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小学下雨的声音作文【20篇】

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雨的声音

全文共 287 字

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我非常喜欢声音,每个季节的雨有着不同的声音。

春天的雨轻轻地、细细的,发出滴答、滴答的声音。春天的雨是温柔的,“随风潜入夜,润物细无声”,就像妈妈的手轻抚着孩子的额头,想要把他从睡梦中唤醒。

夏天的雨哗啦哗啦的,它是狂暴的、粗野的、就像是一条被炎热烤干的巨龙,把心中全部的愤怒化作电闪雷鸣、狂风暴雨,倾盆大雨下来了,世界好像是水的世界。

秋天的雨啪啪啪、哗哗哗的,就像我们上课的铃声,一边催促农民伯伯赶紧收割庄稼,一边告诉人们冬天快来了,要多加几件衣服。

冬天的雨冷嗖嗖的,像一只只冰箭一样射向大地,整个大地都在颤抖,人们感到刺骨的寒冷。

雨给大地带来了生机,我喜欢这四季的雨 。

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篇1:听雨的声音

全文共 496 字

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我不喜欢,却格外喜欢听雨的声音

雨并不是想下的时候就下的,求不得,便等,这天空也要看脸色,指不定哪天就下了。

有时候雨来的静悄悄,“可听闻过昨夜又是一程春雨,想必在风雨中,你可安好?”小声的雨,又在深夜之时,落下的声音犹如碎稀的脚步,知道是要走的,留不住便静听。淅淅沥沥,如丝般将在窗上、顶上、花坛上,你不知,他不知,无声无息地滋润了土壤,为春天的到来接风洗尘。如此这番,倒也不奇怪人们将情投入雨中,若是睡着,那惆怅思绪早已编织成梦网,随春雨而去,化为风吹散了。

细雨是柔和的,但我更喜欢大雨,那样瓢泼,灌耳的雨声是我所崇敬的。在桌前看书,雨猛地灌入而下,打乱了书中内容,威严地敲打着窗。窗外的雨滴,一滴滴清晰,渐渐顺势而下,响声沉闷,却使人格外安心。雨一发不可收拾之时,又顿时停下,你听着雨声,也会意犹未尽。

这雨多样,但总必是下着,无论是轻声细雨的春雨,还是滂沱,倾盆的大雨,看似渺小,实质上不容小觑,那石子路被冲刷,有了许多小坑,近看,是雨的痕迹,微不足道,久之竟伤害渐深,想必也是滴水石穿的道理。

听着千姿百态的雨声,缓缓地听,这雨似乎在一瞬间变得强大,这雨声也变得有力量,不由地敬佩起来。

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篇2:听雨的声音

全文共 490 字

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也许你从未聆听过声,可是,只要你仔细倾听,就会发现雨的美妙。

春雨“淅沥沥”的,好似一曲优雅的小曲,让人心情舒畅。她的到来,使世间万物都仿佛苏醒过来,她一拂袖,挥过之处都出现了绿色。她滋润了大地,滋润了世间万物,也滋润了人们的心田,绿色和希望,正在各处悄悄萌发。

夏天的雨,“哗啦啦”的,犹如一记记鼓声,让人胆颤。她好像大自然的清洁工,让大地万物都洗了一次“淋浴”,抹净了所有的污垢,让世界焕然一新。她来得突然,去得也匆忙,带走了夏日的炎热,将凉爽送给了人们。绿,此时变得异常鲜艳、浓烈。

秋天的雨,“哗啦啦”的,好似一首无字的歌谣。她的到来,田园大丰收了。她好像一个女孩,一会儿在这里蹦两下,一会儿在那蹦两下——雨一会儿下得大,一会儿下得小。她将夏日的最后的一份炎热带走,把无尽的凉爽带给了人们。黄色,正在雨中悄悄浮现,它带来的是五谷丰登,是希望无限。

冬天的雨,“唰唰唰”的,好似一个个优美的音符。显出了她的干净利落。冬天里,她很少出现,使她更为神秘。她的到来,伴随着阵阵白雪,“盖”住了大地。白色,就在眼前。

大自然多么奇妙,创造出了许多天籁之音。雨只是其中的一种。听!雨声阵阵……

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篇3:五年级小学生作文:雨中的友情

全文共 492 字

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记得,那是三年级开学的第一天,我满心欢喜的期待着我的新同桌。当老师把我和张智萌调到了一起时我们都惊喜万分。从刚刚上学那天开始我和她就是好朋友,这次又成为同桌真是太开心了。

上课时有了互相的鼓励我们的学习更有动力了。每次她放下手就会说:该你了,加油!然后我举起手,回答问题,我们相视一笑。有了朋友的鼓励真好!

