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心理美文作文(热门20篇)

人是喜欢群居,喜欢聚集,在意他人的看法,喜欢跟随,从心理学角度来讲人都是社会性动物。下面是小编整理的心理美文作文,欢迎阅读!

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走进四月抒情美文

全文共 1012 字

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四月,带着淡淡的忧伤。

清明时节,去山上扫墓的途中,看见小小的蒲公英开了。不是很显眼,却也那么娇黄。小小的花朵里,深藏着对大地的渴望。它等待着放飞自己的种子,把大地亲吻。

我有些感伤,清明的沉默中,很多花都无情的落下了笑颜,徒留一树的枝干,陪着叶子的伤感。不是花开的短暂,而是,我们都有一个期限。

也许是在三月里盛大的开幕,四月就显得格外稳重。

我在四月里悼念亲人,我在四月里接受花落。

而唯独蒲公英,开得一如既往。

蒲公英的花语,无法停留的爱。是啊,对着逝去的亲人,我们永远停不住心中的爱。正是这蒲公英的花语,点缀着我悲伤的情绪。

四月里,写尽了我的哀愁。

我想念着深埋在地下的亲人。我是妈妈的孩子,是蒲公英的种子,散播在尘世里,各自安详。

轻轻的蹲下来,怕惊醒了这小小的花朵。那样娇小的身姿里,很怕受到伤害。静静的开在路边,不香不疯狂,独自默默的坚强。

面对着天堂里的笑容,只能是让心情如潮水般把泪珠放逐。止不住的爱,在这四月里流淌。

人间最美四月天。哪怕是忧伤,也是美的。

微笑,是蒲公英最美的给与。当它把种子随风散播在空中的时候,如母亲叮咛着远行的孩子,那样的深情,那样的真。

我想,逝去的人最愿意看见的是活着人的安好吧。于是,我们微笑,像着蒲公英的样子,坚强勇敢独自而有所希望。继续着远去的亲人走过的路,飞扬着,轻舞着,不再忧伤。

大概是都去看那桃红梨白了,没有人注意路边这小小的蒲公英。

而我,却懂得它的坚持和沉淀。是为了放飞更好的明天。不是很喜欢,是一种欣赏。我用懂得的眼光,和蒲公英一起,走进四月里,共醉花事一场。

有人说,你的文字很美。

与我的指尖下,四月是最含蓄的美丽。不肆意的张扬自己,不夸张的自我,就那样,稳当的走来,携着一抹淡淡的忧伤,带着满心思的缠绵,与季节里最安静的接受,无论欢喜还是忧愁。

蒲公英,浅浅的黄,柔柔的样子,很像,邻家的姑娘。

是什么样的情怀里,能放下所有,把自己清空,让希望洒满人间。是什么样的情感里,不奢求回报的放飞自己的种子,种满辽阔的大地。

是母亲一样的包容,给与孩子们无私的爱。

不愿意惊醒这美丽的梦想,看着天空,等待着蒲公英的种子,迎风飞扬。

彼此懂得,是最好的解释。

四月的天空下,我默默的想起了,那些曾经的被爱的年纪。远去的亲人的爱,一直在心中,与蒲公英一起,飞向远方。

沉默并不是不爱。

抬头看看天边的云彩,天很蓝,不远。只是一个转身的距离,也许就会遇见,遇见蒲公英播撒的希望,遇见被放飞的梦想。

四月,不再忧伤。

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篇1:三月桃花,为你盛开美文

全文共 947 字

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一枝桃花,宛如天仙袖手,轻轻拂过,在我眼前,定格了前世今生的眷恋。一缕幽香,化作相思语,对你,诉不尽的言语,唯有挟来一抹嫣红,把缱绻的柔情,点缀的如雨般温柔,如风般缠绵。桃花争艳,万朵千朵总是春,春色满园总是艳,艳锁长亭芳菲尽,尽头回首是三月

春风不解情人意,三月桃花寄,清风缓缓徐来,少年仍在,十里桃花开外,等你翩翩起舞,为他而来,惊艳的时光里,我不曾遗忘,那最美的一袭素衣,把桃花映衬,把三月缤纷,把春天装饰。少年回眸,许你婉约,一笑倾国,仿佛春意满城,只为你一人绽放,饱含季节沉淀下来的自然美,在你如粉的笑靥里,盛开永不凋零的桃花,可否,那朵桃花,只为我飘香,陶醉只是你我。

桃香飘逸,在充满温馨的苍穹里,盘旋着潇湘的情话,在写满相思的花笺上,积攒着月夜的牵挂。几行诗句,为三月穿上美丽的修饰,为你停留永恒的思念,不敢奢望,你能把三月读懂,把桃花情节看破,但至少,你不能把我忘却,倘若,思念被时光变得卑微,我愿,今生醉在争艳的桃花下,静静的把你眺望,岁月流失,你的容颜,在孤单的心里,依旧是桃花掩面,娇艳绝伦,清新脱俗的气质,和优雅的款款莲步,醉了日夜萦绕在心间的等待。

