪尼感到非常震惊。于是，他停了下来，想看看到底发生了什么。就在他停下来的时候，耐人寻味的转变出现了：一些人也陆续跟着停了下来。

很快，这个男子身边聚集了一小圈关心的人，人们的同情心一下子蔓延开来。有个男人去给他买了食物，有位女士匆匆给他买来了水，还有一个人通知了地铁巡逻员，这个巡逻员又打电话叫来了救护车，几分钟后，这个男子苏醒了，一边吃着食物，一边等待着救护车的到来。

人们渐渐了解到，这个衣衫褴褛的男子只会说西班牙语，且身无分文，已经饿着肚子在曼哈顿的大街上流浪了好几天。他是因为饥饿而昏倒在地铁站的台阶上的。

为什么起初人们会对这个衣衫褴褛的男子熟视无睹、漠不关心呢？

罗伯特·西奥迪尼认为，其中的一个重要原因是：在熙熙攘攘、匆匆忙忙的人流中，人们往往会陷入完全的自我状态，在忽视无关信息的同时，也忽视了周围需要帮助的人。这就像一位诗人说的那样，我们“走在嘈杂的大街上，眼睛却看不见，耳朵却听不见”。在社会学中，这种现象被称为“都市恍惚症”。

为什么后来人们对这个衣衫褴褛的男子的态度会有了较大的改变呢？

罗伯特·西奥迪尼认为，其中一个最重要的原因：因为有一个人的关注，致使情况发生了变化。当时，自己停下来，仅仅是要看一下那个处于困境的男子而已。路人却因此从“都市恍惚症”中清醒过来，从而也注意到了这个男子需要帮助。在注意到他的困境后，大家开始用实际行动来帮助他。

因为看到别人的善举，而对自身的心理产生了冲击，进而引发出行善的愿望和行动，心理学家将这种变化称为“升华”。心理学家的研究表明，帮助病人、穷人或者是其他处于困境中的人，最容易引起人们的“升华”。尽管这些助人为乐的善事，不一定都是轰轰烈烈的大事，也不必像诺贝尔和平奖获得者特蕾莎修女在加尔各答帮助贫民时那样无私。

从心理学家罗伯特·西奥迪尼的故事，让人联想到英国一位主教的墓志铭：

少年时，意气风发，踌躇满志，当时曾梦想改变世界。但当我年事渐长，阅历增多，发现自己无力改变世界。于是，我缩小了范围，决定先改变我的国家，可这个目标还是太大了。接着我步入了中年，无奈之余，我将试图改变的对象锁定在最亲密的家人身上。但天不遂人愿，他们个个还是维持原样。当我垂垂老矣之时，终于顿悟：我应该先改变自己，用以身作则的方式影响家人。若我能先当家人的榜样，也许下一步就能改善我的国家，再以后，我甚至可能改造整个世界。

不错，自己先改变了，身边的一些人就可能会跟着改变；身边的一些人改变了，很多人才可能会跟着改变；很多人改变了，的人就可能会改变……正是在这个意义上可以说，先改变自己，就可能改变世界。

(《燕赵晚报》 文/高越)

人生的改变或大或小，或好或坏，或为高贵和低俗，如果要彻底的改变，只有通过自己内在的因素，加上外界环境的影响，坚持不懈，持之以恒，朝着自己的梦想向前走，必定能达到自己的人生改变。也许改变不大，但它会让你在改变的道路上认识许多；也许改变不太好，但它能让你认识什麽是好，什麽是坏；也许你奔波劳苦，设法改变自己的人生前途，但事与愿违，没能作为“人上人”，但他教会你如何去面对为人处世。不要半途而废，发挥你的才能和无穷的力量源泉，“吃的苦中苦，方为人之上”。这样，你才能走自己的路，悄然的改变自己。

改变自己需要自己的勤奋努力，不要责怪外部因素的影响造成，动不动就怨天尤人，总想着自己家境底子不好，社会关系淡薄，没有金钱万贯的基础，整日沉浸在自己所谓的黑暗面，等看到别人取得丰厚的硕果时，眼巴巴的看着眼红，况且私下交头接耳，说三到四，这无非是自己没有得到而妒忌。何不曾想，别人的劳动成果难道不是脚踏实地一步一步走向成功的呢？不乏，现在的社会错综复杂，金钱交易的社会，利益驱使交换的社会，但只要你是一颗“金子“，充分的发挥出自己的闪光点，那总有人会欣赏你，爱护你，重用你，只要你在自己的人生的道路上奋发图强，努力奋斗，终究你会得到丰硕的果实。

