关于少先队员手抄报内容资料(合集20篇)
三生三世十里桃花是一部爱恨交织的言情小说,剧情精彩,那么它的内容是怎样的呢,小编整理了简介,欢迎欣赏。《三生三世十里桃花》是作者唐七原笔名:唐七公子创作的首部长篇小说,“三生三世”系列第一部。主要讲述了上古神话里的前世今生,青丘帝姬白浅和九重天太子夜华的三生爱恨、三世纠葛的故事。
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1724作文
1000内容简介
全文共 430 字
+ 加入清单原网络著名“谋杀官员”系列,国内首部“反类型”罪案小说。本作品一经推出,立刻引发轰动效应,作者用直白、利落的笔触,透视社会夹缝中的罪恶之源,写就最悲怆的宿命。
众目睽睽下的杀人游戏,无懈可击的不在场证明,匪夷所思的逃脱手法,出人意料的悲情结局。最普通但却最让人费解的疑问,最不合理之处揭示最合理的谜题。
突发恶性案件,工商所员工在旅行途中被绑架,所有人员连同司机在内,全部凭空消失了。在高速监控调查中,看到了这辆商务车驶入监控,却再没有看到此车驶出监控。警方把这段高速及周边寻了个遍,始终找不到车子的半点踪迹。有什么办法能让一辆车和整车人集体在高速上消失得无影无踪?
案件陷入僵局,视线转移到以前的一起命案:一次聚餐中,还是这家工商所的队长在众目睽睽之下被人毒杀。现场至少有十多位目击者亲眼看到了全过程,却无一人出来指认凶手。
背叛、忠贞、公义、邪恶,仇杀?情sah?命案在调查过程中发现了更大的隐情!牵一发而动全身,真相归于何处?凶手到底是谁?难道真的是死神在出手?
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篇1:成语资料
全文共 254 字
+ 加入清单成语解释:形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。
成语举例:一个小小家当,弄得七零八落。(明 冯梦龙《醒世恒言》卷十六)
感情色彩:褒义词
常用程度:常用
语法用法:作谓语、状语、补语;含贬义
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语正音:落,不能读作“lào”。
成语辨形:零,不能写作“令”。
成语辨析:七零八落和“乌七八糟”;都可形容“乱得一塌糊涂”。但七零八落偏重在无条理;无秩序的乱;使用的范围广;“乌七八糟”偏重在“糟、污”;多用来形容糟糕、污秽、恶劣。
成语谜面:15个瓦盆摔下山
歇后语:断线的珠子
篇2:献血常识宣传资料
全文共 2189 字
+ 加入清单中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议审议通过于1998年10月1日起施行的《中华人民共和国献血法》规定:国家实行无偿献血制度。国家提倡18周岁至55周岁的健康公民自愿献血。国家工作人员、现役军人和高等院校在校学生,普遍具有较高的思想觉悟和文化素质,身体条件较好,是我国社会主义物质文明和精神文明建设的重要力量,依法鼓励这部分人率先献血,是保证《献血法》和顺利实施的有力措施。
献血有益于健康
无偿献血是奉献爱心的高尚行为,是救死扶伤,实行人道主义的具体体现。自从血液成为临床医疗的特殊需求以来,科学界一直在研究献血与健康的关系,经过全世界千百万献血者的实践,证实适量的献血无碍健康。国内外有关专家通过细致的科学研究更得出结论:献血有益健康。
人体全身血量约占体重的8%,外周循环血量并非固定不变,而是随人体处于不同的状态、不同时间有所增减,如运动比睡眠时血量多。人体血量的生理波动范围是10%。血液会不断地新陈代谢和再生,即使不献血,各种血细胞到了一定的时间也是要死亡的。人成年以后,血细胞主要由“造血工厂”─骨髓来制造,平均每天可造出15亿个血细胞。骨髓的造血功能也同其它器官一样,随着年龄的增长,而逐渐减退。坚持长期适量献血的人,由于骨髓造血系统不断受到激发,保持了较旺盛新陈代谢能力,能持续产生出更具生命力的“年轻”血细胞,新鲜的血细胞的比例明显高于未献过血的人。人体约有20%血液存在于肝、脾赃及遍布全身的扩张毛细血管和周围区域,一旦身体需要,这些血液“后备军”就会马上补充上去。每次献血200—400毫升,与一次经期失血和少量外伤失血相仿,根本伤不了人体的元气。
美国堪萨斯大学的专家对655名献过血的人和3000名未献过血的人进行跟踪调查,发现过去3年中献血的男子患心血管疾病的危险只有未献血的1/2。为此,医生建议男子每年最少献一次血,这样既有利于预防患心血管疾病,又有利于他人,是一举两得的好事。
无偿献血者用鲜血延续、挽救别人的生命,体现了人类珍惜生命、互助友爱的高尚情操。献血可使心灵得到慰籍,使生命更加充实、快乐。健康的情绪通过神经、体液、内分泌系统沟通其它组织和器官,使其处于良性的动态平衡状态,增强抗感染能力,使人体免受各种疾病的侵袭。
献血体格检查包括哪些内容?
为了保证献血者的健康,《供血者健康检查标准》中规定献血者必须做下列体格检查:
1.核对年龄:适合献血的年龄是18-55周岁。
2.体重:男性不低于50公斤,女性不低于45公斤。
3.血压:收缩压90-150mmHg;舒张压60-90mmHg,脉压差大于30mmHg。
4.脉搏:每分钟60-100次,高度耐力的运动员每分钟50-100次。
5.体温正常。
6.发育正常,营养中等以上。
7.皮肤无黄染,无创面感染,无大面积皮肤病,浅表淋巴结无明显肿大。
8.五官无严重疾病,巩膜无黄染,甲状腺不肿大。
9.四肢无严重残疾,关节无红肿及功能障碍。
10.胸部:心肺正常。
11.腹部:正常,无肿块,无压痛,肝脾无肿大。
献血前、中、后应注意什么?
献血前学习有关献血知识,消除紧张心理;保证充足的睡眠;不要空腹,可按照自己原来的习惯进食,但不应吃的太饱、过油腻,这样会不可避免地把大量脂肪吸收入血造成脂肪血,给病人输这样的血,易引起输血反应;不宜大量饮酒和吸烟,更不宜服药,因为药物被吸收入血,会增加受血者的过敏机会,也可能与受血者的用药相矛盾,产生不良作用。献血前最好饮用一些糖水,这会增强人体的耐受力和调节功能,但也不宜过量饮用;为保证血液质量和针眼处不被感染,把两臂洗干净。
献血中身体放松,心情舒畅,保证采血过程顺利进行。
献血完毕后站立时不要过猛,要按好针眼,适当休息后离开采血室。献血2天内不要剧烈运动和高空作业,不需大补长休。
献血后的营养应该是适当的、有选择性的,造血的原料主要有蛋白质、铁、叶酸和维生素B12,这些养料在普通新鲜食物里都有,如鸡蛋、肉制品、豆制品、乳制品、蔬菜、水果等。
献血要经过哪些步骤?
1)符合献血标准:献血体检符合《供血者健康检查标准》后,参加献血。
2)验证登记:必须携带本人身份证,凭本人身份证到献血登记处领取《献血登记表》。
3)等候献血:由于献血者集中到达,而献血要逐个进行,耐心等待是不可避免的,可事先准备书报杂志阅读。
4)消毒手臂:手臂不清洁容易造成本人手臂穿刺部位的感染和血液的污染,消毒后请勿接触消毒部位。
5)采血前核对:请回答采血人员核对时提出的问题,如“您叫什么名字?”,“您是什么血型?”等。
6)采血:请躺在采血椅上,保持倾斜姿态,穿刺前请握紧拳头;一旦采血针刺入静脉,拳头作握紧、放松动作直至采血完毕。
7)止血:采血完毕请按住止血棉球至少5分钟,请不要捻动止血棉球,以防皮下血肿。
为什么少数人会发生献血反应?
