杭州西湖游记的小学生作文精品20篇
浏览
6072作文
1000写杭州西湖的
全文共 389 字
+ 加入清单我的家乡在杭州,那里物产丰富。还有雷锋塔、伍子胥庙、钱王祠和西湖等着名景区。最美丽的就是西湖了。
春季的西湖,岸边的柳树悄悄地长出了嫩绿的小芽,桃花羞红了脸。此时的西湖就像一位娇羞的姑娘。如果在这时划着小船来到湖中央,让轻柔的春风拂在脸上,也是一件使人心旷神怡的事。
夏季的西湖比春季更美!绿油油的荷叶把西湖封得严严实实、水泄不通。荷花也是一样,它的颜色真像是太阳送给它的,让它变得如此美丽。也怪不得宋代诗人杨万里看到这般美景,会有感而发,写出:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这样传世诗句。
秋季的西湖,桂花露出了金灿灿的笑脸,香气四溢。落叶飘飞,此时的西湖,又像一个热情狂放的舞者。
冬季的西湖,冷极了。西北风刮得人们瑟瑟发抖,花儿也都谢了,只有梅花在此时傲然开放。梅花的香味虽然不浓郁,但人们还是来到西湖边赏梅,因为梅花是多么坚强啊!
如此的美景,难怪会惹得游人陶醉,流连忘返。
更多相似作文
篇1:小学西湖的游记
全文共 815 字
+ 加入清单虽说今年的冬天还不是很冷,但到西湖散步的人却已纷至沓来,络绎不绝。
走在西湖两旁的羊肠小道,两旁只剩下了干枯的柳树枝和枯黄的草坪。让人不由自主地想起了盛夏的西湖,道路两旁嫩嫩的草坪,低垂而又嫩绿的垂柳。让我不禁感叹到,虽然你没有青松的英姿,没有桃李的绚烂,也没有芝兰的芳香,但你却有婀娜的身姿。
“蒹霞苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方,朔回从之,道阻且飞,宛在水中央。”这段诗词似乎带着些悲伤,但它却勾勒出一种美好的意境,若真有一位佳人在水一方,何尝不是一幅美景!
自古以来,多文人墨客于此,留千古佳篇众多。她的名字,华夏无人不知曾如此憧憬于至此一游,领会如仙境般之西湖,饱览如诗如画之美景。
万缕宫柳随风轻轻地飘荡,划破西湖的宁静,唤起沉睡中的西湖,是多么让人陶醉在其中。
西湖是一首诗,让无数人静静的倾听它,西湖是一幅画,让无数的人去欣赏和赞美它,西湖是一个故事,让无数的人一次一次的编写它。不管是多年生活在这的居民,还是路经此地的游客,无不为这天下无双的风景倾倒。
抚摸着别苑的大理石外墙,感受它的纹理,感受它的苍老,凹凸不平的表示着历史风雨的侵蚀。
来到西湖中央,放眼望去,西湖上是一片又一片的荷叶铺天盖地,仿佛在湖面上铺上了一层绿色的地毯,那一片一片硕大的荷叶上盛开着一朵朵婀娜多姿的荷花。再一次看到西湖两旁的柳树——白堤,说起白堤,我不禁想起了白居易的诗“在爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”而诗中的“白沙堤”正是这个柳树成荫的白堤。
西湖中苏堤的尽头便是西湖的一大景点——断桥残雪,传说这里是白素贞与许仙相遇的地方。冬天时桥上满了白雪,太阳一出来,桥中间的白雪最先化掉,从山上俯视这座桥就像断了一样,“断桥残雪”因此而得名的。
夕阳下,准备离开了,再一次放眼望去,我不禁感叹,好一番湖光山色,似乎望不到边的碧绿湖面,夕照下,寥寥生辉,这景都足以让人如痴如醉,流连忘返了,再加上对面清俊的小山,仿佛是一幅美丽的山水画,真是别有一番韵味。
篇2:小学生游记作文600字
全文共 683 字
+ 加入清单在这个秋高气爽,秋风习习的秋天,同学们期盼已久的秋游终于到来了。
一大早,我们便集合在小操场,带着欢快的心情上了车,过了半小时,我们便到达目的地——红树林。
进入大门,便可以看到一片绿色的湖。平静的就像一面硕大的镜子。一阵微风吹来,便漾起一阵阵波纹。在阳光的的照耀下,波光粼粼,美丽极了。湖两旁围绕着一棵棵郁郁葱葱的大树,像一条绿色的长廊伸向远方。湖面上漂浮着一条红色的栈桥,就像为了迎接重要贵宾所铺的红地毯。
于是,我们在老师的带领下,踏上这座栈桥。一路上,大家边走边欣赏。不仅欣赏了美丽的风景,还增长了我们对植物的了解。其中我最为深刻的是无瓣海桑,现在正是无瓣海桑开花的时候,它的花形很特别,不像其它花有花瓣的装点,他有一根根白色的花须上面沾着一点点黄色的花粉。远远望去,就像一个个小绒球。每种植物都生长在水里,让人感到十分新奇。经过长途跋涉,我们终于来到了观看表演节目的地方。