对于每一个成功的人士，都是从起初的窘迫、落迫，白手起家造就今后的“白领“地位，那是需要自己在社会中不断磨练、闯荡、经过风风雨雨见彩虹的结果。他们是不断通过自己的内在的改变，无论从各个方面，汲取优点，摒弃缺点，谦虚谨慎的人生态度改变的。只要通过努力，”走自己的路，无论别人怎样看待你，对待你，只要你怀着一颗平常心、自信心、自强心、向着自己的人生的道路起航，你就会走出一条自己的人生路，无论他人的言语。人的改变会造就自己的辉煌远程，更会在自己的人生路。

我们每一个人都会在自己的成长中不断改变自己，但只有自己的不断总结，遇事稳字当头，改掉自己对自己人生道路上的所有阻碍，相信自己，终成大气。使自己茁壮成长，越发的成熟。

在移动互联网高速发展的今天，我们的生活逐渐都被碎片化了，这些现象渐渐成为了一个严峻的问题，并不断扩散开来。

碎片化生活是什么？指的是没有目标与规划，让本该完整的一件事分成诸多零块的日常生活，其中包括了碎片化阅读，碎片化的社交等等，这些都是使人产生片面思考与惰性的罪魁祸首。

阅读本是使人能够静下心来的好习惯，闲暇时刻泡上一杯咖啡或茶水，手里捧着一本好书，也能放松身心从书中受益。但是这种习惯很快就被时代的变迁所淹没了，取而代之的是手机阅读，从手机上，我们似乎每天都能获得大量信息，从社会新闻到天文地理。但仔细想想，并没有记住多少，而且得到的都是碎片信息，不能形成一个完整的思维。

我也非常喜欢碎片式阅读，因为它很方便，也不用太多的时间，对于网上极短的一些文字配上几张鲜明的图片，我总会停下来看看。虽然不能透彻的读懂，但也觉得很有意思。这就造成了一个巨大的问题，看惯了极简的文字，也就缺少从大段文字中提炼要点的能力，看长篇文章或小说时很难沉下心来慢慢看，会觉得繁琐与乏力。

所以我们每个人都要向图书馆内那些专心阅读与钻研的学者们学习，碎片化的阅读方式往往弊大于利，不可养成习惯。

除了阅读，我们最需要掌握的便是社交能力。学会揣摩对方的情绪与想法，是人际交往的必经之路。如今大家都喜欢通过各种社交软件与他人沟通，在电脑或手机前表现得不亦乐乎。人们在一起谈天论地，几秒钟一条的短信使相隔甚远的彼此成了好朋友。

然而他们学会如何与人相处了吗？没有。他们叩击着冷冰冰的键盘，却都看不到对方的表情，亦不确定他是以什么情绪与你对话。

但更多时候，人们也只不过是一两句寒暄。你说他没有朋友，其实在不知不觉中已经认识了许多陌生人；你说他有朋友，却又不能互相知心，互相熟悉。

这种现状导致了越来越多人都不善言辞，在人际交谈中不懂变通，甚至在失意时找不到一个人来倾诉，因为不知不觉中已经失去了太多社交机会。

这些无一不告诉我们：千万不要过度沉迷于网络那头的虚拟朋友，人与人之间的温情往往体现在心灵之间的沟通与彼此的磨合。

所以让我们放下手机，多留一点时间在现实生活中，不要让自己成为一个漫无目的的人。告别碎片化生活，让我们的人生充满意义。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在我看来，书可以拓宽我们的视野，改变自己的性格，让浮躁的心变得更加沉稳。

