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小学下雨的声音作文合集20篇

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雨中的故事小学

全文共 597 字

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在我的脑海中,有过快乐也有过悲伤,这些事犹如过眼云烟,一带而过,而有一件事却深深地烙印在我的脑海中,让我久久不能忘怀。

那是临近暑假的一天,天气特别闷热,到了下午天就开始下起大来了。“叮铃铃”,放学的铃声打过后,同学们纷纷被家长们接走了,唯独我一个人留在教室里,因为我没有带伞。“张栋,你在教室里干嘛?”我的身子一颤,头转向窗口,原来是班主任王老师,“我……我没带伞,回不了家。”说完,我委屈地低下了头。“来,我送你回去。”

到了楼梯口,王老师撑开了他那把已有好些年头的黑雨伞,向我招了招手,“来吧,到伞下来。”我急忙跑了过去,紧挨着王老师。我与王老师冲进了大雨,黑伞庇护着我们。可是,慢慢地我就感觉自己全身打起鸡皮疙瘩,原来雨水顺着伞面滑到了我的脖子里,我的手臂上,我打了个寒颤。这时,黑伞渐渐地向我这边靠过来,渐渐降下来,直到把我完全笼罩在它下面,雨水再也没有可乘之机。我转头看了一眼王老师,发现他完全暴露在大雨中。“王老师……”“嘘,赶紧走,夏天的雨非常凉爽,省了洗澡水啦!”说完,他爽朗地笑了起来。我将信将疑。

终于到家了,王老师把我送到楼梯口,招了招手:“快进去吧!”说完转身就离去。在他转身的刹那,我看到他才将黑伞撑高,撑过他的头顶,而他那件蓝色的衬衣湿漉漉的,紧紧地贴着背,看到他身体微微发抖,我怔住了。

这就是让我无法忘怀的一幕,那一幕每时每刻都感动着我,让我想起那些无私奉献的老师。

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篇1:雨的诉说小学优秀作文

全文共 542 字

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拂晓,清明、宁静的我乘着微风悄然来到,拨动了天地间颤动的竖琴的琴弦,音符在跳动,广袤的土地、深邃的森林、湛蓝的海洋,一齐醒来,清凉的风是这奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心,鲜活的柔软的心脏,温柔地贴在屋檐上、石板上、青草上、雪白的兔毛上、粗糙的树干上、燕子筑的新巢上……我在孩子们黑色的头发上织出一层无数小水珠连成的网,透明的水珠挂在你长长地睫毛上,朦胧了你的视线,勾勒出了一张年轻的、迷惘的轮廓,静静伫立在远方,也依然倔强地望着更远的已经看不到了的地方。

我了解每一个孩子的心事,也回与树叶对话,我们彼此相拥,迫不及待地交流这我们各自所听到的孩子们的心事,于是你们在中才聆听到了那繁密如织的窸窣声。那即是森林狂想曲中配乐的鼓点,更是我用尽力气的心中的呐喊,虽然微不足道,仍然渴望表达出对你们真切的关心与祝福。无论是摇曳的树叶,还是昂首望着你的小草,或是蝴蝶在你视线中划过的一道优美的弧线,还有用生命拥抱你的我……我们都一直在你的身边,从出生到死亡,我们都一直看着你,想要教会你自然的美好。

我说过我知道的,你的心声。我只想轻轻安抚你的心,告诉你真实,在真实面前,每个人都是平和的,勇敢地,而我其实就是真实之花,溅起在你的脚边,绽开、盛放、融化,便安静了,等待着下一次生命的开花。

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篇2:小学作文_夏天的雨

全文共 501 字

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夏天来得快,去得也快。我抬头一看,天空乌云密布,黑沉沉的一片。成片的乌云就像一块巨大的黑布,仿佛拼命想要把整个城市覆盖在黑暗之中。没有一丝风,大地就像一个蒸笼,让人透不过气来。我想:肯定要下大雨了。

这时,天空刮起了呼呼的大风,植物们东摇西摆;小“省略号”们急急忙忙地搬家……果然,没过几分钟,我似乎没听到打雷声,天上就“哗哗哗”地下起了倾盆大雨。雨来得很快,路上的行人,粹不及防,突然一惊。有的赶快打伞,有的拔腿快跑,反应慢一点的一下子就成了“落汤鸡”。

