小学下雨的声音作文(汇集20篇)

放学后，下起了漂泊大雨。我和四个同学没有带雨伞，只好在保安室里等待着。

我心里十分焦急，妈妈什么时候来接我呀？希望妈妈快点来接我，我在心里祈祷着。突然，同学大喊：“这里有几块没有用的抹布，我们把这几块抹布用胶带粘起来，顶在头上回家吧。”我们快速地按照他所说的去做，只是有一个角上有个缺口，他果断地站在了那个有缺口的下面。没走一段路，他的身上都都湿了，我们把家离的近的先送了回去，最后只剩下我和他两个人，我家比他家还近一些。

到我家了，我让他留下来拿一把伞再走，可他微笑着拒绝了，说：“我奶奶还在家里等我吃饭呢，我还要做家务呢！”我惊奇地说：“你还会做家务？”他很耐心地回答着我：“是呀，我奶奶腿脚不利索，爸爸妈妈在外面工作，我在家做一些家务，为她分担一些。”然后大声说了一句“再见”就跑回家了。

雨停了，我看见了美丽的彩虹，那道彩虹就像同学的一颗心，那雨中的友情也像彩虹一样，无比珍贵。

她，细细长长的胳膊，竹竿似的长腿，瘦的叫人担心，仿佛一折就会折断似的。整个身材用“苗条”来形容，真是太贴切了。以为她十分小受，所以看起来身体轻飘飘的。

不过她一旦急起来，可真是一哭二闹三上吊啊！

“呜呜……”谁哭了呀？这哭声听得让人心里发酸，不好“雨”来了，“江湖”又起风波——果然是她。那个稍稍有点委屈眼睛就“高烧”不退的弱女子原形毕露。泪水像开了闸的水龙头完没完了，泪水好像在脸上生了根扎了营。她以眼泪做盾牌低声啜泣，把我们这些好心人的安慰都拒之门外，越哄“雨”越大。哎！只能小声嘀咕该怎么办了。

听着这尖锐的哭声我的心都揪了起来，都不忍心看她那满是泪痕的脸。她闹得全班鸡犬不宁，沸沸扬扬。

她哭的时候，上齿咬着下嘴唇，眼睛不断地眨巴眨巴，不断地抽泣，上气不接下气——一副楚楚可怜的模样。总感觉她的心在滴血，变得“支离破碎”，碎的一塌糊涂。

哎，只好让她一个人好好地静静了。

功夫不负有心人，足足让我等了一个晚上，次日她才平复了她那波涛汹涌的内心世界……

别小瞧她，就算她的泪水“川流不息”，可不碍着她那批发似的好成绩如雨后春笋般不断往上冒！

不说远的，就说这次期中考试全年级的NO.1——99.5，要知道六年级能考这个分数简直就是“奇迹”了。

哎，真拿她没办法，“雨神”——“天才”？

[“雨”神小学作文

雨轻轻地敲着我的窗牍，淅淅沥沥。它刻意不扰我的梦。雨在窗外，在我梦醒时分的窗外。这时候雨就在李清照的清婉，秦观的缠绵，柳永的细腻中鲜活起来了。

在这个季节，在夜的深处，雨不仅抚摸着万物。我不知道有谁能听懂夜雨的声音。那雨穿过深重黑暗探幽到我的窗前，一定是来梳洗我的心灵。我如婴孩般被雨轻轻拍打，感受到了从未有过的感觉，似乎是轻松，似乎是舒畅。

我喜欢雨夜，虽然窗外是一片漆黑，但心中却升起浅浅的黎明——这样与自然交融的夜晚，我的心是泊于无风无浪的港湾的小舟。夜雨便是让心褪去浮华和混沌的利器。

雨将在夜的尽头悄然遁迹了。明媚了人们眸子的是一轮清亮的旭日。但又有几人知道雨就在人们沉沉的梦境中舒展了天空的愁容。让雨水冲走我一天的疲惫吧，当睁开双眼时将迎来一个绚丽的春天。让雨点叩开我心灵的窗户，当太阳升起的时候将迎来一个真实的自我。

雨还在下着，淅淅沥沥。窗还在敲着，滴滴答答。夜还没有过去。小舟还在港湾，在甜蜜的梦的港湾。

大自然中的声音有很多很多，其中一定有一种声音让你难以忘怀，是因为它能勾起你对往事的回忆?是因为它能让你浮想联翩?还是因为它能够给你人生的启迪?

