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心理美文作文(20篇)

人是喜欢群居,喜欢聚集,在意他人的看法,喜欢跟随,从心理学角度来讲人都是社会性动物。下面是小编整理的心理美文作文,欢迎阅读!

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红五月抒情美文

全文共 443 字

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五月,是这样的日子。

是卡尔.马克思诞生在莱茵河畔与欧仁.鲍狄埃伏案写作《国际歌》的日子;

是巴黎公社社员墙下喷涌五月流血与上海租界黄铺摊头卷起五洲风暴的日子;

是五一劳动大军的臂膀紧紧相挽与五四青年先锋的火炬熊熊燃烧的日子;

五月的日子呀,巧合的竟如此伟大,于是,一个阶级选择在五月展示自己的力量和风采......

五月,正值花期。

大地进入了自然的花期:粉樱花.黄迎春.紫丁香相绽争艳.

生活进入了时装的花期:白彩裙.绿衬衫.蓝夹克并放斗俏。

朋友,不知你是否意识到,五月,也该是人类生命的花期。再这个令人心旷神怡.眸明血热的季节里,

思维的花蕊.想象的花苞.智慧的花蕾.创造的花朵,都该充满热情的开放了.

五月,流行着生气.

城市,既流行华尔滋的旋转姿态,也流行架子工的攀援神采,厂区,既流行无数的抒情歌唱,也展示“有力

量”的豪迈旋律:街头,既流行新娘装上的片片撒花,也呈现工作服上的点点汗渍。

五月的流行,绝不单调,绝不空虚。那流行舞钢与柔的交织,那流行曲是力与美的交响,那流行色是

素与艳的交辉!

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篇1:有关叛逆心理的作文

全文共 732 字

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初一时,曾有那么一段时间,觉得自己忽然一夜之间长大了许多,不再在梦中牙牙学语,不再秋天枫叶落地的时候,拉着爸爸漫山遍野的

跑来跑去,不再月牙弯弯的时候,缠着外婆讲故事.却经常独自一个人傍晚寂寞的走路,那时黄昏把影子拉的好长好长.

那时的我,孤独及了,我不明白,为什么我会变成这样,不再接受妈妈给我乍得整整齐齐的小辫子,却把头发拆开,歪歪斜斜的把头发拢

到一块,害的同学们叫我的头发是鸡毛,不再接受渊功哥哥给我讲的有难度的题的答案,却一个人在那里,咬着铅笔头苦苦钻研一个小时,到

头来一无所获

那时,我明白了,我在叛逆时期.

因此,我躲着他们,躲着那些无聊的人,在他们面前沉默,却在玩具小熊那里存下了我心里所有的烦恼.白天我在同学面前努力学习,晚

上却不复习功课,打开电脑上开了网,那时我觉得,我不喜欢这个世界.

那天,我离家了,不是离家出走,只是觉得心理很闷,想出去走走,那时是冬天,才七点多,天已经黑了,路上的行人匆匆的走着,向

家的方向走着,我已熟悉了这样的场景,我想这不是属于我的生活.

忽然,远远的,有一个身影在向我走来,是那样的熟悉,是那样的亲切,看清了,看清了,是她.是她来接我了.

"妈妈,妈妈"我已经忘却了一切,这好象不是我,不是现在的我,不是那个陌生的我,而是那个熟悉的我.

"天冷了,回去吧..."已经听不清妈妈还说了什么,抬头看了看她,才发现,妈妈的头上已有了白发.

我心痛了,妈妈为我操了多少心,我却这样不理解她.我后悔了,后悔自己为什么曾经那么不懂事;我后悔了,后悔自己的自以为是,

后悔自己的自作聪明;但我又庆幸,庆幸我有这样一位好妈妈,庆幸我及时的改正了自己.

从那天起,我不再沉默;从那天起,我不再伪装;从那天起,我度过了叛逆时期;从那天起,我真正的长大了许多.

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篇2:心理的作文

全文共 663 字

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人的一生中,无论在哪个阶段都有可能产生“逆反心理”,其中以青春期发生的频率最高。在“性”的问题上也不例外。为了保障中学心理的健康发展,不少家长都禁止孩子看有关性的书刊,但是自己的孩子背着自己偷偷看。不让孩子关注异性,他们非要格外留意那些异性。不让他们恋爱,他们非要早恋。

青少年“性逆反心理”不可能根除。在这个时期青少年男女的性意识已经开始萌动了,他们希望去探索那些神秘的异性,也不肯接受成人的观念。但是这个时期他们对性的探索也很模糊,也没办法去看清楚,加上他们体内荷尔蒙的增加,他们会变得情绪很大。因此,在他们身上,难免要出现“逆反心理”和行为。看不清这一点,总认为他们“不听话”,必然导致性教育的失败。

从另一方面看,青少年“性逆反心理”又是可以减少的。因为这一心理的产生,除了上述青少年自身的因素外,主要归因于社会承袭的落后观念和行为,如对青少年采取性禁锢主义,一些学校不开设性教育课程;家长限制孩子与异性交往,偷看孩子日记,私拆孩子的信件,嘲笑挖苦孩子对异性的向往心理;如果孩子早恋了,他们不是耐心的说服,而是对它们横眉冷对,甚至打骂现象时有发生,不再对他们信任了,时间久了,他们就会产生敌对情绪,在没有正确理论引导的情况下,极易走上性犯罪的道路。有些成人在性问题上言行不一,都使孩子们觉得成年人虚伪,从而抗拒任何有关性的管束。

减少“性逆反心理”的最好方法是,对于有些问题,诸如怎样和异性交往等,要让他们自己去探索,切莫无原则地横加干涉。当他们遇到困惑时,要以平等的态度和他们讨论,提供积极的建议,教给他们解决问题的方法。