首次参加献血的人中有极少数人会发生晕眩反应。其表现为心慌、头晕、面色苍白、恶心等,即而出汗,出汗后面色逐渐红润,症状很快消失。上述晕眩反应适当护理,无一例发生意外。
造成这种反应的因素很多,有的是对献血缺乏生理知识,精神紧张;有的是心理因素,看到别人晕眩,自己也觉得晕了;有的睡眠不够充足;有的未进早餐;有的献血前疲劳过度等等。
定期适量献血好处多
科学研究证明:健康成人定期适量献血有利于新陈代谢,可改善血液质量,提高造血功能,降低血脂和粘稠度。
篇3:2024全国爱耳日手抄报资料大全
全文共 3582 字
+ 加入清单针对大陆耳聋发生率高、数量多、危害大,预防工作薄弱的现实,卫生部、教育部、民政部、国家计划生育委员会、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、国家广播电影电视总局、中华全国妇女联合会、中国老龄协会、中国残疾人联合会等10部委局共同确定:每年的3月3日为“全国爱耳日”(Ear Care Day)。为了降低耳聋发生率,控制新生聋儿数量的增长,预防工作尤为重要。1999年,卫生部颁布了《常用耳毒性药物临床使用规范》,加大了对耳毒性药物临床使用中的规范化管理力度。
1历史背景
从国务院组织的第一次全国残疾人抽样调查中可以看到,0~14岁听力言语残疾儿童致残的原因和所占的比例是:原因不详的占27.79%,中耳炎占17.47%,高烧疾病12.97%,药物中毒11.92%;家庭遗传9.08%,发育畸形6.95%,妊娠期疾病2.8%;地方病、产钳外伤、嗓音等均不到1%。前四项占70%以上。近30%的家长说不清孩子致听力残疾的原因,也就是说家长对于孕期或婴儿期致聋原因不了解,对于可能使胎儿或婴儿致聋的因素不能排除。
我国有听力语言障碍的残疾人2057万,其中7岁以下聋儿可达80万,老年性聋949万;由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因,每年约新生聋儿3万余名。听力的障碍严重影响着这一群体的生活、学习和社会交往。为有效开展聋儿康复和预防工作,1988年,聋儿康复工作作为一项抢救性工程列入国家计划,系统实施。全国共有聋儿康复机构1422个,已初步形成了以中国聋儿康复研究中心为技术资源中心,以省聋儿康复中心为龙头,以市级语训部为骨干,以基层聋儿语训班(点)为基础,社区家庭为依托的聋儿康复工作体系,截止1998年底,全国已训练7岁以下聋儿11.2万名,其中15.73%进入普通小学和幼儿园,取得了可喜的成绩。
这需要社会多宣传爱耳防残的科学常识,家长应多学习这些知识并采取保护胎儿和婴儿顺利成长的措施,使儿童不受致残因素的影响。近40%的原因中有的是可以避免的,如,可以不用耳毒性抗生素要来避免药物中毒;有的是可以正确治疗而无后遗症的,如中耳炎等。如估算我国一年新增3~4万聋儿,那么有2~3万名是在前4项致聋原因之内。排除了这4项原因就可少产生约70%的聋儿。
在调查中还看到0~4岁的听力残疾儿童中城市占5.64%,城镇占11.16%,乡村占83.2%。这说明大多数(80%以上)听力残疾的婴幼儿和少年在广大农村,也就是宣传防聋科普知识和爱耳工作的重点和难点所在。还有另一项统计:一些少数民族地区各类残疾儿童占被调查人口的比例大于全国的平均数。全国是每千人中有残疾儿童7.75人,侗族是10.5人,藏族10.64人,白族11.01人,苗族11.97人,土家族12.04人,瑶族14.81人,壮族15.82人,彝族20.01人,哈尼族高达29.69人,近4倍于全国平均数。而这些生活在广大农村的少数民族地区更是重点中的重点。在致残儿童比例大的地区和民族中开展爱耳防聋工作可以更快收到效果。
2节日由来
听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段,然而,耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据世界卫生组织估算,全世界有轻度听力损失者近6亿,中度以上的听力损失者2.5亿。我国有听力障碍残疾人2057万,居各类残疾之首,占全国人口的16.79‰,其中七岁以下聋幼儿可达80万,每年还将新产生聋儿3万余名。老年性耳聋有的949万,随着人口寿命增长和老龄化,老年性耳聋的人数不断增加。听力障碍严重影响着这些人的社会交往和个人生活质量。
导致耳聋的因素有耳毒性药物、遗传、感染和疾病,因环境噪声污染、意外事故导致耳聋的人数逐渐增多。这一人数众多、特殊困难的残疾人群体,已引起全社会,特别是卫生部门的高度重视。全国部分城市已经成立了防聋指导小组,开展了耳聋的流行病学调查,并积极拓宽与世界卫生组织及其它国际组织的合作领域,广泛开展学术交流。卫生部组织颁发的《常用耳毒性药物临床使用规范》,对加强耳聋性药物的使用管理,减少听力语言残疾的发生将发挥重要的作用,1998年1月,卫生部、教育部、民政部、全国妇联、中国残联等有关单位的领导及在京的听力学界、特殊教育学界的知名专家进行座谈,大家一致建议由卫生部牵头,尽快确立全国“爱耳日”,加强社会宣传,普及耳聋预防和康复知识,以减少耳聋发生。
1998年3月,在政协第九届全国委员会第一次会议上,社会福利组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大,预防薄弱这一现实,提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的第2330号提案。这一提案引起了有关部门的高度重视,经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同商定,确定每年3月3日为全国爱耳日。
2000年3月首次全国爱耳日座谈会在北京人民大会堂举行。首次全国爱耳日的主题是:“预防耳毒性药物致聋”。
1999 年国务院人工作协调委员会所属的全国残疾人康复工作办公室正式将我国设定“爱耳日”活动列入 1999 年度工作计划。而后,中国残疾人联合会、卫生部、教育部、民政部、中华全国妇女联合会、国家计划生育委员会、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、国家广播电影电视总局、中国老龄协会等十部委局共同确定每年的 3 月 3 日 为全国“爱 耳日” , 并于2000年在首都和各省会城市成功地开展了第一个全国“爱耳日”宣传教育活动。 卫生部、中国残联下发了《中国提高出生人口素质、减少出生缺陷和残疾行动计划(2002~2010)》,要求“在全社会普及预防和残疾的科学知识,加强婚前保健、孕产期保健、婴儿保健和早期干预等综合性防治措施,预防和减少出生缺陷和残疾的发生。”
曾有专家论证,如果“爱耳日”活动能够实施,每年仅7岁以下儿童药物中毒性耳聋至少可以减少1~2万名。自2000年确立全国“爱耳日”,耳聋预防的公众宣传、全民的爱耳意识都有所提高,但科普宣传力度还不够。因此确定2004年我国的爱耳日活动主题是——“防聋走进社区”。旨在发挥社区人口密集、传播迅速,宣传教育具有事半功倍的优势。使老百姓能够真正体会到日常保健、规律生活对身体健康的重要意义。
加强耳病防治,不在一朝一夕,也不仅仅是卫生部或残联的活动,它与我国人民的生活息息相关,需要全社会长年不懈的共同参与和支持。
确定“爱耳日”的通知
中国残疾人联合会、卫生部、教育部、民政部、国家计划生育委员会、广播 电影电视总局、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、全国妇联、中国老龄协会关于确定“爱耳日”的通知
残联康字〔1999〕第222号
各省、自治区、直辖市及计划单列市残联、卫生厅(局)、教育厅(局、委员会)、民政厅(局)、计划生育委员会、广播影视厅(局)、技术监督局、药品管理局、妇联、老龄委:
为了树立全民爱耳意识,减少耳聋发生,加强耳病防治,中国残联、卫生部、教育部、民政部、国家计划生育委员会、广播电影电视总局、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、全国妇联、中国老龄协会等共同确定每年的3月3日为全国“爱耳日”。