一个狂风大作的天,雨下得很大。我们都没有带伞,就顶着一件校服一起朝家走去。风在耳边嗖嗖吹过,越来越大,我们有种要被吹走的感觉,只好停下来歇一会儿再走。她问我:冷吗?忍耐一下,会好的。 尽管我很冷却告诉她:不冷,我身体好得很!。阿嚏!响亮的喷嚏从我嘴里打出来。还说不冷,快把我的外套穿上. 她以命令的口吻说道。可是还没等我说什么,她就直接把外套披在我的身上,自己则抱着肩膀在寒风中瑟瑟发抖

啊,好温暖!这种温暖的感觉是特别的,让我感觉好像风雨都停了,天空中有舒适的阳光,还有美丽的彩虹我知道那是友情的阳光,充满了幸福和快乐。后来她病了,我知道都是因为我。我好感激又好难过,她关心着我可是我却让她经受了寒风的折磨。

有人说:感恩是一首歌,动听的歌。那么我相信朋友就是这首歌里永远的旋律。

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篇4:小学生作文-暮春的雨

全文共 968 字

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暮春

天空是铅灰色的,黑云一大片一大片的,小学生作文:暮春的雨。太阳在和我捉迷藏吗?你在哪里?你在哪里?

我正在抬头寻找着太阳,忽然,脸上一凉。啊,原来是暮春的雨。

暮春的雨是个魔术师。你瞧,那粉红色的小花,有的挂满了雨珠儿,像害羞的小姑娘,垂下了头;有的实在支撑不住了,变成小仙子,飘飘摇摇地从花枝摇摇地从花枝上飞了下来。下课了,同学们都来捡小花。我知道,过不了多久,枝上就会钻出嫩绿的小叶子,那多美啊!小蜗牛、小蚯蚓从哪里变出来了?它们听到了雨的沙沙声,慢慢地爬到了你眼前。蜗牛探出了好奇的小脑袋,东望望,西看看,小学三年级作文《小学生作文:暮春的雨》。有个同学用手一碰,它便慢慢地缩了回去。微雨中,小燕子总是低低地飞着,我猜,它一定在捉小飞虫吧!

暮春的雨是个画家。它把草画得那么绿,落在叶子上的水珠,那么晶莹,那么剔透,像一颗颗小小的珍珠。它把广告牌子画得那么鲜明,那么美丽,引起了人们的关注。它把柳枝描画得那样迷人,看,柳树在雨中挺直了腰,那一根根绿色的辫子随风摆动,像一条条绿色的丝带,多么漂亮!

暮春的雨是个音乐家。雨小的时候,“沙沙沙,”多么美妙,多么动人,像蚕在吃桑叶。大的时候,“呱!呱!”像青蛙地叫。慢的时候,“嘀--哒,嘀--哒……”像钟表在走。快的时候,“劈劈啪啪”,像有人在放鞭炮。

暮春的雨是个时装设计师。它让人们穿上各种各样的衣服。有的春夏两季的衣服一起穿,有的挽起了裤腿,显得挺酷,还有的披上了五颜六色的雨披。在雨中,出现了几朵小花瓣。呵,看花眼了吧?那是几把小雨伞,多么清丽,多么鲜艳,使人们头上不会“出汗”。看,这个人没有带伞,头发上衣服上都有“汗”,正捂着头往家跑,要是感冒了怎么得了?这个人更是雨中的“英雄”,他脱掉了上衣,在雨中悠闲地漫步。我猜,他肯定在尝试一种新感受。

暮春的雨是游乐场老板,它把无边的世界变成无边的游乐场。你看,这些小朋友们在叠小纸船。他们说:“小船在水中多么快活呀!”说完,就把小船放进水洼里,真好玩!你瞧,那些小朋友在踩水,脏水湿透了他们的裤子,他们玩得可真带劲,一点儿也没发觉。同学们看到了,有的哈哈大笑,有的露出惊讶的表情,有的和他们一起踩水,玩得好不痛快!