我喜欢钢琴、小提琴等乐器的声音，它能使我心旷神怡，沉静在美妙的音乐声，美妙的幻想中。我喜欢风吹拂万物，发出的“飒飒”声，它让我学会用心去感受自然，感受大自然特有的宁静。我喜欢河流流淌的声音，它能带给人一种轻快的感觉。但是，我最喜欢的是雨的声音。有人曾经说过，雨是上苍怜惜人类而流下的眼泪，流入人间便化做了雨;也有人说雨是上天给人的恩赐，雨会滋润人间的万物。我喜欢在雨天外出游玩，去淋淋雨，有人说我傻，我却不这么觉得。当外面下着雨时，我会站在雨中，不打伞，也不穿雨衣，只是静静地站在雨中，闭着眼睛去倾听，去感受，任由雨水去冲刷我的身体。你一定会问我听到了什么?我听到了雨中的精灵在欢快地歌唱，我可以感觉到他们就在我的身边，一边唱歌，一边跳舞，有时在心中也会情不自禁地跟着他们哼起来，手脚也会情不自禁地动了起来，与雨中的精灵，一同载歌载舞。我听到了花草树木上雨水与植物的交谈，我从植物的语气中感受到一种欢快，一种因雨水的到来而引起的欢快，那是发自内心，情不自禁的。我听到了雨水与草木的攀谈，他们就像一对多年未见的老朋友一样，经过一番简单地问候，便开始了热切地交流。雨说出了自己这些年在天空中的经历，说出了自己一次又一次地从水蒸气变为小水滴。草木说出了自己几年来多次获得新生。雨中的雨精灵的歌声越来越小，我睁开眼睛一看，雨已逐渐变小，天空中的乌云也慢慢散去。雨停了，太阳重放光芒，在天空中映出一道道彩虹，雨精灵消失的无影无踪了，只留下了空气中淡淡的清新。

我爱雨，爱听雨中的欢歌。当你有时间时，也可以静静地站在雨中去感受。我猜，听过之后，你一定会爱上它的——雨的声

秋天的雨，就像一把钥匙，趁你没留意，就轻轻地把秋的大门打开了。

秋天的雨，带着五彩缤纷的颜料，看，她把黄色给了银杏树，黄黄的小叶子，活像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了秋的凉爽。她把红色给了枫树，枫树的叶子，像一枚枚邮票，邮到了小松鼠家、小青蛙家、小熊家、小刺猬家……无言地告诉它们：“秋天来啦！秋天来啦！快储备好食物，准备冬眠吧！”菊花仙子得到的颜色就更多了，有雪白的、紫红的、淡黄的……它们像秋频频点头，争奇斗艳！

秋天的雨，您真大方啊，送给了我们一个美丽的金秋。

秋天，比春天多一份踏实，比夏天多一份宁静。

我爱秋天，更爱这秋天的雨！

[秋天的雨小学生作文260字

以前，大地上除了人的声音，周围一片寂静。小鸟虽然可爱，可是没有悦耳的歌声来相配，风儿虽然清爽，但没有呼呼的吼声显示它的存在。

人们为了让大地生动起来，就模仿声音，可就像只有老师教，却没有学生学一样，人们的嗓子都哑了，世界还是没有一点声音，！

有一个可爱的小姑娘，她见世界上没有声音，非常枯燥，就决定去寻找。她走呀走呀，一片大海挡住了她的去路，她划着小船驶向大海，发现大海的中心有一座小岛，岛上有一座雄伟的宫殿，往前走，隐约能看见宫门上方刻着两个大大的字：音宫。

