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成就出彩人生PPT(优秀20篇)

导语:人的一生是短暂的,我们在高兴或悲伤的过程中,从中感悟到了许多人生哲理,这些哲理是智慧的结晶,它值得我们去感悟,去寻觅。下面是开学吧小编为大家整理的相关作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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痛苦成就人生

全文共 951 字

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上帝既造就天才,也造就傻瓜,这不取决于天赋,完全是个人努力程度不同的结果。

其实,一个人的一生都该是一个受难的过程,只有这样,生命的光彩才会得以焕发,人生才会有价值。海明威说过:“丧钟为谁而鸣?丧钟为所有人而鸣!”一个人只有濒临绝境,生命的潜能才会爆发。

海伦·凯勒,美国残障教育家,她在出生19个月的时候被猩红热夺去了视力、说话和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于哈佛大学,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业;因为磨难,失聪的贝多芬奏出了脍炙人口的《命运交响曲》;因为磨难,瘫痪的霍金谱出了辉煌的《时间简史》;因为磨难,屈原唱出了千古绝唱之“无韵离骚”。

挫折不同于失败,它是成功与失败的连接点,具有两面性,有利有弊。正如巴尔扎克所说的那样:世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富。对于弱者是一个万丈深渊;挫折能造就强者,也能吞噬弱者。少年英才丁俊辉虽然创造了台球史上一个美丽的童话,但是这个童话是他用曾经的努力和失败写来的,在成功的光环下有一道淡化的灰暗。

我们要有不畏挫折的气概。在受到挫折后,决不心灰意冷,冷静分析原因,逐步培养我们承受挫折的能力。朱容基总理就是这样一个人,他曾经说过:“不管前面是地雷阵,还是万丈深渊,我都将一往直前,义无返顾,鞠躬尽瘁,死而后已。”他就是因为有了这样不畏挫折的气概,才成就了一番事业。同时,要冷静地对待挫折,挫折对人是一种打击,也是一种磨练。当你经历挫折后,应该冷静地分析挫折产生的原因,把挫折看成是对自己的一次考验,一个磨砺的机会,正是这样,在斯诺克的故乡英国丁军徽再次夺得冠军,让世人震惊。

偶然,在晴朗的日子会出现彩虹,但颜色却单调淡薄而又模糊,只是那经历了狂风暴雨后,挂在天空的,才是最多彩,最诱人的彩虹,生活也如此,只是我们经历了大大小小的挫折之后,才会逐渐变得成熟,才会发现周围的世界如此精彩,生活如此美好!

冰冻三尺非一日之寒。

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篇1:好习惯成就好人生_五年级叙事作文

全文共 715 字

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1988年75位诺贝尔奖的获得者来到法国巴黎聚会,记者采访学者:“请问你在哪所大学,哪所实验室学到了你认为一生中最宝贵的东西?”学者的回答让人出乎意料:“幼儿园,在幼儿园里老师告诉我们饭前要洗手,有东西共同分享,睡觉不能打扰别人,玩完的东西要放回原处,有错误要改正,学习上多思考,多动脑,多观察大自然,从根本上说我们学到的就这些。”

习惯是一把双刃剑。好习惯可以让人驾驭生命之舟到达成功的彼岸。坏习惯是污染人生乃至社会的病源,是对生命的浪费,要想有美好的人生,就要养成好习惯,祛除坏习惯。

怎样培养好习惯?听长辈和书籍的指导训练,自己要有耐心和毅力,要“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”要知道“冰冻三尺非一日之寒”切忌“三天打鱼两天晒网”。只有这样才能有良好的品质,因为习惯成自然,需要耐性和时间。

就行为习惯而言,要做到:非礼勿视、非礼勿听、非礼勿说、非礼勿动。有一个公司招聘员工,应聘者一路过五关斩六将,最后还剩下十几人,老板说:“我去接一个电话。”然后他到了一个监控厅看他们,他们没有一个坐在那里老老实实的,不是说话就是站起来到处走动,老板回到了那里说:“你们行为习惯太差了,都回去吧!”一个不良的习惯让机遇与自己擦肩而过。

就卫生习惯而言,要做到:饭前便后洗手、勤更换衣服、不随地乱扔垃圾等等,卫生习惯是人体健康的法宝,甲型病毒正在全球漫延,我们应该加强防范,不要乱吃东西比如烧烤,油炸食品……

就学习而言,要做到:课前要预习功课、课堂是要认真听讲、课后要总结复习……

威廉·詹姆士曾说过“播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运,让好习惯伴随我们每一天吧!

[好习惯成就好人生_五年级叙事作文

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篇2:好习惯成就好人生

全文共 607 字

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诸葛亮的诫子书中讲“夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。”这句话的意思是:学习是需要静下来心的,才华是需要不断学习的,不学习是不能够增长才华的,没有志向是不会有学问的!

所谓静学,大致就是安静的学习。往细里讲,就是:在学习、完成作业的时候保持一种专心致志、心无旁鸳的处境,假如在完成作业的时候你不被外界的一切事物所干扰还在专心的学习,也是一种很好的学习状态!静学,学习还须要专心,想增长学问必须要靠刻苦的学习。不努力学习就不会增长学问,不刻苦学习、专心学习就不能在学习上获得好的成绩。老是不学习或懒惰又散漫就没法振奋精神,轻浮、急躁就不可能学习好!

所谓雅行,大致意思是儒雅的行为,学校一直很重视我们的行为,例如:对我们进行多次的国旗下讲话、进行公开的广播教育或者是我们的班主任给我们补充一下如何更加儒雅。学校通过开展雅行的教育,弘扬了中华民族文化的精髓,使我们这些这些小学生们在活动中受到感染和熏陶,提高了我们这些学生的道德意识和高尚的情操。同时,通过这些活动,我们学校校园环境有了很大改善呢,乱扔纸屑、包装袋的同学明显减少了,环保、讲卫生、经常打扫卫生的同学曾多了,任何人刚一进校园就有赏心悦目的感觉。

把“静学”和“雅行”放在一起,又会是什么意思呢?哦!知道喽!“静学雅行”是指:安静、专心的学习;端庄、优雅的行为举止。

相信,有谁看到了我的这篇作文,一定会学习我给的建议去做吧!