在众多个表演中,我最为喜欢的是“人头搬家”这个魔术表演。这个魔术表演真是让人叹为观止。当魔女把自己的头装进小方盒时,魔术师关上方盒,用大刀从方盒底下从前往后移动。这时,魔术师生怕刚才的大刀不锋利,又拿块钢板重复了一遍,魔女的手在不停地挥舞着,好像在忍受巨大的痛苦。这时,观众的心早已提到了嗓子眼。随后,魔术师把方盒放在别一张桌子上,然后将方盒打开,一个“头颅”便出现在大家的视线中,主持人为了让大家相信,还让那“头颅”“说话”。最后,魔术师又把魔女的头变了回来。
看完了精彩的表演,老师带我们去小木亭休息,吃午餐,我和朋友们吃的津津有味,还一起分享了各自的零食。
带着愉快的心情,我们回学校了。
篇3:游杭州西湖
全文共 648 字
+ 加入清单记得我刚到浙江杭州不久,就迫不及待地要姑姑陪我去游览西湖,特别是三潭印月。我来之前,在书上看到很多关于三潭印月的美丽传说。这次有这么好的机会,我哪能错过?姑姑答应了。
三潭印月位于西湖的南边。湖中有座人工小岛,三潭就在这个小岛的附近。我们上了船。坐在船里,欣赏着波平如镜的西湖。这湖水,乍看,犹如一潭诱人的陈酒,静静的,轻盈盈的;细看,宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜,亮亮的,蓝湛湛的。那船桨激起的涟漪,在阳光下闪闪发光,摇晃到不远的地方,悄悄地消失了,湖面一抹而平。这时的湖岸清晰明洁,那石砌的方门桥、圆圆桥、独眼桥、多孔桥,凌空高架的巍巍弓形桥,大大小小,高高低低,玲珑剔透,间有杨柳几株。还有那山,重重叠叠,近山如替,远山如烟。这一切,都像经过艺术家的剪裁,移步换景,处处皆景。
船靠岸了。我们上了岸,首先出现在眼前的是一块石碑、几棵松树和一座古老的房子,里面专卖艺术品。我们绕过房子,在石子铺成的小径上漫步,时而听见几声清脆的黄鹅的啼鸣。走着,走着,我们踏上弯弯的湖中小桥,展示在面前的是一幅美丽的图画:白色的荷花,有的怒开盛放,有的含苞未放,绿色的荷岭在微风中轻轻摇动。一些外国游客不时举起照相机拍下这美好的景色。出了小桥,走进一座四角亭,中间立着一块奇石,上面写着红色的“三潭印月”四个大字。站在亭里向湖中远眺,只见三潭的石塔呈三角形立在湖中。绿水、三潭、蓝天、飞鸟,我仿佛置身于画中,好像在画中游。
夕阳落山了,湖面更是五光十色,我们依依不舍地离去。
篇4:西游记作文小学二年级600字
全文共 1261 字
+ 加入清单《西游记》是我国四大名着之一,它就像中国历史上一颗璀璨的明珠。一说到《西游记》,就想起了齐天大圣孙悟空。没错,这部名着就是以孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经为线索,一路上跟妖魔鬼怪和恶劣环境作斗争,经历了九九八十一难,最终取得真经的故事。 "Journey to the West" is one of the four major names in my country, it is like a bright pearl in Chinese history.When it comes to "Journey to the West", he remembered Qi Tian Dasheng Sun Wukong.Thats right, this name is based on Sun Wukong, Zhu Bajie, and the monk to protect the Tang monk to go to Xitian to obtain the scriptures as a clue, fighting with the demon monsters and harsh environments along the way, experiencing the story of 1981, and finally gained the true scriptures.