忍不住,翘首凝眸,把偎红倚翠的春看够,折断一枝桃花,剪下一段三月的时光,在红尘里,为你种植永恒的春天,不用害怕岁月的沧桑,染黄了绿叶,不必担心,季节的风霜吹落了花瓣。花谢时刻的留恋,纷飞时的叹息,都会在这里,慢慢的被淡忘。

你如蝶一般,起舞着长长的衣袖。体态万千,好似飞燕在世,楚楚动人。绾起的青丝,如雪的脸庞,在我的心湖激起一阵涟漪,忘不了,你的身影,忘不了,你的羞涩,更忘不了,你眉宇间残留的朱砂。

记忆里的三月,有你,变得清晰,明媚的花季,我曾一人徘徊在花瓣凋谢的路上,在绿叶中,沿着叶脉一样的痕迹,寻找三月的绚丽,只为了一次邂逅,你翩翩而来,不带尘世的风尘,也许,今生你就是我的追求,是我不变的伊人,红尘,有你相伴,我不会孤单,只愿,你能懂我,好像桃花和三月,离了谁,春天便不再这样明媚。

三月桃花,为你飘香,如斯红颜,只属于今生,唯愿多情依旧,唯你安好,四季如春。三月桃花,为你陶醉,思念若闲,只回望前世,唯愿有缘有份,唯你安好,四季如春。三月桃花,为你盛开,一段光阴,只属于你我,唯愿岁月静好,唯你安好,四季如春。

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篇2:老师,你的心理健康吗?

全文共 807 字

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现在我们初中的老师被要求进行心理健康教育考试。为的是可以教育学生。其实我发现老师的心理也不健康,在我们学校,大部分的老师心理不健康。只有一个时间是健康的。那就是暑假。因为那时没心理负担。但是一到开学。心理就又开始不健康了。因为压力实在是太大。首先是到哪里去任教的问题。一不小心你就会被调到偏远的山区。那就有苦吃了。还有就是学科成绩,这是唯一的目标。你是合格还是不合格全看你的成绩。其它的不管。所以一开学就没得空了。心上象有一块沉沉的石头。一直抓学生的成绩。唯恐落后。一直到暑假开始。知道了结果。如果成绩好的话,整个暑假就比较好过。如果成绩比较差。就还是得胆心这个不合格会不会轮到自己头上。所以说老师心理上的这块石头往往影响到对学生的态度上。恨铁不成钢和体罚,变相体罚等等简单粗暴的做法就是这种心态的体现。

以上只是一个方面。还有一个就是待遇问题。虽然老师有假期。但是也没什么可以做呀,旅游需要钱,就那么点钱游多远这一次去海南用了6000多。还真点心疼呢。但平时我们除了工资,几乎没什么钱了。工作时间呢从早上6点多。到晚上5点半。作为班主任的一星期两次要到9点多才能离开学校。上夜课就更不用说了。而其它事业单位就没这种情况了。他们8点钟上班。下午也是很迟才上班的。而我们中午为了抓学生的成绩几乎是没得休息的。他们工资比我们高。高中的老师尽管跟我们差不多辛苦。但他们工资比我们高多了。这样的一比较心态又不平衡了。还有班主任,没几个愿当班主任,因为实在是太辛苦了。整个学校的调查结果显示,没几个愿当班主任,当的大多数是不得已而为之。

最说领导上的课差不多都是副科,不用调测的。有的还不用任课,多余的课压在一部分老师身上,老师累得喘不过气来。他们却在那儿高唱“今年我们学校老师超编……“活儿谁干得多。谁挨的批评就最多。钱就拿得最少。活儿干得最少的,好事样样有份,坏事一样都轮不到。

所以说要心理疾病要治疗的首先是老师而不是学生。

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篇3:小学生作文写作素材心理名言

全文共 976 字

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2、宽容能让别人愉悦,自己也快乐,刻薄让他人痛苦,让自己也痛苦。

3、保持一种平和心境,你才会在欲望的丛林中忘乎所以。

4、一个人心态要稳定,要正确对待自己,找准自己的人生坐标,不要越位也不要自卑,要对社会有种感激之心,只要做到这个,很多事情就迎刃而解。

5、人对社会有两种态度:一种人永远用乐观的、积极的态度看世界。一种人用悲观、消极的态度看世界。实际上这是划分人的心理平衡与不平衡的标准。只要你乐观积极地看世界,这世界就很美好。