让我们一起做到雅行吧!

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篇3:苦难成就人生

全文共 877 字

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一粒沙子落入牡蛎体内,牡蛎为了排除沙子,不断分泌液体,将沙子包起来,历经磨难,孕育一颗珍珠。人生也是如此,沙子好比苦难,分泌液体好比奋斗过程,其结果是珍贵的珍珠。所以,苦难也是一笔财富。

孟子曰:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

火爆全国的小沈阳,让无数人为其才艺着迷,为其表演喝彩,而其成功的背后,是痛苦的成长过程。小沈阳出身东北的一户普通人家,为了成为一颗耀眼的珍珠,他师从赵本山。端茶送水他毫无怨言,擦墙拖地他任劳任怨,只为获得宝贵的表演机会。终于,他学成一身好本事,好技艺,春晚一夜,爆红全国。但他没有就此停下奋斗的脚步,作为一个大名人,他甘愿在本山大叔导演的电视剧中扮演小角色,而且在接下来的几部戏里依旧默默地扮演着小角色。功夫不负有心人,他的支持率不断攀升,如同他不断进步的演技,成为一颗心中耀眼的珍珠。

世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕见焉,故非有志者不能至也。小沈阳“自寻苦吃”,终成一颗明珠。

司马迁忍宫刑之辱而著《史记》;昭君受相思之苦而成就汉藏一家亲;韩信忍胯下之辱而名扬楚汉;爱迪生忍失败之苦而发明电灯;罗斯福忍残疾之苦而名扬政坛……

古今中外的名人事例无一不告诉我们只有经历苦难,才能获得生命中最宝贵的财富。

温总理曾说:“多难兴邦。”的确,苦难对于一个民族,一个国家也是一笔宝贵的财富。

英舰的大炮将中国近代史的大门轰开,外强中干的大清王朝在西方帝国主义的殖民侵略活动中风雨飘摇,中华民族自此开始了长达一个多世纪的苦难史。但中华民族在苦难中看清了自己与别人的差距,明白了“落后就要挨打”的真理。于是中国人民在苦难中摸索,苦难中前进,推翻了封建统治,打挎了蒋家王朝,建立了新中国,迎来了改革开放,以崭新的姿态屹立于世界的东主,在复兴的凯歌中和平崛起!

在如今这个和平而安逸的年代里,我们更要敢于面对苦难,学会接受苦难,因为这是人生一笔宝贵的财富。我们还要铭记苦难的历史,在困难面前不低头,为社会主义现代化建设出一份力。

噢,苦难,你是我生命的养份,人生的财富!

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篇4:梦想成就人生

全文共 757 字

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我学过许多的名言警句,我喜欢的名言警句有“失败乃成功之母”“为中华之崛起而读书”“与朋友交,言而有信”……其中,我最喜欢的名言是“梦想成就人生”。

只要有梦想,就会成真。在古代,许多人都想象自己能像一只小鸟在天空中自由的飞翔,可是,按照当时的环境,他们根本不可能飞上太空,可是,我们这些不断开拓创新的祖先们,却满怀希望,放飞梦想。“嫦娥奔月”的故事应运而生。从“嫦娥奔月”这个故事起,飞向太空的梦想一直绵延不断地萦绕在中国人的心头。去年10月“神舟”七号载人飞船发射成功,月球上第一次留下了中国人的足迹,举国上下一片欢腾。

随着“神州七号”的升空,激发了中国人的无比美好的遐想。中国很早就有了登月计划,甚至“把家搬到月球去”——更是无数中国人的期待。有了梦想,就会追求,相信不久的将来,我们就可以把家搬到月球上,因为有了梦想就会成功!

说说我自己吧。记得我第一次学滑轮,我摔了许多跤,遇到了许多困难,当我想放弃时,我就想起了“梦想成就人生”这名格言,于是,我又继续学滑轮,经过我的努力,我学会滑轮的梦想终于成功!我近期的梦想是让我的作文在《作文大王》上发表,让全班同学,不,让全校同学都能看到我发表的文章。我最大的梦想是读上清华或北大,成为一个大企业家。当然,我知道要实现梦想就要经历许多的困难才能实现,但是,我不会放弃,因为我相信“梦想成就人生”这句话,一个人,只要你有了梦想,你就要把这个梦想作为目标,你就会沿着这个目标走下去,那么你就会成功。

每当我遇到困难想放弃这些梦想时,我就会想起“梦想成就人生”这名话,我把它作为我的座右铭,它就像一股巨大而神奇的力量,驱使我前进,给了我信心,让我牢牢地咬住我自己的人生目标,直到成功为止!

梦想成就人生,它就像一股巨大的力量,催我前进,给予我信心,不让我放弃和自卑,让我成功!

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篇5:好习惯成就好人生

全文共 760 字

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著名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”,那么,什么是教育?简单一句话,就是要养成好习惯。学生在学校不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成,正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。

我校为推进素质教育,培养小学生的健康人生,本着“教书先育人”的原则,在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。

我作为一名老师,特别是一名班主任,为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性,自己首先以身作则,率先垂范,特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时,提前到 讲课时 声洪亮 板书时 字规范 ````”要求每天让学生按照以上标准给我打分。在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。“德高为师,身正为范”在我的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶 帮 超的氛围。

在家里,原先的小皇帝,小公主变的彬彬有礼了。妈妈回家了,轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。“谢谢,再见,对不起”已经成为了他们的口头语,爸爸妈妈乐了,爷爷奶奶乐了,在家人的赞扬声中孩子们更乐了。

在学校,校园里不爱护环境的同学少了,随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了,井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了,朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,书写整洁的同学多了。

学校到处一片和谐,愉快的氛围,一派积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。

习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!