看过西游记,读过西游记的`人都知道神通广大的孙悟空,不仅会七十二般变化,会翻筋斗云,还有一双火眼金睛,能够分辨是人是妖。取经路上,他除恶务尽,充满斗争精神,在我们的心里留下一个英雄的背影。但是,如果没有老实厚道的沙和尚助阵,孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了;猪八戒虽然好吃,好占小便宜,好女色,但是他力大无比,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手;唐僧虽然有点窝囊,但他始终以慈悲为怀,经历种.种磨难,义无反顾,最终修成正果。
让我记忆犹深的一部分是“三打白骨精”。在阻扰取经的妖魔中,有很多是有伪装的,面对各种妖魔,孙悟空始终保持着清醒的头脑,他以自己的火眼金睛,一次次识破各种伪装和假象,彻底铲除妖魔,为民造福。
这让我感悟极大,使我明白了许多:团结就是力量,对忠诚于自己的朋友给予信任;要有唐僧的义无反顾,慈悲为怀;要有孙悟空的敢于反抗,助人为乐;要有猪八戒的忠心耿耿,有小聪明;要有沙僧的老实善良,默默奉献。可是我们不能学唐僧的软弱,孙悟空的狂妄,猪八戒的好吃,好占小便宜,好女色,怕困难。
其实让我最佩服的不是孙悟空,而是在西游记里个性里最不鲜明的沙僧。为什么呢?你认真想想,他是不是埋头苦干、安分守己、循规蹈矩、驯顺服从、明哲保身,表现了中国人民的传统美德。再想想我们自己,看到同学跌倒,第一反应不是去帮助他,而是一哄而笑,对朋友没有信任,没有真诚,人际关系日夜下降。仔细对比,我们是不是还有很多缺点需要改正,所以我们一定要学习唐僧的义无反顾,努力打造完美自我,营建美好世界。向西游记里的人物学习!
篇5:游杭州西湖优秀作文
全文共 637 字
+ 加入清单它,没有洞庭湖的丰富鱼产,可它却有那别样红的映日荷花;它,没有像秀峰湖一样有那灯光四射的湖水,却有水平如镜的西湖;它,没有友情桥,却有人人皆知的断桥;……,它,就是杭州人人知晓的美丽西湖。
走进西湖,一阵暧风把我吹醉了,我仿佛看见自己骑着一阵风,到处参观着西湖的美景,暧风含着淡淡湖水的清香。听,那是什么声音,顺着一路白杨放眼望去,啊!原来是音乐喷泉。蒙蒙细雨中,那一柱柱水柱,像要绽开的花朵,形状千变万化,让我看得应接不暇。渐渐地,我仿佛自己也变成了喷泉,头发变成飘逸的水滴,胳膊变成水柱,在游客的欣赏下翩翩起舞。
西湖,非常静,静得像一面波光闪闪的明镜;西湖,非常绿,绿得清澈见底;西湖,非常明,明得要和太阳比个不分上下。
这些美景,哪个人不会心动?我热切地跟他们说着悄悄话。你好,美丽的西湖,你捧出一面明镜,是要和我一比上下吗?你好,古老的断桥,你弓着腰,俯身凝望着水中的倒影,是在和鱼儿嬉戏吗?你好,高高的雷峰塔,你那身躯上仿佛刻满了智慧。喂,在空中飞舞的云雀,你们叽叽喳喳地在谈些什么呢,我猜你们在为白娘子的不幸而感到悲惨吧?
看那,西湖中的倒影衬托着那羞色的荷花。有的已发出它的全部魅力,有的还含苞欲放,有的则微笑着,绽放着本身的光芒。一阵风吹过,一个荷花仙子跳到我的肩膀上,陪我谈着心事。
几声鸟叫把的的心灵唤了回来,原来那不是真的,云岭上掠过一丝彩霞。鸟儿们也回到巢中休息去了。我,也该回家了。我轻轻挥手告别。再见了,杭州;再见了,西湖。我带回了满怀的好心情,好记忆!
篇6:西湖游记作文
全文共 331 字
+ 加入清单您去过西湖吗?西湖美景驰名中外。假期中,妈妈带我去杭州西湖游玩。
"花港观鱼"在西湖苏堤南侧,以花和鱼为主。池内饲养了数千条红鲫鱼。我大声地教了起来:“啊,这里的鱼可真多呀!”参观的客人都在给鱼儿喂食,一群一群鹅鱼儿游过来了,它们都想吃到食物,就在那里挤呀挤,张大嘴巴,让人们把食物放在他们的嘴里。接着,我们坐上观光船,游览西湖。看见了断桥,传说,许仙和白娘子就在断桥上相见的,还留下一段美好的传说故事呢!然后,我看见了三座瓶型石塔,导游说:"那是三潭。"有趣的是,塔腹里面是空的,球面上排列着五个洞,如在月明之夜,塔中点燃灯光,洞型印在湖面,会有许多月亮,真假难分!这么美的景色不禁让我想起一首诗:
水光潋滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡状浓抹总相宜。
篇7:杭州游记
全文共 246 字
+ 加入清单前几天,我和爸爸一起去杭州玩。第一天我们参观了各种各样的动物,比如说,北极熊、鹅还有海豚等动物。
参观完我们就去看海豚的表演,晚上我们还泡了各种各样的温泉,有冲浪泉、玫瑰泉、还有人参泉。我觉得那里的玻璃很厚。
第二天我们先玩了杭州乐园,我主要是太矮了,很多东西都不能玩儿,有些太刺激的项目我都不太敢玩,所以爸爸就带我去了“浪浪浪水公园”玩,“浪浪浪水公园”里面可真热闹呀,有水上滑滑梯,还有游泳池,可好玩儿了。
中午到了,我肚子玩饿了,爸爸就带我去吃了一碗牛肉面,感觉好好吃呀!我觉得自已好幸福呢!
