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心理美文作文优秀20篇

人是喜欢群居,喜欢聚集,在意他人的看法,喜欢跟随,从心理学角度来讲人都是社会性动物。下面是小编整理的心理美文作文,欢迎阅读!

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1998

作文

1000

心理健康课观后感

全文共 988 字

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第二来聊一聊,爱他人。前两天我在网上看到一张作息表,这张表非常幽默的描述了一位妈妈和孩子隔离在家一天的生活。但是这个黑色幽默,却让我想笑,又笑不起来。我想大家宅在家里,这些天每个家庭每个身处其中的人可能都经历了一些家庭的矛盾和痛苦,面对这些我们可以做些什么呢?

爱他人的三个方面,概括为善沟通、寻帮助、暖亲情。在善于沟通方面,我们可以问问自己愿意耐心倾听别人的诉说吗?你可以准确地感受别人的情感需要什么吗?你知道怎么样做,既可以帮到别人,又不勉强自己吗?在寻求帮助方面面你需要帮助的时候,第一时间会想到谁?你知道怎样寻求社会帮助吗?你可以为他人提供什么方式的帮助呢?

还有就是,营造温暖的家庭时光,你和家人的亲密时光是怎么度过的呢?和家人的美好回忆有哪些?家人在情绪低落,或者情绪激动的时候,你可以做些什么呢?一位奇葩说的辩手傅首尔说得好,爱不是在一起挣很多钱,而是花很多时间在一起做无聊的事,宅在家的这几天,可以跟家人一起做顿饭。与家人一起下象棋、搭积木、玩扑克。另外也别忘了经常与朋友聊聊天,关心一下朋友宅在家的这些日子过的怎么样?我想朋友接到你的电话,一定会很开心。

世界这么大我想去看看,但是疫情当前我们只能宅在家里,消遣时间,不过,你有没有关注到这个世界?在你看不到的地方,正在发生着什么呢?首先“亲科学”指的是我们要了解新型冠状病毒肺炎的一些相关知识——什么是新型冠状病毒病毒?病毒通过什么来传播?患病的症状有哪些?预防是什么?只有掌握了科学的工具,我们才会更加淡定的去面对未知的一切。

同学们,我们可以从这些方面培养科学精神,比如关注官方消息,不信谣不传谣看一些有关人类和病毒瘟疫抗争的书籍,或者电影,最重要的是我们要在已有的知识基础上进行独立思考和判断,不轻易相信网络传播的信息。

爱世界的第二点“识大局”。21世纪的我们要有全球视野和大局观念,首先同学们需要每天关注疫情的变化。其次了解全国的动态。在疫情发生之后全国各地的救援物资通过火车、飞机、轮船一齐驰援武汉。中国工程院院士呼吸科专家钟南山爷爷,他已经八十四岁高龄,却在第一时间前往武汉坚守在疫区阵地上被网友称为最美逆行者。第三,责任明确。作为学生,我们当下的责任是什么?第四,有担当,一个人的能力有大小,但是只要能够为他人为社会做出贡献,就是有价值的,我们要响应国家的号召,坚持带口罩,尽量少出门,勤洗手不传谣。

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篇1:姥姥对我的心理战作文600字

全文共 594 字

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在我的童年时期,除了爱我的爸爸妈妈还有我最尊敬的姥姥,姥爷。下面,就让我来给大家讲讲我与长辈们的故事。

在我大概五六岁的时候,学着一门舞蹈—拉丁舞,当时的我以最稚嫩的舞步荣获了铜牌的考级证书;想知道这是怎样回事吗?下面就请跟着我走进这段光荣的历史:考级的前一天,我非常的紧张。心里想着,当着那么多人面前出丑,一定很难堪,于是,我开始在家里反复练习,而看似不在意的姥姥,不到一会儿就原形毕露了。“快喝点水吧,吃点儿东西,歇一会吧!”姥姥开始了她自己无穷尽的“叮嘱”。虽然令人有些烦,但毕竟也是为了我,我也只好顺从。但好景不长,姥姥越说越顺口,慢慢的从叮嘱变成了自言自语、喋喋不休。我非常生气,便大叫到:“不要再打搅我!”“好吧”姥姥实在是拿我没办法,不过姥姥是不会善罢甘休的。“我们来比一比吧”姥姥说到。“我们两人一起跳舞,谁的好看谁就赢!”“好呀”我接受了挑战。姥姥把姥爷请来,让他做评委。两人的战斗开始了,我跳起了我的拉丁舞,哎,结果并不理想呀。而姥姥跳起了她的广场舞,似乎比我跳的还好。

结果出来了,我赢了!我不敢相信我的耳朵,是真的?“千真万确”姥爷说道。

第二天,我再也没有那么紧张,我在舞台上大胆的用行动证明了自己的实力,给评委留下了极好的印象。

我开心的回了家,心里有一种说不出的喜悦。后来才得知,是姥姥为了培养我的信心,故意输给了我。这时,我才恍然大悟,原来姥姥还会跟我玩心理战啊!

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篇2:心理学电影雨人观后感

全文共 1350 字

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这是一次不完全观影的片面感受。我并没有从头到尾看完这部电影,原因很尴尬,下面会说到。在这个前提下,我的感受也是片面的,很可能是错误的。管中窥豹的我本没有资格评论这部片子,但既然有了感受,便如同鲠骨在喉,不吐不快,于是便记录在这里。

人》这部电影有两条线索,兄弟情是明线,很直观,带着情感扑面而来。大家都明白。我写了很多,了无新意,在这里都删去,不再赘述。我所要谈的是父子之情。

关于父子之情的描写是一条暗线,不连贯的散落于影片之中。其中那辆1949年产的“别克”牌白色敞蓬汽车成为体现这一情感线索的主要道具。影片的开始就交代了父亲从不让查理动这辆车,而死后又将这辆车留给了查理这一矛盾事件。这使得查理百思不得其解。要知道父亲在世的时候,查理未经他同意,擅自将车开出去兜风,途中被警察以“偷车贼”罪名拘留,在警察局足足关了两天。可父亲居然不来保释他,就是这件事情造成了父子间感情破裂。接下来当查理得知父亲允许雷蒙开这辆车时,心中更是愤懑,更加认定父亲的不公......