雨停了,我呼吸着新鲜空气,想:“谢谢你--暮春的雨,你给世界带来了这么多的生机,这么多欢笑!”

[小学生作文-暮春的雨

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篇5:小学的最后一场雨作文400字

全文共 420 字

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今天,周四,一至五年级的同学们正在进行期末考试。

上午大约九点钟下起了,下的特别大,雨水中还带着一些像大拇指的指甲那么大的一粒粒冰雹。冰雹碰撞着窗户,一些比较胆小的女生们早就吓得浑身直打哆嗦。这雨一会停一会下,颇有着节奏感,让人更是胆战心惊。

我还真为一至五年级的学弟学妹们感到悲哀呢!他们的书包可就要遭殃咯……农民伯伯种的一些庄稼的果实也要跟着倒霉了。

我似乎也懂了这场雨的含义。它不正渲染着我们毕业生的心情吗?难道老天的心情也和我们一样吗?老天也舍不得我们离开……它也怕以后再也见不到我们在校园里的嬉戏打闹了,也看不到我们那充满活力的身影了……

我非常喜欢这场雨,因为这也怕是我在母校见到的最后一场雨,虽然它下的是那样的轰轰烈烈,但在我心中也是那样的优美。雨过之后,天空出现了一道彩虹,校园里的一切都显得那样明亮清新,像水洗过一样。

突然之间,天空又变得阴沉沉的了,校园里也变得安静起来。

再见了,校园里的最后一场雨,还有那令人怀念的母校生活……

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篇6:雨中的一件事小学生作文

全文共 373 字

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一连几天的,让路上十分的泥泞,一切都处在湿润中。

星晴天觉得很无聊,就打着伞漫步在村里的街道上,无目的闲逛着。忽然,墙旮旯的一堆柴草中发出“喵喵"的叫声。我赶紧走过去一看,原来是一只小花猫。这只小花猫蜷缩在柴草旁,浑身哆嗦着,叫声很凄惨。它看到我,眼睛里似乎有了一点光亮,更加朝着我叫了起来。我赶紧把它抱了起来。小花猫马上不叫了,只是浑身仍然哆嗦着,看样子是好几天没吃东西了。怎么办呢?这是一个生命,不能把它抛弃。我果断的把它抱在怀里,向家中走去。

走着走着,忽然看到一位老人打着伞从我身边经过,她听到小花猫的叫声马上停下脚步,问:”孩子,你抱的什么啊?是不是一只小花猫啊?“

我马上把小花猫给她看,老人高兴地说无:”这是我家的小花猫,失踪好几天了,多亏你找到了它,谢谢你。“我把小花猫给了老人没高兴地向家里走去。

我今天做了一件好事:救了一只小花猫。

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篇7:我听到了雨的声音作文600字

全文共 713 字

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正值深秋,天空不甚明亮,北风不时呼啸地刮过树枝,抖落片片红叶。我独自坐在窗前,拾笔欲做作业,心却是一阵阵莫名的烦燥。欲凝神挥笔,却也只得不甚长久的平静。

忽地,窗外起了响亮的“沙沙”声,天也逐渐被黑云遮盖,便心想:,应来了。

“哗——”风推动了树枝,几缕雨丝凉凉地落在手背,心中却是异样的欢喜,便收起作业,搁在一边,静静地坐在椅子上,等待雨的光临的。

“嗒、嗒”雨敲在了窗框上,仿佛一位远来的客人,礼貌地告诉我他的到来。一会儿后,这位“客人”仿佛有些焦急了,便径自来到我的课桌上“歌唱”。“啪——嗒”真似一支动听的小调。当我正享受着这番惬意时,雨仿佛仍不满足,竟自作主张地来到了我的衣袖上。它不知疲倦地舞蹈着。被浸湿的衣袖盖在我的手腕上,阵阵凉意袭来。接着,他又不满足于在我的衣袖上舞蹈了,开始占领了我的衣襟——这下我真没耐心了,便起身合上了窗户。

我静坐了许久,当我感觉着衣裳渐渐不再潮湿,雨也小了些时才睁开了双眼。此时,忽然觉得心焕然一新,褪去了表面的灰尘,被这雨冲洗得无影无踪。我抬头望了望竖的窗子,雨仍奋力地击打着窗子,发出沉闷的响声,我突然想要再次打开窗子和它们再进行一次愉快的交流,可是——我不行。我们不一样。