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篇6:自信成就人生

全文共 955 字

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那一天是我期盼已久的周一。因为我将在庄严的国旗下为全校师生演讲。我拿着读过一遍又一遍,甚至可以将上面的内容背下来的稿子走上了演讲台。看着下面那么多人用炙热的目光注视着我,期待着我的演讲。我的手心竟沁上了密密的一层汗。拿着话筒的那只手也微微颤抖。喉咙好像被鱼刺卡着,怎么都没有办法发出那第一个音。我知道,我怯场了。

又过了几分钟,下面开始躁动。不得已,我终于开始了我的演讲,可是手上那熟悉的稿子好像瞬间变得陌生了,我结结巴巴的读着,总是读错,甚至连不成句子。国旗下讲话终于结束了,我一个人回到班上,坐在自己的座位上哭了起来。脑海中浮现出老师将国旗下讲话这个神圣的任务交给我时那种期待和看好的眼神,只觉得自己辜负了老师对我的期望,也暗暗讨厌自己的无能和不自量力。

之后的很长一段时间我都没有主动举手回答过问题,也不再积极参加任何活动。因为我不确定自己的答案是否正确,我不能保证自己是不是可以将活动办好。

班主任发现了我的异样,放学时给了我一本书——《简爱>,让我用心去体会。我一写完作业便读了起来。

女主角简爱身上所体现的人格魅力深深地吸引了我。她大方,善良,智慧,有思想。不过最令我崇拜的是他的自信,我所不拥有的自信。

简,爱虽是寄人篱下的孤儿却并没有自卑感,更不觉得自己应该低人一等,还敢于与专横的里德斗争。她虽然没有漂亮的脸蛋,也没有强大的背景却可以再脾气古怪,高贵富有的罗切斯特先生面前谈吐自如,直率而又自信地说出自己的想法。我想这也是她被罗切斯特先生欣赏的原因。更是让她收获知识和爱情的原因。

相比简爱,我可以说自己是一个幸运的人,我从没有经历过欺压和鄙视。可是我却没有她的十分之一的自信。我内向,不善于表达自己。所以在班级中并不受到重视和关注,像是一个可有可无的存在。在学校里更是默默无闻。我一直觉得那是因为我不够优秀。直到读了那本简爱以后我才发现不是我不够优秀,而是我没有勇气去展现我的优秀!

在后来的日子里,我努力学习简爱,让自己变得自信。每天早晨起床都会对着镜子给自己一个微笑说:“你可以的”。更是将简爱当做了自己的偶像。遇见事情,一旦开始退缩我便想起简爱,那个自信的女人。渐渐地,我身边的朋友越来越多,家长和老师谈到我时,语气中也带着骄傲。

也有很多人惊讶我为何突然变得优秀,只有我自己知道——是自信成就了我。

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篇7:名人杨振宁放弃也可以成就人生的故事

全文共 1016 字

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杨振宁青年时期喜爱物理,而且想成为一位实验物理学家。1943年杨振宁赴美国留学时,就立志要写一篇实验物理论文。1946年,杨振宁进入芝加哥大学费米主持的研究生班,希望能在费米的指导下写篇实验论文。当时,费米正忙于在阿贡国家实验室从事军事技术研究。像杨振宁这样初到美国的中国人是不能随便进入阿贡实验室的,于是费米建议杨振宁先跟泰勒做些理论研究,实验则可以到艾里逊的实验室去做。

艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授。在费米的推荐下,杨振宁成为艾里逊的6名研究生之一。然而,在实验室工作的近20个月中,杨振宁的物理实验进行得非常不顺利,做实验时常常发生爆炸,以至于当时实验室里流传着这样一句笑话:哪里有爆炸,哪里就有杨振宁。此时,杨振宁不得不痛苦地承认,自己的动手能力比别人差!

一天,一直在关注着杨振宁、被誉为美国“氢弹之父”的泰勒博士关切地问杨振宁:“你做的实验是不是不大成功?”

“是的。”面对令人尊敬的前辈,杨振宁诚恳地说。

“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文,你已经写了一篇理论论文,我建议你把它充实一下作为博士论文,我可以做你的导师。”泰勒直率地对杨振宁说。

杨振宁听了泰勒的话,心情十分复杂。一方面,他从心底深处感到自己做实验确实力不从心;另一方面,他又不甘服输,非常希望通过写一篇实验论文来弥补自己实验能力的不足。他十分感谢泰勒的关怀,但要他下决心打消自己的念头实实在在不是一件容易的事。

“我想考虑一下,两天后再告诉您。”杨振宁恳切地说。

杨振宁认真思考了两天。他想起在厦门上小学时的一件事:有一次上手工课,杨振宁兴致勃勃地捏制了一只鸡,拿回家给爸爸妈妈看,爸妈看了笑着说:“很好,很好。是一段藕吧?”往事一件接一件地在他的脑海浮现,他不得不承认,自己的动手能力实在不强。

最终,杨振宁接受了泰勒的建议,放弃写实验论文。从此,他毅然把主攻方向转至理论物理研究,1957年10月杨振宁与李政道联手摘取了该年的诺贝尔物理学奖。

放弃有时候是十分困难的,甚至是十分痛苦的。适时地放弃,不仅需要勇气和胆识,更需要远见和智慧。人生之树,只有舍弃空想与浮华,才能撷取丰硕甜美的果实。

志向坚定固然有助于人生走向成功,但超出自身能力的志向无异于空中楼阁,可望而不可即。所以,正确认识自己,扬长避短,放弃不切实际的追求目标,人生才会转向真正的成功。杨振宁放弃物理实验研究转向理论研究是理性而明智的,他的选择是他的人生与事业的华丽转身。放弃也是一种智慧。

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篇8:磨难成就人生作文600字

全文共 574 字

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因为磨难,失聪的贝多芬奏出了脍炙人口的《命运交响曲》;因为磨难,瘫痪的霍金谱出了辉煌的《时间简史》;因为磨难,受宫刑的司马迁唱出了千古绝唱“无韵之离骚”。

其实,一个人的一生都该是一个受难的过程,只有这样,生命的光彩才会得以焕发,人生才会有价值。

海明威说过:“丧钟为谁而鸣?丧钟为所有人而鸣!”一个人只有濒临绝境,生命的潜能才会爆发。

自小就很关注那石缝间的生命,它们是悲哀的,却又是幸运的。因为幸运之神赋予了它磨炼自己的机会。它们在那不属于自己的一方天地中努力地分享阳光的温暖,吸吮雨露的滋润,然后凭着自己的那股意志,扭曲着,旋转着,经过几度寒暑,终于长成了一棵参天大树。验证了自己的价值。

知道鹰为什么会飞得那么高吗?那是因为小的时候,老鹰逼它的缘故啊!很多人都说:老鹰是无情的,残忍的。可是,如果没有这残酷,它的小鹰能成为四处翱翔的飞鹰吗?