(到这里,出现了一个可怕的,不可饶恕的情况,那就是笔者在观看本片时还兼顾着德甲联赛。又由于父子之情的线索是散落于影片当中,一点一滴的提供给观众的,因此笔者未能得到关于父子之情的全部资料。这样,下面的文字是建立在不完全资料基础之上,带有半推测性质的表达。敬请见谅。)

那么事情是象查理所认为的那样吗?后来查理发现,雷蒙就是小时侯给自己唱歌的雨人,而小时侯把自己烫伤的也是雷蒙。这些线索说明雷蒙的少年时光是在家中度过的。那么雷蒙为什么会被送进医院?恐怕和那起烫伤事件脱不了干系。这样来看,父亲对查理其实是非常爱护的。回到那辆车,我们从父亲允许雷蒙开那辆车这一细节了解到,父亲并非爱护那辆车,或者说并非爱护到同儿子反目的地步。基于上述结论,我们就不难了解父亲的真实情感。他已经有了一个需要照顾,不能独立的儿子。他不希望自己健全的儿子成为生活上的废物。他不希望儿子玩物丧志,因此不让他开车;他不希望儿子坐享其成,因此不给他留一分钱。他希望自己的儿子能独立的生活下去,正所谓爱之深,责之切。

父亲将汽车和蔷薇花圃留给了查理,那是他毕生所珍爱的东西。把它们送给查理正是在表达父亲对儿子的爱。另外我们可以想象,父亲其实也可以留一部分钱给查理但他却一分未留,何解?除了希望他独立,也许还是为了安排他同雷蒙的见面。对儿子的了解,父亲一定能预测出事件的发展。这也许是父亲给儿子上的关于人生,关于情感的最后一课。

由于前面提到的原因,笔者下的结论可能是臆断的。但影片中所表达出来的父爱是实实在在的,感人肺腑的。

该说的都说完了,该到给这个小文写一个煽情的结尾的时候了。这非我所擅长的。记得一部影片的结尾有这样的独白:过去有很多伟大的人说过很多伟大的话,当你觉得你的语言超不过它们的时候,你就引用它们,那会带给你力量。

我便引用金庸在小说《倚天屠龙记》后记中的一段话作为结尾,如果喧宾夺主了那也没有办法。

“事实上,这部书情感的重点不在男女之间的爱情,而是男子与男子间的情义,武当七侠兄弟般的感情,张三丰对张翠山、谢逊对张无忌父子般的挚爱。然而,张三丰见到张翠山自刎时的悲痛,谢逊听到张无忌死讯时的伤心,书中写得太也肤浅了,真实人生中不是这样的。因为那时候我还不明白。”

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篇3:心理作文

全文共 730 字

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从来没有追剧的习惯,哪怕是很火的剧,但大概最近实在闲极无聊,并且没有什么好看的电视剧出品,独有《欢乐颂》这部都市情节剧倒让我看上了瘾,虽然看这部剧,剧情与现实老百姓恬淡无忧生活还是相差很远,剧情里的人物总是纷纷扰扰,麻烦不断,但看着也只当消闲了,并不觉得讨厌。

但昨天看到五个女孩中的樊胜美,为了生存而周旋于欢乐场,并最终倒戈屈从于曲连杰,我心理当真是不舒服极了。这种感情和感觉自己都相当困惑,我自认为自己不是是一个保守的人?比如曲潇潇,和认识两天半的赵医生很快上床,并没有许诺遇一人而终老,不过也是爱过一段,暂守一时呀,甚至傻白甜邱盈盈上了白渣男的当,也已不是白璧之人,我也没觉得过于鄙视,但是,为什么对于樊胜美明知道被玩弄而还要飞蛾扑火,如此难受和不接受呢,我想缘于同样是女人,女人,都希望有一个真心守护自己,但又强大无比的男人,不比英雄差,更是世界上雄风不减的人物,财力、物力、人品、相貌无一不完美,同时深爱专一,给予简单朴素的情感和无忧无虑的生活,而这些,又是现实欲望都市让多数男人,无法轻易能达到的并都无能为力着,比如樊胜美的男同学王柏川就是这样,所以可以让女人托付无忧一生的男人凤麟角并做到的又显难能可贵,因为有财力的男人,实际又那么愿意游戏人生,哪怕是最后无所事事,带着卑微的灵魂爬进坟墓呢,都无法放弃眼前在世的花花世界。

所以,我不管其他人如何,我接受不了游戏人生的活法,不管是现实还是戏剧,所以,我难受于樊胜美的出卖和曲连杰的购买的赤裸裸,这很不美丽,何必为难人和被人为难呢?真心的认为,男人和女人在一起时,彼此都是付出真实感情的了,哪怕不是最终的白发相守呢!

这就是心理洁癖感吧,谁人还和我一样?

熟了琵琶,绿了芭蕉,年复一年,匆匆人生,但愿美好!

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篇4:这样的她美文欣赏

全文共 1055 字

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导语:一个人总是会变的,好与坏只在自己一念之间。就让我们欣赏一下这样的她,看看她有什么特别之处吧!

浮躁,这人浮躁;高调,这人高调;迷茫,这人迷茫,这人,也许终是难成气候,格局太小,自信不够。

这是此刻临秋对临秋的评价。应该事实就是如此,她肯定是杂念太多了,经历太可笑了,庸人自扰了,才这样穿着倔强的皮衣当外套,蒙蔽大意。

此时的她,早已不是我初见时的她,侃侃而谈的她,能说会道的她,风趣幽默的她,浪漫个性的她,如今的她,总算被时间腐朽的力量改变,信仰被动摇了,太多人走远了,她,似乎成了那个没心没肺的她,不关心任何人的她。

要她放弃文字,她肯定是不舍的。因为触景生情的她,多愁善感的她,总是能每天有不同的内容去表达,热情奔放。偶尔她也是自豪的,有时候她也会为自己写出来的文字自我喝彩,似乎那种情况还不少,她也听过了一些人对她文字的形形色色的点评,有人说她写的是软文,估计是难登大雅之堂的那种,更多的是,是那好心的文友对她的鼓励,支持,她很感激,她说,很多时候文友是很好的,虽是陌生人,却给了胜过所谓熟悉人的温暖,有些熟悉又怎样呢?不然怎么会有些人相见恨晚呢,只是在一个注定好的固定空间里罢了。她在渐渐豁达,尽量做到“不以物喜,不以己悲”。