6、最好的医生是自己,保持良好的心态,就是最成功的健康。

7、强者性格决定了他的命运,弱者的命运决定了他的性格。

8、心理工作很重要,各级领导重视高。干群拥护急需要,科学开展重实效。心理不适把医找,心理治疗是妙药。

9、好的心理是一剂良药,能催人奋进,反之它就是枷锁,使人灭亡。

10、经常疏通河床,不致溃堤,适时疏导心理,才能保持健康。

11、人生就像一张磁盘,烦恼可以删除,快乐可以拷贝。

12、雄心出胆略,恒心出意志,信心出勇气,决心出力量。

13、我们应该学习“王婆卖瓜”,首先她有自己种的瓜,其次她先有瓜才自夸,三是夸瓜不夸自己。

14、悲观者横向比人生,乐观者纵向攀人生。

15、失去了昨日的繁星并不可怕,可怕的是你又错过了今天的朝阳。

16、所谓知足,并非不思进取,而是在努力耕耘中不奢望、贪求。

17、人生如鲜花,令人赞赏;如美酒,使人陶醉;如希望,令人奋发;如动力,催人奋进。

18、快乐是一种思想。思想快乐,你就是一个快乐的人。思想不快乐,你就快乐不起来。

19、教育民警树立正确的人生观、价值观,培养高尚的道德情操,是做好心理工作的基础。

20、不是烦恼太多,而是心胸不够开阔。

21、发怒容易使人失去理智,给我们的身体乃至学习、工作和生活造成危害。所以我们应加强自身修养,做到克已制怒。

22、健康,来源于健全的心理状态。保持良好的心理状态则不会患病。

23、有了积极的心态,便有了战胜一切困难取得成功的信心。我们对生活态度决定了我们的人生。24、人生在世,应该对事业热情,对生活热情,对他人热情。谁能保持这三方面的热情,谁将会有意义地度过一生。

25、只有对前途乐观的人,才能不怕黑暗,才能有力量去创造光明。乐观不是目的,而是人生旅途中的一种态度。

26、经得起各种诱惑和烦恼的考验,才是达到最完善的心理健康。

[小学生作文写作素材心理名言

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篇4:心理不平衡

全文共 267 字

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3月4日,是我自认为过的最糟糕的一天了。学校颁发寒假完成好的作品的奖项。我满怀期待的听着广播里的获奖名单。我最擅长的手抄报没有得奖……沮丧之际又开始继续听广播,可我的信心又再一次被广播的声音湮灭。最擅长的日记也没有得奖。那一刻,我真的好失望,但在别人面前还是表现出一副无所谓的样子。我有些自愧不如,我们班的一位女同学,两项都获奖了。我开始想:是不是我真的不如她呢?说实话,我有些小小的嫉妒她,不过,还是在心里祝贺她。同时,我很高兴,因为,我在班上又找到了一个比我强的对手!一直是这样,把对手当做目标,超越他,才能磨练自己,使自己成长。

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篇5:描写心理活动的作文

全文共 755 字

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阳光洒在街道上,暖暖的,给寒冷的冬日增添了几分暖意。

——题记

紧张的准备

“啊?什么!要电脑考试?”我大声的问。“对啊,你不知道?”同学说。我沉默了。“今天是电脑指法考试,要求在18秒内完成3行才算满分。从代号A1的同学开始,如果谁感觉没有考好,可以再补考。”老师说道。接着,我就怀揣着忐忑不安的心情,开始了紧张的准备。我先问了临近卿姐一些不确定的指法,逐步提高着打字的速度。时间如箭一般的流逝。马上就该我了,我也练得差不多了,但愿考试的事就不要出差错,我在心里默默祈祷。

“神一样”的考试

卿姐就坐我旁边,她比我先考,所以她考的时候,我实地观察了一下。卿姐真厉害,只见她剑指如飞,飞快的从键盘上掠过,屏幕上留下一行文字,虽然有错误,但是指法没啥问题,老师给了满分。我对自己说:“相信自己,一定行!”老师过来了,拿着秒表对我说:“预备,开始!”当时我的脑子一片空白,只是看着老师给的稿子,手指在键盘上飞快的扫过。“神一样”的速度呀,在我打完第一行的时候,老师对我说:“停!”这到底是怎么回事,难道是我打错了,得了0分?我不敢想下去。带我回过神来,边上的卿姐对我说:“恭喜你,你得了满分!”哎呀,吓死我了,我还以为我出问题,指法考试败北了呢。“同喜,你也是满分呢!”我高兴的说。

“快乐的庆祝”

放学了,我和卿姐走在路上,惬意的享受着落日的余晖。我和卿姐提议:“卿姐,不如我们慰劳一下自己,提拉米苏庆贺一下吧?”“好啊!”我俩快步走进提拉米苏要了几款自己喜欢的面包,大快朵颐。中间还就我们共同感兴趣的话题聊聊。

回到家里,和爸爸妈妈分享了今天的考试,回想起今天的考试,我的心里甜滋滋的。这次考试虽然准备的不太充分,但是经过紧张的练习,取得了很好的成绩,看样子,临阵磨枪效果也很好呀,就是心里太紧张,以后还是要减少这样的几率呀。

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篇6:关于叛逆心理的作文

全文共 426 字

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孩子之所以有叛逆心理,责任全在于父母做法与表现。为何会有叛逆心理呢?有两种说法。

其一:有些父母对孩子的态度是这样的【你必须怎么怎么样】【你绝对不能怎么怎么样】久而久之,孩子就被你牢牢的束搏起来了。是人都想要自由,孩子一旦发觉自己已被束搏起来,渴望自由的欲望就会随之而来。出于本能,孩子会全力相抗。这就是孩子为何会有叛逆心理的第一种说法。