也许,就是因为人类有了这种想法,所以才会有我们这一代在蜜糖里泡大的孩子,饭来张口,衣来伸手。

其实,一个人只有经历过风雨,低潮,被困难折磨的心才会愈加坚韧顽强,现实是残酷的,如果没有一颗坚韧的心,那又如何成长,如何面对人生呢?

如果一切生命都不屑于去寻找生命的狭窄处,荆棘处,那么,在这片大地上将会有一大片荒地如死寂般沉静。贪恋肥沃的土地只会使我们懦弱!

希望人们都学会寻找最艰苦的环境,从而磨炼自己,使自己成长。

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篇9:弘扬工匠精神成就出彩人生

全文共 1027 字

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大家还记得庖丁解牛的故事吧?一个厨工解剖牛的身体为什么能够做到游刃有余呢?因为他掌握了牛体的结构,把手练熟了。同样,卖油翁通过一个带孔的钱币往下沥油,而钱孔却不湿,也是手熟的原因。从这些古代工匠的身上,我们看到了一种精益求精的工匠精神

我们也一直都在惊叹德国人的严谨、瑞士人的精确、日本人的精细,他们的品牌是怎么来的呢?没有对技术标准孜孜不倦的追求和坚守,就不可能打造出全球推崇和认可的品牌!

这就是工匠精神!也就是工匠对自己的产品精雕细琢,追求完美和极致的精神理念。它的内涵就是精益求精,注重细节,严谨专注,精致专一。

而在我们当代,有些现象却令人堪忧。难怪李克强总理发问:"中国制造能造好中国高铁,为何造不好小小的圆珠笔?"是啊,"中国制造"能让高铁飞驰、"蛟龙入海""玉兔登月",却为何难以实现一个小小的圆珠笔零件的完全自主研发和生产?!而同样的材料和图纸,做出的东西与德国、美国等相比,为何存在着很大的差距?追根溯源,我们缺少的就是一丝不苟、精益求精的"工匠精神".

近年来国人到日本去"扫货",采购马桶盖、电饭锅等,难道我们不能生产这些产品吗?不是,而是我们的产品质量还不满足消费者的要求。一些建筑工程施工不细,质量问题时常出现;还有一些产品不尽如人意,没用上几天就要修理。这就是工作态度浮躁,工匠精神缺失造成的。这种现状,显然不利于锻造中国人的创新精神,不利于提升中国人的创造能力。

只有具备精益求精的工匠精神,我国制造业才能适应经济新常态,适应消费者更加多样化、个性化、高端化的需求,充分占领国内市场;中国产品才能参与世界竞争,促进中国制造向中国创造转变。

可喜的是,一名21岁的"90后"电焊工,让中国技术工人的名字第一次铭刻在职业技能界奥林匹克赛事的丰碑上!他叫裴先锋,是中国石油第一建设公司第三工程处313工程队电焊技师。他正是工匠精神的践行者,是我们新时代青年学习的楷模。

我们中职学子是未来中国的能工巧匠,要把我国从"制造大国"变为"制造强国",离不开我们。我们中职学子需要拥有真才实学和聪明才智,更需要精益求精的工匠精神,因为,我们才是工匠精神的传承者、践行者和突破者。

同学们,短短3年的中职教育,虽然不可能将我们培养成一位大国工匠,但可以搭台子、架梯子,为未来的大国工匠提供有效支持。让我们在全面掌握专业基本技能的基础上,发展一技之长,精通一门技艺,并发扬精益求精的工匠精神,为未来的职业发展奠定坚实的基础。让我们为多彩的梦想行动起来吧!

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篇10:好习惯成就好人生

全文共 740 字

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一位诺贝尔奖获得者曾说:“我不是在大学,而是在小学学到了我认为最重要的东西。”他说的最重要的东西就是在小学形成的良好习惯,这为他以后的行为和成就打下了基础。所谓“习惯”:它是一种自动化的行为,它不需要别人的监控,是在什么情况下,就按什么规则去做。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。如果我们养成良好的学习习惯,就会受益终生。

那么怎样才能养成好的学习习惯呢?

一 小事不可小觑 细节彰显成败

人的习惯好不好,素质高不高。往往反映在小事上。所以在培养良好习惯时我们要从小事做起,注意细节。老师的一句教诲,同学的一点方法,日常生活司空见惯的许多事物,都不应云烟过眼,走马观花。尤其点睛之语,往往能开启我们智慧的火花,拨开萦绕眼前的迷雾,让我们在学习的困境中柳暗花明,茅塞顿开。在学习图形的表面积时,一次老师给我前面的同学纠错,嘱咐道:“长方体12个棱里只有长宽高三个数字,所以计算时只要记住三组数据就可以更灵活简捷的解题。”我及时捕捉住这个信息,以后做类似题目时果然省了不少力气。由此可见,细节不可忽视,刘备不是也说过“莫以善小而不为”嘛,相信同学们也能从细节中品尝到成功的喜悦的。

二 课堂阵地要守好 预习复习不可少

老师教育的精华,重要的课本知识,都是在课堂上呈现的,每节的课堂40分钟是我们学习的主阵地,因此要养成良好的听课习惯,上课集中精力听讲,不放过任何一个知识点,跟随老师思路做好笔记,积极思考并回答老师提出的每一个问题。我一直坚持“一书一笔一本子”,以便保持最佳听课效率。一句闲话,一个走神,一个小动作,都可能成为我们学习的绊脚石,课堂的一秒疏忽,课下10分钟都无法弥补。坚持良好的听课习惯是学好知识的第一步,当然在迈步之前,充分的准备活动也是必不可少的——课前预习要做好。

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篇11:弘扬工匠精神成就出彩人生

全文共 1692 字

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我们为什麼需要工匠精神?