篇8:小学泰山的游记作文800字
全文共 704 字
+ 加入清单泰山,中国五岳中最令我印象深刻又最敬佩的一座高山,我之所以对难以忘怀,是因为在那一次游玩中,我真正见识到了它的三个特点:高、奇、险!
那是一个炎热的早上,太阳火辣辣地烧着大地,似乎要把大地烤个三分熟。可即使这样,也洗不去人们登上人们登上泰山封顶的欲望!在山脚下,只听司机大声呼喊:“上泰山的游客赶紧上车。”只听一声令下后,那辆大巴似乎成了一块大蛋糕,无数的“蚂蚁们”蜂拥而至,一波接着一波冲上大巴。就这样,我和爸爸在茫茫大海里被“挤”上了山脚悬崖处。
在靠近悬崖前,我和爸爸终于见到了悬崖前的“缆车”,我们走进“缆车”车厢。这时,缆车忽然启动,立马冲到了悬崖上空。不过一会儿,那犹如仙境般的风景映入眼帘。什么绿草红花,大小各异的山峰,尽收眼底。
二十分钟后,我们抵达山顶。这时,我和爸爸不约而同地想到了云海。于是,我们在谈笑之间不觉走上“云海之座”。我们一起攀上刻有泰山的大石上,放眼望去。“啊,真美啊!”我们不禁感叹到,原来我们平时常见的蓝天白云,已经不同寻常。此时我们瞰视泰山山脚,一切竟出乎意料的美。在抬头仰望那蔚蓝的天空就如同一张柔软的大床,而那一朵朵如学般的白云,让人有一种想扑上去直接睡下的冲动。
接着我们又往泰山深处探去,我们参观了“石头山的峰”,那山峰,有的像金猴耍棍,有的如蓝鲸翻身,有的似鸟儿俯冲……一座座峰耸立在山间,简直妙不可言。终于,我和爸爸完成了泰山登山之旅。俗话说:上山容易下山难。那一阶阶石梯,各个呈现180度,歪来扭去,非常惊险。我的心可谓是下一个台阶颤抖一次啊!
这真是一次难忘的经历,泰山之景让我流连忘返。但时间不等人,我终究到了离开的时间,希望下次还有机会,我还想再来探寻一回。
篇9:杭州西湖游记
全文共 600 字
+ 加入清单美丽的西湖使许多诗人,文人大挥笔墨,这让我对此次旅行充满了期待。终于,经过漫长的途程,我终于去到了美丽的杭州,美丽的西湖。
导游领我们来到西湖边,西湖就像一块巨大的碧玉。那湖水的绿,绿地让人心醉,此时我深深地懂了那句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”诗。直直地向前望去,也还是绿的,绿的树林,绿的山峦,绿的植物……西湖旁,“柳树姑娘”垂着她长长的“发丝”,她的“发丝”随着轻风,飘动着,舞动着。游人们都对她妩媚的发丝赞叹不绝。
湖面上,偶尔有几艘小船划过,激起小小的白浪,白浪扩散成波纹,荡啊荡,荡进了我的心里。往另一边望去,看见许多绿色的“小伞”——叶。在这“万绿”中,还有星星点点的荷花,有些绽放着艳丽的花瓣,有些却以低下头来,可这一点都不影响它的美,而是显得更加的娇艳了。荷叶和荷花也都随着轻风微微摇摆,像是在欢迎游客们的到来。
导游接着带我们去了花港观鱼,西湖碧水中,不再只是碧绿,而是有了一大片“生龙活虎”的“颜色”:各色的鱼,红的,金黄的,白的……岸边喂鱼的游客有很多,鱼儿都一片一片地成群拥来,有的还甚至跳起,平静的西湖好似一下子就热闹了起来。
啊!西湖,你是那么碧绿,绿得使人倾心;你又是那么的红,红色的鱼儿跃进人的眼里,使人眼前一亮;你又是如此的美,美得简直令人窒息!快乐时光总是过得这么的快,不过,我一定会再回来再睹你的美,再见!美丽的西湖!