啊！终于找到存放声音得地方了！小姑娘高兴地叫了起来。她连忙想法设法划着小船向岸边靠，刚一上岸，连口气也没有喘，就赶快跑进了宫殿。音神问她：“小姑娘，你来这里干什么呀？”小姑娘回答：“我要找回声音。”音神说：“要得到声音也可以，但在此岛中，你要找到一块紫水晶用它来换声音，那是我丢失很久的宝物。”话音未落，小姑娘就去寻找，找了好多天，终于在仙鹤的帮助下，找到了紫水晶。

小姑娘把用紫水晶换来的声音装在音袋里准备带回去，谁知，音神偷偷用金针在音袋上扎了一个小孔，把破了的音袋给她，并让仙鹤送她回家。小姑娘背着音袋，乘着仙鹤连忙往家赶，有些声音从小孔里漏了出来，落入大海，从此海底有了声音；有的落到地上，地上也有了声音；一些声音飘到空中，天空也有了声音。

从此，人们的生活中到处都充满声音，无时不在，无处不在。

[小学生作文：寻找声音

热浪，在田野上翻滚着，汗珠，在人们身上肆虐着，奔腾着。当肌肤被汗水包裹的近乎窒息时，人们有了期盼雷阵雨的来临。

天，一半蓝的有点过分，一半却是黑云片片，浓烟滚滚，黑云开始咆哮着向蓝天袭来，肆无忌惮的吞噬着蓝天，蓝天无能为力的沉没在一片电闪雷叫之中，天地之间，卷起阵阵诡异的飓风，似在氤氲一场天地的神奇。

一道闪电划破了天空的沉寂，一声惊雷搅醒了大地上的生灵，雨，如根根银剑疾*而下，狂猛暴唳的飘向每个角落。似乎要把上天的怒意洗净，要把人的愤懑填平，雷阵雨带着田鸡的欢声鼓掌，和着蛐蛐的低声吟唱，演绎着一曲生命的赞歌。

雷阵雨，如梦般垂青于人们的希看，有在一瞬间停止一刻，重新燃起希看之火，于是，在希看，失看，欣喜之中，雷阵雨来了又往了，往了又来。

雷阵雨大张旗鼓的来，大张旗鼓的往，火热的热情，留个人们的是无尽的希看。

走出书店，我便感到阵阵凉意。原来是下起了大雨。

豆大的雨点，铺天盖地地从天而降，如万道利剑指向大地，似乎要吞没整个世界。一些下凹的小坑里积满了水，但雨水还是不住的打在上面，激起无数水花。凉风扑面而来，传遍全身。我不禁打了个寒颤，紧握手中的雨伞，踏着满地的积水往家赶。

街上的行人都匆匆忙忙地走着，没带雨具的人便在屋檐下躲雨。突然，雨中又出现一个弓形般的身影，缓缓地挪动着——她是一位年迈的老人，饱经风霜的脸上刻满了皱纹，根根银发，半遮半掩，若隐若现。她拄着拐杖，就这样慢慢地，慢慢地前行。

雨下个不停，雨水沿着伞的边缘流下，路也在雨水冲刷下变得越来越滑，行进也越来越困难。老人依旧略带疲惫地地一步一个脚印缓慢前进，可突然失去平衡，她摔倒了，重重地瘫倒在了地上，污水溅了满身。

我僵住了。暴雨也渐渐柔和起来，似乎不忍让这步履蹒跚的老人受伤。我连忙加紧步伐，想上前搀扶她，可脚步却不知不觉放慢下来。我这是怎么了，犹豫吗？她现在摔倒了，急需我的帮助，我怎能置之不理？可万一她是骗子呢？如今生活中有多少人因好心搀扶老人而被讹诈，赔款，有些还因不堪重负而轻生，这善意之举也许就会成为噩梦的开始啊！扶？不扶？我陷入了沉思，半天没有移动脚步。

老人依附在拐杖上，几次尝试着起来，却都没有成功，满鬓白发也被雨水打湿，一缕缕黏粘着。“假若倒在地上的是我的爷爷奶奶……”“要是大家都人人自危，个个小心……”我被这想法吓了一跳，又再次望了望那位无助的老人，我加快了步子，异常坚定地走上去：