我是一个纯纯正正的小书虫。小时候喜欢听，津津有味的听妈妈讲童话，喜欢故事中的跌宕起伏的故事情节。长大了，每次遇到没读过的书，总会走过去认真的看内容简介，如果喜欢，就会毫不留情的买下来，回家再一遍又一遍的读。每一遍的阅读都会带来不一样的感受。我喜欢读《钢铁是怎样炼成的》喜欢在保尔。柯察金的世界里遨游。感受他的勇敢和奋斗不息的精神；保尔喜欢看《牛虻》。我也去买了这本书，去寻找保尔曾经喜欢这本书的奥妙；我喜欢看《聊斋志异》。喜欢在蒲松龄的文笔下，感受那一个个引人入胜的又刺激的狐仙故事。总而言之，书成为了我最最亲密的朋友。

随着年龄的增长，学业负担越来越重，白天读书的时间渐渐变少，但我对书的喜好一如既往，鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的”。我开始喜欢上了睡前阅读，渐渐地我发现这能让我对书的印象更加深刻，所以，每天晚上夜深人静时，我还沉浸在书的海洋里，体会主人公的喜怒哀乐！

当然，我也有自己最喜爱的书——高尔基的《童年》，作者联想着自身创造了主人公阿廖沙，他有一位善良热情的外婆，同时也有以为自私自利，冷酷暴躁的外公，阿廖沙在这种令人作呕的丑事和腐蚀人灵魂的恶势力的包围的环境下，他没有被压倒，反而成为一个坚强，勇敢，自信和正直的人。我为阿廖沙的困境所悲伤，也为阿廖沙的成长而感到快乐。

以前不爱读书的我，终于懂得怎样读书了！以前读不懂书的我也终于学会深入到里面去了，不知从几何起，妈妈开始对我刮目相看了！她说：“我们家的毛躁虫什么时候变得这么稳重了？”是读书改变了我浮躁的性格，读书让我明白做人的道理。

书，像一部电影，让我们感受大千世界，真善美丑；书，像一位老师，无私的传授各种知识；书，还可以改变自我，让自己变得更坚强勇敢！我喜欢读书，因为读书改变了我！

“人生难免会出错，错不要紧，重要的是应学会迷途知返，才能把握好人生的方向盘。”这是我初中第一届班主任的话语，那时的我浑浑噩噩，哪儿能理解这类话。所以，我便将她的话记下，一直伴随了我很多年，也改变了我许多。

初一是苦海学涯的初期，那段日子至今还让我记忆犹新。刚踏上初中的我告别了小学的自由散漫，突如其来的七门功课一时间竟压的我困苦不堪。与新节奏磨合的那几天一直很是不顺，不是因为语文作业不认真就是生物作业做不完，所以常常被老师留在学校中接受昨日作业的“重写”，以至于很晚才回家。那几日常常可以看到我在天黑之后还在学校中奋笔读书，陪我挑灯夜读的还有她，她怕我在功课上有什么疑难杂问，便每天都留下来加班监督我学习。若现在能有那时的待遇可真谓是三生有幸！但那时的我可真是不知好歹，仿佛有她在我就浑身不自在，但身不由己，自己只能在这种高压之下“苟且偷生”喽！

随着时间的流逝，一向乖巧懂事的我和她相处的很好，所以受了她影响下我的学库中就会储备大量的名言警句。随着年龄的增长和心智的成熟，心中的疑惑也就一个个的解开了，也让我明白了许多，改变了我很多。但是她，却在不知不觉中离开了我们，去另一个地方教书育人。

我有时常常在想，为什么不早让自己更成熟些？越早越好，赶在她离开之前，让她看看自己曾经苦心孤诣培养的莘莘学子长大了，臂膀更硬朗了。有了满腹诗书的文采，少了矫揉造作的锐气。想到这儿，我的手指不禁颤动，眼神中像少了些什么。一股深沉的忧伤浸满心间又逐渐消散，留下的只有我对她的感激和思念。