雨越下越大。千万颗豆粒大的雨点儿拍打着地面。看,水沟里,溅起了许多水花,就像一阵阵滔滔的白浪。雨点儿落到屋顶上,雨水就沿着屋檐花落下来,一闪一闪的,就像一颗颗发光的珍珠从屋顶滚落下来。

过了一会儿,雨渐渐地变小了。路上的行人又多起来了。经过雨水的洗礼,地上干净很多,树木经过雨水的冲洗,一尘不染,更加青翠碧绿,空气也甜润清新。乌云不知道躲到哪里去了。太阳公公出场了。他带着柔和的笑容走了出来。架起了一座彩虹桥。现在,白云变得洁白无比,天空变得湛蓝深远,小鸟从窝里飞了出来,叽叽喳喳叫个不停,好象在说:“雨过天晴了,好舒服呀!”

[小学作文_夏天的雨

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篇3:小学三年级听雨作文200字

全文共 251 字

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天空,还在阴,朦朦胧胧这下着小,让人感到格外清爽。它不像倾盆大雨,那么有气势。它也不像狂风暴雨,那样狰狞可怕。它像一位翩翩起舞的仙子,她那动人的舞姿打动着我。

听,雨的声音。一会沙沙沙,一会叮叮叮,一回又嘀嘀嘀,那是它拍击在不同物体发出的声音—一场独一无二的音乐会开始了。

小鸟站在屋檐上听,小狗在窝里听,我也在听,包括一花一草一木都在欣赏着悦耳的交响曲。

我听到了雨滋润万物,事他们重获新生的欢呼声;我听到了灾区的人们迎来雨的兴奋;我听到了所有需要雨的生物活跃起来的声音。

我愿雨一直下、一直下、一直下……

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篇4:下雨的声音

全文共 581 字

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我意犹未尽的想起你,总是在下的时候。

蓝色,忧郁,我的眼睛,经不起任何风沙。

那晚的一场梦,让我从凡世惊醒,拾起破碎的记忆,却整不出完美的序幕。

屋顶的月亮,那么亮却那么冰凉。几年前你的身影,拉长了每一丝清澈的月光,转眼间,你的身影我再也找不着,是岁月带走了你,留下一伦青月,独自守着空旷。

昔日,灿烂的笑容,而今早已泛黄,想重新再笑一次,却发现已经力不从心。

一只蝴蝶冒冒失失闯进我的世界,我想问它是不是你的化身,河边的风听懂了我的话语,转眼间却不见了你,我努力地寻找,终于发现花间摇曳的你,我没去,因为你落在了我儿时的天堂。

前方有一段路,看不见尽头的路,路的指标指向天堂。你一定生活在那里,想去找你,可暂时不行,你要在那里等我,请在那里等我!

梦之前,关上所有的门窗。悲伤之后,影藏着深的空旷。欲望之前,呼唤有爱的远方。飞翔之后,等待安静的释放。

街头的一盏红晕下,千年的等待,换来一生的孤独。我等待你的背影在灯光的压抑下收缩。忧伤的旋律何时在耳边轻轻泛起,安静的雨天悲伤潜伏在每一次漫长的呼吸里面,想逃避现实,过去和未来,却怎么也挣脱不了命运这片领域。

黑暗中吹来的风把这世界吹的一览无余,少了你的呵护,我的眼睛被它吹的留下长长的泪水,撕心裂肺地去想你,歇斯底里地去呼唤你,你是否能感觉的到有人在为你哭泣,你是否看见了有人为你把脸上的泪水擦了一遍又一遍,直到泪水都干了。

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篇5:有关难忘的声音小学

全文共 483 字

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有一天晚上,爸爸和妈妈出去吃饭,把我和小姑姑留在家里,走之前,爸爸和妈妈叮嘱我们,有人敲门一定不能开门,然后她们就走了。