“老奶奶——”

我伸出手扶起老人，又拿出纸巾，帮她擦去身上的污点。

“谢谢你，小朋友！”

我笑笑，“不用谢！”

我望着老人离去的背影。冷雨却突然变得异常温暖，暖了我的心，暖了整个世界。

[暖雨小学六年级作文

下午第三节课快下课时，一大片乌云遮住了天空，像哪个魔术师用黑布遮住了天空，莫非世界末日到来，妖怪出现？ “刺啦——”魔术师用闪电划破了云层，一场大雨突然朝地面泼来。它没有前奏，也没有暗示，就像孩子打……

下午第三节课快下课时，一大片乌云遮住了天空，像哪个魔术师用黑布遮住了天空，莫非世界末日到来，妖怪出现？

“刺啦——”魔术师用闪电划破了云层，一场大雨突然朝地面泼来。它没有前奏，也没有暗示，就像孩子打翻了水杯那样出其不意。开始还是飘飘洒洒，可转眼间，“温柔雨”就变成了“狂野雨”，“哗啦哗啦”“噼里啪啦”，豆大的雨点像织布的线那样密集，布满了天空，形成了一张巨大的雨帘，整个天空一片迷蒙。不过这雨点也是个贪玩的家伙，他先从云层上跳伞，到了半空中又玩起了“失重”，被风吹得飘飘悠悠、歪歪扭扭，可接近地面的那一刹那，他又来一个花哨的完美落地，砸出铜钱大小的圆印，溅起华丽的水花。那声音，像放鞭炮那样响；那雨点，打在身上像针扎一样疼。

人行道上，到处挤满了花伞，没带伞的行人像无头苍蝇，他们有的用衣服盖着头，不停地奔跑着，有的用手抱着身体，迈开大步跑着，即使是熟悉的大妈碰面了也是匆匆走过，再无闲聊的兴致。就连平时最淡定的交警，今天也是匆匆忙忙地做着手势指挥着，好像在想：我要早点做完手势，早点儿回家。听，“咕咚咕咚”，没准备喝水的下水道一下子被灌得这么满，都来不及消化了！看，不一会儿，地面上的小水洼、大水潭随处可见，池塘里的水涨得都快漫出来了，连地上的落叶也在痛苦地呻吟……

马路上，来来往往的车子打起了双跳灯，雨刷器不停地摆动，可有些道路还是被雨水拦上了一条或深或浅的“河”，车子只能慢慢开过去，还溅起了一层水花。我终于知道为什么要缴“车船费”了：原来车还能当船啊！此时此刻，坐在汽车中的我感觉自己坐在一艘乘风破浪的轮船上，好想穿上泳衣去痛痛快快玩一玩、闹一闹……

就这样下了大概四五十分钟吧，雨停了，乌云也散了，天又亮了起来，除了一些水洼，这场雨似乎没下过一样。

好一场大雨，一场来得快去得也快的大雨！

[写雨的小学生作文

那是怎样的一种声音啊。初时如小溪般，汩汩地流着，流过了心田，而后又成为了一条大河，怒吼着，将夜半时熟睡的我唤醒。

睁开眼，我看到母亲正在替我关上窗户，疑惑地看向她，母亲说：“下雨了。”听到她的话，我脑海中闪过好友在谈起夜雨时的陶醉神色，披上母亲递来的衣服，带着几分激动、几分希冀，我掀开窗帘向外望去：明月不在，她被那浓重的乌云遮住了身形，无法为这失去了光明的大地奉献一点点的光辉，只有街边便利店的招牌还亮着，宛若大海中的灯塔一般，勉强照亮了小小一片天地，雨滴在这光亮的照射下散发着水晶一般的光芒，仿佛一条水晶编成的毛毯。