3主要意义
卫生部颁布了《常用耳毒性药物临床使用规范》,规定了30种耳毒性药物的使用标准,指导医生正确、规范地使用,减少和避免听力语言残疾的发生。我国新生聋儿数量多,康复需求大,但是,由于经济条件和技术能力的限制,只能达到年训2万名的能力。因此,除采取必要的康复手段外,积极开展预防,防止耳聋发生、控制新生聋儿数量是一项十分重要的工作。为此,中国残联、卫生部等十个部门共同确定每年的3月3日为全国“爱耳日”,并于2000年3月开展第一次“爱耳日”宣传教育活动。这对减少耳聋发生,提高人口素质具有重大意义。
4宣传形式
为贯彻预防为主的卫生工作方针,每年的“爱耳日”确定一个主题,在全社会开展以预防耳聋为主要内容的宣传教育活动。有关部门要组织各级领导、耳鼻喉科专家、医务工作者、残疾人工作者、志愿工作者和残疾人召开座谈会,进行现场观摩,走上街头咨询义诊,开展听力助残活动。同时,利用电视、广播、报刊、公益广告、宣传画、预防系列丛书等多种形式,宣传普及预防知识,使广大群 众了解致聋原因、危害及预防和康复方法,提高防聋意识,进行“早发现、早诊断、早康复”教育,避免和减少耳聋的发生。
为响应2012年第十三次”3.3全国爱耳”日宣传教育活动 “减少噪声,保护听力”,武汉康音耳聋耳鸣医学研究院发出:关于开展全国“爱耳日”宣传教育活动,为了树立全民爱耳意识,减少耳聋耳鸣的发生,了解耳聋耳鸣的危害,加强耳病防治。
武汉康音耳聋耳鸣医学研究院采用“康乐TTS耳聋耳鸣系统疗法” 治耳聋耳鸣,在这期间主要坐诊专家是高池清和肖学和,其中肖学和是享受国务院特殊津沾奖专家。帮助更多的市民朋友了解耳聋耳鸣健康知识,做到早发现、早检查、早治疗。
篇4:做手抄报作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单“哎,又要做手抄报了!这次的主题竟然是‘垃圾分类’!这个领域我可比较陌生啊,怎么办呢?”我坐在桌前自言自语着。
本次综合实践活动的内容是“垃圾分类”。虽然老师讲了很多有关垃圾分类的知识,我也懂得了垃圾分类的好处,可当我在完成手抄报时,还是很茫然。标题该写啥?也像同学们说的“垃圾分类我能行”吗?这题目太普遍了,没有吸引力。我左思右想,“关注垃圾分类共创绿色生命”几个醒目的字跳入我脑海。对,就是它!我在报纸醒目位置写下了它们。
回头一看,标题上的几个字居然偏左了。这可怎么办呢?难道把它扔掉?不行!这样太浪费纸张了。不能因为一点小错误就前功尽弃吧。我犹豫着,手指在报纸上比比划划。“1、2、3、4……咦,正好。”我又认真地在右侧的空白处比了一下,发现可以画四个垃圾桶。太棒了,我不由得给自己鼓起掌来。
画好垃圾桶后,我在上面工工整整地写下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。然后分版块写下了有关垃圾分类的相关知识。
手抄报完成后,我举起了自己的杰作:图文并茂,素材丰富,应该宣传到位了。
这次手抄报的体验活动,让我进一步明白了“世上无难事只怕有心人”的道理。我觉得只要认真去做一件事情,一定会有意想不到的收获呢。
篇5:内容扩展:关于学校的建议书
全文共 503 字
+ 加入清单我校是海洲区一流学校,为了更上一层楼,需要进一步改进,现谈谈自己的一点看法,
(一)关于师资队伍建设方面
(1)建议学校给教师提供更多参加培训的机会,以使我校教师提高本身业务素质,吸取新的教学知识、理念,改进教学方法。如:参加骨干教师培训,为我校教师争取外出考察的名额等。
(2)面对“生源在变,课程在变,教材在变,高考在变”的新形式,教师专业成长是学校发展的关键,我校的教师专业成长显然还很薄弱,需要在这方面加大力度。建议学校:树立专业意识;更新教育理念;营造学习氛围;注重校本培训;加强量化管理等。
(三)关于职工生活及后勤保障等方面
(1)建议学校增加教职工文体活动场所,健身器材,多开展内容丰富、形式多样的活动。每天上下午安排教师运动时间,关注教师的身心健康。
(2)建议学校在节假日有计划有组织地开展旅游活动,既能丰富教师的业余生活,开阔教师视野,又能加强教师的团体意识,增进学校的凝聚力,维护学校的良好声誉和形象。
(3)建议学校能够进一步加强对食堂的改革与管理,能使食堂为广大教职员工和学生提供菜品多、菜味好、菜价合理的餐饮服务。
(4)建议进一步提高体育教师的待遇。
让我们共同努力,继续为学校的发展献计献策
篇6:写给妈妈的一封信元旦内容
全文共 502 字
+ 加入清单亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
明天、后天,再过两天,2021年的新年就要到了,我即将10周岁了。
此时此刻,我突然很想写一封信给你们。
爸爸妈妈,回顾我们一起走过的十年岁月,想起你们对我付出的爱,十年的照顾,是无价的,是你们无私的爱,让我感到做你们的儿子是多么幸福的事情。
或许不需要多少语言,但我心里头早已刻下大大的两个字:“感恩。”
我从一个不懂事的小婴儿,变成了一个帅气的四年级小学生,我曾做过许多惹你们生气的事,但你们一次又一次地原谅了我。
春天来了又去了,燕子来了又走了,只有你们才真正教会了我:什么叫“爱”,什么叫“奉献”。
爸爸妈妈,回顾我们一起走过的十年岁月,虽然只是无数件小事情凝聚而成,而且都是平凡的小事,但每一件都在告诉我:“爸爸妈妈爱你。”
夏天,你们冒着酷暑陪我去学游泳,冬日,你们抵着严寒陪我去上培训班。
这背后,正是你们对我的爱,让我对你们大声地喊出这个“爱”吧,它是多么让人振奋,多么伟大。
爸爸妈妈,从我出生的那一刻起,你们就是降临的天使,从天上飞下来保护我,一个叫“爸爸”,一个叫“妈妈”。
在这个喜庆的日子里,让我真诚地祝福你们:亲爱的爸爸妈妈,身体健康!万事如意!新年快乐!
你们的儿子:多多
篇7:临床资料资料与方法
全文共 376 字
+ 加入清单是论著的主要内容,包括实验对象、器具、采用什么方法、多少病例(男多少、女多少)、如何分组、诊断手断、依据、治疗方法(用药)、疗效标准、观察及随访时间等等。应说明资料来源的时限、年龄、性别、职业的可比性。在此需要特别提醒注意的是说明疗效或某种方法时需设对照组,条件同等、随机分组、用药或检测采用双盲法对照。共同的是使读者具体了解该研究的具体内容,一方面便于理解和评价,另方面便于验证和仿行。任何科学成果,必须能够在方法同样条件下重复出同样结果,方能得到公认。因此,描述材料和方法以使读者能进行重复为度,过分简略固然不行,过分详尽也无必要。
资料中如数字较多可用统计图表表示。统计表应有表题和序号(一个表不用序号,列为附表)。统计表应按统计学原则制作,表格两端开口,不用纵线,只用一条纵线说明主语与谓语,表格左上角不用斜线。表格内避免繁杂,更不能与正文重复。
篇8:关于缘木求鱼的历史故事及相关内容
全文共 1781 字
+ 加入清单导语:你相信这世界上有会爬树的鱼吗?以下是小编为大家精心整理的关于缘木求鱼的成语故事,欢迎大家阅读参考!
【拼 音】 yuán mù qiú yú
【寓 意】 方向或办法不正确,无法达到目的
【出 处】 《孟子·梁惠王上》
【用 法】 含贬义。一般作谓语、宾语
【外文名】 Climb trees to catch water from a flint
【类 别】 成语,典故
【结 构】 连动式
【近义词】:水中捞月、缘山求鱼、竹篮打水 南辕北辙 守株待兔”
【反义词】:探囊取物、瓮中捉鳖
【押韵词】:将奋足局、卸磨杀驴、骑驴觅驴、骑马找马。
【典故】
原文
曰:“王之所大欲可得闻与?”
王笑而不言。
曰:“为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与?抑为采色⑴不足视于目与?声音不足听于耳与?便嬖⑵不足使令于前与?王之诸臣皆足以供之,而王岂为是哉?”
曰:“否。吾不为是也。”
曰:“然则王之所大欲可知已。欲辟⑶土地,朝⑷秦楚,莅⑸中国而抚四夷也。以若所为,求若所欲⑹,犹缘木而求鱼也。”
王曰:“若是其甚与?”