我和姑姑看了一会儿电视,就把大灯关了,开了小灯准备睡觉,刚走到卧室门口,就听见门外有人大叫:“快给我开门,我要进来。”我当时怔住了,赶忙轻手轻脚的把灯光关了。找到姑姑想办法,姑姑说:咱们先给你妈发个短信吧!然后坐到纸箱后面躲着。门外的那个人还在不断的敲门,而且响声越来越大,似乎要把门敲烂。过了半个小时,爸爸和妈妈还没有给我们回短信,我们也不敢去开门,姑姑害怕的对我说:“要不咱们打个电话给你爸爸,可以,只要声音别太大了!”我小声的对姑姑说,姑姑轻轻的去拿手机,过来的时候,还给我拿了点吃的好让我压压惊。姑姑打完电话后对我说:“你爸爸说了,她们可能还有一两个小时让我们先吃点东西躲一下。”可是门外的那个人还在不停的敲门,不一会儿门外的声音渐渐小了,但有开锁的声音我们都害怕极了,不知道该怎么办?过了一会儿,门口传来熟悉的声音:“睿睿出来吧,刚才敲门的是楼下的神经病,他被保安带走了。”听完爸爸的话,我和姑姑才从里面爬出来。

这恐怖的声音让我很难忘

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篇6:下雨的声音

全文共 425 字

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今年下,明年也下雨,就难道就没有不下雨的时候吗?

答案是有的:就比如——今天吧!阳光不好吗?不灿烂吗?不明媚吗?

阳光明媚,但不一定也有下雨的可能啊!就好像一个人笑着,这就不代表他不会笑里藏刀啊!

“害人之心不可有,防人之心不可无啊!”名言警句啊!

祖先为的就是让我们记住:中华民族的子孙,不可为钱、为势、为名为利而去害人,但是在抗日时期,为什么会有我们所说的——汉奸?

那些人就是把祖先的“3不为”给忘到九霄云外了!他们是这有5千年历史的中华的耻辱,一时的错误,造就了他们名臭千古这不改的事实。

在以前的社会,谁大就是老大,大家都还记得火烧圆明园时的8国联军吧,里面有一个强盗——英吉利。

说到英吉利,在读书的各位也就不陌生了,我为什么这样说呢?那是因为我们现如今的科目里有一科叫:English。

大家都知道,现在很多老外都在学我们中国的语言,但为什么世界的通用语言是English,而不是China。原因就是以前他最强大,而当时的中国是非常非常的——弱小的!

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篇7:雨的声音

全文共 455 字

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每天晚上,我做好该做的事情。家里人都已经入睡了。都应在周公那里了吧。万籁寂静,我便会躺在床上,听着那优美的乐曲。我便融入到梦境中,那这是一种享受。

今晚的夜却是另外一种情景。淅沥沥的下着,我摘下耳机倾听这个好似大自然的音乐的雨声。

雨不怎大,淅淅沥沥的,但有时也有一丝急促,这寂静中的雨声不是一片声音,是这边一串,那边一串,显得很零碎。这雨滴轻轻巧巧滴滴落在地上,落在水塘里,无声无息。偶然地有几滴恰好掉落在车棚的铁皮俄或是屋檐下的什物上,“咚咚”的声响就格外滴引人注目,且传得老远远的。如果细听一下还可听到一些微弱但很清晰的回声。

兴步走到窗前,用手撩窗帘一角。外面显得很宁静,它很近好似就在窗前。路灯的一小片白光刚好照出了那片空间中绵绵而下的雨丝。望着远处,天地间仿佛挂着水帘,轻盈的,透明的。再过去,那里只有黑暗和幽静。

我细细回味这雨,真有一种“随风潜入夜,润物细无声”的一丝感觉。不知多少诗人曾在这雨中长吟,但我只期望明早的绿叶也会更加的绿,水珠在上面滚动罢了。

夜已更加沉静,雨仍在下着,轻轻的、细细的……

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篇8:小学作文雨游趵突泉

全文共 717 字

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今天,天空下着蒙蒙细,我和妈妈决定冒雨参观济南市的“天下第一泉”——趵突泉

进入大门妈妈看了一会地图,由于趵突泉景区太大了,妈妈看了好一会也不知道走那条路好,于是我们只好跟着一群人往里走。

不大一会儿,我们便来到了趵突泉,这里游人如织,即使下雨也丝毫阻挡不住人们的脚步。我往下一看,忍不住“啊”一声,泉里的水好清啊!清得可以看见水底的小石块。石块旁有成千上万的鲤鱼,在泉底自由自在的游来游去,有红的、白的、黑的、花的,应有尽有。再往中间看,鲤鱼越来越少,在泉水中间有一个地方在突突的往外冒水,与电视上不同的是,现在的趵突泉没有了水柱。妈妈说:“是水多了的原因吧,多年前我来的时候还有水柱呢。”我点点头,又开始往里走。