她说了太多的话,写了不少的文字去表达,在友好的时候,在说趁着友好的时候,在信仰文字终不会被时间腐朽了去的时候,如今,她彷徨了,踌躇了,也许,错过的东西,靠多年信仰,又怎样,还是被内容与形式不和好的模样给打败,打败。

她是真的爱文字的,从小就兴趣当头的。从一年级的在写拼音中崭露头角,到二、三年级的作文获奖,到初二的写的日记当全班的范本,到大一的自我随心所欲的写素材,到大二的在文学网站上发表,成为了的一次签约作者,奢望有得一次稿费的一天,奢望有一次在报纸上刊登的一天,她的坚持是可贵的,她也是多产的,质量嘛,就仁者见仁了。

她是惭愧的,她没有读万卷书,也没有慧眼阅人无数,她只是小时候的好阅读,从《水浒》到诗歌《龟虽寿》,她除注音版以外的课外书,估计,就上个月读了一本关于林徽因的书,原来,她不是一个把阅读当世界的人,更不文静,不尔雅,她大大咧咧,个性突出,你不认识她。

她说她说了太多自我最真实的表达,自己都反感了,更何况那碰巧阅览到的点击者,那无奈经过,然后无语,默默浏览的人。

她是需要时间的,需要时间沉淀,需要时间去说服自己相信那些一去不复返,终要不再感伤,不再遗憾,只是,时间早晚问题,她可以等她自己,蜕变也好,一如既往也罢,是时间与经历的洗礼。

她说每个有故事的你,恰逢人生。

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篇5:五月你好抒情美文

全文共 501 字

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习惯了用五月的ID发游记。

敦煌。因为一张两年前朋友分享的鸣沙山日落照片,红透的太阳,四射的光芒,广袤的沙漠,细腻的纹路。

张掖。我知道它美,但请原谅,我去只是因为会路过,不去看看觉得可惜,并未过几分情愫。

青海湖。喜欢瓦蓝的天空和湖水练成一片,想象在七月看到遍地油菜花的惊喜,最爱太阳冉冉升起是粼粼的波光。

西藏。第一次作为一个要去的地方出现在脑海里,是在二零零几年的《天下无贼》上映之后,想着,什么样的地方能够把一个人的灵魂洗涤得如此单纯、透亮。当刘若英磕下那个长头,于是,我想去西藏了。2008年的计划没有成行,因为那一年在临行前两个月暴乱了,久而未有之便觉得恐惧,不像如今,有一个朋友刚刚从频频暴乱的新疆回来,也说一切还好。(写下这个的时候腾讯新闻正弹出“新疆莎车暴恐案警方击毙59人)然后,一搁置,就是6年。6年里,一直计划着时间,因为一直知道,那是自己梦想的一个地方。

成都,具体来说是什邡湔底。六年前没去西藏,于是去了四川,那必定成为毕生一场难忘的经历。当初说过一定还会回来,所以毫不犹疑地选择从成都回来,算是了却这么多年的一个心愿。

我们的生命,就是以不断出发的姿势得意重生,走在路上,无法停歇……

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篇6:学会用心理解他人作文

全文共 570 字

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好事天天都在上演,坏事也紧跟着出现。

有一次,我去商店买零食,但我却忘记等我的朋友。回到教室,朋友见我津津有味的吃着零食,十分生气。她走到我的面前,大声地说﹙那声音足够把房顶给掀了﹚:“为什么又不等我?!”我愣住了,用十分抱歉的口吻说:“对不起,我忘了。”她丝毫没有接受我的歉意,继续说道:“对不起?说一句对不起就算了?你有多少次没等我了?你说!”我终于抑制不住心中的怒火,愤怒地说∶“那你呢?你不也是总忘记帮我打扫卫生?你的,我可一次也没落下。”他着急了,竟然说∶“我们绝交吧!”我不屑的说:“绝交就绝交,反正也不是第一次了!”她哼了一声就走了。

几天了,我们两个人都还没有说上一句话。不知为什么,我觉得越来越寂寞了,做什么事都没有精神。渐渐地,我发现我不能失去这个朋友。但要怎么办?去道歉吗?她会接受吗?我始终没能向她道歉,我们两就这样一直僵着。

没想到第二天,他居然主动跑来和我聊天。我感动得泪流满面,激动地说:“对不起!”他毫不在意地说:“没关系,我都忘了。和好吧!”“嗯!”我点点头,紧紧的握住她的手。相信会直到永远,因为我们的友情地久天长。

经过这件事,我明白了:用心理解他人。换位思考,用不同的角度去看人,你会发现其他人身上隐藏的闪光点。在生活上,我们经常会遇到一些不顺心的事,如果能将心比心,就能化干戈为玉帛。

[学会用心理解他人作文

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篇7:七月你好美文

全文共 1113 字

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七月的第一天早晨清清凉凉又静静,也许是连日来下雨的缘故,路上的车和人似乎比平日少了许多。

一个人依晨光的柔和欣赏着空间里友们的美文,心里有些小小的期待,期待那些小雨在清晨点点滴滴晶莹飘洒窗帘来,在窗台上泛开出一朵一朵的水花,现实里不希望它下雨,因为今天的事情很多,很多。

透过窗帘,外面的天空已明亮刺眼,夏的七月就是如此,尽管连日下雨,也丝毫改变不了它的热情。干脆迎门出去跟它道声,早安,七月你好!