雨有它生存的意义——唤醒花儿亦或是滋润万物。它将自己短暂的生命转化为一个个动听的音符,敲击着岩石,树枝或是屋檐。它们用自己一刹那的美好谱写成了一支支壮丽的歌谣,成为万物的一分子来为自己的生命画上一个圆满的句号。

而我呢……

我是一个人。我要学习,要健康,要努力地生活。我不会有雨潇洒的生活。但是——我可以学习雨潇洒的生活。

雨从不计较得失,它默默地滋润万物,它的声音,是我向往的声音;它的声音,是回荡在我心中的天籁。

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篇8:小学二年级日记写雨

全文共 338 字

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早上,我是被一阵淅淅沥沥的声吵醒了。

起床后第一件事就是打开窗户呼吸新鲜空气。可等我打开窗,扑面而来的,不只有冷冽的空气,还有夹杂其中凉丝丝的雨点。那调皮的雨娃娃不仅落在了地板上,还洒在我的脸上,冰凉的雨点使我原本还犹存的睡意瞬间消失了。

洗漱后,我拿了把雨伞站在阳台上。撑开伞,凝望着远方的天空,天上弥漫着一种寂静的灰色。院里那棵高大的香樟树青翠欲滴,厚实的叶片还在往下淌着水。树叶上,那颗颗圆形的雨珠很美,晶莹剔透,圆润光滑。不过,它很快就和它的同伴一起滑落下去,成为滋润泥土的一部分。

雨停了,但是天空中灰色的乌云并没有散去,只是缓慢地移动着。我下了楼,走向厨房,里面的空气因为下雨,而有点潮湿,还有点闷热。

回头看了一眼,雨中泥泞的小路上,留下我的串串足迹……雨,其实很美!

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篇9:小学优秀作文:我听见春天的声音

全文共 410 字

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春天,她迈着轻盈的步子,披着俏丽的彩衣,捧着美丽的鲜花,唱着欢快的歌曲走来了。

一路上她唤醒了沉睡的小溪,拔起了小草的嫩芽,绘出了苍天大树,把美妙的歌声传递给小鸟,小鸟把歌声传送到森林的各个角落。

一切都活了,小溪欢快的流淌着,流水敲击着石头,汇成了一章章欢乐的乐曲叮咚叮咚;大树摇晃着身子,把冬天的银衣抖了下来,披上嫩绿的新装,你瞧,它晃来晃去,仿佛在炫耀自己的衣服多么轻盈、美丽;你们看黑熊它多好玩呀,一个懒腰,就把山洞弄倒塌了 ,一个哈欠就把整个森林都震了起来;小草探出了头,在微风中摇曳着,发出呼呼的声响,小鸟啼叫着,给春天带来了许多生机。

这些声音逐渐组成了一首首歌曲,沁人心脾。

忽然,一声春雷打破了刚才的音乐,森林中的一切变得非常安静,动物们都躲回了各自的巢穴中。春雨滴滴答答,仿佛整个世界都只剩下雨的声音,哗啦啦哗啦啦

春天的声音无处不在,只要你们用心去细听。听,那就是春天的声音。

[小学优秀作文:我听见春天的声音

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篇10:雨的形成小学生作文

全文共 400 字

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是怎么形成的?告诉你吧!当地球上的水受到太阳光的照射后,就会变水蒸气被蒸发到空气中去了。水蒸气在高空遇到冷空气便凝聚成云滴,形成云。那时候的云滴都很小,直径只有0.01——0.02毫米,就连云中体积最大的云滴也仅有0.2毫米。妈妈惊讶地说:“才0.2毫米这么小,怎么主成雨呀!云滴要变成雨降到地面,体积大约要增大100多万倍。云滴在云内是怎样增长变大的呢?”

我说:“它们主要靠继续凝结和相互并合而增大的。因此,云滴要增大到雨滴的大小,首先需要云很厚,云滴浓密,含水量多,这样它才能继续凝结增长;其次,在水云内还需要存在较强的垂直运动,这样才能增加多次碰撞并合的机会呀!”

雨滴增大,受地心引力的作用而下降,当有上升气流时,又会有向上的力加在雨滴上,使其下降的速度变慢,并且一些小雨滴还可能被带上去。只有当雨滴增大到一定程度时,才能形成降雨。

最后,雨停的时候,因为潮湿和太阳光的关系会形成彩虹,多美啊!