走了一会而我们来到了沧园,这是专门为一个叫沧园先生的人建造的。里面有很多山水画,花鸟画,让我大饱眼福。

我们随着大队人马继续往前走。很快便来到了济南“五三”惨案纪念馆。走进大门,映入眼帘的是蔡公时先生的塑像。妈妈说:“蔡公时是山东省对日交涉公署的负责人,他死的非常悲惨!那些凶恶的日本人把这位英雄挖了双眼,削了鼻子,剁了耳朵,割了舌头,又在他的身上乱砍数刀,就这样把他杀害了。日军还把交涉公署里的17名工作人员全部杀害,之后又血洗了陆军医院,犯下了滔天的罪行,那天就是1928年5月3日。”随后我们看了当时留下的很多照片。最后我们怀着难过、愤恨的心情走出了大门。

然后我们又来到了李清照故居,那里摆着李清照的塑像,面对这位着名的女词人,我心中充满了崇拜之情。

我们在长椅上休息了一会,便开始原路返回,走出趵突泉的大门,让我觉得意犹未尽。虽然今天下雨可我还是觉得玩得很尽兴,趵突泉——不愧是“天下第一泉!”

[小学作文雨游趵突泉

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篇9:妈妈的声音的小学作文

全文共 985 字

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耳朵,用来迎接声音。从我呱呱落地的那一刻起,耳朵便开始装载各种各样的声音,一直到现在也未停止。有这样一种声音,它没有洪水般的猛烈,它有春水般的温柔;有这样一种声音,它没有火山爆发的壮阔,它有江河奔流的豪迈。总有一种声音,伴你走出低谷,总有一种声音,带你找寻光明,总有一种声音,拉你走出泥沼泽……哦!这样一种声音。

在我幼小的时候,妈妈甜美的声音伴我成长:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福少不了……”那声音多么像夜莺的歌声,清脆而又悦耳;那声音多么像一汪清泉,温暖地流进了我的心田;那声音多么像一缕青烟,环绕在我身旁。渐渐的,我长大了,哦,原来那就是幸福和温馨!

那是一个灰暗的下午,我拽着期中试卷,步伐沉重地走回家。推开门,妈妈关切地询问成绩,我躲闪着她满怀期盼的目光,像丢了魂似的,径直走向房间,把自己反锁在里面,仿佛就可以远离这个世界,逃避惨不忍睹的现实。“开门吧,考的不好,妈妈不会骂你的。妈妈会和你一起反省错误的。”妈妈的声音摄入我的脑海,让我顿时失去了防备,泪水滑过脸颊,滴落在桌上。心中不断映现着妈妈的期望,同学们的异样眼光,老师的失望。泪水“滴答滴答”往下落。所有的骄傲都化为乌有,甚至多了几分自卑。无地自容的我蜷缩在一个小角落,尽量把哭声压低,不让妈妈听到我在哭泣。听到在门外呼唤的妈妈突然没了声响,我止住哭泣,悄悄地推开门。妈妈正在厨房忙活着,我缓缓地走到妈妈身旁,才看清妈妈在做我最喜欢吃的鱼汤。妈妈转过身,看到泪人似的我,为我擦去泪痕,用温柔的语气说:“去休息一会吧,一会热腾腾的鱼汤就上桌了!”我故作轻松地答应了一声,便坐在沙发上等待着。“上菜啦!宝贝。”妈妈的声音打破宁静,打破我的思绪。我才如梦初醒般,在餐桌旁拉了张凳子坐下,嗅着鱼的鲜香。妈妈帮我乘了碗鱼汤,用勺子搅了搅,似乎在让鱼汤的香弥漫在家里的每一个角落。我禁不住鱼汤的诱惑,尝了一小口,就再也停不下来似的把一碗鱼汤全都送入肚子。我感到有一束慈祥的目光落在我身上,是妈妈微笑着望着我贪婪喝着鱼汤的模样,想起自己的任性,泪水就和着鱼汤,多添了一份感恩。