其二:有些父母想让孩子干什么,孩子就必须去干什么,还不能反抗。久而久之,孩子会厌烦,一厌烦就会抵抗。父母发现原本好好的挺温顺的孩子一下子就变了,很奇怪。一奇怪就要沟通。相信大多数家长都是带着责骂的语气说孩子的。孩子首先第一肯定会很委屈,然后是伤心,进而会很愤怒。有人说孩子很天真。正是因为孩子天真,所以愤怒中的孩子什么事都干得出来,因为他不知道这样做的后果是什么。这就是孩子为何会有叛逆心理的第二种说法。

总而言之,做父母的和孩子说话时一定要注意自己的言行举止,说不定你的那一句话或哪一个动作就会毁了你孩子的一生!!!

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篇7:心理健康教育观后感

全文共 677 字

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干部的违纪违法事实,

这些腐败官员多具有辉煌的过去,也曾有艰苦奋斗的过程,但当他们成为掌握实权的中、高层领导干部后,个人欲望膨胀,在贪欲的驱使下人格发生扭曲,革命意志和理想信念发生动摇,丧失了共产党员的先进性,并最终走向了腐败。他们因个人贪利给国家造成巨大损失,也严重影响了我们党在人民群众中的形象和威信。是始终坚持政治理论学习,坚定理想信念,始终坚持为人民服务的宗旨。作为一名共产党员,要严格执行中央上下的各项规定,要廉洁从政,全心全意为人民服务。为政之德,首当“清廉”,要做到一身正气,两袖清风,短时间可能很容易,长时间就要不断自我提醒,自我反省,自我激励,需要做到警钟长鸣。只有不断完善和提高自己,才能确保高质量地完成好党交给的工作任务,才能更好地保证自身的廉洁清正。

纵观这些反面典型,他们由国家干部成为人民的罪人,究其根源是:观念错误,权力异化,把党和人民赋予的权利当作自己的东西。贪婪成性,手中的权力就是他们敛财的法宝。中华人民共和国的一切权力属于人民。但是他手中的权力却蜕变为祸国殃民、实现个人私欲的工具;为了自己的利益,置国家利益不顾,中饱私囊。职务犯罪有一共同点,法制观念淡薄,特权思想严重是其共性。而不正常乃至畸形的心理状态无疑是他们堕落的“源动力”。短短几年收受贿赂的根源,就是人生观的迷失和价值观的倾斜。当一个人认为人生的目的和意义就是追求享乐,把对权力的追逐和对金钱的挥霍当作目标时,就会借权力牟私,借权力生财,成为权力的寄生虫。人格的失衡和品德的低下,助长了其贪婪自私,以至恶招损术层出不穷,搜刮民脂民膏,坑害国家,无所不用其极。

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篇8:心理的作文

全文共 663 字

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人的一生中,无论在哪个阶段都有可能产生“逆反心理”,其中以青春期发生的频率最高。在“性”的问题上也不例外。为了保障中学心理的健康发展,不少家长都禁止孩子看有关性的书刊,但是自己的孩子背着自己偷偷看。不让孩子关注异性,他们非要格外留意那些异性。不让他们恋爱,他们非要早恋。

青少年“性逆反心理”不可能根除。在这个时期青少年男女的性意识已经开始萌动了,他们希望去探索那些神秘的异性,也不肯接受成人的观念。但是这个时期他们对性的探索也很模糊,也没办法去看清楚,加上他们体内荷尔蒙的增加,他们会变得情绪很大。因此,在他们身上,难免要出现“逆反心理”和行为。看不清这一点,总认为他们“不听话”,必然导致性教育的失败。

从另一方面看,青少年“性逆反心理”又是可以减少的。因为这一心理的产生,除了上述青少年自身的因素外,主要归因于社会承袭的落后观念和行为,如对青少年采取性禁锢主义,一些学校不开设性教育课程;家长限制孩子与异性交往,偷看孩子日记,私拆孩子的信件,嘲笑挖苦孩子对异性的向往心理;如果孩子早恋了,他们不是耐心的说服,而是对它们横眉冷对,甚至打骂现象时有发生,不再对他们信任了,时间久了,他们就会产生敌对情绪,在没有正确理论引导的情况下,极易走上性犯罪的道路。有些成人在性问题上言行不一,都使孩子们觉得成年人虚伪,从而抗拒任何有关性的管束。

减少“性逆反心理”的最好方法是,对于有些问题,诸如怎样和异性交往等,要让他们自己去探索,切莫无原则地横加干涉。当他们遇到困惑时,要以平等的态度和他们讨论,提供积极的建议,教给他们解决问题的方法。