篇10:暑假作文:杭州动物园游记
全文共 378 字
+ 加入清单趁着天凉快,我们一大早就来到了动物园入口,这儿早有不少人了,我们立刻买了门票踏进大门,观看动物。
一进门就有股清新的感觉,成片绿茵,更使人凉爽。来到金鱼馆,这里有丰富品种的金鱼,在水箱里自由自在地在透亮的水里游去游来。那名叫“彩色水泡”的金鱼,眼底下有一个巨泡,那可爱的样子,招来了许多游客来观看。瞧,“墨龙睛蝶尾”也不错嘛,那黑得发亮的鱼鳞,那宛如蝶翅的尾巴,摇来摆去,好像马上要冲破水箱,飞向大自然。
再到猴山,几只老猴懒洋洋地躺在地上晒太阳,小猴却在猴山无刻不爬,还不时向我招手哩!一颗丰满、水灵灵的莲子落在猴山旁,几只小猴蜂拥而上,抢呀抢,最后也逃不过老猴的的嘴儿,“吱吱吱”老猴坐在假山上悠闲地咀嚼着鲜嫩的莲子直到吃了个精光才可怜巴巴的望着我,好象说:“小伙子,还有吗?味儿不错。”
动物园还有更多的动物,你也来欣赏欣赏吧,说不定还会骑在大象鼻子上呢!
篇11:小学作文动物园游记
全文共 307 字
+ 加入清单今天,我们全家来到了济南动物园,有凶猛的老虎,可爱的狮子,聪明的猴子,庞大的大象,笨重的河马,机灵的鹦鹉。
先说老虎吧,虽然凶猛但很可爱,它高兴的时候,就在石头上跳来跳去,它累了就张开嘴巴大叫一声,它可爱更凶猛,它好像想从笼子里爬出来,让我们有点害怕。
看!那边有可爱的狮子,它长着黄黄的头发,狮子也懂时尚啊,它张着嘴好像在笑。我热情的和它们打招呼,它们却转过身去睡觉,他们真没礼貌!有礼貌的是漂亮的金丝猴!里面有几根吊起的绳子,猴子们用一只手抓住绳子,用另一只手去打开门,又把耳朵贴过去,好可爱啊!我看到有些猴子把其它猴子身上的小东西放到嘴里,那一定是什么好吃的东西吧。
这次到济南动物园让我收获了很多,我喜欢动物们。
篇12:美丽的杭州西湖作文500字
全文共 475 字
+ 加入清单走进西湖,就看到好几棵大树,有三棵高耸挺拔,非常漂亮。那三棵树上有可爱的松鼠,雪白的鸽子,一把花生米放在它们面前,它们就会过来抢着吃。一只小松鼠抓着一粒花生米悄悄地爬上去,想到树上吃呢!
西湖里有一群群的小鱼,鱼儿悠闲自在,它们成群的在一起,有的摇着尾巴,有的正在休息,还有的正在吃东西。庞大的游船一来,小鱼全都四处逃散,如果撒点玉米粒,它们又会摇着尾巴游回来。我曾经把玉米棒整个放进水里,小鱼们闻着香味,从四面八方游过来了。其中一条胆大的鱼从水中跳了起来,吹着泡泡,似乎在说谢谢你。
最热闹的是花港观鱼,说它热闹,是因为那么的鱼特别多。远远望去,红红的一片,像一块块红地毯,走进才发现全是红鲤鱼。它们一团一团的,一会儿游到东,一会儿窜到西,可爱极了。如果把面包扔过去,一大群鱼都游过来,抢着吃香喷喷的面包。周围还有排排挺立着的绿树,它们就像一个个穿着迷彩服的士兵,站在阳光里,似乎在守护西湖。
我喜欢西湖,我喜欢它的恬静,喜欢它的鱼、树、花、松鼠、白鸽,它的美是让人感叹的。我喜欢西湖,更喜欢我的家乡——浙江。
篇13:小学生作文:西游记漂流
全文共 1501 字
+ 加入清单前些天我们去随州漂流。我们漂的地方是远近闻名的西游记漂流,别提有多刺激了!