妈妈的声音是多姿多彩的。当我成功时,妈妈的声音激励我不断前进;当我失败开始自卑时,妈妈的声音又是我精神的支柱;当我开心时,妈妈的声音与我共享欢乐;当我悲伤时,妈妈的声音帮助我扫除心中的不愉快。

[妈妈的声音的小学作文

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篇10:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 368 字

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“滴答、滴答”春天在窗外响着,伴着一阵阵徐徐吹来的春风,如丝如缕般飘落到大地上。

渐渐地,整个天空雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩了一切。雨点飘落在花瓣上,晶莹剔透,在花瓣上滚动着,飞舞着,好似一颗颗耀眼夺目的美丽珍珠。片片闪亮的花瓣轻盈地在雨帘中摆动着,好似亭亭玉立的少女在雨中翩翩起舞。

哟,河上起小酒窝了,一丝丝细雨像剪不断的丝绸一样,一根接一根地掉进水里,流进大江。

一棵棵大树被雨点唤醒了,雨点们敲击着鼓点,树叶摇着砂槌,为大地奏响了一曲好听的音乐。

雨点击打在窗户上,发出清脆的声响,在玻璃上画下了一幅幅优美的春雨图。透过玻璃,你将看到的是另一番朦胧而迷人的景象。

啊!春雨,你是大自然轻快的节奏,你是春天美丽的使者。你给人类送来了温馨,你轻吻着大地,抚摸着大地。你时而轻柔美丽,时而阳刚粗狂,有你陪伴,这是何等惬意啊!

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篇11:今天雨真大小学生作文

全文共 261 字

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今天真大.早上我刚起床,就看见外面乌云密布,像黑天一样,刚开始,豆大的雨点落在地上,发出“噼啪”的声音,不一会忽然倾盆大雨从天而降,发出哗哗的声音,雨珠用力的打在窗户上,房顶上,好像要把它们打穿似的,天上,乌云和大雨吵了起来,上学时我看见路上的花草树木都低着头,路上的行人也都打着伞,披着雨衣,但也抵挡不住大雨,他们还是被淋成了落汤鸡,我和他们一样也被淋成了落汤鸡。我再看地面,都积成了一个个水坑,像一条条小河,几片树叶落在“小河”里像小船一样飘来飘去,雨滴落在河里发出咚咚的声音,我希望雨快点停。

[今天雨真大小学生作文

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篇12:2024夏天的雨小学生作文250字

全文共 604 字

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这段时间,我们这里就连着下了好几天的,一下子把烈日的火气浇灭了,天气也变得非常凉快,人是倍感舒爽。

下雨的时候,泡一杯咖啡,坐在书房里上网玩游戏,却不禁被外面的雨声吸引过去。雨点打在树叶上;发出沉闷的声音;雨点打在路面上,溅起白色的泡沫;雨点打在晾衣架上,发出动听悦耳的叮当声。

趴在窗台上看雨,密密麻麻的雨点如珍珠帘子,从天空中锤下来,伸手去抓一把,她缺调皮地躲开,只留一丝清凉在手心。

等雨停后,我和朋友赤着脚,到小区里的水洼里玩水。淌过雨水,我的小脚丫舒服极了,我和小伙伴溅起水花,弄得彼此身上都湿湿的,我们玩得很快乐。

雨,你不仅给我们带来了清凉,也给我带来了快乐。

篇五:2020夏天的雨小学生作文250字

夏日,带来了炎热,也伴来了那绵绵的夏雨。

一天下午,我和爸爸妈妈到超市里购物,外面下起了雨。“刚刚还晴空万里呢,怎么一转眼就下雨了?”我抱怨道。

我站在窗前,望着那绵绵的雨,雨滴们都纷纷落下,有的以为自已是超人,落在房顶上想飞檐走壁;有的以为自已是鸟儿,落在树枝上想展翅飞翔;有的以为自已是人类,落在地上想走路;有的还想坐车兜风,于是落在了正在马路上“跑步”的车辆上……我想,有些雨滴可能挺助人为乐,还落在了正在生长发育的庄稼上,这样,农民就不用为庄稼浇水了!