曰:“殆⑺有甚焉。缘木求鱼,虽不得鱼,无后灾。以若所为,求若所欲,尽心力而为之,后必有灾。”
曰:“可得闻与?”
曰:“邹⑻人与楚⑼人战,则王以为孰胜?”
曰:“楚人胜。”
曰:“然则小固不可以敌大,寡固不可以敌众,弱固不可以敌强。海内之地方千里者九,齐集有其一。以一服八,何以异于邹敌楚哉?盍⑽亦反其本矣。
“今王发政施仁,使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商贾皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之涂⑾,天下之欲疾其君者皆欲赴愬⑿于王。其若是,孰能御之?”
译文
孟子说:“大王的最大愿望是什么呢?可以讲给我听听吗?”
齐宣王笑了笑,却不说话。
缘木求鱼孟子便说:“是为了肥美的食物不够吃吗?是为了轻暖的衣服不够穿吗?还是为了艳丽的色彩不够看呢?是为了美妙的音乐不够听吗?还是为了身边伺候的人不够使唤呢?这些,您手下的大臣都能够尽量给您提供,难道您还真是为了这些吗?”
宣王说:“不,我不是为了这些。”
孟子说:“那么,您的最大愿望便可以知道了,您是想要扩张国土,使秦、楚这些大国都来朝贡您,自己君临中国,安抚四方落后的民族。不过,以您现在的做法来实现您现在的愿望,就好像爬到树上去捉鱼一样。”
宣王说:“竟然有这样严重吗?”
孟子说:“恐怕比这还要严重哩。爬上树去捉鱼,虽然捉不到鱼,却也没有什么后患。以您现在的做法来实现您现在的愿望,费劲心力去干,一定会有灾祸在后头。”
宣王说:“可以把道理说给我听听吗?”
孟子说:“假定邹国和楚国打仗,大王认为哪一国会打胜呢?”
宣王说:“当然是楚国胜。”
孟子说:“显然,小国的确不可以与大国为敌,人口很少的国家的确不可以与人口众多的国家为敌,弱国的确不可以与强国为敌。中国的土地,方圆千里的共有九块,齐国不过占有其中一块罢了。想用这一块去征服其他八块,这跟邹国和楚国打仗有什么区别呢?大王为什么不回过来好好想一想,从根本上着手呢?”
“现在大王如果能施行仁政,使天下做官的人都想到您的朝廷上来做官,天下的农民都想到您的国家来种地,天下做生意的人都想到您的国家来做生意,天下旅行的人都想到您的国家来旅行,天下痛恨本国国君的人都想到您这儿来控诉。果真做到了这些,还有谁能够与您为敌呢?”
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会爬树鱼的弹涂鱼
孟子也没想到,这世界上居然有会爬树的鱼!
弹涂鱼在澳大利亚的东北海岸,沿着平坦的海边长着一片红树林,这儿对于游客来说是个很难进入的地方,到处都是难以立足的沼泽地,鳄鱼和吸血虫是这里的统治者。这个动植物天堂向前来探险的生物学家们提出了挑战。这里充满了生机,沿着海岸线你可以看到到处活跃着一种奇特的动物:有的在泥地上蹦来蹦去,有的在红树林快速穿梭着,还有的正在泥地上钻洞,以最巧妙的方式不漏痕迹的将自己隐藏起来,等待着下一次涨潮机会的到来。这种敏捷的,长着灯泡似眼睛的动物叫弹涂鱼——一种鱼类,它们生活在岸边的红树林中和平坦的海边泥地上。在中国沿海和西非及太平洋的热带海洋边都可以见到弹涂鱼。
弹涂鱼的大半生都在陆地上度过。它可真是鱼中的另类。弹涂鱼用前鳍爬行,鳍的末端有吸盘,可以紧紧吸住树皮,所以爬起树来毫不困难。弹涂鱼上岸前,先用鳃吸满水和空气,就像背上了一个氧气筒和一台饮水机。这样,它在陆地就能逗留好几个钟头。看看弹涂鱼矫健的身影,你有没有觉得世界真的很奇妙?
篇9:年俗手抄报内容
全文共 539 字
+ 加入清单今年寒假里,我听说嘟嘟城正在搞一个“奔跑吧 小伙伴”的传统年俗体验活动,就在20**年**月27日前去凑热闹。我和同学张熠妍体验的传统习俗有剪纸、写福字、打腰鼓等,其中最难忘是打腰鼓。
一进嘟嘟城的门,就看见一位穿红衣的大人。原来他是教学打腰鼓的老师。我和同学一起兴致勃勃地参加了腰鼓队。一看到腰鼓,小伙伴们的手就直痒痒,恨不得马上打上一通。老师说:“打腰鼓是一种历史悠久的汉族人民的民俗舞蹈。起源于中国北方。也是春节闹秧歌时表演的一个传统节目。打击腰鼓分为八拍。”他先教大家学几个基本动作。只见老师边数着“1、2、3、4、5、6、7、8 。。。。。。”的口诀,边不厌其烦地示范。开始,大家打的声音就像冰雹落在铁板上似的,噼里啪啦地乱响。这时我有点紧张,手忙脚乱。正在发愁时,老师笑眯眯地鼓励我说:“不要急,认真练习,动脑筋找出规律,就一定能学会的。”我鼓足了勇气,坚持认真地练习。功夫不负有心人,终于打对了!
老师带领小伙伴伴们正式演出了,大家动作整齐,鼓声震天。吸引了许多路人。我还挣到了50元嘟嘟币和15元的嘟嘟币红包,破了自己在嘟嘟城打工一天的工资记录,心里像喝了蜜一样甜!
通过这次体验活动,我懂得了一个道理:学习新本领,只要肯吃苦、有恒心,认真摸索出规律,就一定可以成功!
篇10:制作手抄报作文600字
全文共 564 字
+ 加入清单今天在作文课上,老师让我们分成四个小组,每一个小组四个人一起合作完成一张手抄报。大家兴奋得手舞足蹈。
老师给我们每个小组都发了一张八开纸。林同学和我早已准备好了材料,我俩负责设计画画,其他两位同学也带来了制作的材料,他们协助制作并提意见。
我们一起商量确定了手抄报的题目——喜迎春节。林同学用铅笔把题目画了下来,我在用黑线笔描了上去。接着,林同学画了一条卡通版的龙,这时我和林同学用黑线笔勾画轮廓,再用橡皮把铅笔画的线擦掉。接下来,我让其他两位同学涂色。他们把“喜”涂成深红色,“迎”字涂成浅黄色,“春”字涂成翠绿色,“节”字涂成天蓝色,再用浅黄、深红和浅红给龙穿新装,使它更显得生气勃勃了,整个题目的版面色彩斑斓,引人注目。
版面设计完毕,我们就开始把文章抄下去。我看了看表,发现快下课了,根本没时间把文章抄下去,就提议说直接把资料剪贴下去,可是林同学却说太老土了,坚决反对。就这样,风平浪静的合作还是起了“波澜”。幸好老师来了,听到我们的争论,她也支持我的看法,所以为了我们能准时完成,决定直接把文章贴下去,再用书签装饰一下,最后在空白处巧妙地添上了一首古诗《春晓》。这样,一张手抄报就大功告成了。
我们一起欣赏这张美丽的手抄报,大家都开心不已。团队合作制作手抄报,既能让我们学多一点知识,又能增进同学们之间的友谊,真是一举两得啊!
篇11:少先队员寒假10课观后感心得作文
全文共 691 字
+ 加入清单红领巾,它那鲜红的颜色,已在我胸前飘荡了五年,胸前飘荡的红领巾啊!我每一次低头望到你,每一次伸手掬起你,每一次抬头瞻仰你,你都鼓舞着我前进!给我无限的勇气和力量,令我充满自豪与自信!