工作是一种修行,世间只有必然性没有偶然性!

截止2012年,寿命超过200年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家,荷兰有222家,法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家,是一种偶然吗?他们长寿的秘诀是什么呢?我们研究了他们都在传承着一种精神——工匠精神!

很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企业家。但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。

“工匠精神”可以从瑞士制表匠的例子上一窥究竟。瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢、他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。在工匠们的眼里,只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求,除此之外,没有其他。正是凭着这种凝神专一的工匠精神,瑞士手表得以誉满天下、畅销世界、成为经典。

工匠精神不是瑞士的专利,日本式管理有一个绝招:用精益求精的态度,把一种热爱工作的精神代代相传。这种精神其实就是“工匠精神”。

所谓“工匠精神”其核心是:不仅仅是把工作当作赚钱的工具,而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。在众多的日本企业中,“工匠精神”在企业领导人与员工之间形成了一种文化与思想上的共同价值观,并由此培育出企业的内生动力。

在获得奥斯卡日本影片(入殓师)(入殓师就是殡仪馆里的葬仪师)里。一个大提琴师下岗失业到葬仪馆当一名葬仪师,通过他出神入化的化妆技艺,一具具遗

体被打扮装饰得就像活着睡着了一样。他也因此受到了人们的好评。这名葬仪师的成功感言是:当你做某件事的时候,你就要跟它建立起一种难割难舍的情结,不要拒绝它,要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体,要用心跟它进行交流。

工匠之术|用的方法,创造价值

“工匠”是技艺精湛的人,在欧洲,德国的学徒传统培养了最优秀的工匠、瑞士的顶级名表都是工匠一个零件一个零件打磨而成的。工匠精神,就是追求极致的精神,并且专业、专注。

在这个“商人精神”横行的年代。个人和企业都面临巨大的生存挑战。比如一些以山寨产品为主的企业,在外部环境好的时候,企业可以生存,一但外部环境变的恶劣,企业很容易马上倒闭。

企业的核心因素是人,而脱离了这种困境的途径是培养企业的“工匠精神”。工匠不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,他们在享受产品在手里升华的过程。其他企业热衷于“圈钱————做死某款产品————出新品————圈钱”。而打造“工匠精神”的企业却在从另一方面满足自己的精神需求,看着自己的产品在不断改进、不断完善,最终以一种符合自己严格要求的形式存在。

工匠用的工作获得金钱,但工匠不为钱工作。一个人所做的工作是他人生态度的表现,一生的职业就是他志向的表示、理想的所在。

工匠精神并不是舶来品,(庄子)中就有记载了一个“庖丁解牛”的故事。

厨师给梁惠王宰牛。他的手所接触的地方,肩膀所依靠的地方,脚所踩的地方,膝盖所顶的地方,哗哗作响,进刀时豁豁地,没有不和音律的。

梁惠王问:“你解牛的技术怎么竟会高超到这种程度啊?”

厨师回答说,他凭精神和牛的接触,而不用眼睛去看,依照牛体本来的构建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨节。十九年了,他的刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样锋利。

厨师还说:每当碰到筋骨交错很难下刀的地方,他就小心翼翼地提高注意力,视力集中到一点,动作缓慢下来,动起刀来非常轻,霍啦一声,牛的骨和肉一下子就解开了。

庖丁解牛的故事告诉人们一个道理,做任何事要做到心到、神到、就能达到登峰造极、出神入化的境界。看看瑞士名表,将一项技术发挥到极致,顶级品质造就了顶级品牌。

工匠之行|在行动中体悟修行的乐趣

工匠精神不是口号,它存在于每一个人身上,心中。长久以来,正是由于缺乏对精品的坚持、追求和积累,才让我们的个人成长之路崎岖坎坷,组织发展之途充满刑荆。这种缺乏也让持久创新变得异常艰难,更让基业常青成为凤毛麟角,所以,在资源日渐匮乏的后成长时代,重提工匠精神、 重塑工匠精神,是生存、发展的必经之路。

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篇12:阅读改变人生,知识成就未来

全文共 1298 字

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对于我来说读书是最好的学习方式,最好的娱乐方式。在阅读时,我能享受到平常所感受不到的一种快乐,那种快乐能消除烦恼,让我毫无忧虑的沉浸在忙忙书海之中!不仅如此,书籍还能让我们视野更开阔,学习更多知识,思想也能更深入,更有创意…那我们对自己的未来也更有信心!

书是我们前行道路上的指路人,书是雨中的伞,书是我们饥饿时的粮食。多读书,读好书,让我们的心不再干涸、荒漠,让我们的心充满绿色,生机盎然。

人人都知道读书的好处,但读书的人却越来越少。据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低:1999年为60。4%,2001年为54。2%牞2003年为51。7%,而2005年为48。7%,首次低于50%,究其原因,大多数中年人说“没时间”,青年人说“不习惯”,还有人说“买不起”,“没地方借”。看着以上数据真是令人担忧,很难想象,一个不读书的民族怎样壮大。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们读书虽不求“黄金屋”、“颜如玉”,但蕴藏在书中的智慧却可以让我们受益匪浅。读诗可以让我们心胸开阔,可以让我们领略“面朝大海,春暖花开”的美景,读史可以让我们明智,正所谓“以史为镜,可以知兴衰”,读一些优美的散文也可以让我们心旷神怡。多读书、读好书可以让我们的心灵停止沙化,变得青山绿水。

也许有人会说:“我们并不是没有读书,而是换了一种读法,比如网上阅读。”的确,据有关报道指出,网上阅读率正在迅速增长。然而我认为读书就是拿上一本书来看。先不谈网上阅读对我们身体的伤害,就网上阅读的内容而言本人就不敢夸奖。网上书籍大多是一些空洞的不耐读的文字,比如网上四大名著改得只剩下情节,而一些优美的句子,已不见踪影。泡一杯清茶,捧一本书籍,悠悠地从容阅读,难道不是一种境界吗?