整个西游记漂流每时每刻都和小说《西游记》有着紧密的关联。例如当我们漂到某个地方,那儿就会有个有关西游记的广播,或者前方有急流,就会有个猪八戒的牌子警告。
我们是从早上十点左右出发的,路程大约有两个小时左右。
一起和我们去漂流的总共有六人,加上我有两个小孩。一个小孩坐在一条船上。
为了让整个漂流旅程更加充满激情,我们买了水瓢和水枪,刚好可以对着喷。漂流时,不管是谁都可以喷,就因为这一点,我被别人当了好几次挡箭牌。
我们到了那儿,先穿上救生服,然后再去找游艇和桨。事情做完后,便自己把游艇推到江里,开始了一次惊心动魄的漂流。
先努力的找感觉,尽量把船划到中间。我坐在最旁边,是和爸爸对着坐的,所以由我和爸爸划桨,妈妈则坐在中间守护我们的东西。
当我们划到中间时,迎面而来的就是一阵急流下坡。我赶紧把桨收好,抿住呼吸。“哗”的一声,水从我们头上一跃而过,但身上的衣服却已经全湿了。
“哎呦,吓死我了!”我抱怨着。“没什么大不了的,这只是一个适应的过程,后面还有更急的”爸爸说道。
果真,不出爸爸所料,后面接二连三的出现了许多急流,而且比第一个更急。为了增添气氛,每当看见有急流的时候,我都会提前说“深呼吸!”逗得妈妈“哈哈”直笑。不过在途中,也难免会和别的船相撞,或者和石头相撞,这让我们的速度减慢了不少。不过也没关系,反正都是玩。
“砰!”糟糕!撞上岩石了,怎么弄都弄不下来,完全漂不了。“这可怎么办呀?”我急了。没办法,爸爸只好下去推船一把。但这一推,船倒是动了,爸爸却在岩石上。“师傅,能不能帮我们停一下,我们等人!”情急之下,妈妈急中生智,叫了岸边的管理人员把船停了下来等爸爸。过了一会儿,爸爸上船了,我们又开始了旅程。
但因为中间的小插曲,让我们离叔叔他们的船更加远了。终于,我们在途中碰见了他们。爸爸准备给他们个“惊喜”,但又没办法,水瓢和水枪全在急流中冲走了,怎么办呢?于是,爸爸尽量让我们的船离他们近些,让后用桨一打,直射汪心语的后背。她猛地一回头,看到我们后,迅速地拿起水枪,朝爸爸射去。这一射不要紧,爸爸没射到,反全射到我身上去了,这让我情何以堪呀!“你们能不能别伤及无辜呀?”我大叫到。“谌启萱,你趴下来!”汪心语见她打错人了,连忙大喊。唉,可怜的我呀!
跌跌撞撞的来到了喷泉处,为了图刺激,我和爸爸说“爸,我要到喷泉里面去,多刺激!”“好嘞!”爸爸使劲全力往喷泉中间划去。眼看就要进去了,我大喊一声“深呼吸!”然后立即把头埋得低低的,进入。“哗,哗……”喷泉像瓢泼大雨一样向我“攻来”过了不知多久,我们终于离开了喷泉领地。“实在是太好玩了!”我兴奋地说道。
终于,要接近尾声了。突然,一个像海涛一样的急流向我们冲来,我连忙把头一低,屏住呼吸,还不忘说一声“深呼吸”,急流完了,我们连忙找有没有什么东西被冲走了。“完了,我的帽子不见了。”爸爸焦急地说道。“活该,谁叫你戴帽子的?”妈妈无奈地说。
最后有两个道,工作人员直接把我们拉到了长的那条道。一开始还行,但突然一个急流,东西差点全掉了。
这回的漂流还挺好玩的,等我们上岸时,到处找汪心语他们的人影,但怎么也看不到。当我们在换衣室门口看见他们时,他们已经狼狈的不成样子。汪心语还强些,没怎么样,但叔叔和姑爹就惨不忍睹了。叔叔鞋子全不见了,所以只好光着脚;而姑爹一只脚穿着他的鞋,一只脚穿着别人的鞋,那模样别提有多搞笑了。
经过我们的再三询问,他们说他们在最后翻船了。他们走的是另一条道,几乎百分之七十的人都翻船了。可怜呀!
这次漂流总共有9公里,漂流三个小时左右,太刺激了,让我流连忘返!
篇14:小学生如何写好游记
全文共 805 字
+ 加入清单在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要求。
(一)写游记必须写清游踪
要记住从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,层次清晰。
(二)要留心观察
观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。所谓仔细观察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的,静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的材料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。另外,在观察的时候,还要按一定的顺序,或由近及远,又远到近;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。按照这样顺序去观察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。
(三)要做记录
学生游览的时候,看的东西多,去的地方也比较广,一时很难记住,就是当时记住了,过后也难免遗忘,不利于组织作文。为了避免这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如,辞经管是何时建造的,经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料,应该要学生记录下来。在游览之后,要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。
篇15:小学生游记的
全文共 494 字
+ 加入清单今年暑假,我和妈妈去三峡游览了一番。
到了宜昌,上了大轮船,游览便开始了。
船在江上慢慢地行驶,不一会儿就到了葛洲坝船闸。驶过大门,大门便缓缓地关上了,水位线马上就上来了,船也跟着升高。升到了一定的高度,前面的门就打开,船就过去了。别看我说得简单,但实际操作起来要二三十分钟呢!