毛老师，曾经的你是如此的温柔，犹如一流清泉浸满我的心田，使我空旷的心中多出几点嫩绿和生机。谢谢你的谆谆教诲，改变了无知的我。

社会是一个变化万千的群体，要想跟上社会的脚步，需要进行适当的改变，以便更好的和社会融合在一起。

改变环境不如改变自己。社会是个包罗万象、千奇百怪的群体。周围的环境一旦形成就很难用自己的力量去变改。所以咱们应该去试着改变自己。 一位老者曾对自己的弟子说他拥有移山的本事，只要说“山过来”，山就会自己过来，于是他当着弟子们的面对前面的山说“山过来”，但是山却丝毫未动，对此老者并没有显得很尴尬，他说道：“既然山不会过来，那么咱们就向它靠近吧。”环境不会因一个人而改变，所以你要努力适应。托尔斯泰说过：“世界上有两种人，一种是行动者，一种是观望着。很多人都想着要改变世界，却从未想过改变自己。”可见，改变自己，才能与环境更好融合。

改变他人不如改变自己。每个人都有自己的优点和缺点，所以才会存在妒忌和看不惯，但是咱们无法让他人改变他的缺点和优点，所以咱们要改变自己，让自己学会欣赏和包容。一位教师总是抱怨班上有很多调皮的孩子上课不听讲，教导之后也屡教不改，很是苦恼，她经常想尽办法想要改变那些调皮的孩子，这时另一个教师说：“孩子们不听课也许是教师口才不好，讲课的魅力不够大，所以孩子们对教师的课兴趣不浓。好好改变一下自己吧。”于是教师开始努力改变自己，改变上课的形式，很快孩子们不再调皮了。改变他人不如改变自己，地球不会因一个人而转，当一根手指指向他人的时候，其他四根手指都指向自己，就算错的不是自己，那也应该检讨为什么他人会那么对我，从而改变自己，学会包容欣赏。

改变自己。虽然咱们不能改变天气的恶劣，但咱们能改变自己的心情； 虽然咱们不能改变自己的生命的长短，但是咱们能改变自己生命的价值。有些事情无法改变事实，但是咱们能改变自己。下定决心改变自己吧，咱们将拥有的是改变后的变化。

星期天我刚从被窝里爬起来，迷迷糊糊地穿好衣服。“儿子，让你爸开车，咱们回老家去看你奶奶去！”妈妈催促我说。来到楼下，一眼看到我们家那辆“老爷车”，有点破的后视镜，像猪八戒的两只耳朵耷拉着。车灯上有个洞不说，还少了一个灯，像个独眼龙似的，没天窗，扁车轮，少油漆，没后备箱。进到车里，里面车座的海绵都露出来了，收音机老吱吱地响，车窗漏风……所以我想改变这辆“破烂车”。

坐在车上，我的脑海里好像出现了一张表格，我认真地填了起来：

改变目标：我家车

改变时间：现在

改变后外型：美观

改变后功能：实用高速安全

我借助《极盗车神》《变形金刚》《极品飞车》等电影给我的启发想象车的样子，按下提交键，便出现了四个字“提交成功”。神奇的事情出现了，一辆迷彩军车外型的车行驶到我面前：闪亮的后视镜，迷人的车灯，头顶是1。5平米的大天窗。它好漂亮啊！

更加神奇的是这辆车是靠压缩空气行驶，不烧汽油，又经济又环保，这辆车的最高时速每小时500千米，比高铁快多了。这辆车还有“防堵车”“防暴力”“会游泳”等功能。在堵车时，它能展“翼”高飞；遇歹徒时，它会伸出一双巨大的机械手擒住敌人；路遇河流和湖泊，它会像潜水艇一样游过去……

我对这车太满意了，相信我的爸爸会开上这样的汽车吧！

自闭症孩子的刻板行为是比较突出的。我的班级里昂昂对公交车的独特兴趣使他的话语中常常出现公交车的名字，如激动时“X路车把奶奶撞死”，安静时“X路公交车像爷爷”，饿了时“老师我想吃X路公交车”……

而另外一个孩子小华，刻板的语言也比较明显。自从昂昂开始说公交车以后，小华跟着昂昂一起，也说起了公交车。以前的时候，当老师批评他，他会激动的说：“我薅石爷爷的蒜苗了。”“蒜苗能不能薅？”“让爸爸赔石爷爷的蒜苗。”只是“薅蒜苗”这件事，已经是两年前的事情了，他因那一次被老师批评之后，记忆太深刻，形成了一种畏惧心理。而每次老师或家长批评他时，他就会不断重复这件事情，来表达内心的恐惧和难过。更让人难过的是，他由此还产生一种“故意犯错——接受批评——激动大哭——再犯错”的恶性循环心理。为此，小华的爸爸还多次找到老师，希望对孩子这个情况做一下心理辅导。在校主任的介绍下，小华爸爸找到了自闭症儿童康复诊断的专家，给他做了一些评估和干预治疗。