阅读带给我们的无疑是这样的登高远眺。尤其身陷现实的囹圄,跳出圈子凭借的力量就来自于各种各样的书,来自于潜心的阅读。有了这种能力,无异于推开一扇望向美好的窗。同样是长大,有了阅读相伴,尤其是阅读优秀、经典的作品,那是怎样诗意的宽松!

曾经读过一本书《窗边的小豆豆》这本书给了我很深刻的印象,是日本女作家黑柳彻子写的。她写了自己小时候的亲身经历,作者因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子……这本书写出了所有孩子的心声!还有其他好多书籍,都给了我好大的感悟!那些革命书籍更使我更懂事了!所以,从小我就知道,书是我最忠实最知心的伙伴了!只有漫步在书海中,我才能放下心来。我会静静地享受快乐!享受古今中外的文学作品!

阅读开启人生。当代儿童文学作家梅子涵老师说过:一个希望优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来……慢慢地,这阅读就使你有了格调,有了不平庸的眼睛…因为我们从有意识起,就在读书,所以,阅读是我们开始人生的第一步!

知识成就未来。只有掌握了知识,我们对自己的未来才更有信心!我们将来才能获得更好的成就!

阅读吧,只有知识能带给你最绚烂的人生!

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篇13:坚定理想信念成就美好人生作文1000字

全文共 1041 字

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社会主义核心价值观是一种社会主义意识形态,必然要以马克思主义作为指导思想,体现马克思主义的世界观、人生观、价值观。社会主义核心价值观是蕴含中华民族优秀传统文化和道德风尚的价值评价标准。中华民族在长期的发展历史中,积淀了深厚的文化传统与优良的道德风尚,形成了讲仁爱、重民主、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的道德准则与价值标准。

作为祖国的后备军,我们肩负着义不容辞的责任与义务,从小树立榜样,从小事做起。

我们要把社会主义核心价值观的基本内容熟记于心,充实我们的头脑。我们正是祖国的未来和希望。我们更要严格要求自己的言行,传递正能量,结合实际生活和学习,不断地加深理解。十年树木,百年树人。青少年良好的根基会是坚不可摧的传递正义、勇敢、阳光的青春能量。

在血雨腥风的年代里,无数烈士抛头颅、洒热血,为我们换来安逸的生活。闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪;吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中;

张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变……正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”,用满腔的热血,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的共和国国歌响彻神州,那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮。

在和平年代虽然不让我们拼命,但各行各业的榜样也是我们学习的目标。劳动模范、青年志愿者,还有那些助人为乐、见义勇为的人。榜样的力量是无穷的,把他们立为标杆,向他们看齐,并提高自身的人格与品德。

青少年是祖国未来的希望,“少年强,则国强”。青少年就应该从小树立远大的目标与理想为祖国贡献自己的光和热。可我们现在还无法挑起祖国的重担,我们所能做的是从自己做起,从小事做起,日积月累,养成良好的品质与道德。受到传统教育的青年应热爱祖国、热爱集体、努力学习、尊敬师长、团结同学、刻苦学习、遵守社会公德。那么我们的道德水准会提高到另一个高的层面,不应攀比。我们要正确对待,千万不要让这些表面的东西来玷污我们纯洁的心灵。

在学习和生活中,经常开展批评与自我批评,知错就改,在越改越好的氛围中健康成长,克服缺点、纠正错误更是我们进步的过程。

青少年如同小树苗,只有在正确的思想指导下才能树立世界观、人生观、价值观。老师、父母以及同学的帮助都是宝贵的资源。不必苛求十全十美,养成愿意改进,虚心接受批评帮助的习惯,我们学到一点就实践一点,做最好的自己,做最真的自己。

坚定自己的理想和信念,努力并奋斗,让我们一起成就美好的人生!

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篇14:好习惯成就好人生

全文共 552 字

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“世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生来说,更是如此。”法国作者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人类应该努力追求好的习惯。” 的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每个人的行动。习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是他的作品。习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。一根小小的柱子,一截细细的链子,可以拴住一头千斤重的大象,你相信吗?在印度和泰国,驯象人在大象还是小象时,就用一条铁链将它绑在了小泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。

小象渐渐形成习惯,不再挣脱,直到长成了大象可以轻而易举挣脱链子时,也不再挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。这就告诉我们:习惯成自然,一定要养成好习惯。不然,长大后便很难摆脱坏习惯的纠缠。征服自我是一种幸福,将不良习惯扼杀于萌芽状态,努力养成并保持良好的习惯。 管得住自己,你是习惯的主人;管不住自己,那么你就会成为习惯的奴隶。做主人,还是做奴隶,全在于你自己的选择。

让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经成就了今天的我们,而今天的习惯决定着我们的明天。祝愿我们所有同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。

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篇15:一张照片成就的人生名人故事

全文共 867 字

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23岁那年,他进入新闻行业。由于对画面和拍摄有着独特的理解和悟性,他的作品总是别具一格。26岁这一年,他已经在新闻业崭露头角。甚至有人说,他可能会成为历史上最年轻的普利策新闻奖的获得者。

为了冲击这个新闻工作者最大的荣誉,他一直在寻找着机会,拍摄一张具有震撼力的作品。不久,他终于遇到了这样一次千载难逢的机会。

那天,他接到采访任务,一个经常酗酒的中年人正在殴打他八十岁的母亲。他的母亲不堪忍受,拨通了媒体的电话……接到任务的那一刻,直觉告诉他,他的机会来了。他迅速背起相机,奔赴事发现场。

他到时,各个媒介的记者几乎都到齐了。那个喝醉了的、以殴打母亲为乐的中年人,正在众多媒体记者面前尽情地展示自己的“野蛮”和“荒谬”。

中年人全然不顾记者的镜头,没作任何犹豫一把将母亲推翻在地。老妇人惊惶地看着儿子,本能地抬起手想抵挡住什么,中年男人面部扭曲着,带着一丝兴奋和狂躁,狠狠地用脚踢向了母亲的后腰。老妇人仓皇地向后挪动着身体,白发在风里显得格外凌乱……画面让人心酸,他觉得心里仿佛压着一块巨石。他用黑白两种颜色,把这个画面定格在了照片上,那种悲愤的张力,足以震撼所有人。

他几乎已经肯定,自己可以把普利策奖揽入怀中。

可是他失败了,以那个画面为题材的所有参赛者都失败了。

一个权威的前辈对他说:“你的这张照片,震撼力可能已经超越了历史上最好的图片,但是我们不能把奖给你,你不是一个合格的新闻工作者!”