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篇11:雨中垂钓小学生作文

全文共 633 字

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早上,我被滴答滴答的声吵醒,往窗外一瞧,雨雾茫茫,天气阴沉沉的。

就在这样的天气中,叔叔竟要带着我和弟弟去钓鱼!

我不想去,心里嘀咕着:“下这么大的雨,能钓到什么鱼呀,还得搭上一身湿衣服。”可是转念一想,雨中垂钓不也别有一番乐趣吗? 于是,我们一行人就冒雨来到了池塘边。搭起雨蓬,做起了雨中垂钓人。这时,只见雨越下越大,豆大的雨点落在池塘里溅起一串串水泡,大的像鸡蛋,小的像黄豆,有的像双鱼戏珠,有的像珍珠项链。忽然,我看见了一条亮晶晶的小鱼跃出了水面,好象要跳龙门呢!

我心里一阵惊喜。赶快拿起 鱼竿,放好鱼饵,用力一甩,鱼线在空中画出一道优美的弧线后,不见了踪影,只有那色彩鲜艳的浮漂浮在水面。

等呀等,等呀等,雨水淋湿了我的衣服,风儿吹的我浑身发冷,鱼儿怎么还不上钩?我真有点想打道回府了。正在这时,那浮漂忽然像个调皮的小孩左右晃了一下,沉入水中,我心中大喜,鱼儿,你终于上钩了,我沉住气,轻轻一拽,然后猛的一挑,只见一条筷子那么长,手掌那么宽的鱼甩着尾巴被带出了水面,是一条活蹦乱跳的鲫鱼。鱼塘的主人赶快跑来帮我取下鱼,放到一个鱼篓里。

真是工夫不负有心人呀,我按捺住喜悦的心情又甩处了鱼钩。雨,慢慢的小了。伴随着淅淅沥沥的雨声,呼吸着田野里清新的空气,我愈战愈勇,连连得手,短短四十分钟的时间,我竟钓了五条鱼,真是破记录了!

看着自己的战利品,我心里充满得意和自豪。虽然,天气不好,雨水淋湿了我的衣服和头发,可是我的心情却是一片阳光灿烂。这也许就是雨中垂钓的乐趣吧。

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篇12:小学五年级听雨作文400字

全文共 426 字

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前一段日子,一直不下,我十分烦躁。今天,“老天爷”开眼了,下一场大雨,我高兴极了,原本无精打采的我,振作了起来,来到窗前,推开窗子,聆听那美妙的声音。

有人说,雨是最不好的,总是“哗哗”的下着,吵的他们不得安宁,而我却不这么认为。你仔细的

听,那一滴滴的雨交叉在一起,再加上枝头鸟儿的鸣叫声,多像一首动听的《雨歌》啊!

我总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。它能冲掉你脑子里所有的烦恼和痛苦,能把你的灵魂带到一个无忧无滤地地方,让你美美的享受一回。

雨越下越大,溅起了一朵朵及晶莹剔透的雨花,它不光溅到了地上,还溅到了我的心里,在我的心里留下了一道美丽的亮光,照亮了我的心。

大约过了三四个小时,雨停了,我走出大门,被眼前的一切给吸引了—大雨冲掉了地上的尘埃;带来了新鲜的空气;鸟儿在枝头鸣叫;柳树姐姐在大风哥哥的抚动下,翩翩起舞,不知怎么回事,我心里有了一种莫名奇妙的喜悦感。

好久,我才从美妙的雨世界苏醒过来,我顿时感到整个人好轻松,这大概是雨的神奇之处吧!

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篇13:听下雨的声音

全文共 491 字

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一滴从空中沉重的坠下,落在了静默的河水里荡开一道涟漪,听――有声音

大概是因为我出生在雨天的缘故吧,所以对雨情有独钟。我喜欢下雨,喜欢听雨从空中落下打在万物上的声音。很多时候,我都会坐在窗前,看着细绵的雨打湿整个城市,声音清脆。

恍惚中,只觉得在迷幻的雨景里:我,为了躲雨,蹐雨而行,自然而然的就笑了起来,雨的声音从我耳边响过,似乎在雨天能释放所有的欢笑,把它交给了漫天的淋淋漓漓,与雨声共舞,斜风细雨中的剪影,慢慢地定格在记忆里。我放下书,跑进了雨里,我依然会像以前一样,去聆听,雨打到脸上,擦过衣脚的声音。在雨里欢笑。