爸爸妈妈购物完了,和我一起走到楼下,坐到车里。

我望着车窗上的一个个小雨滴,它那么晶莹剔透,好像装饰着车窗,也好像在装饰着夏天,而夏天因它而美丽。

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篇13:大自然的声音小学生作文

全文共 649 字

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在我们生活的大自然里,时时刻刻被各种声音包围着,有了这些声音,才让我们每个人的生活充满了丰富的色彩。

秋季的一天,妈妈带我去蛟河市的红叶谷观赏红叶。秋季的清凉的风让我感到爽快极了。我们正走在蜿蜒的小路上,四周的枫树像一团团火焰开得红红火十分的炫目。我们登上山顶,居高临下,绵绵不见首尾的红色的枫叶像轰然烧起的大火,让我一下就联想到《西游记》中的火焰山,“七月流火,红日当头,地气蒸腾,焰云缭绕,赭红色的山体形如飞腾的火龙,十分壮观”。突然!几声清脆的鸟叫吸引了我的注意,不由得让我移目搜寻。我顺着声音望过去,一群小鸟被枫叶染的通红,它们像火中会行走的火炭。在林间跳跃飞翔,特别是委婉动听的鸟叫声,好像被这如火的鲜红色包裹着一样,甜美的不由得让我心醉。太阳的光线从树木的缝隙间穿过,照射在眼前这条清澈的小河面上,河水泛着散碎耀眼星光,仿佛像色彩缤纷的珍珠唱着悦耳的歌声“叮叮咚咚”的流淌着,我的心里荡起一片涟漪。

“喳喳喳”,几声喜鹊的叫声让大家喜出望外,喜鹊一直被被誉为“吉祥鸟”,出行在外见到了喜鹊或听见喜鹊的叫声,都不由自主的向叫声来源的方向投去欣慰的目光,听说从宋朝起人们便已经把喜鹊作为吉祥物和西式来临的先兆。就连《现代汉语字典》上也有相关的解释:“民间传说听见喜鹊叫将有喜事来临,所以叫喜鹊”,每每听到喜鹊的叫声愉快的心情油然而生,心里不知道有多踏实,闻者的脸上都会绽放出灿烂的笑容!

大自然的声音无处不在,让我们一起在大自然的怀抱中,领略和分享大自然五彩缤纷的声音吧!

[大自然的声音小学生作文

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篇14:小学二年级日记写雨

全文共 313 字

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早上起来发现外面的天,黑沉沉。我问妈妈怎么今天早上天怎么这么黑?妈妈对我说;“预报今天有大。”

我就在家做好准备,带上雨伞,穿上胶靴,来到学校,我一看,老师没有在,就把书包放在位子上,出去玩了。我玩的开心的时候,就听见“呼呼”的声音,树上的叶子在动,就知道是起风了,紧接着我听见了“轰隆”一声,吓我一跳,原来是打雷。

“叮当当”上课铃声响了,大家飞快的跑到教室,一看老师还有没有来,就开始大叫起来,老师来了,我们都没有发现,老师用教鞭打了桌子,发出“啪啪”的声音,教室立刻静了下来……这时我听见外面大雨“哗哗啦”下了起来。

不一会儿下课了,雨也停了,小鸟在树枝上“叽叽喳喳”叫着,好像在说,雨停了,雨停了。

我们开开心心下楼去玩了。

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篇15:下雨的声音

全文共 248 字

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自然界中有很多美妙的声音,他们是如此的动听。例如;我喜欢下的声音,因为下雨了我就可以穿上妈妈为我买的小雨鞋,我就可以踩水,发出“噼里啪啦”的声音。上学的路上我可以听见妈妈为我唱的“嗯呀嗯呀”的声音。

一路伴我成长。我喜欢听楼下音乐的声音,爷爷奶奶,叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒,摇呀摇”的声音。我喜欢妈妈在厨房为我做饭“刺啦刺啦”的声音,那好像在歌唱,我又能吃上 香喷喷的饭菜。我喜欢爸爸“呼呼”的声音,那是爸爸睡着了,这回可没人和我争电视看了,哈哈哈。瞧瞧,我们自然界的声音美妙吧,我喜欢美妙的声音!