记得我上小学一年级时,有一天老师告诉我们,学校要给我们举行带红领巾仪式,当时从未碰过红领巾的我,听了这个消息又是期待又是激动,犹如冬天里的一缕阳光照向大地那一刻的希望与温暖,让我心花怒放。
来到操场上,音乐为我们奏起。我们一批新生迈着自信、激昂的步伐走到主席台前面站好,我望着前面上方高高飘扬的五星红旗,心想:红领巾是五星红旗的一角,我将在它的见证下,带上红领巾成为少先队员,那是多么神圣而光荣啊!这时,好几位大姐姐走来为我们挂红领巾,可是本来应该为我挂红领巾的大姐姐却跳过了我,给我后面的一位同学先挂,结果其他的人都挂上了,可就我没有,这仿佛给我泼一盆冷水,高兴的心情在瞬间化为焦急苦恼,我等了很久,盼望能有人来为我带红领巾,可一直没来。看着别的同学都高兴的带着红领巾,很神气的让爸爸妈妈照相留念,我难过极了,心想难到我得不到红领巾了,还小的我禁不住没有红领巾的打击,“呜呜”一下哭了,就在这时,一位大姐姐手拿着红领巾,来到我面前为我带上了红领巾,这一刻的到来,就犹如一阵风吹去了我那杂乱的思绪,抚平了我那忧伤的心情,留给我了无限的快乐。我擦干眼泪,从红领巾中获得无限的勇气,我抬起头,挺起胸,望着蓝天白云,五星红旗,我充满自豪笔直的站在主席台前,我想我会记住这一天,记住这神圣的一刻,记住这天我成为了少先队员,记住这来之不易的红领巾!
我想有一种光荣让人_年后想起还激动不已,那就是带上红领巾的光荣!
篇12:小学生学习雷锋手抄报资料
全文共 1791 字
+ 加入清单导语:雷锋同志是一个普通的汽车兵,然而他在平凡的工作岗位上,做出了不平常的业绩。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的相关资料,希望对您有所帮助。
学习雷锋作文_第1篇:
3月5日学校组织我们进行了”学雷锋 做好事“活动,各班同学踊跃参与,每个班都分配了不同的任务,在学校里帮老师做一些事情。我们班被老师分配去打扫地下教室。开始我们下去没有找到班主任,后来有一个老师找到我们让我们去帮她,大家都很高兴,一起跟着老师走了。
到了化妆室,老师给我们分配了不同的任务。女生负责帮老师洗化妆棉,男生跟老师去贴东西。大家收到任务后,各忙各的,但每个人都面带笑容,因为我们在做好事嘛。即使大家累也不会说什么。印象最深的是有几个女生,老师让她们每人拎一个桶,去一层女厕所打水。几个人很高兴的去了,去的时候没什么桶很轻嘛,可是回来时候就不一样了,桶里装满了水,很沉。几个女生一步步艰难的走着,却为听到他们说累。走到化妆室,老师惊讶的说:”你们几个自己拎回来的?“”嗯嗯 当然啦!哈哈“几个女生边回答边笑。”好样的,累不累啊?“”一点也不累,因为我们要向雷锋叔叔学习,再累我们也要坚持!“几个女生的回答很坚定。对,我们要向雷锋叔叔学习。
从一点到两点,虽然只有短短的一个小时,但我们过得很快乐,因为我们在劳动中体会到了快乐!有那么一句话说得很好”做一件好事容易,难的是做一辈子好事!“雷锋叔叔真的很不容易,做了一辈子好事,还不留名。我们虽不能像他那样做一辈子好事,但我相信只要我们做了一件好事,我们就会体会到快乐!帮助别人,从我做起!
学习雷锋作文_第2篇:
三月的桃花水,是春天的竖琴。一阵阵悦耳的声音,歌颂着雷锋这样的好人。
雷锋叔叔在日记 中写道:一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神 。我们学习雷锋就要学习他的这种钉子精神。
3月5日,一个伟大的日子,一个值得纪念的日子。我们全班一起观看了电影《雷锋》,雷锋叔叔的优秀品质在我脑海中久久不能散去,使我深受启迪。晚上我在写数学作业的时候,遇到了一个难题,正当我决定放弃的时候,我又想起了下午看的电影。雷锋叔叔在遇到困难的时候会怎么样呢?是知难而进,还是知难而退?他的那种“钉子”精神会让他选择迎难而上。我要学习雷锋叔叔的这种精神,想到这里我又拿起作业,开始认真的思考,很快这个“拦路虎 ”就被我拿下了。我倍感欣慰,原来雷锋叔叔的精神不仅能鼓舞人还能给人带来快乐有许多同学总是抱怨作业多,特长多,没有时间看书,其实时间对任何人来说都是公正平等的,只是每个人在利用上有所不同。电影中我看到雷锋叔叔利用一切可以利用的时间读书学习,正由于雷锋叔叔有这种挤劲,他读的书越来越多。我要向他学习,每天坚持读书,我相信日积月累总会有所收获的。
雷锋虽然离我们远去了,但是他的这种精神将永远陪伴着我们,激励着我们,鼓舞着我们。让我们刻苦学习,努力进取。
三月的春风暖暖的,吹来了动听的旋律,那是在歌颂着雷锋的精神。
学习雷锋作文_第3篇:
今天,我去了三圣花香。我刚一进门就看见了有一个垃圾而且还在垃圾桶的旁边,我想起了老师,老师说过要爱护环境,于是我就跑过去捡起垃圾扔进了垃圾桶。
我走进去,看着小朋友手里拿着好吃的雪糕,可吃完后就把垃圾乱扔,就算旁边有垃圾桶,也不一定会扔进去,我就帮扫地的叔叔阿姨把垃圾捡进垃圾桶。
你别以为我就不会乱扔垃圾,可有一件事就是证据,说起那件事就得从上上个星期天的下午说起了。
星期天的下午,我在街上溜达着,手中拿着糖,我拆开包装,将糖放入口中,我随手扔下包装纸。“小朋友,不要乱扔垃圾!”我听见有人叫我,便转过身去,哦,是位老爷爷啊。“小朋友看你长得挺可爱,可怎么随手扔垃圾啊!”说着他弯下腰,拾起我刚才扔下的糖纸,并扔进了垃圾桶里。我看到这里,羞红了脸,像烤熟的虾一样红。“小朋友,这随手扔垃圾的坏习惯可都得改改了!”“哦”我小声说了声。便以最快的速度逃离了现场。知道直到到了另一条街,我才休息。
我在街边的椅子上坐了一会儿,走了几步,我发现有人随手扔下了香蕉皮,我想了下那位白发苍苍的老爷爷。我便默默的走过去,拾起了香蕉皮扔进了垃圾桶。
我走进爸爸妈妈工作的地方。我看见脚不好守门的爷爷,于是我就去扶他,他还夸我是好孩子,我非常高兴。
也许是我今天学雷锋做了一件好事,所以我今天很高兴。
篇13:形容声音的词语内容
全文共 4407 字
+ 加入清单声音是由物体振动产生的声波。是通过介质传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。小编与读者分享形容声音的词语,欢迎大家参考借鉴。
不绝如线:绝:断。形容局势危急,像差点要断掉的线一样;也形容声音思绪微弱
扼腕叹息:扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态
咄咄逼人:咄咄:表示惊奇的声音。气势汹汹,盛气凌人,出口伤人。形容本领赶上或超过前人,令人赞叹
怪声怪气:形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听
解弦更张:更:改换;张:给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划
寂然无声:寂静没有声音
唉声叹气:因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。
警愦觉聋:发出很大的声音,使昏聩的人觉醒,耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人
咳声叹气:因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音
历历在耳:形容听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边
聆音察理:听到声音就能明察事理。指善于分析
鼻息如雷:鼻息:鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。
不绝如缕:绝:断;缕:细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
不绝于耳:绝:断。声音在耳边不断鸣响。
不露声色:声:说话的声音;色:脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。
不平则鸣:鸣:发出声音,指有所抒发或表示。指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。
穿云裂石:穿破云天,震裂石头。形容声音高亢嘹亮。
咄咄怪事:表示吃惊的声音。形容不合常理,难以理解的怪事。
咄嗟叱咤:咄嗟、叱咤:发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。
耳听八方:耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。
发聋振聩:聩:耳聋。声音很大,连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
发蒙振聩:声音很大,连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。
沸反盈天:沸:滚翻;盈:充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。形容人声喧闹,乱成一片
蜂目豺声:眼睛象蜂,声音象豺。形容坏人的面貌声音。
俯仰唯唯:唯唯:答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。
改弦更张:更:改换;张:给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦,使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。
鬼哭狼嚎:形容大声哭叫,声音凄厉。
鬼哭神嚎:号:哭。形容大声哭叫,声音凄厉。
寒蝉凄切:寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文艺作品中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
鹤鸣九皋:九皋:深泽。鹤鸣于湖泽的深处,它的声音很远都能听见。比喻贤士身隐名著。
绘声绘色:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。
戛然而止:形容声音突然终止。
剑头一吷:剑头:指剑环头小孔;吷:象声词,形容声音微小。比喻言论无足轻重。
金石丝竹:金:指金属制的乐器;石:指石制的磬;丝:指弦类乐器;竹:指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。
铿镪顿挫:铿镪:有节奏而响亮的声音。形容音律和谐有力、动听。
聚蚊成雷:许多蚊子聚到一起,声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了,会使人受到很大的损害。
龙鸣狮吼:比喻沉郁雄壮的声音。
口沸目赤:形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。
锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。
泣不成声:哭得噎住了,出不来声音。形容非常伤心。