江上波纹一层一层的,船行驶在上面很慢,毕竟是逆流而上嘛。船走了很久,终于到三峡大坝了。我们下了船,乘车参观修建工程的完工模型。到了展厅讲解员详细地解说着各个环节每一步骤。大坝分为三个部分,左右两侧是拦水的,中间是泄洪的。而我们前面过来的葛洲坝是三峡五级船闸的一个“实验品”。玩完了,车把我们送到大坝上游,这时船已经过了大坝在等着我们了。
第二天,我们到了巫峡的时候,导游叫大家出来看风景。只见导游拿出一张10元人民币,说:“大家请看,我们现在所面对的风景是这张20xx年造的10元钱上画。”我仔细对照了一下,果真,画上有一个尖尖的山头,我也看到一个山头,一条开阔的江流从山中走来,滔滔不尽地汇入长江之中,眼前的景色跟10元钱上的风景一模一样啊。这三峡的景色真美啊,居然被采纳为人民币的图案啊!
玩三峡,我觉得好开心啊!
篇16:海南游记小学生
全文共 378 字
+ 加入清单海南岛是著名的旅游胜地,也是我神往的地方。我一直希望能一睹海南的风采。今年暑假,我终于如愿以偿和爸爸妈妈来到了海南的蜈支洲岛,亲眼欣赏了大海的美丽景色。
终于来到了岛上,我们乘旅游车来到了海滩边。只见湛蓝的海水一阵阵涌向沙滩边,瑰丽奇幻。早上海水托着火红的太阳,真是壮美极了!这是爸爸提议道:“蜈支洲岛最好玩的就是‘潜水’,我带璐璐去玩吧!”“耶,太棒了。”我欢呼着。穿上潜水服后,就有工作人员带我下水,他就是我的教练。我们慢慢潜到海底。开始时我有一些害怕,可是不久我就被海里的珊瑚、小鱼吸引了,心理的古虑很快就消失的无影无踪了。我好奇的欣赏着海底的美景和各种各样的鱼,我还小心翼翼的摸了那些软软的珊瑚。之间鱼在珊瑚丛中自由的游来游去,软珊瑚随波飘荡,硬珊瑚好似穿着花衣服十分好看,我简直流连忘返了。
三亚是海南的精华;蜈支洲岛是三亚的精华。游海南,让我难忘!
篇17:杭州游记
全文共 1002 字
+ 加入清单来到杭州岂能忘却西湖,西湖的美人尽皆知。
为了避开白天的炎热而选择在夜晚游览西湖,却因此领略了夜西湖的美。夜西湖的美是璀璨的。站在断桥上,眺望远方,沿湖两岸的建筑物灯火辉煌。仰望天空,一颗颗正在“眨着眼睛”的小星星,就像宝石般镶嵌在蔚蓝蔚蓝的夜空上。静静的湖面上,游西湖的小船、画舫上闪烁的点点灯光倒映在湖面上,仿佛为湖水撒上了碎金子,一片波光粼粼。悠扬的音乐声响起,夜西湖的一大特色音乐喷泉开始了。水柱在水下灯光的照射下,随着音乐的起伏而不停得变换着,摆出了各种各样美丽的造型。宛如一个倾国倾城的水中仙子,在水面上轻快地舞动着。一旁郁郁葱葱的宝石山在聚光灯的照射下,显得五彩缤纷、灿烂夺目,犹如万丈霞光直上云霄,可谓山如其名。灯光、星光、绚丽的喷泉与宝石山的霞光交相辉映,照亮了夜晚的西湖。
夜西湖的美是宁静的。断桥旁的荷塘一片寂静。天空雾蒙蒙的,整个荷塘像铺上了一层薄薄的银纱。朦胧的月色掩盖了荷花白日的娇媚,却掩盖不了荷花“出淤泥而不染”的高雅气质。荷花下面是高低不平的荷叶。伴着月光,隐隐约约可以看见有的荷叶完全得展开了“身子”;有的还蜷缩着一个小角;有的叶子上还挂着几颗晶莹的露珠。在碧绿的荷叶的衬托下,原来就风情万种的荷花又增添了几丝清纯。夜幕降临,整个荷塘都沉沉地入睡了,这种静寂也称得上是别有韵味了。正如朱自清在《荷塘月色》中所写的那样:“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭旳舞女旳裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着旳,有羞涩地打着朵儿旳;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(mò)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。”
夜西湖也是充满活力。每天晚上,都会有一些爱好者到断桥上放风筝。其中,最引人注目的就是“轰炸机”了。三角形的大风筝上装着五颜六色的霓虹灯,随着主人的操纵,风筝在天上上下翻飞、自由地飞翔,十分鲜艳夺目。飞翔时还会发出轰炸机轰炸的声音。只听“簌”的一声,风筝与湖面上的小船来了个零距离接触,不停地在水面上回旋着,在一旁看的人都连声叫好。
夜晚的西湖没有了白天的喧嚣和炎热,取而代之的是一份独特的魅力,令人流连忘返。
篇18:杭州西湖一日游作文
全文共 379 字
+ 加入清单暑假里的一天,我们一家三口来到了杭州西湖边,我立刻被这美丽的景象吸引了:苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷锋夕照、双峰插云、南屏晚钟、三谭印月,西湖十景各擅其胜。 西湖的美不仅在湖,也在于山。环绕着西湖,西南面有龙井山、理安山、临石山、凤凰山等,总称南山。北面有灵隐山、仙姑山、宝石山、栖霞岭等,总称北山。南北高峰遥相对峙,高插云霄。它们象众星拱月捧出这颗明珠。西湖不但独擅山水秀丽之美,林壑幽深之胜,而且还有丰富的文物古迹,优美动人的神话传说。 西湖水波潋滟、游船点点,远处是山色空蒙、青黛含翠。此时走在堤上,你会被眼前的景色所惊叹,心醉神驰。 西湖的美景不只是哪个季节所独有,夏天有接天连碧的荷花,秋天有浸透月光的三谭,冬天有疏影横斜的红梅。无论你什么季节去,都会领略到不同寻常的风采。 听我这么一说,大家是不是都很想去玩啊!