可惜没有看到明月。抱着几分意犹未尽，我和母亲再次道了晚安，重新躺回床上。闭上眼，耳边尽是雨声，听起来好像是好几种声音一起合奏而成：“哗哗”，雨打在树上，硕果仅存的几片叶子上；“砰砰”，这是那雨滴落在空调机上的声音；“噼噼”，这是雨洒落在落叶覆盖的地面上的声音……许许多多不同的雨落之声，被一支看不见的指挥棒编织在一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这雨声的交响中，仿佛听到了外面发生的一切：一个人急匆匆地踏过了一个水坑，发出“哗啦哗啦”的声音；晒台上爷爷放着收集雨水的水桶满了，发出“汩汩”的声音；雨变大了，窗外大树上的残叶纷纷落下，雨打树叶的“哗哗”声便小了下去……

我分辨着，记忆中一幕幕画面浮现，与脑海中的想象渐渐融合在了一起：小时候发了烧，父亲在晚上冒雨背我去医院看病，一路上脚步越来越急，那踏入水坑的“哗啦”声也愈发响亮起来；爷爷要收集雨水种花，我便自告奋勇要帮忙，我把一桶一桶的雨水倒入走廊的大缸里，爷爷则站在我身后为我打伞，桶快要集满时发出满足的“汩汩”声，是我带着全身几乎湿透的爷爷的冲锋号；考试失利，母亲陪我在雨中漫步，“哗哗”声伴随着母亲那充满母爱的话语沁入我的心扉……

此时此刻，我人在屋内，心神却顺着这雨落声漫步在屋外。我倾听着，分辨着，回忆着，心神犹如融入了那雨中，随雨而落，看过了一切；又好像一场雨落在了我心里，冲走了所有的污垢，只留下了这雨落之声的动听还有那些温暖的回忆，任我品味，令我陶醉，我觉得自己已经醉在了那雨落声中。

第二天一觉醒来，只觉雨声一夜间不绝于耳，不知是梦？是醒？

梦也好，醒也罢。我只愿那亲情永存，那雨声常鸣！

雨咕噜噜的流淌，当你躲进属于你自己的空间时，却感受到外面好冷，而你身边却是一丝又一丝的温暖。

我曾有过这样的感受：每当我闭上双眼时，就会想起一天中所发生的事，有的事;令我苦恼，懊悔，有的事;令我骄傲自豪，而有事;令我辗转不寐，时时刻刻在想。

人生如水，当你喝第一口时，品尝不出味道来。如果说，你不顾前程的一口喝下去，你就品尝不到它的美与苦。理所应当，你的一生没有什么意义。而又有的，在小心的品尝这无声无色的水，他的前程必定一片曙光，时间金钱与权利是属于他的。

我从一天的事情中能想到那么多，你又何尝不比我强呢?用心去做每一件事吧!其实，世界很美好，用心去聆听雨吧其实雨声是最美好的，你可以从雨中聆听出人生，聆听出……

春姑娘迈着轻盈的脚步，向着麦田、森林、草原走去了。而宣布她的到了，她的“护花使者”，就是那淋淋沥沥的春雨。

清晨，我从家中走出了。啊!春雨下下来了!这美妙的小雨“滴滴嗒”地砸在那坑坑洼洼的小“池塘”里，那是它们在开演奏会啊!不信?你仔细听，那叮叮咚咚的声音难道不像演唱会吗?

我继续漫步在雨的世界里。我抬头一望，看到大树们摇晃着枝丫，那是在欢迎春雨;低头一看，刚刚从土里冒出来的小草，上面挂着雨珠，好像在说：“谢谢你，春雨，是你灌溉了我!”再朝花园一看，那些迎春花、樱花、玉兰花都争相开放。

继续走进公园里，映入眼帘的是小溪，春雨唤醒了沉睡一冬的小溪，小溪又淙淙地流起来了，它将流向远方，并叫醒沿途的生灵……

啊，“春雨贵如油”，我向前走着，仿佛看到万物苏醒，让这春雨永远留在我们心中吧……

沙沙沙，沙沙沙，是谁在弹琴？步出教室一看，哦，原来是雨来到了校园里。

看！校门上那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的珍珠门帘。校门口，坑坑洼洼的小路上积满了雨水，连成一片，就像一个小池塘。撑着伞的同学们从四面八方陆陆续续地向校园里走来。他们的伞五颜六色，有红的，有绿的，有蓝的，有黄的……那些伞犹如一朵朵小蘑菇，这儿一丛，那儿一簇；那些伞又像一朵朵绚烂无比的小花儿绽放在校园里，可美丽了！