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篇9:心理话作文

全文共 697 字

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无数次的开口,却从未对您表示感谢;无数次的开口,对您却总是一语带过;无数次的开口,却全是对您的索取。而您总是不求回报。心里想着您,却不知如何开口。即使是几句离别的话语,也只能自己吞下,烂在心里。我不是无视您的行为,而是因为不曾用言语表达,我希望用行动来报答您,用我的学习成绩,用我的身心健康报答您。但是我知道我永远报答不完您对我的恩情,您永远是我心中的神。无论如何,今天,我就想说说心里话。

小时候,您对我,就像是那水,而我对您却像是土。您一次次的教育,我一次次的犯错;您一次次的批评,我一次次的遗忘。我总是那样,好了伤疤忘了疼。而您,总是一次次的包容。您几乎没有打过我,对我就像是水一样的柔和,又充满热情。而我,总用那“水来土掩”的方式,一次次的让您丧失原有的热情。您似乎像是无所谓。您对我的爱,就如同那水。我离不开的水啊!

稍长大后,您希望我像树木一样能开花,结果。我知道您对我的期望。因此,我开始努力,我开始萌芽,我无论何时何地,都想着您对我的期望。平时嬉皮笑脸,但在无人时,又刻苦学习。小时的玩伴,都说为什么我那么疯玩,却又没让成绩下降,我微微报以一笑,其中的努力只有我自己知道。

到了初中,我想让树儿开花,但却发现,自己只是资质平平。因此,我只能努力努力再努力。而此时您更是对我呵护有加,您曾对我说,身体是革命的本钱,不要太拼,不要累坏了身体,累坏了身体,会让您伤心。我开始陷入沉思,突然,我恍然大悟,您需要的不一定是我的.好成绩。可是,这又让我充满了斗志,我相信,即便您不需要,但我需要!

爸爸,这是我第一次与您说这么多吧!我自己心里的事情,原本想永远藏着,但您的恩情,又怎能让我藏得住呢?

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篇10:我的心理活动作文

全文共 958 字

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一出生,就注定我不会孤独.因为有妹妹陪伴,我应该是幸运的,更是幸福的.但是十五天之后,妹妹离开了我,成了天使.我希望她可以每天都快乐。正因为这样,爸爸,妈妈,以及我的亲人给了我更多的爱,是把给两个人的爱全都给了我,可能小时候并没有意识到。我认为因为我爱他们,所以他们应该爱我,但现在我长大了。我想:我的妈妈是伟大的.因为长大后,大人们告诉我,妈妈是在我和妹妹7个多月的时候生下我们,也许我们想早点看看这个世界吧!我出生时只有二斤半,妹妹比我还小.到现在我也不知道这是个什么概念.但爸爸告诉我,刚出生时我的手脖只有爸爸的大拇手指那么粗,我小时候穿的兜兜儿只有现在我手那么大.从小到大,妈妈真的很不容易.爸爸更不用说,他爱我胜过他自己.

在亲人的呵护下,我上了小学.那时候不懂什么是朋友,我跟每个人的关系都很好.但我认为琪应该算是我的朋友,至少我这样觉得.后来去了二校,我依旧是把所有人当朋友,但我不知道他们有没有把我当朋友,或许那时的我们还不懂什么是真正的朋友.但有一个人一定把我当朋友,我很自信.她是我那时最好的朋友,到现在依旧是.她就是扬.有时,她会让我很感动.

后来,到了初中,到了一个让我难以忘怀的班级.在这个充满欢笑的班级,我把所有人当朋友,他们也把我当朋友.这时,我们已经清楚的知道什么是朋友.他们每个人对我都有不同的意义.洁,一个活泼开朗帅气的女孩.有时,我认为她是阳光.因为有她在,气氛就会好很多.一直以来,我都认为她是我最好的朋友.过去是,现在是,将来还是.我希望她每天都可以快乐.她对我算是除了亲人以外最重要的人,但我不知道她怎么想.我希望她幸福.不管什么时候,无论发生什么事,我都会是她的好朋友,我都会帮她.

到了高中,我遇见了一个对我同样重要的人.她是我的同桌,她是敏.她让我学会了很多,我坚信她将会是我高中阶段最好的朋友,并且以后也永远是.我希望可以每天看到她快乐的笑容,因为她笑起来很好看.她常常带给别人快乐,我学希望可以带给她快乐.

连我自己都不知道为什么会写这些,可能是有些感触吧!这些都是我的心里话,我只是想让那些对我很重要的人知道,你们对我真的很重要.我说过,我一出生就注定不会孤独,但同样我又害怕孤独,我希望你们永远在我身边,

我想对所有关心我的人说:“我爱你们,我一定不会让你们失望的.”

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篇11:考砸了心理描写作文

全文共 640 字

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生活,就像一面镜子,你哭,它也哭,你笑,它也笑。

这次考试,我完完全全的考砸了。特别是语文,这个我比较自信的科目,竟然只考了66分。

当试卷发下来时,我不相信,真的无法相信。看着试卷上龙飞凤舞的分数,看着一个个鲜艳的的红叉叉,每一个都是那么的委屈,那么的深刻。。。有些是粗心做错了,有几题题目影像模糊、有搞浑。我低下头,落寂的回到自己的座位上,心头之是一种说不清的的感觉。

晚饭后,我独自一人趴在窗台上,仰望天空,天空很蓝,几朵白云懒洋洋地漂浮着,可惜见不到躲在云朵后面的太阳。我闭上眼,在这属于自己的小小世界,尽情发泄吧!我害怕,我害怕的不是妈妈的数落和唠叨,也不是爸爸的训斥,而是爸爸妈妈那失望的转身。

我多么的希望,这是一个短暂的梦!