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篇3:心理学影片观后感

全文共 579 字

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今天看了一个很有意思的视频,如果你中奖得了一个亿,你将会怎么拿?看到这类问题,我们第一反应应该是欣喜之后考虑这笔财怎么花吧。而这个视频要说的是借由中奖之后怎么拿奖金的例子来阐述一些心理学效应。

情况一,你去买白菜,要十块钱,但你愿意再多走到前面一公里的话,就可以买到五块钱等量等质的白菜;情况二,你去买电脑,要三千块,但你愿意再多走前面一公里的话,就可以买到两千九百九九十五的电脑。显然,前者你更倾向于走多一公里去买白菜,而后者你却坚持买三千块的电脑。同样是便宜五块钱的商品,为什么我们有时愿意付出时间与精力(一公里)去追求而有时却完全不会?现代心理学可以解释许多看似怪诞的人类行为,比如有些人在噪音下注意力更加集中,比如斯德哥尔摩综合症等等。在情况一和情况二的对比下,说明人们在追求某事物之前就会从某些方面来衡量接下来的行为是否符合预期利益。不同情况下参照物的不同往往影响人们的决策。

我们想象自己突然获得一个亿的奖金,但这种兴奋感会很快消失。所以为了延迟这种快乐的感觉,在心理学上有个好玩的解决方法。这就是我们去拿奖金的时候分批次拿,每一次只拿一些奖金,这样就可以在拿到全部奖金之前享受这种快感了。这就是心理学上的“幸福的事情分开做”。与之相反,如果我们想要减轻痛苦的感觉,这就要我们尽量减少历经痛苦的时间,比如不喜欢写作业,那么我们可以快速高效地完成作业。

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篇4:心理活动要按顺序写

全文共 786 字

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我们看见或遇到一些事情,心理有许多想法或看法,如果全部端出来,就会使人感到像一团乱麻,不知道写的是什么。因此,要一层一层地写出心里想什么,怎么想的,为什么这样想等。

例如:《大扫除》

放学后,我参加了卫生大扫除。我拿起一把大笤帚走到教室后面开始清扫地面。忽然,在一张桌子腿下发现一支笔,我捡起来一看,原来是一支“派克”圆珠笔。这笔是谁的呢?我看了一下座位,这是王明同学坐的地方,准是他丢的。我记得前些天,他还向同学们吹嘘地说,他过生日的时候,他爸爸要送他一支“派克”笔。这下别吹了,我把它藏起来,让他尝尝着急的滋味。我把笔放进口袋里,刷刷地清扫地面。忽然,我眼前浮现出王明同学着急的面孔,仿佛看见他急得抓耳挠腮。我这个玩笑开得不是地方,怎么能拿自己的快乐,去换取同学的着急呢?我得把笔给他送去,让他获得一个意外的

惊喜。

大扫除结束了,我拿笔向王明家走去。

这篇短文写捡拾圆珠笔的事情,是按照:找到笔的主人——想到笔的来历——想让主人着急——决定送还失主的顺序写的。从心理活动的描写中可以看出故事的线索、前因和后果,从而展现了小作者急人所急的精神。

因此,可以说:条理清楚,线索明确,是写好心理活动的基础。

写好心理活动还应注意以下三点:

1.语言简练

不能为写心理活动而写心理活动,更不能为写心理活动影响文章中心。心理活动是在写人叙事过程中有感而发,它的作用在于表现人物的思想品质,突出中心,其中写人叙事是主要的,心理活动的描写只起到画龙点睛的作用。

2.抓住特点

一个人面对着眼前的事情,有何想法,持什么态度,是能够表现出人物性格的。因此,写人物的心理活动时,把握人物性格特点,杜绝小人说大人话,杜绝不符合人物性格特点的心理活动。

3.穿插进行

在写心理活动时,可以穿插叙事,写出人物的动作和语言;又可内心独白,用“我想”引出心理描写;也可描写景物衬托心理活动。这样写使文章错落有致,富于变化。

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篇5:时代呼唤心理健康作文

全文共 772 字

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健康是人生的第一财富。那么,怎样才算健康呢?同学们也许会说:“健康就是不生病,身体好。”其实,这样的回答是不全面的,健康除了指身体健康,最关键的是心理要健康。健康的心理有利于培养优秀品德,有利于提高学习成绩,有利于身体健康,更是个人事业成功的重要保证。而心理不健康能导致内脏功能受阻、思维紊乱、记忆力衰退等。长期被不良心理笼罩,就会导致生病。所以我们必须拥有健康的心理。

健康不是天生的,需要在家庭、学校、社会所提供的良好的环境中,依靠自身努力和锻炼形成。在班里,我是一名清洁委员,也许有的人会看不上这个“七品芝麻官”,但我深知整洁的环境不仅能使我们的校园更加美丽,而且对我们的学习也有很大的帮助,所以我总是认认真真把自己的本职工作做好,因此经常受到老师的表扬。可是有一天,我一直忙着做作业,忘了检查卫生,教室里被几个平时不讲卫生的同学弄脏了,老师毫不留情地批评了我,还扣了我的分。当时,我心里甭提有多难过了,真想痛痛快快地哭一场。但我很快就平静下来,心想:这次扣了就扣了,自己端正工作态度,以后一定更好地做好检查督促工作,为班级的卫生工作尽力。正因为我有这样良好的心理品质,真正做到了“胜不骄,败不馁”,所以我很快调整了自己的心态,以一颗平常心接受了老师的批评。后来,我以更积极的态度对待工作。在我的努力下,我班的卫生工作真的搞上去了,教室里再也不见乱丢纸屑的人。我们整天都在洁净的环境里愉快地学习和生活,同学间的关系也更加融洽了,大家的集体荣誉感也增强了。

由此可见,健康的心理对于我们的学习、生活是多么重要。正如巴德舒尔伯格说的,只有在受批评时不气馁,受表扬时不骄傲,才会取得成功。是啊,健康的心理对于我们每一个人都很重要。只有平衡好自己的心理,以健康的心态对待一切,我们才能把事情做得更好。时代呼唤心理健康,让我们每一个人都拥有健康的心理。