操场上，雨儿正淅淅沥沥地下着。不一会儿，偌大的操场便被冲洗得一尘不染。雨儿冲走了往日的喧闹，洗来了今天的宁静。这时，一个顽皮的小男孩来到操场上戏雨，他把伞放到一旁，开心地玩了起来。操场旁那棵古老的樟树经顽皮的雨点儿冲洗后，傲然挺立在校园里，精神焕发，仿佛年轻了许多。雨儿还哼着歌来到了教学楼，给教学楼也洗了个干净舒适的澡儿，使教学楼一尘不染，焕然一新。

啊！雨中的校园就像一幅美丽的画卷，让人流连忘返。

[雨中的校园小学作文300字

滴滴滴，滴滴滴，是雨点拍打地面的声音，击打树叶的声音，碰撞屋顶的声音。

有时，雨来的毫无征兆，刚才还是晴空万里，一转眼间，就乌云密布，大雨倾盆。

雨点拍击着叶面，就像敲打着乐器，一会儿舒而缓，一会儿密而急促。这雨点带来的是清新，凉爽的空气和滋养万物的重要物质——水，雨带来了勃勃的生机。

叮咚，叮咚，音阶不断奏响，雨水仿佛是一双手在琴键上弹奏，让人心旷神怡。

雨点在树叶和菜叶上抚摸着，它带走了那肮脏的灰尘，还给了它们翠绿的脸颊，使它们新鲜又亮丽。雨丝细像绣花针，断断续续地直播到地里，又好像无数珍珠从天上洒下来，远处的青枝绿叶，显得青翠欲滴。茫茫的雨帘，却似轻烟罩，大地上荡漾着清新的泥土气息，清爽怡人。

在炎热的夏季，人们热得难耐，晚上翻来覆去地睡不着。这时雨悄悄地来了，它带来了凉爽，让人心情愉悦，一觉睡到大天亮。一下子，雨就像断了线的珠子，一个劲的往下掉，雨掉在河塘中，泛起了无数涟漪，就好像是金鱼头上的花朵。雨点掉在田野里，庄稼们张开了一张张大嘴，尽情地喝着那甜甜的雨水。正午烈日当头，强烈的阳光让人睁不开眼，“太阳雨”来了，来得可真及时，人们头上顶着烈日，脸上迎着雨，真是冰火两重天。

雨以液态的形式给了我们极大的帮助。古代诗人也赞美雨，王维在《春夜喜雨》中用“随风潜入夜，润物细无声”的优美诗句来赞美雨，

雨来了，带来的是快乐和崭新。雨走了，带走的是痛苦和烦恼。

雨来了，世界才会更美好。

雨来了，人们的生活才会更丰富。

雨来了，大家才会有好心情。

不知道从什么时候喜欢上听雨。

喜欢听雨，喜欢听雨滴滴落在梧桐上，幽幽然地洒满一地诗意，却似柔和的蝶翅，轻轻地扇动在风中。

喜欢听雨，喜欢听冷雨敲打窗棂，重复着历经千年却仍存余韵的曲调，一如幽远的山泉，丁冬着洁白的梦幻。

雨，为寂静的夜添一份灵动的色彩，在深沉的季节里写上一笔浓浓的透明。

坐在雨声中，暗想这些洗尽铅华的小精灵，是如何在尘俗中绽开一个又一个盛满笑容的小小酒窝。虽几历世事，却仍隐不去一份最珍贵的清纯和真诚。于是，几多惆怅，几多迷茫，都在雨声中褪去了一份淡淡的忧伤，只留一份默默的希望，在雨帘中闪闪发光。

真正的听雨者，就该让忧伤的思绪成为风中的怀想，把无尽的追索和企盼融入雨声中，融入那一份无暇的逍遥中，即使无人理解，也当执著一生!