突然,我感到眼前一阵酸楚,我睁开双眼,泪水不自觉掉落下来,我委屈又有些悔恨。

呵!太阳又从云里跑了出来,那阳光把周围照得亮堂堂的,我的心房顿时也明媚起来,那原本心中的阴霾不知何时烟消云散。虽然此时的阳光只出现了一会,就落山了。但这一刻,我明白了,现实就是现实,考试卷上的分数就是再惨不忍睹也已成为历史,已定局,老师也常说,过去的好坏都过去了。要的是如何面对挫折,怎样重新开始

我何需泪流满面,还不用阳光般灿烂的笑容去迎接,并且勇敢地跨过这道坎,我需要珍惜这颗 绊脚石 ,并从它身上吸取教训,何必因它停滞而不前呢?

我扬起手,抹去眼角的泪滴,淡淡的笑了。

考试,考砸了没关系,有关系的是下次遇到相同类型的题目,不能再错了,有关系的下次答题时不能再模糊不清了。

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篇12:三月春雨美文

全文共 236 字

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三月春雨

文静温柔羞涩

豆蔻少女

如梦如烟

拂面不湿不寒

挥手之间

裙袂曼舞翩翩飘过

梦呓大地朦胧耳畔

小草苏醒了

摇曳一腔嫩绿火焰

杨柳抽出丝丝新绿

轻轻抚慰在春的柔肩

低声细语柔情绵绵

笋芽破土净直

将刚毅挺拔蓝天

......

春雨用芬芳香翎

将爱生命挥洒交织

于天地之间

葱茏生机之源

潋滟生命之泉

永不枯竭

静观万水千山

那一幅魅力画面

‘杏花春雨江南’

是何等脱俗恬淡

诗意清幽墨滟

‘梨花一支春带雨’

又将是怎样静雅超凡

.......

三月春雨细细绵绵

馨香氤氲

绿鸟丰腴了翅膀

春光一样飞遍 飞遍

无论天涯海角

还是四海桑田

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篇13:我的心理话作文400字

全文共 516 字

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爸爸,请听我一句劝吧,因为你一句骂,会伤透我们所有人的心,因为点小事,你却对我们破口大骂,甚至会误解我们。那次,我正查资料呢,发现一些好的,便发到QQ与大家分享,可你刚好从房间里走出来,一本正经,二话不说就一个箭步冲上来,见我正在玩手机,便打我一下,我只好放下手机,刚想解释,你却把脸一拉,面容严肃,我便不多说了,我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊,当时我很愤怒,也很伤心。你说,这比山还高比海还深的愤怒伤心,还不是以表达你的“豪爽”?

爸爸,你别再推卸责任了,你知道吗?当你把一个责任推卸给与那个责任毫无相关的一个人时,她会有多难受吗?那次,我因为用高压锅焖饭没有有加水,饭烧焦了,你骂了我一顿,好,这确实是我的责任,那我便接受了这个事实,可又有一次,你用高压锅焖没有看时间,饭烧焦了,我在心里暗喜,可你却卸起责任来,说是我没看时间,你扯了个弥天大谎,撒得那么干脆,那么响亮,我当时特别失落,大人怎么能说谎呢?你说,你这样做是错的吧?

爸爸,别用骂人了,好吗?别再推卸责任了,行吗?如果可以,请给我一个答复,可以吗?

时光啊,请走快一点儿,我宁愿有一个不快乐的童年,也不愿再有个这样的生活,我要快快长大,拥有自己想要的生活。

请谨记的希望!

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篇14:心理学影片观后感

全文共 968 字

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其实故事中的那位医生也有着一段永生难忘的经历,或许是张昕的这个个案,触及到了他记忆的深处吧。他的眼前不停地出现着上学时一个女孩儿的影子。但他却始终相信这是幻觉,并且为了不让别人知道自己的心灵也出了问题,他竟然在办公室采取为自己进行电击的方式来抵制这种所谓的“幻觉”,被同事发现后,他仍然不愿说出事情的真-相。后来,在同事的鼓励下他改变了原来不愿与人交往的生活习惯,并和张昕确立了恋爱关系,生活接近了平静。然而,在一次他与同事小聚时,冒然闯进来的一对老夫妇对他的过激举动打破了这场平静,也激

发了他内心深处的记忆。他变得近乎失常,但仍然拒绝面对自己的内心,拒绝敞开自己的心扉。直到最后站在当年那个女孩跳-楼自杀的地方,他才迫不得已的说出了积压在自己内心的秘密,说出了自己的心里话,真正的面对了自己的内心。