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篇6:心理优秀作文800字

全文共 848 字

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什么是幸福?幸福不是钱多,幸福不是地位高。甚至生活的贫苦、工作的不顺、学习的困难、身体的病痛等,那里面都隐藏着幸福,只是我们没有用心去体会而已。

从前有个老太生有两女,大女是卖伞的,二女是卖面条的。天晴大女的伞卖不出去,下雨天二女的面生意不好,闷闷不乐占据了老太大部分日子。有人开导她:“你为什么不想到天下雨你大女生意好,天晴你二女生意好呢?”老太听了恍然大悟。从些她天晴下雨都神采奕奕,笑逐颜开。是啊,我们为什么不从幸福的角度去思老问题呢?其实幸福是无时不在,无事不在。

我们不能被事物表面现象所迷惑。有些东西在我们眼里看来是不快乐的,甚至是痛苦的。如果用一种理智的思维去分析它,用发展的眼光去明辨它,说不定那事物里面隐藏着最幸福的元素。有些学生的父母在外地打工,往往觉得自己不幸福,认为从小缺乏母爱父爱是人生的最大不幸福,以烂为烂,破罐子破摔,没有生活目标,学习缺乏动力,在游手好闲中去寻找自己所谓的幸福。可是他们从来没想到父母打工的辛苦,从来没有想到父母打工挣钱是为了自己的幸福。如果想到这是幸福的,就应该快快乐乐地学习,把好成绩当作回报父母的最好礼物。当你大病不起,整天在痛苦的呻吟中挣扎,也应该有幸福伴着你。不是吗?你的家人在你身边无微不致的照顾你,白衣天使千方百计的拯救你的病体,也许药到病除的那一天,你就是一个全新的自己。也许也在繁重的学习过后,还有重多的家务等着你,你千万别叫累,你应该想到总有一天艰苦的担子一定会磨练出强健的筋骨,让你有出息,那么就笑对它吧!

有一只狐狸想吃洞那边园里的葡萄,把自己的身体饿瘦钻进去吃得胖胖的,又把自己饿瘦钻出来。有人取笑它馋得有点傻,可它笑着说:“我不后悔也不傻,因为我经历过痛的尝试里已经有幸福的滋味。”

是啊!那些温室里长大的就幸福吗?那些腰缠万贯的人就一概幸福吗?不见得。

幸福是什么?幸福就是刻苦用功换来的100分,幸福就是父母在家特意为你准备的佳肴,幸福是同学帮你倒掉垃圾,幸福是耕耘时的艰辛。只要自己明白幸福的含义,那么幸福就是你的孪生兄弟。

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篇7:心理方面的作文

全文共 416 字

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内心的安抚

花开并蒂,满心的忧愁又袭来。此时愁似李清照的那句只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。又神似问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

失败的源泉来源于自己,应找于自身的原因,但不能一味地给自己找借口,那等于间接地害自己。勇敢应对它,这是给予自己下一次成功的机会,只要勇敢的把握好它,相信努力必须会有收获。功夫不负有心人。这是古人留给今人的名言佳句,也是古人曾用毕生经历去实践的。

为什么他们能做的到,而我却不行?因为我没有那个决心和毅力。

花开花落,是正常的生理现象,就仿佛失败和成功一样,没有一个人生来就从没有经历过一次失败,即便是伟人,也是在失败和挫折中长大的。也没有一个人一生以来从没有成功的经历,而我们都是在失败和成功之间徘徊,至于前途为何不同,一方面有机遇,就像杜甫的那句脍炙人口的诗东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。另一方面便是自己为此是否努力了。

这是我坚强的一个内心在安抚那个柔弱的.内心,使双方能合二为一,成为一个真正地自己。

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篇8:描写人物心理描写段落

全文共 5089 字

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心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写,小编收集了描写人物心理描写段落,欢迎阅读。

1、本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上,但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感,看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容,只不过大多和这门考试没什么关系。老师在点卷子,我下意识的看看周遭的同学,大家表情各异却都有紧张的神色,我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全,心里却想着,位兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧 考试开始了。

2、今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。”随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”

3、她的姿态时常追随着我,醒时睡时她充满着我的灵魂!此刻,我把眼睛闭了,在我脑海里,我的心神之力凝聚着,有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛,她也在这儿,好像一个海洋,好像一个深圳,她在我的面前,我的身上,充满了我头部的感官。

4、算了,豁出去吧,大不了扣掉一个月零用钱,再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢?不会是暴风雨前的平静吧?早知会这么惨,我情愿少看几部电视剧,少K几本小说,少玩几次电脑,少……总之,做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的“判决”,她却出奇的冷静,放下试卷片刻之后,又慢慢地从写字台上取出钢笔,在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说,就做饭去了。一切都那么平静,仿佛没有发生过什么一般。我想,她是对我心灰意冷了吧?天知道,我多想妈妈能骂我几句,你可知道,这种沉默的比挨骂更难受啊!

5、我站在舞台上,听着台下响亮的掌声、欢快的笑声,心里美滋滋的,别提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心灵是美的。我给了大家欢乐,大家给了我幸福。我想:我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

6、路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。

7、捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

8、我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

9、上课铃响了,我赌气不进教室,站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受。这时,我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊。

10、不知怎么的,虽然我还在走,然而刚才的快乐却不知到哪儿去了,只剩下满肚的沮丧。那个老太太发抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳边,我挥了挥手,想把这些不愉快的东西驱散,可是不行,老太太的身影 仿佛在我的脑海中生了根似的,不断地出现。

11、司契潘脸色苍白,把蚂蟥从胸膛上扯下来,用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥,扣上了衬衣的领子,又好象不知道是害怕什么,重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着,显露出一种笨拙的笑容,紧紧抿住,变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得,司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西,司契潘脸上渐渐地有了血色,从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

12、我蜷缩着坐在沙发上,电视开着,却无心去看。我心里想:“爸爸妈妈下班这么晚啊!家里会不会闹鬼啊!我有不祥的预感。”我的恐惧让我不停的发抖。突然,窗帘飘了起来,我叫了一声:“啊,救命啊!谁来救救我!!”我定下神来,仔细一看,原来是我忘记关窗了啊!这下让我虚惊一场。

13、我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

14、每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱,妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时,我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀!