听雨，并不是每一个人都能做到的。它需要一种豁达的心境，一种淡泊的心境。它需要泅渡金钱潮的勇气，需要磨练人生的信念。

喜欢听雨，在每一个季节中，捧起一把轻轻柔柔的雨丝，入眠!

调皮的小雨点儿从半空飞下来，趁你不留意，在校园里轻轻地打开了春的大门。

小雨点儿闪动着透明的翅膀，在学校里的上空飞舞。它看上了柳树姐姐的细细长长的秀发。淘气的雨点儿飞快地扑过去，一把抓住柳树姐姐的小辫子，荡起了秋千。小雨点儿弹过来，跳过去，欢快的舞蹈着。滴答滴答的唱起了春的赞歌。

突然，小雨点儿被教师里传来的洪亮的读书声吸引住了。突发奇想，想和我们比试比试本领，就吧嗒吧嗒的敲起了窗子。忽然间，它发现同学们正在夸它的美丽，夸它的可爱，赞美它的智慧。它既害羞又高兴。激动地跑去了花园。

花园里的花儿高兴地拍手欢迎它。蒲公英公主顶上了香气扑鼻的太阳花，在招手。杜鹃姐姐羞红了脸，站在那里像位娇艳的小姑娘。槐花宝宝穿上了晶莹剔透，洁白如纱的小裙子，在雨中翩翩起舞，跳起了芭蕾。

小雨点儿带着满身的香气来到了操场上，跑到同学们的五颜六色的小雨伞上，蹦蹦嗒嗒的弹起了琴，演奏着美妙的雨中进行曲。

小雨点儿，飞上了教学楼，教学楼瞬间焕然一新。小雨点儿恋上飘扬的五星红旗，五星红旗旗在雨中更加的鲜艳夺目，光彩照人。小雨点儿下得更欢了。

雨中的校园真是太美了。

[雨中的校园小学作文400字

“滴答滴答”下起了春雨，小雨在我的小伞上快乐地玩蹦蹦床，还说："你这把小伞可真漂亮啊!"这时候的春雨，你不认真聆听，就听不到它们小声的呢喃。春雨轻轻落在小草上，小草伸长脖子，悄悄地说：“谢谢，我喝的好饱啊!”

夏天的雨“噼噼啪啪”地下着，打在屋檐上，好像一个孩子不听话，妈妈正在打她。打在大树上，把许多树叶都打落地上，好像给它理发。

秋天的雨“淅淅沥沥”的，它告诉人们，秋天到了，开始大丰收了!人们听到这声音，都高兴得心花怒放。

冬天到了，冬雨与北风一起来到大地，人们赶快穿上大棉袄，冬雨“稀里哗啦”地打在我身上，好像我做错事时候爸爸用责备的目光看着我，冷极了!

我喜欢听雨的声音，因为它伴着我们一起快乐成长!

雨淅淅沥沥地下着，一位步履蹒跚的老人没带雨伞，大雨疯狂地敲打着他几乎弯下去的身躯，他艰难地前行着。他是一位可怜的盲人。

老人艰难地前行着。街上人来人往，步履匆匆，没有一个人注意到这位可怜的老人……

这时，一位小姑娘跑到老人跟前，说：“老爷爷，我送你回家吧!”说着，她便将雨伞递到老人手里。老人看不见，但感受到了小姑娘的小手拉着他的手臂，老人道：“孩子，谢谢你，可你这样会淋湿自己的。”小姑娘说：“没关系，我会照顾自己的。”她搀着老人继续往前走。