通过和主任的几次交流，认为小华既然能够用昂昂的语言来代替原来的语言，也可以教他用正确的、合适的表达情绪的语言来代替原来过激的话语。于是，我们决定给小华做一个简单的语言矫正。

为此，我在上课时有针对性地对小华作了提示，让他学说：“我知道了”、“我错了”、“我生气了”、“老师我不想让批评我”等等。第一周初试，他在说了“X路车把奶奶撞死”（跟着昂昂模仿的语言，老师批评他时经常会说）之后，也会跟着老师重复“老师，我知道了”、“我不说了”、“老师我不想被批评”这些话。同时，较之前批评他时的激动情绪也有一些缓和，不再有那种激动得停不下来的表现了。

仅仅很短的时间，小华很少再出现情绪失控、胡言乱语的情况了，对老师的批评反应也没有那么强烈了。这说明替代语言是有一定效果的。另外，我想在我给他做语言矫正时，我对他的态度不再是单纯的批评性质的，也起到了减少他激动情绪爆发的作用。更让人惊喜的是，他主动犯错误的情况也减少了许多。

简单的改变已使我欣喜不已，自闭症孩子也并非我所想象的那样不可改变，只是在面对他们时需要更加的用心。同时，我也反思了自己在自闭症儿童康复教育方面知识储备太过欠缺，以后要学习的东西还有很多。

总以为亲情是一本平实的书，无须倾注任何的感情就能读懂它，总以为自己已经长大。亲情只是一间古老的房，她给我以欢乐的童年，但不再会有新的风景；总以为亲情只是一种形式，不需要任何的行动……

进入初三以来，我才发现我和最亲近的母亲之间有着无数的隔阂。

学习的紧张，考试的失败，形式的逼人让我无暇去理妈妈，不喜欢她重复了无数次的叮咛，甚至会跟她吵架，有时周五回家，我们两个人不是大吵一架，就是毫无交流，妈妈有时看着我想要跟我说些什么，可都被我以学习繁重没有时间而打断了，不知为什么，我总觉得妈妈无非是想要告诉我那些做人的道理。那些道理我已听了无数遍，已心生厌烦。每当母亲提起我小时候的事，我总会不耐烦地说：“老提那些事情，烦不烦呀？别说好不好？”我甚至开始藐视母亲的存在，一味地投入自己的世界，而将母亲的关爱抛诸脑后。然而有一天，当我无意中抱怨了一句，房间的桌上太矮了，做作业不舒服。当天下午母亲就去换了一张新书桌。当我发现房间里的新桌子时，我才发现，当我急着环视世界的时候，有一双微眯起的眼睛始终在背后慈祥的我——那是母亲的眼睛。我才知道，我永远不可能走出母亲的视野，于是发自内心地想要和母亲交流。

于是我开始和母亲交谈，每天吃饭的时候和母亲说说学校的事，帮她做做家务，听她讲讲过去的往事，我渐渐发现，我整个人的心态也都改变了，不再觉得母亲的唠叨是烦恼，明白了她也是需要人交流的，我和母亲的感情越来越好了。

“血浓于水。”亲情的色彩永远是明亮、温暖的。我会更加努力，让我的亲情画卷五彩斑斓，光彩夺目。

小学地时候，她是老师头疼的对象。上课总是不认真听讲，爱做恶作剧，总之是班上的顽皮分子之一。虽说是女生，可是一点也不比男生差。 事现在她也与我们一样升入了初中。可惜很不巧的是，没想到她跟我分的是同一个……

小学地时候，她是老师头疼的对象。上课总是不认真听讲，爱做恶作剧，总之是班上的顽皮分子之一。虽说是女生，可是一点也不比男生差。

事现在她也与我们一样升入了初中。可惜很不巧的是，没想到她跟我分的是同一个班里。我不禁有些心惊胆战，回想小学的时候我也曾跟她做过同桌。天哪，简直太可怕啦！在那一霎那，我觉得我现在还活着，简直是个奇迹。