在我眼里雨是有生命的,雨声是上天赐予的温柔地细语,雨滴每到一处,就会滋润一片土地,雨声唤醒了蓬勃的生命,给予幸福的祈祷。

夏季的雨是最有活力的,大雨从空中倾泻而下,雨声不像其它季节里那样清脆,而是有了一种沉重的声音,似乎冲淡了整个夏季的闷热和枯燥,夏季的雨和雨声有了一种清凉的感觉。

听:雨声打在了万物上的声音,去听雨声会使你平静下来,会听到每一滴雨水的声音,正诉说着生命的谰言。聆听雨声清脆而富有灵气。

雨已停了。空中还飘荡着浓浓的雨味儿,雨的声音也跟着止了下来。

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篇14:听雨的声音作文

全文共 960 字

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是否,曾在一愁莫展时,望望那“空阶滴到明”的小;是否,曾在孤独无助时,看看那狂妄无拦的倾盆大雨。风韵之中,无愧于大地。逍遥之间,翱翔于天空。红尘之中,由它来点缀生命。

听·雨横风狂三月暮

三月暮,雨凭栏。暮色四合,春意褪尽。这正是我人生中踌躇之际。迷茫得不知如何是好。天渐阴沉,太阳隐去。风开始萧瑟,耳畔的风声沙沙地响。狂妄无惧。窗外的那棵梧桐树,枝叶茂盛,挺拔向上,这样的风像鞭子一般,“挞挞”地抽到它的身上。坚实地树皮,替它抵挡住了一切。枝桠被吹得弯了一次又一弯。有些弱不禁风的小枝条,竟咔嚓一声,在风中跌落,不免为它有些担忧。

那近似可恨的雨,竟在这时凑上了热闹。一颗一颗硬生生地砸下来,毫无防备打到了那棵梧桐。生冷而无情,一条条创口,像是在他的身上一点点地绽开,我在那一刹那间,听着那煞人的雨声,竟留下了泪,那是悲伤的泪。启开窗扉,凝望一刻,拿起伞,走到那棵梧桐树下,手轻抚着苍劲地树干,那斑驳的皱纹后,有一股寒凉的力量袭卷而来,侵蚀着我的灵魂。眼前一怔,既而感到一阵微颤,像是那梧桐在打颤,定惊一感,才明白,那是梧桐在与寒风搏斗。它使出了浑身的力量,拼命地在与寒风搏斗。那啪啪地雨滴后,透着的是一股坚韧不拔的力量。雨滴打着伞,带来了坚强不屈的声音

三月暮,眼看梧桐,倾听那风狂雨横,感悟坚强,听着雨声,伴着坚强。眼前一片氤氲。图片

看·雨余芳草斜阳

午后的小憩,总是那么清新明然。使人倍感惬意,伴着那娇阳,竟下起了蒙蒙小雨,雨滴滋润着万物,伴着阳光悄无声息,午后的我庸懒地坐在长椅上。看那些花草贪婪地吮吸着甘露,心中也漫过一丝惬意。

俯下心声,只见沙沙的雨点声,心内却泛起阵阵波纹。那沙沙的雨声背后,却有无尽的宽容和无私的奉献精神。反它不求回报地滋润着大地,只留下沙沙地响声,它在云上俯看大地,眼中充满了温度。轻抚着芳草叶尖上的露珠,一股暖流在心中流过。它的无私感染了整个大地,若草为它弯腰,花儿为它扬起笑脸。沙沙的声音后,带着它对大地的无私。五月半,轻抚芳草,看看那雨伴斜阳,体会无私,听着雨声,浸染宽容,心中一阵荡羡。

是否,有过空余感受暴雨的浩荡以及雨声后有坚强;是否,有过闲暇,体会微雨的温柔以及雨声后的宽容。听听雨的声音,韵味不同,人生之道便有所不同。无论何时,它的使命都是升华生命的价值。

听,这就是雨的声音……

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篇15:小学自然的声音作文

全文共 455 字

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星期六,我坐火车去住在乡下的太太家玩。

太太家养了许多鸡鸭。那天天快黑了,那些母鸡迟迟不肯回到鸡舍里。太太很忙,便叫我把几只“贪玩”的母鸡赶回鸡舍。于是,我便一个个赶它们进鸡舍里,它们就是不听我的使唤,不肯进去,赶进去这只,有跑出来那只。我不胜其烦地赶了许多次。费了九牛二虎之力,终于把它们一个个都赶进了鸡舍里。我又连忙去帮太太赶鸭子。