他不服,冷笑着质疑。前辈说:“我想问问你,当那个母亲被自己的儿子殴打的时候,你在哪里?”

他脸上的笑容瞬间凝固了,一下子觉察出了自己的卑下。他扪心自问,当一个无助的母亲屡被殴打继而求助媒体的时候,自己在哪里?自己在为了一张照片,冷漠地旁观,对焦,按快门……

二十年后,他终于成功地夺得了普利策新闻奖。他,就是拉斯贝利。

站在迟到了二十年的领奖台上,拉斯贝利深有感触地说:“作为一个新闻工作者,或者无论你在做些什么,你做好它的基础,就是先要拷问自己的人性与良知!”

二十年前那张照片没有帮助拉斯贝利赢得名利,却成就了他的人生。是它让他懂得,什么才是最紧迫的。

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篇16:自信成就完美人生作文800字

全文共 804 字

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自信是一种力量,更是一种智慧。

学校举行朗读比赛,可比赛的前后一段时间戚老师都不在,在外参加比赛,只定了两首诗。而其他工作自然由我来承担。

教室里,“拿出语文书,翻到《囚歌》,囚歌,起——”带领着全班读要朗读的材料。

“囚歌,叶挺……”一整语调平平的读书声回荡教室,枯乏无味。“你们能不能读好点,要抑扬顿挫。”“班长,无论怎么读,我们班也是垫底啊还不如不读,有必要吗?”是啊前两界比赛我们班都是垫底,更何况这次戚老师不在,何必不自量力呢?但,任务也是要完成的。

比赛当天,看着别班精彩的比赛,与其说是比赛,不如说是再给我们班表演。比赛结束,44·1,这就是我们班的比赛成绩,第一,倒数第一。

回教室的路上,“果然,我们班倒数第一,意料之中。”“是啊,别的班永远都不用担心倒数,因为有我们班垫底。”

语文课上,“我一直对我外甥女说,让她时刻微笑,因为,从别人发自内心的微笑中可以看到别人的自信。上次朗读比赛结束,我看到你们在自嘲自己,自嘲班级,我很是痛心。比赛时,我刚下楼黄老师就跟我表扬你们,说,她指导你们读的时候你们拿书的动作惊人的一致,这是她在她们班所从来没有看到的,而且,读得很好。在你们读的时候,章老师也在说,我们班真厉害,不练也这么好。包括,我回到办公室,唐老师也在说,我们班,老师不在,也能与别的班差不多。”戚老师皱了皱眉头,“而你们呢,却在自嘲自己。是,我们班是倒数第一。可你们知道吗?别的班表现那么好,他们付出了多少心血,排练了多少次。就说五班吧,二楼老师说,他们每天听到五班的排练,听得他们都会背了。这个第一他们理所当然得的。我们不求第一,只求我们的付出得到回报,而我们得到的比付出的多很多,这就够了。”

戚老师说得对,相信自己,是对自己能力和自身价值的肯定。即使全世界除你,再没有人相信你,你也要相信自己,你也要肯定自己的存在。唯有肯定自己,才能在一片怀疑的目光中站起来,才能勇于坚持自己的梦想和追求。

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篇17:好习惯成就好人生

全文共 665 字

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习惯不是最好的仆人,便是最坏的主人。只是美国的爱默生所说的一句格言。好习惯真的能成就人生吗?答案是肯定的。

无论你是身局高位,还是地位卑微;无论你是正值不惑古稀之年,还是乳臭未干的初生牛犊;无论你是谦谦绅士,还是窈窕淑女 只要你身处在这个社会大染缸里,就有可能受到坏习惯的困扰。古往今来,多少人因为自己的坏习惯而抱撼终身,葬送了最弥足珍贵的生命。项羽,这个力拨山兮盖世的一代枭雄,终究逃不过狂妄自大而自刎于乌江。文强,重庆市司法局原局长,因贪污腐败,生活糜乱,最后受到法律的严惩。相反,爱因斯坦,爱迪生,******等无数中外名人的一生无不以惜时勤奋的好习惯为伴,他们最终推动和引领了时代发展的车轮。

鲁迅以笔为武器,撰写了无数篇战斗檄文,******评以横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛这也是人一生为人的真实写照。他之所以能成为令国人骄傲和震撼的文坛巨星,是与他童年就养成了良好的学习习惯密不可扫的。鲁迅小时候,他的父亲因长期患病,经常到当铺当东西,鲁迅有一次上学迟到了,他的老师寿镜吾老先生对他说:十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到,下次就不要来了。他心里暗暗的许下诺言:以后要早起,不能再迟到了。在以后的日子里,他父亲病更重了,小小的鲁迅每天早早起床,早早到学校,每每看到课桌上早字,心里就想:我又战胜一次困难,又一次实现了自己的诺言。

正如心理学家威廉詹姆士所说:播下一个行为,你将收获一个性格;播下一个性格,你将收获一个命运。积千累万,不如养成一个好习惯。让我们从现在开始,从小事做起,让一个个好习惯伴随我们一起开启成功的大门吧!