晨后,看了看天气预报说今天有阵雨,看来今天的事又给耽搁了,其实事情一点也不能耽搁,可是,面对热情却又善变的七月我也是无奈了,你看看它今晨如昨晨般光光亮亮,自以为一整天里晴空万里了,可任谁也无法预测它下一步的变化,就像幼小的娃娃,一会儿戚戚的哭,一会儿呵呵的笑,这样的天气一会儿像缠绵的风,柔绕着你,它清爽的气息落在你的眉心,让你心思莫名的变得温柔而又美好。可稍稍定神,一会儿,你又陷入无奈之中。你说,今天的事要完成,难说了。该拿你如何是好呢?七月。

雨落时清凉又安静的时候,一个人就只想静静地看着雨滴,任时光从指缝里参雨一点一滴慢慢的流走亦不理会,任它在手心里开着看不清的花瓣,欣赏它的美丽和它倾情地绽放,如同一个个欢快的精灵,在掌心里戏耍着,嘻嘻闹着,这一刻又是如此的美好。该拿你如何是好呢?七月。

七月里的雨总是猛烈奔放,匆匆地来,还大张旗鼓,狂风阵阵,电闪雷鸣,生怕你不知道它的到来,却又缠绵多情,让你爱它无法自拔,喜欢享受它的清凉,喜欢和它一起漫步街道。当你斜倚在七月风经过的窗前,发现,就连窗台上的花儿也在雨中欢快的点头,好似这场七月的雨是它一直期待的。该拿你如何是好呢?七月。

望出窗外,下着雨,天空却明明亮亮的,蔚蓝天幕,清清朗朗的白云,一朵一朵清晰可见,喜欢七月天空的蓝色,就像一幅重彩画,颜色鲜艳明亮,让你情不自禁地想拿起画笔描上几笔,这样画只有在夏的七月里可以寻得到。

下雨的七月,喜欢打开音乐,聆听那一些像雨一滴一滴轻轻落下的柔柔的轻音乐。喜欢那些轻缓优美且古典的旋律将整个身心都融进进轻松美妙的音乐里。

在这缤纷的红尘里,很多时候我们都是踩着匆匆的步伐奔忙着,太多的事和人有时候都是无奈无力的相向。或许,我们可以寻一束香的时光静赏一份清宁,任由身心舒展在安静柔和的世界里,比如,七月的雨天。

风来的时候,可以静赏飞花落红,青叶沙沙。雨至时,可以温上一盏茶,和着柔美的古典音乐,慢慢品,静静听。不管是现在的苦还是将来的甜,都微笑让它随着茶香古音远去。就如同张爱玲说:“于千万人之中,遇见你要遇见的人。于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步。”该来的始终会来,能拥有的自然会拥有,只需安静便好。跟七月道声:你好,我来了。

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篇8:有关侥幸心理的作文

全文共 492 字

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一次过斑马线时,马路对面亮起了红灯,于是一堆人挤在斑马线前,等车流通过。这时,我看见一个人从我身边敏捷地迈开脚步,插进了车龙中,趁着车子停顿的间隙,到了马路对面,并很快消失在人流中。我计算了一下,等我们横过了马路之后,他应该已经走出了好几百米了。

这是个违反了交通规则的人。但在对此行某个目标的追逐中,他利用斑马线,把我们远远地甩在了后面。

我想起了我的一个同学。中师毕业那年,在我们还不知情的情况下,他走后门挤进了保送上大学的行列。大学毕业那年,他再次走后门避开了学校,分配进了政府办公室任秘书。毕业20周年的同学聚会上,他已是某个局的局长了,而我们的许多同学,还在乡村偏僻的小学校里做教师。

这个同学的超常“成功”,通常被人们总结为两点:有人(后台),有本领。但望着没入于马路对面人流中的那个身影,我忽有所悟。我觉得,我们许多人走路的速度实际上差不多,区别只是在斑马线上,采取的态度、策略、行动不同,得到的结果就大相径庭。

违章过线,说穿了,就是在不正当地追逐利益,并且抱着一种侥幸心理。“出事”是难免的。比如我的那位同学,不久前就“进去了”,原因很简单,像许许多多被抓的官员一样:贪污。

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篇9:误会美文欣赏

全文共 1016 字

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岁月砂轮在飞速运转,它磨平了曾经的坎坷崎岖;抛光了内心的坑洼不平,也削去了一个女孩子曾有的冲动,但那个误会却像一把尖刀插在我的灵魂深处,无论岁月如何吞噬,它依然锋利,依旧闪烁着寒光。

那是一个红了樱桃,绿了芭蕉的初夏,阳光洒满了世界的每一个角落,我看到一个个小红灯笼似的草莓躲在绿叶下冲我羞羞地笑呢,我的心也笑开了花。我终于可以帮父母补贴家用了,我要用卖草莓的钱给爸爸妈妈一个惊喜!

我不停地往园子里跑,一想到自己的即将成形的神秘计划,我内心立刻泛起波澜,和我同样焦急的还有弟弟,他已经向我讨要很多回了,每次我都以“还没熟”为借口拒绝他,幸好他很乖,从不去偷摘。

终于送走了月亮又盼来了太阳,我拎着篮子一蹦一跳地进了草莓园,爸爸妈妈的微笑似乎正在我面前。刚进门,我呆住了:草莓植株支离破碎,一个草莓也没有了。我的眼睛一热,咸咸的液体滚入嘴角,那是一年多的汗水与希望啊!一定是他,我冲出门去。

三步并作两步,我跑回了家。看到弟弟正在吃草莓。“姐,你不让我吃你的草莓,我不稀罕!”他得意地将草莓从我面前晃过。那不是我的连体小草莓吗?

我拉过他,“啪”一巴掌打过去,这时的愤怒已蒙蔽了我的心灵。他先是一愣,但马上他的脸上也写满了愤怒,那噙着眼泪但又充满恨意的眸子让我局促不安,但我仍以“教他做人”为借口,将他打趴在地上。“那草莓是冰箱里的,我没偷你的草莓。”他一次又一次撕心裂肺地喊着。但这不是此地无银三百两吗?我继续踢打他。他在地上打滚,当他蜷缩着身子喊疼时,我才看到他的脸上布满了泪痕,浑身都沾着尘土。悔意顿上心头,我靠在墙上放声大哭。 妈走进来,哑然失色。她扶起弟弟,弟弟却走向我,“姐,园子里草莓坏了没关系,盒子里我留了一半给你,但那草莓不是我偷的,我去帮你找小偷”。妈妈听了又气又急,“为了几个草莓,你就打弟弟,你是做姐姐的吗?你怎么这么冲动。还有园子里的草莓,我摘了放在前屋篮子里呢”。我愣住了……看着弟弟一瘸一拐的身影,我开始责问自己:卖草莓又是为了什么?他吃了又怎样?看着这么天真的他,我怎么就能下手呢?我一下子坍倒在地上,这事之前,我从未想过自己做事怎么这么冲动。