初一，我平安的度过了。一开始，她在班上还是一如既往的顽皮，可后来不知道怎的，竟然慢慢安静下来，可还是很多和她同桌的还是很讨厌与她同桌。她们都认为上课讲话，乱扔垃圾，塞到别人抽屉里借钱不还钱她成了班上所有讨厌同桌的对象。

初二如期而至。偏偏我初一时担心的没发生，初二倒是怕什么来什么。他竟然与我同桌！那一刻，我都快要疯了！面对失面八方投过来的看好戏的目光，我故作淡定的坐在座位上，没想到她竟先打起了招呼。

“Hello！还认识我吗？”她笑眯眯的望着我。

我在同时也不可思议的望着她，这人怎么了？！竟然没恶作剧？

我平平安安的过了下来，什么也没发生。要不是知道以前的她，我差点以为她是一个文静的乖乖女。

一天，我终于忍不住问她“你怎么了，小学的刁蛮都哪去了？”

我看他却苦笑了一下，说，“唉，时间在变化，人嘛……也总会长大的……”“再说现在这样也还好，无所谓。”她装作没事似的耸耸肩。

哎，或许时光真的会改变一个人吧。

昙花绽放改变了我

在以前，我总是不太自信，总觉得自己没有别人的天赋，很难成为一个优秀的人，无论是在学习上，还是生活中，我都甘愿平凡，不需要太耀眼的光彩。我的人生态度，也使我的生活波澜不惊。

然而，一次偶然的机会，我看到了昙花的绽放，彻底改变了我的生活态度和人生观……

在我老家的院子里，种着许多的花儿，有玫瑰，有牡丹，有茶花，还有一株昙花。这株昙花静静立在院子一角，它长着翠绿的叶子，又尖又长，像被人遗忘的短剑，默默无闻。在我眼里，它显得非常平凡。可就在昙花绽放的那一刻，它却深深地触动了我的内心——

那是一个夜晚，月色很美。

“昙花开了！”“哇！开了开了！好漂亮！”家人听到妈妈的惊呼，都围了过来，吵吵嚷嚷。在月光下，一株昙花挺立在花圃中，像解放军战士一般，它穿着绿色衣裳。我看到了一朵白色的昙花慢慢地绽放开来，晶莹的露珠像一个透明的珍珠一样镶嵌在白色的花瓣上，雪白的花瓣在风中翩翩起舞，像仙女在跳着优美的舞蹈。那淡黄色的花蕊，芳香扑鼻；那淡红色的花茎仿佛有一股神奇的力量，撑开一把美丽的白伞，使它顿时怒放开来。我们目不转睛地看着它开花的过程，仿佛欢迎着一个花仙子下凡到人间。在月光的照耀下，它又慢慢凋谢了……我们看着昙花从开花到凋谢的过程，那么的短暂，它来也匆匆，去也匆匆，在短暂的生命里绽放出了最美的光彩。面对瞬间凋谢的花朵，我的心里有些不舍。而就在那一霎那，我仿佛听见昙花在悄悄地向我倾诉：“虽然我的生命如此短暂，但我也要开出最灿烂的花朵。小朋友，但愿你在人生路上也能耀出最美的光彩！”

那一刻，我心深受触动，问一旁的妈妈，昙花为什么在晚上开花，而且那么快就凋谢？让别人都来不及欣赏它的美。妈妈告诉我，这就是昙花与众不同之处，尽管绽放的时间短暂，但它总是要尽情地绽放，开出最美的花朵。我们更应该学习昙花的这种精神：无论做什么都要做到最好！

妈妈的话，让我的心胸豁然开朗。我要学习昙花的那种精神，让我的人生，像它一样绽放出最美的花朵！

从此，我不仅学会了珍惜时间，不管什么事，我都努力做到最好。我的努力也有了回报，我不但学习成绩取得了明显进步，更让我感到自豪的是，我的作文也相继在各种报刊上发表。这些进步，让我明白了一个道理：我们的人生，也要像昙花一样，那怕生命短暂，无人欣赏，也要尽情地绽放，闪耀出最美的光芒，这样才不负我们的人生韶华！