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篇16:有关小学生观察雨日记400字

全文共 482 字

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201X年 X月X日 晴天相信大家都看过,但不知大家有没细细观察过雨,去聆听雨。

在一个周末的时候,我正在做作业,忽然天上乌云密布,雷公公凶狠的打着鼓,小闪电不停的在空中溜滑梯……这时,雨下得凶狠,一个劲地直往下冲,风呼呼的狂刮,压得小草妹妹,大树爷爷喘不过气来。雷公公,小闪电越发凶猛……如果你认真观察,你会发现,下大雨时溅起了一朵朵晶莹剔透的水花,慢慢慢慢,溅到你的心里。她仿佛在我心里产生一道亮光,照在大地上到处是一片新绿,充满了生机。

雨尽情地下,她仿佛决定要刷掉世上所有的尘埃,把所有的新鲜都从天国带下来,让人们溶在这个新的天地。

雨渐渐的慢了下来,也许刚才的发泄令她舒服了许多。雨滴答滴答地下着,细细地下着 .细细地聆听,雨好像就在演奏一首欢快和谐的曲子。那轻快的曲调就像音乐家在演奏,但声音更清脆。简直比贝多芬的还好听。

雨是一个奇妙的灵丹,认真聆听,总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。她能冲掉你脑子里的所有忧伤和烦恼,把你的灵魂带到另一个世界,无忧无虑的生活……

雨终于停了,大地变得焕然一新,草变得格外翠绿,天格外湛蓝。好久,好久我才从雨的世界醒来……

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篇17:大自然的声音写小学

全文共 599 字

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这天还真是张娃娃脸,说变就变,刚刚还是万里无云,现在骤然暗了下来,乌云黑压压的一片,教室里黑得伸手不见五指,同学们赶紧开了灯。雨淅淅沥沥地下了起来,几个调皮的同学伸出手去,接住这些可爱的雨滴。我倚着栏杆,静静地倾听着这首雨的交响曲。

雨在地上汇成了小溪。听,“当当当”,那是雨在铁皮屋顶上敲锣打鼓;“嗒嗒嗒”,那是雨在窗户上歌唱;“啪啪啪”,那是雨在叶脉上打着旋,又像是在演奏小提琴;“咚咚咚”,那是雨在小溪里跳舞……

雨越下越大。风呼呼作响,像一头猛兽,咆哮着,穿梭在大楼之间,将这首大雨交响曲推向了高潮。屋檐下挂起了晶莹剔透的珠帘,地上绽放出一朵又一朵的“水晶花”,雷声隆隆,像在为演奏者加油。周围白茫茫的一片,只能隐隐约约地看见几个人影在雨中晃动。大雨形成了一片片白雾,在空中飘移,宛如轻纱,笼罩在校园的上空,又增添了几分神秘的美。“哗啦啦”,大雨一刻也不肯停歇。

“瞧这大雨,我们不用做早操啦!”在我们的欢呼雀跃中,交响曲渐渐接近尾声。太阳公公拨开了乌云,整个世界顿时亮堂起来,雨后的空气十分清新。“啪嗒啪嗒”,雨滴打在铁栏杆上,摔成几瓣,发出几声脆响。翠绿的叶子托着透亮的钻石般的雨滴,雨滴淘气地在叶子上滑滑梯,一不小心,滚落到叶尖上,叶子承受不住,雨滴便跌落下来。阳光照射在雨滴上,反射出耀眼的光芒……

多么美妙的雨中交响曲啊!这就是大自然声音,只要用心去倾听,你就会发现处处都有悦耳的音乐。

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篇18:听听雨的声音

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春花绿草,夏冬雪,风和日丽,电闪雷鸣……这都是大自然给予我们的瑰宝。

而雨,恰恰是这些瑰宝中的珍品,是大自然的精灵。

我爱雨,尤其爱听雨的声音

春雨是羞涩的少女“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉:“天街小雨润如酥”,她那时时又是那样温润。可是,春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那声音像棉一般软,像风一样轻,像乡间的小姑娘一样腼腆。可是那声音浸润中,禾苗吸饱了,发出咕嘟嘟的声音,那是它在长芽,,在破土而出呢!