他能忘记疼痛,但我忘不了。羞愧与悔恨交织在那一刻。

海天茫茫,风尘碌碌。那些愿意真心付出的人是这个社会清灵的泉眼,他们用最纯净的爱涤净满面的尘埃。遥远的风声正淡退着记忆,我仍记得这次误会,我将慢慢学会适当地给别人辩解的机会,学会冷静的处理事情,学会信任。

[误会作文五篇

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篇10:数学考试之心理作文

全文共 934 字

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我们每个星期四都要进行一次数学考试,作为对一周学习状况的一次检验。在每次考试的时候,我们每个人都有自己独特的心理,就拿我来说吧。

当我接过前面同学传来的卷子时,目光极快的扫射最后三题,看到难题时,我的心就懵了,心想:呀,这下怎么办呀,后面这几题我都不会,那至少就要扣20几分了,前面还不一定对……糟了糟了。“快点。”后面的同学一声惊醒,我把卷子传给他,便开始埋头做卷子。

看看表,还有110几分钟,心想这次我可一定要快点做题了,可不能像上次考试那样慢吞吞地做了——上次考试我还有6题洁白无瑕的答题区,这次一定不能重蹈覆辙了。想了想,我奋笔疾书,目光在题目上的每句每字上流动。遇到“拦路虎”了,我就拍拍座子、摸几下头或是发发牢骚什么的。如果上天眷顾我的话,我灵机一动做出来了,我的内心总会有着不小的激动,哈哈,怎么样?我把你做出来了吧。如果遇到了“山海关”,守将还不止一夫,我绞尽脑汁也做不出来的时候,我总会目光似有所恋的流连一下这个题目。哎,我黔驴技穷了,不过,没关系,总有一天,我一定会把你攻克的。握了握拳,然后又继续下一题。

秒针滴滴答答的走过,我的心没有一刻放松,满脸通红,像醉酒关公;题目一题一题的做完,我的手没有停过,右手发痛,我咬牙坚持。

翻过卷子,一看后面还有一面空白,我心想:天哪,我要崩溃了,怎么这么多?这怎么可能做完嘛!紧接着,我的眼前陆续拂过妈妈的叹气,爸爸的追问,老师的批评……不,我一定可以的,我们伟大的祖国在那么艰难的环境下都能成长起来,这小小试卷,算什么?像是一股热火点燃了我心中的激情与做好卷子的信心。

时间只有20分钟了,教室里一片静寂,60几个同学的教室里安静的想图书馆,也许更静。我这时还有两题没做完,于是我又加快了速度,笔碰试卷声声声入耳。我的脸上隐隐有汗珠流下,心跳的不知有好快,就像长跑完后精疲力竭的一分钟里的心跳,我的脸更红了。可我根本没时间管这些,因为只有5分钟了。

4分钟、3分钟、2分钟、1分钟。我隐隐的听到数学老师走来的脚步声,心里想:快点快点,就快完了。这时如果可以说话,我一定说:老师,您慢点走。

当老师进入教室,我的最后一个证明过程也已完毕。交了卷子,我长叹一口气。希望能有个好成绩吧,我心里暗暗的想。

[数学考试之心理作文

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篇11:一节有趣的心理课作文

全文共 576 字

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这个星期的第三节课是心理课,这是我们这个学期第一次上心理课!第一周因为考试没得上,第二周因为单周不能上,这一周终于可以上了。我们好喜欢心理课了。

我们全班以期待的心情很快地排好了队,然后以最快的速度上到了心理教室。

我们进到了心理教室,老师的提醒曲——《天空之城》开始播放。优雅的音乐提醒同学们坐好。同学们坐好后,老师在屏幕上打出“分享乐事囧事”几个字。同学们见了一阵嬉笑,同时还伴随着一阵的窃窃私语声。

老师拍了拍手,示意大家安静下来,然后说,这节课主要是想让大家分享一下寒假的乐事和囧事。游戏规则是这样的:一个幸运的小盒在同学们之间轮转,老师播放音乐,当音乐停的时候,盒子在谁手中,那个人就要给大家分享他的乐事。

游戏开始了,盒子停在了蔡丽婷手上,蔡丽婷说她和家人一起去爬山。第二次盒子停在了武晴微说她去旅游了……

囧事的游戏规则是这样的:从1到100报数,念到7的倍数的就要站起来拍一下手掌不能讲话,如果讲了就要分享囧事。

第一次由于邓永森忍不住的站了起来,所以邓永森要和大家分享囧事,第一次可能是由于邓永森害羞不敢讲。……

到了最后老师问大家有谁想自己出来讲的,孙世奥举了手,老师请他说,自恋的孙世奥叫我们给他掌声。罗小乔说她家养的小狗在她家的电视旁拉大便,她踩到了。

就这样一节课就要过去了,老师也分享了她寒假的故事。

这节心理课真有趣

[一节有趣的心理课作文

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篇12:描写心理的词语

全文共 1659 字

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心理是指生物对客观物质世界的主观反应,心理现象包括心理过程和人格,人的心理活动都有一个发生,发展,消失的过程。下面是小编收集整理的描写心理的词语,希望对你有所帮助!