科技是人类进步的桥梁，在我们现实生活中的每个角落，科技产品随处可见。

现在，一个科技十分发达的世纪，所有人都信赖着科技，当然，从衣、食、住、行，以及人的沟通方式都有很大的变化。未来式的变化会更大。

衣，远古时期人们就穿的都是用树上的树叶或者是地下的小草编制的衣服。新中国成立以后，人们就穿的纯棉，皮衣，羽绒，等极其高档华丽的衣服。

食，不必多说。以前人们吃饭都是吃一些窝窝头，再带一些蔬菜，当然，如果生活条件不好时，就会每天忍饥挨饿，甚至有些伟大的父母为使不让自己的孩子饿死把自己所有的食物让给自己的孩子吃，自己一口不吃。而，我们现在，不用说过年过节了，只要我们有金钱就可以买到世界各地丰富的山珍海味，时令蔬菜，新鲜水果。

住，从以前的茅草屋到现在的水泥、砖瓦楼房。以前的茅草屋又矮又小，最多容下两三个人。可现在却不一样了！现在的楼房一栋栋摩天大楼拔地而起，如雨后的竹笋那样比比皆是。

行，最明显不过了。从以前的乡村小马路变成了如今宽阔平稳的水泥路。以前，战争时期能骑上自行的人还真不多。那时只有当官的才买得起。不管是从中国到美国，还是从美国到英国，都是用行驶较慢的火车来运输。而，如今就连我们这样的小学生也不太喜欢骑自行车，别说大人了。对于我们现代人来说汽车，火车，飞机，可真是天壤之别啊。

所有这些变化都是科技进步发展的功劳。

科技的变化全是融入生活中的点点滴滴了，我相信随着科技的发展，我们的生活一定会变得更加幸福美好，祖国的明天也一定会变得更加繁荣富强！

科技发达的令外国人都刮目相看！科技给我们带来了日新月异的变化，我们不得不相信，只要我们努力学习科学文化知识，提高我们的素质，我们的生活也一定会锦上添花！

“碎”在汉语词典中的字义有零星、不完整、琐细、繁杂等字义。移动互联网的飞速发展让我们的生活“碎片化”，人们对时间的分配、交流的途径、资源和信息的获取方式等都发生了巨大变化，这改变了我们的生活方式和对世界的认知。生活碎片化是把双刃剑，需要客观认识这种变化的积极和负面影响。

毫无疑问，移动互联网让学生们的学习更加高效。例如，电子词典和网络实时翻译，让学生们不需要携带厚重的纸质词典，就可以快速获取仔细所需要的信息；也可以让他们不用去实体书店，就能在网络书店浏览和购买自己所需要的书籍；还可以根据自己的知识需求，有选择地在互联网上进行浏览和交互学习。

移动互联网让家长们可以重新分配自己的时间，他们可以足不出户，就能通过智能手机软件平台“支付宝”等完成家庭各种费用的缴纳，如通讯费用、信用卡、水、电和燃气费用的缴纳。还可以通过互联网，购买衣服、家具、食品等生活用品。

移动互联网也改变了人们的社交方式。微信、腾讯QQ等跨平台通讯工具，便捷地与单人或多人进行文字、图片、视频和音频的交流，为跨地区、跨国界的人们进行沟通，提供了有效途径。

但是，恰恰由于移动互联网的方便和快捷，让人们的生活碎片化了。网络信息的获取，减少了对学生完整学习基础知识的要求，只获取目标信息，让“学习碎片化”，有让阅读时间的减少的趋势。移动互联网促进了网络交易和支付，但是减少了不同人群之间的直接交流，成为了“碎片化购物”，而这一过程也是一个人学习和了解社会的有效途径。而跨平台通讯工具的使用虽然便捷，但是也增加了无效交流的几率，造成了“碎片化社交”。移动互联网的使用者，由于价值观念、生活方式和态度不同呈现出“碎片化”趋势。总体上，碎片化生活让我们过度依赖互联网和智能手机等电子产品。