到了河边,我用竹竿招呼鸭子上岸。可是鸭子总是“嘎嘎”地叫个不停,像在开联欢会似的,一点也不理睬我。我感到很无奈,连忙回家,拜托太太帮忙。太太熟练地挥了几下竹竿,鸭子们都乖乖地上了岸。太太一边走一边嘀咕:“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。马上就要下雨了!”我不相信,太太家连个收音机也没有,怎么可能知道天气呢?-

于是,我一回家,就望着窗户外的天空。开始,还闪着星光,清朗得很。可不一会儿,就打起了闷雷,下起了倾盆大雨。

“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。”农谚说得真准。正所谓:“一个民族的天才、机智和精神,都可以在它的谚语中找到。”原来,大自然也给了我们许多启示啊!

[小学自然的声音作文

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篇16:那些雨儿小学作文

全文共 365 字

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天,下了,沙沙沙,沙沙沙......不知不觉地我的眼泪也从我的脸颊上滑了下来,可能是想起了一些往事吧,站在窗外看看风景,依旧是那么的美丽。

风里夹杂着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上的行人刚找到一个避雨处,雨就劈里啪啦地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨,一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟,如雾,如尘。

雨越下越大,粗大的雨点狂暴地洒落在屋顶上,黑沉沉的天像要崩塌下来,雷鸣闪电,狂风骤雨,仿佛要吞没整个宇宙!那雨,一会儿像瓢子往外泼;一会儿像用筛子往下筛;一会儿又像喷雾器在那不慌不忙地喷洒——大一阵子,小一阵子,交错,持续地进行着。

雨停了,风儿带来了一阵阵泥土的清香,草儿嫩了,花儿艳了,白鸽又可以展翅飞翔了,彩虹也出现在遥远的天边,似乎触手可及......

[那些雨儿小学作文

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篇17:春天的的雨小学

全文共 694 字

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不知什么时候,窗外隐隐传来沙沙沙的声响。抬头望去,啊,下了!久旱的春天,得到这及时的春雨,怎能不让人感到兴奋呢?潇潇的春雨,像绵绵不断的银丝,轻轻地洒向大地。光洁的玻璃窗上,缀满了晶莹透明的水珠。我走出屋子。

瞧,春雨伴随着微风轻轻地下着,像银色的绣花针,轻轻地抖动,断断续续地直插到地里。春雨越下越大,密密地交织在一起,向大地洒来,一片迷茫。大地如干渴的婴儿,贪婪地吸吮着这春天的甘露。远处的山野、近处的村庄,都笼罩在这片如烟似雾的春雨之中。青枝绿叶的树木,显得青翠欲滴。春雨洒落在花朵上,花儿舒心地笑了。各色各样的花,争奇斗艳,开得更加美丽。雨还在轻轻地飘洒。我望着这春雨,思绪万千,仿佛看到了田野里的庄稼、蔬菜在春雨的滋润下茁壮成长。庄稼显得更绿了,菜花开有开得更鲜艳了,农民伯伯高兴得眉开眼笑。今年准是个丰收年。

啊,这真是一幅美丽的“春雨图”!雨过天晴。大自然的景色更加妩媚动人。太阳冲出云层,万丈光芒照耀着大地,天空中现出一条五光十色的彩虹,整个空间充满了金色的阳光。在这和煦的阳光下,你看那地上长的小草,细叶上湿谁液的,好像是块绿绒地毯。树木像刚洗过一个痛快的淋浴澡,枝条上挂满了无数透明的珍珠,仿佛又吐出了新芽。微风一过,树枝左摇右摆,梳理着自己的秀发。小鸟在枝头唧唧喳喳地唱着欢乐的歌。经过春雨的洗礼,整个世界仿佛没有一点尘埃,一切都显得那样清新艳丽、精神抖擞。乡间小路上的人多了,个个笑容满面,兴致勃勃地谈笑风生。春雨滋润了万物,甜到了人们的心里!我情不自禁自豪地说:“真是一场及时雨啊!