1、万念俱灰:所有的想法和打算都破灭了,形容极端灰心失望的心情。

2、开怀畅饮:开怀:心情无所拘束,十分畅快,比喻敞开胸怀,尽情饮酒。

3、忧心如焚:焚:火烧。心里忧愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

4、赏心乐事:赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。

5、陶情适性:陶:喜,快乐;适:舒适,畅快。使心情愉快。

6、愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

7、心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

8、平心而论:平心:心情平和,不动感情;论:评论。平心静气地给予客观评价。

9、莼羹鲈脍:莼:莼菜;脍:切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。

10、延颈企踵:伸长头颈,踮起脚跟。形容仰慕或企望之切。

11、先见之明:明指眼力。事先看清问题的能力。指对事物发展的预见性。

12、闲情逸致:逸:安闲;致:情趣,指悠闲的心情和安逸的兴致。

13、朝思暮想:朝:早晨;暮:晚上,早晚都想念,形容非常想念或经常想着某一件事。

14、以蠡测海:蠡:贝壳做的瓢。用贝壳来量海,比喻观察和了解很狭窄很片面。

15、愁多夜长:因心情愁闷而夜不成寐,感到时光悠长难遣。

16、谢天谢地:表示目的达到或困难解除后满意轻松的心情。

17、迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

18、应付裕如:应付:对付,处置。裕如:按自己的心愿做事。从容对付,毫不费劲。

19、以己度人:度:揣度,推测。用自己的心思(多指不好的)去猜度别人。

20、遗恨千古:千古:时间久远。遗留的怨恨永远存在下去。

21、悠然自得:悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

22、言人人殊:殊:不同。说的话个个不同。指各人有各人的意见。

23、归心如箭:想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。

24、襟怀洒落:襟怀:胸怀;洒落:洒脱。心情坦率,光明正大。

25、义形于色:义:正义;形:表现;色:脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。

26、粤犬吠雪:两广很少下雪,狗看见下雪就叫。比喻少见多怪。

27、音容宛在:仿佛还听到他的声音,还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。

28、倚门倚闾:闾:古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

29、郁郁寡欢:郁郁:忧郁;寡:少。形容心里苦闷,少言少语,闷闷不乐。

30、娱心悦目:娱、悦:使愉快。使心情愉快,耳目舒畅。

31、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

32、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

33、做贼心虚:做贼的人心里虚。比喻做坏事的人疑神疑鬼,心神不宁。

34、赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

35、槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。

36、春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情,后形容职位升迁顺利。

37、澹泊寡欲:澹泊:恬淡;寡:少;欲:欲望,形容心情恬淡,不图名利。

38、惘然若失:惘然:失意的样子。心情不舒畅,好象丢掉了什么东西似的。

39、忧形于色:形:表现。色:面色表情。忧愁的神色从脸上表现出来。

40、用行舍藏:任用就出来做事,不得任用就退隐。这是早时世大夫的处世态度。

41、屏气敛息:指因心情紧张或注意力集中,暂止住了呼吸。

42、依依惜别:依依:留恋的样子;惜别:舍不得分别。形容十分留恋,舍不得分开。

43、一丘一壑:丘:土山;壑:山沟。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。

44、有眼如盲:虽有眼睛,如同瞎子,指不认识着名人物,或不识大体。

45、闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦,形容心事放不下,心里不快活。

46、眼穿肠断:眼穿:望眼欲穿。眼欲望穿,肠欲盼断。形容盼望、相思之极。

47、游目骋怀:游目:远眺;骋怀:放开胸怀,往远处想。纵目四望,开阔心胸。

48、寒毛卓竖:汗毛都竖立起来。形容非常恐怖,或心情特别紧张害怕。

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篇13:全班同学给老师的一封信美文优选

全文共 589 字

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敬爱的老师

您好!

时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节。当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔。是您领我们学会了加,减,乘,除。也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索;也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的一个个调皮的孩子。

没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页。在您没看完前您不肯离去。因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶。这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识。您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊。您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳。就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您----我们的启蒙恩师。

写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!

祝您节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!

此致

敬礼

全班同学敬上

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篇14:在路上的雨美文

全文共 201 字

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想告诉你一个蒲公英的秘密

它很轻,所以可以跟着冷风走

过境的风,捎来大的气息

你看过大雨吗?

大雨好看吗?

告诉你,我不知道,只有它知道

雨滴就像混乱的音符,谱着深情的乐章

它在雨中放肆飞舞

时而豪迈喷张

时而优柔淡雅

它没有生命

是那颗颗水珠子

让它了解了呼吸

太轻了,着不了地

继续挥舞着莫名的未来

没有野菊漂亮,没有目的方向

隐藏着内心至深的秘密

它爱上雨天了

这个时刻最唯美了

可是它留不住

剩下遗憾

还有傻傻不解的你

还有傻傻不解的我

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篇15:你好,七月美文

全文共 511 字

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六月的四周,每周的节奏都不一样。不应该庆幸是一个人的身份才可这样般"自由",但至少也是享受的吧。

第一周,深圳工作,顺路过广州看老妈和老弟,普众价值的所谓的“出息”就是各自一片天,这样对吗?好吧,我寄望的生活,是家庭和日子是越来越窄的。不过,嗯,趁年轻,去多完成些许的欲望,再去甘心很多所谓的人生诉求吧。

第二周,深圳工作完急忙赶回来,带某地产公司的朋友去江西爬山,然后,每年例行的桂林寻欢,每年都去阳朔,好玩吗?什么是好玩,周末,能离开自己的熟悉的地方,这不就足够重要了么?

第三周,今年给自己的生日礼物,杭州度假,一周多的时间,和久违的朋友小聚,喝酒,品茶,换不同的酒店,客栈去住(好吧,本不想这样的,潜意识的工作心态在主导)。夏天不是适合游玩的季节,只适合度假。刚去第三天时就想着回来了,仿佛在蒸汽笼里的天气,糟糕的城市交通,还好住的酒店都还不错,在第二天晚上也找到了喜欢的酒吧。最后两天换住到灵隐,美极了,下次必须两人行。嗯。好吧,重贴某天某时某刻的FELL:“脚下在生雾,细雨在拍打竹树林后在飘落,左耳经诵,右耳鸟语,无人的土黄村弄,驻立。”

你好七月,开始自我调节生活和工作中的各种事情,安排优先极的事物,专心,用心。

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篇16:心理健康

全文共 444 字

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雨,还是淅淅沥沥地下着。我停住了脚步,呆呆地望着:“哦,雨,你是天上的天使,是下来帮助我的吗?”

呵!怎么可能呢?

我无奈地往前走。雨水渗进了我的眼睛里……

我真的很脆弱,就连这么一点困难都克服不了!只是一棵渺小的,随着风吹雨打的草!

我真的要这么懦弱下去吗?不,不行!我要努力——可又谈何容易呢?我望了望妹妹,妹妹用那双大眼睛看着我。眼里充满了对我的期望:“姐姐,一定要努力啊!”

我拉起妹妹的手,那温暖的手好像有一股神奇的力量,融化了我冰冷的手,冰冷的心……

走进教室,我写下了自己的忏悔。写着写着,本子上有了一滴水。可能是房顶上有个漏洞吧!