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篇18:好习惯成就好人生

全文共 672 字

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习惯是千里冰封中的一枝红梅,给你的人生添上一笔靓责的色彩;好习惯是无边沙漠里的一泓清泉,给你的人生带来希望的光芒;好习惯是熊熊大火中重生的凤凰,让你的人生散发别样的风采。

好习惯是千里冰封中的一枝红梅。教育部近来在各个学校推行的十二个一,想必你肯定不陌生,或许你会为了完成这些任务而叫苦不跌,可你是否想过,每一样东西都有它存在的价值,俏若你认真,用心的坚持下去,你一定会在这个过程中收获到知识的积累,试想三年之后,在你坚持完成十二个一的三年后,每天积累一首诗,每天做一小时家务完成为了你的习惯,你也会因此产生许多的改变,让别人对你刮目相看。所以我说,好习惯能给你的人生添上一笔靓丽的色彩。

好习惯是无边沙漠的一泓清泉,若名作家韩寒在高中的时候,七( )课成绩全部亮着红灯,老师、父母为此心急不已,而韩守自己也全然没有了学习的兴趣,毅然退学,如果你认为他就此沉沦,你就错了。他凭借着从小就喜欢读书的好习惯积累下大量的文学功底,开始致力于写作,并最终因参加新慨念作文大赛获一等奖而一炮走红。试想倘若韩寒没有养成喜欢读书的习惯,他能成功吗?所以我说,好习惯能给你的人生带来希望的光芒。

好习惯是熊熊大火中重生的凤凰。著名文学点评家金圣叹,在读书的时候喜欢每支笔,干什么呢?当然是做点评,凡是他所看过的书,几乎都密密麻麻地在书上写上了自己的见解。这里他在小时候就养成的习惯,也正是这个习惯,让他练就了一手的文采,最终,图着这习惯走向成功。所以我说,好习惯能让你的人生散出别样的风采。

同学们,让我们从现在开始,养成自己的好习惯!我相信它会让你的人生更加美好。

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篇19:好习惯成就好人生的作文

全文共 592 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《好习惯成就人生》。

“世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生来说,更是如此。”法国作者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人类应该努力追求好的习惯。”

的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每个人的行动。习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是他的作品。习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。一根小小的柱子,一截细细的链子,可以拴住一头千斤重的大象,你相信吗?在印度和泰国,驯象人在大象还是小象时,就用一条铁链将它绑在了小泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐形成习惯,不再挣脱,直到长成了大象可以轻而易举挣脱链子时,也不再挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。这就告诉我们:习惯成自然,一定要养成好习惯。不然,长大后便很难摆脱坏习惯的纠缠。征服自我是一种幸福,将不良习惯扼杀于萌芽状态,努力养成并保持良好的习惯。

管得住自己,你是习惯的主人;管不住自己,那么你就会成为习惯的奴隶。做主人,还是做奴隶,全在于你自己的选择。让我们从现在做起,养成好习惯。昨天的习惯已经成就了今天的我们,而今天的习惯决定着我们的明天。祝愿我们所有同学都能拥有更多的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。谢谢大家!

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篇20:人生中的第一次成就作文精选

全文共 981 字

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清晨,天灰蒙蒙的,天上飘浮着几丝亮晶晶的“蜘蛛网”。一会儿太阳冉冉升起,给那些云朵染上了几缕金色。那生机勃勃的金,透过朝霞泻落下来,告诉人们一个美丽的开始。

“叽叽喳喳”的“麻雀”们布满校园。同学们你推推我,我推推你地嬉戏、玩耍。我们61只无知的眼睛里流露出幼稚与天真,唯独我一个人手托着下巴,微仰着头,一副“莫言”的样子。

朱老师站在讲台上,双手撑在上面,一只脚却像一个放纵的鸟一样,连绵不断、此起彼伏地“敲打”着地面。在我们的种种“呼号”声中,她拧了拧眉头,停止了敲打地面的右脚,用威严地声音说道:“小朋友们,我们明天来选数学课代表,吴政观一直100分,他是的!还有谁呢?我们明天就看看吧!”

第二天早晨,我一进教室就看见了闹翻屋顶的小朋友们,他们一个个围绕在一起,双手搭在别人肩上,在背后绕了一个麻花,搂住别人的脖子,头左晃晃又摇摇的,激动地双脚“惊天动地”的跺着,使人觉得这幢大楼快要塌陷了……

这时,“救星”大驾光临了。全班人立刻鸦雀无声,搂着的还搂着,抱着的还抱着,机灵一点儿的,一下子蹿到桌子下面。“砰”的一声碰撞在了桌角上,抱着头,缓慢地、悄悄地“爬”上椅子。我本以为她要大发雷霆一通,谁知朱老师却嘟着她满脸的肥肉,眯起大眼睛,提着课本,走进教室,又放下课本,开腔道:“我给你们2分钟时间收一下作业。”

“轰”的一声,教室里沸腾起来,杀猪般的“鬼哭狼嚎”声随处可见。一旁的严佳乐说得有声有色,眉飞色舞,他昂着头,挺起胸脯,慷慨激昂地讲故事。

2分钟时间一眨眼就从我们的嘴巴里溜走了,我抬起手腕,看了看手表,2分钟早已过去了,我立马想起了昨天朱老师说的:“还有以为是谁呢?”这句话仿佛夏日里的西瓜,是那么的诱人,想到后我立刻挺直腰板儿,右手架在左手之上,抬着头,微笑着注视着朱老师!她好像感到了什么,慢慢地盯下头,与我的目光对视了。

而后,她向后退了两步,拿起教棒“啪、啪”拍了两下。待班上安静下来,朱老师用一种高高在上而慈祥地眼光扫了一遍全班:“我宣布,吴政观和范缪沁当数学课代表!”在全班同学们惊异地目光中,我昂首、挺胸、收腹地自豪地奔向讲台。就在那一刻,我一下子自信起来,面对美好的前途,我还有抱负呢!这,是我人生中的第一次成就

灵魂将永远记住我生命中第一次光辉的历史,就像微风和花儿一样,好似和那“风会记得一朵花的香”一样……

[人生中的第一次成就作文精选

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