15、那夜,我失眠了,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了就要离开自己的妈妈,自由自在地翱翔于天空,去寻找自己的美好生活,你要向大雁学习呢!”我反复咀 嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

16、渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。可现在,一切都完了。突然间,我看见桌上的《小学生守则》,心灵好像被重重地一击。我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。”

17、我回头一看,只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。他高颧骨,凹眼睛,嘴向外突出,脸又窄又瘦。追我干啥 哎呀!我的妈!他是不是坏人 我心一慌,抱着提包跑了起来。此时,路上一个行人也没有,再回头一望,那人追得更凶了。尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我没命地跑起来。我大口大口地喘着粗气,嘴唇也颤抖起来,我哭了。突然,我脚一软,摔倒在地上,提包甩出老远。我拼命地想爬起来,可是人已经站到了我的面前。“完了,他要杀我了。”我想。只见他手里拿着一件黑乎乎的东西,好像是匕首。我惊恐地望着他。可是,他并没有伤害我的意思,却把我扶起来。这时,我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包,同时,我发现他原来是个聋哑人。真是虚惊一场。

18、回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢 难道我比他笨 不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

19、她焦急地站在信箱前,等待着邮递员,这时传来邮递员嘹亮的声音“来信喽!”她认为这是世界上最动听的声音,因为它为她带来的也许是一份特殊的礼物。她拿到信,迫不及待地打开,她闭上眼睛,屏住呼吸,然后惴惴地睁开眼睛。她的心急速地跳着,当看到’“清华”二字时,她高兴得一蹦三尺高,此时此刻她的心情难以平静,心里一遍遍地念着:“我考上了,我考上了,我考 上清华了!”接着她又跑呀跑,跑到一片空旷的地方,对着地平线大声地喊,尽管连她自己也不知道自己在喊什么……

20、我觉得很不安,气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。

21、我从未见过这样的希望,它微弱得近乎绝望,强烈得近乎乞求。我不敢想绝望是不是对生活的绝望,但我清楚那乞求分明是对生存的乞求。令我震惊,令我“轰”地一下全然忘了身在何处,一时有些痴了。

22、假如我是一位发明家,我要发明一种又快又安全的摩托 车。这种摩托车的好处可多呢!当你骑着摩托车在大街上行驶的时候,若前面有辆货车,后面又有人想要超车,这时车尾上的警告铃就会响起来,告诉你要注意安 全。当你有急事时,而马路上又有许多人和车辆,只要你按一下起飞键,车便会飞起来,而且十分得快;当小偷偷你的车时,只要小偷的手碰到摩托车,手就被粘 住,车尾上的警告铃马上会响起来,而且声音十分的大,如果小偷跑了,你可以让电脑帮你找。因为小偷的手碰到了摩托车,留下了指纹,指纹便很快被电脑输人进 去,电脑靠小偷留下的指纹可以找到小偷。这样摩托车就不会被小偷偷走了。

23、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

24、一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时,我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光,耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸,抚摸着手中的奖状,心想,今天我被评上“三好学生”,全是老师、同学们帮助的结果呀!

25、这时,就因为这句话我沉思了很久:“上,不上;上,不上;…哎,后悔莫及呀!这时”天使“出现了,他好像在说:上去吧,否则你会后悔的。我一想:对呀。我刚要走”小娇“又走了出来在说:”不想上就别上,别用“山”压着自己,上去也不定有好事哩。我一想,也是。我便有些犹豫了。只听他们在打仗。我想一想:如果上去可能会宽大处理。如果不上去老师一定回狠K我一顿。哎!天啊,子啊,我上不上去啊?算了,我豁出去了!上楼。

26、我高举起双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了,飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

27、这一天,我已长大成人了。我兴高采烈地走向了那音乐的 舞台。看,台下人山人海,热闹极了。主持人夏小演也到了场下,和观众一起感受那美妙的音乐。我演唱的是《中华——我的骄傲》。这是一首新出版的歌,大家主 要就是凑个新鲜感嘛!连票都卖完了。音乐响了,大家屏住呼吸。我也随着音乐翩翩起舞,放声高歌。当我听到那一阵阵掌声,我有一种成就感,当我听到那一阵阵 欢呼声,我会认为自己是最幸福的人。因为我给大家带来了欢乐。当我走下台,和观众们打招呼时,大家都与我握手,让我觉得心里热乎乎的。

28、那天晚上,我的心久久不能平静,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了也要离开自己的妈妈,自由自在地在天空飞翔,去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

29、我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊!

30、我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜,水池边的建筑物像玩具一样,显得特别矮小可爱。哈哈,我是一个巨人了。但转眼一想:从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢 想到这里,我不由得打了一个寒颤,刚才那股高兴劲儿,早就飞到九霄云外去了。

31、我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,把我网住,使我不能动弹,不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。

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篇9:描写心理的作文

全文共 388 字

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最近我的心情特别的纠结,原因是:柯老师让我在中秋节的活动中表演节目。

原本我是和谷鸿莹讲相声的,我想我们两个讲的相声会很好的,她演捧,我演逗,我们选好了文本,练了两次,她却突然不学了,我只能与新同学陈心禾合作了。我以为,只要我努力点,一定能讲好的,所以我还是很有信心的。可是每次打电话给陈心禾时,她总说无所谓,还总不和我排练。现在我只能和另一个新同学讲相声了。但是,时间越来越近,排练的时间越来越少,我的信心差不多没了,这件事已经弄得我团团转了。

哎,我想要是我会弹点什么就好了,可惜我没有学过;我想我要是会跳舞就不用这么纠结了,但是我学了一个学期,太辛苦了,就放弃学了;我想我要是天生有一条好嗓子就好啦,不用这么忙东忙西的绞尽脑汁找人讲相声了,可惜我没有。

哎!这样的心情什么时候才能结束啊!我真想快点过了中秋节,过了中秋,这种哪哪都不好,哪哪都不对的纠结心情应该会烟消云散了吧!