这时,一张柔软的纸出现在我的面前。啊!这不仅仅是一张纸,它更多的是一份安慰,一份鼓励!我要用它擦去我心中的污点。突然,一架洁白的纸飞机安全地降落在我的课桌上。我不就缺少飞机那种勇往直前的精神吗?打开一看,我不由地振住了。里面写着:

笑一个,心情会更好,站起来吧!

恩,我会努力!我一定会努力的!”窗外的雨仍然淅淅沥沥地下着,却早已把小草身上的尘埃冲洗干静……

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篇17:写心理的作文400字

全文共 546 字

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今日傍晚,我感觉那颗松动的牙齿有些异样,于是我用舌头一舔。啊!“咯哒”一下,牙齿掉了,真是太好了!几天来,就因为那颗牙齿,害得我好几顿饭都不想吃,为此,妈妈不知烦了多少次!这下好了,牙齿掉了,一切烦恼都烟消云散,感觉就像一片蓝天,无比清爽。

妈妈看了我手里的牙齿微笑着说:“哦,最终掉了!”说着从我手里拿过牙齿,准备用一张纸把它包起来。这下可把我急坏了!因为在我的记忆中,奶奶说过,下牙床掉的牙齿,要扔到高处;上牙床掉的牙齿,要扔到低处,这样新牙齿才能长得好。此刻掉的是下牙床的,应当扔到屋面上才对呀!并且以前的每掉一颗牙齿,我都是一个人悄悄地按照这个方法执行的。妈妈可从来没有发现过的。

记得有一次,在上幼儿园时,一颗上牙床的牙齿掉了,我要找一个地方把它埋起来。我在学校里走来走去,好不容易找了一个没有人,土又松软的地方,把牙齿埋了。可是我刚转身,一个同学就来挖,我发怒了,警告他不许挖!

而这次老妈竟然要把我牙齿包起来,我的心一下子悬了起来,万一新牙齿不长出来,怎样办呀妈妈好像看出了我的心思似的,必须要我说出心里话。没办法,我把以上的想法都说了。妈妈听了竟然笑了,说:“那就试试吧,看它到底长不长!”说着把这颗牙齿包得严严实实的,还收起来放好了。

我用舌尖添了添那个空荡荡的地方,有些担心起来!

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篇18:写心理活动的

全文共 537 字

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童年是一首歌,让我尽情歌唱;童年是一支笔,让我尽心涂抹……然而,在我的童年中却有一件曾激起我内心争执的事。

那是一次关于语文考试的事。语文考完后,朋友们情不自禁地围在一起交流答案。这一交流,我就发现不好,自己有一道题做错了!又拿不到一百分了!我滚热的心顿时凉了下来。

第二天语文课上,老师说:“这次测验的成绩不太理想,全班只有几个朋友在90分以上。”我的心不禁一颤:糟了,现在连是不是90分都是个未知数了!我在忐忑不安中拿到了自己的试卷,一看,“97”!呼,我心里的一块石头总算是落了下来。连忙看试卷,才发现那道感觉做错的题倒没有扣分。我想,这可能是别人做错了吧!

老师讲评到那道题时,我才发现不是我做对了,而是老师批错了。我刚想跟老师说,可话到嘴边又吞了回去。我想,要是举了手,把分数改了过来,我的97分不就“飞”了?说,还是不说呢?我的内心争执得很厉害。正义的天使说:“做人要诚实,诚实比分数更重要。”可邪恶的魔鬼说:“要97分吧!要是把分数改过来,你可连95分都没有了呀!”也许是我的虚荣心搞的鬼,最后竟然让邪恶的魔鬼战胜了正义的天使。我趁同桌不注意,悄悄地把错题改了过来。

虽然这件曾让我内心争执的事已经过去几年了,但我到现在还历历在目。现在我更加懂得“诚实是金”这句话了。

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篇19:心理学影片观后感

全文共 717 字

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《天才捕手》可谓群星实力飙戏的典范,其中奥斯卡女神妮可基德曼时隔多年搭档英国气质男神裘德洛,继《冷山》之后再次上演情侣档;而英国绅士代言人科林费尔斯则与裘德洛再组“黄金搭档”,上演传奇编辑与天才作家雕琢作品的非凡经历。在这出两大英伦男神联手崛起文坛的大戏中,妮可基德曼活生生地被推到痛不欲生的边缘。

影片制作精良视听效果极佳,既有流畅愉悦的头脑风暴,也有牵动人心的情感纠葛。此次科林费尔斯和裘德洛的出演,将编辑与作家激烈的探讨和创作过程展现的淋漓尽致,不少观众在映后表示:“从未想到编辑与作家的生活能如此有趣,关系能如此融洽,一定要叫上好朋友一起来看。”而妮可基德曼在片中偏执痴情的形象,也让不少迷弟直呼:“黑化的妮可简直叫人欲罢不能!”问及影片中的情感抉择,不少观众表示工作与家庭同等重要,实在难以抉择。

《天才捕手》凭借天才人物的传奇故事和感人肺腑的情感纠葛,成为开春最受瞩目的好莱坞大片。除了科林费尔斯和裘德洛的激情过手,还有女神妮可基德曼上演的“虐恋”戏码,高潮迭起,圈粉无数,不少影迷秒变“自来水”,网友“橘子”表示:“看这种电影很容易发生共鸣,无论是谁,都或多或少要在感情上做出选择,强力推荐大家来看,值回票价,《天才捕手》上映以来,在观众中引爆一轮又一轮的讨论,超高的还原度满足了观众的好奇心,上座率一路飘红。许多观众表示,珀金斯和沃尔夫的创作过程历经艰辛,矛盾一再升级。网友“栖栖”则发文:“裘德洛狂热直率饰演工作狂,科林叔不动声色配对老辣搭档,妮可积怨偏执客串魅力发嗲夫人,这种好莱坞实力派戏骨靠扎实演技撑起的佳作,完全可当教科书看”。有部分女性观众表示,十分心疼伯恩斯坦夫人,不仅要担心女人抢男人,还要担心男人抢男人。

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篇20:自卑心理优秀作文

全文共 2241 字

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对于人来说,生活里有一种天然的感觉,伴随我们的一生。有人说,那是爱,其实不是。爱不是天生就具备的品德,是需要学习的。一个刚刚出生的婴儿,并不懂得爱,但他感到了自卑。哭声就是自卑的旗帜,那是对寒冷(相比于母体内的恒温)、对孤独(相比于母体内的依傍)的第一声惊恐的告白,也是被迫独立生活的宣言。这个景象挺有象征意义。人在强大的自然规律面前,没有法子不自卑。但是,人又不能被自卑打倒,人就是在同自卑的抗争中成长壮大起来的。可以说,自卑是幸福的最大敌人。道理很简单,一个人若是时时事事都沉浸在自卑中,那他如何还能享受幸福!