潜移默化:潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
敲金击石:金、石:指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。
屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
强聒不舍:聒:声音吵闹;舍:舍弃。形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。
群雌粥粥:原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多,声音嘈杂。
如泣如诉:好象在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。
如闻其声,如见其人:象听到他的声音,象见到他本人一样。形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。
神号鬼哭:号:哭。形容大声哭叫,声音凄厉。
声如洪钟:洪:大。形容说话或歌唱的声音洪亮,如同敲击大钟似的。
石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
顺风而呼:顺着风向呼喊,声音传得远,使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。
声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
铁中铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
宛转悠扬:委宛曲折,也指声音悠扬动听。
瓦釜雷鸣:瓦釜:沙锅,比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位,威风一时。
万籁俱寂:籁:从孔穴中发出的声音;万籁:自然界中万物发出的各种声响;寂:静。形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。
无声无臭:臭:气味。没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。
唯唯诺诺:诺诺:答应的声音。形容自己没有主意,一味附和,恭顺听从的样子。
心潮澎湃:澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。
下气怡声:下气:态度恭顺:怡声:声音和悦。形容声音柔和,态度恭顺。
鸦雀无闻:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
响彻云霄:彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。
喧宾夺主:喧:声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。
鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
鸦默雀静:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。
怡声下气:怡声:声音和悦;下气:态度恭顺。形容声音柔和,态度恭顺。
燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
音容宛在:仿佛还听到他的声音,还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。
有气无力:形容说话声音微弱,作事精神不振。也形容体弱无力。
音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。
振聋发聩:聩:天生耳聋,引伸为不明事理。声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。
作金石声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。
抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
喏喏连声:喏喏:答应的声音。一声接一声地答应。形容十分恭顺的样子。
悄然无声:悄然:寂静无声的样子。静悄悄的,听不到一点声音。
绵言细语:绵:柔软。绵言:柔和的语言。细语:低细的语句。指说话时声音柔和细微,使人容易接受。
不断如带:〖解释〗犹不绝如缕。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
嗳声叹气:因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
大音希声:《老子》:“大音希声,大象无形。”王弼注:“听之不闻名曰希,不可得闻之音也。有声则有分,有分则不宫而商矣。分则不能统众,故有声者非大音也。”魏源本义引吕惠卿曰:“以至音而希声,象而无形,名与实常若相反者也,然则道之实盖隐于无矣。”意谓最大最美的声音乃是无
沸天震地:形容声音极其喧腾。
凤鸣鹤唳:形容优美的声音。
鼓吹喧阗:形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。
鼓衰力尽:鼓:战鼓声。衰:微弱。战鼓声音微弱,力量已经用尽。形容战争接近失败时的惨状,也形容文章的末尾松懈无力。
鼓乐喧天:鼓:弹奏。喧天:声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器,声响大得直冲云天。
鬼哭神号:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。
撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。
轰雷贯耳:打雷的声音贯满耳边。形容人的声名很大。
击玉敲金:如金玉被撞击而发出的声音。形容言辞铿然有声,正确无误。
狼嗥鬼叫:形容声音凄厉。
朗朗上口:谓诵读诗文时的声音响亮而顺口。
裂石穿云:震开山石,透过云霄。形容声音高亢嘹亮。
林籁泉韵:风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。
鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。
气竭声嘶:气力竭尽,声音嘶哑。
琴瑟不调:琴瑟:古乐器名,比喻夫妇。①指琴瑟合奏时,声音没有调整得和谐。②比喻夫妻不和。
轻吞慢吐:形容歌唱时声音轻柔,吐词缓慢。
轻言轻语:形容说话声音极轻微。
阒然无声:形容寂寞得一点声音也没有。
绕梁三日:环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。
如雷灌耳:亦作“如雷贯耳”。①形容声音大(多指语音)。②形容人的名声很大。
散伤丑害:形容不和谐的声音。
书声琅琅:形容读书声音响亮。
死声活气:阴阳怪气的声音。
吞炭漆身:战国时,豫让受知于智伯。后,韩、赵、魏三家合力攻杀智伯。豫让为报知遇之恩,矢志复仇。于是漆身为厉,吞炭为哑,改变声音形貌,伺机刺杀赵襄子,事败而死。事见《战国策·赵策一》、《史记·刺客列传》。后以为忍辱含垢,矢志复仇的典实。
瓮声瓮气:形容声音粗大低沉。
无声无色:没有声音和色彩。形容平淡不动人。
无声无息:没有声音,没有气息。比喻没有名声,不被人知道。
无伤无臭:没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。
杳不可闻:再也听不到。形容声音断绝。
莺声燕语:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。
应弦而倒:随着弓弦的声音而倒下。形容射箭技艺高超。
怨声载道:载:充满;道:道路。怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满和怨恨。
在谷满谷:《庄子·天运》:“吾又奏之以阴阳之和,烛之以日月之明;其声能短能长,能柔能刚;变化齐一,不主故常;在谷满谷,在坑满坑。”此谓奏乐时声音遍及各处,形容道的无所不在。后以“在谷满谷”形容人物众多。
震天动地:震动了天地。形容声音或声势极大。
掷地有声:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章文辞优美,语言铿锵有力。
风风韵韵:〖解释〗①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。
金鼓喧阗:〖解释〗金鼓:金钲和鼓。喧阗:声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈
铿锵有力:〖解释〗形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。
袅袅余音:〖解释〗袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“余音袅袅” 。
声振屋瓦:〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。
书声朗朗:〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。
天震地骇:〖解释〗震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。
洋洋盈耳:〖解释〗洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
音容如在:〖解释〗声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。同“音容宛在”。
安安静静:指没有声音,没有吵闹和喧哗
喔咿儒儿:喔咿:献媚强笑的样子,形容声音含糊不清。形容老着脸皮,强作欢颜
篇14:2024少先队员寒假10课观后感
全文共 960 字
+ 加入清单青春如火,燃烧似水年华;青春如风,拂去年少愁思;青春如绿,蕴含蓬勃朝气;青春如光,溢满温暖气息;青春如梦,绽放如花美丽。
停下吧,哭泣的少年!青春如火般在燃烧,扑出炙热的热浪,迸出夺目的火光。在如此热烈的青春里,时光本就应该花费在对过往事物的追思上,我们要吹响青春的号角,迎接明天全新的朝阳!在如火的青春中,泪光可不是什么主角,我们所追求的是出现在我们前方值得挥洒热血而达到的目标。所以,擦干眼泪,奋进吧,少年!
笑笑吧,忧愁的少年!青春如风般,携带四季的芬芳,忧愁可不是我们的代名词。在如此美丽的青春里,欢笑与快乐才是值得我们拥有的财富。青春的快乐是无拘无束,青春的快乐是停下无聊的悲伤,青春的快乐是与朋友一同发出的笑语,青春的快乐是成功后的喜悦。青春的快乐并不是孤独的,回过头去想想站在你身后的那群人,所以,奋进吧,少年!