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篇10:心理的作文

全文共 828 字

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看着你满头的白发,皱纹已盘曲在你那被风雨侵蚀的面容上;双手上只有厚厚的老茧再也没有以往的白嫩,那双炯炯有神的眼睛只留下岁月走过的无奈。爸爸我想对你说:“您辛苦了!感谢您一直支持着这个家,一直照顾教导我。给我们带来幸福快乐。”

看着你整天沉浸在自己创建的世界里,妈妈我想对你说:“不要再伤害你自己了!不要再沉浸在那个虚无的幻想里了!”妈妈我多想这样跟你说啊!可你从来都不会听我的。你冒着生命危险把我带到这个世界上来,让我看到这个世界,你如天下所有的母亲一样爱着我。可直到你病了,你却不再记得我是你的女儿,而我也被送到了别人家中生活。直到弟弟的来临你才清醒了点,可尽管我又回到家中生活;但你却不会再来教导我不会再给我买吃食,不会再温柔的对我,不会再抱我,不会再温柔的叫着我的小名。妈妈我好想对你说:“妈妈,再抱我一次吧!再叫我一次小名吧!”可是你不会再这样了,我有多么想告诉你:“妈妈我爱你!”可你不会知道,但尽管这样妈妈,我还是会一直爱你,一直陪伴着你,就跟爸爸一样不会放弃你一直爱着你!

爸爸我想告诉你,你是我的榜样。即便你在别人眼中很普通,但在我心中你就像超人一样,虽然命运对你有些不公,但你总是义无反顾的帮助别人不图回报。在我们面前你从不会埋怨不会哭泣,但每当夜深人静的时候你总会一个人默默的流泪。爸爸我想跟你说:“你还有我,我会一直陪伴你。你可以在我们面前哭泣的,就连超人也会有自己的情感,所以爸爸你不用在我们面前掩藏自己的悲伤。因为我们是亲人,在我心目中你就是最棒的,没有任何人能够替代你!爸爸我会一直陪伴在你的身边,一起陪你渡过一切,不管怎样你有我!”

爸爸妈妈我想对你们说:“我爱你们!感谢你们把我带到这个世界上!感谢你们对我的养育!”不管时间会过去多久,我对你们的爱一直不变。也许多年后我会像爸爸妈妈一样,但是我永远不忘记是你们把我带到这个世界上来的,你们是我人生启迪的老师是家人也是我所牵挂的一切!爸妈千言万语我只有一句:“谢谢你们!我爱你们!”

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篇11:美文作文花开花落

全文共 586 字

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总有开败的时候。所以,花哭花瓣飞。

在成长的经历中,友谊对我是很重要的一部分。一个知心好友,让我可以有莫大的安慰。对我来说,它是我快乐的源泉,精神的支柱和受伤时的避风港。我小心翼翼的呵护它,照料它,毕竟它犹如一朵美丽的鲜花,是娇嫩的是经不得风吹雨打的。

一天天的过去,我一直在细心的呵护照料着它,它越开越美,开在我眼里,也开在我的心田上。它在我得心底扎了根。就这样,开着开着。

那是一个阳光明媚的早晨,一切都是那么的平静。可是,突然我和好友之间因为琐事而发生了争执,仿佛一阵狂风暴雨降临,心田上的花在尽全力支撑。可最终娇小的花朵抵抗不过那强势的暴风雨,花最终被吹打的伤痕累累。花,惨败了。

花败了,花瓣离开了,只剩下花蕊一个孤孤单单的在那里,没有了依靠,花哭花瓣飞。

花瓣离开了,我不知道她要去哪里,只希望它记得我们曾经有过的灿烂,开过的美丽。( 万利文学 www.wlxlqq.com )

只希望她照顾好自己。飞吧!

飞吧!

一定要找到一个好的归宿,记得,一定要开花,要开的最美丽最鲜艳,就像我们曾经的完美!

是啊!

花开花落会有时,尽管你是百般的呵护它,但终究美丽抵不过时间,也无法与风雨抗衡,总有一天会开败,花瓣也会离开!

那开在我心田上的友谊之花在我心底早已扎了根,虽然花已经惨败,但那曾经有过的美丽永远让我难忘,令我怀念!

在我的心底,它永远存在!

花开花落会有时,所以,花哭花瓣飞。

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篇12:2024春雨潇潇抒情美文

全文共 725 字

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三月的雨,一场又一场,濛濛的,绵绵的洒下。

我静卧窗下,聆听雨中的乐曲。雨滴那轻轻重重的节拍是命运的书笺,那缓缓柔柔的诉说似女友的耳语,那润润湿湿的春风伴着雨声同来,那缠缠绵绵的情愫浸着梅花的清香入梦。

你是雪山阳光下的融化,你是瀑布的飞扬激下,你是大江大海的飞扬四溅,你是山涧的清泉汇集。

你是汨罗河屈子的泪水,你是勇士告别时家人的呜咽,你是情人思念的眼眸,你是四月祭祀时的哭诉 。

每年冬春之交,你在梅花晶莹的花瓣上洒上珍珠,你在农人的禾苗上浇下仙露,姑苏台上乌栖时,吴王宫里醉西施,你集天上人间的甘露,飘飘洒洒。

你浇灌人间大地,使莺飞草长,百花盛开 ,紫陌纤尘,万紫千红,一年中最美的春季,伴着你的飞舞同来。

春日,是美好的季节,青春闪烁,豪情万丈;春日是思念的季节,天不老,情难绝;春日是旅游的季节,画船载酒西湖好,把酒共从容;春日是舒心的季节,融融春水浸春云,芳菲一抹销魂。

我沉思,盈盈泪花湿衣襟,你默然,柔情缱绻眉宇间,

我举杯,笑看红尘的烟云,你对酌,荡涤勇士的深情,

我醉酒,饮尽了风雪雨霜,你陪醉,轻舞人间三千场,

我弹奏,漫抚千年的琴弦,你对唱,击响了高山流水。

我们,文字的痴迷者,纯真的一群失去年龄的天涯旅人,红尘过客,跋涉在这漫漫长途上,天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难,在这个春日,在想些什么,又在做些什么?