一位老师模样的人看到了，便走上前去，把自己的雨衣披在小姑娘的身上，在另一边搀着老人一起走。

雨下得更大了，小姑娘和老师模样的人搀着老人继续往前走。凉风中，他们的身影消失在了迷茫的雨幕中……

雨，依旧不停地下着。在淅淅沥沥的大雨中，望着他们远去的背影，我似乎看到了人的善良，看到了关爱与理解，也看到了世界的美好。

[雨中情小学生写人作文

自然界中有很多美妙的声音，他们是如此的动听。例如;我喜欢下雨的声音，因为下雨了我就可以穿上妈妈为我买的小雨鞋，我就可以踩水，发出“噼里啪啦”的声音。上学的路上我可以听见妈妈为我唱的“嗯呀嗯呀”的声音。

一路伴我成长。我喜欢听楼下音乐的声音，爷爷奶奶，叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒，摇呀摇”的声音。我喜欢妈妈在厨房为我做饭“刺啦刺啦”的声音，那好像在歌唱，我又能吃上 香喷喷的饭菜。我喜欢爸爸“呼呼”的声音，那是爸爸睡着了，这回可没人和我争电视看了，哈哈哈。瞧瞧，我们自然界的声音美妙吧，我喜欢美妙的声音!

凌晨五点，我睡不着，便起床聆听窗外的淅淅沥沥的雨点奏鸣曲。

这时雨也下大了，雨打在地上，发出“叭叭”的声音，溅出朵朵银花。雨丝互相交织，组成一组巨大的雨帘，豆大的雨点打在窗户上，发出清脆的声音，仿佛是乐队里鼓手正在打鼓的声音，水杉发出“沙沙”的声音，在以人间各种声音为伴奏，指挥者就是这微小的雨点，是它把人间万物的美妙声音，融为一体，这是世界上任何一位作曲家也办不到的，只是雨神能办到，只听见雨神把乐队指挥得令人陶醉，使人不得不惊叹。

早上六点，雨渐渐小了一些，我伸出双手，任凭这些可爱的雨孩子在上面唱歌跳舞。

开窗朝远处看，烟雾把树啊，草啊揽在自己的怀里，更惊奇的是樱桃花开了，粉红粉红的，一大片一大片，景色煞时好看；近处呢，细雨飘飘。看着看着，我便分不清哪是烟哪是雨，只见雨中有烟轻盈的身材，烟里有雨淘气活泼的背影，它们和谐地交融在一起。

雨啊！你是世界上最伟大的，使我惊慕、喜爱。

我爱春天的雨！

[我爱春天的雨小学作文

水是生命之源,水是我们必不可少的资源。可是,有谁真正听过水的声音?从古到今,水一直在欢快地歌唱,可是,现在它却在哭泣。

2010年春天,云南的干旱牵动着每个人的心,这是百年难遇的大旱灾,人们要从几十公里外的地方运水维持生活。

水在那里如同金子般珍贵。在西南地区,有一所希望小学,那儿的孩子每人每天会得到一瓶水。他们都是住宿生,周一至周五,一共可以分到五瓶水。但是周末,他们都能带三四瓶水回家。家里缺水呀!他们要带给父母喝,所以自己一周就只喝一瓶水。这简直让我无法想象!因为我从来不会为水发愁,水杯里的水总是满满的。渴了,也不会像西南地区的孩子们那样,一小口一小口地喝。咕咚咕咚地喝水,在我们眼里是再平常不过的事了,可是在干旱的地方,这竟然成了最幸福的事。

中国本来就是一个缺水的国家,再加上人们不懂得珍惜,水便越来越少。桂林山水,多么美丽的地方,在干旱中已经面目全非了!

在我们身边,浪费水的情景随处可见:水龙头在哗哗地流着水,人们却视而不见。那哗哗的水声牵动了我的心,如果人人都“事不关己,高高挂起”,真不敢想象这世界会变成什么样子。设想一下,假如没有了水,我们该怎么活呢?

其实,节约用水并不难,动动你的手,拧上那哗哗流水的水龙头;把淘米洗菜的水、洗衣服的水等收集起来进行二次利用。不要让水白白流失,否则,水也会伤心哭泣。

有个节日叫世界爱水日,提醒人们要爱护水资源。但是决不能只在这一天珍惜水,而要养成节约用水的习惯。让我们倾听水的声音,我们希望永远听到它快乐的笑声!

[倾听水的声音小学生作文