运动吧,懒惰的少年!不要再怀念你那温暖的床了,也不要再为你的视而不见寻找理由了。青春如绿般在迸发,在生长,蕴含十足的生命力与朝气而运动是生命的标志。所以,不要停下脚步,尝试着在篮球场上挥洒汗水吧,在跑道上尽情奔跑吧,挥动手中的球拍,注视你前方的对手吧!不停止运动,不放弃前进,青春是流淌着的汗水,我们在汗水中寻找快乐,在汗水中得到满足。青春的活力来自运动中战胜对手的决心,所以,奋进吧,少年!
融化吧,冷漠的少年!不要再高高在上了,也不要再去漠视生活的温度了。青春如光般亮眼,充满温暖气息。有时只需要一个微笑,就能够带给他人温暖,所以少年,不要再吝啬了,青春中就应该勇于给予。去安慰哭泣的同学吧,去帮助陷入困难的朋友吧,去鼓励不自信的探索者,向成功者道贺吧,去向每个经过你身边的陌生人投以微笑吧!让我们吹响青春的号角,宣告闪光的品质,青春的力量就在于这些美丽的色彩,保持它们的色彩是我们留下的承诺。所以,奋进吧,少年!
醒醒吧,敢爱的少年!青春是个有梦有爱的年纪,也是个敢爱敢梦的年纪。青春中,喜欢是个美好的词语,可青春是朵美丽的花,只有芬芳的气息,却结不出甜蜜的果实。喜欢的歌静静地听,喜欢的人远远地看。为了以后的爱情,放弃现在的幼稚。所以,奋进吧,少年!
我们的青春,有光有影,有跌宕有起伏,它可能是条很短的路,我们无法改变它的长度,却可拓宽它的深度。奋进吧,少年!你可曾看见了,那路两边开满的鲜花。
篇15:正文:语言简洁,内容平实
全文共 388 字
+ 加入清单1.简洁。新媒体新闻文本一般保持一个屏幕长最好,最长不要超过两个屏幕;每句话要简洁,一般不超过20个字,段落简短。
2.语言平实。文本用最简单、准确的文字告知信息即可,不需要大段大段的抒情议论,要避免花哨难懂的词汇,多采用通俗平实的文字。记住用户浏览新闻是为了获取信息,而不是追求文学性。
3.一段表达一个意思。用户在阅读新媒体新闻文本时大多是跳跃式阅读,因此,文本最好一个段落表达一个完整的意思,便于用户搜寻式阅读和跳跃式阅读。
4.多用小标题。过长的新媒体新闻文本要善于用小标题将文本分成几块,便于用户搜索和选择信息阅读。
5.重要信息优先原则。文本要将最重要的新闻要素置于最前面,无论是整个文本写作还是文本中的某一个段落写作,都要遵循重要信息优先的原则。新媒体用户绝对不喜欢在文字堆里艰难跋涉,他们希望在开头就能找到想要的信息,这与传统新闻写作中要求的“倒金字塔结构”完全一致。
篇16:内容简介
全文共 361 字
+ 加入清单“这只小野猫够火辣……”她气炸,“我不是你随随便便就能够碰的人!”他笑得邪魅,“还没有人敢对我说这种话,女人,过来取悦我!”被拆吃入腹后,她意外怀孕,生下了一个宝贝儿子,却突然发现,她的宝贝儿子还有一个双胞胎哥哥,这到底是怎么回事?
再次狭路相逢,那晚的霸道男人一把将她抵在墙上,“睡了我就想跑?没那么容易,从现在开始,我会认认真真的碰你!”从此,她清楚的知道了欲求不满的男人究竟有多么的可怕!
被姐姐下药设计的女主误入了x国皇室王子的房间,王子与素未谋面的女主上了床。并对其念念不忘。而女主在这一夜激情后生下了一对双胞胎孩子。在生产时,被坏心女二偷走了其中一个孩子,并挟天子以令诸侯成为了男主的未婚妻五年后。女主角带着自己的儿子前往了X国留学。一次阴错阳差之下,两个长得一模一样的双胞胎兄相遇了,而自此,故事也正式开始了……
篇17:2024爱耳日手抄报内容资料文字
全文共 1772 字
+ 加入清单中国有听力语言残疾人为残疾人总数的首位。为了降低耳聋发生率,控制新生聋儿数量的增长,预防工作尤为重要。针对中国耳聋发生率高、数量多、危害大,预防工作薄弱的现实,卫生部、教育部、民政部等10部委局共同确定每年的3月3日为中国爱耳日。
一、爱耳日简介
1998年3月,在政协第九届全国委员会第一次会议上,社会福利组15名委员针对我国耳聋发病率高、数量多、危害大,预防薄弱这一现实,提出了《关于建议确立爱耳日宣传活动》的第2330号提案。
这一提案引起了有关部门的高度重视,经中国残疾人联合会、卫生部等10个部门共同商定,确定每年3月3日为全国爱耳日。
据有关部门提供的资料显示,目前中国有耳聋的残疾人2057万人。我国每年出生的先天残疾儿约占出生人口总数的4%~6%,由于药物、遗传、感染、疾病等原因造成的新生聋人每年约增加3万人;就是有听力语言障碍的残疾人,高达2057万之多!占全国人口的1.679%。其中7岁以下聋儿可达80万,老年性聋949万。
为此,卫生部、中国残联下发了《中国提高出生人口素质、减少出生缺陷和残疾行动计划(2002~2010)》,要求“在全社会普及预防和残疾的科学知识,加强婚前保健、孕产期保健、婴儿保健和早期干预等综合性防治措施,预防和减少出生缺陷和残疾的发生。”
为了降低耳聋发生率,控制新生聋儿数量的增长,预防工作尤为重要。1999年,卫生部颁布了《常用耳毒性药物临床使用规范》,加大了对耳毒性药物临床使用中的规范化管理力度。针对我国耳聋发生率高、数量多、危害大,预防工作薄弱的现实,卫生部、教育部、民政部、国家计划生育委员会、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、国家广播电影电视总局、中华全国妇女联合会、中国老龄协会、中国残疾人联合会等10部委局共同确定:每年的3月3日为全国爱耳日。
曾有专家论证,如果“爱耳日”活动能够实施,每年仅7岁以下儿童药物中毒性耳聋至少可以减少1~2万名。自2000年确立全国“爱耳日”,耳聋预防的公众宣传、全民的爱耳意识都有所提高,但科普宣传力度还不够。如今第四届爱耳日即将到来,卫生部联合相关机构要求各省要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作,及时将本地活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等收集整理,报全国残疾人康复工作办公室聋儿康复协调组;并将举行徒工多样的宣传活动。
加强耳病防治,不在一朝一夕,也不仅仅是卫生部或残联的活动,它与我国人民的生活息息相关,需要全社会长年不懈的共同参与和支持。
1、减少时尚的噪音
现在很多同学喜欢用耳机听音乐、在音箱的震撼声中打游戏……这些不规律、高强度刺激的噪音,在不知不觉中伤害了你宝贵的听力。噪音对听力的损害是缓慢的、进行性的,而且难以治疗。建议大家不要频繁置身于嘈杂的环境中,即便是偶尔,也要隔半小时或20分钟到外面透透气,缓解一下耳朵的压力。
2、杜绝随意的掏耳
掏耳朵是我们日常生活中经常见到的行为,但是掏耳朵很容易损伤外耳道皮肤,把细菌带进外耳道,导致外耳道发炎、溃烂,甚至影响张嘴和吃东西。一般少量的屑状耵聍,会自行排出,不要随便用发卡、火柴棍儿、挖耳勺等很深、很用力地掏耳朵。大块硬结的耵聍,应该请耳科医生用专门工具取出,千万别自己掏。
3、擤鼻涕的方法要正确
有鼻炎、咽喉炎的人,不要用力擤鼻涕,以防止鼻咽部的分泌物经咽喉鼓管进入中耳,引起炎症及听力下降。正确的擤鼻方法是:按住一侧鼻孔擤出另一侧鼻涕,然后再交换擤另一侧。
4、游泳期间注意安全