我们在雨中遐想,我们在月下翩舞,长江一帆远,落日五湖春。

我们渴望聚会,渴望畅谈,渴望用琼浆雨露浇灌那生命之树 ,渴望用心灵的琴弦奏响那一曲曲人生之歌。

我们攀岩山岗,跃然有远举之志,我们走过田野,田野一片葱绿,我们携手公园,桃花瞬时红遍,我们泛舟江河湖海。携壶藉草也天真。

南陌柔桑三月暮 ,湖畔翠柳,依稀行人 ,梦中锦绣 ,镜中秋波 !

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篇13:心理描写

全文共 385 字

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(1)词语:

举棋不定忐忑不安心急如焚七上八下六神无主心神不定

分析:这些都是描写人物心理最常用的一些成语,这些成语表现力较强而被广泛使用。

活用:适用于描写各类人的心理描写,在运用时要在比较中选择最恰当的词语,才能将心理的体验和感受准确地描绘出来。

(2)句子:

以前我总以为,青山青,绿水长,我的母亲,永远是母亲,永远有着饱满的爱,供我们吮吸。而事实上,不是这样的,母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,变得光秃秃的,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了。(丁立梅《爱到无力》)

分析:这是作家写回乡后看到母亲爱有余而力不足、行动不便后的心理描写。“我”原以为母亲的爱是无穷无尽的,可以一直沐浴在母亲的爱河里。然而岁月不饶人,母亲再也无力付出太多,因为她老了,累了。表现了作者的感伤和无奈。

活用:仿照此句进行心理描写,饱含真情用比喻表达心里的切身感受。

[人物描写的优秀作文素材

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篇14:心理健康800字作文心理健康

全文共 752 字

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在幼儿园及小学低年级的时光是无忧无虑的,没有学业的负担,整天嘻嘻哈哈的;渐渐长大了,学业的负担越来越重,压力也越来越大,面对压力我们也需要适当的放松。

比如:一天放学后,好不容易做完了老师布置的回家作业,没想到,家长又布置了许多家庭作业,这会让我们本来就很压抑的心理变得更加烦躁。对此,我也有我自己的一套“调节法”。1、找个时间(可以在学校课间或是有空的时候)和自己的知心朋友发发牢骚、吐吐苦水,寻找一个安慰2、找一个毛绒玩具(或是柔软的东西),当成自己的发泄目标,疯狂锤击,发泄一下自己心中的烦躁,也可以去学校中的“心灵港湾”对着那里的拳袋发泄一通(此办法不推荐,此办法只能暂时性抑制烦躁情绪)3、追根溯源,家长布置家庭作业无非就是想让我们的成绩有所提高,可以和家长好好沟通一下,比如说保证自己下一次的大考成绩不低于心理健康800字作文名(我也是用这种方法和我的父母达成协议的)

其实不止是学业上的心理压力,在日常生活中的友谊有时也会成为我们心中的难题。

在我们这个年龄段是十分冲动的,也是十分重友情的。例如:我在上星期就与自己的好朋友因为一件小到不能再小的事——做卷子的速度太慢而大吵了一次。回家后,我十分想不通,心中满是疑惑,后来通过我的知己对我的“心理治疗”中,我渐渐解开了心中的疑惑,并且认识到了自己的错误,于是我又和她和好如初了。在与朋友发生矛盾时,先不要急着找人评理或是对自己朋友的举动作出判断,等自己平静下来,回忆自己当时的一举一动,是否有不妥的地方,并且不要“好面子”、怕尴尬,一直不去道歉,把误会闹大。同时作为他人的朋友,我们也该在他需要我们的时候及时伸出援助之手,不仅帮助了他人,也为自己增加经验、敲响自己心中的警钟。正所谓“赠人玫瑰手有余香”,何乐而不为之呢?

[关于心理健康800字作文

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篇15:美文阅读逝去的高中作文

全文共 1040 字

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时常陷入怀念这一种奇妙的境界,似幻似真,带有青春色彩的事迹一一浮现在脑海。我习惯垂下眼帘,去细细体会其中的乐趣。

每个人喜欢怀念的时期段总是不同,但都有着相同的乐趣,嘴角的那一弧度绽露的是一张洋溢幸福的笑脸。为什么是笑而不是哭?我自己认为是因为人的潜意识对于快乐的事情记忆得更为深刻。

呆滞的目光表明我走入了时光的隧道,在隧道的尽头,你可以发现耳边传来阵阵欢声笑语,这就是我最为怀念的高中时代。看似离我好久远,其实也不过几年而已。光在几年里穿梭的距离其实遥不可及的,带来的岁月在脸庞布上了沧桑的痕迹。

那时我认为社会就像电视剧里上演的一幕幕动人煽情,以为人在社会的结局就是幸福美满。面对着一堆堆的书籍,总感觉莫名的烦躁,一次次的作业让脑力劳动超了负荷,面对老师的精心叮嘱却满不在乎的随意忽悠。面对着同学也几乎是认为他们是幼稚不堪的角色。总之,太多的事情就如风一般轻盈,一呼而过。