啊,是你——春雨,给大自然增添了无限乐趣!啊,是你——春雨,给春天带来了绵绵诗情!

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篇18:有关难忘的声音小学

全文共 483 字

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有一天晚上,爸爸和妈妈出去吃饭,把我和小姑姑留在家里,走之前,爸爸和妈妈叮嘱我们,有人敲门一定不能开门,然后她们就走了。

我和姑姑看了一会儿电视,就把大灯关了,开了小灯准备睡觉,刚走到卧室门口,就听见门外有人大叫:“快给我开门,我要进来。”我当时怔住了,赶忙轻手轻脚的把灯光关了。找到姑姑想办法,姑姑说:咱们先给你妈发个短信吧!然后坐到纸箱后面躲着。门外的那个人还在不断的敲门,而且响声越来越大,似乎要把门敲烂。过了半个小时,爸爸和妈妈还没有给我们回短信,我们也不敢去开门,姑姑害怕的对我说:“要不咱们打个电话给你爸爸,可以,只要声音别太大了!”我小声的对姑姑说,姑姑轻轻的去拿手机,过来的时候,还给我拿了点吃的好让我压压惊。姑姑打完电话后对我说:“你爸爸说了,她们可能还有一两个小时让我们先吃点东西躲一下。”可是门外的那个人还在不停的敲门,不一会儿门外的声音渐渐小了,但有开锁的声音我们都害怕极了,不知道该怎么办?过了一会儿,门口传来熟悉的声音:“睿睿出来吧,刚才敲门的是楼下的神经病,他被保安带走了。”听完爸爸的话,我和姑姑才从里面爬出来。

这恐怖的声音让我很难忘

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篇19:窗外的雨小学

全文共 300 字

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今天,我趴在书桌上,望着窗外。娃娃正悄悄地降落人间。它们“滴滴嗒嗒”地唱着歌,虽然我看不清它们的存在。

你看,雨点落在小河里,小河露出一个个笑涡。路上的行人寥寥无几,它们穿着雨衣,撑着雨伞,匆匆赶路。你听,雨点落在了树叶们的身上,发出了沙沙的晌声,这是雨点在给绿叶洗澡。雨点还落在屋檐上,房顶上和田野里,发出欢快的歌声。

我对雨有时很喜欢有时也很讨厌,喜欢的原因是:每场雨下过后,空气都格外新鲜,这些臭氧的功劳,它让世界变得又干净又美丽。

那不喜欢的原因是:雨点总把自己的欢乐建立在别人的痛苦上。每当下雨的时候,它们在外面“滴滴嗒嗒”地唱着歌,而我们却像关在笼子里的小鸟,没有了自由。

唉!今天也不例外哦!

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篇20:雨中即景的小学生作文

全文共 500 字

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,是细腻的,她滋润着万物;雨,也是暴躁的,她急促地落下,肆意地冲刷着大地上的万物;雨,是动听的,她不管落在哪里都是一个个美妙的音符。

夏雨来临之前总是十分闷热,池塘里的荷叶上还停留着几只小蜻蜓,水中的鱼儿们时不时地跃出水面,也许是在水里待得太闷了吧。地面上还有一支支庞大的蚂蚁军团,它们正急促地爬上高处迎接风雨的到来。接着,地面慢慢被打湿。雨,真的来了。

雨先是来到了竹林,长势旺盛的笋儿在雨水的滋润下,模样显得更加诱人。接着是池塘里,雨水把荷叶填得满满的,晶莹剔透的雨珠点缀着盛开的荷花,如同镶嵌在玻璃框的一幅画。她与跳跃的鱼儿一起舞蹈,水面上立刻泛起了一阵涟漪。她还来到了百花丛中,热情似火的花儿们用饱胀的花蕾将她拦住,想要雨水帮她们打扮打扮。落在五彩缤纷的花瓣上的雨珠使得花儿散发出沁人心脾的芳香。

雨越玩越开心,甚至把闪电哥哥也吸引来了,天空中一道道白色的闪电夹杂着隆隆雷声,好似在给雨水伴奏,使得雨越下越大,越下越欢。

终于,她玩累了,也就停了下来。天空中出现了一道美丽的彩虹桥,雨后泥土的芬芳让人陶醉,只有几声蛙鸣打破了雨后的宁静。

雨是一个天真的小姑娘,时而温柔,时而暴躁,不过我还是喜欢着她。

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