这些“碎片化”的学习、购物和社交，随着移动互联网的飞速发展，必将侵入我们生活的各个方面和领域，让人们传统的生活方式发生重大转变，形成“碎片化的生活”。这种碎片化的生活，在让我们生活更加便捷、学习更加高效、社交更加广泛的同时，也伴随着生活物质化、学习功利化、社交虚拟化等众多的副作用。

移动互联网时代的“碎片化生活”，这是一种机遇，合理的利用互联网服务生活，可以减少了耗时的交通出行，节约能源，让我们的生活更加便捷和丰富多彩。这也是一种挑战，让我们更多地思考生活的本质和意义，而不是让碎片化的生活完全替代我们的现实生活。

知识改变命运，读书破万卷下笔如有神。从我们国家的九年义务教育就能明白，知识的重要性，以及国家对教育的重视。为什么每个人从小就得送入学堂，甚至是大学毕业还要读研考博。都是因为知识，学识对一个人的重要性，以及往后人生的影响程度。

著名的地质学家李四光，从小就勤奋好学，善于发问和思考。一生都在研究地质学，为国家做了伟大的贡献。小的时候他很喜欢问为什么，他的老家是在湖北的一个村庄，在那里有一块石头。他经常在那里玩。据说那块石头有一个美丽的传说，说是很早以前那里发生大水，洪水凶猛的向村庄扑来，是一个正好走过的仙女为了救村里人的姓名而化身成一块石头堵住袭来的洪水。可是开始学习自然科学的李四光越来越不相信这样的说法。有一次他问教师，教师说这块石头在没有村庄的时候就已经有了，听老人们说是天上掉下来的，于是他去问他的父亲，父亲也说有可能是天上的流星掉下来这就是陨石。李四光还是不明白于是又问到，陨石是怎样来的。父亲告诉他，自然界有很多的奥秘，要想明白未知的东西就要好好学习。从这之后，李四光牢记父亲的话，发奋读书。于是童年的这个疑问让他爱上了地质学。最终证明了这块石头是冰川漂物质，属于片麻石岩。

李四光一生的经历就是最好的知识改变命运的例子，不仅仅成就了自我还造福了社会，为国家做出杰出的贡献。小的时候父母总会为我们的成绩而操心。总会关心你的语文考试多少分，数学考了多少分，英语等等考了多少分。从小就关心我们的学习情景，期望能够每门课程都得满分。考得好有奖励考不好说不定还要挨揍。

小时候的学习习惯会影响我们未的来人生思考习惯，正如孙中山先生一样，从小就不耻下问，他说不懂就要问，每次课堂上爱问为什么的总是他了，这也就有了之后的三民主义。命运因知识而改变，你会发现上过大学的人和初中毕业的人思想完全是不一样的，有时候同样的一个问题，上过高等教育的人能够理解，而没上过的完全不明白你在说什么，就像我们此刻的年轻人，每个人都会用微信支付，手机看电视，淘宝购物。可是我们的父母往往不能理解，还是过着以前一般的生活，得需要耐心的教才能勉强掌握。就像很多中大型，中小型企业的董事长大老板，也会花很多的钱和精力去听讲座，听培训。完善自我的企业文化，绩效，企业管理。甚至是自我思想上的交流。等等。成功因求索而精彩，命运因知识而改变。成功者都是经过刻苦的努力和孜孜不倦的求知而产生的。

哈佛大学的前校长德里克博克曾说过一句名言：如果你认为教育的成本太高，试试看无知的代价。当然教育和学习的目的并不是为了拿高分，考大学或者是混一张文凭。知识能够让你成为一个懂得思考，懂得为人处世的人，让你的生活变得趣味，让你在困难面前明白该如何应对如何找方法去解决，让你陷入挣扎的时候，如何控制好自我的情绪。让你学会如何去规划你的未来，筹划你的人生。行万里路读万卷书，知识丰富了，你会发现这个大千世界竟然是那么的鲜活，在我们人人都用的手机电脑屏幕之外，也有一番别样的山水。你会对同一个问题，想出一百种解决的方法，应对工作，应对感情，应对生活，你都能调整好自我的心境，拿出百分百的状态。这就是教育这就是知识带来的好处。

记住一句话，知识改变命运，知识就是力量，知识改变人生。