不少人存在这样一个误区,认为只要游泳就会引起耳道感染,其实不然。通常,耳部健康、正常的人游泳都不会造成感染。但是,如果耳部的硬块耵聍已经形成栓塞,耳朵一旦进水,耵聍就会变软膨胀,刺激耳道引起发炎;如果耳膜出现问题,甚至已经穿孔。深水会对鼓膜造成压力,容易引起眩晕,也会引起感染。同学们游泳时最好戴上耳塞,如果水进到耳朵里,可以侧身将水控出,或是用干棉签轻轻吸干。
5、一日三做耳朵操
耳为宗脉之所聚。人的耳朵分布着诸多穴位,它们通过经络与全身保持着密切的联系,所以早拍、午捏、晚搓做耳操可祛病健体。
具体办法:每天早晨用双手掌拍打双耳100次;中午可捏耳垂眼穴及周围区域,每次捏到耳廓发热;晚上坚持用热毛巾搓耳朵,上下轻轻搓摩双耳各40次,毛巾凉了换热毛巾再搓,还能防治感冒。
篇18:水浒传内容简介
全文共 1400 字
+ 加入清单《水浒传》,是中国四大名著之一,全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。以下是小编给大家整理的水浒传内容简介的内容,欢迎大家查看。
《水浒传》作者 明 施耐庵
全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。
九纹龙史进结识了少华山头领神机军师朱武等三人,被官府鹰犬告发,当地官府派兵捕捉。出于无奈,史进焚毁了自己的庄园,投奔外乡,得遇一个下级军官鲁达。
两人共在酒楼饮酒,听得有卖唱女子啼哭之声,问知父女系受当地恶霸镇关西郑屠的欺凌。鲁达仗义赠银,发送父女回乡,并主动找上门去,三拳打死了镇关西。事后弃职逃亡,巧遇已有安身之所的卖唱女之父,将他接回家中藏匿;以后辗转去五台山出家,起法名为“智深”。
鲁智深耐不得佛门清规,屡次酗酒,又打坏山门、金刚,寺中长老无可奈何,只得介绍他去东京大相国寺当名职事僧,职司看管菜园。在此期间,他收服了一群泼皮。
鲁智深偶然结识东京八十万禁军教头林冲,两人甚为投机。当朝权臣高太尉之子高衙内,觊觎林妻貌美,设计陷害林冲,诬其“带刀”进入白虎堂,将他发配沧州,并企图在途中杀掉林冲。幸得鲁智深一路暗中护送,得以化险为夷。林冲发配沧州后,在忍无可忍的情况下手刃仇人,上了梁山。
梁山附近有个当保正的晁盖,得悉权臣蔡京女婿、大名府知府梁中书派杨志押送生辰纲上京,便由吴用设计,约集了三阮兄弟等共计七人,在黄泥岗劫了生辰纲,投奔梁山。杨志丢了生辰纲,不能回去交差,就与鲁智深会合,占了二龙山。
山东郓城有个呼保义宋江。他有一外室,名叫阎婆惜。此人有外遇,探知宋江与“强人”有来往,百般要挟。宋江一怒之下,杀了阎婆惜,逃奔小旋风柴进庄上,得以结识武松。
后武松于景阳岗上打死猛虎,一时名声大噪,被聘为阳谷县都头,碰巧遇见失散多年的胞兄武大。其嫂潘金莲羡武松英伟,欲求苟合,为武松拒绝。后乘武松外出公干,金莲私通西门庆,毒死武大。武松归后察知其情,杀了西门庆和潘金莲,给兄长报仇。
事后他主动去县衙自首,被发配孟州,结识施恩,醉打蒋门神,怒杀张都监全家,亦辗转投二龙山安身。宋江至清风寨寨主花荣处盘桓,因故被人陷害,发配江州,一日酒醉偶题“反诗”,又被判处死刑,得梁山弟兄劫法场救出,宋执意要回家探父,又迭遭危险,终于上了梁山。
随后,经过三打祝家庄,出兵救柴进,梁山声势甚大。接着又连续打退高太尉三路进剿,桃花山、二龙山和梁山三山会合,同归水泊。而后,晁盖不幸中箭身亡,卢俊义经历诸多曲折也上了梁山,义军大破曾头市,又打退了朝廷几次进攻,其中好些统兵将领亦参加梁山聚义。
最后,总共拥有一百零八个头领,排定了“三十六天罡,七十二地煞”的座次。面对梁山义军越战越勇的形势,朝廷改变策略,派人安抚。
于是,在宋江等人妥协思想的指导下,梁山全体接受招安,改编为赵宋王朝的军队。统治者还采用“借刀杀人”的策略,命令梁山好汉前去征辽,几经征战,始得凯旋;接着又奉命至江南征讨方腊。
结果,方腊被打败了,义军也伤亡惨重,弄得一百零八条好汉死的死、残的残、溜的溜、隐的隐,稀稀落落,只剩下了二十七个人。
然而,就是这些幸存者也未能逃脱接踵而至的厄运。统治者眼见梁山义军势孤力单,便在封官赏爵后不久,对宋江等人下了毒手:宋江,卢俊义被分别用药酒、水银毒死,李逵又被宋江临死时拉去陪葬,吴用、花荣也在蓼儿洼自缢身亡……
一场轰轰烈烈的农民起义,就这样被扼杀了。
篇19:清明节作文资料
全文共 671 字
+ 加入清单日复一日,年复一年,又到了今年2013年的清明节,我实在太高兴了,因为每年就只一次,每年都是一样的,当然,今年也不例外。
今年的清明节,父亲,妈妈带我一起去爷爷的坟墓,那天,父亲,妈妈手上提了几个袋子,我不知道里面是什么,但是,我想:有可能是像电视里那样,可能是给死去的人的东西!
妈妈父亲从花店买了三束菊花,然后,就带我去了老家的一座山上,来到山上,我就听见了噼里啪啦的鞭炮声,好像给这个大山头增添了无比欢乐的气氛,随后父亲妈妈带我来到了一个坟墓,因为我是第一次清明节去拜见去世了的亲人,所以我不知道清明节是多么庄严的事情,祭拜死去了的亲人又是多么严肃的事情,我还没有意识到。
当我看到这座坟墓后,便好奇的问妈妈,说:“这就是去世两年爷爷的坟墓吗?”妈妈回答:“对呀!这就是爷爷的坟墓!”父亲妈妈从袋子里拿出了一些东西,我一看,原来是纸钱,鞭炮和一些香烛,还有一个打火机呢!我把手里拿着的三束菊花给父亲妈妈一人一朵,然后,我就看见父亲妈妈拿着纸钱等在爷爷的坟前烧,“烟气真烦人,难闻死了,”我埋怨到,可父亲妈妈却还在前面烧纸钱,表情非常严肃,脸上好像还有一种思念的感觉。我看着他们,好像看见了爷爷那慈祥的面容,然后,我也点上香烛,往土里面一插,把菊花再放到坟墓上面,我高兴的说:“ok !终于拜完爷爷了!”然后,我就向前走,接着,我就听见噼里啪啦的鞭炮声,往后一看,父亲妈妈在放鞭炮,我在鞭炮声中大声叫到:“好吵呀!”我的一句话,结束了这件事。
今天清明节,不由得我想到了一首诗:“清明节时雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”
篇20:真诚的朋友作文内容
全文共 424 字
+ 加入清单我有一个朋友,她很善良,很真诚。她使我印象深刻,永远都忘不掉。
有一次,我和朋友一起到公园里骑自行车,我们一进公园,一股清新的空气马上扑鼻而来,我们先来到一片草地旁,小草绿油油的,在向我们打招呼,草地上开着五彩缤纷的花,美丽极了,我们边走在草地上边欣赏风景。
过了一会儿,我们来到公园的小路上,准备骑自行车了,我们俩一起欢快地骑着自行车在草丛中穿梭,可开心了。
不一会儿,我一不小心骑得太快了,然后摔了个四脚朝天,我的伤口直流鲜血,朋友看见了,她刚要扶我起来,可是,突然她妈妈给她打了一个电话,说有紧急的事要让她马上回家,这时,我想:她一定不会管我了。突然,瞬间有一双温暖的手把我扶起来了,我看了,是我的朋友,我非常惊讶,朋友帮我包扎完伤口,立马说:“你在这里休息,我得先回家了!”。
这件事过去之后,我才明白她是我最好的朋友,不顾自己家里有紧急的事,而第一时间扶我起来,这令我太感动了,所以,这件事,我至今都印象深刻,我永远都不会忘记她——我最好的朋友。