夏雨像热情的少年。踏破此次的从天而降,白亮亮的雨珠霎时布满田野,村头,屋顶。听,他发出哗哗的笑声,那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的,他常常慌不择路,他从屋顶跌在水泥地上,啪啪直响;它从水面又跳到荷叶上,声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴,拉来雷电助威,霹雳啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣,狂风怒吼,似一场激越的战斗,又似一曲激昂的交响乐。

秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重,又显出一丝苍凉。它滴在树叶上,它滴在菊花上,它滴在梧桐树上,一声声,是那样的分明,又是那样的含混,带有一丝叹息与留恋,带着季节的转换,天气转凉的感喟,“秋风秋雨愁煞人”。

冬雨是敦厚的老人,他来的很少,他来的时间也不长,他忽而亮如白豆,忽而细如白丝,他有时打在地面啪啪的响,有时落在身上如白毛。白天的夜晚,坐在火炉边,听外面冬雨降临的声音,他不缓不慢地落着,不疾不徐地飘着,像二胡的凄咽,又像小提琴般温婉。不知不觉间,你就走进梦乡,走进冬雨的梦吃。

听雨,听四季雨的声音,倾听这来自自然的天籁之音,也聆听它给你的人生启示,它传达的悲欢离合。

听,雨又落下来了,这美丽的精灵。

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篇19:大自然的声音小学作文450字_其他话题

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这个世界,是由众多声音所交织而成的。有的可以穿透人心,使人难以往怀他所传达的信息;却也有尖锐刺耳,叫人丧失毅力的刻薄批评。其中,有一个最甜润、最清亮的旋律,埋藏于自然中,等着我们去发现──天籁。

每个人对天籁的定义都不同,这种声响,无论是发自人类、动物、大自然,都是能撼动人心、婉转动听的飘扬旋律。“天籁”,可以是某位歌手足以响彻云霄的歌声,引起观众们的共鸣;“天籁”,也可以是在撒可努家乡里,频率为人心跳三倍的浪潮声,雄伟、浑厚,展现着大自然的魅力;“天籁”,也可以为相爱的一对恋人,在婚里上承诺的那句比历史还深远、象征着爱、希望的──“我愿意”。

对我而言,“天籁”是富有情感的。一张千古流传的名画,历尽沧桑,能真正欣赏它,看出它真正价值、受它感动的人有多少?而音乐,人类共通的语言,表达的情感、情绪,是我们可以深深体会的,自然较能被感动。一部电影,一本书、一个故事,它们之所以能扣人心弦,是因为它们是由真人真事来诠释,这就是“天籁”。

年岁增长,熬夜变成了天天碰面的朋友,这是天地无声的时刻,当夜深人静时,只有自己在熬夜苦读时,门边传来的一句:“书别读太晚,早点睡吧!”却是我最渴望听见的乐音!短短一句话,却诉说着爱、关怀,富含着情感。

在繁忙的日常生活中,被课业、工作所压得喘不过气来时,闭上双眼,用心倾听……你是否同样,能听到了盘绕于耳畔的天籁?

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篇20:雨中行小学写景作文

全文共 486 字

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晚上,天空中下起了蒙蒙细,我兴奋地抓起雨伞便向外走,因为这几天可把我热坏了,我要好好感受一下这凉凉的雨气。

一出楼道,一股清新的气息就迎面扑来,一直沁入我的心脾,啊,好舒服呀!

我漫步在灯光闪烁的柏油马路上,细细的雨丝斜斜地洒在路面上,形成了一条长长的水床,溅起的水花给这条水床蒙上了一层薄薄的透明的水雾。雨滴沙沙沙地落在我的雨伞上,又滴滴答答地落下来,就像一曲弹奏着的美妙的音乐。

路旁的小草上沾满了雨水,在忽明忽暗的灯光照耀下,晃动着我的眼睛。偶尔也会看到那大大的叶片上,雨水越聚越多,形成一个个大大的水珠,骨碌碌地滚下来,有时还会溅到我裤子上,衣服湿湿的,感觉凉凉的。

我来到了一向热闹非凡的广场,也许是下雨的原因,人很少,几乎看不到小孩子的影子。我也并不寂寞,在广场上早已形成了大大小小的积水洼,将雨伞一扔,独自玩起了跳水洼的游戏。雨越下越大了起来,可我并没有及时感觉到,因为我的身上早已被脚下溅起的雨水和漫天而降的雨水淋湿了,成了一个胖胖乎乎的落汤鸡!

雨真的下大了,大大的雨点打在我的身上、脸上,还有些疼呢。我抓起雨伞,在雨夜蒙蒙中呼喊着向家里跑去

[雨中行小学写景作文

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