现今的怀念里,我会笑。笑自己当年事如此的天真,幼稚。那时的校园虽然小了点,做的事情却是多么的丰富。体育课,我们可以在太阳下自由奔跑,当汗水湿透衣衫,我们依旧可以感觉微风的和善轻柔,贪婪地呼吸每一片天空深蓝的气息。球场上,可以看到同学投篮时矫健的身躯,幻想自己可以来一帅气的转身进球。至于教室里的课程,看似有些乏味,当青春叛逆从不会压抑在心底,会时常在课堂偷偷避开老师锐利的目光盯手里的手机电子书入神,深深融入小说的世界,想象里面主角的未来是怎么样,却从来不考虑自己的未来是不是也是一方奇迹。在教室上课的另一乐趣,那你可以用心想想,自然是望向窗外的世界,有谁从走廊上经过,就开始几个人小声的八卦起来,哇,今天她换一身漂亮衣服,姿色还不错,其实我认识她,不就是隔壁班的吗,等等的话题。

高三,我们开始感觉生活越来越忙,忙碌的让人感觉活得累,抱怨谁没有过。但心中其实还是有所期待,以为目标是那么的明确。夜里的晚自习,是我的最爱。我们偶尔可以放声歌唱,唱的筋疲力尽,却依旧全班相视,展露出不加修饰的笑容。真挚,纯净得无法形容。想法简单的头脑不代表我们不够聪明,而是不想让自己过早的告别青春,想留一丝过往当做未来的回忆。

思想不再沉浸在过去,也不想自己无法自拔,于是抽身而退回到现实的社会。眼神里那皎洁的纯净一闪而过染上点点的浑浊。问自己未来在哪里?从来找不到答案。只是认为过去的定位坐标在心中十分的明确,我们时常去怀念,在怀念中摸索未来,希望未来和过去以为怀念而拥有相同的气息,再闭眼,深吸怀念。

[美文阅读逝去的高中作文

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篇16:心理健康的作文

全文共 493 字

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在我们的日常生活中,心理健康,是一个很重要的元素。心理健康是指精神、活动正常,心理素质好。那我们在生活中怎样才能控制好我们的心理不受别人的影响?

其实只有很简单的一点,那就是情绪掌控。在生活中,会有许多的事情影响我们的心情,我们不能受到这些事情的干扰,让他们影响我们的心情,这样我们也没有良好的心理健康。对于我们这些小学生最主要的就是考完试发试卷的时候,看到自己试卷上的成绩不理想,就会在心里面很伤心。每个人发到试卷其实心情都不一样,有的人喜出望外,有的人闷闷不乐,有的人惊叹不已……但他们都有个共同点,那就是他们都会影响我们的心情,影响我们的心理健康。尤其是闷闷不乐那一点,把自己的伤心藏在心里,会严重影响我们的心理健康,因为这一点也许会影响到你的日常生活。如果影响到了日常生活,那你生活中的所有事都会做不好。同学们看,就是因为生活中这些平凡的小事,都会影响我们的生活。

下面教大家几个掌控情绪的小妙招:

一、用接受与现实来解决。

二、用意识来解决。

三、用转移注意力来解决。

四、用写日记来解决。

五、靠喜新厌旧来解决。

这些方法大家都学会了吗?大家就用它来掌控你的心情,让你的心理变得健康起来吧!

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篇17:优美的伤感文章美文段落

全文共 415 字

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1、愿我能做一个简单的人,带一个简单的目标。

2、他的眼睛、眉毛乱动,得意得像是在他脸上跳舞。

3、海上生明月,天涯共此时。

4、你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!

5、我的文字与感觉永远有隔阂。

6、大雨落幽燕,白浪滔天。

7、邱xx像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

8、你看他的脸色,仿佛被一阵阵小风吹得云散天开,渐渐明朗起来。

9、总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。

10、他的眼睛里,闪烁着被理想、信心和勇气燃烧着的十八岁青年人特有的异彩。

11、山舞银蛇,原驰蜡象。

12、树上的苹果像灯笼似的又大又红。

13、成熟不是人的心变老,是泪在打转还能微笑。

14、我错过了很多,我总是一个人难过。

15、你若流泪,先湿的是我的心。

16、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

17、书是智慧的钥匙。

18、选择最淡的心事,诠释坎坷的人生。

19、有些人说不出哪里好,但就是谁都替代不了!

20、听悲伤的歌,看幸福的戏。

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篇18:初三作文美文

全文共 783 字

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每一个人都有一个“五彩缤纷”的童年,每一个人都有一个“丰富多彩”的生活,每一个人都有一个“独一无二”的童年生活。

每一个人的生活都有“酸、甜、苦、辣、咸”。我的童年生活是在农村长大的,也可以说是从“土”里长大的。农村的生活不像是在喧嚣的都市,我的农村生活很单纯、很独特、也很快乐,为我的人生里添加了永远也抹不去的一笔缤纷的色彩。想知道我的童年为什么丰富多彩吗?那就继续住下看吧!

我最喜欢的要数玩沙球了。玩沙球最好在春天玩,早上起来就用飞一般的速度去门口,冲向门口的大堆沙。我和一些朋友们在沙堆上挖一个大洞,给里面放一些水。

再把里面的湿沙挖出来做成一个球体,也可以做成别的东西。做好以后又撒一些干沙,把沙球放到一片美丽的绿叶上,最后放在火红的太阳把沙球晒干,比较谁的球更硬一些,

如果想让球更硬的话,那就可以放在火里烧,那样就可以坚硬无比。怎么样?这是我们玩出来的经验。

我的童年不止是有沙球,还有很多东西,接下来我要讲的是我童年的一个又好吃,又好玩的东西。

到了夏天的七月,地里就会有很多知了,七月的每天晚上,人们就会陆陆续续的来到地里。左手拿水桶,右手拿手电。到地里,捉小知了,别看着知了小,不但可以吃,

而且可以卖钱,因为它蛋白质含量高,只要你尝一口,永远忘不了那种味道,真是人间美味!