现在社会上就有这样一种人,明明自己是行的,可是自己总感到不行;明明干的事他人都满意,可是自己总感到不满意;明明自己哪一方面都不差,可是自己总觉得不如别人,明明……这种人干什么事情都没有劲,没有信心,也不喜欢接近他人,有时甚至感到厌世。这种人的心理不很正常,他患了一种自卑症:一种自我评价很低,不能正视自己,自渐形秽,自己瞧不起自己,低人一等,时时还有一种植业“丑小鸭”的凄凉感觉,动不动就认为自己“完了”、“没戏了”,总觉得不如他人,缺乏成功的信心和勇气,因而惭愧、羞怯、畏缩、泄气、失望、颓丧,因而产生畏缩不前、不思进取的心理状态。

对大多数人来说,有那么一点自卑心理,并没有什么坏处。相反地,有一点自卑心理,可以知自己之不足,以更好地迎上去;可以提高自己的抱负水平,增进一点前进的动力;可以更好地激起自己的进取心理。但是,将自卑心理发展到了极端,就走向了反面,就不行了。到了那种程度,自卑的危害性决不比“骄傲”小。

自卑情绪是个体心理学的创始人阿德勒提出的。阿德勒是一位奥地利精神病学家,被称为“现代自我心理学之父”。他1870年出生于维也纳的一个商人家庭,排行老二。家境富裕,家人都很喜欢音乐,按说这是一个丰衣足食的幸福环境,可是,童年的阿德勒却一点也不快乐。为什么呢?原因来自他的亲哥哥。两人虽是一母所生,但哥哥高大健壮活蹦乱跳,人见人爱,阿德勒却自小体弱多病,还是个驼背。他5岁那一年,又生了一场大病,更让他身材矮小面容丑陋。好在阿德勒很聪明,后来他考入大学,毕业后当了医生。

由于自身的残疾,1907年,阿德勒发表了有关由身体缺陷引发自卑的论文,从此声名大噪。他不赞成弗洛伊德的性决定论,强调社会文化因素在人格形成和发展中的决定性作用。他的主要观点是:追求卓越是人类动机的核心,而如何追求卓越,则是取决于每个人独特的生活风格。追求卓越是一种天生的内驱力,使人力图成为一个没有缺陷的人,一个完善的人。人总是有缺陷的,由于身体或其他原因引发的自卑,能摧毁一个人,使人自甘堕落或发生精神病,另一方面,它还能使人发愤图强,力求振作,以补偿自己的缺点。

自卑常常在不经意间闯进我们的内心世界,控制着我们的生活,在我们有所决定、有所取舍的时候,向我们勒索着勇气与胆略。当我们碰到困难的时候,自卑会站在我们的背后大声地吓唬我们;当我们要大踏步向前迈进的时候,自卑会拉住我们的衣袖,叫我们小心地雷。一次偶然的挫败就会令你垂头丧气,一蹶不振,将自己的一切否定,你会觉得自己一无是处,窝囊至极,你会掉进自责自罪的旋涡。

自卑就象蛀虫一样啃噬着我们的人格,它是我们走向成功的绊脚石,它是快乐生活的拦路虎。对付自卑最好的办法就是自信,只有自信才可以释放人的各种力量。自信的人胆大,自信的人英勇,自信的人坦诚,自信的人开朗,自信的人乐观,自信的人豁达,自信的人谦虚,自信的人热情,自信的人热爱生活,自信的人无所畏惧,自信的人快乐,自信的人容易接受自己的缺点,自信的人较客观,自信的人对自己较负责,自信的人较易控制自己的情绪,自信的人较易接受现实,自信的人更富同情心,自信的人更具爱的能力,自信的人人际关系更深刻,自信的人更民主。千万不要忘记,自信是人格的核心力量。

从小目标做起,改变自己无能状态。有的人的自卑是在多次碰壁、屡遭挫折而引起的。不要太好高骛远,要确立合适的目标,从小事上做起,一步一步地去干那些自己能干的事,即采用小步子的方式来调适自己的心理无能感。一个人不能没有大目标,不能没有长远的打算,但是,当这些长远的目标制订出来以后,更重要的是多设一点中间目标,一步一步完成,经常用能完成的“中间成就值”来鼓励自己。还要能善于扬长避短,善于在你的强项中获得成功,而成功的经验和积累可以不断地消除你的自卑感,增强你的信心。总之,通过不断的成功会改变“瞧不起自己”的状态,最终达到克服自卑心理的结果。

用补偿心理超越自卑.补偿心理是一种心理适应机制,个体在适应社会的过程中总有一些偏差,力求得到补偿。从心理学上看,这种补偿,其实就是一种“移位”,即为克服自己生理上的缺陷或心理上的自卑,而发展自己其他方面的长处、优势,赶上或走过他人的一种心理适应机制,正是这一心理机制的作用,自卑感就成了许多成功人士成功的动力,成了他们超越自我的“涡轮增压”,而“生理缺陷”愈大的人,他们的自卑感也愈强,寻求补偿的愿望就愈大,成就大业的本钱就愈多。

学会微笑。大部分人都知道笑能给人自信,它是医治信心不足的良药。但是仍有许多人不相信这一套,因为在他们恐惧时,从不试着笑一下。一定要相信,真正的笑不但能治愈自己的不良情绪,还能马上化解别人的敌对情绪。如果你真诚地向一个人展颜微笑,他就会对你产生好感,这种好感足以使你充满自信。正如一首诗所说:“微笑是疲倦者的休息,沮丧者的白天,悲伤者的阳光,大自然的最佳营养。”

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