故事至此,已经接近了尾声。想必您会产生疑问,心理医生也会出现心理问题?其实心理医生也是一个平凡的人,他们也有着自己的七情六欲,也有着生活的苦恼。我接下来的说法,或许会得到大多数心理学工作者的赞同,其实相对于其他人而言。心理工作者更容易产生心理问题,他们每天都要接触许多负性情绪,过多的负性情绪积聚到一起便会形成负性的心理暗示,在这种负性暗示的影响下再加之一些生活问题,自然就像是一颗定时一样,随时都有爆炸的危险。我的老师在第一堂课时对我们说“他很佩服我们的勇气,敢于向这种高危险的工作所迈进。”这一点在我经历了志愿工作后深有体会。我想这也是心理咨询督导这个职业所由来的原因之一吧。不知大家是否看过央视12套的《心理访谈》节目,我对片头中的一句话颇为认同“没有一个人的心灵永远一尘不染”。故事中那位医生认为自己是心理医生,自己出了心理问题会招来别人的笑话,所以宁愿默默承受,也不愿意向自己身边的朋友、同事、领导所倾诉,不愿敞开心扉。最后险些让自己葬身在高楼之上。

我不想凭借着这小小的一篇文章来纠正人们对于心理学的错误认知。只希望大家能够理解那些患有“心灵感冒”的人们,多给他们一些关心和鼓励,让他们有勇气敞开自己的心扉。同时作为一名心理学专业的自考生和志愿者也想对大心理学工作者说上一句:你们辛苦了!工作固然重要,但要学会调试自己的心理。我们都是同样的人类,都有着各式各样的烦恼。面对烦恼,敞开自己的心扉吧!让自己成为真正的“心里达人”。

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篇15:做客前心理描写作文

全文共 355 字

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今天中午,姑妈带着调皮的妹妹来到我们家,要吃饭的时候了,可妹妹和我还在看电视,正当我们看得津津有味的时候,爸爸上来将电视关了,我和妹妹下楼吃饭,在吃饭的过程中妹妹东跑西跑害得大家吃饭都很慢,一直到了一点半爸爸带着我去6+1健身会所去练跆拳道,一直到了5.30分爸爸来接我的时候还带着小妹,到了6.10分左右小妹的爸爸来了,姑丈开着本田车过来,停在我家门口,姑丈从手里掏出500元给我,我说不要,姑妈说给200好了,我说好吧,我就收了200元,到了吃饭的时候,餐桌上有丰盛的晚餐,我们都吃得津津有味,我想起了一个人还没来就是我的妈妈,她还在勤奋的工作,我觉得自已万分幸运有这样一个勤奋的妈妈,我好喜欢我的妈妈,最后妈妈来了,没过几分钟就把饭吃完,显得她肚子非常饿。

我的调皮的妹妹晚上回家去了。

[做客心理描写作文

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篇16:心理的作文600字

全文共 602 字

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在一个寒冷的冬天,大雪不停地下着,像给大地披上一件银装。在马路旁边的街角有一位乞丐,在默默的乞讨着。他的帽子像刚用过的抹布一样,头发乱糟糟的,也不知几个月没洗了,老长的头发遮住了半边脸。再看看他那张脸,黝黑黝黑的,浑身发出臭烘烘的气味,可能很久都没洗过了。他的衣服破破烂烂,好几处都打折补丁,已经衣不蔽体了,裤子也是很肥大的,一定是捡来的。脚上的鞋更是一只大,一只小,显然也是凑合穿的。他瘦骨如柴,弯着腰,驼着背,在角落里显得十分可怜!他在一个最不起眼的地方停了下来,心想:要是有人施舍一点食物给我该多好呀。就在这时,从一辆豪华跑车上走下来一位俊俏的女郎了。她十分时尚,染着酒红色的卷发,像波浪一样。脸上涂着很浓的妆,脖子上,手上都带着明晃晃、亮晶晶的首饰。身上穿著名贵的貂皮大衣,腿上穿着紧身裤,怀里还抱着一只西施狗,趾高气扬地向乞丐这边走来。乞丐心想:我哦终于要有一顿饭吃了,所以贵妇人一走过来,乞丐就伸出手要向她讨点钱,低三下四地说:“行行好,给口饭吃吧!”可这把贵妇人吓了一跳,他看到乞丐,便立即捂住鼻子,倒退几步,用眼睛瞟了乞丐一眼,大声呵斥道:“哪来的要饭的?离我远点,别把我的衣服弄脏了。”说着又连退了几步,并说了句:“给我滚远点!”就头也不回的走了。乞丐抬起头,望着天空,目光中流淌出的是无助、无奈和痛恨。他不明白人为什么都变得如此冷漠,如此无情。他慢慢地倒在地上。雪仍在下,风仍在刮……