到了秋天,大人们就会叫我们去摘苹果。我们只是嘴上说的好,到了地里好好干活。到了地里只有三分钟热度。与其说是去干活,还不如说去玩。那里绿树成荫,满地的五颜六色的花和生机勃勃的绿草。不用我说,你们以经可以想像到玩什么了。你们觉得春、夏、秋,哪个最好玩?不过,冬天也毫不逊色。

在冬天的时候,到地里可以做很多事情,一问到一些人冬天玩什么?他们一定会想到堆雪人、打雪仗。但是我们不一样,我们会做雪球。做雪球可比做沙球好玩多了。只要你不怕手冰。

这就是我的童年生活,这就是农村里的一年四季多彩的生活!

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篇19:心理的作文400字

全文共 419 字

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我的母亲是个很矛盾的人,至少对我来说是这样的。

她希望我能够养成独立的习惯,却总在我尝试着自己做家务的时候由于看不惯我这个新手的笨手笨脚,一边挑着我的毛病一边把活儿包走了。

她希望我能够多交朋友,多和朋友玩耍,却又担心着我出门是否注意安全,都和什么样的`朋友在一起。

她的思想是传统的,却又愿意接受新鲜的事物和观念,她会埋怨我老跟她顶嘴,却在每次我和她顶嘴时都兴奋地你一句我一句说个没完。

起初的我总以为母亲只是个心理矛盾的人,后来渐渐懂得了,她所有的矛盾都是对我的爱。于是,每次我尝试做家务的时候都会劝她口头指导就好了,让我自己多做几次就熟练了。每次我都会在出门前告诉她我的去向,时常向她介绍我的朋友,让她心里有个底。每次和她顶嘴时我不再固执地非要她接受我的想法,而会更多地和她开玩笑,逗她开心。我明白原本传统的母亲愿意为我接受新鲜的事物,明白母亲所有的矛盾心理都是她表达真爱的一种方式,我愿意让这份真爱继续安然地存在于这些矛盾里,并好好珍惜。

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篇20:有关叛逆心理的作文

全文共 1251 字

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“你会叛逆吗?上初中之后?”你晃着腿,和我坐在栏杆上,问我。“不不,我不会,我会一直做个好孩子的,你也不要叛逆,好吗?”我笑着说。你抬头看着夕阳,映红了我们的脸,你没有回答,只是说:“青春,不要叛逆。”

眨眼功夫,我们都步入初中,我不知道怎么的,脾气开始变坏,好像什么都唯我独尊一样,和家长顶撞……我疑惑,我在叛逆吗?不,不!我开始想起你——已经去了另一所中学的你——青春,不要叛逆,你的话响在我的耳边。我不叛逆,我极力控制自己的情绪,变成乖乖女。在班上,名单的前面总能看到我;去开重要的会议的,也有我;选票上,我的名字总能出现在多张纸上……我对自己的情绪很满意,也许,是我的性格太温柔,父母也不宠我,我不叛逆,我会克制自己——可是你,一个脾气不好,被宠坏的孩子,会叛逆吗?

时间的逝去,把我们之间的故事一点点抹去,我不要忘了你。

“喂,是小双吗?”我拨通了你的电话。

“嗯,”漫不经心的声音传进我的耳朵,“你谁啊?”

“李子丹!你忘了我?”我有些生气。

“哦,没呢,怎么?”

“我……我想你了……你学习还好吧?”我想避开尴尬,拐了个弯。

“还凑合吧,你想我了?”你突然问。我一时间语塞。“想我就直说,结结巴巴的。”你有些“埋怨”。我猛地挂了电话,心怦怦直跳,你为什么一点也不“腼腆”呢?

我的性格依然没变,活泼开朗,可爱天真,一点都没“长大”。初中,我有新的朋友,方思丹,一个“野蛮女孩”,我的好朋友,也是我的同位,她说,谁青春不会叛逆呀。易建行,一个男生,思想很纯,我这么认为,他不叛逆,也许,是没有叛逆,他就像他——对我说“青春,不要叛逆”的他,我和易建行玩的很好,让我时时刻刻都想起那句话“青春,不要叛逆”。

那天,我是哭着回来的。小双约我出去玩,我去了,在面包房门前见面,他穿着牛仔裤,口袋旁挂了一条长长的链子,上面有4个显眼的字符:love。不只他一个人,旁边还有几个男生和几个女生,瞟着我。我一时不知所措。“没事,我们去游乐场吧。”小双拍拍我的肩。

路上,我极力把自己

变得开朗起来,和他们融在一起,为的,是小双高兴。大家也很喜欢我。突然,一个男生说:“小双,你GF不错呀。”我愣住了,脸顿时涨的通红。“瞎说什么!”小双瞪了他一眼,把我带到摩天轮。他默默的买了票,把我拉上摩天轮,我们没有说话,快到最上面了,我突然问:“他们怎么办?”“在下面呢。”他指给我看,真的在等我们。

摩天轮转到了最上面,小双突然说:“我喜欢你,可以当我GF吗?”我低下头,紧张地攥着衣角,“小双,你记得你说的话吗:‘青春,不要叛逆’”“可是……”沉默起来了。摩天轮终于停了,我哭着不顾小双的阻拦跑开了。

为什么,为什么小双会这样子?他不是说青春,不要叛逆的吗?为什么……

“是李子丹吗?”小双的电话。我沉默。“李子丹,我是个坏孩子,忘了我……我叛逆了,我不可以带坏你,对不起,李子丹……”他哭了,“一定要去听《我们都是好孩子》……”“嘟嘟……”挂了电话。

我不会忘了你,小双,也不会忘了你的那句“假话”:青春,不要叛逆。我会告诉我的每一个朋友。

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