篇19:西湖的游记作文500字大全
全文共 655 字
+ 加入清单在历史上有过不少赞美西湖的诗词或文章,今天我也到西湖来览一览这美景。
白堤上人来人往,时不时有一辆电瓶车通过。堤的两边有数不清的柳树,长长的枝条时不时扬起,跟游人们恶作剧。柳树的树干细细的,像一个瘦瘦的女孩,而那长长的枝条便是女孩长长的秀发,那秀发似乎被人精心裁剪过,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”找到了船家,我们上了小船,上船是小船非常不稳,弄得水面也泛起阵阵波纹。过了一会儿,船平稳下来了,我们也出发了。我们的船离白堤越来越远,渐渐的白堤和远处的山构成了一幅美丽的风景画。水面的浪很小,几乎感觉不到。水绿的可爱,山和建筑都清晰的映在水中。我忍不住摸了一下湖水,好舒服啊!湖水似乎在跟我玩耍,只要我手放在船外,她就时不时的来顶我一下,真是个淘气鬼。
湖面上有许多小船,上面坐着的都是游人,看!远处有一条双层的红色大船,上面都是外国人,他们还向我们挥手呢!接着一条和我们一样的小船从我们旁边驶过,上面正坐着一对小情侣,他们在这样一幅秀美的山水画中,搭着小船在画中游览,一定很浪漫吧!听,在湖的另一边传来了小孩子的歌声,虽然不是那么优美,但其中充满了小孩子独有的天真、可爱与稚嫩。看,那边有一群哥哥姐姐坐在一条没有船工的船上,他们自己划,可是他们应该还没有掌握划船的技巧,小船一直在打转,他们还在互相争论怎么划才是对的,我真担心他们会掉到水里!
桨有规律地划着,水面倒影这山和楼,清风拂面,这就是西湖“淡妆”的样子。虽然我没有见到西湖“浓抹”的样子,可我知道那时的她也很漂亮!
篇20:游杭州西湖作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单“水光潋滟晴芳好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”我们旭升寄宿学校‘‘阳光少年夏令营’’的全体小营员终于来到了向往已久的杭州西湖!
碧绿色的湖水展现在我们面前,真美啊!湖水清澈见底,恬静,碧绿,令人神往。岸边,一排排垂柳随风摆动,好像在向游人招手,欢迎客人到来。那柔嫩的枝条仿佛是一位婀娜多姿的少女,梳理着自己的长发。
呵,好辽阔的湖水!而水面飘着诺有诺无的雾气,更显出一片苍苍芒芒,无际无涯的磅礴气势,我的心胸不由得随之宽阔起来。浅绿色的湖水轻轻随风飘荡,她虽无大海的雄壮,也却温柔有余。
我们乘舟在湖中环游。我兴奋的站在船头,极目望去,这里山水环绕,提岸边绿树成荫。船不紧不慢的行驶着,偶尔,吹来一阵凉爽的轻风,湖面泛起一阵微波,太阳照在上面,闪出点点耀任眼目的金光,好像一颗珍贵而发光的宝石。
下了游船,我们沿着区区折折的九曲桥,游览了西湖十景之一:‘‘曲院风荷’’。
哇,只见眼前一片碧绿,好一个迷人的绿色世界!有的荷叶紧挨水面,像凝在水面上的一个翠绿碧透的盘子;有的荷叶才刚伸出水面几寸,像羞答答少女的脸;而那些高出水面很多的叶子仿佛是亭亭舞女的群。荷花已开了不少,有粉红的,有白的,星星点点的散布在荷叶间,像无数害羞的少女亭亭玉立在碧波之间。在阳光的照耀下,显得格外鲜艳、妩媚动人。真是‘‘接天连叶无穷碧,映日荷花别样红哪!
这画中有诗,诗中有画的西湖能不令人陶醉吗?