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篇17:有关侥幸心理的作文

全文共 492 字

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一次过斑马线时,马路对面亮起了红灯,于是一堆人挤在斑马线前,等车流通过。这时,我看见一个人从我身边敏捷地迈开脚步,插进了车龙中,趁着车子停顿的间隙,到了马路对面,并很快消失在人流中。我计算了一下,等我们横过了马路之后,他应该已经走出了好几百米了。

这是个违反了交通规则的人。但在对此行某个目标的追逐中,他利用斑马线,把我们远远地甩在了后面。

我想起了我的一个同学。中师毕业那年,在我们还不知情的情况下,他走后门挤进了保送上大学的行列。大学毕业那年,他再次走后门避开了学校,分配进了政府办公室任秘书。毕业20周年的同学聚会上,他已是某个局的局长了,而我们的许多同学,还在乡村偏僻的小学校里做教师。

这个同学的超常“成功”,通常被人们总结为两点:有人(后台),有本领。但望着没入于马路对面人流中的那个身影,我忽有所悟。我觉得,我们许多人走路的速度实际上差不多,区别只是在斑马线上,采取的态度、策略、行动不同,得到的结果就大相径庭。

违章过线,说穿了,就是在不正当地追逐利益,并且抱着一种侥幸心理。“出事”是难免的。比如我的那位同学,不久前就“进去了”,原因很简单,像许许多多被抓的官员一样:贪污。

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篇18:心理建康

全文共 711 字

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我想大多说人看到这几个字的一定反应都是我心理肯定健康,其实不然,我们很多人在心理上都存在这一些不健康的因素,只不过或多或少罢了。

不记得我们是从几年级就开了这门《心理健康教育》课程,可是我们又有多少人真正在乎过呢?又有多少人真正从小就关注自身的心理健康呢?我想我们的国家是在乎的,我们的老师或许也是在乎的。近年来,很多人因为心理不健康犯下了滔天大罪。

造成心理不健康的原因有很多,可能是小时候家里的溺爱,可能是表现欲,占有欲太强;可能是太过自卑,也可能是太过自负;……特别是在小时候,我们就应该好好的引导。不管是家长还是老师都应该真正多多的关心孩子,时刻关注孩子的内心世界,多多和他们交谈。学校也应该加强对《心理健康教育》这门课的教学质量。你们还记得复旦大学的投毒案吗?还记得多少个风华正茂的少年放弃生命吗?还记得那一庄庄惨案吗?我记得每次我们上《心理健康教育》这门课时,我们班里好多人都不听老师讲课,也不愿意跟老师交流,甚至都没有眼神交流。我认为这样是不好的,我们相互之间可以好好的说说话,聊聊天,把内心的想法,可以告诉老师,那样老师才会帮助我们更好的去生活。

其实现在我们的心理医生有许多,心理测试也有许多。我们应该多多的去重视自己的心理健康,不要感觉自己去看心理医生就一定是心理不健康了。其实不是,我们在不高兴时,遇到困难,遇到挫折,心理想不开时,我们都可以去找心理老师去看看,跟他们沟通沟通,她们会帮助我们走出不开心,会帮助我们解决内心的不舒服。而且心理老师都是对外保密的,她们不会把你的信息像外界透露的。我想如果我们每个人都有个健康的心理,我们社会也会更加的安全,我生活的环境也会更加的和谐,更加的温馨。

[心理建康作文

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篇19:自卑心理优秀作文

全文共 442 字

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今天我把头发染成了黄色。

我不知道促使我做出这一举动的动机是什么,我并不愿意这么做 我知道这种行为更像是年少轻狂幼稚的表现,但我还是这么做了。我在想向什么人或者向自己证明什么?我真的不知道 总之我现在的很乱 很 很困惑 并不是仅仅因为我染了发,还有更多的。我一直苦于无法正视自己感到无力。

我时常感到无比的 因为自己的相貌 身材 以及自己的才华和能力,我经常告诉自己不应该自卑可是每每在中遇到了一些事情 我那颗心便不自觉的自卑了起来 甚至这种情绪会蔓延至完全的否定自己 我反反复复的被它折磨着痛苦至极。

我为自己相貌不够英俊感到自卑,我想像别人一样有个俊俏的样子。

我为自己身材不够高大感到自卑,我想像像人一样有个高高的个子,我不被人看作是矬子。

我为自己没有超凡的才能感到自卑,我太平庸了,我渴望被寄予关注和赞美。

我为自己没有好的工作感到自卑,我为自己没有感到自卑。

我几乎看不到自己身上的闪光点,那怕是那么一点点的也会被周围的人忽视。

我真的好想能够正确的看待自己,让自己阳光,果断,有魄力。

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篇20:描写心理活动的精彩片段

全文共 543 字

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心理描写

例一:内心独白

我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊!

例二:幻觉描写

我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,把我网住,使我不能动弹,不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。

例三:环境描写

天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。

例四:言行描写

试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数──48, 可怜的“48”,我“唉”了一声便瘫在桌上。

例五:修辞描写

我极想打开试卷,可又怕自己看见可怕的结果,就像一个渴睡的人,极想揭开床上的毛毯,又怕钻出一条响尾蛇一样。

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